Preambul

Cminele din Complex nu mai rspund nevoilor studenilor, astfel nct este necesar o
regndire a amenajrii i a condiiilor acestora. Prezenta tem de proiectare pune la dispoziie
o scurt prezentare a situaiei actuale a cminelor i a contextului urban n care acestea se afl,
o strategie conturat pe tendinele actuale de cazare i frecven a studiilor universitare, alturi
de obiectivele concrete ale proiectrii, bazate pe o analiz temeinic a sitului (anexat lucrrii).

CONTEXT. CLDIRE. SITUAIE ACTUAL.

Complexul studenesc reprezint nc din anii 70 una dintre principalele zone cu
diversitate social foarte mare, un loc n care s-au ntlnit culturi i mentaliti diferite, fiind
punctul de plecare al unor micri sociale de importan major. Simul foarte puternic de
apartenen la o comunitate al studenilor nainte de anii 90 a nceput treptat s se piard, pe
de-o parte din pricina creterii masive a numrului celor cazai n complex, dar i din cauza
lipsei unei atmosfere de multidisciplinaritate sau a unor spaii care s ncurajeze o colaborare
ntre cei de la faculti diferite. Aceast lips a conceptului de comunitate a dus, n timp, la o
degradare a relaiilor ntre studeni i la o percepie a complexului studenesc ce tinde a fi
negativ. Pe lng cldirile destinate cazrii, n ultimul timp, au aprut foarte multe construcii
parazitare cu funciuni variate (de la restaurante tip fast-food la case de pariuri) care nu
respect un plan de dezvoltare general al zonei, ducnd la o evoluie haotic a mediului
construit i la un aspect neplcut al ntregului complex studenesc.
Cminul 20C face parte din ultimul ansamblu construit n anii 80, avnd un standard calitativ de
locuire mai ridicat fa de celelalte cmine. Problemele acestuia au aprut datorit supraaglomerrii, fiecare camer acomodnd n jur de 5 studeni, ele fiind proiectate iniial pentru 4
persoane. Utilizarea crescut a spaiilor i folosirea unor finisaje de slab calitate au dus la
deteriorarea rapid a celor din urm, fiind nevoie de reparaii la un interval de timp redus.
Cminul nu este adaptat nevoilor persoanelor cu dizabiliti locomotorii, fiind nevoie de o
reconfigurare urgent a circulaiilor i a spaiilor de locuit pentru a deveni accesibil tuturor
studenilor. Lipsa vegetaiei n ora a devenit o problem major n ultimii ani, ns cminul 20C
dispune de un potenial foarte mare de relaionare cu parcul dinspre podul Michelangelo, n
momentul de fa doar faada nordic beneficiind de contact vizual direct cu acesta.
Cminul 4 este amplasat tot partea vestic a Complexului i n imediata vecintate a irului 1922. Sunt proiectate pentru camere cu 4 studeni, uzual folosite pn la 6 persoane / camer.
Cminul 8C este amplasat n partea estic a Complexului i este unul dintre primele cmine
ridicate n aceast locaie. Face parte dintr-un ansamblu de tip pieptene, traversat de o alee
pietonal i cu spatii verzi intercalate cu construciile. Relativ la condiiile medii la nivel de
complex, cminul 8C este considerat privilegiat, acomodnd un numr de 2 studeni pe camera
i fiind rezervat studenilor cu medii mari.
n contextul actual, n care majoritatea absolvenilor de liceu i continu studiile mai departe la
facultate, iar cei care ncheie i acest ciclu se studii i gsesc cu greu locuri pe piaa deja
suprasaturat, se cere o schimbare drastic a mentalitii i o reform a nvmntului. Pe de
alt parte, n ultimii 4 ani numrul celor care se nscriu la facultate a suferit o uoar scdere din
pricina schimbrilor la examenul de bacalaureat, declannd o adevrat goan dup studeni
din partea universitilor, acestea dorind s-i umple toate locurile disponibile. [1]
n acelai timp, au nceput s apar din nou tot mai multe coli de arte i meserii (totui
nc insuficiente), fapt care reflect necesitatea reorientrii tinerilor spre profesii care sunt i vor
fi mereu necesare (electricieni, instalatori, maitrii de antier etc.) i care pot fi extrem de
profitabile n ziua de azi.

OBIECTIVE
n consecin, este nevoie de conturarea unei noi direcii a nvmntului, axat pe
CALITATE, NU CANTITATE, iar acest lucru ar trebui s se reflecte i n configuraia cminelor
studeneti. Soluia propus va trebui s in cont de aceste tendine de micorare a numrului
de studeni, aducnd i o abordare contemporan, economic i sustenabil n adaptarea
cminelor att la noile nevoi ale tinerilor, ct i la cele ce ar urma s apar n urmtorii ani.
Actualele cmine au fost proiectate n anii 70-80 pentru un numr considerabil mai mic
de studeni i pentru alt stil de via. ntre timp, nevoile acestora s-au schimbat mult: evoluia
tehnologiei i-a pus amprenta asupra modului lor de studiu i a activitilor de recreere, apariia
numeroaselor funciuni de divertisment n apropiere presupune alt mod de petrecere a timpului
liber dect n trecut, precum i o utilizare diferit a cminului etc. Un cmin proiectat pentru
2020 ar trebui s aib n vedere aceast continu evoluie a mediului digital i a felului n care
acesta influeneaz viaa studenilor, dar i a modului de gospodrire, de administrare i al
consumului energetic al cminului, innd cont de articolul 9 al directivei 2010/31/EU.
CERINE
n urma analizei SWOT asupra zonei, respectiv a cminelor date spre studiu, s-au depistat o
serie de puncte tari, puncte slabe, oportuniti i ameninri. Astfel, s-a observat ca nevoile
studenilor (cazare, odihna, hrana, studiu, igiena personala, intimitate) nu sunt rezolvate n
totalitate. Aceasta tema propune rezolvarea acestor nevoi, prin pstrarea punctelor tari,
mbuntirea punctelor slabe, valorificarea oportunitilor i eliminarea ameninrilor pe care le
prezinta situl. Cerinele se refera att la nivelul zonei cat i la nivelul fiecrui cmin.
1. Cerine la nivel zonal
Se cere restabilirea legturii pietonale ntre Complex i Bulevardul Vasile Prvan, prin parcul
din spatele cminelor (cminul 20 i cminul 4)
Se va amenaja parcul / spaiul urban nvecinat prin:
- regndirea traseelor existente i propunerea de noi trasee care sa lege acest spaiu de
cminele din complex, faculti, centrul oraului, respectiv alte puncte considerate importante.
- amenajarea de noi locuri de stat care au ca scop socializarea, relaxarea i recreerea.
- amenajarea de spatii de agrement.
Nota: Aceste cerine se vor rezolva fr a afecta vegetaia existent.
Se vor restabili legturile pietonale la nivelul parterului ntre parc i cminele 19-22 (cminul
20)
Se vor amenaja spatiile verzi din jurul cminelor; se vor crea locuri de stat pentru relaxare i
recreere, care prin configuraia lor ncurajeaz interaciunea ntre studeni.
Nota: Aceasta cerin se va rezolva fr a afecta vegetaia existent.
Se va facilita deplasarea studenilor cu ajutorul bicicletei prin:
definirea traseelor dinspre Complex spre faculti, centrul oraului, respectiv alte puncte
considerate importante.
crearea unui loc securizat pentru depozitarea a 180 de biciclete, aflat la maxim 50 de m
distanta fata de cmin.
Se va propune o modalitate de restricionare a accesului n apropierea conturului exterior al
cminului.
Se va reamenaja spaiul dintre cmine, plecnd de la premisa c vor fi rezolvate n alt parte
parcajele. Se va menine un acces auto restricionat pentru pompieri, salvare, mutat mobil, etc.

2. Cerine la nivelul cminelor.

regndirea accesului n raport cu noua amenajare a exteriorului i a accesibilitii persoanelor
cu dizabiliti
acomodarea unui numr de studeni de minim de 75% (cminul 20), 80% (cminul 4) i 85%
(cminul 8) din numrul proiectat pentru cminul respectiv
Numrul de studeni din cmin va fi calculat astfel nct s se asigure 15 m3 de aer pentru
fiecare persoana, n camerele de locuit.
Se vor propune spatii de socializare n cadrul cminului care sa fie adecvate desfurrii
activitilor colective (vizionare de film, jocuri, discuii), proporionate pentru a fi utilizate de 30%
din studenii cazai, simultan.
Se vor amenaja spatii pentru gtit respectiv pentru luat masa, care s includ depozitare pentru
vesela i alimente; ponderea acestor spatii se va corela cu numrul de studeni din cmin.
Se vor amenaja spatii pentru studiu; ponderea i suprafaa acestor spatii se va corela cu
numrul de studeni din cmin.
Se va regndi spaiul de deasupra ultimului planeu al cminului, dar nu pentru noi camere
Se va amenaja un spaiu corespunztor splat i uscat haine, raportat la numrul de studeni
din cmin pe nivel sau cldire.
Se va propune un nou spaiu de depozitare a deeurilor care nu se afl n proximitatea intrrii /
n cldire, adecvat la colectarea selectiv.
Se va conforma numrul grupurilor sanitare la numrul de studeni din cmin.
Se va propune o modalitate de a controla accesul ntre cmine (cminul 20)
Se vor propune modaliti corespunztoare de ventilare pentru fiecare din spatiile cminului.
Se va realiza o modalitate de umbrire a spatiilor amplasate pe latura sudic / est-vest dup
caz.
Se va rezolva accesul persoanelor cu dizabiliti la toate nivelurile cminului i n toate spatiile
destinate studenilor.
Cldirea se va conforma standardelor PSI.
Se vor integra sisteme de utilizare a energiei regenerabile.
Finisaje i instalaii: se cere schimbarea finisajelor uzate cu altele adaptate numrului de
persoane din cmin, precum i a fluxurilor de circulaie. De asemenea, instalaiile
necorespunztoare trebuie nlocuite astfel nct s respecte prevederile din NP 057/2002.
Trebuie s ia n considerare i confortul acustic a mediului interior (a modulului fa de spaiile
comune).
3. Cerine la nivelul camerei
Se va pstra un spaiu intermediar ntre coridor i camere (cminul 20)
Se va propune un sistem de mobilare flexibil, care s permit cel puin dou tipuri de
configuraii diferite (funcionaliti diferite), care se vor exemplifica.
Se vor configura 3 camere pentru persoane cu dizabiliti.

PIESE NECESARE SOLUIEI

- plan de situaie 1:200, care s cuprind: marcarea acceselor, regim de nlime, indicarea
nordului, indici caracteristici (arie construit, arie construit desfurat, nr. camere, nr. module,
arie locuibil/nr. camere, arie locuibil/nr. studeni, nlimea coamei, nlimea la corni),
planul acoperiului cu pante de scurgere, cote generale ale conturului cldirii, alte elemente din
imediata apropiere a volumului - copaci, alei etc.
- toate planurile curente mobilate 1:100, cu seciunile marcate, ferestre i ui cu dimensiuni i
nlime parapet (la ui doar dac au prag), axe, cote interioare de gabarit i urechi de u i
fereastr, cote grosimi de perei, cote de nivel interioare, suprafeele ncperilor cu denumire i
arie, suprafaa construit a nivelului, mobilierul propus, cote interax fa de perei la obiectele
sanitare, poziionarea ghenelor de instalaii sanitare i pluviale
- un plan detaliat de modul 1:50, cu mobilare, finisaje, cotat asemenea planurilor curente (cele
dou variante) + axonometrie izometric a unei variante sc. 1:20, cu cei perei din prim plan
considerai transpareni
- planul de nvelitoare 1:100, cu pante de scurgere i cote la corni, coam, cu jgheaburi,
burlane, ferestre de tip VELUX (dac exist) i cu seciunile marcate. Se vor marca i cotele
generale, cotele interax i cotele acoperi-cldire (ct iese acoperiul n consol, etc.)
- 2 seciuni caracteristice 1:100, cu elementele structurale compozite (perei, planee,
acoperi), se coteaz att elementele finite (pardoseal, tavan, perete), ct i elementele
structurale (planee, grinzi etc.) att la partea superioar ct i la partea inferioar a acestora,
se indic straturile att pentru elementele orizontale, ct i pentru cele verticale
- detaliu de travee 1:10 pe o seciune caracteristic (una din cele dou de mai sus, detalii
marcate de la relaionarea cldirii cu solul pn la acoperi/ perete exterior
- toate faadele 1:100, privite perpendicular pe planul faadei, cu cote verticale i de nivel la
exterior toate elementele vizibile (cota 0.00, cote ferestre, ui, cote terase i balcoane, cote
acoperi, streain, coam, co, etc.); se indic toate materialele folosite (igl, tencuial,
culoare, tipul de tmplrie etc.)
- minim 1 volumetrie a ansamblului pentru o mai bun nelegere a construciei i relaiei cu
cminele vecine i exteriorul
Calendar
DATA
J: 12.03.2015
L: 16.03.2015
J: 19.03.2015
L: 23.03.2015
J: 26.03.3015
L: 30.03.2015
J:2.04.2015

CORECTURA
MATERIAL PREDAT
Lansare tem
Studiu normative, studiu / soluii Tratare faade, relaionare cu exteriorul (publicde amenajare a spaiului urban
privat, limite spaiale), tratare spatii verzi, flux
de circulaie accese, etc.
Studiu / soluie de reamenajare a Scheme funcionale, planimetrie-definire spatii,
cminului
alte piese relevante, cel puin planuri de nivel
diferite sc. 1:100
Studiu / Soluii de reamenajare a Studiu module de locuit, relaionare cu alte
camerei
spaii, cel puin 1 plan de nivel complet
sc.1:100

L 6.04.2015J 10.04.2015

11-19.04.2015
L:20.04.2015
J:23.04.2015

L:27.04.2015
J:30.04.2015
L:4.05.2015
J:7.05.2015
L:11.05.2015
J:14.05.2015
V:15.05.2015
L:18.05.2015
J:22.05.2015
L:25.05.2015
V: 30.05.2015

Predare Corectur la panou + Planurile tuturor nivelurilor nemobilate sc.

feedback
1:100 (funciune + arie spaiu)
Soluii de reamenajare a cminului O seciune + 2 faade (cel puin una lung) sc.
+ Camera + Spaiu urban
1:100
Plan de situaie + nvelitoare sc. 1:200
Scheme de nsorire, relaii, concept, alte piese
relevante.
Plane A2 / prelungit
Vacan
Detalierea
soluiei
propuse. Detaliere circulaii, funciuni, spaii verzi,
Exterior + Interior. Stabilirea mobilier urban, accese, iluminare, alte piese
detaliului de travee
relevante. Minim planuri mobilate + 1 seciune
+ faada sud sc. 1:100
Corecturi detaliu de travee i 2 Seciuni, planuri cu stratificaie perei sc.
soluie complet
1:100, detalii schematice
Plane.
Soluie
complet. Minim cte o pies final din fiecare (un plan, o
Corectur pe soluie complet de seciune, o faada, un detaliu)
predare
PREDARE FINALA+ susinere la Plane de prezentare, cu toate piesele din
panou + feedback
tem, format A2 / prelungit
Prezentare tem proiect scurt
Predare proiect scurt
Refacere opional
Liber
Notare proiect scurt
Folder digital cu nume student si fiiere pdf +
Predare refacere
A4 martor

CRITERII DE APRECIERE
CONTIENTIZAREA CONTEXTULUI - capacitatea studentului de contientiza situaia actual
a cminului i cauzele acesteia
CAPACITATEA DE A REALIZA O STRATEGIE VIABIL pentru evoluia cminului, lund n
calcul obiectivele emise de tema de proiectare
CAPACITATEA DE A PROPUNE O SOLUIE CREATIV I COERENT, pornind de la
cerinele temei de proiectare
CAPACITATEA DE DETALIERE a proiectului, tratarea structurii, a spaialitii, a funciunilor i
a finisajelor ntr-un mod unitar, coerent de ctre student
CAPACITATEA DE REPREZENTARE - comunicarea i exprimarea concis a ideilor, precum i
transpunerea acestora n desene tehnice corecte
Bibliografie
o P 118-1999 Normativ privind sigurana la foc a construciilor
o NP 051-2001 Normativ privind adaptarea cldirilor la cerinele persoanelor cu handicap
o NP 057-2002 Normativ de locuine
o Neufert
o RaumPilot