Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect
Proiect
Proiect
Calitate n educaie prin mediere i practici restaurative
n Republica Moldova
Cuprins
I.
II.
III.
IV.
Titlul proiectului
Concepia Proiectului
1. Analiza necesitilor i motivarea necesitii proiectului
2. Determinarea problemei prioritare
3. Analiza SWOT
4. Grupul int al proiectului
5. Beneficiarii proiectului
6. Definirea scopului/obiectivelor proiectului
7. Analiza SMART
Planificarea Proiectului
8. Definirea si Planificarea activitilor
9. Planificarea resurselor umane
10. Planificarea financiar a proiectului (bugetul de proiect)
Concluzii
I.
Titlul Proiectului
Concepia Proiectului
Analiza Swot
Factori benefici atingerii obictivelor
1. antreneaz indivizi selectai (aduli i
copii) n dobndirea principiilor i
abilitilor fundamentale ale rezolvrii
conflictelor i ale medierii, cu scopul de
a pregti persoane ce pot juca rolul de
ter parte neutr pentru a-i ajuta pe
disputani s gseasc o soluie
2. este o metodologie care include
formarea elenilor, respectiv a fiecarui
membru al comunitii colarebibliotecari, profesori, consilieri, elevi,
directori i prini, pentru dobndirea
abilitilor, principiilor i unora dintre
procesele fundamentale de rezolvare a
conflictelor. Educaia n acest sens este
ncorporat n programa colar i n
strategiile de management al clasei sau
al colii.
3. asigurarea
promovrii relaiilor de
colaborare dintre elevi, profesori i
prini n spiritul toleranei.
4. rezolvarea unor situaii conflictuale
ntre membrii comunitaii colare,
situaii care, dac ar fi ignorate, s-ar
transforma n situaii grave, cum ar fi
abandonul
colar,
violena
cu
consecine de ordin penal.
5. ajutarea elevilor de a obine o imagine
mai clar despre ei nsii i despre
relaiile interumane
Ameninri
1. Efect de scurt durat.
2. Pierderea Interesului.
3. Dificulti Birocratice.
Grupul int al proiectului este format din 1344 cadre didactice din nvmntul
preuniversitar care vor beneficia de programele de formare/reconversie profesionala i servicii
pr ofesionale de mediere de actualitate, astfel:
Grup int
Cadre didactice/personal didactic din nvmntul primar
336
470
538
1344
Formatori
294
269
5. Beneficiarii proiectului
Directori i membri ai consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt, consilieri
colari, elevi din uniti de nvmnt preuniversitar.
Activitatea
Grup int/
beneficiari
Perioada
Responsabili
Rezultat
1.Campanie de informare/promovare
i constituirea unui fond de resurse
metodologice;
2.implementarea modelului integrat
de servicii de consiliere, mediere,
practici restaurative (12 cabinete de
consiliere colar aplic practicile
inovative);
Directori
i
membri
ai
consiliilor de
administraie,
I sptmn
consilieri
(7 zile de la
colari, elevi
9:00-18:00)
din uniti de
nvmnt
preuniversitar.
2 asisteni de
proiect,
1 comunicat de pres
pentru mediatizarea
evenimentului cu
interviuri (8 n total),
4 newslettere electronice
prin care se vor disemina
informaii despre proiect
Obiectiv 2
Dezvoltarea competenelor i creterea capacitii actorilor din nvmntul preuniversitar de a promova un climat
educaional armonios i de a pune n practic noi modele de abordare (prevenire, combatere, soluionare) a conflictelor
i violenei din mediul colar
Activitatea
Activiti de training i
certificarea
competenelor dobndite
prin intermediul
programelor de formare
furnizate de CRJ;
nmnarea certificatelor
de instruire i
participare, care vor
avea loc n prima zi a
ultimei sptmni din
lun.
Grup int/
beneficiari
Cadre didactice,
Elevi,
Perioada
II sptmn (2 zile,
luni i miercuri), n 2
coli din cte un raion.
Responsabili
Rezultat
managerul de proiect, 1
mediator cu experien, 1
psiholog
comunicate de pres
pentru mediatizarea
evenimentului cu
interviuri (16 n total),
newslettere electronice
prin care se vor disemina
informaii despre proiect
n cadrul online
Obiectiv 3
mbuntirea serviciilor de consiliere colar prin implementarea unui model integrat de aciune pentru
promovarea unui climat de convieuire armonioas n mediul colar i intervenie adaptat in situaii de
conflicte i violen colar.
Activitatea
Grup int/
beneficiari
Cadre
didactice,
elevi
Perioada
Responsabili
II sptmn (2
zile, joi i vineri),
n 2 sate din cte
un raion.
managerul de
proiect, 2
mediatori,
psiholog
Rezultat
comunicate de
pres pentru
mediatizarea
evenimentului cu
interviuri (16 n
total),
newslettere
electronice prin care
se vor disemina
informaii despre
proiect n cadrul
online
Obiectiv 4
mbuntirea nivelului de informare, privind practicile europene n domeniul prevenirii i combaterii violenei
i a conflictelor din mediul colar;
Activitatea
Grup int/
beneficiari
Directori i
membri ai
consiliilor de
administraie,
consilieri colari,
elevi din uniti
de nvmnt
preuniversitar
Perioada
25 noiembrie-25
decembrie
Responsabili
managerul de
proiect, 1 expert, 2
mediatori, psiholog
Rezultat
comunicate de pres
pentru mediatizarea
evenimentului cu
interviuri (16 n total),
newslettere
electronice prin care
se vor disemina
informaii despre
proiect n cadrul
online, festivitate de
deschidere oficial a
portalului.
9.Analiza SMART
Analiza SMART
identificarea tipurilor
de conflicte aprute
n coal;
Obiective Specifice
identificarea i
sistematizarea
reaciilor pe care le
genereaz implicarea
elevilor n conflicte
Obiective Msurabile
cunoaterea
reprezentrilor
elevilor raportate la
cauzele conduitelor
agresive/ violente ale
elevilor i ale
profesorilor;
Obiective Accesibile
Obiective Relevante
ncadrate n timp
III.
Funcia
Planificarea Proiectului
Planificarea personalului
Sarcini
Statut
1
x
Manager de proiect
coordonarea
evenimentelor i
activitilor
proiectului
2
x
Mediator
procesul de
informare, logistic
3
x
Mediator
procesul de
informare, logistic
4
x
expert
instruire
5
x
psiholog
instruire
6
x
psiholog
instruire
7
x
ofer
deplasri
Planificarea bugetului
Sediul echipei de
10 mii lei (9 luni)
proiect
logistica (3
calculatoare, 1
20 mii lei
imprimanta,
birotica)
3.000 lei
1 cort
tiparirea a 16 mii
100 mii lei
pliante
materiale pentru
seminare
locatia pentru
seminare
sofer+automobil
expert IT pentru
portalul online
manager de proiect
(1)
mediatori (2)
Experti (1), psihologi
8.000 lei
gratis in acord cu
APL
10 mii lei
20 mii lei
10 mii lei
8.000 lei
30 mii lei
(2)
CONCLUZII:
Adolescenii sunt contieni c nu reacioneaz pozitiv la conflict, dar nu tiu ce alte
comportamente s adopte pentru a iei totui, n avantaj.
Educaia pentru rezolvarea conflictelor furnizeaz tinerilor abilitile i strategiile
necesare pentru a gsi alternative la comportamentele auto-distructive sau violente n
confruntrile interpersonale sau intergrup
Rezolvarea conflictelor ntre adolesceni nu se poate rezuma doar la asistarea unor
momente de alegere a unor strategii de intervenie sau de exersare a medierii.
Adolescenii pot deveni mediatori eficieni.
Domeniul medierii ntre elevi necesit nc multe cercetri.