Sunteți pe pagina 1din 4

SCOALA GIMNAZIALA MIHAI VITEAZUL

CALARASI

TEHNOLOGIA SCHIMB COPILARIA


PROIECT EDUCATIONAL 2012-2015

Coordonator:
Prof. Mirici Nicolae

Date privind aplicantul

Mirici Nicolae,
profesor titular, matematica
Grad didactic I

Titlul proiectului
Tehnologia schimba copilaria
Unitatea de invatamant in care
se deruleaza proiectul

coala gimnaziala Mihai Viteazul , Calarai

Grupul inta
15-20 elevi de la clasele V-D, VI-B , VII-D, VIII-C,VIII-D
Grupul are structura dinamica din cauza perioadei de timp de
care se deruleaza proiectul si din cauza obisctivului general, unul
din aspectele principale vizate fiind motivarea educabililor.
Beneficiari
- directi: elevii din grupul tint;
- indirecti: elevii de la clasele din care provin, cadrele
didactice, parintii.
Relevana proiectului
Mediul din care provin elevii claselor mele este alcatuit, in
general, din familii cu un nivel de trai, de cultura si educativ
sczut, astfel inct scoala devine cel mai important factor
educativ, cel mai bun loc pentru unii singurul loc- in care pot lua
contact cu noi inovatii si tehnologii in general si in domeniul
informatiei si comunicarii, in special.
Obiectivul general
Motivare si progres scolar cu ajutorul tehnologiei in general si al
TIC in special.
(in concordanta cu
Modernizarea procesului instructiv-educativ .... din PDI )
Obiective specifice

Cresterea motivatiei pentru invatare prin participarea la


activitati extracuriculare de formare a unor deprinderi
educationale, tehnice, economice care sa le ofere un parcurs
educational si profesional adecvat.
Implementarea unor solutii educationale inovatoare pentru a
reduce absenteismul si a preveni parasirea timpurie a scolii.
Dezvoltarea capacitatii de investigare si rezolvare de probleme
cu ajutorul tehnologiei in general si a calculatorului in special.
Dezvoltarea interesului si motivatiei pentru studiul lumii
inconjuratoare, ca sursa inepuizabila de informatie.
Constientizarea evitarii folosirii abuzive a calculatorului, mai ales
pentru activitatii care nu sunt adecvate statutului de scolar.

Activitai propuse
- in lunile septembrie

Elaborarea proiectului

in lunile octombrie

in lunile noiembrie

in lunile decembrie

in lunile ianuarie

in lunile februarie

in lunile martie

in lunile aprilie

in lunile mai

in lunile iunie

Autoevaluarea

fisa de monitorizare anual


feed-back de la elevi, parinti, colegi, ...