Sunteți pe pagina 1din 2

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN CLUJ

OLIMPIADA DE LIMB I LITERATUR ROMN


Etapa local, 16 ianuarie 2016
Clasa a V-a

Toate subiectele sunt obligatorii.


Timp de lucru: 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte

SUBIECTUL I Lectura
50 de puncte
Citete cu atenie cele dou texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n
sarcinile de lucru:
A.
Ne-am cznit, doi copii, o mam i un om, s v facem o povestire [..]. Basmul a ieit
din colaborarea tuturora: mama punea fire de bumbacuri n gurile ciorapilor copiilor, biatul
cldea un castel din pietre dreptunghiulare, iar fetia mpletea pe un schelet de srm fire de
papur vpsite [..]. i cum lucrau minile, mergea i gura i se croia povestirea...
A fost odat o toamn dulce i lung [...]. Psrile cltoare [...] ajunseser cu bine n
ara cald, unde aveau s triasc pn ce trecea gerul i se topea zpada de la noi. Psrile de
la Giurgiu ateptaser psrile din Arge, de la Bacu i Severin, i dup ce se adunar toate,
au trecut n nori de stoluri ctre miazzi, peste Dunre, peste Sfntul Munte i peste Mare, n
Egipt i mai jos, n nisipurile frmntate de vnturi, prin care umbl de mii de ani stafiile de
piatr.
Vznd c ncep s mbtrneasc i c unele din ele nu o s mai aib puterea s se
ntoarc de dou ori napoi, psrile au inut sfat laolalt i s-au hotrt s zideasc un palat
[..]. n timpul cuvenit, toate psrile aduser cte ceva [...]. O pasre ct un fluture de mic, o
pasre galben, ciocnise n geamurile unei mprtese de prin raiurile fierbini ale pmntului
i mprteasa, uimit de frumuseea piigoiului de aur cu ciocul de os, l-a lsat s intre. Dar
dup trei zile, tlharul a plecat, furnd n cioc un ac de diamant fermecat [...]; avea nsuirea
de-a lumina cu o scnteiere de lun pn n deprtri, strlucind ca un luceafr mai mare [...].
De jur mprejurul gtului, mprteasa i aninase un irag de opt mrgritare, cele mai
strlucite din toat lumea [..], iar la piciorul drept i pusese o pietricic, singura din toat
lumea care avea puterea s vindece, s nvieze morii, s ntinereasc btrneea i s prefac
toate gndurile n bucurii i fapte [...].
i de-atunci, palatul e gol aproape tot anul, cci, nicio pasre nemaiputnd s
mbtrneasc, ele nu mai rmn neputincioase n mnstirea lor, ci se ntorc ntinerite n
fiecare primvar, din rile calde la Giurgiu, n Arge, la Bacu, la Severin i la Bucureti...
Acum, dac povestea noastr nu v-a plcut, s ne iertai.
(Tudor Arghezi, Piatra piigoiului)
B.
Mii de oameni din toat lumea strbat mii de kilometri ca s vad piramidele i s ptrund, cu
un fior de evlavie, n interioarele lor vechi de mii de ani. [...] Pretutindeni n lume sunt semne ale
miracolului i, n lcomia lor geografic, n goana lor dup neobinuit sau, de ce nu, dup frumos,
oamenii sunt gata s-i rite timpul, banii i tihna.
n vremea asta, chiar lng ei, la ndemn, ateapt, linitit i modest, fr puzderie de
turiti care s cate gura la ea i s se pozeze veseli alturi de ea, una dintre cele mai mari i mai
inexplicabile minuni create vreodat de mintea omului: cartea. Mai aproape de cer dect orice
piramid, mai misterioas dect orice construcie care dinuie timp de milenii [...]. Nu din piatr, ci
din cuvnt, materie prim pur i simplu etern [...]. Te poi mbia, n paginile ei, n fntna tinereii.

(Ioana Prvulescu, Simplu elogiu al crii)


a. nelegerea textului ficional/nonficional 12 puncte
1. Scrie, pornind de la primul text citat, un enun de 20-30 de cuvinte, despre motivul pentru
care psrile au hotrt s construiasc un palat.
6 puncte

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN CLUJ


2. Explic, n 30-50 de cuvinte, semnificaia fragmentului Acum, dac povestea noastr nu va plcut, s ne iertai., selectat din primul text citat.
6 puncte
b. Scriere despre textul ficional/nonficional 30 de puncte
Redacteaz o compunere, de 150-200 de cuvinte, despre raportul dintre realitate i
imaginaie, n primul text citat, Piatra piigoiului de Tudor Arghezi. n alctuirea compunerii,
vei avea n vedere urmtoarele repere:
- menionarea elementelor realitii;
- precizarea elementelor imaginare;
- ilustrarea cu ajutorul textului a celor dou categorii de elemente;
- interpretarea particularitilor limbajului artistic.
REDACTAREA rspunsului la punctul b 8 puncte
registrul de comunicare, stil i vocabular
coerena textului
ortografie
punctuaie
aspectul lucrrii, aezare n pagin

2 puncte
2 puncte
2 puncte
1 punct
1 punct

SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii (exprimarea n scris a


opiniei personale despre o idee, tem, obiect, personaj etc.)
10 puncte
Scrie o compunere, de 100-150 de cuvinte, n care s formulezi aprecieri personale
despre mesajul fragmentului urmtor, extras din cel de-al doilea text citat, Simplu elogiu al
crii, de Ioana Prvulescu: cartea. [...] Te poi mbia, n paginile ei, n fntna tinereii.
SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii (fonetic, vocabular,
morfosintax)
50 de puncte
1. Transcrie, din lista urmtoare, numai cuvintele care conin diftong: fior, interioarele,
miracolului, lcomia, geografic, neobinuit, sau, chiar, piatr, mbia.
5 puncte
2. Desparte n silabe cuvintele: gurile, ciorapilor, zideasc, stafiile, neputincioase. 5 puncte
3. Scrie cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: s facem (s v facem o
povestire), a ieit (basmul a ieit din colaborarea), dulce (o toamn dulce), nsuirea (avea
nsuirea), aninase (i aninase un irag).
5 puncte
4. Noteaz cinci cuvinte derivate de la substantivul piatr.
5 puncte
5. Indic timpul verbelor subliniate din secvena: ajunseser cu bine n ara cald, unde
aveau s triasc pn ce trecea gerul [...]. Psrile de la Giurgiu ateptaser psrile din
Arge [...]i [...]au trecut n nori de stoluri ctre miazzi [...], n nisipurile frmntate de
vnturi, prin care umbl de mii de ani stafiile de piatr.
5 puncte
6. Menioneaz valoarea morfologic a verbului a fi din exemplul: pretutindeni n lume sunt
semne ale miracolului.
5 puncte
7. Stabilete partea de vorbire a cuvintelor subliniate din fragmentul: n vremea asta, chiar
lng ei, la ndemn, ateapt, linitit i modest, fr puzderie de turiti care s cate
gura la ea;
5 puncte
8. Precizeaz numrul complementelor din exemplul: Psrile de la Giurgiu ateptaser
psrile din Arge, de la Bacu i Severin.
5 puncte
9. Alctuiete o propoziie, n care verbul a fi s ndeplineasc funcia de predicat verbal.
5 puncte
10. Explic folosirea cratimei n structura ne-am cznit.
5 puncte