Sunteți pe pagina 1din 17

LECII DE MAGIE

Elizabeth Gilbert (n. 1969 n Waterbury, Connecticut; studii de tiine


politice la New York University) a devenit celebr odat cu apariia
volumului autobiograc Mnnc, roag-te, iubete (2006), megabest-
seller internaional (peste 10 milioane de exemplare publicate n lume,
traduceri n 30 de limbi) aprut n romnete la Humanitas n 2008
(90 000 de exemplare vndute pn la nceputul lui 2014), ecranizat
n 2010, cu Julia Roberts i Javier Bardem n rolurile principale.
Volumul de povestiri Pelerinii (1997; Premiul Pushcart i nomina-
lizare pentru Pen/Hemingway Award n 1998), aprut i el n romnete
(Humanitas, 2010), reprezint debutul ei literar. Au urmat romanul
Rzboiul homarilor (2000; Humanitas, 2011), ncununat n 2001 cu
Kate Chopin Literary Award, volumul non-ction Ultimul brbat
american (2002; Humanitas, 2009), nalist n competiia pentru dou
premii importante National Book Award i National Book Critics
Award , volumul autobiograc deja menionat i continuarea lui,
de asemenea bestseller mondial, i am spus da. O poveste de iubire
(2010; Humanitas, 2013, 33 000 de exemplare vndute pn la
nceputul lui 2014). A reeditat i prezentat volumul din 1947 al
strbunicii sale Margaret Yardley Potter, Carte de bucate, ospitalitate
i poveti minunate (2012; Humanitas, 2013). Semntura tuturor
lucrurilor, roman aprut n 2013, este cea mai nou carte a sa.
A fost colaboratoare la diverse publicaii, printre care ediia ameri-
can a revistei GQ, articolele ei primind dou nominalizri pentru
National Magazine Award. Un articol din 1997, The Muse of the
Coyote Ugly Saloon, bazat pe experiena autoarei ca angajat ntr-
un bar newyorkez, a stat la baza lmului Coyote Ugly. n 2008 a fost
inclus de revista Time n topul celor mai inueni 100 de oameni
din lume.

Elizabeth Gilbert locuiete mpreun cu soul ei, Jos Nunes, ntr-


un orel din New Jersey.
ELIZABETH GILBERT

LECII
DE MAGIE
Cum s-i cultivi creativitatea

Traducere din englez de


CORNELIA DUMITRU
Redactori: Mona Antohi, Anca-Georgeta Ionescu
Coperta: Angela Rotaru
Tehnoredactor: Manuela Mxineanu
Corector:
DTP: Florina Vasiliu,

Tiprit la

Elizabeth Gilbert
Big Magic
Copyright 2015, Elizabeth Gilbert
All rights reserved.
HUMANITAS, 2015, pentru prezenta versiune romneasc

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei


Gilbert, Elizabeth
Pelerinii / Elizabeth Gilbert; trad.: Vlad Palcu. Bucureti: Humanitas, 2010
ISBN 978-973-50-2691-2
I. Palcu, Vlad (trad.)
821.111-32=135.1

EDITURA HUMANITAS
Piaa Presei Libere 1, 013701 Bucureti, Romnia
tel. 021 408 83 50, fax 021 408 83 51
www.humanitas.ro

Comenzi online: www.libhumanitas.ro


Comenzi prin e-mail: vanzari@libhumanitas.ro
Comenzi telefonice: 0372 743 382, 0723 684 194
Curajul
Comoara ascuns

A fost odat ca niciodat un brbat pe nume Jack Gil-


bert cu care, din pcate, nu sunt rud.
Jack Gilbert a fost un mare poet, dar dac n-ai auzit
niciodat de el nu v facei griji. Nu-i vina voastr. Niciodat
nu l-a interesat prea tare s e cunoscut. Eu ns am auzit
de el i l-am iubit din tot suetul de la o distan respectuoas,
aa c ngduii-mi s v spun cte ceva despre asta.
Jack Gilbert s-a nscut la Pittsburgh n 1925 i a crescut
n mijlocul fumului, zgomotului i uzinelor acestui ora. n
tineree a muncit prin fabrici i oelrii, ns de la o vrst
fraged s-a simit chemat s scrie poezie. A rspuns fr o-
vire acestei chemri. A devenit poet aa cum alii se clu-
gresc: a fcut-o ca pe o fapt de evlavie, ca pe un act de
iubire; i-a fgduit s cute toat viaa harul i transcendena.
i cred c e un mod foarte bun de a deveni poet. Sau de a
deveni orice, absolut orice vorbete inimii tale sau te face
s te simi viu.
Curajul

Jack putea s ajung celebru, dar nu asta l-a interesat.


Avea talentul i carisma necesare, dar i-a lipsit apetitul. Pri-
ma lui antologie, publicat n 1962, a ctigat prestigiosul

7
premiu Yale Younger Poets i a fost nominalizat pentru
Premiul Pulitzer. Mai mult, Jack a cucerit att publicul, ct
i criticii, ceea ce nu e deloc uor pentru un poet modern.
Avea ceva care-i atrgea pe oameni i-i inea subjugai. Era
chipe, pasionat, sexy, scnteietor pe scen. Era un magnet
pentru femei i un idol pentru brbai. A fost fotograat
pentru Vogue arta superb i romantic. Lumea era nnebu-
nit dup el. Ar putut i vedet rock.
El ns a disprut. Nu voia s se lase tulburat de prea
mult agitaie. Mai trziu a spus c-l plictisise celebritatea
nu indc era imoral sau degradant, ci pur i simplu indc
era exact la fel n ecare zi. Cuta ceva mai bogat, mai com-
plex, mai variat. Aa c s-a retras. S-a dus s triasc n Europa
i a stat acolo douzeci de ani. A locuit o vreme n Italia, o
vreme n Danemarca, dar n cea mai mare parte a timpului
a locuit n coliba unui cioban, pe un vrf de munte, n Grecia.
Acolo a contemplat tainele venice, a privit cum se schim-
b lumina i i-a scris poeziile n intimitate. A avut povetile
de dragoste, obstacolele i izbnzile lui. Era fericit. S-a des-
curcat cumva, muncind ici i colo. N-avea nevoie de mult.
i-a lsat numele s cad n uitare.
Dup dou decenii, Jack Gilbert a revenit i a publicat
o alt antologie de poeme. nc o dat, lumea literar s-a
ndrgostit de el. nc o dat, ar putut ajunge celebru. nc
o dat a disprut de data aceasta pentru zece ani. Avea s
Lecii de magie

urmeze mereu acest tipar: se izola, apoi publica ceva sublim,


dup care se izola din nou. Era ca o orhidee rar ce no-
rete doar o dat la civa ani. Nici pomeneal s-i fcut
vreodat publicitate. (n unul dintre puinele lui interviuri,
Gilbert a fost ntrebat cum credea c i afectase cariera aceast

8
detaare de lumea editorial. A rs i a zis: Presupun c mi-a
fost fatal.)
Nu a auzit niciodat de Jack Gilbert dac, destul de
trziu n via, nu s-ar ntors n America i din motive
pe care nu le voi cunoate niciodat n-ar acceptat un
post temporar de profesor de scriere creativ la Universitatea
din Tennessee, Knoxville. S-a ntmplat ca n anul urmtor,
2005, s preiau aceeai funcie. (Prin campus circula o glum
despre catedra Gilbert). Am gsit crile lui Jack Gilbert
n biroul meu care mai nainte i aparinuse. Era ca i cum
ncperea mai pstra cldura prezenei lui. I-am citit poemele
i am fost copleit de mreia lor i de faptul c stilul su
mi amintea de Whitman. (Trebuie s riscm desftarea,
a scris. Trebuie s avem ncpnarea de-a simi bucuria
n furnalul nendurtor al acestei lumi.)
Aveam acelai nume de familie, avusesem aceeai funcie,
lucrasem n acelai birou, cu aproape aceiai studeni, i acum
eram ndrgostit de cuvintele lui; rete c am devenit foarte
curioas n privina sa. Am ntrebat n stnga i-n dreapta:
cine este Jack Gilbert?
Studenii mi-au spus c este cel mai extraordinar om pe
care l-au ntlnit vreodat. Prea un pic din alt lume, spu-
neau ei. Ai zis c tria ntr-o continu mirare, i-i ncura-
jase i pe ei s fac la fel. Nu-i nvase cum s scrie poezie,
mi-au spus, ci, mai degrab, de ce: pentru a se desfta. Pentru
a tri cu ncpnare bucuria. Le spusese s triasc o via
ct mai creativ cu putin, pentru a ine piept furnalului
Curajul

nendurtor al acestei lumi.


nti i-nti, le-a cerut studenilor s e curajoi. Fr
curaj, i nva, nu-i vor putea atinge niciodat potenialul

9
maxim. Fr curaj nu aveau s cunoasc niciodat lumea
n toat bogia sa, aa cum se vrea ea cunoscut. Fr curaj
vieile lor aveau s rmn nensemnate mult mai nen-
semnate dect i-ar dorit.
Nu l-am cunoscut niciodat pe Jack Gilbert, iar acum
nu mai triete a murit n 2012. Mi-a putut face o mi-
siune din a-l cuta i a-l ntlni pe cnd era n via, dar n-am
simit niciodat nevoia. (Experiena m-a nvat s u cu
bgare de seam cnd mi ntlnesc eroii; poate extrem
de dezamgitor.) Oricum, mi plcea cum tria n imaginaia
mea, ca o prezen nsemnat i puternic, cldit din poe-
mele sale i din povetile pe care le auzisem despre el. Aa
c am hotrt s-l cunosc doar aa prin intermediul imagi-
naiei mele. i aa rmne pentru mine pn n ziua de astzi:
nc viu nuntrul meu, complet internalizat, aproape ca i
cnd l-a plsmuit eu nsmi.
Nu voi uita niciodat ns ce a spus Jack Gilbert altcuiva
unei persoane n carne i oase, o student timid de la
Universitatea din Tennessee. Tnra cu pricina mi-a povestit
c ntr-o dup-amiaz, dup cursul de poezie, Jack a luat-o
deoparte. A felicitat-o pentru munca ei, dup care a ntre-
bat-o ce voia s fac n via. ovind, ea a recunoscut c
i-ar plcea s e scriitoare.
El i-a zmbit fetei cu o compasiune nemrginit i a
ntrebat-o: Ai curajul? Ai curajul s duci la ndeplinire
Lecii de magie

aceast lucrare? Comorile ascunse n tine sper c vei spu-


ne da.

10
Viaa creativ, deniie

Aceasta e, cred eu, principala ntrebare de care depinde


orice via creativ: Ai curajul s dai la iveal comorile ascunse
n tine?
Eu nu tiu ce se ascunde n voi. Nu am cum s tiu. Poate
c nici voi nu tii prea bine, dei bnuiesc c ai ntrezrit
cte ceva. Nu v cunosc aptitudinile, aspiraiile, nzuinele,
talentele secrete. Dar cu siguran exist nuntrul vostru
ceva minunat. Spun asta cu toat convingerea, indc se
ntmpl s cred c suntem cu toii purttorii unor comori
ascunse. Cred c asta e una din cele mai vechi i mai gene-
roase feste pe care ni le joac universul nou, oamenilor, att
pentru amuzamentul su, ct i pentru al nostru. Univer-
sul ascunde comori stranii n adncul ecruia dintre noi,
i apoi se retrage ca s vad dac le putem gsi.
Cutarea i descoperirea acestor nestemate iat ce n-
seamn s duci o via creativ.
Curajul de a porni n aceast cutare, mai nti de toate
iat ce deosebete o via banal de una plin de magie.
Rezultatele adesea surprinztoare ale acestei cutri iat
ce numesc eu Marea Magie.

O via mai ampl

S nu credei c atunci cnd vorbesc despre a creativ


Curajul

m refer neaprat la a-i dedica viaa profesional, sau viaa


ca atare, exclusiv artei. Nu spun c trebuie s devii poet i
s trieti pe un vrf de munte n Grecia, c trebuie s dai

11
spectacole la Carnegie Hall ori s ctigi un Palme dOr la
Festivalul de Film de la Cannes. (Dei, dac vrei s-i ncerci
puterile cu oricare dintre aceste isprvi, nu ezita! mi place
s vd oameni care pun totul la btaie.) Nu! Cnd spun via
creativ vorbesc de ceva mai general. M refer la o via
cluzit mai degrab de curiozitate dect de team.
Unul din cele mai frumoase exemple de creativitate pe
care le-am vzut n ultimii ani este cel al prietenei mele
Susan, care s-a apucat de patinaj artistic la patruzeci de ani.
De fapt, ea tia deja s patineze. n copilrie participase
la diverse competiii i i-a plcut ntotdeauna patinajul, dar
a renunat n adolescen, cnd a devenit clar c nu avea
destul talent ca s ajung campioan. (Ah, minunata ado-
lescen cnd cei talentai sunt luai din turm, ceea
ce las ntreaga povar a viselor creatoare ale societii pe
umerii fragili ai unor fpturi alese, condamnndu-i tot-
odat pe ceilali la o via banal, lipsit de inspiraie! Halal
sistem)
n urmtorii douzeci i cinci de ani, prietena mea Susan
nu a patinat deloc. De ce s-i mai dai osteneala dac tot
nu poi s i cel mai bun? Apoi a mplinit patruzeci de ani.
Era apatic. Era nelinitit. Se simea plictisit i greoaie.
i-a cercetat un pic suetul, cum face omul la aniversrile
majore. S-a ntrebat cnd se simise ultima oar cu adev-
rat uoar, vesel i da creativ. Spre mirarea ei, i-a dat
Lecii de magie

seama c trecuser decenii de atunci. De fapt, nu se mai


simise aa din adolescen, cnd fcea nc patinaj artistic.
A descoperit cu groaz c i refuzase atta amar de vreme
un lucru care o fcea s se simt vie i era curioas s vad
dac-i mai plcea.

12
i-a urmat deci curiozitatea. A cumprat o pereche de
patine, a gsit un patinoar, a angajat un antrenor. A ignorat
glasul luntric care-i spunea c e doar un capriciu i c arat
ridicol fcnd aa ceva. Nu s-a lsat copleit de faptul c
era singura femeie de vrst mijlocie de pe ghea, printre
fete de nou ani, mititele i uoare ca fulgul.
Pur i simplu a fcut-o.
Trei diminei pe sptmn, Susan se trezea nainte de
revrsatul zorilor i, n ora buimac de dinaintea zilei ei grele
de munc, patina. i a patinat, a patinat, a tot patinat. i,
da, i plcea la fel de mult ca totdeauna. Ba chiar mai mult
ca oricnd, poate indc acum, ca adult, tia ct de preioas
e bucuria. Patinajul o fcea s se simt vie i fr vrst. Nu
se mai simea doar o consumatoare, nimic mai mult dect
suma ndatoririlor ei zilnice. Fcea ceva din ea, fcea ceva
cu ea.
Avea loc o revoluie. O revoluie la propriu, cci pe ghea
s-a rsucit din nou spre via revoluie dup revoluie dup
revoluie
V rog s remarcai c prietena mea nu a renunat la ser-
viciu, nu i-a vndut casa, nu a rupt relaiile cu cei din jur i
nu s-a mutat la Toronto ca s exerseze aptezeci de ore pe
sptmn cu un antrenor de nivel olimpic. i nu, povestea
nu se termin cu ea ctignd vreo medalie de campioan.
Nici nu trebuie. De fapt, povestea nici nu se termin, pentru
c Susan patineaz n continuare cteva diminei pe spt-
Curajul

mn pur i simplu indc pentru ea patinajul artistic e


cel mai bun mod de a tri o anumit frumusee i de a atinge
o stare transcendent la care nu pare s aib acces altfel. i

13
i-ar plcea s petreac ct mai mult timp cu putin ntr-o
astfel de stare ct e nc aici, pe pmnt.
Asta-i tot.
Asta e ceea ce numesc eu via creativ.
i chiar dac creativitatea difer de la persoan la persoan,
un lucru rmne sigur: o via creativ e o via mai ampl,
cu un orizont mai larg, o via mai fericit i de o mie de
ori mai interesant. S trieti n felul acesta dnd la iveal
necontenit i cu ncpnare nestematele ascunse n tine
este o art n sine.
ntr-o astfel de via i va gsi ntotdeauna locul Marea
Magie.

nspimnttor!

S vorbim acum despre curaj.


Dac ai deja curajul s dai la iveal nestematele ascunse
n tine, e nemaipomenit. Probabil c faci deja lucruri foarte
interesante cu viaa ta i n-ai nevoie de cartea asta. ine-o
tot aa!
Dac nu, atunci s ncercm s-i facem rost de puin
curaj. Cci creativitatea este calea celor ndrznei. Cu toii
Lecii de magie

tim asta. i cu toii tim c, dac moare curajul, creativi-


tatea moare odat cu el. Cu toii tim c frica e un cimitir
unde visele noastre se duc i pier n cldura dogoritoare
a soarelui. Cu toii tim asta; uneori ns nu tim cum s
reacionm.

14
Cuprins

Curajul
Comoara ascuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Viaa creativ, definit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
O via trit din plin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
nspimnttor, nspimnttor, nspimnttor . . . . . . . . 14
n aprarea slbiciunii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Frica e plictisitoare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Frica de care ai nevoie i frica de care nu ai nevoie . . . . . . 21
Excursie cu maina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
De ce merit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

ncntare
Cnd i vine o idee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Cum funcioneaz ideile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Ce se ntmpl cnd spui nu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Ce se ntmpl cnd spui da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
O alt cale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
O idee se dezvolt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Cuprins

O idee trece pe plan secund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39


O idee pleac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Vrjitorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

231
Ce mama naibii? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Un pic de perspectiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Dreptul la proprietate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Descoperirea simultan independent . . . . . . . . . . . . . . . 52
Coada tigrului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Munc grea versus inspiraie pur . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Strivit de propriul succes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Las s vin i s plece . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
O inim uimit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

ngduina
Eliminai cutia cu sugestii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Biletul tu de voie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
mpodobete-te . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Dreptul cuvenit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Originalitate versus autenticitate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Motive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
colarizarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Ca alternativ, ncearc asta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Dasclii ti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Grsanii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Intr-n vorb Werner Herzog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Un truc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Etichetri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Labirintul oglinzilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Eram o trup oarecare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Canari iradiai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Cuprins

Mize mari versus mize mici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107


Intr-n vorb i Tom Waits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Paradoxul principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

232
Perseverena
Depunerea jurmntului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
nvtura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Un avertisment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Gleata goal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Sandviciul cu rahat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Serviciul de baz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Vopsete-i boul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
ncepe o aventur amoroas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Intr-n vorb i Tristram Shandy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Team pe tocuri nalte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Intr-n vorb i Marcus Aurelius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Nimeni nu se gndete la tine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Ceva terminat e mai bun dect ceva bun . . . . . . . . . . . . . 147
Spre lauda caselor strmbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Succesul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Carier versus vocaie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
De vorb cu elanii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Bestia cea frumoas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
La sfrit, nc ceva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

ncrederea
Te iubete? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Cea mai rea iubit din lume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Dependeni de suferin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
O poveste cu tlc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Durerea se nva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
ngerii notri mai buni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
Cuprins

Alege n ce s ai ncredere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181


ncpnarea de a te bucura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Alegei iluzia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

233
Martir versus farsor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
ncredere de farsor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
O micare strlucit de farsor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Destinde-te . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Nu-i copilul tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Pasiune versus curiozitate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Curiozitatea de zi cu zi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Cutarea comorii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Ce interesant! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Stafii flmnde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Ocup-te de altceva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Vopsete-i bicicleta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
ncredere neclintit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Pete cu mndrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Divinitatea
Har accidental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

n concluzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Mulumiri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229