SPAIALITATE I TEMPORALITATE

N TEXTUL LITERAR
Observaii lingvistice

VERONICA NEDELCU

SPAIALITATE I TEMPORALITATE
N TEXTUL LITERAR
Observaii lingvistice

EDITURA UNIVERSITAR
Bucureti, 2014
3

Colecia FILOLOGIE
Colecia FILOLOGIE
Refereni tiinifici: Conf. univ. dr. Mihaela Fulea
Conf. univ. dr. Nistor Bardu
Redactor: Gheorghe Iovan
Tehnoredactor: Amelua Vian
Coperta: Angelica Mlescu
Editur recunoscut de Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice (C.N.C.S.) i inclus
de Consiliul Naional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor i Certificatelor Universitare
(C.N.A.T.D.C.U.) n categoria editurilor de prestigiu recunoscut.
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
NEDELCU, VERONICA
Spaialitate i temporalitate n textul literar : observaii
lingvistice / Veronica Nedelcu. - Bucureti : Editura Universitar,
2014
ISBN 978-606-591-912-9
821.135.1.09
811.135.1
DOI: (Digital Object Identifier): 10.5682/9786065919129
Toate drepturile asupra acestei lucrri sunt rezervate, nicio parte din aceast
lucrare nu poate fi copiat fr acordul Editurii Universitare
Copyright 2014
Editura Universitar
Director: Vasile Muscalu
B-dul. N. Blcescu nr. 27-33, Sector 1, Bucureti
Tel.: 021 315.32.47 / 319.67.27
www.editurauniversitara.ro
e-mail: redactia@editurauniversitara.ro
Distribuie: tel.: 021-315.32.47 /319.67.27 / 0744 EDITOR / 07217 CARTE
comenzi@editurauniversitara.ro
O.P. 15, C.P. 35, Bucureti
www.editurauniversitara.ro

Fiicei mele, Irina, cu dragoste

Cuprins
Introducere

..........................................................................

Capitolul 1
Adverbele de loc i de timp caracteristici gramaticale
i pragmatice ..........................................................................
1. Caracteristici gramaticale .....................................................
2. Caracteristici pragmatice ......................................................
2.1. Adverbele deictice dependente doar de L, respectiv T0
2.1.1. Adverbe deictice de loc .....................................
2.1.2. Adverbe deictice de timp ..................................
2.2. Adverbe deictice pentru care este necesar un PR, dar
care nu coincide n mod obligatoriu cu PR (L sau T0) .
2.2.1. Adverbele de loc dependente de PR caracteristici
2.2.2. Adverbe deictice de timp pentru care este
necesar un PR, dar care nu coincide n mod
obligatoriu cu PR (T0). ......................................
2.3. Adverbe nedependente de PR ......................................
2.3.1. Adverbe de loc nedependente de PR ................
2.3.2. Adverbe de timp nedependente de PR ..............
Capitolul 2
Comunicare i Discurs .............................................................
1. Comunicare i enunare ........................................................
1.1. Comunicarea oral vs. comunicare scris ....................
1.1.1. Comunicarea oral ............................................
1.1.2. Comunicarea scris ...........................................
2. Discursul ca form de realizare a comunicrii .....................
7

11
11
20
22
23
25
26
26

27
28
28
29

31
31
32
32
34
37

Capitolul 3
Textul literar i perspectiva narativ.....................................
1. Textul de ficiune ..................................................................
2. Naraiunea i descrierea ........................................................
2.1. Descrierea .....................................................................
2.2. Naraiunea ....................................................................
3. Decodarea indicilor spaiali i temporali n textul de ficiune ...
3.1. Temporalitatea narativ ................................................
3.2. Spaialitatea narativ ....................................................
3.3. Cel ma iubit dintre pmnteni... ...................................

41
41
44
44
45
49
50
54
56

Capitolul 4
Spaiu i spaialitate.................................................................
1. Spaiul - definiie i perspective ...........................................
1.1. Conceptualizarea spaiului ...........................................
1.2. Localizarea spaial ......................................................
2. Organizarea lingvistic a spaiului .......................................
2.1. Orientare, poziionare, localizare i limit ...................
2.2. Labilitatea reperelor .....................................................

61
61
62
63
66
68
74

Capitolul 5
Timp i temporalitate ..............................................................
90
1. Timpul definiie i perspective ..........................................
90
1.1. Conceptualizarea timpului............................................
91
1.2.1. Temporalitatea discursiv .................................
92
1.2.2. Prezentul narativ ...............................................
94
2. Rolul adverbelor de timp n situarea temporal; relaia cu
timpurile verbale ................................................................... 100
Concluzii ...................................................................................
Anexa 1 Adverbele de loc clasificri i definiii ....................
Anexa 2 Adverbele de timp clasificri i definiii .................
Corpus de texte propuse spre analiz - Marin Preda, Cel mai
iubit dintre pmnteni.. .............................................................

154

Bibliografie ...............................................................................

171

117
121
141

Introducere

Lucrarea de fa i propune s ilustreze modalitatea prin care

se realizeaz configurarea spaial i temporal a unui text literar,
prin intermediul adverbelor de loc i de timp. Att din perspectiv
lingvistic, ct i din punct de vedere comunicativ, aceste adverbe
sunt elemente importante, uneori indispensabile, pentru decodarea
enunului.
De la nceput trebuie spus c aceast lucrare se situeaz n
continuarea demersului nceput n cadrul elaborrii lucrrii de
doctorat (Adverbul ca modalitate de exprimare a locului i timpului
n limba romn, 2013) n care am evideniat funcionarea acestor
adverbe att n comunicarea oral (n limba romn actual), ct i n
textele literare.
Solidaritatea dintre cele dou concepte filosofice, spaiul i
timpul, implic, n plan lingvistic o corelaie funcional care
decurge n prim instan din modalitatea lor de a se nscrie n
limbaj, dar i din percepia acestora ca elemente exterioare
vorbitorului, independente de existena sa, dar care sunt articulate
doar prin prezena subiectului uman. n absena unui vorbitor care s
le fac perceptibile/ sesizabile prin limbaj, ele rmn simple
coordonate ale existenei umane, n general. Aadar, ele devin
categorii lingvistice prin integrarea lor n limbaj, de ctre un
emitor, care se instituie ca origine a enunrii i care implic un hic
et nunc, n funcie de care se creeaz spaiul enunrii. Putem spune
c este o situaie paradoxal: timpul i spaiul exist independent de
voina noastr, ns doar voina noastr este cea care le actualizeaz
n discurs. Le utilizm, ntr-un text literar, pentru construi un univers
imaginar, cu propria cronologie i topografie, le manipulm pentru a
9

descrie o situaie n termenii de apropiere/ deprtare sau implicare/

neimplicare n cele relatate.
Considernd c textul literar reprezint cea mai complex
form de utilizare (scris) a unei limbi, am supus analizei noastre
unul dintre romanele lui Marin Preda - Cel mai iubit dintre
pmnteni. Alegerea unei opere aparinnd unui scriitor muntean
este justificat pe de o parte de faptul c aparine unei zone dialectale
care se situeaz cel mai aproape de varianta literar a limbii romne
i, pe de alt parte, de faptul c aceast oper nglobeaz elemente
care relev aspectul ngrijit, prin respectarea normelor lingvistice, dar
conine i elemente de oralitate, ceea ce permite punerea n eviden
a complexitii relaiilor spaio-temporale, precum i a modalitilor
diferite de exprimare ale acestora.
Lucrarea este structurat pe cinci capitole, la care se adaug
consideraiile finale, dou anexe, un corpus de texte, care dorete s
provoace cititorul la propriile-i analize i bibliografia. Anexele,
difereniate n funcie de cele dou clase de adverbe spuse cercetrii,
cuprind att o clasificare a acestora n funcie de comportamentul lor
enuniativ, ct i o serie de caracteristici ale acestora.
Ceea ce doresc s subliniez n acest analiz este rolul pe care
adverbele sau/ i construciile adverbiale de loc i de timp l au n
arhitectura textului literar. Nu n ultimul rnd, voi releva, pe baza
analizelor detaliate ale unor fragmente aparinnd textului precizat
mai sus, existena unor trsturi sintactice, semantice i pragmatice
comune, dar i a unor diferene ntre aceste dou categorii lingvistice.

10

CAPITOLUL 1

Adverbele de loc i de timp

caracteristici gramaticale i pragmatice

Descrierile propuse n lucrrile romneti de specialitate au

subliniat caracterul profund eterogen al acestei clase.
Vom prezenta n cele ce urmeaz aspectele definitorii pentru
aceast parte de vorbire (insistnd pe descrierea celor de loc i de
timp), la fiecare nivel lingvistic (morfologic, sintactic, semantic i
pragmatic).
1. Caracteristici gramaticale
1.1. Din punct de vedere flexionar, adverbul este invariabil:
nu se declin i nu se conjug, dar are posibilitatea de a avea grade
de comparaie sau intensitate 1.
n privina structurii morfematice, adverbele sunt fie
monomorfematice (nealalizabile ca: mine, acum, aici, unde, cnd
etc., dar i cele obinute prin conversiune), fie analizabile (derivate
sau compuse). n cazul celor analizabile se disting mai multe tipuri
de structuri morfematice:
Pentru adverbele obinute prin derivare, analiza morfematic pune n eviden existena unui radical (de provenien
substantival, adjectival sau verbal) i a unui sufix adverbial
(specializat: -ete/-icete, -/ -i, -(a)mente)2;
1

Caracteristic valabil doar pentru unele adverbe, n special pentru cele de

mod, dar care nu reprezint un criteriu de flexiune.
2
Aceste structuri sunt specifice adverbelor de mod, de care nu ne ocupm n
studiul de fa.

11

 Pentru adverbele de timp i de loc sunt frecvente structurile

compuse, unde se disting:
a) adverbe obinute prin sudare (i ale cror elemente de
compunere sunt mai greu de identificat de ctre nespecialiti: acas, astzi, undeva, cndva, oriunde, oricnd,
nicieri, niciodat etc.);
b) adverbe compuse prin alturare (cu cratim) n special cele
care desemneaz timpul (adverbele temporale) sau, mai
bine spus, momente, intervale a cror decodare implic
raportarea la un element luat ca reper, dar tot de natur
temporal. n componena lor pot intra substantive care
conin ideea de timp ca momente ale zilei, zilele
sptmnii, lunile anului, perioade temporale mai mari de
24 de ore: an, lun, sptmn (azi- diminea/ -noapte),
substantive determinai adjectivali demonstrativi (astsear/ noapte/ - var), ori structuri alctuite prin compunere din alte adverbe de timp: mine/ poimine- sear/
noapte .a. La acestea se pot aduga variantele din registrul
popular, compuse din substantivul an i substantive
desemnnd anotimpurile (an-iarn), cu sensul de moment/
perioad aparinnd anului trecut.
c) O situaie special este dat de adverbele n alctuirea
crora intr anumite particule (numite chiar particule
adverbiale i care au o relevan pragmatic, dup cum
vom demonstra pe parcursul analizei). Trebuie s distingem
i aici dou situaii. Una este cea n care acestea intr n
structura adverbului odat cu schimbarea valorii
gramaticale (Duminica, joile, verile venea pe la noi.) i o a
doua situaie, n care aceste particule (-a, -le, -i sau
combinarea lor) duc doar la apariia unor variante populare/
regionale, excluse din varianta literar standard a limbii
romne (acum/ acuma/ acui/ acuica, aicea/ acilea/
aciliea etc.)
12

 Locuiunile adverbiale se disting de alte tipuri de locuiuni

prin faptul c adverbul nu constituie o component necesar. 3
Structura lor poate fi una simpl (n fa/ n spate) sau una complex
(din cnd n cnd, din loc n loc, ici i colo, clip de clip, ceas de
ceas etc.), mergnd pn la grupri locuionale (de joi pn mai apoi,
cu noaptea-n cap, de azi ncolo/ nainte, de aici nainte/ ncolo etc.)
care pot lua chiar forma unei propoziii (ct ai zice pete, ct ai clipi,
ct vezi cu ochii, unde nici nu gndeti).
1.2. n privina comportamentului sintactic, statutul definitoriu
al adverbului este cel de adjunct, dei poate aprea uneori i ca
regent, constituind grupuri adverbiale monomembre sau integrnduse n structura altor grupuri. Unele adverbe, ca cele de afirmaie sau
negaie, numite profraze pot reprezenta un enun neanalizabil (Da!
Nu!), altele, cum sunt cele de loc pot constitui, prin elipsa verbuluipredicat, un enun neanalizabil: (mergem) nainte!), sau pot funciona
ca elemente cu rol discursiv sau argumentativ. Un aspect discutat n
literatura de specialitate este cel al trecerii dinspre i nspre clasa
adverbului a altor pri de vorbire, precum i caracterul deschis al
acestei clase.4
Aceste alunecri sunt analizate de ctre Gabriela Pan Dindelegan n lucrarea Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi
interpretri (2003), care, referindu-se n special la adverbele de loc i
de timp, constat c: prezena unor trsturi identice sau asemntoare cu ale altor clase /.../ fac extrem de facil alunecarea de la o
clas la alta i extrem de dificil (uneori arbitrar) stabilirea limitelor
dintre clase.5 Deosebirea dintre cele dou pri de vorbire apare la
nivel sintactic, i nu la nivel logico-semantic i const, dup cum
evideniaz autoarea, n obligativitatea lexicalizrii celui de-al doilea
argument, n cazul prepoziiei. Cnd argumentul al doilea al
3

GALR, I, p. 590.
Pottier, B. remarca n tendina gramaticienilor de a include la rubrica
adverb toate cuvintele cu care nu tiam ce s facem, astfel nct lista nu e
niciodat nchis (1962, p. 53).
5
G. Pan Dindelegan, 2003, cap. Adverbul o clas problematic, p. 183.
4

13

adverbului nu este lexicalizat, el trebuie s poat fi recuperat

semantic integral, fie prin raportarea la situaia concret de
comunicare (o citire deictic), fie prin raportarea la un antecedent
(o citire anaforic), neexistnd astfel nicio pierdere de informaie.6
1.3. Eterogenitatea clasei adverbiale se remarc i la nivel
semantic. Clasa adverbului cuprinde att cuvinte autonome
semantic, ct i uniti lexicale al cror sens depinde de contextul n
care sunt utilizate. De asemenea, n utilizarea enuniativ, unele
adverbe pot trece cu uurin de la o subclas la alta sau pot
nregistra valori multiple.
Ultima gramatic academic distribuie adverbele n urmtoarele clase:
a) clasa adverbelor circumstaniale unde sunt nregistrate
adverbele de loc, de timp, de mod, cantitative, de cauz i scop i
concesive;
b) clasa adverbelor substitute (demonstrative, nehotrte,
negative, pronominale, interogative i relative);
c) clasa adverbelor modalizatoare;
d) clasa adverbelor relaionale, care funcioneaz ca
elemente de relaie n propoziiile relative neinterogative i n cele
interogative indirecte dar care pot actualiza n discurs valori
pragmatice, avnd roluri argumentative sau metadiscursive: ele
stabilesc o legtur explicit ntre uniti ale discursului ntre care nu
exist relaii structurale i de dependen sintactic, asigurnd astfel
coeziunea i coerena textului i contribuind la decodarea sensului
acestuia7.
Eterogenitatea criteriilor i posibilitatea variaiilor semanticcontextuale fac ca delimitarea claselor s nu fie nici ea foarte riguroas.
Dintre aceste clase, cea mai extins clas este cea a adverbelor circumstaniale (a) care se organizeaz semantic n funcie
6

Ibidem. Aceste adverbe locativ-temporale sunt de tip deictic/ anaforic

ntr-o accepie special, adic nu n sensul recuperrii propriei semnificaii,
ci al recuperrii referinei argumentului neexprimat.
7
GALR, I, p. 601.

14

de tipul de referin 8 , exprimnd localizarea n spaiu i timp a

aciunilor, a strilor i a nsuirilor (departe, aproape, zilnic,
totdeauna) sau o apreciere modal, cantitativ, gradual (Lucreaz
bine/ superficial/ puin.).9.
Cele de loc pot indica circumstanele sau coordonatele spaiale
ale unei situaii de comunicare, cum ar fi: poziia, direcia sau
distana unui individ sau a unui obiect fa de un punct luat ca reper.
Indiferent de ceea ce desemneaz (localizare, orientare, distan etc.),
multe dintre adverbele din aceast clas, se pot grupa n perechi
opozitive sau antonimice:
Pune fotografiile aici/ acolo, deasupra/ dedesubt,
nuntru/ afar, sus/ jos. [poziia obiectului i distana fa
de ego sau un reper secundar n imediata apropiere a lui E,
perceptibil prin privire]
St aici/ acolo, aproape/ departe, la stnga/ la dreapta.
[poziia/ distana obiectului prin raportare la ego]
St aproape/ departe de cofetrie. [distana prin raportare la
un alt punct de reper]
ncotro mergi?/ Dincotro se aude muzic? [direcia]
n primele dou exemple, reperul este reprezentat de
emitor (egocentrism), indicnd poziia ocupat n spaiu
de un anumit lucru sau distana dintre obiect i reper.
Adverbele de loc aici i aproape marcheaz o distan
mic, adic n apropierea emitorului (E). n cazul
perechilor adverbiale deasupra/ dedesubt, la stnga/ la
dreapta, sus/ jos din primul exemplu, ntre E i obiectele ce
urmeaz a fi aezate, se interpune un al reper (precizat
situaional i accesibil prin privire, putnd aprea un uz
deictic gestic), n funcie de care se decodeaz localizarea.
n al doilea exemplu, (primul enun), ele se raporteaz la un
spaiu postural, la coordonatele spaiale ale E. Pentru
perechea nuntru/ afar, reperul este reprezentat de spaiul
8

Ibidem. p. 595.
n lucrarea de fa ne vom opri doar asupra adverbelor de loc i de timp,
celelalte nefcnd obiectul cercetrii.

15

care l poate include pe protagonistul actului de comunicare

sau poate desemna un alt obiect care posed o interioritate
(ntr-un exemplu ca: Pune laptele n frigider, dar fructele
las-le afar! Adu pisica nuntru, dar cinele las-l
afar!). n al doilea enun din b), adverbele marcheaz
distana fa de un alt reper precizat prin adjunctul
adverbului (de facultate). n ultimul exemplu, adverbele
exprim direcia (ncotro impune o direcie care se
orienteaz dinspre locul ocupat de E, spre exterior, dincotro
desemneaz direcia dinspre un spaiu exterior, spre locul
ocupat de E fapt rezultat din elementele prepoziionale
din structura adverbelor: n/ din).
n aceeai categorie a circumstanialelor sunt incluse i
adverbele de timp. Dintre acestea, unele desemneaz un moment,
etap sau o perioad prin raportare la un reper, care nu mai coincide
cu E, ci cu momentul enunrii (Me /T0) i sunt considerate adverbe
de timp propriu-zise (acum/ atunci, ieri/ azi/ mine etc.), iar altele
care nu implic T0, dar care aduc informaii referitoare durata,
frecvena, caracterul continuu sau discontinuu al aciunii/ strii
desemnate de verb i care sunt numite adverbe aspectuale (uneori,
mereu, din cnd n cnd .a.)
Adverbele circumstaniale (de loc i de timp) sunt considerate
adverbe refereniale, cnd i procur referina din situaia de
enunare, avnd aadar o funcionare deictic.
n situaia n care adverbele de loc/ timp funcioneaz anaforic/
cataforic, preciznd-i sensul prin raportare la elemente aparinnd
contextului lingvistic, ele alctuiesc clasa adverbelor substitute
(b)10. Aceast clas a substitutelor prezint, dup prerea noastr, cea
mai mare lips de omogenitate; singura trstur care permite
gruparea lor este modalitatea de procurare a referinei. n aceast
clas sunt incluse: adverbele demonstrative, nehotrte, negative,
interogative i relative. ntre acestea, exist deosebiri att la nivel
sintactic, ct i la nivel pragmatic. De asemenea, ele se pot ncadra n
10

Clasificarea a avut n vedere criteriile stabilite n organizarea claselor

pronominale.

16

diferite clase semantice. 11 nainte de analizarea funcionrii lor n

textul literar, le vom prezenta succint, pentru a sublinia necesitatea
suplimentrii criteriilor de clasificare i a descrierii lor din
perspectiv pragmatic.
Adverbele demonstrative (ca i pronumele) ar putea fi
difereniate12 n funcie de poziia fa de E, n adverbe demonstrative
de apropiere (aici, acum), de deprtare (acolo, atunci), de difereniere (dincoace/ dincolo, ncoace/ ncolo, altdat/ altcndva) i
de identitate (realizate prin structuri circumstaniale de tipul: n
acelai timp/ loc, n timp ce/ n vreme ce sau momentan). Pentru
susinerea acestei posibiliti de clasificare, propunem spre analiz
cteva exemple:
Atunci am fost foarte nervoas. Acum m-am linitit.
(deprtarea/ apropierea fa de reperul temporal)
ntmplarea de acum/ de atunci m-a pus pe gnduri.
(avnd ca regent un nominal, adverbul este cel care aduce
informaia legat de distana n timp a celor dou
evenimente).
Cartea de aici este cu copert alb, cea de acolo este
albastr. (deprtarea/ apropierea fa de E)
Trecuse dincoace, n camera de oaspei, cci dincolo
amintirile preau c n anuleaz existena actual. (adverb
de difereniere: adverbele trimit la spaii diferite de ale
celui care descrie o stare de lucruri sau un eveniment)
Mergi dincolo, dac aici nu te poi concentra! (adverb pe
care l putem considera de difereniere dac avem n vedere
poziionarea fa de reper sau E, ntr-un spaiu diferit de cel

11

Funcionarea lor va constitui obiectul de analiz n seciunea dedicat

statutului pragmatic al adverbelor (de loc i de timp).
12
Aceste distincii sunt doar sugerate. Ceea ce nu permite totui
considerarea acestor distincii definitive este instabilitatea adverbelor de loc
i timp, precum i cumularea de valori contextuale diferite, spre deosebire
de pronumele demonstrative care, indiferent de funcionrile lor, i
pstreaz caracteristicile (apropiere/ deprtare/ difereniere i coinciden).

17

n care se afl protagonistul implicat de aciunea verbuluipredicat, dar diferit i de cel al E).
Vom discuta despre asta altdat. (ntr-un moment diferit
de cel al enunrii)
Ascultam povestea i, n acelai timp, m ntrebam unde
vrea s ajung. Momentan nu aveam nicio idee de cele
povestite.
Momentan nu v putem rspunde. (Identitatea/ coincidena/ simultaneitatea cu T0)
O alt categorie de adverbe, care se ncadreaz n clasa mai
mare a adverbelor substitute, este cea a adverbelor/ locuiunilor
adverbiale nehotrte ca undeva, cndva, cine tie unde/ cnd,
oriunde, oricnd13, care exprim generic locul/ timpul i prin care nu
se permite dect o identificare, abstract a circumstanelor (spaiale/
temporale); ultimele dou, prin funcionarea lor i ca elemente de
relaie presupun prezena unui reper:
i vei aduce aminte cndva [n viitor] de vorbele mele.
Cndva [n trecut] mi-ai spus c locuiete n Bucureti.
Undeva [n sufletul lui] tia c greete.
L-am mai vzut undeva. [ntr-un loc care nu poate fi
precizat n momentul enunrii]
O tiu de undeva./ O tiam undeva prin Bucureti.
[localizare incert]
Vom merge undeva [un loc oarecare/ ntr-un anumit loc] s
putem discuta n linite.
Adverbe negative nu mai desemneaz o circumstan propriuzis. Ele implic chiar o negare a ei sau, n combinaie cu un verb
aflat la o form afirmativ, pot indica un spaiu sau neateptat:
Niciodat nu-mi vorbise astfel.
Nicieri nu gsea o explicaie pentru cele ntmplate
Se ivise de nicieri.
13

Cele care au n structura lor morfematic un relativ pot funciona ca

elemente de relaie n fraz asemenea relativului din compunere.

18

O ultim categorie de adverbe care funcioneaz ca substitute

sunt cele al cror coninut semantic se reduce la indicarea unui tip de
circumstan, anume adverbele interogative, omonime cu cele
relative de timp: cnd i loc: unde (Unde/ cnd plecm?) care se
integreaz n structura sintactic a enunului. Acestea din urm
alctuiesc, conform GALR, o alt clas: adverbele relaionale, n care
sunt incluse adverbele relative i cele nehotrte care pot avea statut
de relative.
Indiferent de clasa n care se nscriu, majoritatea adverbelor
pot ndeplini i rolul de conectori discursivi stabilind legtura dintre
unitile discursului i asigurnd, pe de-o parte, coeziunea sintactic
i coerena semantic iar, pe de alt parte, progresia, dup cum se
poate observa din exemplele de mai jos:
i dac nu gseti n aceast cetate dect un imens pustiu,
plin de crcieci i coropinie? Dar despre asta, mai
trziu. (Preda, 1984, I, p. 65)
Dar chiar acum, n celula mea, nu m pot stpni eu
nsumi, n faa perspectivei apropiate a morii, s nu rd de
povestirea pe care Petric ne-a relatat-o atunci dup mas
[cataforic] cu lux de amnunte. Cunoatem toi asemenea
ntmplri scabroase i n acelai timp de un comic imens,
ca s-o mai relatez aici [ca spaiu al textului, dar i cu
valoare temporal, n acest moment al discursului] pe a lui.
(Preda, 1984, I, p. 135/136)
Mobilitatea semantic este evideniat prin posibilitatea pe
care o au adverbele temporale de a aprea n enun alturi de
sintagme ce precizeaz locul, dar i invers: adverbele spaiale pot sta
alturi de expresii ce desemneaz timpul. i unele i celelalte pot
deveni deictice discursive.
Am fcut prima oprire acum cinci kilometri.
E un parc de distracii la cinci minute de aici.
Spunea c nu a minit, aici l-am prins. [n acest punct/
moment al enunrii sau n legtur cu activitatea enunat].

19

 Laturile sunt congruente. De aici rezult c...

[funcioneaz ca profraze]14.
Adverbele aici/ acolo i temporalele acum/ atunci, cnd apar
n texte aparinnd stilului tiinific, i pierd adeseori semnificaia
temporal, se desemantizeaz, fiind folosite doar n calitate de
conectori.
Din cele prezentate pn aici, s-a putut observa interferena
claselor semantice discutate, deoarece criteriile avute n vedere sunt
eterogene adverbele pronominale i deictice de exemplu, privesc
modul de a-i procura referina, n timp adverbele circumstaniale
privesc tipul de referin, astfel nct exist adverbe care, sunt n
acelai timp i pronominale i circumstaniale.15
2. Caracteristici pragmatice
ncercnd s reducem eterogenitatea acestei clase, am propus o
descriere i o clasificare a adverbelor de loc i de timp din
perspectiv funcional.
Reconsiderarea raportului limb - vorbire, odat cu trecerea la
lingvistica enuniativ, prefigurat de Ch. Bally i R. Jakobson i
teoretizat de E. Benveniste, orienteaz analiza spre condiiile
concrete de producere a enunrii i spre descrierea rolului pe care l
au elementele situaiei de comunicare. Astfel, perspectiva introdus
de teoria enunrii scoate n eviden acordndu-le o poziie
central componentele prin care sunt reprezentai n sistem factorii
implicai n procesul de comunicare, factori prin care enunarea se
ancoreaz n situaia de comunicare, definit prin participani poli
ai transferului de informaie, dar i prin modalitile de reprezentare
lingvistic a cadrului situaional, ale siturii n timp i spaiu a
enunrii i a faptelor enunate. Elementele situaiei de comunicare se
actualizeaz n enun prin indicii de persoan care, la nivelul
sistemului, sunt reprezentai de pronumele personale (eu - locutorul,
14

GALR, I: Avnd ca referent o structur propoziional, gruprile

adverbiale de aici, de aceea funcioneaz ca profraze, p. 598.
15
DSL, p.27.

20

tu - alocutorul) i formele verbale de persoanele I i a II-a, prin

indicii de desemnare, care se actualizeaz prin demonstrative,
pronume i adverbe de loc/ timp, de tipul acesta, aici, acum (care
implic, fie un gest pentru desemnarea obiectului/ persoanei din
situaia de enunare, fie raportarea obligatorie la coordonatele
spaiale/ temporale n momentul pronunrii termenului-indice care
este dependent de ego) i prin categoria prezentului care genereaz
categoria timpului..16
Aadar, din aceast perspectiv adverbele de loc i de timp
reprezint acele componente ale sistemului care sunt legate de actul
de referin- parte integrant a enunrii. Aa cum demonstra E.
Benveniste n studiile sale dedicate enunrii, locutorul este cel care
se refer la lume prin discursul su i care l provoac pe cellalt (pe
interlocutor) s fac aceeai co-referire, astfel nct actul enunrii s
fie unul reuit. Din aceast perspectiv, reuita actului de referin
const n coincidena celor dou tipuri de referin: referina
semantic (lexical) i referina locutorului, cu alte cuvinte dac va
avea loc punerea n relaie a obiectului pe care vorbitorul vrea s-l
desemneze cu cel la care ajunge interlocutorul pe baza semnificaiei
expresiei lingvistice ntrebuinate. 17 n cazul adverbelor de loc i
timp nu se poate vorbi despre o referin virtual (semantic ele
sunt vide sau lipsite de autonomie referenial), ceea ce determin
obligatoriu raportarea la context (lingvistic sau extralingvistic),
pentru identificarea referentului.
Implicarea obligatorie a raportrii la un referent (sau punct de
reper PR) distinge dou tipuri de funcionri ale acestor adverbe: o
funcionare deictic (prin recuperarea referentului din contextul
situaional) i o funcionarea anaforic, respectiv cataforic (pentru
recuperarea referentului din cotext18).

16

Ibidem, Prezentul este nsi sursa timpului.

n literatura de specialitate se discut fie de referina lingvistic i
referina pragmatic, fie de referin virtual vs. referin actual sau
referin exoforic vs. referin endoforic.
18
Context lingvistic.
17

21

Aa cum am artat mai nainte, GALR mparte adverbele n

clase diferite i n funcie de tipul de referin (pentru adverbele
circumstaniale) pe care l exprim, precum i de modalitatea de
procurare a referinei (adverbe relaionale i adverbe substitute).
Cercetarea anterioar19 a acestor adverbe, n funcie de implicarea situaiei de comunicare n definirea lor, a permis degajarea
unor criterii de clasificare, fapt ce a determinat identificarea a dou
mari clase de adverbe:
Adverbele dependente de un PR.
Adverbe nedependente de PR.
Att pentru adverbele de
cadrul primei clase se disting
coincidena sau noncoincidena
reper) - pentru adverbele de loc
cele de timp.

loc, ct i pentru cele de timp, n

alte dou subclase, n funcie de
L (locutorului) cu PR (punctul de
- respectiv a lui T0 cu PR - pentru

2.1. Adverbele deictice dependente doar de L, respectiv T0.

n clasa adverbelor de loc, dup cum reperul este coincident cu
L se nscriu: aici/ acolo, acas, dincoace/ dincolo etc. (ntr-o
localizare egocentric). Dac PR este diferit de L (localizare
obiectiv) i este reprezentat de repere generale, observabile sau
cunoscute, adverbele sunt de tipul: afar/ nuntru, la stnga/ la
dreapta, n mijloc etc.20 (i care se deplaseaz spre clasa prepoziiilor
n momentul n care reperul e actualizat n enun: S-a aruncat n
mijloc/ n mijlocul mulimii).
n clasa adverbelor deictice care presupun concomitena
obligatorie cu T0 (PR) se ncadreaz adverbele de timp care
19

Nedelcu V., 2013, Adverbul ca modalitate de exprimare a locului i

timpului n limba romn, Editura Universitar, Bucureti.
20
Structuri ca: la coad, n larg nu au fost reinute pentru analiza noastr,
deoarece astfel de structuri circumstaniale (formate cu ajutorul altor pri
de vorbire) sunt numeroase i nu fac obiectul analizei noastre.

22

desemneaz un moment coincident (ori foarte apropiat de T0) sau o

perioad care include T0 sau foarte apropiat T0: acum (cu
variantele acu, acuma, acui, acuica, amu, amui), azi/ astzi,
actualmente i desear.
La acestea se pot aduga substantivele care desemneaz etape
ale zilei i care funcioneaz adverbial (Vorbim seara/ diminea.),
dar i cuvinte care pot funciona att adverbial, ct i adjectival ca
imediat - adverb i adjectiv. Exist de asemenea i adverbe pentru
care semnificaia temporal este secundar, ca n cazul adverbelor
abia, nc i deja.
2.1.1. Adverbe deictice de loc
n privina adverbelor de loc, cele care se ncadreaz n
aceast clas implic raportarea la spaiul ocupat de emitor sau/ i
de receptor. Conform definiiilor lexicografice, le putem ncadra n
clasa adverbelor situative, ns, din funcionarea lor contextual am
observat c unele dintre ele poart n sine valori suplimentare ca
distan/ direcie (ncolo/ dincolo) sau le dobndesc n context
prepoziional (de aici/ pn aici, pn acas etc.).
O caracteristic a lor o reprezint preferina pentru apariia n
enunuri constatative. Nu se pot asocia cu verbe performative
(Declar edina deschis* aici/ acolo; nu pot aprea n enunurile
universale (general valabile) ca Apa nghea sub 0 grade.
Cnd locutorul simte nevoia de a suplimenta informaia, aceste
adverbe pot primi determinani prepoziionali sau adverbiali (acolo
sus, colo jos).
Un aspect care merit o atenie deosebit este relaia dintre
adverbe i verbul regent. Semnificaia adverbului se poate modifica
adeseori n funcie de verbul cu care intr n relaie. n cazul unor
verbe ca a locui, a se afla, a se gsi, a se situa, a se aeza etc. (a
ocupa un spaiu) prezena unui adjunct circumstanial (realizat
frecvent prin adverbe de loc) este obligatorie. Adverbele selectate de
ctre verbele amintite sunt cele care denumesc spaii i nu implic
vectorul deplasare (ca ncoace/ ntr-acolo etc.): Locuiete/ st/ se
aaz/ se gsete .a. + aici/ acolo, dincolo/ dincoace. Asocierea
23

adverbelor din aceast subclas cu verbele de deplasare: a merge/ a

se deplasa, a veni/ a sosi, a pleca/ a se ndrepta spre i a strbate/ a
parcurge nuaneaz sau modific sensul verbului regent. n
enunurile: El muncete.// El merge. verbul desemneaz n abstract
anumite activiti; asociat cu adverbul de loc: El lucreaz aici/
acas. sau El merge dincolo., verbul capt o semnificaie punctual
specific. Prezena adverbului aici determin o mascat deplasare de
sens n: Tabloul merge aici., a merge a se potrivi, Situaia merge
ntr-acolo. (a degenera, a se modifica). Verbe ca: a pleca/ a se
ndrepta spre se construiesc firesc cu adverbe care exprim separarea
de spaiul care l conine pe locutor.
Frecvent, prezena prepoziiilor suplimenteaz informaia
spaial coninut de adverb: Pleac acolo/ ntr-acolo/ dincolo.,
Venim de acolo., Se ndreapt ntr-acolo. n schimb, verbe ca: a
strbate/ a parcurge (o zon, o distan) nu se combin cu niciunul
dintre adverbele acestei clase (cu excepia actualizrii unui sens
secundar). Verbele de tipul a veni/ a sosi admit ocurena adverbelor
care implic deplasarea spre spaiul locutorului: Vin(e) aici/ ncoace/
dincoace. Adverbul acolo poate aprea i el alturi de a veni, n
situaia n care comunicarea se desfoar ntr-un mediu opac
(convorbire telefonic, de exemplu) Vin(e) acolo n 10 minute. Ca i
n cazul lui a merge, cnd subiectul este inanimat: Apa vine de aici/
de acolo., (sensul actualizat contextual este unul secundar: a
proveni).
Dei prepoziiile din, n, spre, respectiv dinspre, nspre i
prepoziia compus de la ajut la exprimarea direciei, ele nu pot
aprea alturi de adverbele din aceast clas, deoarece toate
adverbele nscrise n aceast subclas conin, din punct de vedere
semantic, ideea de direcie sau, n cazul lui aici/ acolo, ideea de
apropiere/ deprtare fa de emitor. Excepia este dat de adverbul
acolo care n varianta colo este incorporat n structura
adverbelor: ncolo, dincolo i poate aprea i n combinaie cu liber:
prepoziia din + adverb, din colo (din direcia aceea, dintr-acolo).
Cu excepia adverbului acas, toate celelalte adverbe pot fi
utilizate i cu sens temporal i pot avea funcie de conectori textuali,
valoarea lor fiind una spaio-temporal (Am artat aici...revin aici
24

asupra mamei, pn aici ne-am ocupat de..., mai ncolo discutm

despre...dar mai e pn acolo). De asemenea, cteva dintre aceste
adverbe accept asocierea cu mai, marc a comparativului: mai aici,
mai ncolo, mai ncoace, mai colea (de..) preciznd gradul de
apropiere/ deprtare fa de reper.
2.1.2. Adverbe deictice de timp
Caracteristica semnificativ a adverbelor deictice de timp o
constituie raportarea direct la actul enuniativ: ele reprezint la
nivelul sistemului componenta timp a situaiei de comunicare. Fac
parte din aceast categorie adverbele de timp a cror referin
fundamental este situarea fa de momentul de realizare a enunrii.
Prin utilizarea adverbelor deictice, evenimentele care fac obiectul
comunicrii sunt situate cronologic prin relaia cu T0 care este
reperul principal. Evenimentele comunicate pot s coincid sau nu cu
momentul enunrii.
Implicnd obligatoriu ca referin componenta T0, adverbele
deictice de timp se organizeaz n dou subclase prin modul de
situare fa de acest reper: a) adverbe de timp care exprim
concomitena/coincidena cu T0 i b) adverbe de timp care situeaz
cronologic faptele n afara lui T0. (vezi Anexa 2)
n categoria celor care presupun concomitena obligatorie cu
T0 (PR) se ncadreaz adverbele care desemneaz un moment
coincident (ori foarte apropiat de T0) sau o perioad care include T0
sau foarte apropiat T0: acum (cu variantele acu, acuma, acui,
acuica, amu, amui), azi/astzi, actualmente i desear. La acestea
se pot aduga substantivele care desemneaz etape ale zilei i care
funcioneaz adverbial (Vorbim desear/disear.), dar i cuvinte care
pot funciona att adverbial, ct i adjectival ca imediat adverb i
adjectiv. Cel mai important adverb ca frecven i prin varietatea
funciilor i utilizrilor din aceast clas, este acum, care se
caracterizeaz printr-o funcionare complex, care i permite s
exprime o multitudine de valori, att la nivelul frazei, ct i la nivelul
textului. Dei adverbele ieri, mine i compusele lor se raporteaz n
general la T0, ele au fost ncadrate n cea de-a doua categorie,
deoarece PR poate diferi de T0.
25

2.2. Adverbe deictice pentru care este necesar un PR, dar

care nu coincide n mod obligatoriu cu PR (L sau T0).
n aceast subclas adverbial se ncadreaz adverbe de timp
care desemneaz un moment sau o perioad (anterioar/ posterioar),
n funcie de reperul ales, care poate fi reprezentat de un eveniment
din povestirea ficional sau de actul enunrii : ndat, curnd,
demult, devreme, dinainte, nainte, napoi (a cror semnificaie
temporal este secundar fa de cea spaial), dar i elementele
adverbiale nc, deja, apoi i abia. n privina celor de loc, n aceast
categorie se nscriu adverbe ca: afar/ nuntru, dinafar/ dinuntru,
nainte/ napoi (ndrt), dinainte/ dinapoi (dindrt), aproape/
departe, sus/ jos, deasupra/ dedesubt, n/ din fa/ spate, i adverbele
alturi, dimpotriv, dimprejur/ mprejur.
2.2.1. Adverbele de loc dependente de PR caracteristici
Adverbele de loc grupate n aceast subclas desemneaz
organizarea antropomorfic a spaiului. Reprezentarea spaial pe
cele trei axe de orientare (orizontal, vertical i lateral) l poate
avea ca PR pe locutor sau o alt entitate (nainte/ napoi, sus/ jos, n
fa/ n spate, la dreapta/ la stnga).
Asocierea acestor adverbe cu prepoziii este frecvent ntlnit,
prepoziiile adugnd informaii suplimentare ca poziie i direcie i
modificnd uneori comportamentul adverbelor de loc. Adverbele
situative pot deveni directive/ direcionale (de sus n jos). Frecvent,
aceste adverbe sunt compatibile cu verbe cu trstura [+ Micare,
+Direcie], fiind i cele care duc la apariia pleonasmelor: Urc sus
(la etajul doi)., S-au grbit s coboare jos.
Organizarea redat cu ajutorul locuiunilor n fa/ n spate este
strns dependent de obiectul n raport cu care se realizeaz
poziionarea, mai ales c nu pentru toate obiectele se pot distinge
cele dou poziii (fa/ spate - s ne gndim, de exemplu, la obiectele
circulare, rotunde). Dac avem de exemplu enunul: i ls capul pe
spate. (pe spate implic o persoan vizibil n spaiul comunicrii
sau imaginat), pe cnd ntr-un enun ca Parcheaz maina n spate!,
26

locul se decodeaz prin raportare, fie la spaiul n care se gsete

emitorul, fie un alt reper n momentul enunrii i se realizeaz prin
stabilirea obiectului de reperat i a reperului. Cnd PR este diferit de
L, adverbele primesc frecvent un determinativ prepoziional (la
stnga de secretariat).
Adverbele sus/jos, nainte, dar i expresiile formate prin
asocierea unor prepoziii cu elementele fa, spate, stnga, dreapta
au rol de conectori textuali, desemnnd poziia n raport cu
desfurarea textului sau a enunrii: n Cum spuneam (mai) nainte.
O raportare la text este posibil i cu ajutorul locuiunilor la dreapta,
la stnga. Astfel, consultnd un album de art sau un text ilustrat n
care sunt prezentate mai multe imagini pe aceeai pagin (deci n
acelai spaiu al privirii), precizrile de tipul la dreapta sus/ n stnga
jos etc. sunt absolut necesare pentru identificarea corect a
referentului. Dei spaiul foii se organizeaz n coordonate proprii,
localizarea spaial se face, de obicei, prin astfel de precizri
suplimentare, care in cont de poziia locutorului n momentul
vizualizrii imaginii (la contactul cu textul).
Adverbele cuprinse n aceast clas nu pot avea o valoare
temporal, cu excepia cuplului nainte/ napoi i a adverbului
dinainte.
2.2.2. Adverbe deictice de timp pentru care este necesar un
PR, dar care nu coincide n mod obligatoriu cu PR (T0).
n aceast subclas se ncadreaz adverbe ca: ndat, curnd,
demult, devreme, dinainte, nainte, napoi (a cror semnificaie
temporal este secundar fa de cea spaial), dar i elementele
adverbiale nc, deja, apoi i abia, adverbe care se raporteaz
obligatoriu la un punct de reper, dar nu implic n mod obligatoriu
momentul enunrii. Ele pot desemna un moment sau o perioad
(anterioar/ posterioar), n funcie de reperul ales, care poate fi
reprezentat de un eveniment din povestirea ficional sau de actul
enunrii. Precedate de prepoziii sau de elementul mai, unele i
nuaneaz sensul: mai demult (odinioar), de demult (din trecut,
de altdat); n asociere cu pn (Pn nu demult viaa mea prea
27

fr rost.), sintagma adverbial nu demult limiteaz perioada

temporal desemnat: intervalul temporal este nchis la dreapta,
nainte de momentul enunrii, la o distan temporal mic fa de
acesta. Perechea sa, adverbul devreme semnific tot o etap
anterioar (de timpuriu, din timp), putnd fi uneori substituit cu
demult sau intrnd n opoziie cu acesta, implicnd posterioritatea (ca
nainte) echivalent al lui curnd. Adverbele odat i altdat
plaseaz aciunea desemnat de verb ntr-o temporalitate (trecut sau
viitoare) prin raportare la PR (care poate coincide cu T0): i voi
povesti odat/ altdat [n viitor, cu excepia lui T0] cum s-au
petrecut lucrurile.
n aceast subclas pot aprea adverbele nainte i dinainte a
cror semnificaie temporal este secundar. Cu toate acestea, ele
sunt folosite frecvent, n special n textele ficionale, cu valoare
temporal.
Pentru indicarea perspectivei temporale, sunt folosite frecvent
adverbele de loc ncoace, ncolo sau nainte asociate cu grupri
prepoziionale (prepoziie + adverb de timp), indicnd distana i
direcia temporal.
2.3. Adverbe nedependente de PR
n aceast categorie, se nscriu locative ca: pretutindeni,
nicieri, aiurea, oriunde etc., dar i temporale ca: uneori, cteodt
alteori, arareori (cu varianta arar21), adesea, niciodat etc.22
2.3.1. Adverbe de loc nedependente de PR
Aceste adverbe sunt cele ca: oriunde, pretutindeni, nicieri,
aiurea etc., care au ca principal caracteristic absena necesitii de
precizare a unui reper, n sensul compatibilitii cu orice punct al
spaiului; spaiul locutorului este inclus nedifereniat ntre locurile
21

Nenregistrat n textele consultate.

Tot aici se pot ncadra adverbele provenite din substantivele ce reprezint
denumiri ale zilelor sptmnii, anotimpurilor i lunilor anului.
22

28

posibile. Destul de numeroase, ele se organizeaz n serii, adeseori

interferente, prin particulariti semantice specifice (direcie, nedeterminare, ubicuitate pozitiv sau negativ), dar i prin caracteristici
sintactice. Unele dintre aceste adverbe desemneaz compatibilitatea
cu orice spaiu, inclusiv cel al locutorului: pretutindeni, oriunde.
Altele exprim incompatibilitatea cu orice spaiu, n sensul c neag
posibilitatea siturii ntr-un anumit punct al spaiului: nicieri,
niciunde. Cea mai abstract expresie lingvistic a locului/spaiului i
care apare de obicei n enunuri interogative (n ce loc? n care
parte?), este adverbul unde. Cnd este nsoit de prepoziii ajut la
identificarea direciei sau a originii, solicitnd o informaie local.
Adverbele din aceast categorie nu se grupeaz n perechi
opozitive. Singura opoziie care se poate remarca este aceea dintre
afirmarea unui spaiu (ca totalitate pretutindeni, razna sau ca loc
undeva) i negarea lui (oriunde/ niciunde, nicieri/). Cu excepia
adverbelor care conin n structura morfematic prepoziii, celelalte
accept doar prepoziiile de i pe. 23 Semnificaia a numeroase
adverbe din aceast categorie (exceptnd adverbele aiurea, razna i
pretutindeni) este, n mare msur, rezultatul semnificaiilor
elementelor componente (alt+unde+va, nici+unde, alt+ncotro etc.).
Componentele din structura morfematic realizeaz opoziia sau
diferena fa de un loc sau o direcie precizate/ menionate (anterior)
n discurs sau implicate de situaia de comunicare (Nu rmnem aici,
mergem altundeva.), sau implic ideea de direcie (unde+va).
Niciun adverb aparinnd acestei clase nu este folosit cu
valoare temporal.
2.3.2. Adverbe de timp nedependente de PR
Adverbele nedependente de un PR nu desemneaz un timp
propriu-zis, fiind caracterizate prin trsturile [- Perioad/ Moment], dar implic frecvena sau reprezint o negare a timpului.
Tot aici se pot ncadra adverbele provenite din substantivele ce

23

Adverbul razna este incompatibil cu prepoziiile (*de/pe razna).

29

reprezint denumiri ale zilelor sptmnii, anotimpurilor i lunilor

anului.
n interiorul acestei clase, am distins ntre:
a) adverbe frecventative care implic frecvena exprimnd
etape ce se repet la intervale nedeterminate (cteodat,
uneori, alteori i arareori) sau adverbe care, incluznd
momentul enunrii, desemneaz eternitatea (totdeauna,
ntotdeauna i mereu). Cu valoare frecventativ sau
iterativ funcioneaz formele adverbiale: lunea, marea,
vara etc.
b) adverbe de negaie care neag orice perioad temporal
(niciodat, nicicnd) apar exclusiv n contexte negative i
nu sunt precedate de prepoziii. Adverbul niciodat poate
aprea ntr-o structur comparativ (ca niciodat aa
cum nu s-a mai ntmplat vreodat). Definiiile prepuse de
dicionare sunt asemntoare (vezi Anexa 2): n nici un
moment, n nici o mprejurare, cu nici un (alt) prilej;
nicicnd, niciodinioar.
c) adverbe nehotrte (oricnd, cndva) prin care precizrile
temporale sunt vagi/ nedeterminate (incluznd sau
excluznd T0), dei se ncadreaz n aceeai clas, sunt
definite diferit, neexistnd o definiie unitar, cum se
ntmpl n cazul adverbelor negative. Adverbul oricnd
include ipotetic orice moment de pe axa timpului (n orice
timp, cnd vrei, totdeauna): Ne putem vedea oricnd
(chiar i acum). Spre deosebire de acesta, cndva desemneaz un moment ce se poate plasa posterior fa de PR,
ntr-o perioad neprecizat.

30