UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA IAI

Facultatea de Litere
PROIECT
Sintaxa Limbii Romne

ACADEMIA ROMN
Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan Al. Rosetti

GRAMATICA LIMBII ROMNE

II
ENUNUL

EDITURA ACADEMIEI ROMNE

Bucureti, 2005

Student: Ungureanu Iulian

Anul II
Grupa: L222
Specializare: Englez-Romn

acordul este manifestarea relaiei sintactice dintre dou cuvinte, constnd n repetareea
informaiei gramaticale de la un cuvnt la cellalt. Relaia este orientat: dintre cele
dou cuvinte legate prin acord, unul impune restricia de form, iar cellalt se
supune ei. (Raluca Brescu, Acordul dintre subiect i predicat, n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 352).
acordul dup neles este acordul care se orienteaz dup sensul nominalului subiect.
Dac subiectul are form de singular, dar neles de plural (de exemplu cnde este
exprimat printr-un substantiv colectiv), predicatul se acord formal, la singular.
(Raluca Brescu, Acordul dintre subiect i predicat, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 353).
acordul n gen apare marcat numai n forma numelor predicative exprimate printr-un
adjectiv sau a participiilor pasive care, prin natura lor, permit reiterarea acestui tip
de informaie gramatical. (Raluca Brescu, Acordul dintre subiect i predicat, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 352).
acordul n numr privete variaia de form a predicatului combinat cu un subiect
exprimat prin substantiv sau prin substitutele sale. (Raluca Brescu, Acordul dintre
subiect i predicat, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 352).
acordul n persoan privete predicatele al cror subiect este un pronume personal.
Subiectul unic (eu, tu, noi, voi) impune verbului-preicat forma de persoan
corespunztoare (Raluca Brescu, Acordul dintre subiect i predicat, n Gramatica
Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 352).
acordul prin atracie const n transferarea ctre verbul-preicat a unei informaii
gramaticale de ctre un constituent al enunului nelegat sintactic de predicat, dar
aflat n vecintatea acestuia, sau de ctre o parte component a subiectului
multiplu. (Raluca Brescu, Acordul dintre subiect i predicat, n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 353).
adjuncii obligatorii apar ca determinri obligatorii ale pronumelor semiindependente (Cel nou
este albastru.; Al meu este rou.) (Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal , n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 96).
agentul este rolul semantic predilect n poziia de subiect i rolul avnd cea mai mare
stabilitate sintactic n aceast poziie (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 319).
centrul unui grup adjectival poate fi exprimat, n afara adjectivului propriu-zis (bun de
gur, recunosctor lui Dumnezeu), printr-un participiu cu valoare adjectival
(cuprins de friguri, alei n parlament), ca i printr-un gerunziu devenit adjectiv
1

prin conversiune (couri n trecut / pn nu demult fumegnde). (Magdalena

Popescu-Marin, Grupul adjectival , n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 105).
coeziunea semantic este efectul constrnderilor de rol tematic impuse de verb
complementelor i subiectului, verbul, prin trsturile lui semantic matriciale,
determinnd tiparul de structurare semantic a propoziiei. (Gabriela Pan
Dindelegan, Grupul verbal , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 52).
comparaia calitativ stabilete o analogie ntre dou obiecte, procese, situaii sau
proprieti (Rodica Zafiu, Construcii comparative, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 198).
comparaia cantitativ realizeaz o evaluare a noiunilor graduale prin raportare la un
reper (Rodica Zafiu, Construcii comparative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 198).
comparaia ireal (numit i ipotetic sau condiional) este introdus de conectorii ca i
cum, ca i cnd, (de) parc. (Rodica Zafiu, Construcii comparative, n Gramatica
Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 204).
comparaia proporional (progresiv) se stabilete ntre dou procese, implicnd o
evaluare gradual a acestora: Cu ct doarme mai, cu att ar mai dormi. (Rodica
Zafiu, Construcii comparative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 204).
complementul predicativ al obiectului funcie cerut de un centru verbal atribuitiv,
noncopulativ, reprezint o clas de substituie avnd ca termen prototipic
substantivul neprepoziional cu form de noinativ-acuzativ, iar ca relaie
sintagmatic specific, o relaie obligatoriu ternar, implicnd verbul-centru i un
complement (de cele mai multe ori, direct, mai rar, indirect). (Gabriela Pan
Dindelegan, Complementul predicativ al obiectului, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 290).
construcie impersonal cu personalitate dobndit contextual Construcia diatezei
impersonale intr n opoziie cu activul intranzitiv, manifestndu-se ca acesta,
printr-o organizare sintactic proprie, numit construcie impersonal cu
personalitate dobndit contextual. (Gabriela Pan Dindelegan, Construcii pasive i
construcii impersonale, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 141).

construciile cauzative cu interpretare extralingvistic denumite i cauzative

pragmatice,
sunt structuri a cror interpretare cauzativ-factitiv se obine contextual, cu ajutorul
cunotinelor extralingvistice. Aceste construcii pot fi parafrazate printr-o sintagm
de tipul a face ceva astfel nct s determini pe altcineva s fac ceva. (Blanca
Croitor Balaciu, Construcii cauzativ-fictitive, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 182).
construciile cauzative sau fictitive sunt construcii verbale cu doi actani, unul
reprezentnd persoana sau cauza care declaneaz o aciune ce determin un efect
(entitatea cauzatoare), iar cellalt, persoana sau obiectul asupra creia / cruia se
rsfrnge efectul aciunii cauzatoare (entitatea afectat). (Blanca Croitor Balaciu,
Construcii cauzativ-fictitive, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 168).
construciile comparative sunt structuri sintactice specializate pentru a exprima o
comparaie stabilit ntre dou obiecte, caliti, cantiti, procese etc. (Rodica Zafiu,
Construcii comparative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 198).
construciile comparative care indic egaliatea se realizeaz n mai multe situaii,
caracterizabile prin elementul lor regent: adjectiv sau un adverb (la gradul
comparativ de egalitate); verv (necopulativ sau copulativ); nominal. (Rodica Zafiu,
Construcii comparative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 201).
construciile comparative care indic inegalitatea se realizeaz prin complementul
comparativ care are ca regent un adjectiv sau un adverb la gradul comparativ de
superioritate sau de inferioritate. (Rodica Zafiu, Construcii comparative, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 201).
construciile cu predicativ suplimentar sunt construcii ternare derivate cuprinznd, n
manifestarea lor prototipicun nominal la care se raporteaz dou predicaii
semantico-sintactice, una principal si una suplimentar. (Blanca Croitor Balaciu,
Construcii cu predicativ suplimentar, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 185).
construciile reciproce sunt alctuite n jurul unor predicate semantice cu trstura
reciprocitii, fie c aceast trstur este matricial, inerent predicatului, fie ca este
dobndit contextual. (Gabriela Pan Dindelegan, Construcii reflexive i construcii
reciproce, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005,
p. 159).

construciile verbale reflexive sunt construcii organizate n jurul unui centru verbal, la
mod personal sau la o form verbal nepersonal, n care verbul, n funcie de
caracteristicile sintactice inerente i de utilizarea contextual, i asociaz un clitic
sau o form accentuat de reflexiv. (Gabriela Pan Dindelegan, Construcii reflexive
i construcii reciproce, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 145).
coordonarea adversativ indic, din punct de vedere semantico-pragmatic, o opoziie,
cu
diverse tipuri de manifestare. Opoziia poate reprezenta o contrazicere a ateptrilor pe care
vorbitorul emitor le are n raport cu sensul primului termen coordonat (S-a dus la
bibliotec dar / ns nu acititi nimic.), o corectare a primului termen care apare negat
explicit (Artistul nu ia atitudine, ci triete rul i binele, eliberndu-se de amndou,
ramnnd cu o intact curiozitate., G. Clinescu, Istoria) sau un simplu contrast tematic
ntre cei doi termeni (El scrie, iar ea se uita la TV.). (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 23).
coordonarea concluziv asociaz termenii (propoziii, fraze sau secvene de fraze) a
cror
ordine de succesiune nu se poate modifica i se caracterizeaz, din punct de vedere
semantico-pragmatic, prin urmtoarele valori ale celui de al doilea termen: urmare
factual (Este frig, deci lacul nghea.), concluzie (A redactat tot capitolul, s-a
ngrijit de computerizare i a fcut corecturile, deci tot ce avea de fcut.), deducie
(Ua e forat, deci a intrat un ho.). Realizarea acestor valori este determinat de
raporturile dintre semnificaiile celor doi termeni. (Ileana Vntu, Relaii Sintactice,
n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 24).
coordonarea copulativ corespunznd unei relaii de asociere, marcheaz o continuare
care se difereniaz n raport cu sensurile termenilor corelai: astfel indic
simultaneitatea unei aciuni (El ine materialul i ea l taie.), simultaneitatea lor
contrastat (El muncete i ea doarme.), succesiunea temporal sau temporal
cauzal a unor aciuni (Scoate portofelul i pltete., A muncit mult i a reuit la
examen.) etc. (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 22).
coordonarea disjunctiv presupune posibilitatea unei alegeri, a unei selectri care poate
implica excluderea sau alternana termenilor. Termenii corelai prin coordonare
disjunctiv au in comun o serie de trsturi semantice a care se adaug altele care
se exclud reciproc n toate situaiile (Urc sau coboar scara?) sau care doar
circumstanial se exclud (Toarn-mi n pahar vin sau uic!). (Ileana Vntu, Relaii
Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 22).
coordonarea opozitiv este considerat un sumbtip al coordonrii adversative, n
4

construcii de tipul Reporterul povestea n detaliu nu pentru a informa cititorii, ci ca s i

conving., n care componentele implicate n coordonare se exclud, n termenii
opoziiei afirmativ / negativ. (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii
Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 20).
coreferenialitatea reprezint un mijloc suplimentar de asigurare a coeziunii n cadrul
grupului verbal cu reflexiv sintactic. (Gabriela Pan Dindelegan, Construcii
reflexive i construcii reciproce, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 148).
cuantificarea substantivului se poate realiza prin anumii adjunci ai acestuia sau prin
alte mijloace (Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal , n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 80)
deplasarea / avansarea subiectului nseamn, n cadrul unui enun bi- sau
multipropoziional, o deplasare a componentului subiect (sau a unui grup din care
face parte subiectul) spre o poziie linear frontal, cu trecerea peste un regent
verbal (sau adverbial) sau chiar peste dou regente, ceea ce, implicit determin o
avansare ierarhic din subordonat n regent. (Gabriela Pan Dindelegan,
Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 344).
determinarea (integrarea enuniativ) a substantivului se realizeaz prin artticolele
definite (casa, curajul) sau nedefinite (un om, o plecare) i prin toate elementele care
cer nearticularea substantivului, ndeplinind rolul pragmatic al articolului definit.
(Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal , n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 78).
directivele indirecte sunt structuri interogative totale sau alternative folosite de locutor
pentru a formula directive / ordine / rugmini (Andra Vasilescu, Ileana Vntu,
Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 42).
dislocarea const n mutarea unui constituent din poziia standard la nceputul
enunului
(dislocare la stnga) sau la sfritul enunului (dislocare la dreapta) i separarea lui
de restul propoziiei prin pauz i intonaie. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri
de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 37).
enun bi- sau multipropoziional Cnd apar consecutiv dou sau trei grupuri verbale,
fiecare organizat n jurul unui verb la un mod personal, iar ntre grupuri se
stabilete o relaie de coordonare, grupurile verbale se constituie ntr-un enun bi5

sau multipropoziional. (Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal , n Gramatica

Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 48).
enun pluripropoziional - Cnd subiectul sau unul dintre complementele prototipice ale
grupului se realizeaz propoziional, grupul verbal-matrice ncorporeaz, ntr-o
propoziie ierarhic inferioar, alt grup verbal, ca n contrucii de tipul: [Profesorul ma nvat [s gndesc corect.
]].
Rezultatul
l
constituie
un
enun
pluripropoziional, cu una sau mai multe propoziii subordonate. (Gabriela Pan
Dindelegan, Grupul verbal , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 48).
enunul -Unitate de baz a comunicrii, enunul este reprezentat printr-o secven fonic
asociat n vederea transferului de informaie cu o semnificaie. Ca unitate
comunicativ, enunul se caracterizeaz prin referenialitate, prin corelare
pragmatic a unei secvene fonice cu o informaie care constituie obiectul actului de
eveniment (al relaiei), informaie care constituie obiectul actului de comunicare.
Ca realizare lingvistic, enunul se caracterizeaz prin asocierea secvenei fonetice,
delimitat prototipic prin pauze, cu un anumit contur intonaional.(Ileana Vntu,
Enunul, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005,
p. 13).
enunurile asertive sunt enunurile prin care locutorul comunic alocutorului o
informaie referitoare la producerea unui eveniment (din realitatea extralingvistic),
care poate fi calificat ca adevrat sau fals, n urma raportrii la starea de fapt
corespunztoare. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de
scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 26).
enunurile exclamative aparin construciilor de tip afectiv i exprim o stare afectiv a
locutorului n legtur cu un eveniment care l-a emoionat, l-a surprins, l-a
nemulumit etc. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de
scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 29).
enunurile imperative imperativele exprim un ordin , o comand, un ndemn, o
interdicie, intenia comunicativ a locutorului fii de a-l determina pe alocutor s
acioneze ntr-un anume fel. Spre deosebire de enunurile asertive, enunurile
imperative au caracter structurat, de ex. Vino aici!, Du-te sa cumperi pine! sau
nestructurat, de ex. Hai! (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n
funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 28).
enunurile imperative directe reprezint rezultatul unor acte directive fara medierea
altor
6

acte. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul

comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 28).
enunurile imperative indirecte sunt formulate n cadrul unor acte performate mediat,
mai precis al unor acte asertive (reprezentantive): E bine s vii cu mine., al unor
ntrebri: Vrei s pleci de aici? (cu accent pe forma verbal regent vrei). (Andra
Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 28).
enunurile interogative sunt structuri sintactice (propoziii sau fraze) specializate pentru
a formula ntrebri. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de
scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 31).
enunurile interogative alternative Prin enunurile interogative alternative locutorul i
solicit alocutorului s selecteze unul (mai multe) dintre elementele prezentate ca
opiuni posibile: Vii luni sau mari? (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de
enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 35).
enunurile interogative pariale Prin enunurile interogative pariale locutorul i solicit
alocutorului s dea un rspuns prin care s precizeze o variabil coninut n
ntrebare (reprezentat de cuvntul interogativ): -Ce faci mine?, Cnd crezi c se
ntoarce? (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul
comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 34).
enunurile interogative totale Prin enunurile interogative totale locutorul i solicit
alocutorului sa dea un rspunsde tipul da / nu. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu,
Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 33).
enunurile nestructurate sunt reprezentate prin secvene fonice care se identific cu
unitatea lexical (cuvnt sau locuiune) i sunt, ca atare, neanalizabile. Enunul
neanalitabil, reprezentat prin cuvnt de obicei, interjecie (Vai!, Of!), substantiv
(Atenie!, Linite!) sau adverb (Jos!) -, se deosebete de unitatea lexical respectiv
prin asocierea cu o anumit intonaie, care i confer referenialitate (i autonomie
enuniativ); enunul nestructurat comunic, de regul, o informaie privind reacia
vorbitorului fa de un fapt extralingvistic.(Ileana Vntu, Enunul, n Gramatica
Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 14).
enunurile structurate sintactic - variaz ca lungime i organizare. Cele mai reduse sunt
7

reprezentate prin grupri de dou, trei uniti lexicale (cf. Ce bine!, Ce vreme
frumoas!), asociate semantic i sintactic i referenializate, ca i cele nestructurate,
prin intonaie.(Ileana Vntu, Enunul, n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 15).
funcia predicatului - reprezint, n organizarea propoziiei, o poziie sintactica
guvernatoare, ns nu se poate defini drept clas de substituie, cci, fa de celelalte
funcii, nu cunoate realizri propoziionale (de propoziie relativ sau
conjuncional. (Gabriela Pan Dindelegan, Predicatul, n Gramatica Limbii Romne,
II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 243).
grupul adjectival este componentul enunului constituit n jurul unui centru exprimat
prin adjectiv. Adjectivul particip la organizarea enunului ca termen dependent,
adic se subordoneaz centrului unui grup ierarhic superior (grup nominal, grup
verbal). (Magdalena Popescu-Marin, Grupul adjectival , n Gramatica Limbii Romne,
II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 105).
grupul adverbial Grupul adverbial este un component al enunului constituit dintr-un adverb cu
rol
de centru i elemente dependente de acesta. (Andreea Dinic, Grupul adverbial , n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 115).
grupul interjecional reprezint o parte component a enunului organizat sintactic n jurul unui
centru interjecional i alctuit interjecional i alctuit din interjecie i alte componente
care ocup diverse poziii sintactice pe lng acesta (Iat-l pe Ion!, Mersi pentru sfat.).
(Blanca Croitor Balaciu, Grupul interjecional , n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 117).
grupul nominal este partea component a enunului organizat sintactic n jurul unui
termen nominal (substantiv, pronume sau numeral substitul al substantivului) i
alctuit din nominalul cu rol de centru i din elemente direct dependente sintactic
de acesta: case (sau altele) vechi. (Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal ,
n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 73).
grupul nominal complex presupune prezena unor adjunci care, la randul lor, sunt
centre ale unor grupuri sintactice. (Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal ,
n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 91).
grupul prepoziional - este un component al enunului constituit dintr-o prepoziie cu
statut de centru de grup i un alt element care depinde de acesta, element
aparinnd de obicei nevelului propoziiei. (Isabela Nedelcu, Grupul prepoziional ,
n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 117).
grupul pronominal este o realizare particular a grupului nominal, n situaii n care

centrul grupului sintactic este un pronume. Se includ aici i realizrile speciale,

cnd centrul grupului este un numeral cu valoare pronominal (folosit anaforic sau
cataforic Erau acolo civa copii; doi erau mai mari dect ceilali.; Sosiser toi musafirii.
Primul sosise Mihnea.) (Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal , n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 94).
grupul substantival este constituit din substantivul-centru mpreun cu
disponibilititele sale de combinare, actoalizate sau nu: El are o cas (veche, de
crmid). (Camelia Stan, Andra Vasilescu, Grupul nominal , n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 73).
grupul verbal reprezint o parte component a enunului, organizat n jurul unui
centru
verbal (la mod personal sau la o form verbal nepersonal: infinitiv, gerunziu,
participiu i supin) i alctuit din verbul-centru i toi constituenii legai sintactic
de acesta, adic acei termeni care satisfac o valen (o posibilitate combinatorie) a
verbului-centru. (Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal , n Gramatica Limbii
Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 47).
individualizarea substantivului se poate realiya prin diveri determinani
noncantitativi,
cum sunt articolul definit sau nedefinit (un om, interesul) i unele adjective
pronominale (demonstrative, aceast plecare; posesive, frate-meu). (Camelia Stan,
Andra Vasilescu, Grupul nominal , n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 80).
informaia reiterat - se refer la categoriile de numr, caz i gen ale substantivului, care
sunt impuse adjunctului. (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii
Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 18).
interogarativele retorice sunt structuri sintactice interogative totale sau pariale - ,
folosite de vorbitor cu scopul de a face o aseriune: I-am rugat s nu lipseasc de la
edin. Crezi c au venit? (Nu au venit.) (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de
enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 40).
interogativele de ameninare sunt structuri sintactice interogative care exprim o
amenninare pe care vorbitorul o face la adresa interlocutorului. Au structura
sintactica a interogativelor totale, polaritate inversat (ca i interogativele retorice) i
structura lexical fix: Mai vezi tu vreodat bani mprumut de la mine?! (Andra
Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 41).

interogativele ofert / sugestie sunt structuri interogative folosite pentru a face indirect
o
oert, o sugestie. Au structur sintactic i intonaional a interogativelor totale; este
specific folosirea modului conjunctiv ntr-o principal: S te ajut?, S rspund eu?
(Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 40).
interogativele repro sunt structuri interogative folosite pentru a face indirect un repro.
Au structura sintactic a interogativelor totale formate dintr-o principal regent i
o subordonat. Principala conine un verb la trecut (perfect compus, eventual
perfect simplu, mai mult ca perfect) care evoc o istorie conversaional a
interlocutorilor i care i subordoneaz sintactic propoziia care exprim coninutul
reproului; deseori verbul din principal este un verb dicendi (a spune, a zice, a ruga),
dar nu obligatoiu. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de
scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 41).
izolarea const n ntreruperea unei structuri sintactice i reluarea ei dup pauz /
punct.
Este rezultatul unor procese psihice reflectate n discurs: ezitare, autocorectare,
completare etc. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de
scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 37).
ntrebarile de confirmare sunt o clas particular de enunuri interogative totale /
alternative; au n comun cu acestea tiparul intonaional ascendent, dar se deosebesc
prin structura lexical fix i prin scopul cu care sunt folosite: formulnd ntrebarea
locutorul solicit alocutorului o confirmare / infirmare a unei aseriuni anterioare.
(Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 42).
ntrebarile ecou sunt un tip particular de structuri interogative totale, pariale
folosite
de locutor pentru a adresa interlocutorului rugmintea / solicitarea de a repeta
enunul / o parte din enunul anterior. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de
enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 41).
modalizarea marcarea n planul enunului a atitudinii vorbitorului (Andra Vasilescu,
Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii
Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 38).
numele predicativ funcie cerut de un centru verbal copulativ (Cop), reprezint o clas
10

de substituie (adic de echivalente funcionale substitubile n acelai context verbal)

avnd ca termeni prototipici adjectivul i nominalul n nominativ (altul dect
nominalul-subiect), iar ca relaie sintagmatic specific, o relaie obligatoriu ternar,
implicnd verbul centru de tip copulativ i un nominal-subiect. (Gabriela Pan
Dindelegan, Numele predicativ, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 263).
pasivizarea operaie care afecteaz, cu unele limitri semantico-selecionale, structurile
verbale tranzitive i, n mod special, pe cele cu tranzitivitate forte (Gabriela Pan
Dindelegan, Grupul verbal , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 61).
pasivul termenul marcat al diatezei, indiferent de forma pe care o mbrac, se maniest sintactic
printr-o organizare special a propoziiei, aa-numita construcie pasiv (Gabriela Pan
Dindelegan, Construcii pasive i construcii impersonale , n Gramatica Limbii Romne,
II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 131).
pasivul cu operator se caracterizeaz printr-o construcie analitic analizabil. Grupul a
fi + participiu, nerealizabil la nivelul funciei de predicat al enunrii, este, sub
aspect structural, analizabil, fiecare component pastrndu-i autonomia. (Gabriela
Pan Dindelegan, Construcii pasive i construcii impersonale , n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 133).
pasivul lexical (numit i pasivul cu marc zero) are n vedere formele verbului , toate
provenind de la verbele tranzitive, caracterizate prin includerea trsturii [+Pasiv]
ca trstur semantic inerent, fr nicio marc pasiv exterioar. (Gabriela Pan
Dindelegan, Construcii pasive i construcii impersonale , n Gramatica Limbii Romne,
II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 136).
pasivul reflexiv se caracterizeaz prin aceeai turnur de propoziie ca i pasivul
prototipic adica prin trecerea subiectului activ n poziia complementului de agent
i prin trecerea complementului direct activ n poziia de subiect. Se distinge ns de
pasivul prototipic prin unele trsturi de structur i prin numeroase trsturi de
uz. (Gabriela Pan Dindelegan, Construcii pasive i construcii impersonale , n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 135).
predicat al enunrii - Calitatea de predicat al enunrii adaug, la calitatea de predicat
semanico-sintactic, i trstura diferit de celelalte, legat de enunare, deci de
domeniul pragmatic. (Gabriela Pan Dindelegan, Predicatul, n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 241).
predicat al enunrii Funcia de predicat al enunrii este determinat de capacitatea
verbului la mod personal de a-i ataa morfomele de predicativitate (MP- morfeme
de mod, timp, persoan, numr), morfeme capabile s transforme o organizare
11

sintactic ntr-un grup cu autonomie enuniativ (autonomie n comunicare)

(Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal , n
Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 68).
predicat complex al enunrii MP se pot ataa unui component exterior verbului
principal,
un operator verbal cu valoare aspectual, modal, pasiv, copulativ (numit
operator de predicativitate), obinndu-se un predicat complex al enunrii.
(Gabriela Pan Dindelegan, Predicatul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 242).
predicat interjecional din enunuri de tip asertiv eprimat prin interjecii cu valoare emotiv
(bravo,
halal, vai) sau prin interjecia mersi. (Blanca Croitor Balaciu, Grupul interjecional , n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 118).
predicat interjecional din enunuri de tip imperativ reprezentat de unele interjecii propriu-zise
cu
valoare injonctiv (hai, na, poftim) i de cele prezentative (iat, uite). (Blanca Croitor
Balaciu, Grupul interjecional , n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 117).
predicat simplu n condiiile care MP se ataeaz direct verbului (ca morfeme fixe sau
mobile), predicatul este simplu (Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal , n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 69).
predicat simplu al enunrii MP se pot ataa direct (flexionar) verbului, obinndu-se un
predicat simplu al enunrii. (Gabriela Pan Dindelegan, Predicatul, n Gramatica
Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 241).
predicativ suplimentar descriptiv descrie unul sau mai muli participani n intervalul
de
timp delimitat de verbul regent. (Blanca Croitor Balaciu, Predicativul suplimentar, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 299).
predicativ suplimentar rezultativ arat rezultatul aciunilor desemnate de verbul
regent,
n construcii care prin semantica lor intern implic o finalitate, un rezultat
(Blanca Croitor Balaciu, Predicativul suplimentar, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 299).
predicativitatea (sau autonomia enuniativ) se obine prin ataarea la un predicat
semantico-sintactic a M(orfemelor) P(redicativitii), adica a morfemelor deictice de
mod, timp, persoan i numr (morfemele unui mod personal). (Gabriela Pan
12

Dindelegan, Predicatul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,

Bucureti, 2005, p. 241).
predicativul suplimentar este o poziie sintactic facultativ, realizat n structuri
ternare
derivate, care se raporteaz sintactic i semantic concomitent la un verb (sau o
interjecie predicativ) i la un nominal. (Blanca Croitor Balaciu, Predicativul
suplimentar, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 295).
predicatul complex este predicatul care, pe lng componenta lui semantic, include cel
puin unul dintre operatorii verbali de predicativitate. (Gabriela Pan Dindelegan,
Predicatul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 253).
predicatul complex n condiiile n care MP se ataeaz prin intermediul unui
component
verbal exterior componentului semantic principal (se ataeaz unui copulativ, unui
operator pasiv, unui operator asectual sau modal), predicatul este complex
(Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal , n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 69).
predicatul semantic - reprezint componentul propoziiei care asociaz unei entiti o
proprietate sau care stabilete o relaie determinat ntre dou sau trei entiti.
(Gabriela Pan Dindelegan, Predicatul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 238).
predicatul sintactic constituie centrul / guvernatorul unui grup sintactic aezat ntr-o
poziie semantic predicativ (centrul unui G(rup) V(erbal), dar i centrul unui grup
aflat ntr-o poziie de N(ume) P(redicativ), P(redicativ) S(uplimentar), apoziie
izolat). (Gabriela Pan Dindelegan, Predicatul, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 240 ).
predicaia locativ-situaional O problem special apare m vecintatea verbului a fi,
cnd acesta primete ca determinare obligatorie un grup prepoziional / adverbial
exprimnd o relaie locativ-situaional. (Gabriela Pan Dindelegan, Numele
predicativ, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 289).
principiul general (universal) de unicitate un centru verbal nu poate atribui
complementelor sale dect o singur dat acelai rol semantic i aceeai funcie
sintactic. (Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal , n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 56).

13

propoziii conjuncionale neinegrate sintactic (izolate) se includ subordonatele

introduse
prin conjuncii i locuiuni conjuncionale care ocup poziii sintactice suprimabile
fr a afecta gramaticalitatea enunului, neconstrnse de structura actanial a
grupului regent. (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii conjuncionale, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 233).
propoziiile conjuncionale sunt o specie de subordonate circumscrise dup tipul de
conectiv: conjuncie sau locuiune conjuncional subordonatoare. Din aceast
perspectiv, se opun subordonatelor relative, ai cror conectori sunt pronume,
adjective sau adverbe relative. (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii
conjuncionale, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 231).
propoziiile conjuncionale integrate sintactic se includ n clasa propoziiilor integrate
sintactic subordonate introduse prin conjunciile c, s, ca...s i dac, a cror
relaie cu regenta este foarte strns, n sensul c poziiile sintactice pe care le ocup
sunt cele specifice grupurilor nominale: poziii actaniale, reclamate de structura
semantico-sintactic a centrului de grup dominant (verbal, adjectival, adverbial,
interjecional, nominal). (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii conjuncionale,
n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 232).
propoziiile relative sunt o specie de subordonate circumscrise dup tipul de conectiv:
pronume, adjectiv sau adverb relativ. (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii
relative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005,
p. 206).
raportul adversativ indic o opoziie ntre mai muli termeni (Ileana Vntu, Relaii
Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 20).
raportul concluziv indic o urmare, o consecin (termenul al doilea fiind o urmare n
raport cu cel dinti (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 20).
raportul copulativ indic o asociere a termenilor (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 20).
raportul disjunctiv indic o alegere, o selectare dintre mai muli termeni (Ileana Vntu,
Relaii Sintactice, n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 20).

14

reaciunea - este o alt modalitate de exprimare a relaiei de dependen, n care

termenul
regent impune termeului dependent anumite restricii gramaticale: cazuale si de
selectare a propoziiei. (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii
Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 18).
reflexivul cu utilizare sintactic Prin reflexivul cu utilizare sintactic se nelege
reflexivul
(cu form clitic sau nonclitic) ocupnd o poziie din organizarea sintactic a
G(rupului) V(erbal), fie o poziie de subcategorie a verbului, cerut deci de
particularitaile lui de regim, fie o poziie ataat verbului prin reorganizri
sintactice, provenind din exteriorul grupului verbal. (Gabriela Pan Dindelegan,
Construcii reflexive i construcii reciproce, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 146).
relative libere sunt subordonate fr antecedent, care ocup poziii sintactice din afara
structurii actaniale a centrului regent propoziii circumstaniale facultative:
circumstanial de loc (Au plecat unde aveau treab.), de timp (Cnd are timp,
merge la teatru.), de mod (A procedat cum l-a nvtat.) etc. (Mihaela Gheorghe,
Construcii cu propoziii relative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 230).
relativele izolate sunt determinative facultative ale unor constitueni din propoziia
regent. Termenii de care depind aceste relative pot fi nominali, nonnominali sau
propoziionali. (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii relative, n Gramatica
Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 226).
relativele partitive se caracterizeaz prin faptul c au drept antecedent un
nominal cuantificat sau un cuantificator a crui referin este preluat integral de
anaforicul relativ. (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii relative, n Gramatica
Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 2229).
relativizatori pronume / adjective / adverbe relative cu rol de operator sintactic al
ncastrrii propoziiilor n structura propoziiei regente (Mihaela Gheorghe,
Construcii cu propoziii relative, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 213).
relatori - cuvinte relative cu funcie relativizatoare slbit, care asigur legarea sintactic
a unor propoziii relative periferice, neintegrate sintactic n structura regentei
(Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii relative, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 213).
relaia de coordonare - se stabilete intre minimum dou uniti sintactice situate la
nivelul
15

aceleeai structuri sintactice. Coordonarea prezint anumite particulariti

sintactico-semantice care se refer la structura unitilor sintactice implicate n
relaie i la modalitile prin care se realizeaz relaia. (Ileana Vntu, Relaii
Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 19-20).
relaia de dependen - reprezint relaia fundamental m funcie de care se organizeaz
informaia care se comunic. Se caracterizeaz pin existena unui termen obligatoriu
exprimat i neomisibil (denumit regent, a crui absen determina dezorganizarea
enunului) i a unui termen dependent, care, de regul, poate fi omis.(Ileana
Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 16)
relaia de dependen bilateral -Relaia de dependena bilateral sau de interdependen
reprezint o form special de dependen ntre doi termeni care se presupun
reciproc.(Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n
Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 17).
relaia de dependen unilateral - Relaia de dependen unilateral asociaz doi
termeni:
unul care nu poate fi omis (regentul) i unul care poate fi omis fr s se
dezorganizeze comunicarea (adjunctul). (Ileana Vntu, Relaii Sintactice, n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 17).
relaia de echivalen se stabilete ntre cel putin doi termeni, oricare dintre ei fiind, n
general, omisibil. Numrul termenilor implicai ntr-o asemenea relaie este teoretic
nelimitat, dar n utilizarea curent se reduce, de obicei, la doi termeni. (Ileana
Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 24).
restricii bilatarale verbul impune nominalului-subiect cazul nominativ, iar subiectul
impune verbului-predicat acordul n persoan i numr, transfernd asupra
verbului predicat, integral sau parial, informaiile sale gramaticale. (Gabriela Pan
Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 313).
scindarea const n ruperea unei propoziii n dou pri, prin introducerea verbului
a
fi / a avea i reorganizarea sintactic a celorlali constitueni. (Andra Vasilescu,
Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii
Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 37).
structura relativ prototipic este alcatuit din trei componente: un element relativ care
pune n legtur o poziie sintactic din subordonat (categorie relativizat) cu un
centru sintagmatic dintr-o alt propoziie (termen regent al relativei i antecedent al
16

relativului). (Mihaela Gheorghe, Construcii cu propoziii relative, n Gramatica Limbii

Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 206).
structurile complexe ale grupului nominal includ adjunci cu structur complex i /
sau
mai muli adjunci dependeni sintactic de centrul grupului. (Camelia Stan, Andra
Vasilescu, Grupul nominal , n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 88).
structurile declarative pot fi folosite cu scopul de a formula ntrebri n mai multe
situaii:
(a) cnd sunt incomplete, vorbitorul semnalndu-i interlocutorului prin intonaie ca
ateapt completarea informaiei; (b) cnd declaneaz contextual implicaturi
conversaionale prin care este formulat indirect o ntrebare; (c) vorbitorul
verbalizeaz una dintre presupoziiile ntrebarilor. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu,
Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 44).
structurile exclamative pot funciona ca ntrebri n sens larg, ca solicitare a unei reacii
verbale din partea interlocutorului. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de
enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II,
Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 44).
structurile imperative pot fi folosite cu scopul de a formula o ntrebare n urmtoarele
situaii: (a) locutorul verbalizeaz o presupoziie a ntrebrii printr-un verb de
informare la modul imperativ, care i subordoneaz un complement sau o
propoziie completiv; (b) n structuri imperative care i subordoneaz o
condiional, funcionnd n context ca solicitri de informaie limitate la anumite
circumstane. (Andra Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul
comunicrii , n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 44).
subiectele anaforice sunt cele care asigur, transfrastic, transferul i continuitatea de
informaie de la un enun la altul, iar subiectele deictice sunt cele care asigur
ancorarea n situaii de enunare. (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 318).
subiectul funcie depinznd de capacitatea sintactic a verbului de a accepta aceast
poziie, se definete n raport cu verbul-centru, indiferent de apariia acestuia la un
mod personal sau la o form verbala nepersonal. Reprezint, n relaie cu verbul, o
clas de substituie (adic de echivalente sintactice substituibile n acelai context
verbal), clas avnd ca termen prototipic nominalul (substantiv, pronume, numeral
cu nuatura pronominal) n nomonativ, iar ca relaie sintagmatic specific, relaia
17

de interdependen cu verbul si acordul pe care subiectul l impune verbuluipredicat. (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 313).
subiectul dublu exprimat este un subiect alctuit din dou componente raportate la
acelai verb, dintre care unul este referenial, iar cellalt obligatoriu anaforic
(pronominal, dar si anafor lexical), anaforicul procurndu-i referina de la
subiectul plin referenial. (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 333).
subiectul exprimat Denumirea de subiect exprimat (lexicalizat) acoper subiectul
actualizat n propoziie, poziia de subiect fiind ocupat / saturat de un cuvnt /
grup observabil prin corpul su fonetic, indiferent c se exprim printr-un nominal,
o form verbal nepersonal sau o prepoziie. (Gabriela Pan Dindelegan,
Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti,
2005, p. 332).
subiectul inclus construcie frecvent i caracteristic limbii romne, reprezint tipul de
subiect omis la persoanele 1, 2, 4, 5, a crui informaie de persoan se recupereaz
contextual, din forma flexionar a verbului, verbul prelund, prin acord, informaia
de numr i de persoan a subiectului. (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 334).
subiectul multiplu este obligatoriu exprimat i inculde, n poziia de subiect, dou sau
mai multe componente raportate la acelai centru verbal (predicat sau nepredicat)
i aflate n raport de coordonare copulativ sau disjunctiv. (Gabriela Pan
Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 332).
subiectul nedeterminat este un subiect nelexicalizat (omis) corespunztor unui verb de
persoana a 3-a, mai rar, a 6-a, omisiune fr nicio modificare a restului propoziiei
(aprnd n construcii active, i nu n construcii pasive, pasiv-reflexive sau
impersonale). (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 337).
subiectul neexprimat cuprinde mai multe subtipuri: inclus, subneles, nedeterminat i
vag determinat. (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne,
II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 334).
subiectul simplu constituie exprimarea curent a subiectului, printr-un unic component
aezat n poziia-subiect. (Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii
Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 332).

18

subiectul subneles este subiectul neexprimat corespunztor unui predicat de

persoanele
a 3-a i a 6-a, subiect a crui recuperare semantic este integral i se obine n
exclusivitate anaforic, prin trimitere la o surs refernial exprimat anterior.
(Gabriela Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 336).
tema este rolul pragmatic cu cea mai mare frecven n propoziia-subiect. (Gabriela
Pan Dindelegan, Subiectul, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 319).
tematizarea deplasarea unui constituent din poziia standard la nceputul enunului (Andra
Vasilescu, Ileana Vntu, Tipuri de enunuri n funcie de scopul comunicrii , n
Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 36).
tematizarea slab se obine prin deplasarea complementelor n antepunere fa de verb,
antepunere nsoit sau nu de dedublare (Gabriela Pan Dindelegan, Grupul verbal
, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 60).
termenul regent - Termenul regent dintr-o propoziie reprezint termenul principal care
impune de regul termenului subordonat particularitaile de construcie.(Ileana
Vntu, Relaii Sintactice, n Gramatica Limbii Romne,II, Enunul,Editura Academiei,
Bucureti, 2005, p. 17).
verbele cauzative derivate sunt cele care au ncorporat n matricea lor semantic semul
[+Cauzativ], n urma unei operaii de derivare de la baze verbale (cauzativele
ergative i unele cauzative morfologice) sau de la baze adjectivale i substantivale
(cauzativele morfologice). (Blanca Croitor Balaciu, Construcii cauzativ-fictitive, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 168).
verbele cauzative ergative sunt verbe care au aceeai form ca verbele noncauzative
corespondente (acestea din urm pot acea i forma reflexiv). (Blanca Croitor
Balaciu, Construcii cauzativ-fictitive, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura
Academiei, Bucureti, 2005, p. 181).
verbele cauzative primare sunt cele n a cror matrice semantic semul [+Cauzativ] este
central, denumind o aciune cauzatoare, n general, fr a preciza n ce const
aciunea cauzatoare, n general, fr a preciza n ce const aciunea respectiv.
(Blanca Croitor Balaciu, Construcii cauzativ-fictitive, n Gramatica Limbii Romne, II,
Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 170).
verbele contextual reciproce (sau verbe cu reciprocitate dobandit) sunt verbe care, de
la

19

un context la altul, pot aprea fie n construcii nonreciproce, fie n construcii

reciproce. (Gabriela Pan Dindelegan, Construcii reflexive i construcii reciproce, n
Gramatica Limbii Romne, II, Enunul, Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 161).
verbele intrinsec reciproce (numite i verbe simetrice) sunt verbe care poart matricial,
n
configuraia lor semantic trstura reciprocitii. (Gabriela Pan Dindelegan,
Construcii reflexive i construcii reciproce, n Gramatica Limbii Romne, II, Enunul,
Editura Academiei, Bucureti, 2005, p. 160).

20