Investete n oameni!

Modul I - Metodologia i strategia didactic

1. Metodele didactice reprezint:
a) modalitatea prin care profesorul l ajut pe elev s accead la cunoatere i
s-i dezvolte capacitile intelectuale, priceperile, deprinderile, aptitudinile,
sentimentele i emoiile;
b) ,,calea de urmat n activitatea comun a educatorului i a educailor,
pentru ndeplinirea scopurilor nvmntului (C. Moise 1998)
c) Un element de detaliu ce intr n componena procedeelor didactice.
2. Funciile metodelor didactice sunt:
a) Cognitiv, formativ-educativ, instrumental, normativ i strategic;
b) Cognitiv, formativ-educativ, motivaional, strategic i normativ;
c) Cognitiv, formativ-educativ, motivaional, instrumental, normativ;
3. Printre metodele i procedeele evaluativ-stimulative se numr i:
a) Observarea i aprecierea verbal, lucrrile scrise, examenele;
b) Lucrrile experimentale, lucrrile scrise i examenele;
c) Lucrrile practice i aplicative, observarea i aprecierea verbal, chestionarea
oral.
4. Nu reprezint un avantaj al metodei studiului de caz:
a) Solicitarea unui timp relativ scurt de prelucrare i experimentare a
fiecrui caz.
b) Creterea spiritului de echip;
c) Oportunitatea unei legturi ntre teorie i practic;
5. Strategia didactic nu presupune:
a) Un ansamblu de metode, tehnici, mijloace de nvmnt i forme de
organizare a activitii n vedera realizrii cu eficien a nvrii;
b) un set de aciuni de predare orientate intenionat ctre atingerea unor finaliti
specifice.
c) ,,calea de urmat n activitatea comun a educatorului i a educailor,
pentru ndeplinirea scopurilor nvmntului (C. Moise 1998)
Carier de succes n nvmntul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative!
Cod contract: POS DRU/87/1.3/S/61602
Proiect cofinana t din Fondul Social European prin
Programul Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

6. Raportul dintre metoda didactic i strategia didactic este dat de:

a) formele de organizare a activitii (frontal, colectiv, pe grupe, n
microgrupe, individual, mixt);
b) diferenele legate de timpul pedagogic alocat n proiectarea i realizarea
activitilor de predare-nvare-evaluare.
c) stilul educaional al cadrului didactic.
7. Factorii / variabilele de care depinde organizarea strategiilor didactice, n general
i a strategiilor didactice interactive, n special, in de:
a) Profesor, elev, dotarea material a colii i a cadrului didactic ;
b) Profesor, elev, curriculum colar i organizarea colar;
c) Profesor, elev, curriculum colar i dotarea material a colii.
8. n cadrul strategiilor didactice interactive:
a) Profesorul este un transmitor de cunotine, iar elevul este un participant
activ n procesul de instruire;
b) Profesorul este un animator al grupului, iar elevul este un simplu receptor;
c) Profesorul este un animator al grupului, iar elevul este un participant
activ n procesul de predare-nvare-evaluare.
9. Elementele componente ale unei strategii didactice sunt:
a) modul de organizare a elevilor (frontal, individual, grupal); tipul de
nvare; sarcina de nvare comun/difereniat; dirijarea nvrii
(controlat, semi-independent, independent); metode i mijloace;
b) modul de organizare a elevilor (frontal, individual, grupal); tipul de nvare;
sarcina de nvare comun/difereniat; dirijarea nvrii (controlat, semiindependent, independent);
c) modul de organizare a elevilor (frontal, individual, grupal); sarcina de nvare
comun/difereniat; dirijarea nvrii (controlat, semi-independent,
independent); metode i mijloace;
10.Etapele elaborarii unei strategii didactice eficiente presupune urmtoarele etape:
a) de proiectare, aplicare, evaluare i apreciere;
b) de preproiectare, proiectare, aplicare i apreciere;
c) de preproiectare, proiectare, evaluare i apreciere.

Carier de succes n nvmntul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative!

Cod contract: POS DRU/87/1.3/S/61602
Proiect cofinana t din Fondul Social European prin
Programul Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

Carier de succes n nvmntul preuniversitar prin implementarea de programe de formare inovative!

Cod contract: POS DRU/87/1.3/S/61602
Proiect cofinana t din Fondul Social European prin
Programul Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013