Sunteți pe pagina 1din 3

ETAPELE LECIEI OB.

DEMERSUL DIDACTIC METODE I MIJLOACE DE FORME DE EVALUARE


OP. PROCEDEE NVTMNT ORGANIZAR
E

1.MOMENT Asigur condiiile necesare pentru Conversaia Frontal Observarea


ORGANIZATORIC buna desfurare a orei de sistematic
Comunicare n limba romn.
Pregtesc materialele necesare.

2. Afiez la tabl o panselu care are o Explicaia Floare din hrtie Frontal Chestionarea
REACTUALIZAREA singur petal. Pe aceasta este Exerciiul colorat oral/scris
CUNOTINELOR desenat un avion i este scris litera
ANTERIOARE A mare de tipar. Elevii trebuie s Conversaia
vin s lipeasc petalele lips, s
identifice imaginile i s scrie litera
iniial a fiecrui cuvnt.

3. CAPTAREA Prezint elevilor o imagine cu o Conversaia Imagine cu o Frontal Chestionarea


ATENIEI grdin cu flori. Solicit elevilor s grdin cu flori oral
identifice, oral, florile din imagine i
s completeze propoziia: Florile au
rsrit n ................( grdin). Elevii
identific sunetul iniial al cuvntului
grdin.

4. ANUNAREA Astzi, la ora de Comunicare n Explicaia Frontal


TEMEI I A limba romn vom discuta despre Observarea
OBIECTIVELOR Sunetul g i litereleg mic i mare sistematic
de tipar. Prezint obiectivele la
nivelul de nelegere al elevilor.

5. PREZENTAREA Se analizeaz propoziia: Conversaia Frontal Chestionarea


NOULUI CONINUT 1.2.1 Florile au rsrit n grdin. Metoda oral
Din cte cuvinte este alctuit? fonetic
Care dintre ele conine sunetul g? analitico-
Se realizeaz schema grafic. sintetic
Elevii analizeaz cuvntul grdin.
Din cte silabe este alctuit acest
cuvnt?
Cte sunete are silaba? Exerciiul
Al ctelea este sunetul g?
Reprezentm grafic cuvntul.
Solicit elevilor s rezolve prima
1.3.2 sarcin de lucru: elevii trebuie s dea Frontal
exemplu de cuvinte care conin Chestionarea
sunetul g, pe care s le scrie pe Explicaia Coal de flip- scris
coala de flip- chart. chart
Propun jocul Cutiua fermecat.
ntr-o cutie se afl diferite imagini. Brainstormin Jetoane cu
Elevii trebuie s vin n faa clasei s g imagini a cror
Exerciiul denumire
1.3.3 extrag un bileel, s despart n conine sunetul
Frontal Chestionarea
silabe cuvntul sugerat de imagine, oral
s precizeze numrul de silabe i s Elemente de g n diverse
prezinte poziia sunetului g. joc poziii Observarea
Se prezint plana cu litereleG, g. Observaia sistematic
Plane cu literele Frontal
Sunt modelate din plastilin literele g Metoda G, g
4.1.5 Individual
mic i mare de tipar. Verific modul activitilor
de realizare al literei. practice Plastilin
6. OBINEREA Distribuicte o fi pe care elevii o Explicaia Fie de lucru Individual Chestionarea
PERFORMANELOR 3.1.4 rezolv dup ce sunt date Exerciiul Culori scris
explicaiilenecesare. Conversaia Fia de lucrun
Elevii ncercuiesc litera format A1
corespunztoare sunetului nou Frontal
nvat i personalizeazg-ul..
La final se rezolv fia n faa clasei
mpreun cu elevii.
Propun jocul didactic Spune mai
7. ACTIVITI departe. Cadrul didactic spune Explicaia Frontal Chestionarea
RECREATIVE alfabetul n gnd. Un copil l oprete Conversaia oral
la un moment dat. Cu sunetul Jocul didactic
identificat, acesta spune un cuvnt.
Alt copil spune un cuvnt cu sunetul
final al cuvntului pronunat de
colegul lui.

8. APRECIERI I Fac aprecieri cu privire la modul de Conversaia Frontal Aprecierea


RECOMANDRI participare al elevilor la lecie. verbal

S-ar putea să vă placă și