25

MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 746/24.X.2011

1

Evaluarea
activitii elevilor

Atitudinea fa de nvare

Atitudinea i responsabilitatea elevilor fa

de rezolvarea sarcinilor de lucru din clas i a
sarcinilor de lucru pentru acas
Relaiile elevilor cu profesorul, colaborarea
cu acesta n procesul de nvare
Relaiile elevilor cu colegii, colaborarea cu
acetia n procesul de nvare
Competenele dobndite de elevi

Competenele i nivelul competenelor

specifice disciplinei demonstrate de elevi
(cunotine, deprinderi, atitudini)
Gradul de utilizare a cunotinelor,
deprinderilor i atitudinilor n contexte noi de
nvare
Progresul realizat de elevi n timpul leciei
Alte componente
i observaii

Mediul educaional

Locul de desfurare la unitatea de

nvmnt a leciei
Dispunerea mobilierului n funcie de
activitate
Dotarea, resursele materiale i auxiliarele
curriculare utilizate n lecie
Expunerea materialelor/lucrrilor elevilor
Atmosfera general n clas
Alte observaii

Numele i prenumele persoanei care realizeaz inspecia/asistena

..................................................................................................
Semntura ..
NOT: Fiecare or de inspecie/asisten a leciei se evalueaz acordndu-se n mod corespunztor unul din calificativele:
foarte bine (FB); bine (B); acceptabil (A); slab (S). n cazul n care se realizeaz mai mult dect o or de inspecie/asisten se vor
meniona, dup caz, toate disciplinele la care se realizeaz inspecia/asistena, unitile de nvare, temele leciilor i tipurile de
lecie vizate.

ANEXA Nr. 6
la regulament

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI ................./INSPECTORATUL COLAR AL MUNICIPIULUI BUCURETI

Nr. de nregistrare: ..
R A P O R T N C H E I AT N U R M A I N S P E C I E I T E M AT I C E

model
Unitatea de nvmnt/instituia de educaie: ........................
Tematica inspeciei: .......................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
Perioada de desfurare: .. Inspector/Inspectori: ...........
...............................................................................................................................................................................................
Obiectivele inspeciei: .........................................................................................................
............................................................................................................................................
Metode i procedee de documentare, control, ndrumare, evaluare: ................................
...........................................................................................................................................