Nr/Orei

Subcompetene.

Data.

15
1/1

2/2

3/3

Subiectul leciei.
Activiti de nvare i
Coninuturi.
evaluare.
I Chimia-tiina despre substane. Noiuni chimice elementare.

S descrie: obiectul de studiu al chimiei;

S exemplifice influena chimiei asupra
calitii vieii i aciunea unor substane
chimice asupra omului, corelaia chimiei cu
alte tiine.
S argumenteze importana chimiei n viaa
cotidian i necesitatea utilizrii inofensive a
substanelor.
S elaboreze i s prezinte o lucrare creativ
privind obiectul de studiu al chimiei.

Chimia tiina despre substane

S descrie: regulile tehnicii securitii n

laboratorul de chimie; regulile de lucru cu
substanele solide i lichide; utilajul de
laborator i modalitile de lucru cu el;
S manifeste responsabilitate n lucrul cu
substanele i utilajul chimic i interes fa de
studierea chimiei.
S descrie: utilizarea i proprietile fizice ale
unor substane cunoscute;
S defineasc noiunile chimice: substana,
substane simple i compuse.
S diferenieze substanele: anorganice i
organice; solide, lichide i gazoase.

Laboratorul de chimie. Tehnica

securitii

Normele de lucru n laboratorul de

chimie.

Utilajul chimic folosit in laboarator.

Condiiile de pstrare a substanelor.

Substana form de existen a

materiei.

4/4

S descrie: regulile tehnicii securitii n

laboratorul de chimie;
S descrie regulile de lucru cu substanele
solide i lichide;
S descrie utilajul de laborator i modalitile
de lucru cu el;

Informaii succinte din istoria apariiei

i dezvoltrii chimiei.
Corelaia chimiei cu alte tiine.
Dezvoltarea chimiei i calitatea vieii.
Realizrile savanilor chimiti din
Republica Moldova.
Aciunea unor substane chimice
asupra omului i a mediului.
Utilizarea substanelor chimice n
gospodria casnic (sare, zahr, oet,
soda alimentar, nlbitori).

Substana form de existen a

materiei.
Omul n lumea substanelor i
materialelor.
Diversitatea substanelor: solide,
lichide, gazoase. Noiuni despre
substane anorganice i organice.

Lucrare practica Nr. 1 Regulile de

lucru cu substanele i utilajul
chimic

Exerciii:
Exemplificarea celor mai importante
domenii de aplicare a chimiei.

Mijloace de
Note
instruire
-Poster,
-fie de
lucru,
-scheme

Deducerea i prezentarea corelaiei

dintre chimie i alte tiine printro
schem.
Activitate creativ (individual/ n
grup)
Elaborarea i prezentarea unei lucrri
creative privind obiectul de studiu al
chimiei.
Respectarea tehnicii securitii n
laboratorul colar de chimie.

-Caietul cu
semnturile
elevilor

Exerciii:
Compararea noiunilor chimice.
Clasificarea substanelor n: solide,
lichide i gazoase.
Identificarea corpurilor: de aceiai form
alctuite din substane diferite; de
diferite forme alctuite din aceiai sub..
Demonstrri: Examinarea i
compararea: corpurilor din diverse sub.
mostrelor de metale i nemetale

-Poster,
-Mostre de
substane cu
diferite stri
de agregare.

Instructaj:

-Caietele de
lucrari
practice
-materiale i
ustensile
necesare pag.

Respectarea tehnicii securitii n

laboratorul colar de chimie.
Lucrarea practic nr.1. Utilajul de

5/5

S aplice metodele generale de cunoatere n

diferite situaii
S efectueze experiene de laborator i lucrri
practice conform instruciunilor propuse i
regulilor de securitate.

S manifeste responsabilitate n lucrul cu

substanele i utilajul chimic i interes fa de
studierea chimiei.

S elaboreze rapoarte despre activitatea

experimental conform algoritmului: obiectiv,
mod de lucru, observaii, interpretarea
rezultatelor, concluzii.
S descrie: utilizarea i proprietile fizice ale
unor substane cunoscute;
S compare noiunile: proprieti fizice,
chimice i fiziologice;
S diferenieze solide, lichide i gazoase.

S estimeze posibilitile de utilizare a unor

substane n dependen de proprietile lor

laborator de baza i modalitile de

lucru cu el (lampa de spirt, structura
flcrii, vesel chimic).

Proprietile substanelor.
Metodele de cunoatere n chimie.
Experiena de laborator nr.1.

6/6

Corpuri i substane.
Proprietile fizice (starea de
agregare, mirosul, culoarea,
densitatea, gustul, solubilitatea n ap,
conductibilitatea electric i termic),
chimice (interaciunea cu alte
substane, descompunerea) i
fiziologice ale substanelor.
Metodele de cunoatere n chimie
(observarea, descrierea, msurarea,
experimentul).
Regulile de lucru cu substanele i
utilajul chimic. Tehnica securitii n
laboratorul de chimie.

S compare noiunile: fenomene fizice i

chimice;
S identifice semnele reaciilor chimice.

Fenomene fizice i chimice.

Fenomene fizice i chimice n jurul

S determine noiunea de chimie, reacie

chimic.

nostru.
Reacie chimic.
Semnele reaciilor chimice.
Importana studierii fenomenelor
pentru cunoaterea lumii
nconjurtoare

Experiena de laborator nr.1.

Studierea proprietilor fizice ale
substanelor

19

-Ustensile i
reactivi
necesari
pag. 27

Compararea substanelor dup

proprietile fizice.

Exerciii:
Exersarea corelaiei: fenomene fizice i
chimice - semnele reaciilor chimice.
Identificarea semnelor reaciilor chmic
Compararea noiunilor chimice.
Activitte experimental
Demonstrri: Semnele reaciilor
chimice.

-SP
-Plane de
lucru

7/7

8/8
9/9

10/10

11/11

S descrie: regulile tehnicii securitii n

laboratorul de chimie;
S descrie regulile de lucru cu substanele
solide i lichide;
S descrie utilajul de laborator i modalitile
de lucru cu el;
S aplice metodele generale de cunoatere n
diferite situaii
S efectueze experiene de laborator i lucrri
practice conform instruciunilor propuse i
regulilor de securitate.
S manifeste responsabilitate n lucrul cu
substanele i utilajul chimic i interes fa de
studierea chimiei.
S elaboreze rapoarte despre activitatea
experimental conform algoritmului: obiectiv,
mod de lucru, observaii, interpretarea
rezultatelor, concluzii.
S identifice semnele reaciilor chimice.
S defineasc noiunile chimice: atom,
molecula, substana, substane simple i
compuse;
S stabileasc legtura dintre poziia
elementului n S.P, simbolul i denumirea
elementului chimic,
S utilizeze S.P. pentru identificarea
informaiei despre elementele chimice masa
atomic, coordonatele elementului (numrul
de ordine, grupa, subgrupa, perioada).
S defineasc noiunea de mas atomic
relativ;
S identifice masa atomului i masa atomic
relativ
S stabileasc legtura dintre poziia
elementului n S.P., simbolul i denumirea
elementului chimic, caracterul elementului

Lucrare practica Nr. 2 Studierea

fenomenelor fizice i chimice
Fenomene fizice i chimice n jurul

nostru.
Reacie chimic.
Semnele reaciilor chimice.
Importana studierii fenomenelor
pentru cunoaterea lumii
nconjurtoare

Atomul. Molecula.

Instructaj:
Respectarea tehnicii securitii n
laboratorul colar de chimie.
Exersare: fenomene fenomene, fizice
i chimice semnele reaciilor chimice.
Lucrarea practic nr. 2.
Regulile de lucru cu substanele solide i
lichide (luarea probei, nclzirea).
Studierea fenomenelor fizice i chimice
(arderea lumnrii/chibritului,
evaporarea apei, nclzirea plcii de
cupru, interaciunea sodei alimentare cu
acid acetic).

Noiuni despre substane simple i

compuse.

Elementul chimic. Simbolul chimic

i denumirea elementului chimic

(O, S, H, Na, K, Ca, Fe, Al, C, Si, N, P,Cl,
Br, F, I, Ba, Cu, Au, Ag, Zn, Pb, Hg,Mg)

S.P al elementelor chimice.

Ustensile i
reactivi
necesari
pag. 31

Scrierea, citirea, numirea

elementelor dup simboluri chimice
i operaia invers.
Scrierea, citirea, numirea
elementelor dup simboluri chimice
i operaia invers.

-SP
-Plane de
lucru
-SP
-Plane de
lucru

Identificarea informaiei despre

elementele chimice, utiliznd S.P.

Grupele, subgrupele i perioadele de

elemente n Sistemul periodic.

Masa atomic relativ

Sistemul periodic al elementelor

chimice. Elementele metalice i
nemetalice.

Exerciii:

Calcularea masei atomice relative a

elementelor conform SP

Exerciii:
Scrierea, citirea, numirea
elementelor dup simboluri

-SP
-Plane de
lucru
-SP
-Plane de
lucru
3

(metalic/ nemetalic) i caracterul substanei

simple (metal/ nemetal).
S utilizeze S.P pentru identificarea
informaiei despre elementele chimice masa
atomic, coordonatele elementului (numrul
de ordine, grupa, subgrupa, perioada).
S explice pe baza formulei chimice
compoziia calitativ i cantitativ a
substanei.
S descrie aciune Legii constantei
compoziiei.

Substane simple metale i

S defineasc noiunea de mas molecular

relativ
S calculeze masa molecular relativ a
substanei conform formulei chimice.

Masa molecular relativ.

Exerciii:
Calcularea masei moleculare relative a
substanei conform formulei chimice.

-SP
-Plane de
lucru

EVALUARE SUMATIV la capitolul

I Chimia tiina despre substane.

Test.

-Modele de
teste.

1/16

S descrie modelul planetar al atomului;

repartizarea electronilor pe straturi.

Modelul planear al atomului

2/17

S stabileasc legturi : nr. Atomic al

elementului n SP sarcina nucleului nr.
Total de electroni nr. Total de protoni
sarcina total a protonilor.
S calculeze nr. Protonilor i neutronilor.

Structura atomului. Nucleul.

S descrie repartizarea electronilor pe straturi.

S alctuiasc: schemele electronice ale
atomilor elementelor cu numerele de ordine
Z=1-20;

Repartizarea electronilor pe
straturi.

12/12

13-14/
13-14

15/15

nemetale

Formula chimic. Compozitia

substanei. Indicele.

12

4/19

chimice i operaia invers.

Identificarea informaiei despre
elementele chimice, utiliznd
Sistemul periodic

Exerciii:

Descrierea compoziiei calitative i

cantitatuve a substanelor n baza
formulelor chimice

-SP
-Plane de
lucru

II Structura substanei

3/18

Compoziia calitativ i cantitativ a

substanei.
Legea constanei compoziiei
substanelor.

S explice: noiuni de nveli electronic, strat

electronic.
S caracterizeze elementele chimice dup
poziia lor n S.P, conform algoritmului.

Structura atomului i nveliului

electronic.
Sarcina nucleului.

Sarcina i masa electronilor.

Schemele electronice ale atomilor

elementelor (Z = 1-20).

Structura atomului i poziia

elementului n Sistemul periodic.

Demonstrri:
Modele de atomi. Tabele cu structuri
atomice
Demonstrri:
Modele de atomi. Tabele cu structuri
atomice. Tabelul schemelor
electroniceale atomilor SP.
Exerciii:
Compararea structurii atomilor.

-Plane,
-S.P.
-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru

Exerciii:
Alctuirea schemelor electronice ale
atomilor elementelor cu Z = 1-20.

-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru
-Proiector
video

Exerciii:
Caracterizarea elementelor chimice cu
numerele de ordine 1-20 conform

-Plane
-S.P.
-Fie de
4

5/20

S manifeste perseveren i abiliti de

colaborare n activitile de nvare n grup .

S defineasc noiunile: valen, valen

superioar, valen constant i variabil

Valena
Valena elementului i numrul

Caracteristica elementului chimic: a)

denumirea; b)simbolul chimic;
c)numrul de ordine; d) masa atomic
relativ; e) perioada; f) grupa,
subgrupa g) caracterul (metalic sau
nemetalic).

7/22

S determine valenele elementelor dup

formul chimic;

S manifeste perseveren i abiliti de

colaborare n activitile de nvare n grup.
S alctuiasc: formulele compuilor binari
dup valenele elementelor chimic
S manifeste perseveren i abiliti de
colaborare n activitile de nvare n grup.

8/23

9/24

10/25

11/26

S defineasc noiunile: legtur chimic, ion

legtur covalent nepolar i polar, legtur
ionic, legtur metalic, electronegativitate.
S determine tipul de legtur chimic n
mostrele de substane propuse dup
compoziie.
S defineasc noiunile legtur chimic,
legtur covalent nepolar i polar.
S stabileasc relaii cauz-efect dintre
compoziia substanei, formula chimic i
tipul legturii chimice.
S prezinte compoziia substanelor cu
legtur covalent (H2, O2, N2, Cl2, HCl,
H2O) prin formulele electronice, grafice,
modelele materiale.
S stabileasc relaii cauz-efect dintre
compoziia substanei, formula chimic i
tipul legturii chimice.
S defineasc noiunile, legtur ionic,

lucru
-Proiector
video

Exerciii:
Determinareavaleneisuperioarea
elementuluichimicdupnumrulgrupei
dinSistemulperiodic.
Exerciii:
Determinareavaleneielementelordup
formulchimic.

-Plane,
-S.P.,
-Fie de
lucru

Exerciii:
Alctuireaformulelorchimiceale
compuilorbinaridupvalenele
elementelor.
Exerciii:
Determinareatipuldelegturchimic
pebazaformuleisubstaneisimplei
compuse(binare).

-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru

Legtura covalent nepolar i

polar. Noiunea de
electronegativitate.

Exerciii:
Determinareatipuldelegturchimic
pebazaformuleisubstaneisimplei
compuse(binare).

-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru

Formarea legturilor covalente n

moleculele de: H2, O2, N2, Cl2, HCl,
H2O. Formulele electronice, grafice
i modelele moleculelor.

Exerciii:
Alctuireaformulelorelectronicei
graficepentruH2,O2,N2,Cl2,HCl,H2O.
Activitatengrup:
Elaborareamodelelormoleculelorde
substaneculegturcovalent:H2,O2,
N2,Cl2,HCl,H2O.
Exerciii:

-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru
-Postere
-Proiector
video

grupei, valena superioar, valena

constant i variabil

6/21

algoritmului.

Substane binare: determinarea

valenei elementelor dup formul
chimic

Substane binare: alctuirea

formulelor dup valen.

Legtura chimic.
Tipuri de legtur chimic
(covalent, ionic, metalic).

Legtura ionic. Experiena de

-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru

-Plane
-S.P.
-Fie de
lucru

-Ustensile i
5

electronegativitate, ion.
S stabileasc relaii cauz efect dintre
compoziia substanei, formula chimic i
tipul legturii chimice.
S manifeste perseveren i abiliti de
colaborare n activitile de nvare n grup.

laborator nr.2.

S descrie repartizarea electronilor pe straturi.

S caracterizeze elementele chimice dup

poziia n S.P,conform algoritmului

EVALUARE SUMATIV la capitolul

II Structura substanei

12/27

7
1-2/ /
28-29

5/32

Noiunea de ion.
Formarea legturii ionice pe exemplul
clorurii de sodiu.

Experiena de laborator nr.2.

Stabilirea tipului de legtur chimic n
mostrele de substane compuse n baza
compoziiei lor.

Test de evaluare

reactivi
necesari
pag. 95
-Plane -S.P.
-Fie de
lucru
-Modele de
teste

III Chimia i mediului ambiant

3-4/ /
30-31

Determinarea tipul de legtur chimic

pe baza formulei substanei simple i
compuse (binare).

Sdescrieimportanaamestecurilornviaa
omului.
Sdisting:substanelepureiamestecuri,
amestecuriomogeneineomogene.
Sdeterminemetodeledesepararea
substanelordinamestecuri.

Exerciii:
Substanepureiamestecuri

Compararea substanelor pure i

Amestecuriomogeneineomogene.
amestecurilor, amestecurilor
Purificarea substanelor
omogene i neomogene.
Metodedeseparareasubstanelordin Clasificarea amestecurilor dup

Sdescrieimportanaamestecurilornviaa
omului.
Sefectuezeexperienedepurificareaapei
conforminstruciunilorpropuserespectnd
reguliledesecuritate.

Apanaturalcaamestecde
substane.Purificareaapeinaturale.
Experienadelaboratornr.3.

Sefectuezeexperienedepurificareasriide
buctrieconforminstruciunilorpropuse
respectndreguliledesecuritate.
Selaborezerapoartedespreactivitatea
experimentalconformalgoritmului:obiectiv,
moddelucru,observaii,interpretarea
rezultatelor,concluzii.

Lucrareapracticnr.3:
Purificareasriidebuctrie.

amestec(decantarea,filtrarea,
evaporarea,distilarea,cristalizarea,
aciuneamagnet).

6/33

Sidentifice:surseleiconsecinelepolurii
aerului;problemeledemediuimetodede
soluionare.

Aerulamestecdesubstane
gazoase.Compoziiaaerului.
Substanelecarepolueazaerul.

7/34

Sidentificeproblemeledemediuimetode

Chimiaiproblemedemediu.

compoziie.

Observarea i caracterizarea
amestecurilor cunoscute.
Exerciii:
Descriereacompoziieiapeinaturale
Experienadelaboratornr.3.
Purificareaapeideimpuritiprin
metodasedimentrii,filtrriiprinhrtia
defiltruicrbuneactivat.
Instructaj:
Respectarea tehnicii securitii n
laboratorul colar de chimie.

Exerciii:
Descriereacompoziieiaerului.
Identificareasurseloriconsecinelor
poluriiaerului.
Activitate creativ.

-Fie de
lucru
-Plane
-Ustensile i
reactivi
-Proiector
video
-Fie de
lucru
-Plane
-Ustensile i
reactivi
pag.103
-Ustensile i
reactivi
necesari
pag.104
-caiete de
lucrri
practice.
-Fie de
lucru
-Plane
-Proiector
6

desoluionare.
Sargumentezeavantajelepecareleofer
chimianrezolvareaproblemelor
contemporaneitiiipentrumbuntirea
calitiivieii.

Elaborareaiprezentareauneilucrri
creative:Aciuneaunorprodusei
procesechimiceasupraomuluii
mediului.

video

Sargumentezeimportanachimieinviaa
cotidianinecesitateautilizriiinofensivea
substanelor.