Sunteți pe pagina 1din 3

SOCIAL-CONSTRUCTIVISMUL

OBIECTIVUL PREZENTRII TEORIEI: nelegerea teoriei social - constructiviste a nvrii DESFURAREA PREZENTRII:
1. Introducere: Ce este social constructivismul? - prezentare ppt.

Idei principale ale teoriei social constructiviste


2. Exerciiu: Unui obiect/realitate oamenii dau nelesuri diferite. Obiectivul exerciiului: contientizarea/descoperirea de ctre cursani a faptului

c aceluiai obiect oamenii dau nelesuri diferite;


Materiale folosite: carte, oglind, icoan, telefon, flacon de pastille, chei Mod de desfurare: -frontal; formatorul prezint obiectele cursanilor, iar

acetia i noteaz nelesul pe care l dau acelui obiect; -fiecare cursant spune cu voce tare ce semnificaie a dat primului obiect (se procedeaz la fel pentru fiecare obiect n parte) -cursanii sunt solicitai s formulize concluzii referitoare la nelesurile diferite pe care le-au dat obiectelor. 3. Dezbatere: Realitatea se realizeaz n conversaie
Obiective: -s stabileasc valoarea de adevr a versurilor pe baza experienelor

de via anterioare; -s formuleze interpretri personale asupra imaginii urmtoare.

Materiale folosite: -poezia Puterea cuvintelor

-imagine ppt.
Mod de desfurare: formatorul prezint poezia i solicit cursanii s aduc

argumente pro sau contra pentru fiecare vers (ce nseamna pentru el vrajb, distruge, ur, lumin etc.) i cum influeneaz cuvintele utilizate relaiile dintre oameni

4. O problem poate avea mai multe rezolvri


Obiectivul: s gseasc ct mai multe rezolvri posibile la problemele date; Materiale folosite: -probleme prezentate ppt.

-cartoane colorate
Mod de desfurare: -cursanii sunt mprii n echipe de cte 5 (folosindu-se

culorile); -Fiecare echip trebuie sa gseasc o rezolvare realist pentru problema desemnat lor; -Rezolvrile se vor citi n plen i vor fi analizate;

5. Prezentarea schemelor: -Influenele socio-culturale n construcia discursului i a

cunotinelor; -Fazele, paii, desfurrii unei activiti n manier social Constructivist.


6. Argumentare: nvarea social-constructivist n coal: Obiectiv: Identificarea elementelor social-constructiviste n desfurarea unei

lecii la gimnaziu.
2

Materiale folosite: leptop, videoproiector, film Mod de desfurare: -se prezint cursanilor un film n care este prezentat o

lecie care este desfurat n manier socialconstructivist; -cursanii prezint elementele social-constructiviste pe care le-au observat n desfurarea leciei din filmul prezentat.