Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Management 1ddd
Management 1ddd
CONCEPTUL I FUNCIILE
MANAGEMENTULUI
08 MARTIE 2012
1. Elemente conceptuale
Conceptul de management deriv din latinescul
manus (mnuire, manevrare, pilotare)
- n limba italian mannegio (prelucrare manual)
i mange (dresajul cailor) n limba francez
- n limba englez sub forma verbului to manage,
cu sensul de a administra, a conduce, a dirija
- de aici au aprut i n limba romn manager i
management cu semnificaia a ine n mn, a
conduce n mod eficient. aprox. sf. sec. XIX
Definiii
- Henri Fayol (1916) activitatea de management nseamn a
prevedea i a plnui, a organiza, a comanda, a coordona i
a controla;
- Jean Gerbier (1965) managementul nseamn organizare,
arta de a conduce, de a administra;
- A.Mackensie (1969) managementul este procesul n care
managerul opereaz cu trei elemente fundamentale idei,
lucruri i oameni, realiznd obiectivul prin alii;
- Richard L. Daft (1989) managementul presupune atingerea
scopurilor organizaionale printr-o conducere eficace i
eficient, ca urmare a planificrii, organizrii, coordonrii i
controlului resurselor organizaiei ;
- A.M.Hitt (1989) managementul reprezint integrarea i
coordonarea eficace i eficient a resurselor n scopul
atingerii obiectivelor dorite.
Definiii
n concluzie, conform unei accepiuni a Asociaiei Americane
de Management, managementul presupune:
- a obine rezultate prin alii, asumndu-se responsabiliti
pentru aceste rezultate;
- a fi orientat spre mediul nconjurtor;
- a lua decizii viznd finalitatea firmei;
- a avea ncredere n subordonai, ncredinndu-le
responsabiliti pentru rezultatele vizate a fi obinute, a le
recunoate posibilitatea de a grei i a primi favorabil
iniiativele lor;
- a descentraliza sistemul organizatoric i a aprecia oamenii
n funcie de rezultatele obinute.
Evoluii i orientri n management
S-au conturat trei mari curente de gndire n management:
- coala clasic;
- coala relaiilor umane;
- managementul modern.
2. Funciile managementului
Planificare
Organizare
Coordonare
Control
1. Planificarea
Planificarea const n ansamblul proceselor de munc prin care se stabilesc
principalele obiective ale organizaiei i a componentelor sale, resursele i
mijloacele necesare realizrilor. Scopul planificrii const n elaborarea unor
orientri privind desfurarea activitii viitoare a organizaiei i presupune stabilirea
misiunii, a obiectivelor, a mijloacelor necesare i a strategiilor.
Obiectivele planificrii sunt:
- stabilirea rezultatelor finale care urmeaz s fie realizate;
- precizarea i repartizarea obiectivelor pe fiecare compartiment de munc i
salariat;
- conceperea politicii de orientare i coordonare;
- prevederea disfuncionalitilor i adoptarea msurilor corective;
- conturarea i aplicarea sistemului de control n organizaie.
Rezultatele previziunii n funcie de orizontul de timp:
- prognoze (planificarea pe termen lung) ;
- planuri (planificarea pe termen mediu) ;
- programe (planificarea pe termen scurt) .
2. Organizarea
Desemneaz
ansamblul
proceselor
de
management, prin care se stabilesc i delimiteaz
procesele de munc fizic i intelectual i
componentele lor, gruparea acestora n posturi, formaii
de munc, compartimente i repartizarea personalului pe
anumite criterii manageriale, economice, tehnice i
sociale n vederea realizrii obiectivelor previzionate.
n cadrul acestei funcii distingem dou componente:
- organizarea de ansamblu a organizaiei - presupune
fixarea structurii organizatorice i a sistemului
informaional prin care se asigur mprirea acesteia n
funcie de obiectivele fixate i aceasta este exercitat de
managementul superior al instituiei sau al firmei.
organizarea principalelor componente ale
organizaiei pe funciile cunoscute se realizeaz la
nivelul managementului mediu i inferior.
3. Coordonarea i antrenarea
Funcia de coordonare i antrenare const ntr-un ansamblu de aciuni care
vizeaz
orientarea
personalului
n
scopul
realizrii
obiectivelor
organizaionale, astfel nct desfurarea activitii firmei s se realizeze n
condiii de eficien i profitabilitate.
Coordonarea poate fi:
- Coordonare bilateral se realizeaz ntre un manager i un subordonat i
d posibilitatea de a fi nlturate filtrajul i distorsiunea informaiilor.
- Coordonare multilateral implic un proces de comunicare ntre un
manager i mai muli subordonai (de exemplu edinele).
n cadrul funciei de coordonare-antrenare ntlnim 2 elem.
- comanda; intermediul comenzii, managerii i exercit influena direct
asupra subordonailor, antrenndu-i n vederea realizrii sarcinilor i
obligaiilor ce le revin fiecruia.
- motivaia presupune realizarea corelaiei ntre satisfacerea nevoilor indivizilor
i ndeplinirea obiectivelor fixate.
n funcie de rezultate motivarea poate fi pozitiv sau negativ.
4. Controlul i evaluarea
Funcia de control const din ansamblul activitilor prin care se verific performanele
realizate de organizaie, compararea realizrilor cu obiectivele stabilite i surprinderea
elementelor pozitive i negative ale activitii organizaiei la un moment dat.
Procesele de evaluare i control implic patru faze:
- msurarea rezultatelor;
- compararea realizrilor cu obiectivele stabilite iniial relevnd abaterilor;
- determinarea cauzelor ce au generat abateri;
- operarea corecturilor a acionarea pe msur posibilitilor asupra cauzelor ce au
generat abateri negative.
Organizarea controlului vizeaz toate compartimentele organizaiei, de la cel mai
simplu la cel mai complex. Dup sfera de cuprindere i modalitile de realizare,
controlul poate fi:
- controlul participativ se realizeaz prin organele specializate de conducere (Adunarea
general a acionarilor, Consiliul de administraie) i vizeaz aspectele globale ale
activitii din organizaie.
- controlul ierarhic-specializat se realizeaz prin forme specializate de control din
interiorul fiecrei organizaii, cu obiective i modaliti concrete de realizare. Formele
de realizare a controlului ierarhic-specializat sunt: controlul ierarhic, controlul
financiar, controlul bugetar i controlul tehnic.