DREPTURILE I RESPONSABILITILE TUTORELUI

Introducere
Voluntarul Serviciului European de Voluntariat va avea nevoie de ajutor, adecvat pe
toat durata proiectului, att din partea organizaiei de trimitere, ct i din partea
organizaiei gazd. Trebuie s existe o comunicare periodic ntre organizaia voluntarului
i cea care l primete. Din acest motiv, ambele organizaii vor numi un tutore.
n cadrul planului de prevenire a riscurilor i a planului de gestiune n cazul unei
crize, tutorele voluntarului are un rol foarte important. Drept urmare, tutorele trebuie s fie
contient de responsabilitile i drepturile sale n cadrul Serviciului European de
Voluntariat.
Drepturile tutorelui
1. Tutorele are dreptul s fie respectat. Voluntarul trebuie s respecte tutorele i s
accepte rolul acestuia.
2. Tutorele are dreptul s tie orice informaie despre voluntar care poate s i
faciliteze munca.
Responsabilitile tutorelui
1. Tutorele trebuie s fie direct responsabil de voluntar. Tutorele are dreptul s mpart
supravegherea personal fa de voluntarii de la organizaia primitoare.
2. Tutorele supravegheaz activitile voluntarului i se asigur c acesta primete
sprijinul necesar. Tutorele, mpreun cu tinerii, trebuie s treac n revist periodic,
activitile efectuate i s anune organizaia gazd de orice schimbare care este
necesar.
3. Tutorele trebuie s fie familiar cu munca de tineret, sau cel puin s aib experien
cu tinerii.
4. Tutorele trebuie s se asigure c organizaia gazd posed date despre nevoile
speciale (pedagogice sau medicale) ale voluntarului pentru ca s poat duce la
capt sarcinile sale.
5. Tutorele trebuie s l nsoeasc pe voluntar n sarcinile administrative n cazul n
care voluntarul are dificulti.
6. Tutorele trebuie s fie disponibil 24 de ore din 24, ceea ce presupune faptul c
poate fi contactat rapid, pentru a evita o situaie periculoas.
7. Tutorele are dreptul s l nsoeasc pe voluntar la spital n cazul unui accident sau
boli.
8. Tutorele trebuie s aib ntlniri periodice cu voluntarul.
9. Tutorele trebuie s l sftuiasc i s l ajute pe voluntar. Aceast comunicare fluid
cu voluntarul trebuie s evite problemele grave.
10.Tutorele trebuie s detecteze indicii care arat c voluntarul nu se simte bine. Acest
lucru va fi posibil dac tutorele va avea timp s se ntlneasc cu voluntarul i s aib
o conversaie cu el sau cu ea.
1). FORMAREA TUTORELUI
1. Organizaia primitoare trebuie s ofere unui tutore un curs de formare n legtur cu
relaiile cu tinerii.
a. Cum s recunoti problemele
b. Cum s rezolvi problemele
c. Formare pentru recunoaterea comportamentului suicid, abuzul de droguri i alcool

i formare pentru modul de manevrare a acestora

2. Tutorele trebuie s asiste la toate reuniunile stabilite de ctre organizaia primitoare.
SITUAII DE CRIZ
CE TREBUIE S FAC TUTORELE N CAZUL UNEI CRIZE
1. Tutorele trebuie s tie unde trebuie s mearg n cazul unei crize. Directive asupra
drepturilor, responsabilitilor i sarcinilor.
2. S ia contactul cu societatea de asigurri n cazul n care voluntarul nu poate s fac
acest lucru singur.
3. Tutorele trebuie s ia legtura cu prinii voluntarului i s acioneze ca i contact ntre
organizaia gazd i familia voluntarului n cazul unor probleme.
4. n cazul n care tutorele este personal implicat n criz, trebuie s i se ofere alt tutore
cruia voluntarul poate s i se adreseze.
5. Trebuie s se organizeze o urmrire independent i o evaluare a voluntarului pentru ca
acesta s aib cui s se adreseze n cazul n care este tratat incorect.