Poliia BISOCA

coala Ghe. Munteanu Murgoci

Bisoca
Dir. erbnoiu Viorel

Jude BUZAU
Nr..........Data...........

Hai copii s nvm

i apoi s colorm
Indicatoarele toate
Ce pe strad sunt aezate .

PROIECT DE PARTENERIAT CU POLIIA LOCAL

ANUL COLAR 2010/2011

ARGUMENT
Zi de zi peste tot n lume oamenii sunt expui unui risc extrem din cauza unor situaii
care le amenin supravieuirea sau capacitatea de a tri la un nivel acceptabil de
securitate social i economic , n demnitate .
S fim mulumii c nu copiii reprezint grupul de vrst cu riscul cel mai nalt .
Totui , ei sunt adolesceni i tinerii aduli de mine , iar atunci cota lor de participare n
accidentele de circulaie va fi dubl fa de cota parte din ntreaga populaie pe care o vor
avea . De aceea este important educaia copiilor n cea ce privete sigurana rutier , iar
acest lucru trebuie fcut ct mai devreme posibil . Asupra prinilor copiilor din grdini
s-a constat c frica de accidente de circulaie este cea mai de temut ameninare la adresa
copiilor lor . Aceast preocupare este mprtit de muli prini i educatori .
Dup cum se tie copiii constituie unul din cele mai vulnerabile grupuri de utilizatori
rutieri , datorit faptului c sunt mici de statur i lipsei experien n traficul rutier .
Dac un adult s-ar aeza n genunchi i ar vedea strada aa cum o vede un copil , ar
nelege ct de diferit este perspectiva cnd ai o nlime de sub un metru . Copiii nu
posed o viziune clar a traficului i le este greu se evalueze att viteze ct i distane .
De exemplu , un copil poate s vad o main apropiindu se cu mare vitez i totui s
cread c mai are suficient timp s culeag o minge care s-a rostogolit n drum .
Cnd copiii coboar din autobuz sau cnd n apropierea unei treceri de pietoni se
afl parcate maini nu pot s vad mainile care se apropie . Copiii pe biciclet sunt i ei
n pericol fiindc de obicei nu pot face deosebire ntre zonele de joac fr trafic i
drumuri unde circulaia se desfoar liber . Copiii sunt expui riscului i ca pasageri n
vehicule , deoarece adesea nu se folosete un scaun de main pentru copii , dei se cere
acest lucru pn ce copilul mplinete vrsta de 10 ani sau chiar 12 ani .
Copiii nu trebuie considerai numai victime . Ei posed de asemenea potenialul de a
se autoproteja de primejdiile traficului i de regul sunt dornici s nvee .
Am realizat acest parteneriat i din dorina de a-i informa corect pe copii cu privire
la rolul poliiei n societate, din dorina de a le schimba atitudinea de team i reticen
fa de poliist, pe care-l considerau lupul cel ru i nu persoana care vegheaz la
linitea i sigurana noastr, a tuturor.
Activitile din cadrul parteneriatului se realizeaz n colaborare cu Poliia din
localitate, n incinta grdiniei, n cea a poliiei i prin crearea unor situaii reale pe
strad. Prin derularea acestui parteneriat dorim s stimulm apariia unor atitudini i
comportamente din partea copiilor care s-i fereasc de pericolele la care se supun atunci
cnd sunt n situaia de pieton, dorim s facilitm inseria grdiniei n comunitate i s
facem cunoscut activitatea care se desfoar aici.

Printr-o instruire adecvat , copii pot fi ncurajai s nvee msurile de siguran

rutier i de salvare a vieii i s neleag importana acestor abiliti . Aceast formare s
fac pe viitor din ei pietoni sau oferi cu mai mult nelegere pentru sigurana rutier .
Totui, pentru ca formarea s fie cu adevrat util, toi participanii ( prinii,
educatoarele, autoritile locale ) trebuie s conlucreze pentru a crea o ambian propice
nvrii pentru copii .
DURATA: septembrie 2010- iunie 2011 ( 1 an colar ) cu posibilitatea prelungirii i n
anul colar 2011/2012.

ANALIZA S.W.O.T.

Puncte tari:
spaiu corespunztor desfurrii activitilor;
existena unor relaii bune, de colaborare ntre cadrele didactice, ntre director i
cadrele didactice;
sprijin permanent i atitudine favorabil din partea prinilor;
relaii bune cu reprezentanii Primriei i ai Poliiei.

Puncte slabe:
lipsa materialelor necesare desfurrii activitilor i fonduri insuficiente;

Oportuniti:
existena unei relaii de colaborare cu comitetul de prini care sprijin din punct
de vedere material grdinia;
existena unor societi comerciale pe teritoriul localitii, care pot fi implicate in
activitatea grdiniei;
Pericole :
vremea uneori nefavorabil poate influena buna desfurare a activitilor care se
desfoar n afara grdiniei;
lipsa unui mijloc de transport mijlocul de transport al colii .

SCOPUL PARTENERIATULUI

Educarea copiilor n vederea asumrii cu responsabilitate i ncredere a condiiei de

participant la traficul rutier.

OBIECTIVELE PARTENERIATULUI

Cunoaterea i folosirea limbajului din sfera educaiei rutiere.

Cunoaterea i respectarea regulilor de circulaie.
Dezvoltarea unor comportamente i atitudini favorabile fa de sine i fa de ceilali
participani la trafic.

RESPONSABILI PARTENERIATULUI:
-

Albu Lenuta educatoare ( stabileste ce activiti concrete vor fi desfurate i

prin ce metode, etape, calendar, confecionarea materialului didactic);
Serbanoiu Viorel - director (particip la activitile din cadrul proiectului);
un agent de la poliia din localitate( stabilete i anun zilele n care poate
participa la activitile din grdini sau din afara ei, procur materiale care sunt
necesare desfurrii activitii i care nu pot fi confecionate);
trei prini ( ajut la confecionarea materialelor, particip la activitile copiilor);

GRUPUL INT (BENEFICIARII PARTENERIATULUI)

-

15 precolari de la Grdinia Bisoca (i nsuesc i aplic reguli de circulaie,

ctig ncredere n propria persoan );
educatoarea ( stabileste relaii de colaborare cu diverse instituii, i face
cunoscut munca, aplic metode noi, lrgeste sfera preocuprilor);
prinii i membrii comunitii locale ( scade numrul accidentelor rutiere, se
implic n activitatea copiilor, acord ncredere i independen copiilor) .

STRATEGIA PARTENERIATULUI
Elementele de limbaj rutier i noiunile respective sunt abordate n grdini, n
timpul activitilor i jocurilor de diminea. Se realizeaz observri, lecturi dup imagini,
memorizri, cntece, jocuri de simulare, concursuri.
NR. TEMA
CRT. ACTIVITII

PLAN DE ACTIVITI
CONINUTURI
MODALITI
REALIZARE

1.

Poliistul - prietenul
meu

- uniforma ;
- semnalele
poliistului;

2.

Asigur-te cnd
traversezi !

3.

Strada spatiu de

- indicatoare pentru
pietoni;
- reguli de circulaie
corect.
- spaii potrivite

DE

- observare direct prin

intermediul unei vizite fcute
de ctre agentul de la poliia
Bisoca n scoala noastr.
- observare direct;
- joc de rol : De-a pietonii;
- activitate Treci cnd
trebuie!
- joc didactic : Cum e bine,

DATA I LOCUL
DESFURRII
- septembrie 2010
- sala de grup
- octombrie 2010decembrie 2011
- sala de grup;

joaca ?

pentru joac;
- reguli;

4.

Semaforul , prietenul
micului pieton

- nfiare;
- locul de amplasare;
- semnificaia
culorilor;
- reguli.

5.

Dac vrei s ajungi

mare , fii atent la
traversare!

- spaii potrivite
pentru joac;
- semnificaia
culorilor semaforului
electric;
- indicatoare pentru
pietoni;
- reguli de circulaie
corect.

cum e ru?
- plimbare pentru gsirea
unor spaii potrivite pentru
jocurile copiilor;
- jocuri n aer liber.
- observarea trecerii de
pietoni pe CD;
- joc de rol : Stop pe rou,
treci pe verde!, La stop stai
pe loc!, Fii atent la
traversare!.
-concurs;
-joc de simulare.

-ianuariefebruarie 2011
mprejurimile
grdiniei
- martie
- aprilie
-mai 2011
Grdinia Bisoca
- iunie 2011
Grdinia Bisoca

EVALUAREA PROIECTULUI:
-

realizarea unei machete;

expoziie cu lucrrile copiilor realizate n activitile din grdini pe tema
parteneriatului;
prezentarea unui moment artistic la care particip prini, reprezentani ai
comunitii locale.
portofoliul proiectului care cuprinde: documentaia proiectului, materialele
realizate( afie, pliante, fluturai), nsemnri din timpul derulrii proiectului.