Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FACULTATEA
CATEDRA
tiine Economice
Administrarea Afacerilor
CURRICULUM
la disciplina
Managementul informaional i comunicarea n afaceri
Ciclul I, Licen
AUTOR:
Balmu-Andone Mihaela,
lector superior
CHIINU 2014
APROBAT
ef Catedra _____________________
la edina Catedrei
din ____ __________ 2014
I.
PRELIMINARII
U.06.A.1.49 Managementul
informaional i
comunicarea n
afaceri, ZI
U.06.A.1.49 Managementul
informaional i
comunicarea n
afaceri,FR
crediteNr. de
Denumirea
disciplinei
Evaluarea
Codul
disciplinei
din planul
de studii
Total
ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Semestrul
II.
BalmuAndone
Mihaela
VI
60
21
28
11
ex
BalmuAndone
Mihaela
VIII
60
10
11
ex
Responsabil
de
disciplin
Total ore
inclusiv
C
LI
C- curs
S- seminarii
L-laborator
LI lucru individual
Uniti de coninut i repartizarea orientativ a orelor
N
r.
d/
o
Uniti de coninut
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Componentele SI
Funciile SI
Sistemul informaional al managementului
Raionalizarea SI
Procesul de comunicare
Comunicareaorganizaional
Tipologia comunicrii organizaionale
Zone de comunicare
Curs
Curs
ZI
1
1
FR
1
1
2
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
Ore
Semi Semi
nar
nar
ZI
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
FR
Lucrul
individ
ual
ZI
1
1
Lucrul
individ
ual
FR
1
1
1
3
1
2
2
1
1
21
1
1
1
2
2
2
10
1
1
28
1
1
6
11
11
COMPETENE
La nivel de aplicare:
La nivel de integrare:
Uniti de coninuturi
Definirea noiunii de dat i
informaie.Cerine fa de informaii
Caracteristicile informaiei
Importana informaiilor
Tipologia informaiilor
Uniti de coninuturi
Rolul sistemului informaional
Funciile SI- consecina a interaciunii
firmei cu mediul su
Funciile SI ca etape de gestiune a
informaiilor
Subiectul 6. Raionalizarea SI
Obiective
- s identifice deficienele unui SI
- s analizeze principiile de funcionare a SI
- s determine etapele de raionalizare a SI
Subiectul 7. Procesul de comunicare
Obiective
- s identifice coninutul comunicrii
- s analizeze comunicarea ca proces
- s caracterizeze nivelurile de comunicare
- s stabileasc formele de comunicare
Uniti de coninuturi
Sisteme de informare a managerilor
Sisteme de sprijinire a deciziilor
Sisteme expert
Tipurile informaiilor vehiculate ntre
management i secretariat
Uniti de coninuturi
Deficiene ale SI
Principii de concepere i realizare a SI
Etape de raionalizare ale SI
Uniti de coninuturi
Definirea noiunii de comunicare
Etapele comunicrii
Niveluri de comunicare
Forme de baz ale comunicrii
.
Uniti de coninuturi
Conceptul i rolul comunicrii
organizaionale
Elementele comunicrii organizaionale
Reele de comunicare
Uniti de coninuturi
Comunicarea intern :
Comunicare formal
Comunicare informal
Comunicarea extern:
Comunicarea extern operaional
Comunicarea extern strategic
Comunicarea extern de promovare
Uniti de coninuturi
Mesaje spaiale
Plasamentul la masa negocierilor
Factori interni
Factori externi
Factori de personalitate i de percepie
(intrafactori)
Fereastra lui Johari
Uniti de coninuturi
Uniti de coninuturi
Limbajul
Zgomotul
Abilitile de comunicare
Credibilitatea surselor informaionale
Diferene de statut n treparticipanii la
comunicare
Bursa noutilor
Uniti de coninuturi
Abordarea individual a eficientizrii
comunicrii. Principii de baz ale
comunicrii eficiente
Abordarea organizaional a eficientizrii
comunicrii prin alegerea mijlocului de
comunicare, feedback, sondajul de opinie
i instruirea echipei manageriale
Uniti de coninuturi
Comunicatul de pres
Dosarul de pres
Conferina de pres
Regula celor 5 W, etc.
Uniti de coninuturi
Scrisori de afaceri
Redactare ainvitaiilor
7
invitaiilor i somaiilor
s proiecteze rapoarte, referate, etc.
s evalueze contribuia comunicrii scrise n
activitatea organizaiei.
Redactare asomaiilor
Rapoarte, referate, etc.
Structura Produsului
Strategii de realizare
1. Foaie de titlu
2. Cuprins
3. Introducere (expus pe 0,5-1 pagini),
care se va conine:
3.1.Justificarea temei (expuse succint ntrun aliniat);
3.2.Scopul (oglindete finalitatea
investigaiei efectuate) i obiectivele
concrete ale investigaiei (care desemneaz
rezultatele scontate n urma analizelor,
calculelor);
3.3.Obiectul investigaiei (red domeniul,
sfera, sectorul, domeniul de activitate,
entitatea economic, etc. la care se refer);
3.4.Metodologia de cercetare aplicat,
care cuprinde:
a) baza informaional (cadrul legislativ i
normativ, surse metodologice,
monografice, lucrri tiinifice, baze de
date statistice, etc.)
b) metodele de cercetare utilizate
(cantitative i calitative);
3.5. Cuvinte-cheie.
4. Expunerea coninutului structurat n
compartimente/capitole, corespunztor
disciplinei sau temei investigate;
5. Concluziile, opiniile, sugestiile i/sau
recomandrile personale (1-2 pagini). n
acest compartiment se sugereaz soluii
referitor la problemele constatate i
direciile ulterioare posibile de investigare.
6. Referine la sursele bibliografice,
citate n textul de baz al referatului,
perfectate n modul corespunztor (Anexa
1. Alegerea temei
2. Studiul Bibliografic
3. Delimitarea ariei de studiu:
3.1. dimensiunea temporal
(perioada supus analizei);
3.2. dimensiunea spaial (o
entitate economic, un domeniu
de activitate, bugetul local al unui
raion, UE, spaiul CSI, etc.);
4. Formularea obiectivelor
investigaiei
5. Selectarea metodologiei necesare
pentru investigaie (lecturarea,
observarea, analiza de document,
chestionare, etc.);
6. Planificarea investigaiei;
7. Analiza i procesarea
informaiilor acumulate;
8. Redactarea coninutului conform
Normelor de redactare (Anexa 4)
i perfectarea propriu-zis a
proiectului;
9. Realizarea produsului final al
investigaiei n forma solicitat
(pe suport de hrtie, PPT, n
format electronic (format
document Word, Excel) etc.)
10. Prezentarea produsului i
susinerea lui n termenele
stabilite;
Pentru prezentarea proiectului
Termen de
prezentare
Cel puin cu 2
sptmni pn
la ncheierea
semestrului.
Grupul de studeni este format ad-hoc pentru persoana stabilit, iar fiecare din ei primesc o sarcin concret.
Criterii de
evaluare a
proiectului
Descriptori de performan
9-10
7-8
5-6
1. Structura
proiectului
Respect prile
componente ale
proiectului
2. Corespunderea
temei investigaiei
cu esena materialului analizat i
obiectivele
formulate
3. Relevana
metodologiei
aplicate n
cercetare
Corespunde integral
Corespunde n mare
parte
corespunde esenei
parial
Este relevant i a
condus la realizarea
integral a obiectivelor
formulate
fr aspecte concrete
4. Gradul de
realizare a
investigaiei
Un grad nalt de
realizare cu calcule i
analize profunde,
5.Prezentarea
concluziilor i
sugestiilor
Sunt prezentate
concluzii.
Corespunde strategie de
realizare dar cu unele
abateri
A fost prezentat n
termenele stabilite.
Prezentarea bun.
Rspunsuri corecte,
parial complete la
ntrebrile formulate.
Nu sunt respectare
rigorile stabilite
6. Perfectarea
proiectului
7.Prezentarea
proiectului i
susinerea lui n
termenii stabilii
A fost prezentat n
termenele stabilite.
Prezentarea bun,
laconic, complet,
expus ntr-un limbaj
profesional.
Rspunsurile la ntrebri
sunt corecte, complete i
laconice
Este general fr
aspecte concrete
Prezentare slab.
Rspunsuri evazive,
unele - incorecte la
ntrebrile formulate
privind rezultatele
cercetrii efectuate,
A prezentat referatul cu
ntrziere
10