PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

Grupa: Nivel I
Domeniul experiential: tiine
Tema anual: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
Proiect tematic: Mijloace de transport
Subtema: Autoturismul
Categoria de activitate: Cunoaterea mediului
Varianta de realizare: Observare
Locul desfurrii: Curtea grdiniei
Durata: 15 minute
Obiective operaionale:
O1 - S numeasc minim dou dintre prile componente ale automobilului pe baza
modelului;
O2 - S descrie adecvat modul de deplasare specific automobilului pornind de la observaiile
fcute;
O3 - S indice corect utilitatea mijloacelor de transport pentru om i activitatea sa pe baza
cunotinelor anterioare
Strategii didactice:
Metode i procedee: observaia, conversaia, explicaia, demonstraia
Mijloace de nvmnt: un automobil
Forma de organizare: frontal, individual

Demers didactic
Evenimente Ob.op.
Coninutul tiinific
didactice
1. Captarea
Va intra n clas oferul unui automobil aflat n curtea grdiniei care le va spune copiilor
ateniei
c azi vor merge n curtea grdiniei pentru c li s-a pregtit o surpriz.

Strategii
didactice
Conversaia
Activitate frontal

2. Enunarea
temei

Conversaia
Observaia
Automobil
Activitate frontal

n prima parte se va crea posibilitatea de a observa liber automobilul. Le voi spune apoi
copiilor s pun ntrebri oferului asupra prilor pe care nu le cunosc i asupra modului
de funcionare a automobilului.

3. Dirijarea O1
nvrii
O3

O2

4. Obinerea
performanei

Dup ce se vor epuiza ntrebrile se va trece la sistematizarea informaiilor

Observaia
Analiza sistematic va avea n vedere gruparea informaiilor n funcie de activitatea i
Conversaia
destinaia fiecrei pri mai importante a automobilului. Se vor adresa ntrebri orientative Explicaia
(ex: La ce servete automobilul? Care sunt prile automobilului datorit crora el se poate
mica?)
Automobil
Voi face sinteza parial rezumnd informaiile obinute de copii, accentund legtura dintre
fiecare parte a automobilului i rolul pe care l are.
Demonstraia
Partea interioar a automobilului va fi analizat cu ajutorul oferului. Va fi rugat s intre n Activitate frontal
main s fac unele demonstraii (pornirea automobilului, deplasarea civa metri, punerea
frnei, oprirea automobilului, nchiderea i deschiderea geamurilor, etc). Se va face apel la
copii pentru a verbaliza fiecare aciune ntreprins de ofer. Se vor enuna cteva situaii de
via pe care le ntlnete oferul n mod curent.
Joc didactic Spune mai departe (se va ncepe o propoziie care face referire la automobil Explicaia
iar copiii vor completa ceea ce lipsete).
Conversaia
Activitate individual

5. Evaluare

n ncheiere, copiii vor mulumi oferului pentru toate explicaiile date. Se fac aprecieri n Activitate frontal
ceea ce privete modul n care copiii au fost ateni n cadrul activitii.