Numele i prenumele precolarului: Domeniul Experien ial Limb i Comunicare COMPORTAMENTE Parcitip la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc,

att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor nelege i transmite mesaje simple; reacioneaz la acestea Audiaz cu atenie un text, reine ideile acestuia i demonstreaz c l-a neles Distinge sunetele ce compun cuvintele i le pronun corect i mbogete vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii personale i/ sau a relaiilor cu ceilali i simultan, utilizeaz un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical Recepteaz un text care i se citete ori i se povestete, nelegnd n mod intuitiv caracteristicile expresive i estetice ale acestuia Este capabil s creeze el nsui cu sprijin structuri verbale, rime, ghicitori, povestiri, mici dramatizri, utiliznd intuitiv elemente expresive Recunoate existena scrisului oriunde l ntlnete nelege c tipritura (scrisul) are neles (semnificaie) Gsete ideea unui text, urmrind indiciile oferite de imagini Manifest interes pentru citit Recunoate cuvinte simple i litere n contexte familiare Recunoate literele alfabetului i alte convenii ale limbajului scris Utilizeaz materiale scrise n vederea executrii unei sarcini date Percepe i discrimineaz ntre diferitele forme, mrimi, culoriobiecte, imagini, forme geometrice, tipuri de contururi, etc. Utilizeaz efectiv instrumentele de scris, deinnd deprinderile motrice elementare necesare folosirii acestora Utilizeaz desene, simboluri pentru a semnifica elemente de coninut Descoper c scrierea ndeplinete anumite scopuri, cerine sociale i se folosete de aceast descoperire (de exemplu, recunoate i respect simboluri care avertizeaz asupra prezenei/ existenei unui pericol sau care arat direcia, destinaia unei cldiri/ a unui loc, etc.) nelege semnificaia cuvintelor, literelor, cifrelor, nvnd s le ortografieze RARE ORI UNE ORI

DESE ORI