Sunteți pe pagina 1din 8

COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i

explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a

Nume i prenume: Data:

TEST DE EVALUARE INIIAL


An colar 2014 - 2015

1. Scrie numerele:
a. cuprinse ntre 52 i 36 .
..
b. pare, de la 46 la 54
................................................................................................
c. impare, de la 67 la 75
................................................................................................
2. Descoper regula i adaug nc 4 numere :
a. 35, 40, 45, ____,_____,_____,_____
b. 72, 70, 68, ____,_____,_____,_____
c. 88, 77, 66, _____, _____, _____, ____

3. Citete cu atenie enunurile de mai jos. Scrie A n dreptul enunurilor adevrate


i F n dreptul enunurilor false.
coala ncepe la ora 8 seara. Sunt 6 zile lucrtoare.
Iau micul dejun dimineaa. Ora are 60 de minute .
Prnzul se ia la ora 12 noaptea .
Anul are 13 luni.

4. Ordoneaz numerele de mai jos:


Cresctor Descresctor
a) 0, 44 ,22 i 10 ___________________ ____________________
b) 20, 23, 43 i 7 ___________________ ____________________
c) 87, 40, 15 i 78 ___________________ ____________________
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a

5. Calculeaz i completeaz :
a. suma numerelor 45 i 27 : _______________________
b. diferena numerelor 80 i 35: ______________________
c. numrul cu 17 mai mare dect 25: ____________________
d. numrul cu 18 mai mic dect 32: ______________________
e. cu ct este mai mare 74 dect rsturnatul su : ______________________
f. micoreaz predecesorul celui mai mare numr de dou cifre ____ cu 27:
______________________________________________________________________

6. Broscua Oac vrea s rezolve corect exerciiile ca s ajung pe mal. ncearc i tu


s o ajui!

16+ 4 = 15- 8 = 12 + 7 =

87 - 6 = 54 + 17 = 15 +15 =

80 14 = 77+ 33 = 56 26 =

7. Dan are 23 de mere, iar Maria are cu 14 mere mai multe . Cte mere au copiii
mpreun? Rezolvare:

8. Completeaz n tabel cte figuri geometrice de fiecare fel sunt n desenul


alturat:
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a

ptrat dreptunghi cerc triunghi

9. Unete cuvintele care denumesc organele interne ale omului cu acele cuvinte care
exemplific funcia lor:
creier cu ajutorul lor respirm
inim diger mncarea
plmni pompeaz sngele n ntreg corpul
stomac elimin toxinele din corp
rinichi datorit lui gndim

10. Scrie cte picioare are fiecare vieuitoare.

crocodilul - _____ picioare ursul - _____ picioare


barza -_____picioare curcanul -_____picioare
arpele - ________picioare paianjenul - ____picioare

11.tii care este rolul Soarelui? Marcheaz cu ,, x,, variantele corecte.


surs de cldur; surs de lumin; surs de energie
surs de hran; meninerea vieii

12.Ce surs de energie folosesc obiectele?


(soare, ap, vnt, lemn, crbune)
Panouri solare -______________________
Soba - _________________________
Zmeul - ____________________________
Moara de ap- ___________________________

TEST DE EVALUARE INIIAL


Anul scolar 2014-2015
Disciplina: Matematic i explorarea mediului

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

DESCRIPTORI DE PERFORMAN
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a

ITEM

Foarte bine/Fb Bine/B Suficient/S


1. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial
Scrie toate numerele respectnd Scrie parial corect numerele, ivindu- Scrie numerele ntre limitele
criteriile. se confuzii ntre numere pare i cerute fr a face distincie intre
impare cele pare i impare.
2. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial
Descoper regula n cele trei cazuri Descoper regula n dou din cele Descoper regula pentru unul din
date i completeaz cu numerele trei cazuri date . cele trei cazuri date .
potrivite.
3. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial
Identific corect valoarea de adevr Identific corect valoarea de adevr Identific valoarea deadevr
n toate situaiile date. n patru din cele ase cazuri date. pentru doua cazuri date.
4. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial
Scrie n ordine corect cele ase Scrie n ordine corect patru/cinci Scrie n ordine corect dou sau
iruri de numere naturale iruri de numere trei iruri de numere.
5. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial
Transpune corect n operaii Transpune n operaii matematice Transpune n operaii matematice
matematice i toate cerinele cerinele formulate ( mai putin doar jumtate din cerinele
formulate. Face corect toate calculele aflarea rasturnatului si formulate. Face mai multe greeli
. predecesorului), face unele greeli de de calcul.
calcul.
6. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial:
Efectueaz corect toate operaiile de Efectueaz corect ase din celenou Efectueaz corect trei din cele
adunare i scdere. operaii date. ase operaii date.
7. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial:
Gsete corect soluia problemei, Gsete corect soluia problemei, dar Nu finalizeaz problema , face
respectnd paii de rezolvare. nu formuleaz ntrebrile problemei doar calculele, fr a formula
sau greete la calcule. ntrebrile.
8. Rspuns corect i complet: Rspuns parial corect: completeaz Rspuns parial : completeaz
completeaz correct tabelul. tabelul cu 1-2 erori . tabelul cu 3 erori.
9. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial:
Stabilete corect corespondena n Satbilete corect corespondena Stabilete corect corespondena n
cele patru situaii date. pentru trei situaii date. dou din situaiile date.

10. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial


Indic corect nr. de picioare pentru Indic nr. de picioare pentru 4 Indic nr de picioare pentru 2
toate vieuitoarele menionate; vieuitoare; vietuitoare;
11. Rspuns corect i complet Marcheaz 2 afirmaii despre rolul Rspuns parial
Marcheaz 3 afirmaii despre rolul Soarelui Marcheaz o afirmaie despre
Soarelui; rolul Soarelui
12. Rspuns corect i complet Rspuns parial corect Rspuns parial
Indic corect sursa de energie pentru Indic sursa de energie pentru trei Indic sursa de energie pentru
toate situaiile menionate. situaii menionate. dou din situaiile menionate.

Evaluare final:

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a

Rezolv 10-12 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice alt combinaie FOARTE BINE
apropiat acesteia, stabilit de nvtor, dup analiza holistic a testului i
evideniind etosul clasei.

Rezolv doar 7-8 itemi cu FB, 2-3 itemi cu B, restul cu S/ orice alt BINE
combinaie apropiat acesteia, stabilit de nvtor, dup analiza holistic
a testului i evideniind etosul clasei.

Rezolv doar 3 - 4itemi cu FB, 3-4 itemi cu B, restul cu S/ orice alt SUFICIENT
combinaie apropiat acesteia, stabilit de nvtor, dup analiza holistic
a testului i evideniind etosul clasei.

MATRICE DE SPECIFICATIE

Test de evaluare initial, Matematic i explorarea mediului , clasa a II-a:

Coninuturi / Obiective Cunoatere nelegere Aplicare Analiz


Numerele naturale 0-100.Scriere,comparare. x x
Adunarea i scderea numerelor naturale n x x x
concentrul
0-100 cu trecere peste ordin
Termen necunoscut x x
Terminologie specific x x
Figure i corpuri geometrice x x x
x x
Probleme cu dou operaii x x x x
x x
Organelle interne ale corpului uman x x x
Alctuirea corpului vieuitoarelor x x
Efecte pozitive/negative ale soarelui x x x
Surse de energie x x x

CALIFICATIV F.B. B. S. I.

Nr. elevi

Prob de evaluare iniial


Disciplina : Matematic i explorarea mediului
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a
Rezultatele probei de evaluare:
Nr. Numele i prenumele Itemi Obs
crt. .

OBS
.
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I1 I1 I1 final

0 1 2
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Total:
FB

B
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a

Centralizare pe calificative:

ITEMI
Nr.elevi I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I1 I11 I12 final
Calificativ
0
FB
B
S
I

Analiza probei:
Item I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I1 I1 I1
Obiectiv 0 1 2
Nr de elevi care
au realizat
integral
obiectivul
Nr.de elevi care
au realizat
parial obiectivul
Nr de elevi care
nu au realizat
obiectivul

Greeli tipice:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------
COALA GIMNAZIAL NICHITA STNESCU Matematic i
explorarea mediului
Prof. nv.primar Chira Emilia Clasa a II-a
Msuri ameliorative:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------

S-ar putea să vă placă și