PROIECT DIDACTIC

Data: 7.05.2015
Clasa: a III-a A, coala Gimnazial Regina Maria Arad
Profesor metodist: Erica David
Propuntor: Aneta Dagu
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina de nvmnt: Limba romn
Unitatea de nvare: nelegerea coninutului mesajului
Detalieri de coninut: Prile secundare de propoziie. Propoziia dezvoltat.

Obiective de referin:

-s recunoasc prile principale i secundare de propoziie;

-s dezvolte propoziiile simple;
-s alctuiasc propoziii simple/dezvoltate pe baza unor imagini/ntrebri.
Obiective operaionale:

O1 s defineasc subiectul i predicatul;

O2 s alctuiasc propoziii simple i dezvoltate pe baza unei imagini;
03 s scrie dup dictare propoziii simple;
O4 s transforme propoziii simple n dezvoltate cu ajutorul unor ntrebri;
O5 s asocieze subiecte i predicate din dou coloane diferite, astfel nct s formeze
propoziii simple;
O6 s dezvolte un text cu propoziii simple astfel nct s realizeze o compunere frumoas.

Bibliografie:
www.didactic.ro

DEMERS DIDACTIC

OB
.
Op
1

Activiti de Coninut esenial

nvare
2

Metode i
procedee

Mijloace Forme de Evaluare

de
organizare
nvmn
t
5
6
7

Verificarea
cantitativ i
calitativ a
temei
Exerciii de

O1. actualizare a
cunotintelor
legate de
prile
principale de
propoziie
nvate
Captarea

- Adresez elevilor
ntrebri legte de prile
de propoziie nvate :
- Care sunt prtile
principale de propoziie?
- Ce este subiectul ?
- Ce este predicatul ?

Conversaia

Am aici 5 plicuri cu
3

Frontal

Corectitudinea
rspunsurilor

ateniei

O2. Exerciii de
alctuire de
propoziii
simple i
dezvoltate pe
baza unei
imagini

sarcini pe care noi astzi

trebuie s le rezolvm.
Plicul nr.1 :
1. Privete imaginea
urmtoare. Alctuiete
trei propoziii simple
pornind de la aceast
imagine.
Transform
apoi
propoziiile
alctuite de tine din
propoziii simple n

Munca
independent

propoziii dezvoltate.

Dup
rezolvarea
acestei sarcini, verific
4

Fi de lucru

Individual

Alctuirea
corect a
propoziiilor
simple ct i a
celor
dezvoltate

oral propoziiile fcute

de copii.

O3.

Exerciii de scriere Plicul nr. 2:

dup dictare

Exerciiul

Caiete

Frontal

Analizarea
corect a
subiectului i
predicatului.
Dezvoltarea
propoziiilor
simple.

Exerciiul
Munca
independent

Fia de lucru

Frontal

Dezvoltarea
corect a
propoziiilor
simple cu
ajutorul
ntrebrilor

Dictare selectiv. Elevii

vor scrie pe caiete doar
propoziiile simple.
Adie vntul. Soarele
strlucitor inund
peisajul. Pe dealuri,
florile se apleac n
btaia vntului.
Albinele zumzie. Prin
aer zboar gze mici.
Psrile ciripesc.

O4.

Exerciii de
dezvoltare a
propoziiilor
simple cu ajutorul
unor ntrebri

Se analizeaz n scris
S. i P., apoi se dezvolt
propoziiile.

Plicul nr. 3:
Transform, cu ajutorul
ntrebrilor, propoziiile
urmtoare din simple n
dezvoltate:
I. a.Omul (care?)
5

O5.

Exerciii de
asociere a
cuvintelor din
dou coloane
diferite

________________ pleac
(cnd?) ________________.
b.Omul (ce fel de?)
___________________ pleac
(cum?) ________________.
II.a.Boii (care?)
_________________ rumeg
(ce?) __________________.
b.Boii (ai cui?)
_____________________
rumeg (unde?)
_______________.
III.a.Plugul (ce fel de?)
__________________ cdea
(cum?) _______________.
b.Plugul (al cui?)
____________________ cdea
(cum?) _______________.
IV.a.Soia (care?)
__________________ coase
(ce?) ______________________.
b.Soia (a cui?)
______________________ coase
(cu ce?)_______________.

Exerciiul
Munca
independent

Plicul nr.4:

Asociai subiectele cu
predicatele astfel nct s
formeze propoziii simple.
S.
P.
Lupul
6

Fis de lucru
Frontal

Asocierea
corect a
cuvintelor din
prima coloan
cu cele din a
doua coloan

O6.

Exerciii de
dezvoltare a unui
text alctuit din
propoziii simple,
astfel nct s
rezulte o
compunere
frumoas

strlucea
Cprioara
spart
Soarele
senin
Oglinda
Cerul

s-a
este
url
fuge

Exerciiul
Munca
independent

Caiete
Frontal

Plicul nr.5:
Dezvoltai urmtoarele
propoziii simple, astfel nct
s realizai o compunere
frumoas.

A sosit vara. Soarele

Anunarea temei
pentru acas

strlucete. nfloresc
florile. Psrelele ciripesc.
Fluturii i albinele zboar.

Fi de lucru

Copiii alearg.

Alctuirea
unei frumoase
compuneri pe
baza unor
propoziii
simple