Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
2 august 2012
Proba scris
Limba i literatura romn, Elemente de pedagogie colar i Elemente de didactic
general aplicate disciplinelor din nvmntul primar
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
MODEL

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu
se acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului
total acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I
(45 de puncte)
- cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou strategii didactice utilizate n realizarea
obiectivelor de referin date
2x2p=4 puncte
- cte 6 puncte pentru descrierea modului de realizare a obiectivelor de referin date prin
fiecare dintre cele dou strategii didactice precizate
2x6p=12 puncte
Not: n situaia n care candidatul nu realizeaz o descriere convingtoare, adecvat strategiei
precizate, ci doar o descriere la nivel teoretic, se acord cte 2 puncte din cele 6 posibile.
- cte 2 puncte pentru menionarea oricror dou metode didactice
2x2p=4 puncte
- compararea celor dou metode didactice menionate, din punctul de vedere cerut
6 puncte
- prezentarea influenei mediului de instruire asupra procesului de predare-nvare-evaluare
6 puncte
- formularea unui punct de vedere referitor la afirmaia dat
5 puncte
- argumentarea punctului de vedere formulat: argumentare convingtoare 6p./ argumentare
neconvingtoare, superficial 2p.
6 puncte
- coerena textului redactat
1 punct
- ncadrarea n limita de spaiu precizat
1 punct
SUBIECTUL al II-lea
(45 de puncte)
a)
- cte 4 puncte pentru proiectarea corect a fiecruia dintre cei trei itemi elaborai 3x4p=12 puncte
- cte 3 puncte pentru elaborarea detaliat a rspunsului ateptat n cazul fiecruia dintre cei trei
itemi
3x3p=9 puncte
- cte 3 puncte pentru corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate utilizate n cazul
fiecruia dintre cei trei itemi
3x3p=9 puncte
b) cte 5 puncte pentru elaborarea cte unui set de calificative, corespunztor fiecruia dintre cei
trei itemi proiectai la subpunctul a), detaliat prin descriptori de performan
3x5p=15 puncte
Not: n situaia n care candidatul nu elaboreaz descriptori de performan pertineni, se acord
cte 2 puncte din cele 5 posibile.
n situaia n care candidatul nu respect setul minimal de calificative (suficient, bine, foarte bine)
se acord cte 1 punct din cele 5 posibile.

Barem de evaluare i de notare

Prob scris Limba i literatura romn, Elemente de pedagogie colar i Elemente de didactic
general aplicate disciplinelor din nvmntul primar
MODEL