J. L.

Austin
Cum s Faci Lucruri Cu Vorbe

J.LAUSTIN,FILOSOFALLIMBAJULUI

Concepiadesprevorbirecaactestefoarteveche.Pentruanelegeacest
lucrunuestenevoiesnegndimlaritualurilemagice,cidoarlaotradiie
ndeajunsdedocumentatdinfilosofiagreac,ceconcepelimbajulcapeun
suportpentruoanumitforvital.nSofistul,Platondefinetevorbirea
(logos)dreptcurentulcarepleacdinsufletitrecepringuracarelrostete
(263e).Aceasttradiieacordunrolnsemnatoralitiindetrimentul
scriiturii,unrolpecarelputemdescoperidepildnScrisoareaaapteaalui
Platon,dupcarefilosofianupoateficuadevratnvatdectprintro
comunicareoral.Filosofianutransmiteconinuturicarearputeafidesprinse
deaceastnvturoral,cieaconstnumaintromeditaiedialectic(n
dublulsensalacestuicuvnt,derefleciedialogicinedogmatic)asupra
marilortemealevieiimorale.

Felulacestadeagndiafostntrunanumitfelcurmatdefilosofialui
Aristotel,care,punndunaccentdeosebitpeparalelismuldintrelingvistic,
logiciontologic,andrumatinterpretareaoricreipropoziiisprevaloareaeide
adevr.Opropoziieesteadevratsaufals,dupfelulcumreprezint(cu
sensuldezugrvete)ostaredelucruri.Subiectulipredicatulsuntcategorii
nacelaitimplingvisticeilogicei,dupAristotel,potaveauncorespondent
nlumeareal.Cndpredicareauneicaliticureferirelaunsubiect
determinatcoincidecuostaredelucruri,sespunecpropoziiaastfel
formulatesteadevrat.Aristotelafostpromotoruluneiteoriidespreadevr
caadecvarentrecuvinteilucruri,sau,maiexact,ntrepropoziiiistareade
lucrurireprezentat,teoriecareafcutposibilparalelismulntrelogic,
ontologicilingvisticcearmasdominantpracticpnnepocanoastr.

Aceastconcepiedescriptivistalimbajului,alcreicorelatesteo
semanticveritativsauvericondiional,adinuitnfilosofiaclasic,chiar
dacsepotgsingramaticileclasice(cumarfi

VladAlexandrescu

GramaticadelaPortRoyal,1660)restriciiexplicitecuprivirela
aplicareavalorilordeadevrlaunelepropoziii.


ncadruluneipoziiifilosoficeproprii,ImmanuelKant(17241804)a
contestatpentruprimadatparalelismuldintrelimbajifiin,afirmnd
existenaantinomiilorraiunii.nsistemulkantianexistafirmaiicenusunt
niciadevrate,nicifalse,deoarecedomeniullordeaplicaiescapcontrolului
raiunii.Lanceputulei,filosofiaanaliticndireciainauguratdeGottlob
Frege(18481925)iBertrandRussell(18721970)asocotitdrepto
imperfeciunealimbilornaturaleoricepropoziiecarenupoateficalificat
dreptadevratsaufals.Filosofiiauncercatsinventariezetipuriledefraze
croranulepoatefiaplicataceastproprietate,considernduledreptnon
sensuri.Oprimclasdepropoziiicreiaisauadusrestriciinceprivete
valoarealordeadevrafostceacarecuprindeexpresiideictice,manifestnd
astfelfenomenulindexicalitii.Oastfeldepropoziienuexprimogndire
complet,saspus.Valoareaeideadevrestedependentdecontext,aadar
deactulproprieieienunri.Deasemenea,nupoatefiatribuitovaloarede
adevrpropoziiilorinterogative,imperativeioptative,ccielenureprezinto
starealumii,cidiferitestridespiritalevorbitorului.Porninddelaaceast
distinciedintreconinutcognitiviconinutemotiv,uniifilosofianaliticiau
formulatipotezacenunurileeticeiesteticenutransmitnicielevreun
coninutcognitiv,ciexprimdoaratitudinisausentimentealelocutorului'.

Cutoateacestea,laorigineateorieiactelordevorbire,acreiformulare
completodnseriadeconferinepublicatnvolumuldefa,putem
presupuneioproblematicspecificsemioticcuprivirelamodalitateancare
semnultrimitelaelnsui,ori,maiexact,cuprivirelaraporturiledintreenun
ienunare,dintrespusispunere.Distinciadintreceeaceestereprezentati
ceeaceesteartatafcutobiectuluneidezbateriinteresantelaCambridge,

1C.K.Ogden(18991952)iLA.Richards(18931979)sauaplecatn
lucrarealor,TheMeaningofMeaning,1923,asupralimbajuluipoetic.Teoria
emotivafostaplicatenunuriloreticedectreA.J.Ayer(n.1910),n
Language,TruthandLogic,1936.L.Wittgenstein,nConferinadespreetic,
rostitntre1929i1930(publicatnThePhilosophicalReview,voi.LXXIV,n
1,ianuarie1965,intraducereromneascnrevistaSecolul20,n382384,
13/1997),ilustreazaceeaipoziie.

PrefantreBertrandRussellielevulsu,LudwigWittgenstein(1889
1951).Punctuleideplecareeratocmaiconcepiadescriptivistsaurepre
zentaionalistalimbajului,pecarecercettorulfrancezFrangoisRecanatio
rezumaastfel:Esenalimbajuluiestedeareprezenta,reprezentareaimplic
prindefiniieodiferenntreceeacereprezinticeeaceestereprezentat,
prinurmareniciunsemnnusepoatereprezentapesineireflexivitateaeste
exclus:acestaeste,suboformfoartesimplificat,crezul
reprezentaionalist1.Potrivitacesteiconcepii,acelaisemnnupoatesimultan
sreprezinteissereprezinte.Russell,pentruaoconsolidaipentruao
punelaadpostdeuneleparadoxelogicepecarelesuscit,acreatteoria
tipurilor,oteoriecerefuzproprietateareflexivitii.DupRussell,estenecesar
sdistingemndeajunsdemulteniveledelimbajpentruaexprimafaptulco

expresietrimitenulaeansi,cilaunnivelimediatinferiorcareeste
reprezentatulei,ialcreireprezentanteste.Teoriaigseteaplicaiaattn
cazulnumelor,ctialpropoziiilor,adicattnchestiuneareferinei
nominale,ctinaceeaavaloriideenunareaunuintregenun.

Wittgensteinadoptoaltatitudine,pentruasalvaconcepia
reprezentaionalist.Elsusine(nTractatuslogicophilosophicus,1922)cnu
existniciodiferenntrenivelelelimbajului,respingndastfelsoluia
metalingvistic,cipurisimpludoumoduridiferitedeasemnifica,ianume
aspuneiaarta.CndafirmmdepildcPisicasejoacniarb,spunem
acestlucru,adiclreprezentm,nstotodatenunulsearatpesineca
avndoanumitform(aceeadeaseriune,unenundetipsubiectpredicat).
PentruWittgenstein,ceeacenupoatefispusnusepoatespunesimpliciter,
nspoatefiartat.Limbajulfacemaimultdectsreprezinte,elmaiiarat,
iarattocmaiceeacenupoatereprezenta:reflexivitatea,izgonitdin
domeniulreprezentrii,estepermisnacelaalartrii;reprezentareasearat,
iexhibproprietileformale,nacelaitimpncarereprezint
reprezentatul2.

Depind,nadouaparteaactivitiisale,dupoperioaddramaticde
tcereidecutripersonale,aceastpoziiereprezentaionalist,Ludwig
Wittgensteinadevenitadevratuliniiatoral'FrancoisRecanati,ia
transparenceetl'enonciation.Pourintroduirelapragmatique,Paris,Seuil,
col.L'ordrephilosophique,1979,p.121.2Ibidem,p.126.

VladAlexandrescucercetrilorasuprauneiteoriialimbajuluicaaciune.
nvolumulPhilosophischeUntersuchungen,scrisntre1949i1950,dar
publicatpostumn1953,innumeroasemanuscrise,elaadncitnoiuneade
ntrebuinare{Gebrauch)isapronunatmpotrivaideiidelimbajprivat,a
existeneiunuilimbajpropriufiecruiindividacruisemnificaiearfi
dobnditprinintermediulsenzaiilorpecareacestalearconvertiulteriorntr
unlimbajpublic.

Problematicalimbajuluipublicntlnetedeasemeneacercetrile
teoreticianuluifrancezEmileBenveniste(19021976),printeleteorieifranceze
aenunrii,asuprasubiectivitiinlimbaj.Ceeaceestepusncauznaceste
discuiiesteaccesulprivilegiatpecareunsubiectlarelaproprialui
interioritate.Setiecaceastchestiunepoatefiurmritnurmpnla
Descartes(15961650),nseagsetelaBenvenisteunrspunsradical.ntr
adevr,savantulfrancezreducesubiectivitatealamanifestareaeinluntrul
activitiideenunare.Nuesteegodectacelacarespuneego,afirmelntr
unarticoldin1958,identificndsubiectivitateaimanifestareaeilingvistic1.
niprinenunareseconstituieomulcasubiect;ccidoarlimbajulntemeiaz
nrealitate,nrealitatealuicareesteaceeaafiinei,conceptuldeego.
Subiectivitateadesprecaretratmaiciestecapacitatealocutoruluidease
aezacasubiect.Easedefinetenuprinsentimentulpecarefiecarel
ncearcdeafielnsui(acestsentiment,nmsurancarepoatefidescris,nu
estedectoimagine),cicaunitateapsihiccetranscendetotalitatea

experienelortritepecareleadunicareasigurpermanenacontiinei.Or
noisocotimcaceastsubiectivitate,fiecoprivimnfenomenologie,fien
psihologie,oricumamvoi,nuestedecteYnergenanfiinauneiproprieti
fundamentalealimbajului.ConcepialuiBenvenisteseextindeasupratuturor
categoriilorprincareindividulipoatestructuraidentitatea.Totaaprecum
persoananuaparedectprinintermediulactivitiideenunare,totastfel
singurvorbirea{parole)structureaztimpulispaiul.Temporalitateaeste,n
celedinurm,unprodusalvorbirii,carearecategoriiproprii(cumarfiacelea
de

1Delasubjectivitedanslelangage,JournaldePsychologie,iulie
septembrie1958,reluatnProblemesdelinguistiquegenerale,I,Paris,Editions
Gallimard,1966,pp.258266,ntraducereromneasc,Problemede
lingvisticgeneral,trad.L.M.Dumitru,EdituraTeora,Bucureti,2voi.,
2000.

Prefanainteidup)icareestecapabilscreezemereudela
nceputunprezent.Spaiuliaformcunceperedelaloculncarevorbitorul
sesitueaz,adverbulaicifiindexpresiaunuiactliberalinstaurriioriginii,
lataadarcuprindereaadevratateorieiluiBenveniste,caresubordoneaz
categoriilefilosoficeilogicecategoriilorlimbii.

Analizndexpresiilecesemnificdurerea1,Wittgensteindescoperc
diverseleenunuricuajutorulcroraunsubiectexprimaceastdurerenuau
nimicparticularfadeenunurileceexprimrealitateaexterioar;cualte
cuvinte,pentruaexprimasenzaiilegatefiedestrilementale,fiedestrile
lumiiexterioare,subiectultrebuiesfacapellaunlimbajalecruicriteriide
nelegeresuntesenialmentepublice.Individulsegsetencdincopilriela
rscruceaunorlimbajepublice,iarelnvasvorbeascncadrulacestor
schimburidecuvinte.Limbajulestepublicntrunmodconstitutividoar
exerciiuldeacomunicadupregulicomuneproduceunadinformele
limbajului.nschimb,nmomentulncarevorbete,individulseaflnluntrul
unuijocdelimbaj{Sprachspiel)determinat:discursulsuestecaracterizatde
osituaiespecific,rspundeunuiimpulsexterior,urmreteofinalitate
anume,seconformeazunorpracticiobinuitemediuluincareesterostit.
EstenendoielniccargumentaiadinPhilosophischeUntersuchungencaut
sobinrecunoaterepentrudiversitateauimitoareaexpresiilorlingvisticedin
societateaomeneasc,nsWittgensteininedeasemeneasarateclimbajul
estelaurmaurmeioformacomportamentuluifiecruiadintrenoi,cacest
comportamentestenormatdereguliic,nfunciedesituaiancarene
gsim,jucmunanumitjocdelimbaj,alecruisensisemnificaieprovindin
diferiteleformedevia(Lebensformen)cesuntnvigoarensocietateanoastr.
Fiecareexpresielingvisticiextragesensuldinloculdeterminatpecarel
ocupnluntrulunuijocdelimbajguvernatdeoformdeviadat,iar
Wittgensteinconsidercnumruldeformedeviaiacelaaljocurilorde
limbajestenedeterminat.


Primulfilosofcareacreatoteoriesistematicaactelordevorbireafost
JohnLangshawAustin2.Sanscutla28martie1911,la

1PhilosophischeUntersuchungen,243263.

2CercetrilegermanuluiKarlBuhler(18791963)dinvolumul
Sprachtheorie,1933,ialebritaniculuiAlanGardiner(18791963)dinThe
TheoryofSpeechandLanguage,1932,prefigureaznmulteprivineteorialui
Austin.

VladAlexandrescu

Lancaster.DupstudiidefilologieclasiclaBalliolCollegedinOxford,n
urmacroraaajunsstraducdinAristotel,adevenitfellowlaAIISouls
College(n1933),apoitutordefilosofielaMagdalenCollege(n1935).ntot
timpulceluidealDoileaRzboiMondial,aslujitnserviciilesecretebritanice
(MI6),iardevotamentulluiiaadusmaimultedecoraiiengleze,americanei
franceze.n1952,afostnumitprofesordefilosofiemorallaOxford,undea
predatpnn1960,cndamurit(la8februarie).Foarteapreciatcaprofesor
icagnditorliber,elapublicatextremdepuindinscrierilesalefilosoficen
timpulscurteisalecariere.Fotiistudeniiauculesstudiileiprelegerileile
aupublicatpostumnvolumelePhilosophicalPapers(1961)iSenseand
Sensibilia(1962).HowtoDoThingswithWords(1962)sunttranscrierile
conferinelorpecareIeainutlaHarvard,n1955,ilaBerkeley,n1958,
adunatentrunvolumngrijitdeJ.O.Urmson,cruia,laediiaadoua,isa
asociatiMarinaSbis,ireprezintdoarunstadiualreflecieisaledespre
acteledevorbire.Despreideilecestaulabazaacestorexpuneri,Austinscria
ntronoti:auprinsconturn1939.Amprezentatctecevantrunarticol
despreOtherMinds,publicatnProceedingsoftheAristotelianSociety,
volumulsuplimentarXX(1946),p.173iurm.,iamdezvluitcevamaimult
dinacestaisbergcurnddupaceea,ncadrulntlnirilorctorvasocieti1.
AustinafolositaceeaimateriencursuriledelaOxforddinanii19521954,
ntroconferinradiofonicBBC,precumintroconferinrostiti
nregistratlaGothenbergnoctombrie1959.

ProfesoruldelaOxford,aflatncutareaunuifelnoudeadaseam
desprelimbilenaturale,arespinsconcepiareprezentaionalist,prezentat
maisus,nfavoareauneiconcepiidesprelimbajcaaciune.Limbajuleste
naintedetoateaciune,nsensulncarevorbitorulinteteprinoriceenunpe
carelrostetesobinoschimbarenlumei/sauncontiina
asculttoruluisu.

ReflecialuiAustindespreacteledevorbirecomportdouetape,care,
chiardacnusuntcronologicdistincte,ilustreazunitinerariumetodologic
exemplar.ntroprimseriedeipoteze,Austinaconferitunrolspecial
concepieidesprelimbajcaaciune,introducndnoiuneadeenun
performativ,nopoziiecuenunurile

J.O.Urmson,nprefaalaediiaenglezeascavolumului.

Prefaconstative,considerateareprezentastridelucruri.Dinaceast
etapdateazitextuluneiconferinecelebre,inutedeAustinnFrana,la

abaiadelaRoyaumont,undesadesfurat,pentruprimadatpecontinent,
uncolocviuconsacratfilosofieianalitice'.

Cuajutorulnoiuniideperformativ,Austinipropunesdeaseamde
ontreagcategoriedeenunuricarecugreupotficalificatedreptadevrate
saufalseipecarelocutoriilerostesccuscopuldeaexecutaaciuni.
Examinndacestetipurideenunuri(exemplelesuntluatedindesfurarea
unorceremonii,cumarfibotezulunuivapor,testamentulsaucstoria),
Austinobservcelenudescriuniciunevenimentanteriorrostiriilor,ci,
dimpotriv,cinstituieonourealitatenlume.Aevaluaacesteenunurinu
nseamnastfelaspunedacsuntadevratesaufalse,cidacsuntreuite
saunereuite,adicdacaexistatoprocedurrecunoscutdeparticipanii
dotatprinconveniecuunanumitefect,cuprinzndrostireaunorcuvinte
anumedectrepersoaneanumenmprejurrianume,dacpersoanele
implicateaufostcelecaretrebuiausfie,dacmprejurrileaufostadecvate,
dacproceduraafostndeplinitdectretoiparticipaniiipnlacapt
(adicdacscopulurmritatuncicndaufostpronunateenunurileafost
saunundeplinit).Ceeacedefineteprinurmareunenunperformativeste
faptulcvorbitorulenunuluirespectiv,prinnsienunareaacestuia,
ndeplineteunact.Austinremarcdeasemeneacoriceperformativpoatefi
reduslaunenuncomportndunverblapersoanantiaindicativului
prezent,diatezaactiv.Dupformaenunurilor,existaadarperformative
explicite(carerspundlaaceastdefiniiemorfosintactic)iperformative
implicite(carepotfiaduselaaceastform).

Reflectndmaipendeleteasupraperformativelor,sepoatefomulaastfel
observaiacoricecontestaiecuprivirelavaloareaunuiperformativnu
priveteadevrulenunului,cimprejurrilencareafostrostit.Austinarat
cntrebuinarealorestesupusunorprocedurispecifice,pecareipropune
slelumineze.

Elajungeastfelsdescopere(iaraceastaestedejaocriticaproprieisale
descoperiri)cexemplelefolositepentruailustraperformativeleautoaten
comunfaptulcfuncioneazdupinstituii

1PerformatifConstatif,conferinrostitlaRoyaumontn1956,
publicatnLaPhilosophieanalytique,CahiersdeRoyaumont,Philosophien
IV,Paris,Mnuit,1962,pp.270281.

VladAlexandrescusecundarefadelimbaj.Enunurileconstative(cum
arfi,depild,Pisicaalearg)nupresupunnicioaltinstituiefade
limbajulnsui(nmsura,ncare,desigur,cititorulnusocotetecpisicaeste
oinstituiensine!).nschimb,utilizareaformulelorperformativeestelegatde
practicisocialepecareoameniilerealizeaztradiional.Aa,depild,enunul:
Lasmotenirefiuluimeubarcacupnzepoateficugreunelesntro
societatecarenucunoatetestamentulcamodconvenionaldetransmiterea
bunurilordelaogeneraielaalta.Pedealtparte,sepotimaginaialte
aciuni,nonlingvistice,cepotaveaacelaiefectprecumrostireaunorenunuri
performative.Astfelsepunentrebareadacdescoperireaperformativelor,care

sesprijinpeinstituiiextralingvistice,nuesterelevantmaidegrabpentru
funcionareaacestorinstituiidectpentruaceeaalimbajului.Descoperirealui
Austinnuesteoareunsimpluefectdeperspectivalacestorinstituiiasupra
limbajului?Puneeaoareefectivnchestiunefuncionareaacestuiai,caatare,
faceeaposibilonouconcepieasuprafimbajului,sausarcuvenimai
degrabsolsmlaoparte,capeunfenomenmarginal?

nlocdeaiminateoria,aceastrefleciecriticiaoferitluiAustin
prilejuldeairadicalizademersulteoretic.ntradevr,departedeareduce
funcionareaenunurilorperformativelainstituiileextralingvisticecare
fcuserposibilpunerealorneviden,filosofulbritanicaformulatoadoua
seriedeipoteze,princareafcutdinenunurileconstativedinprimaetapa
teorieiosubclasaactelorndeplinitecuajutorulcuvintelor.Pentruada
seamdespreceeacefacvorbitoriispunndpurisimplucevaorinspunerea
aceva{insayingsomething),Austinaruratconceptulgeneraldeact
ilocutoriu.Astfel,spunnd:Tesftuiescsnupierziedinademine,
vorbitorulndeplineteactulilocutoriudeadaunsfat.Utilizndcriteriicare
rmndestuldenelmurite,Austinadeosebit(nconferinaadousprezecea)
maimultetipurideacteilocutorii.Afirmaia,careadunlaolaltenunurile
constativedinprimaetap,esteunuldintreacestetipuri.Eaestensneleas
acumcaactiestesupusaceloraicriteriideevaluarefolositepentrucelelalte
acte(reuitesaunu),deoarececriteriiletradiionalealeconstativelor,careerau
adevrulifalsitatea,nupotfimeninute,fiindsimpleabstraciuni;astfel,
Austinvavorbidejusteea,pertinenaetc.auneiafirmaii.Dinaceast
perspectiv,esteimportantdestabilitdepecepoziieproducevorbitorulo
afirmaie,cetiedesprefaptelelacarese

Prefarefer,ceatitudinearefadeele,ceintenieareicescopuri
urmretensituaiadecomunicare.Afirmaia,departeaadardeafiunenun
caredescriefaptele,reprezintdejaoinstrumentalizareauneianumite
reprezentriaacestora,subordonatunorscopurialevorbitoruluinsituaia
totaldecomunicare.

nsideeafundamentalaluiAustin,atuncicndpropunetermenulnou
deactilocutoriu,estecexistunaspectconvenionalinerentacestuia,n
sensulncareinterlocutorulmeurecunoateforaactuluiilocutoriupecarel
ndeplinesc,atuncicndrostescunenundupconveniilelingvisticesaunon
lingvisticecare,ncontextuldat,iindicaceafor.

Deactulilocutoriu,Austindeosebeteactullocutoriu,pecareldefinete
cafiindactuldeaspuneceva,fcndabstraciedeceeacevorbitorulface
spunndacelceva.Actullocutoriusolicitlimbantrunmodspecific.Acest
modarputeaficaracterizat,dupAustin,dintreipunctedevederediferite.
Actulfoneticesteactulprincarevorbitorulcombinanumitesunete1,
aparinndinventaruluifonematicallimbiincarevorbete.Actulfaticeste
actulprincarevorbitorulutilizeazcuvinteaparinndvocabularuluiunei
limbi(tocmainmsurancareeleiaparin),conformndusegramaticii
acesteia(tocmainmsurancareiseconformeaz).nsfrit,actulreticeste

actulprincarevorbitorulutilizeazcuvintecuunsensioreferinspecifice.
Estelimpedec,formulndacestetreitipurideacte,Austinaavutnvedere
attaspectulintenional(rostesc[a]narbore,fiindcvreausofac)cti
aspectullorconvenional(rostesc[a]narbore,fiindctiucn[a]ulmeu
interlocutorulvarecunoate[a]uldincuvntulromnescarbore),nsnuIea
teoretizat.Aceastproblematicnuaaprutexplicitdectodatcucercetrile
unuialtprofesoriteoreticianallimbajuluidelaOxford,H.P.Grice(1913
1988),cuprivirelasemnificaianonnatural2.Griceacaracterizatpentru
primaoartransmitereasensuluilingvisticdreptunprocesintenional,spre
deosebiredeceeaceelnumetesemnificaienatural.Sensullingvistic,care
comportosemnificaienonnatural,sesprijinpearticulareaobligatorie
dintreinteniadeacomunicacevacuajutorul

1Laurmaurmei,leamputeanumichiarfoneme,pentruapunen
evidenlaturaconvenionalasunetelorutilizateatuncicndvorbimntro
limbdat.

2Meaning,ThePhilosophicalReview,LXVI,1957.

VladAlexandrescuunuienunanumeirecunoatereadectreauditora
acesteiinteniinenunulprodus.Cualtecuvinte,Gricepropune,ntroform
foartesimpl,oteorieasensuluilingvisticcaarticulareaaspectuluiintenional
cucelconvenionalalenunurilor,negociatnactulnsuidecomunicare
ntreunvorbitoriunauditor.

Deactullocutoriuidecelilocutoriu,Austindistingensfritactul
perlocutoriu,pecareldefinetecafiindceeacevorbitorulfaceprinfaptuldea
spuneceva[bysayingsomething].Actulperlocutoriunuesteniciceeace
vorbitorulspune,niciceeacefacepurisimpluspunndceva,altfelspusnu
esteniciorelaieconvenionalntreenunulrostitiefectulperlocutoriu
obinut.Putemformulaacelailucruspunndclocutorulndeplineteunact
perlocutoriuprinspunereaacevadacefectulobinutnuestenniciunfel
nscrisnenun(niciexplicit,niciimplicit).Prinfaptuldeaspunecuiva:Te
implorsmajui,potproduceunefectdespaim.Inmsurancareaceast
spaimnuestenniciunfelprevzutconvenionalnenunulmeu,am
ndeplinitunactperlocutoriu.

DescoperireaperformativeiorcomunicatdectreAustinlaColocviulde
laRoyaumontn1956,alecruiacteaufostpublicaten1962,aadardup
moarteafilosofuluidelaOxford,asuscitatoreacieinteresantdinpartealui
EmileBenveniste.Acestaarecenzat1articolulluiAustin,regndindnoiunea
deperformativnraportcupropriilesalestudiidespreexprimarea
subiectivitiinlimbaj.Benvenisteacceptasrecunoascexistena
performativeioracolounde,potrivitconcepieisaledespreenunare,socoteac
semanifestfenomenulautoreferineivorbirii,ianumenmrcileenunrii.
Unenunesteperformativ,afirmBenvenisfe,atuncicnddenumeteactulpe
carelndeplinete.Laoasemeneatrasarensalimitelorperformativitii,
domeniulilocutoriuluirmnedestulderestrns,excluzndrealizrilenon
explicite.


TeoriaactelorilocutoriialuiAustinadeschisuncmpdecercetarenou
iapermiselaborareauneiteoriicunoscutesubnumeledeteoriaactelorde
vorbire(speechacts),sauaactelordelimbaj,cummaisuntelecunoscute,pe
filierfrancez{actesdelangage).P.F.Strawson(nscutn1919),aplecndu
seasupratextului

1Laphilosophieanalytiqueetlelangage,LesEtudesphilosophiques,
1,ianuariemartie1963,reluatnProblemesdelinguistiquegenerale,Paris,
EditionsGallimard,voi.1,pp.267276.

PrefaconferinelorluiAustinpublicatedeUrmson,aexaminat
caracterulconvenionalalactuluidevorbire1.AcestarezidapentruAustinn
posibilitateadeaexplicitaactulprintroformulperformativ.Amvzutc
acestcaracterdistingenclasificarealuiAustinntreactulilocutoriuiactul
perlocutoriu.nsStrawsonipropunesmeargmaideparteirecurgela
definiiasemnificaieinonnaturaledatdeGricenarticolulsu,Meaning,
din1957.PotrivitluiGrice,aacumestereconstruitdeStrawson,unvorbitorL
vreasspuncevaprintrunenunx,atuncicndaretreiintenii:ii:s
provoace,prinenunarealuix,unanumitrspunsr(ocredinp)dinpartea
asculttoruluisuA;h:caAsrecunoascinteniaiialuiL;i3:ca
recunoatereadectreAaintenieiiialuiLsfiecelpuinnpartemotivul
pentrucareAproducerspunsulr(deacredecp).

Strawsonpropuneadugareauneiinteniisuplimentare,pentruca
inteniadeacomunicaavorbitoruluisfieefectivdescris.Acestadinurmn
araveanumaiinteniai2caAsrecunoascintenialuiLdealaduces
creadcp,dariinteniacaAsrecunoascinteniahaluiL.

Odatspecificatediferitelenivelealeintenieidecomunicare,vaputeafi
nelesaspectulconvenionalalactuluiilocutoriudreptceeacegaranteaz
recunoatereaacesteiintenii.Strawsondescrierealizareacaracterului
convenionalproiectndulntrunevantaicemergedelaexpresiaimplicita
ilocutoriuluipnlaacteleritualeimplicndinstituiiextralingvistice,ncare
utilizareaformuleloresteobligatorie.nacestarticolimportant,Strawson
izbutetesarticulezemaistrnsdectofcuserAustiniGriceceledou
aspectefundamentalealepragmaticii:celconvenional,carefusesepusn
evidendeAustincuajutorulenunurilorperformative,icelintenional,
pentrucareGricepropuseseoanalizdeosebitdeelegant.

Notorietateateorieiactelordevorbire,maialesnStateleUnite,se
datoreazunuifilosofamerican,elevlaOxfordallui,H.P.GriceiP.F.
Strawsonntreanii1952i1959,iapoiprofesorlaBerkeley:JohnSearle
(nscutn1932).SearleasistematizatelementeleteoreticeadunatedeAustin,
furindnsoteoriealimbajuluicaredoretesmpaceceledoulaturi
concurente:aspectulveritativ'IntentionandConventionnSpeechActs,The
PhilosophicalReview,LXXIII,1964.

VladAlexandrescuicelacionalist'.Porninddelaideeacunitatea
comunicriinuesteocurenacuvntuluisauapropoziiei,ciproducerea
acesteiocurenencadrulunuiactdevorbire,Searlenelegeactulilocutoriu

caofuncieceaplicoforilocutorieunuiconinutpropoziional:F(p).
Aceaststructursereflectnstructurasemanticaperformativuluiexplicit,
undenmodfirescsepoatedistingentreomarcaconinutuluipropoziional
iunaaforeiilocutorii.

Actulilocutoriuestesupusuneilogiciaaciunii(estendeplinitdeun
subiectraionai,avndointenieilocutorie,urmrindunanumescop),nsel
comportunconinutpropoziional,care,caatare,estesupusvalorilorde
adevr.Acestconinutpropoziional,saupropoziie,esterezultatulactului
propoziional,constndnaceeacvorbitorulfaceoreferiniopredicaie.

PotrivitluiJohnSearle,avorbiolimbnseamnaadoptaoform
specificdecomportamentguvernatdeanumitereguli.Acteleilocutoriisunt
supuseunorreguliconstitutive(deacelaitipcuregulileceguverneaz
jocurile).Avorbiolimbparticularrevineastfeliaautilizaconven/7e
specificeacesteilimbi,caresatisfacregulileconstitutiveactelorilocutorii
ndeplinite.Astfel,teoriaactelordevorbirealuiSearlefaceposibilodubl
abordare:maintioperspectivfilosofic,nluntrulcreiamizaestedea
determinacaresuntregulileconstitutivecengduierealizareaunuiact
ilocutoriui,totodat,operspectivlingvisticcesentreabasupraregulilor
semanticeceguverneazutilizareamrcilordeforilocutorie.Trebuiespusc
toateacesteelementealesintezeiluiSearlesegseaudejannotielelui
Austin,carensdoreasconstruiasccuprecdereoteorieacionalista
limbajilui,cuunpronunatcaracterascriptivist.Dinacestpunctdevedere,
perspectivaluiSearleaparecauncompromisntrevederileluiAustiniteoria
limbajuluidesorgintearistotelic.

SearleaintegratnsintezasacercetrileluiGrice.Elaredefinit
semnificaianonnatural,fcndsintervinnearegulileconstitutiveale
actelorilocutorii.Astfel,potrivitluiSearle,nelegereaunuiactdevorbiretrece
prinrecunoatereadectreasculttoraefectului(sauscopului)ilocutoriu
urmritdevorbitor.Acestefectfiindprecodatdeinvarianiipragmatici,estede
ajunscaasculttorulsnvolumulSpeechActs,Cambridge,Cambridge
UniversityPress,Prefarecunoascfaptulcregulileconstitutivealeunuiact
ilocutoriusuntreunite,pentruadeducedeaicisensulvizatdevorbitor.n
acestfel,releularticulriidintreintenionaliconvenionalnumaieste
enunulnsui,ci,dincolodeenun,regulileconstitutivecarelguverneaz.
Searleajungeastfelsconsiderecsensulsecomunicdupefecteilocutoriii
nuperlocutorii,nsensulncareceeacedesparteacestedoucategoriieradeja
pentruAustin,aacumamvzut,prezenasauabsenaaspectului
convenional.Or,acestaspectconvenionalnuesteancoratnumainexpresia
literalaenunului,cinregulilenseicefacposibilnelegereaenunuluica
actilocutoriu.

ntrunarticolulterior,Searleapropusiotaxinomieaactelorde
vorbire,caresnlocuiascclasificareapecareopropuneaAustinnHowtoDo
ThingswithWords.Sprijinindusepetreicriterii,calificatedreptprincipale,i
penoucriteriisuplimentare,aceastnoutaxinomiecuprindecinciclase,

printrecareacteledeclarativesauinstitutive,ncareseregsescexemplelepe
careledduseAustinpentruailustraenuurileperformativedinprimaetapa
teorieisaleicaresebazaupeinstituiiextralingvistice.nafardebdelimitare
mailimpedeacriteriilorfolosite,taxinomialuiSearleareavantajuldeaface
posibilodescriereastructuriisintacticeprofundeaenuurilor
corespunztoareingduieexplicitconcluziacnumruldeutilizri
fundamentalealelimbiiestelimitat.Filosofulamericansempotriveteastfel
luiWittgenstein,celdinultimaperioad,caresocoteacexistunnumr
nedeterminatdejocuridelimbaj.Aceastconcluzie,asociatcercetrilorluiH.
P.GricedespresemnificaianonnaturalialeluiP.F.Strawsondespre
raportuldintreintenieiconvenienactuldevorbire,faceposibilnudoaro
filosofiealimbajului,ciiosemantic,alcreifundamentsfieoteoriea
aciunii.Aceastaaredreptmisiunedeadescrierealizrilelingvisticeposibile
alediferitelorclasedeacte,desprecareteorialuiSearlelassseneleagc
suntinvarianipragmaticiuniversali.

Apariiacriiluinlimbaromnsenscrienliniainteresuluitotmai
pronunatpentrumoduleleicursuriledepragmaticdelaFacultiledeLitere
iceledeFilosofiedinuniversitileromneti,careaunfloritnprogramele
academicedup1990.Deocamdatncparteaunorcursurimaivastede
lingvisticoridefilosofieanalitic,elevorcptanscurtvremeunlocdesine
stttornprogrameledestudii.Aflatlarscruceadintrefilosofia

VladAlexandresculimbajului,lingvisticageneral,noileteoriiale
comunicrii,darianalizadediscursiteoriaconversaiei,pragmatica
lanseaz,deasemenea,provocriepistemologiceinteresante,printrecare
multipleabordriinterdisciplinare,ncaresociologia,psihologiasaulogicapot
ficomponenteeseniale.Studeniiicercettoriivorgsideopotrivunndemn
nounlecturaprelegerilorluiAustin,care,cuoremarcabilprospeimea
gndirii,cufineeihumor,exploreazpotecileneumblatealejocurilorde
limbaj.

VladALEXANDRESCU

PREFALAEDIIAADOUA

Dr.SbisaparcurstoatenotieleluiAustinreferitoarelaacesteprelegeri,
Ieacomparatcutextulprimeiediiiiareinuttoatelocurilencareiaprut
csepotfacembuntiri.Editoriiauexaminatmpreunpasajelerespective
i,drepturmare,aucorectatiadugittextuldejatiprit,nctevalocuri.
Credinalorestecaceastnouversiuneestemailimpede,maicompleti,
nacelaitimp,maifidelformulrilorluiAustindinpropriileluifie.Editorii
auadugatnapendixtranscrierealiteralaunuinumrdecompletrifcute
deAustinpemargineasauntrerndurilenotielorsale,completrialcror
sensnueradestuldeclarpentruafiincorporatentext,darcarelpot
interesaiajutapecititor.

MarinaSBIS;'*?'j.o.URMSONt

Notlaediiadin1980


Pentruaceastnouediie,P.H.Nidditchaalctuitunindexcomplet
nou.Deasemenea,adattitluriprelegeriloraacumAustinnsuiaprocedat
pentrueditareaprelegerilorluiH.W.B.JosephdesprefilosofialuiLeibniz
(Oxford,1949).Saprofitatdeocaziepentruafiintroduseictevamici
corecturi.

Prefalaprimaediie

PREFALAPRIMAEDIIE

VolumuldefaincludePrelegerileWilliamJamessusinutedeAustinla
UniversitateaHarvardn1955.ntroscurtnot,Austinprecizacbaza
teoreticaacestorprelegeriaprinsconturn1939.Amprezentatcteceva
ntrunarticoldespreAltemini[OtherMinds],publicatnProceedingsof
theAristotelianSociety,VolumulSuplimentarXX(1946),paginile173iurm.,
iamdezvluitcevamaimultdinacestaisbergcurnddupaceea,ncadrul
ntlnirilorctorvasocietinperioada19521954,Austinainutprelegeri
anualelaOxfordsubtitlulCuvinteifapte[WordsandDeeds],pebazaunor
notierevizuiteparialnfiecareanfiecaredintreacesteseturidenotie
acoperaproximativaceeaiariecaPrelegerileWilliamJames.Pentruacestea
dinurm,Austinapregtitunnousetdenotie,deipealocuriafcutuzde
fiemaivechi.AcestearmncelemairecentenotiefcutedeAustinn
legturcusubiectelerespective,deincursulprelegerilorulterioarecutema
CuvinteifapteinutelaOxfordpebazaacelorainotie,amaiintrodusmici
coreciiictevacompletrimarginale.

Materiaacestorprelegeriestereprodusaicictmaifidelcuputin,cu
minimumdeintervenieeditorial.DacAustinnsuilearfipublicat,cu
siguranclearfiaduslaoformmaipotrivittipririi;ecert,depild,car
firedusrecapitulrileprelegeriloranterioarecareaparlanceputulceleidea
douaialurmtoarelor.Elafeldesigurc,aacumestefiresc,Austina
dezvoltattextulnotielorncursulprelegerilororale.nsmajoritateacititorilor
vorpreferasaiboaproximarectmaifidelaceeacesetiecAustina
notatnscrisinuaceeaceneamputeaimaginacarfifostvariant
propusdeelpentrutiparsauaceeaceneamnchipuicaspuselntimpul
prelegerilor.Vorfiacceptate,prinurmare,caprenecesaralfidelitii,micile
imperfeciunideformistil,precumiinconsecveneledevocabular.

nsacesteprelegeri,nformalortiprit,nureproducntocmainotiele
scrisealeluiAustin.Motivulestec,dacnmarealormajoritateimaialesn
primaparteafiecreiprelegeri,notielesuntcompleteiscrisenfrazentregi,
ominddoarpealocuricteoparticuloriunarticol,deseorisentmplca
spresfritulprelegerilornotielesdevinmultmaifragmentare,iar
completrilemarginalesuntfoartedesabreviate.nacestelocuri,notieleau
fostinterpretateicompletatecuajutorulfragmentelorrespectivedinnotiele
anilor19524.Rezultatulapututfiastfelcomparatcunotieleluateattn
America,ctinAngliadectreceiceiauaudiatcursurile,cuprelegereaB.
B.C.cutemaEnunuriperformativeicunregistrareauneiprelegeri
intitulatePerformative,susinutlaGothenbergnoctombrie1959.Indicaii

maiextinsereferitoarelaacesteadugirisegsescnapendixulfinal.Datfiind
necesitateainterpretrii,nuexcludemposibilitateacantextssefistrecurat
cteopropoziiepecareAustinarfirepudiato;nsesteextremdepuin
probabilcavariantapentrutiparsdistorsionezenvreunfelliniileprincipale
alegnduluiluiAustin.

Editorulinesmulumeasctuturoraceloracareiauoferitajutorul
mprumutnduinotieledecursiesterecunosctorpentrudarulnregistrrii.
ElestecudeosebirendatoratdluiG.J.Warnock,careaparcurscumare
minuientregultextilasalvatastfelpeeditordeunmarenumrdegreeli;
drepturmareaacestuiefort,cititorulareacumnfauntextmult
mbuntit.

J.O.URMSONli

NOTATRADUCTORULUI

TraducereaanumitortermenifolosiideAustinaridicat,evident,
problemaunoralegerinutocmaiuoare.nunelecazuri,amavutdealesntre
variantecarepreausreclameambelentietatea.Astfel,pentruspeechacts,
eraudejanuziactedelimbaj,iactedevorbire;lamalespeceldin
urm,fiindoredaremaiexactainteresuluiluiAustinpentrucomunicarea
verbal.Pentruillocutionary,dicionareledespecialitateadmitiilocuionar,
iilocutoriu,amndoupertinenteetimologic;aldoilea,ns,misaprut
maiapropiatlimbiiromnei,poate,cevamaielegant.Pentrumeaning,carede
multeoriacceptvariantaromneascsens,darntextulluiAustin
desemneazsensulireferinaluatempreun,amavutdealesntreun
termenmaicomun(neles)iunulmaitehnic(semnificaie):felulncare
foloseteAustincuvntulparesstealagraniadintreontrebuinarecommon
senseiunaspecializat;lampreferatpeultimul,datfiindcelestedejalarg
ntrebuinatntexteledeteorialimbii.

Ceamaigreancercareafost,ns,aceeadeagsisoluiipentru
sintagmelensayingibysaying.Amcrezutcesteimportantspstrez
particuleleniprin,elefiinddefinitoriipentrutermeniicaredesemneaz
acteleilocutoriu(inlocufe)iperlocutoriu(perlocuie).Amrenunatla
posibilevariantemaielaborateiamalesnspunereaiprinspunerea(cu
variantecerutedecontext,precumn/prinspunereaaceva,n/prin
spunereacuvintelor/enunuluic).Evidentclimbaromnnupoate
acomodadectcugreuastfeldeconstrucii,darestepoateunavantajc
stranietatealorlvainvitapecititorsrecunoascdefiecaredatcndele
aparsensulspecialncareAustinlefolosete.

AvreasmulumescdoamneiAlexandraComilescuidomnuluiVlad
Alexandrescupentrusugestiiledetraducerepecarecubunvoinmileau
oferit.Dacunasaualtadintresoluiilefinalevornemulumi,decriticatvafi,
desigur,ceacareIeapuspehrtieinimenialtcineva.

PERFORMATIVElCONSTATIVE

Lucruriledesprecarevoivorbiaicinusuntnicidificile,nici
controversate;aspunedoarcsuntadevrate,celpuinnparte.Voidiscuta

unfenomenfoarterspnditievident,carenusepoatesfitrecut
neobservat,celpuinpealocuri.Totui,elnusabucurat,dinctetiu,deo
ateniespecific.

Preamultvremepremisafilosofilorafostcoafirmaie[statement]nu
poatedectsdescrieoanumitstaredelucrurisausafirmeunfapt
anume,iastaneapratfienmodadevrat,fiefals.Desigur,gramaticieniiau
artatnmodrepetatcnutoatepropoziiilesuntafirmaii1sauslujesc
neapratlaproducereaunorafirmaii:pelngafirmaii,exist,printradiie
(dinpunctuldevederealgramaticienilor),intrebriiexclamaii,precumi
propoziiicareexprimporunci,dorinesauconcesii.Nuncapendoialc
filosofiinuauavutdelocinteniasnegeacestlucru,nciudafolosiriidestul
depuinriguroaseatermenuluipropoziienlocdeafirmaie.Deasemenea,
estenendoiosfaptulcgramaticienii,caifilosofii,autiutpreabinecnue
delocuorsdistingemntrebrile,poruncileetc.deafirmaiicuajutorul
mrcilorgramaticale(puinelanumridestulderudimentare)carenestaula
dispoziie,precumordineacuvintelor,modulialteleasemenea:deinusa
insistat,poate,nmodobinuitasupradificultilorcaredecurgevidentdeaici.
Cumputemdecidecareeunaicareecealalt?Caresuntlimiteleidefiniiile
fiecreia?

'Nueste,desigur,foartecorectsspuicopropoziiepoatevreodats
fieoafirmaie:maidegrab,eaestefolositnproducereauneiafirmaii,iar
afirmaia,larndulei,esteoconstrucielogicbazatpeproducerilede
afirmaii.

Recent,ns,multedintreafirmaiilecareodatarfifostacceptateca
atarefrprobleme,attdectrefilosofictidegramaticieni,aufost
reinvestigatecumaimultgrij.Aceastinvestigaiesanscutoarecum
indirectcelpuinnfilosofie.Maintisaformulatteoria,preaadesdepe
poziiidinpcatedogmatice,coafirmaie(despreunfapt)trebuiesfie
verificabil,ceeaceaconduslaideeacmulteafirmaiinusuntdectceea
cesarputeanumipseudoafirmaii.ntidetoateinmodulcelmaievident,
multeafirmaiisaudoveditafiaacumademonstratpentruprimadat,
poate,nmodsistematic,Kantpurenonsensuri,nciudaformeigramaticale
ireproabile:iardescoperirea,susinutdenoiinoitipuridenonsens,orict
denesistematicaufostclasificateiorictdemisterioaseaurmaselede
atteaori,nuafcutpnlaurmdectbine.itotui,noi,adicpni
filosofii,tindemspunemlimitecantitiidenonsenspecaresuntempregtii
soacceptmnvorbireanoastr:aanctsatrecutnchipfiresc,ntroa
douaetap,lantrebareadacmultedintreaaziselepseudoafirmaiiputeau
firecunoscutedefaptcaafirmaii.Prereadeacumlargrspnditestec,
ncazulmultorenunuri[utterances]careparafirmaii,inteniadeanregistra
saucomunicainformaiidesprefapteestefieparial,fienul:aa,depild,
propoziiileeticesuntproduse,poate,cuinteniaunicsauparialdeatrezi
emoia,saudeaprescrieuncomportament,saudealinfluenandiverse
feluri.iaiciKantafostunuldintrepionieri.Deasemenea,deseorifolosim

enunurinmoduricaredepescariaexplicativa1^gramaticii(saucelpuina
celeitradiionale).Adevenitevidentcmultecuvinteproblematicecarefac
partedinafirmaiiaparentdescriptivenuaufunciadeaindicavreotrstur
nou,excepional,arealitiidesprecaresevorbete,cimaicurnddea
indica(inudeavorbidespre)circumstanelencaresefaceafirmaia,sau
rezervelelacareeeasupus,saufelulncaretrebuieperceputetc.Aneglija
acesteposibilitiaacumsefceaodatnseamnscomiieroarea
descriptiv;darpoatectermenulnuebun,devremecedescriptivareel
nsuieunsensspecial.Nutoateafirmaiileadevrateorifalsesuntdescrieri,
deaceeaprefercuvntulconstativ[constative].nacestsens,saartatdeja
parial,saucelpuinsadatimpresia,cmultedintredilemelefilosofice
tradiionalesedatorauuneigreeligreealadealuadreptafirmaiienunuri
caresuntfienonsensuri(nformenongramaticalenulipsitedeinteres),fie
intenionateaficutotulaltceva.

Oriceamgndidespreoricaredintreacestepreriisugestii,iorictde
multamputeadeplngeconfuziancareaucufundatiniialdoctrinaimetoda
filosofic,nuputemnegaceleauprodusorevoluienfilosofie.Daccineva
arnumioceamaimareimaisalutarrevoluiedinistoriafilosofiei,pretenia
nuarfi,dacstaistegndeti,exagerat.Nuedemirarecnceputurileau
fostsporadice,agitatedepartiprisur)iiscatedemotiveexterioare;aase
ntmpldeobiceicurevoluiile.

Izolareapreliminaraperformativului

Tipuldeenundecarenevomocupaaicinueste,desigur,ngeneralun
tipdenonsens;deiproastaluifolosirepoate,dupcumvomvedea,s
generezevarietidestuldespecialedenonsens.Facemaidegrabpartedina
douaclaspecareodistingemtravestiii[masqueraders].Deinusepoate
spunecelsetravestetecunecesitatentroafirmaie,descriptivsau
constativ,totui,ofacedestuldefrecvent,iastaceeaceestedestulde
straniuatuncicndmbracformasaceamaiexplicit.Gramaticieniisau
lsat,cred,pcliidemasc,iarfilosofiiauvzutdoarntmpltordincolo
deea.2Eutil,aadar,slstudiemmaintinaceastformneltoare,
pentruaiputeastabilicaracteristicileprincontrastcucelealeafirmaieipe
careoimit.

Vomlua,astfel,caprimeexemple,enunuricarenupotfiinclusennici
oaltcategoriegramaticalrecunoscutpnacum

1Celespusenacesteseciuninusuntdefinitiveivorsuportarevizuiri
nluminaseciunilorurmtoare.

2Juritiimaicuseamartrebuisvadcelmaibinecumstaulucrurile
cuadevrat.Poatecuniiauinelesdeacum.Darvorclacacusigurann
faaproprieilormarote,cumcoafirmaiealegiiesteoafirmaiedespreun
fapt.

dectceadeafirmaie,carenusuntnonsensuriicarenuconin
niciunuldintreacelesemnalepericolpecarefilosofiileaudetectatdeacum,
saucredcleaudetectat(cuvintecurioasecabunsautoi,auxiliare

suspectecatrebuiesaupoate,construciidubioaseprecumformele
ipotetice):ntmpltor,toatevorconineverbebanalelapersoananti
singular,indicativprezent,diatezaactiv.1Astfeldeenunuri,caresatisfac
astfeldecondiii,potfigsite,aanct:

A.elenudescriu,nuvorbescdespre,nicinuconstatceva,nusunt
adevratesaufalse;i

B.enunareapropoziieieste,saufacepartedin,efectuareauneiaciuni,
desprecare,iari,nusarafirmanmodnormalcspune,sauspunepuri
simplu,ceva.

Lucrurilenusuntnicipedeparteattdeparadoxalepectsunsaupe
ct,cumaliie,amncercatslefacssune:cusiguran,exemplelevor
dezamgi.

Exemple:

(E.a)Da(vreausiauncstoriepe)spusntimpulceremonieide
cstorie.2(E.b)BotezacestvasReginaElisabetaspusnmomentulncare
seizbetesticladeetrav.(E.c)Druiescincredinezceasulfrateluimeu
aacumaparentruntestament.(E.d)Punpariucutinecmineplou.n
acesteexemple,edestuldeclarcaenunapropoziia(firete,n
circumstanelepotrivite)nunseamnnicicdescriu

1Nuntmpltor:sunttoateperformativeexplicite,anumemembriai
aceleiclasepredominantepecareovoinumimaitrziuaexercitivelor.

2[nenglez:Ido(n.tr.).][AustiniadatseamacexpresiaIdonu
sefolosetenceremoniadecstorie,preatrziupentruaicorectagreeala.
Armasntext,datfiindc,filosoficvorbind,nuarenicioimportanceo
greeal.J.O.U.]aciuneapecare,spunndacestecuvinte,ofac1,nicic
afirmcofac:cinseamncofac.Niciunuldintreenunurilecitatenueste
niciadevrat,nicifals:afirmaceastacapeoevideninuodiscut.Estetot
attdepuindiscutabilpectdespredracenusepoatespuneceadevrat
orifals:sepoatecaenunulsserveasclaateinformadarastaecutotul
altceva.Abotezanavaestesspui(ncircumstanelepotrivite)cuvinteleBotez
etc.Cndspun,nfaaprimaruluioriaaltaruluietc,Da,vreau,nudescriuo
cstorie:isuntprotagonist.

Cumsnumimopropoziieoriunenundeacesttip?2Propunso
numimpropoziieperformativsauenunperformativ,sau,pescurt,un
performativ[aperformative].Termenulperformativvafifolositntro
varietatedemoduriiconstruciinrudite,aacumeitermenulimperativ.3
Numeleederivat,evident,dinaperforma,verbulobinuitcareapare
mpreuncusubstantivulaciune:elaratcproducereaunuienuneste
performareauneiaciuninuoconsidermnmodnormalcaspunndpuri
simpluceva.

Unnumrdealitermenipotfifolosiipentruaacoperipertinentoclas
saualta,mailargsaumairestrns,deperformative:depild,multe
performativesuntenunuricontractuale(Punpariu)saudeclarative(Declar
rzboi).Totui,nucunoscniciuncuvntnuzulcurentallimbiidestulde

vastcasleacoperepetoate.Untermentehniccaresarapropiacelmaimult
deceeaceavemnevoieeste,poate,operativ,aacumeelfolositstrictde
ctreavocaiatuncicndsereferlaaceaparte,adicacea

1icuattmaipuincevapecarelamfcutdejasaupecarelvoiface.

2Propoziiileformeazoclasdeenunuri,clascareededefinit,n
cemprivete,gramatical,deimndoiesccodefiniiesatisfctoareexist.
Enunurileperformativesedeosebesc,deexempluinmodesenial,de
enunurileconstative:aproduceunenunconstativ(enuncureferin)
nseamnsfacioafirmaie.Aproduceunenunperformativnseamn,de
exemplu,sfaciunpariu.Vezimaijosseciuneadespreilocuii.

3Odinioarfoloseamperformator:darperformativemaiscurt,nu
attdeurt,maimaleabilimaitradiionalcaform.Vafidecipreferat.

sumdeclauze,aunuiinstrumentcareservetelaefectuareaunei
tranzacii(cesiuneorialtceva)careesteobiectuleiprincipal,nvremecerestul
documentuluinufacedectsrecitecircumstanelencareurmeazsfie
efectuattranzacia.'Daroperativareialtesensuriiestedeseorifolosit
astzidreptcevamaimultdectimportant.Ampreferat,aadar,uncuvnt
nou,cruia,nunevomgrbipoatesiatamsensuripreconcepute,dei
etimologialuinuelipsitderelevan.

Spunnd,potsfacsfie?

Putemoare,aadar,spunelucrurica:sauAluapecinevancstorie
nseamnsspuictevacuvinte,Apunepariunseamnpurisimplus
spuiceva?

Oastfeldetezsuncurios,parechiarneserioaslaoprimprivire,ns
dacovomcalificasuficient,poatesnumaipardelocstranie.

Oprimobieciepertinentarputeafiurmtoarea(ieanuelipsitde
importan):nfoartemultecazuri,esteposibilsperformmunactdeexact
acelaitipnuprinenunareaunorcuvinte,fieelescrisesauvorbite,cinalte
feluri.Deexemplu,pot,nunelelocuri,efectuacstoriaprincoabitare,sau
potpunepariucuunautomatintroducndomonedntrofant.Prinurmare,
artrebui,poate,smodificmpropoziiiledemaisusisformulmastfel:a
spunectevacuvinteanumenseamnsieipecinevancstoriesaualua
pecinevancstorienseamn,nunelecazuri,purisimplusspuicteva
cuvintesauaspunepurisimpluanumitecuvintenseamnspuiun
pariu.

Probabil,ns,casemenearemarcisunpericulosmaialesdincauza
unuifaptevident,lacarevatrebuisnentoarcempentruoanalizmai
detaliat,icareesteurmtorul:enunarea

1DatorezaceastobservaieprofesoruluiH.L.A.Hait.

cuvinteloreste,deobicei,unincident,saupoatechiarincidentu/
principalnperformareaactului(deapunepariuetc.)performarecareestei
obiectulenunuluidareanuestedelocnmodobinuitsingurullucru
necesardacesconsidermactulndeplinit.ngeneralvorbind,e
ntotdeaunanecesarcacircumstanelencaresuntenunatecuvintelesfie,

ntrunanumitfel,potrivite;ielafeldenecesar,deobicei,cafiecelcare
vorbete,fiecelelaltepersoane,sperformezetotodatianumitea/teaciuni,
carepotfiaciunifizicesaumentalesauchiaractuldeaenunaialte
cuvinte.Astfel,pentruabotezanava,esteesenialcaeusfiucelmputernicit
sofac;pentruocstorie(cretin),esteesenialsnuamdejaosoien
via,ndeplintateafacultiloretc.Pentrucaunpariusfieangajat,esten
generalnecesarcaofertapariuluisfieacceptatdectrecealaltparte(care
trebuiesfacieaceva,cumarfisspunSuntemnelei);itotastfel,nu
sepoatenumicfacundardacdoarspunidauasta,darnufacgestulde
anmnaceva.

Pnaici,toatebune.Oaciunesepoateperformainaltefeluridect
printrunenunperformativ,i,noricecaz,circumstanele,inclusivalte
aciuni,trebuiesfiepotrivite.Putemnsobiectantroaltdirecie(ide
dataastarealmentegreit),ca,depild,atuncicndnegndimlaacelsoide
performativecaredauadevratebtidecap,cumarfiPromitsCuvintele,
aici,trebuieneaprat,nuiaa,sfierostiteseriosiastfelnctsfieluate
nserios.Deilucrulecamvag,ngeneraledestuldeadevratevorbade
unloccomunimportantatuncicnddiscutmdesprevaliditateaoricrui
enun.Nutrebuiesvorbescnglum,depild,niciscompununpoem,
pentrucapromisiuneasfiepromisiune.Oprimintuiiearficseriozitatea
aiciconstnenunareacuvintelorca(simplu)semnexteriorivizibil
descriptivoriinformativalunuiactinterior,spiritual:iardeaicimaiedoar
unmicpasdefcutpnlaacredesauapresupune,frsnedmseama,
c,nmulteprivine,enunulexterioresteodescriere,adevratsaufals,a
ocureneiperformaneiinterioare.Expresiaclasicaacesteiideisegseten
Hippolyt(1.612),undeHippolytspunerjyXeooa'fycbfiox',fSetpptjvdvcofiorog,
Le.limbaajurat,darinima(saumintea,sauvreunartistdinculise)nu.1
Astfel,Promits.mobligparafeazfaptulcamasumatinteriorun
legmntspiritual.

Estereconfortantsobservmnchiaracestexemplucumexcesulde
profunzime,saumaicurnddesolemnitate,nlesneteelnsuinaterea
imoralitii.Celcarespuneapromitenunseamnpurisimpluaspunenite
cuvinte!Estenevoiedeunactinteriorispiritual!aretoateanselestreac
dreptaprtorneclintitalmoralitii,inndpieptuneigeneraiintregidedate
teoretizrilorsuperficiale:neapareaacumiaparesiei,scrutndadncimile
invizibilealespaiuluietic,cutoatdistinciaunuispecialistnsuigeneris.Cu
toateacestea,elestecelcareioferluiHippolytportiadeieire,bigamului
scuzapentrufelulncarespuneDaitrioruluiaprareapentruunPariez
necinstit.Acurateeaimoralitateadeopotrivfaccasbuncusloganulcare
spunecuvntulmeuelegmntulmeu.

Dacdmlaoparteastfeldeacteinterioarefanteziste,putemoare
presupuneccelelaltelucruricarecusigurantrebuiesnsoeascdeobicei
unenundetipulPromitssauDa,vreau(siauncstorie)suntn
fonddescrisedeacestenuni,nconsecin,facastfelnctnprezenalor

enunulesteadevrat,iarnabsenalor,fals?Snegndimlaposibilitateadin
urmisvedemceanumespunemdespreenunulnchestiuneatuncicnd
unasaualtadintrecircumstaneleconcomitenteobinuiteesteabsent.nnici
uncaznuspunemcenunulestefals,cimaicurndcenunulaltfelzis,
actul,2depildpromisiuneaestenul,sauproduscureacredin,saunedus
labunsfrit,orialteleasemenea.ncazulparticularalactuluideapromite,
precumincazulmultoraltorperformativeedeatepatacapersoanacare
enunpromisiuneasaiboanumitintenieaici,siincuvntul.i
poatecdintretoatecircumstanele

1Nuvreaunssiexcludpeartitiidinafarasceneiluminitii,
directoruldescen,chiarsufleurul;obiectezdoarmpotrivaunoraazise
studii,carearvreasdublezepiesa.

2Evitmnmoddeliberatsfacemdistinciantreceledou,tocmai
pentrucdistincianuineaici.

concomitente,aceastamaialesparesfieceapecarePromitodescrie
sauocomunic.Nuvorbimnoi,atuncicndaceastintenielipsete,deo
promisiunefals?Daraspuneastanuechivaleazcuaspunecenunul
Promitsestefals,nsensulcdeivorbitorulafirmcoface,defaptno
face,sauc,deidescrie,descriegreitdezinformeaz.Pentrucelchiar
promite:promisiuneaaicinuenicimcarnul,deifcutcureacredin.
Enunulsupune,poate,asculttorulpepistefalse,eprobabilnecinstiticu
siguraneronat,darelnuesteominciunsauoafirmaiefals.Amputea,cel
mult,admitecelimplicsauinsinueazominciunorioafirmaiefals(n
sensulncarevorbitorularentradevrinteniasfacceva):darastaesteo
cutotulaltchestiune.Maimult,nuvorbimdespreunpariufalssauunbotez
fals,ifaptulcvorbim,nschimb,desprepromisiunifalsenutrebuiesne
alertezemaimultdectfaptulcvorbimdespremicrifalse(falsemoves
micrinecugetate).Falsnusefoloseteneapratdoarpentruafirmaii.

II

CONDIIIDEREUITAPERFORMATIVELOR

Nepropusesem,vamintii,slumnconsiderarectevacazurii
sensuri(numaicteva,slavCerului!)ncareaspunecevaesteafaceceva;
sauncareprinorinspunereaaceva[bysayingornsayingsomething],
facemceva.Aceasttemesteunadintreorientriletendineirecentedea
repunenchestiuneopremiscucariernfilosofieaceeacaresusineca
spuneceva,celpuinntoatecazuriledemnedecercetare,i.e.ntoatecazurile
cercetate,estentotdeauna,purisimplu,aafirmaceva.Opremis
incontient,frndoial,itotodatprecipitat,desigur,darluat,aparent,
dreptnaturalnfilosofie.Trebuiesnvmsalergmnaintedeaputea
umbla.Dacnuamfaceniciodatgreeli,cumamputeaoareslecorectm?

Amnceputprinavatrageatenia,nchipdeexemple,asupractorva
enunurisimpledetipulcelorcunoscutesubnumeledeperformatoaresau
performative.Laprimavedere,acesteaseprezintsubchipulsaucelpuin
submachiajulgramaticalalunorafirmaii;elesedovedescnsafi,lao

priviremaiatent,cutotulaltcevadectenunuricarepotfiadevratesau
false.Darcalitateadeafiadevratsaufalseste,printradiie,marca
specificauneiafirmaii.Unuldintreexemplelenoastreera,depild,celal
enunuluiDa,vreau(soiauncstoriepeaceastfemeie),aacumse
rostetentimpulceremonieimaritale.ncazuldefavomspunec,
pronunndacestecuvinte,facemcevaanume,necstorim,inu
comunicmceva,anumecnecstorim.Iaractuldeatecstori,totaaca,
depild,actuldeapunepariu,sevadescriepreferabil(deincnucu
acuratee)cafiindrostireaunoranumitecuvinte,maidegrabdectperfor
mareauneialteaciuni(unainterioarispiritual),pentrucareacestecuvinte
nuarfidectsemneleexterioareiaudibile.Caastaulucrurileepoategreu
dedemonstrat,dareste,asusine,unfapt.

Meritobservatc,aacummisaspus,npracticajuridicamerican,
aducerealacunotinaceeaceaspusopersoanseacceptcamrturiedoar
dacceeaceaspuspersoanarespectivesteunenundetipperformativ:
pentrucseconsidercastfelseaducelacunotinnuattceeaceeaa
spus,cciastaarnsemnasvorbetidinauziteinusaracceptacaprob,
ct,maidegrab,cevaceeaafcut,oaciunedeasa.Aceastacoincidefoarte
binecuprimelenoastreintuiiinlegturcuperformativele.

Pnaici,aadar,amsimitcumterenulbttoritalprejudeciincepe
snealunecedesubpicioare.Acumns,carearfi,pentruunfilosof,pasul
urmtor?Osoluie,firete,arfisretragemtotul;oalta,smpingemtotul,
prinsuccesiunilogice,ntrofundtur.Darpentruaacevaenevoiedetimp.
Pentrunceputcelpuinsneconcentrmateniaasupraunuidetaliu
menionatdejantrecerechestiuneacircumstanelorpotrivite.Apunepariu
nunseamn,aacumamanunatlanceput,purisimplusrosteti
cuvintelePariezetc:cinevaarputeafacefoartebineasta,itotuinoisnu
fimdeacordcareuitntradevr,saumcarparial,sangajezeunpariu.
Casnelegembine,snegndim,depild,cumarfisneanunmpariul
dupncheiereacursei.nafaraenunriicuvinteloraanumituluiperformativ,
omulimedealtelucruritrebuie,ngeneralvorbind,ssepetreaccum
trebuiedacesputemspunecneamndeplinitcusuccesaciunea.Putem
sperasdescoperim,caresuntacestea,analizndiclasificndtipuridecazuri
ncarecevasentmplaprost,iaractuldeatecstori,deaparia,lsa
motenire,botezaetc.esteprinurmare,celpuinntroanumitmsur,un
eec:enunulesteatunci,putemspune,nufals,ci,ngeneral,nefericit
[unhappy].Deaceeavomnumiteorialucrurilorcarepotfigreiteisepot
ntmplaprostcuocaziaunorastfeldeenunuriteoriaNereuitelor
[Infelicities].

Amputeancerca,pentrunceput,senumermschematicfra
pretindecschemaedefinitivctevamcardintrelucrurilenecesarepentru
funcionareafrprobleme,saufericit,aunuiperformativ(saucelpuina
unuiperformativpedeplindezvoltatiexplicit,detipulcelorcucareneam
ocupatpnacum)iapoisdmexempledenereuiteideefectealelor.M

tem,darnacelaitimp,desigur,sper,cacestecondiiinecesarevvorprea
absolutevidente.

(A.1)Trebuiesexisteoprocedurconvenionalacceptat,cuun
anumitefectconvenional,procedurcaresincludenunareaunoranumite
cuvintedectreanumitepersoanenanumitecircumstane,iapoi,

(A.2)persoaneleicircumstanelerespectivetrebuie,ntruncazdat,s
fiepotrivitepentruinvocareaproceduriirespective.

(B.1)Proceduratrebuieexecutatdectretoiparticipanii,attcorect,
cti

(B.2)complet.

(T.1)Dac,aacumecazulderegul,proceduraedestinatuzuluiunor
persoanecarenutrescanumitegnduriorisentimente,sauemenits
declanezeunanumitcomportamentdeparteavreunuiparticipant,atunci
persoanacareparticiplaproceduriastfeloinvoctrebuiesnutreasc
efectivacelegnduriorisentimente,iarparticipaniitrebuiesaibinteniade
asecomportanconsecin,iapoi

(T.2)trebuiessecomportecuadevratnconsecin.

ncazulncarenclcmoricare(unasaumaimulte)dintreacestease
reguli,atuncienunulnostruperformativvafi(ntrunfelsaualtul)nefericit.
Exist,ns,desigur,difereneconsiderabilentreacestefelurincareun
performativpoatefinefericitsemnalatedeliterelenumeraleselectatepentru
fiecareseciune.

PrimamaredistincieedefcutntretoatecelepatrureguliAiBluate
mpreun,opusecelordoureguliF(deundeifolosirealiterelorlatinevs.
literegreceti).Dacnurespectmvreunadintreprimelepatrureguli(detipA
iB)adicdac,deexemplu,pronunmformulagreit,saudacnuavem
capacitateasndeplinimactulpentrucsuntem,deexemplu,dejacstorii,
saupentrucceremoniaeoficiatdectrecontabilulvasuluiinudectre
cpitan,atunciactulnchestiune(deexemplucstoria)estecompletnereuit:
nusentmpl,nuerealizat.nvremecenceledoucazuriF,actuleste
ndeplinit,deialndeplininastfeldecircumstane,fiind,depild,nesinceri,
senumeteabuzdeprocedur.Astfel,atuncicndspunPromitinuamnici
ointeniesmiinpromisiunea,ampromis,darAvemnevoiedenume
pentruanereferilaaceastdistinciegeneral,aanctvomdesemnan
generalnereuiteleA.1B.2carefaccaactulpentruperformareacruiase
foloseteformulaverbalnchestiunesnufiendeplinitprinnumelede
RATEURI[MISFIRES];ipedealtparteputembotezaacelenereuitencare
actulestendeplinitABUZURI[ABUSES](anuseinsistapreamultasupra
conotaiilorobinuitealeacestortermeni!).Atuncicndenunulesteunrateu,
procedurapecarevremsoinvocmesteprostndeplinitiastfelanulat
[disallowediaractulnostru(cstorieetc.)estenul,frefectetc.Spunemc
inteniaaexistatsaupoatecafostdoaroncercaresaufolosimexpresiide
tipulunsoidecstorienlocdecstorie.Pedealtparte,ncazurilede
tipF,spunemdespreactulnostrunereuitcafostpretinstprofessed]sau

frsubstan[hollow],maidegrabdectosimplinteniesauvid
[empty],cnusaimplementatsaunusaconsumat,maidegrabdectce
nul[void]ifrefect.Mvoigrbisadaug,ns,cacestedistinciinusunt
absolute,imaialescnusepoatemizapreamultpetermenicapretinssau
intenionatncdoucuvintedesprenulifrefect.Astanunseamn,
desigur,cputemspunecnusantmplatnimic:multesevorfipetrecut
printrecare,demndereinut,vomficomisactulbigamieidarnuvomfi
ndeplinitactulintenionat,deexemplucstoria.Pentruc,nciudanumelui,
cndetibigamnusecheamcteaicstoritdedouori.(Pescurt,algebra
maritalestedetipboolean.)nplus,frefectnunseamnaicifr
consecine,rezultate,oriefecte.

ncontinuare,nepropunemsclarificmdistinciageneraldintre
cazuriledetipAicazuriledetipB,ninteriorulcategorieirateurilor.nambele
cazuriAarelocoinvocareratatauneiprocedurifiepentrucnuexist,ca
sspunemaa,nicioastfeldeprocedur,fiecproceduranchestiunenuse
poateaplicanmodulncercat.Aadar,nereuiteledetipApotfinumite
Invocriratate[Misinvocations].ntreele,unnumerezonabilpentrualdoilea
tipncareproceduraexist,darnupoatefiaplicataacumsedoretearfi
Aplicriratate[Misapplications].Nuamreuitsgsescunnumepotrivit
pentrucellalttip,celdinti.ncontrastcucazurileA,vomspunedespre
cazurileBcacoloproceduraenregulipoatefiaplicatfrprobleme,dar
cratmexecuiaritualului,cuconsecinemaimultsaumaipuinserioase:
aadar,cazurileBvorfinumite,prinopoziiecucazurileA,Execuiiratate
[Misexecutions];prinopoziiecuinvocrileratate,actulintenionatesteviciat
[vitiated]dincauzavreuneineregulioriauneipiedicisurvenitencadrul
ceremoniei.ClasaB.1esteaNeregulilor[Flaws],ClasaB.2,aPiedicilor
[Hitches].

Avem,aadar,urmtoareaschem:1

Nereuite

ABr

RateuriAbuzuri

Actintenionat,darnulActpretins,darfrsubstan//\par
abr.
1r.2

InvocriratateExecuiiratateNesinceritiActanulatActviciat

A.1A.2B.1B.2

?AplicriNereguliPiediciratate

MateptcaA.1iF.2sridicentrebri;levomamnanspentruo
analizmaidetaliatcevamaijos.

1[naltelocuri,Austinamaifolositdincndncndialtenumepentru
diferitelenereuite,latcteva:A.1,Nonjocuri;A.2,Jocuriratate;B,Sarcini
ratate;B.1,Execuiiratate;B.2,Nonexecuii;T,Nerespectri;F.1,
Disimulri;T.2,Nempliniri,Neloialiti,Infraciuni,Indiscipline,nclcri.J.
O.U.]


Darnaintedeaneocupadedetalii,voifacectevaobservaiigenerale
despreacestenereuite.Putemntreba:

(1)Creivarietatedeacteseaplicnoiuneadenereuit?

(2)Ctdecompletesteaceastclasificareanereuitelor?

(3)Acesteclasedenereuiteseexcludreciproc?Slumacestentrebri
nordineadat.

(1)Ctdecuprinztoareestecategorianereuitelor?

Pareevident,nprimulrnd,cdeineatrezit(spereu)interesuln
legturcuanumiteactecaresunt(sausuntnparte)actederostireaunor
cuvinte,nereuitaesteunneajunslacaresuntsupusetoateactelecareau
caracterulgeneralalritualuluisauceremoniei,adictoateactele
convenionale:astanunseamn,totui,coriceritualesteameninatde
fiecareformdenereuit(darnicienunurileperformativenusunt).Astae
clarfieipentrusimplulfaptcmulteacteconvenionale,cumsuntpariulsau
transferuldeproprietate,potfirealizatenmodurinonverbale.Aceleaitipuri
deregulitrebuierespectatentoateprocedurileconvenionalenutrebuie
dectsomitemclauzaspecialaenunuluiverbaldinseciuneanoastrA.
Mcarastanusepoatepunelandoial.

nplus,meritamintitreamintitctdemultedintreactelecarel
privescpejuristsuntsauincludenunrideperformative,sau,noricecaz,
suntsauincludperformrialeunorproceduriconvenionale.Faptule
importantiedeasemeneadenotatcautoriidejurisprudensaudovedit
mereuatenilavarietiledenereuitichiar,uneori,laspecificitile
enunuluiperformativ.Numainclargrspnditaobsesiecenunurilelegii,
ienunurilefolositen,szicem,actelelegii,trebuiecumvasfieafirmaii,
adevratesaufalse,iafcutpemulijuritisvadlucrurilemultmaipuin
clardectoputemfacenoiacumnaputeaspune,ns,cuniidintreein
aufcutodeja.Demaimareimportanpentrunoi,totui,estesnelegem
c,nplus,omarepartedinactelecaresesitueaznsferaeticiinusunt,aa
cumfilosofiisegrbescpreaadeseaspresupun,purisimpluinultim
instanmicrifizice:foartemultedintreeleaucaracterulgeneral,n
ntregimesaunparte,alunoracteconvenionaleoriritualeisunt,drept
urmare,printrealtele,expuselanereuite.

nfine,putemntrebaiaicitrebuiespunparialcrilepemas:se
aplicnoiuneadenereuitenunurilorcaresuntafirmaii?Pnacumam
vorbitdesprenereuitcafiindspecificenunuluiperformativ,careafost
definit(dacsepoatespuneasta)princontrastcupresupusfamiliarele
afirmaii.Mvoimuluminsaicisobservcunadintrecelemairecente
tendinenfilosofieafostsseacordemaimultatenieacelorafirmaiicare,
deinutocmaifalseinicicontradictorii,sunttotuiunscandal.Depild,
afirmaiicaresereferlacevacenuexist,cumarfi,deexemplu,Actualul
RegealFraneiestechel.Netenteazsasimilmacestexempluintenieidea
lsamotenirecevacenuiaparine.Nueoarevorbanamndoucazurilede
opresupoziiedeexisten?Nueoareoafirmaiecaresereferlacevacenu

exist,nuattfals,ctnul?Iardacnevomconvingecelegitims
considermoafirmaienuattcafiindopropoziie(nsensgramaticalsau
logic),ctmaicurndcafiindunactdevorbire[actofspeech](pebazacruia
propoziiileseconstruiesclogic),vomajungelaconcluziactrebuieso
studiemntradevrcapeunact.Sau,iari,existsimilitudinievidententre
ominciuniopromisiunefals.Vatrebuisrevenimlaaceastchestiune
maitrziu.1

(2)Adouantrebareera:Ctdecompleteclasificarea?

(i)Primullucrudereinutestec,devremecesepoatespunentrun
sensdestuldesolidc,enunndperformative,performmaciuni,acestea,
caaciuni,sevorsupuneanumitordimensiunideinsuficien[dimensionsof
unsatisfactoriness]crorasesupuntoateaciunile,darcaresuntdistincte
saupotfidistinsedeceeaceamalessdiscutmcanereuite.Vreaus
spuncaciunilengeneral(deinutoate)potfifcutesubconstrngere,sau
prinaccident,saudatoritvreuneivarietidegreeal,sauinvoluntar,n
multeastfeldecazuri,nuvomputeaspune,desigur,despreactulrespectivc
elafostcuadevratndeplinit.Nudiscutdoctrinageneralaici:nmulteastfel
decazuri,putemchiarspunecactulafostnul(saupasibildenulitatedin
cauzdeconstrngereoriinfluenforat).a.m.d.Mgndesccodoctrin'
[Vezipp.58iurm.J.O.U.]cuungradnaltdegeneralitatearputeambria
attceeacenoiamnumitnereuite,ctiacestealtetrsturinefericiteale
ndepliniriiaciunilorncazulnostru,aciunicareconinunenun
performativ.Nuincludemnsaiciacesttipdeeectrebuietotuisreinem
castfeldetrsturisepotfacemereu,ichiarsevorface,simitenoricare
cazparticularpecareldiscutm.Asemeneatrsturiintrnmodnormaln
categoriacircumstaneloratenuantesauafactorilorcarereducsauabrog
responsabilitateaagentuluietc.

(ii)naldoilearnd,enunurifiind,performativelenoastresuntde
asemeneapasibiledealtetipurideneajunscareafecteaztoateenunurile.i
peacesteadei,iari,elearputeafigurantroteoriemailargleexcludem
aici.Mgndesc,deexemplu,laurmtoarele:unenunperformativvafi,de
pild,ntrunsensanumeiarsubstansaunuldacesterostitdectreun
actorpescen,saudaceintrodusntrunpoem,sauenunatncadrulunui
solilocviu.Aceastaseaplicnmodsimilaroricruienunevorbadespreo
schimbaretotalncircumstanespeciale,nastfeldesituaii,limbacapt
inteligibilontrebuinarespecial,neserioas,darnanumitemoduri
parazitarnraportcufolosireanormal:moduricarecadsubdoctrina
etiolrilorlimbii.Toateacestealeexcludemdinconsideraiilenoastre.
Enunurilenoastreperformative,reuitesaunu,vorfiluatecafiindprodusen
circumstaneobinuite.

(iii)Tocmaipentrualsadeoparte,celpuindeocamdat,acestsoide
consideraii,nuamintrodusaiciaceltipdenereuitlputemnumiastfel
caresenatedinnenelegere.Pentruaputeaspunecampromisceva,este
nmodevidentnecesarcaeu:


(A)sfifostauzitdecineva,poatechiardecelcruiaipromiti

(B)elsfinelesceupromitceva.

Dacunasaualtadintreacestecondiiinuestesatisfcut,devine
ndoielnicceuchiarampromis,isepoatesusinecactulafostnumaio
ncercare,saucestenul.ndomeniullegiiseiaumsurideprecauiespeciale
pentruaevitaastfeldenereuite,orialteleasemenea,deexemplulaemiterea
ordonanelorsauacitaiilor.Vatrebuisrevenimlaacestechestiunideosebit
deimportantenlegturicualtelucruri.

(3)Acesteclasedenereuiteseexcludreciproc?Rspunsulaicieste
evident.

(a)Nu,nsensulcputemgreindoufelurinacelaitimp(putem
promitenesincerunuimgarsidmunmorcov).

(b)ncmaiimportant:nu,nsensulcmodalitiledeagreise
contamineazisesuprapun,iardistingerelorestearbitrarndiverse
feluri.

Spresupunem,depild,cobservunvasancoratnport,mapropii,
urciizbescsticlaagatdeetrav,declarBotezacestvasDl.Stalini,cas
masigur,desfaccavaleii.Problemaestecnueuerampersoananmsur
sbotezvasul(casnumaintrebmocomplicaienplusdacDl.Stalin
erantradevrnumeledestinat;poatec,ntrunfel,encmaijenantdac
era).Vomficutoiideacord

(1)cvasulnuafostprinaceastabotezat;'

(2)csituaiaeteribildejenant.

Sarputeaspunecsapetrecutunsoidebotezalvasului,darc
aciuneaafostnulsaufrefect,pentrucnueuerampersoana
potrivitsofac,nuaveamcapacitateasoperformez.Darsepoatetotastfel
spune,alternativ,c,dacnuexistnicimcardedepartepreteniaunei
capaciti,atuncinuexistniciprocedurconvenionalacceptat:esteo
fars,precumcstoriacuomaimu.Sau,iari,sepoatespunecobine
mputernicireaestepartedinprocedur.Atuncicndsfntulabotezat
pinguinii,afostactulluinulpentrucprocedurabotezuluienepotrivit
pentrupinguinisaupentrucnuexistoproceduracceptatpentruaboteza
oricealtcevanafardeoameni?Nucredcastfeldedilemeconteaznteorie,
deiinvestigarealornuelipsitdefarmec,iarnpracticnuerusfii
pregtit,precumjuritii,cuoterminologieadecvat,pentrualeputeafacefa.

1Botezareacopiiloreotreabncimaicomplicat;neputemprocopsi
cuunnumegreit,daricuunpreotgreitadiccinevamputernicitsdea
copiilornume,darcarenufusesealesslbotezepeacestcopil.

III

NEREUITE:RATEURInprimanoastrprelegere,amizolat,ntrun
primpas,enunulperformativcanefiind,saunefiinddoar,unenuncare
spuneceva,ciunulcarefaceceva,icanefiindorelatareadevratsaufals
despreceva.nadouaprelegere,amartatc,deinuesteniciodatadevrat
saufals,elpoatefincsupuscriticiiadicpoatefinereuit,iamnirat

aseastfeldetipurideNereuit.Dintreacestea,patrueraudeaanatur
nctenunuldeveneaunrateu,iaractulintenionateranulineavenit,deci
frefect.Celelaltedou,dincontr,nufceaudectcaactulpretinssfieun
abuzdeprocedur.Separe,aadar,cneamnarmatcudouconceptenoi
nouedeaintitasuprafortreeiRealitiisau,maibinezis,aConfuzieidou
cheinoinmni,desigur,dounoialunecuurisubpicioare.nfilosofie,
cndetinarmatartrebuisfiiiavertizat.*Apoiamstagnatovreme,
mulumindumsdiscutchestiunigeneraleprivitoarelaconceptulde
Nereuitisitrasezariageneralpeonouhartadomeniului.Am
postulat(1)celseaplictuturoractelorceremoniale,nudoarcelorverbale,i
cacesteasuntmaifrecventedectsecrede.Amadmis(2)clistanoastrnu
estecompleticexist,ntradevr,ialtedimensiuniaceeacesarputea
rezonabilnumiinsuficienacareafecteazperformaneleceremonialen
generalienunurilengeneral,dimensiunicaresuntcusigurandeinteres
pentrufilosofi;i(3)c,desigur,Modificareaproverbuluienglezesc:
forewarnedisforearmed(literal:sfiiavertizateste(sfii)narmatdinainte)
aproximativpazabuntreceprimejdiarea,(n.tr.)diferitenereuitesepot
combinaisuprapuneicmodulncareclasificmunexempluparticulardat
emaimultsaumaipuinochestiunedeopiune.

Nepropuneamncontinuareslumctevaexempledenereuitede
nclcrialecelorasereguli.AmsvreamintescmaintiregulaA.1,care
spunectrebuiesexisteoprocedurconvenionalacceptat,cuunanumit
efectconvenional,procedurcaresincludenunareaunoranumitecuvinte
dectreanumitepersoanenanumitecircumstane;iarregulaA.2,carevenea
ncompletare,spuneacpersoaneleicircumstanelerespectivetrebuie,ntr
uncazdat,sfiepotrivitepentruinvocareaproceduriirespective.

A.1.Trebuiesexisteoprocedurconvenionalacceptat,cuun
anumitefectconvenional,procedurcaresincludenunareaunoranumite
cuvintedectreanumitepersoanenanumitecircumstane.

Parteaadouaeste,bineneles,menitsrestrngregulalacazurile
enunurilor;eanuesteimportantnprincipiu.

Formulareapecareamdatoacesteireguliconinecuvintelesexistei
acceptat;neputemnsntrebadacsepoatespunecusensdesprecevac
existfrcaacelcevasfieiacceptat,idacnartrebuispreferm
amndurorasfienuz(general).Astfel,nartrebuinicicumsspunem(1)
sexiste,(2)sfieacceptat.Curespectulcuvenitacesteiproblematizricu
totulrezonabile,sllummaintipeacceptat.

Daccinevarealizeazunenunperformativ,iarenunulesteclasificat
dreptrateudincauzcprocedurainvocatnuesteacceptat,putem
presupunecneacceptareavinedinparteaunorpersoanealteledect
vorbitorul(celpuinncazulncareacestavorbeteserios).Ceexempluam
puteagsi?SnegndimlaunDivorezspusuneifemeidectresoulei
ntroarcretin,amndoifiindcretiniinu,szicem,musulmani.ncazul
acesta,sarputeareplica:itotui,elnuadivorat(cuadevrat)deea:nu

admitemdectoaltprocedur,verbalorinonverbal;sauchiar,poate:noi
(noi)nuadmitemniciunfeldeprocedurcaresvalidezedivorulcstoria
esteindisolubil.Astapoatemergepnntracolonctsrespingemceeace
sarputeanumiunntregcoddeprocedur,deexemplucodulonoareincare
senscrieduelul:eposibil,depild,calacuvintelemartoriimeivvorcuta,
ceeaceechivaleazcuvprovocladuel,noisnufacemdectsridicmdin
umeri.SituaiageneraleexploratnnefericitaistoriealuiDonQuijote.

Firete,lucrurilesesimplificdacnuvomadmiteniciodatnicio
astfeldeproceduradicdacrespingemoriceprocedurpentruefectuarea
aceluilucru,sauoricumaceaprocedurpentruefectuareaaceluilucrun
particular.Darlafeldeposibilesuntcazurilencareacceptm,totui,o
procedurcteodatnanumitecircumstanesaudinparteaunoranumite
persoanedarnunoricecircumstaneidinparteaoricui.Aici,ns,vom
rmnedeseorinelmuriidac(precumncazulbotezuluidemaisus)
nereuitavatrebuiplasatnclasaA.1saumaidegrabnA.2(saupoate
chiarnB.1sauB.2).Depild,laopetreceresejoacunjocpeechipeispui:
lalegpeGeorge,lacareGeorgereplicmormind:Eunujoc.Afostsauna
fostGeorgeales?Frndoialcsituaiaeunanereuit.Putemspune:nul
aialespeGeorge,fiepentrucnicioconvenienuspunecpoialegepersoane
carenujoac,fiepentruc,ncondiiiledate,Georgeesteunobiectnepotrivit
pentruproceduraalegerii.Sau,peoinsulpustiemispui:Duteiadun
lemne;iareurspundNuascultdeordineletalesauNainiciundrepts
midaiordinenuascultdeordineletaleatuncicndncercisiimpui
autoritatea(ceeacepotacceptasaunu)peoinsulpustie,spredeosebirede
cazulncareeticpitanpeunvasiatuncietintradevrnvestitcu
autoritate.

Amputeaspune,ns,plasndastfelcazulnclasaA.2(Aplicareratat):
procedurarostireaunorcuvinteetc.afostnreguliseaccept,dar
circumstanelencareafostinvocatsaupersoanelecareauinvocatonuau
corespuns:Alegnuestevaliddectatuncicndobiectulverbuluiesteun
juctor,iarunordinestevaliddoaratuncicndsubiectulverbuluiesteun
comandantsauoautoritate.

Lafeldebineputemspune,plasndastfelcazulsubregulaB.2(ipoate
cartrebuisreducemsugestiaprecedentlaaceasta):

XLAustinproceduranuafostexecutatcomplet,astapentrucestecu
necesitatepartedinprocedurca,depild,persoanacarearfiobiectul
verbuluiOrdonluisfirecunocut,printroproceduranterioar,tacitori
verbal,npersoanacarearurmasenuneordinul,oautoritate,deexemplu
spunndpromitsfacceeacemiordonisfac.Aceastaeste,desigur,una
dintreincertitudinileiuna,trebuiespus,denaturpurgeneralcare
alimenteazdiscuiaatuncicnd,nteoriapolitic,sepunentrebareadac
exist,nuexist,sauartrebuisexisteuncontractsocial.

Aspunecnuconteazdelocnprincipiucumdecidemncazurile
particulare,deiputemcdeadeacord,fiebazndunepefapte,fie

introducnddefiniiiulterioare,sprefermosoluiemicurnddectalta.
nsniciplasndcazulsubA.2,niciplasndulsubBnulnscriemntro
regulgeneral,ieimportantsclarificm:

(1)mpotrivaluiB,corictdemultamlrgiprocedura,rmneposibil
cacinevasorespingntotalitate;

(2)mpotrivaluiA.2,c,pentrucaoprocedursfieacceptat,enevoie
demaimultdectcaeasfiefolositderegul,fieidectrepersoanele
implicatencazuldefa;ictrebuiesrmn,nprincipiu,oopiune
pentruoricinesrespingoriceprocedursaucoddeprocedurichiari
unapecarepnlaunmomentdataacceptato:cumpoateficazul,szicem,
pentrucodulonoarei.Cinevacarearfaceaceastaarfi,desigur,pasibilde
sanciuni;ceilalivorrefuzassemaijoacecuelsauivorspunecnuesteun
omdeonoare.Maipresusdetoate,nutrebuieadustotullanivelul
circumstanelorfactualeplate;pentrucatuncivatrebuisserspundvechii
obieciicarecondamntransformarealuiestentrebuiesfie.(Faptuldea
fiacceptatnuesteocircumstannadevratulsensalcuvntului.)ncazul
multorproceduri,cumarficelealejocurilor,orictdeadecvatearfi
circumstanele,potfoartebinealegesnujoc;maimult,trebuiesadmitem
c,nultiminstan,endoielniccafiacceptatsepoatedefinidreptafi
deregulfolosit.Daraceastaesteochestiunemaidificil.

naldoilearnd,cumsnelegemsugestiaceposibilcauneorio
procedurnicisnuexistecafiinddistinctdentrebareadacprocedurae
acceptat(ianumedectreungrupsaualtul)saunu?1

(i)Avemcazulprocedurilorcarenumaiexistnsensulc,dei
acceptatelarglavremealor,elenumaisuntazilargacceptate,saunumai
suntacceptatedenimeni;deexemplu,cazulprovocriiladuel;i

(ii)Avemicazulprocedurilorpecareleiniiazcineva.Cteodatpoate
siscape,aacumunjuctorscappecontraatacntrunmecidefotbal.
Esteesenialsscapi,nciudaterminologieisuspecte.*Snegndimlaun
cazncareemaiplauzibilsspunemcproceduranuexistdectcnuo
acceptm:potspuneteaipurtatcaunlacastecertsaucasteinsult;i
mipotfaceinteniaexplicitspunndTecert,darnopotfacespunndTe
insultdeceaastaulucrurilenuconteazaici.2Totceconteazeco
varietatespecialdenonjoc3poateapreadaccinevachiarspuneTeinsult:
pentruc,nvremeceainsultapecinevaesteoprocedurconvenionali,
ntradevr,unaverbal,aanct,ntrunfel,vomrecunoatefrprobleme
procedurapecareoinvoccinevacarespuneTeinsult,totuii

1Dacaicinuconvineformularea:sepunelandoialfaptulc
proceduraexistipoatefoartebinesnuconvin,fiindcneamobinuit
snetememdeacestcuvnt(ngeneral,frndoial,nmodlegitim)vom
spunecceeacesepunelandoialemaidegrabnaturaexactsaudefiniia
saunelegereaproceduriicarecusiguranexistiesteacceptat.

*Jocdecuvinte:getawaywithitnsenspropriuinsensfigurat(n.
tr.).


2Multeastfeldeposibileproceduriiformulesardovedidezavantajoase
dacarfirecunoscute;deexemplu,poatecnuartrebuisacceptmformula
ipromitcamsispargcapul.Aflu,ns,cnzileledeglorieale
duelurilorstudenetidinGermania,obiceiuleracamembriiunuiclubs
treacnirindianpelngmembriiunuiclubrival,aezaiieinir,iapoi
fiecaredintreeisispunadversaruluisu,ntimpcetreceapelngel,cu
toatpoliteea:Beleidigung,ceeacenseamnTeinsult.

3[NonjoceranumelepecareAustinlfolosealaunmomentdat
pentrucategoriaA.1denereuite.Maitrziuiarespins,darnotielesalel
pstreaznpasajulacesta.J.O.U.]vomrefuzacucertitudinejocul,nudoar
pentrucnuesteacceptatconvenia,cipentrucvomaveavagasenzaiea
uneioprelitideonaturnutocmaiclarnmodimediat,carenevafacesnu
oacceptmniciodat.

Multmaiobinuite,ns,vorficazurilencarenuesigurctdemultse
extindeoprocedurcecazuriacopereasaucevarietipoatefifcuts
acopere.Ecaracteristicoricreiproceduricalimiteleaplicabilitiieii,
mpreuncuele,desigur,definiiaexactaprocedurii,srmnvagi.Vor
apreantotdeaunacazuridificilesauperiferice,undenimicdinistoria
anterioaraproceduriiconvenionalenuvahotrdefinitivdacoastfelde
procedurestesaunucorectaplicatcazuluirespectiv.Potoarebotezaun
cine(dacastasepoateadmitecaunactraional)?Saunseamncastfel
comitunnonjoc?Legeaabundnastfeldedeciziidificilencare,desigur,va
devenimaimultsaumaipuinarbitrardacvomalegesdecidem(A.1)co
convenieaicinuexist,sausdecidem(A.2)ccircumstanelenusunt
potrivitepentruinvocareauneiconveniicare,nendoios,exist:oricumam
luao,tendinavafisneraportmlaunprecedent.Juritiiprefern
generalopiuneadinurm,careiconstrngelaaaplicalegea,maidegrab
dectlaainventauna.

Exist,ns,unalttipdecazuriposibile,clasificabilenmultefeluri,i
caremeritoateniespecial.

Enunurileperformativedecaremamocupatpnacumsunt,toate,
perfectconturate,detipulaceeacevoinumimaitrziuperformativeexplicite,
nopoziiecuperformativeleimplicite.Ceeacenseamnctoateincludsau
ncepcuoexpresiedeosemnificaieevidentidirect,cumarfiPariez,
Promit,Lasmotenireoexpresiefolositngeneralipentruadenumi
actulpecare,producndunastfeldeenun,lperformez:deexempluaparia,a
promite,alsamotenireetc.Dar,firete,estetotodatevidentiimportantde
remarcatcputem,dacvrem,sfolosimenunulpleacpentruaobine
practicacelailucrucaatuncicndfolosimenunuliordonspleci:drept
urmare,vomfinmsur,intruncazincellalt,sspunembucuroi,
dacesdescriemulteriorceeaceafcutvorbitorul,cmiaordonatsplec.
Poatec,ns,nueclarnfaptiarncepriveteenunuliatt,rmne
mereuneclardac,atuncicndfolosimoformulattdeneexplicitca
simplulimperativpleac,vorbitorulmidordin(sauintenioneazsmidea

ordin)splec,saumaicurndmsftuiete,mroagsaumaitiueuce,s
plec.Totastfel,Euntaurpecmppoatesfiesaupoatesnufieo
avertizare,fiindceposibilsnufacaltcevadectsdescriupeisajul,iarVoi
fiacolopoatesfiesaupoatesnufieopromisiune.Avemaiciperformative
primitive,distinctedeceleexplicite;ieposibilcacircumstanelesnuofere
nimiccareneardeterminasdecidemdacenunuleperformativsaunu.n
oricecaz,ntrosituaiedat,poatefilalatitudineameasoiauoriaa,ori
aa.Formulaafostperformativpoatedarproceduranchestiunenuafost
invocatsuficientdeexplicit.Poatecnuamluatocapeunordin,sauoricum
nutrebuianeapratsoiaucapeunordin.Persoanarespectivnualuatoca
peopromisiune:;'.e.ncondiiiledate,nuaacceptatprocedura,pemotivc
ritualulafostincompletsvritdectrevorbitorulprim.

Amputeaasimilaaceastauneiperformanedeficitaresauincomplete(B.
1sauB.2):numaiceaestetotuicomplet,deinulipsitdeambiguiti,i
niciexplicit.(ncazullegii,desigur,acesttipdeperformativneexplicitvafin
modnormalplasatsubB.1sauB.2regulaspunecalsamotenire
neexplicit,depild,esteunactfieincorect,fieincomplet;darnviaaobinuit
oastfeldestricteenuexist.)OputemasimilaiuneiNenelegeri(pecarenu
olumncncalcul):daratunciarfiuntipspecial,privitorlaforaenunului,
inulasemnificaiasa.iimportantaiciestenucasculttorulnuaneles,
cicnutrebuianeapratsneleag,deexemplusoiacapeunordin.

Amputea,ntradevr,sasimilmexemplulluiA.2,spunndc
proceduranuedestinatfolosiriiatuncicndnueclarcefolosit
ntrebuinarecareofacentotalitatenul.Putemsusinectrebuiefolosit
doarncircumstanedincaresenelegeabsolutclarcefolosit.Darar
nsemnasceremperfeciunea.

A.2.Persoaneleicircumstanelerespectivetrebuie,ntrcazdat,sfie
potrivitepentruinvocareaprocedirespective.

unfurii

AjungemacumlanclcarealuiA.2,tipuldenereuitpecarelam
numitAplicaiiRatate.Exempleleaiciabund.Tenumescnfuncie,spus
dupceaifostdejanumitnfuncie,saucndafostnumitaltcineva,saucnd
nuammputernicireasnumesc,saucndmadresezunuical;Da,vreau,
spusatuncicndetirudcunumita,saunfaaunuicpitandevaspe
uscat;idau,spuscndobiectulnuealmeucaslpotda,saucndeleste
olivrdincarneameavieinetranat.Dispunemdediveritermenispeciali,
uzitabilindiversetipuridecazuriultravire,incapacitate,obiect(sau
persoan)nepotrivit()sauneadecvat().a.m.d.

Graniadintrepersoanenepotriviteicircumstanenepotrivitevaficu
necesitateunanufoartestrict.ntradevr,circumstanelepotfibineneles
extinsepentruaacoperingeneralnaturatuturorpersoanelorparticipante.
Trebuienssdistingemntrecazurilencareneadecvareapersoanelor,
obiectelor,numeloretc.esteochestiunedeincapacitateicazurilemai
simplencareobiectulsauactorulnucorespundcatip.Distinciaedestulde

aproximativiinstabil,darnulipsitdeimportan(ncazul,szicem,al
legii).Astfel,trebuiedistinsntrecazurilencareunpreotboteazuncopil
dnduinumelealespentruunaltul,sauboteazuncopilcunumelede
AlbertnlocdeAlfred,icazurilencaresarspuneBotezacestcopilcu
numelede2704oriPromitsispargcapul,sauncareuncalarfinumit
consul,ncazuriledinurmevorbadespre^actorinecorespunztori,pecnd
nprimeleneadecvareaeochestiunedeincapacitate.

UnelesuprapunerialeluiA.2cuA.1iB.1aufostdejamenionate.
Estepoatedepresupuscvomnumiinvocareratat(A.1)cazulncare
persoanacaatareesteneadecvat,maicurnddectdaceanueste
mputernicitdedrept(A.2)astadacnimic(nicioprocedurantecedenori
mputernicireanterioaretc.)nuareuitsclarificelucrurile.Pedealtparte,
daclumliteralchestiuneamputernicirii(poziie,princontrastcustatut),
putemclasificanereuitadreptunactprostexecutat(B.1),maicurnddecto
procedurprostaplicatdeexemplu,dacvotmpentruuncandidatnainte
caelsfienominalizat.ntrebareaaiciestectdemultputemlrgi
procedura.

AvemncontinuarecazuriB(dejaamintite,desigur),numiteExecuii
Ratate.

6.1.Proceduratrebuieexecutatcorectdectretoiparticipanii.

Vorbimaicidenereguli.Eleconstau,deexemplu,nfolosireaunor
formulegreiteexistoprocedurcareesteadecvatpersoanelori
circumstanelor,dareanuendeplinitcorect.Exempleaicisegsescmaiuor
ndomeniullegal;lucrurilenusuntattdeclare,firete,nviaaobinuit,
undesefacrabaturilatotpasul.Folosireaformulelorneexplicitepoatefi
inclusnaceastcategorie.Totaicisenscriefolosireaformulelorvagiia
referinelorambigue,deexempludacspuncasameaatuncicndposed
dou,saudacspunPunpariucutinecazicursasevaanulaatuncicnd
sauaranjatdejamaimultecursepentruazi.

Evorbaaicidesprealtcevadectncazulnenelegeriiorialnelegerii
ncetedinparteaunuiauditoriu:evorbadeoneregulstrecuratnritual,
oricumarpricepeoasculttorii.Unuldintrelucrurilecareridicdificulti
specialeestentrebareadac,atuncicnddouprisuntimplicate,enecesar
unconsensusadidem.Esteesenialoarecaeusasigur,pelngtoate
celelalte,inelegereacorectainoricecaz,aceastaestecucertitudineo
chestiuneclasificabilsubregulileB,inusubF.

B.2.Proceduratrebuieexecutatcompletdectretoiparticipanii.

Acesteasuntpiedici.ncercmsducemlabunsfritprocedura,dar
actuleueaz.Deexemplu:ncercareameadeapuneunpariuzicndPariez
pecincileieueazdactunuspuiSafcutsaualtcevanacelaisens;
ncercareameadeamcstorizicndDa,vreaueueazdacfemeiaspune
Eunuvreau;ncercareameadeateprovocaladueleueazdacspunTe
provoc,darnuitrimitmartorii;ncercareameadeadeschideoficialunsediu
debiblioteceueazdacspunDeschidaceastbibliotec,darcheiaserupe

nbroasc;sau:botezareauneinaveeueazdacdesfaccavaleiinaintedea
spuneLansezaceastnav.iaici,cainaltesituaii,nviaaobinuit,se
admite,oanumitpermisivitateproceduralaltfelnusarmaifacenimicn
universiti!

Firetecuneorivorapreadubiidacmaisuntnecesareialtelucruri
saunu.Deexemplu,iseceresaccepidarulpentrucaeuspotspuneci
amdatceva?Cusigurancnsituaiileformaleacceptulenecesar,daraa
sentmplinmodobinuit?Dubiisimilareapardaconumireestefcut
fracordulpersoaneinumite.ntrebareaaiciestencemsurpotfiactele
unilaterale.Totastfel,sepunentrebarea:cndanumesepoatespunecun
actaluatsfrit,princesedefinetesvrirealui?1

Vaatrageateniacnaceastdiscuienuaminvocatialte
dimensiunialeeecului,cumsuntcelecareaparatuncicnd,depild,
protagonistularfaceosimplgreealsaucndarexistadivergenefactuale,
casnumaivorbescdedivergeneledeopinie.Deexemplu,nicioconvenienu
stipuleazcipotpromitesfaccevandetrimentultu,obligndumastfel
nfaatasfacacellucru;darspresupunemcaspuneipromitste
trimitlamnstire,cucredina,pecaretunuomprteti,castaaresi
facbine,sauinvers,atuncicndtucrezicaresifacbine,dareunu,sau
chiaratuncicndamndoicredemcaresifacbine,dardefapt,aacum
sevaputeadovedi,nuivafidelocprielnic.Senumetecaminvocato
convenienonexistentncircumstaneneadecvate?Numaienevoiesspun
eochestiunedeprincipiugeneralcoalegeremulumitoarentreaceste
alternativenuexist,elefiindpreagrosierepentruancadracazurisubtile.Nu
avemlandemnaniciocaledeasimplificabogiacomplexauneisituaii
carescapclasificriiobinuite.

Arputeapreac,spunndacestea,namfcutdectsretractm
propriilenoastrereguli.Darnueadevrat.Eclarc

1Sepoateastfelntrebadacanuajungesnmneziundarnseamn
anuajungessvretiactuldarului,saudacesteonereuitdetip/.

existacesteasetipuridenereuit,chiardacuneorinusepoate
spunecucertitudinecaredintreelesepotriveteunuicazparticular:idac
vrem,leputemdefini,celpuinpentruanumitecazuridate.Dartrebuie
neapratsneferimdesimplificribrutalepecarecinevaarputeafitentats
lenumeascboalaprofesionalafilosofilor,dacnuastalearfintradevr
profesia.

li

IV

NEREUITE:ABUZURI

Datatrecutamluatndiscuietipuridenereuitineamocupatde
cazurincarenuexistanicioprocedur,saunicioproceduracceptat;n
careproceduraerainvocatncircumstaneneadecvate;incareprocedura
eraexecutatdeficitarsauincomplet.Artamcnanumitecazuriaceste
nereuitesesuprapunic,nplus,elesesuprapunngeneralcu(a)

nenelegerile[misunderstandings]untipdenereuitdecaretoate
enunurilesuntprobabilsusceptibile,icu(b)greelile[mistakes]iaciunea
subconstrngere[actingunderduress].

UltimultipdecazuriestetipulP.F.1if.2,nesinceriti[insincerities]i
infraciuni[infractions]saunclcri[breac/ies].1Spunemaicicactulnueste
nul,deietotnereuit.

Voirepetadefiniiile:

F.1:dac,aacumecazulderegul,proceduraedestinatuzuluiunor
persoanecarenutrescanumitegnduri,sentimenteoriintenii,sauemenit
sdeclanezeunanumitcomportamentdeparteavreunuiparticipant,atunci
persoanacareparticiplaproceduriastfeloinvoctrebuiesnutreasc
efectivacelegnduri,sentimenteoriintenii,iarparticipaniitrebuiesaib
inteniadeasecomportanconsecin;r.2:iparticipaniitrebuiesse
comportecuadevratnconsecin.

Vezip.36inotadesubsol.

7.Sentimente

Exemplencaresentimentelecerutelipsesc:Tefelicit,spusatuncicnd
nusimtnicioplcere,ba,dimpotriv,suntchiariritat.

miparerupentrutine,spusatuncicndnusimtniciunfelde
compasiune.

Circumstanelesuntaicinregul,iaractul,departedeafinul,este
performat,numaicenesincer;nuaveamdecestefelicitsausmiexprim
prerilederucndsimeamcutotulaltceva.

2.Gnduri

Exemplencaregndurilecerutelipsesc:Tesftuiescs,spusatunci
cndnucredcaiaveantradevrdectigatdinceeacetesftuiescsfaci.

lgsescnevinovateachitat,spusatuncicndcredcrespectivule
vinovat.

Acesteactenusuntnule.Euchiaroferunsfatsaudauunverdict,deio
facnesincer.Avemaicioparalelevidentcuunuldintreelementeleminciunii,
nperformareaunuiactdevorbiredetipulasertiv.

3.Intenii

Exemplencareinteniilecerutelipsesc:Promit,spusatuncicndnu
aminteniasfacceeacepromit.Punpariu,spusatuncicndnuam
inteniaspltesc.Declarrzboi,spusatuncicndnuaminteniaslupt.

Nufolosescaicitermeniisentimente,gnduriiinteniinvreun
modtehnic,opusunuialax.Ctevacomentariisunttotuinecesare:

(1)Distinciilesuntattdelaxenctcazurilenusuntneapratdistincte:
ioricum,cazurilepotficombinate,aacumisuntnmodobinuit.De
exemplu,dacspunTefelicit,miseceresnutrescsentimentul,orimai
degrabgndul,cfaptataeremarcabilimeritludat?Sauncazul
promisiunii:firetectrebuiesaminteniacerut,dartrebuiedeasemenea
sgndesccceeacepromitefezabil(trebuiesaminteniasofac,nudoar


Iksncercsofac)isgndescccelcruiaipromitcredecceeace
ipromitesprebinelesu,sausgndesceunsumicceeaceipromitespre
binelesu.

(2)ncazulgndurilor,trebuiesdistingemntrecazulncarecredem
ntradevrcastfelstaulucruriledeexemplu,celevinovat,celecelcare
acomisfapta,saucfaptaisedatoreaz,eliesteautorulicazulncare
ceeacecredemnoiestentradevraa:ntreungndcorectiunulgreit.(Tot
astfel,putemdistingentrecazulncarentradevrsimimaaicazulncare
ceeacesimimejustificat,sauntrecazulncarentradevravemintenia
aceastaicazulncareceeaceintenionmestefezabil.)Darcugndurile,
lucrurilesuntmultmaicomplicate:evorbaaicideolipsdesinceritatecare
constituieunelementesenialalminciunii,distinctdesituaiancarespunem
cevacareestenfaptfals.Exemple:agndi,atuncicndspunnevinovat,c
elesteautorulfaptei,sauagndi,cndspunfelicitri,creuitanui
aparine.Dareposibil,defapt,sgreescgndindaa.

Dacmcaruneledintregndurilenoastresuntincorecte(inu
nesincere),varezultauntipdenereuitdiferit:

(a)Potdruicevacarenrealitate(deicredcontrariul)numiaparine.
Amputeaspunecaceastaesteoaplicareratat,ccircumstanele,
obiectele,persoaneleetc.nusuntadecvatepentruproceduradruirii.Dars
nuuitmcspuneamcvomeliminantreagadimensiuneaaceleinereguli
caresarputeanuminereuit,darcaresedatoreazuneigreelisau
nenelegeri.Sobservmcogreealnufacengeneralcaunactsfienul,
deilpoatefacescuzabil.

(b)TesftuiescsfaciXesteunenunperformativ.Slumcazuln
careeutesftuiescsfacicevacenuedelocsprebineletu,deieucredc
este.Cazulestentrutotuldiferitde(a)prinaceeacnuexistniciunmotivs
gndeticactulsftuiriiarputeafinulsaupasibildeafinul,oricelar
puteafinesincer.Civomintroduceaici,iari,odimensiunecutotulnou:
vomcriticaactulcafiindunsfatprost.Edealtfelcelmairulucrucarese
poatespunedespreunsfat.Dacunactestereuitntoatemodurilepecare
leamdefinit,nunseamncelestescutitdeoricealtcritic.Vomreveni.

(c)Maidificildectcazurileprecedenteesteuntipdesituaielacarevom
reveniimaitrziu.Existoclasdeperformativepecareamsonumesca
verdictivelor:depild,atuncicndspunAcuzatulestedeclaratvinovatsau,
simplu,vinovat,oricndarbitrulspuneout.Cndspunemvinovat,actul
estereuit,ntrunfel,dacnoicredemcusinceritate,datefiindprobele,cel
esteautorulfaptei.Dar,desigur,esteesenial,ntrunfel,pentruoprocedur
caeasfiecorect;poatesnufienicipedeparteochestiunedeopinie,ca
maisus.Astfel,atuncicndarbitrulspuneover',rundaesteterminat.Dar
sepoatentmplasavemunverdictprost:elpoatefiorinejustificat(complet
dejudecat),oriincorect(arbitru).Avemaici,aadar,osituaientrutotul
nefericit.Eanuestetotuinereuitnniciunuldintresensurilestabilite:nu
estenul(dacarbitrulspuneout,mingeaestenout;deciziaarbitruluie

definitiv)inuestenesincer.Nuneocupmnsaicideastfeldeprobleme,
dectcasdeterminmnesinceritatea.

(3)incazulintenieiexistanumitedisfuncii.

(a)Amobservatdejadilemareferitoarelaceeaceconstituieoaciune
ulterioariceeaceestedoarncheiereasausvrireauneisingureaciuni
totale:deexemplu,egreudedeterminatrelaiadintre:Oferinmnarea
posesiunii;Da,vreau(siauncstorieetc.)isvrireamariajului,Vnd
incheiereavnzrii,deidistinciaesteclarncazulpromisiunii.Exist,
aadar,posibilitisimilaredeatrasadistinciinvariifelurintreintenia
cerutpentruaperformaoaciuneulterioariinteniacerutpentrua
ncheiaoaciuneprezent.nsastanuridic,nprincipiu,problemen
chestiuneanesinceritii.

(b)Amdistins,nmare,ntrecazurincaretrebuiesaianumiteintenii
icazurimaispecialencaretrebuiesaiintenias

*njoculdecricket,setdeasearuncrilansatedepeaceeaimarginea
terenului(n.tr.).

ndeplinetioanumitaciuneulterioar,undefolosireaproceduriidate
estedestinattocmaisdeclanezeaceaaciuneulterioar(fcndofie
obligatorie,fiepermis).Exemplealeacestuitipdeprocedurmaispecializat
sunt:firete,angajamentuldeanceplinioaciunei,probabil,actuldea
boteza.Oastfeldeprocedurexisttocmaipentruadecidecarecomportare
ulterioarenregulicarenu;i,desigur,nmultecazuri,cumarficelal
formulelorjuridice,neaflmfoarteaproapedeacestscop.Altecazuri,ns,
suntmaipuinlimpezi:pot,depild,smiexpriminteniaspunnd,puri
simpluAmsTrebuie,firete,samiinteniasfacacellucru,daces
fiusincer,lamomentulenunului:darcareestegradulsaumodulexactde
nereuitdacdupaceeanufaclucrulrespectiv?Sau,ncazulluiiurez
bunvenit,care,spus,echivaleazcuaprimipecineva,sepresupunec
inteniideacestgentrebuie,ntrunfelsaualtul,sexiste:dardacapoi
vorbitorulsepoartbdran?Sau:idauunsfatitulaccepi,darapoite
atac:ncemsurmiseceresnufacasta?Saudoarseateaptdelamine
snofac?Sauoastfeldecomportareulterioarestecategoricdeclaratn
neregulnvirtuteaproceduriideadaaprimiunsfat?Sau,totastfel:terog
sfaciceva,tuaccepi,iarapoieuprotesteznseamncfaccevanepermis?
Probabilcda.Darexistotendinputernicdeafaceastfeldelucrurimai
clare,caatuncicnd,depild,spunemEtiabsolvitnlocdeEtiiertat,
sauAminteniasoriPromitsnlocdeAms.

Camattdespremodurilencareenunurileperformativepotfi
nereuite,astfelnctactulimplicatestedoarintenionatsaupretinsetc.
Astasereducea,ngeneral,laaspune,dacpreferaijargonul,canumite
condiiitrebuiesatisfcutedacecaenunulsfiereuitanumitelucruri
trebuiesfieastfel.Iaraceasta,parelimpede,neobliglaaspunec,pentru
caunanumitenunperformativsreueasc,anumiteafirmaiitrebuiesfie
adevrate.nsine,acestaeste,frndoial,unrezultatdeosebitdetrivialal

investigaiilornoastre.Darmcarcasevitmnereuitelepecareleam
discutat,sntrebm:

(1)careafirmaiitrebuiesfieadevrate?i

(2)ecevainteresantdespusdesprerelaiaenunuluiperformativcu
acesteafirmaii?

Sneamintimcnprimaprelegerespuneamcputem,ntrunsens,
implica[imply]totfeluldelucruricafiindastfelcndspunemPromit,dar
astaecutotulaltcevadectaspunecenunulPromitesteoafirmaie,
adevratsaufals,careafirmclucrurilesuntastfel.Voivorbidesprecteva
lucruriimportantecaretrebuiesfieadevratedacecaperformareasfie
reuit(nutoatedarpniacesteavorpreaacumdestuldeplictisitoarei
triviale:sperasta,pentrucarnsemnacsuntdejaevidente).

Dacatuncicnd,depild,spunmiceriertare,chiarmiceriertare,
astfelnctsputemspunecvorbitoruliacerutnendoielniciertare,atunci

(1)esteadevrat,inufals,cfac(amfcut)cevadefapt,maimulte
lucruri,darnparticularcmiceriertare(miamcerutiertare);

(2)esteadevrat,inufals,canumitecondiiisuntrespectate,n
particularaceleadetipulspecificatnregulileA.1iA.2;

(3)esteadevrat,inufals,csuntrespectateanumitealtecondiii,de
tipf,nparticularcgndescceva;i

(4)esteadevrat,inufals,csuntobligatsfaccevaulterior.

Strictvorbind,ieimportantsospunem,sensulncaremicer
iertareimplicadevrulfiecreiadintreceledemaisusafostdejaexplicat
esteexactceeaceamexplicatpnacum.Darceintereseazestes
comparmacesteimplicaiialeenunurilorperformativecuanumite
descoperirifcuterelativrecentnlegturcuimplicaiiletipuluiadversi
preferatdeenun,afirmaiasauenunulconstativ,elfiind,spredeosebirede
performativ,adevratsaufals.

Slummaintipe(1):careesterelaiadintreenunulmiceriertare
ifaptulcmiceriertare?Eimportantsvedemceadiferderelaiadintre
Alerg[/amrunning]ifaptulcalerg(sau,ncazulncaresarspunec
aceastanuesteosimplrelatareautenticrelaiadintreelalearg[heis
running]ifaptulcelalearg).nenglez,diferenaemarcatprinfolosirea
prezentuluinoncontinuunformuleleperformative:dareanueneaprat
marcatntoatelimbilecrorasepoateslelipseascprezentulcontinuu
inicinenglez,ntotdeauna.

Amputeaspune:ncazurileobinuite,cumarfialergarea,faptulcel
aleargesteceeacefacecaafirmaiacelaleargsfieadevrat;sauc
adevrulenunuluiconstativelaleargdepindedefaptujcelalearg.Pe
cndncazulnostru,reuitaperformativuluimiceriertareesteceeaceface
cafaptulcmiceriertaresfieunfapt,iarsuccesulmeunamicereiertare
depindedereuitaenunuluiperformativmiceriertare.Este,acesta,unul
dintremodurilencareputemjustificadistinciaperformativconstativca
distincientreafaceiaspune.


Vomanalizancontinuaretreidintremultelefelurincareoafirmaie
implicadevrulaltorafirmaii.Unuldintrecelepecarelevoimenionaeste
tiutdemult.Celelalteaufostdescoperitedestulderecent.Nuvomdescrie
chestiuneantrunlimbajpreatehnic,deiacestlucruesteposibil.Mreferla
descoperireaconformcreiafelurilencareputemvorbiru,ncareputem
maltratalimba,atuncicndenunmafirmaiifactuale,suntmainumeroase
dectsimplacontradicie(care,oricum,esteorelaiecomplicatcarecerei
poateprimiattodefiniie,ctioexplicaie).

7.Implic[entails]Toioameniiroescimplicuniioameniroesc.Nu
putemspunetoioameniiroesc^darnuoriceoameniroescsaupisicae
subpreipisicaepepresaupisicaepepreipisicanuepepre,pentru
cnfiecarecazprimapropoziieimpliccontrariulceleideadoua.

2.Subnelege[implies]

Propoziiameapisicaepepresubnelegefaptulceucredceaeste
pepre.*Nuputemspunepisicaepepre,dareunucredasta.

*Austinexplicncontinuarecestevorbadespreunsensalluiimply
observatdeG.E.Moore,deiunuldiferitdesensulncareverbulestefolositn
modobinuitnenglezunsensmaislab,canHeimpliedIdidnotknowit
Alsatsseneleagceunutiu.(n.fv.

3.Presupune[presupposes]ToicopiiiluiJacksuntcheipresupunec
Jackarecopii.NuputemspuneToicopiiiluiJacksuntchei,darJacknuare
copiisauJacknuarecopiiitoicopiiiluisuntchei.

Eunizdeultraj,uorderecunoscut,ntoateacestecazuri.Dartrebuie
sneferimsfolosimtermenibunilatoate,cumsuntimplicsau
contradicie,pentrucdiferenelesuntconsiderabile.Opisicseomoarn
maimultefeluridectprinnecarenunt*;daracestaeunlucru(aacum
indiciproverbul)pecaresuntemdispuisltrecemcuvederea:limbase
poateultragianmaimultefeluridectprincontradicie.ntrebrilemarisunt:
ctefeluriexist,decemaltrateazelelimbainceconstultragiul?

Sdeosebimacumcazurileaacumsuntemobinuii:

1.Implic

Dacpimplicq,atunci~qimplic~p:dacpisicaepepreimplic
preulesubpisic,atuncipreulnuesubpisicimplicpisicanuepe
pre.Aici,adevruluneipropoziiiimplicadevruluneialtepropoziii;sau,
dinaltunghi,adevruluneipropoziiieinconsistentcuadevruluneialte
poropoziii.

2.Subnelege

Astaealtceva:dacfaptulcspuncpisicaepepresubnelegefaptul
ceucredcaae,nurezultcfaptulceunucredcpisicaepepre
subnelegecpisicanuepepre.i,iari,nusepoatevorbiaici
inconsistenapropoziiilor:elesuntperfectcompatibileeposibilca,nacelai
timp,pisicasfiepepre,iareusnucredcaae.Darnuputem,ncellalt
caz,sspunemeposibilnacelaitimpcapisicasfiepepre,darpreuls

nufiesubpisic.Iaraici,aspunecpisicaepeprenueposibilmpreun
cuaspuneNucredce;aseriuneaimplicocredin.

*Proverbenglezesc:Therearemorewaysofkillingacatthandrawning
itnbutter(n.tr.).

3.Presupune

iaicilucrurilesuntdiferitede1:dacCopiiiluiJohnsuntchei
presupunecJohnarecopii,nuesteadevratcfaptulcJohnnuarecopii
presupuneccopiiiluiJohnnusuntchei.Maimult,attCopiiiluiJohnsunt
cheictiCopiiiluiJohnnusuntcheipresupuncJohnarecopii:darnue
adevratcattpisicaepeprectipisicanuepepreimplicfaptulc
pisicaesubpre.

Slumncodatultimeledoucazuri,maintisubnelegeiapoi
presupune.

Subnelege

Szicemcamspuspisicaepeprecndnueadevratceucredc
pisicaepepre;cevomspune?Cusiguraneuncazdenesinceritate.Cualte
cuvinte:nereuita,aici,este,deieavizeazoafirmaie,aceeaicunereuita
careviciazPromitatuncicndnuamintenia,nucredetc.Nesinceritatea
uneiaseriuniesteaceeaicunesinceritateauneipromisiuni,devremeceatt
promisiunea,ctiaseriuneasuntproceduridestinateuzuluiunorpersoane
careauanumitegnduri.Promit,darnuaminteniaesteparalelluiaastau
lucrurile,dareunucred;aspunePromitfrsaminteniaesteparalelcu
aspuneaastaulucrurilefrscredasta.

Presupoziia

Sdiscutmncontinuarepresupbziia:cevomspunedespreafirmaia
CopiiiluiJohnsunttoicheincazulncareJohnnuarecopii?Sespunede
regulacumcafirmaianuefals,pentrucelipsitdereferin;referinae
necesaripentruadevripentrufalsitate.(nseamnatuncicelipsitde
sens?Nuntotalitate:nueste,precumopropoziiefrsens,nongrama
tical,incomplet,absurdetc.)Oameniispunntrebareanusepune.Euam
sspun,aici,enunulenul.

ScomparmcunereuitacaresurvineatuncicndspunemBotez,
daruneledintrecondiiile(A.1)sau(A.2)nusuntsatisfcute(maiales,poate,
A.2,dar,defapt,amndounegalmsuropresupoziiesimilarceleide
iaA.1existipentruafirmaii!).Aiciamfipututfolosiformulapresupune.
PutemspunecformulaDa,vreaupresupuneoseamdelucruri:dacele
nusuntsatisfcute,formulaenereuit,nulnureuetesfieuncontract,
aacumnicicealaltnureuetesfieoafirmaie,atuncicndreferinacade
(sauchiaratuncicndeambigu).Totastfel,chestiuneasfatuluibunsauprost
nusepunedacnuetinpoziiasmsftuietinproblemarespectiv.

nsfrit,eposibilcafelulcumopropoziieimplicoaltasnufiediferit
defelulncarePromitimplicTrebuie:nueacelailucru,darsuntparalele.
Promit,darnutrebuieeparalelcuesteinueste;aspunepromitfra
performaactulesteparalelcuaspuneieste,inueste.Totaacum

scopulaseriuniiestedejucatdectreocontradicieintern(ncareasimilm
icontrastmnacelaitimpiastfelpunemnpericolntreagaprocedur),
scopulunuicontractestedejucatdacspunemPromitinutrebuie.Prin
aceastateangajeziirefuzisteangajezi.Esteoprocedurcareseneag
singur.Oaseriuneneangajeazlaoaltaseriune,operformare,laoalt
performare.nplus,aacum,dacpimplicq,atunci~qimplic~p,totastfel
NutrebuieimplicNupromit.

nconcluzie,vedemcpentruaexplicacumpoteuaafirmaiile,nune
putemocupadoardepropoziiarespectiv(oricearnsemnaaceasta),aacum
sefceanmodtradiional.Trebuieslumncalculsituaiatotalncaree
lansatenunulntregulactdevorbire[speechact]dacesobservm
paraleladintreafirmaiiienunuriperformativeifelulncareelepoteua.
Aadar,actuldevorbiretotalnsituaiatotaldecomunicare[speechsituation]
neapare,nurmauneisuitedepailogici,dreptimportantnanumitecazuri
speciale:iastfelamasimilataaziseleenunuriconstativeperformativului.

CRITERIIPOSIBILE

ALEPERFORMATIVELOR

Lafineleprelegeriiprecedente,repuneamndiscuiechestiunearelaiilor
dintreenunulperformativiafirmaiiledediversefeluricaresuntcu
certitudinefieadevrate,fiefalse.Ammenionatcafiindcudeosebirenotabile
urmtoareleconexiuni:

(1)Dacenunulperformativmiceriertareestereuit,atunciafirmaia
cmiceriertareesteadevrat.

(2)Dacecaenunulperformativmiceriertaresfiereuit,atunci
afirmaiacanumitecondiiisuntrespectatemaialesceledelaA.1iA.2
trebuiesfieadevrat.

(3)Dacecaenunulperformativmiceriertaresfiereuit,atunci
afirmaiacanumitealtecondiiisuntrespectatemaialesceledelaf.1
trebuiesfieadevrat.

(4)Dacmcaranumitetipurideenunuriperformativesuntreuite,
cumarficelecontractuale,.atunciafirmaiilecareiaunmodtipicforma
trebuiesaunutrebuiesfacncontinuarecevaanumesuntadevrate.

Spuneamcparesexisteoanumitsimilitudine,ipoatechiaro
identitate,ntreconexiuneanr.2ifenomenulcareafostnumit,ncazul
afirmaiilor,prinopoziiecuperformativele,presupoziie:itotastfel,ntre
conexiuneanr.3ifenomenulnumit(cteodat,inu,dupmine,corect),n
cazulafirmaiilor,implicaie'acestea(presupoziiaiimplicaia)fiinddou
modurinImplicationnsensulluiimplypecarelamtradusprin
subneles(n.tr.).

careadevruluneiafirmaiipoatefipusnrelaiesemnificativcu
adevrulalteiafirmaii,frsfieadevratcunaoimplicpecealaltn
singurulsenspreferatdectrelogicieniihipercoreci.Numaidespreapatrai
ultimadintreconexiuniledemaisussepoatepretinde(nuspunctde
satisfctor)cseamncusituaiancare*oafirmaieimplicoaltafirmaie.

PromitsfacX,darnuamnicioobligaiesofacpoatemaicurndpreao
autocontradicie~oricearnsemnaaceastadectPromitsfacX,darnu
aminteniasofac.Deasemenea,despreNuamnicioobligaiesfacXse
poatespunecimplicNuampromissfacXisepoategndicfeluln
careaafirmapmobligsafirmqnudiferdefelulncareapromitesfacX
mobligsfacX.Darnuvreausspuncexistsaunuexistoparalel
aici;cidoarc,celpuin,existoparalelfoartestrnsncelelaltedou
cazuri,ceeacesugereazccelpuinnanumitefeluriexistpericolulca
distinciainiialdelucruntreconstativeiperformativescad.

Neputem,totui,ntrinconvingereacdistinciaedefinitiv
ntorcndunelaideeacenunulconstativesteadevratsaufals,pecnd
performativulestereuitsaunereuit.Scontrastmfaptulcmiceriertare,
caredepindedereuitaperformativuluimiceriertare,cucazulafirmaiei
Johnalearg,careesteadevratdaceadevratfaptulcJohnalearg.Dar
poatecniciaceastopoziienuetocmailegitim:pentruc,daceslum
maintiafirmaiile,deenunul(constativ)Johnaleargseleagafirmaia
Afirm[/amstating]cJohnaleargiaradevrulacesteiasepoatespunec
depindedereuitaluiJohnalearg,totaacumadevrulluimiceriertare
[/amapologizing]depindedereuitaluimiceriertare[/apo/og/ze].inal
doilearnd,casnereferimlaperformative:deperformativul(presupuncpot
slnumescastfel)Teavertizezctaurulepecalesataceseleagfaptul,
dacelesteunfapt,ctaurulepecalesatace:dactaurulnuepecales
atace,atunci,ntradevr,enunulTeavertizezctaurulepecalesatacese
supunecriticiidarnunvreunuldintrefelurilepecareleamcaracterizat
naintecavarietidenereuit.ncazulacesta,nuartrebuisspunemc
avertismentulenul;'.e.cvorbitorulnuaavertizat,ciaemisdoarunsoide
avertismentinicicenesincer:artrebuisfimmaicurndnclinais
spunemcavertismentulafostfalssau(maibine)eronat,cancazulunei
afirmaii.Aadar,consideraiiprivitoarelareuitorinereuitpotafecta
afirmaiile(sauuneleafirmaii),iarconsideraiiprivitoarelaadevrorifalsitate
potafectaperformativele(sauuneleperformative).

Avem,aadar,defcutncunpasnaintendeertulpreciziei
comparative.Trebuiesntrebm:existvreomodalitateexactncares
putemdistingedefinitivntreenunulperformativicelconstativ?nparticular,
artrebuisntrebm,firete,dacexistvreuncriteriugramatical(sau
lexicografic)pentrudelimitareaenunuluiperformativ.

Pnacumamdiscutatnumaiunmicnumrdeexempleclasicede
performative,toateconinndverbelapersoananti,indicativprezent,diateza
activ.Vomvedeancurndcamavutmotiventemeiatesrecurglao
asemeneaalegere.ExemplelesuntBotez,Da,vreau,Punpariu,Ofer.
Estedestuldeevident(darvoiargumentacurndmaipelarg)deceacestaeste
tipulcelmaicomundeperformativeexplicite.Sobservmcprezenti
indicativsuntamndoudenumiriimproprii(casnumaimenionm
implicaiileneltoarealeluiactiv)lefolosescnumainsensulgramatical

binecunoscut.Deexemplu,prezentul,distinctdeprezentulcontinuu,nuare
nimicdeafacenmodnormalcudescrierea(sauchiarindicarea)aceeacefac
nprezent.Beaubere*[/drinkbeer],distinctdeBeaubere[/amdrinking
beer],nuesteanalogtimpuluiviitorsautrecutcareardescrieceamsfacn
viitorsauceamfcutntrecut.Defapt,elestederegulunindicativhabitual,
dacenvreunfelindicativ.icndnuehabitual,cinvreunfelcuadevrat
prezent(aacumeoarecum,dacvrei,ncazulperformativelor,can
Botez),atuncinuecusiguranindicativnsensulfolositdegramaticieni,
adicderelatare,descrieresauinformaredespreostaredefaptsaudespreun
evenimentcareareloc:pentruc,aacumamvzut,elnudescrieinu
informeazdeloc,ciestefolosit

*Echivalentcusuntbutordebere(n.tr.).Echivalentcuacumbeau
bere(n.tr.).

pentru,saucafacereaceva.Aacfolosimindicativprezentdoar
pentruadesemnaformagramaticalenglezeascBotez[/name],Alerg[/
run]etc.(Aceastgreealterminologicsedatoreazasimilrii,depild,alui
Alerg[/run]latinesculuicurm,careartrebuitradusngeneralprinAlerg
(acum)[/amrunning];limbalatinnuaredoutimpuriacoloundeleavem
noi.)

Este,aadar,folosireapersoaneintisingulariaaanumitului
indicativprezentactivesenialpentruunenunperformativ?Nutrebuiesne
pierdemvremeacuexcepiaevidentapersoaneintiplural:noipromitem,
noisuntemdeacordetc.Existomulimedeexcepiimaiimportanteimai
evidente(dintrecareammenionatdejactevantrecere).

Untipfoartecomuniimportant,negndim,deperformativindubitabil
areverbullapersoanaadouaiatreia(singularsauplural)iverbulladiateza
pasiv:prinurmare,persoanaidiatezanusunteseniale.Exemplealeacestui
tipsunt:

(1)Sunteiautorizatprinaceastaspltii

(2)Pasageriisuntavertizaistraversezedrumulnumaipestepod.

Verbulpoatefichiarimpersonalnastfeldecazuri,cupasivul(reflexiv),
can:

(3)Seaduceprinaceastalacunotincintrareaeinterzis.[Noticeis
herebygiven]

Acesttipsefolosetedeobiceinsituaiiformalesaujuridice;o
caracteristicasaestec,celpuinnscris,formulaprinaceastaestedeseori
ipoatefioricndintrodus:easervetelaasemnalacenunul(scris)al
propoziieieste,cumsespune,instrumentulcareefectueazactulavertizrii,al
autorizriietc.Prinaceastaesteuncriteriuutilprincareputemstabilic
enunulesteperformativ.Dacformulanuapare,opropoziiecapasagerii
suntpoatefifolositpentruadescrieceeacesentmplnmodobinuit,
can,deexemplu,laapropiereadetunel,pasageriisuntavertizaisiaplece
capuletc.


Daclsmnsdeoparteacesteenunuriperformativeperfect
formalizateiexplicite,trebuiesobservmcmodulitimpul(nediscutate
pnacum,cafiinddistinctedepersoanidiatez)nupotfinicieleluate
dreptcriteriiabsolute.

Modul(oricearfielnenglez,spredeosebiredelatin)nusecalific,
pentrucipotordonasoieiladreaptaspunndnuiordonsoieila
dreapta,ci,simplu,laoladreapta;ipotacordapermisiuneaspleci
spunnd,simplu,Poipleca;inlocdeTesftuiesc(sauirecomand)so
ieiladreapta,potspuneDacafinlocultu,aluaoladreapta.Nici
timpulnusecalific:castedeclarnoffside,potspune,nlocdeTedeclar
noffside,simplu,Aiieitnoffside;lafel,nlocsspunTegsesc
vinovat,potspunedoarTuaifcuto.Casnumaivorbimdecazurilen
careavemdoarpropoziiitrunchiate,caatuncicndacceptunpariuspunnd,
simplu,Safcut,sauchiardecazurilencareunverbexplicitnicinuexist,
caatuncicndspunpurisimpluVinovatdacgsescpecinevavinovat,sau
outcasdecidcmingeaenout.

Maialesncazulunorcuvintespecialecuaparendeperformative,ca
offside,responsabiletc,parecputemrespingechiariregulacare
guverneazfolosireaactivuluisaupasivuluipecareamdatomaisus.nlocde
Tedeclarnoffside,potspuneEtinoffside,ipotspuneSunt(prin
aceastainutde)responsabilnlocdeIauasuprameaPutemdecicredec
anumitecuvintesepotcalificadrepttestalenunurilorperformative,cne
putemserv'aicidevocabular,inudegramatic.Astfeldecuvintearfioff
side,autorizat,promisiune,periculosetc.Darastanumerge,pentruc:

I.Putemaveaperformativulfrcuvinteleoperative,astfel:

(1)nlocdecolpericulosputemaveacol,iarnlocdetaur
periculosputemscrietaur.

(2)nlocdeiseordons,putemaveaVei,iarnlocdePromit
s,putemaveaVoi

II.Putemaveacuvntuloperativfrcaenunulsfieperformativ,
astfel:

(1)Launjocdecricket,unspectatorpoatespuneafostover(stii).
Totastfel,potspuneaifostvinovatsauaifostnoffsidesauchiareti
vinovat(noffside)atuncicndnuamniciundreptstedeclarvinovatsaun
offside.

(2)nlocuiicaaipromis,autorizezietc,cuvntulsefolosetenmod
nonperformativ.

Amajunsastfellaunimpas:nuputemdecideasupravreunuicriteriu
simpluiunic,fieelgramaticalsaudevocabular.Darpoatecnueimposibil
sajungemlauncriteriucomplex,saucelpuinlaunsetdecriterii,simpleori
complexe,caresincludigramaticaivocabularul.Deexemplu,unuldintre
criteriiarputeafiacela'coriundeexistunverblamodulimperativ,avemun
performativ(astaduce,totui,lamulteproblemereferitoare,depild,la

ntrebareacndesteunverblamodulimperativicndnu,ncarenumi
propunsintru.)

Maidegrabamergepuinnapoicasmoprescasuprantrebrii
dacnucumvaexistaumotiventemeiatenspatelepreferineinoastreiniiale
pentruverbelaaanumitulindicativprezentactiv.

Spuneamc,prindefiniie,unenunperformativeste(saufaceparte
dintro)performareauneiaciuni.Aciunilenupotfiperformatedectdectre
persoane,iarncazulnostrueevidentcvorbitorultrebuiesfiecelcare
performeaz:deundeitendinanoastrlegitimpecareomodelamnmod
greitdupuntiparexclusivgramaticaldeafavorizapersoananti,care
trebuiesfigurezecumvanenun(sfiemenionatsaussefacreferirela
ea).nplus,dacaenunaesteaperformaunact,nseamnccinevatrebuie
sfacceva:deundepreferina,prostexprimatpoate,pecareamartato
prezentuluigramaticaliactivuluigramaticalalverbului.Existcevacarese
facelamomentulenunriidectrepersoanacareenun.

Dacnformulaverbalaenunuluinusefacereferirelapersoanacare
produceenunul(iastfelperformeazaciunea)prinintermediulpronumelui
eu(saualnumeluieipersonal),atuncisevafacedefaptreferirelaaceast
persoanntrunuidintreurmtoareledoumoduri:

XLAustin

(a)nenunurileverbale,prinfaptulceaestepersoanacareproduce
enunulceeaceputemnumiorigineaenunului,careengeneralfolositn
oricesistemdecoordonatereferenialeverbale;

(b)nenunurilescrise(sauinscripii),prinsemnturaaplicat(e
nevoiedeaacevapentruc,firete,enunurilescrisenuseracordeazla
originealoraacumofaccelevorbite).

Eulcareperformeazaciuneadevineastfelnmodesenialvizibil.Un
avantajalformeioriginaledepersoanantisingularindicativprezentactiv
saualformelordepersoanadouaiatreiaideimpersonalpasivcu
semnturaplicatestecaceasttrsturimplicitasituaieide
comunicaredevineexplicit.nplus,verbelecareparafi,dinconsiderentede
vocabular,verbecuprecdereperformativeservescscopulspecialdeaface
explicit(ceeacenuechivaleazcuaafirmaoriadescrie)ceaciuneanumeeste
performatprinproducereaenunului.Altecuvintecareparaaveaofuncie
performativspecial(ichiaroau),cumsuntvinovat,offsideetc,fac
acelailucrunmsurancare,iatuncicnd,suntlegateprinoriginecu
acesteverbeperformativeexplicitespeciale,cumsuntapromite,adeclara,
agsietc.

Formulaprinaceastaesteoalternativutil;dareaestepuinprea
formalpentrusituaiileobinuite.Maimult,putemspuneAfirmprin
aceastaorintrebprinaceasta:darnoisperamsgsimuncriteriuprin
caresdeosebimafirmaiiledeperformative.(Trebuiesspunncodatc
nuavemcumsnunemicmcugreutateaici.Ssimicumsenruieterenul

fermalprejudeciipoatefientuziasmant,darastaaducedupsineiunpre
depltit.)

Astfel,ceeaceamfitentaisspunemestecoriceenuncareestede
faptunperformativartrebuispoatfiredus,oriextins,laoform(sausfie
analizabilorireproductibilntroform)cuunverblapersoanantisingular
indicativprezentactiv(gramatical).Acestaeste,dealtfel,tipuldetestpecarel
foloseammaisus.Astfel:OutesteechivalentcuTedeclar,tesocot,orite
pronunnout(atuncicndesteunperformativ:poatesnufie,depild,
atuncicndcelcareteconsidernoutnuestearbitrulsaucndeti
nregistratnoutdectremarcator).

VinovatesteechivalentcuTegsesc,tedeclar,deconsidervinovat.

EtiavertizatctaurulepericulosesteechivalentcuEu,JohnJones,
teavertizezctaurulepericulossauAcesttaurepericulos.

(Semnat)JohnJones.

Acetsoideextinderefaceexplicitattfaptulcenunulesteperformativ,
cticeactanumeesteperformat.ncazulncareenunulperformativnueste
reduslaoastfeldeformexplicit,vaexistaderegulposibilitateacaelsfie
nelesntrunsensnonperformativ:deexemplu,ealtupoatefiluatca
echivalentfiecuilofer,fiecuiaparine(deja).Sevaobservacexistun
soideambiguitate,venitdinjoculdesensuriperformativinonperformativ,
ntrunsemndecirculaiecarespuneSunteiavertizai.

Totui,deiamputeafacepainaintenaceastdirecie(nutrebuie
neglijatehopurile)1,trebuiesobservmcacestindicativprezentactivde
persoanantisingular,aanumit,esteontrebuinarespecificispecial.n
particular,trebuiesobservmcexistoasimetriedetipsistematicntre
aceastformialtepersoaneitimpurialeaceluiaiverb.Faptulcexist
aceastasimetrieestetocmaimarcaverbuluiperformativ(iceeaceseapropie
celmaimultdeuncriteriugramaticalncepriveteperformativele).

Slumunexemplu:felulcumestefolositPunpariu,spredeseobirede
felulcumacelaiverbestefolositlaalttimpsaualtpersoan.Ampuspariu
ielpunepariunusuntperformative,cidescriuaciunicarem,irespectiv
lprivescaciunicareconstau,fiecare,nenunareaperformativuluiPun
pariu.DacrostesccuvintelePunpariu,nuafirmcrostesccuvintelePun
pariusauoricealtecuvinte,ciperformezactuldeapunepariu;

1Deexemplu,caresuntverbelecucareputemfaceacestlucru?Dac
performativulesteextins,cetestavempentruadeterminadacindicativul
prezentactivdepersoanantisingulareste,nsituaiadat,performativ,dat
fiindctoatecelelaltetrebuiesfiereductibilelaaceastformnormal?

totastfel,dacelspunecpunepariu,Le.rostetecuvintelePunpariu,
elpunepariu.Dardaceurostesccuvinteleelpunepariu,nufacdects
afirmcelrostete(sauarostit)cuvintelePunpariu:eunuperformezactul
sudeapunepariu,pecaredoarellpoateperforma.Eudescriuce
performeazelcndfaceactuldeapunepariu,dardepariat,parieznumaieu,
aacum,deasemenea,dacesparieze,pariaznumaiel.Totastfel,un

printegrijuliupoatespune,atuncicndcopiluluisuisacerutsfacceva:
Willypromite,nuiaa,Willy?,darestetotuinevoiecamicuulWillys
spunelnsuiPromitdacespromitcuadevrat.Eadevratcacestsoi
deasimetrienuaparengenerallaverbelecarenusuntfolositecaperformative
explicite.Deexemplu,nuexistoastfeldeasimetrientreeualerg[/run]i
elalearg[Herun].

Totui,encneclardacacestaestecuadevratuncriteriugramatical
(darexistoareaaceva?),ioricumelnuefoarteexact,pentruc:

(1)Persoanantisingularindicativprezentactivpoatefifolositpentru
adescriecummcomporteunmodobinuit:Punpariucuel(nfiecare
diminea)pecincileicaresplousauPromitnumaiatuncicndam
inteniasmindecuvnt.

(2)Persoanantisingularindicativprezentactivpoatefifolosit,ntrun
fel,nmodsimilarcuprezentulistoric.Poatefifolositpentruadescrieceea
ceperformezaltundevaialtcndva:lapagina49protestez[Iprotest]
mpotrivaverdictuluinsprijinulacestoraamspunecverbeleperformative
nusuntfolositelatimpulprezentcontinuu(persoanantisingularactiv):nu
spunem(Acum)promit[/ampromising]i(Acum)protestez[/am
protesting].Darniciastanuentrutotuladevrat,pentrucpotspuneNum
deranjaacum;nevedemmaitrziu;acummnsor[/ammarrying]norice
momentdintimpulceremonieicndnuamdespusaltecuvinte,cumarfiDa,
vreau.Aici,enunareaperformativuluinuconstituientregulperformrii,care
inepentruovremeiincludediverseelemente.Saupotspune(Acum)
protestez[/amprotesting]atuncicndperformezactulprinaltemijloace
dectaceladeaspuneProtestez[/protest],depildlegndumculanuri
dengrdituraparcului.Saupotchiarspune(Acum)ordon[/amordering]n
timpcescriucuvinteleOrdon[/order].

(3)Uneleverbepotfifolositelapersoanantisingularindicativprezent
activndoufelurisimultan.UnexempluesteNumesc[/caii],caatuncicnd
aspuneNumescinflaiepreamulibanipentrupreapuineproduse,care
funcioneazicaunenunperformativ,icaodescriereauneiaciuni.

(4)Aparent,nepndetepericoluldeaadmitenaceastcategorie
formulepecaresarputeasnuneconvinsleclasificmdreptperformative;
deexemplu,Afirmc(aenunaaceastaestesafirmi),caiPunpariuc
nambeleexemple,existaceeaiasimetrientrepersoanantiialteforme.

(5)Avemcazuricarecernsoireacuvintelorcuaciunea:astfel,pot
spuneah(sauj'adoube)atuncicnddauah,sauCitez,dupcares
citez.DacdauodefiniiespunndDefinescxdupcumurmeaz:xeste/',
acestaesteuncazdensoireacuvintelorcuaciunea(aici,dareadefiniiei);
cndfolosimformulaDefinescxcafiindy,facemotranziiedelansoirea
cuvintelorcuaciunealaunenunperformativ.Existotranziiedela
cuvntulSFRITdelafineleunuiromanlaexpresiamesajuliasfritde
lafinalulunuimesajprinsemnelaexpresiacuaceastamincheipledoaria
spusdeavocatntrunproces.Acestea,amputeaspune,suntcazurincareo

aciuneestemarcatprincuvinte,undenceledinurmfolosireacuvntului
ajungesfieaciuneadeancheia(unactdificildeperformat,ccieleste
oprireaacionrii,dardesigurgreudefcutexplicitnaltefeluri).

(6)Esteoarentotdeaunaadevratctrebuiesavemunverb
performativpentruafaceexplicitunlucrupecareoricumlrealizmprinaceea
cspunemceva?Deexemplu,potsteinsultspunndceva,darnuavem
formulaTeinsult.

(7)Esteoareadevratcputemntotdeaunapuneunperformativn
formanormalfrpierderi?Voipoatefispuscuinteniadeasemnifica
multelucruri;poatecaiciintervinenegocierea.Sau:cndspunmipare
ru,esteoareexactacelailucrucaatuncicndspunmiceriertare?

Vatrebuisrevenimlanoiuneadeperformativexplicititrebuies
discutmdinpunctdevedereistoricmcarcumsefacecaparuneledintre
acestepoatenuabsolutserioaseperplexiti.

VI

PERFORMATIVEEXPLICITE

Pentruc,dupcumsugeram,nuexistodistincieevidentidefinitiv
ntreperformativiconstativprimulfiindreuitorinereuit,aldoilea
adevratorifalsnepreocupasgsimodefiniiemaiclaraperformativului.
Amsugeratntroprimfazuncriteriusaumaimultecriterii,gramaticalesau
devocabularsaudinamndou.Amartatcnuexistunsingurcriteriu
absolutdeacestgen:icefoarteprobabilcnuvomputeaajungenicilao
listdecriteriiposibile.Maimult,esigurcelenuvorputeadistinge
performativeledeconstative,pentruc,decelemaimulteori,aceeaipropoziie
estefolositnsituaiienuniativediferitenambelefeluri,performativi
constativ.Parecncercareaefrsperandelabunnceput,daceslsm
enunurileaacumsuntiscutmuncriteriu.

Totui,tipuldeperformativdecareneamfolositpentruprimelenoastre
exemple(careareunverblapersoanantisingularindicativprezentactiv)
paresrneriteinteresul:celpuin,dacaproduceunenunnseamnaface
ceva,euliactivuliprezentulparsfieexactceeacetrebuie.Dei,
desigur,performativelenuseamndeloccucelelalteverbelaacesttimp;
existoasimetrieesenialcuacesteverbe.Aceastasimetrieestetocmai
caracteristicauneilungilistedeverbeceparperformative.Aastndlucrurile,
sugermcamputea

(1)alctuiolistatuturorverbelorcuaceasttrstur;

(2)presupunectoateenunurileperformativecarenuaparnaceast
formpreferatcaresnceapcuEuxc,EuxssauEuxarputea
fireduselaaceastformiastfeltransformatenceeaceputemnumi
performativeexplicite.

ntrebareaeste:ctdeuorctdeposibil,chiarestesfacemacest
lucru?Edestuldeuorsgrupmseparatanumitentrebuinridestulde
normale,dardiferite,aleformelordepersoanantiindicativprezentactivale
acestorverbe,carepotfoartebineficonstativeoridescriptive,adicprezentul

habitual,(cvasi)prezentulistoriciprezentulcontinuu.Daratunci,aacum
mgrbeamsobserv,nconcluzie,nelovimdencmaimultedificulti:
menionamtreiastfeldedificultitipice.

(1)ClasificsaupoateConsiderparafintrunfeluna,ntrunfel
cealalt.Decarefelsunt,sausuntpoatedeambelefeluri?

(2)Afirmcparesrespectecerinelenoastregramaticalesaucvasi
gramaticale:darneconvinesincludemacestenun?Criteriulnostru,aacum
eel,pareameninatsfienevoitsadmitinonperformative.

(3)Cteodat,aspunecevaparesfienmodcaracteristicafaceceva
deexemplusituaiancareinsultmpecinevasauadmonestmpecineva:
totuinuexistperformativulTeinsult.Criteriulnostrunuvainentoate
cazurilencareproducereaunuienunestendeplinireauneiaciuni,pentru
creducerealaunperformativexplicitnuparentotdeaunaposibil.

Sneoprimaadarpentruacercetamaindeaproapeexpresia
performativexplicit,pecareamintrodusonmodmaidegrabclandestin.O
voiopuneperformativuluiprimar(maicurnddectperformativuluineexplicit
sauimplicit).Amdatcaexemplu:

(1)enunprimar:Voifiacolo,

(2)performativexplicit:Promitsfiuacoloispuneamcformuladin
urmexplicitaceaciuneanumeesteperformatnspunerealuiVoifiacolo.
DaccinevaspuneVoifiacolo,putemntrebaEopromisiune?Putemprimi
rspunsul:DasauDa,promit(sauPromitcsauPromits);dar
rspunsularputeafii:Nu,daraminteniasfiuacolo(caexprimaresau
anunaluneiintenii)sauNu,darprevdc,tiindumislbiciunea,voifi
(probabil)acolo.

Trebuieacumsintroducemdouamendamente:aexplicitanueste
acelailucrucuadescrieoriaafirma(celpuinnsensulfilosoficalacestor
cuvinte)ceeacefac.Dacaexplicitacomunicacestlucru,atunciprotanto
esteuntermenprost.ncazulaciunilornonlingvistice,darsimilare
enunurilorperformativeprinaceeacelesuntperformareauneiaciuni
convenionale(aici,ritualsauceremonial),situaiaestemaicurnddegenul
urmtor:szicemcfacoplecciuneadncnfaata;poatesnufieprea
clardacprinaceastaiartsupunere,saudacnuvreaudectsobserv
floramaideaproape,saudacdoarncercsmialinindigestia.ngeneral
vorbind,aadar,pentruafaceclarattcestevorbadeunactceremonial
convenional,cticeactesteacela,actul(depildaceladeaartasupunere)
vaincludederegul,nplus,otrsturspecial:pelngplecciunemivoi
ridicaplria,sauvoiatingecucapuldepmnt,saumivoiducecealalt
mnlainim,saumaialesvoiemiteunsunetsauvoirostiuncuvnt,cumar
fiSalamalec.DarspunndSalamalecnudescriuactulperformat,inu
afirmcperformezunactdesupunere,numaimultdectafaceoridicndu
miplria;itotastfel(deivomrevenilaacestea),spunndTesalutnu
descriuactulperformat,aacumnuofacnicispunndSalamalec.Afacesau
aspuneacestelucrurinseamnsariclarcumtrebuieluatorineleas

aciunea,iceaciuneesteea.itotaacuexpresiaPromitc.Eanueste*o
descriere,pentruc:(1)nupoatefifals,nici,prinurmare,adevrat;(2)
enunarealuiPromitc(ncazulncareereuit,desigur)facedineao
promisiuneifacedineaindubitabilopromisiune.Putemspunecoformul
performativcumestePromitaratclarcumtrebuienelesceeacesespune
ichiarcaceastformulafirmcafostfcutopromisiune;darnu
putemspunecastfeldeenunurisuntadevratesaufalse,nicicelesunt
descrierisaurelatri.

naldoilearnd,unavertismentminor:sobservmc,deiavemn
acesttipdeenunopropoziiecomplementcucl,thatclause]dupun
verb,deexempluapromite,agsi,adeclara(ori,poate,verbecaa
estima),nutrebuiesnereferimlaaceastacafiindvorbireindirect.
Propoziiilecomplementcucnvorbireindirectsauoraioobliquasunt,
desigur,cazurincarerelatezceeaceaspusaltcinevasauamspuseu
altcndvasaualtundeva:unexemplutipicestealluiaspusc,dari,
posibil,apromisc(sauesteacestaunccufunciedubl?),saula
pagina456amdeclaratc.Dacnoiuneaeclar',vedemcacelcdin
oraioobliquanuesteperfectsimilaraceluicdinformulelenoastre
performativeexplicite:ncazulacestoradinurm,nurelatezpropriamea
enunarelapersoanantisingularindicativprezentactiv.nparantezfie
spus,nuedelocnecesarcaunverbperformativexplicitsfieurmatdec:
existoimportantclasdeverbecaresunturmatedessaudenimic
altceva,deexemplu,miceriertare(pentru)sauTesalut.

Acum:paredestuldendreptit,avndnvedereelaborareaconstruciei
lingvistice,precuminaturasancadrulperformativuluiexplicit,s
presupunemunlucru:anumec,istoricvorbind,dinpunctuldevedereal
evoluieilimbii,performativulexplicittrebuiesfifostodezvoltareulterioar
anumitorenunurimaiprimare,carenmareparte,celpuinsuntdeja
performativeimpliciteicaresuntinclusenmultesaucelemaimultedintre
performativeleexplicite,caprialentregului.Deexemplu,Voieste
anteriorluiPromitcvoi.Oteorieplauzibil(nutiuexactcumsarputea
eastabili)arfic,nlimbileprimitive,nueranclimpede,nuerancposibil
dedistinsceanumefacemdintrediverselelucruripecare(folosinddistincii
ulterioare)leamputeaface.Deexemplu,TaursauTunetntrolimb
primitivbazatpeenunurideunsingurcuvnt2poatefiunavertisment,o
informaie,opredicieetc.Elafeldeplauzibildepresupuscdeosebirea
explicitntrediverselefore[forces]pecarelepoateaveaacestenunesteo
achiziieulterioaralimbii,iunaconsiderabil.Formeleprimitivesauprimare
deenunvorpstraambiguitateasaucaracterulechivocorivagi

1Explicaiameaefoarteobscur,precumsunticeledatentoate
criledegramaticundesetrateazpropoziiilecuc:asecomparacu
explicaiileimaislabedatepentrupropoziiilecuce[whatclauses].

2Aacumprobabilcierau,defapt,limbileprimitive,cf.Jespersen.


allimbiiprimitivenaceastprivin;elenuvorfaceexplicitfora
exactaenunului.Enunulprimarpoatefoartebineexistacaatare:dar
sofisticareaidezvoltareaformeloriprocedurilorsocialevorfacenecesar
clarificarea.Sobservm,ns,caceastclarificarenuedoardescoperiresau
descriere,ciestenaceeaimsurunactcreativ!Eapresupuneattaclarifica
distinciiexistentectiafacedistinciiclare.

Deunlucrutrebuienssneferim,deisuntemfoartenclinaisl
facem:anume,sconsidermctimntrunfelsaualtulcntrebuinarea
primaroriprimitivapropoziiiloresteneaprat,pentructrebuiesfie,de
naturafirmativoriconstativ,nsensulpreferatalfilosofiloracelade
simplenunareacevaacruiunicpretenieestedeafiadevratsaufalsi
carenuestenniciunfelpasibildecritic.Cusigurannutimcaaarsta
lucrurile,numaimult,depild,dectctoateenunuriletrebuiesfipornitca
imperative(cumsusinunii)saucainjurii.Paremultmaiprobabilcafirmaia
puresteunel,unideal,ctrecaresaorientatdezvoltareatiinei,aacum
toteaiafcutunelidinprecizie.Limbacaatare,inetapeleeiprimitive,
nuesteprecis,inuestenici,ntermeniinotri,explicit:precizianlimb
facemaiclarceeacesespunesemnificaiaaceeacespune;caracterul
explicit,ntermeniinotri,facemaiclarforaenunului,saucum(ntrun
sens:asevedeamaijos)trebuieelluat.

Formulaperformativexplicit,nplus,estenumaiultimulicelmaide
succesdintrenumeroaseleinstrumentelingvisticecareaufostdintotdeauna
folositecumaimultsaumaipuinsuccespentruandepliniaceeaifuncie(tot
aacummsurareasaustandardizareaaufostcelemaidesuccesinstrumente
inventatepentrudezvoltareaprecizieinvorbire).

Sneoprimpentruunmomentlactevadintreacesteinstrumentemai
primitive,ceauanumiteroluricarepotfipreluate(dei,firete,nufr
modificrisaupierderi,dupcumvomvedea)dectreinstrumentul
performativuluiexplicit.

1.Modul

Ammenionatdejainstrumentulextremdeobinuitalfolosiriimodului
imperativ.Acestafacedinenununordin(sauopova,opermisiune,o
concesieictealtele!).Astfel,potspunenchideonmaimultecontexte:
nchideo,acumseamncuiordonsonchizi.

nchideoeuaaafaceseamncuTesftuiescsonchizi.

nchideo,dacvreiseamncuidauvoiesonchizi.

Foartebine,atunci,nchideoseamncuSuntdeacordsonchizi.

nchideodacndrznetiseamncuTedesfidsonchizi.

Sauputemfolosiauxiliare:Poisonchiziseamncuidauvoie,
suntdeacord,sonchizi.

Trebuiesonchiziseamncuiordon,tesftuiesc,sonchizi.

ArtrebuisonchiziseamncuTesftuiescsonchizi.

2.Tonulvocii,cadena,accentuarea


(Similaracestoraestesofisticatulinstrumentalfolosiriiindicaiilorde
regie;deexemplu,cutonamenintoretc.)Exempleaicisunt:

Aresatace!(avertisment);Aresatace?(ntrebare);Aresatace?!
(protest).

Acestetrsturialelimbiivorbitenusuntuorreproductibilenlimba
scris.Amncercat,deexemplu,sredmtonulvocii,cadenaiaccentuarea
dintrunprotestfolosindunsemndeexclamareiunuldentrebare(darastae
simplistdeadreptul).Punctuaia,italiceleiordineacuvintelorpotfideajutor,
darnupotnicielepreamulte.

3.Adverbeleiexpresiileadverbiale

Darnlimbascrisichiar,ntroanumitmsur,nlimbavorbit,
deiacolonusuntattdenecesarenebizuimpeadverbe,expresiiadverbiale
sauturnuridefraz.Astfel,putemnuanaforaluiVoiadugndprobabil
sauntrunsensopusnegreit;putemaccentua(orugmintedeanuuita
sauoricealtceva)scriindNaifacerusnuuiiniciodatcSepotspune
multedespreconexiunileacestoracufenomenecaamanifesta,asugera,a
insinua,afaceoaluzie,adasseneleag,apermitesseinfereze,a
comunica,aexprima(odioscuvnt)care,totui,sunttoateesenialdiferite,
deidecelemaimulteoriserealizeazprinfolosireaunorinstrumenteverbale
icircumlocuiiidenticeorisimilare.nparteaadouaaprelegerilornoastre
vomrevenilaimportantaidificiladistinciecaretrebuieoperataici.

4.Particuleledelegtur

Launnivelmaisofisticat,poate,seplaseazntrebuinarea
instrumentuluiverbalspecialalparticuleidelegtur;astfel,putemfolosi
particulatotuicuforaluiInsistc;folosimprinurmarecuforalui
Conchidc;folosimdeicuforaluiConcedc.Sobservmdeasemenea
ntrebuinrileluinvremece,prinaceastainplus.1Unscopfoarte
similarservetefolosireaunortitluncaManifest,Lege,Proclamaiesau
subtitlulRoman.

nplus,pelng(ilsndlaoparte)ceeacespunemifelulcumo
spunem,existalteinstrumenteesenialecareservesclacomunicareaforei
enunului:

5.nsoitoriaienunului

Putemnsoienunareacuvintelorcugesturi(clipim,artmcudegetul,
ridicmdinumeri,*nencruntm)saucuaciuniceremonialenonverbale.
Acesteaipotndepliniuneorirolulchiarfrrostireavreunuicuvnt,iar
importanaloresteabsolutevident.

6.Circumstaneleenunului

Unajutorextremdeimportantvinedinparteacircumstanelor
enunului.Astfel,putemspuneveninddelael,amluatocapeunordin,nu
capeorugminte;totastfel,contextulcuvintelor

1DaruneledintreacesteexempleridicvecheantrebaredacConced
ciConchidcsuntperformativesaunu.


amsmorntrozi,amsilasieceasulmeunprincipal
sntateavorbitoruluivafideterminantivamodificadupcazfelulncare
lenelegem.

Dar,ntrunfel,acesteresursesuntdeobogienexces:lesunt
caracteristiceechivoculidiscriminareainadecvat;nplus,lefolosiminalte
scopuri,cumarfiinsinuarea.Performativulexpliciteliminechivoculi
menineperformareanlimiterelativfixe.

Problemaprincipalaacestorinstrumente,dupcumamvzut,este
semnificaiavagireceptareanesigur,darexistpoateiunsenspozitivn
careelermninadecvateatuncicndabordmcomplexitateacmpuluide
aciunipecareleperformmprinintermediulcuvintelor.Unimperativpoate
fiunordin,opermisiune,osolicitare,ocerere,orugminte,osugestie,o
recomandare,unavertisment(duteiaisvezi),saupoateexprimao
condiie,oconcesiesauodefiniie(S)etc.Anmnacevacuivapoate
nsemna,atuncicndspunemlaasta,unactdeada,amprumuta,a
nchiriasaualsangrij.AspuneVoifaceastapoatensemnaspromii,
siexprimiointeniesauspreziciviitorul.iaamaideparte.Frndoial
cocombinaiedeasemeneainstrumente(celedemaisusialtele)vafi,de
regul,chiardacnunceledinurm,suficient.Astfel,cndspunemVoi
faceasta,putemindicafaptulcfacemopredicieadugndadverbialeca
frndoialsauprobabil;saucexprimmointenieadugndadverbeca
sigursauprecis;saucpromitemadugndnegreitsauspunndVoi
facetotcemistnputin.

Trebuiesobservmc,acoloundeexistverbeperformative,leputem
folosinudoarnformulelecucsaus,ciinindicaiideregie
(ntmpindebunvenit),inscripii(atenie!)iparanteze(iaracestaeun
testaproapelafeldebunpentruperformativecaiformelenoastrenormale);i
snuuitmdecuvintelespecialecaoutetc,carenuauioformnormal.

Totui,existenaichiarntrebuinareaperformativelorexplicitenune
scutetedeprobleme.

(1)nfilosofie,putemridicaproblemacapacitiiperformativelordeafi
confundatecudescriptivelesauconstativele.

(1a)inuevorba,desigur,numaidefaptulcperformativulnu
pstreazechivoculdeseorinruditalenunurilorprimare;trebuieslumn
seamicazurilencareeneclardacexpresiaesteunperformativexplicitsau
nu,precumicazurilecaresuntfoarteasemntoareperformativelor,darnu
suntperformative.

(2)Existcazuriclarencareaceeaiformulparesfieuneoriun
performativexplicit,iaralteoriundescriptiv,ichiarsnegociezeambivalena:
deexemplu,AprobiConsimt.Astfel,Aprobpoateaveaforaperformativ
aactuluideadaaprobaresaupoateaveasemnificaiadescriptivalluiSunt
deaceeaiprere.


Vomanalizadoutipuriclasicedecazurincareaparastfeldeprobleme.
nelevomobservauneledintrefenomeneleincidentaledezvoltriiformulelor
performativeexplicite.

Sentmpldemulteorinviaaobinuitcasenzaiauneianumite
emoiioridorinesauadoptareauneiatitudinisfienmodconvenional
consideratedreptreaciaadecvatsaucorespunztoarelaoanumitstarede
fapt,incluzndperformareaunuianumitactdectreoanumitpersoan
situaiincareoastfeldereacieeceanormal(sauaanearplceas
credem!),nasemeneasituaiiestedesigurposibil,iaaseintmplde
regul,ssimimntradevremoiasaudorinancauz;idatfiindc
emoiileidorinelenoastrenusuntimediatdetectabiledectreceilali,de
obiceinedorimsiinformmcleavem.Senelegec(deidinmotiveuor
diferiteipoatemaipuinrespectabile,dupcaz)devineatunciderigueurs
exprimmacestesentimentedacleavem,ichiarsleexprimmatunci
cndparadecvate,indiferentdacsimimsaunucevadinceeacespunemc
simim.Exempledeexpresiiastfelfolositesunt:imulumescmiceriertare

Critic1

DezaprobJ

Aprobiurezbunvenit

Tefelicit

Suntrecunosctormipareru

Condamn

MsimtrecunosctorMciescfSuntocatde[_SuntrevoltatdeSunt
deacordcuSuntdeaceeaiprerentmpin(cubucurie)Suntbucuroscn
acesteliste,primacoloanincludeenunuriperformative;celedinadoua
coloansuntdescriptivedoarpejumtate,iaratreiacoloanconinesimple
relatri.Avemaadaraicinumeroaseexpresii,printrecareuneleimportante,
caresuferde,sauprofitdepeurma,unuisoideambivalendeliberat;
mpotrivalorsimimmereunevoiadeaintroduceexpresiiperformativedeo
puritatedeliberat.SepoatesugeravreuntestpentruadecidedacSuntde
acordcusaumiparerusuntfolosite(nparticularsaungeneral)nunul
saualtuldinsensuri?

UntestarfisntrebmdacaresenssspunemFaceelntradevr
asta?Deexemplu,cndcinevaspuneTentmpin(cubucurie)sauiurez
bunvenit,putemspuneMntrebdaclantmpinatntradevrcu
bucurie,darnuputemspunenacelaifelMntrebdacntradevri
ureazbunvenit.Unalttestarfisntrebmdaclucrulsarputeantr
adevrfacefrcapersoanasspundefaptceva,deexempluncazulluiai
prearu,spredeosebiredeaicereiertare,ncazulluiafirecunosctor,
spredeosebiredeamulumi,sauncazulluiacondamna,spredeosebiredea
dezaproba.1Iarunaltreileatestarfi,celpuinnunelecazuri,sntrebm
dacputeminseraalturidepresupusulverbperformativadverbialecan
moddeliberatsauexpresiicaSuntdispuss:pentruc(probabil),dac
enunulestendeplinireauneiaciuni,atunciestecusigurancevacear

trebuisfimnstare(nocaziidate)sfacemnmoddeliberatsaulacares
fimdispui.Astfel,putemspune:lamuratnmoddeliberatbunvenit,lam
aprobatnmoddeliberataciunea,Miamcerutiertarenmoddeliberati
putemspuneSuntdispussmiceriertare.DarnuputemspuneAmfostn
moddeliberatdeacordcuaciunealuisauSuntdispussmiparru(spre
deosebiredeSuntdispussspuncmipareru).

Unalpatruleatestarfisntrebmdacceeacesespunearputeafi
literalfals,aacumsentmpluneoricndspunemmipareru,saudac
arputeadoarimplicanesinceritatea(nereuita),aacumsentmpluneori
cndspunemmicer

1Existndoielibinecunoscutecuprivirelaposibilitateaconsim
mntuluitacit;aiciperformareanonverbalaparentroformalternativde
actperformativ:acestlucrupunesubsemnulntrebriiacestaldoileatest!

iertare:acesteconstruciiestompeazdistinciadintrenesinceritatei
falsitate.1

Daredetrasataici,ntrecere,oanumitdistincie,acreinaturexact
miscap:maisus,ampusnlegturmiceriertarecumipareru;dar
existdeasemeneanumeroaseexpresiiconvenionalealeunorsentimente,
foartesimilarenunelesensuri,carecusigurannuaunimicdeafacecu
performativele.Deexemplu:Amplcereadeainvitaurmtorulvorbitor.mi
pareructrebuiesspun.mirevineplcutasarcindeaanuna.2

Leputemnumiconstruciipoliticoase,cumesteiAmonoareasE
destuldeconvenionalsleformulmnacestfel:darnuesteadevratca
spunecaiplcereadeafacecevaestesaiplcereadeafaceceva.Din
pcate.Caunenunsfieperformativ,chiarinacestecazurirelativela
sentimenteiatitudini,pecarelebotezCOMPORTAMENTIVE,elnupoatefi
doarexpresiaconvenionalaunuisentimentsauauneiatitudini.

Suntdedistinsicazurilensoiriicuvintelorcuaciuneauntipspecial
decazuri,carepoategeneraperformative,darcarenuestensineuncazde
enunperformativ.Unexemplutipiceste:Trntescuaastfel(itrntete
ua).DaracestsoidecazconducelaTesalut(isalut);aici,Tesalutpoate
ajungeunsubstitutpentrusalutiastfelunenunperformativpur.ncazul
acesta,aspuneTesalutestessalui.AsecomparaexpresiaSalut
memoria

Exist,ns,multeetapedetranziientrensoireacuvintelorcu
aciuneaiperformativulpur:Poc.Aspuneaceastaeste(ncircumstanele
potrivite)spocneti;darnusenumetecpocnetidacnuspuipoc.

1Fenomeneparaleleseobservinaltecazuri:deexemplu,osituaie
cudeosebireconfuzapareprivitorlaceeaceputemnumiperformative
dicionalesauexpozitive.

2[Notpemargineamanuscrisului:Enevoieaicideoclasificarenplus:
noteazntrecere.]ah.Aspuneaceastaeste,ncircumstanepotrivite,s
daiah.Darnusarnumitotcaidatahchiardacnuaispusah?


J'adoube.Esteaceastansoireacuvintelorcuaciuneasaupartea
actuluideandreptapiesa,nopoziiecuaomica?

Poatecacestedistinciinusuntimportante:existnstranziii
similarencazulperformativelor,can:Citez:citeaz.

Definesc:definete(deexemplu:xestey).

Definescxcafiindy.

nacestecazuri,enunulopereazcauntitlu:esteelovarietatede
performativ?nmodesenial,opereazacoloundeaciuneacarensoete
cuvinteleesteeansioperformareverbal.

VII

VERBEPERFORMATIVEEXPLICITE

Datatrecut,analizamperformativulexplicitncontrastcucelprimari
susineamcceldintiarfievoluatnmodfirescdinceldealdoilea,pe
msurcelimbaisocietateasaudezvoltat.Spuneam,totui,castanune
scutetedetoateproblemeleatuncicndcutmolistaverbelorperformative
explicite.Amdatctevaexemplecareilustrau,incidental,cumperformativul
explicitsetragedincelprimar.

Amluatexempledinceeacesarputeanumicomportamentive,untip
deperformativcare,nmare,vizeazreaciilelaanumitecomportamentei
comportamentelefadealiiiestemenitsdezvluieatitudiniisentimente.

Scontrastm:

PerformativExplicitmiceriertareCritic1DezaprobJAprob

Impur

(pejumtatedescriptiv)DescriptivmipareruMciesc

CondamnSuntdezgustatde

SuntdeacordcuSuntdeaceeaiprereiurezbunvenitntmpin(cu
bucurie)

Sugeramunnumrdetestepentruperformativulexplicitpur:

(1)Aresens(sauacelaisensncazuridiferite)sntrebiAfcutoel
ntradevrt?NuputemntrebaLantmpinatntradevrcubucurie?n
acelaisensncarentrebmlauratntradevrbunvenit?,sauLacriticat
ntradevr?nacelaisensncarentrebmLacondamnatntradevr?.
Testulnuensfoartebun,dincauza,depild,aposibilitiinereuitelor.
PutemntrebaSacstoritntradevr?atuncicndelaspusDa,vreau,
pentrucsepoatesfiexistatnereuitedinpricinacroracstorias
rmnproblematic.

(2)Esteposibilcaaciuneasfiendeplinitfrcaperformativulsfie
rostit?

(3)Putemspunecrespectivulafcutaciuneanmoddeliberat?Sauc
afostdispussofac?

(4)Arputeafiliteralfalsceucritic(distinctdecondamn)atuncicnd
spunccritic?(Desigur,poatefioricndunactnesincer).

Neputemserviuneoridetestulunuicuvntdiferitsaualunei
construciidiferiteaformulei.Astfel,ntrunperformativexplicitspunem

Aprob,maicurnddectSuntdeacordcu.Asecomparadistinciadintre
Avreastenghitvalurile[/wishyouwereatthebottomofthesea]ii
dorescstenghitvalurile[/wishyouatthebottomofthesea],sauntreA
vreastesimibine[/wishyouwereenjoyingyourselt]iidorescnumai
bucurie[/wishyoujoy]etc.

nconcluzie,amdeosebitperformativelenoastrede:

(1)ExpresiilepoliticoasederitualconvenionalcaAmplcereas.
Acesteasuntvizibilaltcevaprinaceeac,deisuntritualeideinulisecere
sfiesincere,conformtuturorcelorpatrutestedemaisuselenusunt
performative.Paraformaoclaslimitat,ianumelimitat,poate,la
profesiunidesentiment,ichiarlaprofesiunidesentimentcauzatede
spunereasauascultareaunorcuvinte.

(2)Cazuriledensoireacuvintelorcuoaciune,canexemplultipical
avocatuluicarelasfritulpledoarieispunemincheipledoaria.Aceste
expresiipotfoarteuordeveniperformativepureatuncicndaciuneacare
nsoetecuvinteleesteeansioaciunepurritual,precumaciuneanon
verbalanclinrii(Tesalut)sauritualulverbalaluralelor(Aplaud).

Oadouafoarteimportantclasdecuvintelacare,precumncazul
comportamentivelor,fenomenultreceriideladescriptivlaperformativi
indeciziantreelesuntspectaculoaseesteclasaaceeacenumescexpozitive.
Aici,corpulprincipalalenunuluiarenmodgeneral(sauadesea)forma
directauneiafirmaii,doarcnfaaluistunverbperformativcarearat
cumestedeplasatafirmaiancontextulconversaiei,alinterlocuiei,
dialoguluioringeneralalexpunerii,latctevaexemple:Susin(sauavansez
teoria)cparteanevzutaluniinuexist.Conchid(saudeduc)cpartea
nevzutaluniinuexist.Depunmrturiecparteanevzutaluniinu
exist.Admit(sausuntgatasaccept)cparteanevzutaluniinuexist.
Prevestesc(sauprezic)cparteanevzutaluniinuexist.Aspuneaceste
lucrurinseamnssusii,sconchizi,sdepuimrturie,sadmii,sprezici
etc.

Multedintreacesteverbeparafindreptitessenumeasc
performativepure.(Chiardacnunencntdelocsleaceptmastfel,
nsoitedepropoziiicareseamncuafirmaiile,adevrateorifalse;leam
maimenionatinevomntoarcelaele.)Deexemplu,cndspunPrevestesc
c,Suntgatasacceptc,Postulezc,propoziiacareurmeazpare
sfieoafirmaieinimicmaimult,doarcverbeleparafitotuiperformative
pure.

Slumcelepatrutestepecareleamfolositncazul
comportamentivelor:cndelspunePostulezc,atunci:

(1)nuputemspuneDarpostulaelntradevr?;

(2)nupoatepostulafrsspuncoface;

(3)sepoatespunePostuleznrqoddeliberatsauSuntdispuss
postulez;


(4)nupoatefiliteralfalssspuiPostulez(cuexcepiasensuluideja
menionat:lapagina265postulez).ntoateacesteprivine,Postuleznu
diferdemiceriertarepentrusaulcriticpentru.Desigur,astfelde
enunuripotfinereuiteeposibilcacinevasprezicatuncicndnuarenici
undreptsofac,sausspunMrturisescctuaifcuto,sausfie
nesincercndspuneMrturisescceuamfcuto,atuncicndnueleste
autorulfaptei.

Existnsnumeroaseverbecareparfoarteasemntoareisarzicec
aparinaceleiaiclase,darcarenutreclafeldesatisfctoracesteteste:aa,
depild,Socotc[/assumethat],distinctdePostulezc.Potfoartebines
spunSocoteamc,deinumiamdatseamacastafceamifrsfispus
nimicnacestsens.ipotsocoticeva,deinurealizez,nicinuspuncaafac,
nsensuldescriptivtare.Pot,desigur,afirmasaunegaceva,depild,frs
spunnimicnacestsens,undeAfirmiNegsuntperformativeexplicitepure
nunelesensuricareaicinusuntrelevante;potdadincapaaprobareori
refuz,saupotafirmaorinegacevaimplicitspunndcutotulaltceva.Darn
cazulluiSocoteamc,puteamssocotcevafrsspunnimic,inu
implicitspunndaltceva,cidoarstndcumintentruncolsituaieimposibil
pentruanega:nupotnegacevadoarstndcumintentruncol.

Cualtecuvinte,Socotcipoate,totastfel,Presupunc[/
supposethat]opereazlafeldeambivalentcamiparerupentru:acesta
dinurmechivaleazuneoricumiceriertare,uneoridescriesentimentelepe
carelenutresc,ialteoriamndoudeodat;totaa,Socoteuneori
echivalentcuPostulezialteorinu.

Lafel,Acceptc[/agreethat]uneoriopereazcaiaprob
purtarea[/approvehisconduct],alteorimaidegrabcaSuntdeacordcu
purtarealui[/approveofhisconduct],cazncarecelpuinparialenunul
descrieatitudinea,oriconvingerile,oricredinapecarelenutresc.iaici,
schimbriminoredeexpresiepotfiimportante,cancazuldifereneidintrea
cdeadeacordnprivina[/agreeto]iafideaceeaiprerecu[/agree
with]daracestanuenniciuncazuntestdefinitiv.

Acelaifenomengeneralsefacesimitiaici,caincazul
comportamentivelor.TotaacumStabilescpremisac(postulezc)poatefi
luatcaperformativexplicitpur,darnuSocotc,lafel:Prognostichez(prezic)
cpoatefiluatcaperformativexplicitpur,darnuPrevd(matept,
anticipez)c;Susin(girez)aceastopiniepoatefiluatcaperformativexplicit
pur,darnuAcceptaceastopinie;Contestceaapoatefiluatca
performativexplicitpur,darnuMntreb(mndoiesc)ceaa.

Aici,apostula,aprezice,asusine,acontestaetc.vortrecetoate
testeleperformativuluiexplicitpurstabilitedenoi,pecndcelelaltenulevor
trece,saununtotdeauna.

Comportamentiveleiexpozitivelesuntdouclaseextremde
problematicencaresepetreceacestfenomen:darelseregseteincazul
altorclase,deexemplualverdictivelor.Exempledeceeacenumescverdictive

sunt:Declarc,Decidc,Stabilesc,Datez.Astfel,daceti
judectorispuiDecidc,atunciaspunecdeciziestesdecizi;ncazul
persoanelorneoficiale,lucrurilenumaisuntaadeclare:aceeaiexpresie
poatepurisimpludescrieostaredespirit.Aceastdificultatepoatefievitat
nmanieraobinuitprininventareaunuicuvntspecial,cumarfiverdict,
Mpronunnfavoarea,Declar:altfel,naturaperformativaenunului
depindencparialdecontextulenunului,depilddefaptulcjudectorul
trebuiesfiejudector,mbrcatnrobetc.

OarecumsimilararficazulluiClasificxurilecafiindyuri,undeam
vzutcavemodublntrebuinare:performativulexplicitpurcarem
angajeazlaunanumecomportamentulterior,iapoidescriereanuastrii
meledespirit,ciacomportamentuluimeuobinuit.PutemspuneNuclasific
ntradevrsau(Acum)clasificitotastfelsepoatecaelsclasifice
frsspunnimic.Trebuiesdistingemaceastntrebuinaredecelencare
neangajmlaanumiteacteregulateprinperformareaunuisinguract:de
exemplu,Definescxcafiindynuspunecvorbitorulastafacenmod
regulat,cilangajeazlaanumiteacteregulatedefolosireauneiexpresiica
echivalentalteia.nacestcontext,eutilscomparmiAminteniacu
Promit.

Camattdespreacesttipdeproblem,undeunverbperformativexplicit
aparentorisugeratopereaz,sauopereazdoarcteodatoriparial,cao
descriere,adevratorifals,aunorsentimente,stridespirit,convingerietc.
Daracesttipdecazsugereaziarifenomenulmailargasupracruiaam
atrasdejaatenia,acelaprincarentregulenunparemenitnmodesenials
fieadevratsaufals,nciudacaracteristicilorluiperformative.Chiardac
luminstanedemijloccaDecidcspusdecinevacarenuestejudector,
oriMatepts,pareabsurdspresupunemctotceeaceeledescriusau
afirm(nmsurancarefacastaoriatuncicndofac)estecevalegatde
credineleoriateptrilevorbitorului.Gndindaa,amdadovaddeultra
scrupulozitateadetipAlicenaraMinuniloraceeadealuaCredcp
dreptoafirmaiedesprecelcarevorbete,lacaresarputearspunde:Prin
astanufacidectsspuicevadespretine.(NucredncepuAlice:atunci
artrebuistaci,spuseOmidasaucineofifost.)Iarcndajungemla
performativeexplicitepuredetipulaafirmaoriasusine,cusigurancse
vorbetedesprecevaadevratorifals,chiardacenunareaaceluiceva
nseamnperformareaaciuniideaafirmaoriasusine.iamartatnmod
repetatcuneleperformativeclasicecaOverseaflnstrnslegturcu
descriereaunorfapte,deialteleprecumPlay(princareseindicnceperea
partidei)nu.

Darastanuichiaraaderu:ampututdistingeincipitulperformativ
(Afirmc)carearatclarcumtrebuieluatenunul,ianumecelesteo
afirmaie(distinctdeopredicieetc.)depropoziiaintrodusdec,aceasta
dinurmtrebuindsfieadevratorifals.Totui,existmultecazurincare,
datfiindstareaactualalimbii,nuputemdivizaastfelfrazandoupri,

chiardacenunulparesconinunsoideperformativexplicit:astfel,
AsemnpexluiysauAnalizezxcafiindy.Cefacemaiciesteatts
asemnmctisafirmmcexistoasemnare,iastaprinintermediul
uneipropoziiiconcisedenaturcelpuincvasiperformativ.icas
mpingemlucrurilemaideparte:slumiexemplecatiucsauCredc
etc.Ctdecomplicatesuntele?Nuputemnniciuncazspunecsuntpur
descriptive.

Sneoprimpuinisrecapitulm:amnceputcupresupusulcontrast
dintreenunurileperformativeiceleconstative,daramgsitsuficienteindicii
cnereuitaseaplicamndorura,nudoarperformativelor;iccerina
conformitiiorirelaionriicufaptele,variindcudiverselecazuri,pares
caracterizezeiperformativele,nplusfadecerinacaelesfiereuite,tot
astfelcumofacencazulpresupuselorconstative.

Adevrat,nuamreuitsgsimuncriteriugramaticalpentru
performative,darneamgnditsinsistmpeideeacoriceperformativar
puteafinprincipiupusnformaunuiperformativexplicit,icatunciam
puteaalctuiolistdeverbeperformative.Apoineamdatseama,totui,c
decelemaimulteorinueuordedecisdacunenun,chiarntroform
aparentexplicit,esteperformativsaunu;maialescavemienunuricare
ncep,depild,cuAfirmcenunuricareparssatisfaccerinele
performativitii,darcarecusiguranintrnproducereadeafirmaiiiastfel
suntcunecesitatefieadevrate,fiefalse.

Aanctavenitvremeaslumproblemadelacapt.Nepropunems
repunemnchestiunelamodulmaigeneralsensurilencareaspuneceva
poatefiafaceceva,sauncare,nspunereaaceva,facemceva(ide
asemenea,poate,sconsidermcazuldiferitncareprinspunereaaceva,
facemceva).Casnedescurcmmaibine,amputeancercaoclarificareio
definiie.Pnlaurm,afacecevaeoexpresiepreavag.Cndproducemun
enun1oarecare,nunseamncoricumfacemceva?Frndoialcfeluln
carevorbimaicideaciuneeste,caoriundealtundeva,generatordeconfuzii.
Deexemplu,putemfacediferenadintreoameniaicuvntuluiioameniai
aciunii:vomspunedespreprimiicnufacnimic,cidoarvorbescispun
lucruri;iiari,putemcontrastacazulncaredoartegndetilaunlucrucu
acelancarechiarlspui(cuvocetare),contextncareaspuneacellucrueste
afaceceva.

Emomentulsdistingemcumaimultfineecircumstaneleproducerii
unuienun.2Mainti,existunsetntregdesensuri,pecarelvoinotacu
(A),ncareaspunecevaestentotdeaunaineapratafacecevasetulde
sensuricarempreundausensuldeplinalluiaspune.Neputempunede
acord,frainsistaasupraformulriloriarafinamentelor,caspuneceva
nseamn

(A.a)ntotdeauna:aperformaactuldeaproduceanumitesunete(unact
fonetic);aici,enunulesteunfon;


1Folosescenundoarcaechivalentalluiutteratum:pentruutteratio
folosescproducereaunuienun[theissuingofanutterance].

2Nuvomamintintotdeauna,darnutrebuiesscpmdinvedere,
posibilitateaetiolriiaacumapareeaatuncicndfolosimvorbireanjocul
scenic,ficiuneoripoezie,pentrucitareorirecitare.

(A.fa)ntotdeauna:aperformaactuldeaproduceanumitevocabuleori
cuvinte(;e.sunetedeanumitetipuriaparinndunuianumitvocabulari
numainmsurancareiaparin),ntroanumitconstrucie(/.e.conform
uneianumitegramaticiinumainmsurancareiseconformeaz),cuo
anumitintonaieetc.Peacestalputemnumiunactfatic,iarenunul
produsprinacestactlvomnumiunfem(distinctdefememuldinteoria
lingvistic);i

(A.c)ngeneral:aperformaactuldeafolosiacelfemoriconstitueniisi
cuunanumitsensmaimultsaumaipuindefiniticuoreferinmaimult
saumaipuindefinit(carempreunechivaleazcusemnificaia[meaning]).
Peacestalputemnumiunactretic,iarenunulpecareellproducevafiun
rem.

VIII

ACTELOCUTORII,ILOCUTORII

lPERLOCUTORIInncercareanoastrdeastabiliolistaverbelor
performativeexplicite,amdescoperitcnuestentotdeaunauorsdistingem
enunurileperformativedeceleconstative,ideaceeanisaprutoportuns
revenimpentruovremelachestiunilefundamentalesexaminmn
profunzimesensurilencareaspunecevaestesfaciceva,sauncarefacem
cevanspunereaaceva[insayingsomething]sauchiarprinspunereaaceva
[bysayingsomething]aspuneceva.Amnceputprinadistingeunntregsetde
sensurialeluiafacecevacareseiautoatempreunatuncicndspunem
lucruevident,dealtfelcaspunecevaeste,nsensdeplin,afaceceva.
Acestsetincludeproducereaanumitorsunete,producereaanumitorcuvinten
anumiteconstruciiiproducerealorcuoanumitsemnificaiensensul
filosoficfavoritalacestuicuvnt,;'.e.cuunanumitsensioanumitreferin.

Numesc(botez)actuldeaspunecevanacestsensnormaldeplin
performareaunuiactlocutoriu[locutionaryact];iarstudiulenunurilorastfel
definitevafistudiullocuiilor[locutions],altfelzisalunitilorcompletede
vorbire[fullunitsofspeech].Actullocutoriuneintereseaz,desigur,nprimul
rndpentruaclarificaceesteel,iastapentrualputeadistingedealteacte
decarenevomocupacuprecdere.Voiadugadoarc,dearfisidedicm
separatoanalizcomplet,amdescoperiposibilitateaichiarnecesitateaunui
marenumrdenuanricesardovediextremdeimportantenudoarpentru
filosofi,daripentrugramaticieniorifoneticieni.

Amtrasatdejatreidistinciidestuldeschematicentreactulfonetic,
actulfaticiactulretic.Actulfoneticestesimplaproducereaunoranumite
sunete.Actulfaticesteproducereaanumitorvocabuleoricuvinte,i.e.aunor
sunetedeanumitetipuriaparinndinumainmsurancareaparinunui

anumitvocabular,conforminumainmsurancareseconformeazunei
anumitegramatici.Actulreticesteproducereaacestorvocabulenzestratecu
unsensioreferinmaimultsaumaipuindefinite.Astfel,Elaspus:Pisica
epeprerelateazunactfatic,pecndElaspuscpisicaepepre
relateazunactretic.Uncontrastsimilareilustratdeperechile:Elaspus
Pisicaepepre,Elaspuscpisicaepepre.ElaspusVoifiacolo,El
aspuscvafiacolo.ElaspusIeiafar,Elmiaspussiesafar.Ela
spusSeafllaOxfordsaulaCambridge?,Elantrebatdacseaflla
OxfordsaulaCambridge.

Deinufacobiectulpreocuprilornoastreimediate,voimenionatotui
ctevapunctedemnedeluatnseam:

(1)nmodevident,pentruaperformaunactfatic,trebuiesperformezi
unactfonetic,sau,dacvrei,performndulpeunul,lperformezipecellalt
(ceeacenunseamncactelefaticearfiosubclasaactelorfonetice;am
definitactulfaticcafiindproducereaunorvocabulenmsurancareaparin
unuianumitvocabular):darreciprocanueadevrat,pentrucdaco
maimuproduceunsunetidenticcuhai,nunseamncavemdeafacecu
unactfatic.

(2)Desigur,ndefiniiaactuluifaticampuslaolaltdoulucruri:
vocabularuligramatica.Aanctnuamdesemnatprintrunnumespecial
persoanacarearrosti,depild,pisicnntregimedacsauzvilelinsoase
zvrlugiau.itrebuiedeasemeneasseinseamadeintonaie,pelng
vocabularigramatic.

(3)Totui,actulfatic,caicelfonetic,poatefi,nmodesenial,mimat,
orireprodus(inclusivintonaia,clipitul,gesturileetc).Sepoatemimanudoar
afirmaiantreghilimeleEaareunprminunat,dari,multmaicomplex,
felulncareaufostspusecuvintele:Eaareunprminunat(ridicnddin
umeri).

Avemaiciocurenantreghilimelealuispuse,aacumogsimn
romane:oriceenunpoatefireproduspurisimpluntreghilimele,sauntre
ghilimeleurmatedespuseelsauncmaidesdespuseeaetc.

Daractulreticesteacelapecarelrelatm,ncazulafirmaiilor,atunci
cndspunem:Elaspuscpisicaepepre,Elaspuscmergeiel,Ela
spusceutrebuiesplec(cuvinteleluiaufost:Trebuiespleci).Aceasta
esteaanumitavorbireindirectncazulncaresensulsaureferinarisc
snufienelesecuclaritate,atuncicuvntulsaupropoziiavorfipusentre
ghilimele.Astfel,potspune:Aspusctrebuiesmduclaminister,darnu
aprecizatlacareministersaulamspuscsepurtaurt,iarelareplicatc
puiniajungsusdetot.Nuputem,totui,folosintotdeaunacuuurinpe
spusec:amfolosimaicurndicerus,lsftuisetc,dacvorbitorula
folositmodulimperativ,saufrazeechivalentecumsuntmiaspusctrebuie
s,miaspuscartrebuisetc.Asecomparansensulacestaexpresiica
miurbunvenitiiceruscuze.


Adaugncoremarcprivitoarelaactulretic:firetecsensuli
referina(numireaireferirea)suntelenseleacteauxiliareproduseodatcu
producereanperforming]actuluiretic.Astfel,putemspune:Prinbanc
nelegeamsaucndziceamel,mrefereamla.Putemperformaunact
reticfrsnereferimlacevasaufrsnumimceva?ngeneral,rspunsul
paresfienegativ;existtotuicazurimaiproblematice.Careestereferinalui
toatetriunghiurileautreilaturi?Totastfel,esteclarcputemperformaun
actfaticcarenuesteiunactretic,darnuinvers.Putem,depild,srepetm
remarcaalteipersoaneorismormimnitecuvinte,sauputemcitio
propoziienlatinfrscunoatemsemnificaiacuvintelor.

Nuconteazpreamultaicislmurimcndunfemsauunremeste
acelaicuunaltulnsensulncarearfideacelaitipsaudeacelai
indiceinicisvedemceesteunfemsauunremluatseparat.Dar,
desigur,eimportantsnuuitmcunacelaifem(depild,opropoziie
adicunindicedeacelaitip)poatefifolosit,ndiverseinstanedeenun,cu
sensuriorireferinediferite,devenindastfeldefiecaredatunaltrem.Atunci
cndfemuridiferitesuntfolositecuacelaisensiaceeaireferin,vomvorbi
deacteechivalenteretic(aceeaiafirmaie,ntrunsens),darnudeacelai
remsaudeaceleaiacteretice(aceeaiafirmaieaici,nsensulncareea
implicfolosireaaceloraicuvinte).

Femulesteounitatedelimb[language]:defectulluispecificestedeafi
unnonsensdeafilipsitdesens.Darremulesteounitatedevorbire[speech]:
defectulluispecificestedeafivagsauvidsauobscuretc.

Dardeiacestechestiuniprezintuninteresmajor,elenuajutcunimic
laclarificareaproblemeinoastre,aceeaaopoziieidintreenunurile
performativeiceleconstative.Deexemplu,ncazulunuienuncumarfi,de
pild,Egatasatace,putemfoartebineprecizacespunemnproducerea
enunului,ntoatesensuriledistinsepnacum,frsfiensdelocclar
dac,producndenunul,amperformatsaunuactuldeaavertiza.Poatefi
perfectlimpedecevreausspunprinEgatasatacesaunchideua,dar
rmneneclardacevorbadeoafirmaieorideunavertismentetc.

Amputeaspunec,ngeneral,aperformaunactlocutoriueste,totodat
ieoipso,aperformaunactilocutoriu[illocutionaryact],dupcumpropuns
lnumim.Astfel,atuncicndperformmunactlocutoriu,vomperforma
totodatacteca:apuneontrebareoriadaunrspuns,adaoinformaieorio
asigurareoriunavertisment,aanunaunverdictoriointenie,apronunao
sentin,afaceonumireoriunapeloriocritic,aidentificaoriadescrieetc.

(Departedeminegnduldeapretindecaceastaesteoclasperfect
definit.)Expresiaeoipsonuridicniciodificultateaici.Problemainemai
curnddenumruldesensuridiferitealeuneiexpresiiattdevagicumeste
ncefellfolosimexpresiecaresepoatereferichiarilaunactlocutoriu,
darilaacteleperlocutorii,lacarevomajungencurnd.Atuncicnd
performmunactlocutoriu,folosimvorbirea:darcumanumeofolosim?
Pentrucvorbireaarenumeroasefunciiioputemfolosindiversefeluri;

ntrunanumesenssensul(B)1actulnostruvafidiferitnfunciedefeluli
desensulncarefolosimvorbireanfiecareocuren.Existodiferen
majorntreasftui,asugeradoar,oriaordonaefectiv;ntreapromitela
modulstrict,oriaanunadoarovagintenie.a.m.d.Acestechestiuni
ptrundntructvadeintrunmodnulipsitdeimprecizienteritoriul
gramaticii(vezimaisus),darastanunempiedicslediscutmntermenii
ntrebriidacanumitecuvinte(oanumitlocuie)auforauneintrebri,sau
dacartrebuiluatecaoestimareetc.

Perfomareaunuiactnacestaldoileainousensamdescrisocafiind
performareaunuiactilocutoriu,i.e.performareaunuiactnspunereaaceva
[insayingsomething],opusperformriiunuiactdeaspuneceva[ofsaying
something].Numescactulastfelperformatoilocuie[illocution],iarteoria
diferitelortipuridefunciialelimbiiaiciimplicateovoinumiteoriaforelor
ilocutorii[illocutionaryforces].

Sepoatespunecfilosofiineglijeazdepreamulttimpaceastcercetare,
reducndtoateproblemelelaproblemealefolosiriilocuiunilor,iceroarea
descriptivdesprecareamvorbitnprimanoastrprelegeresedatoreazde
celemaimulteoriconfuzieinvirtuteacreiaproblemeinnddeprima
categoriesuntluatedreptproblemealeceleideadoua.Eadevrat,apelencep
ssedespart:suntdejacivaanidecndnelegemdincencemaiclarc
circumstaneleunuienunsuntdeosebitdeimportanteicvorbelefolosite
trebuie,ntromsursagalta,explicateprincontextulncare*suntmenite
sfiespusesauncareaufostefectivspusentrunschimblingvistic.Cutoate
acestea,suntempoatencpreatentaisoferimastfeldeexplicaiintermeni
desemnificaieacuvintelor.Binenelescputemfolosisemnificaiaicu
referirelaforailocutorieVorbeleluitrebuienelesecaunordinetc.Dar
vreausdistingaicintreforisemnificaie(aceastadinurmfiind
echivalentcusensulireferina),totaacummiaprutesenialsdisting
ntresensireferinncadrulsemnificaiei.

nplus,avemaicioilustrareadiferitelorntrebuinrialeexpresiei
folosiriialelimbiisaufolosireauneipropoziiietc.

1Vezimaijos,pp.9798.

Folosire[use]esteuncuvntexasperantdeambiguu,aacumeste,de
altfel,icuvntulsemnificaie[meaning],pecareneamobinuitsllumn
derdere.Darlucrurilenustaumaibinecufolosire,careaajunssl
nlocuiasc.Putemfoartebineslmurimntrutotulfolosireauneipropoziii
nanumitecircumstanedate,dacesvorbimdeactullocutoriu,frsne
referimnsvreunfellafolosireasansensulactuluiilocutoriu.

naintedeaprecizamainamnuntaceastnoiuneaactuluiilocutoriu,
propunscontrastmactullocutoriuiactulilocutoriu,luatempreun,cuun
altreileatipdeact.

ntrunsensanume(C),diferitdeprecedentele,aperformaunact
locutoriu,iprinaceastaiunactilocutoriu,poatefiiaperformaunactde
alttip.Aspunecevavaaducedeseori,bachiarnmodobinuit,dupsine

producereaanumitorefecteasuprasentimentelor,gndurilor,sauaciunilor
auditoriului,sauavorbitorului,sauaaltorpersoane.isepoatevorbitocmai
nvederea,cuinteniaoricuscopuldeaproduceastfeldeefecte.Putemspune,
atunci,cvorbitorulaperformatunactcareoritrimitedoarindirectlaactul
locutoriuoriilocutoriu(C.a),orinutrimitedeloclaacestea(C.b).Vomnumi
performareaunuiactdeacesttipperformareaunuiactperlocutoriu
[perlocutionaryact],iaractulperformat,lvomnuminspecialncazurile(C.
a)operlocuie[perlocution].Propunsnudefinimncfoarteamnunit
aceastideedesigur,odefiniievafincurndnecesar;deocamdatsne
oprimlactevaexemple:

(E.1)

Act(A)Locuie

Miaspus:mpuco!,nelegndprinmpucmpuc,iarprino
referinduselaea.

Act(B)Ilocuie

Mandemnat(saumasftuit,miaordonatetc.)sompuc.

Act(C.a)PerlocuieMaconvinssompuc.

Act(C.b)

Mafcut(saumadeterminatetc.)sompuc.

(E.2)

Act(A)Locuie

Miaspus:Nupoisofaci.

Act(B)Ilocuie

Aprotestatmpotrivaposibilitiicaeusofac.

Act(C.a)Perlocuie

Maluatdeoparte,mampiedicatsofac.

Act(C.b)

Maoprit,miabgatminilencapetc.

Mascosdinsrite.

Putemtotastfeldistingentreactullocutoriuaspusc,actul
ilocutoriuasusinutciactulperlocutoriumaconvinsc.

Sremarcmcefecteledesprecarevorbimaici(veziC.aiC.b)nu
includtipuldeefecteconvenionalespecificeactuluiilocutoriu,princare,de
pild,promisiuneaangajeazpecinevacarepromite.Epoatenevoies
delimitmlucrurilenacestsens,devremeceexistdifereneclarentreceea
ceresimimcafiindproducerearealdeefecterealeiCeeaceconsidermca
fiindsimpleconsecineconvenionale;vomrevenimaitrziuasupraacestui
punct.

Amdistins,aadar,nmare,treitipurideactelocutoriu,ilocutoriui
perlocutoriu.Avreaacumsformulezctevacomentariigeneraleasupra
acestortreiclase,francercancodefiniiemaiexact.Primeletreipuncte
sevorreferidinnoulafolosirealimbii.


(1)Ceeaceneintereseazcuprecderenacesteprelegeriestesne
concentrmateniaasupraceluidealdoileaact,actulilocutoriu,isl
deosebimdecelelaltedou.Tendinageneralafilosofilorestesltreaccu
vedereanfavoareacelorlaltedou.

Trebuienssspunemcesteunactdistinct.Amvzutdejacum
expresiicasemnificaieorifolosireapropoziieisuntcapabilesestompeze
graniadintreactelelocutoriuiceleilocutorii.Iaracumobservmcvorbind
desprefolosirealimbii,ajungemspunemnpericolidistinciadintreactele
ilocutoriiiceleperlocutorii.Vatrebuiaadarsledistingemcugrijctmai
curnd.Sarspune,laprimavedere,cavorbidesprefolosirealimbiipentru
asusinecevasauaavertizanudiferdefolosirealimbiipentruaconvinge,
aincitaoriaalarma.Totui,pentruodepartajaremaicategoric,despre
primavomspunecestefolosireaconvenional,nsensulcaceastapoatefi
explicitatprinformulaperformativ,pecndcealaltnupoate.Astfel,putem
spuneSusincoriTeavertizezc,darnuputemspuneTeconvingcori
Tealarmezc.Totastfel,putemstabiliprecisdaccinevasusineacevasau
nu,fraabordamcarchestiuneadacprinaceastaconvingeapecinevasau
nu.

(2)Casmergemmaideparte,sspunemdincapulloculuicexpresia
folosirealimbiisepoatereferilamultealtediverselucruri(nudoarlaactele
ilocutoriiiperlocutorii),detipuricarenuintereseazaici.Depild,putem
vorbidefolosirealimbiinvedereaaceva,szicempentruaglumi;iputem
folosinaltfeldectpentruactulilocutoriu,cannspunerealuip,
glumeam(saujucamunroi,sauscriamversuri);sauputemvorbidespre
folosireapoeticalimbii,distinctdefolosirealimbiinpoezie.Aceste
sensurialefolosiriilimbiinuaunimicdeafacecuactulilocutoriu.De
exemplu,dacspunMergiiadunstelecztoare*,vaficlarcesemnificaie
iceforilocutorieareenunulmeu,darnuvafidelocsigurncaretipde
folosiriimncadrez.Exist,pelngacestea,etiolri,folosiriparazitareetc,
oridiversefolosirineserioaseinutocmainormale.Condiiilenormaleale
discursuluireferenialpotfifoartebinesuspendate,iarenunulpoatesnufie
delocintenionatcaunactperlocutoriustandard(actuldealfacepe
asculttorsfacceva),aacumWaltWhitmannuurmreteneapratsl
facpevulturullibertiisseavntesprenlimi.

*Expresieenglezeasc(Goandcatchafallingstar)cusensulde:Dute
ifcevrei,lasmnpace.(n.Ir.)

(3)Maimult,uneledintrelucrurilepecarelefacemnconexiunecu
actuldeaspunecevanupar,intuitivvorbind,ssencadrezeexactnniciuna
dintreacesteclasedefiniteschematic,sau,celmult,parsaparinvagdemai
multedintreelefrnsssedovedeasc,laprimavederecelpuin,lafelde
deprtatedeceletreiacteprecumglumasaupoezia.Depild,insinuareaprin
carelsmsseneleagcevansauprinspunereaacevaparesimplice
unsoideconvenie,precumncazulactuluiilocutoriu;darnupotspune
Insinuezc,iardacamziceo,arpreamaicurndunefectretoricdectun

actilocutoriu.Unaltexempluestesituaiancaretrdmoemoie.Putem
trdaoemoiensauprintrunenun,caatuncicndnjurm;darniciaicinu
iauloculformuleleperformativeicelelalteinstrumentealeactelorilocutorii.
Putemspunecjurmoricnjurm1pentruaneeliberadeemoii.S
observmncodatcactulilocutoriuesteunactconvenional:unact
performatnconformitatecuoconvenie.

Urmtoareletreipuncteaudeafacecufaptulcactelenoastresunt
tocmaiacte.

(4)Actelenoastrefiindacte,deciperformareaunoraciuni,estenecesar
slumncalculerorilelacareoriceaciuneesteexpus.Trebuiesdistingem
nmodsistematicntreactuldeafacex,Le.ndeplinirealuix,iactuldea
ncercasfacix.

ncazulilocuiilor,trebuiesfimmereupregtiistrasmdistincia
necesar,deineobservatnmodobinuit(cuexcepiaunorcazurirare),
ntre:*

(a)actuldeancercasaudeaipropuneperformareaunuianumitact
ilocutoriu,i

(b)actuldeandepliniorirealizacusuccesacestact.Aceastdistincie
este,sauartrebuisfie,unloccomunalteorieilimbiicevizeazaciunilen
general.Maidevremeam

1[Engl.swearinganjuraiajura,(n.tr.)]N.A.:swearingeste
ambiguu:JurpeMaicaNoastr[/swearbyOurLady]estesjuripeMaica
Noastr.DarFirar[Bloody]nuestesjuripeMaicaNoastr.[Austinse
referaiciladerivaiaetimologic,pecarenuoaccept,aluiBloodydinBy
OurLady(n.tr.)].

atrasnsateniaasuprarelevaneieideosebitenceprivete
performativele:estentotdeaunaposibil,depild,sncercismulumeti
cuivaorisncercisinformezipecineva,darpentruunmotivsaualtulsnu
reuetipentrucinterlocutorulnueatent,sauiiavorbeledreptoironie,
saunusesimteresponsabilpentrufapteledecarevorbetietc.Distinciava
funcionaincazulactelorlocutorii,tocmaipentrucsuntacte;doarc
erorileaicinuvormaifidetipulnereuitelor,cimaidegrabsevordatora
neputineideaarticulacuvintele,orideaneexprimacuclaritateetc.

(5)Devremeceactelenoastresuntaciuni,trebuieslumntotdeauna
ncalculdistinciadintreefecteleintenionateiceleneintenionatepecare
actulleproduce;islumdeasemeneaaminte(i)catuncicndvorbitorul
intenioneazsproducunefect,acestapoatessurvinsaunu,i(ii)cnd
vorbitorulnuintenioneazsproducefectulsauintenioneazsnul
produc,efectulpoatetotuissurvin.Pentruaelucidacomplicaia(i),vom
invocadistinciadintrencercareindeplinire;pentruaelucidacomplicaia
(ii),vominvocainstrumentelelingvisticeobinuitealedezminirii(adverbeca
neintenionatialtele)carenesuntntotdeaunalandemn,nuzulcurent,
atuncicndndeplinimaciuni.'


(6)nplus,trebuie,evident,sadmitemcaciunilenoastrepotfilucruri
pecarenulefacemneapratnsensulcleputemface,depild,sub
constrngere.Altemodurincarevomspunecnufacemcuadevrato
aciunesuntprecizatelapunctul(2).Amputeaadugaicazuriledela(5),
undeproducemefectedingreeal,frsintenionm.

(7)nsfrit,vatrebuisrspundemobiecieicarespunecnoiuneade
acteneclar,printroteoriegeneralaaciunii.Prinactnelegemngeneral
unevenimentfizicprecis,pecarel

1Sartmcadouacomplicaiepoate,desigur,apreaincazul
actelorlocutoare,incelalactelorilocutoare.Potspunecevasaumpot
referilacevafrsvreau,saumpotangajaneintenionatlaoaciune
anume;depild,potordonacuivasfaccevafrafiintenionatsofac.
Dareaestecudeosebireprezentncazulperlocuiilor,aacumestei
distinciadintrencercareindeplinire.

realizm,icareestedistinctideconvenii,ideconsecine.Dar:

(a)Actulilocutoriuichiaractullocutoriuimplicieleconvenii:sne
gndimlaactuldeaartasupunere.Elesteactdesupuneredoarpentruc
esteunactconvenionaliestendeplinitdoarpentrucesteconvenional;

(b)Actulperlocutoriuincludentotdeaunauneleconsecine,caatunci
cndspunemPrinmpotrivaluix,fceamy[BydoingxIwasdoingy
ntotdeaunadupelconsecine,maimultsaumaipuinconsiderabile,unele
chiarneintenionate.Nuexistlimitarelaactulfizicminimal.Faptulcceea
cenumimconsecineleunuiactpotficonsideratentromsursaualta
parteintrinsecaactuluinsuiestesauartrebuisfieunloccomunal
teorieilimbiicarevizeazaciuneangeneral.Astfel,lantrebareaCeafcut
el?,putemrspundefieAmpucatmgarul,fieAtrascupuca,fieA
apsatpetrgaciitoaterspunsurilevorficorecte.Totastfel,pentrua
rezumapovesteabtrneicaresechinuiasprindporculpentruaipregti
btrnuluidemncare,putemspune,nultiminstan,cpisicaampins
porcul,orilafcutssar,pesteprleaz.Dacnastfeldecazurimenionm
iunactdetipB(ilocuie)iunactdetipC(perlocuie),vomspunecprin
nfptuirealuiB,elafcutC[byBingneCed],maicurnddectcin
fptuirealuiB[/nBing].latdecenumimCunactperlocutoriu,iastfell
distingemdeunactilocutoriu.

Dataviitoarevomreveniladistinciadintreceletreitipurideactila
expresiileniprinnfptuirealuix,facy.Vomputeaastfelslmurim
ncmaimultceletreiclase,precumimembriiinonmembriilor.Vomvedea
cnudoaractullocutoriu,daricelilocutoriucaicelperlocutoriupot
presupune,pentruaficomplete,ndeplinireamaimultorlucruri.

IX

DISTINCIINTREACTULILOCUTORIU

lCELPERLOCUTORIU

Nepropuneamlaunmomentdatsvedemdacputemalctuiolista
verbelorperformativeexplicite;neamconfruntatatuncicudificultateadea

determinadacunenunestesaunuperformativ,sau,oricum,unperformativ
pur.Drepturmare,nisaprutoportunsrevenimlafundamenteleproblemei
isntrebmnctesensurieadevratcaspunecevaesteafaceceva,ori
cnspunereaacevafacemceva,oricprinspunereaacevafacemceva.

Amdistins,ntroprimetap,unsetdelucruripecarelefacemn
spunereaaceva,pecarempreunleamasimilatperformriiunuiact
locutoriu,care,nmare,echivaleazcuproducereauneipropoziiidotatecuun
sensioreferin,ceeace,iari,echivaleazcusemnificaiansens
tradiional.ntroadouaetap,stabileamcperformmdeasemeneaacte
ilocutorii,precumainforma,aordona,aavertiza,aseangajalaetc,adic
enunuridotatecuoanumitforconvenional.naltreilearnd,sepoates
performmiacteperlocutorii,adicceeacefacemssentmplesauobinem
prinspunereaaceva,deexempluaconvinge,apersuada,ampiedica,ichiar,
sspunem,asurprindeoriainduceneroare.Avemaicitrei,dacnumai
multe,sensurisaudimensiunialefolosiriipropoziiilorsaualefolosirii
limbii(idesigurcmaisuntialtele).Toateacestetreitipurideaciuni
sunt,tocmainvirtuteanaturiilordeaciuni,expuselaproblemeleilimitele
propriiaciunilor,cumsuntnecesitateadeadistingencercareadendeplinire,
intenionaluldeneintenionaletc.Astfelstndlucrurile,vomaveadeanalizat
acestetreitipurimaindetaliu.

XL.Austin

Trebuiesdistingemactulilocutoriudeactulperlocutoriu:deexemplu,
trebuiesdistingemntrenspunereaaceastora,lavertizamiprin
spunereaaceasta,lamconvins,orilamsurprins,orilamdeterminatsse
opreasc.

Distinciadintreilocuiiiperlocuiipareaficeamaiproblematicide
eanevomocupancontinuare,referindunepeparcursiladiferenadintre
ilocuiiilocuii.Cusigurancsensulperlocutoriualefecturiiunei
aciunitrebuiecumvaeliminatcairelevantpentrusensulncareunenun,
attavremectproducerealuiesteefectuareauneiaciuni,esteun
performativ,caspusunuiconstativ.Pentruc,nmodevident,oricare,sau
aproapeoricare,actperlocutorpoatefiobinut,ncircumstaneanume,cusau
frpremeditare,prinproducereaoricruitipdeenun,maialesprintrun
enunpurisimpluconstativ(astadacoasemeneacreaturexistcu
adevrat!).Deexemplu,mpoifacesrenun(C.fa)laceaveamdegnds
facinformndumcutoatinocena,poate,daroricumoportundespre
consecinelepecareaciuneamealepoateavea.Iarastaseaplicila(C.a),
pentrucmpoiconvinge(C.a)cfemeiaesteoadulterntrebndodac
batistacareseaflandormitorulluiXnueracumvaaeir,sauchiarafirmnd
cbatistaeraaei.

Trebuie,aadar,sseparmrigurosaciuneaefectuat(aici,oilocuie)
deconsecineleei.ngeneral,incazulncareaciunea

1Nuedemirarecosimplinformaiednatereaproapentotdeauna
unorefecteulterioarealeaciunii;iarreciprocaelafeldeadevrat:efectuarea

oricreiaciuni(inclusivenunareaunuiperformativ)dnaterenmod
obinuitconsecineicdevenim,inoiialii,contieniderespectivelefapte.
Realizndunactntrunmodperceptibilidetectabil,neoferiminoui
altoraocaziadeacunoate(a)faptulcamrealizatrespectivulact,i,nplus,
(fa)multealtelucruriinnddemotiveleoricaracterulnostruetc,caresepot
inferadinsimplulfaptalrealizriiactului.Szicemcaruncicuroiintro
adunarepolitic(oricstrigiHuocndivezipealiicarunccuroii
dacastasepoatenumiperformareauneiaciuni);consecinavafi,probabil,
cceilaliivordaseamactuprotesteziicvordeducedeaiciceti
mnatdeanumiteconvingeripolitice:acestea,ns,nuvorfacecagestulori
strigtulsfieadevratesaufalse(deielepot,chiarintenionat,inducen
eroare).Pedealtparte,producereaoricrorefecteulterioarenuvampiedica
unenunconstativsfieadevratsaufals.

nuesteaceeadeaspuneceva,cioaciunefizicneconvenional,
chestiuneanuedelocsimpl.Aacumamvzut,putem(saunearplceas
credemcputem)clasifica,treptat,opartedincencemaimareaceeaceeste
(oripoatefi)inclusntermenulcaredesemneazactulnsinecafiindn
realitatedoarconsecine,orictdeinseparabileoridefuseseprevizibile,ale
aciuniinoastre,reduslapresupusulmimimfizic.Aciuneanoastrsar
reduceastfellaunulorimaimultegesturiefectuatedeprialecorpului
nostru(deexemplu,ndoireadegetului,careaprodusmicareatrgaciului,
careeansiaproduscareaprodusmoarteamgarului).Despreacestease
potspune,firete,multelucruricarenuintereseazaici.Darcelpuinncazul
actelordeaspuneceva,trebuiesremarcmurmtoarele:

(1)Nomenclatorulneoferaiciunajutordecarenusebucurngeneral
actelefizice.Pentrucncazulaciunilorfizice,numimaciuneaaproape
ntotdeaunainmodnaturalnuntermeniiaceeacenumimaiciactulfizic
miminal,cintermenicareacoperovarietatemaimicsaumaimare,dar
extensibilorict,aceeaceputemnumiconsecineleeinaturale(sau,dintro
altperspectiv,ceeacenumiminteniadinspateleactului).

Nunumaicnufolosimnoiuneadeactfizicminimal(noricecazo
noiuneproblematic),darnudispuneaudenicioclasdenumecarearputea
distingeactelefizicedeconsecinelelor.nschimb,ncazulactelordeaspune
ceva,vocabularulnumelorcareledesemneaz(B)paredestinatsmarcheze
punctulderupturntreactul(deaspuneceva)iconsecinelelui(carenmod
obinuitnusuntdeordinulluiaspune),saunoricecazmultedintreele.1

1Snotmc,dac,atuncicndspunemMiammicatdegetul,
presupunemcactulfizicminimalesteomicareacorpului,faptulcobiectul
micatesteoparteacorpuluimeuintroduce,nrealitate,unnousensallui
micat.Astfel,mipotridicaurechileaacumfaceunelevdecoal,ori
prinzndulentredegetulmareiarttor,saumipotntindepiciorulfien
manieraobinuit,fieapucndulcumnacaatuncicndamuncrcel.
Folosireacurentaluiamicaesteaici,cancazulluiMiammicat

degetul,ultim:nuenevoiesmergemmaidepartepnlamiamntins
muchiiialtele.

(2)nplus,paresneajuteinaturaspecialaactelordeaspuneceva,
princontrastcuaciunilefizice:ncazulacestoradinurm,pniactulfizic
minimalpecarecutmslseparmdeconsecinelesaleeste,camicare
corporal,nparimateria^cumultedintreconsecinelesaleimediatei
naturale;dimpotriv,oricarearficonsecineleimediateinaturalealeunuiact
deaspuneceva,elenusunt,ngeneral,alteactedeaspuneceva,fiedepartea
vorbitorului,fiedeparteacelorlali.2Avem,aadar,aiciunsoidepunctnatural
derupturcarelipsetencazulaciunilorfiziceicareesteasociatclasei
specialeanumelorprincaredesemnmilocuii.

Cevaamctigatdeja,darputemntrebanacestpunctdacnucumva
consecineleasociatenomenclatoruluiperlocuiilorsuntdefaptconsecineale
actelordetip(A),adicalelocuiilor.Nuartrebuioare,devremececutms
separmtoateconsecinele,snentoarcem,depindastfelilocuia,la
locuiemaiprecislaactul(A.a),adiclaproducereadesunete,careesteo
micarefizic?3Amadmis,desigur,caperformaunactilocutoriuestecu
necesitateaperformaiunactlocutoriu:c,depild,afelicitaestecu
necesitateiaspuneanumitecuvinte;iaraspuneanumitecuvinteestecu
necesitate,celpuinnparte,iaproduceunele

1Acestnparimateriaarputeainduceneroareaici.Nuvreausspun,
aacumamartatnnotaprecedent,camimicadegetularfi,metafizic
vorbind,nvreunfelasemntorcumicareatrgaciului,careesteconsecina
sa,saucumicareatrgaciuluiacionatdedeget.Darmicareaunuideget
careacioneaztrgaciulestenparimateriacumicareatrgaciului.

Amputeareformulaproblemadintrunaltpunctdevedere,extremde
important,zicndcsensulncareaspunecevaproduceefecteasupraaltor
persoane,saucauzeazefecte,esteunsensalluiacauzafundamentaldiferit
decelfolositatuncicndvorbimdesprecauzalitatefizic,prinpresiuneetc.
Primultipdecauzalitatetrebuiesoperezeprinintermediulconveniilorlimbii
iinedeinfluenaexercitatdectreopersoanasupraalteia:acestaeste,
probabil,sensuloriginaralluiacauza.

2Asevedeamaijos.

3Sfieeansasta?Amobservatdejacproducereadesuneteesteea
nsioconsecinaactuluifizicmimimaldeapune'nmicareorganele
vocale.

micri,maimultsaumaipuinindescriptibile,aleorganelorvocale.'
Astfelnctdivoruldintreaciunilefiziceiacteledeaspunecevanueste
total:unraportoarecarermne.Dar:(i)deiaceastapoatecontadinanumite
punctedevedereinanumitecontexte,nimicnunempiedicstrasm
mcarograniacoloundeavemnevoiepentruscopurilenoastre,adicntre
ndeplinireaactuluiilocutoriuitoateconsecineleluiulterioare.nplus,(ii)
multmaiimportanttrebuiesrespingemideeasugeratmaisus(dei
neformulatcaatare)cactulilocutoriuarfioconsecinaactuluilocutoriu;

ichiarideeacceeaceasociaznomenclatorulilocuiilorarfioreferin
suplimentarlauneledintreconsecinelelocuiilor2:c,depild,aspunema
ndemnatsarnsemnasspuicelarostitanumitecuvintei,nplus,c
rostireaacestorcuvinteaavut{saupoateafostmenitsaib)anumite
consecine(deex.,unefectasupramea).Dearfisinsistmdintrunmotivul
saualtulctrebuiesnentoarcemdelailocuielaactulfonetic(A.a),asta
nunseamnctrebuiesnentoarcemlaactulfizicminimal,parcurgnd
napoilanulconsecinelorsale,aacumneamputeaaparentntoarcedela
moarteaiepureluilamicareadegetuluipetrgaci.Producereaunorsunete
poatefioconsecin(fizic)amicriiorganelorvocale,arespiraieietc,dar
producereaunuicuvntnuesteoconsecinaproduceriiunorsunete,fieea
fizicoridealtnatur.iniciproducereacuvintelorcuoanumitsemnificaie
nuesteoconsecinaproduceriicuvintelor,fieeafizicoridealtnatur,
latdeceactelefatice(A.b)iceleretice(A.c)nusuntconsecineinnici
uncazconsecinefizicealeactelorfonetice(A.a).Ceeaceasociemprin
nomenclatorulilocuiiloriuestentradevroreferin,darnulaconsecinele
(noricesensobinuitleamlua)locuiilor,cilaconveniileforeiilocutoare,
careprivesccircumstaneleparticularealeproduceriienunului.Vomrevenin
curndlasensurilencarereuitaorimplinireaperformriiunuiactilocutor
provoacntradevrconsecineoriefecte.3

1Nelimitmiaici,pentrusimplificare,laenunurilevorbite.

2Trebuienssinemcontdecesavaspunemaijos.

3Sepoatesfimnctentaisacordmoarecarentietatelocuiei
mpotrivailocuiei,nvirtuteafaptuluic,datfiindunactretic

Pnaiciamartatcputemsperasizolmactulilocutoriudecel
perlocutoriu,acestadinurmfiindsingurulcareproduceconsecine,iccel
dintinuesteelnsuioconsecinaactuluilocutoriu.nschimb,vatrebui
acumsremarccactulilocutoriu,distinctdecelperlocutoriu,areieldea
face,nanumitesensuri,cuproducereaunorefecte:

(1)Unactilocutoriunuvafiperformatcusuccesdacunanumitefect
nuesteprodus.Astanunseamncactulilocutoriuechivaleazcu
producereaunuiefect.Nupotspunecamavertizatunauditoriudectdac
acestauditoriuaudecespunimiiacuvintelentrunsensanume.Daceca
actulilocutoriusfierealizat,unanumeefecttrebuiesseproducasupra
auditoriului.Cumsformulmmaibineacestelucruri?ngeneral,efectul
respectivconstnaprovocanelegereasemnificaieiiaforeilocuiei.
Aadar,pentruaperformaunact,ilocutoriuvobitorultrebuiesseasigurec
afostneles[thesecuringofuptake].

oarecare(A.c),nuencfoarteclarcumartrebuisldescriemn
interiorulnomenclatoruluiilocuiilor.iapoi,deceartrebuislnumimpe
unulAipecellalt8?Putemcdeadeacordasupracuvintelorrostiteefectiv,
caiasuprasensurilorncareaufostfolositeiasuprarealitilorlacaresau
referit,darncsnuconvenimdac,ncircumstaneledate,eleauechivalat
cuunordin,cuoameninaresaudoarcuunsfatoriunavertisment.Totui,

pnlaurmelafeldemultdediscutat,ncazuriparticulare,asuprafelului
ncareartrebuidescrisactulretic(A.c)ninteriorulnomenclatoruluilocuiilor
(Ceavrutsspundefapt?Lacarepersoan,lacaremomentsaunclace
altelucrurisareferit?).Putem,depild,cdeadeacordcactulrespectiv*a
fostcusiguran,szicem,unordin(ilocuie),frnssnefieclarceanume
aintenionatvorbitorulsordoneze(locuie).Suntemndreptiis
presupunemcunacttrebuiespoatfidescriscauntipmaimultsaumai
puindefinitdeilocuie,celpuintotattpectpoatefidescriscaunact
locutoriumaimultsaumaipuindefinit(A).Ctprivetealegereauneidescrieri
corecte,neputemateptaladificultilegatedeconveniiiinteniiattn
cazuluneilocuii,ctialuneiilocuii:oambiguitatelegatdesensoride
referin,fieeadeliberatorineintenionat,estepoatelafeldefrecventca
eeculdeliberatorineintenionatdeaartaclarcumtrebuieluatecuvintele
noastre(nsensilocutoriu).nplus,ntregulaparatalperformativelor
explicite(vezimaisus)servetelaaprentmpinadezacordurilecuprivirela
descriereaactelorilocutorii.Defapt,emultmaidificilsprentmpini
dezacorduriprivitoarelaactelelocutoare.Oricum,iuneleialtelesunt
convenionaleiastfelexpuselareconstituiridinparteaunuijudector.

(2)Nutrebuieconfundatfelulncareunactilocutoriuareefect[takes
effect]cuproducereadeconsecinensensobinuit,i.e.provocareaunorstri
delucruri,orischimbrincursulnaturalalevenimentelor.Astfel,Botezacest
vasReginaElisabetaareefectuldeanumioribotezanava;drepturmare,
anumiteacteulterioare,cumarfistereferilaaceeainavnumindo
GeneralisimulStalin,vorfinuleineavenite.

(3)Spuneamcmulteacteilocutoriiinvit,princonvenie,launrspuns
oriourmare.Astfel,unordininvitlaunoreacie[invitestheresponse]de
supunere,iaropromisiunelandeplinire.Rspunsulsauurmareapotfi
unilateraleoribilaterale:vomdistingeastfelntreaargumenta,aordona,a
promite,asugeraiaceresi,pedealtparte,aoferi,antrebadacia
ntrebaDasaunu?.Dacrspunsuleacordat,sauurmareanfptuit,vafi
nevoiedeunaldoileaactdinparteavorbitoruluioriauneialtepersoane.Iar
unloccomunalchestiuniiconsecinelorlimbiiestecacestaldoileaactnu
poatefiinclusndomeniuliniialalaciunii.

ngeneralputem,totui,spuneoricndLamfcuts,adugndun
cuvntcaresindiceaciunea.Esteindicatastfelactulcaremiesteatribuit,
iardacsefolosesc,orisepotfolosi,cuvinte,actulvafiunulperlocutoriu.
Trebuie,astfel,sdistingemntrelamordonatiaascultatiLamfcuts
masculte.Formuladinurmimplic,ngeneral,cmijloacesuplimentareau
fostutilizatepentrucaaceastconsecinsmipoatfiatribuit:deexemplu,
incitri,orichiarinfluenapersonalmergndpnlaconstrngere.Foartedes
intervinechiarunactilocutoriudiferitdesimplulordin,caatuncicnda
spuneLamfcutsfacastaafirmndx.


Exist,aadar,treimodurincareacteleilocutoriisuntlegatedeefecte:
asigurareanelegerii,faptuldeaaveaefectiinvitaialarspunstoate
distinctedeproducereadeefectecaracteristicactuluiperlocutoriu.

ncadrulactuluiperlocutoriu,distingemntreactelecevizeazun
obiectiv[object]perlocutoriu(aconvinge,apersuada)icelecareantreneazo
urmare[sequet]perlocutorie.Astfel,actuldeaavertizaipoateatinge
obiectivulperlocutoriudeaalertaideasemeneapoateaveaurmarea
perlocutoriedeasperia.Iarunargumentmpotrivauneipreripoatesnui
atingobiectivul,darpoateaveaurmareaperlocutoriedeaconvingepe
oponentdeadevrulargumentului(Totceamreuitafostslconving).
Obiectivulperlocutoriualuneiilocuiipoatefiurmareauneialteilocuii.De
exemplu,unavertismentpoateantrenaurmareadeadescuraja,iarunStai,
nufaceasta(alcruiobiectivestedeadescuraja)poateproduceurmareadea
alertasauchiardeasperia.Uneleacteperlocutoriisuntntotdeauna
productoaredeurmri,anumeaceleacarenuincludformuleilocutorii:astfel,
tepotsurprinde,orisupra,oriumiliprintrolocuie,deinuexistformule
ilocutoriidegenulTesurprind,Tesupr,Teumilesc

Ocaracteristicaactelorperlocutoriiestecrspunsuloriurmareapotfi
realizate,npartesaunntregime,prinmijloacenonlocutorii.Astfel,putem
intimidapecinevanumaiagitndunbsaundreptndunpistolctreel.
Chiaricndevorbadeaconvinge,apersuada,aaducelaascultareoriaface
pecinevascread,neputematingescopulprinmijloacenonverbale.Dar
dacniciunactilocutoriunuintrnjoc,mndoiesccartrebuisfolosim
aceastlimb,specificobiectivelorperlocutorii.Snegndimladiferenade
folosiredintrelamfcutsilamfcutsmasculte.Totui,doaracest
criteriunuesuficientpentruadistingeacteleilocutorii,devremeceputem,de
pild,savertizm,sordonm,snumimnfunqie,sdm,sprotestmori
sneceremscuzefolosindmijloacenonverbaleiaracesteasunttoateacte
ilocutorii.Putemstrmbadinnassauaruncacuroiinchipdeprotest.

Maiimportantestentrebareadacacesterspunsuriiurmripotfi
obinutepecinonconvenionale.Cusigurancputemobineaceleai
urmriperlocutoriiprinmijloacenonconvenionalemijloacecarenusunt
convenionaleniciodatsaununcondiiiledate.Astfel,pentruapersuadape
cineva,potagitauorunbsauipotaminticublndeecpriniiluitriesc
ncnceldealTreileaReich.Strictvorbind,nupoateexistaunactilocutoriu
dacmijloacelefolositenusuntconvenionale,astfelcmijloacelenonverbale
princarelobinemtrebuiesfieconvenionale.Egreunsdestabilitunde
ncepiundeseterminconveniile:astfel,potavertizapecinevaagitndun
bsaupotdacevacuivanmnnduipurisimpluobiectul.Dardacl
avertizezagitndunb,atuncigestulmeudeaagitabulesteun
avertisment,iarcellaltvatifoartebinecevreausspunactulmeuiva
puteapreaungestinconfundabildeameninare.Dificultisimilareaparn
cazulconsimmntuluitacitlaunacord,saualpromisiuniitacite,saual
votuluiprinridicaredemn.Rmnetotuifaptulcmulteilocuiinusepot

performadectprinactuldeaspuneceva.Aceastasentmplatuncicnd
afirmm,informm(ainformanuechivaleazcuaarta),argumentm,
estimm,apreciem,gsim(nsensjuridic);lafelicumajoritateaverdictivelor
iexpozitivelor,prinopoziiecuunmarenumrdeexercitiveipromisive.1

1[Pentrudefiniiaverdictivelor,expozitivelor,exercitiveloripromisivelor,
veziPrelegereaXII.j.O.U.]INSPUNEREA*VS.PRINSPUNEREA*

Lsndlaopartepentruuntimpdistinciainiialntreperformativei
constativeiplanuldeaajungelaolistacuvintelorinprincipalaverbelor
performative,amluatlucruriledelacaptncercndsdefinimsensurilen
careaspunecevaesteafaceceva.Amdistins,astfel:actullocutoriu(in
interiorullui:actelefonetic,faticiretic),acelacareareosemnificaie;actul
ilocutoriu,careareoanumitfornspunereaaceva;iactulperlocutoriu,
princareamnumitobinereaunorefecteprinspunereaaceva.

nultimaprelegeredefineamctevasensurincareactelegenereaz
efecteiconsecine,nparticular,treisensurincareefecteleseasociaz
actelorilocutorii:asigurarea*nelegerii,faptuldeaaveaefectiinvitaiala
rspuns.ncazulactuluiperlocutoriu,amtrasatodistinciegeneralntre
obinereaunuiobiectivperlocutoriuiproducereauneiurmri.Acteleilocutorii
suntacteconvenionale;acteleperlocutoriinusuntconvenionale.Actedin
ambelecategoriipotfiperformatesau,maibinezis,actedesemnateprin
aceleainume(depild,acteechivalenteactuluiilocutoriudeaavertizasau
actuluiperlocutoriudeaconvinge)potfiobinuteprinmijloacenonverbale.
Darchiariatunci,pentruameritanumeledeactilocutoriu,szicemactulde
aavertiza,eltrebuiesfieunactnonverbalconvenional;daractele
perlocutoriinusuntconvenionale,deiesteposibilsfolosimacte
convenionalepentruaobineunactperlocutoriu.Unjudectorvaputeas
decid,nurmaaudierilor,ceacteInsaying.Bysaying.(engl.)(n.tr.)
locutoriiiilocutoriiaufostperformate,darnuiceacteperlocutoriiaufost
realizate.

nsfrit,amspuscexistunaltsetntregdentrebrireferitoarela
cumfolosimlimbasaulacefacemnspunereaacevacarepareafi,intuitiv
vorbind,completdiferiticareridicproblemedecarenunevomocupaaici.
Deexemplu:ainsinua(ialtefolosirinonliteralealelimbii),aglumi(ialte
folosirineserioasealelimbii),ajuraorianjuraiasedamare(ceeaceam
puteanumifolosiriexpresivealelimbii).Putemzicenspunerealuix,
glumeam(oriinsinuam,miexprimamsentimenteleetc).

Voifaceacumctevaultimeremarcicuprivirelaformulele:nspunerea
luix,fceamysauamfcutyiPrinspunerealuix,amfcutysau
fceamy.

Acesteformuleneauprutcuprecdereadecvateprima(n)pentrua
deosebiverbecaredesemneazacteilocutorii,iadoua(prin)pentruadeosebi
verbecaredesemneazacteperlocutorii:tocmaideaceeaamiajunsdefaptla
numeledeilocutoriuiperlocutoriu.Astfel,deexemplu:nspunerea

enunuluispuneamclmpuc,lameninam.Prinspunereaenunuluidea
ispuneclmpuc,lamalarmat.

Potconstituiacesteformulelingvisticeuntestpentrudeosebireaactelor
ilocutoriideceleperlocutorii?Nu.Darnaintedeadiscutaaceastproblem,
voifaceoobservaiegeneral,sauoconfesiune.Aceastabordareiva
nemulumipemulidintredumneavoastrintrooarecaremsurede
neles.Veispune:Decesnecomplicmatt?Decestotcutmsfacem
listedenumepentruaciunicarenlimbavorbitdesemneazactedeaspune,
idecesnebatemcapulcuformulecansauprin?Decesnutranm
problemantermenilingvisticioripsihologici?Lacebunatteasubtiliti?
Firete,suntdeacordcvatrebuisfacemiastadoarcdupinunainte
deavedeaceputemgsinlimbavorbit,chiardacnevomalegedoarcu
lucruripecareoricumnimeninulepunelandoial.Altfel,nevomgrbiprea
tareivomneglijauneleaspecte.

Oricum,n[in]iprin[fay]meritinvestigate;lafelcnd[when],n
timpce[while]etc.Astfeldeanalizesuntevidentimportantepentruchestiunea
generalamoduluicumdiverseledescrieriposibileaceeacefacseleagntre
ele,aacumamvzutncazulconsecinelor.Nevomocupa,aadar,de
formuleleniprin,urmndsrevenimapoiladistincianoastrntre
performativiconstativ,svedemceluminaruncasupraeiacestnoucadru
teoretic.

Vomluamaintiformulanspunerealuix,fceamy(sauamfcut
y).

(1)Prineaseperformeaznudoaracteilocutorii,dari(a)actelocutorii
i(fa)actecarecadnafaraclasificrii.Cusigurancdacspunemn
spunerealuix,yai,nuurmeazca/aesteneaprataperformaunact
ilocutoriu.Sepoatesusinecelmultcformulanusevapotrivicuactul
perlocutoriu,nvremeceformulaprinnusevapotrivicuactulilocutoriu.n
particular,(a)folosimaceeaiformulacoloundeavaesteaperformao
parteincidentalaunuiactlocutoriu:deexemplu,nspunereavorbelor[In
sayingthat]idetestpecatolici,mrefereamnumailaceidinziuadeazisau
Vroiamszic,saumgndeamla,grecocatolici.Deinacestcazamfolosi
maidegrabformulavorbinddespre[Inspeakingo/]vUnaltexemplude
acesttipeste:nspunereavorbelorcneamurat,rosteamsunetelenea
murat[InsayingicedinkIwasutteringthenoisesIstink].Darnafarde
acestea,exist(fa)cazuriaparentneclasificabilecanspunerealuix,fceaio
greealsauscpaidinvedereodistinciecrucialsaunclcailegeasau
riscaissauuitai:afaceogreealoriariscacevanuestenniciuncaza
performaunactilocutoriu,iniciunullocutoriu.

Putemncercasdepim(a)anumefaptulcformulanuseaplic
doarlaacteleilocutoriiprinargumentulcaspuneesteambiguu.Acolo
undenuestefolositnsensilocutoriu,aspunepoatefinlocuitprinavorbi
desauafolosiexpresia;saunlocdeformulanspunerealuix,putem
folosiprincuvntulxsaunfolosireacuvntuluix.Estevorbaaicidesensul

pecarelareaspuneatuncicndeurmatdecuvintenghilimele,cazurin
carenereferimlaactulfatic,inulacelretic.

Cazul(fa)acelaalactelordetotfelulcescapclasificriiestemai
dificil.Unposibiltestarfiurmtorul:acoloundeverbuly'poatefipuslaun
timpnoncontinuu(trecutsauprezent)nlocultimpuluicontinuui,totastfel,
acoloundelputemnlocuipencuprinpstrndtimpulcontinuu,vom
puteaspunecverbulynudesemneazoilocuie.Astfel,pentrunspunerea
acestora,fceaogreeal,putemspune,frsschimbmsensul,in
spunereaacestora,afcutogreeal,iPrinspunereaacestora,fceao
greeal:darnuputemspunenspunereaacestora,amprotestatinici
Prinspunereaacestora,protestam.

(2)Pnlaurmesteclar,vomspune,cformulanupoatefifolositcu
verbeperlocutoriicaaconvinge,apersuada,ampiedica.Trebuienss
fimatenilatoatenuanele.nprimulrnd,existexcepiidatoratefolosirii
incorectealimbii.Astfel,putemauziMintimidezi?nlocdemamenini,
aanctartrebuisspunemnspunerealuix,mintimidanaldoilea
rnd,acelaicuvntpoateficorectfolositinsensilocutoriu,insens
perlocutoriu.Deexemplu,aispitiesteunverbcarepoateficuuurinfolosit
nambelesensuri.NuavemTeispitesc,daravemLasmsteispitesc,
precumischimburidetipul:Maiia,terog,ocupdengheatCefaci,
mispiteti?Ultimantrebarearfiabsurddacamluaonsens
perlocutoriu,devremeceunrspunsarfideateptatmaicurnddinpartea
celuicarentreab,dacesnegndimceaarcerevreunrspuns.Dac
spunO,decenu?,pareclispitesc,darelpoatefoartebinesnufiedeloc
ispitit.naltreilearnd,existfolosireaprolepticaunorverbecaaseduce
orialinitinacestcaz,ancercaspareafintotdeaunaunnsoitor
posibilalverbuluiperlocutoriu.Darnuputemspunecverbulilocutoriueste
ntotdeaunaechivalentcuancercasfacicevacepoatefiexprimatprintrun
verbperlocutor,cadepildcaargumentaeechivalentcuancercas
convingisaucaavertizae[Adicverbulsubstituitluiynnspunerealui
x,yam.J.O.U.]echivalentcuancercasalertezi.Pentruc,nprimul
rnd,distinciadintreafaceiancercasfaciestedejaprezentnverbul
ilocutoriu,caincelperlocutor:facemdiferenadintreaargumentaia
ncercasargumentezi,caidintreaconvingeiancercasconvingi.nplus,
multeacteilocutoriunusuntncercrideafaceunactperlocutoriu:de
exemplu,apromiteesteasncercasfaciceva.

Totui,avemncderspunslantrebareadacputemfolosinvreunfel
atuncicndcuunactperlocutoriu;suntemtentaisspunemcdancazul
ncareactulesterealizatnmodneintenionat.Darchiariaiciprobabilcam
folosiformulaincorectiartrebuitotuisonlocuimcuprin.Saunorice
caz,dacspun,depild,nspunerealuix,lconvingeam,vorbescaicinude
felulcumamajunssspunx,cidesprefelulncareamajunsslconving.
Estereversulsituaieincarefolosescformulanpentruaexplicaceamvrut
sspunprintruncuvnt,iimplicunaltsens(nprocesulde[inthe

processof]sauncursul[inthecourseof],distinctdesensuldecriteriu)
dectcelncareofolosimcuverbeilocutorii.

Slumacumndiscuienelesulgeneralalformulein.Dacspunn
fptuirealuiA,fceamB[IndoingAIwasdoingB],vreausspunfiecA
implic[involves]B(Adseamade[accountsfor]B),fiecBimplicA(Bd
seamadeA).Aceastdistinciepoatefiilustratcontrastnd(a1)ncursulori
procesuldeafaceA,fceamB(nnfptuireaconstruiriiuneicase,ridicamun
zid)i(a2)nfptuirealuiA,eramncursuloriprocesuldeafaceB(n
nfptuirearidicriiunuizid,construiamocas).Sauscontrastm(a1):n
rostireasunetelor5,spuneamPi(a2):nspunerealuiP,rosteamsunetele
5:n(a1)dauseamadeA(aici,faptulcrosteamsunetele)iafirmscopulcu
carerosteamacelesunete,ntimpcen(a2)dauseamadeB(faptulc
rosteamsunetele)iastfelprecizezefectulpecarelaavutfaptulcamrostit
acelesunete.Formulaestedeseorifolositpentruadaseamadefaptulcfac
cevacarspunslantrebareaCumsefacecfceaiasta?Dintreceledou
posibilitideaccentuare,dicionarulprefervarianta(a1),ncaredmseama
deB,darlafeldedesofolosimcancazul(a2),pentruadaseamadeA.

Slumacumexemplul:nspunereauitam

vedemcB(auita)explicfelulcumamajunssospunem,Le.d
seamadeA.Lafel,Bzind[inbuzzing],credeamcbziefluturii.

Propoziiadseamadefaptulceubziam(A).Acestaparesfiesensul
luinspunereaatuncicndefolositcuverbelocutorii;eldseamadefaptul
ceuamspusceamfcut(inudesemnificaiavorbelormele).

Dardaclumexemplele:

(a3)Bzind[inbuzzing],mprefceamcsuntoalbin.iBzind[in
buzzing],fceampeprostul,vedemaiciactulmeudeaspuneacesteaafost
constituitdefaptulcamspusceamfcut(ambzit)nintenieorinfapt
elvafiunactdeunanumittip,pecarelpotastfeldesemnaprintrunalt
nume.Exemplulilocuionar:nspunereaacestora,avertizam.

estedetipulurmtor:estediferitdeamndoutipurilecuncursul(a
1)i(a2)(undeAdseamadeBsauviceversa).Dardiferideexemplele
locuionare,prinaceeacactulesteconstituitnuprinintenieoriprinfapt,ci
princonvenie(careesteiea,firete,unfapt).Acestetrsturisuntcumnuse
poatemaipotrivitepentruaidentificaacteleilocutorii.1

Pedealtparte,cndaparecuverbeperlocutorii,formulanspunerea
estefolositnsensuldencursul(a1),dardseama

1Szicemnscavemdeafacecuunfelcer.PutemspuneInsernd
[ininserting]placa,practicamedicinadentar.Avemaicideafacecuo
convenie,caincazulavertizriiedecompetenaunuijudectorsdecid.

L,AustindeB,pecndcazulcuverbullocutoriudseamadeA.Aa
nct,astfelfolosit,eaestediferitidecazurilelocuionareidecele
ilocuionare.

SobservmcntrebareaCumseface?nuserezumlachestiuni
privitoarelamijloaceiscopuri.Astfel,nexemplul:nspunerealuiAuitam

6,dmseamadeA,darntrunsensdiferitalluiadaseamade[accountsfor]
orialluiaimplica[involves],carenuesteacelaalmijloaceloriscopurilor.
Iari,nexemplul:nspunereaconvingeam(umileam),dmseamadeB
(faptulclconvingorilumilesc),ceeaceestentradevroconsecin,darnu
esteconsecinaunormijloace.

Formulaprinnuserezumniciealaverbeperlocutorii.Existo
folosirelocutorie(prinfaptuldeaspunevroiamszic),ofolosireilocutorie
(prinfaptuldeaspuneavertizam)iovarietatedefolosiridiverse(prin
faptuldeaspunemamplasatntroluminproast).ngeneral,folosirilelui
prinsuntdecelpuindoutipuri:

(a)Prinfaptulcloveamcuiulcuciocanul,lnfigeamnperete,

(b)Prinfaptulcinseramoplac,practicammedicinadentar.

n(a),prinindicmijloaceleprincare,manierancare,orimetodaprin
carerealizamaciunea;n(fa),prinfaptulindicuncriteriuprincare
aciuneameavaficlasificatdreptpracticareamedicineidentare.Celedou
cazurinuparsdiferepreamult,doarcntrebuinareaformuleipentrua
indicauncriteriuparemaiextern.Acestaldoileasensalluiprinsensulde
criteriueste,separe,deasemeneafoarteapropiatdenntrunuidin
sensurilesale:nspunereaacestora,nclcmlegea(amnclcatlegea).
Astfel,prinpoateficucertitudinefolositcuverbeilocutorii.Astfel,putem
spunePrinfaptuldeaspunelavertizam(lamavertizat).Dar,nacest
sens,prinnuestefolositcuverbeperlocutorii.DacspunPrinspunerea
acestoralamconvins,prinvaaveaaicisensuldemijloacenvederea
unorscopuri,saunoricecazvasemnificamanierancare,orimetodaprin
careamreuitslconving.Esteformulaprinfolositvreodatnsensul
mijloacenvedereaunorscopuricuunverbilocutoriu?Paresfie,ncelpuin
doutipuridecazuri:

(a)Atuncicndadoptmunmijlocverbal,spredeosebiredeunulnon
verbal,pentruafaceceva:atuncicndvorbimnlocsfolosimunb.Astfel,
nexemplul:PrinspunereacuvintelorDa,vreaumamcstoritcuea,
performativulDa,vreauesteunmijlocfolositnscopulcstoriei.Aici,a
spuneestefolositnsensulcarereclamghilimeleleicaresolicitfolosirea
cuvintelororialimbii:unactfaticinuunulretic.

(fa)Atuncicndunenunperformativestefolositcamijlocindirectdea
performaunaltact.Astfel,nexemplulPrinspunereacuvintelorLiciteztrei
trefle,laminformatcnuamromburi,folosescperformativulLiciteztrei
treflecamijlocindirectdealinforma(careesteiunactilocutor).

nconcluzie:pentruafolosiformulaprinspunereaacevacatestprin
careunactssedovedeascperlocutoriu,trebuiesneasigurm:

(1)cprinestefolositnsensinstrumental,distinctdeunulcare
stabiletecriterii;

(2)caspuneestefolosit:

(a)nsensuldeplinalunuiactlocutoriuinuntrunsensparial,cum
arfideactfatic;


(b)nunsensuluneidubleconveniicanexempluldinbridgedemai
sus.

Existncaltedoutestelingvisticeprincareputemdistingeactul
ilocutoriudecelperlocutoriu:

(1)ParecncazulverbelorilocutoriiputemspuneadeseaAspunexa
nsemnatsfacy[Tosayxwastoday].NuputemspuneAlovicuiulcu
ciocanulansemnatslnfignperetenlocdePrinfaptuldealovicuiulcu
ciocanul,lanfiptnperete.Daraceastformulnunevafurnizauntest
solid,pentrucoputemfolosipentruaspunemultealtelucruri:astfel,putem
spuneAspuneastaansemnatslconving(uzproleptic?),deiaconvinge
esteunverbperlocutoriu;

(2)Verbelepecareleamclasificat(nmodintuitivcciaaamprocedat
pnacum)canumealeactelorilocutoriiparsfiefoarteapropiatedeverbele
perfomativeexplicite,pentrucputemspuneTeavertizezciiordons
caperformativeexplicite;aavertizaiaordonasuntacteilocutorii.Putem
folosiperformativulTeavertizezc,darnuTeconvingc,ipotfolosi
performativulTeamenincu,darnuTeintimidezprin;aconvingeia
intimidasuntacteperiocutorii.

Concluziageneralvafi,totui,cacesteformulesunt,ncelmaibun
caz,testedestuldefragilepentruadecidedacoexpresieesteoilocuieinuo
perlocuie,sauniciunadintreele.Cutoateacestea,niprinmerittot
attdemultateniectprimetedeacumfaimosulcum.

Atunci,carearfirelaiadintreperformativeiacesteacteilocutorii?Pare
catuncicndavemunperformativexplicit,avemiunactilocutoriu;s
vedem,atunci,careesterelaiadintre(1)distinciilepecareleamfcutn
prelegerileprecedente,referitorlaperformativei(2)acestetipuridiferitede
acte.

XI

AFIRMAII,PERFORMATIVE

lFORAILOCUTORIE

Atuncicndamcontrastatpentruprimadatenunurileperformativecu
celeconstative,amspusc:

(1)performativulfacecevainudoarspuneceva;i

(2)performativulestereuitsaunereuit,cuadevratsaufals.

Erauacestedistinciisuficientdesolide?Ceeaceamdiscutatulteriorcu
privirelaafaceiaspuneparesnendreptectreconcluziacoridecteori
spunceva(cuexcepia,poate,asimplelorexclamaiicadraceoriau),
performeziactelocutoriiiacteilocutorii:prinnumeledeafaceiaspune
amdesemnat,pnlaurm,tocmaiacestedoutipurideacte,pecareleam
folositastfelpentruadistingeperformativeledeconstative.Dacngeneral
facemambelelucrurideodat,rmnedistincianoastrnpicioare?

Mainti,srelumchestiuneaacesteidistinciidinperspectiva
enunurilorconstativedintrecareamalessnereferimnprincipalla

afirmaii,catipparadigmatic.Estecorectsspunemcatuncicndafirmm
ceva

(1)nudoarspunemceva,darifacemcevanacelaitimp,deicele
dousuntdistincte;i

(2)enunulnostruvafireuitorinereuit(inacelaitimp,dacvrei,
iadevratorifals)?

(1)Cusigurancaafirmaestetotattdemultaperformaunact
ilocutoriuctsuntaavertizaoriadeclara.Desigurcaafirmanunseamna
performaunactnvreunmodfizic,nafardefaptulcimplic,atuncicnd
actulesteverbal,producereaunormicrialeorganelorvocale;daracelai
lucruestevalabil,dupcumamvzut,ipentruacteledeaavertiza,a
protesta,apromiteorianumi.Aafirmaparesndeplineasctoatecriteriile
princarereuisemsdistingemactulilocutoriu.Slumoremarcabsolut
banalcumesteurmtoarea:nspunereaenunuluicplou,nupuneam
pariu,numisusineamoprereinicinuavertizampenimeni:afirmampuri
simpluunfapt.

Aici,aafirmaestecategoricpeacelaipaliercuasusineoprere,a
punepariuiaavertiza.Sau:nspunereaenunuluicrataomajuluiva
crete,nuavertizaminicinuprotestam:purisimpluafirmamostarede
lucruri.

Sau,pentrualuaunalttipdetestfolositimaidevreme,cusiguran
c

Afirmcnuelafcutoestedeacelaifelcu

Susincnuelafcuto,Sugerezcnuelafcuto,Punpariucnuela
fcutoetc.

Dacfolosescpurisimpluformaprimar,orinonexplicitdeenun:

Nuelafcuto,potalegesexplicitezceanumefceamnspunerea
acestora,altfelzissspecificforailocutorieaenunului,adugndoricare
dintreceletrei(saualte)enunuridemaisus.

|nplus,deienunulNuelafcutoestedeseorirostitnchipde
afirmaieiatunciestecusiguranfieadevrat,fiefals(mcarastae
adevrat)nupareposibilsspunemceldifernaceastprivindeAfirm
cnuelafcuto.SzicemccinevaspuneAfirmcnuelafcuto:vom
cercetaadevrulacesteiafirmaiiexactnacelaimodncareamfaceodacar
fispus,purisimplu,Nuelafcuto,cazncareamfiluatenunullui,aa
cumeifirescsofacem,capeoafirmaie.Cualtecuvinte,aspuneAfirmc
nuelafcutesteafaceaceeaiafirmaiecaatuncicndaspuneNuela
fcut:nunseamncfacoafirmaiediferit,referitoarelaceeaceeu
afirm(nafaracazurilorexcepionale:prezentulistoricorihabitualetc).Totaa
cumexemplulecelebruatuncicndaspuneCredcelafcuto,cineva
carearrspundeAstaeoafirmaiedespretineardadovaddeproast
cretere:idac,pnlaurm,oastfeldeafirmaiearputeaficumvadespre
mine,totuiAfirmcelafcutonupoate.Aanctnuexistunconflict
necesarntre:


(a)faptulc,producndunenun,facemceva;i

(b)faptulcenunulesteadevratsaufals.

nacelaisens,scomparm,depild,Teavertizezctaurulepecale
satace:lafelcamaisus,acestaesteunavertisment,inacelaitimpeste
adevratsaufalsctaurulepecalesatace;vomputeaaicievalua
avertismentultotaacumamevaluaafirmaia,deinunaceeaimanier.

Laprimavedere,Afirmcnuparesdiferenvreunmodesenialde
Susinc(undeaspuneaceastaesteasusinec),Teinformezc,Confirm
cetc.Eposibilnscantrozissestabileascanumitedifereneeseniale
ntreacesteverbe,darpnacumnimeninuancercat.

(2)nplus,dacesnegndimlaceldealdoileaaaziscontrastdup
careperformativelesuntreuiteorinereuite,pecndafirmaiilesunt
adevrateorifalsetotdinperspectivaenunurilorpresupusconstative,n
principalaafirmaiilor,vatrebuisacceptmcafirmaiilesuntexpuse
tuturortipurilordenereuitlacaresuntexpuseiperformativele.Sprivim
iarinurmisntrebmdacafirmaiilenusuntoaresupuseexact
aceloraiaccidentecai,szicem,avertismentele:accidentepecareleam
numitnereuiteiprincareunenunvaeuafrnssdevinadevrat
saufals.

Amvorbitdejadespresensulncareaspune(caechivalentalluia
afirma)Pisicaestepepresubnelegefaptulceucredcpisicaestepepre.
Esteunsensparalel(echivalent)celuincarePromitsfiuacolosubnelege
faptulcaminteniasfiuacoloiceucredcvoiputeafiacolo.Aadar,
afirmaiaesteexpusformeidenereuitpecareamnumitonesinceritate;i
chiariformeinumitinfraciunensensulcaspuneoriaafirmacpisica
estepepremangajeazlaaspuneoriaafirmacPreulestesubpisic,
totaacumperformativulDefinescxcafiindy(nsensuldefiat,szicem)m
angajeazlaafolosiacetitermenideacumncolontrunanumefelprecis;
vedemicumseleagtoateacesteadeacteprecumpromisiunea.Asta
nseamncafirmaiilesepotsupunecelordoutipuriFdenereuit.

CevomspunensdesprenereuiteledetipAiB,princareactuldea
avertiza,aseangajalaetc.deveneanulineavenit?Poatecevacearata
afirmaiesfienulineavenit,ntocmaicauncontractputativ?Rspunsul
paresfiedaiastaeimportant.PrimelecazurisuntA.1iA.2,undeo
convenie(orioconvenieacceptat)nuexistsauundecircumstanelenu
suntadecvatepentrucavorbitorulsinvoceconveniarespectiv.Afirmaiile
cadielesubnereuitedeacestetipy/i.

Amobservatdejacazuluneiafirmaiiputativecarepresupune(cumse
zice)existenaaceluilucrulacareserefer;dacacellucrunuexist,
afirmaianuedesprenimic.Uniisuntdeprerecnastfeldesituaiidac,
depild,cinevaafirmcactualulregealFraneiestechelntrebareadacel
echelsaununusepune;maicorectnsarfisspunemcafirmaiaenul
ineavenit,ntocmaicaatuncicndaspunecivndceva,darlucrulnue
almeusaunumaiexist(pentrucaars).Contractelesuntdeseorilovitede

nulitateatuncicndobiecteledesprecarevorbescnuexist:evorbaaicideun
colapsalreferinei[abreakdownofreference].

Dareimportantsmaiobservmcafirmaiilesesupununor
nereuitedeacesttipinaltemoduri,valabile,iari,ipentrucontracte,
promisiuni,avertismenteetc.Aacumspunemdeseori,deexemplu,Numi
poidaordine,nsensulcNuainiciundreptsmidaiordine(ceeace
echivaleazcuaspunecnuetinpoziiasofaci),totastfelexistdemulte
orilucruripecarenulepoiafirma:nuaidreptulsleafirmi,nuetinpoziia
sleafirmi.nmomentuldefanupoiafirmacioamenisuntncamera
alturat;dacspuincameraalturatsuntcincizecideoameni,pentru
minenufacidectsghicetisausidaicuprerea(totaacumuneoripot
spunenucmiordoni,ceeacearfideneconceput,cicmicericudestul
brutalitatesfacceva,aanctaiciteaiaventuralaoprere,nmoddestul
debizar),ncazulacestaavemcevace,datefiindaltecircumstane,aiputeafi
npoziiasafirmi;darcesentmplcuafirmaiiledespresentimentelealtor
persoanesaudesprecerezervviitorul?Atuncicndprevdoriprezic,s
zicem,comportamentuluneialtepersoane,secheamcfacntradevro
afirmaie?Esteimportantsconsidermsituaiadecomunicarenntregimea
ei.

Aacumuneorinuputemnumi,ciputemdoarconfirmaonumiredeja
fcut,totastfeluneorinuputemafirma,ciputemdoarconfirmaoafirmaie
dejafcut.

AfirmaiileputativesuntexpuseilanereuitedetipulBneregulii
piedici.Cinevaspunecenuvoiadefaptsspun(folosetecuvntulgreit):
spunepisicaepepre,cndvoiadefaptsspunpitica.Potintervenii
alteasemeneafleacurisaupoatecnusunttocmaifleacuri,pentruceste
posibilsdiscutmastfeldeenunuridoardinpunctdevederealsemnificaiei
(adicalsensuluiireferinei)iatuncinencurcmdetotdei,nfond,ele
nupunnicioproblemdenelegere.

Odatceamnelescceeaceavemdestudiatestenupropoziia,ci
producereaunuienunntrosituaiedecomunicare,vafiimposibilsnu
vedemcaafirmaesteaperformaunact.Inplus,dacescomparm
afirmaiacuceeaceamspusdespreactulilocutoriu,vomvedeacafirmaia
esteunactpentrucareesteesenialasigurareanelegerii,aacumestei
pentrucelelalteacteilocutorii.Mpotntrebadacsepoatespunecam
afirmatcevancazcnuamfostauzitorineles,totaacummntrebdac
sepoatespunecamavertizatdacamfcutonoaptsaudacsepoate
spunecamprotestatncazulncareceilalinumiauluatvorbelecapeun
protest.Iarafirmaiileauieleefect,totaacumau,szicem,numirile:
dacamafirmatceva,atunciastamangajeazlaalteafirmaii;afirmaiile
meleulterioarevorficongruentesauincongruentecuaceastprimafirmaie.
Totastfel,afirmaiileoriremarciletaleulterioarevorveniscontrazicsaunu,
sdesfiinezesaunuetc.ceeaceamspuseu.Iardacoafirmaienuinvit
neapratlaunrspuns,oricumdimensiuneaaceastanuesteesenialnici

actelorilocutorii.iesteevidentc,atuncicndafirmmceva,performmsau
putemperformaitotsoiuldeacteperlocutorii.

Celmultputemobiecta,nmoddestuldeplauzibil,cnuexistobiective
perlocutoriiasociatecupredilecieafirmaiilor,aacumexist,nschimb,
pentruacteledeainforma,asusine,etc.ipoatectocmaiacestsoide
puritatecomparativesteunuldintremotivelepentrucareacordm
afirmaiilorunstatutspecial.Darastanuneautorizeazsacordmaceeai
prioritate,szicem,descrieriloratuncicndsuntfolositecorect;inorice
caz,multeacteilocutoriisuferieledeabsenaunuiobiectivperlocutoriu.

Totui,dacprivimaceeaichestiunedinperspectivaperformativelor,se
poatesavemncsenzaiaccevalelipsetecevaceafirmaiilearavea
dei,aacumamartat,reciprocanuesteadevrat.Desigur,performativele
spuncevaitotodatfacceva,darparecelenusuntnmodesenialfie
adevrate,fiefalse,aacumsuntafirmaiile.Amaveaaiciodimensiune,n
virtuteacreiajudecm,evalumoriapreciemunenunconstativ
(presupunndcesteunenunreuit),careperformativelorlearlipsi.S
admitemctoatecircumstanelesituaieitrebuiesfienordinepentrucaeu
sreuescnaafirmaceva;odatceamfcuto,ns,rmnentrebarea:ceea
ceamafirmatesteadevratsaufals?ntermeniobinuii,astaarnsemnas
ntrebmdacafirmaiacorespundefaptelor.Cuunlucrusuntdeacord:
oricencercaredeaspunecfolosireaexpresieieadevratechivaleazcuo
aprobareoricualteleasemeneanufacenicidouparale.Avem,prinurmare,
aici,onoudimensiunecriticpentruaevaluaafirmaiacomplet.

Dar:

(1)Oastfeldeapreciereobiectivaenunuluicompletnuseaplicea,cel
puinntrunnumrmaredecazuri,ialtorenunuricareparafi,nmod
tipic,performative?i

(2)aceastdescriereaafirmaiilornusimplificeaunpicpreamult
lucrurile?

nprimulrnd,esteevidentcunverdictiv(aestima,asocoti,adeclara),
depild,poatealunecaspredomeniulvaloriideadevr.Astfel,putemestima
ndreptitsaunudeexemplu,cedouijumtate,socoticorectsaugreit
deexemplu,celestevinovat,declaracorectsauincorectdeexemplu,c
arunctorulenout(lacricket).

Nuvomspunedespreunverdictivcesteadevrat,darnevomraporta,
nfond,laaceeaichestiune;iaradverbecandreptit,greit,corectori
incorectsefolosesclafeldebineicuafirmaiile.

Exist,deasemenea,osimilitudinentreodeduciesauodemonstraie
ntemeiatorivalidioafirmaieadevrat.Nusepunedoarntrebareadac
cinevaadedusoriademonstratcevacuadevrat,ciidacaveadreptulso
fac,precumidacareuitsaunu.Putemavertizaorisftuinmodcorectori
incorect,binesauru.Acelailucrupentrulaud,acuzifelicitri.Nupoi
acuzacundreptiredac,szicem,aifcuttunsuiacelailucrudecarel
acuzipecellalt;iputemntrebaoricnddacolaud,oacuzorifelicitrile

suntmeritateorinemeritate:nuestesuficientsspuiclaiacuzaticuasta
bastapentrucunactafostpreferataltuia,iastacuunmotiv.ntrebarea
daclaudaiacuzasuntmeritateestecutotulaltcevadectntrebareadac
elesuntoportuneiaceeaidistinciesefaceincazulsfatului.Sspuic
sfatulebunsauprosteuna,ceoportunoriinoportunealta,deimomentul
lacaresedunsfatestemaiimportantpentruastabilicteeldebun,dect
estemomentullacaresefaceacuzapentruastabilidaceaemeritat.

Putemfioaresiguricoafirmaieadevratreclamoaltclasde
evaluaredectodemonstraiesolid,unsfatbun,ojudecatdreaptio
acuzjustificabil?Nuautoateacestelucrurideaface,ndiversei
complicatefeluri,cufaptele?Acelailucruesteadevratipentruexercitiveca
aboteza,anumi(nfuncie),alsamotenireiapunepariu.Fapteleintrn
discuietotattctcunoatereasauopiniapecareoavemdespreele.

Desigur,sefacnmodconstanteforturipentruaoperaaceastdistincie.
Soliditateaargumentelor(dacnuevorbadeargumentedeductive,caresunt
valide)saufaptulcoacuzemeritatnusunt,parese,chestiuniobiective;
saucndevorbadeunavertisment,artrebui,nisespune,sdistingemntre
afirmaiactaurulepecalesataceiavertismentulnsine.Darsne
gndimpuin:chestiuneaadevruluiiafalsitiiesteeantradevrattde
obiectivpectsepretinde?ntrebm:Esteastaoafirmaiedreapt?;iar
evidenaibunelemotivepentrucareafirmmcevasunteleattdediferitede
evidenaibunelemotivepentrucareperformmactecaasusine,aavertizai
adeclara?iatunci:esteconstativulntotdeaunaadevratsaufals?Atunci
cndconfruntmunconstativcufaptele,ceeacefacem,nfond,estesl
evalumntromaniercareincludentrebuinareaunuivastnumrde
termenicareseregsescnevaluareapecareofacemperformativelor.nviaa
real,spredeosebiredesituaiilesimplepecareleiancalculteorialogic,nu
sepoaterspundentotdeaunacuuurinlantrebareadac^unconstativ
esteadevratsaufals.

Slum,depild,propoziiaFranaestehexagonalisoconfruntm
cufaptelencazulacesta,mgndesc,cuFrana:esteaceastaoafirmaie
adevratsaufals?Eibine,da,dacvrei,pnlaunpunct.Firetecmi
dauseamacevreisspuneiatuncicndafirmaicesteadevratdin
anumitepunctedevedere,nanumitescopuri.Nicinuenevoiedemaimult,
poate,pentruungeneralderangsuperior,darcusiguraneinsuficient
pentruungeograf.Binenelesctermenuleaproximativ,vomspune,dare
destuldepotrivitpentruuntermenaproximativ.Cinevasarputeansgndi
sntrebe:Bine,bine,daresteafirmaiaaceastaadevratsaufals?
Aproximativsaunu,trebuiesfieoriadevrat,orifalsdoareoafirmaie,
nu?Cumsrspundemlaaceastntrebaredaceadevratsaufalsc
Franaehexagonal?Nuputemspunedectcafirmaiaeaproximativ,i
acestaesterspunsulfinalicorectlantrebareadespreraportulntreFrana
estehexagonaliFrana.Esteodescriereaproximativ,inuunaadevrat
saufals.


ncodat,aadar,ncazulafirmaieiadevrateorifalse(totastfelcan
cazulsfatuluibunsauprost),inteniileiscopurileunuienun,precumi
contextullui,suntimportante.Ceeaceseconsideradevratntrunmanual
decoalpoatesnufielafelntrolucraredecercetareistoric.Slum
constativulLordulRaglananvinsnbtliadelaAlmaisnereamintimc
laAlmasadatoluptntresoldai(dacsepoatevorbideolupt)ic
ordineleLorduluiRaglannuauajunsniciodatlauniidintresubordonaiisi.
Atunci:anvinsLordulRaglannbtliadelaAlmasaunu?Desigurc,n
anumitecontexte,depildntrunmanualdecoal,afirmaiaesteperfect
ndreptitcarfimaidegraboexagerarenucontestnimeni,darnuse
puneproblemacaLordulRaglansfiemedaliatpentruasta.AacumFrana
estehexagonaleodescriereaproximativ,totastfelLordulRaglananvins
nbtliadelaAlmaesteoafirmaieexageratcareinenunelecontexte,dar
nunaltele.Arfideprisossinsistmasupraadevruluiorifalsitiiei.

Slumunaltreileaexempluisntrebmdacesteadevratctoate
gteledezpadmigreaznLabrador,datfiindceposibilcavreunarnit
snureueascsatinginta.nfaaunorastfeldeprobleme,uniiau
susinut,cutoatdreptatea,cenunurilecarencepcuToate/toisunt
definiiiprescriptivesausugestiipentruadoptareauneireguli.Darcareregul?
Oastfeldeideevine,parial,dinnenelegereareferineiunorastfelde
afirmaii.Referinasereducelaceeaceestetiut;nuputemafirmapuri
simplucadevrulafirmaiilordepindedefapte:trebuieluatncalculgradul
decunoatereafaptelor.Snenchipuimc,naintededescoperirea
Australiei,XarspuneToatelebedelesuntalbe.Daccevamaitrziuse
descoperlebedenegrenAustralia,esteXdezminitprinaceasta?Este
afirmaialuifalsacum?Nuneaprat:iovaretrage,darvaputeasspun:
Nuvorbeamdesprelebedeledeabsolutpretutindeni.Deexemplu,nuafirmam
nimicdespreposibilelelebededepeMarte.Referinadepindedecunoaterea
pecareoavemlamomentulenunului.

Adevrulsaufalsitateaafirmaiilorsuntafectatedeceeaceeleexclud
sauinclud,defaptulcpotinduceneroareetc.Astfel,depild,descrierile,
desprecaresespunecsuntadevratesaufalsecualtecuvinte,afirmaii
suntcusiguranexpuselaastfeldecritici,datfiindcsuntselectivei
enunatecuunanumitscop.Esteesenialsnelegemcadevratifals,
totaacaliberineliber,nusereferdeloclalucrurisimple,cidoarlao
dimensiunegeneralaceeacesuntemndreptiioriesteconvenabils
spunem,spredeosebiredeceeacenuconvineorinusejustificnaceste
circumstane,nfaaacestuiauditoriu,nacestescopuriicuacesteintenii.

ngeneral,putemafirmacattncepriveteafirmaiile(i,deexemplu,
descrierile),ctincepriveteavertismenteleetc,admindcamavut
dreptuls[hadtherightto]avertizmiamavertizat,amafirmatsauam
sftuit,sepoatepunentrebareadaceramndreptiis[vvererightto]
afirmm,savertizmsaussftuimnunsensuldeatidaceraoportun
sauavantajossofacem,cidac,avndnvederefapteleicunoatereapecare

oavemdespreele,precumiscopurilencarevorbeametc,acestaeralucrul
potrivitdespus.

Aceasttezdiferconsiderabildeteoriilepragmatitilor,dupcareeste
adevratceeacefuncioneazetc.Adevrulsaufalsitateauneiafirmaiidepind
nudoardesemnificaiacuvintelor,ciidetipuldeactpecarelperformm
ntrosituaiedat.

Cermne,atunci,dindistinciantreconstativeiperformative?Putem
spunecceeaceamurmritaiciafostsstabilimurmtoarele:

(a)ntrunenunconstativ,neglijmaspecteleilocutorii(casnumai
vorbimdeceleperlocutorii)aleactuluidevorbireineconcentrmasupra
aspectelorlocutorii;maimult,folosimonoiuneultrasimplificata
corespondeneidintreenunifaptultrasimplificatpentrucaceast
corespondenimplic,defapt,nmodesenial,aspectulilocutoriu.Acestaeste
idealulaceeacearfidrept[right]sspunemntoatecircumstanele,pentru
toatescopurile,oricreiaudieneetc.ipoatecidealulseirealizeaz
cteodat.

(b)ntrunenunperformativ,inemmaialescontdeforailocutoriea
enunuluiineglijmdimensiuneacorespondeneicufaptele.

Poatecnicintruncaz,nicincellalt,nuefoarteneleptsoperm
eliminrilerespective:poatecaiciavemnuattdoipoli,cimaicurndo
dezvoltareistoric.Desigur,nanumitecazuri,cumsuntformulelematematice
dincriledefizic(caexempludeconstative),sauformulareadeordine
executiveorisimplaatribuiredenume(caexempledeperformative),neaflm,
nviaareal,celmaiaproapedeastfeldeabstraciuni.Tocmaiexemplede
acesttip,camicerscuzesauPisicaepepre,spusefrmotivexemple
extremeimarginaleneaufcutsajungemlaideeaadoutipuridistincte
deenun.nsadevrataconcluzievafi,nendoios,ctrebuie(a)sdistingem
ntreactullocutoriuicelilocutoriui(b)sstabilimnmodspecificicritic,
cuprivirelafiecaretipdeactilocutoriu(avertismente,estimri,verdicte,
afirmaiiidescrieri),cumanumeafostelprodus(dacointeniesepoate
decela)mainti,capertinentorinu,iapoi,cajustorigreit;nfine,va
trebuivzutcetermenisefolosescpentrualevaluaicesemnificaieauaceti
termeni.Cmpulestevast,iarparcurgerealuicusigurannuvaconducelao
distinciesimplntreadevratifals,inicilaodistincientreafirmaiii
restulenunurilor,devremeceaafirmaestedoarunuldintrefoarte
numeroaseleactedevorbiredinclasailocuiilor.

nplus,actullocutoriu,caiactulilocutoriu,este,ngeneral,osimpl
abstraciune:oriceactdevorbireautenticleincludepeamndou.(Totaa
cumactulfatic,actulreticetc.suntielesimpleabstraciuni.)Dardac
distingemdiferiteacteabstracte,ofacem,evident,porninddelaaccidente
cumsunt,ncazulacesta,diverseletipuridenonsenspecarelepoateproduce
performareaacestoracte.Putemcomparatoateacesteacuceeacespuneamn
primaprelegeredespreclasificareatipurilordenonsens.

XII


CLASEDEFORILOCUTORIE

Multeaurmasncneclarificate:sfacemoscurtrecapitulareiapoi
smergemmaideparte.Cumaajunssaratedistinciadintreconstativei
performativenluminanoiinoastreteorii?ngeneral,ipentrutoateenunurile
decareneamocupat(cuexcepia,poatea(n)juratului[swearing]),am
descoperit:

(1)Dimensiuneareuitei/nereuitei,(1a)Oforilocutorie.

(2)Dimensiuneaadevrului/falsitii,

(2a)Osemnificaielocutorie(sensireferin).

Teoriadistincieiperformativ/constativseraporteazlateoriaactelor
locutoriiiilocutoriinactultotaldevorbirenacelaimodncareteoria
specialseraporteazlateoriagenera/.Iardeteoriageneralavemnevoie
purisimplupentrucafirmaiatradiionalesteoabstraciune,unideal,
aacumsuntiadevrulorifalsitateatradiionale.Deocamdat,nupotdect
slansezctevafocurideartificiioptimiste.nparticular,amvrutssugerez
ctevalucruri,printrecare:

(A)Actultotaldevorbirensituaiatotaldecomunicareestesingurul
fenomenrealpecare,pnlaurm,neamangajatslelucidm.

(B)Aafirma,adescrieetc.suntdoardountremultealtenumeprin
caredesemnmacteilocutoare:elenusebucurdenicioprioritate.

(C)nparticular,nuaunicioprioritatenchestiunearaportuluicu
faptelenusepoatespunecacestraporteste,ncazullor,unicidescriptibil
caadevratsaufals,pentrucadevrulifalsitateanusunt(dectdoarprintr
oabstracieartificial,carepoatefifcutiechiaruneorilegitim)nume
pentrurelaii,calitiialteleasemenea,cipentruodimensiunedeevaluare
carestabiletecepoziieaucuvintelefadefaptele,evenimentele,situaiile
etc.lacareserefericeanumecriteriisuntsatisfcutesaunudeaceast
poziie.

(D)nacelaisens,contrastulfamiliarntrenormativsauevaluativi
factualtrebuie,caatteaaltedihotomii,eliminat.

(E)Suntemcutotulndreptiiscredemcteoriasemnificaieica
echivalentcusensulireferinaartrebuiieacercetatireformulatn
termeniidistincieidintreactelelocutoriiiceleilocutorii(astadacaceste
noiunisuntjuste:aiciamdatdoaroideegeneraldespreele).Recunoscc
preamultenuamfcutnicieunacestsens:amluataicidebunvechea
noiunedesensireferin,dndcreditteoriiloractuale.Darartrebuis
repunemndiscuieafirmaiilepecareleamnumitneavenitepentrucolapsul
referinei,cumesteCopiiiluiJohnsunttoichei,spusatuncicndJohnnu
arecopii.

Ammaisugeratctrebuieneapratfcutncunlucru,pentrucaree
nevoiedeominuioasinvestigaie.Amspuscucevatimpnurmcne
trebuieolistdeverbeperformativeexplicite;darnluminateorieimai
generale,vedemacumc,defapt,avemnevoiedeolistaforelorilocutoriiale
unuienun.Totui,vecheadistincientreprimariexplicitvasupravieuicu

succesreorientriiradicaledinspredistinciaperformativ/constativnspre
teoriaactelordevorbire.Pentrucntretimpneamdatseamacaresenss
presupunemctipuriledetestsugeratepentruverbeleperformativeexplicite
(aspuneesteaetc.)staunpicioare,idefaptsuntncmaipotrivite
pentruastabiliceverbefacexplicitaacumvomspunedeacumfora
ilocutoriiaunuienun,sau,altfelspus,pentruastabiliceactilocutoriu
performmnproducereaaceluienun.Cevansnuvasupravieuitranziiei,
dectpoatedoarcainstanmarginal,limitativilucrulnutrebuiesne
suprind,pentrucdelanceputneadatdefurc:estevorbadesprenoiunea
puritiiperformativelor.Eaeranmodesenialbazatpeideeadihotomiei
performativ/constativ,care,dupcumamvzut,trebuieabandonatn
favoareaunorfamiliimaigeneralealeunoractedevorbirecaresenrudesci
sesuprapun.Estetocmaiceeacevomncercaacumsclasificm.

Aadar,aplicnd(cuprecauie)testulsimplualformeidepersoannti
indicativprezentactiviparcurgnddicionarul(unulrestrnsesuficient)cu
generozitate,nevomalegecuunnumrdeverbedeordinullui10laputereaa
treia.1Amanunatcvoincercaoclasificaregeneralpreliminaricvoi
facectevaremarciasupraclaselorpecarelepropun.Eibine,sncepem.V
invitlaunturdeorizont,saumaidegrablaoexpediieanevoioas.

Deosebesccinciclasefoartegenerale,deinupotspunecsuntlafelde
mulumitdetoate.Elesunt,totui,suficientepentruancepesncolimdou
fetiuri(pecaremrturisesccmifacemareplcereslepunlacol),i
anume.(1)fetiuldistincieiadevrat/falsi(2)fetiuldistincieivaloare/fapt.
Denumesc,aadar,acesteclasedeenunuri,deosebitenfunciedeforalor
ilocutorie,prinurmtoarelecincinumemaimultsaumaipuinrebarbative:

(1)Verdictive[Verdictives]

(2)Exercitive[Exercitives]

(3)Promisive[Commissives]

(4)Comportamentive[Behabitives]

(5)Expozitive[Expositives]

Levomluanordine,dar,mainti,cteVaremarcigeneraledespre
fiecare.

Verdictivelesuntactedeadaverdicte,aacumsugereazinumele,de
ctreunjuriu,unarbitruorioinstandedecizie.Verdictelenutrebuie
neapratsfiedefinitive:elepotfiestimri,judeciprovizoriiorievaluri.n
modesenial,elepresupunexprimareauneijudeciprivitoarelacevaun
fapt,ovaloarecaredindiversemotiveestegreudeelucidat.

1Deceaceastexpresie,nlocde1000?nprimulrnd,pentrucare
unaerimpresionantitiinific;naldoilearnd,pentrucmergedela1000
la9999obunmarjpecndcealaltpoatefineleascanjurde1000
omarjpreangust.

Exercitivelesuntactedeexercitareaunorputeri,drepturioriinfluene.
Exemple:anumi(nfuncie),avota,aordona,asoma,asftui,aavertiza,etc.


Promisivelesuntactedeapromiteorialuaasuprasaonsrcinarede
oricefel.Eleteangajeaz[commit]laafaceceva,darincludideclaraiilesau
anunuriledeintenie,carenusuntpromisiuni,precumilucrurimaivagipe
careleputemnumisusineri[espousals],cumeste,depild,actuldealua
parteacuiva.

Grupulcomportamentiveloresteunulfoartevariat;elcuprindeacte
referitoarelaatitudiniicomportamentsocial.Exemple:aicerescuze,a
felicita,arecomanda,aconsola,ablestema,aprovoca.

Expozitivelesuntgreudedefinit.Eleindicfelulncareenunurile
noastresencadreazncursulunuiargumentorialuneiconversaii,saufelul
ncarefolosimcuvintele:eleexpun.Exemple:Rspund,Susinc,
Conced,Ilustrez,Presupun,Postulez.Trebuiesnefieclardelanceput
cdiversecazurimarginaleoriambigue,precumisuprapuneripotexista,i
ncnnumrmare.

Ultimeledouclasemiparcelmaigreudedefinit,iestefoarteposibil
caelesnufiefoarteclardelimitateisprezintecazurideintersecie;basar
puteachiarsfienevoiedencoclasseparat.Nupretindnicicumc
schemaestenvreunfeldefinitiv.Comportamentivelepunproblemedatorit
componeneimultpreadiverseagrupului,iarexpozitivelepentrucsunt
enormdemulteideimportanteiparsaparinaltorclaseinacelaitimp
sprezintetrsturiunicepecarenuamreuitsmileclarificpreabinenici
miensumi.nplus,sarputeaspunectoateaspectelesuntprezententoate
claselepecareleamidentificat.

VERDICTIVE

Exemple:aachitaacondamnaastabili(ntrochestiunedefapt)adecide
(ntroainterpretacaanelegechestiunedelege)aciticevacaahotra
calculaaconsideraaestimaalocalizaaplasaadataamsuraajudecaaface
astfelnctaoluacaanotaarnduiacotaaevaluaavalorizaadescriea
caracterizaadiagnosticaaanaliza

Alteexemplesuntdetipulevalurilordecaracter,canLanumiun
omvrednic.

Verdictiveleconstaunexprimareauneijudeci,oficialeorineoficiale,
bazatpeprobeorimotivereferitoarelavaloriorifapte(nmsurancare
acesteapotfideosebite).Unverdictivesteunactjudiciar,inuunullegislativ
oriexecutiv,acesteadinurmfiind,ambele,exercitive.nsuneleacte
judiciare,nsensulmailargncareelesuntoperaunorjudectori,inuaunor
jurii,depild,suntdefaptexercitive.Verdictivelentreinrelaiievidentecu
adevrulifalsitatea,cusoliditateainesoliditatea,cujusteeaiinjusteea.
Faptulcunverdictiveste,princoninut,adevratsaufals,sevede,de
exemplu,dinposibiladisputiscatdeunarbitrucarespuneOut,Trei
loviturisauPatrumingi.

Comparaiecuexercitivele

Caacteoficiale:hotrreaunuijudectorapliclegea;ceeacegsete
unjuriufacedinacuzatuninfractorpasibildepedeaps;deciziileunuiarbitru

carespuneout,faultorinoballfaccajuctorulsfienout,serviciul,tin
fault,iarmingea,noball.Suntlucrurifcutenvirtuteauneipoziiioficiale:
totui,elepotfincjustesaugreite,corecteoriincorecte,justificabilesau
nejustificabilenluminaevidenei.Elenuaparcadeciziinfavoareasau
mpotriva.Actuljudiciareste,dacvrei,executiv,darvatrebuisdistingem
ntreenunulexecutivOveiaveaiverdictivulEata,lafelcumtrebuies
distingemntreevaluareapagubeloriacordareadedespgubiri.

Comparaiecupromisivele

Verdictiveleauefecte,nceprivetelegea,asupranoastriasupra
altora.Pronunareaunuiverdictsauauneiestimrineangajeaz,depild,la
unanumitcomportamentulterior,aacumofacedealtfeloriceactdevorbire,
ipoatechiarmaimultdectatt,celpuinnsensulcneangajeazla
consecven.Astfel,pronunareaunuianumitverdictneangajeazla
acordareaunordespgubiri.Deasemenea,datorituneianumiteinterpretria
faptelor,neputemangajalaunanumitverdictsaulaoanumitestimare.Ada
unverdictpoatefoartebinesnsemneismbrieziocauz;nepoate
angajalasusinereacuiva,laaprarealuietc.

Comparaiecucomportamentivele

Actuldeafelicitapoatepresupuneiunverdictreferitorlavaloareori
caracter.Iari,ntrunsensalluiacondamna[blame]careechivaleazcua
consideraresponsabil,acondamnaesteunverdictiv;darntrunaltsens
nseamnaadoptaoatitudinefadeopersoaniatunciesteun
comportamentiv.

Comparaiecuexpozitivele

AtuncicndspunInterpretez,Analizez,Descriu,Caracterizez
asta,ntrunfel,nseamnadaunverdict,darestenmodeseniallegatde
chestiuniverbaleideclarificareaexpuneriinoastre.Tedeclarnouttrebuie
deosebitdeDeclaraceastanout;primulesteunverdictpronunatdat
fiindntrebuinareacuvintelor,canAdescrieocapurtarela,pecndal
doileaesteunverdictdespreuzulcuvintelor,canAdescrieocapeo
purtarela.

2.EXERCITIVE

Unexercitivesteexprimareauneideciziinfavoareasaumpotrivaunei
anumiteaciuni.Esteodeciziecarespuneccevatrebuiesfieaa,spre
deosebiredeojudecatcarespuneccevaesteaa:esteopledoarie,inuo
estimare;oimplementare,inuoevaluare;osentin,inuunverdict.Arbitrii
ijudectoriifolosesciuna,ialta:iexpozitive,iverdictive.nconsecin,
sepoatecaceilalisfiesiliisauslefieorinupermissfacunele
lucruri.

Clasaefoartevast;exemple:anumi(nfuncie)aretrogradaaconcedia
aordonaadaosentinarecrutaaalegealsamotenireaavertizaarugaa
ndemnaaproclamaacontramandaalegiferaadedicaaexcomunicaa
comandaadaoamendavotapentruapretindeaabsolviasftuiaimploraa
presaaanunaaanulaasuspenda(osentin)adeclaranchisadestituia

numiaindicaaacordaanominalizaadaaidademisiaapledaaceria
recomandaainvalidaaabrogaaopune(unveto)adeclaradeschis

ComparaiecuverdictiveleConsider,Interpretezialteleasemenea
potfi,dacsuntpronunatenmodoficial,acteexercitive.ncazulacesta,
cinevapoatespuneVoiinterpretaiaracestaesteuntestdestuldebun
pentruastabilidacavemunverdictivoriunexercitiv.nplus,Acordi
Absolvsuntexercitivecesebazeazpeverdictive.

Comparaiecupromisivele

Multeexercitive,cumsuntapermite,aautoriza,adelega,aoferi,a
concede,ada,aconfirma,apunenjociaconsimi,angajeazdefaptla
anumiteaciuniulterioare.DacspunDeclarrzboisauReneg,scopul
actuluimeuestedeamangajalaanumiteaciuni.Conexiuneadintreun
exercitiviactuldeateangajaestelafeldestrnscalegturadintre
semnificaieiimplicaie.Esteevidentcanumipecinevanfunciesaua
botezaneangajeazlaceva,daramspunemaidegrabceleconfer(sau
schimb,sauelimin)puteri,drepturi,numeetc.

Comparaiecucomportamentivele

ExercitivecaProvoc,Protestez,Aprobseaflnstrnslegturcu
comportamentivele.Aprovoca,aprotesta,aaproba,arecomandaia
ncredinapotfiadoptareauneiatitudinisauperformareaunuiact.

Comparaiecuexpozitivele

ExercitivecaRetrag,ObiecteziResping,atuncicndsuntfolosite
ncontextulargumentriioriconversaiei,potficonsideratecaexpozitive.

Contextetipicencaresefolosescexercitive:

(1)exercitridefunciiinumiri,candidaturi,alegeri,admiteri,demisii,
concedieriiaplicaii;

(2)sfaturi,prediciipetiii;

(3)mputerniciri,ordine,sentineianulri;

(4)administrareantlniriloriafacerilor;

(5)drepturi,solicitri,acuzaiietc.

3.PROMISIVE

Ceeacefacenmodesenialunpromisivestesangajezevorbitorulla
anumiteaciuni.Exemple:apromiteaseajungelaafihotrtsaaveade
gndsapropunesaanvisajaagarantaajuraasededicaaadoptaasusine
(ocauz)alegaunacordaselegasaaveainteniaaplnuivoi(face)ase
angajasafgduiafideacordastazlogpentruaapra(ocauz)ase
opuneancheiauncontractaidacuvntulaideclarainteniaaipropune
aintenionaajurasapunepariucaconsimiafideparteaambria(o
cauz)afinfavoarea

Declaraiadeinteniediferdeangajarealaceva,isepoateridica
ntrebareadaceleartrebuiclasificatempreun.Aacumavemodistincie
ntreandemnaiaordona,totastfelavemodistincientreaaveainteniai
apromite.Daramndoustausubspeciaperformativuluiprimarvoi(face);

astfel,avemlocuiilevoi(face)probabil,voifacetotcemistnputin,voi
(face)duptoateprobabilitile.

Promisiveleprezintiouoaralunecarespredescriptive.Lalimit,
potdoarafirmacamointenie,darmipotdeasemeneadeclara,exprimaori
anunainteniasauhotrrea.mideclarinteniafrndoialcm
angajeaz;iaraspuneAminteniaeste,ngeneralvorbind,adeclarasaua
anuna.Acelailucrusentmplcususinerile,can,depild,midedic
viaaluincazulpromisivelorcaafinfavoarea,aseopune,aadopta
prerea,asusineprereaiambria,ngeneralnupoiafirmaceti
nfavoarea,teopuietc,frsanunicofaci.AspuneSuntnfavoarea
cauzeiXpoatefi,depinznddecontext,avotapentruX,asusineX,saua
aplaudaX.

Comparaiecuverdictivele

Verdictiveleneangajeazlaaciunindoufeluri:

(a)laaciuniaresuntnecesarepentruconsecvenacuverdictulipentru
susinerealui,

(b)laaciunicarepotfi,oripotimplica,consecinealeverdictului.

Comparaiecuexercitivele

Exercitiveleneangajeazlaconsecineleunuiact,cumarfiaceladea
boteza.ncazulspecialalpermisivelor,putemntrebadaceleartrebui
clasificatempreuncuexercitiveleoricupromisivele.

Comparaiecucomportamentivele

Reaciicaaidisplcea,aaplaudaiancredinaimplicactuldea
susineorideaneangaja,totaacumofacisfatulsaualegerea.Dar
comportamentiveleneangajeazlaasemeneacomportamente,inula
respectivelecomportamenteefective.Astfel,daccondamn,adoptoatitudine
fadepurtareaanterioaracuiva,darnumpotangajadectlaaevitao
asemeneapurtare.

Comparaiecuexpozitivele

A(n)jura,apromiteiagarantafuncioneazcaniteexpozitive,ca
atuncicnd,depild,idaicuvntulcaifcut,inucveifaceceva.A
numi,adefini,aanalizaiapresupunealctuiescungrup,iarasusine(pe
cineva),afideacord,anufideacord,amenineiaapra(opoziie)
alctuiescunaltgrupdeilocuiicareparafiiexpozitive,ipromisive.

4.COMPORTAMENTIVE

Comportamentivelepresupunreaciilacomportamentulisoartaaltor
persoane,precumiatitudiniiexprimrideatitudinifadepurtarea
anterioaroriiminentauneialtepersoane.Legturaesteevidentattcu
afirmareaoridescriereasentimentelornoastre,cticuexprimarea(exhibarea)
lordeicomportamentivelesuntdistinctedeamndou.

Exemple:

1.Pentruactuldeasescuza,avemaicerescuze.

2.Pentruactuldeamulumi,avemamulumi.


3.Pentruexprimareacompasiunii,avemadeplnge,acomptimi,a
facecomplimente,aiexprimasimpatia,afelicita,acongratula,afi
alturide.

4.Pentruatitudini,avemadetesta,anulderanja,aaducetribut,
acritica,afinemulumitde,aseplngede,aaplauda,aneglija,a
ncredina,aseridicampotrivaintrebuinrilenonexercitivealeluia
aprobaiafinfavoarea.

5.Pentrusaluturi,avemaurabunvenit,auradrumbun.

6.Pentruurri,avemabinecuvnta,ablestema,atoasta,abean
sntateaiaidori[wish](nsensulsustrictperformativ).

7.Pentruprovocri,avemaprovoca,adesfide,aprotesta.

Comportamentivelesuntexpuse,catoateactele,lanereuite,darse
preteaznmodspeciallanesinceriti.

Existlegturievidentecupromisivele,pentrucancredinaoria
susinepecinevasuntireaciilaunanumitcomportament,iangajrila
anumitecomportamente.Existiostrnslegturcuexercitivele,pentruc
aaprobapoatefiunexerciiudeautoritatesauoreacielauncomportament.
Alteexempledelimitsuntarecomanda,aneglija,aprotesta,aruga
fierbinteiaprovoca.

5.EXPOZITIVE

Expozitivelesuntfolositenacteledeaexpuneunpunctdevedere,dea
conduceunargumentideaclarificantrebuinriireferine.Amspusn
repetaternduricsepunentrebareadacelenusuntdeasemenea
verdictive,exercitive,comportamentiveoripromisive.Putemntrebaidacele
nusuntdescrierialesentimentelor,practiciloretc.noastre,maialesatunci
cndsepuneproblemansoiriicuvintelorcuaciunea,canncontinuarem
voireferila,Citez,Recapitulez,Repet,Menionezc.

Exemplecarearputeafitotattdebineluatecaverdictivesunt:a
analiza,aclasifica,ainterpretacaresuntmodalitideajudeca.Exemple
carepotfiluateicaexercitivesunt:aconcede,andemna,aargumenta,
ainsistacareimplicexercitareainflueneioriputerii.Exemplecarear
puteafiluatecapromisivesunt:adefini,afideacordaaccepta,a
susine(pecineva),adepunemrturie,ajuracareimplicasumareaunei
obligaii.Exemplecarepotfiluatedreptcomportamentivesunt:aobiecta,a
ezita(cuprivirela)careimplicadoptareauneiatitudinisauexprimarea
unorsentimente.

Camostr,amsprezintctevalistecarevvordaoideedespre
vastitateacmpului.Unloccentrallocupverbecaaafirma,anega,a
accentua,ailustra,arspunde.Unnumrenormdeexpozitive,ca,de
exemplu,apunesubsemnulntrebrii,antreba,anegaetc,parsse
referenmodnatural,darvedemcnuneapratnecesar,launschimb
conversaional.itoate,firete,sereferlasituaiacomunicaional.

lat,aadar,olistdeexpozitive:11.aafirmaanegaadescrieaclasifica
aidentifica5a.


2.aremarcaameniona6.

?aridica(oproblem)

3.ainformaaevaluaaspunearspunde7.

areplica

3a.antreba7a.

4.adepunemrturiearelataajura7b.

apresupune

?asendoi

?ati7c.

?acredeaacceptaaconcedearetrageafideacordaobiectalaaadera
laarecunoatearepudiaacorectaarevizuiapostulaadeduceaargumentaa
neglija?aaccentuaancepeprinasereferincontinuarelaaconchideprina
interpretaadistingeaanalizaadefiniailustraaexplicaaformulaavreas
spunasereferilaanumianelegeaprivica

1[PstrmaiciaranjareanpagininumerotarealuiAustin.
Semnificaiageneralagrupriloresteevident,darmanuscriselenuconin
nicioreferinexplicitnacestsens.Semneledentrebareiaparinlui
Austin.J.O.U.]

Casncheiem,vomspunecverdictivulesteunexerciiualjudecii,
exercitivulestedemonstrareauneiinflueneoriexercitareaputerii,promisivul
esteasumareauneiobligaiisaudeclarareauneiintenii,comportamentivul
esteadoptareauneiatitudini,iarexpozitivulesteclarificareamotivelor,
argumenteloricomunicrii.

Cadeobicei,nuamlsatdestultimppentruaspunedececredcteoria
meaesteimportant.Amsdauunsingurexemplu.Cuvntulbun
intereseazdecevavremepefilosofi;recent,eiaunceputscercetezemodul
ncarelfolosimiscopulpentrucarelfolosim.Sasugerat,depild,cl
folosimpentruaexprimaaprobare,pentruarecomandaipentruacalifica.
Darnuvomclarificandeajunslucrurilecuacestcuvnt,bun,inuvomti
exactpentrucelfolosimpnnuvomavea,idealvorbind,olistcompleta
aceloracteilocutoriiprintrecaresenumrispecimeneizolatecaa
recomanda,acalificaetc.cualtecuvinte,pnnuvomticteastfeldeacte
existicerelaiiiinterconexiunisestabilescntreele.Aceastaarfio
posibilaplicareatipuluideteoriegeneraldecareneamocupataici;cu
sigurancexistmultealtele.Intenionatnuamamestecatteoriageneral
cuproblemefilosofice(dintrecareunelesuntsuficientdecomplexepentruai
merita,aproape,celebritatea);astanunseamncnusuntcontientdeele.
Desigur,oastfeldeabordarepoatefintructvaplictisitoareigreudedigerat;
deinuattdemultnctsmpiedicerefleciaitratareanscris.iapoi,am
slascititorilormeiplcereadeaaplicateorianchestiunifilosofice.

nacesteprelegeri,aadar,amfcutdoulucruricaredefaptnum
ncntpreamult:

(1)Amprodusunprogram,adicamspusmaidegrabceartrebui
fcut,dectceamfcut.


(2)Aminutprelegeri.

Totui,mpotrivalui(1),miarplceascredc,maicurnddects
proclamunmanifestindividual,amjalonatntructvadrumulcarese
confeseazdincencemaievidentnuneledomeniialefilosofiei.Iarmpotriva
lui(2),avreasspunc,ncemprivete,nuelocmaiplcutpentruinut
prelegeridectHarvardul.

APENDIX

Saufolositaicinotieledecursalediverilorauditori,conferinaBBC
desprePerformativeinclusnvolumulCollectedPapers,textulprelegerii
susinutelaRoyaumontsubtitlulPerformatifConstatifinregistrarea
conferineidelaGothenbergdinoctombrie1959aceasta,nprincipalpentru
averificareconstruciatextului,realizatiniialpornindexclusivdelafielelui
Austin.nsemnrileluiAustinaunecesitatpreapuineadiiipreluatedin
surselesecundare,fiindmultmaicompletedectoricaredintreacestea.Aufost
adugatensuneleexemplecaracteristiceprezentensurselesecundare,
precumictevaexpresiisemnificativeacoloundenotieleluiAustinnuerau
redactatenformliterar.Principalamenireasurselorsecundareafostdea
oferiunpunctderepernchestiunideordineiinterpretarenlocurilencare
fieleeraufragmentare.

Prezentmaiciolistacelormaiimportantelocuriundesaufcut
completriireconstituirialetextuluiluiAustin.

Pagina27.Rndurile2425.Notieleadaug,dupceeaceavemnevoie:
ntrunfel,celpuinatrageatenianmodspecificasupraaceeacenear
trebuinunelecazuri.

Pagina2829.ndreptulrndurilor36(p.28)i1(p.29)senoteazpe
margine:enunareacuvintelornuedeloconoiunesimpl!

Pagina43.ExemplulcuGeorgeesteincompletnfie.Textulsebazeaz
nprincipalpeversiuneaBBC.

Apendix

Pagina44.Onotseparatcompleteazpunctul(i)cu:chiari
proceduriprincareteintroducintroprocedur,canJocieusepot,
cred,respingentotalitate.

Pagina47.Fragmentulcarencepecurndul5imergepnlasfritul
paragrafuluiesteodezvoltareeditorialactorvanoteextremdesuccinte.

Pagina48.Totul,deaicipnlafinalulprelegerii,cuexcepiaultimului
paragraf,esteoversiunecompozitalctuitpebazadiverselorversiuni
incompletepurtnddiversedatenfieleluiAustin.

Pagina54Completarepemarginelarndul18:Restriciilagnduri
aici?

Pagina56.Completarepemarginelaultimelerndurialeprimului
paragraf:posibildeclasificataiciobligaiemoralXobligaiestrict;dar
cumrmnecuameninarea,carenuiniciuna,nicialta!

Pagina61.Notpemarginendreptulrndului18:aspunepresupunea
spunesubnelegeceeacespuiimplic


Pagina61.UltimulparagrafesteodezvoltareanotielorluiAustin,
bazatnprincipalpensemnriledluiGeorgePitcher.

Pagina70.Deaiciipnlasfritulprelegerii,textulesterezultatul
confruntriicelordouseturidenotiefcutedeAustinanteriorlui1955.
Notieledin1955suntfragmentarenacestpunct.

Pagina74.Putemspunedelasfritulparagrafuluireformuleaz
nsemnrileluiAustincare,laacestpunct,

1Apendixspun:Folosimcumtrebuienelesiaartaclar(ichiar,
poate,aafirmac):darnuadevratsaufals,nuodescrieresauorelatare.

Pagina76.Completarepemarginelarndul19:enevoiedecriterii
pentruevoluialimbii.

Pagina76.CompletarepemarginelaparagrafulcarencepecuFormula
performativexplicit:?maibine:instrumentu/pt.precizie.

Pagina89.Completarepemarginelarndul19:iarneexplicitelelefac
peamndou.

Pagina91.nfieleluiAustin,PrelegereaVIIsencheieaici.nnotielede
laHarvard,primaparteaPrelegeriiVIIIafostinclusnPrelegereaVII.

Pagina93.Notpemarginelarndurile810:aspus=aafirmat

Pagina98.Notpemarginelarndurile2324,datat1958:Not:(1)
Toateasteanusuntclare!distinciietc.

(2)intoatesensurilerelevante(A)i(B)X(O)nuvorfitoateenunurile
performative?

Pagina100.Amzicecimplicdelarndurile910sebazeazpe
nsemnrileluiPitcher.Austinnoteaz:Sauimplic:esteacelailucru?

Pagina102.Fragmentulcaremergedelarndul14pnlasfritul
pragrafuluiesteadugatporninddelasurselesecundare:elnusegseten
fieleluiAustin.

Paginile108109.Ilustrrilela(1)i(2)suntadugatepebaza
nsemnrilorluiPitcher.

Pagina109.ParagrafulcarencepecuExist,aadaresteadugatpe
bazansemnrilorluiPitcher.

Apendix

Pagina112.Fragmentulcaremergedelarndul27(Unjudector)
pnlasfritulparagrafuluiesteadugatpebazansemnrilorluiPitcher.

Pagina114.Exemplulcuicedink,deicelebruprintrestudeniilui
Austin,nuseregsetennotielelui.Esteadugatpebazamaimultorsurse
secundare.

Pagina119(a)i(b)suntrezultatuldezvoltriiunornotefoartesuccinte,
bazatpesursesecundare.

Pagina124.Notielespunaiciliteral(rndurile3335):Contractele
deseorilovitedenulitatept.cobiecteledesprecarevorbescnuexistcolaps
alreferinei(ambiguitatetotalsaunonexisten).


Pagina125.naintedeultimapropoziieaprimuluiparagraf,notiele
adaug:(N.B.aspunedesigurnu/niciodataafirma)(i:aspuneare
ambiguitilelui.)

Pagina129.ParagrafulcarencepecuSlumunaltreileaexemplua
fostdezvoltatpebazanotielordlorPitcheriDemos.

Pagina130.nmanuscris,'larndul19,pesteeramndreptiise
scrisaveamcdereas,dareramndreptiisnuesteeliminat.

Pagina138.ndreptulcomparaieicuverdictivele,pemargineenotat:
Cf.adeclararzboi,adeclaranchis,adeclarastarederzboi.

Pagina140.Dupparagrafulcaresencheiecuvoi(face)duptoate
probabilitile,nnotieescris:Promitcvoifaceprobabil.Presupunemc
Austinnuvedeanaceastaunexemplupermis.

Apendix

Pagina141.Notndreptulluiatoastaiabeansntateadela
punctul6:saunsoireacuvintelorcuaciunea.

Pagina144.Ultimulfragment,carencepecuCadeobiceiimerge
pnlasfrit,esteodezvoltareanotielorluiAustin,bazatnprincipalpeo
scurtnsemnarenotatseparatnmanuscrisiconfirmatdensemnrile
auditorilor.

SFRIT