LECTUR PE IMAGINI

TEMA: TOAMNA

Ghicete anotimpul!
Plou frunze armii,
Vntul rupe, smulge, bate,
Arborii rmn pustii
Cine a venit prin sate?
(TOAMNA)

Denumii anotimpul reprezentat n aceast imagine.

Cum recunoatei anotimpul numit?
V place acest anotimp? De ce?
Compunei o ghicitoare despre toamn.

S descoperim mpreun bogiile i frumuseea toamnei!

S DESCOPERIM SEMNELE TOAMNEI

1.

2.

3.

1.Privii cu atenie imaginile i spunei care sunt semnele toamnei.

2. Privii cu atenie prima imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce red aceast imagine?
b) Cum sunt norii?/ Ce culoare au norii?
c) Ce prevestesc/anun norii ntunecai?
d) Cum credei c este vremea?
3. Privii cu atenie a doua imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce observm n imagine?
b) Ce se ntmpl cu frunzele toamna?
c) Ce ce seamn frunzele care cad/ suflate de vnt?
d) Ce credei c simt frunzele cnd se desprind din ram?
4. Privii cu atenie a treia imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce red imaginea?
b) Ce fac psrile?
c) De ce pleac psrile toamna?
d) Ce credei c simt psrile? Dar oamenii/ voi cnd le privesc plecnd?
Joc de micare: De-a psrile cltoare

S DESCOPERIM BOGIILE TOAMNEI

1.

2.

3.

1.Privii cu atenie imaginile i spunei care sunt bogiile toamnei.

2. Privii cu atenie prima imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce red aceast imagine?
b) Care sunt fructele toamnei?
c) Ce culori au fructele toamnei?
d) Ce fructe de toamn apreciai? De ce ?
3. Privii cu atenie a doua imagine i spunei ce alte bogii ale toamnei
descoperim n aceast imagine.
a) S ghicim legumele toamnei:
Nas la omul de zapada
Iute,
Iepurele vrea sa-l roada.
Poti sa mi-l ghicesti?
(Morcovul)
(Ardeiul)
Sade mandra-ntr-un picior,
E rotund i-i mare, mare!
Laudandu-se oricui,
Miezu-i galben la culoare,
Ca ea poarta-n al ei spate,
Iar n mijloc are multe,
Camasi albe si verzui.
Dulci i albe semincioare.
(Varza)
Semincioarele-s de leac,
Verde, rosu! Cine esti?
C-s semine de dovleac!
Lung ,subtire, gras ori dulce

b) Legumele toamnei se laud cu darurile lor. Ce credei c spune....? Dar...?

4. Privii cu atenie a treia imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce red aceast imagine?
b) Ce alte cereale recoltate toamna cunoatei?
c) Cum se cultiv?
d) Care sunt muncile toamnei?
e) S ne imaginm o poveste frumoas cu titlul Povestea bobului de gru.
f) S jucm povestea bobului de gru!
Joc de micare: Se spune povestea: Eu sunt bobul de gru..., (copiii vor mima
nsmnarea, somnul sub zpad, creterea, recoltarea, coacerea pinii).

S DSESCOPERIM FRUMUSEILE I BUCURIILE TOAMNEI

1.

2.

3.

1.Privii cu atenie imaginile i spunei care sunt frumuseile toamnei.

2. Privii cu atenie prima imagine.
S ne imaginm c toamna este asemeni unei zne care picteaz natura n
culori fermecate
a) Cu ce culori mbrac toamna natura? /Care sunt culorile toamnei?
b) Ce culori v plac?
c) Ce credei c simt/ gndesc arborii cnd toamna i mbac n strai frumos
colorat?
3. Privii cu atenie a doua imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce red aceast imagine?
b) Cum se numesc aceste flori?
c) Ce alte flori de toamn cunoatei?
d) Cu ce ne ncnt florile?

f) S ne imaginm c florile au organizat un bal. Spunei cu ce seamnn

florile i cu ce s-au mbrcat/ cum s-au pregtit?
g) Joc de micare: Balul florilor.
4. Privii cu atenie a treia imagine i rspundei la aceste ntrebri:
a) Ce red aceast imagine?
b) Ce fac cei doi copii?
c) Ce citim pe feele lor? / Cum credei c se simt? Cum v-ai dat seama?
d) Vou cum v place s v jucai/ relaxai toamna?
S folosim ce-am nvat!

S compunem mpreun Povestea toamnei!

GrupaI - Spiriduii Vestitorii toamnei
Alctuii enunuri despre semnele toamnei.
GrupaII - Spiriduii recoltelor
Alctuii enunuri despre bogiile toamnei.
Grupa III- Spiriduii bucuriilor
Alctuii enunuri despre frumuseile i bucuriile toamnei.
Variant: Realizarea unor desene i expunerea acestora.