Sunteți pe pagina 1din 9

I.

My N.A.M.E.

- durata: 5 minute;
- acronim cu calitati/defecte pe literele numelui mic
I.
o
I.

ex.: Delicata, Onesta, Inteligenta, Neincrezatoare, Altruista

A penny for your thoughts


o

materiale: monede din ani diferiti

participantii primesc cate o moneda si trebuie sa povesteasca ce amintiri au


legate de anul inscris pe moneda

B. Jocuri pentru a intelege importanta echipei


I.

Cele 50 de cuvinte

I.

I.

participantii trebuie sa priveasca cele 50 de cuvinte timp de 35 de secunde


dupa care sunt invitati sa scrie ce au retinut.

mai intai individual si se calculaze procentul de cuvinte cel mai mic/cel mai
mare retinut

apoi pe echipe mici de 3 persoane

apoi pe echipa mare

Puzzle ( de dificultate medie)

III. Echipa din care fac parte


Comentarii:
I.
o

identificarea caracteristicilor echipei din care a facut parte

- integrarea realitatii grupului din care face parte la serviciu


ALTE JOCURI
COMUNICARE
1.
1. Jocul LINIA OARBA
Marimea grupului: 10 15 persoane
Timp: 30 minute

Materiale: bucati de hartie numerotate


I.
o

cate o bucata de panza (esarfa) pentru legat la ochi

Obiectiv: sublinierea importantei comunicarii (folosind mijloace variate) in echipa


Cand il folosim? Atunci cand membrii grupului discuta despre comunicarea la locul de
munca.
Pasi:

Inainte de a incepe activitatea, scrieti pe bucatele mici de hartie numere de la 1 la 15


(sau cati sunt in grup .mai putin o persoana care va fi observator)

Puneti-le intr-o palarie si amestecati-le

Fiecare participant ia cate o bucatica de hartie numerotata, memoreaza numarul


neimpartasindu-l nimanui din incapere

Participantii sunt instruiti sa nu vorbeasca si sa isi prinda la ochi esarfa; odata


esarfa legata , toti participantii sunt instruiti sa se tina de maini formand un cerc.

Dupa formarea cercului participantii sunt rugati sa dea drumul mainilor.

Se explica participantilor ca scopul este sa se aseze in linie; instructorul le indica


locul unde se va seza numarul 1 si ultimul numar. Se reaminteste participantilor
ca trebuie sa ramana tacuti, folosind orice alt mijloc de comunicare este posibil.

Asigurati-va ca esarfa nu ii raneste pe vreunul dintre participanti. Reamintiti


participantilor pozitia in care se va afla primul si ultimul dintre ei, daca ei par
dezorientati.

Alocati aprox. 10 minute pentru formarea linieisi inainte de a cere sa fie scoasa
esarfa de la ochi rugati-I sa verifice pentru ultima data daca persoanele din dreapta
sau stanga sunt numerele corecte.

Rugati participantii sa inlature esarfa si sa spuna unul celuilalt numarul.

Nota: daca sunt multi participanti (ex.: 15) rugati pe cineva sa se ofere volutar pentru a
observa ce fac participantii pentru a se aseza in linie.
Comentarii:
Puneti participantilor urmatoarele intrebari:
I.
o

Ce s-a intamplat in cadrul acestei activitati? (includeti aici si raportul


observatorilor voluntari)

Ce ati gandit/simtit in timp ce cautati sa aflati locul dvs.?

Ce cai alternative de comunicare au aparut pe perioada activitatii?

Ce ne spune aceasta activitate despre comunicare? Echipa?

Cum se leaga aceasta activitate de mediul dvs. de lucru?

2. Jocul OPERA DE ARTA


Marimea grupului: 10 20 persoane
Timp: 30 minute
Materiale: - hartie + marker
Obiectiv: sa demonstrezi dificultatea in combinarea metodelor de comunicare vizuale cu cele
scrise
Cand il folosim? In trainingurile focalizate pe abilitati de comunicare
Pasi:

Cereti participantilor sa se aseze in cerc.Dati fiecarei persoane o foaie de hartie


lunga si cereti-le sa faca un mic desen la inceputul hartiei si sa se semneze la mijlocul
foii.

Cereti-i sa treaca hartia persoanei din dreapta lor.

A doua persoana va scrie descrierea a ceea ce vede desenat si indoaie hartia astfel
incat sa se vada doar ceea ce este scris. Hartia astfel impaturita este trecuta
persoanei din dreapta.

Persoana care primeste hartia face un desen dupa descrierea facuta in scris si
inmaneaza hartia persoanei din dreapta astfel impaturita astfel incat sa nu se vada
decat desenul.

Urmatoarea persoana scrie explicatiile privind desenul in cuvinte si trece desenul mai
departe lasand sa se vada doar cuvintele.
Jocul continua pana la ultimul jucator.

Ultimul desface hartia si pune toate desenele/ cuvintele impreuna.

TEAMBUILDING SI COOPERARE
1. Jocul AI INCREDERE IN MINE
Marimea grupului: 12 36 persoane
Timp: 30 minute
Materiale: esarfa pentru acoperit ochii
Obiectiv: sa demonstrezi beneficiile lucrului in echipa
Cand il folosim? In trainingurile teambuilding cu sublinierea importantei increderii in
coechipieri

Pasi:

Instructorul imparte participantii in echipe de 3 sau 4 persoane

Participantii trebuie sa fie alesi prin voluntariat

Echipa trebuie sa aleaga o persoana pentru a fi legata la ochi si o alta care sa-I
transmita instructiunile persoanei legate la ochi care va trabui sa mearga de la
punctul A la punctul B intr-o camera.

Sunt admise doar instructiuni verbale.

Ceilalti membri ai grupului pot doar asista pentru a se asigura ca parcursul


persoanei legate la ochi nu degenereaza in altceva.

Cand parcurul este terminat (2-3 minute) schimbati participantii si repetati exercitiul
folosind o ruta diferita.

Comentarii:
I.
o

Cum v-ati simtit legat la ochi?

Ati avut incredere in lider?

Ati avut incredere in coechipieri?

Cum se potriveste/aplica aceasta activitate rolului in organizatia dvs.?

Com se potriveste/aplica noilor angajati?

2. Jocul PATRATE 2
Marimea grupului: 5 45 persoane
Timp: 45 60 minute
Materiale: pentru fiecare grup: un set de instructiuni, 5 seturi de bucati de patrate (l= 12
cm./fig.4/pag.97), plicuri mai mici, 1 plic mare, hartie si markere.
Obiectiv: experimentarea rezolvarii de probleme prin efortul de echipa
Cand il folosim? Oricand in cadrul proceselor de grup
Pasi:
1. Pregatiti din timp, mai multe seturi de patrate taiate in 11 bucati. Amestecati bucatile
si puneti-le in 5 plicuri mici. Introduceti cele 5 plicuri in plicul mare.
2. Impartiti participantii in grupe de 5 si asezati fiecare grup in jurul unei mese. Alegeti
un observator pentru fiecare masa.
Misiunea observatorului este sa monitorizeze timpul si tot ceea ce se intampla in fiecare
grup. Trebuie sa existe pe masa un plic mare pentru fiecare grup de 5.

1. Inmanati fiecarui grup un plic si instructiunile. Bucatelele din fiecare plic vor
permite fiecarui grup sa asambleze 5 patrate intregi.
1. Sarcina fiecarui grup este sa construiasca 5 patrate de aceeasi marime in cel mai
scurt timp posibil.
2. Nimeni nu trebuie sa vorbeasca dupa ce instructiunile sunt citite si instructorul da
semnalul de pornire.
3. Nimanui nu ii este permis sa ceara altui membru al grupului sa-I dea bucati de patrat
sau sa faca semne atunci cand are nevoie de o bucatica de patrat.
4. Membrii grupului pot sa puna bucatelele in mijlocul mesei sau pot sa ofere bucatele
unui membru al altui grup dar nu pot sa asiste la completarea patratului de catre alta
persoana. Oricine poate lua bucatele de patrat din mijlocul mesei.
5. Tinta fiecarui grup este sa termine de facut cele 5 patrate primul.
6. Cand toate grupurile au terminat, cereti-le sa sa se alature plenului pentru a discuta
feed-back-ul observatorilor.
COMENTARII
1. Ce ati simtit cand cineva detinea o bucatica din patrat si nu vedea solutia?
2. Ce ati simtit atunci cand ati vazut ca cineva a facut patratul dar gresit si se bucura?
3. A existat oarece tensiune atunci cand ati vazut in mod individual o solutie dar in
acelasi timp ati realizat nevoia cooperarii cu grupul?
3. Jocul OUL POATE ZBURA
Marimea grupului: 10 30 persoane
Timp: 60 90 minute
Obiectiv: TEAMBUILDING
Cand il folosim? Cand doresti sa energizezi membrii grupul si sa-i faci sa lucreze
impreuna
Pasi:
1. Cereti participantilor sa formeze grupuri de 3-5 persoane.
2. Dati fiecarui grup urmatoarele materiale:
o 4 metri de panza sau bucatele de sfoara
o 1 rola de scotch
o hartie
o 2 baloane

o 2 oua crude
3. Cereti fiecarui grup sa proiecteze un aparat care sa permita aruncarea in conditii
de siguranta a unui ou de la un etaj la altul sau balcon. Se pot folosi materialele de
mai sus dar nimic altceva. Alocati 30 de minute pentru acest exercitiu.
4. Cand grupurile au terminat de construit, o persoana din fiecare grup merge sa-l
testeze iar restul participantilor stau la locul de aterizare pentru a vdea daca oul
se sparge.
COMENTARII: Reflectii asupra nivelului de cooperare in cadrul fiecarui grup.
MANAGEMENTUL COFLICTULUI
Jocul VINO INCOACE
STUDII DE CAZ SI JOCURI DE ROL
1. Jocul AGATA PROBLEMA
Marimea grupului: 10 30 persoane
Timp: 45 minute
Materiale: hartie, ace de gamalie si markere
Obiectiv: pentru a identifica abilitati individuale; pentru a descoperi ce se pot folosi pentru
rezolvarea problemelor de zi cu zi
Cand il folosim? Inainte de o sesiune de training privind rezolvarea problemelor
Pasi:
1. Distribuiti hartie si markere participantilor
2. Pe o parte a hartiei scrieti 2 probleme majore cu care se confrunta in munca lor si pe
cealalta parte a hartiei o inventarierea abilitatilor de care are nevoie pentru
rezolvarea lor.
3. Cereti participantilor sa agate hartia/partea cu problemele pe piept
4. Cereti participantilor sa mearga prin sala si sa priveasca ce probleme au ceilalti dar
sa nu vorbeasca.
5. Incercati sa adunati in grupuri oamenii care au probleme similare si lasati-I sa
discute cum si-au folosit ei abilitatile pentru a le rezolva.
COMENTARII:
In plen se discuta concluziile. Pe parcursul discutiilor, punctati faptul ca exista o multime de
mijloace/abilitati care pot fi utilizate pentru a rezolva problemele lor.si ca in sala, printre
cele scrise de ceilalti colegi pot gasi solutii.
1. Jocul SECRETUL ESTE IN GEANTA
Marimea grupului: 10 30 persoane

Timp: 15 30 minute
Materiale: 2 genti umplute cu obiecte mici
Obiectiv: pentru a reduce tensiunea si a produce distractie
Cand il folosim? Ca o pauza intr-o sesiune de training intensa.
Pasi:
1. Pregatiti 2 genti ai umpleti-le cu mici obiecte. Exemplu: creioane, ochelari de soare,
carti de credit, bijuterii, agenda, etc.
2. Rugati participantii sa formeze 2 echipe.
3. Rugati fiecare echipa sa creeze o pantomima folosind obiectele din geanta.
Pantomima poate fi legata de munca pe care o depun in organizatie sau poate fi o
carte sau titlul unui film. Alocati pentru joc 10 minute.
4. Rugati fiecare echipa sa faca pantomima in fata intregului grup.
5. Obiectul jocului este ca spectatorii sa ghiceasca subiectul pantomimei.
EVALUARE
1. Jocul SCRISOARE CATRE
Marimea grupului: 15 30 persoane
Timp: 30 minute
Materiale: flip-chart si markere
Obiectiv: pentru a evalua cretiv un proces de grup
Cand il folosim? la sfarsitul unei zile sau la sfarsitul unui workshop
Pasi:
1.
1. Pregatiti 3 sau 4 flip-charturi
2. Denumiti fiecare dintre flip-charturi dupa cum urmeaza:

Scrisoare catre participanti

Scrisoare catre instructor

Scrisoare catre conducere

3. Cereti participantilor sa formeze 3 grupuri si sa se alinieze cu fata la flipchart. Prima persoana din linie scrie pe hartie un salut si o fraza de
deschidere.
4. Urmatoare persoana adauga urmatoarea propozitie, construind un continut
logic care are legatura ce a fost scris.

5. Urmatorul continua si tot asapana la ultima persoana care va semna


scrisoarea.
6. Fiecare participant trebuie sa scrie o singura fraza/propozitie intr-o scrisoare.
7. Dupa ce este finalizata scrisoarea, dati timp participantilor sa o reciteasca.
NOTE:
Acest exercitiu poate fi utilizat pentru a demonstra beneficiile colaborarii de grup
demonstrand participantilor, spre surpriza lor, puterea grupului lor in a scrie scrisori.
JOCURI DE SFARSIT DE TRAINING
1. Jocul CANTECE
Marimea grupului: 10 30 persoane
Timp: 40 60 minute
Materiale: obiecte care pot fi folosite ca instrumente muzicale
Obiectiv: pentru a permite intregului grup sa participe la evenimentul inchiderii sesiunii de
training
Cand il folosim? la sfarsitul unei training
Pasi:
1. Cereti participantilor sa formeze mici grupuri de 3 4 persoane
2. Dati fiecarui grup o perioada limitata de timp pentru a se pregati un cantec pentru
sfarsitul trainingului
3. Faceti-le sugestia de a folosi diverse obiecte din interiorul camerei pe post de
instrumente
4. Cereti fiecarui grup sa interpreteze cantecul in fata intregului grup.
1. Jocul ESTI OK
Marimea grupului: 10 30 persoane
Timp: 15 20 minute
Materiale: hartie si markere
Obiectiv: a marca sfarsitul trainingului intr-o nota pozitiva
Cand il folosim? la sfarsitul unei training
Pasi:
1. Asezati participantii in cer. Distribuiti hartie fiecaruia.
2. Cereti participantilor sa-si scrie numele pe foaie (sus)

3. Treceti hartiile de la unul la altul in jurul grupului. Dupa ce dati comanda STOP
cereti participantilor sa scrie despre persoana al carei nume este scris pe hartie un
comentariu pozitiv.
4. Returnati foile completatte fiecarui participant.