Sunteți pe pagina 1din 195

M.

SCOTT PECK
Drumul ctre tine nsui
Onoupsihologieaiubirii,avalorilortradiionaleiacreteriispirituale

CUPRINS:

Introducerelaediiaaniversara25a.7
Introducere.11
1.Disciplina.
Problemeidureri.13
Amnareasatisfaciei.16
Pcateletatlui.18
Rezolvareaproblemeloritimpul.24
Responsabilitatea.29
Nevrozeleitulburriledecaracter.31
Fugadelibertate.36
Devoiuneafaderealitate.40
Transferul:hartaexpirat.42
Deschidereafadenfruntare.46
Refuzuladevrului.53
Echilibrarea.58
Sntateadepresiei.62
Renunareirenatere.65
2.Iubirea.
Iubireadefinit.72ndrgostirea.75
Mituliubiriiromantice.81
Maimultedespregranieleeului.83
Dependena.87
Investirefriubire.94
Sacrificiudesine.99
Iubireanuesteunsentiment.104
Muncaateniei.107
Risculpierderii.118
Risculindependenei.121
Risculangajrii.126
Risculconfruntrii.136
Iubireaestedisciplinat.141
Iubireanseamnseparare.146

Iubireipsihoterapie.154
Misteruliubirii.165
3.Cretereireligie.
Viziunileasupralumiiireligia.168
Religiatiinei.175
CazulluiKathy.180
CazulMarciei.189
CazulluiTheodore.191
Copiluliapadincopaie.202
Viziuneatiinificdetunel.205
4.Graia.
Miracolulsntii.212
Miracolulincontientului.219
Miracolulserendipitii.229
Definiiagraiei.235
Miracolulevoluiei.238
AlfaiOmega.243
Entropiaipcatuloriginar.245
Problemarului.251
Evoluiacontiinei.253
Naturaputerii.257
Graiaiboalamintal:mitulluiOreste.262
Rezistenalagraie.269
ntmpinareagraiei.278
Cuvntdencheiere.284

Introducerelaediiaaniversara25a.

Mine,unstrinvaspunecuvorbemeteugiteexactceeacenoiam
gnditiamsimittottimpul.

RalphWaldoEmerson,SeifReliancenscrisorileprimitedelacititori,
reacialorceamaifrecventlaDrumulctretinensuiafostaceeade
recunotinpentrucurajulmeunudeaspunecevanou,cideafiscris
despreacelgendelucruripecareeileaugnditileausimittottimpul,dar
sautemutsvorbeascdespreele.

Nusuntprealmuritnceeaceprivetechestiuneacurajului.Oanume
incontiencongenitalarputeafiuntermenmultmaipotrivit.Opacient
deamea,nprimeleziledupapariiacrii,santmplatsseaflelao
petrecere,undeaauzitoconversaientremamameaiofemeiemainvrst.
Referinduselacarte,cealaltfemeieaspus:Frndoialctrebuiesfii
foartemndrdefiultu,Scotty.Lacaremamaarspunscumvacaustic:
Mndr?Nu,nuchiar.Narenimicdeafacecumine.Estemintealui,
nelegi?Esteundar.Credcmamagreeaspunndceanarenimicdea

facecuaceasta.Darcredcaveadreptatenceprivetefaptulcscrierea
Drumului.Afostrezultatulunuidarlamaimulteniveluri.

Partedinacestdarprovinedintroperioadmaindeprtat.Lily,soia
mea,icuminenemprietenisermcuuntnr,Tom,carefrecventasen
adolescenaceeaitabrdevarcaimine.ntimpulacelorveri,m
jucasemcufraiiluimaimari,aacmamaluimcunoscusepecnderam
copil,ntronoapte,cucivaaninaintecaDrumul.Sfifost

_Introducerelaediiaaniversara25a_publicat,Tomavenitsia
cinacunoi.Laaceavreme,locuiacumamaluiicuosearnainteispusese:
Mam,minesearmducsiaucinacuScottPeck,iamintetideel?O,
da,arspunsea.Eraunbieacareaduceamereundiscuielucruridespre
careoameniinartrebuisvorbeasc.

Aac,vedei,opartedindarulmeuprovinedintroperioadmai
ndeprtat.iveiputeadeasemeneanelegeceramcumvaunstrinfa
deculturadominantdinvremeatinereiimele.

Deoareceeramunautornecunoscut,Drumul.Afostpublicatfrzarv.
Succesulcomercialuluitorafostunfenomengradual.Naaprutpelistele
naionaledebestselleruridectlacincianiduppublicareaediieidin1978
faptpentrucaresuntfoarterecunosctor.Dacarfidevenitunsuccespeste
noapte,mndoiesccafifostsuficientdematurcasmpotdescurcacu
faimavenitpeneateptate.noricecaz,afostunsuccesleneiceeacen
comersenumetedingurngur.ncetlanceput,ideileeisaurspndit
dingurngurpemaimulteci.UnadintreeleafostorganizaiaAlcoolicii
Anonimi(AA).ntradevr,primascrisoarepecareamprimitoncepeaastfel:
DragdoctorePeck,probabilcsunteialcoolic!Celuiceoscriseseiera
dificilsiimaginezecputusemsscriuoastfeldecartefrsfifostun
vechimembrualAA,njositcndvadealcoolism.

DacDrumul.arfifostpublicatcu20deanimainainte,mndoiesc
carfiavutcelmaimicsucces.OrganizaiaAlcooliciiAnoniminusadezvoltat
pnpelamijloculanilor'50(nupentrucmajoritateacititorilorerau
alcoolici).Chiarmaiimportant,acelailucrueraadevratinceprivete
practicapsihoterapiei.Carezultat,n1978,cndafostpublicatDrumul.,
existaunmarenumrdebrbaiifemei,sofisticaidinpunctdevedere
psihologicispiritual,carencepuserssegndeascprofundlatotfelulde
lucruridesprecareoameniinartrebuisvorbeascicareaproapeateptau
cacinevasspunacestelucruricuvocetare.

AaacrescutpopularitateaDrumului.,caunbulgredezpad.Spre
sfritulturneuluimeudeconferine,iamspuspublicului:Nusuntei
reprezentativipentruoseciunemedieaAmericii.Totui,existlucruri
surprinztoarepecareleaveincomun.Unulestenumrulremarcabilal
aceloradintrevoicareauurmatvreodatnviaalorsauncmaiurmeaz
opsihoterapiesemnificativ,fiencadrulProgramului12pai,fiecu
terapeuitradiionali,cupregtireacademic.Mndoiesccveiaveasenzaia

cvviolezintimitateacndvvoiceretuturorcareaiavutpartesauurmai
acumoastfeldeterapiesridicaiminile.

95%dinpublicaridicatminile.Acumpriviimprejur,leamspus.

Acestlucruareimplicaiimajore,vamcontinuat.Unadintreeleeste
aceeacsunteiungrupdeoamenicareanceputsdepeasccultura
tradiional.Prindepireaculturiitradiionaleneleg,printrealtele,faptulc
eisuntoamenicareaunceputssegndeasclaacelelucrudesprecare
oameniinuartrebuisvorbeasc.Iareivorfideacordcuminecnddetaliez
ceeacenelegprindepireaculturiitradiionaleiextraordinara
semnificaieaacestuifenomen.

Civamaunumitprofet.Potacceptaunastfeldetitluaparent
grandiosdoarpentrucmuliauartatcunprofetnuestecelcevede
viitorul,ciacelacarepoatecitisemnelevremurilor.Drumul.Afostunsuccesn
primulrndpentrucafostocarteatimpuluieiipubliculafcutdineaun
succes.

Acum25deani,cndaaprutDrumul.,fanteziameanaivafostaceea
cvaaveacronicinziarepetotcuprinsulrii,nrealitate,mulumitgraiei,
amprimitosingurcronic.Darcecronic!nbunmsur,pentrusuccesul
acesteicriisuntdatorziaristeiPhyllisTheroux.Phyllie,oautoarefoarte
bunndomeniulei,eracronicardecrilaaceavremeisantmplats
descopereunexemplarpromoionalntrunteancdecridinbirouleditorului
delaWashingtonPost.Dupceatrecutcuprivireapestecuprinsulcrii,a
luatocuea,rentorcndusepestedouzile,pentruaceresifiepermissi
facorecenzie.Deiovitor,editorulafostdeacord,dupcePhyllieia
declarat,dupcumaspusea:vreausalctuiescnmoddeliberatorecenzie
caresfacdincarteunbestselleriaaaifcut.Laosptmndup
recenziaei,Drumul.SaaflatpelistadebestselleruridinWashingtonD.C.,
cuaninaintecaeasajungpevreolistnaional.Afostnssuficient
pentrucavolumulsselanseze.

isuntrecunosctorluiPhyllisidinaltmotiv.Atuncicndpopularitatea
criiacrescut,eaavrutsseasigurecmivoipstrapicioarelepepmnti
nasullaununghipotrivitimiaspus:Nuecarteata,stii.

Amnelesimediatceavrutsspun.nniciunfel,niciunuldintrenoi
doinuavrutsspuncDrumul.AfostcuvntulluiDumnezeusauun
materialtransmis.Euamscrisoiexistmaimultelocurincarteundea
vreasfigsitcuvintesaupropoziiimaipotrivite.Nuesteperfectieusunt
singurulresponsabilpentrupuncteleeislabe.Totui,poatepentrucaveam
nevoie,nciudapuncteloreislabe,nuamniciondoialcatuncicndam
scriscarteansolitudineamiculuimeubirounghesuit,amprimitajutor.Nu
potsexplicacestajutor,darexperienaluiesteunic.Unastfeldeajutor
reprezintultimulsubiectulalcriinsi.

Ideiledinaceastcarteprovin,nceamaimareparte,dinmuncameade
zicuzideclinician,cupacienicaresezbatsevitesausctigeniveluridin
cencemainaltedematuritate.Prinurmare,carteaconinefragmentedin

multecazurireale.Confidenialitateaesteesenialnpracticapsihiatric,aa
c,ntoatedescrieriledecazuri,numeleialteparticularitiaufostschimbate
pentruapstraanonimatulpacienilormei,frnsadistorsionarealitatea
esenialaexperienelorparcursempreun.

Sarputeasexistetotuiuneledistorsiuninprezentareacazurilor,
datoratenevoiideconcizie.Rareoripsihoterapiaesteunprocesdescurt
durat,darpentrucamfostnevoitsmconcentrezasupratrsturilor
esenialealecazului,cititorularputearmnecuimpresiacprocesuleste
asemeniuneipiesedramaticeicestelimpede.Dramatismulexistntr
adevr,iarlimpezimeapoatefidobnditnceledinurm.Trebuiensinut
mintec,nfolosulaccesibilitii,povestirealungilorperioadedeconfuziei
frustrare,inerenteaproapeoricreiterapii,aufostomisedindescrieriledecaz.

Adorideasemeneasmicerscuzepentrucmvoireferila
DumnezeunimagineaLuitradiionalmasculin,daramfcutacestlucrun
folosulsimplitiiexpuneriiinudintroconcepierigidcuprivirelagen.

Capsihiatru,simtcesteimportantsmenionez,ncdelanceput,
doupresupoziiicarestaulabazaacesteicri.Primaesteaceeacnufacnici
odistincientreminteispiriti,prinurmare,niciodistincientreprocesul
creteriispiritualeicelaldezvoltriimintale.Elesuntunuliacelailucru.

Cealaltpresupoziieestecacestprocesreprezintosarcincomplex,
abrupticaredureaztoatviaa.Psihoterapia,dacprineanelegem
oferireaunuisprijinsubstanialnprocesuldecreteremintalispiritual,
nuesteoprocedurrapidsausimpl.Eunuaparinniciuneicolide
psihiatrieanume;nusuntunsimpluadeptalluiFreud,JungsauAdler,al
behaviorismuluisaualteorieigestaltiste.Nucredcexistrspunsuriunicei
uoare.Credcformeleconcisedepsihoterapiepotfideajutorinutrebuie
defimate,darajutorulpecareldaueleesteinevitabilsuperficial.

Cltoriacreteriispiritualeestelung.Avreaslemulumescacelor
pacieniaimeicaremiauoferitprivilegiulsinsoescbunpartedindrumul
lor,careafostialmeu;multedinceleprezentateaicireprezintceeaceam
nvatmpreun.Avreadeasemeneasmulumescmultoradintreprofesorii
icolegiimei.nprimulrnd,printreeiseaflsoiameaLily.Miadruitatt
demult,nctabiasepoatedeosebinelepciuneameadeaeicasoie,printe,
psihoterapeutiom.

Disciplina.

Problemeidureri.

Viaaedificil.

Acestaesteunmareadevr,unuldintrecelemaimariadevruri*.Este
unmareadevr,pentruc,odatcenedmseamadeel,ltranscendem.
Odatcetimcuadevratcviaaedificilodatcecuadevratamnelesi
amacceptatacestfaptviaanumaiedificil.Pentrucodatacceptat,faptul
cviaaedificilnumaiconteaz.

Multlumenuvedepedeantreguladevrulfaptuluicviaaedificil.
nschimb,oameniiseplngmaimultsaumaipuinzgomotossausubtilde

enormitateaproblemelorlor,agreutiloridificultilorlor,deparcviaaarfi
ngeneraluoarsauartrebuisfieuoar.Eiiexprimzgomotossau
subtilconvingereacdificultilelorreprezintuntipunicdenpast,caren
artrebuisexisteiceleauczutanumepecapullor,alfamilieilor,al
tribului,clasei,naiunii,raseilorsauchiaralspecieiinupealaltora.Cunosc
bineacestfeldeatevita,pentrucieuiampltittributul.

Viaanseamnoseriedeprobleme.Vremssuspinmdincauzalorsau
vremslerezolvm?Vremsinvmipecopiiinotrislerezolve?

Disciplinareprezintsetulfundamentaldeinstrumentecerutpentrua
soluionaproblemavieii.Frdisciplinnuputemsoluionanimic.Printro
disciplinparialputemrezolvadoaruneleprobleme.Cuodisciplintotal
putemsoluionatoateproblemele.

*PrimuldintreCelePatruNobileAdevruripecareleapredatBuddha
esteViaaestesuferin.

Viaaestedificilpentrucprocesuldeateconfruntacuproblemeide
alesoluionaesteunuldureros.Problemele,nfunciedenaturalor,deteapt
nnoifrustrare,mhnire,tristee,singurtate,vin,regret,mnie,fric,
anxietate,chinsaudisperare.Acesteasuntsentimenteinconfortabile,deseori
foarteinconfortabile,deseorilafeldedureroasecaodurerefizic,egalnd
uneoricelemaireledurerifizice.ntradevr,acestlucrusentmpldincauza
dureriipecareosimimatuncicndevenimentelesauconflictelepecarele
trimsetransformnprobleme.ipentrucviaaposedoserienesfrit
deprobleme,eaestetotdeaunadificiliplindedurerecaidebucurie,de
altfel.

Totui,abianacestntregprocesdeconfruntarecuproblemeleide
soluionarealorviaaigsetesensul.Problemelesunttieturaceface
distinciantresuccesieec.Eleneprovoaccurajulinelepciunea;ntr
adevr,problemelesuntcelececreeazcurajulinelepciunea.Dincauza
problemelorpecareleavem,cretemdinpunctdevederemintalispiritual.
Cnddorimsncurajmdezvoltareaspirituluiuman,noiprovocmi
ncurajmcapacitateaumandeasoluionaprobleme,exactaacumnmod
deliberatledmcopiilorlacoalproblemederezolvat.Prindurereapecareo
suferimrezolvndiconfruntndunecuproblemenvm.Aacumspunea
BenjaminFranklin:Lucrurilecaredorinstruiesc.Dinacestmotiv,oamenii
nelepinvasnuseteamdeprobleme,cislespunbunvenitiastfel
sspunbunvenitdureriiadusedeprobleme.

Mulidintrenoinusuntattdenelepi.Temndunededurerea
implicat,aproapetoi,ntromsurmaimaresaumaimic,ncercms
evitmproblemele.Leamnmnsperanacvordisprea.Leignorm,le
uitm,pretindemcnuexist.Lumchiarmedicamentecaresneajutesle
ignorm,ncercndcaprinamorireanoastrfadedurerisuitm
problemelecarelecauzeaz.Maidegrabncercmsocolimproblemeledect
slenfruntm.ncercmsfugimdeele,nlocssuferimtrecndprinele.


Aceasttendindeaevitaproblemeleisuferineleinerentelor
reprezintbazaoricreibolimintaleumane.Pentrucmulidintrenoiau
aceasttendinntrungradmaimaresaumaimic,mulidintrenoisunt
bolnavimintalntrungradmaimaresaumaimic,lipsii,adic,deosntate
mintalcomplet.Uniidintrenoisuntnstaresfacocoluriextraordinare
pentruaevitaproblemeleisuferinapecareeleocauzeazisdepeasc
multlimitaaceeaceestenmodclarbineiraional,nncercareadeagsio
calemaiuoardeieire,construindcelemaielaboratefanteziincares
triasc,uneoriexcluzndtotalrealitatea.Sauaacumspunesuccinti
elegantCariJung:Nevrozaestetotdeaunaunsubstitutpentruosuferin
legitim.*

Darsubstitutulnsuiajungenceledinurmmaidurerosdect
suferinalegitimpecareelarfitrebuitsoevite.Nevrozadevineeansicea
maimareproblem.ntradevr,mulivorncercaseviteaceastdurerei
aceastproblem,construindnevrozaetajpesteetaj.Dinfericire,totui,unii
posedcurajuldeainfruntanevrozeleideancepedeobicei,cuajutorul
psihoterapieisnveecumsexperimentezesuferinalegitim.Inoricecaz,
atuncicndevitmsuferinalegitimrezultatdinconfruntareacuprobleme,
evitmnacelaitimpmaturizareapecareaceaproblemosolicitdelanoi.
Dinacestmotiv,nbolilemintalecronicencetmsnedezvoltm,ajungems
neblocm.Iarfrafivindecat,spiritulumanncepessemicoreze.

Deaceeatrebuiesinculcmnnoiincopiiinotrimijloaceledea
dobndisntateaspiritualimintal.Prinacestlucruvreausspunc
trebuiesnenvmpenoinineipecopiiinotrinecesitateadeasuferii
valoareaceprovinedinaceasta,necesitateadeanfruntanmoddirect
problemeleideaexperimentasuferinaimplicataici.Amafirmatc
disciplinareprezintsetulfundamentaldeinstrumentecerutpentrua
soluionaproblemelevieii.Vadevenilimpedecacesteinstrumentesunt
tehnicideasuferi,mijloaceprincarestrimdurereacauzatdeprobleme,
astfelnctsledepimislesoluionmcusucces,nvndi
dezvoltndunencadrulacestuiproces.Cndnenvmpenoinineipe

*CollectedWorksofC.G.Jung,BollingenSer.,Nr.20,ed.A2a,
Princeton,N.J.,PrincetonUniversityPress,1973,trad.Engl.R.F.C.Huli,voi.
II,PsychologyandReligion:WestandEast,75.

Disciplinacopiiinotridisciplina,nvmcumssuferimicumsne
dezvoltm.Cesuntacesteinstrumente,acestetehnicideasuferi,aceste
mijloacedeaexperimentantrunmodconstructivdurereaprovenitdin
probleme,pecareeulenumescdisciplin?Elesuntnnumrdepatru:
amnareasatisfaciei,acceptarearesponsabilitii,devoiuneafadeadevri
echilibrul.Aacumvadeveniclar,acesteanusuntinstrumentecomplexe,a
croraplicarecereunantrenamentextensiv.Dincontr,elesuntinstrumente
simpleiaproapetoicopiiidevinexperinfolosirealorpnlavrstade10
ani.Totui,regiipreediniuitdeseorislefoloseasc,iaracestlucrule
aduceprbuirea.Problemanurezidncomplexitateaacestorinstrumente,ci

nvoinadealefolosi.Elesuntinstrumenteprincareneconfruntmcu
durereanlocdeaoevita,iardaccinevacautsevitesuferinalegitim,
atuncivaevitafolosireaacestorinstrumente.Prinurmare,dupcevomanaliza
fiecaredintreacesteinstrumente,vatrebuisexaminm,nurmtoarea
seciune,voinadealeutiliza,careesteiubirea.

Amnareasatisfaciei.

Nudemult,ofemeiedetreizecideani,analistfinanciar,miseplngeade
maimultelunidetendinaeideaamnalucrurilelaslujb.Amanalizat
mpreunsentimentelepecareleaveafadepatroniifelulcumacestease
leagdesentimentulfadeautoritatengenerali,nparticular,fade
priniiei.Amexaminatatitudinileeinceprivetemuncaisuccesulicum
seraporteazelelacsniciaei,laidentitateaeisexual,ladorinaeideai
concurasoulilasentimenteleeideteamnceeacepriveteaceast
competiie.Totui,nciudatuturoracestormsuriiamiglosuluidemers
psihanalitic,eaacontinuatsamnelucrurilelafelcantotdeauna,nceledin
urm,ntrozi,amndrznitsprivimevidenanfa.iplacprjiturile?,
amntrebato.Eamiarspunscda.Careparteaprjituriiiplacemai
mult?,amcontinuat,blatulsauglazura?Oh,glazuraarspunsea
entuziast.icummnhcioprjitur?amchestionato,simindumcelmai
stupidpsihiatrucareaexistatvreodat.Mnncglazuramainti,
bineneles,miarspuns.Delafelulcumobinuiasmnnceprjiturileam
trecutlaexaminareafeluluincareobinuiasmunceasci,aacumerade
ateptat,amdescoperitcnfiecareziidedicaprimaordelaserviciuprii
celeimaiaductoaredesatisfaciiamunciiei,iarnceleaseorermasese
nvrteanjurulrestuluidesarcinineplcute.Iamsugeratc,dacsevafora
sndeplineascparteaneplcutamunciinprimaor,vafiliberapoisse
bucuredecelelaltease.Iamspuscmiemiseparecoorneplcut
urmatdeaseoreplcuteeraosituaiepreferabilaceleiancareoor
plcutesteurmatdeaseneplcute.Eaafostdeacordi,fiindopersoan
cuovoinputernic,nuiamaiamnattreburile.

Aamnasatisfaciaesteunprocesdeprogramareadureriiiaplcerii
nvia,astfelnctplcereassporeascprinntlnireaitrireamaintia
dureriiiastfelprindepireaei.Estesinguracaledecentdeatri.

Acestinstrumentsauprocesdeprogramareestenvatdemajoritatea
copiilordestuldedevremenvia,uneorincdelavrstadecinciani.De
exemplu,cnduncopildecincianijoacunjoccuunprieten,ivasugera
prietenuluiluisfacprimamutare,pentrucaelssepoatbucuradepro
priaimutaremaitrziu.Lavrstadeaseani,copilularputeancepes
mnncentiblatulprjituriiiapoiglazura.Petoatduratacoliielementare
aceastcapacitatetimpuriedeaamnasatisfaciaesteexersatzilnic,n
specialprinrezolvareatemelorpentruacas.Pelavrstade12ani,uniicopii
suntcapabilisseaezelamasadelucrufrvreunndemnprintescisi
terminetemelepentruacasnaintedeaseuitalatelevizor.Sprevrstade

15,16anineateptmcaunadolescentsaibunastfeldecomportamenti
s1considerenormal.

Pentruprofesoriestetotuiclarcunnumrsubstanialdeadolesceni
suntdepartedeaatingeaceastnorm.ntimpcemuliauocapacitatebine
dezvoltatdeaamnasatisfacia,uniiadolescenide15sau16aniparanufi
dezvoltatdelocoastfeldecapacitate;ntradevr,eapareclipsetecutotulla
unii.Acetiasunteleviicuprobleme.nciudainteligeneilormediisaupeste
medie,notelelorsuntmicipentrucpurisimplunumuncesc.Eisarpeste
uncurssaualtulsaupestetoatcoaladincauzaunuicapriciudemoment.
Suntimpulsivi,iarimpulsivitateaserspndetenviaalorsocial.Seiau
frecventlabtaie,ncepsaibdeafacecudrogurileisaibnecazuricu
poliia.Motoulloreste:Distreazteacumipltetemaitrziu.Aaintrn
scenpsihologiiipsihoterapeuii.Dardecelemaimulteoriepreatrziu.
Acetiadolescenisuntiritaideoricencercaredeainterveninstilullorde
viaimpulsivichiaratuncicndiritareapoatefidepitprincldura
sufleteasc,prieteniaiatitudineadeanuijudecapecarelearat
psihoterapeutul,impulsivitatealorestedeseoriattdegrav,nctifacesnu
poatparticipanvreunfelsemnificativlaprocesuldepsihoterapie.Eilipsesc
delaedine.Evitoricechestiuneimportantidureroas.Astfelc,de
obicei,ncercareadeaintervenieueaz,iaraceticopiiajungsprseasc
coaladoarpentruaurmatiparuleecului,careiconducefrecventspre
mariajedezastruoase,accidente,spitalepsihiatricesaunchisori.

Decesentmpltoateacestea?Decemajoritateadezvoltocapacitate
deaamnasatisfacia,ntimpceominoritatesubstanialeueaz,deseori
ireversibil,naidezvoltaaceastcapacitate?Rspunsulnueste,dinpunctde
vederetiinific,cunoscutnntregime.Rolulfactorilorgeneticinuesteclar.
Variabilelenupotfisuficientcontrolatepentruaaducedovezitiinifice.Dar
multesemneindicnmodclarcpriniisuntunfactordeterminant.

Acestelucrurinusentmplpentrucncaselecopiilorcarenuau
dobnditoautodisciplinlipsetedisciplinaimpusdeprini.Deseori,aceti
copiisuntpedepsiifrecventiseverdealungulntregiilorcopilriiplmuii,
lovii,izbiicupumnul,btuiibiciuiidectrepriniilorchiaripentru
infraciuniminore.Dardisciplinaaceastaestefrsens.Pentrucesteo
disciplinnedisciplinat.

Unmotivpentrucareeanuaresensesteacelacpriniiniinusunt
disciplinaiiservescastfelcamodeldeindisciplinpentrucopiiilor.Eisunt
prinidetipul:fcumspuneu,nucumfaceu.Demulteori,eiaparbein
faacopiilorlor.Seceartviolentnfaacopiilor,frnfrnare,demnitatesau
raionalitate.Potfinengrijii.Facpromisiunipecarenuilein.Propriilelor
vieisuntfrecventinmodevidenttulburateinneornduial,iarncercrile
deaordonavieilecopiilorlorleparacestoradinurmfrpreamultsens.
Dactatlobatepemamnmodregulat,cesensmaiarepentruunbiat
faptulcmamasalbate,pentrucel,larndullui,iabtutsora?Arevreun
senspentruelcndisespunectrebuiesnveesicontrolezepornirile?

Pentrucatuncicndsuntemfoartetinerinuavemavantajuldeaface
comparaii,priniiaparcafigurizeietinochiinotridecopii.Cndprinii
faclucrurilentrunanumitfel,pentrucopiiacestaestefelulncareeletrebuie
fcute.Atuncicndcopilulivedezilnicpriniicomportndusedisciplinat,
sobru,cudemnitateiavndcapacitateadeaiordonapropriilelorviei,elva
ajungessimtpnnstrfundurilefiineisalecacestaestefeluladevrat
deatri.ncazulncarecopilulivedenfiecarezipriniitrindfr
sobrietatesaufrdisciplinautoimpus,elvasimipnnstrfundurile
fiineiluicacestaesteadevratulmoddeatri.

Totui,unlucruchiarmaiimportantdectmodelulpriniloreste
dragostea.Chiarincelemaihaoticeidezordonatefamiliiiubireasincer
esteprezentuneoriidinastfeldefamiliipotieicopiicuodisciplin
autoimpus.inudepuineoriexistprinicuprofesiirespectabiledoctori,
avocai,femeidinlumeabunifilantropicareiducviaantroordinei
buncuviinstrict,darcroralelipsetedragosteaicareitrimitcopiii
ntrolumecareestetotattdeindisciplinat,distructividezorganizatca
pentruoricecopilprovenitdintrofamiliempovratihaotic.

Iubireaeste,nultiminstan,totul.Misteruliubiriivafiexaminatn
maimultepridinaceastlucrare.Totui,dedragulcoerenei,arputeafide
folosnacestpunctsfacoscurt,darilimitatmeniuneasupraeii
asupralegturilorpecarelearecudisciplina.

Cndiubimceva,acelcevaestevalorospentrunoi.Iarcndcevaeste
valorospentrunoi,petrecemmulttimpmpreun,timpncarenebucurmi
ncareavemgrijdeacelceva.Observaiunadolescentndrgostitdemaina
luiiluaiamintelatimpulpecare1petreceadmirndo,lustruindo,
reparndo,reglndo.Saufiiatentcumsecomportopersoannvrstcu
iubitasagrdindetrandafiriilatimpulpecarelpetrecengrijindoi
studiindo.Aaeiatuncicndneiubimcopiii;petrecemmulttimp
admirnduiiavndgrijdeei.Ledmdintimpulnostru.bunceretimp.
Cndnuavemtimpdedatcopiilornotrisaunuavemtimppecaresfim
dispuis1dm,nuputemnicimcarsiobservmndeajunsdeatent
pentruavedeacumiexprim,nmodsubtil,nevoiadedisciplinapecarele
amputeaoacorda.Dacnevoialordedisciplinesteattdevizibilncts
ajunglatireanoastr,sepreapoatesignormncontinuareaceastnevoie
fundamentalalor,pentrucemaiuorsilsmsivadsinguridedrum
Numaiamenergiesmocupdeeiastzi.Sau,nceledinurm,dac
suntemndemnailaaciunedeobrzniciilelorideiritareanoastr,deseori
vomimpunedisciplinacubrutalitate,cumnienlocdechibzuin,fra
examinaproblemelesaufraaveamcarrgazuldeanegndiceformde
disciplinestemaipotrivitnaceasituaie.

Priniicareidedictimpulcopiilorchiarcndacestlucrunueste
cerutdeobrzniciilelorivordaseamaceiauosubtilnevoiededisciplin,
lacarevorrspundecundemnuri,mustrriblnde,organiznduletimpulsau
ludndui,toateacesteaadministratecuatenieigrij.Vorobservacumi

mnncprjitura,felulcumnva,cndspunminciunisubtile,cndfugde
problemelepecareleaunlocdeadapieptcuele.ivorfacetimpsrealizeze
acestemicicoreciiiajustri,ascultndcespunecopilul,rspunznduila
ntrebri,adugindcevaaici,tindcevaacolo,citinduicteceva,povestindui,
mbrindu1isrutndu1,admonestndu1puinsaulovindu1uorcu
palmapespate.

Calitateadisciplineioferitedepriniiceiiubesccopilulestesuperioar
celeioferitedepriniineiubitori.Daracestaestedoarnceputul.Fcndui
timpsobserveissegndeasclanevoilecopilului,priniiiubitorideseori
sechinuiecumplitcndtrebuiesiaodecizieivorsuferi,nadevratulsens
alcuvntului,odatcucopilullor.Copiiinusuntorbilaacestfapt.Eiivor
daseamacndpriniisuntdispuissuferempreuncueii,deisar
puteasnurspundimediatcurecunotin,vornvassufere.Dac
printelemeuestedispusssufereodatcumine,ivorspuneei,poate
atuncisuferinanueattderea,iareuartrebuisfiudispuslarndumis
sufr.Acestaestenceputulautodisciplinei.

Timpulicalitateatimpuluipecarepriniildediccopiilorleindic
celormicigradulncaresuntvaloroipentrupriniilor.Uniiprinicaren
modfundamentalnuiiubesccopiii,nncercareadeaiacoperiaceastlips
degrij,ideclarfrecventiubireafadecopiiilor,spunndulenmod
repetatimecanicctsunteideimportani,frnsalededicatimpsuficient
idecalitate.Copiiinusuntniciodatcompletdezamgiideacestevorbe
nesincere.nmodcontient,sarputeacaeisseagatedeele,vrndscread
csuntiubii,darincontienttiucvorbeleprinilornusepotrivesccu
faptelelor.

Pedealtparte,copiiicaresuntcuadevratiubii,deinmomentelede
iritarearputeasiminmodcontientsauarputeadeclaracsuntneglijai,n
modincontienttiucsuntimportani.Aceastcunoatereestemaivaloroas
dectaurul.Pentrucatuncicndcopiiitiucsuntapreciai,cndsesimtcu
adevratapreciainadncullor,atuncisesimtimportani.

Sentimentuldeafiapreciatsuntopersoanapreciatesteesenial
pentrusntateamintaliesteopiatrdetemeliepentruautodisciplin.Este
unprodusdirectaliubiriiprinteti.Oastfeldeconvingeretrebuiesfie
ctigatncopilrie.Esteextremdedificilsodobndetiatuncicndeti
adult.Reciproc,cndcopiiiaunvatpriniubireaprinilorlorssesimt
apreciai,esteaproapeimposibilcavicisitudinileperioadeiadultesledistrug
spiritul.

Sentimentuldeafiapreciatesteopiatrdetemeliepentru
autodisciplin,pentrucatuncicndcinevaseconsiderpesinensui
valoros,acelcinevavaaveagrijdesinensuintoatefelurilepecarele
considernecesare.Autodisciplinnseamngrijdesine.Deexemplupentru
cdiscutmdespreprocesulamnriisatisfaciei,alprogramriiiordonrii
timpuluisexaminmchestiuneatimpului.Dacnesimimpenoinine
valoroi,atuncisimimcitimpulnostruestevaloros;idacsimimc

timpulnostruestevaloros,atuncivrems1folosimcumsecuvine.Femeia
analistfinanciarcareiamnatreburilenupuneamareprepetimpulei.
Dacarfipus,nuiarfipermissirisipeascceamaimarepartedinzintr
unmodattdenefericitineproductiv.Faptulcncopilriefusese
nchiriatntimpulvacanelorunorpriniadoptivipltii;deipriniiei
puteauaveagrijdeeacumsecuvine,darnuvoiau,nuarmasfr
consecine.Einuoapreciau.Nuvoiausaibgrijdeea.Aacacrescut
simindcnuesteapreciat,cnumeritattaateniedinparteaprinilor
ncteisaibgrijdeea;prinurmare,nuamaiavutgrijdeeansi.Nua
simitcmeritsseautodisciplineze.Inciudafaptuluiceraofemeie
inteligenticompetent,ilipseaceamaielementarinstruiren
autodisciplin,pentrucilipseaoevaluarerealistaproprieivaloriiavalorii
timpuluiei.Atuncicndapututsideaseamactimpuleiestevaloros,a
urmatnmodnaturalfaptulcavruts1organizeze,s1protejezeis1
foloseasclamaxim.

Carezultataltririiuneiiubiriigrijiprinteticonsistentedealungul
copilriei,astfeldecopiinorocoivorintranperioadaadultnudoarcuun
siminternprofundalproprieivalori,dardeasemeneacuunprofund
sentimentinterndesiguran.Toicopiiisuntngroziideabandonipebun
dreptate.Fricadeabandonncepenjurulvrsteideaseluni,imediatce
copilulestecapabilsseperceappesinecafiindunindividseparatde
priniisi.Odatcuaceastpercepiedesinecaindivid,idseamaceste
completneajutorat,totaldependentinntregimelamilaprinilor,nce
privetetoateformeledentreinereimijloaceledesupravieuire.Pentrucopil,
abandonareadectrepriniechivaleazcumoartea.Muliprini,chiardac
suntrelativignoranisauduri,suntnmodinstinctivsensibililafricadeafi
abandonaiacopiilorloriprinurmarelevoroferinfiecarezidesuteimiide
oriasigurareadecareaunevoie:Stiicmamaitatanorste
prseasc;Binenelescmamaitatavorveniduptine;Mamaitatanu
ausuitedetine.Dacacestecuvintesepotrivesccufaptele,lunduplun,
andupan,pnnvremeaadolescenei,copilulivapierdefricadeafi
abandonativadobndiunsentimentprofundclumeaesteunlocsiguric
existntotdeaunaproteciecndarenevoiedeea.Unastfeldecopil,care
simteclumeaeunlocsigur,areposibilitateadeaamnaosatisfaciesau
alta,estesigurcocaziasatisfaciei,cumarficminuliprinii,este
totdeaunaacolo,valabilcndarenevoiedeea.

Darmulioameninusuntattdenorocoi.Unnumrsubstanialde
copiisuntnrealitateabandonaidepriniilorntimpulcopilrieiprin
moarte,prindezertare,neglijentotalsau,cancazulfemeiianalist
financiar,printrosimplabsenagrijiifadeea.Alii,deinusunt
abandonainfapt,nureuescsprimeascdelapriniasigurareacnuvor
fiabandonai.Existprinicare,deexemplu,ndorinalordeantri
disciplinactsepoatederepedeideuor,vorfolosipentruaiatingeacest
scopameninareacuabandonulntrunmoddeschissausubtil.Mesajulpe

careeili1daucopiiloreste:Dacnufaciexactceeaceispun,nuamste
maiiubescipoisinchipuicenseamnasta.nseamn,bineneles,
abandonimoarte.Acetipriniisacrificiubireannevoialordeai
controlaidominacopiii,iarrsplataestecaceicopiivorfiexcesivde
nspimntaideviitor.Deciaceticopiiabandonaifiepsihologic,fien
realitateintrnperioadaadultlipsiidesentimentulclumeaesteunloc
siguriprotector.Dimpotriv,eiperceplumeacafiindpericuloasi
nspimnttoareinuvorfidispuisabandonezevreosatisfaciesau
sentimentdesecuritateprezentpentrupromisiuneauneisatisfaciiiaunui
sentimentdesecuritatemaimarinviitor,deoareceviitorulleparecuadevrat
ndoielnic.

nrezumat,pentruadezvoltalacopiicapacitateadeaamnasatisfacia,
estenecesarcaeisaibmodeledeautoDisciplinadisciplin,sentimentul
proprieivalorii,ntroanumitmsur,ncrederensiguranapropriei
existene.Acestestpnirisuntidealdobnditeprinautodiscipliniprintro
grijsincericonsistentdinparteaprinilor;elesuntcelemaipreioase
daruricucaretaiiimameleipotbinecuvnta.Cndacestedarurinulesunt
oferitedectreprini,esteposibilcaelesfiedobnditedinaltesurse,darn
acestcazprocesuldobndiriilorconstinvariabilntroluptdrz,deseori
durndtoatviaaideseorifrsucces.

Rezolvareaproblemeloritimpul.

Dupceamatinsctevadintrecileprincareiubireaprinteascsau
lipsaeipotinfluenangeneraldezvoltareaautodisciplineii,nparticular,
capacitateadeaamnasatisfacia,sexaminmacumctevadintrecilemai
subtileitotuimultmaidevastatoareprincaredificultiledeaamna
satisfaciaafecteazvieilecelormaimuliaduli.Pentrucdeimajoritatea
dintrenoi,dinfericire,dezvoltmsuficientocapacitatedeaamnasatisfacia
pentruaterminaunliceusauofacultateianelansanperioadaadultfra
facevreoescalprinnchisoare,dezvoltareanoastrtindetotuisfie
imperfectiincomplet,curezultatulcicapacitateanoastrdearezolva
problemelevieiivafitotimperfectiincomplet.

Lavrstade37deani,amnvatcumsfacreparaii.nainte,aproape
toatencercrilemeledeafacereparaiiminorelainstalaiilesanitare,dea
dregejucriilesaudeaasamblapieseledemobildupinstruciunile
hieroglificecucareeraunsoiteausfritnconfuzie,eecifrustrare.n
ciudafaptuluicreuisemsfacocoalmedicalismintreinfamiliaca
funcionaripsihiatrucumaimultsaumaipuinsucces,mconsideram
totuiunmecanicprost.Eramconvinscamodeficiencumvannscutsau
cdelanaturmilipseauanumitecalititainice,responsabilepentru
iscusinademecanic.Apoi,ntrozi,lasfritulceluideal37leaanalmeu,
ieindlaplimbarentroduminicdeprimvar,amdatpesteunvecincare
tocmaiireparamainadetunsiarb.Dupcelamsalutat,amremarcat:O,
Doamne,chiarteadmir!Namfostniciodatnstaresreparastfeldelucruri
sausfaccevangenulsta.Vecinulmeu,frniciunmomentdeezitare,mi

areplicat:Astapentrucnuifacitimp.Miamreluatplimbareacumva
descumpnitderspunsulluidefinitiv,spontanisimplucaalunuinelept.
Doarnucredcelaredreptate,nuiaa?,mamntrebat.Cumva,mia
rmasnmintecemiaspusidataurmtoarecndsaivitocaziadeafaceo
micreparaieamreuitsmireamintescfaptulctrebuiasmifactimp.Se
blocasefrnademnaautomobiluluiuneipaciente,iareatiac,pentruao
elibera,trebuiaintervenitsubtablouldebord,darnutiaceanumetrebuie
fcut.Mamlsatnjospepodeauadesubloculdinfaalmainii.Apoimi
amfcuttimpsmigsescopoziieconfortabil.Odatcemamsimit
confortabil,miamfcuttimpsanalizezsituaia.Amanalizatoctevaminute.
Lanceput,totceamvzutafostoncurcturconfuzdesrme,cablurii
stinghiidincarenunelegeamnimic.Darncet,ncet,frgrab,amreuits
miconcentrezprivireaasupramecanismuluifrneiisidibuiescconfiguraia.
iaaadevenitclarpentruminecexistaunresortcarempiedicaeliberarea
frnei.Amstudiatpendeleteresortulpncndmiadevenitclarc,dacl
apsamdesuscuvrfuldegetului,elsarfimicatcuuuriniarfieliberat
frna.Aaamifcut.Osingurmicare,ouoaratingerecuvrfuldegetului
iproblemasarezolvat.Eramunmaestrumecanic!

Defapt,nuamtiinasautimpuldeadobndiaceasttiindea
reparadiferitedefeciunimecanice,datoritfaptuluicamalessmi
concentreztimpulasupraunorchestiunifrlegturcumecanica.Aac,de
obicei,ncmaidaufugalacelmaiapropiatatelierdereparaii.Daracumtiu
cestevorbadeoalegere.Amfcutaceastalegereinusuntniciblestemat,
nicinuamundefectgenetic,nicinusuntincapabilsauneputincios.itiuc
euioricarealtindividnormalputemrezolvaoriceproblemdacsuntem
dispuisnefacemtimppentruea.Aceastideeesteimportant,pentruc
rnulioamenipurisimplunuifactimppentruarezolvamultedintre
problemelelorspirituale,socialesauintelectuale,aacumnicieunumiam
fcuttimpsrezolvproblememecanice.naintedeiluminareameance
privetemecanica,miafibgatstnjenitcapulsubtablouldebordalmainii
pacientei,afismulsimediatctevafire,frniciceamaivagideedespre
rolulloriapoi,dupcenafirezolvatnimic,mafisplatpeminiiafi
declaratcsuntdepit.Chiaraceastaestecaleaprincaremultlume
abordeazaltedilemealevieiicotidiene.Femeiaanalistfinanciarmenionat
maidevremeeraomamiubitoareidevotatcelordoicopiiaiei,dardestulde
neajutorat.Eravigilentindeajunsdepreocupatpentruapercepesituaia
ncarecopiiiaveauuneleproblemeemoionalesaucndcevanufuncionan
creterealor.Daratunciapucainevitabilunadinurmtoareledoucide
aciune:fiefceaprimaschimbarecareiveneanmintepemomentfcndu
ismnncemaimultlamiculdejunsautriminduimaidevremelaculcare,
indiferentdacoasemeneaschimbareaveadeafacesaunucuproblema,fie
venealaurmtoareaedindeterapiecumine(cureparatorul)disperat:M
depete.Cesfac?Aceastfemeieaveaogndireptrunztoareianalitic
i,atuncicndnuamnatreburile,eracapabilssoluionezeprobleme

complexelaserviciu.Totui,atuncicnderaconfruntatcuoproblem
personal,secomportacaicumarfifosttotallipsitdeinteligen.
Problemeleapreaupernd.Odatcedeveneacontientdeoproblem
personal,sesimeaattdedescumpnit,nctaveanevoiedeosoluie
imediat,nefiinddispussitolerezedisconfortulattctspoats
analizezeproblema.Soluialaproblemreprezentapentrueaosatisfacie,dar
nueracapabilsamneaceastsatisfaciemaimultdeunminutsaudou,
ceeaceaveacarezultatfaptulcsoluiileeraudeobiceinepotrivite,iarfamilia
eintrovnzolealcontinu.Dinfericire,datoritpersevereneinterapie,
ncetulcuncetulafostcapabilsnveecumssedisciplinezeisi
gseasctimpulnecesarpentruaanalizaproblemeledefamilie,caipentrua
dezvoltasoluiieficienteibinechibzuite.

Nuvorbimaicidespredefecteesotericenrezolvareadeprobleme,
asociatedoarcuoameniicaremanifestnmodclartulburridenatur
psihiatric.Femeiaanalistfinanciarestecaoricaredintrenoi.Cinedintrenoi
poatespunecareuitsidedicesuficienttimppentruaanalizaproblemele
copiilorsautensiuniledininteriorulfamiliei?Cinedintrenoiesteattde
disciplinatnctsnufispusniciodatresemnatnfaauneiastfelde
probleme:Mdepete?

Dafapt,nabordarearezolvriiproblemelorexistundefectmaiprimitiv
imaidistructivdectncercareanerbdtoareinepotrivitdeagsisoluii
ntroclip,undefectchiarmaiubicuuimaiuniversal.Estesperanac
problemelesevorrezolvadelasine.Unagentdevnzride30deani,
necstorit,caremergealaoterapiedegrupntrunorel,anceputsse
ntlneasccufostasoieaunuialtmembrualgrupului,decareeadivorase
decurndicareerabancher.Agentuldevnzritiacbancherulesteunom
permanentfuriosiplinderesentimentedincauzclprsisesoia.tiac
nueraonestnicifadegrup,nicifadebanchersnuimrturiseasc
relaiacusoiabancherului.tiadeasemeneaceaproapeinevitabilcamai
devremesaumaitrziubancherulsafledesprerelaialuistabil.tiac
singurasoluieaproblemeierasmrturiseascgrupuluirelaiasais
suportemniabancheruluicusprijinulgrupului.Darnuafcutnimic.Dup
treiluni,cndbancherulaaflatdelegtur,dupcumeradeateptat,sa
nfuriatisafolositdeacestincidentpentruaprsigrupuldeterapie.Cnd
afostconfruntatdectregrupcucomportamentulsudistructiv,agentulde
vnzriaspus:tiamcdacafivorbitdespreacestlucru,sarfiiscat
ceartibnuiesccamsimitcdacnufacnimic,poatecafipututiei
basmacuratfrceart.Mamgnditcdacvoiateptamaimultvreme,
problemavadisprea.

Problemelenudispar.Eletrebuierezolvatesaualtfelvorrmnepentru
totdeaunaobarierncaleacreteriiidezvoltriispiritului.

Grupuliaartatntermeniclariagentuluidevnzrictendinadea
evitarezolvareaproblemeiprinignorareaei,nisperanacvaieibasma
curat,eradefaptmarealuiproblem.Patrulunimaitrziu,agentulde

vnzriiamplinitofantezie,prsinduibruscslujbadindomeniul
vnzrilorincepndoafacerepropriecureparaiidemobil,carenuimai
cereascltoreasc.Grupuladeplnsfaptulcariscattotulpeocartei1a
chestionatnprivinanelepciuniideafaceaceastmutarenpraguliernii,
daragentuldevnzriiaasiguratcsevadescurcandeajunsdebinecas
depeascaceastfazaafacerii.Subiectulafostabandonat.Apoi,la
nceputulluifebruarie,elaanunatcvatrebuisprseascgrupul,pentru
cnumaipoateplticonsultaiile.Erafalititrebuiasnceapsicauteo
altslujb.ncinciluni,reparasedoaroptpiesedemobilier.Cndafost
ntrebatdecenuncepusesicautemaidevremeoslujb,elarspuns:
tiamdeacumasesptmnicbaniimeiseducrapid,darnuputeam
credecosajungpnaici.Chestiuneanupreaattdeurgent,dar,biei,
acumechiarurgent.Binenelesciignoraseproblema.ncet,anceputs
seluminezecpnnuirezolvaproblemacuignorareaproblemelornuva
puteatrecedeprimulpascutoatterapiadinlume.

Aceastnclinaiedeaignoraproblemeleeste,ncodat,osimpl
manifestareaindisponibilitiideaamnasatisfacia.Ateconfruntacu
problemeleeste,aacumamspus,dureros.Ateconfruntadebunvoie,din
vreme,cuoproblem,naintedeafiforatdecircumstane,nseamnalsala
opartecevaplcutsaumaipuindurerospentrucevamaidureros,nseamn
aalegessuferiacumnsperanauneisatisfaciiviitoaremaidegrabdects
alegiscontinuisatisfaciaprezentnsperanacsuferinaviitoarenuvamai
finecesar.

Arputeapreacagentuldevnzricareiignoraproblemeleattde
evidenteeradinpunctdevedereemoionalimatursauprimitivpsihologic,dar
ncodatvspuncelestecaoriceom,iarimaturitateaiprimitivismullui
existnnoitoi.Unmaregeneral,comandantdearmat,neaspus:Singura
mareproblemnaceastarmat,ibnuiesccnoriceorganizaie,estec
majoritateacomandanilorvorstauitnduselaproblemeledinunitilelor,
privinduledreptnfa,frafacenimic,caicumproblemeleardisprea
daceiarstandeajunsdemult.Generalulnuvorbeadespreoamenislabisau
anormalidinpunctdevederemintal.Elvorbeadespreceilaligeneralii
colonei,oamenimaturicareiaudoveditcompetenaicaresuntformain
disciplin.

Priniisuntconductorii,nciudafaptuluicdeobiceisuntprost
pregtiipentruaceasta,sarcinalorpoatesfiepnlaultimapicturlafel
decomplexprecumaceeadeaconduceocompaniesauocorporaie.ilafel
caiconductoriinarmat,majoritateaprinilorvorpercepeproblemele
copiilorsaupeceleivitedinrelaiacuacetiaculunisauaninaintedeatrece
laoaciuneeficient,dacovorfacevreodat.Neamgnditcpoateova
depi,spunpriniicndvinlapsihiatrucucopilulceareoproblemcare
dureazdecinciani.Respectndcomplexitateafaptuluideafiprinte,trebuie
spuscdeciziileprintetisuntdificileicdeseoricopiiireuescs
depeascproblema.Daraproapeniciodatnustricsncercmsi

ajutmsodepeascsausprivimmaiatentproblema.ideicopiiideseori
chiarodepesc,deseorinusentmplaa;ipentrucexistattea
probleme,cuctproblemelecopiilorsuntmaimultignorate,cuattdevindin
cencemaimari,maidureroasei.Maigreudesoluionat.

Responsabilitatea.

Nuputemsoluionaproblemelevieiidacnulesoluionm.Aceast
afirmaiearputeapreaotautologiestupidsauoafirmaiecarese
demonstreazpesine,totuiparedincolodenelegereaceleimaimaripria
raseiumane.Acestlucrusentmplpentructrebuiesacceptm
responsabilitateapentruoproblemnaintedeaorezolva.Nuputemrezolvao
problemspunndnuesteproblemamea.Nuputemrezolvaoproblem
sperndcaltcinevaovarezolvanloculnostru.Potrezolvaoproblemdoar
atuncicndspun:Aceastaesteproblemameaidepindedeminesorezolv.
Darmuli,attdemulicautsevitedurereaproblemelorlor,spunndui:
Aceastproblemmiafostcauzatdealioameni,decircumstanesociale
dincolodecontrolulmeuiprinurmaredepindedealioamenisaudesocietate
smirezolveaceastproblem.nrealitate,nuesteproblemameapersonal.

Oameniimergattdedepartedinpunctdevederepsihologicdindorina
deaevitaasumarearesponsabilitiipentruProblemelepersonale,nct,dei
acestlucruesteaproapetotDisciplinadeaunatrist,uneoriesteaproaperidicol.
Unofierdecarierdinarmat,staionatnOkinawa,avndserioaseprobleme
cubutura,afosttrimislaoevaluarepsihiatric,i,pectposibil,pentrua
primiajutorpsihiatric.Elanegatcestealcoolicsauchiarcalcoolularfifost
oproblempersonalpentruel,spunnd:Nuexistnimicdefcutsearan
Okinawanafardeabea.iplacesciteti?,lamntrebat.O,da,mi
placescitesc,bineneles.Atuncidecenucitetisearanlocsbei?E
preamultzgomotncazarmpentruaciti.Eibine,atuncidecenuteducila
bibliotec?Bibliotecaepreadeparte.Emaidepartebibliotecadectbarul
undeteduci?Eibine,nucitescattdemult.Nusuntfoarteinteresatde
acestlucru.iplacespescuieti?,laminterogateu.Bineneles,miplace
multspescuiesc.Decenupescuietinlocsbei?Pentructrebuies
muncesctoatziua.Nupoispescuietinoaptea?Nu,nOkinawanuse
poatepescuinoaptea.Basepoate,amspuseu.Cunoscmaimulte
organizaiicareseocupdepescuituldenoapte,aici.Vreistepunnlegtur
cuvreunadintreele?Ei,nrealitatenupreamiplacespescuiesc.Ceeace
teamauzitspunnd,amlimpeziteulucrurile,estecexistialtelucruride
fcutnOkinawanafardeabea,darlucrulpecareiplacecelmaimults
1facinOkinawaestesbei.Da,bnuiesccaae.Darbuturatefaces
ainecazuri,aacetifanfacuoproblemreal,nuiaa?Aceast
insulblestematoricumtedeterminsbei.Amtotncercatuntimp,dar
ofierulnuerainteresatctuidepuinsvadbuturacapeoproblem
personal,pecarearfipututorezolvacusaufrajutor,iiamspus
comandantuluilui,cutotregretul,cnuesteunomcusimderspundere.A
continuatsbeaiatrebuitssedespartdeserviciulsulamijloculcarierei.


Otnrsoie,deasemeneadinOkinawa,iatiatuorvenelecuo
lamderasiafostdusnsalonuldeurgene,undeamntlnito.Am
ntrebatodeceafcutacestlucru.

Casmomor,bineneles.Deceaivrutsteomori?Fiindcnu
maisuportaceastinsulnenorocit.TrebuiesmtrimiteinapoinStatele
Unite.Osmuciddactrebuiesmaistauaici.Deceeattdedureroas
viaanOkinawa?,amntrebateu.

Eaanceputsplng,vicrinduse:Nuamniciunprietenaiciisunt
singurtottimpul.Astaeru.Cumdenaipututsifaciniciunprieten?
PentruclocuiescntruncartierstupiddinOkinawainiciunuldintrevecinii
meinuvorbeteengleza.Decenuteducipnncartierulamericansaula
Clubulsoiilordeofieri,casifaciprieteni?Pentrucsoulmeuiamaina
casmearglaserviciu.Nupois1conducitulaserviciu,dinmomentce
totstaisinguriteplictisetitoatziua?,amntrebato.

Nu.Esteomainlacareschimbimanualvitezeleinutiucums
conducoastfeldemain,cidoarpecelecuschimbtorautomatdeviteze.
Decenunveicumsconduciomaincuschimbtormanualdeviteze?

Easauitatfixlamine:Peacestedrumuri?Trebuiesfiinebun!

Nevrozeleitulburriledecaracter.

Mulioamenicarevinsvadunpsihiatrusuferdeceeacesenumete
fieonevroz,fieotulburaredecaracter.Spusncelemaisimplecuvinte,
acestedoustrireprezinttulburrialeresponsabilitiiideasemenea
reprezintstiluriopusederaportarelalumeilaproblemeleei.Nevroticuli
asumpreamulteresponsabiliti,persoanelecutulburridecaracternu
ndeajunsdemulte.Cndnevroticiisuntnconflictculumea,presupunnmod
automatceisuntdevin.Celedoupersoanetocmaidescriseaveautulburri
decaracter:sergentulsimeacpentrubeialuieradevinoraulOkinawai
nuel,iarfemeiadeasemeneanusevedeapesinejucndvreunrolnpropriai
izolare.Ofemeienevrotic,pedealtparte,suferinddeasemeneade
singurtateiizolarenoraulOkinawa,saplns:Mergeamcumainala
Clubulsoiilordeofieripentruamicutaprieteni,daracolonumsimeam
nlargulmeu.Mamgnditccelelaltesoiinumplac.Trebuiesfiecevan
neregulcumine.Artrebuisfiucapabilsmifacprietenimultmaiuor.S
arcuvenisfiumaiprietenoas.Vreaustiuceecumine,desuntattde
nepopular.Aceastfemeieiasumntreagaresponsabilitatepentru
singurtateaei,simindcdoareaestedevin.ncursulterapiei,adescoperit
cesteopersoanneobinuitdeinteligentideambiioasicdeveneacu
uurinnefericitalturidecelelaltesoiidesergeni,caicusoulei,pentru
ceraconsiderabilmaiinteligentimaiambiioasdectceilali.Aputut
astfelsideaseamacsingurtateaiprinurmareproblemeleeinuse
datoraunmodnecesaruneigreelisauunuidefectpersonal.nceledinurm,
adivorat,aabsolvitofacultatentimpceicreteacopiii,adevenitredactor
laorevistisacstoritcuuneditordesucces.


Chiaritipareledevorbirealenevroticilorialepersoanelorcutulburri
decaractersuntdiferite.Discursulunuinevroticseremarcprinexpresii
precum:Sarcuvenis.,Artrebui.iNartrebui.,indicndcimagineade
sineaindividuluireprezintunbrbatsauofemeieinferiori,caretotdeauna
daugre,totdeaunafacalegerigreite.Discursuluneipersoanecutulburarede
caractersebazeazmultpeexpresiiprecum:Nupot.,Nuaputea.,E
nevoies.iAfostnecesars.,demonstrndimagineadesineauneifiine
carenuareputereadeaalege,alcreicomportamentestenntregimecondus
deforeexterioareaflatecutotulnafaracontroluluisu.Aacumsepoate
imagina,comparativcupersoanelecutulburridecaracter,cunevroticiise
poatelucramaiuorprinpsihoterapii,pentruceiiasumresponsabilitatea
pentrudificultilepecareleauiidauseamaastfelcauprobleme.Cucei
cutulburridecaracterestemultmaidificil,dacnuimposibil,delucrat,
pentrucnusevdpeeiniicasursapropriilorprobleme;eicredclumea
arenevoiesfieschimbatinueiniiiastfeleueaznarecunoatece
necesarsseanalizezepesine,nrealitate,multepersoanesuntnevroticein
acelaitimpauitulburridecaracter;astfel,vorbimdenevrozelede
caracterpentruaindicafaptulc,nanumitezonealevieiilor,aceste
persoanesuntdominatedevinovienvirtuteafaptuluiciauasumato
responsabilitatecarenuestetocmaialor,ntimpcenaltezonealevieii
eueaznaiasumacurealismresponsabilitatea.Dinfericire,odatceunor
astfeldepersoaneleafostrestabilitcredinaincredereansine,ncadrul
procesuluipsihoterapeutic,prinajutorarealornceeaceprivetepartea
nevroticapersonalitii,deseoriesteposibilsiangrenmntroexaminarei
corectareaindisponibilitiideaiasumaresponsabilitateacuvenit.Puini
dintrenoiscapfrnevrozesautulburridecaracter,celpuinntroanume
msur(deaceea,nmodesenial,oricinepoatebeneficiadepsihoterapiedac
elsaueaesteseriosdispus/sparticipelaacestproces).Motivulacestuifapt
estecproblemadeadistingepentrucesuntemipentrucenusuntem
responsabiliesteunadintrecelemaimaridinexistenauman.Eanuafost
niciodatcompletsoluionat;pentregparcursulvieiinoastretrebuies
evalumisreevalumcontinuupentrucesuntemresponsabilinacest
mereuschimbtorcursalevenimentelor.Niciaceastevaluareireevaluarenu
suntlipsitededurere,dacsuntndeplinitenmodadecvaticontient.Pentru
andeplinifiecaredintreacesteprocesenmodadecvattrebuiesfimdispuii
capabilissuferimocontinuexaminaredesine.Iaraceastdisponibilitatenu
esteinerentniciunuiadintrenoi.ntrunsens,toicopiiiautulburride
caractervizibilentendinalorinstinctivdeainegaresponsabilitatean
multedintreconflictelencaresegsesceinii.Astfel,doifraicaresebatse
voracuzantotdeaunaunulpecellaltpentrudeclanareabtiiifiecare
dintreeivanegacutotulcelarfivinovatul.nmodsimilar,toicopiiiau
nevrozedatoratefaptuluic,instinctiv,ivorasumaresponsabilitateapentru
anumiteprivaiunipecareletriesc,darnulenelegnc.ntotdeaunacopiii
carenusuntiubiideprinimaidegrabivorasumaeiniiacestlucru,

dectsvadcpriniisuntdeficitarincapacitatealordeaiubi.Sautinerii
adolescenicarenuauncsucceslafetesaunsportmaidegrabsevor
vedeapesinecafiineumanedeficitaredectcabobocicenflorescmaitrziu
sauchiarlatimpiperfectnormal,cumsentmpldeobicei.nsprintro
vastexperieniprintrondelungatireuitmaturizarevomdobndi
capacitateadeavedealumeailoculnostruneaaacumsuntnrealitatei
astfelvomfinstaresstabilimnmodrealistresponsabilitateacenerevine
nouiceacarerevinelumii.

Suntmultelucruripecarepriniilepotfacepentruaisprijinicopiiin
acestprocesdematurizare.Ocaziileaparsinguredemiideoripemsurce
copilulcrete,priniiputndsiconfruntecopilulcutendinaluideaevita
saudeascpadeasumarearspunderiipentrupropriileiaciunis1asigure
cnunelesituaiinuevinalui.Darpentruasesizaacesteoportuniti,aa
cumamspus,priniitrebuiesfiesensibililanevoilecopiluluiidispuisle
mplineasc.Iaracestlucrusolicitdragosteaidorinalordeaiasuma
responsabilitateapentrucretereacopiilor.

Dimpotriv,chiardincolodesimplainsensibilitatesauneglijen,prinii
potfacemultepentruampiedicaacestprocesdematurizare.Nevroticii,din
cauzadisponibilitiilordeaiasumaresponsabilitatea,potfipriniexceleni
dacnevrozalorerelativuoarinusuntcopleiideresponsabilitiinutile,
caresseceenergiilenecesareresponsabilitilorprinteti.Oameniicu
tulburridecaractersuntprinidezastruoi,completincontienidefaptul
cdeseoriitrateazcopilulcuoatitudinedistrugtoare.Sespunec:
nevroticiisefacpeeiniissesimtmizerabil,ceicutulburridecaracteri
facpeceilalissesimtmizerabil.ndeosebipriniicutulburridecaracter
ifaccopiiissesimtmizerabil.Lafelcainaltezonealevieiilor,ei
eueazinmisiuneadeprini,naiasumaresponsabilitateacelise
cuvine.

Tendinalorestemaidegrabdeascpadecopiintromiedefeluri
dectsledeaateniadecareaunevoie.Cndcopiiisuntdelincvenisauau
dificultilacoal,priniicutulburridecaractervoraruncaimediatvinape
sistemulcoIarsaupealicopii,care,vorinsistaei,auoinfluenreaasupra
propriuluicopil.Aceastatitudine,bineneles,ignorproblemareal.Pentru
cocolescresponsabilitatea,priniicutulburridecaracterservesccamodele
pentruiresponsabilitateacopiilorlor.nceledinurm,nefortuldeaevita
responsabilitateanvieilelor,deseoripriniicutulburridecaractervor
aruncaaceastresponsabilitatepeumeriicopiilorlor:Voi,copii,osm
nnebuniisau:Singurulmotivpentrucarermncstorit/cumama/tatl
vostrusunteivoi,copiiisau:Mamavoastriadistrusnerviidincauza
voastrsau:Afipututsfacieuofacultateisreuescnviadacnar
fitrebuitsvntrein.nacestfel,acetipriniispundefaptcopiluluilor:
Tuetiresponsabilpentrucalitateamariajuluimeu,asntiimelemintale
ipentrulipsameadesuccesnvia.


Deoarececopiilorlelipsetecapacitateadeaidaseamactde
nepotrivitesuntacestelucruri,eivoracceptadeseoriaceastresponsabilitate,
inmsurancareoaccept,vordeveninevrotici.Aaajungpriniicu
tulburridecaracterscreasc,aproapeinvariabil,copiinevroticisaucu
tulburridecaracter.Priniiniiiaruncpcateleasupracopiilorlor.

Acetiindivizicutulburridecaracternusuntineficieniidistructivi
doarnroluldeprini;aceleaitrsturidecaracteracioneazdeobicei
asupracsnicieilor,aprietenilorianelegerilordeafaceriasupraoricrei
zoneaexisteneincarenureuescsiasumeresponsabilitateapentru
calitateavieiilor.Acestlucruesteinevitabil,pentruc,aacumamspus,nici
oproblemnupoatefisoluionatpncndindividulnuiasum
responsabilitateadeaosoluiona.Cndindiviziicutulburridecaracterdau
vinapealtcinevasoie,copil,prieten,printe,patronsaupealtceva
influenerele,coala,guvernul,rasismul,sexismul,societatea,/Sistemul
pentruproblemelelor,problemelepersist.Nimicnusemplinete.
Debarasndusederesponsabilitate,poatecsesimtmaiconfortabilcuei
nii,darauncetatsirezolveproblemelevieii,auncetatssedezvolte
spiritualiaudevenitogreutatelipsitdeviapentrusocietate.Eiauaruncat
propriadurerepeumeriisocietii.Ovorbdinanii'60(atribuitluiEldridge
Cleaver)seadreseaznoututuror,celordintoatetimpurile:Dacnueti
partedinsoluie,etipartedinproblem.

Fugadelibertate.

Unpsihiatrupunediagnosticuldetulburaredecaracteratuncicnd
tiparulevitriiresponsabilitiiesterelativunulbineconturatnindividul
diagnosticat.Totui,aproapeoricaredintrenoincearcuneoriseviten
feluricarepotfifoartesubtiledurereadeaiasumaresponsabilitateapentru
propriileprobleme.Pentrutratamentulproprieimelesubtiletulburride
caracter,lavrstade30deani,isuntdatorluiMacBadgely.Lavremeaaceea,
Maceradirectorulcliniciidepsihiatrieundemicompletamperioadade
rezideniat.naceastclinic,euicolegiimeirezideninedistribuiam
pacieniiprinrotaie.Poatepentrucerammaidevotatpacienilormeidect
colegiimeirezideni,datoriteducaieimele,mamdescoperitlucrndmai
multeoredectei.Inmodnormal,eiivedeaupacieniiodatpesptmn.
Deseori,euivedeamdedou,treioripesptmn.Caurmare,ipriveampe
colegiimeirezideniprsindclinicalaorapatruijumtatenfiecaredup
amiaziducnduseacas,ntimpceeumiprogramamntlniripnlaora
opt,nouseara,iarsufletulmieraplinderesentimente.Pemsurce
deveneammairesentimentarimaiepuizat,miamdatseamactrebuiafcut
ceva.AacmamdusladoctorulBodgelyiiamexplicatsituaia.Lam
ntrebatdacnupotfiexceptatpentructevasptmniatuncicndmiva
venirndulsacceptnoipacieni,pentruaaveatimpsiprinddinurmpe
colegiimei.Credeaeloarecaacevaecuputin?Saupoateaveaoalt
soluielaaceastproblem?Macmaascultatfoarteatentireceptiv,frs

mntrerup.Cndamterminat,dupunmomentdetcere,miaspuscu
simpatie:Eibine,vdcaintradevroproblem.

Mamluminatlafa,simindumneles.Mulumesc,iamspus.Ce
crezicartrebuisfacnsituaiaasta?Lantrebareaaceasta,Macarspuns:
Iispun,Scott,ctueticelcareareoproblem.

Nupreaerarspunsulpecarelateptam.Da,amspusuorenervat.
tiucamoproblem.Deaceeaamvenitstevd.Cecrezicsarcuvenis
facnsituaiaasta?Macmiarspuns:Scott,parisnufiascultatceeace
amspus.Euteamauzitiamfostdeacordcutine.Tueticelceareo
problem.PentruDumnezeu,iamspus,tiucamoproblem.tiamasta
cndamintrataici.ntrebareaesteceamsfacnsituaiaasta?Scott,a
replicatMac,vreausmasculi.Ascultatentceamsimaispunodat.
Suntdeacordcutine.Tueticelceareoproblem.Anume,tuaioproblem
cutimpul.Timpultu.Nualmeu.Nuesteproblemamea.Esteproblematacu
timpultu.Tu,ScottPeck,aioproblemcutimpultu.Estetotcepotsspun
despreacestlucru.

MamntorsiamieitcupaimariifuriosdinbiroulluiMac.iam
rmasfurios.LamurtpeMacBadgely.Treilunilamurt.Simeamcareo
tulburaredecaracterurt.Cumaltfelarfipututsfieattdecrud?Eum
dusesemlaelcuumilin,cernduiunmicajutor,unmicsfatinenorocitul
nufusesedispussiasumeattaresponsabilitatectsncercemcarsm
ajute,ctsifactreabaluidedirectoralclinicii.Dacncalitatealuide
directoralcliniciinutrebuiasajuteladescurcareaunorastfeldeprobleme,
cenaibatrebuiasfacaltceva?

Darduptreiluni,amajunscumvasmidauseamacMacavea
dreptate,ceu,inuel,aveamotulburaredecaracter.Timpulmeuera
responsabilitateamea.Depindeademineinumaideminesdecidcumvreau
smifolosescismiordoneztimpul.Dacvoiamsmiinvestesctimpulmai
multdectcolegiimeirezideninmuncapecareofceam,atuncieraalegerea
meaiconsecineleacesteialegerierauresponsabilitateamea.Sepoatesfi
fostdurerospentruminesprivesccumcolegiimeiplecaudelabiroucudou,
treiorenainteameaisepoatesfifostdurerossmiaudsoiaplngnduse
cnusuntndeajunsdedevotatfamiliei,daracestedurerierauconsecina
alegeriipecareofcusem.Dacafivrutsnulesuport,atuncieramlibers
alegsnu'ucrezattdemultismistructureztimpulnaltfel.
MunDisciplinacameagreanueraosarcinaruncatpeumeriimeidesoarta
necrutoaresaudenecrutoruldirectoralclinicii,eramodulncareeu
alesesemsmitriescviaaismiordonezprioritile.Cndmiamdat
seamadeaceasta,amalessnumischimbstiluldevia.Darmiam
schimbatatitudineaiastfelresentimentulfadecolegisaevaporat.Puri
simplunumaiaveasenssiacuzpeeipentrufaptulcaleseserunstilde
viadiferitdealmeu,cndeufusesemcompletlibersalegsfiucaei,dac
afidorit.Afisupratpeeinsemnaafisupratpepropriamialegeredeafi
diferitdeei,oalegeredecare,defapt,erammulumit.


Dificultateadeaacceptaresponsabilitateapentrucomportamentele
noastrerezidndorinadeaevitadurereaconsecineloracestui
comportament.CerereaadresatluiMacBadgelydeaiasuma
responsabilitateapentrustructuratimpuluimeueraoncercaredeaevita
durereadealucramulteore,chiardaclucratultimpdemaimulteoreerao
consecininevitabilaalegeriimeledeamdedicamaimultpacienilori
formriimele.Totui,acionndastfel,cutamfrsmidauseamascresc
autoritatealuiMacasupramea.iofereamputereamea,libertateamea.
Practic,ispuneam:Iacomandadelamine.Fiitueful!Decteoricutm
sevitmresponsabilitateapentrupropriulnostrucomportament,ncercm
astfelsdmresponsabilitateaaltorindivizi,organizaiisaualteientiti.Dar
acestlucrunseamnstransfermputereanoastrasupraaceleientiti,fie
easoartsausocietate,guvern,corporaiesauefuluinostru.Acestaeste
motivulpentrucareErichFrommiaintitulatattdenimeritstudiuldespre
nazismiautoritarism:EscapefromFreedom(Fugadelibertate).nncercarea
deaevitadurerearesponsabilitii,milioaneichiarmiliardedeoameni
ncearczilnicsfugdelibertate.

Amocunotin,unominteligentdarposac,care,atuncicndllas,
vorbetedespreforeleagresivedinsocietateanoastr:rasism,sexism,
industriadearmament,poliiacareiaarestatpeelipeprieteniiluidincauza
pruluilorlung.Demulteoriamncercatsiartcelnuestecopil.Cnd
sntemcopii,datoritdependeneiextinseireale,priniiauoputereextins
irealasupranoastr.Eisunt,nfapt,nmaremsurresponsabilide
bunstareanoastr,iarnoisuntem,nfapt,nmaremsurlamilalor.Cnd
priniisuntdespotici,aacumsuntdeseori,noi,caicopii,nuavemprea
multputeresfacemcevanaceastprivin;alegerilenoastresuntlimitate.
Darcaaduli,cndsuntemsntoifizic,alegerilenoastresuntaproape
nelimitate.Astanunseamncsuntnedureroase.Demulteori,dintredou
reletrebuies1alegempecelmaimic,dartotnputereanoastrstsfacem
acestealegeri.Da,suntdeacordcuaceacunotinamea,cexistfore
opresivenlume.Noiavemtotuilibertateadeaalegefiecarepasalfeluluin
carevomrspundeivomtrataacestefore.Atrintrozonariiunde
poliieinuiplceautipiicuprullungeraalegerealuiitotuiialsat
prullung.Elavealibertateadeasemutantrunaltorasaudeaiscurta
prulsauchiarsducocampaniempotrivabirouluidepoliie.Darnciuda
inteligeneisale,nuiarecunoscutacesteliberti.Aalessselamentezedin
cauzalipseideputerepolitic,nlocsaccepteissebucuredeimensasa
puterepersonal.Vorbeadedragosteasadelibertateideforelecareo
contracareaz,dardefiecaredatcndvorbeadefelulncareestevictimizatde
acesteforeelicedadefaptlibertatea.Spercntrozi,curnd,vancetas
fieiritatpentrufaptulcalegerilesalesuntdureroase*.

Dr.HildeBruch,nprefaacriieiLearningPsychotherapy(nvnd
psihoterapie),aratcnmodfundamentaltoipacieniivinlapsihiatrucuo
problemcomun:sentimentuldeneajutorare,defriciconvingereaintim

cnusuntcapabilissedescurceisschimbelucrurile*.Unadintre
rdcinileacestuisentimentdeneputinlamajoritateapacieniloro
reprezintoanumedorindeafugidedurerealibertii,iaruniinureuesc,
nmodparialsautotal,sac

*Nicieri,duptinamea,problemalibertiicaalegerentredourele
nuestedescrismaielocventimaipoeticdectncapitolulFreedomand
Necessity(Libertateinecesitate)dincarteapsihiatruluiAllenWheelis:How
PeopleClwnge(Cumsepotschimbaoamenii),Harper&Row,NewYork,1973.
AmfosttentatscitezcaPUolulnntregimeilrecomandoricuidoretes
explorezemaimultaceastchestiune.

*HarvardUniversityPress,1974,Cambridge,Mass.,p.ix.cepte
responsabilitateapentruproblemeleiviaalor.Sesimtneputincioipentruc,
nfapt,aurenunatlaputere.Maidevremesaumaitrziu,dacesfie
vindecai,trebuiesnveecviaantreagaunuiadultesteoseriedealegeri
personale,dedecizii.Dacpotacceptaacestfaptcutotul,atuncivordeveni
oameniliberi.Reciproc,dacnuvoracceptaacestfapt,sevorsimipentru
totdeaunavictime.

Celdealtreileainstrumentsautehnicdeatratadurereasoluionrii
problemelor,cetrebuiefolositcontinuudacvremcavieilenoastresfie
sntoase,iarspiritulnostruscreasc,estedevoiuneafadeadevr.Chiar
lanivelsuperficial,acestlucruartrebuisfieevident.Ceeaceeadevrate
real.Ceeaceefalseireal.Cuctvedemmaipuinclarrealitatealumiicuct
minilenoastresuntmaimbtatedefalsitate,percepiigreiteiiluziicuatt
suntemmaipuincapabilisdeterminmcursulcorectalaciunilorislum
deciziinelepte.Viziuneanoastrasuprarealitiiestecaohartdupcarene
orientmviaa.Dachartaesteadevratiprecis,vomtingeneralundene
aflm,iardacnedecidemundevremsmergem,vomtingeneralcevom
gsiacolo.Dachartaestefalsiimprecis,nevomrtci.

Deiacestlucruesteclar,ceimaimulioamenialegs1ignore.Eil
ignorpentrucdrumulnostrusprerealitatenuesteuor.Maintidetoate,
nusuntemnscuicuhrigatantocmite,citrebuieslefacemnoinine,iar
pentruaceastaenevoiedeefort.Cuctdepunemmaimultefortpentrua
preuiiaperceperealitatea,cuatthrilenoastrevorfimaimariimai
precise.Darmulinuvorsfacacestefort.Uniiseoprescs1maifacspre
sfrituladolescenei.Hrilelorsuntmiciiabiaschiate,perspectivalor
asupralumiiestengustiprostdirecionat.Spresfritulvrsteidemijloc,
mulioamenirenunlaacestefort.Suntconvinichrilelorsuntcomplete
icWeltanschaaungullorestecorect(sauchiarsacrosant)inumaisunt
interesaideonouinformaie.Ecaicumarfiobosii.Doarcivanorocoi
continupnnmomentulmoriiexplorareamisteruluirealitii,lrgindui,
nuannduiiredefininduinelegereaasupralumiiiasupraaceeacee
adevrat.

Darceamaimareproblemnrealizareahrilornuconstnfaptulc
trebuiespornimdelaomzglitur,cinacelaceletrebuierevizuitemereu

pentruafiprecise.Lumeansiestentroschimbareconstant.Ghearinoi
apar,ghearisetopesc.Culturinoiapar,culturidispar.Existpreapuin
tehnologie,existpreamulttehnologie.Chiarmaidramatic,punctuldincare
privimlumeaestentrorapidiconstantschimbare.Cndsuntemcopii,
suntemdependeniilipsiideputere.Caaduli,putemfiputernici.Totui,
cndsuntembolnavisaubtrniinfirmisepoatesdevenimiarifrputere
idependeni.Cndavemcopiidecaresavemgrij,lumeaparediferitfa
devremeacndnuiaveam;cndcopiiisuntsugari,lumeaparediferitfade
cumvafiatuncicndcopiiivorajungeadolesceni.Cndsuntemsraci,lumea
arataltfeldectatuncicndsuntembogai.Zilnicsuntembombardaicu
informaiinoidesprenaturarealitii.Dacvremsncorpormaceast
informaie,trebuiesnerevizuimcontinuuhrileiuneori,cndsa
acumulatsuficientdemultinformaienou,trebuiesfacemreviziimajore.
Procesuldeafacerevizuiri,nspecialcndevorbaderevizuirimajore,este
dureros,uneorigroaznicdedureros.Aicisegsetesursaprincipalamultor
bolialeumanitii.

Cesentmplcndcinevatrudetemultidingreusdezvolteo
perspectivfuncionabilasupralumii,ohartevidentutilieficient,iar
apoieconfruntatcuoinformaienoucaresugereazcaceastperspectiv
estegreit,iarhartaarenevoiesfienbunparteretrasat?Efortuldureros
carenisecereparenspimnttor,uneoricopleitor.Ceeacefacemdeseori,i
deobiceiincontient,estesignorminformaianou.Deseoriacestactde
ignorarenuestedoarunulpasiv.Sepoatesdenunmnouainformaieca
fiindfals,periculoas,eretic,lucrareadiavolului.Putemchiarlupta
mpotrivaeiichiarsncercmsmanipulmlumeapentruafacesarate
conformpunctuluinostrudevedere.Maidegrabdectsncercesschimbe
harta,individulpoatencercasdistrugnouarealitate.Dinpcate,pnla
urm0astfeldepersoanpoatecheltuimaimultenergiepentruaapra
perspectivademodatasupralumii,dectiarfitrebuitpentruaorevizuiiao
corectadelabunnceput.

Transferul:hartaexpirat.

Procesulactivdemeninereauneiperspectivedesueteasuprarealitii
constituiefundamentulmultorbolimintale.Psihiatriidenumescacestproces
transfer.Existprobabiltotatteasubtilevariaiialedefiniieitransferului
cipsihiatriexist.Propriameadefiniieesteurmtoarea:transferulesteacel
ansambludemodurideapercepelumeaidearspundelumiidezvoltatn
copilrieicareestedeobiceiadecvatnntregimemediuluinconjurtoral
copilriei(ntradevr,deseoridefolospentrusupravieuire),darcareeste
inadecvatodattransferatnmediulnconjurtoraladultului.

Cileprincaresemanifesttransferul,deitotdeaunapenetrantei
distrugtoare,suntdeseorisubtile.nscelemaiclareexemplenutrebuies
fiesubtile.Unastfeldeexempluestecelalunuipacientalcruitratamenta
euatdincauzatransferuluisu.Evorbadeuntehnicianncomputere,
inteligent,darlipsitdesucces,de30icevadeani,careavenitsmvad

pentrucsoialuilprsise,lunduicusinepeceidoicopiiailor.Elnuse
simeanmoddeosebitnefericitpentrucopierdusepeea,dareradevastatde
pierdereacelordoicopii,decareseataaseprofund.nsperanarectigriilor
anceputpsihoterapia,pentrucsoiasadeclarasefermcnusevantoarce
pncndelnuvaurmauntratamentpsihiatric.Principalaeinemulumiren
ceeace1priveaerafaptulceleracontinuuiiraionalgelosi,nacelai
timp,distantfadeea,rece,necomunicativilipsitdeafeciune.Easemai
plngeaidedeseleluischimbrideslujb.Viaalui,ncepnddin
adolescen,fuseseunaaccentuatinstabil.Dealunguladolescenei,fusese
implicatnaltercaiiminorecupoliiaidetreiorifusesenchispentruconsum
dedroguri,ofens,vagabondajimpiedicareaunuiofierdepoliiesi
exercitedatoria.Aprsitfacultateadeelectrotehnicpentruc,aacum
spuneael:Profesoriimeierauoadunturdeipocrii,nupreadiferiide
poliiti.Datoritinteligeneiicreativitiiluindomeniultehnologiei
computerelor,serviciilesaleeraufoartecerutenindustriarespectiv.Darel
nuafostniciodatnstaresavansezesausiinoslujbmaimultdeun
anijumtate,uneorifiindconcediat,multmaidesplecndsingurdup
disputecusupervizoriisi,pecareidescriacamincinoiitriori,interesai
doarsiprotejezescaunul.Ceamaifrecventfolositexpresiealuiera:Nu
poiaveancrederentrunsufletafurisit.idescriacopilriacanormali
priniicafiindobinuii.nscurtaperioaddetimppecareapetrecutocu
mine,totui,eliareamintit,ntmpltorifrafiemoionat,numeroase
momentecndpriniiluilaudezamgit.ipromiseserobicicletdeziualui,
daruitaseriidduseraltceva.Odatauuitatcutotuldeziualui,darnu
vedeanimicfoarterunasta,pentruceieraufoarteocupai.ipromiteau
sfacmpreunomulimedelucrurinweekend,darapoieraudeobicei
preaocupai.Denenumrateoriuitasers1iadelantlnirisaudela
petreceri,pentrucaveauomulimedelucruripecap.

Acestbrbatsuferisepecnderacopildezamgiredupdezamgire,
dureroase,datoritlipseidegrijaprinilorlui.Gradualsaubruscnutiu
caredintreeleaajunssideaseamapelamijloculcopilrieicnupoate
aveancrederenpriniilui.Odatceiadatseamadeasta,totui,anceput
ssesimtmaibine,iarviaaluiadevenitmultmaiconfortabil.Numai
ateptamarelucrudelapriniiluiinuifceasperanecndeiifceau
promisiuni.Cndancetatsmaiaibncrederenpriniilui,frecvenai
severitateadezamgirilorsalesaudiminuatdramatic.

Oastfeldeadaptarereprezinttotuibazapentruviitoareprobleme.
Pentruuncopil,priniinseamntotul;eireprezintlumea.Copilulnupoate
aveaperspectivadeavedeacaliprinisuntdiferiiidemulteorimaibuni.
Elpresupunecfelulncareprocedeazpriniiestefelulncaretrebuie
procedat.Prinurmare,copilulajungelaconcluzialarealitateanucnu
potaveancrederenpriniimei,cilaaceeacnupotaveancrederen
oameni.Anuaveancrederenoamenidevineastfelhartacucareelintrn
adolesceninperioadaadult.Cuaceastharticuundepozitabundent

deresentimenterezultnddinmultedezamgiri,conflictelecufigurile
autoritiipoliiti,profesori,patronidevininevitabile.Iaracesteconflictenu
aufcutaltcevadectsintreascsentimentulcoameniicareaucevasi
deanusuntdencredere.Aavutmulteocaziisirevizuiascharta,dartoate
autrecutpelngel.Singurulfelncarearfipututnvacnlumea
adulilorexistuniioamenincareputeaaveancredereerasrite
ncrezndusenei,iaracestlucruarfinecesitatodevieredelahartacucare
ncepuse.Oastfelderenvareiarficerutsirevizuiascprereadespre
priniiluisideaseamaceinu1iubeau,cnuaavutocopilrie
normalicpriniiluinueraupriniobinuiinceprivetecapacitateade
afireceptivilanevoilecopiluluilor.Daraidaseamadeastaarfifostextrem
dedureros.Nencredereanoamenifuseseoajustarepotrivitpentrurealitatea
copilrieilui,fuseseoajustarecareafuncionat,diminunduidurereai
suferina.Pentrucesteextremdedificilsabandonezioajustareahriicare
altdatneandrumatattdebine,eliacontinuattraiectoriadeanuavea
ncrederenoameni,crendincontientsituaiicareintreauaceast
convingere,nstrinndu1deoricine,fcndimposibilcaelssebucurede
dragoste,cldur,intimitateiafeciune.Nuiputeapermitenicimcar
apropiereadesoialui,nicineaneavndncredere.Singuriicucareputea
aveaorelaieafectuoaserauceidoicopiiaisi.Eierausinguriiasupracrora
aveacontrol,singuriicarenuaveauautoritateasupralui,singuriidintoat
lumeancareputeaaveancredere.Cndsuntimplicateproblemedetransfer,
aacumsentmpldeobicei,psihoterapiaeste,printrealtele,unprocesde
revizuireahrii.Pacieniivinlapsihoterapiepentrucnmodclarhrilelor
nufuncioneaz.Darctdemultseagadeeleiseluptpentrufiecarepas
dindrum!Deseori,nevoiadeaseagadehrileloriluptapentruanule
pierdesuntattdeputernice,nctterapiadevineimposibil,aacumsa
ntmplatncazultehnicianuluidecomputere.Iniial,elacerutontrevedere
smbta.Duptreiedine,nuamaivenit,pentruciluasencoslujb,
fcndmuncdentreineresmbtaiduminica.Iampropussnentlnim
mariseara.Avenitdedouori,apoisaoprit,pentrucfceaore
suplimentare.Miamrearanjatorarul,astfelncts1potvedealuniseara,
cnd,miaspusel,emaipuinprobabilsmunceascsuplimentar.Dupalte
douedine,totui,namaivenit,pentrucseparec1prinsesedoruls
lucrezenoaptea.Lamconfruntatcuimposibilitateadeafaceterapienastfel
decircumstane.Elaadmiscnuisacerutslucrezeoresuplimentare.A
declarattotuicaveanevoiedebaniidinaceastcauzmuncaeramai
importantpentrueldectterapia.Ahotrtcmpoatevedeadoarnacele
ziledelunincarenuexistcevasuplimentardemuncicmivadaun
telefonlaorapatrudupamiazanfiecareluni,casmispundacsepoate
ntlnicumine.Iamspuscnusocotescacestecondiiiacceptabileicnu
suntdispussmianulezplanurilepentrufiecareseardelunipentrufaptul
celarputeavenilaedinadeterapie.Asimitceuafinerezonabilde
rigid,cnusuntdelocpreocupatdenevoilelui,csuntinteresatdoarde

propriulmeutimpinmodclarnumipasdeelicprinurmarenupotfi
dencredere.Aac,plecnddelaacestlucru,ncercareanoastrdealucra
mpreunaluatsfrit,eufiindunaltmarcajpevechealuihart.

Problematransferuluinuestedoaroproblemntrepsihoterapeuti
pacieniisi.Esteoproblemntrepriniicopii,soiisoii,angajaii
patroni,ntreprieteni,ntregrupuriichiarntrenoiuni.Einteresantde
meditat,pentrumoment,larolulpecarechestiuneatransferuluiljoacn
problemeleinternaionale.Toilideriinotrinaionalisuntfiineumanecareau
avutocopilrieicareaufostformaideexperieneledincopilrie.Ceharta
urmatHitlerideundeaprovenitea?Cehartauurmatlideriiamericani,care
auiniiat,executatimeninutrzboiuldinVietnam?nmodclar,afosto
hartfoartediferitdeceaageneraieicareleaurmat.ncefelacontribuit
experienaanilorDepresiuniilaconturareaacesteihriincefelacontribuit
experienaanilor'50,'60lahartatinereigeneraii?Dacexperienanaionala
anilor30,'40acontribuitlacomportamentullideriloramericaninceprivete
rzboiuldinVietnam,cteradepotrivitaceastexperienpentruanii'60i
70?Cumneputemrevizuimairapidhrile?

Adevrulsaurealitateasuntevitateatuncicndsuntdureroase.Putem
snerevizuimhriledoaratuncicndavemdisciplinadeatreceprindurere.
PentruaaveaoastfeldedisClplin,trebuiesfimtotaldevotaiadevrului.
Aceastanseamnctrebuieslumnconsiderareadevrul,ncercnds1
determinmctdebineputem,cafiindmaiimportant,maivitalpentru
interesulfadenoininedectconfortulnostru.Reciproc,trebuies
considermtotdeaunadisconfortulpersonalcarelativneimportanti,ntr
adevr,sispunemchiarbunvenit,fiindnserviciulcutriiadevrului.
Sntateamintalesteunprocesnentreruptdedevoiunefaderealitate,
indiferentdepre.

Deschidereafadenfruntare.

Censeamnoviatotaldevotatadevrului?nseamn,naintede
toate,oviadeautoexaminareriguroas,permanentinesfrit.
Cunoatemlumeadoarprinrelaiilepecareleavemcuea.Prinurmare,pentru
acunoatelumea,nutrebuiedoarsoexaminm,cisimultantrebuies
examinmiexaminatorul.Psihiatriisuntnvaisfacacestlucrun
perioadaformriiloritiucesteimposibilsneleagcuadevrat
conflicteleitransferurilepacienilorfrsineleagpropriilelortransferuri
iconflicte.Dinacestmotiv,psihiatriisuntndemnaisurmezeeiniio
psihoterapiesaupsihanalizcaparteainstrucieiidezvoltriilor.Dinpcate,
nutoipsihiatriirspundlaacestendemnuri.Suntmulipsihiatricare
analizeazcurigurozitatelumea,darcarepesinenuseexamineaztotattde
riguros.Eipotfiindivizicompeteni,attctlepoatejudecalumeacompetena,
darnupotfiniciodatnelepi.Viaaneleapttrebuiesfieoviade
contemplaiecombinatcuaciune.nculturaamericandintrecut,
contemplaianuafostlamarecinste.n1950,oameniilauetichetatpeAdlai
Stevensoncafiindcapmareiaucrezutcnuarfiunbunpreedintepentru

ceraunbrbatcontemplativ,druitcuogndireprofundindoielidesine.
Amauzitmuliprinispunndulecutoatseriozitateacopiilorlor
adolesceni:Gndetipreamult.Ctdeabsurdesteacestlucru,dacne
gndimclobiinotrifrontali,capacitateanoastrdeagndiideane
examinapenoinineesteceeacenefacesfimoameni.Dinfericire,astfelde
atitudiniparsseschimbeincepemsnedmseamacsursapericolului
dinlumestmaimultnnoidectnafaranoastr,iarprocesulexaminriide
sineialcontemplaieidevineesenialpentrusupravieuire,nultiminstan.
Estevorbatotuidoardeunnumrrestrnsdeoamenicareiauschimbat
atitudinea.Examinarealumiidinafarnuesteniciodatattdedureroasdin
punctdevederepersonalcaexaminarealumiidinuntru,iaceastacu
sigurandincauzadureriiimplicatentroviadesincerexaminaredesine,
decaremajoritateaoamenilorseferesc.Cndnscinevasededicadevrului,
durereaparerelativneimportantidevinedincencemaipuinimportant
(iprinurmaredincencemaipuindureroas),pemsurcepersoana
nainteazpedrumulexaminriidesine.

Oviadevotatnntregimeadevruluinseamndeasemenea
disponibilitateadeafipersonalcontestai.Singuracaleprincareputemfi
sigurichartarealitiipecareoposedmestevalidesteaceeadeaoexpune
criticiiideaneconfruntacualirealizatoridehri.Altfel,vomtrintrun
sistemnchisntrunclopotdesticl,pentruafolosianalogiafcutdeSylvia
Plath,respirnddoarpropriulnostruaerfetid,fiinddincencemaiiluzionai.
Totui,dincauzadureriiinerenteprocesuluiderevizuireahriirealitii,
cutmmaialessevitmsausrefuzmoriceconfruntarepentrustabilirea
validitiisale.Copiilornotrilespunem:Numcontrazice,suntprintele
tu.Parteneruluideviaidmacestmesaj:Haistrimis1lsmipe
cellaltstriasc.Dacmcritici,voideveniruiveiregretaasta.Cein
vrsttransmitfamilieiilumiimesajul:Suntbtrnifragil.Dacm
nfruni,sarputeasmorsauiveiluapeumeriresponsabilitateadeami
facemizerabileultimelezilepecarelemaiampepmnt.Angajailornotrile
comunicm:Dacetindeajunsdendrznesmnfruni,celmaibinees
ofacictsepoatedeprudentsauiveicutaoaltslujb.*

*Nudoarindivizii,ciiorganizaiilesuntnotoriipentrufaptulcse
protejeazmpotrivacontestrilor.Odat,efulStatuluiMajoralArmateimia
ordonatspregtescoanalizasupracauzelorpsihologicealeatrocitilor
comiselaMyLaiialemuamalizriiultenoare,curecomandripentru
cercetri,astfelnctnviitorunastteldecomportamentspoatfiprevenit.
RecomandrileaufostdezTendinadeaevitacontestareaesteattde
omniprezentnfiineleumane,nctpoateficonsideratpebundreptateo
caracteristicanaturiiumane.Darspunnddespreeacestenatural,nu
nseamncesteuncomportamentesenial,folositorsaudeneschimbat.Lafel
denaturalesteadefecanpantalonisauanutesplaniciodatpedini.Noi
nvmsingurisfacemlucrurinenaturale,pncndnenaturaluldevineel
nsuioadouanatur.ntradevr,oriceautodisciplinpoatefidefinitcaa

nenvapenoininesfacemlucrurinenaturale.Oaltcaracteristica
naturiiumaneprobabilunacarenefacecelmaiumaniestecapacitatea
noastrdeafaceceeaceestenenatural,deatranscendeidecidea
transformaproprianoastrnatur.

Niciunactnuestemainenaturalidecimaiumandectaceladeatrece
printropsihoterapie.Prinacestactnemeninemnmoddeliberatdeschii
pentruceamaiprofundnfruntaredinparteaalteifiineumaneichiarl
pltimpecellaltpentruserviciuldeacercetaijudecalimpede.Aceast
deschiderelanfruntareesteunuldintrelucrurilepecarelesimbolizeazfaptul
deastantinspecanapeauadinbiroulaprobatedectreStatulMajorpe
temeiulccercetrilerecomandatenupotfiinutesecrete.Existenaunor
astfeldecercetriarputeasnedeschidsprenfruntriviitoare.Preedintele
iArmatanuaunevoiedemaimultcontestareacum,misaspus.Aac
analizamotivelorpentrucareunincidentafostmuamalizatafosteansi
muamalizat.Unastfeldecomportamentnuselimiteazlamilitariidela
CasaAlb;dimpotriv,elestecomunCongresului,altorageniifederale,
corporaii,chiaruniversitisauorganizaiicaritabilepescurt,tuturor
organizaiilorumane.Pectdenecesarleesteindivizilorsaccepteichiars
spunbunvenitcontestriloradusehrilorrealitiiloriamodioperandi,
dacvorscreascnnelepciuneieficien,totattdenecesarleestei
organizaiilorsaccepteisprimeascnfruntarea,dacvor.Sfieinstituii
viabileicaresprogreseze.Acestfaptafostrecunoscutdincencemaimult
depersoaneprecumJohnGardnerdelaCommonCause,cruiaiesteclarc
unadintrecelemaiincitanteiesenialesarciniaflatenfaasocietiinoastre
nurmtoareledeceniiestedeaconstruininteriorulstructuriibirocraticea
organizaiilornoastreodeschidereiocapacitatedearspundelacontestri,
carevanlocuirezistenainstituionaltipic.

Psihiatrului.Atreceprintropsihoterapieesteunactdemarecuraj.
Principalulmotivpentrucareoameniinuurmeazopsihoterapienuestelipsa
debani,cilipsadecuraj.Aicisuntincluiipsihiatriinii,carecumvanu
parniciodatpreaconvinistreacprinpropriaterapie,nciudafaptuluic
aumaimultemotivedectceilalissesupundisciplineiimplicateaici.Pede
altparte,mulipacienicarefacpsihanaliz,chiardelanceputulterapieii
contrarimaginiistereotipedespreei,tocmaipentrucposedacestcuraj,sunt
oamenicarenmodfundamentalsuntmultmaicurajoiimaisntoidect
media.

Deiatreceprintropsihoterapieesteoformfundamentaldeafi
deschislanfruntare,interaciunilemultmaiobinuitedezicuzineofer
ocaziisimilaredeariscasfimdeschii:laobuturrcoritoare,ntro
conferin,lacursuldegolf,lamas,npat,culuminilestinse;cucolegii
notri,cuefiisaupatronii,cuparteneriidevia,cuprietenii,iubiii,prinii
icopiiinotri.Ofemeiengrijitcoafat,carevenealaedinelemeledeceva
vremencepeasipieptenepruldefiecaredatdupceseridicadepe
canapea,lasfrituledinei.Amntrebatodespreacestnoutiparal

comportamentuluiei.Soulmeuaobservatacumctevasptmnic
pieptnturameaeranneornduiallaspatedupcemntorceamdela
edineledeterapie,miaexplicatea,roind.Nuiamspusdece.Mieteam
cmartachinadacarticaicistauntinspecanapea.Aacaveamo
altchestiunelacareslucrm.Ceamaimarevaloareapsihoterapieiprovine
dinextindereadisciplineiimplicatenoradecincizecideminutelatreburilei
relaiileinterpersonalezilnicealepacientului.Vindecareaspirituluinue
completpncnddeschiderealanfruntarenudevineunmoddeatri.
Aceastfemeienusevafacebinenntregimepncndnuvaputeafilafel
desincercusouleiaacumestecumine.

Dintretoiceicarevinlapsihiatrusaulapsihoterapeut,doarfoarte
puinicautdelanceputunnivelcontientdenfruntaresauoeducareprin
disciplin.Mulinucautdecteliberarea.Cndidauseamacvoravea
partedecontestri,daridesprijin,mulifugsausunttentaisfug.Ai
nvacsinguracalespreoeliberarerealtreceprinnfruntareidisciplin
esteosarcindelungduratideseorifrsucces.Vorbim,prinurmare,deo
seducereapacientuluincadrulpsihoterapiei.Iardespreuniipacienipecare
ivedemdeunansaumaibineamputeafoartebinesspunemc:Nuau
intratncnpsihoterapiecuadevrat.

Deschidereanpsihoterapieestenmodspecialntrit(saucerut,n
funciedepunctuldvs.devedere)detehnicalibereiasocieri.Cndeste
folositaceasttehnic,pacienilorlisespune:Puneincuvintetotcev
treceprinminte,nuconteazctparedeinsignifiant,jenant,durerossaufr
sens.Dacsuntmaimultelucrurinminteadvs.nacelaitimp,alegeis
spuneiacellucrupecaresunteicelmaipuindoritors1spunei.Euorde
spus,maigreudefcut.Cutoateacestea,ceicelucreazcontiincioslaacest
lucrudeseorifacprogreserapide.Daruniisuntattderezistenilanfruntare,
nctdoarpretindcfacasociereliber.Eisuntvolubilicndvorbescdespre
unasaualta,daruitamnuntelecruciale.Ofemeiepoatevorbioordespre
experieneleneplcutedincopilrie,daruitsmenionezecsouleiacertat
odedimineapentrucascosdincontuldelabancomiededolari.Aceti
pacienincearcstransformeoradepsihoterapientrunfeldeconferinde
pres.ncelmaibuncaz,eiipierdtimpulncercndsevitenfruntareaide
obiceiselasatraintrosubtilformdeminciun.

Pentrucaindiviziiiorganizaiilesfiedeschiselanfruntare,estenevoie
cahrilelorasuprarealitiisfiecuadevratdeschisepentruinspecia
publicului.Unaltreilealucrunecesarpentrucaoviasfiededicatn
ntregimeadevruluiesteprinurmareatrintotalonestitate.Aceasta
nseamnunprocescontinuuinesfritdeautosupraveghere,pentruane
asiguraccomunicareanudoarncuvintelepecarelespunemreflect
invariabil,precis,pecteomeneteposibil,adevrulsaurealitateaaacumo
cunoatem.

Laoastfeldeonestitatenuseajungeuor.Motivulpentrucareoamenii
mintesteacelacvorsevitedurereaconfruntriiiconsecineleei.Minciuna

preedinteluiNixondespreWatergatenuafostmaisofisticatsaudiferitn
formdeceaaunuicopildepatruani,careomintepemamaluidesprecums
antmplatcaveiozascaddepemasissesparg.Attatimpctnatura
confruntriiestelegitim(ideobiceieste),minciunaesteoncercarede
sustrageredelasuferinalegitimiprovoacastfelboalamintal.

Conceptuldesustragereatragedupsinechestiuneascurtturii.Oride
cteorincercmsnesustragemdinfaaunuiobstacol,cutmocalespre
intanoastrcaresfiemaiuoarimairapid:oscurttur.Crezndn
cretereaspirituluiumancascopalexisteneiumane,suntnmodclarun
adeptalnoiuniideprogres.Estebineisecuvinecanoi,cafiineumane,s
fienecesarsnedezvoltmisprogresmctderapidposibil.Cuvntulcheie
aiciestetotuilegitimitatea.Fiineleumaneautendinadeaignora
scurtturilelegitimetotattctautendinadealecutapeceleilegitime.
Este,deexemplu,oscurtturlegitimsstudieziunrezumataluneicrin
locscitetitoatcartea,atuncicndevorbadepregtireaunuiexamen.Dac
rezumatulestebun,iarmateriaesteabsorbit,cunoatereaesenialpoatefi
obinutntrunfelcareeconomiseteconsiderabiltimpiefort.Triareanu
estetotuioscurtturlegitim.Aceastapoateeconomisichiaromaimare
cantitatedetimpi,dacesteexecutatcusucces,ipoateaducetrioruluio
notdetrecerelaexamenirvnitaabsolvire.Cunoatereaesenialnuafost
nsobinut.Prinurmare,absolvireaesteominciun,odenaturare.n
msurancarecoalaabsolvitdevineunelementdebaznvia,viaa
trioruluidevineominciuniodenaturareiestedeseoridedicatprotejrii
iaprriiminciunii.

Psihoterapiaveritabilesteoscurtturdeseoriignoratspredezvoltarea
personal.Unuldintrecelemaifrecventeraionamentepentruaoignoraeste
aceladeaipunelandoiallegitimitatea,spunnd:Mieteamc
psihoterapiaesteunfeldecrj.Nuvreausdevindependentdeocrj.Dar
aceastaestedeobiceioacoperirepentrutemerimultmaisemnificative.
Utilizareapsihoterapieinuestentromsurrnaimareocrjdectsunt
ciocanulicuielepentruconstruireauneicase.Esteposibilsconstruietio
casfrciocaniCuie,darngeneralprocesulnuesteeficientsaudezirabil.*
uinitmplarisarlepdadeobiceiuldeafolosiciocaniCuie.nmodsimilar,
esteposibilsdobndimdezvoltarepersonalfrsfolosimpsihoterapia,dar
deseorisarcinaesteinutiltrgnat,lungidificil.ngeneral,arerosts
folosiminstrumentelelandemncascurttur.

Pedealtparte,psihoterapiapoateficutatcaoscurtturilegitim.
Ceamaicomunastfeldesituaieaparenanumitecazurincareprinii
cautpsihoterapiapentrucopiiilor.Eivorcaaceticopiisseschimben
vreunfel:snumaiconsumedroguri,sipoattemperaieiriledefurie,s
numaiianoteproasteiaamaideparte.Uniipriniiauepuizatresursele
ncercndsiajutecopiiiivinlapsihoterapeutcuodisponibilitate
veritabildeamuncilaaceastproblem.Alii,deseori,vincuovdit
cunoatereacauzeiproblemeipecareoarecopilul,sperndcpsihiatrulvafi

nstaresfaccevamagicpentruaschimbacapitolulfraseatingedecauza
fundamentalaproblemei.Depild,uniiprinivorspunedeschis:timc
avemoproblemncsnicianoastriceaareprobabillegturcuproblema
fiuluinostru.Cutoateacestea,nuvremcamariajulnostrusseschimbe;nu
vremcadvs.sfaceiterapiecunoi;vremslucraidoarcufiulnostrui,dac
eposibil,s1ajutaisfiemaifericit.Aliivorbescmaipuindeschis.Eivin
mrturisinduidisponibilitateadeafacetotceenecesar,darcndleexplicic
simptomelecopiluluisuntoexpresiearesentimentuluifadentregullorstil
devia,carenuilasunspaiurealpentruasedezvolta,eivorspune:Este
ridicolstegndeticnoiartrebuisneschimbmdincauzalui;ivor
plecascauteunaltpsihiatru,unulcarelearputeaoferioscurttur
nedureroas.Maitrziu,urmndaceeaipant,probabilceilevorspune
prieteniloriivorspunelornile:Amfcuttotceafostposibilpentru
biatulnostru;amfostchiarlapatrupsihiatridiferiicuel,darnimicnafost
deajutor.

Iiminim,bineneles,pealii,darneminimipenoi.nfruntarea
modificrilorpecaretrebuieslefacemhrilenoastrenpropriacontiin
inpropriapercepierealistpoatefipnlaultimapicturlafeldelegitim
idureroascaoricenfruntarepublic.Dintremiliardeledeminciunipecare
oameniiilespundeseori,dou,foartecomune,suntnispecialputernicei
distructive:NoineiubimcuadevratcojpiluliPriniinotrineiubesccu
adevrat.Poatecpjriniinotrineiubescntradevrinoineiubimcu
adevratcopiii/darcndnueaa,deseorioameniistrbatdistane
extraordinardelungipentruaevitasideaseamadeaceasta.Demulteori
mreferlapsihoterapiecafiindjoculadevruluisaujoculonestitii,
pentructreabaeieste,printrealtele,sajutepacieniisnfrunteastfelde
minciuni.Unadintrerdcinileboliimintaleconstinvariabilntrunangrenaj
deminciunicarenisauspusiminciunipecarenileamspussinguri.Aceste
rdcinipotfidescoperiteiextirpatedoarntroatmosferdeonestitatetotal.
Pentruacreaaceastatmosfer,esteesenialpentruterapeutsvinnrelaia
luicupacieniicuocapacitatetotaldedeschidereisinceritate.Cumne
putemateptacaunpacientsnduredurereaconfruntriirealitiicndnu
suportminoiaceeaidurere?Nuputemndrumapecinevadectpnacolo
undeammersnoimainainte.

Refuzuladevrului.

Minciunilepotfimpritendoutipuri:minciunialbeiminciuni
negre*.Ominciunneagrconstnafaceoafirmaiedesprecaretimce
fals.Ominciunalbconstnafaceoafirmaiecarenuestefalsnsine,
darnudezvluieopartesemnificativaadevrului.Faptulcominciuneste
albnunseamncestemaipuinminciunsaucestemaiscuzabil.
Minciunilealbepotfilafeldedistructivecaicelenegre.Unguverncarerefuz
princenzurpoporuluisuinformaiiesenialenuestemaidemocraticdect
unulcarespunelucrurifalse.Pacientacareneglijeazsmenionezeca
semnatuncecfracoperirencontulfamilieiiampiedicatdezvoltarean

cadrulterapieitotattdemultcaicumarfiminitdelanceput.ntradevr,
pentrucparemaipuincondamnabil,refuzareainformaiiloresenialeeste
ceamai

*CIA,caredeineoexperienspecialnacestdomeniu,utilizeaz,
firete,unsistemmaielaboratdeclasificareivorbetedeproPagandalb,
griineagr,propagandagriconstndntrosingurminciunneagr,iar
propagandaneagrconstndntrominciunneagrceesteatribuitnmod
falsuneialtesurse.obinuitformdeamini;ipentruceapoatefimai
greudedetectatideconfruntatcurealitatea,estedeseorimaiduntoare
dectminciunaneagr.

Minciunaalbpoateficonsideratsocialacceptabilnmultedintre
relaiilenoastreinterumane,pentrucsespunecnuvremsrnim
sentimenteleoamenilor.Vomdeplngensfaptulcrelaiilenoastresociale
suntngeneralsuperficiale.Pentruprini,aihrnicopiiicuobudinccu
minciunialbenuesteconsideratdoarunfaptacceptabil,ciegnditcafiindun
gestiubitoribenefic.Chiarsoilorisoiilorcareaufostndeajunsdecurajoi
nctsfiedeschiiunulcucellaltdeseorilevafidificilsfiedeschiicu
copiiilor.Einulevorspunecopiilorcfumeazmarijuana,csaucertatcuo
noaptenaintenprivinarelaieilor,csuntiritaidefaptulcbuniciilori
manipuleaz,cdoctorulleaspusunuiasauamnduroracautulburri
psihiatricesaupsihosomatice,caufcutoinvestiiefinanciarriscantsau
chiarcibaniaunbanc.Deseori,acestrefuziaceastlipsdedeschidere
estegnditcabazndusepedorinaplindeiubiredeaprotejaideascuti
copiluldegrijiinutile.Totui,deseori,oastfeldeprotecieestelipsitde
succes.Copiiitiuoricumcmamaitatafumeazmarijuana,csaucertat
pestenoapte,csuntsupraipebuniciictataapierdutbanii.Rezultatul
esteatunciprivaiunea,nuprotecia.Copiiisuntprivaidecunoatereapecare
arputeaoacumulacuprivirelabani,boal,droguri,sex,cstorie,prinii
lor,buniciiiceilalioameningeneral.nceledinurm,suntprivaideun
modeldedeschidereionestitate,fiinduleoferitnschimbunmodelde
onestitateparial,deschidereincompleticurajlimitat.Pentrumuliprini,
dorinadeaiprotejacopiiiestemotivatdeoveritabil,darprost
direcionatiubire.Pentrualii,totui,dorinaplindeiubiredeaiproteja
copiiiservetemaimultcaacoperireiraionalizareadorineideaevita
nfruntareacucopiiiloriadorineideaimenineautoritateaasupralor.
Astfeldeprinispundefapt:Uitaicee,copii,voirmneincontinuare
copii,cupreocuprilevoastrecopilretiilsaiaduliissepreocupedeceea
cedepindedeei.Priviinecapeniteoamenigrijulii,puterniciiiubitori.O
astfeldeimagineestebunipentrunoiipentruvoi,aacnuocontestai.
Nounepermitesnesimimputernici,iarvou,svsimiinsiguran;i
vafimaibinepentrutoidacnuprivimpreaadncacestelucruri.

Cutoateacestea,cnddorinadeonestitatetotalseopunenevoilor
unoroamenideafiprotejaintrunanumefelpoateizbucniunconflictreal.
Deexemplu,chiaripriniicuunmariajexcelentpotluanconsiderare

uneoridivorulcapeunadintreopiunileposibile,iaraiinformapecopii
despreaceastacndnuexistcertitudineacvoroptapentrudivornseamn
aplasaopovarinutilpeumeriicopiilor.Noiuneadedivoresteextremde
amenintoarepentrusentimentuldesecuritatealcopiluluintradevr,att
deamenintoare,nctcopilulnuarecapacitateadeaopercepeprearaional.
Pentruei,ameninareacudivorulestegravchiardacedeparte.Dac
mariajulprinilorestepebutuci,atuncicopiiivoraveadeafacecu
posibilitateaamenintoareadivoruluiindiferentdaclisevorbetedespre
astasaunu.Darncazulncaremariajulestesolid,priniilevorfacentr
adevrundeserviciucopiilorlordacvorspunecuabsolutdeschidere:Mama
itataauvorbitazinoaptedespredivor,darnunegndimfoarteseriosla
acestlucruacum.Caunaltexemplu,deseoriestenecesarcapsihoterapeutul
snuirosteascpropriilegnduri,opiniiisimmintenfaapacienilorn
primelestadiialepsihoterapiei,pentrucpacieniinusuntncgatasle
primeascsaussepoatdescurcacuele.ntimpulprimuluimeuande
instruire,unpacientaflatlaapatravizitmiapovestitunviscarenmod
evidentexprimaopreocuparepentruhomosexualitate.Indorinameadea
apreacaunterapeutstrlucitideafaceprogreserapide,iamspus:Visul
dvs.indicfaptulcsunteipreocupatdengrijorareacaiputeafi
homosexual.Eladevenitvizibilanxiosinuamaivenitlaurmtoareletrei
ntrevederi.Doarcumultmuncicumarenoroclamconvinssse
rentoarclaterapie.Ammaiavutncdouzecideedinenaintecaelsfie
nevoitssemutedinaceazonaorauluidincauzaunornoiaranjamentede
afaceri.Acesteedineiaufostdeunconsiderabilajutor,nciudafaptului^a
nuammaiatinsniciodatproblemahomosexualitii.

Aptulcincontientulsuerapreocupatdeaceastproblemnu
nsemnacelerapregtitsaibdeafacecuealanivelcontient;prinfaptul
cnumamabinutdelaaifacecunoscutintuiiameaiamfcutungrav
deserviciu,aproapepierzndu1nudoarcapacientalmeu,darialoricui.

Renunareaselectivlaopiniilepersonaletrebuiepracticatuneoriin
lumeaafacerilorsauapoliticii,dacsedoreteobunprimirenconsiliul
puterii.Dacoameniiarspunentotdeaunaceaunmintedespretotfelulde
chestiunimarisaumici,arficonsideraiinsubordonaidectreefiidireciio
ameninarepentruorganizaiedectredirectori.ivorctigaoreputaiede
oamenineplcuiivorficonsideraipreadenencrederecasfiepui
vreodatsvorbeascnnumeleorganizaiei.Purisimplunuexistaltcale
pentrucinevacarevreasfieeficientntrontroorganizaie,dectsdevino
persoanaorganizaiei,devenindcircumspectinclusivnexprimareaopiniilor
personale,contopinduneoriidentitateapersonalcuceaaorganizaiei.Pede
altparte,daceficienacuivantroorganizaieesteprivitcafiindsingurul
scopalcomportamentuluiorganizaional,perminddoarexprimareaacelor
opiniicarenufacvaluri,atuncielvaajungesjustificeoricemijloaceprinscop
iivapierdeintegritateaiidentitateapersonal,devenindopersoan
completdruitorganizaiei.Drumulpecareundirectorexecutivtrebuies

mearg,ntrepstrareaipierdereaidentitiiiintegritiilui,este
extraordinardengustidoarpuinireuescs1strbatcusucces.Esteo
enormprovocare.

Exprimareaopiniilor,asentimentelor,aideilorichiaracunoaterii
trebuienbuituneorinasemeneasituaiiinmultealtecircumstanen
cursulaciunilorumane.Ceregulipoatedecisurmezecelceestededicat
adevrului?Mainti,ceeacespunesnufiefals.naldoilearnd,saibn
mintecactuldeaseabinedelaadevrestentotdeaunaominciun
potenial.naltreilearnd,deciziadeaseabinedelaadevrsnusebazeze
niciodatpenevoipersonale,cumarfinevoiadeputere,nevoiadeafiplcut
saunevoiadeaiprotejahartadenfruntare.nalpatrulearnd,reciproc,
deciziadeaseabinedelaaspuneadevrultrebuiessebazezecutotulpe
nevoilepersoanelorsaualemulimiideoamenipentrucareadevrulesteinut
ascuns.nalcincilearnd,Levaluareanevoilorceluilaltesteunactde
responsabilitateattdecomplex,nctpoatefiexecutatcunelepciunedoar
atuncicndseopereazcuiubireadevratpentrucellalt.nalaselearnd,
factorulprimarnevaluareanevoilorceluilaltesteevaluareacapacitiiacelei
persoaneideautilizaadevrulpentrudezvoltareaeispiritual.nceledin
urm,pentruaevaluacapacitateaceluilaltdeautilizaadevrulpentrupro
priaidezvoltarespiritual,trebuieavutnmintefaptulc,ngeneral,tendina
noastrestemaidegrabdeasubestimadectdeaexageraaceastcapacitate.

Toateacesteaparosarcinextraordinar,imposibildendeplinit
vreodat,opovarpermanentinesfrit,unobstacolreal.iestentr
adevrosarcindeautodisciplinarecarenuseterminniciodat,faptpentru
caremajoritateaoameniloropteazpentruoviadeonestitateideschidere
limitate,pentruonchidererelativ,ascunzndusepeeiihrilelordelume.
Aceastcaleemaiuoar.Totui,rsplatauneivieionestedificile,daria
devoiuniifadeadevrestemultmaimaredectceeaceisecere.Datorit
faptuluichrilelorsuntcontinuuconfruntate,oameniideschiisuntoameni
caresedezvoltmereu.Prinaceastdeschidereeipotstabiliimeninerelaii
interumaneapropiatemultmaieficientdectoameniimainchii.Pentrucnu
vorbescniciodatmincinos,eipotfisiguriimndricprincunoatereape
careoaunuvorcontribuicunimiclaconfuzialumii,civorservicasursde
iluminareiclarificare.nsfrit,aulibertateatotaldeaexista.Nusunt
apsaidenicionevoiedeaseascunde.Nutrebuiessefuriezeprinlocuri
ntunecoase.Nutrebuiesconstruiascnoiminciunipentrualeacoperipe
celevechi.Nutrebuiesirisipeasctimpulpentruaiacoperiurmeleia
menineaparenele.i,faptesenial,eivordescopericenergianecesar
pentruautodisciplinestemaimicdectenergianecesarpentruaine
secrete.Cuctopersoanestemaionest,cuattiestemaiuorscontinue
sfieonest,totaaprecumcinevacaremintevaaveadincencemaimult
nevoiesmintiari.Datoritdeschideriilor,oameniidevotaiadevrului
triescndeschidere,iarprinexerciiulcurajuluilordeatrindeschiderese
elibereazdefric.


Pnacumspercadevenitclarfaptulcexerciiuldisciplineiesteo
sarcinpectdedificilpeattdecomplex,cerndiflexibilitate,i
judecat.Oameniicurajoitrebuiesseforezecontinuupeeiniisfie
completoneti,fiindnecesardeasemeneasposedecapacitateadeaseabine
delaaspuneadevrulcndacestlucruestepotrivit.Pentruafioameniliberi,
trebuiesneasummresponsabilitateatotalpentrunoinine,dar,
procedndastfel,trebuiedeasemeneasavemcapacitateadearefuza
responsabilitateacarenuneaparinecuadevrat.Pentruafiorganizaii
eficieni,pentruatrinelept,trebuiecazilnicsamnmsatisfaciais
avemunochiaintitspreviitor;totui,pentruatrivoioi,trebuiesavem
capacitatea,cndnuedistructiv,deatrinprezentideaacionaspontan.
Cualtecuvinte,disciplinansitrebuiedisciplinat.Tipuldedisciplinde
careenevoiesdisciplinmdisciplinaeulnumescechilibrare,ieaestecel
dealpatruleaiultimtipdedisciplinpecare1discutaici.

Echilibrareaestedisciplinacarenedflexibilitate.Pentruatricu
succesnoricesferdeactivitate,enevoiedeoextraordinarflexibilitate.
Pentruadadoarunexemplu,slumnconsiderareproblemamnieiia
exprimriiei.Mniaesteoemoiesditnnoi(inorganismemaipuin
evoluate)denenumrategeneraiincursulevoluiei,pentrucasupravieuirea
noastrsfiencurajat.Trimexperienafurieiatuncicndpercepemcun
altorganismncearcsnvleascpesteteritoriulnostrupsihicsaugeografic
sauncearc,prinoricemijloc,snedoboare.Eanefacesripostm.Fr
mnieamrmnemereupeloc,pncndamficutotulzdrobiisau
exterminai.Doarprinmnieputemsupravieui.Totui,deseorinedmseama
dupomaiatentexaminareaceeacepercepeminiialcaoncercarede
agresiuneasupranoastrdinparteacelorlaliceinuintenionaudelocs
facacestlucru.Chiarcndrealizmccinevavreacuadevratsneagreseze
sarputeasnedmseamac,pentruunmotivsaualtul,nuesteninteresul
nostrusrspundemcumnie.Astfel,estenecesarcaaceicentrimainoiai
creierului

(centriijudecii)spoatsreglezeismodelezecentriimaivechi(ai
emoiei).Pentruafuncionacusuccesnlumeanoastrcomplexestenecesar
savemnudoarcapacitateadeaneexprimamnia,darideanuoexprima.
Maimult,trebuiesavemcapacitateadeaneexprimamnianmultefeluri.
Uneori,deexemplu,trebuiesoexprimmdoardupondelungatdeliberare
iautoevaluare.Alteorineestemaidefolossoexprimmimediatispontan.
Suntmomentecndcelmaibineestesoexprimicurcealicalm,nalte
momente,zgomotosiagitat.Prinurmare,nuavemnevoiestimdoarcums
nedescurcmcumnianmaimultefeluri,ciicareestemomentulcelmai
potrivitistiluldeaoexprima.Pentruamanevramnianmodadecvati
competent,enevoiedeunsistemdereacieelaboratiflexibil.Nuedemirare,
atunci,canvasstpnimmniaesteosarcincomplex,carenupoatefi

deobiceindeplinitpnnperioadaadultsaupnlavrstamijlociei
deseorinuesteniciodatndeplinitpnlacapt.

ntromsurmaimaresaumaimic,toioameniisuferdeo
inadecvareaflexibilitiisistemuluilordereacie.Multdinmunca
psihoterapeuticconstnncercareadeaajutapacieniisiflexibilizeze
sistemuldereacie.ngeneral,cuctpacieniisuntmaimutilaideanxietate,
sentimentedevinovieiinsecuritate,cuattaceastmuncestemai
rudimentarimaidificil.Deexemplu,amlucratcuocurajoasfemeie
schizofrenicde32deani,pentrucareafostoadevratrevelaiesaflec
existbrbaipecarenutrebuiesilasesbatlauaei,cpeuniitrebuie
siinvitensufragerie,nuindormitoricpeuniiipoatelsasintrein
dormitor.nainte,eaoperacuunsistemdereacieprincarefieclsapetoat
lumeasintrendormitorulei,fie,cndsistemuldereacienufunciona,nu
lsapenimeninicisibatlau.Astfel,sreadelaopromiscuitate
degradantlaoizolarearid.Cuaceeaifemeieatrebuitspetrecmaimulte
edinencaresneconcentrmasupraproblemeifaptuluideamulumi.Ea
sesimeaobligatstrimitpentrufiecarecadousauinvitaieoscrisoarede
rspunslung,elaborat,scrisdemn,cufiecarefrazicuvntndelung
gndite.Inevitabil,nuputeacontinuamulttimpspoarteaceastpovar,aa
cajungeafiesnumaiscrienicioscrisoare,fiesrefuzeoricecadousau
invitaie.ncodat,eaafostuluitsaflecsuntcadouricarenunecesito
scrisoaredemulumireicndtotuienevoiedeaaceva,unbiletscurteste
deseorisuficient.

Sntateamintalmaturcereastfeloextraordinarcapacitatedea
atingenmodflexibilideameninemereuunechilibrudelicatntrenevoi,
scopuri,ndatoriri,responsabiliti,direciietc.Aflatenconflictunelecualtele.
Esenaacesteidisciplineaechilibruluiesterenunarea.miamintesccumam
aflatdespreacestlucrupentruprimaoar,ntrodimineadevar,pecnd
aveamnouani.nvasemdecurndsmergpebicicletiexploramvoios
dimensiunileacesteinoiabiliti.Camlaomildecasanoastr,drumul
coborantropantabrupt,lacaptulcreiaeraocurbstrns.Cobornd
pantapebicicletnaceadiminea,vitezacrescndmafcutsmsimtn
extaz.Arenunalaacestextaziapunefrnmisepreaopedeapsabsurd.
Aacamluatdeciziasmincetinescvitezanmomentulncareintramn
curbadelacaptulpantei.Extazulmeusasfritntrosecundcndamfost
propulsatlavreopatrumetrinafaradrumului,ntufiuri.Mamzgriatrui
sngeram,iarroatadinfaabicicleteimelenoierandoitinumaiputeafi
folositdupimpactulcuuncopac.mipierdusemechilibrul.

Echilibrulesteodisciplintocmaipentrucactuldearenunalaceva
estedureros.nexempluldemaisusnuamfostdispusssufrdurereadea
renunalavitezameaextaziantnfolosulmenineriiechilibruluincurb.Am
nvattotuicpierdereaechilibruluiestefundamentalmaidureroasdect
renunareacerutdemeninereaechilibrului.ntrunfelsaualtul,afosto
leciepecareamcontinuatsorenvdealungulntregiimeleviei.Ca

oricarealtul,pentrualuacurbeleiinterseciilevieii,fiecaretrebuies
renunemereulaanumitepridinsine.Singuraalternativlaaceast
renunareestedeanumaicltoridelocpeacestdrumalvieii.

Poatepreaciudat,darmulioamenialegalternativadeanumai
continuacltoriavieiideaseoprirepede,laodistanoarecarepentrua
evitadurerearenunriilapridineinii.Dacacestlucrupareciudat,este
pentrucnunelegeiadncimeadureriicepoatefiimplicat.nformeleei
majore,renunareaesteceamaidureroasdintreexperieneleumane.nainte,
amvorbitdoardespreformeleminorealerenunriirenunarealavitez,la
luxulmnieispontane,lasecuritateaabineriidelamniesaulascrierea
ngrijitascrisorilordemulumire.Avreaacumsmntorclarenunareala
trsturialepersonalitii,latiparebinestabilitedecomportament,laideologii
ichiarlaunntregstildevia.Acesteasuntformelemajorederenunare
cerutecuivacevreascltoreascdepartepedrumulvieii.

Decurnd,ntrosear,amdecisspetreccevadintimpulmeuliber
pentruaconstruirelaiimaiapropiateimaibunecufiicameade14ani.De
maimultesptmnieamtotrugasjucmahmpreun,aaciam
sugeratsjucmopartid.Aacceptatcunerbdareimamangajatntrun
jocfoartestrnsindrjit.Totui,partidancepusenoapteaipelaoranou
fiicameamantrebatdacnupotsmutmairepede,pentruceatrebuias
seduclaculcare;trebuiassetrezeascoralaasedimineaa.tiamcareo
disciplinrigidnceeacepriveteobiceiuriledesomnimisaprutcar
trebuisfiecapabilsrenunelacevadinaceastrigiditate.Iamspus:
Haide,poisteducicevamaitrziulaculcaremcarodat.Nutrebuies
ncepijocuripecarenulepoitermina.Nedistrmbine.Ammaijucatnc
cincisprezeceminute,ntimpulcroraeaadevenitvizibiljenat.nceledin
urm,astruit:Terog,tat!Terog,mutmairepede.Nu,iamrspuns,
ahulesteunjocserios.Dacvreis1joci,bine,trebuies1jocincet.Dac
nuvreis1jociserios,poatenuvreisjocideloc.iaa,easiminduse
mizerabil,amcontinuatjoculnczeceminute,pncndbruscfiicameaa
izbucnitnlacrimi,astrigatcnumaijoacjoculstastupidiaurcatnfug
scrile.

Imediat,mamsimitdeparcaveamiari9ani,stndisngerndn
tufiuriledelamargineadrumului,lngbiciclet.Eralimpede,fcusemo
greeal.Eraclar,nureuisemsiaucurba.Amnceputsearadorinds
petrecuntimpcaresnefacfericiipemineipefiicamea.Nouzecide
minutemaitrziu,eaplngeaieraattdefurioaspemine,nctaproapenu
maiputeavorbi.Cefusesegreit?Rspunsuleraevident.Darnamvrutsvd
rspunsul,aacmialuatdouoresmifacdrumprindurereadeaaccepta
faptulcstricasemsearaperminddorineimeledeactigaunjocdeahs
devinmaiimportantdectdorinadeaconstruiorelaiecufiicamea.Apoi
amdevenitdeprimatigrav.Cumajunsesemattdedepartedeechilibru?
ncet,ncetmisaartatcdorinameadeactigafusesepreamareicar
fitrebuitsrenunlaopartedinea.Darchiariaceastmicrenunaremi

preaimposibil.Toatviaameadorinadeanvingemiafostdemareajutor,
pentruactigamultelucruri.Cumeposibilsjociahfrsvreisctigi?
Numamsimitniciodatbinefcndlucrurilefrentuziasm.Cumafiputut
sjocahentuziast,darnuserios?Totui,cumvatrebuiasmschimb,
pentructiamcentuziasmul,spiritulmeudecompetiieiseriozitateamea
fceaupartedintruntipardecomportamentcarefuncionaivacontinuas
funcionezepentruaonstrinapefiicameademineicdacnuafiputut
modificaacesttiparvorurmaialtelacrimiinutileiamrciune.Deprimarea
meaacontinuat.

Acum,deprimareaancetat.Amrenunatlaopartedindorinameadea
ctigajocuri.Aceapartedinmineadisprutacum.Atrebuitsmoar.Am
uciso.Amucisocudorinadeanvingecaprinte.Cnderamcopil,dorina
meadeanvingeladiferitejocurimiafostdefolos.Caprinte,miamdat
seamacmistndrum.Aacatrebuitsonltur.Timpurilesau
schimbat.Pentruamschimbaodatcuele,atrebuitsrenunlaceva.Nu
mialipsit.Amcrezutcosmilipseasc,darnusantmplataa.

Sntateadepresiei.

Ceamspusanteriorestedoarunexempluminorcarearatprince
trebuiestreacdemulteorinprocesulpsihoterapeuticaceioamenicareau
curajulssenumeascpacieni.Perioadadepsihoterapieintensesteo
perioaddeintensdezvoltare,ntimpulcreiapacientultrebuiesparcurg
maimulteschimbridectexperimenteazalioamenintrovia.Pentruca
aceastputernicdezvoltaresapar,trebuierenunatlaoparteproporional
dinvechiulsine.Esteoetapinevitabildintropsihoterapiereuit.Defapt,
acestprocesderenunarencepedeobiceinaintecapacientulsifixeze
primantlnirecupsihoterapeutul.Frecvent,deexemplu,actuldeadecide
cutareadeasistenpsihiatricreprezintprinelnsuiorenunarela
imagineadesinecarespune:Suntnregul.Aceastrenunarepoatefi,n
culturanoastr,foartedificillabrbaiipentrucare:Nusuntnreguliam
nevoiedeasistenpentruanelegedecenusuntnregulicumsajungs
fiunregulestedinpcateideseoricevaechivalentcu:Suntslab,
nemasculin,inadecvat.Defapt,procesulrenunriincepechiarnainteca
pacientulsfiajunsladeciziadeacutaasistenpsihiatric.Ammenionat
cntimpulprocesuluirenunriiladorinameadeactigaerammereu
deprimat.Aceastapentrucsentimentulasociatcurenunarealacevalacare
inemsaumcarlacevacarefacepartedinnoi,neefamiliarestedepresia.
Pentrucfiineleumanesntoasemintaltrebuiessedezvolteipentruca
renunasauapierdedinvechiulsineesteparteintegrantaprocesului
dezvoltriimintaleispirituale,depresiaesteunfenomennormalisntos.
Devineanormalinesntosdoaratuncicndcevainterfereazcuprocesulde
renunare,avndcarezultatprelungireadepresiei,iarcompletareaacestui
procesnumaiareloc*.


*Existmulifactoricarepotinterferacuprocesulderenunare,
transformndastfelodepresienormal,sntoasntrodepresiecronic,
patologic.Dintretoifactoriiposibili,unuldintreceimaidesntlniii
puternicilconstituietiparulexperienelordincopilrie,ncarepriniisau
soarta,nerspunzndnevoilorcopilului,irpesclucrurinaintecaelsfie
pregtitpsihologicsrenunelaelesausfiendeajunsdeputernicsaccepte
cuadevratpierderealor.Unastfeldetiparalexperienelordincopilrie
sensibilizeazcopilullaexperienapierderiiacevaicreeazotendinmult
maiputernicdectceaaindivizilormainorocoi,deaseagadelucrurii
deacutasevitedurereadealepierdesaudearenunalaceva.Dinacest
motiv,deintoatedepresiilepatologiceesteimplicatunanumeblocajal
procesuluiderenunare,eucredcexistuntipdedepresienevroticcronic,
cearecardcinuntraumatismalcapacitiidebazaindividuluidea
renunalaorice,iaracestsubtipdedepresieeulanuminevrozde
renunare.

Unmotivdeterminantcareiconducepeoamenissegndeascs
cauteasistenpsihiatricestedepresia.Cualtecuvinte,pacieniisunt
frecventdejaimplicaintrunprocesderenunaresaudedezvoltarenaintede
aluanconsiderarepsihoterapiaitocmaisimptomeleprocesuluidedezvoltare
suntcelecareindeamnsprebiroulterapeutului.Treabaterapeutuluieste
aceeadeaajutapacientulscompletezeprocesuldedezvoltarenceputdeja.
Aceastanunseamncpacientulestepreafrecventcontientdeceeaceise
ntmpl.Dimpotriv,eidorescadeseadoaroeliberaredesimptomele
depresiei,astfelnctlucrurilesfienfelulncareobinuiausfie.

Einutiuclucrurilenumaipotfinfelulncareobinuiausfie.Dar
incontientultie.Tocmaipentrucincontientul,nnelepciunealui,tiec
felulncareobinuiaulucrurilesfienumaipoatefisusinutinumaie
cevaconstructivncepeprocesuldedezvoltareiderenunarelanivel
incontientiaparedepresia.

Probabilcpacieniivorspune:Nuamnicioideedesprecauza
deprimriimelesauvorpunedepresiapeseamaunorfactoriirelevani.Pentru
cpacieniinusuntcontienincsaunusuntpregtiisideaseamac
nusevormaintlnicuvechiulsineicufelulncareobinuiausfie
lucrurile,einusuntcontienicdepresialorsemnaleazcsecereo
schimbaremajorpentruoadaptarereuit,nscrisnevoluie.Faptulc
incontientulestecuunpasnainteacontientuluipoatepreastraniupentru
cititorulnespecialist.Acestaestetotuiunfaptcareseaplicnudoarlaacest
exemplu,ciesteattdegeneral,nctconstituiemotoruldebazalfuncionrii
mintale.Elvafidiscutatnprofunzimenseciuneadeconcluziiaacestei
lucrri.

Recent,amauzitdecrizavrsteimijlocii.Defapt,aceastaestedoaruna
dintremultelecrizesaustadiicriticealedezvoltriinvia,aacumne
nvaErikEriksonacumtreizecideani.(Eriksondelimitaoptcrize;poatec
suntmaimulte.)Ceeacecreeazcrizeleacesteiperioadedetranziiedinciclul

vieiicaresuntproblematiceidureroaseestefaptulc,pentruaneface
drumprinele,trebuiesrenunmlaconceptedraginouilamodurilevechi
ncarefceamipriveamlucrurile.Mulioamenifienusuntdispui,fienu
suntcapabilissuferedurereadearenunalastareapecaretrebuieso
abandoneze.Prinurmare,eiseaga,deseoripentrutotdeauna,devechilelor
tiparedeagndiideasecomporta,eundnatreceprincrizepentruase
dezvoltacuadevratiaexperimentafericitulsentimentalrenateriicare
nsoetetranziiacusucceslaomaturitatemaiavansat.Deiarputeafi
scrisocartentreagdesprefiecaredintreele,avreasenumersimplu,
neprelucrat,nordineaapariieilor,ctevadintrecondiiile,dorinelei
atitudinilemajorelacaretrebuierenunatncursuluneintregievoluiireuite
dealungulvieii:

Stadiulinfantil,ncarenuenevoiesrspunziniciuneicerine
exterioare.

Fantasmaomnipotenei.

Dorinadeaposedatotal(inclusivsexual)peunulsaupeamndoi
prinii.

Dependenadecopilrie.

Imagineadistorsionataprinilor.

AtotputerniciaadolesceneiLibertateadeanuteimplica.

Agilitateatinereii.

Atraciasexuali/saupotenialultinereii.

Fantasmaimoitalitii.

Autoritateaasupracopilului.

Diferiteformedeputeretemporar.

Independenasntiipsihice.

i,nceledinurm,ineleiviaansi.

Renunareirenaterenceeaceprivetelistademaisus,pentrumuli
ultimacerinarenunalasineilaviavapreacreprezint0cruzime
dinpartealuiDumnezeusauaSoartei,carefacedinexistenanoastrunfel
deglumproasticarenuvaPuteafiniciodatcompletacceptat.Aceast
atitudineesteprezentmaialesnculturaoccidentalazilelornoastre,n
ineleesteconsideratsacru,iarmoarteaoinsultdenenchipuit.Ins
realitateaesteexactopusul.nrenunarealasinefiineleumanepotgsicea
maiextaticitrainic,solididurabilbucurieavieii.Moarteaesteceacare
ofervieiintreguleineles.Acestsecretestenelepciuneacentrala
religiei.

Procesulrenunriilasine(careestenlegturcufenomenuliubirii,aa
cumvafidiscutatnurmtorulcapitolalcrii)estepentrumulidintrenoiun
procesgradual,ncareintrmprintroseriedenceputuriipotriviri.Una
dintreformelederenunaretemporarlasinenecesitomeniunespecial,
deoarecepracticareaeireprezintocerinabsolutpentruonvare
semnificativdealungulvieiideadultidecipentruodezvoltare
semnificativaspirituluiuman.Mreferlaosubspecieadisciplinei

echilibrului,pecareeuonumescpunereantreparanteze.Punereantre
parantezeestenmodesenialactuldeaechilibranevoiadestabilitatei
afirmareasineluicunevoiadeacunoateideanvaprintrorenunare
temporarlasinealtfelspus,apuneineledeoparteastfelnctsfaciloc
pentruncorporareaunuinoumaterialnsine.Aceastdisciplinafostbine
descrisdeteologulSamKeennToaDancingGod(CtreunDumnezeu
dansnd).

Aldoileapascerecaeusdepescpercepiaidiosincrazici
egocentricaexperieneiimediate.Contientizareamaturesteposibildoar
atuncicnddejaamdigeratiamcompensatnclinaiileiprejudecilecare
suntreziduurialeistorieimelepersonale.Contientizareaaceeacemise
prezintcaatareimplicodublmicareaateniei:reducerealatcereaceea
ceefamiliariurareadebunvenitpentruceeaceestrin.Defiecaredat
cndmapropiideunobiect,opersoansauunevenimentcemiestrinam
tendinaslasnevoileprezente,experieneletrecutesauateptriledeviitors
determinecevoivedea.Dacvreausapreciezunicitateaoricruidat,trebuie
sfiusuficientdecontientdeideilemelepreconceputeidetulburrile
emoionalecaracteristicepentrualepunentreparantezeastfelnctspot
primistranietateainoutateanlumeameaperceptual.puneriintre
paranteze,acompensriisauareduceriilatcerecereosofisticatcunoatere
desineiocurajoasonestitate.Fraceastdisciplin,fiecaremoment
prezentestedoarorepetiieacevaceafostdejavzutsauexperimentat.
Pentrucanoutateaveritabilsapar,pentrucaprezenaunicalucrurilor,
persoanelorsauevenimentelorsprindrdcininminetrebuiesparcurgo
descentralizareaegoului.*puneriintreparantezeilustreazfaptulcelmai
concludentalrenunriiialdisciplineingeneral,ianumecpentruorice
lucrulacareserenunsectigdefiecaredatmaimult.Durerearenunrii
estecadurereamorii,darmoarteaaceeaceestevechinseamnnatereaa
ceeaceenou.Durereamoriiestedurereanaterii,iardurereanateriieste
durereamorii.Adezvoltaoidee,unconcept,oteoriesaunelegeremainoii
maibunenseamncideea,conceptul,teoria,nelegereavechetrebuies
moar.Astfel,nconcluziapoemuluisuCltoriamagilor,T.S.Eliotdescrie
cumCeiTreiMagiausuferitatuncicndaurenunatlaviziunealoranterioar
asupralumiiiaumbriatcretinismul:

Toateacesteaeraudemult;miamintesciafaceodinnou,dare
nsemnat.

Aceastnsemnare.

Aceastntrebare:undenevaducecalea,spreNateresauMoarte?A
fostoNatere,bineneles,Avemdovada,nuilocdendoial.Amvzutnatere
imoarte.

Daraufostfoartedeosebite;aceastNatereeraGreaiamaragonie
pentrunoi,caMoartea,moarteanoastr.


Neamrentorslainuturilenoastre,acestemprii,Darnunemaie
uoraici,nvecheaornduire,CuoamenistrinipoleinduizeiiAfimulumit
deoaltmoarte.*

*Harper&Row,NewYork,1970,p.28.

*TheCompletePoemsandPlays(Operecomplete),19091950,Harcourt
Brace,NewYork,1952,p.69.

Cumnatereaimoarteaparafifaeteleaceleiaimonede,nuestedeloc
iraionalsacordmconceptuluiderencarnaremaimultateniedectised
deobiceinOccident.Darfiecsuntemdispuisaunuslumnserios
posibilitateaunuifelderenatereceaparedupmoarteanoastrfizic,este
foarteclarcaceastviaesteoseriedesimultanemoriinateri.Dea
lungulntregiiviei,trebuiescontinuisnveistrieti,spuneaSeneca
acumdoumileniii,faptcetevauimincimaimult,dealungulvieii
trebuiesnveismori.*Estedeasemeneaclarccuctcinevamergemai
departepedrumulvieii,cuattmaimultenaterivatrii,prinurmare,mai
multemorimaimultbucurieimaimultdurere.

Acestfaptridicntrebareadacestevreodatposibilsfimeliberaide
suferinaemoionalnvia.Sau,cualtecuvinte,esteposibilsevolum
spiritualpnlaunniveldecontiinlacaredurereadinviasfiecelpuin
diminuat?Rspunsulesteidainu.Esteda,pentrucodatcesuferina
estecompletacceptat,eanceteaz,ntrunanumitsens.Estedeasemeneada
pentrucnentreruptapracticareadisciplineiducelaperfeciune,iarpersoana
evoluatspiritualesteperfectnacelaifelncareadultulesteperfectn
relaiacucopilul.Problemecareprezintmarigreutipentruuncopil,
cauznduimaridureri,potsnuaibnicioconsecinpentruadult.n
sfrit,rspunsulestedapentrucindividulevoluatspiritualeste,aacumva
fidescrisnurmtorulcapitol,unindividcuoiubireextraordinar,iardin
extraordinarasaiubireprovineoextraordinarbucurie.

Rspunsulestenu,totui,pentrucexistunviddecompetennlume
caretrebuieumplut.ntrolumecaresevietavndodisperatnevoiede
competen,opersoanextraordinardecompetentiplindeiubirenupoate
srefuzecompetenasa,totaacumcinevanupoaterefuzasideade
mncareunuicopilflmnd.Persoaneleevoluatedinpunctdevederespiritual,
datoritdisciplinei,autoritiiiiubiriilor,princompetenalorsuntchemate
sslujeasclumiiin

*Cf.ErichFromm,TheSaneSociety(Societateasntoas),Rinehart,
NewYork,1955.

Dragostealorelerspundchemrii.Elesunt,prinurmare,nmod
inevitabil,oamenicuomareputere,deilumeaivaprivicapeniteoameni
obinuii,pentruceiivorexercitaputereapeascunsinlinite.Cutoate
acestea,eiivorexercitaputereapecareoaui,exercitndo,vorsuferimult,
chiarngrozitor.Pentrucaexercitaputerenseamnaluadecizii,iarprocesul
luriideciziilorntotalcunotindecauzesteinfinitmaidurerosdectdea
luadeciziiavndocontientizarelimitatsaupedibuite(aacumseiaucele

maimultedeciziiidinaceastcauzelesedovedescnultiminstan
greite).Imaginaivdoigenerali,fiecaredintreeitrebuindsdeciddacva
trimitenbtlieodiviziedezecemiideoameni.Pentruunuldintreei,divizia
nuestealtcevadectunlucru,ounitatedepersonal,uninstrumentde
strategieinimicmaimult.Pentrucellaltesteiacestelucruri,darelestede
asemeneacontientdefiecaredintrecelezecemiideviei,devieilefamiliilor
fiecruiostadinceizecemii.Pentrucineestedeciziamaiuoar?Estemai
uoarpentrugeneralulcarecontientizeaztrunchiat,pentrucnupoate
suportadurereauneicontientizrimaiaproapedeaficomplet.Arfipoate
tentantsspunem:Ah,darunomevoluatspiritualnuvadeveniniciodat
general.Daraceeaichestiuneesteimplicaticndevorbadeunpreedinte
decorporaie,unfizician,unprofesor,unprinte.Mereutrebuieluatedecizii
ceafecteazvieilecelorlali.Ceiceiaucelemaibunedeciziisuntceidispuis
suferemaimultdatoritdeciziilorlor,avndtotuiputereadeafihotri.
Msuraprobabilceamaibunamreieiuneipersoaneestecapacitateasa
deasuferi.nsceicesuntmreisuntnacelaitimpifericii.Acestaeste
unparadox.BuditiitindsignoresuferinaluiBuddha,iarcretiniifericirea
luiCristos.BuddhaiCristosnusuntdinacestpunctdevederefoartediferii.
SuferinaluiCristospeCruceibucurialuiBuddhasubcopaculbosuntuna
iaceeai.

Astfel,dacscopultuesteseviidurereaisscapidesuferin,nu
teasftuiscauinivelurimainaltedecontiinsauevoluiespiritual.
Pentruc,mainti,nulepoidobndifrssuferiinaldoilearnd,dac
leveiatinge,efoarteprobabilcveifichematsslujetinfelurimultmai
dureroasesaucelpuinmaisolicitantedectipoinchipuiacum.Atuncide
cesdoretismaievoluezi,aiputeantreba?Dacntrebiastfel,poatecnu
tiipreamultedesprebucurie.Poatecveigsiunrspunscitindcartea
aceastasaupoatecnu.

Unultimcuvntdespredisciplinaechilibruluiiesenaei,renunarea:
trebuiesdeiicevapentruaputearenuna.Nupoirenunalacevacenuai
dobndit.Dacrenunismaictigifrsfictigatvreodat,eticeeace
eraiilanceput,opersoancarearatat.Trebuiesidezvolioidentitate
naintedearenunalaea.Trebuiesidezvoliunegonaintedea1putea
pierde.Acestlucrupareincredibildeelementar,darcredcestenecesarsv
spunacestlucru,pentrucsuntmulioamenicare,deiposedoviziune
asupraevoluiei,totuiparsnuodoreasc.Eivor,icredcesteposibil,s
sarpestedisciplin,sgseascoscurtturspresfinenie.Deseoriei
ncearcsoobinimitndceeaceestedoarsuperficialpentrusfini,se
retragndeertsauseapucdetmplrie.Uniichiarajungscreadc
printroastfeldeimitaiechiarajungsfinisauprofeiinusuntnstares
recunoascfaptulcsuntdoarcopiinc,fiindpuinfaafaptuluidurerosc
trebuiesoiadelanceputistreacprintoate.afostdefinitcaunsistem
detehnicideoperareconstructivcudurereaceaparensoluionarea
problemelorfraevitadurereaastfelncttoateproblemelevieiisfie

soluionate.Aufostdistinseidescrisepatrutehnicidebaz:amnarea
satisfaciei,asumarearesponsabilitii,devoiuneafadeadevri/sau
realitateiechilibrarea.esteunsistemdetehnici,pentrucacestetehnici
suntmultinterconectate.ntrunsinguract,sepotutilizadou,treisauchiar
toatecelepatrutehnicinacelaitimpintrunasemeneamodnctsnu
poatfidistinseunadealta.Tria,energiaidisponibilitateadeafolosiaceste
tehniciprovindiniubire,aacumsevaartanurmtorulcapitol.Nuam
intenionatcaanalizadisciplineisfieexhaustivieposibilsfineglijatuna
saumaimultedintretehniciledebaz,deibnuiesccnu.Esteraional
ntrebareadacprocesecumarfibiofeedbackul,meditaia,yogai
psihoterapianusuntcumvatehnicidedisciplin,dareuarspundecele
suntmaidegrabtehniciajuttoaredecttehnicidebaz.Elepotfifoarte
folositoare,darnueseniale.Pedealtparte,tehniciledebazaicidescrise,
dacsuntpracticatefrncetareicuadevrat,suntsuficientes1facpe
practicantuldisciplineisaupediscipolsfiecapabilsevoluezesprecelemai
naltenivelurispirituale.

IubireaIubireadefinit,aacumsasugerat,reprezintmijloculevoluiei
spiritualeumane.Acestcapitolvaexaminacestnspateledisciplinei,ce
procurmobiluriienergiepentrudisciplin.Aceastfor,credeu,este
iubirea.Suntfoartecontientdefaptulc,ncercndsexaminmiubirea,vom
ncepesnejucmcumistere.nsenspropriu,vomncercasexaminmceea
cenupoatefiexaminatiscunoatemceeacenupoateficunoscut.Iubirea
estepreamare,preaadncpentruafivreodatneleascutotul,msurat
saulimitatdemecanismulcuvintelor.Nuascrieacestelucruridacnua
credecaceastncercareareooarecarevaloare,nsdoarunarelativ,i
nceptiindcncercareavafinuneleprivineinadecvat.

Odovadamisterioaseinaturiaiubiriiesteaceeacnimeninuaputut
vreodat,duptiinamea,sdeaodefiniiecuadevratsatisfctoarea
iubirii.ntrunefortdeaoexplica,iubireaafostdivizatndiferitecategorii:
eros,philia,agape;iubireperfectiiubireimperfectiaamaideparte.Eu
voidaosingurdefiniieaiubirii,contientfiindtotuiceaemaimultsau
maipuininadecvat.Definescastfeliubirea:voinadeaiextindeinelen
scopuldeanutricretereaspiritualpropriesauaaltuia.

Delanceputavreascomentezpescurtaceastdefiniie,naintedea
continuacuoexpuneremaielaborat.Mainti,sarputeaobservacesteo
definiieteleologic:comportamentulestedefinitntermenidescopsau
finalitate,care,nacestcaz,estereprezentatdecretereaspiritual.Oamenii
detiinnclinsconsideredefiniiileteleologicesuspecteipoateaaovor
consideraipeaceasta.Dareunuamajunslaeaprintrunprocesdegndire
teleologic.Amajunslaeaprinobservaiinpracticameaclinicpsihiatric
(careincludeautoobservaia),ncaredefiniiaiubiriiestecevafoarte
important.Acestlucrusentmplpentrucpacieniisuntngeneralfoarte
confuzinceeaceprivetenaturaiubirii.Deexemplu,untnrtimidmia
spus:Mamamiubeteattdemult,nctnumlassmerglacoalcu

autobuzulcoliipncndnuvoiajungenclaselemarideliceu.Nicidaco
rogsmlase!Bnuiescciefricsnufiurnit,aacmduceim
aduceeacumainadelacoalnfiecarezi,iiefoartegreu.Eamiubete
foartetare.ntratamentultimiditiiacestuitnrafostnecesar,canmulte
altecazuri,siartcmamaluisarfipututsfiemotivatidealtcevan
afardeiubireicceeacepareuneorisfieiubirenuestedelocaa.nafar
deastfeldeexperiene,amacumulatiunnumrdeexemplepentruceeace
pareafiunactdeiubireipentruceeacenupareafiunactdeiubire.Una
dintretrsturilemajorecarefacdistinciantreceledoupareafiscopul
contientsauincontientdinminteaceluiceiubetesaunuiubete.

naldoilearnd,sepoateobservaciubireadefinitastfelesteun
straniuprocescircular.Pentrucprocesuldeextinderedesineesteunproces
deevoluie.Cndcinevaiaexinscusucceslimitele,aptrunsntrostare
maiavansatafiinei.Astfel,actuldeiubireesteunactdeevoluieasinelui,
chiardacscopulestedezvoltareaceluilalt.Prinaceastndreptarespre
evoluieevolumnoi.

naltreilearnd,definiiaunitaraiubiriiincludeiubireadesine
laolaltcuiubireadecellalt.Pentruceusuntomituetideasemeneaom,
aiubioameniinseamnnegalmsuramiubipemineipetine.Afi
dedicatcreteriispiritualeaoamenilornseamnafidedicatraseidincare
facemparte,iaracestlucrunseamnamdedicaproprieimeledezvoltricai
dezvoltriicelorlali.ntradevr,aacumsamaisubliniat,nusuntem
capabilisiiubimpeceilalipncndnuneputemiubipenoinine,totaa
cumsuntemincapabilisnedisciplinmcopiiipncndnusuntemcapabili
sneautodisciplinm.EsteimposibilnrealitatesabandoIubireanmpropria
creterespiritualnfavoareaalteia.Nuputemabandonaautodisciplinais
fimnacelaitimpdisciplinaingrijapecareoavempentrualtul.Nuputemfi
osursdeputerepncndnunehrnimpropriaputere.Pemsurce
naintmnexplorareanaturiiiubirii,credcvadeveniclarciubireadesine
iiubireadeceilalimergmnnmnicnultiminstansunt
indiscernabile.nalpatrulearnd,actuldelrgirealimitelorcuivaimplic
efort.Limiteleseextinddoardepindule,iardepirealorcereefort.Cnd
iubimpecineva,iubireanoastrsedemonstreazsaudevinerealdoarprin
strduinprinfaptulcpentrucineva(saupentrunoinine)facemunpas
nplussaumergemncomil.Iubireanuestelipsitdeefort.Dimpotriv,
iubireaesteefort.

nceledinurm,prinfolosireacuvntuluivoinamncercats
depescdistinciadintredoriniaciune.Dorinanunseamnnmod
necesartransformareanaciune.Voinaesteodorincareareointensitate
suficientpentruafitradusnaciune.Diferenantreceledouesteegalcu
diferenadintreaspune:AvreasmducsnotdiseariMvoiduces
notdisear.Oricine,nculturanoastr,doretentroanumemsurs
iubeasc,totuimulidintrenoinuiubimnrealitate.Prinurmare,voi
conchidecdorinadeaiubinuesteprinsineiubire.Iubireaexistnmsura

faptelor.Iubireaesteunactdevoinadicattointenie,ctioaciune.
Voinaimplicfaptuldeaalege.Nusuntemobligaisiubim.Alegemsiubim.
Indiferentctamputeacredenoiciubim,dacnuiubimnfaptestepentru
camalessnuiubimiastfelnuiubimnciudabunelornoastreintenii.Pe
dealtparte,oridecteorinestrduimnrealitatesnedezvoltmspiritual,o
facempentrucaaamalessfacem.Alegereadeaiubiafostfcut.

Aacumammaispus,pacieniicarevinlapsihoterapiesuntmaimult
saumaipuinconfuzicuprivirelanaturaiubirii.Acestlucrusentmpldin
cauzcnfaamisteruluiiubiriiabundconcepiilegreite.Deiaceastcarte
nuirpeteiubiriimisterul,sperceavaclarificalucrurilesuficientpentrua
ndeprtaconcepiilegreite,carecauzeazsuferinnudoarpacienilor,ci
tuturoroamenilorcarencearcsgseascunsenspropriilorlorexperiene.
Uneledintreacestesuferinenumiseparafinecesare,deoarecepopularelor
concepiigreitelepoatefisczutpopularitateaprinnvareauneidefiniii
maipreciseaiubirii.Amalesastfelsncepexplorareanaturiiiubirii
examinndceeacenuesteiubirea.

ndrgostirea

Dintretoateconcepiilegreitedespreiubire,ceamaiputernicimai
rspnditestecredinacndrgostireaesteiubiresaucelpuinunadintre
manifestrileiubirii.Esteoconcepiegreitplindefor,pentrucate
ndrgostiesteoexperiensubiectivresimitputerniccaexperienaiubirii.
Cndopersoansendrgostete,ceeaceelsaueasimtecusiguranesteO
iubescsauliubesc.Darimediatapardouprobleme.Primaesteaceeac
experienandrgostiriiesteoexperieneroticspecific,legatdesex.Nune
ndrgostimdecopiiinotri,deisarputeasiiubimfoarteprofund.Nune
ndrgostimdeprieteniinotrideacelaisexnafardesituaiancare
suntemorientaisprehomosexualitatedeisepoatesnepesedeeifoarte
mult.Suntemndrgostiidoarcndsuntemcontientsauincontientmotivai
sexual.Ceadeadouaproblemesteaceeacexperienandrgostiriieste
invariabilunatemporar.Nuconteazdecinenendrgostim,maidevreme
saumaitrziundrgostireasetermindacrelaiadureazndeajunsdemult.
Aceastanunseamncinvariabilncetmsmaiiubimpersoanadecarene
amndrgostit.nseamnnscsentimentulextaticaliubiriicarea
caracterizatexperienandrgostiriitrecentotdeauna.Lunademierese
sfretentotdeauna.Boboculromantismuluiseofiletentotdeauna.

Pentruanelegenaturafenomenuluindrgostiriiiinevitabilitatea
sfrituluieiestenecesarsexaminmnaturaaceeacepsihiatriinumesc
granieleeului.Dinceeaceputemdeducedinprobeindirecte,separecnou
nscutulnudisttfigenprimelelunideviantresineirestuluniversului.
Cndimicminileipicioarele,lumeaesteceacaresemic.Cndie
foame,lumiiiestefoame.CndvedemicIubirearilemameisaleecaicum
sarmicaelnsui.Cndmamaicnt,copilulnutiecelnsuinuscoate
niciunsunet.Nupoatedistingentresine,leagn,cameripriniilui.Ceea
ceeanimaticeeaceeinanimateunuliacelailucru.Nuexistnicimcar

distinciantreeuitu.Elilumeasuntunuliacelailucru.Nuexist
graniesauseparri.Nuexistidentitate.

Daracumulndexperiene,copilulncepesaibexperienadesineca
entitateseparatderestullumii.Cndiestefoame,mamanuapare
ntotdeaunacas1hrneasc.Cndejucu,mamanuvreantotdeaunas
sejoacecuel.Copilulareatunciexperienacdorinelesalenusuntcomenzi
adresatemamei.Elevorfiexperimentatecafiindcevaseparatde
comportamentulmamei.ncepessedezvolteunsentimentaleului.
Interaciuneadintrecopilulsugarimamsecredecreprezintfundamentul
pecarencepessedezvoltesentimentulidentitiicopilului.Saobservatc
atuncicndinteraciuneadintrecopilimamestegravperturbatde
exemplu,atuncicndnumaiexistmamsauunsubstitutsatisfctorde
mamsaucnddincauzauneibolipsihicemameinuipassaunueste
interesatdecopilsugarulcreteajungnduncopilsauunadultalcrui
sentimentdeidentitateestegravdeterioratnmulteaspectefundamentale.

Pemsurcesugarulidseamacvoinasaesteasaproprieinua
universului,ncepesfacaltedistinciintresineilume.Cnddorete
micare,braelesalesuntcelecaresemic,nuleagnul,nutavanul.Astfel,
copilulnvacbraelesaleivoinasasuntlegatentreelei,prinurmare,
braeleluisuntaleluiinualealtcuiva.nacestfel,ntimpulprimuluiande
via,nvmlucrurifundamentaledesprecinesuntemicinenusuntem,ce
suntemicenusuntem.Lasfritulprimuluian,timcacestaestebraul
meu,piciorulmeu,capulmeu,limbamea,ochiimeiichiarcaceastaeste
perspectivadincarevdeu,voceamea,gndurilemele,durereameade
stomac,sentimentulmeu.Necunoatemmrimeailimitelefizice.Aceste
limitesuntgranielenoastre.Cunoatereaacestorlimitenminteanoastreste
ceeacenumimgranieleeului.

Dezvoltareagranieloreuluiesteunprocescarecontinudealungul
copilriei,adolesceneiichiarlamaturitate,dargranielecesestabilescmai
trziusuntdenaturmaimultpsihicdectfizic.Deexemplu,vrsta
cuprinsntredoiitreianiesteoperioadncaredeobiceicopilulajunges
ideaseamadelimiteleputeriilui.Deinaintecopilulanvatcdorinele
salenusuntcomenzipentrumamalui,elseagatotuideposibilitateaca
acestedorinesfietotuicomenzipentrumamidesentimentulcdorinele
luiartrebuisfiecomenzi.Acestlucrusentmpldincauzasperaneiia
sentimentuluipecareleareuncopildedoianicencearcsacionezecaun
tiransauautocrat,vrndsdeaordineprinilorsi,rudelorianimalelorde
cas,caicumtoiarfinrolainproprialuiarmat,rspunzndcuregal
mniecndeinufacceeacelisedicteaz.Deaceeapriniivorbescdespre
acetianicadespreaniigroaznici.Latreiani,copiluladevenit,deobicei,mai
maleabilimaicuminit,carezultatalacceptriirealitiicputereasaeste
relativ.Totui,posibilitateaomnipoteneiesteunvisattdedulce,nctnu
poaterenunalaelchiardupmaimulianidefoartedureroasconfruntare
cupropriailipsdeputere.Deicopiluldetreianianceputsaccepte

realitateagranielorputeriisale,vacontinuasintrecteodatnurmtoriiani
ntrolumeafanteziei,ncareposibilitateaomnipoteneiexistnc.Aceasta
estelumealuiSupermansaualuiCaptainMarvel.ncet,ncetchiarisuper
eroiisuntlsailaoparteipnlavrstaadolesceneimediitineriiajungs
tiecsuntindiviziconstrnidegranieletrupuluiloridelimiteleputeriilor,
fiecarefiindunorganismrelativfragilislab,existnddoarncooperarecuun
grupdealteorganismeasemntoarenceeacesenumetesocietate.ncadrul
acestuigrup,einusuntnmodparticulardistinciunuldealtul,fiindtotui
izolaideceilaliprinidentitilelorparticulare,granieleilimitelelor.

nuntrulacestorgranieestesingurtate.Uniioamenimspecialceipe
carepsihiatriiinumescschizoizidincauzaunorexperieneneplcute,
traumatizantedincopilrie,perceplumeadinafaralorcairemediabil
periculoas,ostil,confuziduntoare.Astfeldeoamenisimtcgranielelor
suntprotectoare,asigurnduleconfortiigsescsigurana.

Iubireansingurtatealor.Darmulidintrenoiresimtsingurtateacape
cevadurerosisezbatsscapedinspateleziduriloridentitilorindividuale
spreostarencarespoatfimaiuniiculumeadinafar.Experiena
ndrgostiriinepermiteoastfeldescparetemporar.Esenafenomenului
ndrgostiriiconstntruncolapsbruscaluneizoneagranieloreului
individual,permindcuivasiuneascidentitateacuceaauneialte
persoane.Bruscaeliberarealuinsuideelnsui,explozivarevrsarespre
fiinaiubiticurmareadramaticasingurtiiceacompaniazacestcolaps
algranieloreuluisuntresimitedeceimaimulidintrenoicaextatice.Noii
fiinaiubitsuntemunuliacelailucru!Singurtateanumaiexist!

nuneleaspecte(darcusigurannuntoate)actulndrgostiriiesteun
actderegresiune.Experienauniriicufiinaiubitesteunecoualtimpului
cnderamuniicumamelenoastre.Dealungulacesteiunirireexperimentm
sentimentuldeomnipotenlacarerenunasemodatcuieireadincopilrie.
Toatelucrurileparposibile!Uniicufiinaiubit,simimcputemcuceritoate
obstacolele.Credemcforaiubiriinoastrevafacecaforeleopusessencline
supusesausseretragnntuneric.Toateproblemelevorfidepite.Viitorul
vafiluminos.Irealitateaacestorsentimentedinperioadancaresuntem
ndrgostiiestenesenaceeaicuirealitateasentimentelorunuicopildedoi
anicaresesimteregelefamilieiiallumii,cuputerinelimitate.

Totaacumrealitateaintervinenfanteziiledeomnipotenaleunui
copildedoiani,lafelintervineinfantasticauniuneacupluluide
ndrgostii.Maidevremesaumaitrziu,carspunslaproblemeleveiidezi
cuzi,individulseafirmdinnou.Elvreasfacsex,eanuvrea.Eavreas
mearglafilm,elnuvrea.Elvreasdepunbanilabanc,eavreaomain
desplatvase.Eavreasvorbeascdespeslujbaei,elvreasvorbeasc
desprealui.Einuiplacprieteniilui,luinuiplacprieteniiei.Aacamndoi,
fiecarenintimitateainimiilui,ncepsrealizezecnusuntunacufiina
iubit,caredealtfelvaaveapropriileeidorine,gusturi,prejudecii
program,diferitedealealtcuiva.Unacteuna,gradualsaubrusc,graniele

euluiireiaulocul;ncet,ncetsaubruscndrgostireasesfrete.Ceidoi
suntiariindividualitiseparate.nacestpunct,eincepfiesdizolve
legturilerelaieilor,fiesiniiezeooperdeiubirereal.

Modulncareeufolosesccuvntulrealimplicideeacsentimentulde
aiubidinndrgostireestefalscpercepiaaceastasubiectivdeiubireeste
iluzorie.ntreagaelaborareaideiideiubirerealvafiprezentatmaitrziun
acestcapitol.Totui,spunndcatuncicndsetermincundrgostirea
parteneriiunuicupluarputeasseiubeasccuadevrat,vreaudeasemenea
sspunciubireaadevratnuiarerdcinilensentimentuldeiubire.
Dimpotriv,iubirearealaparedeseorintruncontextncaresentimentul
iubiriilipsete,cndacionmcuiubirenciudafaptuluicnusimimc
iubim.Presupunndcdefiniiaiubiriicucareamnceputesteadevrat,
experienandrgostiriinuesteiubirerealdinmaimultemotive.

ndrgostireanuesteunactalvoinei.Nuesteoalegerecontient.
Orictdedeschiiamfilaaceastexperiensauorictdedornicisotrim,
sarputeasnuavempartedeea.Dimpotriv,experienaaceastanepoate
captivaatuncicndnoicategoricnuocutm,cndenepotrivitsau
indezirabil.Elafeldeprobabilsnendrgostimdecinevacucarenmod
evidentnunepotrivimcaidecinevamaipotrivit.ntradevr,sepoatecanici
mcarsnuneplacsausnuadmirmobiectulpasiuniinoastre,itotui,
orictamncerca,sepoatesnuputemsnendrgostimdeopersoancreia
ipurtmunadncrespecticucareorelaieprofundarfinmulteprivine
dezirabil.Aceastanunseamncexperienandrgostiriieimunla
disciplin.Psihiatrii,deexemplu,deseorisendrgostescdepacieniilori,la
fel,pacieniisendrgostescdepsihiatriilor,totui,dincauzadatorieifade
pacientiaroluluilor,eipotdeobiceisevitecolapsulgranieloreuluiis
renunesvadnpacientunobiectromantic.Zbatereaisuferinadisciplinei
implicatepotfienorme.Dardisciplinaivoinapotdoarcontrolaexperiena;
nuopotcrea.Putemalegefelulncarerspundemacesteiexperienea
ndrgostirii,darnuputemalegeexperienansi.

ndrgostireanunseamnolrgirealimitelorsauagranielorcuiva;
nseamndoaruncolapstemporarallor.ExtinIubireaderealimitelorcuiva
cereefort;ndrgostireanuarenevoiedeefort.Indiviziileneiiindisciplinai
auaceleaiansessendrgosteasccaiceienergiciidedicaiunuiscop.
Odatcemomentulpreiosalndrgostiriiatrecut,iargranieleaurevenitla
locullor,individulpoatefideziluzionat,dardeobiceiexperienanuivafilrgit
perspectivele.Cndlimitelesuntextinsesaulrgite,eletindsrmnastfel.
Iubirearealesteoexperiendeextinderepermanent.ndrgostireanueste.

ndrgostireaarepuindeafacecuscopuldeaajutacretereaspiritual
acuiva.Dacavemvreunscopnminteatuncicndnendrgostim,acelaeste
deasfricusingurtateanoastrisneasigurmpoateprincstoriede
acestrezultat,nmodcertnunegndimladezvoltareaspiritual.ntradevr,
dupceneamndrgostitinaintecadragosteassetermine,avemsenzaia
camajuns,cnlimileaufostatinse,cnumaiexistniciposibilitatea,nici

nevoiadeamergeimaisus.Numaisimimnicionevoiedeanedezvolta,
sntemperfectmulumiicuceeaceavem.Spiritulnostruiagsitpacea.Nu
simimnicicfiinaiubitaraveanevoiessedezvoltespiritual.Dimpotriv,o
percepemcafiindperfect,caicumarfiatinsperfeciunea.Dacvedem
defectenfiinaiubit,levompercepecainsignifiantedoarcapriciisau
excentricitidrgue,careadaugculoareifarmec.

Dacndrgostireanuesteiubire,altcevaatuncicepoatefidectun
colapstemporarallimitelorialgranielor?Nutiu.Darspecificitateasexual
afenomenuluimfacesbnuiesccestevorbadespreocomponent
instinctualdeterminatgeneticacomportamentuluidemperechere.Cualte
cuvinte,colapsultemporaralgranieloreuluidatoratndrgostiriireprezintun
rspunsstereotipalfiineiumanelaoconfiguraiedeimpulsurisexualeinterne
istimulisexualiexterni,servindlaocretereaposibilitiidemperecherei
slujindastfellasupravieuireaspeciei.Spusdeadreptul,ndrgostireaesteun
trucprincaregenelepclescprindiferitemijloacemintearaionalsauo
prindncapcanamariajului.Deseori,acesttrucestedeviatntrunfelsau
altul,caatuncicndimpulsurileistimuliisuntdenaturhomosexualsau
cndalteforeinterferenparental,bolipsihice,responsabilitiaflaten
conflictsauomaturautodisciplinintervinpentruapreveniolegtur.Pede
altparte,fracesttruc,fraceastregresieiluzorieiinevitabiltemporar
(truculnuarfipracticdacnuarfitemporar)ctreouniunedenatur
infantiliomnipoten,mulidintreceicareauacumocsniciefericitsau
nefericitsarfiretrasnspimntaiderealismullegmntuluicstoriei.

Mituliubiriiromantice

Pentruafiattdeeficientnaneprindencapcanacstoriei,
experienandrgostiriiareprobabilprintrecaracteristiciiluziacvadura
pentrutotdeauna.Aceastiluzieestealimentatnculturanoastrdemitul
iubiriiromantice,careiareorigineanbasmelefavoritedincopilrie,ncare
prinuliprinesa,odatunii,triescfericiipnlaadncibtrnei.Mitul
iubiriiromanticenespunecpentrufiecarebrbattnrexistofemeie
tnrceiafosthrzitiinvers.Maimult,mitulimplicfaptulcexist
doarosingurfemeiepentruunbrbatiacestlucruafostpredestinatde
stele.Cndntlnimopersoanceneafostdestinat,orecunoatemprin
faptulcnendrgostimdeea.Amntlnitpersoanapecarecerurileneau
destinatoipentrucpotrivireaesteperfect,vomfinstaresnesatisfacem
unulaltuiatoatenevoilepentrutotdeaunaiastfelvomtrifericiipentru
totdeauna,nperfectarmonieiunitate.Vomajungetotuilamomentulcnd
nuvommaiputeasatisfacesaunelegenevoileceluilalt,vorapreafriciunile,
dragosteasevaterminainevomdaseamaapoicsafcutogreealgrav,
cnuamcititbinenstele,cnuneamprinsnaceauniciperfect
potrivire,clucrulpecare1numeamiubirenueraoiubireadevraticn
aceastsituaienuputemfacenimicdectstrimnefericiisausdivorm.

Deingeneraladmitcmarilemiturisuntfoarteprecisetocmaipentru
celereprezinticuprindmariadevruriUruversale(ivomexploracteva

asemeneamiturimaitrziunaceastcarte),mituliubiriiromanticeesteo
minciunsfruna.Poatecesteominciunnecesar,careasigur
supravieuireaspecieiprinaceeacncurajeazivalideazexperienIubireaa
ndrgostirii,careneprindencapcanacstoriei.Darcapsihiatru,deplngn
inimameaaproapezilnicconfuziaisuferinangrozitoarepecarele
alimenteazacestmit.Milioanedeoameniiirosesccudisperaremari
cantitideenergienmodinutil,ncercndsfacrealitateavieiilor
conformcuirealitateamitului.DoamnaA.,subjugatnmodabsurddectre
souleiprintrunsentimentdevinovie,spune:Numiamiubitsoulcndm
ammritatcuel.Ampretinsclamiubit.Bnuiescclamtraspesfoarn
aceastprivin,aacnamniciundreptsmplngdeeliidauvoies
facoricedorete.DomnulB.selamenteaz:Regretcnumamcstoritcu
domnioaraC.Credcamfipututaveaocsniciebun.Darnumamsimit
ndrgostitpnpesteurechideea,aacampresupuscnuarputeafi
persoanapotrivitpentrumine.

DoamnaD.,mritatdedoiani,adevenitfoartedeprimat,aparentfr
motiv,ianceputterapiaspunnd:Nutiuceestegreit.Amtotcemi
trebuie,inclusivunmariajperfect.Doarpestectevaluniapututaccepta
faptulcnumaierandrgostitdesoulei,nsacestfaptnunsemnac
fcuseogreealoribil.DomnulE.,deasemeneacstoritdedoiani,a
nceputsaibdureriintensedecapsearainuputeacredecelesuntde
naturpsihosomatic:Viaameaacasestebun.miiubescsoialafelde
multcanziuancaremamcstoritcuea.Eaestetotcemiamdorit
vreodat,spuneael.Dardureriledecapnulaulsatpncnd,unanmai
trziu,nuafostnstaresadmit:Menerveazpnpestepoatefeluln
caremereuvreaivreaivreaaltelucruri,frsincontdesalariulmeu.
ApoidomnulE.afostnstaresdiscutecusoialuidespreextravaganaei.
DomnulidoamnaF.recunosccnumaisuntndrgostiiunuldealtulic
aunceputssefacssesimtprostunulpealtulprininfidelititacite,
fiecarecutndiubireadevrat,frsideaseamacaceast
recunoaterearputeamarcanceputulunuiefortpentrumbuntirea
csniciei,nupentrurupereaei.Chiaratuncicndcuplurileaurecunoscutc
lunademieresaterminat,cntrepartenerinumaiexistoiubireromantic
ipotncsseangajezenrelaialor,eiseagatotuidemitincearcs
ifacvieileconformecuel.Chiardacnumaisuntemndrgostiiunulde
altul,dacacionmcuputereauneivoinedesvritecaicumamfi
ndrgostiipoateciubirearomanticsevantoarcenvieilenoastre,
gndescei.Cuplurilecarefacastfelctigfaptuldeafimpreun.Cndintr
ntroterapiedegruppentrucupluri(aceastaestezonancaresoiamea,
mpreuncumineialicolegiapropiaiconducemcelemaiserioaseconsilieri),
eistaumpreun,vorbescunulcucellalt,iaprgreelileunulaltuiai
cautsprezintenfaarestuluigrupuluiunfrontunit,crezndcaceast
unitateesteunsemndesntatepentrucsnicialoriocondiienecesar
pentrumbuntireaei.Maidevremesaumaitrziu,deobiceimaidevreme,

trebuieslespunemcelormaimulteastfeldecupluricparteneriisuntprea
cstorii,preandeaproapecuplaiicaunevoiesstabileascoanumit
distanpsihologicunulfadealtulnaintedeaputeancepemcars
lucrezeconstructivlarezolvareaproblemelorlor.Uneoriestenecesarsi
separmfizic,sipunemsseaezeseparatunuldecellaltncercul
grupului.Iariiiaritrebuiesspunem:John,lasopeMarysvorbeasc
pentrueansisau:Mary,Johnsepoateapraisingur,endeajunsde
puternic.nceledinurm,dacurmeazterapia,toatecuplurilenvaco
adevratacceptareaindividualitiiproprii,aindividualitiiceluilaltia
separriilorestesingurafundaiepecaresepoatebazaocsnicieadevrati
pecaresepoatedezvoltaoiubirereal*.

Maimultedespregranieleeului

Deiamproclamatfaptulcndrgostireaesteunsoideiluziecarenu
reprezintnniciuncazoiubirereal,avreasinversezlucrurileisart
cndrgostireaestenfapt

*CeicareaucititcarteasoilorO'Neil,OpenMariage(Csniciedeschis),
vorrecunoatecacestfaptesteotrsturdebazaunuiMariajdeschis,n
opoziiecuunulnchis.Autoriisuntremarcabildecoreciireinuinaface
prozeliipentrucsniciadeschis.Munca^eacudiferitecuplurimacondusla
concluziaclarcmariajuldeschisestesingurulfeldemariajsntosfrafi
seriosdistructivPentrurobusteeaidezvoltareaspiritualapartenerilor.

Iubireafoarte,foarteaproapedeiubireareal.ntradevr,concepia
greitcndrgostireaesteuntipdeiubireesteattdeputernicanume
pentruceaconineunsmburedeadevr.

Experienaiubiriirealearedeafacecugranieleeului,pentrucimplic
lrgirealimitelor.Limitelecuivasuntgranieleeului.Cndneextindemlimitele
priniubire,facemacestlucrundreptndune,casspunemaa,ctrefiina
iubit,acreidezvoltarenoivremsohrnim.Pentruafinstaresfacem
aceasta,obiectuliubiriinoastretrebuiemaintisdeviniubit;cualte
cuvinte,trebuiesfimatraideel,sinvestimisneangajmfadeun
obiectdinafaranoastr,dincolodegranieleeului.Psihiatriidenumescacest
procesdeatracieiangajareinvestirenobiectuldorit.Daratuncicnd
investimntrunobiectdinafarasaudinuntrulnostruncorpormpsihologic
nnoioreprezentareaobiectului.Slum,deexemplu,unomcareface
grdinriecahobby.Esteunhobbycareaducesatisfaciiicompensaii.Omul
acelaiiubetegrdina.Grdinanseamnmultpentruel.Acestoma
investitngrdinasa.Ogseteatractiv,sainvestitpesinenea,ialuatun
angajamentfadeeaattdeputernic,nctpoatesridevremedinpatn
fiecareduminicdimineaacasseduclaea;arputearefuzascltoreasc
departedeeaichiariarputeaneglijasoiapentruea.nprocesulinvestirii
ipentruaihrniflorileiarbutii,elnvalucruriimportante.Ajunges
tiemultedespregrdinritdespresoluriifertilizri,sditialtoit.tiede
asemeneamultedespregrdinasaistoriaei,tipuriledefloriiplante,felul
cumealctuit,problemeleichiarviitorulei.nciudafaptuluicgrdina

existnafaralui,prininvestireeaajungedeasemeneasexistein
interiorullui.Cunoatereaeiisemnificaiapecareoarepentruelsuntparte
dinel,partedinidentitatealui,partedinistoriavieiilui,parteanelepciunii
lui.Priniubireaceiopoartiprininvestireangrdinalui,elancorporato
ncelmairealmodnel,iarprinaceastncorporareinelesusalrgit,
granieleeuluisusauextins.

ndecursulmultoranideiubire,deextinderealimitelordatorit
investirii,secreeazolrgireasinelui,gradualdarprogresiv,oncorporarea
lumiidinafarnuntruiodezvoltare,osubiereioslbireagranielor
eului.Inacestfel,cuctneextindemmaimultpenoinine,cuattiubimmai
mult,cuattmaimultseestompeazdistinciadintresineilume.Devenim
unaculumea.ipemsurcegranieleeuluidevinmaiestompateimai
slabe,ncepemsexperimentmdincencemaimultacelaisentimental
extazuluipecarelaveamatuncicndgranieleeuluierauntrunrelativ
colaps,cndnendrgosteam.Doarcnlocdeouniretemporari
nerealistcuunsingurobiectneunimcuadevratipermanentcuopartedin
lume.Sepoatestabiliouniunemisticcuntreagalume.Sentimentulde
extazibeatitudineasociatacesteiuniuni,deipoatemaiblndimaipuin
dramaticdectcelasociatcundrgostirea,estemultmaistabil,dureazmai
multi,nultiminstan,emaiplindesatisfacii.Estediferenantre
experienavrfului,ipostaziatdendrgostire,iceeaceAbrahamMaslow
numeteexperienaplatoului*.Aici,nlimilenusuntatinsebrusciapoi
pierdute;elesuntatinsepentrutotdeauna.

Senelegeclarinmodgeneralcactivitateasexualiiubirea,deiar
puteaapreasimultan,deseorisuntdisociate,deoarecesuntfenomene
fundamentalseparate.nsine,afacedragostenuesteunactdeiubire.
Experienauneirelaiisexualei,nparticular,orgasmul(chiarin
masturbare)sunt,ntrungradmaimaresaumaimic,oexperiena
colapsuluigranieloreuluiiaatingeriiextazului.Tocmaidincauzacolapsului
granieloreuluistrigmnmomentulclimaxului:TeiubescsauOh,Doamne
uneiprostituatefadecare,pestectevamomente,dupcegranieleeuluii
aurevenit,poatecnumaisimimniciourmdeafeciune,nuneplacedeloc
inusimimcartrebuisinvestimnea.Aceastanunseamncextazul
experieneiorgasmicenupoatefinlatnmprtirealuicufiinaiubit.Dar
chiarifrparteneruliubitsauchiarfrpartenercolapsulgranieloreuluice
aparenconjunciecuorgasmulpoatefitotal;pentruosecund,putemuitacu
totulcinesuntem,spierdemoriceurmdesine,sfimpierduintimpi
spaiu,sfimnafaranoastr,transportai.Putemdeveniunacuuniversul.
nsdoarpentruosecund.

*Religions,Valnes,andPeakExperiences(Religii,valoriiexperienele
vrfului),prefa,Viking,NewYork,1970.

Iubirea

Descriindstareaprelungitdeafiunacuuniversulasociatiubirii
adevratecomparatcustareademomentaorgasmuluiamfolositcuvintele

uniunemistic.Misticismulconstnesenncredinacrealitateaeste
unicitate.Misticiicucelmaiclarlimbajcredcpercepianoastrcomun
asuprauniversuluicafiindcompusdintromultitudinedeobiectedistincte
stele,planete,arbori,psri,case,noinineseparatetoateuneledealtele,
esteopercepiegreit,oiluzie.Acesteiconcepiigreiteatuturor,acesteilumi
iluzoriipecareceimaimulidintrenoiocredreal,hinduiiibuditiiispun
Maya.Eiialimisticisusincadevratarealitatepoateficunoscutdoar
experimentndunitateaprintrorenunarelagranieleeului.Esteimposibils
vezicuadevratunitateauniversuluiattavremectcontinuistevezipetine
caunobiectdistinct,separatidiferitderestuluniversuluinoricefel,form
sauconfiguraie.Hinduiiibuditiisusinfrecventccopilul,naintedeai
dezvoltagranieleeului,cunoaterealitateantraltfeldectadulii.Unii
sugereazchiarcdrumulctreiluminaresauaflareaunitiirealitiicereca
noisregresmsausnetransformmncopii.Aceastapoatefiodoctrin
periculoasitentantpentruuniiadolesceniitineriaduli,carenusunt
pregtiisiasumeresponsabilitileceleparnfricotoareicopleitoare,
cerinecareledepesccapacitile.Nutrebuiestrecprintoateacestea,ar
puteagndioastfeldepersoan.Potsabandonezncercareadeafiadulti
smretragdinfaacerinelordeadultnstareadesfinenie.Daracionnd
astfel,dobndetemaidegrabschizofreniedectsfinenie.

Mulimisticinelegadevrulceafostdezvoltatlasfrituldiscuiei
despredisciplin:ctrebuiesdobndimsausposedmunlucrunaintede
aputearenunalaelisnemeninemnacelaitimpcompetenai
sntatea.Copilullipsitdegranieleeuluipoatefintruncontactmaistrns
curealitateadectpriniilui,dareincapabilssupravieuiascfrgrijape
careiopoartpriniiiesteincapabilsicomunicenelepciunea.Drumul
spresfinenietreceprinmaturitate.Nuexistscurtturisaudrumurimai
uoare.Granieleeuluitrebuientritenaintedeafislbite.Trebuie
instauratoidentitatecusinenaintecaomulsopoattranscende.

Trebuiecaomulsigseascinelenaintedeai1puteapierde.
Temporaraeliberaredegranieleeuluiasociatcundrgostirea,curelaiile
sexualesaucufolosireaunordroguripsihoactivenepoatefurnizaoprivire
fugarasupraNirvanei,darnuNirvanansi.Aceastaesteunadintezele
acesteicri,ianumecNirvanasauiluminareaultimsauadevrata
dezvoltarespiritualpoatefiobinutdoarprintrunexerciiupersistental
iubiriiadevrate.

Rezumnd,temporaradispariieagranieloreuluidatoratndrgostirii
irelaiilorsexualenudoarcnedeterminsnelumangajamentefade
alioameni,delacarepoatencepeiubireaadevrat,darnedioidee
despre(iprinaceastaunimbold)extazulmisticcedureazipoatefialnostru
ntottimpuluneivieideiubire.Totaa,deindrgostireanuesteeansi
iubire,estetotuiopartedintrunplanmreimisteriosaliubirii.

Dependena


Oadouaconcepiecomungreitdespreiubireoreprezintideeac
dependenaesteiubire.Estevorbadeoconcepiegreitcucarepsihologiiau
deafacezilnic.Efecteleeicelemaidramaticepotfivzuteatuncicndcineva
ncearc,ameninsaufacegestuldeasesinucidesauatuncicnddevine
iremediabildeprimatcarspunslarespingereasauseparareadeso,iubitsau
iubit.Oastfeldepersoanspune:Nuvreaustriesc,nupottrifrsoul
meu(soia,prietenul,prietena),l(o)iubescattdemult.Iarcndeui
rspundaacumfacfrecvent:Greeti,nuiiubetisoul(soia,prietena,
prietenul),pacientulmirspundefurios:Cevreisspunei?Vspuncnu
pottrifrel(ea).ncercsiexplic:Ceeacedescriituesteparazitism,nu
iubire.Cndainevoiedealtcinevapentruasupravieuieticaunparazit
pentruacelcineva.naceastrelaienuexistposibilitateadeaalegei
libertate.Emaidegraboproblemceinedenecesitatedectdeiubire.
Iubireaesteexerciiulliberalalegerii.Doioameniseiubescunulpecellalt
atuncicndsuntcapabilistriascunulfrcellalt,daralegstriasc
mpreun.

Iubirea

Definescdependenadreptincapacitateacuivadeatridinplinsaudea
funcionaadecvatfrsiguranaccinevaareogrijactivdeel.Laadulii
sntoifizic,dependenaestepatologicesteoboal,totdeaunamanifestare
auneimaladiisaudisfunciimintale.Eatrebuiedistinsdeceeacenumim
ndeobtenevoilesausentimentelededependen.Noitoifiecaredintrenoi
chiardacncercmspretindemfadealiisaufadenoininecontrariul,
avemnevoiisentimentededependen.Toiavemdorinadeafingrijii,
hrniifrsfacemvreunefort,sfimapraidepersoanemaiputernice
dectnoi,croraslepesedintoatinimadenoi.Nuconteazctdeputernici
suntem,ctdegrijuliiiresponsabilicaaduli,dacneuitmbinennoi
ninevomdescoperidorinadeafiluaingrijdealtcineva.Fiecaredintre
noi,nuconteazctdebtrnisaudematuri,cautsauiarplceasaibn
viapecinevacaressecomportecauntatsaucaomam.Darcelormai
mulidintrenoiacestedorinesausentimentenuleconducviaa;nu
reprezinttemapredominantaexistenei.Cndeleajungsneconducviaa
inedicteazfelulncareneducemexistena,atuncievorbadecevamaimult
dectdenevoiisentimentededependensuntemdependeni.Deobicei,
cinevaacruiviaestecondusidictatdenevoilededependensuferde
otulburarepsihiatric,pecareatuncicndodiagnosticmonumimtulburare
depersonalitatedependentpasiv.Esteprobabilceamaicomuntulburare
psihiatricdintretoate.

Oameniicuaceasttulburare,careaudependenpasiv,suntattde
ocupaicuacutasfieiubii,cnulemairmneenergiesiubeasc.Ei
suntcaaceioamenicaremordefoameterpelinddepestetotmncarefra
aveavreodatmncarealor,pecaresopoatdaialtora.Ecaicumnei
arexistaungol,unpufrfundcestrigsfieumplut,darcarenupoatefi
vreodatplin.Einusesimtniciodatumpluiinuauniciodatsenzaiade

plintate.Totdeaunaspuncsimtcopartedinminelipsete.Tolereaz
foartegreusingurtatea.Dincauzalipseideplintate,einuaucuadevrat
senzaiadeidentitateisedefinescpeeiniidoarprinrelaiilepecareleau
cualioameni.Unmuncitorlapresahidraulic,extremdedeprimat,avenits
mvadlatreiziledupcesoialprsise,lundcueaiceidoicopii.Eal
maiameninasecpleacdevreotreiorinainte,plngndusedetotalalui
lipsdeateniefadeeaifadecopii.Defiecaredatnselaimploratos
rmn,prominduicsevaschimba,darschimbarealuinuadurat
niciodatmaimultdeozi,iareaimenineancontinuareameninarea.Elnu
dormisededounopi,tremuradincauzaanxietii,lacrimileicurgeaupe
faisegndeaserioslasinucidere.Nupottrifrfamiliamea,aspusel
vrsndlacrimi.iiubescattdemult!Suntcamncurcat,iamspus.Miai
spuscplngerilesoieitalesuntntemeiate,cnuaifcutniciodatnimic
pentruea,cveneaiacasdoarcndaveaichef,cnueraiinteresatdepartea
emoionalsausexualnceeaceoprivea,cnuvorbeaicucopiiitimpdeluni
dezile,cnuteaijucatcueiniciodatinuiailuatnicieri.Nunelegdece
etiattdedeprimatdepierdereauneirelaiicarenicimcarnuaexistat.Nu
nelegei?,miarspunsel.Acumnumaisuntnimic.Nimic.Nuamnevast.
Nuamcopii.Nutiucinesunt.Poatecnuamgrijdeei,dartrebuiesi
iubesc.Suntnimicfrei.

Dincauzceraattdedeprimatpierznduiidentitateapecareio
ddeafamiliaiamfixatontlnirepestedouzile.Mateptamdoarlao
micmbuntire.Darcndsantors,adatbuznanbirouzmbindveselia
anunat:Acumtotulenregul.Teaimpcatcufamilia?,amntrebat.

O,nu,miarspunselfericit.Nammaiauzitdeeidecndamfostla
dvs.Daramntlnitofatnoapteatrecutlabarulundemergdeobicei.Mia
spuscmplacecuadevrat.ieaeseparat,exactcaimine.Neamdat
ntlniredisear.Simtiaricsuntom.Bnuiesccnuosnerevedem.

Faptuldeafischimbtoresteocaracteristicaindivizilordependeni
pasiv.Lucrurilesepetrecdeparcnarcontadecinesuntdependeni,atta
timpctsuntdependenidecineva.Nuconteaznicicidentitatealorexist
doardacleodcineva.Prinurmare,relaiilepecareleau,deipar
dramatice1intensitatealor,suntnrealitateextremdesuperficiale.Din

Iubireacauzaforeisenzaieidegolinterioriafoameidea1umple,
oameniidependenipasivnuvorsuportanicioamnarensatisfacereanevoii
deceilali.Otnrfrumoas,sclipitoareintrunfeldestuldesntoasa
ntreinutoserieaproapenesfritderelaiisexuale,dela17pnla21de
ani,cubrbaiinferiorieicainteligenicapacitate.Treceadelaunratatla
altul.Problema,aacumareieit,constanfaptulcnueranstaresatepte
ndeajunspentruagsiunbrbatcaresisepotriveascsaumcarsaleag
dintrebrbaiiceiseofereaupeloc.nurmtoareledouzeciipatrudeore
dupcerupeaorelaie,culegeaimediatprimulbrbatpecare1ntlneantr
unbariveneaapoilaurmtoareaedindeterapieludndu1:tiuce

omeribeapreamult,darnfondestefoartetalentatichiaripasdemine.
tiucrelaiaastaaresmearg.

Darnumergeaniciodat,nudoardincauzcnufceaalegeribune,
daripentrucncepeasseagatedeacelbrbat,cernduidincencemai
multedovezideafeciune,cutndsfiemereucuel,refuznds1lase
singur.Dincauzcteiubescpreamultnupotsuportasstauseparatde
tine,ispuneaea,darmaidevremesaumaitrziuelsesimeacutotul
sufocat,nchisntrocuc,frspaiudemicaredatoritiubiriiei.Aprea
oreacieviolent,relaiasetermina,iarciclulsereluanziuaurmtoare.Eaa
reuitsrupacestcicludoarduptreianideterapie,ncareaajunssi
apreciezepropriainteligenibogie,siidentificegolulinteriorifoamea
dea1umpleisfacdistincientreaceastadinurmiiubireasincer,s
ideaseamadefelulncarefoameaodeterminasiniiezeisseagatede
relaiicareeraundetrimentuleiisacceptenecesitateauneidiscipline
strictenceeaceprivetefoameadecareamvorbit,dacvoiasprofitede
darurilecucarefusesenzestrat.

ndenumireadiagnosticului,cuvntulpasivestefolositnconjuncie
cucuvntuldependentpentrucindividulestepreocupatdoardecepotface
ceilalipentruel,excluzndcepoatefaceelnsuipentrusine.Odat,cnd
lucramcuungrupdecincipacieninecstorii,toidependenipasiv,leam
cerutsvorbeascdesprescopurilelor,spunndcesituaiideviaarvreas
triascnurmtoriicinciani.ntrunfelsaualtul,fiecaredintreeimia
rspuns:Avreasmcstoresccucinevacruiasipesedemine.
Niciunulnuamenionatfaptuldeaaveaoslujbincitant,deafaceooper
deart,deafacecevapentrucomunitate,deaiubipecinevasaudeaavea
copii.Noiuneadeefortnuerainvocatnvisurilelor;eiiimaginaudoaro
starelipsitdeefortdinpartealor,ncarealtcinevasaibgrijdeei.Leam
spusaacumleamspusomultoraltora:Dacscopultuestesfiiiubit,vei
euas1mplineti.Singurulfelncaretepoiasiguracetiiubitestesfiio
persoancaremeritiubirea;inupoifiopersoancaresmeriteiubirea
dacscopultuprincipalnviaestesfiiiubit,iartusfiipasiv.

Aceastanunseamncoameniidependenipasivnufacniciodatnimic
pentruceilali,cicmotivullorcndfaccevaestedeantriataamentul
celorlalifadeei,pentruaseasiguraclisevapurtadegrij.Cndnu
existnsposibilitateacacellaltslepoartedegrij,aumaridificultina
faceunelelucruri.Toimembriigrupuluimaisusmenionatntmpin
dificultichinuitoarecndesicumpreocaspentruatriseparaide
prini,sigseascoslujb,sprseascvecheaslujb,careetotal
nesatisfctoaresauchiarsaibunhobby.

ncsnicieenormalsexisteodiferenierearolurilorcelordoiparteneri,
odiviziuneamuncii.Femeia,deobicei,gtete,facecuratncas,face
cumprturiiaregrijdecopii;brbatulestedeobiceiangajat,aregrijde
finane,tundegazonulireparcesestric.ncuplurilesntoase,rolurilese
schimbuneorintreparteneri.Brbatulpoategtiomasuneori,poatesi

petreacosptmncucopiii,sfaccuratncaspentruaiimpresiona
soia;soiaipoateluaoslujbcunormredus,poatetundegazonuldeziua
souluieisausiaasuprasasarcinadeapltifacturile.Cuplulsegndete
deseorilaaceastschimbarederoluricalaunfeldejoac,careadaugceva
noumariajuluilor.Aaeste,darpoatecmultmaiimportant(chiardace
fcutincontient)esteprocesulcarediminueazdependenalortacitunulde
altul.ntrunfel,fiecarepartenerseantreneazpentruasupravieuin
eventualitateapierderiiceluilalt.Darpentruoameniidependenipasiv
pierdereaceluilaltnseamnoperspectiv

Iubireaattdenfricotoare,nctnupotfacefapregtiriipentrueai
nupottoleraunprocescareleardiminuadependenasaulearcrete
libertateafadeceilali.Prinurmare,unuldintresemnelecomportamentalece
indicpersoanadependentpasivntrocsnicieesteacelacdiferenierea
rolurilorloresterigid,eicautscreascdependenatacitnlocdeao
diminua,astfelnctsfacdincsniciemaimultocuc.Procedndastfeln
numeleaceeaceeinumesciubire,carenrealitateestedoardependen,eii
diminueazlibertateaidemnitatealoriapartenerilor.Cteodat,cafcnd
partedinacestproces,oameniidependenipasivvorabandonaceeace
nvasersfacnaintedecstorie.Unexempluarfisindromulnuieitdin
comunalsoieicarenupoatesconducmaina.njumtatedincazuri,se
poatesnufinvatniciodatsconduc,darncelelaltecazuri,uneori,
chipurile,dincauzaunuiaccidentminor,dupcesecstorete,eadezvolto
fobiefadecondusinumaiconduce.Efectulacesteifobiinzonelerurale
isuburbane,undetriescceimaimulidintreoameni,estecofaceaproape
totaldependentdesouleiiclleagpesodeeaprinneajutorareaei.
Acum,eltrebuiesfactoatecumprturilepentrufamiliesausofacpe
oferullatoatedrumurilepentrucumprturi.Pentrucacestcomportament
rspltetedeobiceinevoilededependenalecelordoisoi,majoritatea
cuplurilornulvdniciodatcapeunlucrurusaumcarcapeoproblem
ceartrebuirezolvat.Cndiamsugeratunuibancher,altfelextremde
inteligent,csoialui,carebruscancetatsmaiconducmainalavrstade
46deanidincauzafobiei,arputeaaveaoproblemcaresnecesiteatenia
unuipsihiatru,elaspus:Oh,nu,doctoruliaspuscestedincauza
menopauzeiicnusepoatefacenimicnaceastprivin.Easeasigura
tiindcelnusevancurcacualtainuovaprsi,fiindocupatdup
serviciucucumprturilepecarelefceailundcopiiidelacoal.Else
asiguratiindceanusevancurcacualtul,pentrucnumaiavea
mobilitateanecesarpentruantlnialioamenicndnumaieraumpreun.
Printrunastfeldecomportament,cstoriilencaresemanifestodependen
pasivpotduraipotfiaprate,darnupotficonsideratenicisntoase,nici
ntemeiatepeiubireveritabil,pentrucsecuritateaestecumpratcupreul
libertii,iarrelaiaservetentrzieriisaudistrugeriidezvoltriispiritualea
partenerilor.Iariiiarilespunemcuplurilorcarevinlanoi:Ocsnicie
bunnupoateexistadectntredoioameniputerniciiindependeni.


Dependenapasiviareorigineanlipsaiubirii.Sentimentulinteriorde
goldecaresuferoameniidependenipasivesteunrezultatdirectaleecului
prinilorlordearspundenevoiilordeafeciune,atenieigrijdincopilrie.
nprimulcapitolsamenionatfaptulcaceicopiicaresuntiubiiingrijiicu
oanumitconsencvenintrnperioadaadultcuunadncsentimentc
suntdemnideiubitivaloroiiastfelcvorfiiubiiattatimpctrmncu
adevrateinii.Copiiicarecrescntroatmosferncarelipsetedragosteai
grijapentrueisauacestealesuntacordatecugrosolaninconsecvenintrn
perioadaadultfrniciunsentimentdesecuritateinterioar.Maidegrab,ei
auosenzaieinterioardeinsecuritate,unsentimentdefelulNuamdestul,
ausenzaiaclumeaesteplindeneprevzutinuarenimicdedruit,dari
ndoialaceiniiarfidemnideafiiubiiivaloroi.Nuestedemirare
atuncicsimtnevoiadeascotocidupiubire,grijiatenieoriundecredc
arputeadadeelei,odatceleaugsit,seagadeacesteacudisperare,fapt
careiconducespreuncomportamentlipsitdeiubire,caremanipuleaz,
machiavelicicaredistrugerelaiapecarevorsopstreze.Aacumammai
indicatncapitolulanterior,dragosteaidisciplinamergmnnmn,astfel
nctpriniineiubitori,carenuaugrijdecopiiilor,suntoamenicrorale
lipsetedisciplina,iarcndeueaznaleofericopiilorsenzaiacsuntiubii,
eueazinaleofericapacitateadeaseautodisciplina.Astfel,excesiva
dependenaindivizilordependenipasivestedoarprincipalamanifestarea
tulburriilordepersonalitate.Oamenilordependenipasivlelipsetedisciplina
desine.Einusuntdispuisaunusuntnstaresamnersplatanfoamea
lordeateniedinparteacelorlali,ndisperareadeaformaideapstra
ataamentul,eiiprsescoriceurmdeonestitate.Seagaderelaiileuzate
cndartrebuisrenunelaele.Foarteimportant,lelipseteunsimal
responsabilitiifadeeinii.PrivescpaJ

Iubireasivlaceilali,deseorichiarlacopiiilor,casursafericiriii
mpliniriilori,astfel,atuncicndnusesimtfericiisaumpliniisimtc
ceilalisuntresponsabili.Prinurmare,suntmereufurioidatoritfaptuluic
sesimtmereulsailaopartedeceilali,care,nrealitate,nuarputea
satisfaceniciodattoatenevoilelorisifacfericii.Amuncolegcarele
spunedeseorioamenilor:Uitecee,stelaipetinensuisdeviidependent
deoaltpersoanestecelmairulucrupecarepoisi1faci.Emaibines
fiidependentdeheroin.Attatimpctaiproviziisuficiente,heroinanute
dezamgete;dacoiei,tevafacentotdeaunafericit.Dardacatepidelao
altpersoanstefacfericit,veifimereudezamgit.Defapt,nueste
accidentalfaptulctulburareaceamaiobinuitpecareomanifestoamenii
dependenipasivestedependenadedroguriialcool.Eiauopersonalitate
vicioas,ifacdinrelaiacualioameniunviciu,iexploateaziiseac,
iarcndnumaiexistcinevadeexploatatsentorcdeseorispresticl,sering
sauigar,caunsubstitutpentruoameni.

nrezumat,dependenapoatepreaiubirepentrucesteoforcarei
facepeoamenisseataezeunuldealtulcudisperare.Darnrealitatenueste

iubire;esteoformdeantiiubire.Eaiareorigineaneeculprinilordea
iiubicopilul,iardependenapasivperpetueazeecul.Eacauts
primeascmaidegrabdectsdea.Alimenteazmaidegrabinfantilismul
dectdezvoltarea.Lucreazmaidegrabpentruanchidencucia
constrngedectselibereze.nultiminstan,maidegrabdistrugerelaiile
dectsleconstruiascimaidegrabdistrugeoameniidectsi
construiasc.

Investirefriubire

Unuldintreaspecteledependeneilreprezintfaptulceanueste
preocupatdedezvoltareaspiritual.Oameniidependenisuntinteresaide
proprialorhrnire,darnudemaimult;eivorsseumple,eidorescsfie
fericii;nudorescniciscreascspiritual,nicinutolereaznefericirea,
singurtateaisuferinaimplicatendezvoltarealor.Oamenilordependeninu
lepasnicidedezvoltareaspiritualaaltora,obiectaldependeneilor;nule
pasdeceilalidectnmsurancaresuntacolopentrualesatisface
dorinele.Dependenaestedoarunadintreformeledecomportamentncare
preocupareapentrudezvoltarespirituallipseteipecarenmodincorecto
numimiubire.Vomluaacumnconsiderarealteastfeldeformeisperms
demonstrmdinnouciubireanuesteniciodatnutriresauinvestirefr
legturcucretereaspiritual.

Deseorispunemdespreoameniciubescobiecteinanimatesaudiferite
activiti.Spunem,depild:EliubetebaniisauEliubeteputereasauEl
iiubetegrdinasauEliubetejoculdegolf.Frndoial,unindividi
poateextindemultpesteobinuitlimitelepersonale,lucrndaizeci,aptezeci,
optzecideorepesptmnpentruadobndibogiesauputere.Totui,n
ciudaextinderiiaveriisauainfluenei,acumulareapoatesnunsemneo
lrgireasinelui,ntradevr,demulteorisepoatesspunemdespreun
grangurajunsastfelprinputerilesale:Esteunommic,meschinimrginit.
Deivorbimdesprectdemultiubeteelbaniisauputerea,nulpercepemi
cafiindunomiubitor.Decesentmplastfel?Pentrucbogiasauputerea
audevenitpentruacetioamenimaidegrabscopurinsinedectmijloace
pentruunscopspiritual.Singurulscopadevrataliubiriiestecreterea
spiritualsauevoluiauman.

Hobbyurilesuntactiviticarehrnescinele.Iubindunepenoinine
adichrnindunepenoininecuscopuldeanedezvoltaspiritualavem
nevoiesneoferimsinguritotfeluldelucruricarenusuntnmoddirect
spirituale.Pentruahrnispiritul,trupultrebuiedeasemeneahrnit.Avem
nevoiedemncareiadpost.Indiferentdectdedevotaisuntemdezvoltrii
spirituale,avemnevoiedeodihnirelaxare,exerciiuidistracie.Sfiniimai
trebuiesidoarmichiarprofeiitrebuiessejoace.Astfel,hobbyurilepot
fiunmijlocprincaresneiubimpenoinine.Darhobbyulajungeunscopn
sineatuncicndmaicurnddevineunsubstitutdectunmijlocdedezvoltare
desine.Uneori,tocmaipentrucreprezintunsubstitutpentrudezvoltareade

sineeleajungattdepopulare.Lacursuriledegolf,deexemplu,potfintlnii
brbaiifemeiagitai,alcrorscopprincipaln

Iubireaviaestedeadaloviturictmaireuiteatuncicndjoac.
Efortullorpasionatdeaimbunticapacitileleservetepentrualedao
senzaiedeprogresnviaisiajuteastfelsignorerealitateafaptuluics
auopritsprogreseze,caurenunatlaefortuldeasembunticafiine
umane.Dacsariubimaimult,poatecnuiarpermitesfieattde
pasionaideunscopattdepuinprofundideunviitorattdengust.

Pedealtparte,putereaibaniipotfimijloacepentruunscopaliubirii.
Cineva,depild,sepoatezbatepentruafacecariernpoliticavndcascop
principalbineleraseiumane.Sauexistoamenicarepotsaduneaverenude
dragulbanilor,cipentruaitrimitecopiiilacolegiusaupentruaioferilor
niletimppentrustudiuireflecie,necesaredezvoltriilorspirituale.Aceti
oameninuiubescbaniiiputerea;eiiubescumanitatea.

nlucrurilepecarelespunaiciidealungulacestuicapitol,folosireade
ctreoameniacuvntuluiiubireesteattdegeneralideimprecis,nct
interfereazcusemnificaiapecareiodmnoi.Nuammariateptric
limbajulsevaschimbanaceastprivin.Totui,attavremectvom
continuasfolosimcuvntuliubirepentruadescrierelaiilecuoriceeste
importantpentrunoi,indiferentncelucruaminvesti,frlegturcu
calitatearelaiei,vomcontinuasavemdificultinadiscernediferenadintre
neleptinebun,dintrebuniru,dintrenobiliignobil.

Folosinddefiniianoastrmaiprecis,esteclar,deexemplu,cnu
putemiubidectoamenii.iaceastapentruc,aacumconcepemnoi
lucrurile,doarfiineleumaneposedunspiritcapabildeodezvoltare
substanial*.Slumnconsi

*Recunosccesteposibilcaoastfeldeconcepiesfiefalsi,caorice
exist,sposedespirit.Distinciadintrenoicafiineumaneidiferitede
animaleleinferioare,deplante,depmntulipietreleinanimateesteo
manifestareamaya,oiluzie,nstructuradereferinmistic.Existniveluri
diferitedenelegere.naceastcartemocupdeiubirelaunanumitnivelde
nelegere.Dinpcate,capacitateameadecomunicareesteinadecvatpentrua
cuprindemaimultdectunsingurnivelodatsaupentruafacemaimult
dectaaruncaoprivirefugarspreunaltniveldectceldesprecarediscutm.

Derareanimaleledecas.Iubimcinelefamiliei.lhrnim,ifacem
baie,lpieptnmi1mngiem,ldresminejucmcuel.Cndeste
bolnav,sepoateslsmtotullaoparteisalergmcuellaveterinar.Cnd
sepierdesaumoaresepoatesfimfoartendurerai.ntradevr,pentruunii
oamenisinguri,frcopii,animaleledecaspotdevenisinguralorraiunedea
tri.Dacastanueiubire,atuncicee?Sexaminmnsdifereneledintre
relaiacuunanimaldecasiaceeacuofiinuman.Mainti,comunicarea
cuunanimaldecasestefoartelimitatncomparaiecucomunicareapecare
amputeaoaveacuofiinuman,dacamlucrapentruaceasta.Noinutim
cegndeteanimalulnostrudecas.Aceastlipsacunoateriinepermites

neproiectmnanimaleledecaspropriilegnduriisentimenteiastfels
simimfadeeleoapropiereemoionalcaresarputeasnucorespund
delocrealitii.naldoilearnd,sntemmulumiideanimalelenoastredoar
attatimpctvoinalorcorespundecuanoastr.Peaceastbaznealegem
animaleledecas,iardacvoinalornucorespundesemnificativcuanoastr,
lealungm.Nuinemmprejurulnostruanimalecareprotesteaziserzbun
penoi.Singuracoalpecareofacemcuanimalelenoastreestecoala
obedienei.Estensposibilsdorimpentrualioamenicaeisidezvolteo
calealor;ntradevr,dorinacaceilalisfiediferiiesteunadintre
caracteristicileiubiriisincere.nfinal,nrelaiilecuanimaleledecasnoi
cutmslecultivmdependenafadenoi.Nuvremscreascisplece
apoideacas.Vremcaelesrmncunoi,dependenteiaproapedesufletul
nostru.Apreciemnspecialataamentulfadenoimaidegrabdect
independenalor.

Problemaiubiriianimalelorestefoarteimportant,pentrucmuli,
foartemulioamenisuntcapabilisiubeascdoaranimaleleisunt
incapabilisiubeascsincerofiinuman.Unmarenumrdesoldai
americaniauavutcstoriiidilicecumiresederzboidinGermania,Italia
sauJaponia,cucarenupotcomunicaverbal.Darcndmireseleloraumvat
svorbeascenglezete,cstoriileaunceputsslbeasc.Militariinuimai
puteauproiectaasupranevestelorPropriilegnduri,sentimente,dorinei
scopuriinumai

Iubireaputeausimiaceeaisenzaiedeapropierepecarealiiosimtfa
deunanimaldecas.Cndsoiilelornvalimbaenglez,brbaiincepsi
deaseamacacestefemeiauidei,opiniiiobiectivediferitedealelor.Pe
msurcesentmplacestlucru,iubireancepescreascpentruuniidintre
ei;pentruceimaimulinseasesfrete.Femeiaacumeliberatare
dreptatessepzeascdebrbatulcarecuafeciuneoconsiderunanimalde
cas.Elpoatefintradevrunindividacruiafeciunedepindedefaptulcea
esteasemeniunuianimaldecas,unindividcarenuarecapacitateadea
respectafora,independena,individualitatea.Poatecexemplulcelmaitrist
pentruacestfenomenestenumrulmaredefemeicarenusuntcapabilesi
iubeasccopiiidectatuncicndsuntsugari.Asemeneafemeipotfintlnite
pretutindeni.Elepotfimameidealepncndcopilulmplinetedoiani
infinitdetandre,hrninduicubucurielasn,mnginduiijucndusecu
copilaiilor,mereuplinedeafeciune,totaldedicatecreteriiloriextremde
fericitenipostazademame.Apoi,aproapepestenoapte,tabloulseschimb.
Imediatcecopilulncepesimanifestepropriavoinsnusesupun,s
sevaiete,srefuzessejoace,cteodatsnuvreasfiemngiat,sse
ataezedealioameni,siconstruiascolumealuiiubireamameise
sfrete.Eaipierdeinteresulfadeel,investirea,lpercepedoarcapeo
btaiedecap.nacelaitimp,vasimiodorincopleitoaredeafiiari
nsrcinat,saibiariuncopil,unanimaldecas.Deobicei,vareuis
facastaiciclulsevarepeta.Dacnu,vacutacuaviditatenvecinisaib

grijdealicopiimici,ntimpcepropriuleicopil,cevamaimare,nusevamai
bucuradevreoatenie.Pentrucopil,teribilavrstdedoianinseamnnu
numaisfritulperioadeidesugar,cideasemeneasfritulexperieneiiubirii
dinparteamamei.Durereaiprivareadecareaupartesuntevidentepentru
oricinenafardemam,ocupatacumcunoulsugar.Efectulseveden
tiparuldepersonalitatedepresivsaudedependenpasiv,pemsurce
copilulsendreaptsprevrstaadult.Sesugereazaiciciubireadesugari,
animaleichiardeparteneridependeniobedieniesteuntiparinstinctualde
comportament,cruiaarfipotrivitsiaplicmtermenuldeinstinctmatern
sau,maigeneral,deinstinctprintesc.Putemslegmacestfaptde
comportamentulinstinctualalndrgostirii:nuestevorbadeoformde
iubireveritabilprinaceeacesterelativlipsitdeefortinuestentotalitate
unactdevoinsaudealegere;eancurajeazsupravieuireaspeciei,darnu
esteorientatsprembuntiresaucreterespiritual;esteaproapedeiubire
prinfaptulcsendreaptctreceilaliiservetesiniiezelegturi
interpersonaledincarepoateapreadragosteareal;darpentruadezvoltao
csniciesntoasicreatoare,pentruacretecopiisntoiidezvoltaidin
punctdevederespiritualsaupentruacontribuilaevoluiaumanitiieste
nevoiedemaimultdectatt.Ideeaestecnutrireapoatefiideobiceitrebuie
sfiemaimultdectosimplhrnireicnutrireacreteriispiritualeesteun
procesinfinitmaicomplicatdectcelcondusdeinstincte.Mamamenionatla
nceputulacesteiseciuni,carenuilsafiulsiaautobuzulsprecoal,este
unexemplu.Conducndu4cumainalacoalidelacoalacaseal
nutreantrunanumitsens,dareraonutriredecarenuaveanevoieicaren
modclarmaidegrabiddeanapoicretereaspiritual.Alteexempleabund:
mamecareiforeazcopiiidejaobezismnnce,taicarelecumprfiilor
lorcamerentregidejucriiifiicelorlordulapurintregidehaine;prinicare
nustabilescniciolimitinuseopunniciuneidorine.Dragosteanu
nseamnadapurisimplu;eaesteodruirejudicioasi,totaa,unrefuz
judicios.Estelaudjudicioasicriticjudicioas.Esteceart,strdanie,
confruntare,ndemn,impulsionareiprotecie,lacareseadaugalinare,toate
acesteanmodjudicios.nseamnconducere.Cuvntuljudiciosnseamn
necesitndjudecat,iarjudecatanecesitmaimultdectinstinct;necesitun
procesbinegnditideseoridurerosdeluareadeciziilor.

Sacrificiudesine

Motiveledinspateledruiriinejudicioaseialnutririidistructivesunt
multe,daracestecazuriauinvaribilotrsturdebazcomun:druitorul,
subdeghizareaiubirii,rsIubireapundeiimplinetepropriileluinevoi,fr
ainecontdenevoilespiritualealeprimitorului.Unpastoravenitfrprea
multtrageredeinimsmvaddincauzcsoiasasufereadeodepresie
croniciamndoifiiisiabandonaserfacultatea,locuiauacasieraun
terapiepsihiatric.nciudafaptuluicntreagaluifamilieerabolnav,la
nceputeracompletincapabilsneleagcprobabilieljucaunrolnboala
lor.Factotcemistnputerisamgrijdeeiideproblemelelor,povestea

el.Nuexistniciunmomentcteziuadelungsnumgndesclaei.
Analizasituaieiarelevatfaptulcacestomlucrantradevrpebrncipentru
amplinicererilesoieiialecopiilorsi.Ledruisefiecruiadintrefiicteo
mainilepltiseasigurarea,deiaveasenzaiacbieiiarfitrebuits
depunmaimultefortpentruasentreinesinguri.nfiecaresptmni
duceasoialaopersaulateatrunora,chiardacidisplceaprofunds
meargnora,iaroperalplictiseademoarte.Cutoatecerandeajunsde
ocupatlaslujb,ipetreceaceamaimareparteatimpuluidereticnddup
soiaicopiiisi,careaveauuntotaldisprepentrucureniacasei.Nuai
obositsvtotocupaideeintotacesttimp?,lamntrebat.Bada,
bineneles,arspunsel,darcealtcevasfac?iiubesciampreamult
compasiunepentrueicasnuleportdegrij.Preocupareameafadeeieste
attdemare,nctnumiapermiteniciodatsstaucndeiaunevoicare
trebuiemplinite.Poatecnusuntunbrbatstrlucit,darcelpuinsunt
iubitoripreocupat.

Interesant,areieitctatlsufuseseunsavantstrlucitdeunrenume
considerabil,dardeasemeneaunalcooliciundonjuan,careartaocomplet
lipsdepreocuparefadefamilieioneglijagrosolan.ncet,ncetpacientul
meuafostajutatsneleagcncopilrieelfcuseunlegmntsfiect
maidiferitdetatlsu,sfieunomplindecompasiuneidegrijtotaacum
tatlsufusesenemilosilipsitdegrij.Dupovremeafostcapabils
neleagchiarcmizapecareopusesenjocpentruaimenineimagineade
sinedeomiubitoriplindecompasiuneeraextraordinardemareicmult
dincomportamentulsu,inclusivcarieradepastor,fusesededicatngrijirii
acesteiimagini.Ceeacenuanelesattdeuorafostgradulncarei
infantilizasefamilia.Serefereacontinuulasoiasacafiindpisicuameaila
fiiisimariivoinicicafiindmicuii.Cumaltfelsmcomport?,apledat
el.Sarputeasfiuiubitorcareacielatatlmeu,daracestlucrunu
nseamnsdevinneiubitorsausmpreschimbntrunticlos.Ceeace
trebuiaelnvatcuadevrateraciubireaestemaicomplicatdectosimpl
activitate,ceacereaparticipareacuntreagafiincuminteaicusufletul.
Dincauzadorineisaledeafialtfeldecttatlsuctmaimultposibil,nua
pututsdezvolteunsistemdereacieflexibilpentruaiexprimaiubirea.A
trebuitsnveecanudruicndtrebuienseamnmaimultcompasiune
dectadruicndnutrebuieicacultivaindependenacelorlalieraunact
maiiubitordectceldeaaveagrijdeoamenicarearfipututsaibgrijde
einiiisinguri.Atrebuitsnveechiarcaiexprimapropriilenevoi,
mnii,sentimenteiateptrieraunlucrulafeldenecesarpentrusntatea
mintalafamilieisalecaisacrificiuldesineic,prinurmare,iubirea
trebuiessemanifestenconfruntaretotattdemultcainacceptarea
fericit.

Gradual,ncepndsideaseamacumiainfantilizatfamilia,a
nceputsfacschimbri.Ancetatsstrnglucruriledupfiecareia
devenitfuriosnmoddeschiscndfiiisinuauparticipatcumsecuveneala

ngrijireacasei.Arefuzatscontinuesplteascasigurareapentrumainile
fiilorsi,spunndulec,dacvorsconduc,vafinecesarsoplteasc
singuri.AsugeratcsoiasaartrebuismeargsingurlaopernNewYork.
Fcndacesteschimbri,elriscasaparcabiatulcelruiatrebuits
renunelaomnipotenavechiuluisuroldeomcareasigurnevoilefamiliei.
Inschiardaccomportamentulluianteriorfusesemotivatnprimulrnddeo
nevoiedeaimenineimagineadesinecapersoaniubitoare,elavea
capacitateainterioardeaiubisinceridatoritacesteicapacitiafostn
staresmplineascacelemodificrinelnsui.Attsoiacticeidoifiiai
luiaureacionatiniialcufurielaacesteschimbri.Darcurnd,unuldintre
fiisarentorslafacultate,iarcellaltiagsitoslujbcarepretindeamai
multdelaeliialuatunaPartamentdeunulsingur.Soiasaanceputsse
bucurede

Iubireanouaeiindependenissedezvoltenpropriuleifel.Brbatul
adevenitmaieficientnslujbasadepastorinacelaitimpaavutoviamai
fericit.

Rundrumatdragosteapastoruluinuaajunsmaideparte,laomai
gravperversiuneadragostei,careestemasochismul.Profaniitindsasocieze
sadismulimasochismulcupuraactivitatesexual,gndindulecafiind
plcerisexualeceprovindinaproducesauasuferidurereafizic.Defapt,
adevratulsadomasochismdeordinsexualesteoformrelativneobinuitde
psihopatologie.Cumultmaiobinuitinultiminstanmaigraveste
fenomenulsadomasochismuluisocial,ncareoameniidorescnmod
incontientsrneascsausfierniinrelaiilelorinterpersonaledenatur
nonsexual.

Caexemplutipic,ofemeievacutaasistenpsihiatricpentru
depresiiledatorateabandonriieidectreso.Vafacecadoupsihiatruluio
povestenesfritdesprectderuotrateazsoulei:nuidnicioatenie,o
nealcuoamant,ajucatbaniidemncare,pleacdeacascuzilele
oricndarechef,vinebeatacasiobate,nceledinurmiaprsitpeeai
pecopiinAjunulCrciunuluichiarnAjunulCrciunului!Terapeutulneofit
tindesirspundacesteisrmanefemeiipovetiloreicuosimpatie
instantanee,darnudureazmultisimpatiaseevapornluminacunoaterii
ceurmeaz.Mainti,terapeutuldescopercacesttiparderutratament
existdedouzecideaniicnacesttimpsrmanafemeieadivoratbrutal
desouleidedouoriisarecstoritcueldedouoriicauexistat
nenumrateseparri,urmatedetotattearempcri.ncontinuare,dupce
lucreazcueaolunsaudou,ajutndosictigeindependenaicnd
totulparesmeargbine,iarfemeiapareasebucuradeliniteauneiviei
departedesoulei,terapeutulvedecumciclulsereia.Femeiadbuznan
birountrunadinzile,anunndfericitc:Henrysantors.Miadattelefon
cuonoaptenainteimiaspuscvreasmvad.Parecompletschimbat,
aaclamprimitnapoi.Cndterapeutularatcpareafivorbadoardeo
repetiieatiparuluiasupracruiaelmpreuncufemeiaczuserdeacordc

estedistructiv,femeiaspune:Darliubesc.Nuputeinegaiubirea.Dac
terapeutulncearcsexaminezecuzeliubirea,pacientarenunlaterapie.

Cesentmplaici?nncercareadeanelegecesantmplat,
terapeutuliamintetedeevidentamulumirecucarefemeiaiapovestit
lungaistorieafeluluincareestetratatdesouleiidesprebrutalitatea
acestuia.Brusc,rsareoideeciudat;poatecfemeiarabdtratamentul
souluiei,bachiarlcaut,pentruchiarplcereadeavorbidespreel.Darcare
sfienaturauneiastfeldeplceri?Terapeutuliaminteteatuncide
corectitudineaartatdefemeie.Oarenuestevorbadefaptulclucrulcelmai
importantdinviaaestedeaaveaunsentimentdesuperioritatemorali,
pentruamenineacestsentiment,arenevoiesfierutratat?Natura
tiparuluicomportamentaldevineclar.Perminduisfietratatcaunlucru
inferior,easesimtesuperioar.nultiminstan,poateaveaplcereasadic
deavedeacumsouleioroagioimplors1primeascicummomentan
irecunoatesuperioritateadinpoziiasaumil,ntimpceeadecidedacva
aveasaunumrinimiassempacecuel.nacestmoment,eaiiarevana.
Cndsuntconsultateacestefemei,sedescoper,ngeneral,celeaufost
umiliteatuncicndaufostcopii.Carezultat,cautsserzbuneprin
sentimentullordesuperioritatemoral,carenecesitumilinrepetati
maltratare.Daclumeanetrateazbine,nuavemnevoiesnerzbunmpe
ea.Cndcutarearzbunriiestescopulnostrunvia,vomaveanevoies
vedemcumlumeanetrateazrupentruanejustificascopul.Masochitii
privescsupunerealorlamaltratarecafiindiubire,eanefiinddefaptaltceva
dectonecesitatedecutarenesfritarzbunrii,motivatnmod
fundamentaldeur.

Problemamasochismuluilumineazioaltfoarteimportantconcepie
greitdespreiubireceaasacrificiuluidesine.nvirtuteaacesteicredine,
masochistultipicpoatevedeatoleranaluilamaltratarecasacrificiudesinei
astfelcaiubire,frairecunoate,prinurmare,ura.Pastorulavzutde
asemeneancomportamentulluideasesacrificapesifteiubire,deiera
motivatnudenevoilefamiliei,cideproprianevoiedeaimenineoanume
imaginedespresinemsui.Lanceputultratamentului,elvorbeacontinuu
despreCefceapentrusoiaicopiiisi,lsndimpresiacnuobI

Iubireainenimicdinacesteacte.Darobinea.Dacnegndimlanoi
ninecafcndcevapentrualtcineva,nenegmntrunfelresponsabilitatea.
Oriceamface,facempentrucalegemsfacemifacemalegereapentrucea
nesatisfacecelmaimult.Oricefacempentrualtulfacemdincauzcacest
lucrunesatisfaceonevoiepecarenoioavem.Priniicarelespuncopiilor:Ar
trebuisfiirecunosctorpentrutotceiamdatsuntinvariabilprinicrora
lelipseteiubireantrungradsemnificativ.Oricineiubeteveritabilcunoate
plcereadeaiubi.Cndiubimveritabil,ofacempentrucvremsiubim.
Avemcopiipentrucvremsavemcopii,iardacsuntempriniiubitori,este
dincauzcvremsfimpriniiubitori.Esteadevratciubireaimplico
schimbaredesine,daraceastaestemaidegraboextinderedesinedectun

sacrificiudesine.Aacumvomdiscutadinnoumaincolo,iubireasincereste
oactivitatedeumpleredesine.nsestechiarmaimult;ealrgete,nu
diminueazinele;ealumpleinulseac.ntrunsens,iubireaestelafelde
egoistcanoniubirea.Iatiariunparadoxnfaptulciubireaesteegoist
ineegoistnacelaitimp.Nuegoismulsauneegoismulestecelcaredistinge
iubireadeneiubire;scopulaciuniiestecelcarefaceaceastdistincie.n
cazuliubiriiveritabile,scopulestetotdeaunadezvoltareaspiritual.ncazul
neiubirii,scopulestentotdeaunaaltul.

Iubireanuesteunsentiment

Amspusciubireaesteoaciune,oactivitate.Acestlucruneconduce
spreultimaimportantconcepiegreitdespreiubire,nlegturcucare
trebuiesvorbim.Iubireanuesteunsentiment.Muli,mulioameniposed
unsentimentdeiubireichiaracioneazcareacielaacestsentimentntoate
felurilelipsitedeiubireidistrugtoare.Pedealtparte,unindividcare
iubetesincervandreptaiubireiaciuniconstructivectreopersoanpe
careelodisplace,pentrucarenuaresentimentedeiubireipoatechiar,ntr
unfel,aceapersoanirepugn.

Sentimentuliubiriiesteemoiacareacompaniazexperienainvestirii.
Investirea,neamintim,esteprocesulprincareunobiectdevineimportant
pentrunoi.Odatceinvestimnel,obiectul,lacarenmodnormalnereferim
cafiindobiectaliubirii,esteinvestitcuenergianoastrcaicumarfiparte
dinnoinine,iarrelaiadintrenoiiobiectulncareaminvestitsenumete
investire.Pentrucsarputeasavemmaimulteastfelderelaiinacelai
timp,vorbimdeinvestirilenoastre.Procesuldeaneretrageenergiadintrun
obiectaliubirii,obiectcareastfelipierdeimportanapentrunoi,senumete
contrainvestire.Concepiagreitdupcareiubireaesteunsentiment'se
datoreazconfuzieipecareofacemntreinvestireiiubire.Aceastconfuzie
estedeneles,pentrucsuntprocesesimilare,existndnsidiferene
izbitoarentreele.Mainti,aacumsaartat,puteminvestinoriceobiect,
animatsauinanimat,posedndsaunuspirit.Opersoanpoateinvestila
burssauntrobijuterieipoatesimiiubirefadeastfeldelucruri.nal
doilearnd,faptulcaminvestitntroaltfiinumanaratcnepas
ctuidepuindedezvoltareaeispiritual.Opersoancareestedependentva
simideobiceiteamfadedezvoltareaspiritualaparteneruluincarea
investit.Omamcareinsistsiconducfiulcumainalacoalis1ia
delacoalnmodclarainvestitnacelbiat;elesteimportantpentruea,dar
nulafeldeimportanteidezvoltarealuispiritual,naltreilearnd,
intensitateainvestirilorpecarelefacemdeseorinuarenimiccomuncu
nelepciuneasauangajarea.Doistrinisepotntlnintrunbaripots
investeascastfelnctnimicnicintlnirileprogramatenainte,nici
promisiunilefcutesaustabilitateafamilieinuemaiimportantpentru
momentdectconsumareauneirelaiisexuale.nsfrit,investirilenoastrepot
fitrectoaresaudemoment.Imediatceactulsexualafostconsumat,ceidoi

dincuplulmenionatsarputeagsiunulpealtulcaneatractiviiindezirabili.
Deoarececontrainvestimcevaaproapetotattderepedepectaminvestit.

Iubireasincer,pedealtparte,implicangajareiexerciiual
nelepciunii.Cndsuntempreocupaidecretereaspiritualacuiva,timc
lipsadeimplicareesteprobabilduntoare,iarangajareafadeaceapersoan
estepoatenecesarpentruanemanifestapreocupareanmodefectiv.Din
acestmotiv,angajareaestepiatradetemeliearelaieipsihoterapeIubireautice.
Esteaproapeimposibilpentruunpacientsaibexperienauneisemnificative
dezvoltripersonalefroalianterapeuticcuterapeutul.Cualtecuvinte,
naintecapacientulspoatriscaoschimbaremajor,eltrebuiessimt
putereaisentimentuldesiguranceprovindincredinacterapeutuleste
aliatulluiconstantistabil.Pentrucaaceastaliansapar,terapeutul
trebuiesidemonstrezepacientului,deobiceintroperioadconsiderabilde
timp,grijaconsecventistatornic,grijacarepoateapreadoardin
capacitateadeangajare.Acestlucrununseamncterapeutulsimte
totdeaunaplcereadea1ascultapepacient.Angajareanseamnc
terapeutullascultpepacientfieciplace,fiecnu.Lucrurilenusunt
diferitencsnicie.ntrunmariajconstructiv,lafelcaintroterapie
constructiv,parteneriitrebuiesseocupefiecaredecellaltiderelaialorn
modregulat,zilnicipredictibil,indiferentdeceeacesimt.Aacumsa
menionat,maidevremesaumaitrziuparteneriiunuicupluconstatcnu
maisuntndrgostiiiatuncicndinstinctuldemperechereadisprutapare
ocaziaiubiriiveritabile.Atuncicndsoiinusemaisimttotdeaunabineunul
ncompaniaceluilalt,cndardorimaidegrabsfiedespriiovreme,
iubirealorncepesfietestat,descoperinduseastfelprezenasauabsenaei.

Aceastanunseamncparteneriidintrorelaiestabil,constructiv,
precumceadintropsihoterapieintensivsaudintrocsnicie,nuinvestesc
unulncellaltinrelaiansindiferitefeluri;eiofac.Saspusde
asemeneaciubireaveritabiltranscendechestiuneainvestirii.Cnddragostea
exist,eaexistcusaufrinvestireicusaufrsentimentedeiubire.Este
uorntradevr,estedistractivsiubetiinvestindiavndsentimentede
iubire.Daresteposibilsiubetifrainvestiifrsentimentedeiubirein
aceastposibilitatesedistingeiubireaveritabilitranscendentdesimpla
investire.Cuvntulcheienaceastdistincieestevoin.Amdefinitiubirea
cafiindvoinadeextindereasineluinscopulnutririicreteriinoastre
spiritualeiaaltuia.Iubireaveritabilestemaidegrabdeordinvoliionalde
ctemoional.Persoanacareiubetecuadevratiubetepentruciadecizia
deaiubi.Aceastpersoanafcutunangajamentdeaiubi,indiferentdac
sentimentuldeiubireesteprezentsaunu.Dacelexist,cuattmaibine;
dacnuexist,angajareaniubireivoinadeaiubisemenintotuiisunt
exercitate.Reciproc,nuestedoarposibil,ciinecesarpentruopersoancare
iubetesevitesacionezedinsentimentedeiubire.Aputeantlniofemeie
caresmatragcuputere,fadecaresamsentimentedeiubire,dar
pentrucarfidistructivpentrucsniciameasamolegturcuea,voispune

cuvocetaresaunliniteainimiimele:Simtcteiubesc,darnuamsmerg
maideparte.nmodsimilar,aputearefuzaunnoupacientcareestefoarte
interesantpentrucdejasuntangajatfadealipacieni,dintrecareuniipot
ficonsiderabilmaipuininteresaniimaidificili.Sentimentelemeledeiubire
potfinemrginite,darcapacitateameadeaiubiestelimitat.Prinurmare,
trebuiesalegpersoanaasupracreiasmiconcentrezcapacitateadeaiubi,
sprecaresmidirecionezvoinadeaiubi.Adevrataiubirenuesteun
sentimentdecaresfimcopleii.Esteunangajament.Odeciziegndit.

Tendinacomundeaconfundaiubireacusentimentuliubiriileaduce
oamenilortotsoiuldedezamgiri.Unbrbatalcoolic,acruisoieicopiisfie
disperainnevoialordeatenie,arputeastalaunmomentdatntrunbarcu
lacriminochi,spunnduibarmanului:miiubesccuadevratsoiaicopiii!
Oameniicaredeseoriineglijeazcopiiincelemaigrosolanefelurisevor
consideraceimaiiubitoriprini.Esteclarcnaceasttendindea
confundaiubireacusentimentuliubiriiarexistaideeadeaifacesingurun
serviciu.Esteuoridelocneplcutsgsetidovadaiubiriinsentimentelede
iubire.Arputeafidificilidurerosscauidovadaiubiriinaciuni.Dar
pentruciubireaadevratesteunactdevoincaredeseoritranscende
sentimenteledeiubireefemeresauinvestirea,estecorectsspunemiubirea
esteceeacefaceiubirea.Iubireainoniubirea,lafelcabineleirul,sunt
fenomeneobiective,nupursubiective.

Muncaateniei'

Dupceamaruncatoprivireasupractorvalucruricarenusuntiubire,
sanalizmacumctevacaresuntiubire.Samenionatnintroducereala
acestcapitolcdefiniiaiubirii

Iubireaimplicefort.Cndncercmsneextindempenoinine,cnd
facemunpasnplussaumergemncomil,facemacestlucruopunndune
inerieileniisaurezisteneigeneratedefric.Extensiasinelui,luptampotriva
leniionumimmunc.nfruntareafriciionumimcuraj.Iubireaesteatuncio
formdemuncsauoformdecuraj.Anume,eaestemuncicurajorientate
spremeninereacreteriispiritualepropriisauaaltuia.Putemsmuncimsau
sneexercitmcurajulnaltedireciidectceaacreteriispirituale,idin
acestmotivnuoricemuncinuoricecurajesteiubire.Darpentruccere
extinderedesine,iubireapresupunetotdeaunamuncicuraj.Dacoaciune
nuarelabazmuncasaucurajul,nuesteunactdeiubire.Aicinuexist
excepii.

Formaprincipalpecareoiamuncaiubiriiesteatenia.Cndiubimpe
cineva,ioferimluisaueintreaganoastratenie;participmlacreterea
aceleipersoane.Cndneiubimpenoinine,participmlaproprianoastr
dezvoltare.Cndparticipmlacretereacuiva,avemgrijdeaceapersoan.
Actuldeaparticipacerecanoisfacemefortuldealsadeopartepreocuprile
pecareleavem(aacumafostdescrisacestlucrucuprivireladisciplina
puneriintreparanteze)ideanemodificacontiinantrunmodactiv.
Ateniaesteunactdevoin,demuncmpotrivainerieipropriilornoastre

mini.DupcumspuneaRolloMay:Cndanalizmvoinacutoate
instrumenteleadusedepsihanalizamodern,vomfimpininapoi,ctre
nivelulatenieisauintenieicalocalvoinei.Efortulcareintrnexerciiul
voineiestenfaptunefortdeatenie;forareavoineiesteefortuldeamenine
treazcontiina,adicncordareadeapstraateniafocalizat.*

Dedeparte,celmaiutilizatifolositmodncareneputemexersaatenia
esteascultarea.Nepetrecemascultndoperioadimensdetimp,risipindon
ceamaimarepartedeoarece,nmedie,majoritateadintrenoisuntemslabi
asculttori.Unpsihologmiaatrasateniacperioadadetimppecareo
dedicmpentruainvapecopiiinotrianumitema

*laveandWill(Iubireivoina),DeltaBooks,DellPub.,NewYork,1969,
p.220.

Teriincoalesteinversproporionalcufrecvenacucarecopiiivor
folosimateriarespectivcndvorcrete.Dinaceastcauz,undirectorva
petrececugreuoorpezicitind,douorevorbindioptoreascultnd.Totui,
ctsuntlacoal,nepetrecemomareperioaddintimpnvnduipecopii
sciteasc,foartepuintimpnvnduicumsvorbeasci,deobicei,nui
nvmdelocsasculte.Nucredcarfibinecancoalssepredeaexact
aceleaimateriicaresuntnecesaredupterminareacolii,darcredcarfi
indicatsleoferimcopiilornotrictevainstruciunidespremodulncares
ascultenupentrucaascultareasfiemailesnicioas,cimaidegrabpentru
caeleviisneleagctdedificilestesasculibine.Ascultareacorecteste
unexerciiudeatenieiimplicitomuncgrea.Oameniinuascultcum
trebuiepentrucnuidauseamadeacestlucrusaupentrucnusunt
dispuisfacaceastmunc.

Nucumulttimpnurm,amparticipatlaoconferinauneifaimoase
personalitiasupraunuiaspectalrelaieidintrepsihologieireligie,relaiede
careeraminteresatdemulttimp.Dincauzacuriozitiimele,aveamanumite
cunotinedespresubiectiamrecunoscutimediatnconfereniarunmare
nelept.Deasemenea,amsimitdragosteanefortulenormpecarelfcea
pentruacomunica,cutotfeluldeexemple,conceptefoarteabstracteigreude
nelespentrunoi,audienasa.Prinurmare,lamascultatcutoatateniade
careeramcapabil.Peparcursuluneioreijumtatencareavorbit,sudoarea
literalmenteacurspefaameansalacuaercondiionat.Cndaterminat,
aveamodureredecapzdrobitoare,muchiigtuluimieraurigizidincauza
efortuluiconcentrriiimamsimitepuizatistorsdeputeri.Deiamestimat
cnuamnelesmaimultdejumtatedinceeaceacestmareomne
comunicasenaceadupamiaz,eramuimitdemultitudineadeideistrlucite
pecaremiledruise.Dupconferinalacareauparticipatoameniinteresai
decultur,mamplimbatprintreauditori,ntimpuluneipauzedecafea,
ascultndcomentariilelor.ngeneral,eraudezamgii.Cunoscndui
reputaia,seateptaserlamaimult.lconsideraugreudeurmritiavnd
undiscursconfuz.Nueraunoratorattdecompetentpectseateptaser.O

femeIubireaieaproclamat,decomunacord:Purisimplununeaspus
nimic!

ncontradiciecuceilali,ampututauzimaimultdinceeaceacestmare
omspusese,maiprecis,pentrucamfostdoritorsdepunefortuldea1
asculta.Eramdoritorsfacaceastmuncdindoumotive:mainti,
deoarecemiamdatseamademreialuiiclucrurilepecareleaveadespus
eraudemarevaloare;inaldoilearnd,datoritinteresuluimeunacest
domeniu,doreamdintotsufletulsnelegceeaceaavutdespus,astfelnct
smilrgescpropriacapacitatedenelegereidezvoltarespiritual.A1
ascultaerapentrumineunactdeiubire.liubeamdeoarecelpercepeamca
fiindopersonalitatedemarevaloare,caremerittoatateniaimiubeampe
minensumideoareceeramdornicsmuncescnnumeledezvoltriimele
spirituale.Deoareceeleraprofesorulieuelevul,eleracelcareddeaieucel
careprimeam,iubireameaeranmodprimardirecionatctremine,motivat
deceeaceafipututeuobinedinrelaianoastrinudeceeaceafiputut
sidau.Cutoateacestea,estefoarteposibilcaelsfisimitnaudien
intensitateaconcentrriimele,ateniamea,iubireameaisfifost,prin
urmare,recompensat.Iubirea,dupcumvomvedeamereu,esteostradcu
dousensuri,unfenomenreciproc,ncarecelcareprimeteoferlarndul
su,iarcelcareoferprimetedeasemenea.

Delaacestexempludeascultarenrolulprimitoruluistrecemlacea
maiobinuitactivitatedeascultare,nrolulceluicareofer:ascultarea
copiilor.Procesulascultriidifernfunciedevrstalor.Deocamdat,s
analizmuncopildeaseani,dinclasanti.Dacisedocazia,uncopiln
clasantivavorbiaproapenencetat.Cumpotpriniissedescurcecuacest
guralivfrlimit?Probabilceamaiuoarcaleestesiinterzicacestlucru.
Deiparedenecrezut,existfamiliincarecopiilorleesteaproapeinterziss
vorbeascincaredictonul:Copiiitrebuiesfievzuiinuauziiseaplic
douzeciipatrudeorepezi.Sepoatevedeacaceticopiinuinteracioneaz
niciodat,eiiprivesctcuidintruncolpeaduli,suntobservatoriifrgrai,
dinumbr.

Oadouacaleestesipermiiguralivuluisvorbeasc,darpuri
simplusnulasculi,astfelnctcopilulsnuinteracionezecutine,s
vorbeascliteralmentenvntsaucusinensui,crendunzgomotdefundal
caresepoatesfieenervantsaunu.Atreiamodalitateestespretinzicl
asculi,continund,pectposibil,ceeacefceaisauirulgndurilortale,n
acelaitimpprndciacorzicopiluluitoatatenia,scondocazionalcte
unAh!Oh!sauEinteresantcarspunslamonolog,nmomentemaimult
saumaipuinprielnice.Oapatracaleoreprezintascultareaselectiv,care
esteoformparticulardepretinsascultare,ncarepriniipotciuliurechile
atuncicndcopilulparesspuncevasemnificativ,sperndsseparegrul
deneghincuunminimefort.Problemaacesteimodalitiestecperformana
miniiumanedeafiltraselectivnuesteteribildecompetentsaueficient,
avnddreptconsecinfaptulcocantitatedestuldemaredeneghineste

reinutiomarecantitatedegrupierdut.Acinceaiultimamodalitateeste
s1asculicuadevratpecopil,oferinduintreagaatenie,cntrindfiecare
cuvntinelegndfiecarepropoziie.

Acestecincimodalitidereacielavorbireacopiluluiaufostprezentate
nordineacresctoareaefortului,ceadeacinceamodalitate,ascultareatotal,
necesitnddinparteaprinteluiocantitatesporitdeenergie,ncomparaiecu
modalitiledeascultaremaipuinsolicitante.Cititorulpoatededuceincorect
clevoirecomandaprinilorsurmezentotdeaunaacinceamodalitate,deci
spracticentotdeaunaascultareatotal.Ecamgreu!nprimulrnd,
nclinaiasprecomunicareacopiluluideaseaniesteattdemare,nct
printeluicareaascultattotulcuatenieivarmnefoartepuintimppentru
altceva.naldoilearnd,efortulnecesarascultriitotaleesteattdemare,
nctprintelearfipreaepuizatsmaifacialtceva.nultimulrnd,arfi
extremdeplictisitor,deoarecemiculguraliveste,defapt,ngeneral,plicticos.
Prinurmare,variantarecomandatarfiocombinareacelorcincimodaliti.
Estenecesaruneorislecericopiilorstac,deexemplu,nsituaiilencare
vorbirealorpoatedistrageateniadelaalteactiviticruciale,cndpoatecauza
ontreruperenepoliticoasaaltorpersoanesaurepreII

Iubireazintoncercaredeadobndiodominaieostilsaunerealist
asupracelorlali.nmodfrecvent,copiiideaseanivorvorbipentrusimpla
plceredeavorbiinuservetelanimicsleacorziateniecndnicimcarnu
ocer,fiindfoartemulumiisvorbeasccueinii.Suntialteocazii,ncare
copiiinusuntmulumiisvorbeasccueinii,cidorescscomunicecu
priniiitotuinevoialorpoatefisatisfcutmulumitorprintropretins
ascultare.Inacestemomente,ceeacevorcopiiidelarelaiacupriniinueste
ocomunicare,cipurisimpluoapropiere,iarpretinsaascultarevafi
suficientpentrualedasentimentulcsuntcucinevadecareaunevoie.Mai
mult,copiilorniileplacesseabatdeseoridelacomunicareapropriuzis
ivornelegecafireascascultareaselectivaprinilorlor,dinmomentcei
eicomunicselectiv.Einelegcaceastaeregulajocului.Aadar,doarpentru
omicpartedintimpulncarevorbeteuncopildeaseaniestenecesarsau
estededoritoascultaretotaliunrspunsadecvat.Unadintremultele
sarcinialepriniloresteaceeadeaatingeunechilibruidealntrestilurilede
ascultareinonascultare,rspunzndcucelmaipotrivitstilnevoilordiferite
alecopilului.

Deseorinsechilibrulnupoatefiatins,deoarece,chiardacnuenevoie
demulttimp,muliprininudorescsaunupotsicheltuiascaceaenergie
necesaruneiascultriadevrate.Probabilmajoritateaprinilor.Eisepot
consideraasculttorifidelicnd,nfapt,doarseprefaccascultsauascult
selectiv,daraceastaesteoautoiluzionarecreatpentruaicamuflalenea.
Deoareceascultareatotal,indiferentctdepuinardura,necesitunefort
imens.nprimulrnd,necesitconcentraretotal.ntradevr,nupoiasculta
inacelaitimpsfaciialtceva.Dacunprintechiarvreasiasculte
copilul,trebuiesrenunelaoricealtceva.Timpulascultriitotaletrebuies

fiededicatcompletcopilului,trebuiesfietimpulcopilului.Dacnuvreis
renunilatoatecelelalte,inclusivlapropriiletalegrijiipreocupri,atuncinu
etidornicsasculicuadevrat.naldoilearnd,efortulcerutdeo
concentraretotalasupravorbelorunuicopildeaseaniesteconsiderabilmai
maredectcelnecesarascultriiunuiconfereniarerudit.Moduldeavorbial
copiluluiesteneclaruneorifoloseteaglomerridecuvinteintercalatecu
pauzeirepetiiilucrucefacedificilconcentrarea.Apoi,copilulvavorbide
obiceidespresubiectecarenuprezintniciuninteresimediatpentruadult,n
timpceasculttoriiunuimarevorbitorsuntdirectinteresaidesubiectele
discursuluisu.Cualtecuvinte,esteplictisitorsasculiuncopildeaseani,
ceeacedubleazdificultateadeaipstraconcentrareafocalizat.n
consecin,ascultareatotalaunuicopildeaceastvrstesteunadevrat
efortdeiubire.Frmotivaiadatdeiubire,unprintenuiarputeaasculta
copilul.

Dardeceattamunc?Decesdepuiattaefortpentruateconcentra
totalasupravorbrieiplictisitoareaunuicopildeaseani?nprimulrnd,
dorinadvs.deafaceacestefortesteceamaiclardovadarespectuluifade
copiluldvs.Dacioferiicopiluluiacelairespectpecareloferiiunuimare
confereniar,atuncicopilulsevavedeaapreciatisevasimiimportant.Nu
existocalemaibuni,nultiminstan,nuexistoaltcaledeaiarta
copiluluictestedeapreciatdectaceeadeaiacordaimportan.naldoilea
rnd,cuctcopiiisesimtmaiapreciai,cuattvorncepesspunlucruri
importante.Eisevorridicalanivelulateptrilordvs.naltreilearnd,cuct
vascultaimaimultcopilul,cuattveirealizacprintrentreruperi,blbieli
ivorbeleaparentinocente,copilularentradevrcevaimportantdespus.
Dictonulcarespunecmareanelepciunevinedinguracopiiloreste
recunoscutcaunfaptcertdectreceicarentradevriascultpecopii.
Ascultaivcopilulcttrebuieiveiajungesnelegeicesteopersoan
extraordinar.Cuctmaimultvveidaseamactdeextraordinareste
copiluluidvs.,cuattveifimaidispuislascultaiiveiaveamaimultede
nvat.nalpatrulearnd,cucttiimaimultedesprecopiluldvs.,cuatt
veiputeas1nvaimaimulte.Dactiipuinedesprecopiluldvs.,lvei
nvalucruripecarefienuepregtitsleasimileze,fiedejalecunoatei,
probabil,lenelegemaibinedectdvs.nfinal,cuctcopiiitiucsunt
apreciai,csuntconsiderainiteoameniextraordinari,cuatteivordoris
vasculteisvacordeaceeaistim.icucteducaia,bazatpe
cunoatereacopiIubireailor,estemaipotrivit,cuattcopiiivorfimaidornici
snveedeladvs.Cuctvornvamaimulte,cuattvordevenimai
extraordinari.Daccititorulsimtecestevorbadeunprocesciclic,are
dreptateinseamncapreciazideeareciprocitiiiubirii.nloculunuicerc
viciosregresiv,vaintrantruncicluprogresiv,creativ,alevoluieiidezvoltrii.
Valoareacreeazvaloare.Iubireavadanaterelaiubire.Priniiicopilul,
mpreun,sevorndrepta,dincencemairepede,npasdedeuxspreiubire.


Amvorbitavndnmintepnacumuncopildeaseani.Cucopiiimai
micisaumaimari,echilibrulpotrivitntreascultareinonascultaredifer,dar
procesulestenesenacelai.Cucopiiidincencemaimici,comunicarea
estedincencemainonverbal,darnecesittotuiperioadedeconcentrare
total.Nupoijucapreabineunjocdecopiicndaiminteanaltparte.Iar
dacjocijoculfrsfiiatent,etinpericoldeaaveauncopilneatent.
Adolesceniiaunevoiedemaipuintimpdinparteaprinilorpentruafi
ascultaidectuncopildeaseani,dardemaimulttimpdeascultaretotal.
Estepuinprobabilcaeisplvrgeascfrrost,darcndvorbescdoresc
atenietotaldinparteaprinilor,chiarmaimultdectdoresccopiiimai
mici.

Nevoiadeafiascultatdectreprininuseepuizeazniciodat.Un
brbateducat,talentat,de30deani,aflatntratamentpentrusenzaiide
anxietatelegatedelipsaderespectdesine,iaminteanumeroasemomenten
carepriniisi,deasemeneabineeducai,nuaufostdornicislascultesau
consideraucceeaceareeldespusestedemicimportan.Dardintretoate
amintirile,ceamaivieimaidureroasafostceadela22deani,cndascris
olungiprovocatoaretez,cuajutorulcreiaaabsolvitfacultateancununat
culauri.Ambiioinceeace1priveapefiullor,priniiaufostextremde
ncntaideonorurilepecareacestaleaprimit.nsnciudafaptuluicunan
ntregellsaselandemn,nsufragerie,ocopiealucrriisale,nvzul
ntregiifamiliiideseorifcuseobservaiifadepriniisisaruncepoateo
privirepesteea,niciunuldintreeinuiafcuttimpsociteasc,ndrznesc
sspuncarficitito,aspuselspresfritulterapiei.ndrznescsspun
cpoatechiarmiarfifcutcomplimente,dacmafidusileaficerut
franc:Uitaicee,vrei,vrog,smicitiiteza?Vreaustiiisapreciaice
gndesceu.Daracestlucruarfinsemnatsiimplorsmasculteimafi
consideratlipsitdeoricevaloaredacla22deaniafiajunssleceresc
atenia.Faptuldeaceriatenienumarfifcutsmsimtmaiapreciat.

Ascultareaadevratsauconcentrareatotalsuntntotdeaunao
manifestareaiubirii.Oparteesenialaascultriicuadevratoreprezint
disciplinapuneriintreparanteze,temporararenunaresaulsarelaopartea
prejudecilor,acadrelordereferiniadorinelorpentruaexperimenta,att
cteposibil,lumeainterioaraceluicarevorbete,punndutenlocullui.
Aceastcontopireavorbitoruluicuasculttorulestedefaptoextindereio
lrgireasinelui,dinaceastactigndusedefiecaredatonoucunoatere.
Maimultdectatt,ntructascultareatotalpresupunepunereantre
paranteze,lsarealaoparteaproprieipersoane,eapresupunetemporaro
acceptaretotalaceluilalt.Sesizndaceastacceptare,vorbitorulsevasimi
dincencemaipuinvulnerabilivafitotmaimultnclinatsideschid
celemaiintimeascunziurialesufletuluinfaaminiiasculttorului.Cnd
acestlucrusentmpl,vorbitoruliasculttorulncepsseapreciezedince
ncemaimult,duetuliubiriincepnddinnou.Energianecesarpentru
disciplinapuneriintreparantezeipentruconcentrareadeplinaatenieieste

attdeintens,nctpoatefidobnditdoarprinintermediuliubirii,prin
voinadeateextindenscopuluneicreterispiritualereciproce.nceamai
mareparteatimpului,aceastenergienelipsete.Chiardacnrelaiilecu
societateasauntreburiledezicuziamputeasimicascultmomulimede
lucruri,nrealitate,ascultmselectiv,avndideiprestabilitenminte,
ntrebndunentimpceascultmcumamputeaobinerezultateledoritei
cumamputeaterminaconversaiamairepedesausondreptmctreteme
maiinteresante.

Pentrucadevrataascultareesteiubireanaciune,niciundenueste
maipotrivitcancsnicie.Majoritateapartenerilordintruncuplunuse
ascultnsunulpecellaltcuadevrat,nconsecin,cndcuplurile
apeleazlanoipentruconsilieresauterapie,omisiunemajorpentruca
procesuls

Iubireafiencununatdesuccesestesinvmcumsasculte.Nu
rareorieum,energiaidisciplinacerutensemnndmaimultdecterauei
dispuisinvesteascsausofere.Cuplurilesuntdeseorisurprinse,chiar
nspimntatecndlesugermcprintrelucrurilepecaretrebuiesle
exersezesenumriaceladeaifixamomentecndsvorbeasc.Lisepare
rigid,preapuinromantic,frspontaneitate.nsascultareatotalpoate
apreadoaratuncicndneputemfacetimpnacestscop,iarcondiiilesunt
prielnice.Eanupoateavealoccndconducemmaina,cndgtim,cnd
suntemobosiisaugrbii,pecaledeaadormi,uordentreruptorigrbii.
Iubirearomanticnupresupuneefort,iarcuplurileezitdeseorisiasume
efortulidisciplinaascultriiiiubiriiadevrate.Darcndidacreuesc,
rezultatulirecompenseazpedeplin.Triesciariiiariexperienadea
ascultaunsospunnduiceluilaltcurealbucurie,odatceprocesul
ascultriitotaleanceput:Amfostcstorii29deaniinuamtiutniciodat
nainteacestlucrudespretine.Cndsentmplaceasta,vomticnacea
csniciecretereaanceput.

Deiesteadevratcposibilitateacuivadeaascultacuadevratse
poatembuntigradualprinexerciiu,nuvafiniciodatunprocesfacil.
Probabilcunadintrenzestrriledebazaleunuipsihiatruestecapacitatea
deaascultacuadevrat;nsdecelpuincinciorintimpuloreidecincizeci
deminutemsurprindeundnncercareadeaascultacuadevratceeace
spunepacientulmeu.Uneori,potspierdirulasociaiilordeideiale
pacientuluiiatunciestededatoriameaslntreb:mipareru,darmiam
lsatgndireasoiaraznapentruunmomentinuteamascultatcu
adevrat.Poistentorcilaafirmaiiledeacumctevaminute?Interesant
estec,deobiceipacieniimeinusesupr.Dincontr,parsneleag
intuitivcunelementvitalalcapacitiideaascultacuadevratintrnalert
semnalizndntreruperilecndascultareanceteaz;iarfaptulcmiamdat
seamacmilipseaatenialreasiguracumpepacientc,nceamaimare
parteatimpului,ntradevrlascult.Aticcinevalascultcuadevrat
reprezintdeseoriniprinsine,pentruel,oterapieremarcabil.n

aproximativunsfertdintrecazurilenoastre,indiferentdacpacientuleste
adultsaucopil,aparmbuntiriconsiderabileichiardramaticenperioada
primelorlunidepsihoterapie,naintecardcinaproblemelorsfiedescoperit
inaintedeafifcutvreointerpretaresemnificativ.Existmaimultemotive
pentruacestfenomen,darconsidercprincipalullreprezintsenzaia
pacientuluicesteascultatcuadevrat,adeseoripentruprimadatdup
nenumraianisaupoatechiarpentruprimaoar.

Deiascultareaestededeparteceamaiimportantformdeatenie,n
majoritatearelaiilordeiubiresuntnecesareialteforme,nparticularnceea
ceiprivetepecopii.Varietateaformelorposibileestemare.Unaestejocul.Cu
copiiimici,vafijoculcuculorilesauprindemingea,cucopiiideaseani
scamatorile,pescuitulsaudeavaiascunselea,cucopiiidedoisprezeceani
poatefibadmintonulsaudominouliaamaideparte.Fadeceimici,ipoi
manifestaateniacitinduleceva,iarfadeceimaimariajutnduisifac
temelepentruacas.Activitilempreuncufamiliasuntimportante:filme,
ieirilaiarbverde,cltorii,trguri,carnavaluri.Ctevaformedeatenie
reprezintpureserviciifcuteunuicopil:supraveghereaunuicopildepatru
anipeplajsauaproapenesfritandrumarenecesartineriloradolesceni.
Darceeaceauncomuntoateacesteformedeateniencomunicu
ascultarea,deasemeneaestectoateimplictimppetrecutcucopilul.A
participanseamnaipetrecetimp,iarcalitateaatenieiesteproporionalcu
intensitateaconcentrriinaceastperioaddetimp.Timpulpetrecutcucopiii
nacesteactiviti,utilizataacumsecuvine,leoferprinilornenumrate
ocaziideaianalizacopilulideancepeslcunoascmaibine.Dactiu
saunuspiard,cumifactemeleicumnva,celeplaceicenu,cnd
suntcurajoiicndsuntnspimntainacesteactivititoatesunt
informaiivitalepentruprintelecareiiubetecopilul.Acesttimppetrecut
mpreuncucopilulcuprilejuladiferiteactivitiioferdeasemenea
printeluinenumrateocaziipentruaiformaabilitiidea1nva
principiiledebazaledisciplinei.Fructuoasaactivitatedeobservareinvare
acopiluluieste,bineneles,principiuldebazalterapieiprin

Iubireajoc,iarexperimentaiiterapeuipentrucopiipotdeveniadepi
nfocaiaifolosiriitimpuluipetrecutjucndusecumicullorpacientpentrua
faceobservaiisemnificativeiinterveniiterapeutice.

Supraveghereaunuicopildepatruanipeplaj,concentrareaasupra
interminabilelorpovestioaredisparatespusedeuncopildeaseani,a1nva
peadolescentsofeze,aiascultacuadevratparteneruldeviaatunci
cndidescrieozidemunclabirousaunfaamainiidesplatiai
nelegeproblemeleinterioarenecesitorbdaredeosebitioimplicarea
miniipectdemultesteposibiltoateacesteareprezintsarcinicare
plictisescdeseori,suntinconfortabileitestorcdeputerinmajoritatea
cazurilor;elenseamnmunc.Dacsuntemfoartelenei,nulevomface
deloc.Dacsntemmaipuinlenei,levomfacedeseoriibine.Pentruc
iubireaestemunc,esenanoniubiriiestelenea.Subiectulleniiesteunulde

maximimportan.Esteotemimplicit,careafostanalizatnprima
seciunedespredisciplininaceasta,despreiubire.Nevommaiconcentra
asupraeinparteafinal,cndvomaveaoimaginemaiclar.

Risculpierderii

Actuliubiriiextindereadesineaacumamspus,necesitoluptcu
inerialenii(munca)saucurezistenageneratdefric(curajul).Sne
ntoarcemacumdelamuncaiubiriilacurajuliubirii.Cndneextindempenoi
nine,inelenostruintrntrunteritoriunouinefamiliar,casspunemaa.
inelenostrudevineunsinenouidiferit.Facemlucruripecarenuamfost
obinuiislefacem.Neschimbm.Experienaschimbrii,auneiactiviti
neobinuite,afaptuluideaneaflapeunterennefamiliar,deafacelucruri
ntrunmoddiferitestenspimnttoare.Afostntotdeaunaitotdeaunavafi.
Oameniisedescurccufricadeschimbarendiferitefeluri,darfricaeste
inevitabildaceiseschimbcuadevrat.Curajulnunseamnabsenafricii;
elnseamnafaceoaciunenpofidafricii,nseamnaieidinrezistena
produsdectrefricnnecunoscutinviitor.Unanumitniveldedezvoltare
spirituali,prinurmare,deiubirenecesittotdeaunacurajiimplicriscuri.
Vomluaacumnconsiderarerisculiubirii.

Dacetiunomcaremergefrecventlabiseric,trebuiesfiobservato
femeiespre50deanicarenfiecareduminic,cuexactcinciminutenaintede
ancepeslujba,frsiascunimicneviden,seduceiseaazpeacelai
locniruldebncidelanavalateraldinspatelebisericii.Inmomentuln
careseterminslujba,nlinite,darrapid,easendreaptspreuidispare
nainteaoricruienoriainaintecapreotulspoatsiaspescripentru
aiconduce.Dacaivreasoacosteziceeacenuepreaprobabiliso
inviilacafeauadedupslujb,eaivamulumipoliticos,privindnervos
pestetineiivaspunecareoobligaiepresant,iarapoivadisprea.Dac
oveiurmricumsendreaptspreaceaobligaiepresant,veidescopericse
ducedirectacas,unmicapartament,undeobloanelesunttotdeaunatrase,
descuieua,intr,ncuieuaimediatdupeainumaipoatefivzutpn
duminicaurmtoare.Dacaiputeascontinuisourmreti,aiputeavedea
careoslujbdedactilografderanginferiorntrunmarebirou,undei
acceptsarcinilefrsspunniciuncuvnt,batelamainfrnicio
greealinmneazlucrareaterminatfrniciuncomentariu.imnnc
prnzulpebirouinuareniciunprieten.Seduceacas,seopretetotdeauna
laacelaisupermagazinimpersonal,pentruaifacectevaprovizii,naintede
adispreanspateleuiicaseiei,ieinddoarpentruonouzidemunc.
Smbtadupamiazseducelauncinematografdincartier,careischimb
programulodatpesptmn.Areuntelevizor,nuaretelefon,nuprimete
aproapeniciodatscrisori.Dacaireuicumvascomunicicueaiai
comentacviaaeiparesinguratec,eaiarspunecmaidegrabsebucur
desingurtateaei.Cndaintrebaodacaremcaranimaledecas,iva
spunecaavutodatuncinecareierafoartedrag,darcareamuritcuopt
aninurminiciunaltulnuialuatlocul.


Cineesteaceastfemeie?Nutimsecreteleinimiiei.timcntreagasa
viaestedevotatevitriirisculuiicnevoluiasa,nlocsilrgeasc
inele,i1angustatidiminuataproapepnlainexisten.Eanuainvestit
nniciofiin.

Iubirea

Daramspuscsimplainvestirenuesteiubire,ciubireatranscende
investirea.Esteadevrat,dariubireanecesitinvestirelanceput.Putemiubi
doaracelcevacarentrunfelsaualtulareimportanpentrunoi.Dar
investind,existntotdeaunarisculpierderiisaualrespingerii.Dacte
deprtezideoaltfiinuman,existtotdeaunarisculcaaceapersoansse
deprtezedetine,lsndutentrosingurtatemaidureroasdectai
cunoscutnainte.Oricefiinaiiubiopersoan,unanimaldecas,oplant
eavamuri.Aincrederencinevaiveifirnit.Sprijintepecinevaiveifi
abandonat.Preulinvestiriiestedurerea.Daccinevaestehotrtsnurite
durere,atuncioasemeneapersoannutrebuiesfacpreamultelucruri:s
nufaccopii,snusecstoreasc,snuaibpartedeextazsexual,snu
aibsperaneiambiii,snuaibprieteniadictoatecelecarefacviaavie,
plindesensisemnificativ.Deprteaztesaudezvolttenoricedireciei
durerea,lafelcaibucuria,vafirsplatata.Oviaplinvafiplindedurere.
Darsinguraalternativlaanutridinplinestesnutrietideloc.Esena
vieiiesteschimbarea,opanopliededezvoltareidedecdere.Alegeviaai
dezvoltareaiveialegeschimbareaiprospectareamorii.Probabilhotrtoare
pentruviaaizolat,ngustafemeiidescrisemaisusafostoexperiensauo
seriedeexperieneavndncentrumoartea,pecareealeagsitattde
dureroase,nctafostdeterminatsnumaiaibniciodatexperienamorii,
chiarcucostultririivieii.Evitndexperienamorii,eaatrebuitsevite
dezvoltareaischimbarea.Aalesoviauniform,lipsitdenou,de
neateptat,detrireamorii,frriscsaucontestare.Amspuscncercareade
aevitasuferinalegitimstlardcinatuturorboliloremoionale.Nue
surprinztor,majoritateapacienilorpsihoterapiei(iprobabilmajoritateacelor
carenusuntpacieni,pentrucnevrozaestemaidegrabonormdecto
excepie)auoproblem,indiferentdacsunttinerisaubtrni,aceeadeasta
drepticumintealimpedenfaarealitii.Estesurprinztorcliteratura
psihiatricabiancepesexaminezesemnificaiaacestuifenomen.Dactrim
tiindcmoarteaestetovarulnostruconstant,cltorindpeumrulnostru
stng,atuncimoarteapoatedeveni,ncuvinteleluiDonJuan,aliatulnostru,
chiardacncnspimnttor,totuiosurspermanentdesfaturi
nelepte*.Prinsfaturilemorii,princontientizareaconstantalimitrii
timpuluideviaiiubire,putemtotdeaunasfimndrumaispreceamai
bunfolosireatimpuluiistrimviaadinplin.Dardacnusuntemdispui
snfruntmnspimnttoareaprezenamoriidepeumrulstng,ne
privmsinguridesftuireaeiinuesteposibilstrimsausiubimcu
mintealimpede.Cndnesfiimdemoarte,denaturamereuschimbtoarea
lucrurilor,nmodinevitabilnesfiimdevia.


Risculindependenei

Astfel,toatviaareprezintnsineunrisc.icuctiubimmaimultn
viaanoastr,cuattnelummaimulteriscuri.Dintremiile,poatechiar
milioanelederiscuripecarenilelumntimpulvieii,celmaimareesteriscul
creterii.Maturizareareprezintpasulieiriidincopilrieialintrriin
perioadaadult.Defapt,estemaimultunsaltnspimnttordectunpasi
esteunsaltpecaremultlumenu1afcutcuadevratniciodatntimpul
vieii.Astfel,deideladistanpotpreaaduli,chiaradulidesucces,poate
cmajoritateaoamenilormarirmndinpunctdevederepsihologic,pnn
momentulmorii,copiicarenusauseparatdepriniilorideputereapecare
priniioauasupralor.Poatedincauzcafostattdechinuitorpentrumine
personal,credcpotilustracelmaibineesenamaturizriiienormitatea
risculuiimplicatdescriindpasulgiganticpecareeunsumilamfcutpentrua
intranperioadaadultlasfritulceluidealcincisprezeceleaanalmeudin
fericire,foartedevremenvia.Deiacestpasafostodeciziecontient,vreau
sprefaezpovestireameaprinaspunecnuaveamla

*VeziCarlosCastaneda,TheTeachingofDonJuan:AYaqniWayof
Knowledge,aSeparateReality,JourneytoIxtlaniTalesofPower(nvturile
luiDonJuan,cltorielaIxtlanipovetileputerii).Launanumitnivel,
acesteasuntcridespreprocesulpsihoterapeutic.[DonJuanestepersonajul
principalalserieidecrialeluiCarlosCastaneda.(N.tr.)]

Iubireaaceavremecontiinacceeacefceamsenumeamaturizare.
tiamdoarcsreamnnecunoscut.

Lavrstade13aniamplecatdeacaslaPhillipsExeterAcademy,o
coalpregtitoarepentrubiei,defoartebunreputaie,depeCoastadeEst,
lacarefuseseifratelemeunainteamea.tiamceramnorocossmerg
acolo,pentrucafilaExeterfceapartedinbinedefinitulmeuplancare
trebuiasmconduclaunadintrecelemaibunefacultideIvyLeague,i
deaicilacelemainalteCercuriconductoare,alecroruimiarfifostlarg
deschisedatoritpregtiriimele.Mamsimitextremdenorocoscm
nscusemcopilulunorpriniavui,careiputeaupermiteceamaibun
educaiecepoateficumpratcubaniiamavutunsentimentputernicde
siguran,proveninddinfaptuldeafiparteaunuiplanevidentattdebine
gndit.Singuraproblemafostcaproapeimediatdupceamnceputs
studiezlaExeteramdevenitmizerabildenefericit.Motivelenefericiriimelemi
erautotalobscureatunciisuntncprofundmisterioasepentrumineastzi.
Purisimplunumpotriveam.Nupreamsmpotrivesccufacultatea,
studenii,cursurile,arhitectura,viaasocial,mediulnconjurtornntregime.
Totui,sepreacnupotsfacnimicaltcevadectsncercsfacceeramai
bineisncercsmimodelezimperfeciunile,astfelnctsmpotrivesc
ntrunmodctmaiconfortabilnplanulcarefusesestabilitpentruminei
carenmodattdeclarpreaplanulcorect.iamtotncercatvremededoiani
ijumtate.Totui,nfiecarezi,viaameapreamaifrsensimai
nenorocit.Ultimulannamfcutaltcevadectsdorm,pentrucnumain

somnputeamgsiunanumitconfort.Retrospectiv,mgndesccpoate
somnulafostcelcaremapregtitincontientintihnpentrusaltulpecare
trebuias1fac.Lamfcutcndmamntorsacasnvacanadeprimvar,
nanultrei,anunndcnummairentorclacoal.Tatlmeuaspus:Dar
nupoisrenuniesteceamaibuneducaiepecareopoicumpracu
bani.Nuidaiseama}acedaicupiciorul?tiucesteocoalbun,am
rspuns,darnummaintorc.Decenutepoiadaptalaea,sfacidinasta
oreuit?Nutiu,amrspuns,simindumtotalnecorespunztor.Nutiu
deceourscatt.Darourscinummaintorc.Eibine,iceaisfaci
atunci?Dinmomentceparistejocicuviitorultu,ceaidegndsfaci?
ncodat,amrspunsnmodmizerabil:Nutiu.Totcetiuecnummai
ntorcacolo.

Priniimeiaufostpedreptcuvntalarmaiimaudusimediatlaun
psihiatru,careadeclaratcsuntdeprimatimiarecomandatolunde
spitalizare,dndumiozitimpdegndirecasdeciddacaceastaeraceeace
voiam.Aceanoapteafostsinguradatcndamluatnconsiderare
sinuciderea.Aminternantrunspitalpsihiatricmisepreacevadestulde
potrivitpentrumine.Eram,aacumspuneapsihiatrul,deprimat.Fratelemeu
seadaptaselaExeter;eudecenuputeam?tiamcdificultateadeam
adaptaeranntregimegreealameaimamsimitcompletnepotrivit,
incompetentinevrednic.Mairu,amcrezutcsuntprobabilnebun.Numi
spuseseoaretatlmeu:Trebuiesfiinebun'sdaicupiciorullaoasemenea
educaie?DacmntorceamlaExeter,mafirentorslatotceerasigur,
securizat,corect,constructiv,dovediticunoscut.Totui,nuerademine.n
adnculfiineimele,tiamcnuestedrumulmeu.Darcareeradrumulmeu?
Dacnumntorceam,totceeaceseaflanfaameaeranecunoscut,
nedeterminat,nesigur,incert,neconsfinit,imprevizibil.Oricinearfiapucatpe
unastfeldedrumtrebuiasfienebun.Eramngrozit,darapoi,nmomentul
cnddisperareameaeramaimare,dinincontientulmeuavenitoniruirede
cuvinte,caunstraniumesajspiritualdelaovocecarenueraamea:Singura
securitaterealnviaconstnsavurareainsecuritiivieii.Cutoatec
preanebunesciiraional,daridivin,amdecissfacdupcumvoiam.M
amodihnit.Dimineaamamduss1ntlnesciaripepsihiatruiamspus
cnuamsmmaintorcvreodatlaExeter,darcsuntgatasminternez
nspital.Fcusemsaltulnnecunoscut.miluasemdestinulnpropriilemini.

Iubirea

Procesulmaturizriiaparedeobiceigradual,cumultiplesalturimicin
necunoscut,precumcelpecare1faceunbiatde8anicareiiarisculs
meargpebicicletpnlamagazindeunulsingursaucaacelaalunuibiat
de15anicaremergelaprimasantlnirecuofat.Dacvndoiicacestea
reprezintriscurirealenseamncnuvputeiamintiangoasaimplicatde
acestegesturi.Dacobservaichiaricelmaisntoscopil,veivedeanudoar
nerbdareadeariscasintrenactivitinoiideadult,cideasemeneao
ezitare,ompotrivire,ocramponaredeceeaceestesigurifamiliar,o

rmnerendependenicopilrie.nplus,lanivelurimaimultsaumaipuin
subtile,veidescoperiaceeaiambivalenntrunadult,inclusivladvs.,cu
aceatendinaomuluimainvrstdeaseagadeceeaceestevechi,
cunoscutifamiliar.Aproapezilnic,lavrstade40deani,amfostconfruntat
cuocaziisubtiledeariscasfaclucrurilenmoddiferit,ocaziideam
dezvolta.ncmmaturizezinuattderepedepectartrebui.Pelngtoate
micilesalturipecareartrebuislefacem,existuneleenorme,caatuncicnd
euamprsitcoala,abandonndunntregmodeldeviaivalorincare
fusesemcrescut.Multlumenuafcutniciodatunastfeldesaltenormi,
prinurmare,multlumenusamaturizatdeloc.nciudaapareneilor
exterioare,eirmndinpunctdevederepsihologicnmarepartecopiiai
prinilorlor,trinddupvalorilenvate,motivainprimulrndde
aprobareasaudezaprobareaprinilorlor(chiaratuncicndpriniisuntde
multvrememoriingropai),frandrznivreodatsiiadestinuln
propriilemini.

Deiastfeldesalturimarisuntfcutedeobiceintimpuladolescenei,
elepotfifcutelaoricevrst.Omamde35deani,cutreicopii,mritatcu
unsoovin,inflexibil,batjocoritoridominatoranceputsideaseama
ncetidureroscdependenaeideelicsniciareprezentauunfeldevia
moart.Elblocatoatencercrileeideaschimbanaturarelaiilorlor.Cuun
incredibilcuraj,eaadivorat,ducndsingurpovaraincriminriloria
criticilorveciniloriarisculuiunuiviitornecunoscut,mpreuncucopiiiei,
darpentruprimaoarnviaeralibersfieeansi.Unomdeafacerin
vrstde52deani,deprimatnurmaunuiatacdecord,iaprivitretrospectiv
viaadominatdeoambiiefreneticdeafacentotdeaunamaimulibaniide
acretenierarhiacorporaieiiagsitofrsens.Dupolungreflecie,ia
datseamacfusesedeterminatdeonevoiedeaprobaredinparteauneimame
dominatoarecarelcriticaconstant;amuncitpnaproapesideasufletul
pentruaajungenceledinurmunomdesuccesnochiiei.Riscndi
depinddezaprobareaeipentruprimaoarnviaalui,lafel,sfidndmnia
soieisale,obinuitstriascbineiacopiilor,carenuvoiausrenunela
stilullordeviacostisitor,elsamutatlaariiadeschisunmicmagazin,
underestaureazpiesedemobilveche.Astfeldeschimbrimajore,astfelde
salturinindependeniautodeterminaresuntenormdedureroaselaorice
vrstinecesitcurajulsuprem,totuielesuntnmodfrecventrezultateale
psihoterapiei.ntradevr,dincauzaenormitiiriscurilorimplicate,aceste
schimbrinecesitdeseoripsihoterapiepentruafimplinite,nupentruc
terapiadiminueazriscul,cipentruceasprijinitenvasaicuraj.

Darceareaceastproblemadezvoltriincomuncuiubirea,nafar
defaptulcextindereadesineimplicatnactuliubiriireprezintolrgirea
sineluinnoidimensiuni?Maintidetoate,exempleledeschimbridescrisei
toatecelelalteschimbrimajoresuntactedeiubiredesine.Tocmaipentruc
mamsimitpreavalorospeminensuminuamdoritsrmnntrocoaln
caremsimeammizerabiliundentregmediulsocialnusepotriveanevoilor

mele.Dincauzcainutcontdeeansiaceasoiearefuzatsmaitolereze
unmariajcareilimitaaproapecompletlibertateaiireprimapersonalitatea.
Dincauzcipsadeelnsuiomuldeafacerinuamaidoritsidea
sufletulpentruampliniateptrilemameisale.naldoilearnd,dragosteade
sinenudoarcofermotivepentruastfeldeschimbrimajore;eaestede
asemeneabazapentrucurajuldearisca.Doardincauzcpriniimeimau
iubitnmodclariaupusprepeminecaicopilmamsimitsuficientde
sigurpeminepentruasfidaateptrileloriamdeprtantrunmodradical
demodelulpecarelfixaserpentrumine.Deimamsimitnefiresc,
nevrednicipoatenebunfcndceeaceamfIubireacut,amfostcapabils
tolerezacestesentimentedoarpentrucnacelaitimp,launnivelmai
profund,mamsimitopersoanbun,indiferentctdediferitafifostde
alii.ndrznindsfiudiferit,chiardacastansemnasfiunebun,
rspundeamastfellamesajeledeiubireanterioareprimitedelapriniimei,
careaufostcusuteleicarespuneau:Etifrumosiiubit.Estebinecetitu
nsui.Osteiubimindiferentceaisfaci,attatimpcttuetitunsui.
Fracestsentimentdesiguranncepriveteiubireaprinilormei,reflectat
npropriamiiubiredesine,afialesprobabilcunoscutulnlocdenecunoscut
iaficontinuatsurmezmodelulpreferatdepriniimei,cucostulextremal
unicitiisineluimeu.nsfrit,doaratuncicndfacemsaltulnnecunoscutul
unuisinecomplet,aluneiindependenepsihologiceialuneiindividualiti
unicesuntemliberisurmmciimainaltealecreteriispiritualeiliberis
nemanifestmdragosteandimensiunileeicelemaiample.Atuncicndcineva
secstorete,ncepeocariersauarecopiipentruasatisfaceateptrile
prinilorsaualealtcuiva,inclusivalesocietiicantreg,angajareavafiprin
chiarnaturaeiunaamgitoare.Cndcinevaiiubetecopiiinprimulrnd
pentruclumeaseateaptcaelssecomporteiubitorfadecopii,atunci
printelevafiinsensibillanevoilemaisubtilealecopiilorluiiincapabils
exprimeiubireanfelurimaisubtile,deidemulteorimaiimportante.Celemai
nalteformealeiubiriisuntnmodinevitabilalegeritotallibereinuactede
conformitate.

Risculangajrii

Indiferentdaceneltoaresaunu,angajareaestefundaia,temeiul
oricreirelaiideiubireveritabile.Angajareaprofundnugaranteazsuccesul
uneirelaii,darajutmaimultdectoricelatriniciaei.Angajrileiniial
neltoarepotdevenimaiprofundeodatcutimpul;dacnu,relaiaseva
spulberasauvafinmodinevitabilbolnavipermanentfragil.Deseori,nu
suntempedeplincontienideimensitatearisculuiimplicatnangajarea
profund.Amsugeratdejacunadintrefunciiledecareseservete
fenomenulinstinctualalndrgostiriiesteaceeadeaoferiparticipaniloro
mantiemagicdeomnipoten,careaduceorbireanfaarisculuiaceeacefac
atuncicndcontracteazocstorie.nceeacemprivete,amfostrezonabil
decalmpncndsoiameamansoitnfaaaltarului,momentncare
ntregcorpulanceputsmitremure.Amdevenitatunciattdenspimn

tat,nctnumiammaiamintitnimicdinceremoniesaudinpetrecereacea
urmat.noricecaz,simulnostrudeangajaredupcstorieestecelcareface
posibiltranziiadelandrgostirelaiubireaveritabil.Angajareanoastrde
dupmomentulconcepieicopiluluiesteceacarenetransformdinprini
biologicinprinipsihologici*.Angajareaesteinerentnoricerelaiedeiubire
veritabil.Oricepersoanpreocupatcuadevratdecretereaspirituala
altuiatiecontientsauinstinctivcpoatecultivanmodsemnificativaceast
creteredoarprintrorelaieconstant.Copiiinupotajungelamaturitatea
psihologicntroatmosferimprevizibil,bntuitdespectrulabandonului.
Cuplurilenupotrezolvantrunmodsntosproblemauniversalacsniciei
dependensauindependen,dominareisupunere,libertateifidelitate,de
exemplufrsiguranadeaticactuldealuptapentruacestelucrurinu
vadistrugeprinelnsuirelaia.

Problemeleangajriisuntmajore,parteinerentamultortulburride
ordinpsihiatric,iarchestiunileangajamentelorsuntcrucialencursul
psihoterapiei.Indiviziicutulburridecaractertindsaibdoarangajamente
neltoare,iarcndtulburrilelorsuntgrave,acestorindiviziparecle
lipsetentotalitatecapacitateadeaseangajanvreunfel.Nuestevorbaatt
desprefricaderisculangajrii,ctdefaptulceinunelegnmod
fundamentalcenseamnangajarea.Dincauzcpriniilornuaureuits
seangajezenvreunfelsemnificativfadecopii,eiaucrescutfrexperiena
angajrii.

*Importanadistincieintreafiprintebiologiciafiprintepsihologic
esteelegantelaboraticoncretizatnGoldstein,FreudiSolnit,Beyondthe
BestInterestsoftheChil(Dincolodecelmaibuninteresalcopilului),
Macmillan,1973.

Iubirea

Pentruei,angajareareprezintoabstraciedincolodeorizontullor,un
fenomenpecarenu1potgndinntregime.Nevroticii,pedealtparte,sunt
ngeneralcontienidenaturaangajrii,darnmodfrecventsuntparalizaide
fricadeea.Deobicei,experienalordinceamaifragedcopilrieafostunan
carepriniierausuficientdeangajaifadeeipentrucaieisseangajeze
nschimbfadepriniilor.Prinurmare,oncetareadragosteiprintetiprin
moarte,abandonsaurespingerecronicarecaefecttransformareaangajrii
spontaneacopiluluintrointolerabilexperienadurerii.Angajrilenoisunt
atuncinmodnaturalnspimnttoare.Astfeldernipotfivindecatedoar
dacesteposibilcapersoanarespectivsaiboexperienfundamentali
satisfctoaredeangajaremaitrziu.Dinacestmotiv,printrealtele,angajarea
estepiatradetemeliearelaieipsihoterapeutice.Erauvremuricndm
cutremuramdeenormitateaaceeacefceamcndacceptamunpacientnou
pentruoterapiedelungdurat.Pentruaavealocovindecaretemeinic,este
necesarcaterapeutulsaducnrelaialuicuunpacientnouacelaisensi
gradnaltdeangajarepecareleaducpriniicareiiubesccuadevratcopiii.
Simulangajriipecare1areterapeutuliconstanapreocupriiluivorfide

obiceitestateiinevitabilfcutemanifestepacientuluinnenumratefeluride
alungullunilorianilordeterapie.

Rachel,otnrfrumoasde27deani,receidistant,avenitsm
consultelasfrituluneicsniciiscurte.SouleiMarkoprsisedincauza
frigiditiiei.tiucsuntfrigid,arecunoscutRachel.Amcrezutcmvoi
nclzintimpcuMark,darnusantmplatastfel.Nucredcdevineste
Mark.Numiaplcutsfacsexcunimeni.icasvspunadevrul,nusunt
sigurcvreau.Opartedinminevrea,pentrucmiarplceasamunmariaj
fericitntroziimiarplceasfiunormaloameniinormaliparsgseasc
cevaminunatnsex.Daraltpartedinmineestemulumitdefelulcumstau
lucrurileacum.Markspuneatotdeauna:Relaxeazteilasssentmple.
Eibine,poatecnuvreausmrelaxezislasssentmple,chiardac
aputea.natreialunamunciinoastrempreun,iamspusRacheleicea
mispunetotdeaunaMulumescdecelpuindouorinaintedeancepe
edinamainti,atuncicndontlneamncameradeateptareinco
datcndintrapeuabirouluimeu.Ceegreitnafipoliticos?,antrebat
ea.

Nimicperse,amrspuns.Darnacestcaz,pareattdeinutil.Tu
acionezicaicumaifiunoaspeteaiciinicimcarnuetisigurcaifi
binevenit.Darsuntunoaspeteaici,estedoarcasadvs.Adevrat,am
spus.Daredeasemeneaadevratctumiplteti40dedolaripeorpentru
timpulctetiaici.Aiachiziionatacesttimpispaiuldinacestbirou,i
pentruclaiachiziionat,aidreptullael.Nuetioaspete.Acestbirou,aceast
camerdeateptareitimpulnostrumpreunsuntdreptultu.Suntaletale.
Mpltetipentruaaveaacestdrept,aacdecesmimulumetipentru
ceeaceiaparine?Nupotscredcgndiinfelulacesta!,aexclamat
Rachel.

Atuncicrezictepotdaafaroricndvreau,amreplicateu.Probabil
crezicesteposibilsviiaicintrodiminea,iareusispun:Rachel,
lucrulcutineadevenitplictisitor.Amdecissnutemaiconsult.Larevederei
norocbun.Esteexactceeacesimt,afostdeacordRachel.Numamgndit
niciodatlacevacafiinddreptulmeu.Celpuinnunceeacepriveteo
persoan.Adicnumputeidaafar?O,presupuncaputea.Darnuo
voiface.Nuavrea.Printrealtele,nuarfinicietic.Uitecee,Rachel.Atunci
cndacceptuncazprecumaltu,deterapiedelungdurat,miiauun
angajamentfadeacelcaz,fadeaceapersoan.imiamluatun
angajamentfadetine.Voimuncicutineattctestenecesar,chiardacmi
arluaunan,saucinciani,sauzeceanisauorict.Nutiudacveiabandona
lucrulnostrumpreunatuncicndveifipregtitsofacisaunaintede
asta.Daroricumarfi,tueticeacarevapunepunctrelaieinoastre.Pnla
moarteamea,serviciilemelevorfivalabilepentrutine,attatimpctlevei
dori.

NumiafostgreusnelegproblemapecareoaveaRachel.


Lanceputulterapiei,fostuleisoMarkmispusese:Credcmama
Racheleiaremultedeafacecuproblemaei.

Iubirea

Eofemeieremarcabil.ArfifostunbunpreedintelaGeneralMotors,
darcamamnusuntsigurcestepreabun.Chiaraaera,Rachelfusese
crescut,saumaidegrabconduscusentimentulcarputeafidatafar
oricndgreetecuceva.nlocdeaidaRacheleisentimentulcloculein
cascaicopilestecevasigurunsentimentcarepoatevenidoardela
priniiangajaincretereacopiilormamaRacheleiiacomunicatexact
opusul:lafelcapentruunsalariat,poziiaRacheleieragarantatdoaratta
timpcteaproduceaceisecereaisecomportanfunciedeateptri.Pentru
cloculeincasnuerasigurpevremeacnderacopil,cumsfisimitc
loculeilamineerasigur?

Astfeldernicauzatedefaptulcpriniinureuescsseangajezenu
sevindecprinctevacuvinte,princtevaasigurrisuperficiale.Trebuielucrat
laniveluridincencemaiprofunde,permanent.Oastfeldeocazie,de
exemplu,aaprutunanmaitrziu.Neconcentrasemasuprafaptuluic
Rachelnuaplnsniciodatnprezenameaunaltfeldeanuipermites
lasessentmple.ntrozi,cndvorbeadespreteribilasingurtatecare
provinedinfaptuldeafimereungard,amsimitcestegatasizbucneasc
nlacrimi,darceranevoiedeouoarforaredinparteamea,aacam
fcutcevanupreaobinuit:mamaplecatpesteea,cumstteantinspe
canapea,iammngiatoblndpecap,murmurnd:BiataRachel,biata
Rachel!Gestulaeuat.Rachelsanspritimediatisaridicatcuochii
uscai.Nupotsofac.Nupotlsassentmple.Acestlucrusentmplala
sfrituledinei.Laurmtoareaedin,Rachelavenitisaaezatpe
canapea,nlocssentind.Eibine,acumevremeacadvs.svorbii,a
anunatea.

Cevreisspui?,amntrebat.

Osmispuneitoatelucrurilecarenusuntnregulcumine.

Mamsimitncurcat.Totnunelegcevreisspui,Rachel.Aceasta
esteultimanoastredin.Osnsumaitoatelucrurilecarenusuntn
regulcumine,toatemotivelepentrucarenummaiputeitrata.Namnici
ceamaivagideedesprecesentmpla,amspus.

ErarndulRacheleisfiencurcat.Eibine,aspusea,laultima
edinaivrutsplng.Aivrutsplngmaidemult.Laultimaedinai
fcuttotulcasmajutaisplng,iareutotnuamfcuto,aacos
renunailamine.Nupotsfacceeacevreidvs.sfac.Iatdeceastzivafi
ultimanoastredin.Tuchiarcrezicamsteconcediez,nuiaa,
Rachel?Da,oricinearcredelatfel.Nu,Rachel,nuoricine,poatemamata.
Dareunusuntmamata.Nutoatlumeaestecamamata.Tunuetiangajata
mea.Nuetiaicicasfaciceeacevreaueusfaci.Etiaicicasfaciceeace
vreituicndvreitu.Aputeastemboldesc,darnuamnicioputere
asuprata.Nutevoiconcedianiciodat.Veifiaiciattatimpctveidori.


Unadintreproblemelepecareleauoameniingeneralnrelaiilelorca
aduli,ncazulncarenuauprimitniciodatofermangajaredinpartea
prinilorlor,estesindromul:osteprsesceunaintesmprsetitu.
Acestsindrommbracmulteformesaudeghizri.Unadintreformeeste
frigiditateaRachelei.Deinuaaprutlaunnivelcontient,ceeacevoias
exprimefrigiditateaRacheleifadesoifadeprieteniianterioriera:Nuo
smdauiecndtiualnaibiidebinecaismlaibaltmine,
poimine.PentruRachel,alsassentmplenceeaceprivete
sexualitateasaualtelucrurireprezentaoangajareaei,iareanueradispuss
seangajezecndhartaexperieneieitrecuteiartacasigurfaptulcnimeni
nusevaangajanschimbfadeea.

Sindromulosteprsesceunaintesmprsetitudevinemai
puternicpemsurceopersoanprecumRacheldevinemaiapropiatdeo
alta.Dupunandeterapie,cudouedinepesptmn,Rachelma
anunatcnuimaipoatepermite80dedolaripesptmn.Deladivorul
su,miaspusea,treceaprintroperioaddificilnceeaceprivetebanii,i
trebuiaorisncetezesmvadorismvaddoarodatpesptmn.
Realistvorbind,acestfapteraridicol.tiamcRachelaveaomotenirede
50000dedolari,pelngsalariulmodestpecare1ctigalaserviriicn
coIubireamunitateeracunoscutcafcndpartedintrofamilievechei
nstrit.nmodnormal,aficonfruntatocufaptulciputeapermite
serviciilemelemultmaiuordectalipacieniicfrniciondoialse
foloseadeproblemabanilornmodfals,pentruascpadeoapropieredincen
cemaimaredemine.Pedealtparte,tiamcmotenireaeireprezenta
pentruRachelcevamaimultdectbani.Eracevaceiaparinea,cevacenuo
vaprsi,unziddesiguranntrolumefrangajamente.Deieradestulde
rezonabilnceeacempriveasicersintrenbaniidemotenirepentrua
pltitaxastandard,amcrezutcesteunriscpecareeanuerancgatasi
1asumeicdacinsistamvaplecacuadevrat.Miaspuscsagnditla
venituleiiiarpermitesplteasc50dedolaripesptmnimiaoferit
sumapentruoedin.Iamspuscvoireducetaxala25dedolaripeedin
icvoicontinuasovddedouoripesptmn.Eamaprivitcuun
amestecdefric,nencredereibucurie.Chiarveifaceasta?,antrebatea.
Amaprobatdincap.Aurmatolungperioaddetcere.nceledinurm,mai
aproapedelacrimidectfusesevreodat,Rachelaspus:Pentrucmtrag
dintrofamiliebogat,vnztoriidinoramauncrcatcucelemaimari
preurisuportabile.Dvs.mioferiioreducere.Nimeninumiamaioferito
reducerepnacum.

Defapt,Rachelaprsitterapiademaimulteorintimpulanului
urmtor,nbtliapurtatcuincertitudineadaceaarputeapermiteangajrii
noastrereciprocesseadnceasc.Defiecaredat,dupocombinaiede
scrisorisautelefoanedealunguluneisptmnisauadou,reueamso
convingssentoarc.nceledinurm,lasfritulceluidealdoileaan,am
pututsneocupmmaidirectdechestiunileimplicate.AmaflatcRachel

scriapoeziiiamrugatosmilearateimie.Mainti,arefuzat.Apoiafost
deacord,darsptmndupsptmnuitasmileaduc.Iamexplicat
crefuzuldeamiartapoeziileareaceeaisemnificaiecairefuzul
sexualitiifadeMarkialibrbai.Dececredeacamiartapoemele
reprezentaoangajaretotalaei?Dececredeacaimprtisexualitatea
nsemnadeasemeneaoangajaretotal?Chiardacnuafireceptivlapoezii,
astaarnsemnaototalrespingereaei?Osterminmprietenianoastr
pentruceanueunmarepoet?Poatecmprtindumidinpoeziileei
relaianoastrvadevenimaiprofund.Deceierafricdeoastfelde
profunzime?Etc.Etc.Etc.

nceledinurm,ajungndsacceptefaptulceuamunangajament
fadeea,nceldealtreileaandeterapieRachelanceputslasesse
ntmple.nceledinurm,iaasumatrisculdeamlsasivdpoeziile.
Apoi,apututschicoteasc,srdistachineze.Relaianoastr,care
naintefusesescoroasiformal,adevenitcald,spontan,deseori
luminnduisufletulibucurndu1.naintenutiamceposibilsfiiatt
derelaxatnprezenauneialtepersoane,aspusea.Esteprimullocnviaa
meancaremsimtnsiguran.Delasecuritateabirouluimeuiatimpului
petrecutmpreun,eaafostrapidcapabilsseaventurezemaideparte,n
alterelaii.iadatseamacsexulnuesteoexperiendeangajare,ciunade
autoexprimare,joac,explorare,nvareiabandonarefericit.tiindceram
totdeaunaladispoziiaeiatuncicndsesimeaagresat,caobunmampe
carenuoavusese,sasimitliberspermitsexualitiieisizbucneasc.
Frigiditateaeisaretras.Pncndaterminatterapia,nceldealpatruleaan,
Racheladevenitopersoanvivaceipasionat,preocupatssebucurede
toaterelaiileumanecareiieeauncale.

Amfost,dinfericire,capabilsioferRacheleiungradsuficientde
angajarepentruadepiefectelerelealelipseideangajaredecareavusese
partedealungulcopilriei.Deseorinuamfostattdenorocos.Operatorulde
computerpecarelamdescrisnprimaseciunecaexempludetransfereun
astfeldecaz.Nevoiasadeangajaredinparteameaeraattdetotal,nctnu
amfostcapabilsaudispussioofer.Dacangajareaterapeutuluieste
insuficientpentruasupravieuivicisitudinilorrelaiei,vindecareatemeinic
nuapare.Totui,dacangajareaterapeutuluiestesuficient,atunci,deobicei
deinuinevitabilpacientulvarspundemaidevremesaumaitrziucuo
angajarecrescnd,oangajarefadeterapeutifadeterapiansi.
Punctulncarepacientulncepesidemonstrezeangajareareprezint
punctuldecotituralterapiei.PentruRachel,credcacestpunctafostceln
caremiaoferitpoeziilesale.nmodciudat,uniipacienipots

Iubireavinncreztorilaterapiedousautreiorepesptmntimpde
anidezileitotuisnuatingacestpunct.Aliiarputeas1atingchiarn
primeledouluni.Dareitrebuies1atingpentruafivindecai.Pentru
terapeut,atingereaacestuipunctesteunmomentminunatdeeliberarei

bucurie,pentrucatuncitiecpacientuliaasumatrisculangajriidease
facebineic,prinurmare,terapiavareui.

Risculangajriinterapienuestedoarrisculangajriinsine,cide
asemeneaesterisculconfruntriicusineialschimbrii.nseciunea
precedent,ndiscuiadespredisciplinadevoiuniifadeadevr,amexaminat
dificultileschimbriihriirealitii,aviziuniiasupralumiiia
transferurilor,nsschimbriletrebuiesexistedaccinevavreasduco
viadeiubire,implicndfrecventeextinderidesinennoidimensiunii
teritoriideimplicare.Vorapreamultepunctencltoriacreteriispiritualea
cuiva,indiferentdacestesingursauareunpsihoterapeutcandrumtor,
cndvatrebuisntreprindaciuninoiinefamiliare,nconsonancunoua
saviziuneasupralumii.Afaceastfeldenoiaciuniasecomportanmod
diferitfadefelulncaresecomportanaintepoatereprezentaunrisc
personalextraordinar.Untnrhomosexualpasiviapentruprimaoar
iniiativadeaicereuneifeteontlnire;opersoancarenuaavutniciodat
ncrederennimenisentindepentruprimaoarpecanapeauaanalistului,
perminduiacestuiasiasdinrazaluidevedere;osoieanterior
dependentlanunpesouldominatorcvaobineoslujb,indiferentdac
luiiplacesaunu,careieaoviapropriedetrit;biatulmameide50de
aniispunemameiluisnuisemaiadresezecunumeledealint,carel
infantilizeaz;unbrbatdistantdinpunctdevedereemoional,prnd
autosuficientiputernic,ipermitepentruprimaoarsplngnpublic;
sauRachel,carelasssentmpleiplngepentruprimaoarnbiroul
meu:acesteaciuniimultealteleimplicunriscpersonali,prinurmare,
adeseorimaimultteamifricdectareunsoldatcareintrnbtlie.
Soldatulnupoatefugi,pentrucexistoarmcarelamenindinspatei
unacare1amenindinfa.Darindividulcarencearcssedezvoltese
poateretragetotdeaunantrunmodelmaicomodimaifamiliaralunuitrecut
limitat.

Saspuscpsihoterapeutuldesuccestrebuiesvinnrelaia
psihoterapeuticcuacelaicurajicuacelaisimalangajriicaipacientul.
Terapeutultrebuiesriteielschimbarea.Dintretoateregulilebunei
folositoarealeterapieicaremiaufostpredate,suntpuinepecarenuamales
slencalcntrunmomentsaualtul.Nuattdinlenesaulipsdedisciplin,
ctmaidegrabcufricinfrigurare;dincauzcterapiapacientuluimeu
preascearacestlucruntrunfelsaualtul,atrebuitsiesdinsigurana
roluluideanalistprestabilit,sfiudiferitisriscneconvenionalul.Cnd
privescretrospectivlaoricecazncheiatcusuccespecarelamavut,potsvd
cntrunanumitpunctsaupuncteatrebuitstreclinia.Disponibilitatea
terapeutuluideasuferinastfeldemomenteestepoateesenaterapiei,iar
cndesteperceputdepacient,aacumsentmpldeobicei,este
ntotdeaunavorbadespreunfaptterapeutic.Dinaceastdisponibilitatedease
extindepeeiniiideasuferimpreuncupacieniilor,terapeuiise
dezvoltiseschimbpeeinii.ncodat,cndprivescretrospectivla

cazurilemelencheiatecusuccesnuesteniciunulcaresnufiduslao
schimbaresemnificativ,deseoriradical,natitudinileiperspectivelemele.
Trebuiassentmpleaa.Esteimposibilsnelegicuadevratpecinevafr
afacelocaceleipersoanentinensui.Acestloc,care,ncodat,reprezint
disciplinapuneriintreparanteze,necesitoextinderei,prinurmare,o
schimbaredesine.

Aasentmplcufaptuldeafiunbunprinteitotaacufaptuldea
fiunbunpsihoterapeut.Aceeaipunerentreparantezeiextinderedesine
esteimplicatnaiascultacopiii.Pentruarspundenevoilorlorsntoase,
trebuiesneschimbmpenoinine.Doarcndsuntemdispuissuferim
astfeldeschimbriputemdevenipriniidecareaunevoiecopiiinotri.i
deoarececopiiicrescpermanent,iarnevoilelorseschimb,suntemobligais
neschimbmiscretemodatcuei.Oricinecunoateprinicare,de
exemplu,potsseocupeeficientdecopiiilorpnlavrstaadolescenei,dar
careapoidevintotalineficienicaprinidincauzcnusunt

Iubireacapabilisseschimbeisimodificeatitudinilenceeacei
privetepecopiiiacummaimariidiferiidecumerau.icantoate
exempleledeiubire,arfiincorectsvedemsuferinaischimbareaimplicatn
faptuldeafiunbunprintecapeoformdesacrificiudesinesaudemartiraj;
dincontr,priniiaumaimultdectigatdinacestprocesdectcopiiilor.
Priniicarenusuntdispuisritesuferinaschimbrii,acreteriiia
nvriidelacopiiiloralegundrumalsenilitiiindiferentdacidau
seamadeastasaunuiarcopiiilorilumeaivorlsamultnurm.Anva
delacopiiilorestepentrumuliceamaibunocaziedeaiasiguraob
trneeplindesens.Dinpcate,multlumenuprofitdeaceastocazie.

Risculconfruntrii

Ultimuliprobabilcelmaimareriscaliubiriiesterisculexercitrii
puteriicuumilin.Celmaicomunexempluesteactulconfruntriiiubitoare.
Oricndneconfruntmcucineva,nfapt,ispunemaceleipersoane:Teneli,
euamdreptate.Cndunprinteseconfruntcuuncopil,spunnd:Etipe
calesdeviiunnetrebnic,printelespune,nfapt:Netrebniciatanueun
lucrubun.Amdreptulstecritic,deoareceeunusuntunnetrebnici
deoareceeuamdreptate.Cndunsoseconfruntcusoianprivina
frigiditiiei,elispune:Etifrigidiegreitcatusnumirspunzisexual
cuomareardoare,deoarececomportamentulmeusexualenormal,iarn
celelalteprivinesuntnregul.Tuaioproblemdinpunctdevederesexual,
nueu.Cndosoieseconfruntcusouleipetemacelnupetrecedestul
timpcueaicucopilul,vaspune:Concentrareataasupramunciinuebun
ieexcesiv.nciudafaptuluicnuamslujbata,amoviziuneasupra
lucrurilormultmaibundectataitiucusigurancarfipotrivitste
impliciinalteactiviti.Mulioameninuauniciodificultatenaiexercita
capacitateadeconfruntare,aceeadeaspune:Amdreptate,tugreeti,ar
trebuisfiialtfel.Prinii,soiiitotfeluldeoamenintotfelulderolurio
aplicnmodcurentsaulantmplare,aruncndcriticinstngaindreapta,

trgndcuarmadelaold.Multeasemeneacriticiiconfruntri,fcutede
obiceinmodimpulsiv,lasupraresaumnie,facscreascmaimult
cantitateadeconfuziedinlumedectcantitateadeiluminare.

Pentrupersoanacareiubetecuadevrat,actulcriticriisaual
confruntriinuaparecuuurin;pentruea,esteclarcacestactareunmare
potenialdearogan.Confruntareacucinevaiubitnseamnaiasumao
poziiesuperioarmoraliintelectualfadeceliubit,celpuinnceeace
privetechestiuneandiscuie.nsiubireaveritabilvarecunoateiva
respectaindividualitateauniciidentitateaseparataceleilaltepersoane.(Voi
spunemaimultedespreaceastamaitrziu.)Persoanacareiubetecu
adevrat,valorizndunicitateaidiferenapersoaneiiubite,vaezita,ntr
adevr,sgndeasc:Euamdreptate,tuteneli;tiumaibinedecttinece
emaibinepentrutine.Darrealitateavieiiestenaafelnct,uneori,o
persoantiemaimultdectcealaltceemaibinepentruaceastadinurmi
nrealitatesegsetepeopoziiedecunoateresaudenelepciunesuperioar
nprivinasubiectuluindiscuie.nacestecircumstane,celmainelept
dintreeidoivaavea,nfapt,obligaiadea1confruntapecellaltcuproblema
respectiv.Prinurmare,persoanaiubitoaresevaaflafrecventntrodilem,
captivntrerespectuliubitorpentrucaleanviaaceluisauaceleiiubitei
responsabilitateadeaiexercitaiubitoareandrumare,atuncicndiubitul
pareaaveanevoiedeea.

Dilemapoatefirezolvatnumaiprintrocontiincioasscrutaredesine,
ncarecelceiubeteivaexaminarigurosvaloareanelepciuniipropriii
motivelecareseaflnspateleacesteinevoideaiasumaroluldeconductor.
Chiarvdclarcumstaulucrurilesauoperezpebazaunorsupoziiiobscure?
Chiarlnelegcuadevratpecelpecare1iubesc?Sarputeacanuaceasta
sfiecaleaprincarecelpecare1iubescsdevinmainelept;dinaceast
cauzpercepiameaasupranepriceperiisalesfieoarerezultatulpropriului
meupunctdevederelimitat?Nucumvamslujescpeminensumicrezndc
persoanapecareoiubescarenevoiesfieredirecionat?Acesteasunt
ntrebrilepecaretoiceicareiubesccuadevrattrebuiesilepun
nencetat.Aceast

Iubireascrutaredesine,ctmaiobiectiv,esteesenaumilineii
blndeii.Dincuvinteleunuiclugrbritanicanonim,ndrumtorspiritual,din
secolulalXVIlea,aflmc:Blndeeaneansinuestenimicaltcevadect
ocunoatereiosimirecuadevratasineluiunuiomaacumesteel.Orice
omcaresepriveteisesimtepesinecuadevrataacumestevaaveacu
siguranblndee.*

Exist,deci,doucideaconfruntaicriticaoaltfiinuman:aceea
asiguraneiinstinctiveispontanecavemdreptatesauaceeadeacredec
cellaltareprobabildreptate,ideelacareajungemprintroscrupuloas
ndoialdesineiautoexaminare.Primacaleesteceaaaroganei;esteceamai
ntlnitmodalitatedeconfruntarelacopii,soi,profesoriiindivizingeneral,
ntreburilezilnice;eaestedeobiceisortiteecului,producemaimult

resentimentedectcreterispiritualeiarealteefecteneintenionate.Adoua
estecaleaumilinei;nuesteunaobinuit,necesitndoveritabilextensiede
sine;estemultmaiprobabilsaibsuccesinuamobservat,dealungul
experieneimele,sfifostvreodatdistructiv.

Existunnumrsemnificativdeindivizicare,dintrunmotivsaualtul,
aunvatsiinhibetendinainstinctivdeacriticasaudeaseconfruntacu
spontanarogan,darcarenumergmaideparte,ascunzndusensigurana
moralablndeii,nencercndniciodatsiasumeputerea.Unastfeldeom
afostunpreot,tatluneipacientealemeledevrstmedie,caresufereadin
copilriedeonevozdepresiv.Mamapacienteieraofemeiemnioasi
violent,careidominafamiliaprinfireaeifnoas,prinmanipulriinu
rareoriprinbtifiziceaplicatesouluinfaafiicei.Preotulnuaripostat
niciodatiisftuiafiicasirspundmameieiaacumofceaiel,
ntorcnduiicellaltobraz,ntradiiacredineicretine,curespecti
supuenienencetat.Cndanceputterapia,pacientameaiveneratatl
pentrunesfritaluitoleraniiubire.Nuatrecutmulttimp,noricecaz,
pnanceputsrealizezecblndeeatatluinsemnaslbi

*TheCloudofUnknowing(Norulnecunoaterii),trad.Engl.IraProgoff,
JulianPress,NewYork,1969,p.92.

Ciuneic,npasivitatealui,aprivatodeongrijireprinteasc
adecvatexactnaceeaimsurcaimamasa,prinegoismulei.iadat,n
sfrit,seamacelnuafcutdefaptnimicpentruaoprotejaderutatea
mameiipentruanfruntarul,nelsnduinicioopiune,nafardeaceea
deancorporaamarelemanipulrialemamei,odatcupseudoumilinalui,ca
singurelemodelecomportamentale.Anureuintroconfruntarecndaceasta
estenecesarpentrunutrireacreteriispiritualereprezintuneecaliubiriitot
attdemareprecumcriticanegndit,condamnareaialteformeactivede
privaredengrijire.Daciiubesccopiii,priniitrebuie,cugrijiatenie
poate,darnumaipuinactiv,sinfrunteisicriticeuneori,lafeldemult
pectlevorpermitecopiilorlorsicriticeisinfrunte.nmodsimilar,soii
careseiubescvortrebuissenfruntenmodrepetat,nmsurancare
relaiiledincsnicieservescpromovriicreteriispiritualentreparteneri.Nici
ocsnicienusepoatenumidesuccesdacsoulsausoianuvaficelmaibun
criticalceluilalt.Esteoconcepiecomunideeacprieteniatrebuiesfieo
relaiefrconflicte,unaranjamentdetipul:Dacmscarpinipespate,te
scarpinieu,rezultndnumainurmaunuischimbreciprocdefavorurii
complimenteprescrisedebunelemaniere.Acesttipderelaiisuntsuperficiale,
interzicintimitateainuservescnumeledeprietenie,careleesteattdeuor
aplicat.Dinfericire,existsemnecideeadeprietenieanceputsse
adnceasc.Confruntareareciprocniubireesteopartesemnificativa
tuturorrelaiilorumaneimportanteidesucces.Fraceasta,relaiaeste
superficialsauchiarsupuseecului.

Sconfrunisauscriticiesteoformdeexercitareaconduceriisaua
puterii.Exercitareaputeriinuestenicimaimultnicimaipuindecto

ncercaredeainfluenacursulevenimentelor,umanesaudealtnatur,
printroaciunecontientsauincontient,ntromanierpredeterminat.
Cndneconfruntmcucinevasaucriticmpecinevaofacemdeoarecevrem
sschimbmcursulvieiipersoaneirespective.Esteevidentcmaiexist
multealteci,adeseasuperioare,pentruainfluenacursulevenimentelor,n
afaraconfruntriisaucriticrii:cumarfisugestia,exemplul,recompensai
peIubireadeapsa,ntrebrile,interdiciilesaupermisiunile,creareadenoi
experiene,organizareaactivitilor.a.m.d.Potfiscrisevolumentregidespre
artadeaexercitaputerea.Pentruobiectivelenoastre,noricecaz,estesuficient
sspunemcpersoanelecareiubesctrebuiessepreocupedeaceastart,
pentruc,dacdorescscontribuielacretereaspiritualaceluilalt,ele
trebuiesgseascceamaieficientcalepentruaceastcreterencondiiile
date.Priniiiubitori,deexemplu,trebuiesseexaminezemaintipeeinii
isiexaminezerigurosvalorilenaintedeastabilicupreciziectiuceeace
estemaibinepentrucopilullor.Apoi,fcndaceastdeterminare,eivorputea
deasemeneasanalizezecaracterulicapacitilecopilului,naintedeadecide
dacacestavafimainclinatsrspundfavorabilconfruntrii,laudei,sporirii
atenieifadeelsauaplicriiuneiadintrecelelalteformedeinfluenare.S
confrunipecinevacucevacucarenusepoatedescurcavafi,ncelmaibun
caz,opierderedetimp,iarnmajoritateacazurilorvaaveaunefectvtmtor.
Dacvremsnefacemauzii,trebuiesvorbimntrolimbpecare
asculttorulopoatenelegeilaunnivelcucareasculttorulpoateopera.
Dacestevorbadeiubire,trebuiesneextindempenoininepentruane
ajustacomunicareanfunciedecapacitileceluipecareliubim.

Esteclarcexercitareaputerii,atuncicndiubim,necesitunmare
volumdemunc,darcelegturareaceastacurisculimplicat?Problemaeste
ccuctcinevaiubetemaimult,cuattvafimaismerit;totui,cuctcineva
estemaismerit,cuattemaicopleitdeposibilitateaapariieiaroganeidin
exercitareaputerii.Cinesunteusinfluenezcursulevenimenteloromeneti?
Ceautoritatemainvestitsdecidceestemaibinepentrusoiamea,pentru
copilulmeu,pentruarameasaupentrurasauman?Cinemiadatdreptuls
ndrznescsmncrednpropriaminelegere,iarapoisvreausmi
exercitvoinaasupralumii?Cinesunteu,smjocdeaDumnezeu?Acesta
esteriscul.Decteorineexercitmputerea,neateptmsinfluenmcursul
lumii,alumanitiii,deci,nejucmdeaDumnezeu.Majoritateaprinilor,
profesorilor,liderilormajoritateacelorcareexercitputereanu
contientizeazacestlucru.naroganaexercitriiputeriifrototal
autocontientizare,careestecerutdeiubire,suntembinecuvntai,fericii,
dardistructivi,ignoraninceeaceprivetefaptulcnejucmdeaDumnezeu.
Daraceiacareiubesccuadevrati,caurmare,muncescpentrunelepciunea
pecareleocereiubireatiucaceastaciunenseamnstejocidea
Dumnezeuimaitiudeasemeneacnuexistalternativ,cuexcepia
inaciuniiineputinei.IubireaneconstrngesnejucmdeaDumnezeu
avndcontiinantreagaceeacefacem.Cuaceastcontiin,persoanele

careiubesciasumresponsabilitateadeancercasfieDumnezeu,deanu
sejucaneatenideaDumnezeuideandeplinivoinadivinfrgreeal.
ntlnimaici,prinurmare,ncunparadox:numaiieinddesubumilina
cerutdeiubireoameniipotnzuisfieDumnezeu.

Iubireaestedisciplinat

Amindicatcenergiapentrumuncaautodisciplineiderivdiniubire,
careesteoformavoinei.Prinurmare,nunumaicautodisciplinaestede
obiceiiubiretranspusnaciune,dardeasemeneaoriceomcareiubete
veritabilsecomportcuautodisciplinaioricerelaiedeiubireveritabil
cuprindedisciplina.Dacaiubicuadevrat,evidentcmiaordona
comportamentulntrunasemeneafelnctscontribuiectsepoatela
cretereaspiritualaluisauaei.Doitineriinteligeni,artitiboemi,cucare
amncercatslucrezodat,aveaudepatruaniocsniciemarcatdeipete
aproapezilnice,farfuriisparteicerturicesesoldaucuzgrieturipefa,
continundcuinfidelitisptmnaleiseparrilunare.Lascurttimpdup
ceneamnceputmunca,fiecaredintreeiaperceputnmodcorectcaceast
terapieivaconducectrecretereaautodisciplineii,nconsecin,spreo
relaiemultmaipuindiscordant.Dardvs.vreisscoatempasiuneadin
relaianoastr,miauspus.Noiuneadvs.deiubireicsnicienulasloc
pasiunii.Aproapeimediatdupaceasta,eiauprsitterapiaimisaadusla
cunotinctreianimaitrziu,dupctevancercricualiterapeui,
concertelelorzilnicedeipeteihaoticulmodelalcsnicieilor

Iubireacontinuaneschimbat,lafelcaislabaproductivitateavieilorlor
individuale.Nueniciondoialcmariajulloreste,ntrunsens,unulextrem
decolorat.Daresteasemntorcuculorileprimaredinpicturilecopilului,
aruncatepehrtiefrndemnare,ocazional,nufrarm,dar,ngeneral,
aacumsentmplcuartacopiilor:toatelucrrilesuntcamlafel.ntcutele
nuanecontrolatealeluiRembrandtsepotgsiculoriinfinitdebogate,unicei
plinedenelesuri.Pasiuneanseamnsimireamariiprofunzimi.Faptulcun
sentimentestenecontrolatnuindic,nniciuncaz,cestemaiadncdect
unsentimentdisciplinat.Dincontr,psihiatriicunoscbineadevrulvechiului
proverb:RurilepuinadncisuntzgomotoaseiApelelinititesuntadnci.
Nutrebuiesnenchipuimcopersoanalecreisentimentesuntcontrolate
istpnitenupoatefiunaplindepasiune.

Deinimeninutrebuiesfiesclavulpropriilorsentimente,autodisciplina
nupresupunestrivireainimicireasentimentelor.Lespunfrecventpacienilor
meicsentimentelelorsuntsclaviiloricartaautodisciplinriie
asemntoarearteiproprietarilordesclavi.nprimulrnd,sentimentelesunt
sursaenergiei;elesuntprecumputereacaluluisauasclavului,fcndposibil
ndeplinireamisiunilorvieii.Devremeceelelucreazpentrunoi,trebuiesle
tratmcurespect.Existdoutipuridegreelicomunepecareproprietariide
sclavilepotfaceicarereprezintformeextremeiopusedeconducere
executiv.Primultipdeproprietardesclavinuidisciplineazdelocsclavii,nu
leoferniciostructur,nulestabiletelimite,nuitrimitenniciodireciei

nuesteclarcineeeful.Sevantmpl,bineneles,cantimpsclaviiluisse
opreascdinmuncisnceapssemutenconac,invadndsalonuli
sprgndmobila,iarncurndproprietaruldesclavivaaflacelestesclavul
acestorsclavi,trindnacelaihaoscamaisusmenionatulcupluboemcu
tulburridecaracter.

Cellaltstildeconducere,celopus,cepresupunesentimentulde
vinoviealnevroticului,sentimentceinflueneazdeseoricelelaltesentimente
aleluiestelafeldeautodistructiv.Proprietaruldesclavicepracticaceststile
attdeobsedatdefricacacetisclavi(sentimentele)potsscapedesub
controliesteattdehotrtcaeisnuicauzezenicioproblem,ncti
bateregulatpentrua1ascultaiipedepseteseverlaprimulsemndeputere
dinpartealor.Rezultatulacestuistilesteacelacntruntimprelativscurt,
sclaviidevindincencemaipuinproductivi,iarvoinalorestestoarsde
severultratamentpecarelauprimit.Sauvornclinadincencemaimult
spreorebeliunefi.Dacprocesuldureazdestultimp,ntronoapte,
previziuneaproprietaruluidesclavisevaadeveri,iarsclaviisevorrscula,vor
ardepalatulinudepuineoricuproprietarulnuntru.Aceastaestegeneza
unorpsihozeiaunornevrozecopleitoare.Administrareapotrivita
sentimentelorsefacenmodclardealunguluneicomplexe(prinurmarenici
simpl,niciuoar)iechilibratecidemijloc,necesitndgrijiatenie
continu.Aici,proprietarulitrateazsentimentele(sclavii)curespect,
crescndu1cuhranbuna,tratamentiasistenmedical,ascultndi
rspunzndvocilorlor,ntrebnduledesntate,ncurajndule,
organizndule,stabilindulelimitele,decizndclarntreele,redirecionndule
invndule,nelsndniciodatvreunsemndendoialasupraacinee
eful.Aceastaecaleauneiautodisciplinesntoase.

Printresentimentelecetrebuiedisciplinateseaflisentimentuliubirii.
Aacumamindicat,acestanuesteechivalentcuiubireaveritabil,dar
sentimentulseasociazcuinvestirea.Trebuiesfiifoarterespectatinutritde
energialuicreativ,dardacisepermitesoiarazna,rezultatulnuvafio
iubireveritabil,ciconfuzieineproductivitate.Deoareceiubireaveritabil
implicoextensiedesine,suntcerutecantitivastedeenergiei,vrndsau
nevrnd,depozitulnostrudeenergieestelimitatlafelcaioreledintrozi.Nu
putemsiubimpeoricine.ntradevr,putemaveasentimentulciubim
umanitateaiacestsentimentpoatefi,deasemenea,deajutorn
aprovizionareanoastrcudestulenergiepentruamanifestaodragoste
veritabilpentrucivaindivizianume.Dariubireaveritabilpentrurelativ
puiniindiviziestetotceeacenestnputere.ncercareadeadepilimitele
energieinoastrenseamnaoferimaimultdectputemdaiexistunpunct
deundenutemaipointoarce,dincolodecarencercareadeaiiubipetoicei
ceneaparncaledevinefraIubireauduloasiduntoarepentruceipecare
vremsiajutm,nconsecin,dacsuntemattdefericiinctsfimn
poziiancaremajoritateaindivizilornesolicitatenia,trebuiesalegem
dintreeipeaceiadecaresuntemndrgostiiacum.Aceastalegerenueste

uoar;poatefichinuitordedureroas,lafelcumpoatefiasumareaputerii
dumnezeieti.Dareatrebuiefcut.Mulifactoritrebuieavuinvedere,n
primulrndcapacitateaposibiluluiprimitoraldragosteinoastredearspunde
iubiriiprincreterespiritual.Oameniiaucapacitidiferite,unfactorcareva
fiexaminatmaitrziu.Este,noricecaz,denecontestatcsuntomulimede
asemeneaspiriteattdencuiatenspateleunorarmuriimpenetrabilenct,n
ciudacelormaimarieforturideanutriicreteacelespirite,elesuntdamnate
launeecaproapesigur.ncercareadeaiubipecinevacarenupoatebeneficia
diniubireatadecreterespiritualnseamnaiirosienergia,asdismna
peunterenarid.Iubireaveritabilepreioas,iaraceiacaresuntcapabilide
iubireveritabiltiuciubirealortrebuiesfiefocalizatctdeproductiv
posibil,prinautodisciplin.

Trebuiedeasemeneaanalizaticealaltfaetaproblemeideaiubi
preamultepersoane.Existuniioamenicarepotsiubeascmaimultdeo
singurpersoannacelaitimp,smeninsimultanmaimulterelaiide
iubireveritabil.Aceastaesteeansioproblemdinmaimultemotive.Unul
dintreeleestemitulvesticsauamericanaliubiriiromantice,caresugereazc
fiecareomestemenitunulaltom;astfel,prinextrapolare,elnuestesortit
nimnuialtcuiva.Acestmit,prinurmare,prescrieexcusivitatearelaiilorde
dragoste,nparticular,exclusivitateasexual.Mitulestedeajutor,probabil,
contribuindlastabilitateaiproductivitatearelaiilorumane,pentruc
majoritateafiinelorumaneinfruntlimitelecapacitiilordeaseextinden
vedereadezvoltriiderelaiideiubireveritabilnumaicusoiiicucopiiilor.
ntradevr,daccinevapoatespunecaconstruitorelaiedeiubireveritabil
cupartenerulicucopilul,atuncipoatespunecareuitsrealizezeceeace
majoritateaoamenilornureueantrovia.Existadeseoricevapateticla
individulcareaeuatnncercareadeaitransformafamiliantrouniunea
iubirii,cutndncrelaiideiubirenafarafamiliei.Primaobligaieaunei
persoanecareiubeteveritabilovorconstituintotdeaunarelaiileeimaritalei
parentale.Totui,existcazurincarecapacitateacuivadeaiubiestesuficient
demarepentruaconstruicusuccesrelaiideiubirenfamilieipentruaavea
energieipentrualterelaii.Pentruacetia,mitulexclusivitiinuestenumai
falscaatare,darreprezint,deasemenea,olimitinutilnfaacapacitiilor
deaseoferiialtora,dinafarafamiliei.Esteposibilcaaceastlimitaresfie
depit,daromareautodisciplinestecerutnextindereasineluipentrua
evitaexpansiuneaprealentasinelui.Despreaceastextraordinar
complexitateachestiunii(atinsaicinumaintrecere)vorbeaJosephFletcher,
teologiautoralceriiNouaMoralitate,aacummiarelatatunprietendeal
meu:Iubirealibereunideal.Dinnefericire,eunidealdecaredoarciva
dintrenoisuntcapabili.Ceeaceavrutsspunafostcdoarcivadintre
noiauocapacitatedeautodisciplinattdemarenctsmeninrelaiin
careexistiubireveritabilattnfamilie,ctinafaraei.Libertateai
disciplinasuntntradevrfoartestrnse,frdisciplinaiubiriiveritabile
libertateaestenmodinvariabilpotrivniciubiriiidistructiv.


Intretimp,uniidintrecititorisarputeasimistuideconceptulde
disciplinivorconcluzionacsuntavocatulunuistildeviadeo
plictisitoareAutodisciplincalvinisticpermanent!Permanentautoanaliz!
Datorie!Responsabilitate!Neopuritanism,arspuneunii.Spuneiiaacum
vrei,iubireaveritabil,cutoatdisciplinapecareopresupune,estesingura
calenaceastviapentruaobineobucuriesubstanial.Apucaioaltcale
iveidescoperipoateunelemomentedebucurieextatic,darelevorzburai
vorfidincencemaiamgitoare.Cndiubescveritabil,miextindinele,i
cndmextind,cresc.Cuctiubescmaimult,cuctiubescmaindelung,cu
attdevinmaimare.Iubireaveritabilestempliniredesine.Cuctnutresc
maimultcretereaspiritualacelorlali,cuattestemainutritcretereamea
spiritual.Sunt,ntotalitate,ofiinumanegoist.Nufacniciodatceva
pentrualtcineva,citotcefacfacpentruminensumi.iaacumamcrescut
priniubire,lafelacrescutidragostea

Iubireamea,totmaiprezent,totmaiconstant.Poatecsuntneopu
ritan.Darsuntiunnebunvoios.AacumcntJohnDenver:

Iubireaipretutindeni,euozresc,Tuetitotcepoisfii,fiideciViaai
perfect,euodorescijoaccuminejoculacest.*

Chiardacactuldeanutricretereaspiritualaaltcuivaareefectuldea
nutripropriulspirit,ocaracteristicmajoraiubiriiveritabileestecdistincia
ntresineialtcinevaestentotdeaunameninuticonservat.Celcare
iubeteveritabillvapercepentotdeaunapecelpecareliubetecapecineva
careareoidentitatetotalseparat.Maimultdectatt,ntotdeaunacelcare
iubeteveritabilvarespectaichiarvancurajaaceastsepararei
individualitateaunicaceluipecareliubete.Eeculdeapercepeirespecta
aceastseparareestentlnitdeseoriireprezintcauzamultorbolimintalei
suferineinutile.

ncelemaiextremeforme,eeculdeapercepeseparareadetinea
celuilaltsenumetenarcisism.ntradevr,indiviziinarcisiti,nfapt,sunt
neputincioinaipercepecopiii,soiisauprieteniicafiindseparaideei
niilanivelemoional.Primadatcndamnceputsnelegctnarcisism
poateexistaafostntimpulunuiinterviucuopacientschizofrenic,pecareo
voinumiSusanX.Susanavea31deanipeatunci.Pnlavrstade18ani,a
avutctevancercriserioasedesinucidereiatrebuitsfieinternataproape
continuutimpde13anidupaceeantromulimedespitaleisanatorii,n
oricecaz,cusigurandatorittratamentuluipsihiatricdecalitatepecare1a
primitncursulacestorani,anceputnsfritssensntoeasc.Pentru
ctevaluni,cta

*LovesEverywhere(Iubireaipretutindeni),deJohnDenver,Joe
Henry,SteveWeisbergiJohnMartinSommers,copyright1975CherryLane
MusicCo,careneauacordatpermisiuneadeaopublica.

Duratmuncanoastr,ademonstratocretereacapacitiideaavea
ncrederenpersoaneledemnedencredere,deadistingentrepersoanele
demnedencredereicelenedemne,deaacceptafaptulcprezinttulburri

schizofrenice;anelescvafinecesarsmunceascmulttotrestulvieiiei
pentruaseautodisciplinaialuptacuaceastboal,sserespectepesinei
sfacceeaceestenecesarpentruasengriji,frsfienevoiessesprijine
pealiipentruacontinuassenutreasc.Dincauzaacestuimareprogres,am
simitcseapropietimpulcndSusanvafinstaresprseasspitaluli
pentruprimaoarnviaaeisipoatmenineiconducecusucceso
existenindependent.Aceastasantmplatcndmamntlnitcuprinii
ei,uncupluartosisntos,camdecincizeciicincideani.Amfostfoarte
fericitsledescriuprogresulenormalSusaneiisleexplicndetaliu
motiveleoptimismuluimeu.Darspremareameasurpriz,puindupceam
nceputsexplic,mamaSusaneianceputsplngiacontinuatsplng
decumaauzitmesajulmeuncurajator.Lanceputamcrezutcsuntlacrimi
debucurie,darsevedeadinexpresiaeicerafoartetrist.nfinal,amspus:
Suntdezorientat,DoamnX.Astzivamspuslucruricaresuntmaimult
dectncurajatoare,dardumneavoastrpreisfiitrist.Binenelesc
sunttrist,miazis.Numpotabinesnuplngcndmgndesccta
suferitbiataSusan.

Ampornit,atunci,ntrolungexplicareaceeace,ntradevr,Susana
trebuitssuferemultvremedealungulboliisale,darleamexplicaticn
modclaranvatmultedinaceastsuferin,cparteaceamaigreaatrecut
icnueprobabilcaeassuferedeacumnaintemaimultdectoricarealt
adult.ntradevr,easarputeassuferemaipuindectoricaredintrenoi
dincauzanelepciuniictigatedinbtliacuschizofrenia.DoamnaX
continuasplngntcere.Sincer,suntncncurcat,DoamnX.,am
spus.Dealungulultimilor13ani,trebuiecaiparticipatlacelpuin20de
ntlniricaaceastacupsihiatriiSusanei,idinctetiueu,niciunuldintreei
nuafostmaioptimistdectmine.Nuvsimiimaidegrabbucuroasdect
trist?

IubireaNumpotgndidectlaceviadificilnfruntSusan,
rspunseprintrelacrimiDoamnaX.

Uitai,DoamnX.,amspus,existcevacevaputeaspunedespre
Susanastfelnctsvfacsvsimiimaincurajatifericitpentruea?
NefericitaviaaSusaneiesteattdeplindedurere,ascncitDoamnaX.

Brusc,amrealizatcDoamnaX.nuplngeapentruSusan,cipentruea
nsi.ideplngeapropriasuferinidurere,nsntlnireaerapentru
Susan,nupentruea,iareaivrsalacrimilennumeleSusanei.Cumpoate
faceasta,mamgndit?Dupaceasta,amrealizatcDoamnaX.nuputea
acumsfacdistinciantreSusanipropriapersoan.Ceeaceeaasimit
trebuiassimtiSusan.OutilizapeSusancapeunmijlocdeexprimarea
propriilornevoi.Nuofceacontientsaumaliios;nrealitate,lanivel
emoional,nuputeasoperceappeSusancaavndoidentitateseparatde
aei.Susaneraea.nminteaei,Susancaentitate,individseparatcu
individualitate,cuocalediferitnviapurisimplunuexistaprobabil,nici
nimenialtcineva.Dinpunctdevedereintelectual,DoamnaX.putearecunoate

alioamenicafiinddiferiideeansi.nadncurileminiisale,ntreagalume
eraea,DoamnaX.,easingur.

nexperieneleulterioare,amrecunoscutadeseanmamealecopiilor
schizofreniciindiviziextraordinardenarcisiti,cumeraiDoamnaX.Nuse
poatespunecasemeneamamesuntntoatecazurilenarcisistesauc
mamelenarcisistenupotdanatereunuicopilnormal.Schizofreniaesteo
boalextremdecomplex,cuevidentedeterminrigenetice,caialemediului
nconjurtor.Darneputemimaginaprofunzimeaconfuzieidincopilria
Susaneiprovocatdenarcisismulmameisaleisepoateanalizanmod
obiectivinteraciuneamamelornarcisistecucopiiilor.ntrodupamiazn
careDoamneiX.ipruserupentrupropriapersoan,Susanarfipututveni
delacoaladucndctevadinpicturilepecareprofesoruleiileanotatcu
10.Daciarfispusmameisale,plindemndrie,cerepedeprogreseazn
acestdomeniu,DoamnaX.arfipututrspunde:Susan,mergilaculcare.Nu
artrebuisteextenueziattculucrullacoal.Sistemuldenvmnte
depit.Nulemaipasdecopii.Pedealtparte,ntrodupamiazcnd
DoamnaX.sarfiaflatntrofoartebundispoziie,Susanarfipututveni
acasnlacrimidincauzafaptuluicafostterorizatdecivabiein
autobuzulcolii,iarDoamnaX.arfipututspune:Nuesteextraordinarc
domnulJoneseunoferdeautobuzattdebun?Esteattderbdtori
drgucutoicopiiiirutilevoastre!Credcartrebuisioferiiuncadou
micidrgudeCrciun.Devremeceeinuiperceppeceilalicafiindceilali,
cidoaroextensiealornile,indivizilornarcisitilelipseteempatia,careeste
capacitateadeasimicesimtecellalt.Lipsinduleempatia,deobiceiprinii
narcisitilerspundcopiilorlornmodnepotrivitlanivelemoionalieueaz
narecunoatesaunaverificasentimentelecopilului.Nuestedemirare,deci,
casemeneacopiicresccugravedeficienenarecunoate,aacceptaiprin
urmarenaistpnipropriilesentimente.

ChiardacnutotattdenarcisiticaDoamnaX.,mareamajoritatea
priniloreueaz,ntroanumitmsur,narecunoatenmodadecvatsau
naapreciapedeplinindividualitateaunicsaufaptuldeafialtulal
copiluluilor.Exemplelecomuneabund.Priniivorspunedesprecopilullor:
Achianusaredepartedetrunchisauivorspunecopiluluilor:Etiexactca
unchiultuJim,caicumcopilularfiocopiegeneticfidelalornilesaua
familiei,cndrealitateanceeaceprivetecombinaiilegeneticeesteaceeac
toicopiiisuntextremdediferii,dinpunctdevederegenetic,comparativcu
fiecaredintrepriniilorifadetoinaintaiilor.Taiisportiviimping
copiiinclinaisprenvturctrefotbal,iartaiicumeseriiacademicei
ndrumcopiiicunclinaiisportivectrecri,fcnduipecopiiilors
resimtnmodinutilmultvinovieitulburare.Osoiedegeneralseplngea
defiicalorde17ani:Cndeacas,Sallysttottimpulncameraei,scriind
poeziitriste.Emorbid,doctore.irefuzcudesvriresmearglapetreceri.
Mieteamcareoboalserioas.DupceamintervievatopeSally,otnr

fermectoareivivace,curezultatefoartebunelacoaliavndomulimede
prieteni,leamspusprinilor

IubireaeiceucredcSallyesteperfectsntoas.Totodat,leam
sugeratceiartrebuismaislbeascpresiuneaexercitatpentrucaeasfie
ocopiefidelalor.Auplecatsconsulteunaltpsihiatru,unulcarevafin
staressepronuneasupradiferitelordeviaiialecopiluluilor.

Adolesceniiseplngfrecventcsuntdisciplinaintrunanumefelnu
dintropreocupareveritabil,cidincauzafriciiprinilor,clevorcreao
imagineproast.Priniimeimbatmereulacapsmitaiprul,obinuiau
adolesceniisspunacumcivaani.Einumipotexplicadecenutrebuie
slportmare.Purisimplu,nuvorcaalioamenisivadpecopiiilorcu
prullung.nrealitate,nulepasctuidepuindemine.Singurullucrude
carelepascuadevratesteimaginealor.Asemenearesentimente
adolescentinesuntadeseorijustificate.Prinii,nfapt,eueaznncercarea
deaapreciaindividualitateaunicacopiilorloriiprivescadeseoricopiiica
peoextensiealornile,nmultecazuricapehainelelorelegante,gazonul
atentngrijitsaumainilestrlucitoare,caresuntextensiialelornile,
reprezentndstatutullornfaalumii.Acestorformeblnde,darnumaipuin
distructivedenarcisismparentaldesntlniteliseadreseazpoateKahlil
Gibrannuneledintrecelemairafinatecuvintescrisevreodatdespre
cretereacopilului:

Copiiivotrinusuntcopiiivotri.

EisuntfiiiifiiceledoruluiVieiideeansindrgostit.

Eivinprinvoidarnudinvoi,i,deisuntcuvoi,einusuntaivotri.

Puteisledaidragostea,nunsigndurilevoastre,Fiindceiau
gndurilelor.

Leputeigzduitrupuldarnuisufletul,Fiindcsufletelelorlocuiescn
casazileidemine,pecarevoinuoputeivizitanicichiarnvis.Puteinzui
sfiicaei,darnucutaisifaceiasemeneavou,Pentrucviaanumerge
napoi,nicizbovetenziuadeieri.

Voisunteiarculdincarecopiiivotri,canitesgeivii,suntazvrlii.

PedrumulnesfririiArcaulvedeintaicuputereaLuivncordeaz,
astfelcasgeileIspoatzburaiuteideparte.

iputereavoastr,prinmnaArcaului,svaducbucurie,Cci,
precumEliubetesgeatacltoare,totlafeliubeteiarculcelstatornic*

Dificultateapecareoameniingeneralparsoaibnaapreciape
deplinseparareacelordecaresuntapropiaiarelegturnudoarcufaptulde
afiprini,ciicurelaiilelorcelemaiintime,inclusivcsnicia.Nucumult
timpnurm,amascultatntrungrupdecupluriodeclaraieaunui
participant;elspuneacscopulimenireasoieisalesuntaceleadeapstra
casacuratidea1hrnicumsecuvine.Amfostngrozitdeceeacemiprea
afiomanifestaregreumascatdeovinismmasculin.Amconsideratca
puteasidemonstrezaceastachestionnduipeceilalimembriaigrupului,
pentruasepronunadesprecumpercepeiscopulimenireasoiilorlor.Spre

oroareamea,ceilaliase,brbaiifemeilaolalt,audatrspunsuridestulde
asemntoare.Toiaudefinitscopulimenireasoilorsausoiilorlornrelaie
cueinii;toiauclacatnanelegecpropriilelorjumtipotaveao
existenseparatdealorsauundestindiferitdeceeaceleofercsnicia.
Dumnezeulemare,amexclamat,nuedemirarecvoitoiaveidificultin
csniciilevoastreiveicontinuasleaveipncndveirecunoatec
fiecaredintrevoiarepropriulluidestindendeplinit.Grupulnusasimit
numaipedepsit,ciifoarteconfuzdatoritverdictuluimeu.Oarecumostili,mi
aucerutsdefinescscopulimenireasoieimele.Scopulimenireasoiei
mele,Lily,amrspuns,estedeacretepentruaficeamaibunnceeace
poateface,nupentrubeneficiulmeu,cipentrualeiipentrugloria
Domnului.Concepiaaceastalearmasstrinpentrucevatimp,totui.

*KahlilGibran,Profetul,trad.Rom.deRaduCrneci,ed.Orion,1991,p.
13.

Iubirea

Problemaseparriinrelaiileapropiateachinuitminileoamenilordea
lungulmultorani.Inoricecaz,aprimitmaimultateniedinpunctdevedere
politicdectdinpunctdevederealcsniciei.Comunismulpur,deexemplu,a
datnatereuneifilosofiinuneplcutecuplurilormaisusmenionateconform
creiascopulimenireaindividuluiesteaceladeaservirelaiei,grupului,
colectivului,societii.Doardestinulstatuluiesteimportant;destinul
individuluiesteconsideratlipsitdeimportan.Capitalismulpur,pedealt
parte,asusinutdestinulindividuluichiarcucostulrelaiei,grupului,
colectivului,societii.Vduveleiorfaniipotmuridefoame,iarastanu
trebuies1mpiedicepentreprinztorulindividualssebucuredetoate
roadeleiniiativeilui.Artrebuisfieevidentpentruoricemintecu
discernmntcniciunadintreacestesoluiipurelaproblemaseparriintro
relaienuaveasucces.Sntateaindividualdepindedesntateasocietii;
sntateasocietiidepindedesntateaindivizilorsi.Cndlucrmcu
cupluri,soiameaicuminetrasmoanalogientrecsnicieiotabrde
alpinism.Dacunulvreasfacalpinism,cellalttrebuiesaibgrijde
tabr,unlocncaresegsescproviziiicorturi,undeprimulpoateprimi
hranisepoateodihninaintedeaseaventuradinnouncutareauneinoi
provocri.Alpinitiiexperimentaitiuctrebuiescheltuiasccelpuinlafel
demulttimp,dacnumaimult,cungrijireatabereicaicuascensiunea,
pentrucsupravieuirealordepindedectdeatentverificdactabraeste
robustconstruitibineaprovizionat.

Oproblemobinuititradiionalmasculinamariajuluiestecea
creatdeso,care,odatcstorit,idedicntreagaenergieascensiuniii
delocgrijiifadecsniciesautabereidelabaz,ateptndusecatotulsfie
nperfectordineoricndaralegessentoarcaicipentruodihnirecre
ere,naintedeaiasumavreorspunderenntreinereaei.Maidevremesau
maitrziu,capitalistulsevaapropiadeeecisevantoarcepentruai
regsitabranengrijitnruin,soiaignoratfiindspitalizatpentruocdere

nervoas,fugitcuunaltbrbatsau,cualtecuvinte,demisionatdinslujbaei
dengrijitordetabr.Oproblemmaritallafeldecomunitradiional
femininestecreatdesoiacare,odatcstorit,simtecelulvieiieiafost
atins.Pentruea,tabraestevrful.Eanupoatesneleagsauspriceap
nevoiasouluieideanregistraexperieneimpliniriidupcstoriei
reacioneazlaacestlucrucugelozieinesfritecerericaelsdedicetotmai
multateniecminului.Caialterezolvricomunistealeproblemei,aceasta
creeazorelaiesufocantiumilitoare,dincaresoul,siminduseprinsn
cursilimitat,poatealegesseeliberezenmomentulcrizeidelamijlocul
vieii.Micareadeeliberarefemininpoatefideajutornaartacaleaceeste
nmodclarsingurarezolvareideal:csniciacaoadevratinstituiea
cooperrii,cenecesitmaricontribuiimutuale,grij,timpienergie,darcare
existpentruscopulprimardeanutricretereaspiritualindividuala
fiecruiadintreparticipani,nvedereaatingeriiunorvrfuriproprii.Brbatul
ifemeiatrebuiesngrijeascmpreundecminimpreuntrebuiesse
avntesprenlimi.

Caadolescent,mnfioramadesealavorbeledeiubirealetinereipoete
americaneAnnBradstreetspusesouluiei:Dacvreodatdoiarfiunul,
atuncinoisuntem.*

Crescnd,amrealizatnscseparareapartenerilormbogetecuplul.
Csniciilebunenupotficonstruitedeindivizinspimntaidesingurtatea
lor,aacumsentmplnmajoritateacazurilor,pentruacutaoscparen
cstorie.Iubireaveritabilnurespectdoarindividualitateaceluilalt,cicaut
socultivechiarcurisculseparriisaupierderii.Ultimulelalvieiirmne
cretereaspiritualaindividului,cltoriasolitarpeculmicarepotfiatinse
numaideunulsingur.Cltoriilesemnificativenupotfiduselandeplinire
fronutrirepotrivit,oferitdeocsniciereuitsaudeosocietatede
succes.Csniciaisocietateaexistpentruscopuldebazdeaasigura
nutrireaacestorcltoriiindividuale.Sau,cumestencazuliubiriiveritabile,
sacrificiileninteresulcreteriialtoraservescnegalmsurpentru
creterea

*ToMyDearandLovingHusband(Draguluiiiubituluimeuso),
1678,dinTheLiteratureoftheUnitedStates,ed.WalterBlairetal,Scott,
Foresman,Glenview,111.,1953,p.159.

Iubireadesine.Estevorbadentoarcereaindividuluisprenutrirea
csnicieisauasocietiidepeculmilepecareeasauelleautraversatsinguri
icareservescridicriiaceleicsniciisausocietiictrenoinlimi.Dinacest
punctdevedere,cretereaindividualicretereasocietiisunt
interdependente,darindividulsevaaflantotdeaunasinguriizolatnfaa
culmiloramenintoare.Despresolitudineanelepciuniivorbetencodat
profetulluiKahlilGibran,referinduselacsnicie:

Darebinesexistespaiinacestmpreunalvostru.Pentruca
vnturilecerurilorspoatdansaprintrevoi.


Iubiivunulpealtul,darnuvfaceidiniubireoprelite:Fie,mai
degrab,omarevlurindntrermurilesufletelorvoastre.Umpleiv,unul
altuia,cupa,darnubeidintrosingurcup.

mpriivpinea,darnumncaidinaceeaibucat.Cnlaii
dansaiiveseliivlaolalt,darfaceicafiecaresrmnsingur,ntocmai
cumstruneleluteisuntsingure,ntimpcevibreaznaceeaiarmonie.

Druiivinimile,fralelsa,ns,unanpazaceleilalte,Pentruc
numaiminavieiivpoatecuprindeinimile,iineivalturi,darnuchiar
aadeaproape,Ccicoloaneletempluluinlateslaanumedistan,Iar
stejarulichiparosulnucrescunulnumbraceluilalt*

Iubireipsihoterapie

Estegreupentruminesredauacummotivaiainelegereacucaream
intratndomeniulpsihiatrieiacum15ani.Cusiguran,miamdoritsajut
oamenii.Procesulajutriioamenilornaltebranealemediciniiimplic
tehnologia,cucareeunumsimtconfortabilicare,dealtfel,parepreame

*KahlilGibran,Profetul,ed.Cit.,pp.1112.

Canicistpentruasepotrivigusturilormele.Deasemenea,amgsitc
faptuldeadiscutacuoameniiestemultmaidistractivdectsicercetezi
amnunitisioperezi,iarciudeniileminiiumanepreau,inerent,mult
maiinteresantedectciudeniilecorpuluisaumicrobiicarelinfecteaz.Nu
aveamnicioideedesprecumpotpsihiatriisiajutepeoameni,excepie
fcndfantasmaconformcreiapsihiatriisuntposesoriiunorcuvinteitehnici
magicedeainteracionacupacienii,descurcndnmodmagicielepsihicului.
Probabilmidoreamsfiumagician.Aveamonoiunefoartevagdesprefaptul
cmuncaimplicataraveadeafacecudezvoltareaspiritualapacienilori
cusigurannicimcarpringndnumitreceacaceastaarimplicapropria
meadezvoltarespiritual.

ntimpulprimelorzecelunideinstruirealemele,amlucratcupacieni
foartebolnaviitulburai,carepreauabeneficiamultmaimultdepeurma
tratamentelorcuocurielectriceipastilesauauneingrijiriatentedectdepe
urmaaceeaceobineaudelamine,daramnvatcuvintelemagice
tradiionaleitehniciledeinteraciune.Dupaceastperioad,amnceputs
amgrijdeprimulmeupacientnevrotic,carefceademultvreme
psihoterapiecapacientneinternat.EraopacientpecareovomnumiMarcia.
Marciaveneasmvaddetreioripesptmn.Afostoadevratbtlie.
Nuvoiasvorbeascdesprelucrurilepecaremidoreamsleaudsaunuvoia
sdiscutedespreelenfelulncaredoream,iaruneorinuvoiasvorbeasc
deloc.nctevapuncte,valorilenoastreeraudestuldediferite;ntimpul
btliei,aajunssseschimbecumva,iareusmaischimbctecevanmine
nsumi.Darluptacontinua,nciudabagajuluimeudecuvintemagice,tehnici
isituaiiinuexistaniciunsemncstareaMarcieisarfimbuntit.ntr
adevr,lapuintimpdupceanceputsmconsulte,eaiadezvoltatun
modelcomportamentaldeopromiscuitateaproapeinacceptabilitimpdeluni
ntregianregistratneabtutnenumrateincidentedecomportamentru.n

sfrit,dupunasemeneaan,mantrebat,nmijloculuneiedine:Credei
csuntonenorocit?

IubireaParisvreisispuncecreddespretine,iamrspuns,
ncercndsctigtimp.

Aceastaeraexactceeaceidorea,aspus.Darceafipututfaceacum?
Cecuvintemagice,tehnicisaumetodemiarfifostdeajutor?Iafiputut
rspunde:Decemntrebiasta?sauCeinchipuitucacredeeudespre
tine?sauCeeaceesteimportant,Marcia,estenucumteconsidereu,ci
opiniatadespretine.Totuiaveamsentimentulcacestestrategiierauo
formdeeschivareicdupunanntregdeedineinutedetreioripe
sptmn,nsfrit,Marciaerandreptitsobinunrspunsonestdela
minenlegturcuceeacecreddespreea.Darnuaveamniciunprecedent
pentruaceastsituaie;faptuldeaispunenfauneipersoaneceeacecrezi
despreeanueraunuldintrecuvintelemagicesautehnicilepecarevreunul
dintreprofesoriimeimilepredaser.Amavutointeraciunecarenumifusese
niciodatsugeratsaurecomandatntimpulinstruiriimele;simplulfaptc
numifusesemenionaterapentrumineoindicaiecesteointeraciune
dezaprobat,osituaiencareoricepsihiatrucareserespectnuiarfi
permissintre.Cumsreacionez?Cuinimastrns,amncercatsmergpe
ceeaceprea,ntradevr,unterenfoartepericulos.Marcia,amspus,viis
mvezidepesteunan.ndecursulacesteiperioadedetimp,lucrurilenuau
mersuorntrenoi.Omarepartedintimpampetrecutoluptnd,iarbtliile
aufostadeseoriplictisitoare,enervantesauobositoarepentruamndoi.nsn
ciudaacestuilucru,tuaicontinuatsmconsuli,depunndunefort
considerabil,trecndpesteinconveniente,edindupedin,sptmn
dupsptmn,lunduplun.Nuaififostnstaresfaciacestlucrudac
nuaifitipuldepersoanhotrtssedezvolteicaresvreasmunceasc
dingreupentruadevenimaibun.Nucredcaputeacrededesprecineva
caremunceteattdemultpentrusinecumofacitucesteonenorocit.
Deci,rspunsuleste:Nu,nucredcetionenorocit.nfapt,iadmir
ntreagamunc.

Dintreduzinilesaledeiubii,Marciaaalesimediatunul,stabilindi
meninndcuelorelaiecarenceledinurmaduslaocstoriencununat
desucces.Nuamaifostpromiscuniciodat.Anceputimediatsvorbeasc
desprelucrurilefrumoasedineansi.Senzaiadezdrniciedinbtliile
anterioaresarisipitinstantaneu,imuncanoastradevenitcursiviuoar,
cuprogreseremarcabile.nmodstraniu,coborreameapeterenulpericulosal
revelriigndiriimelepozitivedespreeacevacenucredeamctrebuiefcut
nlocdeaorni,areprezentatunmarectigterapeuticiansemnatcu
claritatepunctuldecotiturnmuncanoastr.

Censeamnaceasta?nseamnctotceeaceavemdefcutpentrua
practicaoterapiedesuccesesteslespunempacienilornotriceeacegndim
pozitivdespreei?Nuprea.nprimulrnd,nterapieestenecesarsfimoneti
totdeauna.OadmiramioplceamcusinceritatepeMarcia.naldoilearnd,

faptulcoplceamiadmiraiameaeraudeorealimportanpentruea,din
cauzadurateimaridetimpdecndnecunoteamiaprofunzimii
experienelornoastrenterapie,nfapt,esenapunctuluidecotiturnuaavut
deafacecuadmiraiaifaptulcoplceam,cicunaturarelaieinoastre.

Unpunctdecotitursimilaraaprutnterapiauneitinerefemeipecare
ovoinumiHelen,cucaremamntlnitdedouoripesptmntimpde
nouluni,cuolipsdesuccesnotabilipentrucarenuaveam,nc,prea
multesentimentepozitive.ntradevr,duptotacesttimp,nupreaaveam
multesentimentepentrucereprezentaHelen.Niciodatnumntlnisemcu
unpacientoperioaddetimpattdelungfrsmiformezctevaidei
despreceeacereprezentaindividulidesprenaturaproblemeicaretrebuia
rezolvat.Eramntotalitateconfuzdinpricinaeiimiampetrecutobun
partedinctevanopincercndorice,darfrsucces,pentruadaunsens
acestuicaz.mieraclarnscHelennuaveancrederenmine.Seplngea
zgomotosdefaptulcnuampentrueanicioformsaumoddenelegereic
suntinteresatnumaidebaniiei.Miavorbitastfeloedinntreag,dup
noulunideterapie:Nuvputeiimagina,doctorePeack,ctdefrustranteste
pentruminesmateptscomuniccudvs.cnddvs.sunteiattdepuin
interesatdemineidincauzaaceastaattdeneglijentcusentimentelemele.
Helen,iamrspuns,pareafifrustrantpentruamndoi.Nutiucumoste
facstesimiceivoispune,dartu

Iubireaeticelmaifrustrantcazpecarelamavutvreodatnceizece
anidecndpracticpsihologia.Nuamntlnitniciodatpecinevacucaresfi
avutmaimultbtaiedecapntrunattdelungintervaldetimp.Poatecai
dreptatescrezicnureprezintpersoanapotrivitpentrualucracutine.Nu
tiu.Nuvreausabandonez,darsuntfoartesigurcsuntfoarteconfuznceea
cetepriveteimntrebnaintedeannebunicenaibanumergenmunca
noastr.

UnzmbetstrlucitoraprupefaaHelenei.Dvs.,duptoateastea,
chiarineilamine,spuse.

mmm?,amntrebat.

Dacnuvarpsacuadevratdemine,nuaifiattdefrustrat,a
replicat,caicumarfifostcevaperfectevident.

Laurmtoareaedin,Helenanceputsmispunlucruripecaremai
nainteleinuseascunsesaudesprecareminiseiduposptmnam
pututsnelegcuclaritateproblemeleeidebaz,ampututspunun
diagnosticisaflu,nmaremsur,cumtrebuiessedesfoareterapia.

ReaciameafadeHelenafostplindesensiafostimportantpentru
ea,dincauzaimplicriimeleadncinrelaieidatoritintensitiibtlieipe
careopurtammpreun.Eramacumnmsursidentificmingredientul
esenialcarefacepsihoterapiasfiereuitieficient.Nueravorbadeo
privirepozitivnecondiionat,nicidecuvintemagice,tehnicisauipostaze;
eravorbadeimplicareumanidelupt.Eravorbadedisponibilitatea
terapeutuluideaseextindepesinensui,deanutricretereaspirituala

pacientuluivoinadeaieidintrosituaielimit,deaseimplicacuadevrat
lanivelemoionalnrelaie,deaseluptantradevrcupacientulicusine
nsui.Pescurt,ingredientulesenialaluneipsihoterapiidemaresuccesi
plindenelesuriesteiubirea.

Esteremarcabil,aproapeincredibil,cvoluminoasaliteraturde
specialitatedinOccidentasuprasubiectuluipsihoterapieiignortemaiubirii.
Guruhinduiadeseorinufacunsecretdinfaptulciubireaestesursaputerii
lor*.Darlitera

*VeziPeterBrent,TheGodMenofIndia{OmulDumnezeualIndiei),
QuadrangleBooks,NewYork,1972.

TuradinOccidentceamaiapropiatdeacestsubiectesteceacompus
dinacelearticolecareaupreteniadeaanalizadifereneledintre
psihoterapeuiidesuccesiceifrsuccesicaresfrescdeobiceiprina
menionactevacaracteristicialepsihoterapeuilordesucces,cumarfi
cldurasauempatia.Defapt,premsfimjenaidesubiectuliubirii.
Existosuitdemotivepentruaceaststaredelucruri.Unulesteconfuzia
ntreiubireaveritabiliiubirearomantic,careainvadatculturanoastr,la
feldebinecaialteconfuziicucareamavutdeafacenaceastseciune.
Altulestenclinaianoastrspreraional,tangibilimsurabilnmedicina
tiinific,ntimpcedisciplinapsihoterapieiaevoluatnmaremsurnafara
mediciniitiinifice.Devremeceiubireaesteintangibil,doarparial
msurabiliunfenomensupraraional,nuapututfiobiectalanalizei
tiinifice.

Unaltmotivesteforatradiieipsihanaliticenpsihiatrie,aanalistului
blazatidetaat,tradiiepentrucaresuccesoriiluiFreudparsfiemai
responsabilidectFreudnsui.naceastconcepie,oricesentimentde
dragostepecarepacientullnutretepentruterapeutesteetichetatca
transfer,iaroricesentimentdedragostepecareterapeutullarepentru
pacientesteconsideratcontratransfer,implicndfaptulcaceast
manifestaresentimentalesteanormal,maidegraboparteaproblemeidect
asoluiei,iartrebuievitat.Acestlucruestenmareparteabsurd.
Transferul,dupcumammenionatnseciuneaanterioar,sereferla
sentimente,percepiiirspunsurinepotrivite.Nuestenimicnepotrivitn
legturcupacieniicareajungssimtdragostefadeterapeutulcarei
ascultcuadevratorduporfraijudeca,careiacceptcuadevrat
aacumnaumaifostacceptaiprobabilnainte,caresereinentotalitatede
laasefolosideeiicareleaalinatsuferinele.nesen,transferulestecel
care,nmultecazuri,lmpiedicpepacientdeadezvoltaorelaiedeiubirecu
terapeutul,iarnsntoireaconstnalucraasupratransferului,naafel
nctpacientulspoatexperimentaorelaiedeiubirereuit,adeseapentru
primadat.nmodsimilar,nuestenimicnepotrivitnsentimenteledeiubire
pecareterapeutullepoateaveapentrupacientulsaupacientalui,cnd
pacientulsesupunedisciplineipsihoteIubirearapiei,coopereazntratament,
edispussnveedelaterapeutincepessedezvoltecusuccesdatorit

acesteirelaii.Psihoterapiaintensiv,nmultecazuri,esteunprocesde
regsireauneigrijiprintetifadeel.Nuestemainepotrivitpentru
psihoterapeutsaibsentimentedeiubirefaadepacientdectestepentruun
bunprintesnutreascsentimentedeiubirepentrucopil.Dincontr,este
esenialpentruterapeuts1iubeascpepacientpentrucaterapiasaib
succes,iardacterapiasedovedeteafincununatdesucces,atuncirelaia
terapeuticeste,reciproc,unadeiubire.Esteinevitabilcaterapeutulsncerce
sentimentededragoste,carevorcoincidecuiubireaveritabilpecareela
demonstratofadepacient.

nmareparte,bolilemintalesuntcauzatedeoabsensaudeundefect
aliubiriipecareuncopilanumeoceredelapriniisipentruomaturizarede
succesiodezvoltarespiritualcorect.Esteevident,deci,cnvederea
vindecriiprinpsihoterapie,pacientultrebuiesprimeascdelapsihoterapeut
celpuinopartedindragosteaveritabildecarepacientulafostprivat.Dac
psihoterapeutulnupoateiubiveritabilunpacient,nuvaapreaovindecare
veritabil.Nuareimportanctderecunoscutiinstruitpoatefi
psihoterapeutul,dacnupoatesseextindpesinepriniubireafade
pacient,rezultateleexperieneilorpsihoterapeuticenuvorfi,ngeneral,
ncununatedesucces.Reciproc,unpsihoterapeutcufoartepuine
recomandri,cuominimpregtire,darcarepoateexercitaomareiubireva
ajungelarezultatepsihiatriceegalecuaceleaalecelormaibunipsihiatri.

Datoritfaptuluicdragosteaisexulsuntattdestrnslegatei
interconectate,estepotrivitsmenionmaicipescurttemarelaiilorntre
terapeuiipacieniilor,temcaresuscitacumunmareinteresnpres.
Datoritnecesitiiiubiriiianaturiiintimearelaieipsihoterapeutice,este
inevitabilcaattpacieniictiterapeuiisdezvoltenmodobinuit
puternicesauextremdeputerniceatraciisexualeunulpentrucellalt.
Presiunilepentrucaacesteatraciisfieconsumatesexualpotfienorme.
Bnuiesccuniidintreceiceaparinacesteibrane,apsihoterapeuilor,i
carearunccupietrentrunterapeutcaresaimplicatntrorelaiesexual
cuunpacientnupotfiterapeuicapabilideiubireinupotavea,prinurmare,
oviziunerealistasupraenormeipresiuniimplicate.Maimultdectatt,dac
sarntmplasamuncazncare,dupoanalizjudicioasipertinent,s
ajunglaconcluziacdezvoltareaspiritualapacientuluimeuvafisubstanial
mbuntitnurmauneirelaiisexualentrenoi,voifideacord.Insn15
anideexperiennuamavutncunasemeneacazimiseparegreude
imaginatcunasemeneacazarputeaexistanrealitate.nprimulrnd,aa
cumammenionat,rolulunuibunterapeutestenprimulrndaceladebun
printe,iarpriniinuseimplicnrelaiisexualecucopiiilordincteva
motiveuordeneles.Treabaunuiprinteesteaceeadeaifideajutor
copiluluiinussefoloseascdecopilpentrusatisfaciapersonal.Treaba
unuiterapeutestesifiedeajutorpacientuluiinussefoloseascde
pacientpentrusatisfacereapropriilorsalenevoi.Treabaunuiprinteestedea
incurajacopiluldealunguldrumuluipentrucucerireaindependenei,iar

muncaunuiterapeutcupacientulesteasemntoare.Estedificildeneles
cumunterapeutsarputeaimplicantrorelaiesexualcuunpacientfra
intenionassefoloseascdeelnvedereasatisfaceriipropriilornevoisaucum
arputeaelurmriastfelsncurajezeindependenapacientului.

Mulipacieni,nparticular,aceicroraleplacesfiemaiseductori,au
fostataaisexualdepriniilor,lucrucareaimpietatclarasupralibertii,
creteriilorspirituale.Attteoriactipractica,nendestultoare,pecarele
avemsugereazclarcorelaiesexualntreunterapeutiunasemenea
pacientestedestinatmaimultscimentezeataamenteleimatureale
pacientuluidectalepierde.Chiardacrelaianusaconsumatdinpunctde
vederesexual,estendetrimentulterapeutuluissendrgosteascde
pacient,pentruc,aacumamvzut,ndrgostireaimplicuncolapsal
limiteloreuluiiodiminuareasenzaieinormaledesepararecareexistntre
indivizi.

Terapeuiicaresendrgostescdeunpacientnumaiauposibilitateade
afiobiectivinlegturcunevoilepacientuluisaunumaipotseparaaceste
nevoidecelealeluinsui.Diniubirepentrupacieniilor,terapeuiisnui
ngduie

Iubirealornileasendrgostidepacieni.Pentruciubireaveritabil
presupunerespectpentruidentitateaseparataceluiiubit,terapeutulcare
iubeteveritabilvarecunoateivaacceptacdrumulnviaalpacientului
esteitrebuiesfieseparatdealterapeutului.Pentrucivaterapeui,aceasta
nseamncdrumurileloricelealepacientuluinutrebuiesseintersecteze
nafaraorelordeterapie.Deirespectaceastopinie,nceeacemprivete,o
considerns,deorigiditatecarenuenecesar.Cutoatecamavutoastfel
deexperiencuofostpacient,careafostnmodclarndetrimentulei,am
avutaltemulteexperienederelaiisocialecufotipacienicarepreaunmod
clarsaibdectigatdinacestlucrulafeldemultcaiminensumi.Am
avutdeasemeneaansasanalizezcusuccesuniiprietenifoarteapropiai.Cu
toateacestea,contactulsocialcupacientulnafaraorelordeterapie,chiar
dupceterapiasaterminatoficial,reprezintcevaceartrebuinceputnumai
cumaregrijiautoevaluarecircumspectpentruaafladacnevoile
terapeutuluinusunt,prinacestcontact,ndetrimentulpacientului.

Amexaminatfaptulcpsihoterapiasarcuvenisfie(trebuiesfie,
pentruaaveasucces)unprocesdeiubireveritabiloideeoarecumereticn
cercurilepsihiatrieitradiionale.Cealaltfaetamonedeiestecelpuinlafel
deeretic:dacpsihoterapiaesteiubireveritabil,iubireasecuvineafi
ntotdeaunapsihoterapeutic?Dacneiubimveritabilsoia,prinii,copiiisau
prietenii,dacneextindemnvedereahrniriicreteriilorspirituale,acest
lucrunseamncpracticmpsihoterapiacuei?Rspunsulmeueste:cu
siguran.Dincndncnd,lacocteiluri,cinevamispune:Trebuiesfie
dificilpentrudvs.,doctorePeack,svseparaiviaasocialdecea
profesional.nfond,nusepoatecaopersoansianalizezefamiliai
prietenii,nuiaa?Deobicei,interlocutorulmeucautdoarsntreino

conversaieplicticoasiestemaipuininteresatiniciodatpregtitpentrua
asimilaoreplicserioas.Ocazionalnsmiseoferoportunitateadeapreda
psihoterapiasaudeapracticaatunciiacolo,imediat,explicnddecenici
mcarnuncercsaunuvreausncercsseparviaameaprofesionaldecea
personal.Dacmidauseamacsoiamea,copilulmeu,priniisauprietenii
meisuLferdincauzauneiiluzii,aunuineadevrsauaunuiimpediment
inutil,amobligaiasmextindpeminensumictreeipentruacorecta
situaiactmairepedeposibil,aacumfaccupacieniimei,carempltesc
pentruserviciilemele.Artrebuisnumioferserviciile,nelepciuneameai
iubireafamilieimeleiprietenilormeidatoritfaptuluiceinuaucontractat
nmodspecialserviciilemeleinumpltescpentruafiatentlanevoilelor
psihologice?Cugreu.Cumpotfiunbunprinte,tat,sosaufiu,dacnum
folosescdeocaziiledecaredispunpentruancerca,cuattandemnarect
posed,sinvpeceidragiceeacetiuisleoferorictajutormistn
putere,sleofercltoriiledecreterespiritual?Maimultdectatt,m
ateptlaaceleaiserviciidinparteafamilieiiprietenilormei,nlimitaabilitii
lor.Deifaptulcmcriticpoatefinemeritat,enervantuneoriinvturile
lorpotsnufieattdeneleptecacelealeunuiadult,delacopiiimeiam
nvatmultdesprecumsmajut.Soiameamndrumlafeldemultpe
ctondrumieu.Numianumiprieteniiprietenidaciarreinefade
minedezaprobareaonestidevotatalorgrijpentrunelepciuneaisigurana
direcieincareeunsumicltoresc.Potsmdezvoltmairepedefr
ajutorullordectcuel?Oricerelaiedeiubireveritabilesteunade
psihoterapiereciproc.

Nuamvzutntotdeaunalucrurilenacestfel.naniidedinainte,
apreciammaimultadmiraiasoieimele,dectcriticaeiiamfcutmaimult
pentruaicultivadependenadectputerea.Imagineameadesinecasoi
tatafostaceeaaunuiomcareseocupdeaprovizionareafamiliei,iar
responsabilitateameaseterminaodatcuaducereamncriiacas.Casami
amdoritoafiunlocalconfortului,nualntrecerii,naceletimpuri,afifost
deacordcuideeacnuesteeticicarfiprimejdiosidistructivpentruun
psihoterapeutsiexercitendemnareaasupraprietenilorifamilieisale.
Daracestacorderamotivattotattdemultdelenepecteradefricadea
utilizagreitpropriamiprofesie.Psihoterapia,caiiubirea,estemuncie
maiuorslucrezioptorepezi,dectslucreziaisprezeceore.Estede
asemeneamultmaiuorsiubetiopersoancareicautnelepciunea,care
cltoretepeteritoriultupentruaoobine,carepltetepentru

Iubireaateniataialecreicerinefadetinesuntlimitatestrictla
cele50deminutedectsiubetiopersoancareirevendicateniacape
undrept,alecreicereripotsnufielimitate,carenutepercepecapeofigur
autoritaricarenusolicitnvturata.Aplicareapsihoterapieiacassaucu
unuldintreprieteninecesitaceeaiintensitatedeautodisciplinaiefortcai
labirou,darncondiiimaipuinoptime,ceeacenseamncacassunt
necesarechiarmaimultdragosteiefort.Sper,deaceea,calipsiho

terapeuinuvorconsideraacestecuvintecaunndemnsnceapimediats
aplicepsihoterapiacucopiiiicamaraziilor.Daccinevaicontinucltoria
decreterespiritual,capacitatealuideaiubivacretemereu.Dar
ntotdeaunaeaestelimitatieclarcnimeninuartrebuisncerce
psihoterapiapestecapacitatealuideaiubi,deoarecepsihoterapiafriubireva
euasaupoatefichiarduntoare.Dacpoisiubetiaseorepezi,fii
mulumitpentrumoment,capacitateataestedejapestemedie;cltoriaeste
lung,iarcapacitateataarenevoiedetimppentruasedezvolta.Spractici
psihoterapiacuunuldintreprietenisaudintremembriifamiliei,siubetipe
cinevatottimpuleunideal,unelsprecaretrebuiestendrepi,darnueste
realizabilinstantaneu.

Pentruc,aacumamindicat,oameniicarenuauformaiede
psihoterapeuipotpracticacusuccespsihoterapiafrmultinstruireatt
timpctiubescveritabilfiineleumane,consideraiilepecareleamfcut
privindpracticareapsihoterapieicuunmembrualfamilieisaucuprieteninu
seaplicrestrictivterapeuilordeprofesie;acesteasevoraplicaoricui.
Ocazional,cndpacieniimntreabcndvorfipregtiipentruatermina
terapia,lerspund:Cndtunsuiveificapabilsfiiunbunterapeut.Acest
rspunsedeseorifoartedefolosnterapiadegrup,cndpacienii,bineneles,
practicterapiaunulasupraceluilalticndeecurilenaiasumacusucces
rolulpsihoterapeutuluilepotfiartate.Multorpacieninuleplaceacest
rspunsicivavorspune:Epreamultmunc.Sfacastaarnsemnas
fiunevoitsgndesctottimpulnrelaiilemelecuoamenii.Navreas
gndescattdemult.Navreasmuncescaademult.Avreadoarsm
bucurdeele.Pacieniirspunddeseorisimilarcndleartctoate
interaciunileumanesuntoportunitifiepentruanvafiepentruafi
nvai(soferesausprimescterapie).Cndnicinunvanicinusunt
nvai,eirateazooportunitate.Majoritateapersoaneloraproapecau
dreptatecndspuncnuvorssendreptespreunasemeneaelmresaus
muncescattdegreunvia.Majoritateapacienilor,chiaraflaingrijacelor
maipricepuiiiubitoriterapeui,ivorterminaterapiapreadevremecasi
perfecionezepedeplinpotenialul.Poateceiauparcursodistanscurtsau
destuldelungncltorialordedezvoltarespiritual,darnuntreaga
cltorie.Aceastaparesauestepreadificil.Eisuntmulumiicsuntoameni
obinuiiinunzuiesclaafiDumnezeu.

Misteruliubirii

Aceastdiscuieanceputcumaimultepagininurmprinobservaia
ciubireaesteunsubiectmisteriosicpnacummisterulafostignorat.
ntrebrilorridicateaicipnnacestmomentlisarspuns.Darexistialte
ntrebri,lacarenusepoaterspundeattdeuor.

Unsetdeastfeldentrebriderivmaidegrablogicdinmaterialul
discutatmaisus.Afostclarificat,deexemplu,faptulcautodisciplinase
dezvoltpetemeliaiubirii.Daracestlucrulasfrrspunsntrebareade
undeapareiubirea.idacntrebmacestlucru,trebuiesntrebmde

asemeneacaresuntcauzeleabseneiiubirii.Sasugeratcabsenaiubiriieste
cauzamajoraboliimintaleicprezenaiubiriieste,prinurmare,elementul
vindectoresenialnpsihoterapie.Aastndlucrurile,cumdeanumiiindivizi
nscuiicrescuintrunmediulipsitdeiubire,neglijaiconstanticteo
datbrutalizaiaureuitcumvasidepeascproblemelecopilriei,uneori
chiarfrajutorulplindeiubirealpsihoterapieiisdevinmaturi,sntoi
ipoatechiaroamenisfini?Reciproc,cumdeuniipacieni,aparentnumai
bolnavidectalii,aueuatparialsautotalnarspundelatratamentul
psihoterapeuticchiaralceluimaineleptimaiiubitorterapeut?

Iubirea

Oncercaredearspundelaacestsetdentrebrivafifcutn
seciuneafinal,despregraie.ncercareanuvaaducenimnuiosatisfacie
complet,nicichiarmie.Spertotuictotceeaceamscrisvaaduceoanume
iluminare.

Maiexistunsetdentrebricareaudeafacecuchestiunideliberat
omisesaupuintratatendiscuiadespreiubire.Cndiubitameaastat
pentruprimaoarnfaameadezbrcat,cutotuldeschispriviriimele,un
sentimentmiacutremurattoatfiinamea:veneraia.Dece?Dacsexulnue
maimultdectuninstinct,decenumamsimitnfierbntatsaunfometat?
Oastfeldefoamearfisuficientpentruaasiguraperpetuareaspeciei.Dece
veneraie?Decetrebuiecasexulsfiecomplicatcuadoraie?ipentruca
venitvorba,cedeterminfrumuseea?Amspuscobiectuliubiriiveritabile
trebuiesfieopersoan,pentrucdoaroameniiauspiritecapabilesse
dezvolte.Darcumrmnecuceamaibuncreaieaunuisculptornlemn?
SaucuceamaibunsculpturcereprezintoMadonmedieval?Saucu
statuianbronzaunuiconductordecardeluptgrecescdelaDelphi?Aceste
obiecteinanimatenusuntiubitedectrecreatoriilor?Nuestecumva
frumuseealorlegatdeiubireacreatorilor?Cumrmnecufrumuseea
naturiicunatura,acelcevapecare1numimcreaie?idecenprezena
frumuseiisauabucurieiavemdeseoriaceastranie,paradoxalreaciede
tristeesaulacrimi?Cumsefacecanumitemsurimuzicaleinterpretatentr
unanumefelnepotmicaatt?ideceochiimeidevinumezicndfiulmeu
deaseani,ncbolnav,nprimanoaptepetrecutlaspitaldupooperaiede
amigdale,vinebrusclamine,carestauobositpepodeaincepesmfrece
blndpespate?

nmodclar,existdimensiunialeiubiriicarenaufostdiscutateisunt
foartedificildeneles.Nucredclantrebridespreacesteaspecte(idespre
multealtele)vaputeadarspunssociobiologia.nmodcurent,psihologia,prin
cunoatereagranieloreului,arputeafintromicmsurdeajutorns
doarntromicmsur.Ceicaretiucelemaimultedespreastfeldelucruri
senumrprintreoameniireligioi,eleviaiMisterului.Asupraloriasupra
subiectuluireligieitrebuiesnentoarcemdacvremsobinemlicriride
intuiie.


Restulacesteicrisevaocupadeanumitefaetealereligiei.Urmtoarea
seciunevadiscuta,foartelimitat,relaiadintrereligieiprocesulcreterii.
Seciuneafinalsevaconcentraasuprafenomenuluigraiei,asupraroluluipe
careealjoacnacestproces.Conceptuldegraieestefamiliarreligieide
milenii,darestestrintiinei,inclusivpsihologiei.Eucredtotuic
nelegereafenomenuluigraieiesteesenialpentruacompletanelegerea
procesuluidecreterenfiineleumane.Ceeacevaurmaspersreprezinteo
contribuiepentrulrgireainterfeeidintrereligieitiinapsihologiei.

Cretereireligie

Viziunileasupralumiiireligia

Pemsurcefiineleisporescdisciplina,iubireaiexperienadevia,
elecaptomaibunnelegerealumiiialoculuipecarelocupnea.
Invers,dacomulnureuetesisporeascdisciplina,iubireaiexperiena
devia,nuprogreseaznnelegerealumii.Prinurmare,printremembrii
raseiumaneexistoextraordinardiversitatenceprivetelrgimea
orizontuluiicomplexitateanelegeriipecareoavemdespreceeviaa.

nelegereaestereligianoastr.Dinmomentceoricineareoanumit
nelegereoviziuneasupralumii,indiferentctdelimitat,primitivsau
imprecistoatlumeaareoreligie.Acestfapt,carenuepelargacceptat,este
deoimportancovritoare:fiecareareoreligie.

Suferim,credeu,defaptulcavemtendinadeadefinireligiaprea
ngust.TindemscredemcreligiatrebuiesincludocredinnDumnezeu,
opracticritualsauaderenalaunanumitgrupdecredincioi.Suntem
tentaisspunemdesprecinevacarenumergelabisericsaucarenucrede
ntrofiinsuperioarc:Elnuestereligios.Amauzitoameninvai
spunnd:Budismulnuesteoreligiepropriuzis,Unitarieniiauexclus
religiadincredinalorsauMisticismulestemaimultofilosofiedecto
religie.Tindemsvedemreligiacapecevamonolitic,cafiindosingurbucat,
iarapoi,avndnminteacestconceptsimplist,suntemncurcaiinuputem
nelegecumdoioameniattdediferiipotfiamndoicretini.Sauevrei.Sau
cumunateuareunsimmaidezvoltatalmoraleicatolicedectuncatoliccare
iaparteregulatlaliturghie.

Supervizndmaimulipsihoterapeui,miamdatseamadefiecaredat
ceiluaupreapuin,dacnudeloc,nconsiderarefelulncarepacieniilor
vdlumea.Existmaimultemotivepentruacestlucru,darprintreeleseafl
ideeacdacpacieniinuseconsiderpeeiniireligioi,nvirtutea
necredineilornDumnezeusauaneparticipriilorlaoBiseric,prinurmare
einuaureligieichestiuneanumeritaficercetat.Darimplicitsauexplicit,
oricineareunsetdeideiicredinedesprenaturaesenialalumii.Pacientul
vedeoareuniversulcafiindfundamentalhaoticifrsens,astfelnctsnu
ipesedectdefaptuldeanfcaoplcerectdemic,oricndseivete
momentul?Sauvedelumeacapeunlocncarefiecareseluptcufiecare,n
carecruzimeaesteunlucrunecesarpentruasupravieui?Sauvedelumeaca
peunlochrnitor,ncaretotdeaunavaapreacevabunincarenutrebuie

sifacipreamultegrijipentruviitor?Sauunloccareedators1inn
via,indiferentdefelulncaresecomportcttriete?Saupentruel
universularelegirigidedatoritcroravafidobortsauaruncatlaoparte,de
vaclcactuidepuinnafaraliniei?Etc.Existtotfeluldemoduridea
vedealumea.Maidevremesaumaitrziu,ncursulterapiei,muliterapeui
vorajungesideaseamacumvedeunpacientlumea,dardacterapeutul
cautanumesneleagacestlucru,atuncivareuimairepede.Esteesenial
caterapeutulsajunglaaceastnelegere,pentrucfelulncarepacientul
vedelumeaestentotdeaunaoparteesenialaproblemelorpecareellearei
estenecesarocorecienacestfeldeavedealumeapentruaseajungela
vindecare.Aaceulespunterapeuilorpecareisupervizez:Aflaireligia
pacienilorvotri,chiardaceispuncnuaureligie.

Deobicei,religiasaufelulcumvedemlumeaesteincomplet.Adeseori
pacieniinusuntcontienidefelulncarevdeilumeaiuneoricredc
posedunanumitfeldereligiecnd,defapt,posedcevadestuldediferit.
Stewart,uninginerplindesucces,adevenitpela55deanifoartedeprimat,n
ciudasuccesuluisuncarier,afaptuluicfuseseunsoiuntatexcelent,
sesimeaunomruinevrednic.Lumeaarfiunlocmaibundaceuafi
mort,spuneael.icredeaacestlucru.Stewartavusesedouncercriserioase
desinuCretereireligiecidere.Niciunfeldeasigurareraionalnuputea
ntrerupenerealismulimaginiisaledeombundenimic.nafardesimptomele
obinuitealeuneidepresiigrave,precuminsomniaiagitaia,Stewartsuferea
dedificultateadeanghiimncarea.Nuestedoardincauzcmncareaare
ungustru,spuneael.Esteiasta,darparcamolamdeoelngti
nimicaltcevanafardelichidenupoatetrecedeea.Testelespecialecuraze
Xaurevelatfaptulcnuexistaniciocauzfizicpentruaceastdificultatede
anghii.Stewartnufceapreamultcazdereligiasa.Suntunateupuri
simplu,afirmael.Suntomdetiin.Singurelelucrurincarecredsuntcele
pecarelepoivedeaiatinge.Poatearfimaibinedacaaveacredinntr
unDumnezeuiubitor,dar,sincer,nupotsnghitoastfeldeidioenie.Am
avutpartedestuldeastacnderammicisuntfericitcamterminatocuea.
Stewartcrescusentromiccomunitatevestic,fiindfiulunuipastor
fundamentalistrigidialsoieisalelafelderigide;iprsisecasaiBiserica
cuprimaocazieceiseivise.

Dupctevalunidelanceputultratamentului,Stewartapovestit
urmtorulvisscurt.Eramiarincasacopilrieimele,dinMinnessota.Era
caicumafirmascopil,deitiamcamaceeaivrstpecareoamacum.
Erantimpulnopii.Incasaintratunbrbat.Aveadegndsnetaieg
turile.Nulamvzutniciodatpeacestbrbat,dartiamcinee:tatluneifete
cucaremiddusemntlniredevreodouorintimpulliceului.Astaafost
tot.Nuaexistatniciundeznodmnt.Mamtrezitnspimntat,tiindc
acestbrbatvoiasnetaiegturile.

IamspusluiStewartsmipovesteasctotcetiadespreacestbrbat
dinvis.Nuvpotspunenimic,azisel.Nulamntlnitniciodat.Mam

ntlnitcufiicaluidedouorinuchiarntlniri,doaramcondusoacas
dupntlnirilegrupuluidetineridelabiseric.Odatiamfuratunsrut,n
ntuneric,nspateleunuitufi.nacestmoment,Stewartrsenervosi
continu:nvisulmeu,amavutsenzaiacnuiamvzutniciodattatl,dei
tiamcele.Defapt,lamvzuttotuinviaarealdeladistan.Eraef
degarnorelulnostru.Ocazional,lvedeamcndmduceamngari
priveamndupamiezeledevarcumtrectrenurile.

Cevamiasclipitnminte.ieupetreceampecnderamcopillenee
dupamiezedevarprivindtrenurile.Aciuneaprincipalsedesfuran
gar.IardirectorulgriieraunfeldestpnalAciunii.Eltialocurile
ndeprtatedincareveneautrenurileiundeseduceau.tiacaretrenoprete
icarenu,zguduindpmntulcndtrecea.Elpotriveaceasurileiddea
semnaleledeplecare.Elprimeaitrimiteapota.icndnufceaaceste
lucruriminunate,apsaclapetaaparatuluidetransmisiuni,folosindun
misterioslimbajritmic,pentruatrimitemesajepestetotnlume.

Stewart,amspus,miaispuscetiateuitecred.Existopartedin
tinecarecredecnuexistDumnezeu.Darncepsbnuiesccesteoalt
partedintinecarecredetotuinDumnezeuntrunDumnezeupericulos,
caretaiegturile.Bnuialameaafostcorect.Pemsurcelucram
mpreun,cuncpnare,luptndmpotrivarezistenelor,Stewartanceput
sideaseamacnelexistocredinstranieiurt:presupunea,dincolo
deateismulsu,clumeaestecontrolaticondusdeoforruvoitoare,o
forcarenunumaicputeasitaiegtul,darchiardoreaacestlucrudorea
s1pedepseascpentruoinfraciune.Amnceputncet,ncetsne
concentrmasupraacesteiinfraciuni,constndmaialesnminoreincidente
sexualesimbolizateprinfurtulunuisrutdelafiicaefuluidegar.ncele
dinurm,adevenitclarc(printrealtemotivealedepresieisale)Stewartfcea
peniteniitiasingurgtulntrunmodfiguratnsperanacastfellarfi
opritpeDumnezeusi1taieliteralmente.

DeundeveneaideeadeDumnezeuruilumeruvoitoarealuiStewart?
Cumsedezvoltreligianoameni?Cedeterminfelulparticularalunuiomde
avedealumea?Existunntregcomplexdedeterminri,darcarteadefanu
vaexplorachestiuneaaceastandetaliu.nscelmaiimportantfactorn
dezvoltareareligieicelormaimulioameniestenmodevidentculturalor.Dac
suntemeuropeni,suntemnclinaiscredemcCristosafostunbrbatalb,
dacsuntemafricaniprobabilcredemcafostnegru.Daccinevaesteindian,
sanscutiacrescutlaBenaressauBombay,probabilcvadevenihindusi
vaaveapartedeceeacearputeafideCretereireligiescrisdrepto
perspectivpesimistasupralumii.Dacaltcinevaesteamerican,sanscuti
acrescutnIndiana,emaiprobabilsajungcretindecthindusisaibo
viziuneoptimistasupralumii.nclinmscredeminoicecredoameniidin
jurulnostruinclinmsacceptmcafiindadevratcenespunaceti
oamenidesprenaturaexistenei,atuncicndiascultmntimpulanilornotri
deformare.


Emaipuinevidentns(nuipentrupsihoterapeui)faptulcpartea
ceamaiimportantaculturiinoastreoreprezintfamilia.Cultura
fundamentalncarenedezvoltmesteculturafamiliei,iarpriniinotrisunt
lideriinotriculturali.Maimult,celmaisemnificativaspectalacesteiculturi
constnunceeacenespunpriniinotridespreDumnezeu,cinceeacefac
eifelulncaresecomportunulcucellalt,fadecelelalterudealenoastre
i,naintedetoate,fadenoi.

Cualtecuvinte,ceeaceaflmdesprenaturaexisteneiatuncicnd
cretemestedeterminatdenaturaexperieneipecareoavemnmicrocosmosul
familiei.ndeterminareaviziuniinoastreasupralumii,nuconteazattde
multcespunpriniinotri,darconteazlumeaunicpecareeiocreeaz
pentrunoiprincomportarealor.Suntdeacordcamaceastideeaunui
Dumnezeuclu,aspusStewart,dardeundevineea?Priniimeicredeau
frndoialnDumnezeuvorbeautottimpuldespreaceastadarcredina
lorerantrunDumnezeualiubirii.Isusneiubete.Dumnezeuneiubete.Noi
liubimpeDumnezeuipeIsus.Iubire,iubire,iubire,numaideastaauzeam.
Aiavutocopilriefericit?,lamntrebat.Stewartmiaaruncatocuttur
crunt.Nuvmaijucaicumine.tiicnuamavut.tiicafost
mizerabil.Deceafostattdemizerabil?tiiiacestlucru.tiicuma
fost.Amavutpartedebtingrozitoare.Curele,bte,cozidemtur,totce
puteauinenmn.Nueranimicdinceeaceafipututfacecaresnu
meriteobtaie.Obtaiepezieruptdinraiiteajutsajungiunbun
cretin.Auncercatvreodatsvtrangulezesausvtaiegtul?Nu,dar
suntsigurcarfincercatdacnafifostdestuldeatent.Aurmatunlung
momentdetcere.FaaluiStewartadevenitextremdetrist.nceledinurm,
cugreu,aspus:ncepsneleg.

Stewartnuestesingurulcarecredenceeaceeuamajunssnumescun
dumnezeumonstruos.Amavutmaimulipacienicuconcepiisimilaren
ceeace1privetepeDumnezeuicuideilafeldeterifianteisumbredespre
naturaexistenei.Surprinztorestecacestdumnezeumonstruosnumaieste
cevacomunnminileoamenilor.nprimaseciuneacriiamfcutobservaia
catuncicndsuntemcopii,priniinotrisuntcanitezeipentrunoi,iar
felulncareprocedeazeiparemodulncaretrebuieprocedatntotuniversul.
PrimanoiunepecareoavemdesprenaturaluiDumnezeu(i,dinnefericire,
demulteorisingura)esteosimplextrapolareanaturiiprinilornotri,un
simpluamestecalcaracterelormameiitatluisaualecelorceisubstituie.
Daceisuntpriniiubitoriiierttori,probabilcvomcredentrun
Dumnezeuiubitoriierttor.Iarcaadulivomprivilumeacapeunloc
minunat,aacumafosticopilrianoastr.Dacpriniinotriaufostaspri
ineaupedepsit,probabilcnevommaturizacucredinantrundumnezeu
monstruos,aspruiporuncitor.Iardaceinureuescsaibgrijdenoi,
probabilcvomvedeauniversulcafiindtotattdenepstorfatdenoi*.

*Frecvent(darnuntotdeauna),esenacopilrieipacienilori,prin
urmare,aviziuniilorasupralumiiesteconinutnmemoriatimpurie.Prin

urmare,deseorilespunpacienilormei:Spuneiprimullucrudecarevputei
aminti.Uniipotprotesta,spunndcnupotfaceacestlucru,pentrucau
maimulteamintiritimpurii.Darcndiforezsfacoalegere,rspunsulva
variadelaEibine,miamintescdemamacummridicaimineanbrae
pentruamiartaunasfinitdesoarelamiamintesccumstteampe
podeauadinbuctrie.miudasempantalonii,iarmamasttealngmine
agitndolingurmareiipndlamine.Probabilcacesteprimeamintiri,
deseoriinnddefenomenulmemorieifotografice,suntmemorizateattde
precispentrucelesimbolizeaznaturaprimeicopilriiapersoaneirespective.
Nuestesurprinztor,atunci,cgustulamintirilorcelormaitimpuriiesten
modfrecventacelaicugustulcelormaiprofundesentimentedesprenatura
existeneialepacientului.

Cretereireligie

Faptulcreligianoastrsauviziuneanoastrasupralumiiesteiniial
determinatnmaremsurdeexperienaunicacopilrieineaducefan
facuoproblemcentral:relaiadintrereligieirealitate.Esteproblema
microcosmosuluiiamacrocosmosului.ViziunealuiStewartfadelumeca
locpericulosncareeoricndposibilsisetaiegtuldacnuefoarteatent
eraperfectrealist,inndseamademicrocosmosulcminuluincareia
petrecutcopilria;atritsubdominaiaadoiaduliri.Darnutoipriniii
nutoiaduliisuntri.nlumeamarenmacrocosmosexistdiferitetipuri
deprini,oameni,societiiculturi.

Pentruaconstruioreligiesauoviziunerealistasupralumiiconform
curealitateacosmosuluiiaroluluinostrunel,attcttimdespreaceast
realitatetrebuienpermanensnerevizuimisneextindemnelegerea,
ncorporndnoicunotinedesprelumealarg.Trebuiesnelrgimn
permanencadruldereferin.Avemaicideafacecuproblematicarealizrii
dehriiatransferului,lucruripecareleamdiscutatnprimaseciune.
HartarealitiipecareoaveaStewarterapotrivitpentrumicrocosmosul
familieisale,darelatransferataceasthartntrunmodnepotrivit,ca
referinduselalumealuideadultundeeranmodgrosolanincompletideci
nefuncional.ntroanumitmsur,religiacelormaimuliaduliesteun
produsaltransferului.

Mulidintrenoiopermprintruncadrudereferinmaingustdectcel
decaresuntemcapabili,nereuindstranscendeminfluenaculturiinoastre
particulareceeaceausditpriniinnoiiexperienanoastrdincopilrie.
Nuestedemiraredecicumanitateaesteplindeconflicte.Avemdeafacecu
osituaiencarefiineleumanecaretrebuiesaibdeafaceunelecualtele
auviziunifoartediferiteasupranaturiirealitiiifiecaredintreelecredec
viziuneasaesteceacorect,pentrucsebazeazpeexperienapersonaldin
microcosmosulsu.ipentrucalucrurilesfiencimairele,mulidintre
noinusuntemcontienideviziuneanoastrinterioarasupralumiiicuatt
maipuindeexperienadincareeaarezultat.BryantWedge,psihiatru

specializatndomeniulrelaiilorinternaionale,astudiatnegocieriledintre
StateleUniteiURSSiareuitsdelimitezeunsetdeideii.

Fundamentalepecareleauamericaniidesprenaturafiinelorumane,a
societiiialumiiicarediferfundamentaldecelepecareleauruii.Aceste
ideiaudictatnegocieriledeambelepri.Totui,niciunadintreprinuera
contientdepresupoziiilesalesaudefaptulccealaltparteoperacuunset
diferitdepresupoziii.Rezultatulinevitabilafostcfeluldeasecomportaal
ruilorleaprutamericanilornebunescsaudeliberatmalefici,bineneles,
ruilorlisaprutcamericaniiauuncomportamentlafeldenebunescide
malefic*Suntemcaaceitreiorbidinfabulcarefiecarenparteatingeo
anumitpartedintrunelefant,pretinzndapoicdeineadevruldespre
ntreaganfiareaanimalului.Aanesfdiminoipentruviziunilenoastre
microcosmiceasupralumiiitoaterzboaieleparrzboaiesfinte.

Religiatiinei

Cretereaspiritualesteoieiredinmicrocosmosspreunmacrocosmos
mereumailarg.nprimelestadii(celedecareseocupaceastcarte)este
vorbadeocltorieacunoaterii,nuacredinei.Pentruaevadadin
microcosmosulexperienelornoastreanterioareipentruaneeliberade
transfer,estenecesarscunoatem.Permanenttrebuiesneextindem
domeniulcunoateriiiorizontulprinncorporareaidigerareadenoi
informaii.

Procesulexpansiuniicunoateriiafostunadintretemelemajoreale
acesteicri.Sneamintimcnseciuneaprecedentiubireaafostdefinit
caextindereadicexpansiuneapropriuluisineiafostfcutobservaia
cprintreriscurileiubiriiexistrisculdeanetransportannecunoscutul

*BryantWedgeiCyrilMuromcew,PsychologicalFactorsnSoviet
DisarmamentNegotiation(Factorulpsihologicnnegociereaprivind
dezarmareacusovieticii),JournalofConflictResolution,9,ni.1(martie1965),
1836.(Vezi,deasemenea,BryantWedge,ANoteonSovietAmerican
Negotation(Notdesprenegociereasovietoamerican),Proceedingsofthe
EmergencyConferenceonHostility,Aggression,andWar,AmericanAssociation
forSocialPsychiatry,1718nov.1961.)

Cretereireligieuneinoiexperiene.Iarlasfritulprimeiseciuni,
despredisciplin,afostdeasemeneafcutobservaiacanvacevanou
cereorenunarelavechiulsineislbireatrinicieicunoaterii.Pentrua
dezvoltaoviziunelarg,trebuiesfimdispuisabandonm,sucidem
viziuneangust.Petermenscurt,estemaiconfortabilsnufacemaceasta
srmnemacoloundesuntem,scontinumsfolosimaceeaiharta
microcosmosului,sevitmsuferinacauzatdemoarteaideilordraginou.
Drumulcreteriispiritualemergensndireciaopus.ncepemprina
distrugeceeacecredem,cutndactivlucruriamenintoareinefamiliare,
punndlandoialnmoddeliberatvaliditateaaceeaceamnvatinea
fostdrag.Drumulspresfinenietreceprinpunerealandoialaorice.


ncelmaipropriusensalexpresiei,nceputullreprezinttiina.
ncepemprinanlocuireligiaprovenitdelapriniinotricureligiatiinei.
Trebuiesrespingemisnersculmmpotrivareligieiprinilornotri,
pentrucviziuneaasupralumiiesteinevitabilmaingustdectceadecare
suntemcapabilidacprofitmpedeantreguldeexperienapersonal,inclusiv
deexperienadeadultideexperienaadugatageneraiilordeoamenidea
lungulistoriei.Nuexistcevangenuluneireligiideagata.Pentruaficeva
vital,celmaibunlucrudecaresuntemcapabili,religianoastrtrebuiesfien
ntregimepersonal,trecutprinfoculndoieliiicercetriincreuzetul
experieneirealitii.AacumspuneteologulAlanJones:

Unadintreproblemelepecareleavemesteaceeacfoartepuinidintre
noiaudezvoltatoviapersonaldistinct.Totulnceeaceneprivete,chiar
iemoiilenoastre,parafilamnaadoua.nmultecazuri,trebuiesapelm
lainformaiidemnaadouapentruafunciona.Acceptcuncrederecuvntul
unuidoctor,omdetiin,fermier.Numiplacesfacasta.Trebuiensso
fac,pentruceiposedocunoaterevitalpecareeunuodein.Informaiile
demnaadouaprivindstarearinichilormei,efectulcolesteroluluiicreterea
ginilorlepotaccepta.Darcndevorbadescopulmeu,deinteniileide
moarteamea,numaiacceptinformaiiledemnaadoua.Nupotsupravieui
cuocredinlamnaadouantrunDumnezeulamnaadoua.Trebuies
existeuncuvntpersonal,oconfruntareunic,dacsntmplsfiuviu.*

Aac,dacvremsfimsntoimintaliscretemspiritual,trebuie
snedezvoltmreligianoastrpersonalisnunesprijinimpeceaa
prinilornotri.Darceereligiatiinei?tiinaesteoreligie,pentruceste
oviziuneasupralumiideocomplexitateconsiderabil,cumulteteoriimajore.
Celemaimulteteoriimajoresusinurmtoarele:universulesterealiprin
urmareunobiectvaliddecercetare;cercetareauniversuluireprezintovaloare
pentrufiinauman;universularesensadicseconducedupanumite
reguliiestepredictibil;darfiineleumanesuntslabicercettori,au
superstiii,nclinaiipersonale,prejudeciioprofundtendindeavedea
maidegrabceeacevorsvaddectceeaceexistnrealitate;prinurmare,a
cercetaidecianelegecuacurateeestenecesarcafiineleumanesse
supunelenseledisciplineimetodeitiinifice.Esenaacesteidisciplineeste
experiena,adicnoinuputemsspunemctimunlucrupnnulam
experimentat;deidisciplinametodeitiinificencepecuexperiena,experiena
nsinuestecevancaresavemncredere;pentruaputeaaveancrederen
ea,experienatrebuiesfierepetabil,deobiceisubformaunuiexperiment;
maimult,experienatrebuiesfieverificabil,astfelnctialioamenis
aibpartedeaceeaiexperiennaceleaicircumstane.

Cuvintelecheiesuntrealitate,cercetare,cunoatere,nencredere,
experien,disciplin.Acesteasuntcuvintelepecarelevomfolosideaici
ncolo.tiinaestereligiascepticismului.Pentruascpadinmicrocosmosul
experieneicopilriei,dinmicrocosmosulculturiiialdogmelornoastre,de
jumtiledeadevruripecarenileauspuspriniinotri,esteesenialsfim

scepticifadeceeaceamnvatpnacum.Atitudineatiinificestecea
carenefacesne

*JonrneyIntoChrist(CltorienCristos),SeaburyPress,NewYork,
1977,pp.9192.

Cretereireligietransformmexperienapersonalamicrocosmosului
nexperienpersonalamacrocosmosului.Trebuiesncepemsdevenim
oamenidetiin.

Mulipacienicareauluatdejaaceststartmispun:Nusuntunom
religios.Numduclabiseric.Numaicredpreamultedincemiauspus
Bisericaiprinii.Nuamcredinaprinilormei.Credcmamndeprtatde
spiritualitate.Atuncicndeupunlandoialrealitateapresupoziieicnuar
maififiinespirituale,deseoriesteaproapeunocpentruei.Dvs.aveio
religie,spuneu,incunaprofund.Dvs.vnchinaiadevrului.Credein
posibilitateadeacreteideavmbunticredeinposibilitatea
progresuluispiritual,nstrdaniapecareopresupunereligia,dvs.suntei
dispusssuferiidurereanfruntriiiadezvrii.Vasumairisculterapiei
ifaceiaceastadatoritreligiedvs.Nucreddeloccarfirealistsspunc
sunteimaipuinspiritualdectpriniidvs.;dincontr,credcspiritualitatea
dvs.aevoluatpesteceaaprinilordvs.,cspiritualitateadvs.afcutunsalt
calitativfadespiritualitatealor,careesteinsuficientpentrualeoferimcar
curajuldeasendoi.

Unlucrucesugereazfaptulctiina,careligie,reprezinto
mbuntire,unsaltevolutivfadealteviziuniasupralumiiestecaracterulei
internaional.Vorbimdesprecomunitateatiinificmondial.Eancepes
devinoadevratcomunitate,maistrnsdectBisericaCatolic,careestea
douaastfeldecomunitate.Oameniidetiindeoriundepotvorbiisepot
nelegeunulcucellaltmaimultdectnoi,ceilali.ntroanumitmsur,ei
aureuitsdepeascmicrocosmosulculturiilor.ntrooarecaremsur,au
devenitnelepi.

ntrooarecaremsurns.Deicredcviziuneascepticasupralumii
aspirituluitiinificesteombuntireclarfadeaceaviziuneasupralumii
caresebazeazpeocredinoarb,superstiiiiprezumiineverificate,cred
nsdeasemeneacfelulncareceimaimulioamenianimaideunspirit
tiinificprivescrealitatealuiDumnezeunudepeteviziuneaparohiala
unuirancareurmeazcuochiinchiicredinatatluilui.Oameniidetiin
aumaridificulticndestevorbaderealitatealuiDumnezeu.

Cndprivimdinpunctuldevederealunuiscepticismsofisticatla
fenomenulcredineinDumnezeu,nusuntempreaimpresionai.Vedem
dogmatismuliaciuneabazatpedogmatism,vedemrzboi,persecuiii
inchiziie.Vedemipocrizie:oamenicarepredicaltoroamenisiucid
semeniinnumelecredinei,sigoleascbuzunarelepentrutraiulaltorai
alteformedebrutalitate.Vedemonucitoarediversitatederitualuriiimagini
frlegturntreele;unzeuesteofemeiecuasebraeiasepicioare;altul
esteunbrbatezndpeuntron;altulesteelefant;altulesteesena

nimicului,panteon,zeiaicminului,triniti,uniciti.Vedemignoran,
superstiie,rigiditate.nansamblu,credinanDumnezeuaratjalnic.Este
tentantsgndimcumanitateaarfimaibunfrcredinanDumnezeui
cDumnezeunuestedoaropromisiunegoal,cipoatefiiopromisiune
otrvit.ArpreadeciraionalsconchidemcDumnezeuesteoiluzieaminii
oameniloroiluziedistructiviccredinanDumnezeuesteoforma
psihopatologieiumane,caretrebuievindecat.

Aparedecintrebarea:EstecredinanDumnezeucevaru?Esteo
manifestareatransferuluioconcepieaprinilornotri,derivatdin
microcosmos,proiectatnmodnepotrivitnmacrocosmos?Sau,altfelspus,
esteoastfeldecredinunmoddegndireprimitivsaucopilrescdincare
trebuiesieimpemsurcenedezvoltm,atingndnivelurimainaltede
contientizareimaturitate?Dacvremsavemoatitudinetiinificn
ncercareadearspundelaaceastntrebare,esteesenialsnentoarcemla
realitateafaptelorclinice.CesentmplcucredinanDumnezeuaunei
persoanepemsurceeasedezvoltprinprocesulterapiei?

Cretereireligie

CazulluiKathy

Kathyeraceamainfricoatpersoanpecareamvzuto.Cndam
intratpentruprimaoarncameraei,stteantruncol,pepodea,
murmurndceeacepreaafiuncntec.Sauitatlaminecumstteamn
cadruluiiiochiieisaumritdespaim.Satrtisanghesuitntrun
col,mpingndnziduricaicumarfivrutsintrenele.Amspus:Kathy,
suntpsihiatru.Namsifacniciunru.Amluatunscaun,mamaezatlao
oarecaredistanfadeeaiamateptat.Untimp,acontinuatssemping
nperete.Apoianceputsserelaxeze,nsdoarpentruancepesplng
neconsolat.Dupcevavreme,saopritdinplnsianceputsicnte
singur.Amntrebatocenueranregul.Amsmor,aspusearepede,abia
oprindusedincadenacntecului.Numiaspusnimicaltceva.Acontinuats
cnte.Lafiecarecinciminuteseoprea,prndextenuat,setnguiacteva
momenteiireluacntatul.Laoricentrebarepecareiopuneam,
rspundeadoarAmsmor,nepierzndnicioclipritmulcntecului.Parc
simeacprincntatsarfiapratdemoarteinuipermiteasse
odihneascsausadoarm.

Delasoulei,Howard,untnrpoliist,amaflatinformaiiminime.
Kathyavea20deani.Eraucstoriidedoiani.Nuexistaserproblemen
cadrulmariajului.Kathyeraapropiatdepriniiei.Nuavuseseproblemede
ordinpsihologicmainainte.Ceeacesentmplaacumeraosurpriz
complet.Sesimisebinepnnaceadiminea.lcondusesepeellamunc
cumaina.Douoremaitrziu,soraluiiddusetelefon.Fusesesoviziteze
peKathyiogsisenstareaaceasta.Audusolaspital.Nu,nufcusenimic
bizarpnatunci.Cuexcepiapoateaunuisingurlucru.Deaproapepatru
luni,ierafricsmeargnlocuripublice.Pentruaoajuta,Howardafcutel
toatecumprturiledelasupermagazin,ntimpceeaateptanmain.De

asemenea,sepreacierafricsfielsatsinguracas.Serugamult
dardelaovremeserugasemaimultdecttiaelcserugaatuncicndo
cunoscuse.Familiaeierareligioas.Mamaeimergealaliturghiedecelpuin
douoripesptmn.LucrucuriosKathyancetatsmaimearglaslujb
imediatdupcesacstorit.Luiiconvenealucrulacesta.Dareancseruga
mult.Pentrusntateaeifizic?Oh,sntateaeieraexcelent.Nufusese
niciodatspitalizat.Leinasensodat,ntimpulnunii.Metodede
contracepie?Luapilule.Staiunmoment.Acumoluneaispusesec
ncetasesmaiiapilule.Citisedesprectdepericuloasesuntsaucevade
genulacesta.Elnusegndisepreamultlaacestlucru.

Iamdatfeteicantitimasivedetranchilizanteisedativecaspoat
dorminoaptea,darnurmtoareledouzilecomportamentuleiarmas
neschimbat;cntanencetat,nueracapabilscomunicecevanafarde
convingereacvamurinegreit,iarspaimanuislbeanicioclip.nultim
instan,nceadeapatrazi,iamfcutoinjeciecuamitriptilin.Aceast
injecietevafacesomnoroas,Kathy,iamspus,darnutevafacesadormi.
Nicinuveimuri.Tevafacecapabilsteopretidincntat.Teveisimifoarte
relaxat.Veifinstaresvorbeticumine.Vreausmispuicesantmplat
ndimineaadinziuancareaivenitlaspital.Nusantmplatnimic,a
rspunsKathy.Laiconduspesoultucumainalaserviciu?Da.Apoiam
mersacas.Apoinutiudectcurmasmor.Aimersacasexactlafelca
nfiecarezincarelduceaipesoultucumainalaserviciu?

Kathyncepuscntedinnou.

Numaicnta,Kathy,iamordonat.Eticompletnsiguran.Tesimi
foarterelaxat.Cevaafostdiferitnaceazincarelaiconduspesoultula
serviciu.Vreismispuiceafostdiferit?Amapucatopealtdrum.Deceai
fcutasta?Amluatopedrumulpecarese;CineeBill?,amntrebato.

Kathyanceputdinnouscnte.

Billesteunprietendealtu?Afost.naintedeammrita.ietare
dordeBill,nuiaa?

Kathysetnguiatunci:O,Doamne,amsmor!LaivzutpeBilln
aceazi?Nu.luiBill.

CretereireligieDarvoiais1vezi?Amsmor,arspunsKathy.

AisenzaiacDumnezeutevapedepsipentrucaivruts1maivezipe
Bill?Da.Deaceeacrezicaismori?Da.Kathyncepudinnouscnte.

Amlsatoscntezeceminute,timpncaremiamadunatgndurile.

nceledinurm,iamspus:Kathy,crezicaismorideoarececrezic
tiicumgndeteDumnezeu.Dargreeti.Nutiiceenmintealui
Dumnezeu.TotcetiiesteceeaceisaspusdespreDumnezeu.Multedintre
celeceisauspusdespreDumnezeusuntgreite.Deexemplu,consultn
fiecarezibrbaiifemeicatine,carevorsfienecredincioi,iaruniichiar
suntinusuntpedepsiideDumnezeu.tiuastapentruceicontinusvin
smconsulte.ivorbesccumine.iajungmaifericii.Totaaituvei
devenimaifericit.Pentrucoslucrmmpreun.Aisnveicnuetio

persoanrea.iaisafliadevruldespretineidespreDumnezeu.Tevei
privipetinensiiviaatacumaimultbucurie.Daracumtrebuiesdormi.
Iarcndteveitrezi,nuivamaifiteamcaismori.Iarmine,cndosne
vedemdinnou,veifinstaresvorbeticumineivomdiscutadespre
Dumnezeuidespretinensi.

Dimineaa,feteiieramaibine.Erancnspimntatinuidispruse
convingereacaresmoar,darconvingereanumaieralafeldeputernic.
ncet,naceaziinmultealtezileceauurmat,povesteaeisaconturatpies
cupies.ntimpulultimuluiandeliceu,avuseselegturisexualecuHoward.
Elvoiasoiancstorie,iareaafostdeacord.Dousptmnimaitrziu,
ntimpulnuniiunuiprieten,iavenitbruscideeacnuvreassemrite.i
pierdusefirea.nafardeasta,sesimeaconfuzinutiadac1iubetesau
nupeHoward.Darcredeactrebuiessecstoreasc,pentructiacdeja
pctuiseprinrelaiipremaritalecueliacestpcatarficrescutenormdac
nuiconsacrarelaiaprincstorie.Totui,nuvoiacopii,celpuinnupn
cndarfifostsigurc1iubetepeHoward.Aacanceputsiapiluleun
altpcat.Nuaveaputeresimrturiseascacestepcateiancetatsse
duclaslujbdupcesacstorit.iplceasfacsexcuHoward.Totui,
dinziuacstorieilor,elipierduseinteresulfadesexualitateaei.Armas
nsunsoideal,icumpradaruri,otratanmodpreferenial,munceamult
pesteprogram,iareinuipermiteasiiaoslujb.Dareaajunseseaproape
s1roagesfacsex,iarsexuldecareaveaparteodatladousptmni
eratotcemaireueasoscoatdinplictisealaeipermanent.Divorulieea
dindiscuie;acestaeraunpcatdeneconceput.

Frsvrea,ncepusesaibfanteziicuinfidelitisexuale.Acrezutc
poatevareuistreacpesteeledacsevarugamaimult,aacanceputs
seroagenmodritual,cinciminutelafiecareor.ApoiHowardaobservatia
pusntrebridesprecesepetrecea.Aacadecissseroagepeascuns,ziua,
cndHowardnueraacas,pentruacompensafaptulcnuserugaseara,
cndeleraacas.Anceputsseroagemaifrecventimairepede.Seruga
acumlafiecarejumtatedeoriidublaseviteza.Fanteziiledespre
infidelitateaucontinuatigradualaudevenitchiarmaifrecventeimai
insistente.Oriundemergeaseuitadupbrbai.Aceastanrutealucrurile.I
safcutfricsiasnorafrHowardichiaratuncicnderacuelo
nspimntaulocurilepublice,undeputeavedeabrbai.Sagnditcpoate
eramaibinesseduciarilabiseric.Darapoiiadatseamac
ntorcnduselabisericcomiteaunpcatdacnuiarficonfesatfanteziile
infideleunuipreot.Iaracestlucrunu1puteaface.iadublatiariviteza
rugciunilor.Pentruaiuuramunca,anceputsdezvolteunsistem
elaborat,ncarepstraunsingurstildepsalmodieretottimpulrugciunii.
Aceastaeragenezacntatuluiei.ntretimp,iaperfecionatsistemul,reuind
scnteomiederugciunincinciminute.Lanceput,cndminteaera
ocupatcuperfecionareapsalmodierii,fanteziiledespreinfidelitatepreaua
sefirrit,darodatcesistemulfusesepuslapunct,elesaurentorsnfor,

ncepusechiarssegndeasccumsleducpnlacapt.Sagnditsi
deauntelefonluiBilly,fostuleiprieten.Sagnditlabarurileundearfiputut
smeargdupamiaza.nspimntatcntradevrarputeafaceaaceva,
anCretereireligiecetatsmaiiapilule,sperndcfricadeanurmne
gravidovaajutasreziste.Dardorinaeradincencemaiputernic,ntro
dupamiaz,anceputssemasturbeze.Afostngrozit.Acestaerapoatecel
maimarepcatdintretoate.Auzisededuurilereciiafcutunulattderece
ctapututs1suporte.AajutatopncndHowardavenitacas.Dara
douazianceputiari.

nceledinurm,ndimineaaurmtoare,acedat.Dupce1alsatpe
Howardlaserviciu,sadusdirectacaslaBill.Aparcatchiarnfaacasei.A
ateptat.Nusantmplatnimic.Separecnueranimeniacas.Sadusla
mainisarezematdeeantropoziieseductoare.Terog,aoptitea,Te
rog,las1peBillsmvad,las1smobserve.Totnusantmplat
nimic.Terog,laspeoricinesmvad,peoricine.Trebuiesofaccu
cineva.O,Doamne!Suntocurv.SuntcurvaBabilonului.Doamne,vindec
m,trebuiesmor!Asritnmainisadusacas,napartamentulei.A
luatolamiavrutsitaievenele.Nuafostnstare.DarDumnezeuputea.
Dumnezeuovaface.Dumnezeuivadaceeacemerit.Elvaterminacutoate
acesteaivasfriicuea.Avenittimpulsnceappriveghiul.O,Doamne,
suntattdesperiat,suntattdesperiat,terog,grbetete,suntattde
speriat!Anceputscnteateptndiaaafostgsitdecumnataei.

Aceastistorisireaajunssfieelucidatdoarduplunidemunc
srguincioas.Multdinaceastmuncsaconcentratasuprafeluluicum
concepeapcatul.Deundeaaflatcmasturbareaeunpcat?Cineiaspusc
eunpcat?Deundetiaacelaceunpcat?Dincecauzestemasturbarea
unpcat?iaamaideparte.Nutiunicioprofesieattdeincitantide
privilegiatprecumpracticaterapeutic,daruneoriestefoarteobositoare,
atuncicndatitudinideoviasuntnfruntatemetodic,unacteuna,ntoate
particularitilelor.Deseori,asemeneanfruntrireuesc,mcarparial,
naintechiarcantreagapovestesiaslasuprafa.Deexemplu,Kathyafost
nstaresmispundespremultedintredetalii,cumarfifanteziileitentaiile
deasemasturba,doardupceanceputspunlandoialvaliditatea
vinovieieiiaconcepieicacesteactesuntpcate.Punnduiastfelde
nLtrebrieaatrebuitspunlandoialvaliditateaautoritiiinelepciunii
ntregiiBisericiCatolicesaumcarabisericiipecareofrecventase.Nueuor
steieideBisericaCatolic.Areuitsfacastadoarpentrucasimitn
mineunaliatianelesncet,ncetceusuntcuadevratdeparteaei,sunt
cuadevratdebuncredininuovoiducespreiad.Oastfeldealian
terapeuticprecumceapecareamconstruitoncetnoidoiesteocondiie
pentruoricesuccesmajornpsihoterapie.

Multdinaceastmuncsadesfuratcndeanumaierainternatla
spital.Kathyapututfiexternatlaosptmndupceiamadministrat
amitriptilin.nsdoarduppatrulunideterapieintensareuitsvorbeasc

despreideeadepcat.CredcBisericaCatolicmiavndutopoli.Cnda
nceputaceastfazaterapiei,amnceputsnepunemntrebarea:Cumsa
pututntmplaaaceva?Deceacumprato?

Cumdenuapututsgndeascmaimultdeunasingurinua
nfruntatpnacumautoritateaBisericiiCatolicenniciunfel?Darmama
miaspuscnutrebuiesmndoiescdeBiseric,aspusKathy.iaaam
nceputslucrmasuprarelaiilorpecareleaveaKathycupriniiei.Cutatl
einuaveaniciorelaie.Nuaveacucinesvorbeasc.Tatleimuncea
altcevanumaifcea.Munceaimuncea,iarcndveneaacas,adormean
fotoliucuobere.Cuexcepiaserilordevineri.Atunciieeanorasibea
berea.Mamaeiduceafamilianspate.Singur,frsaibpartede
confruntri,fraficontrazisdecinevaifraiseopunecineva,eamergea
nainte.Erablnd,darferm.Druia,darnuceda.Linitit,darimplacabil.
Nutrebuiesfacicutarelucru,dragamea.Fetelebunenufacasta.Nuvrei
sporipantofiiacetia,nuiaa,dragamea?Feteledinfamiliibunenupoart
astfeldepantofi.Nusepuneproblemacnuvreismergilaslujb.Domnul
vreasmergemlaslujb.ncet,ncet,Kathyanceputsneleagcn
spateleputeriiBisericiiCatolicestenormaputereamameisale,opersoan
attdefin,darattdedominatoare,nctpreadeneconceputsiteopuni.

Darpsihoterapiarareorimergeuor.ntrodimineadesmbt,la
aselunidupceKathyieisedinspital,Howard

Cretereireligiemiadattelefonimiaspuscsoialuisanchisn
baieianceputiariscnte.Dupinstruciunilemele,elaconvinsope
Kathysserentoarclaspital,undemamdussovd.Kathyeraaproapela
feldenspimntatcanprimazincareovzusem.ncodat,Howardnu
aveanicioexplicaiedecaresmag.AmdusopeKathyncameraeiii
amordonat:Opretetedincntatispunemicareesteproblema.Nupot.
Bada,Kathy,poi.

Cugreu,prinzndopauzderespiraientimpcecnta,miasugerat:
Poatecamspotdacaismidaidinnoumedicamentuladevrului.Nu,
Kathy,iamrspuns,dedataastaetindeajunsdeputernicsofaci
singur.

Agemut.Apoisauitatlamineiiareluatcntecul.Darnprivireaei
amdetectatmnie,aproapefuriefademine.

Etisupratpemine,amzis.

iascuturatcapulntimpcecnta.

Kathy,iamspus,potsmgndesclaoduzindemotivepentrucare
aiputeafisupratpemine.Darnupotticareedacnumispui.Pois
vorbeticumine.Vafitotulnregul.Amsmor,amurmuratea.

Nu,naismori,Kathy.Nuaismoripentrucetisupratpemine.
Nuamsteomorpentrucetisupratpemine.Enregulsfiisuprat
pemine.Aniimeinumaisuntmuli,amurmuratea.Aniimeinumaisunt
muli.


Cevamiasunatstraniunacestecuvinte.Nueraucuvintelelacarem
ateptam.Cumva,elemipreaunenaturale.Darnueramsigurcetrebuies
spunnafardeamrepetantrunfelsaualtul.

Kathy,teiubesc,iamspus.Teiubescchiardactumurti.Aa
esteiubirea.Cumpotstepedepsescpentrucmurti,daceuteiubesc?
Nupetineteursc,spuseeaoptit.

Bruscmiamdatseama.Aniimeinumaisuntmuli.Nusuntmulipe
acestpmnt.Astaeste,nueaa,Kathy?Cinstetepemamaipetatltuca
strietianimulipeacestpmnt.Ceadeacinceaporunc.Cinsteteisau
mori.Astasantmplat,nuiaa?Oursc,bolborosiea.Apoi,cuvocetare,
caicumarfifostimpulsionatdepropriavocespunndnfricotoarele
cuvinte:Oursc.miurscmama.Oursc.Numiadatniciodat.numia
datniciodat.Numiadatniciodatvoiesfiueu.Maconstruitduppropria
eiimagine.Maconstruit,maconstruit,maconstruit!Nualsatnicioparte
dinminesfieamea.

Defapt,terapiacuKathyerancnprimelestadii.Teroareadezicuzi
existanc,aceastteroaredeaficuadevrateansintotfeluldelucruri
micipecarelefcea.Recunoscndfaptulcmamaeiadominatototal,Kathy
atrebuitapoisaibdeafacecucauzapentrucarealsatcatoateacesteas
sentmple.Respingnddominaiamameisale,atrebuitsfacfa
procesuluirestabiliriipropriilorvaloriideluareapropriilordecizii,iaracest
lucruonspimntacumplit.Eramultmainsigurancndolsapemama
eisiatoatedeciziile,eramultmaisimplusadoptevalorilemameieiipeale
Bisericii.Sidirecionezesingurexistenansemnamultmunc.Mai
trziu,Kathyspunea:tii,nuaschimbapentrunimicloculmeucu
persoanacareeram,deiuneoritnjesclaacelezile.Viaameaeramaiuoar
atunci.ntrunfel.ncepndsfiemultmaiindependent,Kathy1a
confruntatpeHowardcunereuitaluicaamant.Howardiapromiscseva
schimba.Darnusantmplatnimic.Kathy1apresat.Elanceputsaib
atacurideanxietate.Landemnulmeu,cndavenitsmconsultepentru
aceastproblem,saduslaunaltpsihoterapeutpentrutratament.Anceput
sseconfruntecusentimentelehomosexualeplasateadnc,decarencercase
sseapereprincstoriacuKathy.Pentruceaerafizicfoarteatractiv,ela
privitocapeoadevratprad,unpremiupecare1actigat,dovedindui
luinsuiilumiintregicompetenaluimasculin.ntrunfel,nuaiubito
niciodatpeKathy.Ajungndsaccepteacestlucru,Kathyicuelauczutde
acordncelmaiamicalmodsdivoreze.Kathyanceputslucrezeca
vnztoarentrunmaremagaCretereireligiezindembrcminte.mpreun
cumine,sachinuitcunenumratelemici,darindependentedeciziipecare
trebuiasleianlegturcuslujbaei.ncet,ncetadevenitmaihotrti
maincreztoarensine.Santlnitcumaimulibrbai,intenionndsse
cstoreascisdevinmam,darntretimpaavutisucceselaslujb.A
fostpromovatladepartamentuldeachiziiialaceluimagazin.Dupcea
terminatterapia,afostnumitefadepartamentuluiimairecentamauzit

csamutatlaofirmmaimareicsesimeamulumitcusinelavrstade
27deani.Nusemaiducelabisericinusemaiconsidercatolic.Nutie
daccredesaununDumnezeuivvaspunecusinceritatecaceast
chestiunenuiseparefoarteimportantnacestpunctalvieiiei.

Amdescriscazulacesteifemeiattdepelargpentrucesteattdetipic
pentrurelaiadintreeducaiareligioasipsihoterapie.Existmilioanede
Kathy.Obinuiescslespunoamenilor,nglum,cBisericaCatolicmi
asigurtraiulcapsihoterapeut.LafelaputeaspuneidespreBiserica
Baptist,Lutheran,Presbiteriansauoricarealta.Bineneles,Bisericanuera
singuracauzanevrozeidecareasuferitKathy.ntrunsens,Bisericaafost
doaruninstrumentfolositdemamafeteipentruacimentaiantriexcesiva
eiautoritateprinteasc.Sarputeaspunepebundreptatecnatura
dominatoareamamei,sprijinitdeoabsenatatluiafostcauza
fundamentalanevrozei,darisubacestaspectcazulacesteifeteafostunul
tipic.Cutoateacestea,iBisericaareovin.Niciunprofesordereligiedela
coalaparohialiniciunpreotlaoradecatehismnuancurajatovreodat
peKathysipunnmodraionalntrebridespredoctrinareligioassau,n
oricecaz,sgndeascdeunasingur.Nuaexistatniciodatvreodovada
preocupriiBisericiipentrufaptulcdoctrinaeiarputeafirstlmcit,
gnditrigidinerealistsaucarputeafifolositsaupusnaplicarenmod
greit.UnadintremodalitiledeaanalizaproblemapecareoaveaKathyarfi
aceeadeaafirmacdeieaacrezutcutoatinimanDumnezeu,poruncilei
concepiadesprepcat,religiaifelulncareeanelegealumeaerauluatede
agatainusaupotrivitnevoilorei.Eaaeuatnaipunentrebri,a
contesta,agndideunasingur.Totui,bisericadecareaparineaKathyi
acestfaptestetipicnuafcutnicicelmaimicefortsoajutesi
construiascoreligiepersonalmaiadecvatimaioriginal.Separec
Bisericilengeneralfavorizeazaceastluaredeagata.Pentrucexistmulte
cazuriprecumcelalluiKathy,ntlnitedeseorinpractic,mulipsihiatrii
psihoterapeuipercepreligiacafiindDumanul.Eipotcredecreligiansi
esteonevrozocoleciedeideiiraionaleinerentecareservesclanlnuirea
miniloroamenilor,asuprindinstinctelecareifacssedezvoltespiritual.
Freud,raionalistiomdetiinprinexcelen,pareafivzutnmare
lucrurilenaceastluminipentrucelesteceamaiinfluentfigurn
psihiatriamodern(dinmulteibunemotive),atitudinileluiaucontribuitla
concepereareligieicaonevroz.Estentradevrtentantpentrupsihiatrisse
vadpesinecapenitecavaleriaitiineimoderneprinintronobilbtlie
cuforeledistructivealesuperstiiilorvechilorreligiiicudogmeleiraionale,
darautoritate.i,defapt,psihiatriitrebuiescheltuiascoenormcantitate
detimpiefortnluptadeeliberareaminiipacienilordeideiledesueteale
religieiideconcepiilecaresuntnmodclardistructive.

CazulMarciei

DarnutoatecazurilesuntprecumcelreprezentatdeKathy.Existmulte
altetipare,uneledestuldecomune.Marciaafostunuldintreprimelemele

cazuripetermenlung.Eraofemeiedestuldesntoas,de25deani,caremi
aatrasateniaprinnefericireaeigeneralizat.Deinuputeapunedegetulpe
cevagreitdinviaaei,erainexplicabildetrist.icusigurancartatrist.
nciudasntiieiiaeducaieiuniversitare,preaoemigrantmbtrnit,
mpovratimurdar.Dealungulprimuluieiandeterapie,erambrcat
invariabilnhainecarenuisepotriveau,deculoarealbastr,gri,neagrsau
maronieicracueaoenormgeantjerpelitiburduit,deoculoare
similar.Erasingurulcopilalunorpriniintelectuali,amndoiprofesori
universitaridesucces,amndoisocialiti,dinceicecredcreligiaeo
promiCretereireligiesiunegoal.Eisaudistratpeseamafeteicndea,la
vrstaadolescenei,aparticipatlaoslujblabisericmpreunacuoprieten.

Atuncicndanceputterapia,Marciaeradeacorddintoatinimacu
priniiei.Aanunat,cumvacungmfare,ceaesteateenuunateude
ocazie,ciunuladevrat,carecredeacraseiumaneiarficumultmaibine
dacarputeasscapedeiluziacDumnezeuexistsaucmcararputeas
existe.Interesantns,viseleMarcieierauplinedesimbolurireligioase,precum
psricarezburauprinncperiinndnciocuripergamentepecareerau
aternutenstrvechilimbimesajeobscure.DarnuamconfruntatopeMarcia
cuacestaspectalincontientuluiei.ntradevr,nuneamocupatdeloccu
chestiunireligioasedealunguladoianideterapie.Neamconcentratn
specialperelaiileeicuprinii,doiindivizifoarteinteligeniiraionali,care
auajutatomultdinpunctdevederematerial,darcareerauextraordinarde
distanidinpunctdevedereemoional,nfelullorintelectualauster.nplus
fadedistanaemoionalpecareopstrau,amndoierauattdededicai
cariereilor,nctaveaupuintimpsauenergiepecaresiledruiascei.
Rezultatulafostacelacdeiaveauuncminconfortabilinetirbitdenimic,
Marciaeraproverbialasracafatbogat,unorfandinpunctdevedere
psihologic.Darearefuzasvadacestlucru.Areacionatnsatuncicndi
amsugeratcpriniieiauneglijatodestuldemultiareacionaticndi
amartatcsembrcaasemeniunuiorfan.Edoarunnoustil,aspusea,iar
eunuamdreptulscritic.

ProgresulnterapiaMarcieiafostdurerosdencet,dardramatic.
Elementulcheieeraclduraiapropiereauneirelaiipecareampututso
construimntrenoi,carecontrastacurelaiapecareeaoaveacuprinii.ntr
odiminea,lanceputulceluidealdoileaandeterapie,Marciaavenitla
edincuogeantnou.Aveadoarotreimedinmrimeaceleivechiieraviu
colorat.Dupaceea,camodatpelun,eaadugaonoupatdeculoare
portocaliu,galben,albastrudeschisiverdembrcminiiei,prndofloare
careidesfacencetpetalele.npenultimaedincumineeasaamuzatde
felulncaresesimeaiaspus:tii,esteciudat,nudoarinteriorulmeusa
schimbat;totuldinafarameaparedeasemeneaschimbat.Chiardacstautot
aici,triescnaceeaicasifacuneledinlucrurilepecarelefceami
nainte,ntreagalumemiaparefoartediferit,osimtcaicumarfifoarte
diferit.Osimtcald,sigur,iubitoare,incitantibun.miamintesccv

amspuscsuntatee.Numaisuntsigurdeacestlucru.Defapt,credcnu
maisuntdeloc.Uneori,cndsimtclumeaebinentocmit,mispun:tii
ceva,potspunpariucexistunDumnezeu.Nucredclumeaarputeafi
attdebinentocmitfrDumnezeu.Eamuzant.Nutiucumsvorbesc
despreastfeldelucruri.Msimtdeparcaficonectat,real,deparcafi
partedintruntabloufoartemareiastfelpotvedeamaimultdinacesttablou.
tiucelesteaiciitiucestebunitiucsuntpartedinel.

Printerapie,KathysamutatdintrunlocncarenoiuneadeDumnezeu
erafoarteimportantntrunlocncareaceastnoiunenumainsemna
nimic.Marcia,pedealtparte,samutatdintrozonncarenoiuneade
Dumnezeuerarespinsnunancareaveaimportantesemnificaii.Acelai
proces,acelaiterapeut,curezultateaparentopuse,darncununatedesucces.
Cumsexplicmacestlucru?naintedeancercasofacem,smailumn
considerareunalttipdecaz.ncazulfeteipenumeKathy,afostnecesarca
terapeutulsnfrunteactivideileeireligioasepentruaaduceschimbrin
direciauneidramaticediminuriainflueneiideiideDumnezeunviaaei.n
cazulMarciei,ideeadeDumnezeuanceputsicreascinfluena,frns
caterapeutulsncercesnfruntenvreunfelideileeireligioase.Eoare
necesarvreodat,neamputeantreba,caterapeutulsnfrunteactivateismul
sauagnosticismulunuipacientis1conducdeliberatndireciareligiei?

CazulluiTheodore

Tedavea30deanicndavenitsmvadieraunpustnic.Ultimii
patruaniitrisentrocabanmicnpdure.Aveadoarcivaprietenii
niciunulfoarteapropiat.Detreianinu

Cretereireligieavuseseniciontlnirecuvreofat.Ocazional,se
ocupadetmplrie,darmajoritateatimpuluii1umpleacupescuitul,cititul
iipetreceaomulimedevremelunddeciziineimportante,precumceva
gtilacin,cumvagtiidacipermitesaunusicumpereounealt
ieftin.Apoi,datorituneimoteniri,aajunsdestuldebogat.Eradeasemenea
strlucitdinpunctdevedereintelectual.i,aacumspuseselaprimanoastr
edin,eraparcparalizat.tiucartrebuisfaccevamaiconstructiv,mai
creativcuviaamea,saplnsel,darnupotluanicicelemaimicidecizii,cu
attmaimultdeciziiimportante.Artrebuisamocarier.Artrebuismduc
lacoalisnvomeserie,ceva,darnumentuziasmeazniciuna
profesorat,muncdecercetare,relaiiinternaionale,medicin,agricultur,
ecologieparcnimicnumisepotrivete.miintreazinteresulozisaudou,
darapoifiecaredomeniumiparecprezintproblemeinsurmontabile.

Problemasa,spuneaTed,anceputpela18ani,cndaintratlacolegiu.
Pnatuncitotulfusesenregul.Avusesepartedeocopilrieobinuitntr
uncminstabilibinentemeiat,mpreuncuceidoifraiaisi;priniilui
eraugrijuliicucopiii,chiardacnuerautotaadegrijuliiunulcucellalt.Ted
avusesenotebuneisatisfaciilacoalaprivatpecareofrecventase.Apoii
poateacestlucruaavutoimportancrucialaavutorelaiepasionalcuo
femeiecare1arespins,iaracestlucrusantmplatcuosptmnnainte

deaintralafacultate.Demoralizat,iapetrecutprimiidoianidinfacultate
bnd.Totui,ncmaiaveanotebune.Apoiamaiavutpartedealteiubiri,
fiecaremaiezitantimailipsitdesuccesdectultima.Noteleluiaunceput
sscad.Nusemaiputeadecidedesprecesscrienlucrrilesale.Unprieten
apropiat,Hank,afostucisntrunaccidentdeautomobillamijloculceluideal
treileaandefacultate.nacelan,aproapecsaopritsmaibea.Dar
problemapecareoaveaculuareadeciziilorsenrutea.Purisimplunu
reueasialeagunsubiectpentrulucrareadediplom.Aterminatcursurile
iianchiriatocamernafaracampusuluiuniversitar.Totcemaitrebuias
facpentruaabsolvierasprezinteoscurtlucraredediplom,dinacelea
caresepotterminantrolun.Luiialuatnctreiani.Apoinusamai
ntmplatnimic.Cuapteaninaintedeavenilamineseretrsesenpduri.

Tedsimeacproblemaluiiarerdcinilensexualitate,nfond,
dificultileluincepuser,nu'iaa,curelaialuidedragostelipsitdesucces.
nafardeacestlucru,citiseaproapetotcescriseseFreud(maimultdect
citisemeunsumi).Aacprimeleaselunidinterapiesauscurssondnd
adncurilesexualitiiluidincopilrie,lucrucarenuadusnicieri.Darn
aceaperioadauaprutctevafaeteinteresantealepersonalitiisale.Una
dintreeleconstanlipsaluitotaldeentuziasm.Dee,voiassefacvreme
frumoas,darcndsefcea,elridicadinumeriispunea:Nuestenicio
diferen.nfond,fiecarezielafelcualta.Pescuindnlac,aprinsotiuc
enorm:Da,dareramaimultdectputeammncainuamprietenicucare
sompart,aacamaruncatonapoi.

Legatdeaceastlipsdeentuziasm,eaeraunfeldesnobismglobal,de
parctoatlumeaitotcesegseaneaeradeungustndoielnic.El
reprezentaochiulcritic.Amnceputsbnuiesccfoloseaacestsnobism
pentruaineladistanlucrurilecarealtfellarfiafectatemoional.nultim
instan,Tederafoartenclinatsfiesecretos,faptcarefceacaterapias
meargncet.Celemaiimportantefaptedintrunincidenttrebuiasle
ascund.Miapovestitunvis:Eramnclas.Aveamunobiectnutiuceera
pecarelampusntrocutie.Amaranjatcutianaafelnctnimenisnui
deaseamaceenuntru.Ampuscutiantroscorburdintruncopacuscati
amastupatgauracuscnduritraselarindea.Darstndnclas,miamdat
seamacscndurilenueraulafelcascoaracopacului.Amdevenitanxios.M
amgrbitsmduclacopaciamfcutcascndurilesnupoatfidistinse
descoar.Apoimamsimitmaibineimamntorsnclas.Clasai
cursurileerau,aacumsuntpentrumulioameni,simbolurialeterapiein
viseleluiTed.Eraclarcelnuvoiacaeusaflumiezulnevrozeisale.

PrimamicsprturnarmuraluiTedaaprutntrunadinedinele
dinprimeleaselunideterapie.Noapteadinainteelopetrecusencasaunei
cunotinealui.Afosto

Cretereireligiesearngrozitoare,salamentatTed.Elvoiacaeus
ascultultimuldiscpecare1cumprase,cumuzicaluiNeilDiamonddinfilmul

JonathanLivingstonSeagul.Afostchinuitor.Nunelegcumoameniieducai
potsasculteunastfeldeputregaipecareeilnumescmuzic.

Intensitateareacieiluisnoabemafcutsciulescurechile.Jonathan
LivingstonSeaguleocartereligioas,amcomentateu.imuzicaeratot
religioas?Sepoatespuneceratotattdereligioaspecterademuzic.
Poatecreligiozitateateasupratinuattmuzica,iamsugerateu.

Da,eugsescoastfeldereligiozitatesuprtoare,arspunsTed.

Cefeldereligiozitate?Sentimental.Insipid,aproapeiascuipat
vorbeleTed.

Cealtfeldereligiozitateexist?,lamntrebat.

Tedmaprivitncurcat,deconcertat.Nupreaexist,cred.Bnuiescc
gsescreligianeatrgtoare.Aaaisimitdintotdeauna?

Elarsnervos.Nu,cnderamunadolescentcucreierulameitamfost
religios.nultimulandeliceuchiaramcntatlamicanoastrbiseric.Ces
antmplatapoi?Adicce?Cesantmplatcureligiozitateata?,am
ntrebat.

Crescnd,amabandonato,bnuiesc.Cumaiabandonato?Cum
adiccumamabandonato?Tedncepusenmodclarsfieiritat.Cumse
abandoneazceva.Purisimplu,astaetot.Cndaiabandonato?Nutiu.
Santmplat.Amspus.Nammaifostniciodatlabisericntimpul
facultii.Niciodat?Nicimcarodat.Deci,nultimulandeliceuai
cntatlabiseric,amcomentateu.Apoi,vara,aiavutpartedeorelaiede
dragostelipsitdesucces.Iarapoinaimaifostlabiseric.Eoschimbarecam
abrupt.Crezicfaptulcprietenatatearespinsnuareniciolegturcu
acestlucru?Nucrednimic.Acelailucrulisantmplatmultoradintre
colegiimeideclas.Eramlavrstacndreligianumaiprezintinteres.Poate
cprietenameadeatunciarelegturcuacestlucru,poatenu.Deundes
tiu?Totcetiuestecmiampierdutinteresulpentrureligie.

Urrmtoareasprtursapetrecutolunmaitrziu.Neconcentrasem
peremarcabilalipsdeentuziasmaluiTed,pecareelarecunoscutoimediat.
Ultimaoarcndmiamintesccamfostentuziastafostacumzeceani,n
anulaltreileadefacultate,aspusel.Entuziasmulsadatoratuneilucrripe
careamscrisolasfritulsemestruluidintoamnlacursuldeliteratur
britanic.Lacesereferealucrarea?,amntrebat.

Nupreacredcmiamintesc,atrecutmultvreme.Hocuspocus,am
spus.Poisiaminteti,dacvrei.Eibine,credceravorbadeGerard
ManleyHopkins.Afostunuldintreprimiiadevraipoeimoderni.PiedBeauty
(Frumuseepestri)eraprobabilpoemulasupracruiamconcentrasem.

Amieitdinbirou,mamduslabibliotecameaimamntorscuun
volumdepoeziebritanicplindepraf,dinvremeafacultiimele.PiedBeauty
eralapagina819.Amcitit:

SlavDomnuluipentrulucrurilepictate

Pentrucerurilendouculoricaovacblat

Pentrualunielerozcucaresuntzugrviipstrviizglobii.


Pentrucastanelemaroniiabiaczuse,pentruaripilecintezei

Pentrupeisajulmbuctitimpritarinalucratsauinutul
slbaticineumblatipentrutoatemeteugurile,cumecanismele,
angrenajeleisculelelor,Pentrutoatelucrurileinversate,neobinuite,
srccioase,stranii,Fieelenestatornicesauplinedepistrui(cinetiecum?)
Agereimolcome;dulciisrate,sclipindintunecateLui,Tatalfrumuseii
schimbtoare,LaudLui.

Cretereireligie

Miauvenitlacriminochi.Esteelnsuiunpoemdespreentuziasm,
amspus.

Da.Estedeasemeneafoartereligios.Da.Aiscrisacealucrarela
sfritulsemestruluidetoamn,deciastatrebuiesfifostprinianuarie.Da.

Amsimitcrescndotensiuneincredibil.Nuamfostsigurcearfi
trebuitsfac.Cusperan,mamaruncatnainte:Deciaifostrespinsde
primataprietenadevratiaiprsitentuziasmulpentrubiseric.Treiani
maitrziu,celmaibunprietenamuritiaiprsitentuziasmulpentruorice.
Nueulamprsit.Miafostluat.Tedaproapestrigaacum,maiemoionat
dectlvzusemvreodat.

Dumnezeutearespins,deciitulairespinspeDumnezeu.Deces
fifcutaa?,antrebatel.Esteolumeurt.Totdeaunaafostolumeurt.
Amcrezutccopilriataafostfericit.Nu,afostdeasemeneaurt.

iaafusese.Dedesubtulcalmuluisuexterior,cminulcopilrieilui
Tedfuseseuncontinuucmpdeluptsngeros.Ceidoifraimaimariailui
tbraupeelcuorutateincomparabil.Priniilui,preaocupaidepropriile
lortreburiideanimozitateadintreeicassemaingrijeascideaparent
minoreleproblemealecopiilor,nuiauoferitlui,celuimaimicimaislab,nici
oprotecie.Scpareaveneadelalungileplimbrisolitareidelasingurtatea
saiamreuitsstabilimcstilulsudeviadeermitiaveardcinilen
perioadadedinaintedeafimplinit10ani.coalaparticularpecareaurmat
o,cumicileeicruzimi,afostcaoeliberare.Pemsurcevorbea,sentimentul
luiTedfadelumesaumaidegrabizbucnireaacestuisentimentse
nteea.nlunilecareauurmat,elsaeliberatnudoardedurereapricinuitde
copilrieidemoarteaprietenuluisuHank,daridedurereaamiidealte
mori,refuzuriipierderi.Toatviaapreasififostunvrtejdemoartei
suferin,pericoleislbticie.

Dup15lunideterapie,avenitimomentulderscruce.Tedavenitla
edincuocrulielael.Totdeaunaaivorbitdesprectdesecretossunti
binenelesaasunt,aspusel.Noapteatrecutrscoleamprinnitelucruri
vechiiamgsitacestjurnalpecarelaminutnanulaldoileadefacultate.
Nicimcarnumamuitatnel,casnu1cenzurez.Mamgnditcprobabil
aidoriscitiidespremineaacumeramacum10anitextulintegral,fr
cenzur.

Amspuscvreauiastaamfcutnurmtoareledounopi.Nuafost
defaptfoarterevelator,cuexcepiafaptuluicaconfirmatcfeluldeafiallui

Ted,singuratic,izolatprintrunsnobismnscutdindurereerancdepe
atuncibinenrdcinat.Miaatrasnsateniaomicviniet.Descriacumse
plimbasesingurntroduminicdeianuarie,cumfuseseprinsdeoputernic
furtundezpadisentorsesendormitorlactevaoredupcese
ntunecaseafar.Amsimitunfeldebundispoziie,scriael,dup
rentoarcereansiguranacamereimele,nudiferitdeceapecareamtrito
varatrecut,cndamfostattdeaproapedemoarte.Laurmtoareaedin,
iamcerutsmipovesteasccesentmplasecndspuneacfuseseattde
aproapedemoarte.

Oh,vampovestitdespreasta,aspusTed.

ntretimp,ajunsesemsmidauseamacdefiecaredatcndTed
spuneacdejamispusesecevaelncercadefaptsmiascundanumite
lucruri.

Etidinnousecretos,iamspus.

Eibine,suntsigurcvamspus.Oricum,nuafostvorbademare
lucru.VamintiicamlucratnFloridanvaradintreprimuliceldeal
doileaandefacultate.Afostunuragan.Furtunidinaceleacaremiplacmie.n
momentulculminantalfurtuniiamieitafar,pedebarcader.Unvalma
umplutdeap.Apoialtulmalovitdinspate.Saunimeritchiarnacel
momentsvinpestemine.Totulsantmplatfoarterepede.Aimerspn
lacaptuldebarcaderuluichiarcnderafurtunamaiputernic?,amntrebat
nencreztor.

Vamspus,miplacfurtunile.Voiamsmapropiideaceafurie
elementar.

CretereireligiePotsnelegacestlucru,amspus.Amndurorane
placfurtunile.Darnutiudacmapunentroastfeldesituaie
primejdioas.Eibine,tiicamotendinsuicidal,rspunseTedaproape
diabolic.ifrndoialcnaceavaramavutgnduridesinucidere.Am
analizatacestlucru.Sincer,numiamintescsmfiduspedebarcadercu
vreointeniecontientdeamsinucide.Darcusigurannumipsaprea
multdeviairecunoscposibilitateadeamficomportatcaunsinuciga.
Aifostudatbine?Da.Abiamimaiamintesccesantmplat.Eraatta
cea,cnuputeaivedeanimic.Bnuiesccavenitunvalmare.Amsimitc
mizbete,mamsimitmturatiapoipierdutnap.Nuputeamfacenimic
casmsalvez.Eramsigurcamsmor.Mamngrozit.Dupaproximativ
unminutmamsimitmpinsnapoideaptrebuiesfifostunfeldevaldin
spateiosecundmaitrziumamizbitdestlpiidebetonai
debarcaderului.Mamtrtpnlamargineadebarcaderului,amnfcatoi
ncet,ncetmamtrtpnlamal.Astaafosttot.Ceprereaidespre
aceastexperien?Cevreisspuneiprincepreream?,antrebatTedn
felulsurefractar.

Purisimpluceamntrebat.Ceprereai?Vreferiilasalvare?,a
ntrebatelcundoialnglas.


Da.Eibine,credcamavutnoroc.Noroc?,amntrebatieucu
ndoialnglas.Nuafostobanalcoincidenacelvalvenitdinspate?Da,
astaafost.Uniiarspunecafostcevamiraculos,amcomentat.

Bnuiesccafostnoroc.Bnuieticafostnoroc!,amrepetateu,
provocndu1.

Da,lanaiba,bnuiesccafostnoroc.Einteresant,Ted,iamspus.
OridecteorisentmplcevadureroslblestemipeDumnezeu,terevoli
mpotrivamurdrieiimizerieiacesteilumi.Darcndisentmplcevabun
crezidoarcaiavutnoroc.OmictragedieiegreealaluiDumnezeu.O
miraculoasbinecuvntareispuicevorbadeunpicdenoroc.Cefaciaici?

Confruntatcuinconsecvenaatitudiniisalefadeanselebunei
anselerele,Tedancercatsseconcentrezedincencemaimultasupra
lucrurilorbunedinlume,asupraaceeaceedulceiaceeaceeamar,asupra
luminiiorbitoareiantunericului.Dupceaanalizatsuferinapecareio
lsasermoartealuiHankialtemoripecareleexperimentase,anceputs
vadicealaltfaamonedeivieii.Aajunssacceptenecesitateasuferinei
ispriceapnaturaparadoxalaexistenei,lucrurileblate.Aceast
acceptareaaprut,bineneles,ncontextuluneirelaiicaldentrenoi,
iubitoareidincencemaiplcute.Anceputsseschimbe.Doartemporar,a
nceputsideadinnountlniricufete.Anceputdeasemeneasi
exprimeunentuziasmtimid.Naturaluireligioasanflorit.Pestetotpeunde
seuitavedeamisterulvieiiialmorii,creaia,decdereairegenerarea.Citea
teologie.AascultatdelaJesusChrist,SuperstarlaGodspellichiaria
cumpratpropriuldisccuJonathanLivingstonSeagull.

Dupdoianideterapie,ntrodimineaTedaanunatcavenittimpul
smeargmaideparte.Mamdecissurmezocoaldepsihologie,mia
spus.tiuceosspunei,cnufacdectsvimit,darmamgnditlaacest
lucruinuesteadevrat.Continu,lamrugat.

Eibine,gndindum,amajunslaconcluziactrebuiesncercsfac
ceestecelmaiimportant.Dacesmrentorclacoal,vreausstudiez
lucrurilecelemaiimportante.Continu.Aacamdeciscminteauman
esteimportant.iafaceterapiiesteimportant.Minteaumani
psihoterapia,acesteasuntcelemaiimportantelucruri?,amntrebateucu
ndoialnglas.

PresupuncDumnezeuestecelmaiimportantlucru.Atuncidecenu
lstudiezipeDumnezeu?mipareru.Purisimplununeleg,aspusTed.

Astapentruciblochezisingurnelegerea,amrspuns.

CretereireligieSincer,nuneleg.Cumpoatecinevas1studiezepe
Dumnezeu?Psihologiasestudiazncoli.iDumnezeusestudiazncoli,
amrspunseu.

Vreisspuneicolideteologie.ua.

Adicsdevinpreot.Da.Oh,nu,naputeafaceaaceva,
rspunseTedagasat.

Decenu?'


Teddeveniatunciingenios.Nuexistodiferennecesarntreun
psihoterapeutiunpreot.Adic,ipreotulfacemultterapie.Iarafaceterapie
estecaicumaifipuinpreot.Aacdecenudeviipreot?Mpresai,
clocoteaTed.Carierameaestedeciziameapersonal.Deminedepindesam
carierapecareovreau.Sepresupunecterapeuiinutrebuiesi
direcionezepacienii.Nuesteroluldvs.salegeipentrumine.Eusuntcelce
alege.Uitecee,iamspus,nufacnicioalegerepentrutine.Acumnufac
altcevadectsanalizezlucrurile.Analizezalternativeleceisaudeschis.Tu
eticelcaredinanumitemotivenuvreaspriveascunadintrealternative.Tu
eticelcarevreasfaccelmaiimportantlucru.Tueticelcaresimtec
Dumnezeuestecelmaiimportantlucru.Totui,cndispunsainvedere
alternativauneicarierepentruDumnezeu,tuoexcluzi.Spuicnupoiface
aaceva.Foartebinedacnuopoiface.Daresteunadintreatribuiilemele
deafiinteresatdecesimicnupoi,deceexcluziaceastalternativ.Puri
simplunupotfipreot,salamentatTed.

Dece?Pentruc.Pentrucunpreotestenmodpublicunomallui
Dumnezeu.Adic,artrebuismifacpubliccredinanDumnezeu.Artrebui
sfiuentuziasmatpublicdeaceastcredin.Purisimplunupotfaceaa
ceva.Nu,trebuiesoiisecret,nuiaa?,amspus.Aceastaestenevroza
taitrebuiesoiincontinuareaa.Nupoisteentuziasmezinpublic.
Trebuiesiientuziasmulndulap,nuiaa?.

Uitaicee,satnguitTed,nutiicume.Nutiicumesfiieu.De
fiecaredatcnddeschidguraisuntentuziasmatdecevafraiimeimvor
hruidinaceastcauz.Deciainc10ani,amremarcateu,iarfraiiti
suntpeaici,prinpreajm.

Tedncepusesplng,privindumfrustrat.Astanuetot,aspusel
lcrimnd.Maieifelulncarepriniimeimpedepseau.Decteorifceam
cevagreiteimiluaulucrurilelacareineam.IasvedemdeceesteTedmai
entuziasmat?Ah,da,decltoriadesptmnaviitoarelamtuasa.Efoarte
nerbdtorsmearg.Iasispunemnoicntructafostrunuvamai
mergesivadmtua.Astae.Apoimaisuntarculisgeilelui.iplacla
nebuniearculisgeile.Iasilelum!Simplu.Unsistemsimplu.Orice
lucrucarementuziasmamieraluat.Oricelucrupecarelamiubitlam
pierdut.

iaaamajunslamiezulprofundalnevrozeiluiTed.ncet,ncet,printr
unactdevoin,amintinduipermanentcnumaiare10ani,cnumaieste
supusporuncilorprinilorsi,elsastrduitsicomuniceentuziasmul,
iubireasadeviaiiubireapentruDumnezeu.Sadecissurmezeofacultate
deteologie.Cuctevasptmninaintedeapleca,amprimitceculcubanii
pentruedineledinlunaanterioar.Cevamiasritnochi.Semnturalui
preamailung.Mamuitatmaiatent.nainte,elsemnatotdeaunacuTed.
AcumeraTheodore.Iamatrasateniaasupraschimbrii.

Speramcveiobserva,miaspus.Credcntrunfelncmaiin
secrete,nuiaa?Cnderamcopil,mtuameamiaspusctrebuiesfiu

mndrudenumelemeudeTheodore,carenseamniubitordeDumnezeu.
Amfostmndru.Leamspusfrailormeidespreasta.Doamne,ceiaumai
btutjocdemine!Maufcutftluncelpuinzecefeluri.Ftluldela
corulbisericesc.Decenupupialtarul?Decenu1pupipedirijor?Teda
zmbit.Mrog,tiitoatplaca.Aacamajunssmjenezdenumelemeu.
Acumctevasptmnimiamdatseamacnummaisimtjenat.Aacam
deciscadeacumsmifolosescnumelentreg.Pnlaurm,sunttotuiun
iubitordeDumnezeu,nuiaa?

Cretereireligie

Copiluliapadincopaie

Istoriilecazurilordepnacumaufostprezentatecarspunsla
ntrebarea:EstecredinanDumnezeuoformdepsihopatologie?Dacvrem
sieimdinmirajulnvturilorprimitencopilrie,alsuperstiiilorial
tradiiilorlocale,trebuiesrspundemlaaceastntrebare.Acestecazuri
prezentateindicfaptulcrspunsulnuesteunulsimplu.Uneorirspunsul
esteda.CredinanecondiionatpecareoaveaKathynDumnezeu,nBiseric
innvturileprimitedelamamaeiiauntrziatnmodclardezvoltareai
iauotrvitspiritul.Doarndoindusedecredinaeiilepdndusedeeaa
fostKathynstaresseaventurezemaidepartentroviamaicuprinztoare,
maisatisfctoare,maiproductiv.Doaratunciaavutlibertateadease
dezvolta.Darrspunsulesteuneoriinegativ.TotaacumMarciaatrecutde
recelemicrocosmosalcopilrieieispreolumemailargimaicald,iar
credinaeinDumnezeusadezvoltatodatcuea,nliniteinmodnatural.
IarcredinanDumnezeuasupritaluiTedatrebuitsfiereaduslaviaca
parteaeliberriiiaresurecieispirituluisu.

Cumtrebuiesprivimacesterspunsuridenuida?Oameniidetiin
sededicaflriiadevruluiirspunsuluilantrebri.Darieisuntoameni,
suntcatoioameniiivorcarspunsurilesfieclare,uoareisimple.n
dorinalordeagsisoluiisimple,oameniidetiinsuntnclinaiscadn
doucapcaneatuncicndipunntrebridesprerealitatealuiDumnezeu.
Primaesteaceeadeaaruncaicopilulodatcuapadincopaie.Iarceadea
douaesteviziuneadetunel.

Exist,frndoial,omulimedeapdebaiemurdarnjurulrealitii
luiDumnezeu.Rzboaiesfinte.Inchiziia.Sacrificiideanimale.Sacrificiide
oameni.Superstiie.Batjocoriri.Dogmatism.Ignoran.Ipocrizie.Identificarea
cudreptatea.Rigiditate.Cruzime.Ardereadecri.Vntoareadevrjitoare.
Inhibiie.Fric.Conformitate.Sentimentulmorbiddevinovie.Nebunie.
Aceastlistesteaproapenesfrit.Dartoateacesteareprezintoareceeace
DumnezeuleadatoamenilorsauceeaceoameniiiaudatluiDumnezeu?Este
ctsepoatedeevidentccredinanDumnezeuestedeseoridistructivde
dogmatic.Atunciproblemaconstnaceeacoameniisuntnclinaiscread
nDumnezeusaucoameniitindsfiedogmatici?Oricineantlnitunateu
nrittiecunastfeldeompoatefilafeldedogmaticnnecredinaluicaun

credinciosncredinalui.DecredinanDumnezeutrebuiesscpmnoisau
dedogmatism?

Unaltmotivpentrucareoameniidetiinaunclinaiadeaaruncai
copilulodatcuapadincopaieesteacelactiinansi,aacumam
sugerat,esteoreligie.Neofitulntiin,decurndconvertitlaconcepia
desprelumeatiinei,poatefilafeldefanaticcauncruciatcretinsaucaun
soldatalluiAllah.Aasentmplmaialesncazulncareajungemlatiin
dintroculturidintruncminncarecredinanDumnezeuesteconstant
asociatcuignorana,superstiia,rigiditateaiipocrizia.Avematuncidestule
motivaiiemoionale,caiintelectualepentruaspargeidoliicredinei
primitive.Unsemndematuritatelaoameniidetiinlreprezint
contientizareafaptuluictiinapoatefisupusdogmatismuluilafelca
oricarereligie.

Amafirmatfermcesteesenialpentrudezvoltareanoastrspirituals
devenimoamenidetiin,scepticifadeceeaceamfostnvaiadic,fa
delocurilecomuneipresupoziiileculturiinoastre.Dardeseoriinoiuneade
tiindevineunidolculturaliestenecesarsdevenimscepticiifade
acesta.EstentradevrposibilselabormocredinnDumnezeu.Ceeace
vreaueussugerezestecdeasemeneaesteposibilsnematurizmprin
credinanDumnezeu.Ateismulscepticsauagnosticismulnuestenmod
necesarceamainalttreaptdenelepciunelacarepoateajungefiina
uman.Dincontr,existmotivedeacredecnspatelenoiunilorneltoare
iafalselorconcepiidespreDumnezeuexistorealitatecareesteDumnezeu.
LaacestlucrusereferPaulTillichcndvorbetededumnezeudedincolode
DumnezeuideaceeauniicretinisofisticaiproclamDumnezeuamurit!
TriascDumnezeu.Esteoareposibilcadrumuldezvoltriispiritualesne
conducmaintiafardinsuperstiiispreagnosticismidelaagnosticism

CretereireligiespreocunoatereadecvataluiDumnezeu?Despre
aceastcalevorbeaSufiAbaSaidibnAbilKhairacummaibinedenousute
deani:

Pncecoaliminaretnusevorfisfrmat

Aceastanoastrsfntlucrarenusevafiterminat,Pncecredinava
deveninecredin,iarealarnduicredin

Nuvaexistamusulmanadevrat.*

Indiferentdacdrumuldezvoltriispiritualetrecenmodnecesarprintr
unateismscepticsauagnosticismspreocredinadecvatnDumnezeu,fapt
ecintelectualisofisticaisauoameniscepticiprecumMarciaiTedparsse
dezvoltendireciacredinei.itrebuieobservatcaceastcredinalornu
esteaceeaicuceancareaevoluatKathy.Dumnezeucareestenaintede
scepticismsarputeasfiepuinasemntorcuDumnezeucarevinedup
aceea.Aacumammenionatlanceputulacesteiseciuni,nuexistosingur
religie,monolitic.Existmultereligiiiprobabilmulteniveluridecredin.
Unelereligiisarputeasnufiesntoasepentruuniioamenialtelesar
puteasfie.Toateacesteaauoanumeimportanpentruoameniidetiin

precumpsihiatriiipsihoterapeuii.Avnddeafacentrunmodattdedirect
cuprocesuldezvoltriispirituale,ei,maimultdectoricine,suntchemais
facjudeciasupraactdesntosestesistemulcredineicuiva.Dincauz
cpsihoterapeuiiaparinngeneraluneitradiiisceptice,dacnustrict
freudiene,eiautendinasconsiderepatologicoricecredinpasionatn
Dumnezeu.nuneleocazii,aceasttendinpoatestreacdincolo,devenind
onclinaiemanifestioprejudecat.Nudemultamntlnitunstudentn
ultimulan,careluaseriosnconsiderareposibilitateadeaintrantro
mnstirepestecivaani.Fcusepsihoterapienanulanterioriocontinua.
Darnamfostnstaresispunterapeutuluimeudespremnstiresau
despreprofunzimeacredineimelereligioase,misaconfesatel.Nucredcar
nelege.Nulcunoscndeajunspeacesttnrpentruaputeaspuneceneles
are

*CitatdinIdriesShah,TheWayoftheSufi(Caleasufi),Duttonpa
perback,NewYork,1970,p.44.

Pentruelmnstireasaudacdorinaluideaintralamnstireare
rdcinideterminatenevrotic.Afivrutfoartemultsispun:Trebuiesi
spuiterapetuluitudespreacestlucru.Esteesenialpentrureuitaterapieica
tusfiideschisfadeorice,maialesnceeacepriveteochestiuneserioas
caasta.Trebuiesaincrederenobiectivitateaterapeutuluitu.Darnuiam
spuso.Pentrucnuamfostcutotulsigurcterapeutulluivafiobiectiv,cl
vanelegenadevratulsensalcuvntului.

Psihiatriiipsihoterapeuiicareauoatitudinesimplistfadereligie
potfacedeserviciiunoradintrepacieni.Acestlucruestevalabilidacaeicred
creligiaestebunisntoas.Estedeasemeneavalabilidacarunci
copilulodatcuapadincopaieidacprivescreligiacapecevabolnavsauca
fiindDumanul.i,nultiminstan,vafideasemeneavalabildacnfaa
complexitiichestiuniieiseretragincearcsnumaiaibdelocdeaface
cuproblemelereligioasealepacientului,ascunzndusesubomantiedeoatt
detotalobiectivitate,nctnumaiconsiderceiaravearoluldeaseimplica
spiritualireligiosnvreunfel.Pacieniiaudeseorinevoiedeimplicarealor.Nu
vreausspunceiartrebuisrenunelaobiectivitatesausi
contrabalansezeobiectivitateacupropriaspiritualitatentrunmodfacil.Nu.
Dimpotriv,pledoariameaconstnaceeacpsihoterapeuiideoricefelar
trebuissesforezesdevinnumaineimplicai,cimaidegrabmai
sofisticainchestiunilereligioasedectsuntnmodobinuit.

Viziuneatiinificdetunel

Ocazional,psihiatriintlnescpacienicuostraniedisturbanavederii;
acetipacieninusuntnstaresvaddectomicporiunedinfaalor.Ei
nupotsvadnimicladreaptalor,nimiclastnga,dedesubtsaudeasupra
loculuiasupracruiasuntaintii.Nupotvedeadoulucruriapropiaten
acelaitimp,nupotvedeadectunsingurlucruodatitrebuiesintoarc
faacas1vadipecellalt.Eiaseamnacestsimptomcuprivireaprintr

untunel,cndnupoivedeadectunmiccercdeluminiclaritatelacellalt
capt.Nupoatefi

Cretereireligiegsitniciodereglarefizicnsistemullorvizual,care
sdeaseamadeacestsimptom.Estecaicum,dintrunanumitmotiv,einu
vorsvadaltcevadectceeaceochiilorntlnescnmodimediat,altceva
dectacelelucruriasupracroraaualesslisendrepteatenia.

Unaltmotivimportantpentrucareoameniidetiinsuntnclinais
arunceapadincopaieodatcucopilulestefaptulcnuvdcopilul.Muli
oamenidetiinpurisimplunuvddovadarealitiiluiDumnezeu.Ei
suferdeunfeldeviziunedetunel,auunfeldeochelaridecalpsihologici,
autoimpui,careiaprdemutareaatenieispredomeniulspiritului.

Dintrecauzeleacesteiviziunidetunel,avreasdiscutdou,care
rezultdinnaturatradiieitiinifice.Primaesteoproblemdemetodologie.n
ludabilasainsistenpentruexperien,observaieprecisiverificabilitate,
tiinaapusmareaccentpemsurare.Amsuracevanseamnaexperimenta
acelcevantroanumitdimensiune,odimensiunencarefacemobservaiide
omareprecizie,caresuntrepetabileipentrualii.Utilizareamsurtoriia
fcutcatiinasfacpaienorminnelegereamaterieiuniversului.Darn
virtuteasuccesuluiei,msurareaadevenitunfeldeidoltiinific.Rezultatul
esteaceaatitudineamultoroamenidetiinnunumaidescepticism,cide
respingerecategoricatotceeacenupoatefimsurat.Ecaicumarspune:
Cenuputemmsuranuputemti;nuareniciunrostsnepreocupmde
ceeacenuputemti,prinurmare,cenupoatefimsuratestelipsitde
importaninumeritobservareanoastr.Dincauzaacesteiatitudini,muli
oamenidetiinexcluddinconsideraiilelorserioasetoatechestiunilecare
suntsauparsfieintangibile.InclusivproblematicaluiDumnezeu.

Aceastpresupoziiestraniedarextremdecomuncumclucrurilecare
nusuntuordestudiatnumeritstudiatencepesfiecontestatdecteva
dezvoltrirelativrecentedincadrultiineinsi.Unadintreacestedezvoltri
oreprezintmetodeledestudiudincencemaisofisticate.Prinfolosireaunor
aparaturiprecummicroscoapeleelectronice,spectrofotometre,computereia
unorprogramedecalculatorcumarficelepentrutehnicistatistice,suntem
acumcapabilisfacemmsurtorialeunorfenomeneincredibildecomplexe,
careacumctevadeceniieraunemsurabile.Prinurmare,iviziuneatiinific
salrgit.icontinusselrgeasc,aanctpoatecncurndvomputea
spune:Nuestenimicdincolodelimitelevederiinoastre.Dacdecidems
studiemceva,totdeaunavomputeagsimetodologiapotrivitpentruaface
acestlucru.

Altdezvoltarecareneajutsscpmdeviziuneadetunelesterelativ
recentadescoperiredectretiinarealitiiparadoxului.Acumosutdeani,
paradoxulsemnificaeroarepentruspiritultiinific.Darexplorndfenomene
precumnaturaluminii,electromagnetismul,mecanicacuanticiteoria
relativitii,tiinafizicsamaturizatnultimulsecolpnacoloncta

recunoscutdincencemaimultfaptulc,launanumitnivel,realitateaeste
paradoxal.Astfel,J.RobertOppenheimerscria:

Laceeaceparafintrebrisimplesuntemtentaifiesnudmniciun
rspuns,fiesdmunrspunscarelaprimavederevafimaimulto
reminiscendintrunstraniucatehismdectoafirmaiesimpldintiina
fizicii.Cndntrebm,deexemplu,dacpoziiaunuielectronvarmne
aceeai,trebuiesrspundemnu;cndntrebmdacpoziiaelectronuluise
schimbntimp,trebuiesrspundemnu;cndntrebmdacelectronul
stpeloc,trebuiesrspundemnu;cndntrebmdacelectronulesten
micare,trebuiesrspundemnu.Buddhaddeaastfelderspunsuricnd
erantrebatcarevaficondiiaomuluidupmoarte;darelenusuntrspunsuri
familiarepentrutradiiatiineisecoleloralXVIIleaialXVIIIlea*

Misticiineauvorbitdealungulsecolelornparadoxuri.Esteposibilsfi
nceputsntrezrimunterenpecaretiinaireligiassentlneasc?Cnd
vomficapabilisspunemomulesteofiinmuritoareinemuritoaren
acelaitimpiluminaesteundicorpusculnacelaitimpatuncivomfi
nceputsvorbimacelailimbaj.Esteoareposibilcadru

*ScienceandtheCommonUnderstanding(tiinainelegerea
comuncC),SimonandSchuster,NewYork,1953,p.40.

Cretereireligiemuldezvoltriispiritualecarepleacdelasuperstiiile
religioasesprescepticismultiinificsneducnultiminstanlaorealitate
religioasveritabil?

Aceastposibilitate,aflatlanceputulei,deaunificatiinaireligia
estefaptulcelmaisemnificativimaiincitantnviaanoastrintelectualde
astzi.Darestenumainceputul.Inbunparte,religiaitiinarmnn
cadrelelordereferinautoimpuse,fiecarenchistatnpropriaiviziunede
tunel.Sexaminm,deexemplu,cumsecomportfiecaredintreelen
chestiuneamiracolelor.nultimiiaproximativpatrusutedeanitiinaa
elucidatmaimulteleginaturale,cumarfiaceeapotrivitcreiaatracia
dintredouobiecteestedirectproporionalcumasaloriinversproporional
cudistanadintreelesauenergianupoatefinicicreat,nicidistrus.Dar
avndsuccesndescoperirealegilornaturale,oameniidetiin,nviziunealor
asupralumii,aufcutdinlegilenaturaleunidol,totaacumaufcutunidol
dinnoiuneademsurare.Rezultatulafostcreprezentaniitiineiau
presupuscoriceevenimentcarenuputeafiexplicatprinlegilenaturale
cunoscuteesteireal.nceeaceprivetemetodologia,tiinaestetentats
spun:Ceeaceestefoartedificildestudiatnumeritsfiestudiat.Iarn
ceeaceprivetelegilenaturale,tiinaestenclinatsspun:Ceeaceefoarte
dificildenelesnuexist.

Bisericaafostpuinmaideschis.DupreprezentaniiBisericii,ceeace
nupoatefinelesntermenideleginaturaleesteunmiracol,iarmiracolele
exist.Darnafardeautentificareaexisteneimiracolelor,Bisericiiiafost
teamspriveascacestemiracoledefoarteaproape.Miracolelenuaunevoie
sfieexaminatetiinificafostatitudineareligioasprevalent.Eletrebuie

purisimpluacceptatecaactealeluiDumnezeu.Religianuavrutsfie
zguduitdetiin,totaacumtiinanuavrutsfiezguduitdereligie.

Vindecrimiraculoaseaufostfolosite,deexemplu,deBisericaCatolic
pentruaiautentificasfinii,iarpentrumulteconfesiuniprotestanteacestea
suntaproapecevaobinuit.Totui,Bisericilenuleauspusniciodatmedicilor:
Vreisvalturainoupentruastudiaacestefenomenefascinante?Nici
mediciinuauspus:Vreisfimmpreunpentruaexaminatiinificaceste
lucruricaresarputeadovedidemareinteresnprofesianoastr?nlocde
acesta,atitudineamedicilorafostaceeadeaspunecvindecrilemiraculoase
nuexist,cboaladecareopersoanafostvindecaterainexistentdela
nceput,pentrucfieafostvorbadeodereglareimaginar,precumreaciade
somatizareaistericilor,fiedeundiagnosticgreitpus.Dinfericiretotui,
civaoamenidetiinserioi,mediciicuttoriaiadevrului,oameni
religioisuntpecalesnceapsexaminezenaturaunorastfeldefenomene,
cumarfiremisiuneaspontanacanceruluiiexempleleceparvindecride
succes.

Acum15ani,cndamabsolvitcoalamedical,eramsigurcnuexist
miracole.Astzisuntsigurcmiracoleleabund.Aceastschimbaren
contiinameaafostprodusdedoifactoricareauacionatmnnmn.
Unulereprezentatdentreagadiversitatedeexperienepecareleamavutca
psihiatru,experienecareiniialpreaulocuricomune,darcare,atuncicnd
mamgnditlaelemaiprofund,preauaindicafaptulcmuncameacu
pacieniipentrudezvoltarealorspiritualafostajutatnmoduripentrucare
nuamoexplicaieraionalmoduricareaufostmiraculoase.Aceste
experiene,uneledintreeleamslepovestesc,maufcutsmndoiescde
presupoziiameacapariiamiracoleloreimposibil.Odatcemamndoitde
aceastpresupoziie,amdevenitdeschislaposibilaexistenamiraculosului.
Aceastdeschidere,careafostceldealdoileafactorceacauzatschimbarea
meadecontiin,miapermisapoisncepsprivescexistenacotidian
avndochiipentrumiraculos.Cuctamprivitmaimult,cuattamgsit
maimultmiraculos.Dacarfiunsingurlucrupecareavreacacititoruls
i1aminteascdinaceastcarte,acelaarficelposedcapacitateadea
percepemiraculosul.Despreaceastcapacitatesascrisrecent:

Sesizareasineluisenateisematurizeazntrunfeldecontientizare
distinct,ocontientizarecareafostdescrisnmultefeluridectrediferii
oameni.Misticii,deexemplu,auvorbitdespreeacafiindpercepereadivinitii
iaperfeciuniilumii.RichardBuckesereferlaeacalacontiinacosmic;
BuberodescrientermeniirelaieiEuTu;iarMaslowaetichetatocafiind
cunoatereaFiinCretereireligietei.NoivomfolositermenulluiOuspensky
iovomnumipercepiamiraculosului.Miraculosulserefernudoarla
fenomeneleextraordinare,cideasemenealalocurilecomune,pentrucabsolut
oricepoateevocaaceastcontientizarespecialcareniseoferpemsurcei
acordmndeajunsdemultatenie.Odatcepercepiaseleapdde

dominaiaprejudeciloriainteresuluipersonal,estelibersexperimenteze
lumeaaacumesteeansiiszreascmreiaeiinerent.

Percepiamiraculosuluinunecesitniciocredinsaupresupoziie.Este
purisimpluvorbadeaacordaoateniedepliniminuioasdarurilorvieii,
adicceeaceesteprezentcuattaconstan,nctdeobiceiesteconsiderat
dat.Adevrataminunealumiiestedatpretutindeninceamaimruntparte
atrupurilornoastre,nspaiilevastealecosmosuluiinintimalegtura
acestoraiatuturorlucrurilor.Suntemparteaunuiecosistembineechilibrat,
ncareinterdependenamergemnnmncuindividuaia.Suntemcutoii
indivizi,darsuntemdeasemeneaprialeunuintregmaimare,uniinceva
vastifrumos,aflatdincolodeoricedescriere.Percepiamiraculosuluieste
esenasubiectivacontientizriidesine,rdcinadincaresetragcelemai
naltetrsturiiexperienealeomului.*ngndireadespremiracole,eucred
cstructuranoastrdereferinafostpreadramatic.Amcutatrugulaprins,
desprireaapelormrii,voceacevinedinceruri.Artrebuinschimbsprivim
laevenimenteledezicuzidinvieilenoastrepentruagsidoveziale
miraculosului,meninndnacelaitimpoorientaretiinific.Acestlucrul
voifaceeunurmtoareaseciuneacrii,cndvoiexaminafaptelecomune
dinpracticapsihiatriccaremauconduslanelegereaextraordinarului
fenomenalgraiei.

*MichaelStarkiMichaelWashburn,BeyondtheNorm:ASpeculative
ModelofSelfRealization(Dincolodenorm:unmodelspeculativalpercepiei
desine),JournalofReligionandHealth,voi.16,nr.1(1977),pp.5859.

Avreanssconcluzionezpstrndonotdeprecauie.Aceast
interfadintretiinireligiepoatefiunterenmictorprimejdios.Vomavea
deafacecupercepiiextrasenzorialeifenomenepsihicesauparanormale,
caicualtevarietialemiraculosului.Esteesenialsnepstrmmintea
treaz.Recent,amparticipatlaoconferinceaveacasubiectvindecareaprin
credin,lacaremaimulivorbitoricuobuneducaieauprezentatdovezi
anecdoticepentruaindicafaptulceisaualiisuntposesoriaiuneiputeride
avindecantroastfeldemanier,nctausugeratcdovezilelorsunt
riguroaseitiinifice,cnddefaptnuerau.Dacunvindectoripune
minilepeoncheieturinflamat,iaradouaziumflturanumaieste
inflamat,acestlucrununseamncpacientulafostnsntoitdectre
vindector.ncheieturileinflamatesedezumflmaidevremesaumaitrziu,
ncetsaubrusc,nuconteazceestepuspeele.Faptulcdouevenimente
aparunuldupaltulnunseamnnmodnecesarcelesuntlegatecauzal.
Pentrucntregacestdomeniuesteattdeambiguuidentunecos,estemai
importantdectoricesneapropiemdeelcuunscepticismsntos,canu
cumvasneamgimpenoinineipealii.Printrecileprincarealiipotfi
amgiist,deexemplu,lipsadescepticismitestareriguroas,attdedes
prezentelaaceiindivizicaresuntsusintoripubliciairealitiifenomenelor
psihice.Astfeldeindivizidauacestuidomeniuunprostrenume.Dincauzc
acestdomeniualfenomenelorpsihiceatrageattdemulioamenicuoslab

prizlarealitate,pentrumuliobservatorirealitiestetentantsconcluzioneze
cnseifenomenelepsihicesuntireale,darnuestecazul.Existmultlume
carencearcsgseascrspunsurisimplelantrebrigrele,alturnd
literaturdepopularizaretiinificiconcepiireligioasecumarisperane,dar
icupuingndire.Faptulcmulteastfeldealturrieueaznutrebuies
duclaconcluziacoastfeldealturareestefieimposibil,fieneindicat.Aa
cumesteesenialcavedereanoastrsnufiemutilatdeviziuneadetunela
oamenilordetiin,totastfelesteesenialcafacultilenoastrecriticei
capacitateadeafiscepticisnufieorbitdestrlucitoareafrumuseea
domeniuluispiritual.

Gratia

Miracolulsntii

Uimitoaregraie!CedulceisunetulCeamntuitunobiditcamineAm
fostpierdut,darregsitacumOrbamfost,daracumvd.

Graiamianvatinimateama,Dargraiamiaalungattemerile.Ctde
scumpmifuaceastgraieDecndntiaidatamcrezut!

Prinmultepericole,amgiri,capcaneAmtrecutdeja;

Dargraiamadusnevtmatdeparteigraiamacluzitsprecas.

icndvomfifostdezecemiideaniaiciCasoarelestrlucind,Ozinu
vomaveamaipuincalanceputLuiDumnezeulaudsIaducem.*

Primulcuvntasociatcugraianacestfaimosimnevanghelicamerican
estecuvntuluimitor.Cevaneuimetecndnufacepartedincursulnormal
allucrurilor,cndnues

*Ampreferattraducereatermenuluigrace(dinoriginal)pringraiei
nuprinhar,aacumarfifostfirescncontextulculturalromnesc,pentrua
facemaiinteligibilconcepiaautoruluiitrimiterileculturalealeacestuia.(N.
tr.)

*AmazingGrace(Graieuimitoare),deJohnNewton(17251807).

Tepredictibilprinceeacecunoatemnoiafilegilenaturale.Ceeace
urmeazvademonstracgraiaesteunfenomencomunicntroanumit
msuresteunulpredictibil.Darrealitateagraieivarmneneexplicatn
cadrulconceptualaltiineiconvenionaleiallegilornaturale,aacumle
nelegemnoi.Eavarmnemiraculoasiuimitoare.

Existoseriedeaspectedinpracticapsihiatriccarenunceteaz
niciodatsmuimeasc,peminecaipemulialipsihiatri.Unuldintre
acesteaestefaptulcpacieniinotrisevindecdinpunctdevederemintal
ntrunmoduluitor.Esteunlucruobinuitpentrualispecialitinmedicin
sacuzepsihiatriicpracticodisciplininexactinetiinific.Faptestec
secunoatemaimultdesprecauzelenevrozelordectsecunoatedespre
mareamajoritateaaltorafeciuniumane.Prinpsihanalizesteposibils
trasmetiologiaidezvoltareauneinevrozelaunpacientcuoexactitatei
precizierareorintlnitenaltdomeniumedical.Esteposibilsajungems
cunoatemexactipreciscum,cnd,undeideceunindividdezvoltun
simptomnevroticanumesauuntiparcomportamental.Estedeasemenea

posibilscunoatemcuaceeaiexactitateipreciziecum,cnd,undeidece
poatefitratatsauafostvindecatonevroz.Ceeacenutimtotuiestedece
nevrozelenusuntmaiseveredeceunpacientuornevroticnuesteunulgrav
nevrotic,deceunpacientgravnevroticnuestepsihotic.Inmodinevitabil,
descoperimcunpacientasuferitotraumsautraumedeunanumitfel,
astfelnctsiproducoanumenevroz,dartraumeleauointensitatecaren
cursulnormalallucrurilorartrebuisproduconevrozmultmaigravdect
ceapecareoarepacientul.

Unremarcabilomdeafaceriplindesucces,de35deani,avenitsm
vaddincauzauneinevrozecareputeafidescriscafiinddoarunauoar.
Fuseseuncopilnelegitimidealungulprimeisalecopilriicrescusedoarcu
mamasa,careerasurdimut,ntrosuburbieaorauluiChicago.Cnd
avea5ani,statul,crezndcoastfeldemamnuecompetentscreascun
copil,i1aluatfrniciunavertismentsauexplicaiei1aplasatsuccesivn
treiorfelinate,undeaavutpartedeumilinelederutinideocompletlips
deafeciune.Lavrstade15ani,aparalizatparialcarezultataluneirupturi
deanevrismcongenitalalunuiadintrevaselede

Graiasngedincreier.La16aniaprsitultimulorfelinatianceput
striascpecontpropriu.Previzibil,lavrstade17aniaintratlanchisoare
pentruunactdeviolenpectdegreit,peattdefrsens.nnchisoarenu
aprimitniciuntratamentpsihiatric.Dupaselunideplictisitoareprivarede
libertate,cndafosteliberat,autoritileiaugsitunpostdeumillucrtor
ntrundepozitaluneicompaniimodeste.Niciunpsihiatrusauasistentsocial
nuiarfiprevzutviitorulaltfeldectnculorisumbre.Totui,duptreiani,el
adevenitcelmaitnrefdedepartamentdinistoriacompaniei.Dupcinci
ani,dupcesacstoritcuofemeieaflattotntrunpostdeconducere,ela
prsitcompaniainceledinurmareuitsiporneascpropriaafacere,
ajungndunomrelativbogat.nperioadancareafcuttratamentcumine,
deveniseiuntatbuniiubitor,unintelectualautodidact,unlideral
comunitiiiunartistmplinit.Cum,cnd,deceideundeauvenittoate
acestea?Dacmreferlaobinuiteleconceptealecauzalitii,nutiu.
mpreun,amreuitstrasmcuexactitate,ncadruluzualcauzefect,ceea
ceadeterminatnevrozasauoarisovindecm.Nuamfostnstarenicin
celmaimicgradsdeterminorigineasuccesuluisuneateptat.

Amcitatacestcazanumepentructraumeleobservabileaufostattde
dramatice,iarcircumstanelesuccesuluiluiattdeevidente.nmajoritatea
cazurilor,traumelecopilrieisuntconsiderabilmaisubtile(deideobiceilafel
dedevastatoare),iardovadasntiimaipuinsimpl,dartiparuleste
fundamentalacelai.Rareorivedempacienicaresnufie,deexemplu,mai
sntoimintaldectpriniilor.timfoartebinedeceoameniidevinbolnavi
mintal.Ceeacenunelegemestedeceoameniisupravieuiesctraumelordin
vieilelor,aacumdefaptsentmpl.timexactdeceanumiioamenise
sinucid.Nutim,avndnvedereconcepteleobinuitedecauzalitate,dece
uniinusesinucid.Totceputemspuneestecexistofor,omecanicpe

carenuonelegempedeantregulcareparesoperezenmodcurentn
majoritateaoamenilorpentruaiprotejaipentrualeaprasntateamintal
chiarncelemaineprielnicecondiii.

Deiproceseleimplicatendereglrilemintalenmodfrecventnu
corespundcuceleimplicatendereglrilefizice,naceastprivineleaparent
seaseamn.Cunoatemmultmaimultdesprecauzelebolilorfizicedecttim
desprecauzelesntiifizice.ntrebaioricedoctor,deexemplu,cecauzeaz
meningitelemeningocociceiveiprimiunrspunsimediat.Meningococii,
bineneles.Existtotuioproblemaici.Dacniarnaaceastaiaunfiecare
ziculturidinaceastbacteriedingturilelocuitorilormiculuiorancare
locuiesc,ovoidescoperilanoudinzeceoameni.Totuiniciunuldintre
locuitoriimiculuimeuoranuasuferitdemeningitmeningococicdemuli
aniinicinueprobabilssuferenaceastiarn.Cesentmpl?Meningita
meningocociceoboalrelativrar.Totui,agentulcareocauzeazeste
extremderspndit.Doctoriicarefolosescconceptulderezistenpentrua
explicaacestfenomenpostuleazfaptulctrupulposedoaprarecarese
opuneinvazieincorpameningococului,lafelcantregiimulimideorganisme
ubicuecareproducbolinorganism.Nueniciondoialcacestlucrueste
adevrat.Cunoatemmultedespreaceastaprareidesprefelulcum
opereazea.Darrmnntrebrienorme.Deiprintreoameniidinarcare
vormuridemeningitmeningococicnaceastiarnvorfiioamenislbii
saucunoscuicaavndorezistendefectuoas,majoritatealorvorfiindivizi
carenainteerausntoiicroranulisecunoteaudefeciunialesistemului
derezisten.Launanumitnivel,amputeaspunecuncrederec
meningococulafostcauzamoriilor,daracestnivelestenmodclarunul
superficial.Launnivelmaiprofund,nuvomtinsdeceaumuritei.Ceimai
mulivorspunecforelecarenmodnormalneprotejeazviaaaueuat
cumvasoperezenacetioameni.Deiconceptulimunitarestedeobicei
aplicatlabolileinfecioaseprecummeningita,elpoatefiaplicatntrunfelsau
altultuturorbolilorfizice,cuexcepiafaptuluicncazulbolilorneinfecioase
nuavemaproapeniciocunoateredesprefelulncarefuncioneazrezistena.
Unindividpoatessufereosingurcrizrelativuoardecolitulceroaso
afeciuneacceptatdeobiceicafiinddenaturpsihosomaticsirevin
completisicontinueviaafrsmaiaibpartevreodatdeacestnecaz.
Altulpoateaveaatacurirepetateisdevinafectatcronicdeaceastboal.
Unaltul

Graiapoateaveapartedeuncursfulminantalafeciuniiipoatemuri
rapidchiardupprimacriz.Boalapareafiaceeai,darconsecinelepotfi
completdiferite.Dece?Nuavemnicioideedespreacestlucru,nafardea
spunecindivizicuunanumetiparalpersonalitiiparaaveadiferitetipuri
dedificultinarezistaafeciunii,ntimpcemajoritateadintrenoinuaunici
odificultate.Cumsentmplacestelucruri?Nutim.Acestetipuride
ntrebripotfipusepentruaproapetoatebolile,inclusivcelemaicomune,cum
arfiatacuriledeinim,leinurile,cancer,ulcerpepticialtele.Unnumrdin

cencemaimaredegnditoriaunceputssugerezecaproapetoate
afeciunilesuntdenaturpsihosomaticcpsihiculesteimplicatcumvan
diferiteledefeciunialesistemuluiderezisten.Daruluitoarenusuntaceste
defeciunialesistemului,cifaptulcsistemulderezistenfuncioneazatt
debine.ncursulnormalallucrurilor,artrebuisfimmncaideviide
bacterii,consumaidecancer,suprancrcaidegrsimiicheaguridesnge,
erodaideacizi.Emaipuinremarcabilfaptulcnembolnvimimurim;ceea
ceestecuadevratremarcabilestecdeobiceinunembolnviminumurim
foarterepede.Putemspune,prinurmare,acelailucrudespreafeciunilefizice
caidesprecelepsihice:existofor,unmecanismpecarenu1nelegem
preabinecepareaoperanmodcurentnmajoritateaoamenilor,protejndule
intrindulesntateafizic,chiarincelemaineprielnicecondiii.

Chestiuneaaccidentelorridicieamaimultentrebriinteresante.
Mulimediciimulipsihiatriautritexperienantlniriifanfacu
fenomenulpredispoziieilaaccidente.Printremulteleexempledincarieramea,
celmaidramaticafostcazulunuibiatde14anipecareamfostrugats1
consultpentrucaelsfieadmislacentruldetratamentpentrudelincveni
minori.Mamaluimurisecndelavea8ani,nnoiembrie.La9ani,n
noiembrie,aczutdepeoscariiafracturathumerusul(parteadesusa
braului).Cndavea10ani,nlunanoiembrie,aavutunaccidentcubicicleta
iaavutfracturdecraniuinumeroasecontuziigrave.La11ani,nluna
noiembrie,aczutdintrunluminator,fracturnduiodul.Cndavea12ani,
nnoiembrie,aczutdepeskateboardiiafracturatncheieturauneimini.
La13ani,nnoiembrie,afostlovitdeomain,careiafracturatpelvisul.
Nimeninuiapusntrebareadacacestbiataveantradevropredispoziie
pentruaccidentesaudeceaveaoastfeldepredispoziie.nscumauaprut
acesteaccidente?Acestbiatnuileacauzatsingur,nmodcontient.Nicinu
afostcontientdetristeeacauzatdemoarteamameilui,spunndumiafabil
cauitattotuldespreea.Pentruancepesnelegemcumauaprutaceste
accidente,credcenevoiesaplicmconceptulderezistenlaaccidente,aa
cumofacemcuconceptulderezistenlaboal,sgndimntermenide
rezistenlaaccidentidepredispoziielaaccident.Nueuordeacceptatc
anumiioameni,nanumiteperioadealevieiilor,suntpredispuilaaccidente;
deasemenea,nueuordeacceptatcncursulnormalallucrurilor
majoritateadintrenoisuntrezistenilaaccidente.

ntrozideiarn,pelaapusulsoarelui,cndaveam9ani,nvremece
traversamostradnzpezitcrndumicriledecoal,amalunecatiam
czut.nacelmoment,omaincareveneacuvitezaderapat,oprindusecu
baradeproteciechiardeasupracapuluimeu;picioareleicorpulmi
ajunsesersubmain.Mamtrasdeacoloi,panicat,amfugitacas,frs
amniciceamaimicran.Prinelnsui,acestincidentnupareattde
remarcabil;sarputeaspunepurisimplucamavutnoroc.Dardacl
punemlaolaltcualteexemple?Demaimulteoriafostctpeacisfiulovit
demaini;uneori,cndconduceammaina,aproapeamlovitpietonisau

biciclitinntuneric;uneori,amapsatpefrnlaunstopinumialipsit
dectopalmsaudousmciocnescdeunaltvehicul;alteori,laschi,am
ratatcupuinsintruncopaciinumialipsitmultscaddelanlime;de
maimulteori,crosedegolfmiauzburatprinpriaamaideparte.Ce
nseamnasta?Ducoexistenfermecat?Daccititoriiiexamineaz
propriilevieisubacestaspect,bnuiesccmajoritateavorgsinexperienele
lorpersonaletiparesimilarededezastreevitatelalimit,accidentecare
aproapesauntmplatialcrornumrestecumultmaimaredectcelal
accidentelorcaresauntmplatcuadevrat.DeasemeGraianea,credc
cititoriivorrecunoatectiparelelorpersonaledesupravieuire,derezisten
laaccidentnusuntrezultatulniciunuiprocescontientdedecizie.Atuncicei
maimulidintrenoiducemoarevieifermecate?Sfieoareadevratacelvers
dincntec?

Uniiarputeagndicnuenimicincitantaici,ctoatelucruriledespre
careamvorbitsuntsimplemanifestrialeinstinctuluidesupravieuire.Dara
denumiunlucrunseamnia1explica?Faptulcavemuninstinctde
supravieuireparebanaldoarpentruclamdenumitinstinct?nelegerea
noastrprivindorigineaimecanismeleinstinctelorestencelmaibuncaz
minuscul.Defapt,chestiuneaaccidentelorsugereazfaptulctendina
noastrdeancercassupravieuimpoatefialtceva,maimiraculosdectun
instinct,careesteelnsuiunfenomenndeajunsdemiraculos.Deinu
nelegemmarelucrudespreinstincte,leconcepemcaoperndnuntrul
granielorindividuluicareleposed.Rezistenalaafeciunilemintalesaula
bolilefiziceneoputemimaginacafiindlocalizatnincontientsaun
proceseleorganicealeindividului.Accidentele,totui,implicinteraciunintre
indivizisauntreindiviziilucrurinensufleite.Roilemainiiaceluibrbatn
aureuitstreacpesteminecndaveam9anidincauzainstinctuluimeude
supravieuiresaupentrucoferulposedaorezisteninstinctivlaam
omor?Poatecavemuninstinctcareconservnudoarvieilenoastre,cii
vieilealtora.

Deinuamexperimentatpersonalacestlucru,ammaimuliprieteni
careaufostmartorilaaccidentedeautomobilencarevictimeleauieit
aproapeintactedinvehiculeattdezdrobite,nctnulemaiputeai
recunoate.Reacialorafostunadepuruimire.Nupotsnelegcuma
pututcinevasupravieuiuneiastfeldeizbiturii,maimult,frsaibrni
grave,declarei!Cumexplicmaceasta?anspur?Acetiprieteni,carenu
suntoamenireligioi,aufostuimiimaialesdincauzcnuansapareafi
fostimplicatnacesteincidente.Nimeninarfisupravieuit,spunei.Dei
nusuntreligioiichiarfrmcarssegndeascprofundlaceeacespunn
ncercareadeadigeraacesteexperiene,prieteniimeiaufcutremarciprecum:
CredcDumnezeuiiubetepebeivisauCredcnuivenisevremea.
Cititorulpoatealegespunmisterulunorastfeldeincidentepeseamaansei
pure,aunuiinexplicabilcapriciusauasoriiivorfisatisfcuisnchid
uaframaicutaalteexplicaii.Dacesexaminmtotuimaideparte

astfeldeincidente,explicarealorprinconcepianoastrdespreinstinctenu
estefoartesatisfctoare.Oaremecanismulnensufleitalunuimotorposed
instinctuldeaseblocasingurastfelnctsconserveformacorpuluiuman
dinuntrulvehiculului?Saufiinaumanposeduninstinctastfelnctn
momentulimpactuluisiadaptezeformatrupuluilafelulncarese
contorsioneazvehiculul?Astfeldentrebriparnmodinerentabsurde.Dei
amalessexplorezmaideparteposibilitateacaastfeldeincidentesaibo
explicaie,esteclarcconcepianoastrtradiionaldespreinstinctenueste
demareajutor.Demaimultfolosnepoatefiideeadesincronicitate.naintede
aluanconsiderareideeadesincronicitate,nevafitotuideajutors
examinmmaintiuneleaspectealefuncionriiuneipriaminiiumanepe
careodenumimincontient.

Miracolulincontientului

Cndncepslucrezcuunnoupacient,deseoridesenezpehrtieun
cercmare.Apoi,lacircumferin,desenezomicni.Artndspreinteriorul
niei,spun:Aceastareprezintminteanoastrcontient.Totrestulcercului,
95deprocentesaumaimult,reprezintincontientulnostru.Dacveimunci
ndeajunsdemultidingreupentruatenelegepetinensui,veiajunges
descopericaceastvastpartedinminteatadecareetipuincontient
coninebogiidincolodeimaginaie.

Bineneles,unadintrecileprincarecunoatemexistenaacestuitrm
ascunsalminiiibogiapecareeloconineestecaleaviselor.Unbrbat
distinsavenitsmconsultepentruodepresiecaredurademaimuliani.Nu
gseaniciobucurienmuncapecareofcea,darnutiadincecauz.Dei
priniiluieraurelativsraciinecunoscui,maimuli

Graiadintrestrmoiitatluisufuseserbrbaifaimoi.Pacientul
meusareferitpuinlaei.Depresialuieracauzatdemaimulifactori.Doar
dupmaimultelunianceputsianconsiderareproblemaambiieisale.La
edinacareaurmatimediatdupoaltancareproblemaambiieifusese
pentruprimaoarridicat,elapovestitunvispecare1avusesecuonoapte
nainte;iatunfragment:Eramntrunapartamentplincupiesedemobilier
imense,apstoare.Erammultmaitnrdectsuntacum.Tatlmeuvoias
navighezdealungulgolfuluicasiauobarcpecare,dindiferitemotive,elo
lsasepeoinsuldincolodestrmtoare.Eramnerbdtorsfacaceast
cltorieilamntrebatcumpotgsibarca.Elmaluatdeoparte,acolounde
segseauacelepiesedemobilierimenseiapstoareiuncufrenorm,de
celpuinpatrumetrilungimeicaresenlapnlatavan,avnd20sau30
desertaregigantice,imiaspuscputeamgsibarcadacpriveampeste
cufr.Iniial,semnificaiaacestuivismiafostneclar,aaciamcerut,
dupcumseobinuiete,sasociezecucevaacestcufrenormcusertare.
Imediat,elmiaspus:Dinanumitemotive,poatepentrucmobilaaceeaprea
attdeapstoare,mfacesmgndesclaunsarcofag.Darsertarele?,l
amntrebat.Brusc,elazmbitrutcios:Poatevreausmiucidtoi
strmoii,aspus.Mfacesmgndesclaunmormntsaulaocriptde

familie,fiecaredintresertarefiindndeajunsdemarepentruaconineun
trup.Semnificaiavisuluiafostatunciclar.ntradevr,ntinereeasa,i
luasecareperdeviamormintelefaimoilorsistrmoipeliniepaternii
urmasedrumulctreglorie.Daradescoperitcacestaesteoforapstoare
nviaasaiadoritspoatsiucidpsihologicstrmoiipentruaseputea
eliberadeaceastforqonstrngtoare.

Oricinesaocupatmaimultdevisevarecunoatenacestaunvistipic.
Avreasmconcentrezasupraunuiadintreaspectelecarelfacsfietipic.
Acestbrbatanceputsseocupedeproblemasa.Aproapeimediat,
incontientulsuaprodusodramcareaelucidatcauzaproblemei,cauzde
careelnufusesecontientpnatunci.Afcutacestlucrufolosindsimboluri
ntromanierlafeldeelegantcaaceeadintropiesdeteatrureuit.E
greusneimaginmcoaltexperiencearfiaprutnacestmomentn
cadrulterapieiarfipututsfietotattdeelocventedificatoarepentrueli
pentrumineprecumacestvis.Incontientulluinmodclarpreacvreas1
ajutepeelimuncanoastrmpreunifceaaceastacuodorin
mistuitoare.

Psihoterapeuiifacdinanalizaviseloropartesemnificativamunciilor
tocmaipentrucsuntattdefolositoarengeneral.Trebuiesmrturisescc
existmulteviseacrorsemnificaiemdepetecompletiestetentants
doretinerbdtorcaincontientulsaibdecenasnevorbeascntrun
limbajclar.Totui,naceleocaziincarereuimsfacemtraducerea,mesajul
pareafitotdeaunadestinatnutririidezvoltriinoastrespirituale.nexperiena
mea,viselecarepotfiinterpretateoferinvariabilinformaiifolositoaredespre
celceleviseaz.Ajutorulvinentrodiversitatedeforme:caavertismentpentru
eecuripersonale;caghidpentrusoluionareaproblemelorpecarenusuntem
capabilislerezolvm;caindicaieadecvatcgreimatuncicndcredemc
avemdreptateicancurajarecorectcavemdreptateatuncicndcredemc
probabilgreim;casursdeinformaiinecesaredesprenoinine,informaii
carenelipsesc;caacelaceneajutsgsimdireciacndnesimimpierdui;
caindicatorpedrumulpecareavemnevoiesmergematuncicndne
scufundm.

Incontientulpoatescomunicecunoiatuncicndsuntemtrejicutot
attaeleganigenerozitatecaatuncicnddormim,deintroformdestul
dediferit.Estevorbadespregndurilenefolositoaresaudesprefragmentele
degnduri.Ceamaimareparteatimpului,aacumfacemicuvisele,nudm
nicioatenieacestorgnduriinutileiledmlaopartecaicumelenaravea
niciosemnificaie.Acestaestemotivulpentrucarepacieniiterapiei
psihanaliticesuntnvaiiariiiarisspunoricelevinenminte,nu
conteazctdestupidesauinsignifiantepotpreavorbelelorlanceput.De
cteoriunpacientspune:Eridicol,daracestgndprostesctotmivinen
mintenuareniciunsens,darmiaispussvspunastfeldelucruritiu
cpacientulaprimitunmesajextremdevalorosdinparteaincontientului,un
mesajcarevailuminanmodsemnificativsituaiancareseafl.Dei


Graiaacestegnduriinutileneoferdeobiceioprivireninteriorul
nostru,elepotdeasemeneasneofereinformaiidramaticedininteriorul
altoraiallumiidinafaranoastr.Caexempludemesajalincontientuluiprin
gndurilenefolositoare,ceaparineuneicategoriidestuldelargi,avreas
vdescriuexperienaproprieimeleminiatuncicndamlucratcuopacient.
Pacientaeraofemeietnrcaresufereadinadolescenatimpuriedeo
senzaiedeameeal,senzaieceputeasofacsseprbueascnorice
momentipentrucarenufusesedescoperitniciocauzfizic.Dincauza
acesteisenzaiideameeal,eaaveaunmersrectiliniuiamplu,aproape
mpleticinduse.Eradestuldeinteligentifermectoareiiniialnamavut
nicioideedesprecearfipututsicauzezeameeala,pecaremaimulianide
psihoterapienureuisersiovindeceidincauzacreiaveniseilamine
pentruajutor.Pelamijloculceleideatreiaedine,cumstteaeaaezat
confortabil,vorbinddespreunasaualta,miaaprutbruscnminteun
cuvnt:Pinocchio.Amncercatsmconcentrezasupraacespunea
pacientamea,aacamndeprtatimediatcuvntuldincontiin.Dardup
unminut,npofidavoineimele,cuvntulmiaaprutiarinminte,aproape
vizibil,caicumarfifostscrisliterculiternspateleochilormei:
Pinocchio.Destuldesuprat,miamstrnsochiiimamstrduitsmi
ndreptateniactrepacient.Totui,dupncunminut,deparcarfi
posedatproprialuivoin,cuvntulmiaaprutiarinminte,cerndparca
firecunoscut.Atuncimiamspusmiensumi:Staipuin,dacacestcuvnt
esteattdenerbdtorsmiintrenminte,maibineidauatenie,pentruc
tiucastfeldelucruripotfiimportanteimaitiucdacincontientul
ncearcsmispuncevatrebuies1ascult.Aaamfcut.Pinocchio!Ce
naibapoatesnsemnePinocchio?Doarnucrezicarevreolegturcu
pacienta?DoarnucreziceaePinocchio,nu?Hei,staipuin;edrgu,ecao
ppu.Estembrcatnrou,albialbastru.Defiecaredatcndavenit
aicierambrcatnrou,albialbastru.Mergecaraghios,cumersuleapn
alunuisoldatdelemn.Hei,astaeste!Esteoppu.Dumnezeule,este
Pinocchio!Esteoppu!Instantaneu,miafostrelevatceeaceeraesenialn
pacient:eanueraopersoanreal;eraoppuiceapndelemn,care
ncercasfievie,darierateamcnoricemomentsarputeaprbuii
puteasfrintrogrmaddebeeisfori.Unuldupaltul,auaprutrapid
faptelensprijinulacesteiafirmaii:omamincredibildedominatoare,care
trgeasforileicareerafoartemndrcinvasefiicasmeargpeste
noaptelatoalet;dorinatotalafeteideasedevotampliniriiateptrilor
celorlali,deaficurat,ngrijit,ordonatideaspunedoarceeacesecuvine,
ncercndfreneticspcleasccerineleceierauadresate;olipstotalde
automotivaieiacapacitiidealuasingurdecizii.

Aceastinformaieenormdevaloroasdesprepacientameaaaprutn
contientcaunintrusnedorit.Eunulaminvitat,nulamdorit.Prezenalui
mipreastrindemineiirelevantpentrutreabancareeramangrenat,o
distragereaatenieidecarenuaveamnevoie.Iniial,iamrezistat,ncercnd

demaimulteoris1dauafarpeuapecareintrase.Aceastcalitatedea
preastrininedoritestecaracteristicamaterialuluiincontientimaniera
luideaseprezentanminteacontient.nparte,dincauzaacesteicalitiia
rezisteneiceiesteasociatdinparteaminiicontiente,Freudiprimiilui
urmaiaufosttentaisperceapincontientulcapeundepozitaceeaceeste
primitiv,antisocialirunnoi.Ecaicumeiarfipresupus,inndcontde
faptulccontiinanulvrea,cacestmaterialincontienteru.naceeai
direcie,eiautinsspresupuncboalapsihicrezidcumvanincontient,
caundemonnadncurilesubteranealeminiinoastre.LuiJungirevine
responsabilitateadeafiiniiatocorecieaacesteiviziuni,coreciepecarea
fcutondiferitefeluri,inclusivprinnscocireaexpresiei:nelepciunea
incontientului.PropriameaexperienaconfirmatperspectivaluiJungn
aceastprivin,pnacolonctamajunslaconcluziacboalamintalnu
esteunprodusalincontientului;eaestenschimbunfenomenalcontiinei
saualuneirelaiidefectuoasedintrecontientiincontient.Slumn
considerarechestiunearefulrii,deexemplu.Freudadescoperitlamulidintre
pacieniisidorinesexualeisentimenteostiledecareeinueraucontieni,
darcarenmodclarifceasfiebolnavi.Dincauzaacestordorinei
sentimente

Graiaaflatenincontient,aaprutideeacincontientulestecelcare
acauzatboalamintal.Dardeceerauacestedorineisentimentelocalizate
nincontient,delanceput?Deceerauelereprimate?Rspunsulestec
minteacontientnulevoia.inacestanuvoi,naceastrenegareconst
problema.Problemanuconstnfaptulcfiineleumaneausentimenteostile
isexuale,cimaidegrabnfaptulcfiineleumaneauomintecontient
caredeseorinuestedispussfacfaacestorsentimenteistolereze
durereadeaaveadeafacecuele,fiindnacelaitimpdoritoaresleascund
subpre.

Unaltreileamodncaresemanifestincontientulincarene
vorbete,dacavemgrijs1ascultm(ceeacenufacemdeobicei),esteprin
comportamentulnostru.Mreferlaeroridepronunieilaaltegreelin
comportamentsaulaacteleratatefreudiene,pecareFreud,nPsihopatologia
vieiicotidiene,ledemonstreazafiiniialmanifestrialeincontientului.
FolosireacuvntuluipsihopatologiedectreFreudpentruadescrieaceste
fenomeneindiciariorientareasanegativnceeacepriveteincontientul;
ellpercepecajucndunroldumnossaucelpuinpeacelaalunuidiavol
rutcioscarencearcsnenele,maicurnddecta1vedeanchipde
znbuncaremuncetedingreupentruanefacesfimoneti.Cndun
pacientfaceoeroarencadrulpsihoterapiei,evenimentulesteinvariabilde
folosprocesuluiterapeuticsaunsntoirii.nacestemomente,mintea
contientapacientuluieste.Angajatntroncercaredeacombateterapia,
intenionndsascundadevratanaturasineluisudeterapeutide
propriaautocontientizare.Incontientul,totui,estecelcaresealiazcu

terapeutul,luptndpentrudeschidere,onestitate,adevr,strduindusen
realitatesspunlucrurileaacumsunt.

Avreasdauctevaexemple.Ofemeiemeticuloas,completincapabil
srecunoascnsineemoiafurieiiprinurmareincapabilsiexprime
furianmoddeschis,anceputsntrziedefiecaredatctevaminutela
edinadeterapie.Iamsugeratcastasentmpladeoarecesimeaunanume
resentimentnceeacemprivetesaufadeterapie.Eaanegatfermcar
existaoastfeldeposibilitate,explicndumicntrzierilesedatoraucutrui
saucutruiaccidentdinviaaeiiproclamnduiapreciereatotalfade
mineimotivaiadealucrampreun.ntrosearceaurmatuneiedine,ea
afcutplilefacturilorlunare,inclusivpentrumine.Ceculdelaeamiaajuns
nesemnat.Laurmtoareaedin,aminformatodespreacestlucru,
sugernduiceanumapltitcndtrebuiadincauzcerafurioas.Atunci
miaspus:Daresteridicol!Numisantmplatniciodatnviasnu
semnezuncec.tiictdemeticuloassuntnacestechestiuni.Esteimposibil
snufisemnatceculdvs.Iamartatceculnesemnat.Deisecontrolaextrem
debinentimpuledinelornoastre,acumbruscaizbucnitnplns.Cemise
ntmpla?,savitatea.Msimtdivizat.Ecaicumafidoioameni.n
crizaeiicurecunoatereadinparteameacntradevrecaocasdivizat
mpotrivaeinsi,eaanceputpentruprimaoarsaccepteposibilitateac
celpuinopartedineatrebuiesadposteascsentimentedefurie.Primulpas
pentruprogresulterapieifusesefcut.Unaltpacientcareaveaoproblemcu
mniaeraunbrbatcecredeacesteimoralssimt,cuattmaimults
exprimefuriefadevreunmembrualfamilieisale.Pentrucsorasalvizita
uneori,elmivorbeadespreeaiodescriacafiindopersoanextremde
ncnttoare.Maitrziu,anceputsmipovesteascdespreomicpetrecere
pecareurmasogzduiascnnoapteaaceea,lacare,spuneael,ainvitati
uncupludinveciniibineneles,pesorameavitreg.Iamsubliniatfaptul
csereferiselasoraluicafiindsoraluivitreg.Bnuiesccosmispunei
despreaceleacteratatefreudiene,aremarcatelvoios.Da,iamrspuns.
Ceeaceispuneincontientulestectunuvreicasoratasfiesorata,c
attactteprivete,eaestedoarsoratavitregicdefapturtitupeulei.
Nuursctupeulei,arspunsel,darvorbetenencetatitiuclacinadin
searaastavamonopolizantreagaconversaie.Credcuneorimderanjeaz.
Iariafostfcutunmicnceput.

Nuoriceactratatexprimostilitatesausentimentenegativeceaufost
respinse.Eletoateexprimsentimentelecareaufostrespinse,negativesau
pozitive.Eleexprimadevrul.Felulncarelucrurilesuntcuadevrat,opus
feluluincare

Graiacredemcsunt.Poatecactulratatcelmaimictordin
experienameaafostfcutdeotnrfemeientimpulprimeieivizitelamine.
tiamcpriniieisuntoamenidistaniiinsensibili,careocrescusercu
maresimderspundere,darnabsenaafeciuniisauauneigrijiiubitoare.
Eamisaprezentatcafiindofemeiedelumeneobinuitdematur,

ncreztoarensineiindependent,carecredeacavenitlaminepentru
tratamentpentruc,dupcumexplicaea,numaiamniciunscoppentru
momentisuntstpnpetimpulmeuicredcpuinpsihanalizarputea
contribuiladezvoltareameaintelectual.Cercetnddecenumaiareniciun
scoppemoment,amaflatctocmaiprsisefacultateadincauzauneisarcini
decinciluni.Eanuvoiassemrite.Segndisevagcarputeasdeacopilul
spreadopie,dupceacestasenteaisplecenEuropapentruai
continuaeducaia.Amntrebatodac1ainformatpetatlcopilului,pecare
eanu1maivzusedepatruluni.Da,miaspusea.Iamlsatunbileel
princarelamncunotinatcrelaianoastrafostprodusulunuicopil.
Vrndsspunccopilulafostprodusulrelaieilor,eamiaspusnlocde
astacsubmascauneifemeidelumeeaeraofetiflmnd,tnjinddup
afeciune,carearmasgravidntroncercaredisperatdeaobinegrija
materndevenindeansimam.Nuamconfruntatocuactuleiratat,
pentrucnueradelocgatasiacceptenevoilededependensausle
triasc,deieramsigurcleavea.Totui,actulratatiafostdeajutor,
ajutndumpeminescontientizezcpersoanacarestteanfaameaera
uncopilsperiat,careaveanevoiedeblndeeprotectoareidecelmaisimplu
feldeafingrijit,aproapefizic,probabilmultvremedeacumnainte.

Acetitreipacienicareaufcutacteratatenuncercausseascund
attdemine,ctdeeinii.Primapacientcredeacnuexistniciofrm
deresentimentnea.Celdealdoileapacienteraconvinscnuareniciun
sentimentdeanimozitatefadevreunuldintremembriifamilieisale.Ultima
pacientsegndealasinecafiindofemeiedelume.Printruncomplexde
factori,concepianoastrcontientdesprenoinineestedivergentaproape
ntotdeauna,ntrungradmaimicsaumaimare,fadepersoanacaresuntem
nrealitate.

Aproapetotdeaunasuntemmaimultsaumaipuincompetenidect
credemcsuntem.Incontientulnstiecinesuntemnrealitate.Osarcin
majoriesenialnprocesuldezvoltriispiritualeconstnmuncacontinu
deaduceconcepiacontientdespresineacuivantrocongruenprogresiv
maimarecurealitatea.Cndomareparteaacesteisarcinicaredureaztoat
viaaesterealizatcuorelativrapiditate,aacumsentmplnpsihoterapia
intensiv,individulsesimtedeseorirenscut.Numaisuntpersoanacare
eram,vaspunepacientul,curealbucurie,despreschimbriledramaticedin
contiinasa;Suntopersoancompletnouidiferit.Oastfeldepersoan
nuaredificultinanelegecuvinteledntecului:Amfostpierdut,darregsit
acum/Orbamfost,daracumvd.

Dacneidentificmpenoininecuconcepiadesprenoininesaucu
contientizareadesinesaucucontiinanoastrngeneral,atuncitrebuies
spunemcincontientulesteopartennoicareestemaineleaptdectnoi
nine.Amvorbitdespreaceastnelepciuneaincontientuluinprimulrnd
ntermenidecunoateredesineirevelaiedesine.nexemplulcupacientape
careincontientulmeumiarelevatocafiindPinocchio,amncercats

demonstrezcincontientulestemaineleptdectnoiattnceeaceprivete
alioameni,ctinceeaceneprivetepenoinine.Faptestec
incontientulnostruestemaineleptdectnoinaproapeoricemprejurare.
AjungndduplsareantunericuluinSingapore,undeplecasemnvacan
pentruprimaoar,soiameaicumineamprsithotelulpentruoplimbare.
Curndamajunsntrunspaiudeschislarg,lacaptulcruia,ctevacldiri
maincolo,ampututzrinntunericformavagauneiconstruciidemari
dimensiuni.Mntreboarececldireesteaceea?,aspussoiamea.Iam
rspunsimediatcuosigurantotalifrsmgndesc:O,acestaeste
ClubuldeCricketdinSingapore.Cuvintelemiauvenitpelimbspontan.
Aproapeimediatleamregretat.Numbazampenimicspunndule.Nunumai
cnumaifusesemniciodatnSingapore,darnumaivzusemniciodatun
clubdecricketziuanamiazamareicuattmaipuinnntuneric.Totui,
Gratiaspreamuzamentulmeu,ajungnddecealaltparteacldirii,amvzut
oplacdinbronzdeasupraintrrii,pecareseputeacitiSingaporeCricket
Club.

Cumamtiutacestlucru,pecaredefaptnultiam?Printreposibilele
explicaiisenumrteorialuiJungdespreincontientulcolectiv,carespune
cmotenimnelepciuneareieitdinexperienastrmoilornotri,frcanoi
sfiavutpersonalaceaexperien.Deiacesttipdecunoaterepoateprea
bizaruneiminitiinifice,existenaeiestenmoddestuldestraniu
recunoscutnlimbajulnostrucotidian.Slumnsuicuvntula
recunoate.Cndcitimocarteiajungemlaoideesaulaoteoriecarenise
pareatrgtoare,sunclopoelul,recunoatemcesteadevrat.Totui
ideeasauteoriarespectivpotsfieunelepecarenuleamgnditniciodat
contient.Cuvntulspunecrecunoatemconcepiarespectiv,caicum
amficunoscutoodat,amuitato,iarapoiorecunoatemcapeunvechi
prieten.Estecaicumntreagacunoatereintreaganelepciunearfideja
coninutenminilenoastreiatuncicndaflmcevanounufacemdects
descoperimcevacareexistademultnnoi.Aceastconcepieestenmod
similarreflectatncuvntuleducaie,careestederivatdinlatinescul
educare,cesetraduceliteralprinascoatenafarsauaconducenafar.
Prinurmare,cndeducmoamenii,dacfolosimcuvntulnmodserios,noi
nubgmcevanuntrulminiilor;maidegrabscoatemcevadinele;ducem
cevadinincontientsprecontientizare.Eisuntposesoriicunoateriidemult
vreme.Darcareestesursaacesteipridinnoicareemaineleaptdectnoi?
Nutim.TeorialuiJungdespreincontientulcolectivsugereazc
nelepciuneanoastrestemotenit.Experimentetiinificerecentecu
materialgeneticnconjunciecufenomenelememorieisugereazcestentr
adevrposibilsfimotenitcunoaterea,cunoaterecareestedepozitatsub
formaunorcodurinacidulnucleicdincelulelenoastre.Conceptulde
depozitarechimicainformaieinepermitesncepemsnelegemcumpoate
fidepozitatinformaiapotenialdisponibilpentruminteaumannciva
centimetricubidesubstancerebral.Darchiaracestextraordinarde

sofisticatmodel,carepermitedepozitareanspaiimiciacunoateriimotenite
caiaceleitrite,lasfrrspunsmajoritateantrebrilorcarenesperie
minteacelmaimult.Cndspeculmasupratehnologieiunuiastfeldemodel
cumarfielconstruit,cumarfisincronizat.a.m.d.suntemncntotal
veneraienfaafenomenuluiminiiumane.Speculaiileasupraacestei
chestiunidiferpuinncalitatedespeculaiiasupraunormodeledecontrolal
cosmosuluiprecumcelalluiDumnezeucuarmiileicoruriledearhangheli,
ngeri,serafimiiheruvimicarelajutnmisiuneasadeaordonauniversul.
Mintea,careuneoricredecastfeldelucrurinuexistcamiracol,esteea
nsiunmiracol.

Miracolulserendipitii

Deiestefoarteposibilpentrunoisconcepemextraordinara
nelepciuneaincontientului,aacumamdiscutatpnacum,cafiindultima
parteexplicabilamoleculelorcealctuiescsubstanacerebraliopereazcu
otehnologiemiraculoas,nuavemncoexplicaiepentruaanumitele
fenomenepsihice,caresuntnmodclarlegatedefuncionarea
incontientului.ntroseriedeexperimentesofisticate,mediculMontague
Ullmanidr.StanleyKrippneraudemonstratconvingtorcesteposibil
pentruunindividtreazstransmitnmodcurentirepetatimaginictreun
altindividcaredoarmectevacameremaincoloicacesteimaginivor
apreanviseleceluicedoarme*.

Oastfeldetransmisienuaparedoarnlaborator.Deexemplu,nueste
neobinuitcadoiindivizicaresecunoscsaibnmodindependentvise
identicesauincredibildesimilare.Cumsentmplacestlucru?Nuavemnici
ceamaivagidee.

*AnExperimentalApproachtoDreamsandTelepathy:IIReportofThree
Studies(Oabordareexperimentalaviseloritelepatiei:daredeseam
asupraatreistudii),AmericanJournalofPsychiatry(martie1970),pp.1282
1289.Oricine,orictarfidepuinconvinsdesprerealitateaESPsaudesceptic
nceeaceprivetevaliditateatiinificaacestuifapt,estendemnats
citeascacestarticol.

Gratia

Darsentmplcvaliditateaunorastfeldentmplriestedovedit
tiinificntermenideprobabilitate.Eunsumiamavutntronoapteunvis
careconstantroseriedeapteimagini.Amaflatmaitrziucunprietencare
dormisencasameacudounopinaintesetrezisedintrunvisncareacele
apteimaginiaprusernaceeaiordine.Niciunuldintrenoinuapututs
stabileascunmotivpentruaceastntmplare.Amfostincapabilislegm
viseledeoriceexperienmprtitdeamndoisaudealtfelpecareamfi
avutoinicinuamfostnstaresinterpretmviselenvreunfel.Totui,
tiamccevamultmaisemnificativsantmplat.Minteameaaremilioanede
imaginilandemndincaresconstruiascunvis.Probabilitateasfifost
doarocoincidencaeusfiselectataceleaiapteimagini,naceeaiordine

caiprietenulmeueraastronomicdemic.Evenimentuleraattde
neplauzibil,nctamtiutcnuputeaapreaaccidental.

Faptulcevenimentefoarteneplauzibile,pentrucarenupoatefi
determinatniciocauzncadrullegilornaturalecunoscute,aparcuo
frecvenneplauzibilaajunssfiecunoscutcaprincipiulsincronicitii.Nici
eu,niciprietenulmeunutiamcauzasaumotivulpentrucareamavutvise
attdeneplauzibildesimilare,darunuldintreaspecteleevenimentuluiafost
acelacnoiamavutacesteviselascurttimpunuldupaltul.Cumva,timpul
pareelementulimportant,poatechiarcrucialnacesteevenimente
neplauzibile.Maidevreme,ndiscuiadesprenclinaiaspreaccidentei
rezistenalaele,safcutmeniuneacnudepuineorioameniiies
nevtmaidinvehiculezbrobiteipareridicolagndicmainriase
contorsioneazntroasemeneaformnctsprotejezeoferulsaucoferul
secontorsioneazlundoformcaressepotriveasccumainazdrobit.Nu
existniciolegenaturalcunoscutprincareformapecareoiavehiculul
(evenimentulA)scauzezesupravieuireaoferuluisaucaformaoferului
(evenimentulB)sfacvehicululssecontorsionezentrunanumitfel.Dei
nuaexistatorelaiedecauzalitatentreevenimentulAievenimentulB,eleau
aprutneplauzibilnmodsincronadicamndounacelaitimpastfel
nct,nfapt,oferulasupravieuit.Principiulsincronicitiinuexplicdece
saucumsauntmplatacestea.Elsusinedoarcastfeldeconjuncii
neplauzibiledeevenimenteaparmaifrecventdectsuntprezisede
probabilitate.Elnuexplicmiracolul.Principiulservetedoarlaafaceclar
faptulcmiracoleleparafichestiunicareindecoordonareantimpi
chestiunicaresuntuimitordecomune.

Incidentulcuviselesimilareaproapesincroneesteunulcarepoatefi
calificat,nvirtuteaneprobabilitiiluistatistice,cafiindunfenomenpsihic
sauparanormal,chiardacsemnificaiaincidentuluiesteobscur.Probabil
cnelesulcelpuinalmajoritiifenomenelorpsihice,paranormaleestede
asemeneaobscur.Totuioaltcaracteristicafenomenelorpsihice,apartefa
deneplauzibilitatealorstatistic,estefrecvenasemnificativcucareastfelde
apariiiparafibeneficentrunanumefelbinefctorpentruunulsaumai
muliparticipaniumaniimplicai.Unomdetiinrespectabil,maturifoarte
sceptic,carefceaanalizcumine,miapovestitrecenturmtorulincident:
Dupultimanoastredin,eraoziattdefrumoas,nctmamhotrts
mducacaspeoseauacarenconjoarlacul.Aacumtii,acestdrumareo
mulimedecurbefoartestrnse.Luasemprobabilzeceasemeneacurbecnd
bruscamavutgndulcomainarfipututsvindedupcolpebanda
meadeosea.Frsmmaigndesc,amapsatputernicpefrneiam
oprit.Imediatdupceamfcutacestlucru,omainaluatimediatcurbacu
roileladoimetridebandagalbeniabiaareuitsmevite,deimaflam
peparteadeoseacorespunztoare.Dacnuopream,ciocnireancurbarfi
fostinevitabil.Nuamideecemafcutsopresc.Afipututsoprescla
oricaredincelezeceastfeldecurbepecareleamluat,darnamfcuto.Am

mersdemulteoripeaceaoseanainteideimamgnditceste
periculoas,namopritmainaniciodat.Mfacesmgndesccecevacu
acesteESPialtelucruridinacestea.Nuamnicioaltexplicaie.

Esteposibilcaapariiilestatisticimprobabilessugerezentroanumit
msurcexempleledesincronicitatesauparanormaleprobabilsfiepect
debeneficepeattdeduntoare.Auzimdespreaccidenteciudateidespre
exempleciudatedeaccidentecarearfipututssentmple,darcarenuau
avutloc.Deiplindeeecurimetodologice,ocercetareaacesteiprobleme
trebuiefcut.Acumnupotsafirmdecto

Graiaimpresieferm,darnetiinificpotrivitcreiafrecvenaunor
astfeldeapariii,improbabiledinpunctdevederestatistic,nmodclarbenefice
estemultmaimaredectncazulcelorncarerezultatulpareafivtmtor.
Rezultatelebeneficealeunorastfeldeapariiinuenecesarssalvezedoar
viei;multmaideseledoarmbuntescviaasaudeterminodezvoltareaei.
Unexcelentexempludeastfeldeapariieesteexperienavisuluiscarabeuluia
luiCariJung,povestitnarticolulsuDespresincronicitate,pecareovoicita
nntregime*:

Exemplulmeupriveteotnrpacientcare,nciudaeforturilorfcute
deambelepri,sadoveditafidinpunctdevederepsihologicinaccesibil.
Dificultateaconstanfaptulceatiatotdeaunatotuldespreorice.Excelenta
eieducaieonzestrasecuoarmcaresepotriveanmodidealscopuluisu,
maiprecis,cuunraionalismcartezianbinelefuit,cuoimpecabilidee
geometricasuprarealitii.Dupmaimultencercrinefructuoasedea
ndulciraionalismuleicuonelegeremaiumanalucrurilor,atrebuitsm
limitezlasperanacvaapreacevaneateptatiiraional,cevacarevamistui
retortaintelectualncareeaseizolase.ntrozi,stteamnfaaei,cuspatele
lafereastr,ascultnduirevrsareaderetoric.Avuseseunvisimpresionant
nnoapteaprecedent,ncarecinevaiddeaunscarabeudeaurobijuterie
costisitoare,ntimpceeancmipovesteaacestvis,amauzitnspatelemeuo
btaieuoarngeam.Mamntorsiamvzutceraoinsectzburtoare
destuldemare,careciocneangeamulferestrei,ntrunefortclardeavreas
intrenncpereantunecat.Acestlucrumisaprutfoartestraniu.Am
deschisfereastraimediatiamprinsinsectanaer,ntimpcezbura.Erao
insectdinfamiliascarabeului,uncrbudetrandafir(Cetoniaaurata),a
cruiculoaregalbenverzuiesemnafoartebinecuaceeaaunuiscarabeude
aur.Iamntinspacienteimeleinsectacuacestecuvinte:Iatscarabeuldvs.
Aceastexperiena

*ThePortableJung(Jungdebuzunar),ed.JosephCampbell,Viking
Press,NewYork,1971,pp.511512.

Produsbreapecareodoreamnraionalismuleiiaspartgheaan
ceeacepriveterezistenaeiintelectual.Tratamentulputeacontinuaacumcu
rezultatemulumitoare.

Discutnddespreacesteevenimenteparanormalecuconsecinebenefice,
vorbimdefaptdesprefenomenulserendipitii.Webster'sDidionarydefinete

serendipitateacafiinddaruldeagsilucrurivaloroasesauagreabilefrale
cuta.Existctevacaracteristicicareintrignaceastdefiniie.Unadintre
eleestedeterminareaserendipitiicadar,ceeaceimplicfaptulcunii
oamenilposed,iaraliinu,cuniioamenisuntnorocoi,iaraliinusunt.
Unadintezeleprincipalealeacesteiseciuniacriiestecgraia,manifestat
nparteprinlucrurivaloroasesauagreabilecarenusuntcutate,estela
ndemnatuturor,darcuniiprofitdeea,aliinu.Lsndinsectanuntru,
prinzndoidndopacientei,Jungaprofitatclardegraie.Unelemotivei
uneleciprincareoameniieueazsprofitedegraievorfiexploratemai
trziu,nsubcapitolulRezistenalagraie.Pentrumoment,vreaussugerez
cunuldintremotivelepentrucarenureuimsprofitmpedeantregulde
graieesteacelacnusuntempedeplincontienideprezenaeiadicnu
gsimlucrurivaloroasefraleficutat,pentrucnureuimsapreciem
valoareadaruluicareniseofer.Cualtecuvinte,evenimentealeserendipitii
neapartuturor,dardeseorinureuimsrecunoatemnaturalorde
serendipitate;considermcacesteevenimentenuaunimicremarcabili,prin
urmare,nuputemsprofitmdeele.

Acumcinciluni,avndladispoziiedouorentrentlnirilepecarele
aveamntrunanumitora,lamntrebatpeuncolegcarelocuianacelora
dacpotsmipetrectimpulnbibliotecadincasalui,pentrualucrala
rescriereaprimeiseciuniaacesteicri.Cndamajunsacolo,amntlnitope
soiacoleguluimeu,ofemeiedistantirezervat,creiaseparecnui
plceampreamult,bachiarafostdeadreptulostilfademine,aproape
arogant,nmaimulteocazii.Amdiscutatincomodvreocinciminute.ncursul
conversaieinoastresuperficiale,eamiaspuscaauzitcscrisesemocartei
mantrebatcareestesubiectulei.Iamspuscea

Graiaseocupdedezvoltareaspiritualicnuamterminatonc.
Dupaceea,mamdusnbibliotecslucrez.Dupojumtatedeor,
ajunsesemntrunpunctmort.Opartedinceeacescrisesemdespresubiectul
responsabilitiimisepreacompletnesatisfctor.Eraclarctrebuias
extindaceapartepentruafacemaicomprehensibileconcepiilediscutateacolo,
simindtotuicaceastlrgirearfioabateredelacursullucrrii.Pedealt
parte,nueramdispusstergntreagaseciune,pentrucsimeamco
menionareaacestorconcepiieranecesar.Mamluptatcuaceastdilem
timpdeoorfraajungenicieri,deveninddincencemaifrustrat,
simindumdincencemaineajutoratnrezolvareaacesteisituaii.

nacestmoment,aintratncetnbibliotecsoiacoleguluimeu.Felulei
deafieratimidiezitant,respectuositotuicaldiblnd,foartediferitde
felulncarefusesenoricealtntlniredinainte.Scotty,spercnuderanjez,
miaspusea.Dacderanjez,spunemi.Iamspuscnuicamajunsntr
unpunctmorticnumaieramnstaresfacniciunprogrespentru
moment.ineanminiocarte.Amgsitaceastcartedinntmplare,a
spusea.Mamgnditcsarputeasteintereseze.Poatecnuseva
ntmplaaa.Darmiaaprutgndulcsarputeasifiedeajutor.Nutiu

dece.Simindumiritatipresatdetimp,iafispusnmodnormalcsunt
afundatncripnpesteurechifaptcareeraadevraticnuafiavut
niciunpicdetimpsocitescnviitorulapropiat.Darstraniaeiumilinma
fcutsidauunaltrspuns.Iamrspunscapreciezbuntateaeiicvoi
ncercasocitescctmaicurndposibil.Amluatcarteacumineacas,fra
ticndarputeaficelmaicurndposibil.Darchiarnaceasear,cevama
determinatslaslaopartetoatecelelaltecriisconsultcarteapecaremio
dduseea.EraunvolumsubireintitulatHowpeoplechange(Cumsepot
schimbaoamenii),scrisdeAllenWheelis.Marepartedincartetrataproblema
responsabilitii.Unuldintrecapitoleexprimacuelegan,nprofunzimeceea
cevoiameusspuncndncercamslrgescaceaseciunedificilacrii
mele.Dimineaaurmtoare,amcondensataceaseciuneacriimelentrun
paragrafscurticoncis,iarntronotdesubsoliamrecomandatcititorului
cartealuiWheeliscapeoidealelaborareasubiectului.Dilemameaera
rezolvat.

Aceastanueraontmplarenemaipomenit.Nauexistatsurlei
trompetecaresoanune.Afipututsoignor.Afipututtriifrea.
Totui,amfostatinsdegraie.ntmplareaafostattextraordinar,cti
obinuitextraordinarpentrucprobabilitateadeasentmplaerafoarte
mic,obinuitpentrucastfeldentmplribeneficecuprobabilitatefoarte
micsentmplatottimpul,nlinite,btndlauacontientizriinoastrenu
maidramaticdectoinsectcareciocaneuorgeamulferestrei.ntmplri
similareauavutlocdezecideorinlunancaresoiacoleguluimeumia
mprumutatcartea.Elemisauntmplattottimpul.Peuneledintreelele
recunosc.Deunelepotprofitafrafimcarcontientdenaturalor
miraculoas.Nuexistniciocaleprincaresmidauseamactdemulte
astfeldentmplrimiauscpat.

Definiiagraiei

Pnacum,naceastseciune,amdescrisontreagdiversitatede
fenomenecareauurmtoarelecaracteristicicomune:a)Elecontribuiela
nutrireasprijin,protejeazimbuntescvieiiumaneiladezvoltarea
spiritual.

B)Mecanismulaciuniilorestefieincompletneles(cancazul
rezisteneifiziceiaviselor),fietotalobscur(cancazulfenomenelor
paranormale),nfunciedeprincipiilelegilornaturale,aacumsuntele
interpretatedegndireatiinificcurent.

C)Apariialorestefrecvent,arelocnmodcurent,esteunloccomuni
estenmodesenialuniversalpentruumanitate.

D)Deiinfluenatpotenialdecontiinauman,originealoresten
afaravoineicontienteidincolodeprocesulluriicontientededecizii.

Deiprivitengeneralseparat,amajunsscredcelementelelor
comuneindicfaptulcacestefenomenesunt

Graiapartesaumanifestrialeunuisingurfenomen:oputernicfor
originatnafaracontiineiumane,carenutretedezvoltareaspirituala

fiineiumane.Cusutesauchiarmiideaninaintedeconceptualizarea
tiinificaunorlucruriprecumsistemulimunitar,stareadevisi
incontientul,aceastforafostconsecventrecunoscutdectrereligie,care
iadatnumeledegraie.iiaaduslaude.

Ceavemdefcutnoi,careavemomintescepticiorientattiinific
cuaceastputernicfororiginatnafaracontiineiumane,carenutrete
dezvoltareaspiritualafiineiumane?Nuputematingeaceastfor.Nu
avemniciunmodcorespunztordeaomsura.Totui,eaexist.Estereal.
Spunemnfunciuneviziuneadetunelisoignormpentruceanuse
potrivetepreauorcuconcepteletiinificetradiionalealelegilornaturale?
Parepericulossfacemastfel.Eucredcnuputemsperasneapropiemdeo
nelegereacosmosului,aloculuiomuluincosmosi,prinurmare,ansi
naturiiomuluifrancorporafenomenulgraieincadrulnostruconceptual.

Totui,nuputemnicimcarslocalizmaceastfor.Putemdoars
spunemundenueste:ncontiinauman.Atunciundelocuieteea?Unele
dintrefenomenelepecareleamdiscutat,cumarfivisele,sugereazfaptulc
graialocuietenminteaincontientaindividului.Altefenomene,precum
sincronicitateaiserendipitatea,indicfaptulcaceastforexistdincolode
granieleindividului.Nudoarpentrucsuntemoamenidetiinnuneeste
uorslocalizmgraia.Dealungulsecolelor,omulreligios,care,bineneles,
atribuieorigineagraieiluiDumnezeuicredeceaestecuadevratiubirea
luiDumnezeu,aavutdeasemeneadificultina1localizapeDumnezeu.
Existnteologiedoutradiiimariiopusenaceastprivin:prima,
doctrinaemanaiei,caresusinecgraiaemandelaunDumnezeuexterior
omului;cealalt,doctrinaimanenei,caresusinecgraiaemandelaun
Dumnezeudincentrulfiineiumane.

Aceastproblemidefaptntreagaproblemaparadoxuluirezult
dindorinanoastrdenceputdealocalizalucrurile.Fiinaumanareo
tendinprofunddeaconceptualizantermenideentitidiscrete.Percepem
lumeacafiindcompusdinastfeldecategorii:oi,ghete,cearroieialte
categorii.Tindemsnelegemfenomeneleplasndulencategoriiparticulare,
spunndcaceastaestecutaresaucutarecaentitate.Estefieasta,fie
cealalt,darnupoatefiamndou.Oilesuntoiinusuntghete.Eusunteu
ituetitu.Entitateaeureprezintidentitateamea,iarentitateatueste
identitateataitindemsfimcompletdescumpniidacidentitilese
combinsauseamestec.Aacumamartatmainainte,gnditoriihindui
saubuditicredcpercepiadeentitidiscreteesteoiluziesaumaya,iar
fizicieniimoderni,preocupaiderelativitate,defenomenulundcorpuscul,
electromagnetism,etc.Devindincencemaicontienidelimitrileabordrii
noastreconceptualentermenideentiti.Estegreusscpmdeele.
Tendinanoastrdeagndinentitineconstrngesvremslocalizm
lucrurile,chiarlucruriprecumDumnezeusaugraiaichiaratuncicndtim
caceasttendinanoastrmpiediccomprehensiuneaacestorchestiuni.


ncercsnugndescdelocindividulcapeoadevratentitateiatta
vremectlimitrilemeleintelectualemconstrngsgndesc(sausscriu)
ntermenideentiti,concepgranieleindividuluicafiindmarcatedeo
membranfoartepermeabilofirid,dacvrei,nloculunuizid;ofiridpe
subcareideasupracreiaalteentitiurc,sefurieaz,curg.Totaacum
minteanoastrcontientestecontinuuparialpermeabilincontientului,la
felincontientulnostruestepermeabilminiidinafar,mintecarene
permeazpenoi,frafitotuinoicaentiti.Odescrieremaielegantimai
adecvataacesteisituaiidectceaalimbajuluidesecolXXcumembrane
permeabileestecearealizatnlimbajulreligiosdinsec.alXlVlea(cea.1393)
deMaicaJulian,pustnicdinNorwich,caredescriarelaiadintregraiei
entitateaindividualastfel:Aacumcorpulestenvemntatnhaine,carnea
npiele,oaselencarne,iarinimanntreg,totaanoi,sufletitrup,suntem
nvemntaiimprejmuiidebuntatealuiDumnezeu.Da,ichiarmai
simplu;pentructoateacesteavortreceivorpieri,darBuntatealui
Dumnezeuestemereuntreag.*

*RevelationsofDivineLove(Revelaiialeiubiriidivine),cap.IV,ed.Grace
Warrack,BritishBookCentre,NewYork,1923.

Graianoricecaz,indiferentcuileatribuimsauundelelocalizm,
miracoleledescriseindicfaptulcdezvoltareanoastrcafiineumaneeste
ajutatdeofordiferitdevoinanoastrcontient.Pentruanelegemai
binenaturaacesteifore,credcputemtrageunfolosdinluareanconsiderare
aaltuimiracol:procesuldedezvoltareantregiiviei,cruianoiiamdat
numeledeevoluie.

Miracolulevoluiei

Deinuneamconcentratpnacumasupraeicaiconcept,ntrunfel
saualtul,dealungulacesteicri,amfostpreocupaideevoluie.Creterea
spiritualreprezintevoluiaunuiindivid.Trupulunuiindividareansas
treacprintoateciclurilevieii,darnuevolueaz.Nuaparnoitiparefizice.
Declinulcapacitiifizicelavrstenaintateesteinevitabil,ntimpuluneiviei,
totui,spiritulumanpoateevoluanmoddramatic.Potapreanoitipare.
Capacitateaspiritualpoatescreasc(deideobiceinusentmplaa)pn
nmomentulmoriilavrstenaintate.Viaaneoferoserienelimitatde
oportunitipentrucreterespiritualpnlasfritulei.Deincentrul
acesteicriseaflevoluiaspiritual,procesulevoluieifiziceestesimilarcu
celalevoluieispirituluiineoferunmodelpentrunelegereamaidepartea
procesuluidezvoltriispiritualeiasemnificaieigraiei.

Ceamaiizbitoaretrsturaprocesuluievoluieifiziceestefaptulcel
esteunmiracol.Datfiindceeacenelegemdinunivers,evoluianarfitrebuit
sapar;acestfenomennartrebuisexistedeloc.Unadintrelegilenaturale
fundamentaleesteceadeadoualegeatermodinamicii,carearatcenergia
tindenmodnaturaldelaostaredeorganizaremaicomplexspreostarede
micorganizare,delaostaredenaltdiferenierelaostaredeslab
difereniere.Cualtecuvinte,universulesteunprocesdedezagregare.Exemplul

frecventfolositpentruadescrieacestprocesestecelalunuirucarenmod
naturalcurgelavale.Enevoiedeenergieimuncpompe,ecluzeioameni
carecargleipentruainversaacestproces,pentruanentoarcelaizvoare,
pentruaduceapanapoinvrfuldealului.Iaraceastenergietrebuiesvin
deundevadinaltparte.Unsistemdeenergietrebuiessecepentrua
meninealtul.Pnlaurm,duplegeaadouaatermodinamicii,dup
miliardeimiliardedeani,universulsevancetinitreptatpncndvaatinge
celmaidejospunct,caomzgamorf,totaldezorganizat,total
nedifereniat,ncarenusemaintmplnimic.Aceaststaredecomplet
dezorganizareinedifereniereestenumitentropie.

Curgereanaturallavaleaenergieictreostaredeentropiepoatefi
numitforentropic.Putemvedeacumcurgereaevoluieiestendreptat
mpotrivaforeientropice.Procesulevoluieiesteodezvoltareaorganismelorde
laceamaidejosstarectrestricuocomplexitate,difereniereiorganizare
dincencemaimari.Unvirusesteunorganismextremdesimplu,doarceva
maimultdectomolecul.Obacterieestemaicomplex,maidifereniat,
posedndocelul,diferitetipuridemoleculeiunmetabolism.Unparameci
areunnucleu,ciliiunsistemdigestiv.Bureteledemarearenunumaicelule,
cidiferitetipurideceluleaflateninterdependen.Insecteleipetiiauun
sistemnervoscumetodecomplexedelocomoieichiaroorganizaresocial.i
aaurcmpescaraevoluiei,oscardeocomplexitate,organizarei
diferenieredincencemaimari,pnajungemlaom,careposedunenorm
cortexcerebralitiparedecomportamentextraordinardecomplexe,fiind,din
ctetim,nvrfulacesteiscri.Amafirmatcprocesulevoluieiesteun
miracol,pentruc,fiindunprocescrescnddeorganizareidifereniere,merge
contralegilornaturale.ncursulobinuitallucrurilor,noi,ceicarescriemi
citimaceastcarte,artrebuisnuexistm*.

*Concepiaconformcreiaevoluiamergempotrivalegiinaturalenu
estenicinou,nicioriginal.miamintescdeunautorpecarelamstudiatn
timpulfacultiiicarespunea:Evoluiaesteodisturbarenadoualegea
termodinamicii,dardinpcatenuampututslocalizezreferina.Mairecent,
oastfeldeconcepieafostelaboratdeBuckministerFuller,ncarteasaAndit
CametoPassNottoStay(iavenitstreac,nusrmn),Macmillan,
NewYork,1976.

Graia

Procesulevoluieipoatefireprezentatprintropiramidnvrfulcreia
segseteomul,organismulcelmaicomplexicelmaipuinmultiplicat;
viruii,organismelecelemainumeroase,daricelemaipuincomplexe,se
situeazlabazapiramidei.

Organizareaceamainalt

Microor;anismeBaceriiViiusi

Entropia

Vrfulmpingensus,mergndmpotrivaforelorentropiei,nuntrul
piramideiamplasatosgeatpentruasimbolizaaceastforaevoluiei,care

tragedupsineacestcevaceasfidatpermanenticuattasucceslegile
naturaledealungulamilioaneimilioanedegeneraiiicaretrebuieea
nsisreprezinteolegenaturalncnedefinit.

Evoluiaspiritualaumanitiipoatefideasemeneareprezentatastfel:

Spiritualitateanedezvoltat

Sublinieziaricprocesulcreteriispiritualeesteunuldificilicare
necesitmultefort.Lucrurilestauastfelpentrucesteunprocescondus
mpotrivarezisteneinaturale,mpotrivanclinaieinaturaledeainelucrurile
pecaleapecaresunt,mpotrivacramponriidevechilehriidevechilefeluri
deaaciona,mpotrivaciloruoare.Desprerezistenanatural,aceastfor
entropicceopereaznviaanoastrspiritual,maiammultedespus,pe
scurt.Darcaincazulevoluieifizice,miracolulconstnfaptulcaceast
rezistenestedepit.Noinedezvoltm.Inciudatuturoracestorrezistene,
devenimfiineumanemaibune.Nutoi.Nuuor.Darunnumrsemnificativ
deoamenireuesccumvassembunteascpesineiculturalor.Existo
forcarenempingecumvasalegemcaleaceamaigrea,princares
transcendemnoroiulimizeriancaredeseorinenatem.

Aceastdiagramaprocesuluidezvoltriispiritualepoatefiaplicat
existeneiunuisingurindivid.Fiecaredintrenoiarepropriulimbolddeabc
dezvoltaifiecaredinnoi,subinfluenaacestuiimbold,trebuiesluptede
unulsingurmpotrivaproprieiluirezistene.Diagramaseaplicdeasemenea
umanitiicantreg.Evolundcaindivizi,facemisocietateanoastrs
evolueze.Culturacareneanutritncopilrieestenutritlarnduleiprin
putereanoastrcaaduli.Ceicarereuescssedezvoltenunumaicse
bucurdefructeleacesteidezvoltri,cidruiescacestefructelumii.Evolund
caindivizi,noiducemumanitateanspate.iastfelumanitateaevolueaz.

Ideeacplanuldezvoltriispiritualeaumanitiiesteunprocesde
ascensiunecugreupoatefivzutcaadecvatrealitiideogeneraie
deziluzionatdeidealulprogresului.Pestetoterzboi,corupieipoluare.
Cumpoatecinevanmodraionalssugerezefaptulcrasauman
progreseazdinpunctdevederespiritual?itotui,euexactastasugerez.
Senzaiadedeziluzionareprovinedinfaptulcateptmmaimultdelanoi
ninedectstrmoiinotridelaeinii.Comportamentuluman,carenou
niseparerespingtorijignitoreraacceptatcaunlucrunormalcuanin
urm.Unuldintrepuncteleasupracroraseconcentreazaceastcartese
referlaresponsabilitateaprinilordeainutrispiritualcopiii.Cugreu
putemspunecaceastaesteastziotemlaorGraiadineazilei,daracum
ctevasecolengeneraleanufceadelocpartedintrepreocuprileoamenilor.
Deigsesccastzigrijaprinteascnuedeocalitatepreabun,amtoate
motivelescredcestemultsuperioarceleideacumctevageneraii.O
recenttrecerenrevistaaspectelorngrijiriicopiilorncepe,deexemplu,cu
observaiaurmtoare:

Dreptulromaniddeatatluicontrolabsolutasupracopiilorsi,pe
careiputeavindesaucondamnalamoartefrteamdepedeaps.Aceast

concepieadreptuluiabsolutafostpreluatndreptulenglez,undeaprevalat
pnnsec.alXlVlea,froschimbareimportant.nEvulMediu,copilria
nueraprivitcaofazunicavieii,aacumoconsidermnoiastzi.Era
cevaobinuitca,dupcemplineau7ani,copiiisfietrimiinslujbacuiva
saufcuiucenici,iarnvturasfiepuspeplansecundarfademunca
pecareuncopilondeplineapentrustpnulsu.Copiluliservitorulpreau
sfiedenedistinsnceeaceprivetefelulcumerautratai.Chiarilimbajul
deseorinureuetesgseasctermenidiferiipentruei.Abiancepnddin
secolulalXVIleacopilulncepesfieprivitcaprezentnduninteres
particular,avndsarciniimportanteispecificedendeplinitpentru
dezvoltareasaicafiinddemndeafeciune.*

Darcareesteforacarenempingepenoicaindiviziicaspeciesne
dezvoltmmpotrivarezisteneinaturaleaproprieiletargii?Dejaiamspus
numele.Esteiubirea.Iubireaafostdefinitcavoinadeextinderedesinen
inteniadeanutricretereaspiritualpropriesauaaltuia.Nedezvoltm
pentrucmuncimsnedezvoltmimuncimsnedezvoltmpentrucne
iubimpenoinine.Iubireaesteceacarenefacesnenlm.iiubireafa
deceilaliesteceacarenefacesiajutmssenale.Iubirea,extinderea
sineluiestechiaractulevoluiei.Esteevoluianprogres.Foraevoluiei

*AndreP.Derdeyn,ChildCustodyContestsnHistoricalPerspective
(Contestareacustodieicopiluluidinperspectivistoric),AmericanJournalof
Psychiatry,voi.133,nr.12(dec.1976),p.1369.

Prezentntoatealevieiisemanifestnomenirecaiubireuman.n
iubireaomeneascstforamiraculoascaredesfidelegeanaturalaentropiei.

AlfaiOmega

Armasncfrrspunsntrebareapuslasfritulseciuniidespe
iubire:deundevineiubirea?Doaracumeapoatefilrgitspreontrebare
poatechiarmaifundamental:deundevinentreagaforaevoluiei?Iar
acesteiaiputemadugaconfuzianoastrncepriveteorigineagraiei.Pentru
ciubireaestecontient,ntimpcegraianueste.Deundevineaceastfor
puternicoriginatnafaracontiineiumanecarenutretecretereaspiritual
afiinelorumane?

Nuputemrspundelaacestentrebrinacelaifelncareputem
rspunde,nmodtiinific,deundeprovinefina,oelulsaularvele.Nudoar
pentrucacestentrebrisuntpreaintangibile,cipentrucelesuntde
asemeneafundamentalepentrutiinanoastr,aacumseprezinteaastzi.
Iaracesteanusuntsingurelentrebrifundamentalelacaretiinanupoate
rspunde.timoarecuadevratceesteelectricitatea,deexemplu?Saucare
esteloculdeundeprovineenergia?Saudeundeprovineuniversul?Poatec
ntrozitiinavarspundelantrebrilefundamentale.Pnatunci,dacva
rspundevreodat,nuputemdectsspeculm,steoretizm,spostulm,
sconstruimipoteze.

Pentruaexplicamiracolulgraieiialevoluiei,noiconstruimipoteza
existeneiunuiDumnezeucarevreacanoiscretemunDumnezeucarene

iubete.Pentrumuli,acesteipotezeparpreasimple,preauoare;pentru
muli,eleparfantezii;copilretiinaive.Darcealtcevaavem?Aignoradatele
printroviziunedetunelnunseamnadaunrspuns.Nuputemobineun
rspunsdacnupunemntrebrile.Orictdesimpluarfi,dacnuaobservat
dateleinuapusntrebrile,nimeninuapututsproducoipotezmaibun
saumcarsproducoipotez.Pncndcinevavaproduceoipotezmai
bun,trebuiessuportmaceast

GraiastranieideecopilreascaunuiDumnezeuiubitor,fraavea
argumenteteoretice.

IardacvomluanseriosaceastnoiuneaunuiDumnezeuiubitor,vom
descopericeanupresupuneofilosofiesimpl.

Dacpostulmcaceastcapacitatedeaiubi,acestimbolddeacrete
ievoluasuntcumvasditedeDumnezeunnoi,trebuiesnentrebm
atuncicucescop.DecevreaDumnezeucanoiscretem?Ctrecene
dezvoltmnoi?Careestepunctulfinal,scopulevoluiei?CevreaDumnezeude
lanoi?Nuamaiciinteniadeamimplicandistinciiteologicefineisperc
savaniimvoriertadacvoitiatoateacestedac,isaudarcare
aparinteologieispeculative.Pentrucorictneamabinedelaele,noitoi
carepostulmunDumnezeuiubitorinegndimcuadevratlaacestlucru
vomajungenceledinurmlaosingurterifiantidee:Dumnezeuvreas
devenimElnsui(sauEansisauAceastansi).Nedezvoltmctrebine.
Dumnezeuestescopulevoluiei.Dumnezeuestesursaforeievoluionarei
Dumnezeuestedestinaiaei.Aceastaesteceeacenelegematuncicnd
spunemcElesteAlfaiOmega,nceputulisfritul.

Cndamspuscaceastaesteoideeterifiant,amvorbitblnd.Esteo
ideeveche,dardemilioanedeanifugimdeeantropanictotal.Pentruc
nicioideecareaaprutvreodatnminteaomuluinuaazpeumeriinotrio
astfeldesarcin.Estecerinaceamaimaredinistoriaumanitii.Nudoar
pentrucestedificildeaoconcepe.Dimpotriv,esteesenasimplitii.Ci
pentruc,daccredemnea,eanevacereatuncitotceeaceeposibilsi
dm,totceeaceavem.UnaestescredemntrunDumnezeubunivechi,
carearegrijdenoidelanlimeapoziieisaleputernice,pecarenoinuvomfi
niciodatnstaresoatingem.Cutotulaltcevaestescredemntrun
DumnezeucaresegndetecanoisatingempoziiaLui,putereaLui,
nelepciuneaLui,identitateaLui.Dacgndimcesteposibilcaomuls
devinDumnezeu,aceastcredin,princhiarnaturaei,plaseazasupra
noastrobligaiadeancercasatingemposibilul.Darnoinuvremaceast
obligaie.Nuvremsmuncimattdedingreu.

NuvremresponsabilitatealuiDumnezeu.Nuvremresponsabilitateadea
trebuisnegndimtottimpul.Attatimpctvomputeacredecdivinitatea
esteimposibildeatinspentrunoinine,nuvatrebuisnepreocupmde
dezvoltareanoastrspiritual,nutrebuiesnempingempenoininespre
niveluridecontiiniactedeiubiredincencemainalte;putemsne
relaxmisfimdoaroameni.DacDumnezeuestencerurilelui,inoi

suntemaici,iniciodatceledounusevorntlni,putemsilsmLuitoat
responsabilitateapentruevoluiaiconducereauniversului.Putemfacedoar
puinulnostru,pentruaneasiguraobtrneeconfortabil,sspermcla
btrneevomaveapartedesntate,fericire,copiirecunosctoriinepoi;dar
ceedincolodeastanutrebuiesnepreocupe.Acestescopurisuntdificilde
atinsicugreupotfisubapreciate.Totui,pemsurcencepemscredemc
esteposibilcaomulsdevinDumnezeu,nunevommaiputeaodihni
niciodatpreamult,nuvommaiputeaspunenregul,slujbameasasfrit,
muncameaefcut.Trebuiepermanentsnesformpenoininespreo
nelepciunedincencemaimare,spreoeficacitatedincencemaimare.Prin
aceastcredinneamprinssinguri,celpuinpnlamoarte,ncursaunei
muncideocnapentrumbuntireadesineidezvoltareaspiritual.
ResponsabilitatealuiDumnezeutrebuiesfieresponsabilitateanoastr.Nu
estedecidemirareccredinanposibilitateadivinitiinerepugn.

IdeeacDumnezeunenutretentrunmodactiv,astfelnctnoLs
putemcrete,sfimcaEl,neaducefanfacuproprianoastrlene.>,
Entropiaipcatuloriginar

Aceastcartefiinddespredezvoltareaspiritual,trebuiestratezei
cealaltfaetamedaliei:obstacolelendezvoltareaspiritual.nultim
instan,existunsingurobstacol,ianumelenea.Dacdepimlenea,toate
celelalteobstacolevorfidepite.Dacnudepimlenea,niciunuldintre
celelalteobstacolenuvaputeafisrit.Examinnddisciplina,am

Gratiadiscutatdespreleneaimplicatnncercareadeaevitasuferina
necesarsaudeapreferacaleaceauoar.Examinndiubirea,amdiscutatde
asemeneafaptulcnoniubireanseamndisponibilitateadeaextindeinele.
Leneaesteopusuliubirii.Dezvoltareaspiritualnseamnunmareefort,aa
cumamreamintitiariiiari.Suntemacumnsituaiancareputem
examinanaturaleniinperspectivianedaseamacleneaestefora
entropiccesemanifestnvieilenoastre,aletuturor.

Timpdemuliani,amcrezutcnoiuneadepcatoriginarnuaresensi
chiarcnuareobiect.Sexualitateanumisepreacafiindnmodnecesarun
pcat.Nicidiferitealtepoftealemele.Deseorieramindulgentcuminensumi
cndmncampestemsuromasexcelent,ideiaveampartepoatede
suferinedincauzaindigestiei,cusigurannusufereamdincauza
sentimentelordevinovie.Percepeampcatuldinlume:plvrgeala,
prejudecata,tortura,brutalitatea.Darnureueamspercepvreunpcat
inerentlasugari,nicinumiseprearaionalscredcuncopilmicera
blestematdincauzastrmoilorcaremncaserdinfructulcopacului
cunoateriibineluiirului.Gradualns,amdevenitdincencemai
contientdenaturaubicualenii.nstrdaniadeamiajutapacieniisse
dezvolte,amdescoperitcinamiculmeuprincipalerainvariabillenealor.i
amdevenitcontientnminensumideovialadeamextindesprenoi
domeniialegndirii,aleresponsabilitiiialematuritii.Unlucrulaveam

clarncomuncurestulumanitii,iaracestaerapropriamealene.nacest
moment,bruscpovesteacuarpeleimrulanceputsaibsens.

Cheiaproblemeirezidnceeacelipsete.Povesteasugereazc
Dumnezeuaveaobiceiulsumbleprinrai,nrcoareaserii*icexistau
canaledeschisedecomunicarentreEliom.Dardaceraaa,deceAdami
Eva,fiecareseparatsaumpreun,naintesaudupndemnularpelui,nui
auspusluiDumnezeu:SuntemcurioideceTunuvreismncmfructul
copaculuicunoateriibineluiirului.Nouneplacecuadevrataiciinu
vremspremnerecunos

*Facerea3,8.(N.trad.)ctori,darlegeaTanaceastprivinnupreao
nelegemiamfirecunosctoridaceanearfiexplicat?Dar,bineneles,ei
nuauspusacestlucru.nschimb,aumersnainteiauclcatlegealui
Dumnezeu,franelegevreodatmotivulexisteneiacesteilegi,fraface
efortuldea1nfruntapeDumnezeunmoddirect,deaipunelandoial
autoritateasaudeacomunicacuEllaunnivelrezonabildematur.Eiau
ascultatdearpe,darnuaureuitsasculteivariantaluiDumnezeu,nainte
deaaciona.

Deceacesteec?Decenuaexistatunpasintermediarntretentaiei
act?Oareacestpasintermediarsfieesenapcatului?Pasullipsestepasul
dezbaterii.AdamiEvaarfipututpunelacaleodezbaterentrearpei
Dumnezeu,darnereuindsfacasta,nuaureuitsobinvariantalui
Dumnezeuasupraproblemei.DezbatereadintrearpeiDumnezeueste
simboluldialoguluidintrebineiru,carepoateitrebuiesaparnmintea
fiinelorumane.Nereuitanoastrnaconducesaudeaconducedeplini
dintoatinimaaceastdezbatereinternntrebineiruestecauzaacelor
aciunirelecareconstituiepcatul.ndezbatereaasupranelepciuniiunui
aciunipropuse,fiineleumanenureuescnmodcurentsobinvariantalui
Dumnezeuasupraproblemeirespective.Einureuescs1consultesaus1
ascultepeDumnezeudininteriorullor,aceacunoatereaceeaceecorect,care
locuieteinerentnminiletuturoroamenilor.Acesteecsedatoreazlenii.A
menineacestedezbateriinternenseamnalucradingreu.Eleaunevoiede
timpienergiepentruafidirijate.Iardaclelumnseriosdac1ascultm
seriospeacestDumnezeudinnoivomdescoperideobiceicsuntem
ndemnaisapucmpecaleamaigrea,pecaleacarenecesitunefortmai
mare.Aconduceaceastdezbaterenseamnanedeschidepenoininectre
suferinilupt.Fiecareioricaredintrenoi,maidessaumairar,vafugide
aceastmunc,vacutasevitepasulceldureros.LafelcaAdamiEvaica
oricaredintrestrmoiinotri,suntemcutoiilenei.

Aacpcatuloriginarexist;esteleneanoastr.Estefoartereal.
Existnfiecareinoricaredintrenoisugari,copii,adolesceni,aduli
maturiivrstnici;nelepisauproti;

Graiaschilozisauoamenintregi;uniidintrenoipotsfiemaipuin
leneidectalii,darcutoiisuntemleneintrooarecaremsur.Nu
conteazctdeenergiciiambiioisauchiarnelepiamputeafi,dacprivim

cuadevratnnoininevomdescoperiaprndlenealaunanumitnivel.Este
foraentropicdinnoicarenetragenjosicareneinedinspatepentruanu
naintapecaleaevoluieispirituale.

Uniicititoriarputeasispunnsinealor:Dareunusuntlene,
lucrezaizecideorepesptmnlaminelaserviciu.Searasaulasfritde
sptmn,deisuntdestuldeobosit,mcznescsiescuconsoarta,smi
duccopiiilagrdinazoologic,sajutlatreburilecasei,sfacomulimede
altelucruri.Uneorimiseparectotcefacestesmuncesc,smuncesc,s
muncesc.Aceticititorisepoatesmifiesimpatici,darnupotdects
persistnideeacvorgsileneadacvorprivineinii.Pentrucleneaia
alteformedectceleindicatedenumruldeorepetrecutelaslujbsau
dedicateresponsabilitilorfadealii.Oformmajordeleneestefrica.Mitul
luiAdamialEveipoatefidinnoufolositpentruailustraacestlucru.Sar
puteaspune,deexemplu,cnuleneaafostceacareiaopritpeAdamiEva
delaaipunentrebriluiDumnezeudespremotiveleceseaflaunspatele
legiiLui,cifricanfaamreieiluiDumnezeusaufricafadesceptrullui
Dumnezeu.Dardeinuoricefricestelene,decelemaimulteorichiarasta
este.Marepartedinfricanoastrestefricadeschimbareadestatusquo,frica
deapierdeceeaceavemdacneaventurmmaidepartedeloculncarene
gsimacum.nseciuneadespredisciplinamvorbitdesprefaptulcoamenii
gsescnoileinformaiicafiindamenintoare,pentrucdacilearnsui,ar
aveamultdelucrupentruairevizuipropriahartarealitiiieicautn
modinstinctivseviteaceastmunc.nconsecin,deseoriluptmmpotriva
noilorinformaiimaidegrabdectsncercmsleasimilm.Rezistenaeste
motivatprinfric,da,darbazaacesteifriciestelenea;fricademuncestecea
cucareavemdeaface.Lafel,nseciuneadespreiubireamvorbitdespre
risculdeaneextindentrunnouteritoriu,nnoiangajamentei
responsabiliti,nnoirelaiiinivelurideexisten.Iat,dinnouaiciapare
risculpierderiistatusquouluiifricademuncaimplicatpentruaajungela
unnoustatuscjuo.DeciestedestuldeprobabilcaluiAdamiEveislefifost
fricdeceeacesarfipututntmplacueidacarfideschisacestsubiectn
faaluiDumnezeu;nschimb,auncercatsapucecaleaceauoar,
nelegitimascurtturaticloiei,c*obndireauneicunoateripentrucarenu
aumuncitisperatacvorputeasevadeze.Darnusantmplatastfel.Al
ntrebapeDumnezeunepoatecostamultmunc,darmoralaacesteipovestiri
estectrebuies1ntrebm.

Psihoterapeuiitiuc,deipacieniivinlaeicutndoschimbarentr
unfelsaualtul,eisuntdefaptngroziideschimbaresaudemuncapecareo
presupuneschimbarea.Dincauzaacesteiterorisaualenii,majoritatea
pacienilorpoatenoudinzececarencepprocesuldepsihoterapiel
abandoneazcumultnaintecaelssefincheiat.Majoritateaacestor
renunri(saueschivri)apardupprimeleedinesaudupprimelelunide
tratament.Dinamicaesteclarncazulpacienilorcstorii,caredevin
contieninprimeleedinedeterapiecmariajullorestengrozitorde

dezordonatsaudistructivicdecicaleaspresntateamintalvatrecefie
prindivor,fieprintrunprocesextremdedificilidurerosderestructurare
completamariajului.Defapt,acetipacieniaudeseoricontiinaacestuifapt
lanivelsubliminalnaintedeacutasfacpsihoterapie,iarprimeleedine
deterapienufacdectsconfirmefaptulceidejatiuisuntngroziide
acestfapt.noricecaz,eidevincopleiidefricadeafacefauneiaparent
imposibiledificultideatrisingurisauaparentuneiegaldeimposibile
dificultideamuncitimpdeluniianimpreuncuparteneriilorpentruo
mbuntireradicalarelaiei.Aacopresctratamentul,uneoridupdou
sautreiedine,alteoridupzecesaudouzeci.Potsseopreascinvocnd
scuzeprecum:Neamdeciscamfcutogreealcndamcrezutcavem
banipentrutratamentsaupotsseopreascnmodonest,recunoscnd
deschis:Miefricdeceeacearputeafaceaceastterapiecumariajulmeu.
tiucesteoeschiv,poateodatosamcurajulsmntorc.Cuoricepre,
eiopteazpentrumeninereastatusquouluimizerabil,preferndu1
extraordinareicanGraiatitideefortpecareidauseamactrebuies1
depunpentruaieifiecaredincursaluipersonal.

nprimelestadiialedezvoltriispirituale,indiviziinusuntdeobicei
contienideproprialene,deisarputeasrecunoascdeformastfelde
lucruri,spunnd:O,bineneles,caoricarealtom,amieumomentelemele
delene.Acestlucrusentmpldincauzapriileneedinei,careestecaun
diavollipsitdescrupuleispecializatndeghizrineltoare.Elacoper
proprialenentotfelulderaionalizripecareparteaceamaidezvoltatdin
sinenulepoatedistingeuorinupoateluptampotrivalor,pentruceste
preaslab.Opersoanvarspundelasugestiacartrebuisinsueasco
noucunoaterentrunanumitdomeniuastfel:Acestdomeniuafoststudiat
deomulimedeoameni,frsajungvreunullavreunrspunssau:tiu
unomcaresepricepealaastaieraunalcooliccaresasinucissau:Nu
nveicalbtrnlahamsau:Dvs.ncercaismmanipulaipentruadeveni
ocopieadvs.inucredcastatrebuiesfacpsihoterapeutul.Toateaceste
rspunsuriimultealtelesuntmuamalizrialeleniipacienilorsauale
discipolilor,desemnatesomaschezenuattfadeterapeutsauprofesor,ct
fadeeinii.Arecunoateleneaaacumesteiaidaseamacitusuferi
deeaestenceputulretezriiei.

Dinacestemotive,ceicaresuntnstadiidedezvoltarespiritualrelativ
maiavansatesuntchiarceicaresuntceimaicontienideproprialene.Cei
maipuinleneisuntceicaresecredaficeimaitrndavi.nstrdaniamea
personaldeammaturiza,amdevenitgradualmaicontientdenoi
cunotinecaretind,caicumarfidupele,ssefuriezepelngmine.Sau
amzritcinoi,constructivealegndirii,pecarepaiimeiaunceputsse
trasc,prndafidecapullor.Bnuiesccdemulteoriacestevaloroase
gndurisaufuriatpelngmineneobservateicamrtcitdelaaceste
valoroasecifrstiucefac.Darcndamdevenitcontientdefaptulcmi
tragpicioareledupmine,amfostsilitsmincordezvoinaismiiuesc

paiichiarndireciapecareoocoleam.Luptampotrivaentropieinuiasfrit
niciodat.

Cutoiiavemunsinebolnaviunsinesntos.Nuconteazctde
nevroticisauchiarpsihoticiamputeafi,chiardacpremafitotal
nspimntaiicompletrigizi,ncexistopartedinnoi,orictdemic,care
vreacanoiscretem,creiaiplaceschimbareaidezvoltarea,careeatras
denouidenecunoscuticareestegatasmunceascisiasumeriscurile
implicatendezvoltareaspiritual.inuconteazctpremdesntoii
evoluaispiritual,existncopartennoi,orictdemic,carenuvreacanoi
snencordm,caresecramponeazdeceeaceestevechiifamiliar,caree
nspimntatdeoriceschimbaresauefort,dorindconfortulcuoriceprei
absenadureriicuoricecost,chiardacpedeapsavaconstanineficacitate,
stagnaresauregresie.nuniidintrenoiinelesntosparepateticdemic,
completdominatdeleneidefricamonumentaluluisinebolnav.Aliidintrenoi
potssedezvolterapid,inelelorsntosdominantfiindnerbdtorsse
nalenstrdaniadeaevoluactredivinitate;inelesntostrebuietotuis
fientotdeaunavigilentmpotrivaleniisineluibolnav,carencbntuien
interiorulnostru.Subunaspect,noi,fiineleumanesuntemtoateegale.n
fiecareintoiexistunsinedublu,unulbolnaviunulsntosopulsiune
deviaiopulsiunedemoarte,dacvrei.Fiecaredintrenoireprezint
ntreagarasuman;nfiecaredintrenoiexistinstinctulpentrudivinitatei
speranapentruomenireinfiecaredintrenoiexistpcatuloriginarallenii,
foraentropicmereuprezenttrgndunenjosncdincopilriespre
mormntispremlatinilesausmrcuriledincareamevoluat.

Problemarului

Sugerndcleneaestepcatuloriginaricleneanformasinelui
bolnavarputeafichiardiavolul,arfirelevantscompletmpuintabloul
fcndctevaremarcidesprenaturarului.Problemaruluiestepoateuna
dintrecelemaimariproblemealeteologiei.Totui,aacumsantmplatcu
multealteproblemereligioase,tiinapsihologieiaacionat,cucteva
excepiiminore,caicumrulnuarexista.Psihologiapoatecontribuimultla
elucidareaacestuisubiect.Spercvoiputeascontribuilaaceastanlucrri
carevorurma.DeoGraiacamdat,fiindvorbadoardeotemperifericdin
aceastcarte,mvoilimitalaaprezentapescurtpatruconcluziilacaream
ajunsnceeaceprivetenaturarului.

Mainti,trebuiesconchidcrulestereal.Nuesteoplsmuirea
imaginaieisauaslbiciuniiminiireligioaseprimitivenncercareadea
explicanecunoscutul.Existcuadevratoameniiinstituiifcutedectre
oamenicarerspundcuurnprezenabineluiiardistrugebineleattctle
stnputeresofac.Elearfaceacestlucrunucuorutatecontient,ci
ntrunfeldeorbire,delipsdecontiinapropriuluiruntradevr,
cutndseviteoriceastfeldecontientizare.Aacumafostdescrisruln
literaturareligioas,eleurscluminaiinstinctivvorfaceoricecasoevite,

inclusivncercndsosting.Astfeldeoameniardistrugeluminanpropriii
lorcopiiintoatefiineleceseaflnputerealor.

Oameniiriursclumina,pentruceaidezvluiepeeiniilornile.
Eiurscbinele,pentruceldezvluieproprialorrutate.Eiursciubirea,
pentrucledezvluielenea.Eivordistrugelumina,binele,iubireapentrua
evitadurereacontientizriidesine.Adouaconcluzieameaesteatuncicrul
esteleneaduslaultimaextraordinarextrem.Aacumamdefinito,iubirea
esteantitezalenii.Leneaobinuitestenereuitapasivdeaiubi.Uniioameni
leneiobinuiipotsnuridiceundegetpentruaseextindepesinepncnd
nusuntconstrnisofac.Eivorluanconsiderareoriceaciunecelestn
puterepentruaiprotejaproprialene,pentruaconservaintegritateasinelui
lorbolnav.nlocdeainutri,eiivordistrugedefaptpeceilalidinaceast
cauz.Dacenecesar,chiarivorucidepentruascpadedurereaproprieilor
dezvoltrispirituale.Pentrucintegritateasineluilorbolnavesteameninat
desntateaspiritualacelordinjurullor,eivorcutaprintoatemijloaceles
zdrobeascisdemolezesntateaspiritualcarearputeaexistan
apropierealor.Definescrulatuncicaunexerciiudeputerepoliticca
impunereaproprieivoineasupracelorlaliprintrocoerciiefisau
mascatpentruaevitaextindereasineluinscopulnutririidezvoltrii
spirituale.Leneaobinuitestenoniubire;rulesteantiiubire.

Ceadeatreiaconcluzieameaestecexistenaruluiesteinevitabil,
celpuinnaceststadiualevoluieiumane.Datfiindforaentropicifaptul
coameniiposedliberarbitru,esteinevitabilcaleneasfiebinestpnitde
uniiicompletnestpnitdeceilali.Entropiapedeoparteicursul
evoluionaraliubiriipedealtpartesuntforeopuseiesteunfaptnaturalc
acesteforesevorgsintrunechilibrurelativnmajoritateaoamenilor,dei
unii,laoextrem,vormanifestaoiubireaproapepur,iaralii,lacealalt
extrem,opurentropiearului.Pentrucelesuntforeaflatenconflict,este
deasemeneainevitabilcaaceiaceseafllaextremesfiencletainbtlie;
estetotattdenaturalpentrurusurascbineleprecumestepentrubines
urascrul.

Amajunslaoultimconcluzie,aceeacntimpceentropiaesteofor
enormncelemaiextremeformealeruluiuman,estestraniudeineficient
caforsocial.Eunsumiamfostmartoralruluinaciune,atacndnmod
viciosidistrugndnmodeficientspiriteleiminileazecidecopii.Darrul
seretragedacavemnvederetabloulnmarealevoluieiumane.Pentruc
fiecaresufletpecareldistrugeisuntdestuleestefolositorpentrusalvarea
celorlalte.Penetiute,rulservetecabalizpentruaiavertizapeceilalisse
ndeprtezedebancurileluidenisip.Dincauzcmajoritateaamfostdruii
cuunsimaproapeinstinctivdeoroarefadenelegiuirearului,atuncicnd
irecunoatemprezena,personalitilenoastredevinvigilenteprin
contientizareaexisteneilui.Contientizarealuiesteunsemnaldeane
purifica.Rulafostcelcare,deexemplu,1aridicatpeCristospecruce,fapt
careneafcutpenois1vedemdindeprtare.Implicareanoastrpersonal

nluptampotrivaruluidinlumereprezintunadincileprincarene
dezvoltm.

Evoluiacontiinei

Cuvintelecontienticontientizareauaprutaicinmodrepetat
pnacum.Oameniiriseopuncontientizriiproprieilorcondiii.Unsemn
alceloravansaispiritualeste

Graiacontientizareaproprieilorleni.Oameniideseorinusunt
contienideproprialorreligiesaudeviziunealorasupralumiiincursul
dezvoltriilorreligioaseestenecesarcaeisdevincontienidepropriile
presupoziiiinclinaii.Prinnfrnareiprinateniapriviriinedezvoltm
devenindmultmaicontienideceeaceiubimidelume.Oparteeseniala
disciplineioconstituiedezvoltareacontientizriiresponsabilitiiiaputerii
noastredeaalege.Capacitateadecontientizareoatribuimaceleipriaminii
pecareonumimcontientsaucontiin.Suntemacumnpunctulncare
putemdefinidezvoltareaspiritualcadezvoltaresauevoluieacontiinei.

Cuvntulcontientestederivatdinprefixullatinesccon,nsemnnd
cuicuvntulscire,nsemnndacunoate.Aficontientnseamna
cunoatecu.Darcumputemnelegeacestcu?Acunoatecuce?Amvorbit
desprefaptulcparteaincontientaminiinoastreesteposesoareaunei
cunoateriextraordinare.Eatiemaimultdecttimnoi,prinnoifiind
definitinelenostrucontient.Iaratuncicnddevenimcontienideunadevr
nou,acestlucrusentmplpentrucnoilrecunoatemcafiindadevr;noil
recunoatemcafiindcevadejacunoscut.Sconcluzionmoarecadeveni
contientnseamnacunoatecuincontientul?Dezvoltareacontiineieste
dezvoltareanminteanoastrcontientacunoateriiodatcucontientizarea
miniinoastreincontiente,caredejaposedaceastcunoatere.Esteun
procesalminiicontientecareajungensincronicitatecuincontientul.
Acestanartrebuisfieunprocesstrinpsihoterapeuilor,carenmodcurent
definescterapiacapeunprocesdeafaceincontientulcontientsaudea
lrgidomeniulcontiineinraportcudomeniulincontientului.

Darncnuamexplicatncemodposedincontientultoataceast
cunoaterepecarenoinuamaflatoncnmodcontient.ncodat,
ntrebareaesteattdefundamental,nctnuavemunrspunstiinific.nc
odat,nuputemdectsconstruimipoteze.incodat,nucunoscnicio
ipotezlafeldesatisfctoarecapostulareaexisteneiunuiDumnezeucare
esteintimasociatcunoiattdeintim,nctElestepartedinnoi.Dacvrei
saflaicelmaipotrivitlocncarescutaigraia,acestaestenvoiniv.
EstesugerataicifaptulcinterfaadintreDumnezeuiomestecelpuinn
parteinterfaadintreincontienticontient.Sepoatespunecumvac
incontientulesteDumnezeu.Dumnezeununtrulnostru.Suntempartedin
Dumnezeutottimpul.Dumnezeuafostnnoitottimpul,esteacum,vafi
mereu.

Cumsepoatentmplaaceva?Daccititorulestengrozitdeideeac
incontientulesteDumnezeu,artrebuisiaminteascfaptulcaceastanu

esteoconcepieeretic,fiindnesenaceeaicuconcepiacretinaDuhului
SfntsauaSfntuluiSpiritcarelocuietennoitoi.Gsescdemareajutora
nelegerelaiadintreDumnezeuinoininegndindincontientulcapeun
rizomsaucapeunsistemderdciniincredibildemareibogat,care
hrnetemicaplantacontiineicencoletenmodvizibildinincontient.i
suntndatoratpentruaceastanalogieluiJung,care,descriindusepesine
nsuicapeoachieadeitiiinfinite,continusspun:Viaaamasemuit
ontotdeaunauneiplantecaretrietedinrizomulei.Viaasapropriuzisnu
estevizibil,eaiareslaulnrizom.Ceeacedevinevizibildeasupra
pmntuluidureazdoarovar.Apoiseofileteoapariieefemer.Dacne
gndimladevenireaidispariiainfinitavieiiiculturilor,nisecontureaz
impresiauneideertciuniabsolute;dareunampierdutniciodatsentimentul
perenitiivieiisubeternaschimbare.Ceeacesevedeestefloarea,eaestecea
caredispare.Rizomuldinuie.*

JungnuamersniciodatattdedepartenctsafirmecDumnezeu
existnincontient,deiscrierilesalesuntorientateclarnaceastdirecie.
Ceeaceafcutelafostsdividincontientulntrunincontientpersonal,
maisuperficialiunincontientcolectiv,profund,careestecomungenu

*C.G.Jung,Amintiri,vise,reflecii,ConsemnateieditatedeAniela
Jaffe,trad.Rom.deDanielatefnescu,ed.Humanitas,Bucureti,1996,p.
19.

Graialuiuman.nviziuneamea,incontientulcolectivesteDumnezeu;
contientulesteomulcaindivid,iarincontientulpersonalesteinterfaadintre
ele.Avndacestroldeinterfa,esteinevitabilcaincontientulpersonalsfie
unlocncaresexisteoanumittulburare,scenauneibtliintrevoinalui
Dumnezeuivoinaindividului.Amdescrisnainteincontientulcafiindun
trmbenigniiubitor.Aceastaicredceste.Darvisele,deiconinmesaje
denelepciuneiubitoare,conindeasemeneamultesemnedeconflict;deipot
fivisedeplcutrennoiredesine,elepotfideasemeneaicomaruri
nfricotoare,tumultuoase.Dincauzaacestuitumult,bolilementaleaufost
localizatedectremajoritateagnditorilornincontient,caicum
incontientularfislaulpsihopatologiei,iarsimptomelearficanitedemoni
subteranicareieslasuprafapentruaiscoatedinminipeoameni.Aacum
ammaispus,perspectivameaesteopus.Credcdefaptcontientuleste
slaulpsihopatologiei,iarafeciunilemintalesuntafeciunialecontiinei.Ne
mbolnvimdincauzcinelenostrucontientseopunenelepciuniinoastre
incontiente.Tocmaideoarececontiinaestetulburatapareacestconflict
ntreeaiincontientulcarecautsovindece.Cualtecuvinte,boalamintal
apareatuncicndvoinacontientaindividuluideviazsubstanialdela
voinaluiDumnezeu,careestevoinaprorpiuluiincontientalindividului.Am
spuscscopulsupremaldezvoltriispiritualeestecaindividulsdevinuna
cuDumnezeu.ScunoascmpreuncuDumnezeu.Pentrucdeacum
incontientulesteDumnezeu,vomputeadefinincontinuarescopulcreterii
spiritualecafiindatingereadivinitiidectreinelecontient.Aceasta

nseamnpentruindividsdevintotal,nntregimeDumnezeu.nseamn
oareaceastacscopulesteunireacontiineicuincontientul,devenindastfel
incontien?Nuprea.Ajungemacumlarostulatoateacestea.Rostulestede
adeveniDumnezeu,conservndnscontiina.Dacmugurelecontiinei
caresedezvoltdinrizomulDumnezeuluiincontientpoatedevenielnsui
Dumnezeu,atunciDumnezeuivaasumaonouformdevia.Aceastaeste
semnificaiaexisteneinoastreindividuale.Suntemnscuipentrucputem
deveni,caicontiineindividuale,onouformdeviaaluiDumnezeu.

Contiinaesteparteaexecutivantregiinoastrefiine.Contiinaeste
ceacareiadeciziiiletraducenaciuni.Dacarfisdevenimincontienicu
totul,amfintradevrcaunnounscut,unacuDumnezeu,darincapabilide
vreoaciunecaresfacsimitprezenaluiDumnezeunlume.Aacumam
menionat,existngndireamisticateologieihindusesaubuddhisteideea
regresiunii,ncarestatutulnounscutului,frgraniealeeului,este
comparatcuNirvana,iarscopulintrriinNirvanaparesimilarcu
rentoarcereanpntecelematern.Scopulteologieiprezentateaiciial
majoritiimisticiloresteexactopusul.Nuestevorbadeadevenilipsiideeu,
nounscuiincontieni.Maidegrabestevorbadeadezvoltaunegomatur,
contient,careapoispoatdevenieualluiDumnezeu.Dacadulifiind
mergempedoupicioare,suntemcapabilisfacemalegeriindependentecare
influeneazlumea,putemsneidentificmliberanoastrvoinmaturcu
ceaaluiDumnezeu,atunciDumnezeuivaasuma,prinintermediuleului
nostrucontient,onouiputernicformdevia.Vomdevenimijlocitoriilui
Dumnezeu,braelesale,casspunemaa,iprinurmarepartedinEl.iatt
ctputemprindeciziilenoastrecontientesinfluenmlumeanacordcu
voinaSa,vieilenoastrenselevordevenimijlocitoarealegraieiluiDumnezeu.
NoininevomdevenioformagraieiluiDumnezeu,lucrndnnumeleLui,
nmijloculumanitii,crendiubireacoloundeiubireanuexistanainte,
trgndpnlanivelulnostrudecontiinpeaproapelenostru,mpingnd
planulevoluieiumanenainte.

Naturaputerii

Amajunsacumnpunctulncareputemnelegenaturaputerii.Esteun
subiectfoartegreitneles.Unuldintremotiveleacesteinelegerigreiteeste
acelacexistdoufelurideputeripoliticispiritual.Mitologiareligioas
saostenitstrasezedistinciantreceledou.naintedenaterealuiBuddha,
deexemplu,profeiilauinformatpetatlsucBuddhavacreteivadeveni
celmaimareregedepepmntsauunomsraccarevaficelmaimare
conductorspiritual

Graiapecare1acunoscutvreodatlumea.Oriuna,orialta,darnu
amndou.IarluiCristos,Sataniaoferittoatempriilelumiiislavalor*.
Darelarespinsaceastalternativpentruamuriaparentneputinciospe
cruce.

Putereapoliticreprezintcapacitateadeaiconstrngepealiinmod
fisaumascat,afacevrereacuiva.Aceastcapacitaterezidnpoziie,cum

arceaderegesaudepreedinte,saunavere.Prinurmare,putereapoliticnu
estelegatdedivinsaudenelepciune.Oamenifoarteprotisaufoarteriau
pitpeacestpmntcaregi.Putereaspiritualtotuirezidnntregimen
individinuarenimicdeafacecucapacitateadeaiconstrngepeceilali.
Oamenideomareputerespiritualpotfibogaiipotocupananumiteocazii
poziiipoliticedeconductor,darestetotattdeposibilsfiesraciilipsii
deautoritatepolitic.Atunci,ceesteaceastputerespiritualdacnu
capacitateadeaconstrnge?Estecapacitateadealuadeciziicuo
contientizaremaxim.Estecontiina.

Mulioameni,majoritateatimpului,iaudeciziicontientizndpuindin
ceeacefac.Eintreprindaciuni,nelegndpuindinpropriilemotiveifra
ncepescunoascramificaiilealegerilorlor.timcuadevratcefacematunci
cndacceptmsaurespingemunclientpotenial?Cndlovimuncopil,cnd
promovmunsubordonat,cndflirtmcuocunotin?Oricinealucratmai
multtimpnarenapolitictiecmultedintreaciunilefcutecucelemai
buneinteniivorfiratateisevordovediduntoarelafinal;saucoamenicu
motivevulgarepotpromovaocauzaparentticloasicaresevadovedin
ultiminstanaficonstructiv.Lafelicretereacopiilor.Estemaibines
faciceeacetrebuiedinmotivegreitedectsfacilucrurigreitedinmotive
corecte?Deseorisuntemnntunericatuncicndcredemcsuntemfoarte
siguripenoi,iiluminaiatuncicndsuntemfoarteconfuzi.

Cesfacemcndsuntemnderivpeunoceandeignoran?Uniisunt
nihilitiispunNimic.Eipropuncartrebuisnavigamncontinuare,cai
cumnuarfiposibilsdescoperimniciorutcaresneducspreunadevr
clarsauctreodestinaiepeaceastmarentins.Daralii,suficientde

*Luca4,8.(N.trad.)contienipentruaticsaurtcit,ndrznesc
ssperecarputeaieidinignoran,dezvoltndomaimarecontientizare.
Eiaudreptate.Esteposibil.Daroastfeldemarecontientizarenuajungelaei
printrosingurstrfulgerareorbitoare.Eavinencet,piescupies,ifiecare
piesianatereprinefortulpacientuluideastudiaideaobservatotul,
inclusivpeelnsui.Eisunteleviumili.Drumuldezvoltriispiritualeeste
drumuldeanvantreagavia.

Dacacestdrumesteurmatmultvremeicusuficientavnt,vor
ncepesaparipieselecunoaterii.ncet,ncetlucrurilevorncepesaib
sens.Existaleintunecoase,dezamgiri,concepiilacareajungidoarpentrua
leabandona.Daresteposibilsajugemgraduallaonelegeredincencemai
profundasemnificaieiexisteneinoastre.igradualputemajungenloculn
careputemtinrealitatecefacem.Putemsajungemlaputere.

Experienaputeriispiritualeestenmodfundamentalunafericit.Exist
ofericirecareprovinedinfaptuldeastpni.ntradevr,nuexistsatisfacie
maimaredectceadeafiexpert,deaticuadevratcefaci.Ceicareau
crescutspiritualcelmaimultsuntceicaresuntexperinatri.imaiexist
oaltbucurie,chiarmaimare.EstebucuriacomuniuniicuDumnezeu.Pentru
catuncicndtimcuadevratcefacemparticipmlaatotcunoaterealui

Dumnezeu.Contientizndnntregimenaturauneisituaii,amotivelor
noastredeaacionanaceastsituaie,rezultateleiramificaiileaciunilor
noastre,atingemacelniveldecontientizarecarenmodnormalneateptm
siaparinluiDumnezeu.inelenostrucontientareuitsajungn
armoniecumintealuiDumnezeu.CunoatemmpreuncuDumnezeu.

Totui,ceicareauatinsaceststadiualcreteriispirituale,aceaststare
demarecontientizare,suntnmodinvariabilposedaideoumilinfericit.
Pentruceicontientizeazifaptulcneobinuitalornelepciuneiare
origineanincontient.Eisuntcontienideconexiunealorcurizomulisunt
contienicaceastcunoaterealorajungedelarizomlaeiprinaceast
conexiune.Eforturilelordeatisuntdoareforturideadeschideconexiuneai
suntcontienicrizomul,incontientullor,nuestedoarallor,cialntregii
omeGraianiri,alvieiintregi,alluiDumnezeu.Invariabil,cndsuntntrebai
desursacunoateriiiaputeriilor,ceicuadevratputernicivorrspunde:
Nuesteputereamea.Putereamicpecareoamestedoaroinfimexpresiea
uneiputericumultmaimari.Eusuntunsimplumijloc.Nuestedelocputerea
mea.Amspuscaceastumilinestefericit.Acestlucrusentmpldin
cauzc,avndcontiinaconectriicuDumnezeu,ceicuadevratputernici
triescodiminuareasentimentuluidesine.Fiedupvoiata,nuamea.F
dinmineinstrumentultuestesinguralordorin.Oastfeldepierderea
sineluiaducecusinetotdeaunaunfeldeextazcalm,diferitdeexperiena
faptuluideafindrgostit.ContienideconectarealorintimcuDumnezeu,ei
experimenteazoncetareasingurtii.Aceastaestecomuniunea.

Deiestefericit,experienaputeriispiritualeestedeasemenea
nspimnttoare.Cuctcontientizareaestemaimare,cuattestemaidificil
deacionat.Ammenionatacestfaptnconcluziadelaprimaseciune,atunci
cndamfolositanalogiacuceidoigenerali,fiecaretrebuindsiadeciziadac
siimplicesoldaiidivizieinbtlie.Celcareipriveadiviziadoarcapeo
unitatestrategicputeaaveaunsomnuordupceluasedecizia.Darpentru
cellalt,contientdeviaafiecruiomdesubcomandasa,deciziavafi
groaznic.Cutoiisuntemgenerali.Oriceaciuneamface,eapoateinfluena
cursulcivilizaiei.Deciziadealudasaudeapedepsiunsingurcopilpoate
aveavasteconsecine.Euorsacioneziavndcontiinaunordatelimitate,
lsndzarurilescadcumvor.Totui,cuctcontientizareanoastrestemai
mare,cuatttrebuiesasimilmdincencemaimultedateisleintegrm
nluareadeciziei.Cucttimmaimult,cuattdeciziadevinemaicomplex.
nscucttimmaimult,cuattdevineposibilsprezicemcumvorcdea
zarurile.Dacneasummresponsabilitateadeancercasprezicemcu
exactitatecumvacdeafiecarezar,eposibilsfimattdecopleiide
complexitateasarcinii,nctsnescufundmninaciune.Daraceast
inaciuneesteeansioformdeaciuneianufacenimicarputeaficelmai
buncursalaciuniinanumitemprejurri,deinaltelearputeafiuncurs
dezastruosidistructiv.Deci,putereaspiritualnuestesimplcontientizare;
estecapacitateadeamenineabilitateadealuadeciziicuocontientizaredin

cencemaimare.Iarputereadivinesteputereadealuadeciziicuo
contientizaretotal.Dardiferitdeceeacesenelegepopularprinaceast
noiune,omniscienanufacecaluareadecizieisfiemaiuoar;dimpotriv,
eadevinedincencemaidificil.Cuctcinevaemaiaproapededivinitate,cu
attacelasimtesimpatiefadeDumnezeu.Aparticipalaomniscienalui
DumnezeunseamnamprtiagoniaLui.

Maiexistoproblemnceeacepriveteputerea:solitudinea*.Aiciexist
osimilitudinencelpuinodimensiunentreputereaspiritualiputerea
politic.Cinevacareesteaproapedevrfulevoluieispiritualeseamncucel
ceeaproapedevrfulputeriipolitice.Numaiexistnimenideasupra,cinevan
curteacruiasaruncepisica;numaiexistnimenipecaressedeavina;
nimenicaresispuncesfac.Sarputeasnumaiexistenimeniaflatla
acelainivelcucaresmpartchinuliresponsabilitatea.Aliilpotsftui,
dardeciziaiaparinedoarlui.Elsinguresteresponsabil,ntroalt
dimensiune,solitudineaenormeiputerispiritualeestechiarmaimaredectcea
aputeriipolitice.Pentrucnivelulcontientizriirareoriesteattdenaltca
poziiapecareoocup,omulpoliticputernicareaproapetotdeaunaoameni
egalidinpunctdevederespiritualcucarespoatcomunica.Astfel,
preediniiiregiiauprieteniiisfetniciilor.Darpersoanacareaevoluatlacel
mainaltniveldecontientizare,deputerespiritual,efoarteprobabilsnu
aibpenimenincerculsudecunotinecucaresmprteascoastfelde
profunzimeanelegerii.UnadintretemelepredominantealeEvangheliiloreste
senzaiadecontinufrustrarealuiCristosdeanugsipenimenicares1
neleagcuadevrat.Nuconteazctdemultancercat,ctdemultsa
extinspesine,elnuapututridicanicimcarspiritelepropri

*Facodistincientresolitudineisingurtate.Singurtateaestelipsa
dedisponibilitateacelorlalioamenideacomunicacucinevalavreunnivel.
Oameniiputernicisuntnconjuraidealii,lacomideacomunicacuei;prin
urmare,rareorisuntsinguriipoatechiartnjescdupsingurtate.
Solitudineansesteindisponibilitateacuivadeacomunicalanivelultude
contientizare.

Graiailordiscipolilanivelulsu.Ceimainelepilauurmat,darnul
aupututajungedinurmitoatiubireasanu1apututeliberade
necesitateadeaconduce,mergndnaintengrozitordesolitar.Solitudineade
acestfelestemprtitdeceicaremergcelmaidepartencltoriacreterii
spirituale.Nuevorbacoastfeldesarcinnupoatefipurtat,pentruc
distanndunedeoameni,relaianoastrcuDumnezeudevineinevitabilmai
apropiat.ncomuniuneadezvoltriicontiinei,acunoateriimpreuncu
Dumnezeuexistndeajunsdemultbucuriepentruanesprijini.

Graiaiboalamintal:mitulluiOreste

Saufcutmaimulteafirmaiiaparentdisparatedesprenaturasntii
mintaleiabolii;Nevrozaestentotdeaunaunsubstitutpentrusuferina
legitim;Sntateamintalnseamndevotareafaderealitatecuorice
pre;iBoalamintalapareatuncicndvoinacontientaindividului

deviazsubstanialdelavoinaluiDumnezeu,careestevoinaincontientului
individului.Sexaminmacumaceastchestiuneaboliimintalemai
ndeaproapeisunimacesteelemententrunntregcoerent.

Netrimvieilentrolumereal.Pentrualetricumtrebuie,este
necesarsajungemsnelegemrealitatealumiictputemdebine.Darlao
astfeldenelegerenuajungemuor.Multeaspectealerealitiilumiiiale
relaieinoastreculumeasuntdureroasepentrunoi.Leputemnelegedoar
prinefortisuferin.Oricaredintrenoi,ntromsurmaimaresaumai
mic,ncearcseviteacestefortiaceastsuferin.Ignormaspectele
dureroasealerealitii,alunginddincontiinanoastranumitefapte
neplcute.Cualtecuvinte,ncercmsneaprmcontiina,contientizarea
pecareoavemderealitate.Facemacestlucruprintromultitudinedemijloace,
pecarepsihiatriilenumescmecanismedeaprare.Oricaredintrenoifolosete
astfeldemecanismepentruailimitacontientizarea.Dacnleneanoastri
nfricanoastrdeasuferineaprmmasivdecontientizare,nelegereade
ctrenoialumiivaaveapuinsaudelocdeafacecurealitatea.Dincauzc
aciunilenoastresebazeazpenelegereanoastr,comportamentulnostruva
deveninerealist.Cndacestlucrusentmplntromsursuficient,
semeniinotriidauseamacampierdutlegturacurealitatea,socotindu
nebolnavimintal,deinoisuntemconvinidesntateanoastr*.Darnc
multnaintecalucrurilesajunglaaceastextrem,iarboalasfie
observatdesemeniinotri,incontientulnostruobservneadaptareanoastr
crescnd.Oastfeldeobservaieneesteoferitdectreincontientprintro
diversitatedemijloace:comaruri,crizedeanxietate,depresiiialtesimptome.
Deiminteanoastrcontientneagrealitatea,incontientul,careeste
omniscient,cunoatesituaiarealincearcsneajute,prinformarea
simptomelorstimulndminteanoastrcontientscontientizezeccevae
greit.Cualtecuvinte,simptomeledureroaseinedoritealeboliimintalesunt
manifestrialegraiei.Elesuntprodusealeputerniceiforeceiareoriginea
nafaracontiinei,carenutretecretereanoastrspiritual.

Amartatdejantroscurtdiscuiedespredepresie,spresfritul
primeiseciunidespredisciplin,csimptomeledepresivesuntpentru
individulsuferindsemnecmultenusuntregulcuelictrebuiefcute
modificrimajore.Uneleexempledecazuripecareleamfolositpentrua
demonstraalteprincipiipotfideasemeneafolositepentrua1ilustrape
urmtorul:simptomeleneplcutealeboliimintaleservescpentrualeatrage
oamenilorateniacauluatundrumgreit,cspiritelelornusedezvolti
suntntrogravprimejdie.Daravreasdescriupescurtncuncazpentru
ademonstraanumerolulsimptomelor.

Betsyeraofemeiedetreizeciidoideani,drguiinteligent,darcuo
sfioenieaproapevirginal,careavenits

*Recunosccaceastschemaboliimintaleestecumvaexageratde
simplificat.Nusuntluai,deexemplu,nconsiderarefactoriifizicisau
biochimici,carepotfideomaresauchiarpredominantimportann

anumitecazuri.Recunoscdeasemeneacesteposibilcauniiindivizisfie
multmaiaproapederealitatedectsemeniilorisfiesocotiinesntoide
ctreosocietatebolnav.Totui,schemaprezentataiciesteadevrat
pentrumajoritateaexemplelordebolimintale.

Graiamvaddincauzaunorcrizeseveredeanxietate.Erasingurul
copilalunorprinicatolicidinclasamuncitoare,carefusesercumptaii
strnseserbanisotrimitlafacultate.Dupunandefacultatens,n
ciudafaptuluicsedescurcabinecustudiile,sadecissabandonezeisse
cstoreasccubiatuldepestedrumcareeramecanic.ialuatoslujbca
vnztoarentrunsupermagazin.Toateaumersbinetimpdedoiani.Dar
apoi,brusc,auaprutcrizeledeanxietate.Deneconsolat.Erautotal
imprevizibilecuexcepiafaptuluicapreautotdeaunacnderanafara
apartamentului,undevafrsoulei.Seputeauntmplacndmergeala
cumprturi,cnderalaslujbnsupermagazinsaupurisimplucndse
plimbapestrad.Intensitateapaniciipecareosimeanacelemomenteera
copleitoare.Trebuiasabandonezeoricefceaisfugliteralmentespre
cassaulagarajulundelucrasoulei.Doaratuncicnderacuelsauacas
panicasediminua.Dincauzaacestoratacuri,atrebuitsiprseascslujba.

Cndtranchilizantelepecareileddeamediculgeneralistnuaureuit
sopreascsaumcarsinfluenezeintensitateaatacurilordepanic,Betsya
venitsmconsulte.Nutiuceerucumine,savitatea.Totulnviaa
meaeminunat.Soulmeuestebuncumine.Neiubimfoartemult.Miaplcut
slujbapecareoam.Acumtotulegroaznic.Nutiudecemisentmplaasta.
Simtcosnnebunesc.Ajutaim.Ajutaimcalucrurilesfielafelde
bunecumeraunainte.Dar,bineneles,Betsyadescoperitlucrndmpreun
cuminecnaintelucrurilenumergeauchiarattdebine.ncetidureros,a
ieitlasuprafafaptulc,deisouleierabuncuea,oiritaumaimulte
lucrurilael.Maniereleierauvulgare.Ariadeintereseierarestrns.Cnd
voiassedistreze,nutiaaltcevadectsseuitelatelevizor.Oplictisea.Apoi
anceputsrecunoascfaptulcislujbaeidecasiernsupermagazino
plictisea.Aacanceputssentrebedeceaprsitfacultateapentruo
existenattdeneincitant.Eibine,msimeamdincencemai
neconfortabilacolo,arecunoscutea.Tineriideacololuaudroguriifceau
multsex.Numsimeamnregulnaceastprivin.Mluaulantrebrinu
doarbieiicarevoiausfacsexcumine,darchiarprietenelemele.Credeau
csuntnaiv.Miamdatseamacncepusemsmndoiescdeminensmi,
deBisericichiardevalorileprinilormei.Credceramsperiat.ncursul
terapiei,Betsyanceputsipunntrebareadacnucumvafugeadeceva
atuncicndaprsitfacultatea.nceledinurm,santorslafacultate.Din
fericire,nceeaceoprivete,souleisadoveditdoritordeasedezvoltaodat
cueaiamersiellafacultate.Orizonturilelorsaulrgitrapid.ibineneles
atacuriledeanxietateauluatsfrit.

Existmaimultefelurideapriviacestcazdestuldetipic.Atacurilede
anxietatealeluiBetsyeraunmodclaroformdeagorafobie(literal,fricde

pieepublice,darmaiuzual,fricdespaiideschise),iarpentrueareprezentao
fricdelibertate.Aveaacesteatacuriatuncicnderaafar,nestnjenitde
soulei,liberssemiteisstabileasclegturicuceilali.Fricadelibertate
eraesenaboliieimintale.Uniiarputeaspunecboalaeiconstanatacurile
deanxietatecereprezentaufricadelibertate,dareugsesccemaifolositor,
mairelevantsprivesclucrurilenaltfel.Fricadelibertatepecareoavea
Betsyprecedaatacuriledeanxietate.Dincauzaacesteifriciaprsitfacultatea
ianceputprocesulrestrngeriidezvoltriisale.Dupcumcredeu,Betsyera
bolnavcutreianinaintedeapariiasimptomelor.Totui,nueracontient
deboalaeiiderulpecarei1fceaprinautorestrngere.Simptomele,
acesteatacurideanxietatepecareeanuledoreainuleceruse,dincauza
crorasesimeablestemat,deneconsolat,aufostcelecareaufcutos
icontientizezenceledinurmboalaiauforatosreintrepedrumul
autocorecieiidezvoltrii.Credcacestmodeleadevratpentrumajoritatea
bolilormintale.Simptomeleiboalanusuntacelailucru.Boalaexistnainte
desimptome.nlocdeafiboala,simptomelesuntnceputulvindecriiei.
Faptulcsuntnedoritefacecuattmaimultdineleunfenomenalgraieiun
dardelaDumnezeu,unmesajdelaincontient,dacdorii,pentruainiiao
autoexaminareioreparaie.

Aacumsentmplangeneralcugraia,majoritateaoamenilorresping
acestdariinesocotescmesajul.Facacestlucruntrodiversitatedemoduri,
toatereprezentndncercrideaevitaresponsabilitateapentruboalalor.
ncearcs

Graiaignoresimptomele,pretinzndcelenusuntcuadevrat
simptome,coricinearepartedeacestemiciatacuridincndncnd.
ncearcsfaccevamprejurullor,prsinduislujbele,ncetndsmai
ofeze,mutndusentrunnouora,evitndanumiteactiviti.ncearcsse
fereascdeacestesimptomeprintranchilizante,prinmicilepiluleprescrisede
medicsauanesteziinduseeiniiprinalcoolsaualtedroguri.Chiardac
acceptfaptulcauacestesimptome,prinmultemijloacesubtile,eivor
ncercadeobiceisdeavinapelumeadinafarperudelenepstoare,pe
prieteniifali,pecompaniilelacome,pesocietateabolnavichiarpesoart
pentrucondiiancaresegsesc.Doarciva,careacceptresponsabilitatea
simptomelorlor,careidauseamacsimptomelelorsuntomanifestarea
tulburriisufletuluilor,iaunseammesajulincontientuluiiacceptgraia.
Acceptpropriainadecvareidurereanecesardealucrapentruasevindeca.
Darpentruei,caipentruBetsyitoiceilalidoritorisnfruntedurereaunei
psihoterapiiexistomarersplat.DespreeivorbeaCristosnprimadintre
Fericiri:Fericiiceisracicuduhul,ccialorempriacerurilor.*

Ceeaceamspusaicidesprerelaiiledintregraieiboalamintaleste
frumosredatnmarelemitgrecescalluiOresteialFuriilor*.

OresteerafiulcelmarealluiAtreus,brbatcarencercasenmodgreit
ssedovedeascmaiputernicdectzeii.Dincauzanelegiuiriisvrite
mpotrivalor,zeiilaupedepsitpeAtreusaruncndunblestemasupratuturor

urmailorsi.CaparteaacestuiblestemaruncatasupracaseiAtrizilor,mama
luiOreste,Clitemnestra,iaomorttatliiaomortsoul,

*Matei5,3.

*Suntmulteversiunialeacestuimit,cudiferenesubstanialentreele.
Niciunadintreversiuninuesteceapecaresoputemnumiversiuneacorect.
Versiuneadataiciesteceamaicondensat,dincarteaMithology(Mitologie)de
EdithHamilton(MentorBooks,NewAmericanLibrary,NewYork,1958).Am
ajunslaacestmitdatoritfolosiriiluidectreRollomayncarteaLoveandWill
(Iubireivoin)inT.S.EliotdectreTheFamilyReunion(Reuniunede
familie).

PeAgamemnon.Aceastnelegiuireafcutcablestemulscadpecapul
luiOreste,nvirtuteacoduluigrecescalonoarei.Fiulesteobligatnaintede
toates1omoarepeucigaultatluisu.Totui,celmaimarepcatpecare1
poatecomiteungrecerapcatuldeaiucidemama.Oresteafosttorturatde
aceastdilem.nceledinurm,afcutceeacepreactrebuiesfaciia
omortmama.Pentruacestpcat,zeiilaupedepsitpeOrestesfiebntuitde
Furiidetreiharpiinfiortoare,careputeaufivzuteiauzitedoardeelicare
s1torturezeziinoaptecucriticalortrncnitoareiapariialor
nspimnttoare.

UrmatoriundeseduceadectreFurii,Orestertceacutndispire
pentrucrimasa.Dupmulianiderefleciesinguraticianularedesine,
Oresteleacerutzeilors1eliberezedeblestemulceapsapecasaluiAtreus
ideFuriilecare1bntuiau,afirmndcareuitsispeascuciderea
mameisale.Santrunituntribunalalzeilor.VorbindnaprarealuiOreste,
Apolloaargumentatcelpuseselacalentreagasituaieceladusesepe
Orestenpoziiancarenuaavutdeales,trebuindsiomoaremamai,prin
urmare,Orestenuputeafiresponsabildeaceasta.nacestpunctOresteasrit
nsusiiacontrazispropriulaprtorspunnd:Euamfost,Apollo,cel
caremiamucismama.Zeiierauuluii.Niciodatpnatunciunmembrual
caseiluiAtreusnuiasumasentreagaresponsabilitatefrsdeavinape
zei.nceledinurm,zeiiaudecisjudecatanfavoarealuiOresteinunumai
claueliberatdesubblestemulceapsacasaluiAtreus,dardeasemeneaau
transformatFuriilenEumenide,spiriteiubitoare,prinacrorsftuire
neleaptOrestevaaveantotdeaunaosoartfavorabil.

nelesulacestuimitnuesteobscur.Eumenidelesauceleblndese
referdeasemenealapurttoarelegraiei.Furiilehalucinatoriicareputeaufi
perceputedoardectreOrestereprezintsimptomele,iadulpersonalalbolii
salemintale.TransformareaFuriilornEumenidereprezinttransformarea
boliimintalensoartabundecareamvorbit.Aceasttransformareaaprut
datoritfaptuluicOresteafostdispussaccepteresponsabilitateapentru
boalaluimintal.Deinultiminstancutasseeliberezedeele,elnu
veGraiadeaFuriilecapeopedeapsnedreaptinusepercepeapeelnsui
cafiindvictimasocietiisauaoricealtceva.Fiindunrezultatinevitabilal
blestemuluiceapsacasaluiAtreus,Furiilesimbolizeazfaptulcboala

mintalesteoproblemdefamilie,aprutnfiecaredintreprinisau
strmoi,cpcatultatluiesetrecutasupracopilului.DarOrestenuadat
vinapefamiliasapepriniisaubuniciisi,aacumarfipututsofac.Nu
adatvinanicipezeisausoart.nschimb,iaacceptatcondiiacafiindcea
pecareiaconstruitosinguriafcutefortuldeasevindeca.Afostun
proceslung,aacumtindsfiemajoritateaterapiilor.Darcarezultat,elafost
vindecatiprinacestprocesdevindecareprinpropriulefortlucrurilecare
altdatiprovocausuferinaufostcelecareiauadusnelepciunea.

Toipsihoterapeuiiexperimentaiauvzutacestmittranspusnpractica
loriaufostmartoriaitransformriiFuriilornEumenide,nminileivieile
pacienilorcucareauavutcelmaimaresucces.Nuafostotransformare
uoar.Imediatceiaudatseamac,nultiminstan,procesulterapieile
ceresiasumeresponsabilitateapentrucondiiancaresegsescipentru
procesulvindecrii,majoritateapacienilor,indiferentctdedoritorideterapie
preausfielanceput,auabandonato.Aualessfiemaidegrabbolnavii
sdeavinapezeidectssefacbine,framaidavinapealtcineva.Din
minoritateacarearmasscontinueterapia,muliautrebuitsfienvai
siasumeresponsabilitateatotalpentrueiniicaparteavindecriilor.
Aceastnvareinstruirearfiuncuvntmaipotrivitestestrdania
terapeutuluicareiconfruntmetodicpacientulcuezitarealuideaiasuma
responsabilitateaiariiiariiiari,edindupedin,lunduplun
ideseoriandupan.Frecvent,lafelcaicopiiincpnai,eisevorzbatei
voripaatuncicndsuntconduictreideeauneiresponsabiliticomplete
pentrueinii.nceledinurmns,vorreui.Esterarpacientulcareintrn
terapiecudisponibilitateadeaiasumaoresponsabilitatetotalncdela
nceput.Terapia,nastfeldecazuri,deipoatemaiestencnecesarunan
saudoi,esterelativscurt,relativnetedideseoriunprocesfoarteplcutatt
pentrupacientctipentruterapeut.noricecaz,indiferentdacerelativ
uoarsaudificiliprelungit,transformareaFuriilornEumenidevaaprea.
Ceicareaustatfanfacuboalalormintal,careiauacceptattotala
responsabilitatepentrueaiaufcutschimbrilenecesareneiniipentrua
depiboalaiaudatseamanunumaicsuntvindecaiieliberaide
blestemelecopilrieilorialestrmoilor,darictriescntrolumenoui
diferit.Problemeledealtdatsuntperceputeacumcaoportuniti.Barierele
dezgusttoaredealtdatsuntacumprovocribinevenite.Gndurinainte
nedoritedevinintuiiifolositoare;sentimentenainterenegatedevinsursde
energieindrumare,ntmplricareodinioarpreauafipoveriparacum
daruri,inclusivsimptomeledincareiaurevenit.Depresiaiatacurilemele
deanxietateaufostcelemaibunelucruricaremisauntmplatvreodat,vor
spuneeilasfrituluneiterapiireuite.Chiardacvorieidinterapiefr
credinnDumnezeu,astfeldepacienicareaureuitvoraveatotuin
generalunsentimentfoarterealcaufostatinidegraie.

Rezistenalagraie


Orestenusaduslapsihoterapeut;savindecatsingur.Chiardacarfi
existatpsihoterapeuinGreciaantic,eltotarfitrebuitssevindecesingur.
Pentrucaacumammenionat,psihoterapiaestedoaruninstrumento
disciplin.Depacientdepindesaleagsausrespinginstrumentul,iar
odatales,pacientulestecelcarehotrtectsfoloseascacestinstrument
icucescop.Existoamenicarevordepitotfeluldeobstacoledeexemplu,
baniinsuficieni,experieneanterioaredezastruoasecupsihiatrisau
psihoterapeui,dezaprobarearudelor,clinicireciirespingtoarepentrua
urmaoterapieipentruaobineoricepicturdinbeneficiileeiposibile.Alii
nsvorrespingeterapiachiardaclevafioferitpeotavdeargint;sauchiar
dacajungsseangrenezentrorelaieterapeutic,vortreceprineacagsca
prinap,netrgndniciunfolos,indiferentctdecapabilesteterapeutul,
indiferentdeefortuliiubirealui.Deilasfritulunuicazdesuccessunt
tentatsamsentimentulceu

Graialamvindecatpepacient,tiuc,nrealitate,nuamfostmaimult
dectuncatalizatoricamavutnorocsfiuastfel.Dacnultiminstan
oameniisevindecsinguricusaufrinstrumentulpsihoterapiei,decesunt
attdepuiniceicareofaciattdemuliceicarenuofac?Dacdrumul
creteriispirituale,nciudadificultii,estedeschistuturor,deceattde
puinialegsmeargpeel?

LaaceastproblemserefereaCristoscndaspusccimulisunt
chemai,darpuinisuntalei.Dardecesuntaleidoarpuiniiceidistinge
peacetiadeceimuli?Rspunsulpecaremulipsihoterapeuisuntobinuii
sldeasebazeazpeoconcepieprivinddiferitelegradedegravitaten
psihopatologie.Cualtecuvinte,eicredcdeimulioamenisuntbolnavi,unii
suntmaibolnavidectalii,iarceimaibolnavisuntmaidificildevindecat.Mai
mult,gravitateaboliimintaleacuivaestenmoddirectdeterminatdectde
devremeaufostprivaidegrijaprinteascidegravitateaacesteiprivaiuni
suferitencopilrie.Anume,secredecindiviziicupsihozeauavutpartede
foartepuingrijdinparteaprinilornprimelenoulunidevia;boala
poatefiamelioratprintroformsaualtadetratament,dareaproape
imposibildevindecat.Secredecindiviziicutulburridecaracterauavut
partedeogrijprinteascadecvatcasugari,darfoartesracnperioada
dintrevrstadenouluniidoiani,curezultatulceisuntmaipuinbolnavi
dectpsihoticii,darncdestuldebolnavipentruafidificildevindecat.
Despreindiviziicunevrozesecredecauavutpartedeogrijprinteasc
adecvatnprimacopilrie,darcapoiaceastgrijadevenitnendestultoare
cndva,dupvrstadedoiani,dardeobiceincepndnaintedevrstade
cincisauaseani.Desprenevroticisecredecsuntmaipuinbolnavidectcei
cutulburricucaractersaupsihoticii,prinurmare,maiuordetratatide
vindecat.

Credcexistdestuldemultadevrnaceastschemiceaformeaz
oteoriepsihiatricdestuldefolositoarepracticienilornmaimultefeluri.Nu
trebuiecriticatcutotul.Totui,eanunespunentreagapoveste.Printre

altele,eadenigreazimportanavastagrijiiprintetincopilriatrziei
adolescen.Existmotivebunepentruacredecgrijaprinteasc
insuficientnacetianidinurmpoateproduceeansibolimintaleico
bungrijprinteascntimpulanilordinurmpoatevindecamultesaupoate
toaternilecauzatedegrijaprinteascinsuficientdinprimiiani.Maimult,
deischemaareovaloarepredictivnsensstatisticnevroticiisuntngeneral
maiuordetratatdectpersoanelecutulburridecaracter,iarceicu
tulburridecaractersuntngeneralmaiuordetratatdectpsihoticiieanu
reuetesprezicpreabinecursuldezvoltriintruncazindividual.Astfel,
ceamairapidanalizreuitnntregimepecareamfcutovreodatafost
ceaaunuibrbatcareavenitlaminecuopsihozmajoriacruiterapiea
ajunscubinelasfritnnouluni.Pedealtparte,amlucrattimpdetreiani
cuofemeiecarenmodclaraveadoaronevrozicarearfitrebuits
dobndeascdoarominimmbuntire.

Printrefactoriipecareaceastschemadiferitelorgradedegravitatea
bolilorpsihicenureuetesiianconsideraresenumracellucruefemer
dinpacientcarepoatefinumitvoinadeacrete.Esteposibilcaunindivid
sfieextremdebolnavitotui,nacelaitimp,sposedeoextremde
puternicvoindeacrete,cazncarevindecareavaaprea.Pedealt
parte,opersoancareestedoaruorbolnav,attctputemdefiniafeciunea
psihiatric,darcreiailipsetevoinadeacretenusevamicaun
centimetrudinpoziiaeinesntoas.Cred,prinurmare,cvoinadeacrete
apacientuluiestenmodcrucialhotrtoarepentrusuccesulsaueecul
psihoterapiei.Totui,existunfactorcarenuestedelocnelessaumcar
recunoscutdectreteoriapsihiatriccontemporan.

Deirecunoscextremaimportanaacesteivoinedeacrete,nutiun
cemsurvoificapabilscontribuilanelegereaei,fiindcacestconceptne
aducencodatnpragulmisterului.Sevavedeaimediatcvoinadea
creteestenesenacelaifenomencaiiubirea.Iubireaestevoinade
extinderedesineprincreterespiritual.Oameniicareiubescveritabilsunt
prindefiniieoameniaflaincretere.Amdiscutatdesprefaptulcnsi
capacitateadeaiubiestenutritdectregrijaiubitoareaprinilor,daram
fcutdeasemeneaobservaiacnutrireaprinteascdeunasingurnu
reuetesasigureexistenaacesteicapacitintoioamenii.CitiGraiatorul
ivaaminticadouaseciuneaacesteicriseterminacupatruntrebri
despreiubire,dintrecarevomdiscutaacumdou:deceuniioameninu
reuescsrspundlatratamentulcelormaibuniimaiiubitoriterapeuii
deceuniioamenidepesccopilriilipsitetotaldeiubirecusaufrajutorul
psihoterapiei,pentruadevenieiniipersoaneplinedeiubire?Cititoruliva
amintideasemeneacamafirmatatuncicmndoiesccvoiputearspunde
laacestentrebri,spresatisfaciacompletacuiva.Amsugeratcpoatefi
totuiaruncatooarecareluminasupraacestorntrebri,lundn
considerareconceptuldegraie.


Amajunsscrediamncercatsdemonstrezccapacitateadeaiubia
oamenilori,prinurmare,voinalordeacreteestenutritnudoardeiubirea
prinilorntimpulcopilriei,dardeasemenea,dealungulvieilorlor,dectre
graiesaudectreiubirealuiDumnezeu.Aceastaesteoputernicfor
externcontiineilor,careopereazprinintermediulincontientuluilafelca
iprinintermediuluneipersoaneiubitoare,altadectpriniiiprinalteci
adiionalepecarenulenelegem.Datoritgraiei,esteposibilcaoameniis
depeasctraumelecauzatedepriniilipsiideiubireisdevineinii
oameniiubitori,caresauridicatmultdeasupraprinilorlorpescaraevoluiei
umane.Deceatuncidoaruniioamenicrescspiritualievolueazdincolode
circumstanelefeluluincaresaucomportatprinii?Credcgraiaeste
disponibilpentruoricine,csuntemcutoiinvluiindragostealui
Dumnezeu,niciunulmaipuinnobildectaltul.Singurulrspunspecarel
potdaesteprinurmareacelacmulidintrenoialegsnuianseam
chemareagraieiisrefuzeajutorulei.AfirmaialuiCristosccimulisunt
chemai,darpuinisuntaleiaputeaotraducecansemnndtoisunt
chemaiidectregraie,darpuinidintrenoialegsascultechemareaei.

ntrebareadevineatunci:Decedoarattdepuinidintrenoialegsian
seamchemareagraiei?Dececeimaimulidintrenoiseopungraiei?Am
vorbitmaidevremedespregraiacarenenzestreazcuoanumitrezisten
incontientlaboal.Cumsefaceatuncicpremsposedmorezisten
egallasntate?Rspunsullaaceastntrebareafostdefaptdejadat.Este
vorbadeleneanoastr,depcatuloriginaralentropieicucareamfost
blestemai.Totaacumgraiaestesursasupremaforeicarenempinges
urcmscaraevoluieiumane,entropiaesteceacarenefacesrezistmla
aceastfor,srmnempetreaptaconfortabiliuoarpecareneaflm
acumsauchiarscobormlaformedeexistendincencemaipuin
pretenioase.Amvorbitpelargdesprectdedificilestesnedisciplinm,s
iubimveritabil,scretemspiritual.Estenaturalsdmnapoinfaa
dificultii.Deineamocupatdefundamentulproblemeientropieisaulenii,
maiexistunaspectaleicaremeritncodatomeniuneparticular:
chestiuneaputerii.

Psihiatriiialioamenisuntfamiliarizaicufaptulcproblemele
psihiatriceaparcuoremarcabilfrecvenlaindivizicurnddupceaufost
promovaintropoziiedemaimareputereiresponsabilitate.Psihiatrul
militarcareestemaifamiliarizatcuproblemanevrozeidepromovareestede
asemeneacontientcproblemanuaparecuofrecvenimaimaredincauza
numruluimaredesoldaicarereuescsrezistencdelanceput
promovrii.Existmulimilitaridecarierderanginferiorcarepurisimplu
nudorescsdevinsergenidecompanie,plutonierisauplutonierimajori.
Existunmarenumrdesubofiericaremaidegrabarmuridectsdevin
ofieriicarenmodrepetatrespingoferteledeinstruirepentruadeveniofieri,
gradpentrucare,nvirtuteainteligeneiistabilitiilor,arpreabinedotai.


Aasentmplicucretereaspiritual,lafelcanviaaprofesional.
Deaorecechemareagraieinseamnopromovare,ochemarectreopoziiede
omaimareresponsabilitateiputere.Aficontientdegraie,aexperimenta
personalprezenaeiconstant,atictdeaproapeetideDumnezeu
nseamnacunoateiaexperimentacontinuuoliniteiopaceinterioarpe
caredoarcivaoposed.Pedealtparte,aceastcunoatereicontientizare
aducecueaomareresponsabilitate.AexperimentaapropiereadeDumnezeu
nseamndeasemeneaaexperimentaobligaiadeafiDumnezeu,deafiagent
alputeriiiiubiriiLui.Chemareagraieiestechemareactreoviadegrij
plindeefort,ctreoviadeservireidesacrificiu.Esteotreceredela
copilriaspirituallamaturitateaspiritual,ochemarelaafiprinte
penGratiatruomenire.T.S.Eliotdescrieaceastchestiunenpredicade
CrciunpecareThomasBecketoinenpiesaMurderntheCathedral(Crim
ncatedral).

Dargndiivpuinlacuvntulpace.Nuvisepareciudatcngerii
trebuiesvesteascPaceacndlumeafrncetareestendureratdeRzboi
idefricadeRzboi?Nuviseparevoucvocilengeretigreescic
promisiuneaesteodezamgiresauoneltorie?

ReflectaiacumlafelulcumDomnulnsuiavorbitdesprePace.Ellea
spusdiscipolilorSi:Pacevlasvou,paceaMeaodauvou*.

SagnditEllaPaceaacumnegndimnoilaea:regatulAnglieinpace
cuveciniisi,baroniinpacecuregele,gospodarulsocotinduinpace
ctigurile,casamturat,celmaibunvinpentruprietenipemas,nevasta
cntndulecopiilor?AceibrbaidiscipoliaiSinutiaudespreastfelde
lucruri,eimergeauncltoriidepartepentruasuferipemareipeuscat,
pentruacunoatetortura,pentruafinchii,dezamgii,pentruasuferi
moarteaprinmartiraj.CenelegeatunciElprinpace?Dacntrebaiaceasta,
amintiivcElaspusdeasemeneanuprecumdlumeavdauEu*.

DeciElleadatdiscipolilorSipace,darnupaceaacumodlumea.*

Deciodatcupaceagraieiviniresponsabilitile,datoriile,obligaiile
chinuitoare.Nuesteremarcabilfaptulcattdemulisergenibinedotainu
dorescsipunpeumeriepoleiideofier?Nuestedemirarecpacienii
psihoterapieinaunicicelmaimicgustpentruputereacarensoete
sntateamintalautentic.Otnrcareafcutterapiecuminetimpdeun
anpentruodepresieextinsicareaajunssafleomulimedelucruridespre
psihopatologiarudelorsaleeraextremdebucuroasntrozipentrucreuise
ssedescur

*Ioan14,27.(N.trad)*Ioan14,27.(N.trad.)

*TheCompletePoemsandPlays(Operecomplete),19091950,Harcourt
Brace,NewYork,1952,pp.198199.

Cecunelepciune,sngereceiuurinntrosituaiedefamilie.M
amsimitcuadevratbine,aspusea.Avreassimtacestlucrumaides.I
amspuscacestlucrusepoatentmpla,artnduicmotivulpentrucares
asimitattdebineeraacelacpentruprimaoarcndafostvorbadefamilia

eisaaflatntropoziiedeputere,fiindcontientdecomunicarealor
distorsionatidefelurilenesincerencarencercausomanipulezepentrua
realizaateptrilelornerealisteicastfelareuiteasfielanlimea
situaiei.Iamspuscodatcevaputeasiextindacesttipde
contientizarelaaltesituaii,vaputeassegseascdetotmaimulteorila
nlimeasituaieii,prinurmare,saibpartedesentimentebunedincen
cemaifrecvent.Maprivitcuunnceputdesentimentdeoroare.Darastami
arceresgndesctottimpul!,aspusea.Amfostdeacordcputereaeiar
puteasevoluezeissemeninprinmultgndireiceasevadebarasa
astfeldesentimentuldeneputinaflatlardcinadepresieiei.Adevenit
furioas.Nuvreausgndesclanaibatottimpul,aipatea.Nuamvenit
aicipentrucaviaameasdevinmaidificil.Nuvreaudectspotsm
relaxezismbucur.Dvs.ateptaidelaminecaeusfiuunfelde
Dumnezeusaucevangenulsta!Etristsspunclascurtvremedup
aceeaaceastfemeiepotenialstrlucitaterminattratamentulpreapuin
vindecat,ngrozitdepreteniilepecareleaveasntateamintaldelaea.Ar
puteasunaciudatpentruunnovice,darpsihoterapeuiisuntfamiliarizaicu
faptulcoameniisuntnmodcurentngroziidesntateamintal.Oparte
majorasarciniipsihoterapieiconstnudoarnaifacepepacienisajung
laexperienasntiimintale,dar,deasemenea,printrunamestecde
consolare,redareancrederiiideseveritate,sprevinfaptulcapacieniis
fugdeaceastexperienodatceauavuto.ntroprivin,aceastfriceste
legitimi,nsine,nunesntoas:fricadeadeveniputernicestefricadea
folosigreitputerea.SfntulAugustinscria:Diligeetquodisfac,nsemnnd:
Dacetiiubitorisrguinciosveiputeafaceoriceveidori.*

1Ioan7.PatrologiaLatina35,2033.

Graia

Dacoameniiprogreseazndeajunsnpsihoterapie,eivorlsancele
dinurmnspatesentimentulcnupotscooperezecuolumecopleitoarei
frmilintroziivordaseamabruscclestnputeresfactotcevor.
Contientizareaacesteilibertiestenspimnttoare.Dacpotsfactotce
vreau,vorgndiei,cemvaopridelaafacegreeligrosolane,delaacomite
nelegiuiri,delaafiimoral,delaaabuzadelibertateaiputereamea?Sunt
srguinaiiubireameasuficientecasmconduc?

Daccontientizareaputeriiialibertiiestetritcaoexperiena
chemriigraiei,aacumsentmpldeseori,rspunsulvafideasemenea:O,
Doamne,mieteamcnusuntvrednicdencredereaTa.Aceastfriceste
bineneleseansiparteintegrantasrguineiiiubiriicuivaiprinurmare
estefolositoarenguvernareadesinecareprevineabuzuldeputere.Dinacest
motiveanutrebuielsatlaoparte;darnutrebuiesfieattdeurianct
sopreascopersoansianseamchemareagraieiisiasumeputerea
decareestecapabil.Ceicareauchemareagraieipotsselupteanidezilecu
fricalornaintedeaputeasodepeascisiacceptepropriaevlavie.
Cndaceastfricisenzaiedenevredniciesuntattdemarincts

opreascasumareaputerii,estevorbadeoproblemnevrotic,cearputea
deveniproblemacentralnpsihoterapiacuiva.

Darpentrumulioamenifricanudefaptulcarputeaabuzadeputere
reprezintproblemaprincipalnrezistenalorlagraie.Nuparteadinmaxima
SfntuluiAugustincufcevreiesteindigestpentruei,ciparteacufii
srguincios.Mulidintrenoisuntprecumcopiiisauadolescenii;credemc
libertateaiputereaadultuluinisecuvine,darnupreaavemapetitpentru
responsabilitateaidisciplinadesineaadultului.Aacumnesimimoprimai
dectrepriniinotrisaudectresocietatesausoartlafelavemnevoie
deputerideasupranoastrpecaresdmvinapentrucondiiancarene
aflm.Aneridicapnlapoziiauneiasemeneaputeri,ncaresnuavempe
cinedavinanafardenoinine,reprezintostaredelucruricareprovoac
fric.Aacumammenionatdeja,dacDumnezeunuarficunoinaceast
poziienalt,amfingroziidesolitudineanoastr.

Totui,muliauocapacitateattdemicdeatolerasolitudineaputerii,
nctmaidegrabrespingprezenaluiDumnezeudectsaibexperienalor
nilecasingurcpitanalvasuluilor.Mulioamenivorpaceafrsolitudinea
puterii.ivorncredereansineaadultuluifrstrebuiascsse
maturizeze.

Amspusnmaimultefelurictdedificilestestematurizezi.Foarte
puinipescsiguripeeiifrovialnviaadeadult,totdeaunadoritoride
responsabilitinoiimaimari.Muliitrscpicioareleinfaptnudevin
niciodatmaimultdectparialaduli,totdeaunadndnapoidelacerinele
uneimaturizricomplete.Aaesteicucretereaspiritual,inseparabilde
procesulmaturizriipsihologice.Chemareagraieiestenformasaultimo
somaiedeafiunacuDumnezeu,deaiasumaegalitateacuDumnezeu.Prin
urmare,esteochemarelamaturitatecomplet.Suntemobinuiisne
imaginmexperienaconvertiriisauabruteichemriagraieicapeun
fenomendetipulO,bucurie!Dinexperienamea,eaestedemulteori,mcar
parial,unfenomenO,lanaiba!nmomentulncareauzimnceledinurm
chemarea,amputeaspune:O,mulumescDoamne!;sauamputeaspune:
O,Doamne,suntnevrednicsauamputeaspune:O,Doamne,chiartrebuie?

Decifaptulcmulisuntchemai,darpuinisuntaleiesteuor
explicabilnluminadificultilorinerentedearspundelachemareagraiei.
ntrebareacucareamrmasatuncinuestedeceoameniieueaznaaccepta
psihoterapiasaudeceeueazsbeneficiezedeea,chiarcndseaflncele
maibunemini,inicideceoameniiseopunnmodcurentgraiei;fora
entropieifacesfienaturalfaptuldeasecomportaastfel.Maidegrab,
ntrebareaesteopus:cumdecivaiaunseamchemarea,careesteattde
dificil?Ceidistingepeaceticivadeceimuli?Nupotsrspundla
aceastntrebare.Acetioamenipotvenicuoformaiecultbogatsaucuo
formaiesuperstiioasmpovrtoare.Eipotsfiavutexperienaunorprini
iubitori,darelafeldeprobabilsfitritexperienauneiprofundeprivride

afeciuneaprinteascsaudegrijaveritabil.Eipotintranpsihoterapiedin
cauzaunordificultiminoredeadaptaresaucuboli

Graiamintalecopleitoare.Potfibtrnisautineri.Potluanseam
bruscchemareagraieiicuaparentuurin.Saupotluptampotrivaeiio
potblestema,fcnduilocdoargradualidureros,centimetrucucentimetru.
Prinurmare,cuexperienapecareamdobnditodealungulanilor,am
devenitmaipuinselectivnhotrreapecinevoincercastratez.micer
scuzefadeceipecareiamexclusdelaterapiecarezultatalignoraneimele.
Amnvatcnprimelestadiialeprocesuluipsihoterapeuticnuamabsolut
niciocapacitatedeaprezicecaredintrepacieniimeinuvareuisrspund
laterapie,carevarspundeprintrocreteresemnificativ,totuiparial,i
carevacretemiraculosimediatpnlastareadegraie.Cristosnsuiavorbit
despreimposibilitateadeaprezicegraiacndiaspusluiNicodim:Vntul
suflundevoieteituauziglasullui,darnutiideundevineincotrose
duce.AstfelestecuoricineenscutdinDuhul.*

Dupceamspusattctampututdesprefenomenulgraiei,lafinalnu
nearmasdectsrecunoatemnaturaeimisterioas.

ntmpinareagraiei

isuntemiarinfaaunuiparadox.Dealungulacesteicri,amscris
desprecretereaspiritualcaicumarfiunprocespredictibiliordonat.Am
datdenelesccretereaspiritualpoatefinvataacumcinevanva
pentrudoctorat,deexemplu;dacipltetitaxeleimuncetindeajuns,
binenelescveireuisprimetiacestgradacademic.Aminterpretatspusa
luiCristosmulisuntchemai,darpuinisuntaleicasemnificndfaptulc
foartepuinialegsianseamchemareagraieidincauzadificultilorce
intervin.Prinaceastinterpretareamindicatcfaptuldeafibinecuvntaide
graieesteochestiuneceinedealegereanoastr.Inesen,amspuscgraia
sectig.itiucacestlucruesteadevrat.

'Ioan3,8.

nacelaitimp,tiucdefaptlucrurilenusentmpldelocastfel.Nu
noiajungemlagraie,graiaajungelanoi.ncercndsobinemgraia,eane
arputeaocoli.Amputeasnuocutmitotuieasnegseasc.nmod
contient,amputeadoricuaviditateviaaspiritual,darsdescoperimapoi
totfeluldepiedicincale.Sausarputeacaaparentsnupreaavemgust
pentruviaaspiritualitotuisfimviguroschemaictreea,nciudavoinei
noastre.Dei,launnivel,noisuntemceicarealegemdacvomluanseam
chemareagraiei,launaltulpareclarcDumnezeuestecelcarefacealegerea.
Experienacomunacelorcareauatinsstareadegraie,croravianou
dincerurileafostdat,esteunadeuluirefadepropriacondiie.Nusimtc
eiaufostceicareauctigato.Deiauocontientizarerealistasupra
buntiinaturiilorparticulare,einupunnaturalorpeseamavoineiproprii.
Maidegrab,simtdistinctfaptulcbuntateanaturiilorafostcreatdemini
mainelepteimaiiscusitedectalelor.Ceicaresuntmaiapropiaidegraie
suntceimaicontienidecaracterulmisteriosaldaruluicelisadat.


Cumvomrezolvaacestparadox?Nuosofacem.Poatecelmaibunlucru
pecare1putemspuneestec,deinuputemajungeprinnoininelagraie,
putemcaprinvoinsnedeschidemfademiraculoasaeivenire.Putems
nepregtimpenoininesfimunterenfertil,unlocbineprimitor.Dacne
putemtransformanindivizitotaldisciplinai,pedeantreguliubitori,atunci,
chiardacamfiignoraninceeacepriveteteologiaichiardacnuneam
gndideloclaDumnezeu,neampregtitbinepenoininepentruvenirea
graiei.Reciproc,studiiledeteologiereprezintometodinsuficientde
pregtireiprineansi,completnefolositoare.Totui,amscrisaceast
seciunedeoarececredccontientizareaexisteneigraieipoatefideun
considerabilfolospentruceicareaualesscltoreascpedificilacalea
creteriispirituale.Aceastcontientizarelevauuracltoriancelpuintrei
feluri:ivaajutastragavantajelegraieidealunguldrumului,levadaun
simmaisiguraldirecieiilevaoferincurajare.

Graiaparadoxulcalegemgraiaicsuntemaleidectregratieeste
esenafenomenuluiserendipitii.Serendipitateaafostdefinitcadaruldea
gsilucrurivaloroasesauagreabilefralecuta.Buddhaagsitiluminarea
doaratuncicndancetatsocautecndalsatosvinlael.Pedealt
parte,cinesepoatendoiceliberareanuavenitlaelanumepentrucia
dedicatcelpuinaisprezeceanicutndo,aisprezeceanidepregtire?Ela
cutatoinuacutatonacelaitimp.FuriilesautransformatnPurttoare
aleGraieitocmaipentrucOrestealucratpentruactigafavoareazeilori
nacelaitimpnuaateptatcazeiisinetezeascdrumul.Prinacestamestec
paradoxaldeacutaideanucutaaobinuteldarulserendipitiii
binecuvntareagraiei.

Acelaifenomenestenmodcurentdemonstratdefelulncarepacienii
utilizeazviselenpsihoterapie.Uniipacieni,contienidefaptulcvisele
coninrspunsurilaproblemelelor,vorcutacuaviditateacesterspunsuri
printrunefortdeliberat,mecaniciconsiderabil,nregistrndfiecaredintre
viselelorcompletdetaliativoraduceliteralmentelaedinemormanedevise.
Darviselelorlesuntdepuinajutor.ntradevr,totacestmaterialcuvise
poatefiopiedicpentruterapialor.Pentrucnuendeajunsdemulttimps
analizezetoateacestevise.Pentrucacestvoluminosmaterialcuvisepoate
servilampiedicareamunciindomeniimaifructuoasedeanaliz.ipentruc
eprobabilcatotacestmaterialsfiefoarteobscur.Astfeldepacienitrebuies
fienvaisnumaicautevise,slaseviselesvinlaei,slase
incontientulsaleagcaredinvisetrebuiesintrencontiin.Aceast
nvarepoatesfiedestuldedificileansi,cerndaacumsentmplca
pacientulsrenunelaunanumecontrolisiasumeorelaiemaipasivn
mintealui.Darodatceunpacientnvasnufacniciunefortcontient
pentruaapucavisele,materialulcuviseamintitdescretencantitate,dar
cretedramaticncalitate.Rezultatulestecviselepacientului,acestedaruri
dinincontientcareacumnumaisuntcutateuureazelegantprocesul
doritalvindecrii.Dacprivimcealaltfaamonedeitotui,vomvedeac

suntmulipacienicareintrnpsihoterapiecuabsolutniciocontientizare
saunelegereaimenseivaloripecareviseleopotaveapentruei.Prinurmare,
eiaruncdincontiintotmaterialulvisuluicafiindnevalorosineimportant.
Acetipacienitrebuiemaintisfienvaisiaminteascviseleiapoi
cumsapreciezeisperceapcomoaracezacenuntrullor.Pentruautiliza
eficientvisele,trebuieslucrmpentruadevenicontienidevaloarealori
pentruatrageavantajedineleatuncicndajunglanoiitrebuiedeasemenea
slucrmuneoripentruanulecutasauatepta.Trebuieslelsmsfie
adevratedaruri.

Deciaastaulucrurilecugraia.Amvzutdejacviselesuntdoaro
formsauocaleprincarenesuntdatedarurilegraiei.Aceeaiabordare
paradoxaltrebuiefolositnceeaceprivetetoatecelelalteforme:intuiii
brute,premoniiiiontreagseriedeevenimentesincronicedeserendipitate.
ifadetoatiubirea.Oricinevreasfieiubit.Darmaintitrebuiesne
facempenoidemnideafiiubii.Trebuiesnepregtimpentruafiiubii.
Facemacestlucrudevenindnoininefiineumaneiubitoareidisciplinate.n
cazulncarecutmsfimiubiidacneateptmsfimiubiiacestlucru
nusepoatemplini;vomfidependeniilacomiinuvomiubiveritabil.Dar
atuncicndnenutrimpenoinineipeceilalifraaveacapreocupare
principalobinereauneirecompense,atuncivomdevenidemnideafiiubii,
iarrsplatadeafiiubiipecarenuamcutatonevagsiea.Aaestecu
iubireaumaniaaestecuiubirealuiDumnezeu.

Unadininteniileprincipalealeacesteiseciunidespregraieafostaceea
deaiajutapeceiaflaipecaleacreteriispiritualesnveesaib
competenaserendipitii.Sredefinimacumserendipitateanucapeundar,
cicapeocapacitatenvatdearecunoateideautilizadarurilegraieicare
nesuntdatededincolodedomeniulvoineicontiente.Cuaceastcapacitate
vomdescopericdezvoltareanoastrspiritualestendrumatdeomn
invizibilideinimaginabilanelepciunealuiDumnezeucuoinfinitmaimare
acurateedectceadecareecapabilvoinanoastrcontient,neajutorat.
ndrumat,cltoriadevinemairapid.

ntrunfelsaualtul,acesteideiaufoststabilitecumultnaintede
ctreBuddha,dectreCristos,dectreLaoTz,Gratiaprintremulialii.
Originalitateaacestecriderivdinfaptulceuamajunslaaceeainelegere
printrocaleindividual,ducndumiviaansecolulXX.Dacceriomaimare
nelegeredectceapecarenoteledesubsolmodernepotsioofere,atunci
ncepesauntoarcetelatexeleantice.Cautomaimarenelegere,darnute
ateptalaodetalieremaiampl.Suntmulicaredatoritpasivitii,
dependenei,friciiileniivorslisearatefiecarecentimetrudincaleislise
demonstrezecfiecarepasvafisiguriclemeritefortul.Acestlucrunu
poatefifcut.Deoarececltoriadezvoltriispiritualecerecuraj,iniiativ,
independenagnduriloriaaciunilor.Deivorbeleprofeiloriajutorul
graieisuntdisponibile,cltoriatrebuienssfiefcutdeunulsingur.Nici
unnvtornutepoateduceacolo.Nuexistformuleprestabilite.Ritualurile

suntdoarajutoarepentrunvare,elenusuntnsinvarea.Amnca
hranorganic,aspunecinciAveMrianaintedemiculdejun,rugndutecu
faalaestsaulavestsaumergndlabisericduminica,toateacesteanutevor
duceladestinaie.Nupoatefispusniciuncuvnt,nupoatefipredatnicio
nvturcares1eliberezepecltorulspiritualdenecesitateadeailua
singurcalea,deaurcacuefortiangoaspepropriuldrum,trecndprin
mprejurrileunicealepropriilorlorvieipnlaidentificareasineluilor
individualcuDumnezeu.

Chiaratuncicndnelegemcuadevratacestechestiuni,cltoria
creteriispiritualeestencattdesolitaridificilnctdeseorine
descurajm.Faptulctrimntroepoctiinific,deineestedeajutorn
uneleaspecte,servetepentruuniilacultivareadescurajrii.Credemn
pricipiilemecanicealeuniversului;nunmiracole.Printiin,amajunss
aflmcslaulnostruesteoplanetauneisteleprintrealtelepierdutntro
galaxie.itotaacumprempierduinmijloculenormitiiuniversului
extern,tiinanefacesnedezvoltmoimaginedesprenoininecafiind
neajutoraiiguvernaideforeinternecenusuntsupusevoineinoastrede
moleculelechimicedincreierulnostruideconflicteledinincontientulnostru,
careneconstrngssimimisnecomportmntrunanumefelatuncicnd
noinusuntemnicimcarcontienideceeacefacem.Astfel,nlocuirea
miturilorumanedeinformaiiletiinificeneafcutssuferimdeun
sentimentallipseidesenspersonale.Ccicesemnificaieposibilputemavea,
caindivizisauchiarcaras,micaincoloincoacedeforeinternechimice
ipsihologicepecarenulenelegem,invizibilentrununiversalecrui
dimensiunisuntattdelarginctnicichiartiinanulepoatemsura?

Totui,aceeaitiinesteceacare,ntrunanumitfel,maajutats
perceprealitateafenomenuluigraiei.Amncercatstransmitaceast
percepie.Odatcepercepemrealitateagraiei,nelegereanostrnineca
lipsiidesensiinsignifianiesteputerniczguduit.Faptulcexistdincolode
noinineidevoinanoastrcontientoputernicforcarenutrete
dezvoltareaievoluiaestendeajunspentruantoarcepedosideea
insignifianeidesine.Existenaacesteifore(odatperceput)indiccu
incontestabilsiguranfaptulcdezvoltareaspiritualaomuluiestedecea
maimareimportanpentrucevamaimredectnoinine.Acestceval
numimDumnezeu.Existenagraieiestedovadaprimafadenudoararealitii
luiDumnezeu,dardeasemeneaarealitiicvoinaluiDumnezeueste
devotatcreteriispirituluiindividualuman.Ceeacealtdatpreaafiun
basmsedovedeteafirealitate.NetrimvieilesubprivirealuiDumnezeu,nu
laperiferia,cincentrulviziuniiSale,apreocupriiSale.Esteprobabilc
universulaacumlcunoatemestedoarotreaptctreintrareanmpria
luiDumnezeu.Darnusuntempierduinunivers.Dincontr,realitateagraiei
indicumanitateacafiindcentruluniversului.Acesttimpispaiuexistca
noiscltorimprinel.Atuncicndpacieniimeipierddinvederesemnificaia
pecareoauisuntdescurajaideefortulmunciipecareofacem,lespun

uneoricrasaumanesteaproapedeafaceunsaltnevoluiasa.Dacvom
reuisaunuacestsalt,lespuneulor,esteresponsabilitateatapersonal.i
amea.Universulesteaceasttreaptcareafostpuspentruanepregtio
cale.Darnoininetrebuiespimpesteeaunulcteunul.Pringraie,
suntemajutaisnueum.ipringraietimcsuntembinevenii.Ce
putemceremaimult?

CuvntdencheiereDelaprimapublicareacrii,amfostndeajunsde
norocossprimescmultescrisoridelacititoriicriiDrumulctretinensui.
Aufostscrisoriextraordinare.Inteligenteibinearticulatefrexcepie,eleau
fostdeasemeneaextremdeiubitoare,nsemndeapreciere,multedintreele
conineauidaruri:poeziipotrivite,citatefolositoaredinaliautori,grunede
nelepciuneipovestiridinexperienapersonal.Acestescrisorimiau
mbogitviaa.Adevenitclarpentruminecexistontreagreeamultmai
vastdectamndrznitscreddeoamenidintoataracareauplecatdela
lungidistanepedrumulpuinbtutalcreteriispirituale.Eimiaumulumit
camdiminuatsenzaialordesolitudinenaceastcltorie.Lemulumescc
miaufcutacelaiserviciu.

Civacititorimauntrebatdesprecredinameaneficacitatea
psihoterapiei.Leamsugeratc,nceprivetecompetena,psihoterapeuiisunt
foartediferii.Darcontinuuscredcmajoritateacelorcarenuaureuits
beneficiezedemuncacuunterapeutcompetentlisantmplatastfeldin
cauzalipseideapetitsaudevoinnceeacepriveterigorilemuncii.Totui,
amneglijatsspecificcomicminoritatedeoamenipoatecinciprocente
auproblemepsihiatricedeoasemeneanaturnctnurspundla
psihoterapie,eaputndchiarslenruteascsituaiaprinprofunda
introspecieimplicat.

Oricineareuitsciteascisneleagntrooarecaremsuraceast
carteestefoartepuinprobabilsaparinacelorcincilasut.i,noricecaz,
inederesponsabilitateaunuiterapeutcompetentsdiscearncugriji
uneorinmodgradualcarepacieninuartrebuisintrenmunca
psihanaliticisiconducsprealteformedetratament,carelepotficu
adevratbenefice.Darcineesteunpsihoterapeutcompetent?Maimuli
cititoriaicriiDrumulctretinensuicareaumersndireciacutriide
psihoterapiemiauscrispentruamntrebacumpoatefialesterapeutul
potrivit,distingndntreunulcompetentiunulincompetent.Primulmeusfat
esteaceladealualucrurilenserios.Esteunadintrecelemaiimportante
deciziipecareleieinvia.Psihoterapiaesteoinvestiiemajor,nudoarde
bani,cimaimult,detimpvalorosienergie.Esteceeaceageniideburs
numescoinvestiiecuriscnalt.Dacalegereaestepotrivit,veifirspltit
mrinimosndividendespiritualelacarenicimcarnaivisat.Deiprobabiln
osfiivtmat,dacfacitotuioalegeregreit,iveiirositotuimulibani,
timpienergievaloroasepecareleaidepusacolo.

Decinuezitasinvesteti.inuezitasaincrederensentimentelei
intuiiata.Deobicei,duposingurntlnirecuunterapeut,veiputeasi

daiseamadacvibraiileresimiteaufostbunesaurele.Dacvibraiileau
fostrele,plteteitaxapentruosinguredinidutelaaltul.Astfelde
sentimentesuntdeobiceiintangibile,darelepotemanadinmiciindicii
tangibile.Lavremeacndamnceputterapian1966,eramfoartepreocupati
criticfademoralitateaimplicriiAmericiinrzboiuldinVietnam.ncamera
deateptareaterapeutuluimeu,erauexemplaredinRampartsidinNewYork
ReviewofBooks,amndourevisteliberalecuopoliticeditorialantirzboi.
Amnceputsresimtvibraiibunenaintechiardeadaochiicuel.

Darmaiimportantdectnclinaiilepoliticealeterapeutului,sexulsau
vrstaluiestedacelsaueaesteopersoanplindeogrijveritabil.Acest
lucrupoatefideasemeneadeseorisimitrepede,deiterapeutulnartrebuis
senpusteascasupratacuasigurriplinedebuntateiangajamentebrute.
Dacterapeuiisuntoamenicroralepas,eivorfideasemeneaprudeni,
disciplinaiideobiceirezervai,darartrebuisfieposibilcatusintuieti
dacrezervaascundecldursaurceal.

Dinmomentceterapeuiiteintervieveazpentruavedeadactevorca
pacient,esteperfectnormalcaitusiintervievezilarndultu.Daceste
relevantpentrutine,nuteabinesntrebicaresuntsentimenteleterapeutului
desprechestiunicumarfiemancipareafemeii,homosexualitatesaureligie.
Etindreptitlarspunsurioneste,deschiseiatente,nceeaceprivetealte
tipuridentrebriprecumctdemultvaarputeaduraterapiaidac
mncrimeatadepieleestepsihosomatic,deobiceiemaibinestencrezin
terapeutulcarespunecnutie.nfapt,oameniipregtiiidesuccesn
profesialorcareiadmitpropriaignoransuntngeneralceimaibuniexperi
imaidemnidencredere.

Iscusinaunuiterapeutarepuinlegturcurecomandrilepecarele
are.Iubirea,curajulinelepciuneanupotficertificatedegradeleacademice.
Deexemplu,psihiatriiacreditai,terapeuicumultescrisorideacreditare,au
avutpartedeoinstruciesuficientderiguroaspentruafirelativsigurcnu
aiscazinminileunuiarlatan.Darunpsihiatrunuestenmodnecesarun
terapeutmaibundectunpsiholog,unasistentsocialsauunpreotsau
mcarlafeldebun.ntradevr,doidintreceimaimariterapeuipecareiam
cunoscutnuauabsolvitniciodatofacultate.Vorbeledelaomlaomsunt
deseoriceamaibuncalepentruancepecutareaunuipsihoterapeut.Dac
aveiprietenipecareirespectai,caresuntmulumiideserviciileunui
terapeutparticular,decesnuncepeicuaceastrecomandare?Oaltcale,
nmodparticularindicat,ncazulncaresimptomelesuntgravesauaveii
dificultifizice,arfiaceeadeancepecuunpsihiatru.nvirtuteainstruciei
lormedicale,psihiatriisuntdeobiceiceimaiscumpiterapeui,darsunticei
careseaflnceamaibunpoziiepentruanelegedintoateunghiurile
situaiancarevaflai.Lasfrituluneiore,dupcepsihiatrulaavutansa
deaafladimensiunileproblemeivoastre,puteisicereisvrecomandeun
terapeutmaipuinscump,dacacestlucruestepotrivit.Ceimaibunipsihiatri
vorfideobiceidestuldedispuisvspuncepracticaninafardemedicii

dincomunitateamedicalsuntnmodspecialcompeteni.Bineneles,dac
fadedoctorresimiivibraiibune,iarelestedispussviacapacient,v
puteincredenel.

Dacsunteistrmtoraifinanciarinuaveiasiguraremedicalcares
acoperecosturileuneipsihoterapiicapacientneinternat,singuraopiunepe
careoaveiestedeacutaasistenlaunspitaldestatcuseciepsihiatric
saulaoclinicdesntatemintal.Vafistabilitotaxnacordcumijloacele
decaredispuneiiveifidestuldeasiguraicnuveicdeanminileunui
escroc.Pedealtparte,psihoterapianclinicitindesfiesuperficial,iar
capacitateavoastrdeaalegepropriulterapistpoatefidestuldelimitat.
Totui,deseorifuncioneazdestuldebine.

Acestescurtendrumriprobabilcnaufostattdeprecisepectarfi
doritcititorii.Darmesajulprincipalestecdinmomentcepsihoterapia
necesitorelaieintensiintimdinpunctdevederepsihologicntredou
fiineumane,nimicnuvpoateeliberaderesponsabilitateadeaalegepersonal
aceafiinumanncaresaveincrederecandrumtor.Celmaibun
terapeutpentrucinevapoatesnufiecelmaibunpentrualtcineva.Fiecare
persoan,terapeutulsaupacientul,esteunicitrebuiesvbazaipe
propriajudecatintuitivunic.Pentrucexistuneleriscuri,vdoresc
noroc.ipentrucactuldeintranpsihoterapiecutotceeaceimpliceaeste
unactdecuraj,aveiadmiraiamea.

Martie1979

M.ScottPeck

BlissRoad

NewPreston,Conn.06777

SFRIT