PROBLEME GENERALE IDENTIFICATE LA NIVEL DE:

UNIVERSITATE; FACULTATE; CATEDRE

07.11.2006
statutul juridic i actul de nfiinare
plan strategic pe 4 ani (misiune i planuri de nvmnt pe domenii de
obiective)
licen (master, doctorate)
personalul didactic/administrativ
plan operaional pe 1 an (pe domenii de programa analitic a disciplinelor
activitate)
carta universitii
audit intern
fia disciplinelor
plan strategic pe 4 ani (misiune i buget de venituri i cheltuieli
acreditarea disciplinelor i laboratoarelor
obiective)
plan operaional pe 1 an
managementul calitii
portofoliul disciplinelor opionale
audit intern
regulament de acordare burse
state de funciuni, personalul didactic
buget de venituri i cheltuieli
regulament de admitere
managementul calitii -proceduriregulament de ordine interioar
regulament de acordare burse
regulament de activiti profesionale a
studenilor (ECTS)
regulament de admitere
strategia de publicitate i marketing i
planul operaional
regulament de ordine interioar
baze de date: secretariat, baza material i
cercetare
regulament de activiti profesionale a mod de chestionare absolveni la locurile
studenilor (ECTS)
de munc (OOSP)
strategia de publicitate i marketing i evaluarea periodic a cadrelor didactice
planul operaional
baze de date
regulament de desfurare a practicii
tehnologice la studeni
structura instituional pentru domeniile regulament de organizare i desfurare a
de licen, master i doctorat
proiectelor de diplom i licene
fondul de carte, bibliotec
pagina web a facultii
1

FACULTATE
Nr.
crt

Obiectivul
plan strategic pe 4 ani

Activitatea
- analiza planului strategic al ULBS si integrarea
planului facultii
- elaborarea planului strategic pe domenii de
activitate: general, didactic, studenii, cercetarea

plan operaional pe 1 an (pe

domenii de activitate)

buget de venituri i
cheltuieli
evaluarea cadrelor didactice - realizare CHESTIONAR
de ctre studeni, colective - multiplicarea i colectarea chestionarului
i eful de catedr
- prelucrarea statistic a rezultatelor

Responsabil/Colectiv

Termen realizare

galaftion sofonea/
bondrea, petrescu, bogdan, muntean,
turcu, efii de catedr

10.12.2006

galaftion sofonea/
bondrea, petrescu, bogdan, muntean,
turcu, efii de catedr
nicolae turcu/

10.12.2006

moise uurea/ brandau, fril,

butnescu, dan nicoleta, creulescu,
purcar

10.12.2006

lizeta popescu/ telea, coman, reff,

pitic, erban r, svescu, cofaru

10.12.2006

galaftion sofonea/ comisia de calitate:

deac v, vinan l, simion, kifor, u
valentin petrescu/ barsan, nea e,
teiu m, brad, student din CF
galaftion sofonea/ pascu, teiu m,
borza, ciurea
ioan bondrea/

10.12.2006

valentin petrescu/ bologa, brndau,

fetche,

10.12.2006

nicolae turcu, mihai bogdan/ barbu,

florea r, u, borza

10.12.2006

Obs.

10.12.2006

- analiza rezultatelor evalurii i stabilirea

msurilor corective i administrative
- realizarea unei fie de evaluare-sintez a
disciplinei i cadrului didactic
5
6
7
8
9
10
11

creterea
vizibilitii - strategia de marketing i planul operaional
facultii n mediul intern i - imaginea facultii n plan intern i extern
extern
- atragerea potenialilor candidai n facultate
managementul calitii
regulament de acordare
burse
regulament de admitere
regulament
de
ordine
interioar
regulament de activiti
profesionale a studenilor
(ECTS)
baze de date: secretariat,
baza material i cercetare

10.12.2006
10.12.2006
10.12.2006

12

mod
de
chestionare - baz de date cu absolvenii (3 ani)
absolveni la locurile de - chestionarea periodic absolventi i companii
munc (OOSP)
- realizarea de workshop-uri cu directorii de
resurse umane

ioan bondrea/ burs de performan,

nanu, bdescu, florea alina, miricescu

10.12.2006

13

regulament de desfurare a
practicii tehnologice la
studeni
regulament de organizare i
desfurare a proiectelor de
diplom i licene
pagina web a facultii

ioan bondrea/ radu v, gligor, breaz r,

manolea, igovan

10.12.2006

dan brndau/ tefnu, mihu z,

bologa, neme, drzu, in

10.12.2006

mihai bogdan/ florea a, cioca m,

roca, avrigean, matran, deac c,
oleksik, vinan m
mihai bogdan/ bibu, bercan, racz,
beju, breazu, cioca l, coman

10.12.2006

14
15
16

plan de
domeniu

cercetare

pe

10.12.2006