Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
La baza unei bune relatii intre organizatie si angajat se regasesc increderea, politetea si un
comportament civilizat care nu doar creeaza buna atmosfera ci confera angajatilor perceptia de
inceredere in relatia angajat – superior, motivare, implicare, atasament fata de organizatie,
elemente care ajuta la construirea unei echipe performante si nu numai.
Perceptia de incredere este pilonul de baza in relatia organizatie – angajat. In acceptiunea
lui Allan, Mohto & Otondo, crearea unei perceptii pozitive a organizatiei in care ne desfasuram
activitatea confera siguranta locului de munca si perceptia pozitiva de perspectiva si dezvoltare
in plan profesional si personal ceea ce determina scaderea ratei de migrare a fortelor de munca.
Prin urmare, exista numerosi factori pozitivi care influenteaza motivatia angajatilor si
relatia dintre angajati si organizatie, dar in aceasta lucrare ne vom axa pe factorii negativi care
influenteaza aceasta relatie si organizatia in sine.
Comportamentul incivil poate fi definit printr-o serie de termeni care se regasesc intr-o
organizatie, ce descriu tipuri de comportamente si atitudini pe care un angajat le abordeaza la
lucru in mod constient sau inconstient dar care afecteaza in mod negativ rezultatele acesteia.
Comportamentul incivil sau nepoliticos se sintetizeaza prin diferite tipuri de abateri
disciplinare precum:
- Necinstea, stresul, hartuirea morala, comportamentul agresiv, frustrarea, furtul, lipsa
de politete, neglijenta, razbunarea, santajul, comportamentul antisocial, probleme
disciplinare, abseientism, incalcarea unor reguli de organizare, toate acestea sunt
definite de Sackett & Wanek, comportamente contraproductive.
- Managerul – politist sau leader?
“felul in care vad aceasta problema nu are legatura cu stiinta si cu realitatea. Datoria mea in
calitate de manager nu este sa fac lucrurile sa para mai interesante la serviciu pentru angajatii
mei, ci sa ma asigur ca acestia nu pierd timpul fara folos, nu fura, nu isi inseala supervisorul, nu
folosesc droguri sau alcool si nu se bat unul cu celalalt. Nu vreau in acest fel sa le dau prea multa
autonomie. Vreau de la ei sa fie onesti si sa isi indeplineasca indatoririle la serviciu.”
Acest mod de a privi lucrurile a ridicat semne de intrebare atat asupra angajatilor, care
trebuiesc supravegheati dar si a modului in care se realizeaza acest lucru, prin urmare asupra
comportamentului managerilor.(cine anume ii supravegheaza?).
- Hărţuirea morală
Hărţuirea morală este una dintre cele mai dure si perfide manifestări care pot să apară la
locul de muncă, indiferent de domeniu. Aceasta implică o comunicare ostilă şi neetică, îndreptată
sistematic, în general asupra unui singur individ, care, în consecinţă, este împins într-o situaţie de
neajutorare şi în care nu se poate apăra; victima este ţinută în această situaţie luni (poate şi ani)
de zile, timp în care hartuitorii continuă mobbing-ul (cel puţin o dată pe săptămână şi cel puţin 6
luni consecutiv)” (Leymann,1996). Hărţuirea morală poate implica atât agresiuni verbale şi
fizice, cât şi acţiuni mai subtile, precum discreditarea activităţii unui coleg de muncă sau izolarea
socială a acestuia. Orice persoană din orice întreprindere poate fi victima hărţuirii morale.
Conform rezultatelor unei anchete la nivelul Uniunii Europene
supuşi hărţuirii morale la locul de muncă, de-a lungul unei perioade de 12 luni, în anul 2000.
Hărţuirea morală desemnează o gamă într-adevăr largă de conduite cum ar fi:
discreditarea, izolarea, umilirea, bârfirea, intimidarea, ameninţarea unei persoane, deteriorarea
condiţiilor de muncă, a respectului faţă de sine sau faţă de viaţă etc. care conduc inclusiv la
realitatea că un suicid din 5 în Europa este atribuit acestui fenomen.
În Japonia, ijime a provocat sinucideri în rândul copiilor sau tinerilor, expuşi la aceste practici
fie de către colegii mai mari, fie de către cei care au aceeaşi vârstă cu victimele.
Există totuşi, diferenţe mari între statele membre UE, privind incidenţa acestui fenomen.
Este posibil ca aceste diferenţe să nu se datoreze exclusiv incidenţei, ci şi diferenţelor culturale
dintre state privind atenţia acordată acestui fenomen, precum şi înregistrării şi comunicării lui.
Cazurile de hărţuire morală sunt mai frecvente în activităţile cu solicitări crescute şi cu un nivel
redus de autocontrol al activităţii, care conduc la niveluri ridicate de anxietate.
Din cartea lui Patrick Légeron, „Cum să te aperi de stress”, aflam ca nu exista
neaparat un anume profil psihologic ci doar situatii de munca ce favorizeaza hartuirea morala –
adica exacte acele organizatii unde stress –ul este deja mare si unde sistemul managerial are prea
putin respect fata de angajati sau acolo unde nu exista solidaritate intre acestia.
Consta in abordarea unui comportament care nu tine cont de persoana careia ne adresam,
modul in care ne adresam, cuvintele folosite etc. (Exemple: felul in care raspundem la telefon,
modul in care vorbim cu clientii, consumarea de alimente in timpul unei conversatii telefonice
sau videotelefonice, abordarea unei atitudini lipsite de interes atunci cand suntem solicitati sa
rezolvam anumite situatii etc). Acest tip de comportament creeaza tensiune in cadrul unui
colectiv, Potrivit lui Baron and Neuman (1996), in lumea afacerilor modul de adresare trebuie sa
fie unul formal, marcat de colegialitate si prietenie pastrand o distanta suficienta, abordand
corectitudinea si interactiunea politicoasa.
Prin urmare este important sa recunoastem un sistem cultural normativ esential compus
dintr-o conduita standardizata care reflecta traditia, si cultura.
Pearson, Andersson and Porath (2000) au relizat interviuri la peste 700 de manageri,
muncitori si diferiti reprezentanti ai diferitelor medii de lucru, reusind sa adune numeroase
incidente de impolitete de nivel mediu (primirea unor note injositoare, tratarea colegilor intr-un
mod copilaresc, punerea sub indoiala a deciziilor in fata subordonatilor), care determina cazuri
de agresiune verbala nepoliticoasa si vandalism.
Aceasta este valorificată prin interacţiunea faţă în faţă a interlocutorilor care face
conţinutul informativ şi simbolic o modalitate directă din viaţa cotidiană şi au acces la o
comunicare nonlocala.
Comunicarea este un proces specific uman prin care un emiţător trimite un mesaj către
receptor cu scopul producerii unei schimbări în vederea obţinerii unui feed-back. Este bine ştiut
faptul că procesul comunicării a început odată cu crearea lumii şi el continuă să reprezinte
procesul semnificativ care ne defineşte ca oameni. Comunicarea este parte integrantă din noi şi
fie că vrem sau nu trebuie să comunicăm pentru că, după cum spunea poetul englez John Donne
în poezia sa cu acelaşi titlu „Niciun om nu este o insulă”. Prin urmare, comunicarea este esenţială
pentru supravieţuire.
- Acest tip de comportament e analizat drept construct general sau prin forme specifice,
mai nuanţate, ca impoliteţea, abuzul emoţional, bullying şi mobbing (forme ale
hărţuirii nonsexuale) care pun accent pe persoana ce este ţinta comportamentului
respectiv, şi alte forme (răzbunarea, represaliile, violenţa şi agresivitatea), care pun
accent pe actor, ce manifestă comportamentul pe caracteristicile şi motivaţia lui.
- Deşi există o anumită suprapunere a formelor de comportamente contraproductive,
ele diferă totuşi pe anumite dimensiuni, cum ar fi cele precizate de Pearson,
Andersson şi Porath (2005):
- ♦ intenţia de a face rău (care poate fi absentă, prezentă sau ambiguă);
- ♦ ţinta actului (care poate fi reprezentată de indivizi, de organizaţie sau de ambele);
- ♦ tipuri de norme încălcate (ale societăţii, organizaţiei, ale grupului de lucru sau nici
una);
- ♦ persistenţa actului (un act singular sau repetat de-a lungul timpului);
- ♦ intensitatea şi profunzimea comportamentelor manifestate.
În ultimii zece ani, o bună parte a cercetătorilor în domeniu au adoptat distincţia făcută de
Robinson şi Bennett (1995) între comportamentele care au ca ţintă organizaţia şi cele ce vizează
alte persoane. Această distincţie a fost cel mai bine operaţionalizată prin instrumentul lui Bennett
şi Robinson (2000), o scală bidimensională care a fost folosită în numeroase cercetări pe această
temă (Interpersonal and Organizational Deviance Scale).
- Robinson şi Bennett (1995) au realizat iniţial o tipologie a comportamentelor
contraproductive folosind tehnica scalării multimensionale. Cele două dimensiuni
ce stau la baza explicării modelului sunt caracterizate de două etichete:
organizaţional/interpersonal şi minor/major. Pornind de la acestea, rezultă patru
cadrane în care se încadrează comportamentele asociate.
Organizaţional
Minor Devianţă minoră şi organizaţională Devianţa majoră şi dăunătoare Major
organizaţiei
DEVIANŢA LEGATĂ DE
PRODUCŢIE DEVIANŢA REFERITOARE LA
PROPRIETATE
A pleca mai devreme
A sabota echipamentul
A lua pauze excesive
A accepta mită
A lucra intenţionat mai încet
A minţi în legătură cu orele lucrate
A risipi resursele
A fura din companie
Devianţa minoră şi interpersonală Devianţă majoră şi interpersonală
Chiar dacă atenţia este preponderent orientată spre daune şi alte efecte negative
determinate de comportamentul contraproductiv, în anumite situaţii, astfel de comportamente pot
avea chiar consecinţe pozitive pentru organizaţie sau membrii săi. Hanke şi Saxberg (1985 citaţi
de Gallperin, 2002) au introdus sintagma devianţă constructivă, ce se aplică atunci când
comportamentul discrepant al angajaţilor este în avantajul intereselor organizaţiei. În mod
similar, angajaţii care manifestă comportamente discrepante, cum ar fi „tragerea semnalului de
alarmă”, adică dezvăluirea cu referire la aspectele disfuncţionale din organizaţii (engl. whistle
blowing - situaţia în care foşti sau actuali membri ai organizaţiei aduc la cunoştinţa anumitor
persoane sau organizaţii ce ar fi capabile să ia măsuri împotriva anumitor practici ilegale,
imorale sau nelegitime realizate sub controlul angajatorilor (Miceli şi Near, 1997 citaţi de
Gallperin, 2002).
Cei care fac acest lucru pot încălca normele organizaţionale în vigoare, însă contribuie la
bunăstarea generală a organizaţiei şi având spirit inovator şi antreprenorial. În această viziune, ei
sunt văzuţi ca reformatori, ale căror eforturi de schimbare sunt în beneficiul organizaţiei.
Bennett şi Robinson (2003) evidenţiază trei tendinţe în analiza predictorilor sau cauzelor
comportamentului contraproductiv. Se va folosi structura autoarelor pentru a integra şi
cercetările recente asupra predictorilor comportamentelor contraproductive.
1. Cele care tratează devianţa ca fiind o reacţie la experienţele trăite ale angajatului. Aici sunt
luate în considerare reacţia la frustrare, lipsa de autonomie, injustiţia organizaţională,
constrângerile organizaţionale şi emoţiile resimţite la locul de muncă, percepţiile asupra
situaţiilor de muncă. Comportamentul contraproductiv ca reacţie la frustrare a primit un puternic
suport empiric, susţinând viziunea conform căreia devianţa angajaţilor este o reacţie emoţională
la experienţa unor stresori frustranţi aferenţi postului (Fox, Spector şi Miles, 2001), frustrarea
fiind interpretată drept interferenţa cu scopurile persoanei sau cea apărută în activitatea în
derulare a unei persoane. Şi Bennett şi Robinson (2000) au descoperit o puternică relaţie între
frustrare şi comportamentele contraproductive interpersonale.
Mikulay, Neuman şi Finkelstein (2001) amintesc diferiţi factori personali care pot constitui
predictori ai comportamentului contraproductiv, cum ar fi angajaţii ce nu şi-au dezvoltat încă
loialitatea faţă de organizaţia unde lucrează. Totodată, este considerată relevantă şi natura
posturilor specifice pe care le deţin anumite persoane ce implică un statut sau un salariu mic.
Liao, Joshi şi Chuang (2004) au raportat că angajamentul organizaţional este corelat negativ cu
comportamentele contraproductive.
Aquino şi colab. (1999) au relevat că există o relaţie directă între afectivitatea negativă şi
comportamente contraproductive, afectivitatea negativă fiind corelată pozitiv atât cu devianţa
interpersonală, cât şi cu cea organizaţională. Afectivitatea negativă este o variabilă de
personalitate importantă ce descrie gradul în care un individ manifestă (în termeni de frecvenţă şi
intensitate) niveluri de emoţii perturbatoare cum ar fi furia, ostilitatea, frica sau anxietatea
(Watson şi Clark, 1984). S-a constatat şi că un nivel crescut al afectivităţii negative este legat de
stabilirea unor scopuri minimale şi o probabilitate mai mare de a se implica în comportamente de
retragere, de a avea un nivel mai ridicat de ostilitate, pretenţii şi un comportament mai distant
(Necowitz şi Roznowski, 1994). Şi Lee şi Allen (2002) au argumentat că emoţiile legate de
muncă (job affects) pot constitui predictori pentru devianţa interpersonală, iar cogniţiile legate de
muncă (job cognition) prezic devianţa organizaţională.
3. Cele care consideră devianţa o adaptare la contextul social. Chiar dacă, prin definiţie,
devianţa organizaţională poate implica nerespectarea unor norme organizaţionale semnificative,
s-ar putea ca presiunile grupurilor locale de lucru, normele şi actele care susţin devianţa să fie
esenţiale pentru ca ea să se producă. În acest sens, cercetările au relevat că un predictor primar al
comportamentului antisocial la locul de muncă este gradul în care colegii unui angajat sunt
implicaţi în comportamente similare (Robinson şi O’Leary-Kelly, 1998).
Diferite cercetări au relevat o serie de elemente predictive prezente atât la nivelul individului, cât
şi al contextului în care se desfăşoară activitatea profesională. În continuare, ne propunem să
prezentăm câteva teorii şi modele explicative în care este explicată fenomenologia
comportamentului contraproductiv şi e analizată în special interacţiunea acestor factori.
Concluzii