FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

CONCURSUL COLAR NAIONAL DE COMPETEN I PERFORMAN COMPER

EDIIA 2016-2017 / ETAPA I 20 ianuarie 2017
COMPER LIMBA I LITERATURA ROMN, CLASA a III-a
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.
Citete cu atenie textul, apoi bifeaz n gril rspunsurile corecte:
STANDARD
Aceasta este o poveste veche, veche, de pe vremea primului om de zpad.
ntr-o iarn friguroas, cu mult omt, un copil se juca singur n curtea din spatele casei. Nu
avea prea multe jucrii, dar avea mult zpad, aa c nu se plngea. A nceput s fac bulgri:
unu, doi, trei, mai mari, mai mici, apoi i-a aezat unul peste altul, ca la un turn. S-a gndit apoi s
decoreze turnul, dar tot ce a gsit prin curte au fost civa crbuni, un morcov ngheat rmas
rtcit prin grdin din toamn, o cciul veche i un ciot de mtur de prin magazie. Pe nserat,
copilul a intrat n cas, lsnd turnul de zpad singur, n grdina ngheat.
Zna Iarn, care colinda lumea n sania ei tras de cerbi albi, a zrit turnuleul care semna
foarte bine cu un om i n glum s-a gndit s-i dea via pentru o noapte. i aa a aprut primul
om de zpad din lume.
Cnd s-a aternut linitea, din pdurea din apropiere au nceput s soseasc musafiri de
noapte. Dou cprioare nfometate s-au apucat s scormoneasc prin zpad n cutare de frunze
de varz sau tiulei de porumb uitai prin grdin de gospodari. Iarna hrana este greu de gsit.
Omul de zpad le-a vzut i s-a gndit s le ofere nasul su portocaliu.
Eu nu am nevoie de el, dar pentru voi poate fi o cin gustoas! Cprioarele au primit
bucuroase darul omului de zpad.
Mai trziu, cteva psrele s-au aezat pe capul omului de nea. Ar fi avut nevoie de cteva
firicele de ln ca s-i cptueasc cuiburile reci.
Cu mare drag! le-a rspuns el i s-a grbit s mpart toat lna din cciula cea veche cu
psrile cerului.
Ct a fost noaptea de lung, omul de nea a fcut cadouri celor din jurul lui: firele de paie le-a
dat unor iepurai, iar crbunii unor pitici ai pdurii.
Spre diminea, Zna Iarn l-a vzut stnd cu totul despuiat. A neles ce s-a ntmplat i
atunci, pentru buntatea lui s-a gndit s-i afere i ea un dar special: dragostea tuturor copiilor.
De atunci, Omul de Zpad este un simbol nelipsit al iernii de cum d prima zpad, toi
copiii se grbesc s ridice oameni de zpad peste tot: pe strzi, n grdini sau n curile caselor.
(Hans Christian Andersen, Omul de zpad)
1.
2.
3.

Autorul textului din care face parte fragmentul este:

a. Mihai Eminescu;
b. Fraii Grimm;
c. Ion Creang;
Textul are:
a. 11 alineate;

b. 11 versuri;

Omul de zpad a fost construit de ctre:

a. o feti;
b. un copil;

d. Hans Christian
Andersen.

c. 11 fragmente;

d. 11 enunuri.

c. un btrn;

d. o bunic.

ComPer Limba i literatura romn, Etapa I 2016-2017, Clasa a III-a

Itemii 1-16 se noteaz cu cte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se noteaz cu cte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

4.

5.
6.

7.
8.

9.

Omul de zpad a fost nsufleit pentru o noapte de:

a. Criasa Zpezii;
b. Zna Oamenilor de c. Zna Gheii;
zpad;
Omul de zpad a oferit nasul su:
a. licuricilor;
b. cprioarelor;

d. Zna Iarn.

c. copiilor;

d. iepurilor.

c. de paie;

d. de semine.

Omul de zpad a dat crbunii:

a. unor pitici ai pdurii; b. unor copii;

c. psrilor;

d. iepurailor.

Pentru buntatea lui, Zna Iarn i-a oferit:

a. viaa;
c. dragostea copiilor;

b. glas;
d. un ger cumplit.

Psrelele aveau nevoie:

a. de cteva firicele
b. de un cuib;
de ln;

Sensul asemntor al cuvntului friguroas este:

a. geroas;
b. clduroas;
c. ncntat;

d. grbit.

10. Marcheaz propoziia care nu are legtur cu textul:

a. Zna Iarn colinda lumea n sania ei.
b. A venit Mo Crciun.
c. Omul de zpad a devenit un simbol al iernii.
d. Dou cprioare nfometate s-au apucat s scormoneasc prin zpad.
11. Cuvntul scormoneasc are:
a. tot attea vocale ct consoane;
c. mai multe consoane dect vocale;

b. mai multe vocale dect consoane;

d. nu are nici o consoan.

12. Dintre cuvintele nrudite cu cuvntul ghea nu face parte:

a. ngheat;
b. gheat;
c. ghear;
d. gheu.
13. Nu are sens, scris cu un singur i, cuvntul:
a. bulgrii;
c. iernii;

b. copii;
d. musafirii.

14. Enunul scris corect este:

a. Copii se grbesc s ridice oameni de zpad.
b. S-a grbit s npart lna din cciula cea veche.
c. Zna Iarn a neles ce s-a ntmplat i s-a gndit si ofere un dar.
d. Omul de zpad s-a gndit s ofere nasul su portocaliu cprioarelor.
15. S-a aternut linitea nseamn:
a. Nu se mai auzea niciun zgomot.
b. S-a aternut zpada.
c. Psrelele s-au aezat pe capul omului de zpad.
d. i-a aternut ptura pe iarb.
ComPer Limba i literatura romn, Etapa I 2016-2017, Clasa a III-a
Itemii 1-16 se noteaz cu cte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se noteaz cu cte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

16. n enunul A nceput s fac bulgri: unu, doi, trei, mai mari, mai mici, apoi i-a aezat unul
peste altul, ca la un turn. s-a scris semnul dou puncte:
a. naintea cuvintelor povestitorului.
b. la sfritul unei propoziii care anun vorbirea unei persoane.
c. naintea unei enumerri.
d. la sfritul unei ntrebri.
EXCELEN
17. Citete cu atenie i gsete ordinea corect a formelor folosite:
n vizit la unchii ____, ____ ntlnit cu un ____ de-al lui ____ Petre.
Un strat subire de ____ a acoperit strada.
____ auzit despre arborele de ____ este adevrat.
____ spunem Anei c este ____ cu mine.
a. si, ne-am, neam, nea, ne-a, ce-ai, ceai, s-i, neam;
b. si, ne-am, neam, nea, nea, ce-ai, ceai, s-i, neam;
c. s-i, neam, ne-am, nea, nea, ce-ai, ceai, si, neam;
d. si, neam, neam, ne-a, nea, ceai, ce-ai, s-i, neam.
18. Adevrat sau fals (A / F)?
Dup virgul, orice cuvnt se scrie cu liter mare.
Linia de dialog marcheaz nceputul vorbirii cuiva.
Propoziia enuniativ poate fi afirmativ sau negativ.
Rspunsurile corecte, n ordine, sunt:
a. A, A, A;
b. F, A, F;
c. F, F, A;

d. F, A, A.

ComPer Limba i literatura romn, Etapa I 2016-2017, Clasa a III-a

Itemii 1-16 se noteaz cu cte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se noteaz cu cte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.