Sunteți pe pagina 1din 3

Introducere

Managementul- fiind o activitate complex, cu profunde implicaii n viaa economic,


social, politica i a cunoscut de-a lungul evoluiei sale diferite accepiuni i abordri. Astfel
managementul poate fi privit ca Un proces de coordonare al resurselor umane ,
informaionale,fizice i financare n privina realizrii scopurilor orgnizatiei.
Managementul c practic este foarte vechi, viziunea managementului caprofesie, disciplina
i domeniul de instruire este relativ nou, astfel managemntul nu adevenit domeniul recunoscut
dect la sfritul secolului XIX i nceputul secolului XX.
tiina managamentului pleac de la premise matematice i inginereti.
Conceptul a fost propus de Frederick Winslow Taylor, la nceputul secolului XX i a
fost dezvoltat n lucrarea Principiile managementului tiinific. Taylor arata ca
pentru a se realiza un management tiinific este nevoie s fie stabilite o serie de
reguli, legi i formule care s nlocuiasc judecata fiecrui individ n parte dar care pot
fi folosite efectiv numai dup ce au fost consemnate oficial.
Cteva din preceptele managementului tiinific:
Experiena trebuie clasificat, structurata pe categorii i transpusa n reguli, n
legi i n formule pentru a-i ajuta pe lucrtori n activitatea lor zilnic.
Se formuleaz metode tiinifice pentru fiecare element din activitatea
angajatului care s le nlocuiasc pe cele empirice.
Lucrtorul s fie selectat, instruit i promovat pe baze tiinifice.
S se colaboreze cu lucrtorii pentru a garanta faptul c munca este fcut
conform principiilor tiinifice formulate.
S se realizeze o diviziune a muncii i a responsabilitilor egal intre angajai,
astfel nct acetia s efectueze doar activitile pentru care sunt cel mai bine
pregtii.

Scoala Cantitativ
Esena acestei coli consta n prezumia c tehnicile i statisticile pot fi folosite
pentru mbuntirea activitii manageriale de luare a deciziilor de rezolvare a
problemelor.Modelele i metodele propuse de reprezentanii colii cantitative
utilizeaz n principal tratarea funciilor manageriale de: decizie, planificare i
organizare. Iniial, studiile n domeniu s-au bazat pe abordarea activitilor de
producie.
n prezent, centrul de greutate al abordrilor s-a deplasat spre problemele din
domeniul funciunii comerciale i al cercetrii dezvoltrii. Abordarea tipic a acestei
coli cuprinde patru faze:
Cnd organizaia se confrunta cu o anumit problem;

Identificarea i analiza sistemica a acestei probleme;


Aplicarea modelelor matematice i de calcul adecvate;
Identificarea soluiei optime.
Principalele caracteristici ale colii cantitative:
concentrarea asupra lurii deciziilor;
folosirea criticilor decizionale de natur economic i anume: costuri, venituri,
profit, rata rentabilitii, investiii;
folosirea modelelor matematice coninnd reguli i formule sofisticate;
folosirea computerelor, fapt care permite procesarea rapid a datelor.
Soluiile matematice trebuie de fapt dedublate de o judecat managerial corect
i considerate ca fiind influenate de factorul uman.
Scoala cantitativ s-a cristalizat i s-a dezvoltat prin folosirea n management a
unor metode matematice i statistice, care ajuta la obinerea soluiilor optime n
rezolvarea diferitelor probleme pe care le ridic, n special, n manifestarea funciilor
de previziune i de organizare. Studiile pun accent pe activitatea de producie, dar i,
n ultimul timp, pe funciunea comercial i pe cea de cercetare-dezvoltare dintr-o
unitate.
Este de remarcat, n privina meritului principal al acestei coli, contribuia sa la
adaptarea metodelor matematice i statistice n domeniul vieii economice,
imprimndu-le un caracter aplicativ accentuat, cu consecine pozitive pentru rigoarea
tiinific a soluiilor oferite diferitelor probleme care apar n activitatea unei uniti.
Dac utilizrii acestor metode i se asociaz apelarea la metode moderne de tratare a
informaiilor, nu numai c se obine soluia optim pentru problema supus rezolvrii,
ci se reduce i timpul n care are loc acest proces, ceea ce are rol important n luarea
unor decizii la momentul oportun.
Limita colii cantitative este determinat de faptul c focalizarea pe aspectele
cantitative au diminuat lumea n considerarea elementelor cantitative ceea ce a condus
la o abordare eficient a tuturor funciilor managementului.
Dac utilizrii acestor metode i se asociaz apelarea la metode moderne de
tratare a informaiilor, nu numai c se obine soluia optim pentru problema supus
rezolvrii, ci se reduce i timpul n care are loc acest proces, ceea ce are rol important
n luarea unor decizii la momentul oportun.
coala cantitativ este reprezentat de A. Kauffman, J. Starr, C. Afanisiev,
F.Goronzy i se caracterizeaz prin rigurozitatea abordrii fenomenelor i proceselor
de management, prin creterea gradului de fundamentare a deciziilor folosind
instrumentarul matematic i statistic. Studiile elaborate n coala cantitativ s-au
concentrat asupra activitii de producie, a funciilor de previziune i organizare,
meritele principale constnd n adaptarea instrumentarului statistico-matematic la

cerinele practicii economice, conferind un plus de rigurozitate i precizie analizelor


manageriale i soluiilor strategice propuse.
Influena abordrii cantitative. Influena abordrii cantitative asupra filosofiei de
management nu a fost aa de puternic ca aceea a abordrii comportamentale. Aceast
discrepant practic se datoreaz faptului c cei mai muli manageri au de-a face cu
probleme privind relaiile umane n mod curent, cotidian, dect cu probleme care se
rezolv folosind tehnicile cercetrilor operaionale. Cu toate c pn n 1960 puini
manageri aveau un background educaional necesar pentru a folosi sau mcar a
nelege tehnicile cantitative sofisticate, totui printr-un efort susinut de instruire post
universitar
s-a
depit
foarte
repede
handicapul .