MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA

FACULTATEA LIMBI STRINE I TIINE ALE COMUNICRII
CATEDRA FILOLOGIE ROMANIC

PROGRAM ANALITIC LA DISCIPLINA

LIMBA LATIN

AUTOR: DR. HAB., PROF. UNIV. DRAGO VICOL

ANUL DE STUDII I-II
SEMESTRUL I
NUMRUL TOTAL DE ORE 120
NUMRUL DE ORE DE CONTACT 75
DIN ELE PRELEGERI 0, PRACTICE 75
CREDITE ECTS 5

Discutat la edina catedrei Filologie romanic din______________ Proces verbal Nr. 2

ef catedr: Dr., conf. univ. Victor UNTIL

______________

Preedintele Comisiei metodice: Dr., conf. univ. Ana VULPE______

Decan facultate: Dr. Ludmila HOMETKOVSKI

______________

2010

SCOPUL I IMPORTANA CURSULUI

Interesul pentru valorile limbii i civilizaiei latine este mai

viu

ca

oricnd.

intelectual,

Devine

orientarea,

astfel,

implicit,

ierarhizarea,

necesar

cercetarea

viitorului

ceva

mai

aprofundat a momentelor importante ale evoluiei limbii i

civilizaiei latine. Studiul limbii latine trebuie s sublinieze
deopotriv importana motenirii civilizaiei latine, pe care ne-a
lsat-o trecutul, ct i familiarizarea cu terminologia latin
intrinsec, fapt deosebit de important pentru viitorul specialist.
Prin exemple dintre cele mai elocvente, studiul limbii i
civilizaiei latine faciliteaz o mai temeinic nelegere a naturii i

funciei umanitii, a concepiei despre viitoarea profesie, ca

fenomen istoricete determinat.
Cercetarea terminologiei latine de specialitate mai are apoi
i scopul de a ne ajuta s vedem anumite momente n corelaie
cu marile provocri ale viitoarei profesii, s apreciem formele
specifice ale viitoarei activiti a specialistului n domeniul su de
referin.
Disciplina limba latin va permite studenilor s
predileciile

majore

ale

civilizaiei

latine,

ca

asimileze

matrice

de

dezvoltare i perpetuare a celor mai importante valori ale

umanitii. Obiectul ei l formeaz acele repere care reprezentnd
cu mare for i calitate timpul i locul lor, au izbutit s-i
prelungeasc nsemntatea dincolo de aceasta i dup proba
repetat a secolelor sau deceniilor, s se menin n contiina de
cultur a oamenilor de azi (T. Vianu).
Studiul limbii i civilizaiei latine extinde i aprofundeaz
orizontul

de

cultur

general

al

studenilor,

formeaz

maturizeaz simul estetic, sporete puterea de a selecta i a

ierarhiza ideile durabile, dezvolt spiritul critic. Privit n corelaie
cu literatura universal, cu momentele dezvoltrii ei, literatura
romn dobndete dimensiuni i relief nou. Cunoaterea limbii i
civilizaiei latine

subliniaz contiina unitii de msur, n

diversitate, a lumii i voina comun a popoarelor de a conlucra

permanent la sporirea valorilor perene ale umanitii.

PREAMBUL CURRICULAR

Programa

cursului

la

Limba

latin

este

elaborat

conformitate cu standardul curricular universitar, fiind destinat

studenilor de la Facultatea Biomedicin i cuprinde cunotine de
gramatic, terminologie, noiuni elementare de istorie, civilizaie
i cultur antic.

Poziionarea disciplinei n planul de studii: Programa

cursului Limba latin este destinat studenilor care i fac
studiile la Facultatea Biomedicin, anii I-II, semestrul I, elaborat n
conformitate cu nomenclatorul specialitilor pentru nvmntul
universitar din Republica Moldova.

Programa

cursului

prevede

un

curs

teoretico-practic

prezentat prin lecii practice, susinerea i discutarea referatelor

n cadrul orelor de curs, precum i activitate individual.

OBIECTIVE DE REFERIN (FORMATIV-DEZVOLTATIVE)

La finele predrii disciplinei de ctre profesor, studenii
trebuie s achiziioneze urmtoarele competene:

Competene gnoseologice (acestea cuprind acumularea

cunotinelor teoretice, formarea bazei conceptuale a disciplinei,
gestionarea informaiei n domeniu):
- s asimileze paradigma funcionrii unitilor lingvistice la
nivel de propoziie i de fraz

- s posede un vocabular de specialitate important n ceea

ce vizeaz terminologia limbii latine de specialitate
(medical, farmaceutic, cosmetologic, ecologic etc.)
- s relateze noiuni generale din istoria i civilizaia Romei
Antice, mitologie, biografia i creaia celor mai importani
scriitori antici
- s opereze cu maxime i citate celebre, extrase din
literatura i civilizaia lumii latine

Competene

praxiologice

(empirice).

aplice

practic:
- s dea dovad de capaciti de aplicare/utilizare n
practic a cunotinelor teoretice achiziionate
- s dea dovad de abiliti eseniale pentru ndeplinirea
obligaiunilor de serviciu, n exercitarea viitoarei profesii

Competene de cercetare (de creare):

- s dea dovad de competene n msur s asigure
conexiunea

ntre

cunotinele

teoretice,

abilitile

praxiologice, tipice unui gen de activitatea i atitudinile

corespunztoare
- s

dea

dovad

de

competene

integratoare

ce

se

manifest prin proiectarea unor activiti profesionale

- soluionarea situaiilor euristice, emiterea de judeci de
valoare originale
- s posede suficiente cunotine pentru a traduce un text
cu dicionarul

- s utilizeze n mod practic volumul de maxime i aforisme

asimilat
- s acumuleze un minimum necesar de instrumente
lexicale

PRINCIPII METODOLOGICE I ACTIVITI

DE NVARE (strategii de predare):
Lecii practice:
- introductiv
- curent
- de sintez
- teoretico-practic
- repetitiv

Metode:
- inducia i deducia
-

analiza de probleme

- exerciiul
- algoritmizarea

Evaluarea curent:
- interogarea frontal i individual
- teste rezumative
- lucrri de control

Metodica

Domenii de competen

Uniti de competen

Comunicare

Comunicarea
colectivului

cadrul

de studeni
Curriculum

Elaborarea
transdisciplinare

temelor

Dezvoltarea profesional

Lectura i informarea de
specialitate a studenilor

Comunicare

Comunicarea n colectivului
de studeni

Dezvoltarea profesional

Diferenierea i centrarea
pe studeni a demersului
nvarii; obiective minimale
i de extensie

Evaluare

Elaborarea
instrumentelor
de
evaluare:
diagnoza,
evaluare
formativ
continu, evaluare sumativ

Finalitatea cursului presupune anumite forme i metode

de evaluare:
n sesiunea de iarn

examinarea scris. Aceasta are drept

scop evaluarea nivelului de cunotine acumulate pe parcursul

studiului. Examenul va consta n rezolvarea unui test sau va fi
structurat la nivel de subiect pe rezolvarea a 3 sarcini de lucru:
- elaborarea unei sinteze n baza unui subiect propus;
- realizarea unui test la limba (terminologia) latin de
specialitate, conform subiectelor anunate public;
-

realizarea unui test la cunoaterea civilizaiei latine

(maxime, aforisme, cele mai importante momente din
viaa i activitatea corifeilor culturii antice latine), conform
subiectelor anunate public;

Derularea programei este preconizat pentru 15 sptmni

n semestrul I al anului universitar (75 ore practice de
contact pentru anul I i respectiv 45 ore practice de
contact pentru anul II)

Coninutul cursului

Subiectele abordate la acest curs corespund celui din

curriculum-ul universitar i sunt predate la studenilor de la
Facultatea Biomedicin.

Capitolele sunt divizate i repartizate n conformitate cu

numrul de ore rezervat disciplinei n cadrul planului de studii
curent al ULIM:

Distribuirea orientativ a orelor

Nr.
1.

2.

3.
4.
5.
6.
7.

8.
9.
10.
11.

12.

13.

Tema, subiectul
Nr/ore
Limba latin limb a medicinii. Scurt incursiune istoric
4
referitor la etapele de evoluie a limbii latine. Alfabetul latin.
Normele de pronunare. Regula accentului latin
Stratul latin al limbii romane, n componentele sale
4
fundamentale
De la latin la romn- dou milenii de evoluie
Limba latin ca baz a limbii cultivate, a exprimarii literare
(consideraii teoretico-practice)
Relatinizarea limbii romne i a limbajului internaional
(implicaii de terminologie medical).
Limba latin ca baz a vocabularului medical modern
(consideraii teoretico-practice)
Sistemul fonologic al limbii latine (vocalismul: clasificarea
vocalelor; modificri cantitative i calitative; diftongii;
accentul; regulile de accentuare; pronunia
Structura morfo-sintactic a limbii latine. Morfologia
numelui: categoriile gramaticale
Pronumele personale i refelexive Athenae et Sparta
Mitologie i istorie antic latin I (cuvinte i expresii
celebre)
Lexicul limbii latine (componena lexicului; repartiia lui
tematic i stilistic; mijloace de mbogire a lexicului:
derivarea i compunerea; privire comparativ cu lexicul
limbii romne)
Lexicul limbii latine (Clasificarea pe origini. Contribuia
lexicului latin la formarea lexicului cultural internaional)

4
4

Gradele de comparaie ale adjectivelor. Ablativus

comparationis. Genitivus partitivus. Capitis deminutio

4
4
4

4
4
4
4

14.
15.
16

17.

18.
19.

Civilizatia roman. Particulariti i evoluie

Mitologie i istorie antic latin II (cuvinte i expresii
celebre)
Literatura latin n secolul I a. Ch.. ( Gaius Iulius Caesar:
1 viaa i opera (De bello Gallico);
2 activitatea politic;
3 valoarea documentar a comentariilor;
4 contribuii la dezvoltarea limbii latine literare
Latina medieval ntre continuitate i livresc.
Rdcinile latinei medievale, etapele evolutive
i domeniile de utilizare. Latinitas mediaevalis i
istoria celor trei ri romne: monumentele
latineti de pe teritoriile romneti
Lexicul latin i vitalitatea lui n cultura modern
Finaliti. Recapitulri.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE

4
4
4

4
3

1 *** Gramatica limbii romne (coord. Al. Graur), Bucureti, 2003, vol. I-II
2 *** Istoria limbii romne, vol. I (coord. Al. Graur), Bucuresti, 1995; vol. II (coord. I.
Coteanu), Bucureti, 1999
3 Fischer, I., Morfologia istoric a limbii latine, Bucureti, 1985.
4 Fischer, I., Latina dunrean, Bucureti, 1985
5 Slusanschi, D., Sintaxa limbii latine, , 2 vol., ed. a II-a; 2000
6 Cretia, G., Morfologia istoric a verbului latin, Bucureti, 1999
7 Maria Parlog, Gramatica limbii latine, ed. revizuit i adugit de G. Cretia, ALL,
Bucureti, 1998
8. Bayet, J., Literatura latina, trad. de G. Cretia, Bucureti, 2002
9 Cizek, E., Istoria literaturii latine, 2 vol., Bucureti, 1994
10 Negrescu, D., Literatura latin, autori cretini, ed. Paideia, Bucureti, 1996
11 Bart, C. Aforismele lui Hipocrat, Bucureti, 1974

Traduceri

1 Cicero, Opere alese. Prefa i ediie ngrijit de G. Gutu, Bucureti, 1993, vol.I-II
2 Lucreius, Poemul naturii, trad. de Th. Naum, prefaa de T. Vianu, Bucureti, 2004
3 Vergilius, Eneida, trad. n versuri de G. I. Tohaneanu, Timioara, 1994
4 Vergilius, Bucolice i Georgice, trad. de G. I. Tohaneanu, Timioara, 1997
5 Tacitus, Annale, trad. de Gh. Gutu, Bucureti, 1995
6 Tacitus, Istorii, trad. de Gh. Ceauescu, Bucureti, 1998
7. Augustin Soliloquia, Bucureti, 1992

Texte literare
(traducere si comentariu)
1 Lucreius, De rerum natura, III, 1-30
2 Caesar, De bello Gallico, VII, 1-7
3 Cicero, Pro Archia poeta, VI, 11; In Catilinam, I, 1-6
4 Vergilius, Bucolica a IV-a; Georgica, II, 136-176; Aeneis, II, 1-56
5 Horaius, Carmina, I, 9; II, 14; III, 30; Ars poetica, vv. 1-37
6 Titus Livius, Ab Urbe condita, XXI, 1-10
7 Ovidius, Tristia, III, 10
8 Tacitus, Annales, I, 1-10

Site-uri utile

www. proverbe.ro
www. lumea antic.ro
www.limba latin.ro