Tema 11: note de curs

Inventarul psihologic California CPI

Autor: Harrison G. Gough
Variante
Nr. Scale
Nr. Itemi

1951
15
548

1957
18
468 + 12

1972
18
480

1987
20
462

1996
29
434

2002
29
260

Aplicabilitate: ncepnd de la vrsta de 13 ani

Tip de rspuns: dihotomic - Adevrat / Fals
Fidelitate: tip test retest, ntre 0.55 i 0.75 dup un an.
Validitate: peste 1000 de studii destinate validrii, experimentrii, prediciei i aplicrii pe noi
populaii. O serie de studii indic o bun validitate de construct.

Concepia privind evaluarea personalitii i construcia testului

Preocuparea prim a lui Gough nu a fost crearea i expereimentarea de instrumente, ci acea de a
dispune de un instrument de evaluare centrat pe persoan. Aceast nevoie a stat la baza iniiativei
sale, a construciei i experimentrii chestionarului su. Chestionarul nu caut n primul rnd norma,
tipologiile sau dimensiunile generale ale personalitii, ci un mod de a nelege persoana, cazul viu.
n construcia scalelor CPI nu a adoptat o viziune formal asupra personalitii (autorul fiind sceptic
privind posibilitile de aplicare n practic a poziiilor teoretice), ci a adoptat o metod care
pornete de la situaiile n care se cerea utilizat testul. n funcie de aceste situaii, a construit
msurtori care se bazau pe acele constructe deja operaionale n felul n care se comport indivizii
n contexte specifice. Concepia este aceea a derivrii scalelor pe cale empiric i se bazeaz pe de o
parte pe tradiia empirist a Universitii Minnesota iar pe de alt parte pe experiena lagat de
MMPI, CPI voindu-se a fi un instrument simetric fa de acesta. Dac MMPI era destinat
psihopatologiei, CPI a fost construit n replic pentru evaluarea normalitii, a persoanei sntoase
psihic n ipostaza ei real, dinamic, adic n interrelaionare. Dac MMPI fusese construit pornind
de la variabilele clinice, de la concepte derivate empiric din experiena clinic, n cazul Cpi s-a pus
problema gsirii realitilor, a variabilelor fiinei normale aflat n relaii sociale.
Perspectiva de la care a pornit Gough a fost dubl: de la contextul de utilizare i de la acele
concepte populare, care exist feja n domeniul comportamentuluinterpersonal. Este vorba despre
acei termeni descriptivi pe care oamenii i folosesc n mod uzual pentru a-i descrie modurile de a
se comporta i caracteristicile ce in de personalitate. Gough privete un concept popular nu doar ca
pe un termen utilizat n vorbirea curent, ci i ca pe unul care are calitatea de a transcende o
societate particular, aprnd n vorbire acurent a diferitelor societi. El se sprijin pe i caut
aceio termeni care apar n relaionarea social curent i n limbajul cotidian, atribute ce se pot
regsi n toate culturile i care au o relaie direct i integral cu formele de interrelaionare social.
Pentru Gough scopul fiecrei scale este s reflecte ct de fidel posibil un aspect anume, o tem a
comportamentului interpersonal, altfel spus s evaueze tocmai constructul aa cum este definit
cultural, cu toate conotaiile sale subtile i denotaiile formale.

Critici aduse chestionarului

1. Critici legate de validitatea scalelor: scalele nu au validitate de construct i semnificaie precis;
conceptele populare sunt cuvinte cu un bagaj excesiv de neles conotativ, devenind astfel
imposibil operaionalizarea i definirea tiinific exact.
2. Lipsa de omogenitate a scalelor i redundana acestora, ele neprezentnd toate puritatea factorial
caracteriristic altor teste, toate corelnd relativ nalt ntre ele (Thorndike arat c doar 4 din cele 18
nu coreleaz cel puin n msur de 0.5 cu unele dintre celelalte) i cu dezirabilitatea social. Exist
de asemenea o serie de itemi ai testului care sunt comuni pentru mai multe scale. Gough ncearc s

rezolve aceast problem prin utilizarea sistematic n construcia scalei a analizei conceptuale, care
include att validarea practic ct i pe cea de construct i chiar le depete.
Goldberg 1972 i Gough nsui argumenteaz c de obicei scalele CPI conduc ctre 4 factori de
personalitate (cele 4 grupe descale) iar Mc Crae i John (1992) afirm c cei 5 superfactori Big Five
pot fi gsii n CPI.
3. Lipsa de semnificaie psihologic a scalelor. Conform normelor prescrise de Cronbach (1959),
unele criterii utilizate n dezvoltarea scalelor CPI nu au fost adecvate pentru definirea constructului,
un bun exemplu fiind scala de sociabilitate n care au fost selectai acei itemi care corelau cu un
num de activiti extracuriculare.

Variantele 1996 (434 itemi) i 2002 (260 itemi)

Ultima revizie a CPI a fost fcut n 1996, fiind restandardizat (reetalonat) cu ajutorul unui eantion
de 3000 brbai i 3000 femei. Este vorba despre varianta cu 434 itemi a testului. Tot cu ocazia
acestei revizii a fost realizat un studiu privind utilizarea testului ncepnd cu vrsta de 13 ani.
Aceast variant a testului pstreaz un numr de 158 itemi comuni cu MMPI 2 i necesit din
partea subiectului abiliti de citire simple (clasa a V-a la americani).
Studii recente cu ajutorul analizei factoriale au identificat 5 factori n cadrul testului, numii: 1.
Ascenden (Ascendance), 2. Dependability (Dependen?), 3. Comunalitate / Convenionalitate
(Communality / Conventionality), 4. Originalitate (Originality) i 5. Feminitate / Masculinitate
(Femininity / Masculinity)
Aceast variant cuprinde 29 scale (31 pentru varanta romneasc): 20 scale populare, 3 scale
vectoriale, 6 scale speciale. Versiunea romneasc prezint 8 scale speciale, aprnd suplimentar
scalele Hos (Hostility Ostilitate) i Fght (Fighter Factor Lupttor)
Varianta din 2002 poart numele de Spectrum CPI 260. Ea cuprinde 29 scale (31 pentru varianta
romneasc): 20 scale populare, 3 scale structurale i 6 scale speciale. Versiunea romneasc
prezint 8 scale speciale, aprnd suplimentar scalele Hos (Hostility Ostilitate) i Fght (Fighter
Factor Lupttor).
Faptul c numrul de itemi este redus la aproape jumtate (260 fa de cei 434 ai variantei din 1996)
reduce timpul de aplicare cu 40%, ceea ce face din CPI 260 un instrument relativ uor de utilizat n
domeniul organizaional.
Aceast variant a fost tradus i etalonat n Romnia pe un eantion de 3200 subieci (1600
brbai i 1600 femei), vrste cuprinse ntre 14 i 82 de ani (cu o medie de 30 i o abatere stadard de
10.2). Eantionul american pe care a fost realizat proba a fost format din 6000 subieci (3000
brbai i 3000 femei). Ambele eantioane au fost formate din studeni, absolveni de liceu i
angajai n diferite profesii.
Cu excepia scalei Ac unde s-a obinut o corelaie de 0.56, ntre scalele CPI 260 i cele similare ale
CPI 434 exist corelaii cuprinse ntre 0.85 i 0.99. Valoarea consistenei interne pentu scalele CPI
260 RO variaz ntre 0.34 (scala Re) i 0.93 (vectorul 3).
Ambele variante permit evaluatorului calcularea urmtorilor indici de validitate a protocolului:
Fake good tendina de falsificare n sens pozitiv a rspunsurilor = 32.30 + 0.49 Do + 0.67 Em +
1.12 Gi - 0.62 wb - 0.58 Fx. Scorul critic pentru acest indice este 65.50. un scor mai mare indic
tendina de falsificare n sens pozitiv.
Fake bad tendina de falsificare n sens negativ = 100.67 2.32 Cm 0.44 Wb 0.31 Fx + 0.18
Ac.
Dac scorul la fake bad este mai mare sau egal cu 66 i dac scorul la Random este mai mic sau
egal cu 51.49, protocolul este considerat fake bad.

Dac scorul la fake bad este mai mare sau egal cu 66 i dac scorul la Random este mai mare sau
egal cu 51.50, protocolul este considerat random.
Random tendina de a rspunde la ntmplare = 42.77 + 0.30 In + 0.37 Gi + 0.49 To 0.29 Cm.
Random vs fake raportul random / fake
Cele 20 de dimensiuni ale personalitii normale (scalele populare)
Pentru fiecare scal, manualul furnizeaz pentru zonele de semnificaie ale acesteia (peste sau sub
medie) att aspectele care au format coninutul propriuzis al itemilor, ct i unele atribute care
reprezint felul n care persoanele evaluate sunt descrise de alii, deci percepia social asupra lor.
Cele 20 de scale populare sunt sunt structurate in 4 grupe sau domenii de evaluare.
1. Prima grupa cuprinde 7 scale, care evalueaz calitile interpersonale ale individului: ncredere
n sine, echilibru, amiie i eficien pe planul relaiilor sociale. Gruparea definete i ceea ce la
nivel comun se numete inteligen social. Ea se refer la dimensiunile personalitii care intervin
n afirmarea persoanei, imaginea de sine i adecvarea interpersonal. Este format din scalele:
1. Dominan Do,
2. Capacitate de statut Cs,
3. Sociabilitate Sy,
4. Prezen social Sp,
5. Acceptare de sine Sa,
6. Independen In,
7. Empatie - Em
2. A doua grupa cuprinde 7 scale, care evalueaz valorile interne i standardele ateptate de ceilali,
ceea ce s-ar putea numi management de sine: maturitate, autocontrol, responsabilitate. Grupa indic
acele dimensiuni ale personalitii care sunt implicate n opiunile valorice i maturitatea
interrelaional a persoanei. Este format din scalele:
8. Responsabilitate Re,
9. Conformism social So,
10. Autocontrol Sc,
11. Impresie bun Gi,
12. Comunalitate Cm,
13. Sntate (Bunstare personal) WB,
14. Toleran To.
3. A treia grupa cuprinde 3 scale, care evalueaz nevoia de realizare i atributele cognitive
individuale, motivaii i stil de gndire: motivaie, tenacitate, perseveren, capacitate de organizare.
Evaluarea vizeaz mai ales nivelul motivaional n sensul potenialului de realizare personal i al
focalizrii pe valorile intelectuale. Este format din scalele:
15. Realizare prin conformism Ac,
16. Realizare prin independen Ai,
17. Eficien intelectual Ie.
4. A patra grupa cuprinde 3 scale, care evalueaz unele caracteristice personale definite prin
aspecte precum: capacitate de adaptare, sensibilitate. Gruparea face trimitere ctre unele modaliti
ntelectuale care modeleaz un stil personal. Este format din scalele:
18. Intuiie psihologic Py,
19. Flexibilitate Fx,
20. Feminitate / Masculinitate F/M

Scale vectoriale si Modelul cuboid

Exist 3 scale vectoriale, care configureaz 4 stiluri de via / tipologii umane. Aceste scale se
bazeaz pe un model cuboid asupra personalitii umane, elaborat de Gough n 1987 cu ajutorul
analizei factoriale.
Unele teste de personalitate cum ar fi MMPI sau MCMI (Millon Clinical Multiaxial Inventory)
prezint avantajul c odat trasat profilul, este suficient s examinm scalele pentru a putea ti un
diagnostic al pacientului, mai precis dac acesta este nevrotic, psihotic sau nu este un subiect
patologic. Versiunea original a CPI nu oferea examinatorului o astfel de posibilitate, motiv pentru
care Gough a dezvoltat o modalitate de interpretare structural a scorurilor CPI, cu scopul de a
alerta psihologul n legtur cu tipul de personalitate pe care o evalueaz. Aceast modalitate este
disponibil ncepnd cu varianta din 1987 a testului.
Cei trei vectori
Vectorul 1 - Prima dimesiune se refer la extraversie, ascenden social i asigurare de sine (selfassurance).
Vectorul 2 - Cel de-al doilea vector reprezint gradul n care individul rspunde i ader la normele
sociale (numit de Gough Norm favoring / Norm questioning).
Vectorul 3 - Cel de-al treilea vector evalueaz gradul n care persoana i-a realizat sau integrat
propriul tip de baz (de personalitate).
Cele 4 tipuri de personalitate
Gough a numit aceste tipuri de baz cu litere din alfabetul grec vechi: Alfa, Beta, Gama i Delta i a
folosit un sistem de scorare n 7 trepte pentru vectorul 3 (1 foarte sczut, 2 mult sub medie, 3
sub medie, 4 mediu, 5 peste medie, 6 mult peste medie, 7 foarte nalt) pentru a specifica
tria relativ cu care se manifest fiecare tip n personalitatea i interaciunile persoanei. Deci, un
scor 7 la Alfa reprezint un tip alfa pe deplin realizat. Gough a determinat faptul c aceste 4 tipuri
sunt relativ egal distribuite n populaia general.
Tipul Alfa Stilul de via bazat pe implementare
Combin aderena la norme cu o orientare ctre exterior n ceea ce privete relaiile interpersonale i
este considerat un stil foarte managerial. Sunt oameni de baz n majoritatea organizaiilor i au un
stil de interaciune participativ. Sunt focalizai pe sarcini i productivi. Sunt vzui de ceilali ca
fiind puternici, ambiioi, asertivi, extraveri i orientai ctre aciune. Ca manageri, ei sunt centrai
pe atingerea scopurilor orgamnizaionale, respectarea termenelor limit i sunt vzui ca fiind
influeni.
La scorurile foarte nalte ntlnim lideri carismatici.
La scorurile foarte joase ntlnim persoane manipulative i centrate pe sine (intolerante fa de
persoanele care nu sunt n acord cu ei, autoritari, punitivi i preocupai doar de atingerea propriilor
scopuri).
Tipul beta Stilul de via suportiv
Combin acceptarea normelor cu o orientare mmai degrab introvert fa de lume. Sunt persoane
percepute ca fiind lente, responsabile, stabile, dependente, moderate, pricepute i predicitbile. Sunt
cei care pstreaz normele i valorile ntr-un grup. Ca manageri, ei sunt centrai tot pe realizarea
scopurilor organizaionale, numai c ntr-un mod mai lent i mai aezat. Sunt persoane care au
nevoie s le fie trasate direcii de ctre manageri i sunt buni n roluri executive.
La scorurile foarte nalte sunt modele din care te poi inspira n legtur cu proprietatea i buntatea
i de asemenea modele parentale.
La scorurile foarte joase sunt persoane foarte precaute, rigide, caracterizate printr-un conformism
temtor.

Tipul Gama Stilul de via inovator

Combin evaluarea (respingerea) normelor cu o orientare extravert. Sunt vizionari, poate acei
lideri strtategici ce pot schimba orientarea unei organizaii. Contest i pun sub semnul ntrebrii
status-quo(urile). Ca manageri, pun sub semnul ntrebrii misiunea i scopurile organizaionale,
prefer s schimbe directivele organizaionale i sunt orientai ctre inovaie. Sunt percepui ca
inovativi, inteligeni i aventuroi.
La scorurile foarte nalte sunt creativi, vizionari, imaginativi, inovativi.
La scorurile foarte sczute sunt rebeli, impulsivi, intolerani, autoindulgeni i disruptivi.
Tipul Delta Stilul de via vizionar
Combin ndoiala legat de norme cu o orientare detaat i introvert. Sunt persoane reflexive,
detaate de mediu, preocupate i perceptive i au tendina de a fi experi tehnici sau tiinifici. Ca
manageri tind s lucreze cel mai bine n colective mici sau organizaii mici n care pot fi cumva
independeni.
La scorurile foarte nalte gsim persoane idealiste, preocupate, imaginative, artistice sau vizionare.
La scorurile foarte sczute persoane rezervate, conflictuale, bulversate i fragmentate. La extrema
de jos a sorurilor putem vorbi de fragmentare i dezorganizare la nivelul personalitii. Astfel de
scoruri obin pacienii psihiatrici cronici.
Scale speciale ale CPI
Scalele speciale sunt utilizate n special n scop de cercetare sau atunci cnd n evaluare sunt
necesare date suplimentare. Ele reflecta constructe ale personalitatii implicate in special in
activitatea de munca si dezvoltarea carierei. Cele 8 scale speciale in varianta romaneasca a CPI 260
sunt:
1. Potential managerial - Mp
2. Orientarea catre munca Wo
3. Temperament creativ CT
4. Leadership Lp
5. Amicabilitate Ami
6. Orientare spre aplicarea legii Leo
7. Ostilitate Hos
8. Luptator - FF

Interpretarea profilului CPI

Consideraii generale
Autorul atrage atenia asupra muncii de construire de ipoteze de natur explicativ i de
interpretarea n lucrul cu profilele CPI, spre deosebire de situaia alltor teste n care trasarea
profilului reprezint cumva pasul final. n CPI nu lucrm cu o simpl niruire de trsturi, ci
evolum treptat n interpretare spre o structur care ne poate deschide noi ipoteze.
Interpretarea profilului se poate face doar de ctre un profesionist care cunoate foarte bine pe de o
parte testul, pe de alta teoriile asupra persoanlitii, teoriile dezviltii, teoriile despre motivaie i
valori. Cel mai adecvat mod de nvare este lucrul mpreun cu un specialist care are experien n
lucrul cu testul. nceptorul poate de asemenea s foloseasc mai multe instrumente dintre care
unele pe care le cunoate mai bine i s lucreze ntr-o manier comparativ sau corelativ. Lucrul pe
scorurile obinute de persoane care aparin unor populaii clar determinate poate fi o alt strategie.
Al alt modalitate este nvarea din erori. Se recomand ca n perioada de formare psihoogul s se
centreze pe extragerea ctor mai multe informaii din profilul cu care lucreaz, lucrnd preferabil n
orb (fr a cunoate alte date despre persoana pe care o evaluaez).
Pasi in interpretarea profilului

1. Determinarea validitii profilului utiliznd scorurile subiectului la scalele de validare: Gi, Cm i

Wb.
Scorurile mici la Wb i Cm (ncepnd de lascorul de 30 dar mai ales cele sub 20 note standard)
indic tendina subiectului de a rspunde acceptnd ca adevrai itemi de tip simptomatic, deci
tendina de falsificare n sensul nrutirii.
Scorul sczut la Gi este n acest sens i mai relevant pentru aceast tendin de falsificare n sensul
nrutirii. Scorul critic este de 30 exprimat n note standard.
Invalidarea n acest sens a profilului nu ne va permite s utilizm adecvat chestionarul pentru a
diagnostica fora sau slbiciunea eului sau pentru a evalua dinamica i tendinele conflictuale.
Scorurile nalte la Gi (peste 70 note standard) indic tendina subiectului de a falsifica n sens
pozitiv, cu scopul de a se pune ntr-o lumin favorabil. De obicei acest gen de falsificare determin
o cretere a scorurilor pe ansamblu (la majoritatea scalelor). Un studiu a demonstrat c un grup de
alcoolici (cunoscui pentru tendina de disimulare n sens pozitiv) a scos pe ansamblu scoruri mai
nalte la Gi dect un grup de subieci cruia i s-a cerut s falsifice n mod intenionat.
Depistarea acestei tendine, la fel ca i n cazul celei menionate anterior, nu face improprie
interpretarea profilului ci aduce n atenia examinatorului necesitatea unei precauii n interpretatre
i n special n desprinderea unor concluzii privind subiectul. El va interpreta scorurile acestuia n
lumina tendinei prezentte, relativiznd oarecum concluziile desprinse i punnd un accent sporit pe
corelarea cu alte surse informaionale.
Incepand cu varianta 1987 sunt disponibile unele ecuaii de regresie cu semnificaie statistic care
elimin treptat posibilitatea diferitelor genuri de atitudini i falsificri (Fake Good, Fake Bad si
random). Invalidarea nu semnific imposibilitatea interpretrii, ci d o cheie de acces ctre unghiul
din care vor fi fcute interpretrile.
2. Interpretarea structural a scalelor (modelul cuboid), respectiv analiza tipului de personalitate si a
nivelului de integrare a tipului personal.
3. Interpretarea scalelor individuale i analiza interaciunilor ntre scale care pot afecta semnificaia
unor scale individuale.
Aprecieri mai exacte privind unele scoruri individuale se pot face utiliznd normele unor grupuri de
referin, situaie n care interes vor prezenta n special scorurile extreme (estew situaia n care
comparm scorurile unui student la psihologie cu scorurile unei populaii mai largi de psihologi, n
scop predictiv).
a. Un prim demers n interpretare privete listarea scalelor cu scoruri nalte i scoruri sczute i
desprinderea semnificaiei acestor scoruri prin analiz conceptual. De menionat c n acest tip de
interpretare trebuie inut cont de interaciunile posibila ntre scale, dintre care unele deja menionate
de autor.
b. Analiza modurilor de relaionale ntre scale sau analiza de pattern reprezint un alt demers n
interpretare, cu scop de a verifica ipotezele aprute din analiza celor 4 grupri de scale. De interes
aici este ideea c interpretarea unei scale i capt sensul complet numai prin corelarea cu alte
scale, deci printr-o analiz structural. Modul de manifestare a unei trsturi evideniat prin test va
fi reliefat prin semnificaia altor scale (n raport cu care capt sens comportamental).
Astfel de grupri senificative ntre scale sunt cele ntre Do i Gi sau Sy, ntre So i Sc, Re i Cs, Re
i Do, Ac i Ai.
Dac i Do i Gi prezint scoruri nalte n cadrul unui profil, putem vorbi despre o persoan care
dorete s domine, s conduc, ns acordnd respect celorlali. Dac avem situaia Do nalt i Gi
sczut putem vorbi despre un conductor egocentric. Combinaia Do sczut i gi nalt poate
conduce ctre ipoteza c este o persoan care evit potiii de responsabilitate social. Pentru

domeniul scorurilor submedii putem vorbi despre un subiect retras, mai puin eficient social, uor
de ofensat.
Dac So i Sc au mpreun scoruri nalte putem vorbi despre o persoan statornic n felul de a se
manifesta, cu gravitate i siguran de sine. So ridicat i sc sczut traduc un comportament critic,
combativ i dominant. So sczut i Sc ridicat indic o persoan cu un comportament mai degrab
fals, defensiv, care nu prezint ncredere. So i Sc sczute amndou indic agresivitate,
ncpnare, un mod excitabil i refractar de afi.
4. Investigarea patternurilor scorurilor n interiorul celor 4 grupe de scale. Diferite zone
problematice sau de dezechilibru subiectiv pot fi evideniate considernd aceste grupri ca de sine
stttoare, fcnd fiecare trimitere ctre o anunmit sfer a vieii i personalitii subiectului. Pentru
majoritatea scalelor CPI scorurile peste medie (50 + 10 note standard) sugereaz sntate i
echilibru, n timp ce sorurile sub medie (50 10 note standard) sugereaz dezechilibre i probleme
legate de comportament.
5. Integrarea datelor despre subiect recoltate prin CPI cu datele disponibile din alte surse.