Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SINTEZA
2012
CUPRINS
Introducere4
Tema 1
Obiectul i coninutul tiinei administraiei
1.1.Definiia si semnificaia conceptului de administraie public..7
1.2. Administraia ca organizaie.........................................................................................8
1.3. Administraia ca instituie.8
1.4. Obiectul tiinei administraiei..9
1.5. Coninutul tiinei administraiei ..9
Tema 2
Apariia i dezvoltarea tiinei administraiei
2.1. Apariia tiinei administraiei.....................................................................................11
2.2.Necesitatea tiinei administraiei.................................................................................12
2.3.Raportul tiinei administraiei cu alte tiine (dreptul administrativ)..........................14
Tema 3
Principiile tiinei administraiei
3.1. Consideraii generale15
3.2.Principii specifice tiinei administraiei.......................................................................18
Tema 4
Sarcinile administraiei publice
4.1. Conceptul de sarcin administrativ i impactul su n administraia public............22
4.2. Clasificarea sarcinilor administraiei publice...............................................................23
4.3.Criterii necesare ndeplinirii n bune condiii a sarcinilor administratiei publice.25
Tema 5
Structura administraiei publice
5.1 Consideraii generale....................................................................................................26
5.2. Necesitatea structurrii optime a administraiei publice.............................................26
5.3. Structura aparatului administrativ...............................................................................27
5.4 Structura teritorial..29
Tema 6
Resursele administraiei publice
6.1.Resursele umane...31
6.2. Personalul din administraia public32
6.3 Funcia public i evoluia sa n Romnia33
Tema 7
Documentarea administrativ
7.1. Consideraii generale..................................................................................................37
2
INTRODUCERE
Cursul tiina Administraiei reprezint o surs de informare i documentare pentru
studeni, abordnd instituiile specifice tiinei administraiei, cu delimitarea acestora fa de
instituiile dreptului administrativ i, nu n ultimul rnd, cu propunerea unor soluii pentru
eficiena i eficacitatea administraiei publice. Obiectivul tiinei administraiei este ca printr-o
activitate i structur raional i eficient a aparatului adminsitrativ i prin utilizarea unor
reguli, principii i metode tiinifice s fie folosite resurse umane, materiale i financiare
minime, realizndu-se un randament maxim.
tiina administraiei ca disciplin social-politic ajut funcia legislativ a statului,
urmrindu-se mbuntirea actelor normative referitoare la adminsitraia public n
conformitate cu evoluiile sociale, stiinifice i tehnice. tiina administraiei se afl n strns
legtur cu dreptul adminsitrativ, ambele fiind necesare n studiul fenomenului administrativ
i n cunoaterea profund a impactului pe care acesta l are asupra societii i a cetenilor.
Obiectivele cursului
Cursul i propune s ofere studenilor o baz de cunoatere a coninutului noiunii de
administraie public prin prisma accepiunilor date n literatura de specialitate, a abordrilor
teoretice privitoare la administraia public ca domeniu de cercetare a tiinei administraiei, a
modului de organizare i structurare a administraiei publice la nivel central i la nivel local,
din perspectiva principiilor constituionale descentralizarea serviciilor publice i autonomia
local, a cunotiinelor privitoare la necesitatea, obiectivele, organizarea, formele i metodele
controlului administrativ, a coninutului noiunilor funcie public i funcionar public,
precum i caracterele juridico-administrative ale celor dou concepte.
Competene conferite
Dup parcurgerea acestui curs, studentul va dobndi urmtoarele competene generale
i specifice:
1.Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice
disciplinei)
cunoaterea principiilor tiinei administraiei
rolul tiinei administraiei n elaborarea principiilor generale ale administraiei publice
cunoaterea sarcinilor administraiei publice
cunoaterea structurilor administraiei publice la toate nivelurile
cunoaterea problemelor importante privind reglementarea i funcionarea
administraiei publice
cunoaterea i nelegerea realizrii controlului tiinific asupra activitii
administraiei publice
2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese,
precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei)
conceptul de tiina administraiei
conceptul de administraie public
principiile tiinei administraiei
sarcinile tiinei administraiei
controlul legislativ i administrativ asupra activitii administraiei publice
4
BIBLIOGRAFIE
1. Corneliu Manda, Cezar C. Manda, tiina administraiei, Ed. Universul Juridic,
Bucureti, 2008
2. Mihai T. Oroveanu, Tratat de tiina administraiei, Ed. Cerna, Bucureti, 1996
3. Corneliu Manda, tiina administraiei, Ed. Lumina Lex, Bucureti, 2007
4. Alexandru Negoi, Drept administrativ i elemente de tiina administraiei, Ed. Atlas
Lex, Bucureti, 1981
5. Antonie Iorgovan, Drept administrativ i elemente de tiina administraiei, Ed. All
Beck, Bucureti, 1983
Metoda de evaluare:
Evaluarea cunotinelor, acumulate pe baza materialului prezentat n curs i a
bibliografiei consultate, se va realiza n cadrul unui examen. Pe parcursul semestrului, fiecare
student va elabora, pe baza bibliografiei recomandate, un referat care va fi prezentat tutorelui
anterior sesiunii de examene. Nota final va fi calculat innd cont de urmtoarele ponderi:
a) Nota obinut pentru referat va constitui 20%;
b) Nota obinut la examen va reprezenta 80%.
TEMA 1
OBIECTUL SI CONTINUTUL STIINTEI ADMINISTRATIEI
1.1Definiia si semnificaia conceptului de administraie public
Notiunea de administraie public face obiectul unei analizate pe larg de specialitii n
drept administrativ1.
n urma unor analize complexe, Antonie Iorgovan i Ioan Vida, pornind de la premisa
Cunoaterea tiinific a unei anumite materii presupune, dup cum este unanim admis,
identificarea noiunilor ()2, stabilesc c administraia public este activitatea
administrativ care cuprinde faptele administrative ce au ca finalitate realizarea valorilor
politice.
n ceea ce privete fenomenul administrativ, aceeai autori arat c acesta prezint
urmtoarele trsturi:
a) este un fenomen social;
b) presupune organizarea unor mijloace pentru atingerea unor obiective;
c) obiectivele sunt stabilite de o autoritate superioar;
d) se extinde pn la activitatea de nfptuire material a obiectivelor.
n cazul administraiei publice, fiind vorba de valori politice, care sunt de interes
public, acestea se realizeaz n regim de putere public.
Rezult c, definiia administraiei publice cuprinde sfera faptelor administrative, iar
ca diferen specific realizarea valorilor politice, n regim de putere public.
Sfera noiunii administraie public conine faptele administrative, ndeplinite n
regim de putere public, avnd ca finalitate realizarea valorilor politice.
Putem defini administraia public ca fiind activitatea organizat de executare, n
regim de putere public, a unor comandamente stabilite de instituiile politice.
Aceast formulare ne arat c suntem n prezena unei activiti specifice, realizate n
mod organizat, n regim de putere public, adic de ctre organe anume constituite, nvestite
cu autoritate public.
Noiunea de administraie public se poate utiliza n dou sensuri: formal-organic i
material-funcional.
n sens formal-organic, prin administraie public se nelege ansamblul organelor,
autoritilor publice care o realizeaz. n sensul material-funcional, administraia public
reprezint activitatea executiv, n sensul de activitate prin care se execut legea, fie prin
emiterea de acte juridice unilaterale, fie prin organizarea sau prestarea direct de servicii
publice3.
Utilizarea acestor sensuri servete la delimitrile necesare pentru cercetarea
aprofundat a unor probleme ale administraiei publice.
Conceptul de administraie public, n sens material-funcional, desemneaz
activitile prin care se execut legea, fie prin emiterea de acte juridice unilaterale, fie prin
organizarea sau prestarea direct de servicii publice.
Activitatea administraiei publice cuprinde o sfer larg i complex de aciuni dintre
cele mai diverse. Pentru a se ajunge la un act administrativ este nevoie de o serie ntreag de
Antonie IORGOVAN, Tratat de drept administrativ, Ediia a III-a restructurat, revzut i adugit, vol.I, Ed.
ALLBECK, Bucureti-2001, p..3-91.
2
Antonie IORGOVAN, 2001, vol.I, precit., p.3.
3
Ibidem, p.3
Constituia Romniei republicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr.767 din 31.10. 2003.
10
TEMA 2
APARITIA SI DEZVOLTAREA TIINTEI ADMINISTRATIEI
2.1. Apariia tiinei administraiei
Necesitatea cunoaterii aprofundate i ct mai exacte a fenomenului de administraie
public, n toat complexitatea lui, pentru a se putea aciona n sensul perfecionrii acestui
important domeniu al vieii sociale, a condus la apariia unei activiti de cercetare care a
primit denumirea de tiina administraiei.
Apariia tiinei administraiei este semnalat nc din secolul al XIX, o dat cu cea a
tiinei dreptului administrativ.
n aceast perioad apar i primele concepte referitoare la tiina administraiei, n
evoluia lor istoric, n Frana, Germania, SUA i alte ri europene. Aceste concepte sporesc
contrbuia la dezvoltarea tiinei adminsitraiei, n doctrin, chiar, subliniindu-se c fiecare
dintre acestea este exact dar niciuna nu acoper domeniul ns, toate mpreun
mbrieaz ansamblul tiinei administraiei5.
La nceputurile tiinei administraiei se afl cursurile privind tiinele cameralistice
predate la universitile germane, n secolul XVIII. Cuvntul german Kameralien, care
provine din latinescul camera cu nelesul de instituie financiar, se traduce prin a
administraiei sau privind administraia, de unde sintagma tiina administraiei.
Iniial, tiinele cameralistice se ocupau de administraia finanelor publice, pentru ca
ulterior s-i extind obiectul la ansamblul administraiei publice.
tiinele cameralistice s-au dezvoltat n secolul XIX n cadrul unor universiti din
Germania i Austria. Aceste tiine nu se reduceau la cercetri teoretice ci implicau i o serie
de lucrri practice. Se consider c Imperiul Austro-Ungar a avut n secolul XIX o
administraie foarte evoluat i datorit operelor cameralitilor.
Preocupri remarcabile pentru tiina administraiei se manifest i n Frana, unde s-a
nfiinat prima coala de Administraie, n anul 1848.
La nceputul secolului XX, tiinele cameralistice au intrat n declin, fiind absorbite de
tiina politic i de tiina juridic, sub influena dreptului administrativ francez.
Datorit complexitii fenomenului abordat, cu privire la tiina administraiei s-au
format mai multe concepii, fr a se ajunge la un acord. Concepiile diferite ale autorilor
asupra tiinei administraiei au nceput s se cristalizeze nc din secolul XIX.
n perioada postbelic tiina administraiei att din Gemania ct i din Frana, cunosc
o puternic influen american, concomitent cu afirmarea unei noi concepii care punea n
eviden, n mod distinct tiina administraiei, de politica adminsitrativ, i de tiina
dreptului administrativ, toate intrnd n sfera tiinei administrative.
tiina adminsitraiei cunoate o ampl dezvoltare att n SUA, ct i n ri din
Europa, nc din deceniul opt al secolului XX cnd un numr mare de studeni se nscriu la
cursurile de administraie public, multe din universiti avnd programe de predare a
admnstraie publice, iar unele universiti au instituit chiar coli speciale n acest domeniu.
n Romnia tiina administraiei i ncepe procesul de conturare al obiectului su la
mijlocul sec. XIX, concomitent i mpreun cu tiina dreptului administrativ. Cei mai
5
Iancu Toma, Introducere n tiina administraiei, Institutul de tiine Administrative al Romniei, Ed. Standard
Grafica, Bucureti, 1947, p.33.
11
TEMA 3
PRINCIPIILE STIINTEI ADMINISTRATIEI
3.1. Consideraii generale
tiina administratiei este guvernat i n acelai timp se particularizeaz, n raport cu
celelalte tiine sociale, de principii.
Pentru a putea identifica principiile tiinei administraiei, este nevoie s pornim de la
nsi definiia administraiei publice, care n literatura noastr de specialitate este acea
activitate care const n organizarea i asigurarea executrii nemijlocite a prevederilor
Constituiei, a actelor normative i celorlalte acte juridice adoptate sau emise de autoritile
statului de drept6
Din aceasta putem desprinde concluzia c administraia public se subordoneaz i
normelor juridice.
Constituia Romniei, ca de altfel ntreaga legislaie naional, cuprinde i principii ce
fundamenteaz organizarea i funcionarea administraiei publice, a statului i a
colectivitilor locale, ele devenind, n fapt, i principii ale tiinei administraiei romneti.
De aceea, formularea principiilor tiinei administraiei trebuie s porneasc de la
prevederile constituionale care, n acest cadru, devin deosebit de importante. n acest sens,
este de menionat faptul c ntreaga activitate de instaurare, meninere i exercitare a puterii
statale7 a raporturilor dintre guvernani i guvernati, se desfoar potrivit principiilor
generale prevzute de Constituie.
Aceste principii reflect i consacr n formele politico- juridice caracterul structurilor
de guvernare i relaiile dintre ele n procesul exercitrii puterii, stabilesc direciile generale
de activitate ale statului, iar unele dintre ele fixeaz cadrul general n care poporul, titularul
suveran al puterii, exercit atributele.
6
Antonie Iorgovan , Tratat de drept administrativ, vol.I, Ed. All Beck, Bucureti, 2005, pag 61-63
Ion Muraru, Simina Tanasescu, Drept Constituional i instituii politice, ed. a IX-a revazut i completat, Ed.
Lumina Lex Bucureti, 2001, p.26
7
15
Principiul la care ne-am referit mai este necesar i pentru a evita transformarea
administraiei ntr-o instituie aflat n slujba ei nsi, care ar deveni un sistem nchis i cu o
structur tot mai ncrcat, fiind excesiv de birocratizat. Funcionarul public nu se afl n
slujba statului, ci a ceteanului i acesta este un laitmotiv al activitii cotidiene pe care o
desfoar i creia trebuie s-i descopere profunda semnificaie.
Al doilea principiu, la fel de important, reprezint o consecin fireasc i se
intercondiioneaz cu primul principiu. Dac administraia are ca obiectiv servirea omului,
fr ndoial c trebuie s serveasc pe toi membrii colectivitii respective. n acest mod,
este acoperit interesul public. Desigur c, la scara societii, primeaz interesele comune ale
membrilor colectivitii; interesul general are mai mare importan dect interesul unui singur
om. Ca atare, n activitatea administraiei publice trebuie s se respecte aceast prioritate; mai
mult, administraia este obligat s satisfac interesele generale, aprarea societii i a ordinii
publice, mergnd pn la a sacrifica interesele individuale.
Privilegierea cerinelor generale, de ctre administraie, nu diminueaz importana
primului principiu; tocmai faptul de a fi n slujba omului impune administraiei publice s dea
prioritate satisfacerii cerinelor sociale; altfel ar fi periclitat nsi existena uman.
Cel de-al treilea principiu presupune ca, n vederea ndeplinirii obiectivelor sale,
administraia s se adapteze n mod continuu mediului n care evolueaz. Astfel, se creeaz
posibilitatea ca aparatul ei administrativ s fie pregtit, n orice moment, pentru a face fa
circumstanelor aflate n continu transformare. Acest principiu este perceput i ca o obligaie
a administraiei publice de a acoperi cu resursele disponibile necesitile mereu crescnde ale
vieii sociale. Totodat, aplicarea principiului respectiv asigur concretizarea n practic prin
administraia public a sarcinilor ncredinate de puterea politic.
n aplicarea principiului al patrulea, de cunoatere a cerinelor sociale actuale i de
previziune a celor viitoare, administraia trebuie s fie organizat temeinic, pentru a rspunde
exigenelor cetenilor. Este necesar cunoaterea profund a cerinelor fiecrei colectiviti.
Pe baza studierii datelor statistice i a altor metode de cercetare, administraia va cuta s
prevad care sunt domeniile n care se nregistreaz mutaii mari, unde, cerinele vor crete
mai mult, pentru orientarea adecvat i intensificarea eforturilor sale.
Potrivit principiului al cincilea, ntreaga activitate din administraia public,
funcionarea aparatului instituional trebuie s se realizeze ntr-un cadru legal, conform
cuprevederile actelor normative n vigoare. Prin aplicarea acestui principiu se creeaz n
administraie premise pentru o activitate raional i eficient, n interesului ceteanului i al
societii. Dimpotriv, nerespectarea acestui principiu face ca activitatea din administraie s
fie iraional i neeficient, sau mai grav, devine posibil ca actele emise s nu aib caracter
legal, urmnd a fi anulate de nsi instituia public emitent. n concluzie, nu se poate
invoca preocuparea de a asigura realizarea eficienei, pentru a justifica o ilegalitate.
n concordan cu principiul al aselea, aplicarea cu succes a principiilor anterioare,
necesit o pregtire corespunztoare a personalului instituiilor administrative. Acest aspect
este deosebit de important, deoarece nivelul calitativ profesional al funcionarilor determin
calitatea actului administrativ. n acest context, prezint o importan major, adoptarea i
aplicarea n practic a unui Statut al funcionarilor publici, n care s fie reglementate
drepturile i obligaiile acestora, inclusiv asigurarea condiiilor de remunerare a acestora,
corespunztor funciei ndeplinite i de manifestare a deontologiei profesionale.
Conform celui de-al aptelea principiu, cercetrile ntreprinse n administraia public
urmresc mbuntirea continu a activitii i structurii acesteia. Mersul ascendent al
societii impune pentru tiina administraiei publice elaborarea unor noi soluii, adaptate
mereu realitilor economice i sociale. n acelai timp, toate obiectivele administraiei
publice nu pot fi concepute i materializate dect n condiii de eficien i raionalitate. De
17
trebuie asigurate condiii pentru dezbaterea complex a problemelor i realizarea unei largi
confruntri de opinii, n scopul fundamentrii ct mai temeinice a soluiilor. ns, odat ce s-a
ajuns la o concluzie i s-a adoptat o decizie, aceasta devine obligatorie pentru toi, chiar i
pentru cei care au avut alt prere.
Realizarea conducerii unitare n administraia central este compatibil cu asigurarea
autonomiei locale n unitile teritorial-administrative, care trebuie s satisfac cerinele
colectivitilor locale, dar s nu contravin principiului unitii. n practic, pentru realizarea
acestui principiu este necesar ca fiecare ef al unei instituii publice s stabileasc o direcie
unitar de aciune, de la care s nu admit abateri. n acest sens, se impune respectarea regulii
ca orice funcionar s depind ierarhic de un singur ef i s nu primeasc, n acelai timp,
dispoziii de la mai muli efi.
4.Participarea funcionarilor la activitatea de conducere presupune consultarea
sistematic a acestora asupra stabilirii sarcinilor care le revin, ntruct de efortul lor depind n
ultim instan, realizrile n plan administrativ. Astfel, orice conductor eficient trebuie, nu
numai s ncurajeze funcionarii n iniiativele lor, dar s le acorde anumite rspunderi n
planul conducerii, n limita competenelor pe care le au. Pentru a crea un climat de colaborare,
conductorul cere, ori de cte ori are posibilitatea, sugestii i propuneri de la subalterni.
Aceast metod are efecte psihologice semnificative, dac funcionarii care particip la
elaborarea programului sau a deciziilor respective le consider ca fiind ale lor i, n consecin
asum rspunderea pentru ndeplinirea acestora. Se pornete, deci, de la premisa c, interesul
pentru deciziile proprii este mai mare dect fa de ale celorlali. A da colaboratorilor
sentimentul c ei i-au stabilit propria lor sarcin, este metoda cea mai potrivit de a obine de
la ei rezultate superioare.
Aplicarea acestui principiu necesit respectarea anumitor reguli, dintre care
menionm:
dup elaborarea unei decizii, ultimul cuvnt trebuie s-l aib eful
instituiei/compartimentului, care urmeaz s-i asume direct rspunderea;
colaboratorii trebuie moderai, pentru a nu aduce puncte de vedere pariale care s
prejudicieze viziunea unitar realizat i pentru a elimina gradul de influen asupra
celorlali funcionari.
dac colectivul de funcionari nu poate aduce o contribuie real la luarea deciziei, este
inutil s i se cear prerea, mai ales, n anumite probleme care-i depesc competena;
este recomandabil ca, ori de cte ori se ia o decizie la care unii funcionari au avut un
rol deosebit, s se menioneze numele i contribuia lor. n acest mod se ncurajeaz
spiritul de colaborare cu efecte favorabile pentru viitor, ca i spiritul de solidaritate
pentru aciunile efectuate n comun.
5. Funcionarii publici i mbuntesc rezultatele, dac sunt bine i la timp informai
de ctre superiorii lor. Dac eful ascunde fa de funcionari condiiile n care se nfptuiete
misiunea instituiei n ansamblu, dificultile aprute sau rezultatele obinute n fiecare etap,
colectivul de funcionari este lipsit de informaiile necesare pentru realizarea n condiii de
eficien a activitii sale. Funcionarii care nu sunt inui la curent cu activitatea instituiei, se
consider diminuai n valoarea lor profesional, lipsii de ncrederea i respectul pe care le
merit. Comunicarea confer substan, att aciunilor realizate, ct i colaborrii dintre
conducere i funcionari. Conductorul care consider c-i sporete puterea, pstrnd
anumite secrete fa de colaboratorii si direci, greete i astfel scade eficiena activitilor
respective.
Se apreciaz c cea mai judicioas metod de comunicare a efului const n a se
adresa direct funcionarilor pentru a-i cunoate, a-i nelege, a-i cointeresa i a-i integra creator
n structura funcional a instituiei publice.
19
Cunoaterea subordonailor nu se poate obine numai prin mijloace obiective, dar nici
prin mijloace pur personale, care diminueaz autoritatea i obiectivitatea efului. Este de
preferat ca eful s nu se amestece n problemele prea intime sau particulare ale
colaboratorilor, chiar dac cunoscndu-le, obine informaii mai precise. Atunci cnd este
necesar s se obin i unele date despre viaa particular a subalternilor, ele trebuie reduse la
strictul necesar i urmeaz a fi bine verificate. Utilizarea lor nu are justificare dect n
interesul funcionarilor sau al activitii instituiei.
6. Una din modalitile cele mai simple, dar eficiente de a stimula funcionarii i a le
mbunti activitatea, const n a-i aprecia i a-i premia. Aprecierea trebuie s fie meritat i
sincer. Dac recompensa se acord pe nedrept, ea l demobilizeaz pe cel care beneficiaz de
ea, ntruct acesta nu mai depune nici un efort pentru a-i depi valoarea. n acelai timp, ea
are rezultate negative i pentru ceilali funcionari, deoarece n loc s-i stimuleze spre o
activitate merituoas, i incit la aciuni de captare a bunvoinei efului.
Pe de alt parte, pentru a eficientiza activitatea instituiei, un conductor trebuie s
aplice sanciuni funcionarilor nedisciplinai sau care au greit. O conduit corect din partea
efului contribuie la satisfacerea interesului reciproc al instituiei i funcionarilor. n practic,
conductorul instituiei publice obine de la funcionari rezultate superioare, n msura n care
el manifest interes i pentru realizarea aspiraiilor personale ale acestora. Ar constitui o
eroare dac s-ar considera c toi funcionarii dintr-o instituie servesc scopurile acesteia; unii
dintre funcionari nu colaboreaz, dect n msura n care i ating i scopurile proprii8. ns,
un conductor eficient urmeaz s utilizeze aspiraiile personale ale funcionarilor, pentru
realizarea scopurilor instituiei, satisfcnd n acelai timp i interesele celor n cauz.
7. Principiul simplificrii activitii i structurii administraiei se opune
supradimensionrii aparatului de stat, funcionrii unor structuri paralele cu atribuii similare,
birocraiei inutile, soluiilor complicate i formularisticii voluminoase. Toate acestea au efecte
duntoare i costuri nejustificate. Simplificarea administraiei, implicit a aparatului
administrativ de stat, trebuie s se fac n mod raional, n concordan cu cerinele reale ale
bunei funcionri a instituiilor publice.
n acest sens, se disting dou direcii principale de aciune:
simplificare intern, realizat din interiorul organelor i instituiilor publice i
care se refer la activitatea i structura acestora. Astfel, se elimin formele de
activitate i aciunile inutile, precum i structurile neraionale;
simplificare extern care se refer la activitatea i structura exterioar a
administraiei publice i se efectueaz la nivelul ministerelor i celorlalte
organe centrale i locale. n acest mod, se elimin activitile paralele, inutile i
compartimentele intermediare a cror existen nu se justific.
Literatura european de specialitate reine i alte principii specifice administraiei, care
pot avea fie efect de activare (principii proactive), fie de restrngere (principii de
restricionare) a activitii acestui sector. Aceste principii caracterizeaz sectorul public i
arat prin ce se difereniaz o organizaie public de una privat. Sunt dou grupe de principii
principii restrictive i principiile de aciune (proactive).
Principiile restrictive (de restricionare) sunt: legalitatea, egalitatea, obiectivitatea i
continuitatea. Aceste principii se caracterizeaz prin obligativitatea ndeplinirii lor de ctre
puterile publice, iar n caz contrar, ceteanul poate formula o plngere la tribunal. Se
ntlnesc n textele Constituiei ntr-o form explicit i au un caracter reactiv.
20
Teste de autoevaluare:
1. Prezentai principiile generale ale tiinei administraiei;
2. Prezentati principiile generale constituionale ale tiinei administraiei;
3. Prezentai principiile specifice tiinei administraiei ;
4. Care sunt principiile proactive ale administraiei studiate de tiina administrativ;
5. Care sunt principiile restrictive ale administraiei studiate de tiina administrativ.
21
TEMA 4
SARCINILE ADMINISTRAIEI PUBLICE
4.1. Conceptul de sarcin administrativ i impactul su n administraia public
n epoca modern i contemporan, administraia public cunoate o dezvoltare
impresionant i o dat cu ea au crescut i sarcinile care i-au fost conferite. Aceast cretere a
sarcinilor administraiei publice se datoreaz, n principal, cerinelor crescnde ale societii i
ale ceteanului, dar i complexitii vieii sociale .
n lucrarea ,,Drept administrativ i elemente de tiina administratiei,, Prof.
Alexandru Negoi definete noiunea de sarcini ale sistemului administraiei publice ca
fiind ,,ndatoriri ce revin sistemului administraiei publice privind nfptuirea valorilor politice
i transpunerea lor n realitate n cadrul sistemului global. Sarcinile sistemului administraiei,
sunt ndatoriri fa de societatea global pe care trebuie s o slujeasc satisfcndu-i
trebuinele n ansamblu i la nivelul indivizilor care o compun, din punct de vedere al
interesului general. ,,
n a doua jumtate a secolului al XX-lea, majoritatea statelor lumii, prin guvernele
lor, stabilesc administraiei publice noi misiuni, pe lng cele devenite tradiionale, politicoadministrative, cum sunt cele economice, sociale, culturale, tiinifice i altele. Aceste sarcini
sunt impuse i de revoluia tehnico-tiinific care a atras dupa sine dezvoltarea cerinelor i
exigenelor sociale i care au dus implicit, i la creterea sarcinilor care reveneau
administraiei publice.
n vederea ndeplinirii tuturor acestor sarcini, administraia public a trebuit s se
reorganizeze, pe criterii tiinifice, cu metode moderne i mijloace eficiente de aciune.
n literatura de specialitate, cnd se vorbete de administraia public, observm c
sunt des ntlnite noiunile de sarcin i cea de misiune.
n tiina administraiei, termenii de sarcin, respectiv de misiune, sunt considerai
sinonimi, cu toate c n Dicionarul explicativ al limbii romne, cei doi termeni au
semnificaii diferite.
Sarcinile administraiei sunt reprezentate prin toate misiunile (ansamblul misiunilor)
pe care aceasta le ndeplinete sau trebuie s le nfptuiasc .
Complexitatea sarcinilor administraiei determin diversitatea soluiilor pentru
ndeplinire a lor. Analiza sarcinilor administraiei pune n eviden multiplicarea, caracterul
eterogen al acestora i strnsa lor interdependen.
O enumerare detaliat a sarcinilor administraiei nu ar prezenta interes tiinific.
Atunci cnd analiza unei anumite sarcini devine necesar, aceast sarcin urmeaz a fi
descompus n mai multe diviziuni, care, la rndul lor, pot fi subdivizate n activiti
elementare.
Examenul detaliat al sarcinilor administraiei evideniaz diversitatea lor n ceea ce
privete natura activitilor, a mijloacelor utilizate, a mediului social i a zonei n care
acioneaz funcionarii publici. De aici decurge dificultatea cercetrii acestor sarcini,
determinat de caracterul eterogen al scopurilor care le sunt atribuite i de interdependena lor
22
Charles Debbasch, Science administrative , 5eme edition, Dalloz, 1989, pp. 44-48
Alexandru Negoi, Drept administrativ, Editura Silvy,Buc. 1996, p.51
11
Prof. Univ. Mihai T. Oroveanu , Elemente ale tiinei administraiei de stat, Ed. tiinific i Enciclopedic,
Bucureti, 1982, p.24-27)
10
24
-sarcini nationale ;
-sarcini locale.
4. dup criteriul utilizrii puterii publice :
-sarcini care folosesc puterea public ;
-sarcini care nu folosesc ordinea public.
5. dup criteriul obiectului sarcinii:
-sarcini care au ca obiect de exemplu prognoza, cercetarea, gestiunea, direciile de dezvoltare
etc.
6. dup criteriul subiectului sarcinii :
-sarcini care privesc categorii de subiecte, de exemplu copii, agricultori, pensionari etc.
7. dup criteriul continutului sarcinii :
- sarcini de conducere ;
-sarcini de organizare ;
-sarcini de executare ;
8. dup criteriul duratei sarcinilor :
-sarcini permanente ;
-sarcini temporare ;
9. dup criteriul scopului
-sarcini externe ( sau sarcinile administraiei care sunt n contact direct cu cetenii ) ;
-sarcini interne (sau sarcini cu privire la funcionarea intern a administraiei, de exemplu
ncadrarea, formarea i perfectionarea funcionarilor publici, folosirea mijloacelor materiale,
controlul administrativ etc. )
4.3.Criterii necesare ndeplinirii n bune condiii a sarcinilor administratiei
publice
n vederea realizrii n condiii corespunztoare de eficien i operativitate a
sarcinilor ce revin administraiei publice, n literatura de specialitate francez i romn, au
fost determinate mai multe criterii, reluate i n demersul nostru, dar n noile condiii
legislative.
Aceste criterii sunt:
1. Criteriul activitilor paralele sau al dublei funcii. El are drept scop desfiinarea
unor structuri inutile i costisitoare.
2. Criteriul simplificrii. El privete nlturarea i combaterea supra aglomerarii din
structura i activitatea administraiei publice.
3. Criteriul raionalizarii. Acesta se refera la creterea eficienei structurilor i activitilor
autoritilor administraiei publice.
4. Criteriul randamentului sau al eficienei. Acest criteriu, n msura n care este bine
aplicat poate s duc la o realizare deplin a sarcinilor ce revin autoritilor
administraiei publice.
5. Criteriul unitii i al valorii sociale. Criteriul subliniaz faptul c eficiena
administraiei publice nu reprezint un scop n sine.
Teste de autoevaluare
1. Definii noiunea de sarcin administrativ.
2. Precizai care sunt criteriile de clasificare a sarcinilor administrative i prezentai-l
succint pe cel mai relevant.
3. Care sunt cele patru categorii de sarcini principale definite de Roland Drago?
4. n opinia lui L.D.White, clasificarea sarcinilor administrative s-a efectuat dup:
a) criteriul material; b) criteriul finalitii; c) criteriul organic .
25
marcant rezid n faptul c persoana care se afl n fruntea acestor autoriti nu face parte din
Guvern, dar este supus controlului ierarhic al acestuia, direct sau prin intermediul ministrului
cruia ii este subordonat (de exemplu, Comisia Naional de Prognoz, Autoritatea Naional
pentru Protecia Copilului i Adopiei, Autoritatea Naional pentru Protecia Consumatorilor,
Institutul Naional de Statistic, Oficiul de Stat pentru Invenii i Mrci etc.).
Din cea de-a doua grup fac parte autoritile administraiei publice care au statut
constituional i legal (create prin lege organic). n acest sens avem, potrivit textului
constituional, n mod expres, Avocatul Poporului, Curtea de Conturi, Consiliul Legislativ,
Consiliul Suprem de Aprare a rii i Serviciul Romn de Informaii, iar cele cu statut legal
sunt: Banca Naional, Consiliul Concurenei, Consiliul Naional al Audiovizualului, Comisia
Naional a Valorilor Mobiliare etc.
Este de remarcat, ntr-un context deja menionat, c att n literatura noastr de
specialitate, ct i n legislaie se folosete, n mod constant, termenul de ramuri i de domenii
de activitate la nivel central, dar si la cel local.
n acest sens, la nivel central, potrivit art. 116 si 117 din Constituia Romniei, se pot
organiza i alte organe de specialitate n subordinea Guvernului ori a ministerelor sau ca
autoriti administrative autonome. Conform actualelor dispoziii constituionale ale art. 123,
serviciile publice deconcentrate ale ministerelor i ale celorlalte organe centrale din unitile
administrativ-teritoriale, sunt conduse de prefect, n calitate de reprezentant al Guvernului pe
plan local.
Autoritile administraiei publice statale se subordoneaz, de regul, pe vertical, pn
la nivelul guvernului. n cazul autoritilor administraiei publice locale, aceast conducere a
Guvernului are n vedere controlul de legalitate exercitat de prefect asupra actelor adoptate
sau emise de catre autoritile locale.
5.4 Structura teritorial
Alturi de structura funcional a administraiei publice exist i o a doua dimensiune
a structurii acestora denumita de doctrina tradiional structura teritorial"
Aciunea administraiei publice const n realizarea de acte juridice i de fapte
materiale sau, ntr-o alt opinie, n realizarea unor activiti de organizare a executrii i de
executare a legii pe ntreg teritoriul statului, dar i n circumscripiile teritoriale" sau
n ealoane teritoriale".
n acest context, n primul rand, structura teritorial este vzut ca aciunea
administraiei publice realizat ntr-o succesiune de subdiviziuni" sau deuniti pariale" din
ce n ce mai restrnse.
Prile sau diviziunile corpului administrativ sunt, prin nsi componena lor, uniti
colective", ele grupnd o pluralitate, mai mare sau mai mic, de ceteni. Acetia constituie
elementul primar, celule administrative" sau materialul de baz" ce caracterizeaz orice
construcie administrativ grupate i organizate n unitile pariale".
n al doilea rnd, noiunea de structur teritorial a administraiei publice
poate fi privit i prin prisma competenei circumscripiale" asociat cu o distribuie
geografic" a organelor administraiei publice (centrale i locale) sau implantarea" acestora
la nivel central sau teritorial.
Acest criteriu al competenei este, ns, deja depit de amploarea i varietatea
activitilor administraiei publice, fapt ce a adus n discuie un alt criteriu, cel al colectivitii
umane existente la nivelul teritoriului respectiv. Conform acestei, concepii motivarea
structurii teritoriale a administratiei publice o constituie colectivitatea de ceteni ale cror
interese sunt gestionate de autoritile administraiei publice (centrale i locale).
29
Teste de autoevaluare
1.
Ce se realizeaz printr-o structur optim a administraiei publice ?
2.
Care sunt principalele tipuri de structuri organizatorice ale administraiei publice ?
3.
Care sunt componentele principale ale structurii administraiei publice ?
4.
De ctre cine este reprezentat puterea executiv n ara noastr?
5.
Care este structura puterii executive n ara noastr?
6.
Ce factori influeneaz structura ministerial a Guvernului ?
7.
Prezentai organizaiile (instituiile) care fac parte din administraia extraministerial i
autonom.
TEMA 6
RESURSELE ADMINISTRATIEI PUBLICE
6.1. Resursele umane
Orice domeniu de activitate al vieii politice, economice, sociale, ca i al celui
administrativ din oricare ar, cum este i firesc, este compus din oameni organizai n
colectiviti, mai mari sau mai mici, n funcie de importana activitii respective.
Din aceast perspective, n literatura de specialitate, strin i romneasc, se
subliniaz c administraia public nu este altceva dect o colectivitate uman care
organizeaz aciuni n favoarea altor oameni.
Altfel spus, se impune s constatm c eficacitatea administraiei publice depinde de
calitatea uman i capacitatea tehnic a oamenilor acioneaz n cadrul administraiei publice,
aceasta valornd exact ct oamenii care o compun.
n acest context este evident c nsi realizarea deciziilor politice, ca i obtinerea unor
rezultate ct mai bune n domeniul economic i social devin dependente, ntr-o mare masura,
de calitatea administraiei". Aceasta, ns, nu se va putea obine dect numai ca urmare a unei
bune formri i apoi a unei continue perfecionri a pregtirii profesionale a ntregului
personalul din administraia public.
Tocmai din aceste considerente printre obiectivele stabilite de guvernani n ultimii
ani, n domeniul reformei administraiei publice, funcia public se regsete abordat n mod
distinct n cadrul msurilor privind ntrirea capacitii instituionale.
Printre msurile de realizare a acestui important obiectiv sunt precizate urmtoarele
direcii principale:
actualizarea i adaptarea la noile realiti socio-economice i adminsitrative a cadrului
normativ privind funcia public, referitor la recrutarea, cariera, evaluarea
performanelor, formarea profesional, salarizarea, regimul disciplinar i, nu n ultimul
rnd, dialogul social n relaia angajat-angajator;
demonopolizarea sistemului de formare i perfecionare profesional a funcionarilor
publici i ntrirea capacitii acestuia de a rspunde obiectivului de profesionalizare a
corpului funcionarilor publici; instruirea funcionarilor publici n domenii
corespunztoare asumrii de ctre Romnia a statutului de stat membru al Uniunii
Europene;
Depolitizarea funciei publice prin adoptarea de msuri care s aib ca rezultat o mai
bun delimitare a palierului politic de palierul administrativ, respectarea principiilor
bunei guvernri prin fundamentarea administrativ a deciziei politice i, nu n ultimul
31
32
12
33
34
deconcentrate ale ministerelor i ale celorlalte organe de specialitate ale administratiei publice
centrale din unitile administrativ-teritoriale, n cadrul instituiei prefectului, precum i n
cadrul aparatului propriu al autoritilor administraiei publice locale i al instituiilor publice
subordonate acestora; ef de serviciu i ef de birou i funciile publice specifice asimilate
acestora.
Funcionarii publici de conducere acioneaz n cadrul administraiei publice sub
autoritatea unui funcionar public ierarhic superior sau a unui demnitar.
Categoria funcionarilor publici de execuie din clasa I cuprinde persoane numite n
funciile publice de expert, consilier, inspector, consilier juridic, auditor. n clasa a Il-a sunt
funcionarii publici de execuie, persoanele numite n funcia de referent de specialitate, iar in
clasa a lll-a, funcia de referent.
Funciile de execuie sunt structurate pe grade profesionale superioare, ca nivel
maxim, principal, asistent i debutant.
n acest sens, a se vedea art. 54 din Legea nr. 188/1999, republicat.
Funciile specifice, conform legii, pot fi stabilite de autoritile i instituiile publice, cu
avizul Ageniei naionale a Funcionarilor Publici. Ele cuprind: funcii publice de conducere,
arhitectul ef i funcii publice de execuie: inspectorul de concuren, inspectorul vamal,
inspectorul de munc, controlorul delegat i comisarul.
Alturi de aceste funcii, prin derogare de la prevederile Legii nr. 188/1999,
republicat, s-a creat, de ctre Guvernul Romniei, o nou funcie public specific cu statut
special, managerul public.
Functia public nou nfiinat are rolul de a contribui la crearea unui corp profesionist
de manageri publici n administraia public romneasc, care s asigure eficiena i
continuitatea reformei administraiei publice i implementarea acquisului comunitar.
Obiectivul principal este lansarea unei cariere manageriale, care s aib cunotiinele i
aptitudinile necesare managementului afacerilor publice pe o baz nonpolitic i care s
faciliteze n acelai timp integrarea european.
Managerul public beneficiaz, n acest context normativ, de reguli specifice privind
recrutarea, formarea, numirea, evaluarea, remunerarea i promovarea rapid n categoria
funcionarilor publici de conducere, precum i modalitatea de acces n categoria nalilor
funcionari publici.
n acest sens, s-a realizat un cadru instituional special, constituit din:
Comisia pentru manageri publici instituita ca organism independent; este format
din reprezentani ai diverselor instituii publice implicate, ai mediului academic, ai
sectorului nonguvernamental i dup caz ai mediului de afaceri i ai mediului
bancar, precum i ai unor instituii sau organisme internaionale. Secretariatul
Comisiei este asigurat de Ministerul Educaiei i Cercetrii. Aceasta urmrete i
asigur aplicarea prevederilor referitoare la modalitile de acces la funcia de
manager public i la mecanismele de promovare rapid. Are, de asemenea,
atribuii n domeniul evalurii, promovrii, soluionrii contestaiilor i al
excluderii din categoria managerilor publici, asigurnd transparena,
imparialitatea, reprezentativitatea i obiectivitatea.
Institutul Naional de Administraie asigur organizarea formelor de pregatire a
instruirii persoanelor care doresc sa accead ntr-o funcie public
Ca atare, credem c funcia public specific, cu statut special, de manager public,
poate fi considerat doar o etap tranzitorie, necesar pentru formarea n ritm accelerat a unei
generaii noi de cadre de conducere n adminsitraia public romneasc i nu constituirea
unei categorii privilegiate de funcionari publici. De aceea, considerm c funcia public de
manager, va trebui, mai devreme sau mai trziu, s reintre pe fgaul normal, cel precizat de
35
statutul funcionarilor publici, cadru comun pentru funcionarii publici ntr-un stat de drept,
fundamentat pe principiile egalitii n drepturi i fr discriminri.
n orice stat modern funcia public reprezint un ansamblu de competene pe care
funcionarul trebuie s le execute n interes general. Aceast definiie subliniaz statutul
funciei publice care are n vedere raporturile funcionarului cu statul sau cu colectivitatea
publica respectiv i pune, astfel, n eviden caracterul special al regimului funciei publice n
raport cu cel al funciei private. De asemenea, punctul esenial al conceptiei moderne este
reprezentat de modul n care se ntelege supunerea funcionarului n faa efilor si ierarhici
din perspectiva nivelului i al naturii acesteia (nivel de supunere centralizat al funcionarului
sau o anumit independen a acestuia, natura constnd fie n caracterul tehnic i funcional
fie n natura politic a efului ierarhic).
n general, funcia public cunoate dou mari sisteme, cel al funciei de carier folosit
i n ara noastr,18 i cel al funciei publice de ocupaie19, ns nici un stat nu le aplic n mod
rigid pe unul sau pe cellalt.
Conform primului sistem, fundamentat pe principiul specificitii administraiei
publice, funcionarea sa implic existena unui personal dotat cu competene specifice care i
consacr viaa profesional serviciului funciei publice.
Cel de-al doilea sistem pune n evident o clasificare a angajailor n funcie de nivelul
calificrii cerute de capacitatea dovedit i de nivelul remuneraiei. Calitatea funcionarului
este legat direct de existena activitii respective i de evoluia acesteia.
n vederea crerii i dezvoltrii unui corp de funcionari publici profesioniti stabil i
imparial, in Romania, n anul 2000, s-a nfiinat Agenia Naional a Funcionarilor Publici20,
organ de specialitate al administraiei publice centrale, cu personalitate juridic, cu misiunea
aplicarii strategiei i a programului de guvernare n domeniul managementului funciei
publice i al funcionarilor publici.
Agenia National a Functionarilor Publici este condus de un preedinte, cu rang de
secretar de stat, numit de catre primul-ministru la propunerea ministrului administraiei i
internelor. Aceasta are, printre alte atribuii :
Elaborarea de politici i strategii privind managementul funciei publice i al
funcionarilor publici;
elaborarea i avizarea proiectelor de acte normative referitoare la funcia public i
funcionarii publici;
monitorizarea i controlul modului de aplicare a legislaiei care priveste funcia
public i funcionarul public n cadrul autoritilor i instituiilor publice;
elaborarea de reglementri comune aplicabile tuturor autoritatilor si institutiilor
publice ce privesc functiile publice, precum si instructiuni privitoare la aplicarea
unitara a legislatiei in domeniul functiei publice si al functionarilor publici;
elaborarea proiectelor de lege privind stabilirea unui sistem unitar de salarizare
pentru functionarii publici;
stabilirea de criterii de evaluare a activitii funcionarilor publici, iar n colaborare
cu Institutul Naional de Administraie realizeaz tematici specifice pentru programele
de formare specializat n administratia public i a funcionarilor publici;
18
36
Teste de autoevaluare
1)Personalul din administraia public este alctuit din funcionari publici i din
funcionari i personal auxiliar ncadrat cu contract individual de munc.
a) exist deosebiri ntre funcionari publici i functionari ?
b) ce lege reglementeaza statutul funcionarilor publici n Romnia pe categorii ?
2) Care sunt principalele reglementri privind statutul funcionarilor publici n Romnia,
de la aparitia acestei categorii de personal din administraie ?
3) Cum se clasific funcia public pe categorii?
4) Cine face numirea nalilor funcionari publici cu functii de conducere?
TEMA 7
DOCUMENTAREA ADMINISTRATIVA
7.1. Consideraii generale
Printre principalele funcii ale administraiei publice, alturi de funcia de executare a
deciziei politice, exprimat prin lege, le regsim i pe cele de informare i de pregatire.
Funcia de informare, are drept scop informarea sistematic, ritmic i complet a
puterii politice asupra strii sistemului social n ansamblul sau. Aceast funcie se constituie
ntr-un instrument de culegere, de prelucrare i de difuzare a informaiilor de la nivelul
ntregii societi. Ea asigur, n acelai timp cu procesul reprezentativ, contactul ntre
guvernani i ceteni.
Funcia de pregtire, const n principal n elaborarea deciziilor politice, a proiectelor
de acte normative i a proiectelor de acte administrative, precum i de colaborare la adoptarea
i emiterea acestor acte. n subsidiar, ea are ca obiectiv i atragerea ateniei factorilor politici
pentru ca acetia s asculte nevoile i revendicrile exprimate de ceteni.
Pornind de la faptul c a administra nseamn organizare, comand i control,
documentarea administrativ este legat i de prevedere, precum i de control, ele avnd un
dublu scop de a supraveghea i de a informa.21
Cu alte cuvinte, rezult c documentarea administrativ o vom regsi n orice alt
etap a funcionrii i organizrii administraiei publice.
21
37
Idem.
Paul Negulescu, Tratat de drept administrativ romn, vol. II, op. cit., p. 64.
38
40
41
TEMA 8
DECIZIA ADMINISTRATIVA
8.1. Noiunea i obiectul deciziei administrative
8.1.1. Noiunea i caracterizarea deciziei administrative
Decizia este rezultatul unui proces raional, care pornete de la sesizarea necesitii
emiterii unui asemenea act i continu cu culegerea informaiilor necesare, prelucrarea
acestora, alegerea variantei optime, adoptarea i aplicarea actului.
n activitatea organelor administraiei publice, de organizare a executrii legii i de
executare n concret a acesteia, necesitatea deciziei administrative decurge uneori din chiar
economia textelor de lege. Astfel, n unele situaii, legea prevede c pentru realizarea unor
aciuni se vor emite, de ctre organele administraiei publice de executare, acte decizionale
proprii.
De cele mai multe ori ns, organele administraiei publice emit decizii administrative,
fie la sesizarea anumitor organe, fie din proprie iniiativ, fr s existe o sarcin prevzut
expres de lege.
Dar i ntr-un caz i n cellalt, organul administraiei publice desfoar o ampl
munc de pregtire i elaborare a actului de decizie. n acest scop trebuie efectuate o serie de
operaiuni de documentare i prelucrare a datelor i informaiilor, pe baza crora se
fundamenteaz actul juridic respectiv.
Decizia administrativ este rezultatul activitii oamenilor care lucreaz n
administraia public fiind, n acest sens, o component a activitii acestora. Aceasta, trebuie
neleas ca fiind rezultatul unei activiti de multe ori colective i de participare, sub diverse
forme, prin care se manifest diferitele aciuni n care se realizeaz administraia public.
Astfel, decizia administrativ se realizeaz n cadrul unui proces decizional complex, uneori
de durat.
8.1.2. Obiectul deciziei administrative
n decizia administrativ, scopul urmrit este realizarea politicii statului prin
organizarea executrii i prin executarea legii. Voina pe care o exprim decizia
administrativ se ntemeiaz pe lege, este dedus din lege. Legea exprimnd interesele
generale ale cetenilor, decizia administrativ nu urmrete altceva dect nfptuirea
intereselor generale pe care le prevede legea. Aadar, scopurile urmrite prin decizia
administrativ nu aparin administraiei, ci legii.
n procesul decizional se ridic mai multe probleme cu privire la:
- iniiativa deciziei administrative;
- etapele procesului decizional;
- cine particip la decizia administrativ, inclusiv participarea politic, rolul politicului
n luarea deciziilor, participarea social i participarea tehnic;
- deliberarea n procesul decizional si etapele deliberrii;
- efectele deciziei administrative27.
27
Stelian Ivan, Drept administrativ, Editura Fundaiei Adrei aguna, Constana, 1988
42
Teste de autoevaluare
1.Noiunea i obiectul deciziei administrative
2. Etapele procesului decizional.
3. Cine particip la procesul decizional ?
4. Eficiena deciziei
28
45
TEMA 9
METODE DE CERCETARE IN STIINTA
ADMINISTRAIEI
9.1. Consideraii generale
tiina administraiei, ca oricare alt tiin, presupune nu numai cunotine, concepte,
noiuni, categorii, ci i metode, procedee i tehnici de analiz i cercetare tiinific.
Metoda reprezint, pentru tiin, n general, mijlocul prin care se caut i se alege o
cale, ea este determinat de nsui obiectul de cercetare stiinific i, n acelasi timp, trebuie s
fie n concordan cu legile obiective ale tiinei respective.
Metodologia este studiul celei mai bune metode de cunoatere cu privire la unele
probleme determinate; ea nu caut soluii, ci alegerea modulului de a le gasi, integrnd
cunotinele dobndite asupra metodelor ce se aplic n diferitele discipline tiinifice sau
filosofice.
Pe lng o metodologia a cunoaterii, exist i o metodologie a aciunii.
9.2. Etapele metodologiei tiintei administraiei
Cercetarea n administraia public cunoate mai multe etape29:
a) n prima etap, cea a definirii obiectului de cercetat vom constata dac obiectul propus
spre cercetare este clar definit pentru a putea, ulterior, desfura cercetarea n vederea analizei
fenomenului. Deci, obiectivul va fi cel care determin alegerea metodei respective, care, astfel,
devine subsidiar n raport cu obiectul cercetrii;
b) Cea de-a doua etap, ipoteza de lucru, este esenial, ntruct, nu se pot continua
cercetrile dect dup formularea ipotezei de lucru, precum i a unor soluii posibile. n
general, se impune s se formuleze ct mai multe ipoteze de lucru cu privire la problema
cercetat.
n acest context, metodele folosite n administraia public se definesc30 ca fiind
alegerea unor ci raionale ce determin tehnicile de investigare necesare pentru gsirea de
soluii eficiente, n scopul mbuntirii structurii sau activitii administraiei publice.
Cercetarea n administraia public, n afara unei metode cat mai adecvate, trebuie s
rspund i la alte dou probleme":
a) delimitarea cmpului de studii;
b) modalitatea de stabilire a tehnicilor de investigare.
a)
Cercetarea
unei
probleme
in
administratia
publica
depinde,
ntotdeauna, de intinderea, de dimensiunea obiectului acesteia i impune
efectuarea unor studii. Acestea pot fi:
1. studii pariale, ele constau, de exemplu, din descrieri monografice fie a unui serviciu
sau directii ori a unei direcii generale etc.
2. studii globale, cercetarea poate fi extins i la nivel de generalitate, adic, la nivelul
administraiei unei ri sau a mai multor ri ori chiar tratarea de o manier sistematic n
ansamblu a administraiei publice;
b) Cercetarea n tiina administraiei are la dispoziie o palet divers de
tehnici i metode de cercetare, unele dintre ele fiind folosite i n alte tiine
sociale (sociologie, tiine politice etc.), de exemplu:
29
30
46
- studiile bibliografice, sunt o prim etap n cazul efecturii unor cercetri (de
exemplu, mai multe cursuri de drept administrativ sau de tiina administraiei pot pune la
dispozitie o bogat bibliografie).
- sursele oficiale: rapoarte, procese-verbale, colecii de acte normative, documentele
parlamentare, arhive administrative, rapoarte ale unor comisii de specialitate, statistici, etc.,
constituie ele nsele o surs primar important pentru specialiti.
n prezent, sunt mult mai uor de cercetat i documentele administrative, innd seama
de noua politic de transparen administrativ.
Folosirea surselor oficiale prezint, ns, i mai multe dezavantaje:
- documentele oficiale nu sunt, ntotdeauna, sistematizate;
- acestea exprim, de regul, opiniile guvernanilor;
- arhivele nu sunt deschise pentru cercetare dect dupa un termen relativ lung;
-insuficienta cunoatere a realitilor sociale, precum faptul c accesul la astfel de
documente risc s conduc la normativism.
c) Observarea direct, documentarea scris nu exclude, ns, investigaiile ce se pot
realiza printr-o observaie direct, de teren, se cumuleaz, n acest fel, numeroase date, att
cantitativ, ct i calitativ, asupra modului cum funcioneaz administraiile.
9.3. Metode de cercetare
Principalele metode care pot fi folosite n cadrul perfecionrii, organizrii i
funcionrii autoritilor sau instituiilor din administraia public sunt: metoda analitic,
metoda critic, metoda interviului i metoda sintezei;31 metoda raional i metoda
experimental;32 metoda prospectiv.33
A. Metoda analitic
Este metoda care se folosete n prima faz a unei analize ce se efectueaz la nivelul
unei autoriti sau instituii administrative.
Ea se caracterizeaz prin observarea faptelor i folosirea datelor pe care le dein
cercettorii ntr-o anumit ordine:
a) structura (autoritii sau instituiei). Actul normativ prin care a fost organizat i
funcioneaza autoritatea respectiv, organigrama acesteia, regulamentul de organizare i
funcionare, etc.
b) posturile, numrul total la nivelul instituiei din care numrul
funcionarilor publici i, separat, al personalului ncadrat cu contract de
munca, cte sunt ocupate, cte sunt libere; atribuiile care revin fiecrei
categorii n parte, pentru funciile de execuie i funciile de conducere,
pentru fiecare funcionar public, conform fiei postului.
O analiz atent se impune a fi fcut i asupra mijloacelor materiale, mobile i
imobile, de care dispune autoritatea sau instituia public respectiv i nu n ultimul rand, a
mijloacelor financiare proprii i alocate.
c)
documentele i poziiile, se au n vedere pentru analiz documentele
de
lucru
ale
functionarilor
publici,
circuitul
documentelor,2
denumirea
documentelor,
numrul
i
frecvena
ntocmirii
lor,
care
sunt
poziiile
31
47
publici de execuie, dar cu posturi de importan major n structura autoritii. n final, dac
este posibil, interviurile trebuie sa se realizeze cu ntregul corp de funcionari i cu cellalt
personal angajat n aparatul autoritii.
D. Metoda sintezei
Analiza sintetic are la baz elementele cercetrii analitice i a celei critice mpreun
cu datele rezultate din interviurile tuturor funcionarilor publici. Ea se face, de regul, la
nivelul unei autoriti superioare ierarhice celei analizate, de ctre funcionari specializai.
Acum pot fi analizate i problemele care privesc coordonarea, legturile pe orizontal i pe
vertical, necesitatea mbuntirilor, pn la ce nivel se impun a fi fcute. Astfel, se va
analiza dac este necesar s se propun schimbarea conductorului autoritii sau instituiei
publice ori dac din informaiile deinute, acesta i-a realizat atribuiile care i reveneau,
situaie n care el va fi meninut n funcie.
De asemenea, n aceast etap, trebuie s se fac propuneri forurilor competente i cu
privire la mijloacele materiale i a celor financiare care sunt necesare autoritii sau instituiei
administrative analizate.
E. Metoda experimental
O alta metod specific tiinei administraiei este metoda experimental. Ea const
din analiza cazurilor concrete, ce pot avea ca obiect o problem de natur general, ca de
pild elaborarea unui raport sau a unui proiect de decizie, determinarea unui plan de
urbanism, etc.;
Teste de autoevaluare
1) Definii metoda, definii metodologia i n ce const diferena dintre ele?
2) Care sunt etapele metodologice folosite de tiina administraiei, n cercetrile
efectuate ?
3) Care sunt metodele de cercetare folosite de tiina administraiei?
TEMA 10
CONTROLUL ADMINISTRAIEI PUBLICE
10.1. Necesitatea i scopul administraiei publice
Administraia public, este activitate care const n principal n organizarea i
asigurarea executrii, dar i n executarea nemijlocit a prevederilor Constituiei, a tuturor
actelor normative i a celorlalte acte juridice emise de autoritile administraiei publice, fapt
ce relev necesitatea controlului asupra administraiei publice.
Aadar, necesitatea instituirii controlului asupra sistemului global al administraiei
publice rezid, n principal, din nsi raiunea organizrii i functionrii acesteia n cadrul
statului, i anume din misiunea de realizare n concret a valorilor politice exprimate n lege.
nsi subordonarea administraiei publice fa de puterea politic care i prescrie conduita i
i stabilete scopurile, furnizndu-i i mijloacele adecvate, determin intervenia unor forme
de control asupra structurii generale a administraiei publice. Controlul deriv i din
localizarea i rolul acesteia n cadrul statului, respectiv din poziia sa intermediar ntre
autoritile puterii legislative, ale celei executive si populaie, ale crei nevoi trebuie s le
49
satisfac, mijlocind interese generale, particulare i locale, prin intermediul serviciilor publice
i al altor mijloace i tehnici pe care le au la dispoziie.
Dup natura juridic a autoritii care exercit controlul administraiei publice, se
distinge:
controlul exercitat de autoritatea legislativ;
controlul exercitat de autoritile judectoreti i de organele cu activitate
jurisdicional;
controlul exercitat de Guvern prin autoritatile administratiei publice, precum
si de catre structurile din sistemul acestora.
Sintetizand aceste forme de control, reieite din clasificarea de mai sus putem afirma
c n cadrul mecanismului statului, toate cele trei puteri ale statului (legislativ, executiv i
judecatoreasc) exercit, n mod corespunztor, prin mijloace specifice particularitilor
funciilor statului, controlul asupra administraiei publice.
Se detaeaz n primul rnd, controlul politic asupra administraiei publice n virtutea
subordonrii acesteia faa de puterea politic de la care eman valorile politice, integrate
reglementrilor legale. Accentul n contextul acestei forme de control politic l prezint
controlul parlamentar asupra administraiei.
Acest control corespunde necesitii
fundamentale i aparine reprezentanilor naiunii de a verifica constant c administraia nu se
abate de la liniile directoare care i sunt fixate.34
Controlul parlamentar se manifest de regul, prin intermediul ntrebrilor
parlamentarilor adresate minitrilor, cu privire la modul n care funcioneaz maina
administrativ" raportat la doleanele i trebuinele electoratului. Dar esena controlului
parlamentar const n rolul deosebit pe care l joac comisiile parlamentare, prin verificarea
modului de gestionare a treburilor publice de ctre ministere sau organe centrale, precum i de
catre alte structuri administrative integrate acestora.
Astfel, conform dispoziiilor art. 102 alin. 1 din Constitutia Guvernul, potrivit
programului su de guvernare acceptat de Parlament, asigur realizarea politicii interne i
externe a rii i exercit conducerea general a administraiei publice.35
Dei neinstitutionalizat pe deplin, nu lipsit de interes este controlul societii civile
asupra administraiei publice, al crui rol tinde s creasc odat cu fundamentarea i ntrirea
statului de drept, prin intermediul mass-mediei, prin participarea nemijlocit a cetenilor la
procesul de luare a deciziei etc.
Controlul puterii judectoreti, denumit i control jurisdicional asupra administraiei
publice const n ncredinarea unui organ independent de puterea politic i de administraia
public a puterii de a trana definitiv diferendele (litigiile) intervenite n funcionarea mainii
administrative.
Altfel spus, pornind de la importana deosebit a administraiei publice n rezolvarea
multiplelor probleme economico-sociale, putem constata cu claritate de ce realizarea deciziei
administrative, executarea ei la parametrii maximi de cantitate i calitate, prezint un interes
esenial, ntruct aceasta confer de fapt eficiena actului de administrate i atingerea scopului propus.
Dar, pentru a cunoate n concret modalitatea de materializare a deciziei administrative, se
impune cu acuitate efectuarea controlului executrii acesteia.
10.2. Controlul parlamentar al administraiei publice
Literatura de specialitate folosete noiunea de control politic al administraiei publice,
ntr-o acceptiune foarte larg, aceasta referindu-se la regimul politic, la activitatea partidelor
34
35
50
51
obiectul controlului,
baza de referin a controlului
38
39
Mircea Preda, Drept administrativ, parte general, Ed. Revzut i adugat, Ed. Lumina Lex, Bucureti, 2000, p. 227.
Mihai T. Oroveanu, Tratat de drept administrativ, Universitatea Cretin Dimtrie Cantemir", Bucureti, 1994, p. 129.
52
Paul Negulescu, Tratat de drept administrativ, Ed. II, Vol I, II, Bucureti 1934, p. 399.
Comeliu Manda, Cezar Comeliu Manda, Administratia publica locala din Romnia Lumina Lex, Bucuresti, 1999, p. 27.
42
A se vedea art. 2, 35 si 45 din Legea privind organizarea judiciar nr. 204/2004. Publicat n Monitorul Oficial al
Romniei, Partea I, nr. 576/2004.
43
A se vedea, in acest sens, Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, op. cit., p. 449 si urm.
41
53
A se vedea, n acest sens, art. 55-57 din Constitutia din 1991, n prezent, n Constiuia revizuit, art. 58-60. A
se vedea Cristian Ionescu, Tratat de drept constitutional contemporan, Curs universitar, Ed. All Beck, Bucuresti,
2003, p. 608 si urm.
44
54
Teste de autoevaluare
1). Dup natura juridic a autoritii, exercitarea controlului asupra administraiei publice
se execut de ctre :
- autoritatea legislativ;
- autoritile judectoreti;
- Guvern.
2) Care sunt formele de control exercitat de catre Parlament?
3) Care sunt formele de control exercitat de Guvern?
4) Care este obiectul si continutul controlului administrativ?
5). Care sunt modalitile,formele, finalizarea i efectele controlului administrativ.
55