Activiti pentru tabr A. Pentru grupuri mici 1.

5 lucruri mprindu-se n perechi, participanii, timp de cinci minute, folosind doar gesturile, povestesc despre cinci lucruri care pentru ei sunt cele mai importante. Dup expirarea timpului acordat tot grupul se adun la un loc i fiecare pereche se prezint unul pe altul celorlali. Idei: cinci lucuri, de care m tem cel mai mult; cinci lucruri care mi displac cel mai mult, etc 2. Povestire n trei cuvinte Juctorilor li se acord puin timp, pentru a alctui o istorioar despre ei, care const doar din trei cuvinte. Dup aceasta, fiecare participant i prezint creaia sa ntregului grup. 3. Invitaie Juctorii se aaz n cerc, iar in mijloc st conductorul. Acesta din urm se apropie de fiecare din participanii la joc, i spune numele i bate din palme de dou ori aceasta este o invitaie de a sta n centrul cercului. Dac conductorul a spus corect numele invitatului, atunci ei schimb locurile. Scopul jocului este de a da oportunitatea fiecrui participant s fie n rolul de conductor i s-i memoreze unii altora numele. 4. Ei, ferete-te! Grupul se aliniaz ntr-un rnd. Pe rnd, fiecare, cu glas tare i spune numele conductorului. Cel ce conduce se ntoarce, iar juctorii n acest timp i schimb locurile ntre ei. La semnalul liderului, cel ce conduce se ntoarce i trebuie s numeasc pe toi participanii pe nume. Dac greete jocul se repet. Dac nu se poate alege un nou conductor i se joac nc odat. 5. Prieten acrostih Pentru fiecare participant sunt necesare o foaie de hrtie i un pix. mprii grupul n perechi. Pe o foaie de hrtie fiecare participant, n coloan, pe litere i scrie numele. Partenerii fac schimb de foie. Apoi mpreun caut caliti, hobby-uri, caracteristici ale partenerului, care s nceap cu fiecare din literele numelui scris i le scriu pe orizontal. De exemplu: I iste O onest N numr de cte ori a cntat cucul Dup ce toate perechile vor termina lucrul, acordai timp pentru ca fiecare s mprtesc descoperirile sale grupului. B. Pentru grupuri mari 1. n cerc spre prieten Participanii formeaz dou cercuri unul interior i unul exterior fa n fa. Perechile formate, timp de dou trei minute fac cunotin i povestesc unul altuia despre sine. Dup aceasta, la semnalul conductorului, cercul interior se rotete la dreapta cu un om. Jocul se termin cnd se va termina cercul.

2. Cartele Juctorilor li se mpart cartonae, mprite n ptrate. n fiecare ptrat este scris o calitate a unui om.. De exemplu: mi place s cnt, Am un cine, sunt trist. Pot fi folosite caliti care sunt importante pentru voi, de exemplu, hobby-uri (mi place teatrul, mi place s citesc romane). n timp ce se aude muzica, fiecare participant trebuie s gseasc oameni care au aceste caracteristici i s le scrie numele n ptratul respectiv, n aa fel , nct n fiecare ptrat s se regseasc cel puin un nume. nvinge acel, care reuete primul s fac acest lucru. 3. Numr maxim de strngeri de mn Fiecare participant, ntr-un timp 1-3 minute, trebuie s strng mna la ct mai muli oameni. Atragei neaprat atenia c strngerea de mn trebuie fcut cu bunvoin, privindu-l n ochi pe cellalt. De asemenea, trebuie pronunat numele propriu i memorat numele celuilalt. Fiecare trebuie s numere persoanele cu care s-a salutat. La terminarea exerciiului, conductorul ntreab: Cine a dat mna cu mai mult de 10 persoane? Dar 20? Civa juctori, care au nregistrat cel mai mare numr, sunt anunai ctigtori. C. Zilele tematice 1. Ziua cunotinelor Fiecare om din tabr (inclusiv toi voluntarii) primesc o foaie cu numele persoanei, de la care trebuie s ia un interviu. Interviurile n form scris se dau coordonatorului programului. Cele mai bune interviuri se premiaz (se ine cont de cantitatea informaiei, aranjarea, stilul literar etc.). 2. Ziua minunilor Fiecare grup primete nsrcinarea de a prezenta la capela de sear cte o minune biblic (linitirea furtunii, nvierea lui Lazr, crearea lumii .a.m.d.). Pe parcursul pregtirii prezentrii minunii, tinerii dau dovad de mult inventivitate i sim al umorului. Forma prezentrii poate fi oricare, important e ca spectatorii s neleag despre care minune este vorba. 3. Ziua ispitelor Pe parcursul zilei, copiii se ntlnesc cu diferite ispite. De exemplu, pe un brad sunt atrnate bomboane, biscuii, iar alturi este scris: Interzis!; pe unele robinete este scris: Nu funcioneaz!; n cantin pe mas este scris: Nu privii n sus!; la adunarea de sear, coordonatorul deodat privete n spatele copiilor, face o fa speriat i strig:Nu privii napoi!. Desigur, copiii sunt ispitii. Liderii i nregistreaz pe cei ce nu au rezistat ispitei. Sugestii: Seara nainte de culcare ducei toi copiii pe malul rului (acolo unde se poate), citii discursurile de nvinuire, provocai puin fric, anunai pedeapsa pentru cei vinovai s fie aruncai n ap. Ducei copiii la ap i se aud primele strigte: Nu trebuie! i Eu sunt primul!, dar aici intervine directorul, care ntmpltor e pe aproape (tocmai iese s se spele pe dini). Directorul este de acord s fie aruncat el n locul copiilor i sentina e executat. 4. Ziua popoarelor lumii Fiecare grup primete numele unui popor al lumii, nsrcinarea este s inventeze o limb, un costum, un dans naional i s prezinte acestea la adunarea de sear. 5. Ziua constructorului Organizai o construcie din materialele pe care le avei la ndemn. Daca ziua e frumoas, clduroas, i se poate merge la un mal nisipos, organizai un concurs al construciilor din nisip. S avei n vedere: unitatea echipei; frumuseea, calitatea, rezistena i alte caliti ale unei construcii.

6. Ziua negustorului Dimineaa copiilor li se nmneaz o sum, care este de ajuns doar pentru cele mai importante lucruri din timpul zilei (dejun, prnz, cin). Pe parcursul zilei, copiii cumpr totul contra bani (bancnote copiate i modificate i monede din lemn), pe care i ctig singuri. Tot n aceast zi are loc jocul cu toat tabra Vntoarea de tigrii (vezi mai jos), pe parcursul creia copiii pot primi bani, vnznd pieile de tigru dobndite. Copiii dau dovad de inventivitate, pentru ca s fac rost de bani. De exemplu, jumtate din tabr va dori s strng gunoiul, alt parte s mearg dup lemne .a.m.d. Probabil grupul programat pentru curat masa i splat vesela va fi invitat, de participani s plteasc dac vor s nu mai fac ei treaba. Jocul Vntoarea de tigrii O parte din lideri sunt tigrii. Ei se mbrac cu diferite haine confecionate din zdrene colorate (piei), care pe urm le nprlesc, adic le arunc pe pmnt, sau le leag de un tufi. Sarcina copiilor este s adune ct mai multe piei i s le vnd negustorilor (directorului i liderului de nchinare) n schimbul banilor. Tigrii i pot zgria pe copii cu carioci negre. Vntorul rnit alearg la sora medical, care, n schimbul banilor vindec rnile (taie rnile cu carioc roie). Dup aceasta, vntorii se ntorc la locul lor. Tigrii vicleni inventeaz diferite capcane: arunc pieile i se ascund, ateptndu-i pe copii. Imediat ce vntorii neateni ncep s strng trofeele, asupra lor, din diferite pri, se arunc tigrii care i zgrie i i muc pe toi la rnd. D. Prnzuri neobinuite Putei face ca fiecare prnz s fi neobinuit. De exemplu: Prnzul ncrederii toi se mpart n perechi, unuia i se leag ochii, iar cellalt l hrnete. Prnzul tcerii pe parcursul acestuia, nimeni nu pronun nici un cuvnt.

Prnzul unitii minile tuturor copiilor sunt legate, mna stng a unuia este legat de mna dreapt a vecinului, i n felul acesta toi formeaz un cerc. Prnzul limbii engleze n timpul prnzului este permis s vorbeasc doar n englez.

Prnzul iertrii nainte de a intra n cantin (sal de mese), grupul trebuie s explice cum nelege practic iertarea. Prnzul uimirii trebuie s-l uimeasc pe coordonator i pe ceilali nainte de a intra sau chiar n interiorul slii de mese. Prnzul evreiesc biletul de intrare n sal este costumul n stil evreiesc. Prnzul mulumirii ct mai original de spus mulumesc buctarilor. Prnzul ateniei n mod neobinuit de acordat atenie liderului grupului