Unitatea de nvmnt: ....

Aria curricular: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa pregtitoare
Numr de ore pe sptmn: 1
Numr de sptmni: 34
Profesor:

PLANIFICARE CALENDARISTIC ORIENTATIV

ANUL COLAR: 2016-2017
Conform programei colare aprobat prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

DUMNEZEU ESTE CU NOI PRIN

DESCOPERIRE I IUBIRE

Domenii

TEMA

Uniti
tematice

Numrul
competenei
specifice
din
program

Nr.
ore

Sptmna

Perioada

Prima or de religie a micului

cretin*

S1

12.09-16.09

Omul este cea mai important

fiin de pe pmnt (omul, fiin
creat de ctre Dumnezeu; omul i
celelalte fiine de pe pmnt;
rugciuni de mulumire ctre
Dumnezeu etc.)

S2-S3

Sunt copilul lui Dumnezeu i al

prinilor mei (raportarea copiilor la
Dumnezeu; raportarea copiilor la
proprii prini; ascultarea fa de
Dumnezeu i fa de prini etc.)

Lecie de consolidare a
cunotinelor**

S6

17.10-21.10

Iisus Hristos iubete copiii (Cine

este
Domnul
Iisus
Hristos;
Mntuitorul binecuvnteaz copiii
etc.)

S7

24.10-28.10

Coninuturile nvrii

Iubirea lui Dumnezeu i

rspunsul omului

SEMESTRUL I

1.1; 3.1

Dumnezeu
ne-a creat
din iubire
1.2; 1.3; 2.1

Dumnezeu Se
face cunoscut
omului

1.1; 1.2; 1.3;

2.1; 3.1

Dumnezeu
este
ntotdeaun
a cu noi

1.1; 3.1

19.09-23.09
26.09 - 30.09

S4-S5

03.10-07.10
10.10-14.10

Dumnezeu Se face
cunoscut omului

VACAN 29.10. 2016 06.11. 2016

1.1; 3.1

Dumnezeu
este
ntotdeauna
cu noi
1.1, 3,1

Maica Domnului este ocrotitoarea

copiilor (cine este Maica Domnului;
Maica Domnului L-a ocrotit pe
Pruncul
Iisus;
icoana
Maicii
Domnului cu Pruncul etc.)
Sfinii sunt prietenii lui Dumnezeu
i ai copiilor (sfinii sunt oameni
care L-au iubit pe Dumnezeu;
exemple de minuni ale sfinilor etc.)

07.11-11.11

S8-S9

S10

14.11-18.11

21.11-25.11

Obs.

Mari srbtori cretine

Sfntul
Nicolae
Naterea
Domnului,
darul lui
Dumnezeu
pentru
oameni

3.1; 3.2

Sfntul Nicolae*

S11

28.11-02.12

3.1; 3.2

Naterea Pruncului Iisus, bucuria

copiilor (Naterea Domnului n
Betleem; bucuria darurilor primite de
la Mo Crciun etc.)

S12-S13

05.12-09.12

Cum srbtoresc Crciunul

(mpodobirea bradului; colindul;
participarea la Sfnta Liturghie etc.)

3.1; 3.2

12.12-16.12

S14

19.12-23.12

S15

09.01-13.01

Iubirea lui
Dumnezeu i
rspunsul
omului

Dumnezeu
ne-a creat
din iubire

1.1; 3.2

Ce nseamn s fiu cretin

(Iisus Hristos, Fiul lui Dumnezeu
venit ntre oameni; cum devin
cretin; etc.)

Dumnezeu
Se face
cunoscut
omului

Dumnezeu
este
ntotdeauna
cu noi

1.1; 3.1

ngerii sunt pzitorii copiilor

(cine sunt ngerii; prezena ngerului
pzitor n viaa cretinului etc.)

Iubirea lui
Dumnezeu i
rspunsul
omului

Vacana de Crciun 24.12.2016-08.01.2017

Dumnezeu
ne-a creat
din iubire

1.1; 3.2

Ce nseamn s fiu cretin

(semnul Sfintei Cruci etc.)

S17

23.01-27.01

Evaluare semestrial*

S18

30.01-03.02

S16

16.01-20.01

VACAN INTERSEMESTRIAL 04.02.2017 12.02.2017

Viaa cretinului mpreun cu semeni i

Iubirea lui Dumnezeu i

rspunsul omului

SEMESTRUL al II-lea

1.1; 1.2; 1.3;

2.1

S1

13.02-17.02

S2

20.02-24.02

1.3; 2.1

Sunt cretin i la coal

(coala, locul unde nv; relaia cu
adulii i cu copiii la coal;
atitudinea fa de mediul colar etc.)

S3

27.02-03.03

1,1; 1.3; 2.1

Cretinii din biserica mea

(descrierea bisericii la care merg;
rolul i locul preotului i al
credincioilor n biseric; activiti
comune cu membrii parohiei etc.)

S4

06.03-10.03

1.1; 1.3; 2.1

Preotul n viaa mea

(cine
este
preotul;
prezena
preotului n viaa copilului etc.)

S5

13.03-17.03

1.1; 1.2; 1.3;

2.1; 3.1; 3.2

Lecie de recapitulare,
consolidare, evaluare**

S6

20.03-24.03

Dumnezeu
ne-a creat
din iubire
1.1; 1.3; 2.1

Dumnezeu
ne nva s
ne ajutm
unii pe alii

Cum m comport ca un cretin

(reguli de comportament cretin;
modele de comportament cretin, n
diferite contexte; exemple concrete
de fapte bune; efectele faptelor
bune etc.)
O zi din viaa mea de cretin
(principalele aspecte ale vieii
religioase ntr-o zi
obinuit,
duminica i ntr-o zi de srbtoare;
exemple concrete etc.)

Mari srbtori cretine

nvierea
Domnului,
mplinirea
darului lui
Dumnezeu

3.1; 3.2

Bucuria copiilor la Florii i la

Pati
(bucuria
copiilor
la
Intrarea
Domnului n Ierusalim; sfinirea
ramurilor de salcie; bucuria copiilor
la slujba nvierii etc.)

S7

27.03-31.03

3.1; 3.2

Cum srbtoresc Patile?

(participarea la Sfnta Liturghie;
salutul din perioada Pascal;
ciocnirea oulor roii etc.)

S8

03.04-07.04

S9

10.04-14.04

S10

02.05-05.05

S11

08.05-12.05

S12

15.05-17.05

S13

22.05-26.05

Iubirea lui
Dumnezeu i
rspunsul
omului

Viaa cretinului mpreun cu

semenii

VACANA DE PRIMVAR 19.04.2017 - 30.04.2017

Dumnezeu
ne nva s
ne ajutm
unii pe alii

1.3; 2.1

1.2; 2.2

Dumnezeu
ne-a creat
din iubire

1.3; 2.2

Familia mea
(ce este o familie; relaiile dintre
membrii familiei; activiti religioase
n familie etc.)
Primii mei prieteni
(copilria i prietenia; colegi i
prieteni;
alegerea
prietenilor;
modele de prietenie etc.)

Cum vorbesc cu cei din jur

(rolul comunicrii n viaa omului;
reguli simple de comunicare etc.)

Iubirea lui
Dumnezeu i
rspunsul
omului

Dumnezeu
ne-a creat
din iubire

1.1; 1.2; 2.1;

3.1

Ce simt fa de ceilali (iubirea

aproapelui; forme de manifestare a
sentimentelor; exemple biblice, din
vieile sfinilor i din viaa de zi cu zi,
relevante etc.)

Viaa
cretinului
mpreun
cu semenii

Dumnezeu
ne nva s
ne ajutm
unii pe alii

1.2; 2.2

Oamenii din lumea ntreag

(diversitatea oamenilor n lume;
activiti de ajutorare a semenilor
etc.)

S14

29.05-02.06

Dumnezeu
Se face
cunoscut
omului

COALA ALTFEL: S tii mai multe, s fii mai bun!

Dumnezeu
este
ntotdeauna
cu noi

1.1; 1.3

Dumnezeu ne-a druit o lume

frumoas (frumuseea creaiei;
natura i oamenii; ocrotirea naturii
de ctre om etc.)

S15

06.06-09.06

Lecie de recapitulare,
consolidare, evaluare final**

S16

12.06-16.06

1.1; 1.2; 1.3;

2.1; 2.2; 3.1

* Lecie din orele la dispoziia profesorului.

** programa colar acoper 75% din orele de predare i evaluare, lsnd la dispoziia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. n funcie de caracteristicile elevilor i de strategia colii din care face parte, profesorul
decide dac procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru nvare remedial, pentru
consolidarea cunotinelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performane superioare, conform unor planuri individuale
de nvare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de nvmnt pentru
nvmntul primar)

Director,

Responsabil comisie metodic ,