Sunteți pe pagina 1din 2

Jocurile Video

Intre distractie si dependenta

Noi, oamenii, ne jucam pentru satisfactia de stapani noi abilitati, fie chiar si unele care nu sunt in mod evident utile. Ne ajuta dezvoltarea cognitiva, in special in copilarie, si ne testeaza in diferite in situatii fara consecinte grave daca esuam. Aici apare problema dependentei de jocuri si a dependentei in general. Multi au auzit probabil de tineri care se descurcau din ce in ce mai prost la scoala pentru ca isi pierdeau timpul jucandu-se pe calculator. Dar problema nu este ca se joaca pe calculator, ci faptul ca nu se descurca la scoala. Pentru a fi fericit la locul de munca/scoala etc. s-a ajuns la concluzia ca este nevoie de trei lucrui: autonomie (o oarecare putere de decizie asupra activitatilor tale); complexitate (nu pur si simplu o activitate reptetitiva, monotona); legatura dintre efort si recompensa. Cei mai multi dintre jucatori, in special tineri, nu au aceste lucruri nici la locul de munca si nici in alta parte. Jocurile care dau dependenta le confera toate trei sau macar iluzia acestor elemente. Autonomie: in toate jocurile poti decide in ce misiuni sa participi, ce obiecte sa folosesti si chiar felul in care arata personajul tau. Complexitate: jucatorii continua sa faca actiuni repetitive si monotone pentru ca din punctul lor de vedere ele nu par monotone. Ca in cazul armurii: recompensa de la final confera fiecarei actiuni senzatia de nou. Legatura dintre efort si recompensa: acesta este lucrul de care cei mai multi dintre noi nu au parte in viata de zi cu zi: recompense rapide, evidente, sentimentul de reusita.. In acest caz jocurile folosesc acele actiuni monotone in avantajul lor. Jocurile sunt o metoda excelenta de refulare si tocmai de aceea exista pericolul dependentei. Dar asta nu inseamna ca trebuie sa incepem sa privim jocurile ca pe un rau absolut, ci, dimpotriva, sa le privim ca fiind exact ceea ce sunt: doar niste jocuri. Ingrijorarea multor parinti consta astazi in sporirea dependentei copiilor fata de computer in general si fata de jocurile pe computer in special. Incearca sa diminueze impactul acestei probleme prin interzicerea accesului copilului la computer (sau oferirea doar unui acces controlat, exclusiv pentru invatare). Principalele probleme apar atunci cand copilul incepe sa foloseasca in exces jocurile pe computer: este vorba despre aparitia dependentei. Computerul face parte vrem sau nu din ce in ce mai mult, din viata noastra a tuturor. Daca noi, in calitate de parinti care nu ne-am nascut cu computerul in brate petrecem atat de mult timp in fata ecranului acestuia (din ratiuni profesionale, ori doar pentru simplul divertisment) va puteti imagina ce rol o sa ocupe realitatea virtuala in viitor, atunci cand copilul nostru va ajunge adult ca noi. Nu il putem feri de inevitabil! Contra jocuri: Imposibilitate de a te opri se solicita mai mult timp Aloca putin timp cotidianului/altor activitati interumane Perclitarea sanatatii: sedentarism, infometare Dezvoltarea unui comportament agresiv Pro Jocuri: Ganndire logica Creativitate Imbogatesc cultura generala Orientare spatiala Atentie

Motiveaza increderea Lectii de viata [ex: un rezultat bun se obtine dupa mult efort, binele castiga in fata raului etc] Coordonare ochi-mana [folosirea unor butoane diferite in acelasi timp] Stimuleaza memoria si reflexele

JOCURILE VIDEO TRATEAZA BOLI OFTALMOLOGICE!


Perceptia generala conform careia jocurile video sunt daunatoare pentru ochi este contrazisa de un studiu, care arata cum creierul poate fi "antrenat" pentru a depasi anumite afectiuni oftalmologice. Doctorii au tratat mai multe persoane care sufereau de o boala rara a ochilor prescriindu-le un curs de jocuri video cu impuscaturi. Iar cercetatorii au stabilit ca adultii care se joaca pe calculator 40 de ore pe saptamana si-au imbunatati vederea suficient incat sa citeasca unul sau chiar doua randuri in plus de pe panoul de control oftalmologic. Jocurile care solicita utilizatorul sa raspunda unei actiuni care se desfasoara in fata lui si sa urmareasca obiecte care uneori dispar si se misca in directii diferite pot contribui la intarirea sistemului viziual in cazul adultilor care s-au nascut cu probleme de vedere. "La absolut toti subiectii s-au inregistrat imbunatatiri ale vederii. De asemenea au devenit capabili sa observe obiecte cu un contrast mai scazut si sa sesizeze diferente mai subtile ale chipurilor si ale obiectelor aflate in miscare", a declarat Daphne Maurer, psiholog la Universitatea McMaster din Ontario, Canada. Cele mai bune rezultate au fost obtinute in cazul pacientilor care au ales cel mai mare grad de dificultate pe care il puteau stapani. Autorii au insa si o problema: vor sa creeze un joc video non-violent pentru persoanele cu probleme de vedere, pentru a nu-i incuraja sa intre in pielea unui personaj care impusca tot ce misca.