Solomon Cristina GRUPA 42 , Dambovita TEMA 1

Calitatea = un concept cu o evoluie i o dinamic ce dispune de o interesant relevan social i bogie n determinri. ; ansamblul nsuirilor unei valori de ntrebuinare, proces, produs, subiect, serviciu care exprim gradul n care acesta satisface nevoia (interesul) social. Eficienta= decupaj de indicatori statistici orientai spre analiza cost/beneficiu; Eficacitate = determinarea sau msurarea rezultatelor atinse n cadrul unui proiect, program, activitate complex sau operaie didactic important; Funcionalitate = disponibilitate sau ndeplinirea funciei specificate la un moment sau interval de timp dat Indicator = exprim formele succesului educaional din perspectiva tranziiei; ofer o bun i eficient monitorizare a educaiei colare; focalizeaz o bun viziune asupra structurilor i resurselor educaionale. Standard de calitate = cu semnificaie de document stabilit prin documentare, acorduri sau consens, cuprinznd specificaii i descrieri ale cerinelor formulate n termeni de criterii, reguli, linii directoare, caracteristici i rezultate, care definesc nivelul minim obligatoriu de realizare a unei activiti formative ntr-un context educaional dat ; Valoare adaugata = mrimea rezultatelor produse de o instituie colar prin actorii ei, ntr-un interval de timp, mediu sau lung, i ntr-un spaiu definit.

Bibliografie
Neacu, I. (2005-2010). Managementul calitii totale n nvmnt i educaie. Curs master, (mss.nepubl.). Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei, Universitatea din Bucureti. Neacu, I. (2010).Pedagogie social valori, comportamente, experiene, strategii.Bucureti:Editura Universitar