Investete n oameni!

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

STANDARDE SPECIFICE
DOMENIUL SNTATE

PROGRAM DE STUDIU
TEHNIC DENTAR

2013

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

CERINE NORMATIVE OBLIGATORII PENTRU ACREDITAREA

PROGRAMELOR DE STUDII
CERINE NORMATIVE OBLIGATORII GENERALE TEHNIC DENTAR
1.4.3.1. n ceea ce privete cadrul juridic de organizare i funcionare a instituiei de
nvmnt superior ca organizaie furnizoare de educaie, misiunea i obiectivele acesteia:
n vederea obinerii acreditrii programelor de studii, instituia de nvmnt superior trebuie
s fac dovada existenei statutului juridic propriu, stabilit prin actul de nfiinare;
instituia de nvmnt superior care dorete s obin acreditarea unui program de studii
trebuie s fac dovada c acesta are o misiune bine precizat;
programul de studii este n concordan cu misiunea instituiei de nvmnt superior;
misiunea instituiei de nvmnt superior conine i elemente de specificitate i oportunitate n
concordan cu cadrul naional al calificrilor.
1.4.3.2. n ceea ce privete personalul didactic:
prin personal didactic, conform prezentei Hotrri de Guvern, se nelege personalul care
desfoar activiti didactice n instituia de nvmnt superior respectiv;
personalul didactic trebuie s ndeplineasc cerinele legale pentru ocuparea posturilor
didactice;
personalul didactic titularizat n instituia de nvmnt superior unde are funcia de baz este
luat n considerare la acreditare pentru o singur norm didactic constituit conform legii;
pentru asigurarea calitii activitilor didactice, personalul didactic titularizat n nvmntul
superior nu poate acoperi, ntr-un an universitar, mai mult de trei norme didactice, indiferent de
instituia de nvmnt n care i desfoar activitatea;
personalul didactic titularizat n nvmntul superior conform legii, pensionat la limita de
vrst sau din alte motive, pierde calitatea de titular pe post i este considerat cadru didactic
asociat, neputnd s acopere mai mult de o singur norm didactic n instituia respectiv de
nvmnt;

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, n funcie de specific,

fiecare lucrare practic trebuie condus de un cadru didactic.
pentru obinerea acreditrii, instituia de nvmnt superior trebuie s aib la fiecare structur
instituional i pentru fiecare program de studii din ciclul de licen, care duce la o calificare
universitar distinct, cel puin 70% din totalul posturilor din statul de funcii, constituite
conform normativelor legale, acoperite cu cadre didactice cu norma de baz sau cu post rezervat,
titularizate n nvmntul superior conform normelor legale, iar dintre acestea cel puin 25% s
fie profesori universitari i confereniari universitari, dar nu mai mult de 50% dintre posturile
ocupate;
numrul de cadre didactice titularizate n nvmntul superior, conform normelor legale, luat
n considerare la acreditarea fiecrei structuri instituionale i pentru fiecare program de studii
din ciclul de licen este cel rezultat inndu-se seama de posturile ntregi din statele de funcii i
de fraciunile de posturi pe care le acoper acestea la structura sau la programul respectiv;
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, numrul de posturi se
stabilete astfel nct raportul studeni/posturi didactice s fie de 6/1 8/1.
personalul didactic asociat, care nu este titularizat n nvmntul superior, poate ocupa
temporar un post vacant din statul de funcii al instituiei de nvmnt superior supuse evalurii
de ctre ARACIS numai dac are calificarea profesional adecvat pentru prestarea activitii
postului respectiv;
titularii de disciplin trebuie s aib titlul tiinific de doctor sau s fie doctoranzi n domeniul
disciplinelor din postul ocupat; celelalte cadre didactice trebuie s aib pregtirea iniial i
competene n domeniul disciplinei predate;
pentru obinerea acreditrii instituia de nvmnt superior trebuie s fac dovada c titularii
de disciplin au elaborat cursuri i alte lucrri necesare procesului de nvmnt, care acoper
integral problematica disciplinei respective, prevazut n programa analitic;
conducerea instituiei de nvmnt superior asigur multiplicarea lucrrilor sus-menionate i
punerea lor la dispoziia studenilor ntr-un numr corespunztor;
cadrul didactic asociat are obligaia de a face cunoscut, prin declaraie scris, conductorului
instituiei la care are funcia de baz, precum i celui la care este asociat, numrul orelor
didactice prestate prin asociere;
cadrele didactice care ocup posturi de preparator sau asistent trebuie s aib pregtire
pedagogic atestat;

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

n domeniul Sntate, cadrele didactice care ocup posturi de asistent trebuie s aib pregtire
pedagogic atestat sau se oblig n termen de 3 ani s absolve un program de pregtire
pedagogic.
cadrele didactice cu gradul de profesor universitar, specialiti de nalt clas ntr-un anumit
domeniu, care au depit vrsta de pensionare nu trebuie s reprezinte mai mult de 20% din
numrul total de posturi din statul de funcii;
instituia de nvmnt superior asigur acoperirea pe cel puin un ciclu de licen a
activitilor prevzute la disciplinele din planul de nvmnt cu cadre didactice competente.
1.4.3.3. n ceea ce privete coninutul procesului de nvmnt:
pentru obinerea acreditrii, planurile de nvmnt trebuie s cuprind discipline
fundamentale, discipline de specialitate n domeniu i discipline complementare, grupate la
rndul lor n discipline obligatorii, opionale i facultative, n conformitate cu cerinele normative
stabilite pe plan naional;
disciplinele de studiu din planurile de nvmnt sunt prevazute ntr-o succesiune logic i au
n vedere ndeplinirea urmtoarelor cerine:
- definirea i delimitarea precis a competenelor generale i de specialitate pe domenii de studii
universitare de licen, n corelaie cu competenele corespunztoare ale studiilor universitare de
masterat;
- compatibilitatea cu cadrul de calificri naional;
- compatibilitatea cu planurile i programele de studii similare din state ale Uniunii Europene i
alte state ale lumii, ponderea disciplinelor fiind exprimat n credite de studii ECTS;
n domeniul Sntate, formarea de baz de tehnician dentar trebuie s asigure cel puin
ndeplinirea standardelor europene n domeniu, adaptate la progresul tiinific i tehnic, dar
fr modificarea principiilor legislative existente privind sistemul de profesii n ceea ce privete
formarea i condiiile de acces ale persoanelor fizice.

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

disciplinele de studii cuprinse n planurile de nvmnt au programe analitice n care sunt

precizate obiectivele disciplinei, coninutul tematic de baz, repartizarea numrului de ore de
curs, seminar i activiti aplicative etc., pe teme, sistemul de evaluare a studenilor, bibliografia
minimal;
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar se asigur minimum 3 ani de
studii, respectiv 180 de credite ECTS (30 de credite/semestru sau minimum de 2500 de ore de
activitate teoretic i practic, din care 320 practic de specialitate n laborator, finalizat cu o
diplom de licen care s garanteze dobndirea n timpul pregtirii a:
cunotiine temeinice n domeniul tehnologiei de realizare a protezelor dentare de
nlocuire i/sau de corecie, respectiv a aparatelor ortodontice i chirurgicale;
cunotine temeinice asupra materialelor de tehnic dentar;
cunotine de ergonomie
noiuni de management i organizare a unui laborator de tehnic dentar
informatic, limbi strine.
Specializarea de tehnic dentar face parte integrant din universitate, beneficiind astfel de
disciplinele fundamentale i complementare existente. Disciplinele de specialitate trebuie s
reprezinte cel putin 70% din cuantumul total de ore; Disciplinele fundamentale (anatomie,
biofizic, biochimie) trebuie s reprezinte cel mult 20% din cuantumul total de ore; Disciplinele
complementare trebuie s reprezinte cel mult 10% din cuantumul total de ore; Practica de
specialitate s cumuleze un total de 320 de ore n anii I i II de studiu; Disciplinele de
specialitate predate n cadrul specializri de tehnic dentar vor cuprinde cel puin:
Morfologia dinilor i arcadelor dentare
Instrumentar i aparatur de laborator
Materiale dentare
Tehnologia protezelor unidentare
Tehnologia protezelor dentare fixe
Tehnologia protezei totale
Tehnologia protezelor mobilizabile
Tehnologia metaloceramic i integral ceramic
Tehnologia protezelor pe implante
Tehnologia aparatelor ortodontice
Tehnologia aparatelor chirurgicale i epitezelor

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

Estetic
Practic de specialitate
Ergonomie
Managementul laboratorului de tehnic dentar
Organizare i legislaie n tehnica dentar
Informatic medical
Raportul aproximativ curs/activitate practic va fi:
pentru disciplinele fundamentale
pentru disciplinele de specialitate
n programul de studii universitare de licen pentru care s-au elaborat planurile de
nvmnt sunt prevzute stagii de practic de specialitate de 2-3 sptmni pe an,
precum i stagii pentru elaborarea lucrrii de licen, la ultimul an de studii;
Practica de specialitate s cumuleze un total de 320 de ore;
Pentru programele de studiu din domeniul Sntate, activitile didactice care implic relaia
direct cu pacientul se desfoar n limba romn.
n domeniul Sntate, n vederea formrii de baz n tehnic dentar, instituia de nvmnt
superior trebuie s asigure o form de nvmnt la zi, fiind excluse formele de nvmnt la
seral, fr frecven sau la distan.
nomenclatorul disciplinelor cuprinse n planul de nvmnt i coninutul acestor discipline,
precizat prin programele analitice, corespund domeniului de licen i programului de studii
pentru care s-au elaborat planurile de nvmnt respective i sunt conforme misiunii declarate;
instituia de nvmnt are obligaia de a face publice planurile de nvmnt asociate unui
program de studiu;
anul universitar va fi structurat pe dou semestre a cte 14 saptamni n medie, cu 20 28 ore /
sptmn, pentru ciclul I studii universitare de licen, n funcie de domeniile de pregatire
universitar;
Pentru programele de studiu din domeniul Sntate, nr. de ore/sptmn poate depi 28 de
ore, ns cu condiia respectrii numrului de ore prevzut n directiva 36 CE din 2005;

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

fiecare an universitar va avea cte 60 credite de studiu transferabile n sistemul European

(ECTS) pentru disciplinele obligatorii, indiferent de forma de nvmnt - cursuri de zi, cursuri
cu frecven redus, cursuri la nvmnt la distan; ntruct prin lege durata studiilor la forma
de nvmnt seral este mai mare cu un an dect cea a programului echivalent de la zi, un
semestru poate s aib mai puin de 30 de credite, dar pe totalul ciclului de licen numrul
creditelor de studiu transferabile trebuie s rmn 180 sau 240, dup caz;
formele de nvmnt seral, cu frecven redus, la distan sau alte forme de
nvmnt care nu presupun prezena obligatorie n campusul universitar nu se organizeaz fr
a exista i nvmnt de zi;
n domeniul Sntate, nu exist forme de nvmnt cu frecven redus sau la distan.
disciplinele facultative, indiferent de semestrul de studii n care sunt prevzute n planul de
nvmnt, se ncheie cu prob de verificare, iar punctele credit care li se atribuie sunt peste
cele 30 ale semestrului respectiv;
raportul dintre orele de curs si cele privind activitile didactice aplicative (seminarii,
laboratoare, proiecte, stagii de practic etc.) s fie de 1/1, cu o abatere admis de 20 %;
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, realizarea balanei optime
ntre profilele medical i dentar se face astfel nct disciplinele de profil dentar s acopere cel
puin 2/3, iar cele medicale maximum 1/3 din bugetul total de activiti. Din bugetul total al
timpului de studiu, minimum 2/3 trebuie s fie reprezentat de activitile practice (lucrri
practice de laborator, stagiu clinic, practica n instituii ale sistemului de sntate) pentru
formarea unor competene i deprinderi de baz, iar restul de maximum 1/3 de activitile
teoretice (cursuri, seminarii), cu o abatere admis de 30%.
n programul de studii universitare de licen pentru care s-au elaborat planurile de nvmnt
sunt prevzute stagii de practic de 2 3 sptmni pe an, ncepnd cu anul doi de studii, precum
i stagii pentru elaborarea lucrrii de licen, la ultimul an de studii;
pentru stagiile de practic instituia de nvmnt superior a ncheiat convenii de colaborare,
contracte sau alte documente cu unitile baze de practic, n care sunt precizate: locul i
perioada desfurrii practicii, modul de organizare i ndrumare, responsabilii din partea
instituiei de nvmnt i ai bazei de practic etc.;
cel puin 50% din formele de verificare ale disciplinelor de studii prevzute n planul de
nvmnt sunt examene.

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

1.4.3.4. n privina studenilor:

recrutarea studenilor se face prin proceduri de admitere proprii;
nscrierea la concursul de admitere se face numai pe baza diplomei de bacalaureat sau a altor
acte de studii echivalente;
formaiile de studiu (serii, grupe, subgrupe) sunt astfel dimensionate nct s asigure
desfurarea eficient a procesului de nvmnt;
din orarul facultii, pentru programul de studii supus evalurii, rezult posibilitatea
desfurrii normale a procesului de nvmnt, n condiiile legii;
promovabilitatea studenilor pe fiecare an de studiu este de cel puin 40% din numrul total de
studeni din anului respectiv;
Pentru domeniul Sntate, specializarea Tehnic Dentar, promovabilitatea n anii terminali
este de cel puin 80% din numrul total de studeni din anul respectiv.
rezultatele obinute de student pe parcursul colarizrii sunt atestate prin foaia matricol
suplimentul la diplom;
instituia are reglementat procedura de promovare a studentului dintr-un an de studiu n altul,
n funcie de creditele de studiu (ECTS) acumulate (de minim 45 din 60), precum i procedura de
promovare a doi ani de studiu ntr-un singur an;
Pentru programele de studiu din domeniul Sntate nu exist posibilitatea de promovare a doi
ani de studiu ntr-un singur an.
transferul studenilor ntre instituiile de nvmnt superior, faculti i specializri este
reglementat prin regulamente interne i nu se efectueaz pe parcursul anului de nvmnt;
n vederea acreditrii, primele trei serii de absolveni ai instituiilor de nvmnt superior
autorizate s funcioneze provizoriu susin examenul de licen la facultile acreditate care au
acelai domeniu de licen sau program de studiu, stabilite de ARACIS. Din comisiile de
examinare nu pot face parte cadrele didactice care au desfurat activiti la facultile sau
programele de studiu de la care provin candidaii care urmeaz s susin examenul de licen
respectiv;
n vederea acreditrii unui program de studiu, instituia trebuie s fac dovada c:

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

- minimum 51% din totalul absolvenilor fiecreia din primele trei serii de absolveni au
promovat examenul de licen;
- minimum 40% dintre absolvenii primelor trei serii de absolveni sunt ncadrai cu contract de
munc legal pe posturi corespunztoare specializrii obinute la absolvire;
conferirea certificatelor i a diplomelor de studii respect legislaia n vigoare.
1.4.3.5. n ceea ce privete cercetarea tiinific:
domeniul de licen, respectiv programul de studii supus evalurii, dispune de plan de cercetare
tiinific propriu, inclus n planul strategic al facultii i, respectiv, n cel al instituiei de care
aparine, atestat prin documente aflate la catedre, la departamente, la facultate etc.
temele de cercetare cuprinse n plan se nscriu n aria tiinific a domeniului de licen,
programului de studii etc. supuse evalurii;
personalul didactic propriu desfoar activiti de cercetare tiinific n domeniul disciplinelor
cuprinse n norma didactic pe care o acoper;
n domeniul Sntate, personalul didactic propriu desfoar activiti de cercetare tiinific n
domeniul disciplinelor cuprinse n norma didactic pe care o acoper sau n domenii
interdisciplinare.
personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific
valorificate prin publicaii n reviste de specialitate sau edituri din ar, recunoscute recunoscute
naional i internaional, comunicri tiinifice prezentate la sesiuni, simpozioane, conferine,
congrese, contracte de cercetare obinute prin competiie etc. din ar i/sau strintate, contracte,
expertiz, consultan etc., pe baz de contracte sau convenii ncheiate cu parteneri din ar
i/sau din strintate, cu evaluare atestat de ctre comisii de specialitate etc.
rezultatele cercetrii tiinifice efectuate n cadrul laboratoarelor de cercetare proprii structurii
de nvmnt supuse evalurii sunt valorificate prin lucrri tiinifice publicate, brevete etc.;
facultatea organizeaz periodic cu cadrele didactice, cercettorii i absolvenii, sesiuni
tiinifice, simpozioane, conferine, mese rotunde, iar comunicrile sunt publicate n buletine
tiinifice cotate ISBN, ISSN sau n reviste dedicate activitii organizate.

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

1.4.3.6. n ceea ce privete baza material:

baza material a instituiei de nvmnt superior supuse evalurii trebuie s corespund
standardelor care asigur desfurarea unui proces de nvmnt de calitate;
n vederea obinerii acreditrii, instituia de nvmnt superior trebuie s fac dovada cu acte
corespunzatoare (acte de proprietate, contracte de nchiriere, inventare, facturi etc.), c pentru
programul de studii supus evalurii dispune de:
- spaii adecvate procesului de nvmnt n proprietate sau prin nchiriere;
- laboratoare proprii sau nchiriate, cu dotarea corespunzatoare pentru toate disciplinele cu
caracter obligatoriu din planul de nvmnt care au prevazute prin programa analitic activiti
de acest gen;
- soft-uri corespunztoare disciplinelor de studiu din planul de nvmnt, cu licen de utilizare
a acestora;
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, se asigur un minim de 1,5
m2/student n laboratoarele de propedeutic i materiale dentare.
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar:
a) disciplinele fundamentale morfologice vor fi dotate minimal cu:
materiale necesare pregtirii, conservrii i prezentrii materialului didactic (list
dotri specifice pentru disciplinele fundamentale); posibiliti de minim protecie
(chiuvete, vestiar studeni, ventilaie pentru slile de tratament etc.);
dotri cu aparatur specific (dotri specifice pentru disciplinele fundamentale);
material didactic specific (colecii de plane, piese, mulaje) (list dotri specifice
pentru disciplinele fundamentale);
b) disciplinele fundamentale teoretice, funcionale (fiziologia, fiziopatologia) i de
specialitate (odontologie, parodontologie, protetic dentar, pedodonie, ortodonie,
chirurgie OMF) vor fi dotate minimal cu:
aparatur specific necesar procesului didactic (list dotri specifice pentru
disciplinele fundamentale);
posibilitatea procurrii de material didactic;
posibiliti de protecie pentru studeni;
reea de calculatoare i un sistem multimedia;

10

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

LIST DOTRI SPECIFICE PENTRU DISCIPLINELE FUNDAMENTALE

1. Dotri pentru disciplina Anatomie
laborator conservare cadavre i faciliti pentru pstrarea cadavrelor;
minimum o mas de disecie i un cadavru la 1-2 grupe;
minimum 10 microscoape, 2 microtoame i 4 cuite microtom.
Colecie oase
Muzeu piese anatomice
Material didactic video
Retea de calculatoare cu acces la Internet
2. Dotri pentru disciplinele: Histologia, Biologia celular i Anatomia patologic:
microscoape / studeni = 1/3 (montate pe mese cu surs de lumin);
2 microtoame / departament i 4 cuite microtom / departament;
2 videoproiectoare i ecran / sal;
pentru anatomia patologic: sli cu mese de necropsie minimum 1 la 3 grupe, cu 2 truse
de necropsie;
pentru cercetare 2 microscoape de cercetare (sau acces) pentru fiecare disciplin;
centrifug i o ultracentrifug pentru fiecare disciplin.
colecie lame
laborator preparare lame
criostat
3. Dotri pentru disciplinele funcionale (Fiziologia, Fiziopatologia, Farmacologia)
aparatur de nregistrare (polifiziograf) pentru principalele sisteme i organe,
pentru fenomene electrice i mecanice;
instrumentar i aparatur de laborator pentru biochimie, hematologie etc.;
bi de organe, termostate etc.;
aparatur pentru explorri funcionale (EKG, EEG, EMG, spirometrie etc.);
biobaz sau acces.
4. Dotri pentru disciplinele fundamentale teoretice (Biofizica, Biochimia, Genetic)
instrumente detectoare fotoelectrice (fotometru, colorimetru, spectrofotometru,
spectrofotocolorimetru) i bioelectrice (EKG, EEG, EMG) la biofizic;
aparat de electroforez, pomp de vid, centrifug, ultracentrifug,

11

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

spectrofotometru;
microscop de cercetare;
echipamente de cercetare specifice;
instrumentar i materiale permind lucrul individual;
microscop cu fluorescen.
5. Dotri pentru informatic medical:
minimum un calculator (terminal) la 2 de studeni.
6. Dotri pentru disciplina Microbiologie (Virusologie, Parazitologie)
un microscop/3 studeni;
un microscop cu fluorescen / sal;
termostat/sal i cte o etuv, un pupinel, un autoclav / punct de lucru;
cte o balan analitic i o baie de electroforez;
cte o baie de ap cu agitator i o centrifug/sal;
colecie de lame specifice;
laborator preparare lame, culturi etc, pentru specialiti, dotate corespunztor.
c) disciplinele clinice medicale i chirurgicale vor fi dotate astfel:
toate disciplinele cu stagiu vor avea baze clinice n folosire exclusiv (NU se admit dect
contracte cu o singur instituie de nvmnt superior; durata contractului trebuie s fie
minim egal cu dou cicluri de licen complete);
stagiile se desfoar obligatoriu la specialitatea din curricul;
posibiliti de investigaie minimal (dotri specifice pentru disciplinele de tehnic
dentar);
la disciplinele fr stagiu, sli de demonstraie i posibiliti de prezentare de cazuri
clinice ilustrative (baze clinice de specialitate);
LIST DOTRI SPECIFICE PENTRU DISCIPLINELE DE TEHNIC DENTAR
Disciplinele de tehnic dentar sunt cele care predau tehnologia protezelor unidentare, punilor
dentare, protezelor pariale mobilizate confecionate din acrilat, protezelor pariale scheletate,
protezelor totale, protezelor metaloceramice, aparatelor ortodontice i protezelor chirurgicale.
Capacitatea spaiilor de nvmnt pentru programul de studiu Tehnic Dentar trebuie s fie
de minim 1,5 m2/student n laboratoarele de propedeutic i dotate corespunztor. Laboratorul
trebuie s cuprind mobilier, instrumentar i aparatur specific. Lucrrile practice sunt
conduse de un cadru didactic.

12

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

1. Personal auxiliar: tehnicieni dentari i laborani.

2. Dotri specifice (pentru fiecare laborator)
un aparat pentru topire i turnare;
un paralelograf;
un sablator;
un motor de tehnic dentar;
un motor pentru lustruit proteze;
un cuptor de nclzire;
una-dou piese de tehnic dentar;
un demonstrator la fiecare grup de cursani.
3. Dotri pentru laboratorul de metaloceramic:
un cuptor pentru ars mase ceramice;
un motor de tehnic dentar;
pies de tehnic dentar;
aliaje pentru ars mase ceramice;
trus mas ceramic;
freze diamantate pentru prelucrat mase ceramice;
un demonstrator la fiecare grup de cursani.
4. Dotri pentru disciplinele Protetic dentar, Odontologie i Paradontologie, Ortodonie
Lucrrile practice se desfoar sub form de demonstraii pe grupe de cursani pe
unitile de lucru ale disciplinelor;
Personal auxiliar: asistente medicale.
5. Dotri pentru disciplina Chirurgie orala i maxilofacial:
Lucrrile practice se desfoar sub form de demonstraii pe cazuri clinice la care
se folosesc aparate chirurgicale, implante i epiteze;
Sunt necesare: sal de tratament; sal de operaie.
6. Dotri pentru stagiul de practic de specialitate:
Pentru stagiile de practic, specialitatea de tehnic dentar trebuie s asigure pentru
fiecare cursant cte un loc de munc prevzut cu aparatura i instrumentarul necesar.

13

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

- bibliotec dotat cu sal de lectura i fond de carte propriu, corespunztor disciplinelor

prevzute n planurile de nvmnt, pe cicluri de studii universitare (licen i masterat);
n domeniul Sntate, bibliotec cu fond de carte propriu acoper minimum bibliografia
obligatorie pentru 50% dintre studeni, abonamente la reviste, inclusiv n format electronic i
dispune de un numr de locuri n slile de lectur egal cu minimum 10% din totalul de studeni
i reea de calculatoare cu acces la Internet.
capacitatea spaiilor de nvmnt pentru programul de studii supus evalurii trebuie s fie de:
- minim 1 mp./loc, n slile de curs;
- minim 1,4 mp./loc, n slile de seminar;
- minim 1,5 mp./loc, n slile de lectur din biblioteci;
- minim 2,5 mp./loc n laboratoarele de informatic i n cele ale disciplinelor de specialitate care
utilizeaz calculatorul;
- minim 4 mp./loc, n laboratoarele disciplinelor cu caracter tehnic, experimental, de proiectare
etc.
numrul de locuri n slile de curs, seminar i laborator trebuie s fie corelat cu mrimea
formaiilor de studiu (serii, grupe, subgrupe etc.), conform reglementrilor n vigoare;
se asigur desfurarea lucrrilor aplicative la disciplinele de specialitate din planurile de
nvmnt n laboratoare dotate cu tehnic de calcul, astfel nct la nivelul unei formaii de
studiu s existe cte un calculator la cel mult 2 studeni pentru ciclul de licen;
bibliotecile instituiei de nvmnt trebuie s asigure:
- un numr de locuri n slile de lectur corespunzator cu cel puin 10% din numrul total al
studenilor;
- fond de carte propriu din literatura de specialitate romna si strin, ntr-un numr de
exemplare suficient pentru a acoperi integral disciplinele din planurile de nvmnt, din care
cel puin 50% reprezint titluri de carte sau cursuri de specialitate pentru domeniul supus
evalurii, aprute n ultimii 10 ani n edituri recunoscute;
- fond de carte din biblioteca proprie ntr-un numr suficient de exemplare pentru acoperirea
necesitilor tuturor studenilor aflai n ciclul i n anul de studii la care este prevzut disciplina
respectiv;
- un numr suficient de abonamente la publicai i periodice romneti i strine, corespunztor
misiunii asumate.

14

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

CRITERII, STANDARDE I INDICATORI DE PERFORMAN DE EVALUARE

PENTRU OBINEREA ACREDITRII UNUI PROGRAM DE STUDII
A. CAPACITATEA INSTITUIONAL
A.1. Structurile instituionale, administrative i manageriale
S.A.1.1. Misiune, obiective i integritate academic
STANDARD GENERAL
Instituia formuleaz propria misiune i stabilete obiectivele pe care le urmrete n
concordan cu un set de valori de referin. Instituia poate dovedi c respect i apr
libertatea academic a personalului i studenilor i funcioneaz n condiii de autonomie
universitar i de responsabilitate i rspundere public pentru educaia oferit i resursele
utilizate n acest scop.
I.P.A.1.1.1. Misiune i obiective
Min: Instituia este nfiinat i funcioneaz conform legii. Instituia are o Cart Universitar ale
crei prevederi sunt concordante cu legislaia naional i cu principiile Spaiului European al
nvmntului Superior i sunt cunoscute de membrii comunitii universitare. Misiunea i
obiectivele asumate de instituie o individualizeaz n sistemul naional de nvmnt superior
prin claritate, distincie i specificitate.
n domeniul Sntate, carta Universitar are prevederi specifice pentru programul de studiu
Tehnic Dentar, acolo unde exist aceast necesitate.
I.P.A.1.1.2. Integritate academic
Min: Instituia are un cod al eticii i integritii academice prin care apr valorile libertii
academice, autonomiei universitare i integritii etice i dispune de practici i mecanisme clare
pentru aplicarea codului. n cadrul instituiei exist o comisie de etic ce elaboreaz Codul eticii
i integritii academice i dispune de proceduri instituionale pentru aplicarea acestuia.

15

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

I.P.A.1.1.3. Rspundere i responsabilitate public

Min: Instituia dispune de practici de auditare intern cu privire la principalele domenii ale
activitii universitare pentru a se asigura c angajamentele pe care i le-a asumat sunt respectate
riguros, n condiii de transparena public.
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, exist o colaborare ntre
instituia de nvmnt superior i Ministerul Sntii n scopul orientrii i inseriei
profesionale a viitorilor absolveni.
S.A.1.2. Conducere i administraie
STANDARD GENERAL
Instituia are un sistem de conducere universitar coerent, integrat i transparent i care se
bazeaz pe o administraie eficace i eficient, adaptat misiunii i obiectivelor asumate.
I.P.A.1.2.1. Sistemul de conducere
Min: Instituia are un sistem de conducere i un regulament de funcionare intern care respect
reglementrile legale n vigoare. Mecanismul de alegere a reprezentanilor studenilor n consilii,
senate i alte structuri este clar descris n Carta Universitar i n regulamentele interne. Acesta
este democratic i transparent, nediscriminatoriu i nu limiteaz dreptul studenilor de a
reprezenta i de a fi reprezentai.
I.P.A.1.2.2. Management strategic
Min: Instituia are un plan strategic cu un orizont de cel puin patru ani i planuri operaionale
anuale care sunt cunoscute de membrii comunitii universitare i sunt aplicate conform unor
practici i mecanisme de urmrire riguroas.
I.P.A.1.2.3. Administraie eficace
Min: Universitatea dispune de o administraie care respect reglementrile legale n vigoare, este
eficace n privina organizrii, numrului i calificrii personalului i funcioneaz riguros prin
serviciile oferite comunitii universitare.
n domeniul Sntate, pentru programul Tehnic Dentar, raportul personal auxiliar/posturi
didactice este de 1/3 - 1/5.

16

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

A.2. Baza material

STANDARD GENERAL
Universitatea dispune de acel patrimoniu care contribuie n mod eficace la realizarea misiunii
i obiectivelor fixate.
S.A.2.1. Patrimoniu, dotare, resurse financiare alocate
I.P.A.2.1.1. Spaii de nvmnt, cercetare i pentru alte activiti
Min: Respectnd diferenele dintre formele de nvmnt (la zi, seral, cu frecven redus i la
distan) i, respectiv, obiectivele activitilor de cercetare, universitatea asigur spaii de
nvmnt i cercetare care corespund specificului su, prin sli de predare, laboratoare
didactice i centre de cercetare, n concordan cu normele tehnice, de siguran i igienicosanitare n vigoare. Calitatea acestora este evaluat n funcie de suprafa, volum, starea tehnic,
numrul total de studeni, numrul de personal didactic i de cercetare, difereniate pe domenii,
programe de studii i instituional prin raportare la normele menionate. Indicatorul se refer i
la spaiul de cminizare i la alte spaii oferite studenilor pentru activiti sociale, culturale sau
sportive.
n domeniul Sntate, capacitatea spaiilor de nvmnt pentru programul de studiu Tehnic
Dentar trebuie s fie de minim 1,5 m2/student n laboratoarele de propedeutic i dotate
corespunztor, conform listei de dotri specifice specializrii Tehnic Dentar.
I.P.A.2.1.2. Dotare
Min: Slile de predare/seminarizare dispun de echipamente tehnice de nvare, predare i
comunicare care faciliteaz activitatea cadrului didactic i receptivitatea fiecrui student;
laboratoarele de cercetare dispun de echipamente i mijloace de funcionare corespunztoare
exigenelor minime.
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar:
a) disciplinele fundamentale morfologice vor fi dotate minimal cu:
materiale necesare pregtirii, conservrii i prezentrii materialului didactic (conform
listei de dotri specifice pentru disciplinele fundamentale); posibiliti de minim
protecie (chiuvete, vestiar studeni, ventilaie pentru slile de tratament etc.);
dotri cu aparatur specific (conform listei de dotri specifice pentru disciplinele
fundamentale);

17

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

material didactic specific (colecii de plane, piese, mulaje) (conform listei de dotri
specifice pentru disciplinele fundamentale);
b) disciplinele fundamentale teoretice, funcionale (fiziologia, fiziopatologia) i de
specialitate (odontologie, parodontologie, protetic dentar, pedodonie, ortodonie,
chirurgie OMF) vor fi dotate minimal cu:
aparatur specific necesar procesului didactic (conform listei de dotri specifice
pentru disciplinele fundamentale);
posibilitatea procurrii de material didactic;
posibiliti de protecie pentru studeni;
reea de calculatoare i un sistem multimedia;
c) disciplinele clinice medicale i chirurgicale vor fi dotate astfel:
toate disciplinele cu stagiu vor avea baze clinice n folosire exclusiv (NU se admit dect
contracte cu o singur instituie de nvmnt superior; durata contractului trebuie s fie
minim egal cu dou cicluri de licen complete);
stagiile se desfoar obligatoriu la specialitatea din curricul;
posibiliti de investigaie minimal (conform listei de dotri specifice pentru disciplinele
de tehnic dentar);
la disciplinele fr stagiu, sli de demonstraie i posibiliti de prezentare de cazuri
clinice ilustrative (baze clinice de specialitate);
I.P.A.2.1.3. Resurse financiare
Min: Instituia demonstreaz c dispune de surse de finanare i de resurse financiare suficiente,
pe termen scurt (anual) i n perspectiv (pentru minimum trei/patru ani succesivi), pe care le
aloc pentru a realiza n mod adecvat misiunea i obiectivele pe care i le-a fixat. Instituia
dispune de un buget anual realist i de un buget pe trei/patru ani, precum i de politici financiare
pe termen scurt i mediu, cu referire la sustenabilitatea financiar.
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, exist prevederi specifice
specializrii n bugetele pe termen scurt i mediu.
I.P.A.2.1.4. Sistemul de acordare a burselor i altor forme de sprijin material pentru studeni
Min: Instituia are un Regulament de acordare a burselor i a altor forme de sprijin material
pentru studeni, pe care l aplic n mod consecvent. Bursele sunt acordate din alocaii de la
bugetul de stat i din resurse proprii.

18

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

B. EFICACITATE EDUCAIONAL
B.1. Coninutul programelor de studiu
STANDARD GENERAL
Instituia formuleaz propria politic de recrutare i admitere a studenilor i o aplic n mod
transparent i riguros, respectnd principiul egalitii anselor tuturor candidailor, fr nici o
discriminare.
S.B.1.1. Admiterea studenilor
I.P.B.1.1.1. Principii ale politicii de admitere la programele de studiu oferite de instituie
Min: Instituia aplic o politic transparent a recrutrii i admiterii studenilor, anunat public
cu cel puin 6 luni nainte de aplicare. Marketingul universitar promoveaz informaii reale i
corecte, indicnd posibiliti de verificare i confirmare. Admiterea se bazeaz exclusiv pe
competenele academice ale candidatului i nu aplic nici un fel de criterii discriminatorii.
n domeniul Sntate, instituia are o metodologie proprie de admitere, adaptat specificul
programelor de studiu.
I.P.B.1.1.2. Practici de admitere
Min: Admiterea ntr-un ciclu de studii universitare se face numai pe baza diplomei de studii
precedente, innd cont de ordinea ierarhic a mediilor de absolvire.

S.B.1.2. Structura i prezentarea programelor de studiu

I.P.B.1.2.1. Structura programelor de studiu

Min: Fiecare program de studiu/specializare din cadrul universitii se bazeaz pe corespondena

dintre rezultatele n nvare, respectiv cercetare i calificarea universitar. Un program de studiu
este prezentat sub forma unui pachet de documente care include: obiectivele generale i specifice
ale programului; planul de nvmnt cu ponderile disciplinelor exprimate prin credite de studiu
ECTS i cu disciplinele ordonate succesiv n timpul de colarizare; programele tematice sau
fiele disciplinelor incluse n planul de nvmnt, respectiv rezultatele n nvare exprimate n
forma competenelor cognitive, lingvistice, tehnice sau profesionale i afectiv-valorice care sunt
realizate de o disciplin; modul de examinare i evaluare la fiecare disciplin, innd cont de
rezultatele planificate; bibliografia minim recomandat; standardul minim de performan a

19

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

absolventului; modul de organizare i coninutul examenului de finalizare a studiilor, ca examen

sumativ care certific asimilarea competenelor cognitive i profesionale care corespund
calificrii universitare.
n domeniul Sntate, pentru specializarea Tehnic Dentar, disciplinele de specialitate trebuie
s reprezinte cel putin 70% din cuantumul total de ore, disciplinele fundamentale (anatomie,
biofizic, biochimie) trebuie s reprezinte cel mult 20% din cuantumul total de ore, disciplinele
complementare trebuie s reprezinte cel mult 10% din cuantumul total de ore i practica de
specialitate s cumuleze un total de 320 de.
Disciplinele de specialitate predate n cadrul tehnicii dentare sunt:
Morfologia dinilor i arcadelor dentare
Instrumentar i aparatur de laborator
Materiale dentare
Tehnologia protezelor unidentare
Tehnologia protezelor dentare fixe
Tehnologia protezei totale
Tehnologia protezei mobilizabile
Tehnologia metaloceramic i integral ceramic
Tehnologia protezelor pe implante
Tehnologia aparatelor ortodontice
Tehnologia aparatelor chirurgicale i epitezelor
Estetic
Practic de specialitate
Managementul laboratorului de tehnic dentar
Organizare i legislaie n tehnica dentar
Informatic medical.
I.P.B.1.2.2. Difereniere n realizarea programelor de studiu
Min: Programele de studiu sunt unitare ca structur, indiferent de forma de nvmnt (la zi, la
seral, cu frecven redus i la distan), dar se difereniaz n realizare n funcie de mijloacele
utilizate n forma de nvmnt. Pentru nvmntul cu frecven redus i pentru cel la distan
indicatorul se difereniaz n mod corespunztor.
n domeniul Sntate nu exist programe de studiu cu frecven redus sau la distan.

20

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

I.P.B.1.2.3. Relevana programelor de studiu

Min: Relevana cognitiv i profesional a programelor de studiu este definit n funcie de
ritmul dezvoltrii cunoaterii i tehnologiei din domeniu i de cerinele pieei muncii i ale
calificrilor. Instituia dispune de mecanisme pentru analiza colegial anual a activitii
cunoaterii transmise i asimilate de studeni i pentru analiza schimbrilor care se produc n
profilurile calificrilor i n impactul acestora asupra organizrii programului de studiu.
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, instituia dispune de
mecanisme pentru feed-back din reeaua de asisten stomatologic, prin intermediul
Ministerului Sntii i Ordinul Tehnicienilor Dentiti privind inseria absolvenilor pe piaa
muncii.
B.2. Rezultatele nvrii
STANDARD GENERAL
Cunotinele, competenele i abilitile dobndite sunt suficiente pentru a permite
absolvenilor s se angajeze pe piaa muncii, s dezvolte o afacere proprie, s continue studiile
universitare n ciclul urmtor i s nvee permanent.
S.B.2.1. Valorificarea calificrii universitare obinute
I.P.B.2.1.1. Valorificarea prin capacitatea de a se angaja pe piaa muncii
Min: Cel puin 50% dintre absolveni sunt angajai n termen de doi ani de la data absolvirii la
nivelul calificrii universitare.
I.P.B.2.1.2. Valorificarea calificrii prin continuarea studiilor universitare
Min: Cel puin 20%* dintre absolvenii ultimelor dou promoii ale studiilor universitare de
licen sunt admii la studii universitare de masterat, indiferent de domeniu.* Procentul va crete,
pe domenii, odat cu intrarea n vigoare a prevederilor Legii nr. 288/2004 privind organizarea
studiilor universitare, inclusiv din punctul de vedere al susinerii financiare a ciclului II
masterat.
I.P.B.2.1.3. Nivelul de satisfacie al studenilor n raport cu dezvoltarea
personal asigurat de universitate.

21

profesional i

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

Min: Mai mult de 50% dintre studeni apreciaz pozitiv mediul de nvare/dezvoltare oferit de
ctre universitate i propriul lor traseu de nvare.
I.P.B.2.1.4. Centrarea pe student a metodelor de nvare
Min: Principala responsabilitate a cadrului didactic este proiectarea metodelor i a mediilor de
nvare centrate pe student, cu mai puin accent asupra responsabilitii tradiionale de a
transmite doar informaii. Relaia dintre student i profesor este una de parteneriat, n care fiecare
i asuma responsabilitatea atingerii rezultatelor nvrii. Rezultatele nvrii sunt explicate si
discutate cu studenii din perspectiva relevanei acestora pentru dezvoltarea lor. Cadrele
didactice folosesc resursele noilor tehnologii (ex. e-mail, pagina personal de web pentru
tematic, bibliografie, resurse n format electronic i dialog cu studenii), i materiale auxiliare,
de la tabl la flipchart i videoproiector.
I.P.B.2.1.5. Orientarea n carier a studenilor
Min: Cadrele didactice au ore de permanen la dispoziia studenilor i personalizeaz
ndrumarea la cererea studentului. Exist ndrumtori sau tutori de an sau alte forme de asociere
ntre un profesor i un grup de studeni.
B.3. Activitatea de cercetare tiinific
STANDARD GENERAL
Instituia are o strategie pe termen lung i programe pe termen mediu i scurt care se refer la
obiectivele, proiectele i rezultatele ateptate ale cercetrii, precum i la resursele de realizare.
Exist un ethos i o cultur a cercetrii i preocupri pentru valorificarea rezultatelor
cercetrii.
S.B.3.1. Valorificarea calificrii universitare obinute
I.P.B.3.1.1. Programarea cercetrii
Min: Strategia pe termen lung i programele pe termen mediu i scurt privind cercetarea sunt
adoptate de Senat i Consiliile facultilor, odat cu specificarea practicilor de obinere i de
alocare ale resurselor de realizare i a modalitilor de valorificare. Interesele de cercetare sunt
predominant instituionale.
I.P.B.3.1.2. Realizarea cercetrii
Min: Cercetarea dispune de resurse financiare, logistice i umane suficiente pentru a realiza
obiectivele propuse.

22

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

I.P.B.3.1.3. Valorificarea cercetrii

Min: Cercetarea este valorificat prin: publicaii pentru scopuri didactice, publicaii tiinifice,
transfer tehnologic prin centre de consultan, parcuri tiinifice sau alte structuri de valorificare,
realizarea unor produse noi etc. Fiecare cadru didactic i cercettor are anual cel puin o
publicaie sau o realizare didactic sau tiinific. Instituia particip prin mass-media n
diseminarea rezultatelor cercetrii.*In domenii cum sunt tiinele medicale, tiinele agricole,
tiinele tehnice, Arhitectur, Urbanism etc. n care rezultatele cercetrii sunt valorificate i prin
proiecte pe baza crora se dezvolt noi produse, se execut lucrri de dezvoltare a infrastructurii
sau pentru protecia mediului, se vor lua n considerare i aceste rezultate.
C. MANAGEMENTUL CALITII
C.1. Strategii i proceduri pentru asigurarea calitii
STANDARD GENERAL
Structurile, politicile i strategiile creeaz cadrul instituional pentru dezvoltarea i
monitorizarea efectiv a calitii, pentru consacrarea unei culturi a calitii i pentru
mbuntirea continu a standardelor de calitate.
I.P.C.1.1.1. Organizarea sistemului de asigurare a calitii
Min: n instituie exist o comisie central i comisii pe programe de studii care lucreaz n mod
integrat.
I.P.C.1.1.2. Politici i strategii pentru asigurarea calitii
Min: Exist un program de politici ale universitii centrate pe calitate i sunt precizate
mijloacele de realizare.
C.2. Proceduri privind iniierea, monitorizarea i revizuirea periodic a programelor i
activitilor desfurate
STANDARD GENERAL
n universitate exist un regulament privitor la iniierea, aprobarea, monitorizarea i
evaluarea periodic a fiecrui program de studiu i a diplomelor emise, iar acesta este aplicat
n mod riguros i consecvent.

23

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

S.C.2.1. Aprobarea, monitorizarea i evaluarea periodic a programelor de studiu i

diplomelor ce corespund calificrilor.
I.P.C.2.1.1. Existena i aplicarea regulamentului privitor la iniierea, aprobarea,
monitorizarea i evaluarea periodic a programelor de studiu
Min: Regulamentul exist i se aplic.
I.P.C.2.1.2. Corespondena dintre diplome i calificri
Min: Programele de studiu i diplomele sunt elaborate i emise n funcie de cerinele calificrii
universitare.
C.3. Proceduri obiective i transparente de evaluare a rezultatelor nvrii
STANDARD GENERAL
Examinarea i notarea studenilor se fac pe baz de criterii, regulamente i tehnici care sunt
riguros i consecvent aplicate.
S.C.3.1. Evaluarea studenilor
I.P.C.3.1.1. Universitatea are un regulament privind examinarea i notarea studenilor care
este aplicat n mod riguros i consecvent
Min: Exist un astfel de regulament precum i proceduri specifice de cunoatere i aplicare
consecvent de ctre titularii de cursuri i studeni. La examinare particip, pe lng titularul
cursului, cel puin nc un alt cadru didactic de specialitate.
I.P.C.3.1.2. Integrarea examinrii n proiectarea predrii i nvrii, pe cursuri i programe
de studiu
Min: Fiecare curs este astfel proiectat nct s mbine predarea, nvarea i examinarea.
Procedeele de examinare i evaluare a studenilor sunt centrate pe rezultatele nvrii i anunate
studenilor din timp i n detaliu.
C.4. Proceduri de evaluare periodic a calitii corpului profesoral
STANDARD GENERAL

24

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

Universitile trebuie s dispun de acel personal didactic care, ca numr i ca baz de

funcionare, trebuie s fie adecvat numrului total al studenilor, n funcie de domeniu, iar n
privina calificrilor trebuie s corespund specificului programelor de studiu i obiectivelor
de calitate pe care i le-au fixat.
S.C.4.1. Calitatea personalului didactic i de cercetare
I.P.C.4.1.1. Raportul dintre numrul de cadre didactice i studeni
Min: n funcie de specificul programului de studiu, universitatea stabilete acel raport, pe care l
consider ca optim pentru obiectivele i nivelul propriu al calitii academice, ntre numrul de
cadre didactice titulare cu norma de baz n universitate i numrul total de studeni
nmatriculai. n evaluarea calitii se consider c un cadru didactic are norma de baz ntr-o
singur universitate.
n domeniul Sntate, pentru programul de studiu Tehnic Dentar, raportul optim de
studeni/posturi didactice este de = 6/1 - 8/1, iar raportul personal auxiliar/posturi didactice
este de 1/3 - 1/5.

I.P.C.4.1.2. Evaluarea colegial

Min.: Evaluarea colegial este organizat periodic, fiind bazat pe criterii generale i pe
preferine colegiale.
I.P.C.4.1.3. Evaluarea personalului didactic de ctre studeni
Min: Exist un formular de evaluare de ctre studeni a tuturor cadrelor didactice, aprobat de
Senat, care se aplic dup fiecare ciclu semestrial de instruire nainte de sesiunea de examinare i
ale crui rezultate sunt publice.
I.P.C.4.1.4. Evaluarea de ctre managementul universitii
Min: Cadrul didactic se autoevalueaz i este evaluat anual de ctre eful ierarhic superior.
C.5. Accesibilitatea resurselor destinate nvrii
STANDARD GENERAL

25

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

Resursele i serviciile oferite studenilor sunt suficiente, adecvate i relevante pentru

facilitarea nvrii i pentru asigurarea unei viei studeneti de calitate.
S.C.5.1. Resurse de nvare i servicii studeneti
I.P.C.5.1.1. Disponibilitatea resurselor de nvare
Min: Universitatea asigur resurse de nvare (manuale, tratate, referine bibliografice,
crestomaii, antologii, baze de date bibliografice online specifice domeniului etc.) pentru fiecare
program de studiu n biblioteci, centre de resurse etc., n format clasic sau electronic i gratuit.
Biblioteca universitii trebuie s dispun, pe lng accesul electronic, de un numr
corespunztor de volume din ar i strintate i de abonamente la principalele reviste de
specialitate din ar i strintate pentru fiecare disciplin care definete un program de studiu.
Fiecare bibliotec are un program i resurse de procurare a crilor i revistelor, inclusiv n
format electronic.
I.P.C.5.1.2. Predarea ca surs a nvrii
Min: Fiecare cadru didactic dispune de strategii actualizate de predare pentru fiecare curs,
conforme cu programul de studiu, caracteristicile studenilor, forma de nvmnt i criteriile de
calitate predefinite.

I.P.C.5.1.3. Programe de stimulare i recuperare

Min: Universitatea dispune de programe de stimulare a studenilor cu performane nalte n
nvare i de recuperare a celor cu dificulti n nvare. n instituie exist un centru de
orientare i consiliere profesional a studenilor.
I.P.C.5.1.4. Servicii studeneti
Min: Universitatea dispune de un numr minim de servicii sociale, culturale i sportive pentru
studeni cum sunt: spaii de cazare pentru cel puin 10% din studeni, baz sportiv, diferite
servicii de consiliere, care au o administraie eficient.
C.6. Baza de date actualizat sistematic, referitoare la asigurarea calitii
STANDARD GENERAL

26

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

Universitile colecteaz, prelucreaz i analizeaz date i informaii privind starea calitii

educaiei i a vieii studenilor n spaiul universitar.
S.C.6.1. Sisteme de informaii
I.P.C.6.1.1. Baze de date i informaii
Min: Instituia are un sistem informatic care faciliteaz colectarea, prelucrarea i analiza datelor
i informaiilor relevante pentru evaluarea i asigurarea instituional a calitii.
C.7. Transparena informaiilor de interes public cu privire la programele de studiu, i,
dup caz, certificatele, diplomele i calificrile oferite
STANDARD GENERAL
Transparena public a datelor i informaiilor, n form tiprit i n form electronic,
despre toate calificrile i programele de studiu, actualitatea, corectitudinea i validitatea
acestor informaii, trebuie demonstrate permanent.
S.C.7.1. Informaie public

I.P.C.7.1.1. Oferta de informaii publice

Min: Universitatea i toate facultile ei trebuie s ofere informaii i date, cantitative i/sau
calitative, actuale i corecte, despre calificrile, programele de studiu, diplomele, personalul
didactic i de cercetare, facilitile oferite studenilor i despre orice aspecte de interes pentru
public, n general, i pentru studeni, n special.
C.8. Funcionalitatea structurilor de asigurare a calitii educaiei, conform legii
STANDARD GENERAL
Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii a fost nfiinat, are structura i desfoar
activitile prevzute prin reglementrile n vigoare.

27

Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013
AXA PRIORITAR I Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENTIE 1.2 Calitate n nvmntul superior
Titlul proiectului: Standarde de calitate i indicatori de performan specifici pentru nvmntul Superior din Domeniul
Sntii
Contract POSDRU/18/1.2/G/40067

S.C.8.1. Structura instituional de asigurare a calitii educaiei este conform

prevederilor legale i i desfoar activitatea permanent
I.P.C.8.1.1. Comisia coordoneaz aplicarea procedurilor i activitilor de evaluare i
asigurarea calitii
Min: Procedurile i activitile de evaluare privind calitatea educaiei au fost elaborate i
aprobate de Senatul universitar. Comisia elaboreaz raportul anual de evaluare intern i l face
public prin afiare sau publicare, inclusiv n format electronic, i formuleaz propuneri de
mbuntire a calitii educaiei.

28