PROIECT DE ACTIVITAE DIDACTIC

Student: Poenaru Nicoleta

Anul III
PIPP
Grupa mare
Studiu pe teme: ,,Cnd, cum i de ce se ntmpl?
Domeniul experienial: Domeniul estetic i creativ
Tema plastic: Contrastul rece-cald
Subiectul: Peisaj de var
Durata: 30 min.
Tipul leciei: Teoretic - Practic/ Mixt
Scopul activitii: Stimularea expresivitii i a creativitii prin pictur;
Exprimarea ideilor prin utilizarea elementelor de limbaj plastic.
Obiective de referin:
*S redea teme plastice specifice desenului;
*S recunoasc elemente ale limbajului plastic i s diferenieze forme i culori
n mediul nconjurtor;
*S comun n mod original i personal spaiul plastic, utiliznd materiale i
tehnici diverse alese de el.
Competene specifice:
*1.2. Identificarea semnificaiei liniei,punctului, culorii i formei n operele de
art;
*2.2 Exprimarea ideilor i tririlor personale prin utilizarea elementelor de
limbaj plastic;

Obiective operaionale: Pe parcursul i la finalul leciei,elevii vor fi capabili

s?

O1- s realizeze un peisaj de var

O2- s realizeze tema plastic, contrastul rece-cald
O3- s se autoevalueze i s evalueze lucrrile utiliznd criteriile aduse la
cunotin la nceputul activitii.
Mijloace de nvmnt:
*albume de art, plane cu reproduceri, lucrare personal, fond muzical
Materiale didactice: tempera, coal A4, pensule,

Secvene
didactice
Moment
organizatoric

Durata

Metode

Coninuturi

Captarea
2 min
ateniei
Reactualizarea 2 min
cunotinelor

Conversaia

Organizarea grupei pentru nceperea activitii

Pregtirea materialelor
Pregtirea unui mediu propice desfurrii activitii
Se va prezenta un material PPT despre var

Dialogul dirijat

*Care sunt culorile specifice anotimpului vara?

* Ce exprim aceste culori? (cldur)
*Cum se numesc aceste culori (Culori calde)

Anunarea
1 min
temei plastice
i a subiectului
Dirijarea
5 min
nvrii
noului
coninut

Expunerea

Se va anuna tema ,, Peisaj de var

Se vor prezenta materiale pe aceast tem

Explicaia
Conversaia

Se analizeaz materialele model.

*Ce culori vom folosi?
*Ce elemente sunt specifice anotimpului vara?
Se vor face exerciii pentru nclzirea muchilor mici ai
minilor
Se vor explica tehnicile de lucru

Formativ

Obinerea
performanei

Exerciiul
Explicaia

Copiii vor lucra liber

Se vor face aprecieri verbale pe tot parcursul activitii
Se ofer explicaii suplimentare, atunci cnd este cazul

Continu
Formativ

1 min

15 min

Evaluare

Parial

Evaluarea

3 min

ncheierea
activitii

1 min

Comentariul
individual i
frontal
Aprecieri
Explicaia

Se vor analiza lucrrile dup criteriile prezentate la

nceputul activitii ( respectarea temei, a culorilor,
acurateea lucrrii, originalitate)
Strngerea materialelor
Concluzii

Aprecieri
verbale