Particulariti de interaciune i de aplicare a tehnicilor

Primul aspect relevant este cel care vizeaz riscul dezvoltrii dependenei fa de
terapeut (Seligman & Reichenberg, 2007); de aceea, orice tehnic folosit va sluji scopului
terapeutic general: creterea autonomiei i autoeficacitii (Sperry, 2003). Datorit tendinei
de ataare de alte persoane (Borstein, 1992), este indicat ca n cadrul primelor edine de
consiliere s oferim ghidarea i suportul de care persoana are nevoie, abordnd un stil directiv
i organizat care s ofere prilejul dezvoltrii unei relaii terapeutice acceptate de client i
pentru a oferi focus ntlnirilor (Faith, 2009).
Dup ce relaia este format i clientul are predictibilitate i confort n interaciune cu
consilierul, acesta din urm va avea grij s aplice tehnici menite s creasc implicarea activ,
prin iniierea de activiti care vor avea ca i consecin creterea autoeficacitii. Elementul
esenial este acela de prevenire a apariiei transferului- faptul c terapeutul continu s ofere
ghidare didactic sau ofer soluii reprezint o premis important n dezvoltarea unei relaii de
dependen de consilier, lucru ce contravine scopului terapeutic (Sperry, 2003).
Mai mult dect alte tipuri de pacieni, persoanele cu tendine dependente sunt cele mai
predispuse de a dezvolta ataament romantic fa de terapeut (Seligman & Reichenberg, 2007). E
recomandat ca terapeuii s fie contieni de acest aspect i s aloce atenie sporit
comportamentului pe care l adopt fa de persoanele de sex opus sau celor deschise spre astfel
de relaii. De asemenea, pentru a reduce riscul interpretrilor eronate, e recomandat s nu
programm edinele, n special prima dintre ele, la ora cea mai tarzie din programul nostru- n
acest fel participm activ la scaderea riscului ca persoana s dezvolte ataament romantic.
O capcan este reprezentat de motivaia pentru schimbare- faptul c vor deveni mai
autonomi prin competenele pe care le vor dezvolta poate intra n contradicie cu nevoia lor

primar, aceea de a fi ingrijii. Faptul c vor deveni mai competeni nseamn c se vor
descurca singuri (ex s ia decizii) i nu vor mai fi ngrijii, respective vor fi adandonai. Iar acest
gnd este disnonant cu tendina de catastrofare a abandonului. Aadar, cnd se propun strategii de
cretere a autonomiei e foarte indicat s se ina cont de motivaia lor, de dorina central de a nu
rmne singuri. De aceea este aproape imeperios necesar s nu exprimm cuvinte ca ,,autonomie
i independen, dect atunci cnd acestea apar n mod natural n discurs, pentru c acestea vor
amorsa automat credinele centrale legate de abandon i vor determina retragerea. Oricum,
deseori motivul pentru care intr n terapie este reprezentat de alte probleme, cum ar fi s se
simt mai confortabili n preajma altora sau s i creasc ncrederea n forele proprii.
Drumul unei personaliti de tip dependent spre autonomie i independen este presrat
cu obstacole i ncercri de a ncetini/opri terapia. n aceste situaii se include tehnici de
monitorizate a gndurilor automate. Procesul terapeutic poate fi ncetinit i din percepia c
lucrurile avanseaz prea repede i nu va fi n stare s fac fa abandonului. Eroarea de gndire
este dihotomia, iar explicaia care trebuie s vin din partea consilierului ar include faptul c
pn la independen sunt mai multi pai de urmat i c nu va fi o ruine s cear ajutor la nevoie
-se urmarete flexibilizarea gndirii dihotomice.
Monitorizarea gndurilor i tendinelor afective e indicat s fie fcut i de ctre
consilier pentru propria lui persoan, pentru a nu cdea n capcana rolului de ,,salvator, mai
ales cnd terapia avanseaz greu.
De asemenea, e important ca terapeutul s tie i s in cont de situaiile i stimuli ce
amorseaz stri anxioase (Eskedal & Demetri, 2006) pentru a ajusta intervenia standard

n funcie de particularitile clientului (Sperry, 2003)- realizarea ierarhiei situaiilor anxiogene i

expunerea gradat.
Mai mult dect n alte cazuri, n cadrul procesului de terapie este puternic recomandat
ca relaia i interaciunile dintre client i consilier s fie subordinate unor reguli clare,
respectate de ambele parti; se fixeaz de la nceput frecvena ntlnirilor i apelurilor
telefonice, durata edinelor i a terapiei. Aceste lucruri se clarific n cazul fiecrui client,
indiferent de problema cu care vine, ns n lucrul cu personalitile dependente se pune mult
mai mare accent pe aceste limite de funcionare datorit predileciei de a dezvolta ataament
dezadaptativ fa de terapeut care va fi uor considerat o figur autoritar care i poate oferi
ngrijirea necesar. De asemenea, e indicat ca ineraciunile fizice s fie minimale, iar cele din
afara cabinetului s pastreze acelasi tipar. n situaia n care ataamentul dependent apare n
cadrul relaiei terapeutice, se va folosi contextul pentru identificarea gndurilor automate i
disputarealor exact pe msura ce ele apar.
Atenia ar trebui s cad i pe modul de finalizare a terapiei: e indicat ca ntlnirile s
se rreasc atunci cnd e cazul, iar termenii de relaionare s fie clari pentru ambele pri,
pentru a nu oferi un context favorabil apariiei sentimentului de abanon. n cazul n care
acesta apare, e indicat ca terapeutul s foloseasc acest activator n scop terapeutic, artnd
clientului mecanismele implicate. Oricum ar fi, e important ca pacientul s tie c va putea
reveni la sedine atunci cnd va simi c trece printr-o perioad dificil sau de recdere.

Faith, C. (2009). Dependent personality disorder: a review of etiology and

treatment. Graduate Journal of Counseling Psychology, 1(2), 7.
Sperry, L. (2013). Handbook of diagnosis and treatment of DSM-IV personality

disorders.Routledge
Seligman, L., &Reichenberg, L. W. (2007). Selecting effective treatments: A
comprehensive, systematic guide to treating mental disorders.John Wiley & Sons.

Eskedal, G. A., & Demetri, J. M. (2006). Etiology and treatment of cluster C personality disorders. Journal
of Mental Health Counseling, 28(1), 1.
Bornstein, R. F. (1992). The dependent personality: developmental, social, and clinical
perspectives. Psychological bulletin, 112(1), 3.