Sunteți pe pagina 1din 10

Activiti de nvare recomandate n studiul funciilor

Pentru formarea competenelor specifice pot fi organizate diferite tipuri de


activiti de nvare, care sugereaz demersuri pe care le poate ntreprinde profesorul.
Exemplele de activiti de nvare trebuiesc construite astfel nct s porneasc
de la experiena concret a elevului i s se integreze strategii didactice adecvate
contextelor variate de nvare.
n continure voi prezenta exemple de activiti de nvare ce corespund fiecrei
competene specifice vizate prin studiul funciilor n gimnaziu:
-

Exerciii de completare a unor iruri, de identificare a regulii de formare a unui


ir de numere; alctuirea unui ir pornind de la o regul dat; gsirea unor
reguli de alctuire a irurilor;

Analizarea i construirea unor exemple de dependen funcional din viaa


cotidian sau din alte discipline de studiu (de exemplu din fizic);

Analizarea i construcia unor exemple de funcii definite prin: diagrame,


tabele, formule;

Exerciii de reprezentare grafic a funciilor ntr-un sistem de axe


perpendiculare xOy;

Exerciii de identificare a coordonatelor unui punct din plan ntr-un sistem de


axe ortogonale; exerciii de reprezentare a unui punct ntr-un sistem de axe
perpendiculare, cunoscndu-i coordonatele;

Exerciii de determinare a coordonatelor unui punct care aparine graficului


unei funcii;

Exerciii de determinare a coordonatelor punctelor de intersecie ale graficului


unei funcii cu axele de coordonate;

Exerciii de determinare a coordonatelor punctului de interseciei a dou


grafice funcii;

Exerciii de verificare a coliniaritii a trei sau a mai multor puncte, cunoscnd


coordonatele lor;

Exerciii de determinare a ariei i a perimetrului triunghiului, msurilor


unghiurilor figurilor geometrice determinate de grafice ale unor funcii de
formai axele sistemului de coordonate;

Exerciii de reprezentare grafic a unor funcii definite pe mulimi finite, ntrun system de axe perpendiculare xOy.

Tipuri de exerciii i probleme


Exerciiile i probleme pe care elevii le ntlnesc n cadrul capitolului
Funcii necesit observaii i raionamente de o finee sporit. n continuare,
vom prezenta cteva dintre acestea, innd seama de activitile de nvare
menionate.
I.
1. Stabilii n mod natural o legtur ntre mulimile A i B, respectiv C i D
reprezentate n figura de mai jos:

a) Exist o funcie definit pe mulimea A cu valori n mulimea B? Justificai


rspunsul.
b)

Dar una definit pe mulimea C cu valori n


mulimea D? Justificai raspunsul.

1.

Fie

f :AB

A 2; 1; 0; 1; 2

B 4; 2; 0; 2; 4

funcia

descris de tabelul:
x
f x

-2
-4

-1
-2

0
0

1
2

2
4

a) Precizai valoarea de adevr a urmtoarelor afirmatii:


f 0 0 ; f 1 2 ; f 2 4 .. ; f 1 2 .. ; f 2 4

b) Descriei funcia printr-o formul.


3. Fie funcia g : 2 ; 3; 4 R descris prin g x aria triunghiului echilateral
de latur x.
a) Calculai g 2 .
b) Determinai valorile funciei. ntocmii un tabel cu valorile calculate.

4. Fie o funcie definit prin: f 2 1 , f 1 5 , f 0 1 , f 3 5 .


a) Precizai domeniul de definiie al funciei i imaginea funciei (mulimea
valorilor funciei).
b) Este posibil ca f 2 5 ?
5. Precizai care din corespondenele urmtoare definete o funcie. n caz afirmativ,
precizai domeniul i codomeniul funciei.
x
a) numrului x i se asociaz y astfel nct y ;
3

b) fiecrei persoane din Romnia i se asociaz vrsta exprimat printr-un numr


natural;
c) perechii

a, b Z Z i se asociaz numrul real 2a 3b ;

d) fiecrui cuvnt din dicionarul limbii romne i se asociaz ultima liter a sa;
e) numrului

y Z i se asociaz perechea a, b Z Z astfel nct y a b .

6. Precizai dac sunt corect definite funciile exprimate prin formulele urmtoare:
a) f : , f x
b)

2x 1
;
2

g : R R, g t

4
5

t 1 ;

2
5

c) h : 1, 3, 2, 2, , 4 , h x x 1 ;

d) i : Q Q, i x

4
;
2x 1

e) j : 1; 0; 4; 9 , j n
f) k : 1; 0; 1 0; 1 , k x

7. Considerm funcia f : , f x restul mpririi lui x la 3.


a) Calculai: f 31 ; f 129 ; f 83 ; f 0 .

b) Determinai imagimea funciei.

1 2 x, x ,1

8. Dai un exemplu
5, 7, 9, ... sunt

f x 0, x (1;1] .

pentru care termenii irului 1, 3,


de funcie
x 1, x 1, valorile
funciei.

9. Care dintre perechile de funcii sunt egale? Justificai rspunsul.


a) : -1, 0, 1, (x) = x2 i g : y/ y
1, g(y) = y .
u: y y 4, u(y) = y i h

b)

descris de tabelul alturat:

x
h(x)

1
1

2
2

10. Un automobil aflat la distana de 40 km de Constana pleac cu o vitez constant


de 90 km/h spre Craiova. La ce distan de Constana se va afla peste 2 ore, 3 ore
i 6 ore? Alctuii un tabel n care s apar distana parcurs i scriei legea de
coresponden a unei funcii care s exprime dependena funcional dintre
distan i timp.
11. Fie mulimile X={-5; -2 ;0; 1; 2; 4} i Y={-7; -4; -2; 0; 3; 5}.
a) Enumerai elementele urmtoarelor mulimi X Y,Y X ,{1} Y.

b) Reprezentai ntr-un sistem de axe ortogonale elementele mulimii X Y.


12. Reprezentai grafic funciile:
a) -1; 0; 11; 2 x x2;
b)

g:-1; 0; 10; 1 g(x) x;

c)

h:0; 4; 9Z hx

d)

1 1
1

; ; 0,5 Q, 4x
;
2 4
x

f 5 : D Q, f 5 ( x )

e)

9
, unde D este mulimea divizorilor
x

lui 9.
f)

f 6 : A Z, f 6 ( n ) n 4 , unde A n / n Z , n 2 .

g)

f 7 : 6; 12; 18 N, f 7 (n ) numrul divizorilor lui n.

13. Fie funcia f : 2; 1; 0 Z, f x ax 1 . Reprezentai grafic funcia f tiind


c (-1; 1) aparine graficului.
14. Un mobil se mic rectiliniu i uniform cu viteza de 80 km/h. Mobilul a plecat de
la ora 8 din localitatea A i s-a deplasat pn la ora 12.
a) ntocmii un tabel de valori n care s apar distana parcurs.
b) Reprezentai grafic variaia distanei ca funcie de timp. Ce observai?
15. Preul unui produs este de 3 lei i crete timp de o sptmn cu 1 leu pe zi.
Determinai i reprezentai grafic ntr-un sistem de axe ortogonale xOy funcia
care exprim variaia preului.

3
3

II.
1. Fie : R R, (x) = x 3. Verificai dac punctele A(1; -2), B(3; -1), C(0; -3),
D(3;0), E(-1;-4) aparin reprezentrii grafice a funciei date.
2. Fie: R R, (x) = 2x + 3. Aflai numrul real m pentru care punctul A(m; 7) se
afl pe graficul functiei .
3. Fie : R R, (x) = 5x +b . Aflai numrul real b pentru care reprezenterea
grafic a funciei s conin originea axelor de coordonate.
4. Fie : R R, (x) = ax +3. Aflai numarul real a pentru care punctul M(-1; 1) se
afl pe reprezentarea grafic a funciei .
5. Fie: R R, (x) = 2x 1.
a) S se determine punctul de pe reprezenterea grafic a funciei care are ordonata
egal cu -1.
b) S se determine punctul de pe reprezenterea grafic a funciei care are abscisa
egal cu 2.
c) S se determine punctul de pe reprezenterea grafic a funciei care are
coordonate egale.
d) S se determine punctul de pe reprezenterea grafic a funciei care are ordonata
egal cu opusa abscisei.
e) S se determine punctul de pe reprezenterea grafic a funciei care are ordonata
egal cu dublul abscisei.
6. S se determine funciile : R R , f

x ax b, a, b R ale caror reprezentri

grafice conin punctele:


a) A(2; 5) i B(-1; -1);
b) A(1; 2) i B(-3; -2);
c) A(-3; 2) i B(1; -6).
7.

a) Determinai numerele reale a i b astfel nct reprezentarea grafic a


funciei

: R R, x ax b este o dreapt ce conine punctele A(-2; 0) i

B(0; 4);
b) Stabilii prin calcul dac punctul M(5; 13) AB;
c) Determinai coordonatele punctului C OX pentru care ABC este isoscel.
8. Fie : R R, x 2x - 5.

a) Verificai dac M(

5
; 0) i N(0; -5) aparin graficului funciei .
2

b) Trasai graficul funciei.


c) S se determine coordonatele punctelor situate pe graficul funciei , care sunt
egal deprtat de axele de coordonate.
9. Fie : R R, x
a)

5
x - 5.
3

S se determine coordonatele punctelor de intersecie ale graficului cu


axele de coordonate.

b)

S se reprezinte grafic funcia.

c)

S se calculeze

distana de la originea axelor de coordonate la

reprezentarea grafic a funciei.


d)

S se determine punctele de pe grafic care au abscisa egal cu dublul


ordonatei.

e)

S se determine punctele de pe grafic care au ordonata egal cu opusa


abcisei.

10. a) Gsii funcia : RR, (x) = ax+ b al carei grafic conine punctele A(-1; 2) i
B(1; 0);
b) Punctele A(-1; 2), B(1; 0) si C(-3; 4) sunt coliniare?
c) Gsii coordonatele punctului de intersecie dintre graficele funciilor si g,
unde
g: RR,, g(x) = x - 1;
d) Aflai aria triunghiului determinat de reprezentrile grafice ale celor doua
funcii i axa ordonatelor.
11. n curtea colii este un bazin cu ap cu capacitatea de 300 l pentru a uda florile din
grdina colii. Bazinul are un robinet prin care curg n fiecare minut 30 l de ap.
a) Ci litri de ap vor rmne n bazin peste 3 minute din momentul deschiderii
robinetului? Dar peste 6 minute? Dar peste t minute?
b) Exprimai cantitatea de ap din bazin printr-un tabel ca funcie de timpul scurs
din momentul deschiderii robinetului.
c) Reprezentai graficul dependenei funcionale obinute ntr-un sistem de axe
ortogonal
12. a) Scriei coordonatele puncrului A reprezentat n figura de mai jos.

b) Determinai a i b astfel nct funcia : R R , f x ax b s admit ca


reprezentare grafic dreapta OB, unde B(2; 6).
c) Fie C(-4; 0) i B(2; 6). Calculai distana de la punctul C la dreapta OB.

13. La ora 8 pleac din localitatea A i localitatea B spre localitatea C (oseaua trece
prin cele dou localiti) dou autoturisme: primul se deplaseaz cu 90 km/h i al
doilea cu 70 km/h. Cele dou maini ajung n acelai timp n localitatea C. Care
este distana dintre B i C, dac distana dintre A i B este de 30 km.
14. Alina a plecat ntr-o tabr de 10 zile cu suma de 675 lei. Dac ea cheltuie zilnic
cte 75 lei, exprimai cu ajutorul unei funcii suma rmas n fiecare zi. Dup cte
zile rmne fr bani? Dac cheltuiete n continuare aceeai sum zilnic, cu ct
rmne datoare la sfritul excursiei?
III.
1.

Determinai funcia : R R, f ( x) ax 2 bx c tiind c


5 49
1

,0 i are vrful V ,

4
8
2

graficul ei conine punctul A


2.

Fie x1 , x 2 rdcinile ecuaiei 2 x 2 4 x 1 0 . Calculai x12 x 22

3.

Determinai punctele de pe graficul funciei : R R,

f ( x) x 2 4 x 5 care au coordonatele numere ntregi consecutive.

4.

Determinai m R astfel nct punctul A 2m 6,16 m 2 s

fie situat n cadranul II.


5.

Se d funcia : R R, f ( x ) 2 x 2 10 x 1 . Indicai intervalul

maxim pe care funcia este descresctoare.

Se d ecuaia x 2 mx m 0 . Pentru m 2 , calculai

6.
x1 x 2

1
1
.
x 2 x1

Determinai punctele de pe graficul funciei : ,

7.

f ( x) x 2 6 x 5 care au coordonatele numere ntregi consecutive.

Determinai funcia : R R,

8.

f ( x) ax 2 bx c tiind c

graficul su intersecteaz axa Oy n punctul A(0,1) i are vrful V(2,-3)


9.

Determinai

m Q astfel nct punctul A 4m 8, m

16 s

fie situat n cadranul IV.

10.

Fie ,

11.

Determinai

3
15
astfel nct cos
. Calculai cos 2
2
4

m Q astfel nct graficele funciilor

f ,g : R R,

f ( x) 4 x 1 , g ( x) mx 2 2 se intersecteaz ntr-un singur punct

Se consider funciile f , g : R R

12.

f ( x) x 2 2 x m, g ( x) 2 x 2 4 x 5 Determinai

m Z astfel nct

Im( f ) Im( g )

Se d funcia : R R, f ( x ) 2 x 2 12 x 4 . Indicai

13.

intervalul maxim pe care funcia este cresctoare.


Determinai domeniul de definiie al funciei f:D R,

14.
f x

2x
x 4
2

15.

Determinai imaginea Imf a funciei f: 1.0.1 R, f x x 2

16.

Fie funcia f: 2,2 R,

f x x .

a) calculai f(-1), f(0), f

b) determinai imaginea funciei f.


c) determinai interseciile graficului funciei f cu axele de coordinate,
d) rezolvai ecuaia f(x) = 1, i inecuaia f(x) 1.
17.

Studiai care dintre urmtoarele funcii sunt pare, care sunt impare

i care sunt fr paritate:

x 6 3x 2 5
a) : R R , f x
,
x2 1

b) : R R, f x

3x 1
x2 1

c) : R R, f x

x3 x
x6 2 x2 4

18.

Considerm funciile f , g : R R,

f x

4x
, g x x 1.
x 4
2

Determinai funciile:
a) f g ,
b) g f ,
c) Studiai mrginirea funciei g.
3 x 2, x 3

Fie funcia : R R, f x 2, x 3,3


3 x 2, x 3

19.

Calculai: f(-4)+f(-3)+f(-2)+f(3)+f(4).
IV.
1.

Fie

funcia

f : 0, [0, ), f ( x ) x 2

g : 0, 0, , g ( x )

funcia

Compunei cele dou funcii. Ce se observ?

2. Artai c funcia f ( x) x 3 3 x este strict descresctoare pe (-1,1).


3.

Fie f : R R, f ( x) x 2 , demonstrai c funcia este convex. Verificai

convexitatea studiind graficul funciei.


4.

Folosind graficul funciei

f : (0, ), f ( x) 2 x trasai graficul funciei

f 1 : (0, ), f 1 ( x) 2 | x| .
5. Determinai valorile reale ale lui x astfel nct 5 x

1 . Ce proprietate a funciei

exponeniale folosim?
6. Artai c

1
( 2 ) x 2 x 1 , x R. Ce proprietate a funciei exponeniale s-a
2

folosit?
7. Reprezentai grafic funcia : R R, f ( x) 3x 1 .

8. S se traseze graficul funciei : R R,

x 6, x ,0

f ( x)

2 5, x 0,
x

9. Fie funciile , g: R R f(x) = 3x + 6 i g(x) = 2m 1 x - 2. S se determine m

R, astfel nct g = f 1.
10. Fie funcia f: R R, f(x) = cos 2x.
a) S se studieze dac f este funcie par sau impar.
b) Calculai f(x) f(x +

).

11. Reprezentai grafic funciile:

a) f:


;
2 2

R, f(x) =

tg x

b) f,g:[ - ; ] R, f(x) = sin |x|, g(x) =cos|x|.


12. S se demonstreze c funcia f: R(0,+), f(x) = 3 x este strict cresctoare.
1

x 1

13. S se studieze monotnia funciiei f: R(0,+), f(x) =


14. S se traseze graficul funciilor : R R
a). f ( x) 3x ; b). f ( x) 2 x 1 ; c). f ( x) 2| x| ;

d). f ( x) 2 x 2 ; e). f ( x ) 2| x | ; c). f ( x) 2 3x .


15. S se traseze graficul funciilor : R R

a). f ( x)

1
d). f ( x)
2

; b). f ( x)

x 1

1
1 ; e). f ( x )
3

; c). f ( x )

| x|

1;

1
; c). f ( x) 2
4

16. S se reprezinte pe acelai sistem de axe graficele funciilor:


f : (0, ) R , f ( x ) 3x i g : R (0,), f ( x ) log3 x .

17. S se demonstreze c funcia f: R(0,+), f(x) = 3 x este strict cresctoare.

S-ar putea să vă placă și