coala nr.

1 Somes-Odorhei
Comisia Metodica Invatatori

RAPORT DE ACTIVITATE
Sem.I an scolar 2014-2015
Prezentul raport sintetizeaz principalele activiti derulate n primul
semestru al anului scolar 2014-2015.
1. CURRICULUM
Proiectarea activitii la nivelul invatamantului primar s-a realizat cu scopul
dezvoltarii de competene, prin nsuirea de cunotine pe baza abordrii
transdisciplinare i transcurriculare a coninuturilor programelor colare . De
asemenea , s-a inut cont de noile reglementri elaborate de MEC,precum i de
recomandrile primite din partea inspectorilor de specialitate.
Ca punct de plecare s-au organizat evaluarile initiale,rezultatele fiind cuprinse
in centralizatoare pe clase,fiind analizate la nivel de comisie.
Pn n momentul de fa fiecare invatator a parcurs materia la fiecare
disciplin de nvmnt, conform planificrilor calendaristice proiectate pe uniti
de nvare.Astfel activitile de nvare s-au mbinat cu cele practice , iar la sfrit
de capitole ,cu sistematizare,recapitulare,evaluare.Rezultatele elevilor se regsesc
n portofoliile personale,fiind prezentate prinilor periodic.
S-au ntreprins activiti de observare a elevilor n timpul nvarii, s-au derulat
programe de pregtire suplimentar cu elevii, discuii cu prinii, vizite la
domiciliul copiilor. Copiii au fost implicai n situaii evaluative centrate pe
obiectivele curriculare, analizndu-se ulterior nivelul de performan realizat, dar i
natura dificultilor de nvare i adaptare.
In general,elevii ciclului primar sunt bine pregatii,n acest semestru i-au
nsuit prevederile programei colare,bagajul de cunotine i competenele
dobndite fiind la un nivel bun.Totui,situaiile familiale variate pot constitui
oricnd un factor major de risc n calea dezvoltrii personale,mai cu seam n cazul
elevilor institutionalizati,cu parintii plecati in strainatate sau a celor care traiesc din
venit minim garantat.
2. CURRICULUM LA DECIZIA COLII

La prima edin cu prinii din acest an colar s-a prezentat oferta disciplinelor
opionale prinilor i elevilor, acetia optand pentru disciplina ce corespunde
aspiraiilor lor,urmnd i principiul continuitii la nivel de clase.
Prof.inv.primar Ciurte Amelia

coala nr.1 Somes-Odorhei

Comisia Metodica Invatatori

Aceste alegeri au avut n vedere grupul de elevi dar i propunerea prinilor,

respectnd metodologia MEC .Scopul primordial in alegerea consilierii a fost
consolidarea colectivelor de elevi,unde relaiile se bazeaz pe ncredere,cooperare
si toleran.
3. ACTIVITI CURRICULARE I EXTRACURRICULARE

n cadrul activitilor curriculare i extracurriculare , aciunea pedagogic s-a

centrat n egal msur pe formarea competenelor,a capacitilor intelectuale de
baz, a atitudinilor i comportamentelor dezirabile la elevi, calitatea acestor
performane asigurndu-se prin utilizarea preponderent a metodelor interactive,
activ - participative precum i prin raportarea problematicii la experienele copiilor.
Toate clasele au fost implicate in marcarea unor evenimente importante cum ar
fi :Ziua Nationala a Romaniei ,Nasterea Domnului,nasterea marelui poet Mihai
Eminescu, Unirea Principatelor Romane,fiecare clasa organizand activitati in
maniera proprie .
4. EVALUAREA REZULTATELOR COLARE

Evideniez consecvena invatatorilor n abordarea centrat pe elev n obinerea

de performane, performane msurate periodic n conformitate cu metodologia de
evaluare i remarcate n rezultatele testrilor initiale i sumative, confirmndu-se o
calitate sporit a actului didactic , aspect materializat n achiziiile, capacitile,
competenele, atitudinile i comportamentele elevilor.
Este de remarcat susinerea prinilor,ceea ce privete finanarea participrilor
acolo unde este cazul,legatura scoala-familie fiind una optima.
5. FORMAREA PROFESIONAL CONTINU

Cadrele didactice sunt preocupate i n acest an de formarea profesional,de

folosirea unei metodologii activ-participative. Se documenteaza asupra
noutilor,cele mai interesante fiind puse n practica.
Activitatea comisiei metodice a invatatorilor s-a desfasurat dupa planul
managerial dezbatut si aprobat in cadrul comisiei metodice si a planificarii
activitatii care a cuprins :

Prof.inv.primar Ciurte Amelia

coala nr.1 Somes-Odorhei

Comisia Metodica Invatatori

SEMESTRUL I
luna octombrie:Responsabil Muresan Viorica
Valorificarea mijloacelor de invatamant existente in dotarea
scolii;completarea bazei materiale didactice cu materiale noi,confectionate in
scopul optimizarii i modernizarii instruirii.
Referat cu tema - Demersuri creative in predarea i invatarea istorieiProiect i portofoliu
luna noiembrie:Responsabil Drule Nicolae
Referat cu tema - Excursia Vizitarea obiectivelor turistice
luna decembrie:Responsabil Pop Crina
Referat cu tema -Primul pas spre scoala-sugestii de activitati
interdisciplinare pentru cunoasterea copilului in conditiile debutului scolaritatii
la 6 ani
-teste model
luna ianuarie:Responsabil Cordea Remulus
Activitate culturala -164 ani de la nasterea poetului national Mihai Eminescu
-despre Unirea Principatelor Romane
SEMESTRUL AL-II-LEA
luna februarie:Responsabil Anghel Elena
Referat cu tema Valente formative ale strategiilor didactice in lectia de
geografie
luna martie:Responsabil Hare Dorada Georgiana
Referat cu tema- Succesul scolar in invatamantul primar
Lectie demonstrativa
luna aprilie:Responsabil Bese Aurelian
Referat cu tema Particularitati ale educatiei contemporane
Lectie demonstrativa
luna mai:Responsabil Pop Daniela
Referat cu tema Relatia dascal elev -premisa in asigurarea calitatii
educatiei
Lectie demonstrativa
luna iunie:Responsabil Ghiurco Sergiu
Excursia Vizitarea punctelor turistice importante
Activitati artistice pentru incheierea anului scolar:serbarea abecedarului,cantece
i poezii,scenete,dansuri.
n principiu s-a desfsurat o activitate fructuoas n cadrul Comisiei metodice la
nivel de coal prin iniiativ i implicare,dar i la nivelul judeului prin participare
la activitati organizate de ISJ.Salaj:consfatuiri i cercuri pedagogice
Prof.inv.primar Ciurte Amelia

coala nr.1 Somes-Odorhei

Comisia Metodica Invatatori

RELAIILE CU FAMILIILE ELEVILOR I REPREZENTANII

COMUNITII
6.

Pentru obinerea unor rezultate deosebite la nvtur i disciplin s-a

meninut o
relaie permanent ntre prini i cadrele didactice . Acest aspect al
muncii educative s-a concretizat prin edine i lectorate cu prinii, organizate la
nivelul clasei, la care participarea a fost de 80% , consultaii sptmnale cu
prinii care au solicitat.Consider ca optima relaia nvator-prini , cei din urm
implicndu-se real la viaa clasei , oferind ajutor ori de cte ori era nevoie.
7. CONCLUZII

La sfritul sem.I elevii claselor sunt bine pregtii , conform

particularitilor individuale
Toi elevii sunt promovai
Elevilor cu ramaneri in urma se acorda o atentie sporita
Munca depusa n acest semestru se poate caracteriza prin seriozitate si
implicare
Participare activ la aciuni i proiecte educative la diferite niveluri
Promovarea optim a exemplelor de bune practici
Relaie bun / constructiv cu prinii i reprezentanii comunitii
Realizarea 100% a celor prevazute n proiectul educativ pentru anul colar
2013-2014.
Impresii bune ale specialistilor cu ocazia unor controale ,ISJ.Salaj
DIRECTOR:
Prof. Napradean Traian

Prof.inv.primar Ciurte Amelia

Realizat:prof.inv.primar.Ciurte Amelia
responsabil CM