Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
F 10
F 10
2
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) 5.
3
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) 4.
4
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
Adug c o vede deasupra celor trei Stele ale Rariei.
Amice, Raria de care spui este Orionul, Regina Constelaiilor.
c) Spune-mi mai nti unde i se arat aceast stea? Manola i rspunse
Adug c o vede deasupra celor trei stele ale rariei.
Amice, raria de care spui este Orionul, regina constelaiilor.
d) Spune-mi mai nti unde i se arat aceast stea? Manola i rspunse
Adug c o vede deasupra celor trei stele ale Rariei.
Amice, Raria de care spui este orionul, regina constelaiilor.
e) Spune-mi mai nti unde i se arat aceast stea? Manola i rspunse
Adug c o vede deasupra celor trei stele ale Rariei.
Amice, Raria de care spui este Orionul, regina constelaiilor.
5
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
17. Faptul c un substantiv este mobil sau epicen ine de categoria gramatical/
categoriile gramaticale de:
a) gen;
b) numr;
c) caz;
d) gen i numr;
e) gen, numr i caz.
6
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
7
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
28. Toate substantivele sunt scrise corect n varianta:
a) Comuna din Paris, Renaterea, Unirea Principatelor, Evul mediu, Revoluia
din Decembrie 1989;
b) Comuna din Paris, Renaterea, Unirea principatelor, Evul mediu, Revoluia
din decembrie 1989;
c) Comuna din Paris, Renaterea, Unirea principatelor, Evul mediu, Revoluia
din decembrie 1989;
d) Comuna din Paris, Renaterea, Unirea principatelor, Evul mediu, revoluia din
Decembrie 1989;
e) Comuna din Paris, Renaterea, Unirea Principatelor, Evul Mediu, Revoluia
din Decembrie 1989.
8
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
Broteni-Deal, Domneti-Sat, Lehliu-Gar (nume geografice);
e) Cloca-cu-pui, Ciobanul-cu-oile, Carul-mare, Carul-mic (constelaii);
Broteni-Deal, Domneti-Sat, Lehliu-Gar (nume geografice);
35. Toate substantivele proprii compuse i cuvintele formate de la ele sunt scrise
corect n varianta :
a) Alba-Iulia (localitate), albaiulian (substantiv i adjectiv);
b) Alba Iulia (localitate), albaiulian (substantiv i adjectiv);
c) Albaiulia (localitate), albaiulian (substantiv i adjectiv)
d) Alba-Iulia (localitate), alba-iulian (substantiv i adjectiv);
e) Alba Iulia (localitate), alba iulian (substantiv i adjectiv).
36. Toate substantivele proprii compuse i cuvintele formate de la ele sunt scrise
corect n varianta :
a) Trgu-Jiu (localitate), trgu-jian (substantiv i adjectiv);
b) Trgu Jiu (localitate), trgujiian (substantiv i adjectiv);
c) Trgujiu (localitate), trgujian (substantiv i adjectiv)
d) Trgu-Jiu (localitate), trgujian (substantiv i adjectiv);
e) Trgu Jiu (localitate), trgu jian (substantiv i adjectiv).
37. Toate substantivele proprii compuse i cuvintele formate de la ele sunt scrise
corect n varianta :
a) Drobeta Turnu-Severin (localitate), turnuseverinean (substantiv i adjectiv);
b) Drobeta-Turnu-Severin (localitate), severinean (substantiv i adjectiv);
9
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) Drobeta Turnu Severin (localitate), turnseverinean (subtsantiv i adjectiv)
d) Drobeta-Turnu Severin (localitate), severinean (substantiv i adjectiv);
e) Drobeta-Turnu-Severin (localitate), turnuseverinean (substantiv i adjectiv).
38. Toate substantivele proprii compuse i cuvintele formate de la ele sunt scrise
corect n varianta :
a) Anton Pan (scriitor), anton panesc (adjectiv);
b) Anton Pan (scriitor), antonpanesc (adjectiv);
c) Anton Pann (scriitor), anton pannesc (adjectiv);
d) Anton-Pann (scriitor), anton-pannesc (adjectiv);
e) Anton Pann (scriitor), antonpannesc (adjectiv).
10
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
nominativ, adjectiv propriu-zis n nominativ.
11
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
46. Sunt scrise corect toate cuvintele din seria:
a) bun voie (veselie), de bunvoie (locuiune adverbial), bun ziua (formul de
salut), la revedere (formul de salut);
b) bun voie (veselie), de bunvoie (locuiune adverbial), Bun ziua (formul de
salut), La revedere (formul de salut);
c) bunvoie (veselie), de bun voie (locuiune adverbial), bun ziua (formul de
salut), la revedere (formul de salut);
d) bunvoie (veselie), de bun voie (locuiune adverbial), Bun ziua (formul de
alut), La revedere (formul de salut);
e) bunvoie (veselie), de bunvoie (locuiune adverbial), bun ziua (formul de
salut), la revedere (formul de salut).
12
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) (acest) prim-ministru, (aceti) prim-minitri, prim-ministrul (acesta), prim-
minitrii (acetia); prim-ministrului (acestuia), prim-minitrilor (acestora);
b) (acest) prim ministru, (aceti) prim minitri, prim ministrul (acesta), prim
minitrii (acetia); prim ministrului (acestuia), prim minitrilor (acestora);
c) (acest) prim-ministru/ prim ministru, (aceti) prim-minitri/ prim minitri,
prim-ministrul/ prim ministrul (acesta), prim-minitrii/ prim minitrii (acetia);
prim-ministrului/ prim ministrului (acestuia), prim-minitrilor/ prim minitrilor
(acestora);
d) (acest) prim-ministru, (aceti) prim-minitri / primi-minitri, prim-ministrul /
primul-ministru (acesta), prim-minitrii / primii-minitri (acetia); prim-
ministrului/ primului-ministru (acestuia), prim-minitrilor/ primilor-minitri
(acestora);
e) (acest) prim-ministru, (aceti) prim-minitri, prim-ministrul (acesta), prim-
minitri (acetia); prim-ministrului (acestuia), prim-minitrilor (acestora).
13
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
55. Formele flexionare ale substantivului sunt indicate corect n varianta:
a) (acest) prim-viceprim-ministru, (aceti) prim-viceprim-minitri, prim-
viceprim-ministrul (acesta), prim-viceprim-minitrii (acetia); prim-viceprim-
ministrului (acestuia), prim-viceprim-minitrilor (acestora);
b) (acest) prim viceprim-ministru, (aceti) prim viceprim-minitri, prim viceprim-
ministrul (acesta), prim viceprim-minitrii (acetia); prim viceprim-ministrului
(acestuia), prim viceprim-minitrilor (acestora);
c) (acest) prim-viceprim ministru/ prim viceprim-ministru, (aceti) prim-viceprim
minitri/ prim viceprim-minitri, prim-viceprim ministrul/ prim viceprim-
ministrul (acesta), prim-viceprim minitrii/ prim viceprim-minitrii (acetia);
prim-viceprim ministrului/ prim viceprim-ministrului (acestuia), prim-viceprim
minitrilor/ prim viceprim-minitrilor (acestora);
d) (acest) primviceprimministru, (aceti) primviceprimminitri / primiviceprim
minitri, primviceprimministrul /primulviceprimministru (acesta),
primviceprimminitrii / primiiviceprimminitri (acetia);
primviceprimministrului/ primuluiviceprimministru (acestuia),
primviceprimminitrilor/ primilorviceprimminitri (acestora);
e) (acest) prim-vice-prim-ministru, (aceti) prim-vice-prim-minitri, prim-vice-
prim-ministrul (acesta), prim-vice-prim-minitrii (acetia); prim-vice-prim-
ministrului (acestuia), prim-vice-prim-minitrilor (acestora).
58. n enunul - Fie-mi iertat, sire, a arta Mriei tale c aceti viteji n-au fcut
dect datoria lor patriotic (C. Negruzzi), numrul total de substantive este:
a) 1;
b) 2;
14
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) 3;
d) 4;
e) 5.
60. n enunul O lupt-i viaa, deci te lupt/ Cu dragoste de ea, cu dor. (G.
Cobuc), numrul total de substantive este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
62. n propoziia Vou v este mai dor de ei dect lor de voi., cuvntul subliniat
este:
a) adjectiv la gradul comparativ nume predicativ;
b) substantiv la gradul comparativ nume predicativ;
c) adjectiv la gradul comparativ complement circumstanial de mod;
d) substantiv la gradul comparativ subiect gramatical;
e) substantiv la gradul comparativ complement circumstanial de mod.
63. n enunul - Fie-mi iertat, sire, a arta Mriei tale c aceti viteji n-au fcut
dect datoria lor patriotic (C. Negruzzi), numrul total de substantive care au
funcie sintactic de parte de propoziie este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
64. n enunul Atunci, n mijlocul acelei tceri de spaim, prin care trecea
suflarea morii, se auzi o zngnitur nfundat de ctue i de lanuri (Al.
15
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
Odobescu), numrul total de substantive care au funcie sintactic de parte de
propoziie este:
a) 4;
b) 5;
c) 6;
d) 7;
e) 8.
65. n enunurile:
1 De o parte i de alta a rului se-ntinde mndra aezare a satului Broteni. De aici
ncolo Bistria se mblnzete. (Alex. Vlahu)
2 nainte de a ajunge la Bucureti, trenul trece prin Buftea.
substantivele proprii sunt, n ordine, de genul:
a) masculin, feminin, masculin, feminin;
b) neutru, feminin, neutru, feminin;
c) neutru, neutru, neutru, neutru;
d) neutru, feminin, neutru, neutru;
e) feminin, feminin, feminin, feminin.
16
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) radical, barem;
e) cardinal, barem.
73. Categoria gramatical de gen este indicat corect pentru toate numele de
srbtori n seria:
a) Anul Nou (masculin), Crciun (neutru), Boboteaz (feminin), Pate
(masculin);
b) Anul Nou (masculin), Crciun (masculin), Boboteaz (feminin), Pate
(masculin);
c) Anul Nou (masculin), Crciun (neutru), Boboteaz (feminin), Pate (neutru);
d) Anul Nou (neutru), Crciun (neutru), Boboteaz (feminin), Pate (neutru);
e) Anul Nou (feminin), Crciun (feminin ), Boboteaz (feminin), Pate (feminin).
74. Categoria gramatical de gen este indicat corect pentru toate substantivele n
seria:
a) gru (masculin/ neutru: grne/ grie), orz (masculin/ neutru: orzuri, oarze),
argint (masculin/ neutru), fotbal (neutru);
b) gru (neutru), orz (neutru), argint (neutru), fotbal (neutru);
c) gru (masculin), orz (masculin), argint (masculin), fotbal (masculin);
d) gru (masculin/ neutru), orz (masculin/ neutru), argint (masculin/ neutru),
fotbal (masculin/ neutru);
e) gru (masculin/ feminin), orz (masculin), argint (masculin/ neutru), fotbal
(neutru).
75. Categoria gramatical de gen este indicat corect pentru toate substantivele n
seria:
a) zmeu (neutru), mei (neutru), tenis (neutru);
17
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) zmeu (masculin/ neutru), mei (masculin/ neutru), tenis (masculin/ neutru);
c) zmeu (masculin), mei (masculin), tenis (masculin);
d) zmeu (masculin), mei (masculin/ neutru), tenis (masculin/ neutru);
e) zmeu (masculin), mei (neutru), tenis (neutru).
76. Categoria gramatical de gen este indicat corect pentru toate substantivele n
seria:
a) aur (masculin/neutru), fier (masculin/neutru), vin (masculin/neutru), argint
(masculin/ neutru);
b) aur (neutru), fier (neutru), vin (neutru), argint (neutru);
c) aur (neutru), fier (neutru), vin (neutru), argint (masculin/ neutru);
d) aur (masculin), fier (masculin), vin (masculin), argint (masculin);
e) aur (neutru), fier (masculin/neutru), vin (neutru), argint (masculin/ neutru).
77. n enunul Din fundul ei se-ntind pe sub valuri, nenumrate brae de piatr,
gata s-apuce vasul i s-l farme-n buci la cea mai mic nebgare de seam. (Al.
Vlahu), structura subliniat este format din:
a) la nebgare de seam locuiune substantival nsoit de prepoziie; cea
mai mic adjectiv propriu-zis, gradul superlativ absolut de superioritate;
b) la nebgare de seam substantiv comun compus nsoit de prepoziie; cea
mai mic adjectiv propriu-zis, gradul superlativ relativ de superioritate;
c) la nebgare de seam locuiune substantival nsoit de prepoziie; cea
mai mic adjectiv propriu-zis, gradul superlativ relativ de superioritate;
d) la cea mai mic adjectiv propriu-zis cu valoare substantival, gradul
superlativ relativ de superioritate; nebgare de seam locuiune adverbial;
e) la cea mai mic nebgare de seam locuiune substantival nsoit de
prepoziie.
79. Au cte dou forme de plural, n funcie de sens, substantivele din seria:
a) band, copc, dat, var, mncare;
b) dulcea, ln, lips, ghicitoare, trectoare;
c) poart, roat, cpun, cirea, coard;
d) boal, aprtoare, treab, alam, mtase;
e) iarb, vreme, politee, favoare, crj.
80. Au cte dou forme de plural, n funcie de sens, substantivele din seria:
a) cmin, raport, ghem, ghiveci, cot;
b) canat, ciubuc, itinerar, ghieu, albu;
c) corn, minut, barem, tunel, chipiu;
d) cablu, seminar, atu, caro, cmp;
e) zmeu, tenis, elan, franc, centru.
18
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
81. Scrierea, valoarea morfologic i cazul cuvntului sunt toate corecte n
varianta:
a) Sire pronume personal de politee, masculin, vocativ;
b) Sire substantiv, masculin, nominativ;
c) sire substantiv, masculin, vocativ;
d) Sire substantiv, masculin, vocativ;
e) sire pronume personal de politee, masculin, vocativ.
82. n enunul - Fie-mi iertat, sire, a arta Mriei tale c aceti viteji n-au fcut
dect datoria lor patriotic. (C. Negruzzi), numrul total de substantive scrise corect
este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
19
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) poezie, plrie, corabie, cmp, armonie.
20
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
96. Ultima liter i noteaz o desinen de plural n toate cuvintele din seria:
a) unghi, triunghi, dreptunghi, unchi, trunchi;
b) unghiuri, triunghiuri, dreptunghiuri, lucruri, facturi;
c) spahii, sufragii, surugii, poezii, sbii, muchii;
d) spahii, sufragii, surugii, poezii, sbii, corbii;
e) copiii, fiii, socrii, cuscrii, minitrii.
97. Grupul de litere -le noteaz o desinen de plural n toate cuvintele din seria:
a) baclavale, basmale, oale;
b) baclavale, vale, mantale;
c) baclavale, basmale, mantale;
d) boale, basmale, mantale;
e) nvtoarele, muncitoarele, indicele.
98. Grupul de litere -le noteaz o desinen de plural n toate cuvintele din seria:
a) cazmale, oale, sandale, cale;
b) cazmale, curele, sandale, oale;
c) cazmale, mantale, sandale, baclavale;
d) cazmale, oale, sandale, vale;
e) cazmale, oale, sandale, cale.
21
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
101. Grupul de litere -ur- apare ca rest al desinenei de plural -uri n cuvntul:
a) pduros;
b) securist;
c) bucuros;
d) deluros;
e) aburos.
102. Grupul de litere -ur- apare ca rest al desinenei de plural -uri n cuvntul:
a) auriu;
b) purpuriu;
c) alburiu;
d) fumuriu;
e) abureal.
105. Sunetul marcat prin litera u este desinen n toate substantivele din seria:
a) pomul, elevul, oraul, circul;
b) codrul, astrul, fiul, zapciul;
c) codrul, astrul, fiul, zapciul, pomul, elevul, oraul, circul;
d) codrul, astrul, pomul, elevul, oraul, circul;
e) codrul, astrul, fiul, pomul, elevul, oraul.
106. Litera final i noteaz desinena de plural n toate substantivele din seria:
a) codri, cini, vulpi, frai, poezii, plrii, sufragerii, fii, geamgii;
b) codri, cini, vulpi, frai, lucruri, parcuri, socluri, titluri, cenacluri;
c) codrii, cinii, vulpii, fraii, poezii, plrii, sufragerii, fii, geamgii;
d) codri, cini, vulpi, frai, ochi, ardei, pui, unchi, indici;
e) codri, cini, frai, fii, copii, geamgii, unghiuri, triunghiuri, dreptunghiuri.
22
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
108. Formele de genitiv i dativ articulate enclitic ale substantivelor: mam, mas,
camer, cas, vulpe, roat sunt toate corecte n varianta:
a) mamei, mesei/ mesii, camerii, casei/ cii, vulpei, roatei;
b) mamei/ mamii, mesei/ mesii/ masei, camerei/ camerii, casei/ cii, vulpii/
vulpei, roii/ roatei;
c) mamei, mesei/ masei, camerei, casei, vulpei, roatei;
d) mamei, mesei/ masei, camerei, casei, vulpii, roii;
e) mamei, mesei/ masei, camerei, cii, vulpii, roii.
23
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) astru, ministru, monstru, lucru, socru, cifru;
b) astru, ministru, monstru, ansamblu, cenaclu, cuplu;
c) astru, ministru, monstru, fiu, zapciu, hangiu;
d) astru, ministru, monstru, pom, cais, cire;
e) astru, ministru, monstru, teatru, cadru, surugiu.
116. Structura morfologic a substantivului mrii din exemplul nici nsui cerul
mrii este corect indicat n varianta:
a) mr- rdcin/ radical; i1 desinen de feminin, plural, genitiv; i2
articol hotrt enclitic;
b) mare- rdcin/ radical; i1 desinen de feminin, singular, genitiv; i2
articol hotrt enclitic;
c) mare- rdcin/ radical; i1 desinen de feminin, plural, genitiv; i2
articol hotrt enclitic;
d) mr- rdcin/ radical; i1 desinen de feminin, singular, genitiv; i2
articol hotrt enclitic;
e) mr- rdcin; ii articol hotrt enclitic.
118. n seria colar, colari, colarul, colarii, colarului, colarilor, numrul total
de radicali este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
24
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) 4;
e) 5.
120. Rdcina substantivelor lucru / lucruri, ciclu / cicluri, teatru / teatre este
indicat corect n varianta:
a) lucru-, ciclu-, teatru-;
b) lucru- / lucrur-, ciclu- / ciclur-, teatr-;
c) lucr-, cicl-, teatr-;
d) luc-, cic-, teatr-;
e) lucr-, ciclu-, teatr-.
121. n seria elev, elevi, elevul, elevii, elevului, elevilor, numrul total de
substantive este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 6.
122. n seria elev, elev, elevi, eleve, elevului, elevelor, numrul total de substantive
este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 6.
123. n seria codru, codru, codrule, codrior, codrean, codreanc numrul total de
substantive este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 6.
25
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
126. n seria coal, coli, coala, colile, colii, colilor, numrul total de rdcini
este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
127. n seria colar, colari, colarul, colarii, colarului, colarilor, numrul total
de rdcini este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
128. Substantivele din seria lucru, lucruri, soclu, socluri, codru, codri, ministru,
minitri au rdcinile:
a) lucru-, soclu-, ministr-/minitr-;
b) lucr-, socl-, mini-/mini-;
c) lucr-, socl-, ministr-/minitr-;
d) lucru-, soclu-, ministru-/minitri-;
e) lucr-, soclu-, ministr-/minitr-.
26
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
desinena , articolul hotrt enclitic -lui;
e) rdcina indicel-, desinena -u-, articolul hotrt enclitic -i; rdcina numel-,
desinena -u-, articolul hotrt enclitic -i.
132. n seria coal, coli, coala, colile, colii, colilor, numrul total de rdcini
i radicali este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
133. n seria colar, colari, colarul, colarii, colarului, colarilor, numrul total
de rdcini i radicali este:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 5.
134. Formele flexionare ale substantivului pap sunt indicate corect n varianta:
a) (acest) pap, (aceti) papi, papa (acesta), papii (acetia); papei (acestuia),
papilor (acestora);
b) (acest) pap, (aceti) papi, papa (acesta), papii (acetia); papii (acestuia), papilor
(acestora);
c) (acest) pap, (aceti) papi, papa (acesta), papi (acetia); papii (acestuia), papilor
(acestora);
d) (acest) pap, (aceti) papii, papa (acesta), papiii (acetia); papii (acestuia),
papilor (acestora);
e) (acest) pap, (aceti) papi, pap (acesta), papii (acetia); papii (acestuia), papilor
(acestora).
135. Toate formele flexionare ale substantivului tat sunt indicate corect n
varianta:
a) (acest) tat, (aceti) tai, tata/ tatl (acesta), taii (acetia); tatii/ tatlui (acestuia),
tailor (acestora);
b) (acest) tat, (aceti) tai, tata/ tatl (acesta), tai (acetia); tatei/ tatlui (acestuia),
27
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
tailor (acestora);
c) (acest) tat, (aceti) tai, tata/ tatl (acesta), taii (acetia); tatei/ tatlui
(acestuia), tailor (acestora);
d) (acest) tat, (aceti) tai, tata / tatul (acesta), taii (acetia); tatei/ tatlui (acestuia),
tailor (acestora);
e) (acest) tat, (aceti) taii, tata/ tatl (acesta), taii (acetia); tatei/ tatlui
(acestuia), tailor (acestora).
137. Formele flexionare ale substantivului paa sunt indicate corect n varianta:
a) (aceast) paa, (aceste) pai, paaua (aceasta), paile (acestea), (acestei) pai,
ac]estor) pai, paii (acesteia), pailor (acestora);
b) (aceast) paa, (aceste) paale, paa (aceasta), paalele (acestea), (acestei) paa,
(acestor) paale, paalei (acesteia), paalelor (acestora);
c) (aceast) paa, (aceste) paale, paaua (aceasta), paalele (acestea), (acestei)
paale, (acestor) paale, paalei (acesteia), paalelor (acestora);
d) (aceast) paa, (aceste) paale, paaoa (aceasta), paalele (acestea), (acestei)
paale, (acestor) paale, paalei (acesteia), paalelelor (acestora);
e) (aceast) paa, (aceste) paa, paaua (aceasta), paale (acestea), (acestei) paale,
(acestor) paale, paalei (acesteia), paalelor (acestora).
139. Substantivele proprii Bucureti; Buftea sunt interpretate corect din punct de
vedere morfologic n varianta:
a) masculin, singular, form de nominativ i acuzativ, articulat enclitic Bucuretiul;
feminin, singular, form de nominativ i acuzativ;
b) masculin, singular, form de nominativ i acuzativ, articulat enclitic Bucuretiul /
Bucuretii; feminin, singular, form de nominativ i acuzativ;
c) neutru, singular, form de nominativ i acuzativ, articulat enclitic Bucuretiul;
neutru, singular, form de nominativ i acuzativ;
d) masculin, singular, form de nominativ, articulat enclitic Bucuretiul / Bucuretii
Bucuretii; feminin, singular, form de nominativ;
e) masculin, plural, form de nominativ, articulat enclitic Bucuretiul; feminin,
28
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
plural, form de nominativ.
143. Varianta n care exist un articol genitival cu form corect de acord este:
a) S-a organizat o campanie de strngere de semnturi a celor ce vor s ajute copiii.
b) Pe toi ne-au ateptat la gar colegii biatului celui mic.
c) Am un coleg al crui tat participase la o expediie polar.
d) Am vizitat antierele de arheologie a Dobrogeii.
e) Colegii de clas a fiicei domnului Popescu au nfiinat o echip de volei.
144. n enunul Iar Tudor cu soia lui Ania, i Mihu i toi ceilali rzi au fost
urgisii i prigonii, numrul total de articole hotrte este:
a) 0;
b) 1;
c) 2;
d) 3;
e) 4.
29
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
146. n enunurile: 1 L-am ajutat azi pe omul btrn. 2 L-am ajutat azi pe
btrnul om. 3 L-am ajutat azi pe btrnul acesta., cuvintele subliniate au, n
ordine, valoarea morfologic de:
a) adjectiv, substantiv, substantiv;
b) substantiv, substantiv, substantiv;
c) adjectiv, adjectiv, substantiv;
d) adjectiv, substantiv, adjectiv;
e) adjectiv, adjectiv, adjectiv.
147. n enunurile: 1L-am ajutat azi pe omul cel btrn. 2 L-am ajutat azi pe cel
btrn. 3 L-am ajutat azi pe cel om., cuvintele subliniate au, n ordine, valoarea
morfologic de:
a) adjectiv, adjectiv, substantiv;
b) adjectiv, adjectiv, adjectiv;
c) adjectiv, substantiv, substantiv;
d) adjectiv, substantiv, adjectiv;
e) substantiv, substantiv, substantiv.
148. n enunurile: 1 L-am ajutat azi pe cel mai btrn om. 2. L-am ajutat azi pe
cel mai btrn. 3 L-am ajutat azi pe cel mai btrn dintre oameni., cuvintele
subliniate au valoarea morfologic de:
a) adjectiv, adjectiv, adjectiv;
b) adjectiv substantivizat, adjectiv substantivizat, adjectiv substantivizat;
c) adjectiv substantivizat, adjectiv, adjectiv;
d) adjectiv, adjectiv substantivizat, adjectiv substantivizat;
e) adjectiv substantivizat, adjectiv, adjectiv substantivizat;
30
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) substantiv, substantiv, substantiv;
c) adjectiv, adjectiv, adjectiv;
d) substantiv, substantiv, adjectiv;
e) adjectiv, substantiv, adjectiv.
155. n propoziia Din alb s-a fcut rou, cuvntul subliniat este:
a) complement circumstanial de mod exprimat prin substantiv;
b) complement circumstanial de mod exprimat prin adjectiv;
c) complement indirect exprimat prin adjectiv precedat de prepoziie;
d) complement circumstanial de mod exprimat prin adverb precedat de prepoziie;
e) complement indirect exprimat prin adverb precedat de prepoziie.
31
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
156. n enunurile: 1 Btrnul om trece pe strad. 2Btrnii oameni trec pe
strad. 3 Btrnul trece pe strad., cuvintele subliniate au, n ordine, valoarea
morfologic de:
a) adjectiv, adjectiv, substantiv;
b) adjectiv, adjectiv, adjectiv;
c) substantiv, substantiv, substantiv;
d) atribut, atribut, subiect;
e) subiect, subiect, subiect.
157. Numrul total de adjective din seria: frumos, frumoas, frumoi, frumoase,
frumosul, frumoasa, frumosului, frumoasei, frumoilor, frumoaselor este corect
indicat n varianta:
a) 10;
b) 6;
c) 4;
d) 2;
e) 1.
158. Numrul total de adjective din seria frumos, urt, frumoas, urt, frumoi,
uri, frumoase, urte, este corect indicat n varianta:
a) 8;
b) 6;
c) 4;
d) 2;
e) 1.
160. Numrul total de adjective din seria urt, urenie, frumos, frumusee, harnic,
hrnicie este corect indicat n varianta:
a) 1;
b) 2;
c) 3;
d) 4;
e) 6.
161. n enunul: 1 Drag prieten a mea, atept scrisoarea ta. 2 Draga mea
prieten, atept scrisoarea ta. 3 Drag, atept scrisoarea ta. cuvintele subliniate
sunt:
a) 1 adjectiv propriu-zis, cazul vocativ, atribut adjectival; 2 substantiv comun,
cazul vocativ, fr funcie sintactic; 3 substantiv comun, cazul vocativ, fr
funcie sintactic;
32
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) 1 adjectiv propriu-zis, cazul vocativ, atribut adjectival; 2 adjectiv propriu-zis,
cazul vocativ, atribut adjectival; 3 adjectiv propriu-zis, cazul vocativ, fr funcie
sintactic;
c) 1 adjectiv propriu-zis, cazul nominativ, atribut adjectival; 2 substantiv comun,
cazul vocativ, atribut adjectival; 3 substantiv comun simplu, cazul nominativ, subiect
gramatical;
d) 1 adjectiv propriu-zis, cazul vocativ, atribut adjectival; 2 adjectiv propriu-
zis,cazul vocativ, atribut adjectival; 3 substantiv comun simplu, cazul nominativ, fr
funcie sintactic;
e) 1 adjectiv propriu-zis, cazul vocativ, atribut adjectival; 2 adjectiv propriu-zis,
cazul vocativ, atribut adjectival; 3 substantiv comun simplu, cazul vocativ, fr
funcie sintactic.
165. n propoziia Ea este cea mai frumoas, mai harnic i deteapt din clas.
adjectivele subliniate sunt la gradul:
a) superlativ absolut de superioritate (toate);
b) superlativ relativ de superioritate (toate);
c) superlativ relativ de superioritate (frumoas), comparativ de superioritate
(harnic), pozitiv (deteapt);
d) pozitiv (toate);
e) comparativ de superioritate (toate).
33
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
34
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
174. Sunt scrise corect toate cuvintele din seria:
a) postgaranie, postglaciar, post-restant, post-scriptum;
b) post-garanie, postglaciar, post-restant, post-scriptum;
c) post garanie, postglaciar, post-restant, post-scriptum;
d) postgaranie, post-glaciar, post-restant, post-scriptum;
e) postgaranie, postglaciar, postrestant, post-scriptum.
35
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) circa 14 miliarde;
e) din circa 14 miliarde.
181. n enunul Crezi tu c vom putea noi singuri secera i strnge atta amar de
gru, c doar sute i mii de brae trebuie acolo, nu ag., cuvintele subliniate sunt
analizate corect n varianta:
a) sute i mii complement direct simplu exprimat prin numeral cardinal
multiplicativ cu valoare substantival, Ac;
b) sute i mii subiect gramatical multiplu format din dou subiecte gramaticale
simple aflate n raport de coordonare copulativ, exprimate prin numerale
cardinale propriu-zise cu valoare substantival, N
c) sute i mii subiect gramatical simplu exprimat prin numeral cardinal
multiplicativ cu valoare substantival, N;
d) sute i mii atribut adjectival exprimat prin numeral cardinal multiplicativ cu
valoare adjectival, N;
e) sute i mii atribut adjectival exprimat prin numeral cardinal multiplicativ cu
valoare adjectival, Ac.
184. Toate numeralele corespunztoare urmtoarelor numere: 50, 100, 1000 sunt
scrise corect n varianta:
a) cincizeci, al cinzecilea, a cinzecea; o sut, al sutlea, a suta; o mie, al o miilea, a
o miea;
b) cincizeci, al cincizecilea, a cincizecea; o sut, al o sutlea, a o suta; o mie, al o
mielea, a o mia;
c) cincizeci, al cincizecelea, a cincizecea; o sut, al o sutlea, a o suta; o mie, al o
mielea, a o mia;
d) cincizeci, al cincizecilea, a cincizecia; osut, al osutlea, a osuta; omie, al
omielea, a omia;
e) cincizeci, al cincizecilea, a cincizecea; o sut, al o sutelea, a o suta; o mie, al o
mielea, a o mia.
36
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
189. n enunul Sper s iau nota zece., cuvintele subliniate sunt analizate corect n
varianta:
a) complement circumstanial de mod exprimat prin substantiv n acuzativ + atribut
substantival apoziional exprimat prin numeral cardinal propriu-zis cu valoare
adverbial;
b) complement direct exprimat prin substantiv n acuzativ + atribut adjectival
exprimat prin numeral cardinal multiplicativ cu valoare adjectival;
c) complement direct exprimat prin substantiv n acuzativ + atribut substantival
apoziional exprimat prin numeral cardinal propriu-zis cu valoare adverbial;
d) complement circumstanial de mod exprimat prin substantiv n acuzativ + atribut
substantival apoziional exprimat prin numeral cardinal propriu-zis cu valoare
substantival;
e) complement direct exprimat prin substantiv n acuzativ + atribut substantival
apoziional exprimat prin numeral cardinal propriu-zis cu valoare substantival.
37
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) nti, dou, dousprezece, douzeci i unu, douzeci i dou;
e) unu, doi, doisprezece, douzeci i unu, douzeci i dou.
38
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
196. n structurile: ora 1, ora 2, ora 12, ora 21, ora 22, numrul de dup substantiv
este corect scris cu litere n varianta:
a) unu, doi, doisprezece, douzeci i unu, douzeci i doi;
b) unu, doi, doisprezece, douzeci i unu, douzeci i doi;
c) una, dou, dousprezece, douzeci i una, douzeci i dou;
d) unu, dou, dousprezece, douzeci i unu, douzeci i dou;
e) unu, doi, doisprezece, douzeci i unu, douzeci i dou.
39
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a zecemia; un milion, al un milionulea; al un miliardulea;
d) o sut, al o sutlea, a o suta; o mie, al o mielea, a o mia, zece mii, al zece
miilea, a zece mia; un milion, al un milionulea; al un miliardulea;
e) o sut, al o sutelea, a o suta; o mie, al o mielea, a o mia, zece mii, al zece miilea,
a zece mia; un milion, al un milionelea; al un miliardelea.
200. Toate numeralele corespunztoare urmtoarelor numere: 100, 200, 2000 sunt
scrise corect n varianta:
a) o sut, al o sutelea, a o suta; dou sute, al dou sutelea, a dou suta; dou mii,
al dou mielea, a dou mia;
b) o sut, al o sutlea, a o suta; dou sute, al dou sutlea, a dou suta; dou mii,
al dou mielea, a dou mia;
c) o sut, al o sutlea, a o suta; dou sute, al dou sutelea, a dou suta; dou mii,
al dou miilea, a dou mia;
d) o sut, al o sutlea, a o suta; dousute, al dousutelea, a dousuta; doumii, al
doumiilea, a doumia;
e) o sut, al o sutlea, a o suta; dou sute, al dou sutelea, a dou suta; dou mii, al
dou miilea, a dou miea.
202. n fragmentul subliniat din enunul Tu, idol scump i dulcea mea lumin, /
Rmi n braul meu ntotdeauna (Mihai Eminescu), exist:
a) un pron. pers. n N, dou subst. n V, dou adj. n V, un pron. pers. n G i un
verb la indicativ;
b) un pron. pers. n V, dou subst. n N, dou adj. n V, un pron. pos. n G i un
verb la imperativ;
c) un pron. pers. n V, dou subst. n V, trei adj. n V i un verb la imperativ;
d) un pron. pers. n V, dou subst. n V, trei adj. n V i un verb la indicativ;
e) un pron. pers. n N, dou subst. n V, trei adj. n V i un verb la imperativ;
204. Sunt corect analizate cuvintele subliniate din exemplele 1 i-a venit coletul?;
2 Cnd i-a venit aceast idee? n varianta:
a) 1 pron. pers., D posesiv; 2 pron. pers., D ;
b) 1, 2 pron. pers., D posesiv;
c) 1 pron. pers., D etic; 2 pron. pers., D;
d) 1 pron. pers., D etic; 2 pron. pers., Ac;
e) 1 pron. refl., D etic; 2 pron. pers., D.
40
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
205. Sunt corect analizate pronumele din exemplele 1 Ia-i de aici!; 2 Cum i se
pare filmul? n varianta:
a) 1 pron. pers. Ac, 2 pron. refl. D, pron. refl. Ac;
b) 1 pron. pers. Ac, 2 pron. pers. D, pron. pers. Ac;
c) 1 pron. pers. Ac, 2 pron. pers. D, pron. refl. Ac;
d) 1 pron. pers. D, 2 pron. pers. D, pron. refl. Ac;
e) 1 pron. pers. D, 2 pron. refl. D, pron. refl. Ac.
209. n enunul Elevul cel din prima banc le-a oferit acestui coleg al su i celui
care st lng el cte o carte., cuvintele subliniate sunt, n ordinea din text:
a) fr funcie sintactic, at. pron, c.i.;
b) at. adj., at. adj., c.i.;
c) at. pron, at. adj., c.d.;
d) fr funcie sintactic, at. adj., at. pron.;
e) at. pron, at. adj., c.i.
210. n enunul Din brnza care s-a adus n magazin, ct s-a vndut ? , cuvntul
subliniat este:
a) subiect exprimat prin pronume interogativ n nominativ;
b) complement circumstanial de mod exprimat prin pronume interogativ n acuzativ;
c) complement circumstanial de mod exprimat prin pronume interogativ n
nominativ;
d) complement circumstanial de mod exprimat prin adverb de mod;
e) complement circumstanial de mod exprimat prin pronume relativ.
41
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) pronumele personal, reflexiv, de politee, pronumele relativ-interogativ cine i
nehotrtele formate cu cine, relativul compus, pronumele negative nimeni, nimic;
b) pronumele personal i reflexiv;
c) pronumele personal, reflexiv i de politee;
d) pronumele personal, reflexiv, de politee i relativ-interogativ;
e) pronumele personal, reflexiv, de politee, relativ i negativ.
215. Structurile subliniate n enunul ,,De-or trece anii cum trecur,/ Ea tot mai
mult mi va plce,/ Pentru c-n toat-a ei fptur/ E un nu tiu cum i un nu tiu
ce. sunt corect interpretate n varianta:
42
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) nu tiu cum nume predicativ exprimat prin substantiv; nu tiu ce nume
predicativ exprimat prin substantiv;
b) nu tiu cum subiect gramatical exprimat prin locuiune pronominal nehotrt;
nu tiu ce subiect gramatical exprimat prin locuiune pronominal nehotrt;
c) nu tiu predicat verbal; cum complement circumstanial de mod exprimat prin
adverb relativ de mod; nu tiu predicat verbal; ce complement direct exprimat
prin pronume relativ;
d) nu tiu cum subiect gramatical exprimat prin substantiv; nu tiu ce subiect
gramatical exprimat prin substantiv;
e) nu tiu cum complement direct exprimat prin substantiv; nu tiu ce
complement direct exprimat prin substantiv.
218. Cazul i funcia cuvintelor subliniate din exemplele urmtoare 1 S-a convins
pe propria-i piele ce nseamn lipsa de prieteni. 2 S-a mbrcat n costumul lui cel
bun. sunt corect precizate n varianta:
a) 1 genitiv, at.; 2 dativ, at;
b) 1 dativ, at; 2 genitiv, at;
c) 1 genitiv, at; 2 genitiv, at;
d) 1 dativ, at.; 2 dativ, at;
e) 1 dativ, ci; 2 genitiv, ci.
220. n fragmentul ,,Nu i-a chemat la nunt, pentru c nu i-au dat destul zestre.
De unde zestre, dac taic-su i ddea toat ziua cu butura cu alde Gogoloi pe
buza anului?, cuvintele subliniate sunt, n ordinea din text:
43
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) i- D c.i.; i- Ac c.d.; i D cu val. neutr, fr funcie sintactic;
b) i- D c.i.; i- D c.i.; i D c.i.;
c) i- Ac c.d.; i- D c.i.; i D cu val. neutr, fr funcie sintactic;
d) i- Ac c.d.; i- Ac c.i.; i D cu val. neutr, fr funcie sintactic;
e) i- Ac c.d.; i- Ac c.d.; i Ac c.d.
221. n enunul Tu, idol scump i dulcea mea lumin, / Rmi n braul meu
ntotdeauna (Mihai Eminescu), cuvntul subliniat este:
a) pronume personal, N, subiect gramatical;
b) pronume personal, V, subiect gramatical;
c) pronume personal, V, fr funcie sintactic;
d) pronume personal, N, atribut pronominal apoziional;
e) pronume personal n V, atribut pronominal apoziional.
223. Cuvintele subliniate n enunurile: 1 Tu, Costele, n-ai nvat. 2 Tu, Costele,
nva! sunt analizate corect n varianta:
a) 1 pron. pers., V, fr funcie sintactic; subst., V, fr funcie sintactic; 2 pron.
pers., V, fr funcie sintactic; subst., V, fr funcie sintactic;
b) 1 pron. pers., N, sb gramatical simplu; subst., N, sb gramatical reluat; 2 pron.
pers., N, sb gramatical simplu; subst., N, sb gramatical reluat;
c) 1 pron. pers., N, sb gramatical simplu; subst., N, atr. subst. apoziional simplu; 2
pron. pers., N, sb gramatical simplu; subst., N, atr. substantival apoziional simplu;
d) 1 pron. pers., V, fr funcie sintactic; subst., N, sb gramatical; 2 pron. pers.,
V, fr funcie sintactic; subst., N, sb gramatical;
e) 1 pron. pers., N, sb gramatical simplu; subst., V, fr funcie sintactic; 2 pron.
pers., V, fr funcie sintactic; subst., V, atr. subst. apoziional simplu.
44
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) substantivele care denumesc disciplinele de nvmnt;
e) locuiunile pronominale de politee.
226. n enunurile: 1 Drag prieten a mea, atept scrisoarea ta. 2 Draga mea
prieten, atept scrisoarea ta. 3 Draga mea, atept scrisoarea ta., cuvintele
subliniate sunt:
a) 1 pronume posesiv, genitiv, atribut pronominal genitival; 2 adjectiv pronominal
posesiv, vocativ, fr funcie sintactic; 3 adjectiv pronominal posesiv, vocativ, fr
funcie sintactic;
b) 1 adjectiv pronominal posesiv, vocativ, atribut adjectival; 2 adjectiv pronominal
posesiv, vocativ, atribut adjectival; 3 adjectiv pronominal posesiv, cazul vocativ,
apoziie;
c) 1 adjectiv pronominal posesiv, nominativ, atribut adjectival; 2 adjectiv
pronominal posesiv, vocativ, atribut adjectival; 3 adjectiv pronominal posesiv,
vocativ, fr funcie sintactic;
d) 1 pronume posesiv, genitiv, atribut pronominal genitival; 2 pronume personal,
genitiv, atribut pronominal genitival; 3 adjectiv pronominal posesiv, vocativ, atribut
adjectival;
e) 1 adjectiv pronominal posesiv, vocativ, atribut adjectival; 2 adjectiv
pronominal posesiv, vocativ, atribut adjectival; 3 adjectiv pronominal posesiv,
vocativ, atribut adjectival.
227. Structura subliniat n enunul Ai ti sunt banii, a mea este munca. este corect
analizat n varianta:
a) pron. pos. nsoit de art. pos. ai, N, nume predicativ;
b) pron. pos., N, subiect gramatical;
c) pron. pos., G, nume predicativ;
d) adj. pron. pos., N, nume predicativ;
e) pron. pos., N, nume predicativ.
228. Structura subliniat n enunul Ai ti sunt bani murdari, ai mei sunt bani
curai. este corect analizat n varianta:
a) pron. pos. nsoit de art. pos.ai, N, subiect gramatical;
b) pron. pos., N, subiect gramatical;
c) pron. pos., G, nume predicativ;
d) adj. pron. pos., N, nume predicativ;
e) pron. pers., N, subiect gramatical.
45
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
III-a, fem., sg., G;
e) noastr atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., N; ca vil n. p. / subst.
com. s., fem., sg., Ac + prep. s. ca, neart.; a sa atr. adj. / adj. pron. pos., pers. a
III-a, fem., sg., Ac;
230. Cuvintele subliniate n enunurile urmtoare: Casa alor mei nu este ca a sa.
sunt analizate corect n varianta:
a) alor mei atr. pron. genitival / pron. pos., pers. I, pl., masc., G; ca a sa n.p. /
pron. pos., pers. a III-a, sg., fem., G + prep. s. ca;
b) alor mei atr. pron. genitival / pron. pos., pers. I, pl., masc., D; ca a sa n.p. /
pron. pos., pers.a III-a, sg., fem., Ac + prep. s. ca;
c) alor mei atr. pron. genitival / pron. pers., pers. I, pl., masc., G; ca a sa n.p. /
pron. pos., pers. a III-a, sg., fem., Ac + prep. s. ca;
d) alor mei atr. adj. / adj.pron. pos., pers. I, pl., masc., G; ca a sa n.p. / pron.
dem., pers.a III-a, sg., fem., Ac + prep. s. ca; sa atr. adj. / adj. pron. pos., pers. a
III-a, fem., sg., G;
e) alor mei atr. pron. genitival / pron. pos., pers. I, pl., masc., G; ca a sa n.p. /
pron. pos., pers.a III-a, sg., fem., Ac + prep. s. ca.
46
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) 1 atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G + art.
pos.-gen. a; 2 atr. adj. genitival / adj. pron. pos., pers. a III-a, fem., sg., G;
c) 1 atr. pron. genitival / pron. pos., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G + art.
pos.-gen. a; 2 atr. pron. / adj. pron. pos., pers. a III-a, fem., sg., N;
d) 1 atr. pron. genitival / pron. pers.,form acc., pers. a III-a, sg., masc., G + art.
pos.-gen. a; 2 n.p. / pron. pos., pers. a III-a, fem., sg., N + art. pos.-gen. a;
e) 1 atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., + art. pos.-
gen. a; 2 n.p. / pron. pos., pers. a III-a, fem., sg., G.
236. Cuvintele subliniate n enunurile urmtoare: 1 Casa lui este nou.; 2 Casa
alor si e nou.; 3 Casele alor si sunt noi. sunt analizate corect n varianta:
a) lui (1) atr. adj. / adj. pron. pos., form acc., pers. a III-a, sg., masc., N; alor si
(2) atr. pron. genitival / pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., G; alor si (3) atr.
pron. genitival / pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., G;
47
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) lui (1) atr. pron. genitival / pron. posesiv., form acc., pers. a III-a, sg., masc.,
G; alor si (2) atr. pron. genitival / pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., G; alor si
(3) atr. pron. genitival/ pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., G;
c) lui (1) atr. pron. genitival genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg.,
masc., G; alor si (2) atr. pron. / pron. pers., pers. a III-a, sg., masc., G; alor
si (3) atr. pron. genitival / pron. pers., pers. a III-a, pl., masc., G;
d) lui (1) atr. adj. / adj. pron. pos., form acc., pers. a III-a, sg., masc., N; alor si
(2) atr. adj. / adj. pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., N; alor si (3) atr. adj. /
adj. pron. pos.,, pers. a III-a, pl., masc., N;
e) lui (1) atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G;
alor si (2) atr. pron. genitival / pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., G; alor si
(3) atr. pron. genitival / pron. pos., pers. a III-a, pl., masc., G.
237. Cuvintele subliniate n enunul Casa ei i casa mea sunt noi. sunt analizate
corect n varianta:
a) ei = atr. pron. genitival / pron. pers.,form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mea =
atr. pron. genitival / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., G;
b) ei = atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., N; mea = atr. adj. / adj. pron. pos.,
pers. I, fem., sg., N;
c) ei = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mea =
atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., G;
d) ei = atr. pron. genitival / pron. pos.,form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mea =
atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., N;
e) ei = atr. pron. genitival / pron. pers.,form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mea =
atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., N.
238. Cuvintele subliniate n enunul Casele ei i casele mele sunt noi. sunt analizate
corect n varianta:
a) ei = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mele =
atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., G;
b) ei = atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., N; mele = atr. adj. / adj. pron. pos.,
pers. I, fem., sg., N;
c) ei = c.i. / pron. pers.,form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mele = atr. adj. / adj.
pron. pos., pers. I, fem., sg., G;
d) ei = atr. pron. genitival / pron. pos.,form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mele =
atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., sg., N;
e) ei = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., fem., G; mele
= atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, fem., pl., N.
239. Cuvintele subliniate n enunul Casa lui i a mea sunt noi. sunt analizate
corect n varianta:
a) lui = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G; a
mea = atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, sg., fem., N;
b) lui = atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, sg., masc., G; a mea = atr. adj. / adj. pron.
pos., pers. I, sg., fem., N;
c) lui = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G; a
mea = atr. pron. genitival / pron. pos., pers. I, sg., fem., G;
d) lui = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G; a =
sb / pron. pos., pers. I, nr. sg., fem., N.; mea = atr. adj. / adj. pron. pos., pers. I, sg.,
fem., G.
48
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) lui = atr. pron. genitival / pron. pers., form acc., pers. a III-a, sg., masc., G; a
mea = sb gramatical / pron. pos., pers. I, sg., fem., N.
242. Cuvntul subliniat n propoziia Ai mei au fost azi la coal. este n cazul:
a) genitiv;
b) acuzativ;
c) dativ;
d) vocativ;
e) nominativ.
243. Cuvntul subliniat n propoziia Ai mei sunt copiii acetia. este n cazul:
a) genitiv;
b) acuzativ;
c) dativ;
d) vocativ;
e) nominativ.
244. Cuvntul subliniat n enunul ,,Altul este al tu suflet,/ Alii ochii ti acum
este:
a) pron. pers. n G, at. pron.;
b) pron. pos. n G, at. pron.;
c) adj. pron. pos., at. adj.;
d) adj. pron. pos., at. pron.;
e) pron. pos. n N, sb.
49
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
246. Care este seria n care toate mbinrile de cuvinte au forma corect:
a) un prieten de-al meu, o prieten de-a mea, nite prieteni de-a mei, nite prietene
de-a mele;
b) un prieten de-al meu, o prieten de-ale mele, nite prieteni de-ai mei, nite
prietene de-a mele;
c) un prieten de-ai mei/ de-al meu, o prieten de-ale mele/ de-a mea, nite prieteni de-
ai mei, nite prietene de-ale mele;
d) un prieten de-a meu, o prieten de-ale, nite prieteni de-ai mei, nite prietene de-a
mele ;
e) un prieten de-ai mei, o prieten de-a mele, nite prieteni de-ai mei, nite prietene
de-ale mele.
247. Structura subliniat n enunul Ai ti sunt banii, a lui este munca. este corect
analizat n varianta:
a) pronume posesiv nsoit de articolul posesiv ai, cazul genitiv; nume predicativ
b) pronume posesiv, cazul nominativ; subiect gramatical;
c) pronume posesiv, cazul genitiv; nume predicativ;
d) adjectiv pronominal posesiv; nume predicativ;
e) pronume personal, cazul genitiv; nume predicativ.
248. Structura subliniat n enunul Ai ti sunt bani murdari, ai lui sunt bani
curai. este corect analizat n varianta:
a) pronume personal, cazul genitiv; subiect gramatical;
b) pronume personal, cazul genitiv; atribut pronominal genitival;
c) pronume posesiv, cazul genitiv; nume predicativ;
d) adjectiv pronominal posesiv; nume predicativ;
e) pronume personal, cazul nominativ; subiect gramatical;
249. Cuvintele subliniate n enunul Fratelui meu poate s-i fie mai fric mine.
sunt corect analizate n varianta:
a) meu atribut pronominal genitival, pronume posesiv; s fie predicat verbal, verb
predicativ; i complement indirect, pronume personal; mai fric subiect gramatical,
substantiv comun;
b) meu atribut adjectival, adjectiv pronominal posesiv; s fie verb copulativ, fr
funcie sintactic de parte de propoziie; i complement indirect, pronume personal;
mai fric nume predicativ, substantiv comun;
c) meu atribut adjectival, adjectiv pronominal posesiv; s fie predicat verbal, verb
predicativ; i complement indirect, pronume personal; mai fric subiect gramatical,
substantiv comun;
d) meu atribut adjectival, adjectiv pronominal posesiv; s fie predicat verbal, verb
predicativ; i complement indirect, pronume personal; mai fric subiect gramatical,
substantiv comun;
e) meu atribut pronominal, pronume posesiv; s fie predicat verbal, verb
predicativ; i atribut pronominal n dativ, pronume personal; mai fric nume
predicativ, substantiv comun;
250. Structurile subliniate n enunul Ai ti sunt mici, la grdini; ai lui sunt mari,
la facultate. este corect analizate n varianta:
a) ai ti pronume posesiv, genitiv, subiect gramatical; ai lui pronume personal,
genitiv, subiect gramatical;
50
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) ai ti pronume posesiv, nominativ, subiect gramatical; ai pronume
demonstrativ, nominativ, subiect gramatical; lui pronume personal, genitiv, atribut
pronominal genitival;
c) ai ti adjectiv pronominal posesiv, nominativ, atribut adjectival; ai lui pronume
personal, genitiv, atribut pronominal genitival
d) ai ti pronume posesiv, genitiv, atribut pronominal genitival; ai lui pronume
personal, genitiv, atribut pronominal genitival;
e) ai ti pronume posesiv, nominativ, subiect gramatical; ai lui pronume
personal, genitiv, atribut pronominal genitival.
253. Interpretarea gramatical a cuvintelor subliniate n enunul: Tare i-i drag cel ce
st n faa sa. este corect n varianta:
a) cel ce pron. rel. compus, sb gramatical; sa adj. pron. pos., G, c.c.l.;
b) cel pron. dem., sb gramatical; ce pron. rel., sb gramatical; sa adj. pron. pos.,
Ac, c.c.l.;
c) cel ce pron. rel. compus, sb gramatical; sa adj. pron. pos., Ac, c.c.l.;
d) cel ce pron. rel. compus, sb gramatical; sa pron. pos., G, atr. pron. genitival;
e) cel ce pron. rel. compus, sb gramatical; sa adj. pron. pos., Ac, atr. adj.;
51
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
254. Interpretarea gramatical a cuvintelor subliniate n enunul: Tare i-i drag cel
care st n faa ei. este corect n varianta:
a) cel care pron. rel. compus, sb gramatical; ei pron. pers., G, c.c.l.;
b) cel, care pron. dem., sb gramatical; ei pron. pers., D, c.c.l.;
c) cel, care pron. dem., sb gramatical; ei pron. pers., G, c.c.l.;
d) cel, care pron. dem., sb gramatical; ei pron. pers., G, atr. pron. genitival;
e) cel, care pron. dem., sb gramatical; ei pron. pers., D, c.i.
255. Pronumele relativ compus ceea ce din frazele 1 Ne nelegeam bine, ceea ce e
important; 2 Nu nelegeam bine ceea ce mi spunea.; 3 Nu se nelegea bine ceea ce
spunea. introduce o subordonat:
a) 1, 2, 3 SB;
b) 1, 2, 3 C.D.;
c) 1 CM; 2, 3 C.D.;
d) 1, 2C.D.; 3 SB;
e) 1 APOZ; 2 C.D.; 3 SB.
52
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) o fat al crui frate;
c) o fat al cruia frate;
d) o fat al creia frate;
e) o fat al crei frate.
53
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) nite pictori ale cror tablouri;
e) nite pictorie ale crora tablouri.
271. Dintre formele care, cine, ce, ct, numai valoare pronominal:
a) are care;
b) au ct i cine;
c) are cine;
d) au cine i ce;
54
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) au care i cine.
273. Cuvintele subliniate din exemplul Li se spunea c n-au ce s caute acolo. sunt
corect analizate n varianta:
a) li pron. pers., dativ, ci; se pron. refl., acuz., cd; n-au verb, indic., pred.
vb; ce pron. rel., acuzativ, cd;
b) li pron. pers., dativ etic, fr funcie sint.; se pron. refl., acuz., cd; n-au
verb, indic., pred. vb; ce conjuncie. subord.;
c) li pron. pers., dativ, ci ; se pron. refl, acuz., fr funcie sint.; n-au verb,
indic., pred. vb; ce pron. rel., acuz. cd ;
d) li pron. refl., dativ, ci; se pron. refl., acuz., fr funcie sint. ; n-au ce
verb, indic.+ ce pron. rel., acuz. pred. vb;
e) li pron. refl., dativ posesiv, at.; se pron. refl., acuz. cd; n-au verb, indic.,
pred. vb; ce pron. nehot., acuzativ, cd.
274. Valorile morfologice ale cuvintelor subliniate din exemplele urmtoare A (1)
venit o femeie, a (2) de-a (3) fost i ieri. sunt corect precizate n varianta:
a) 1, 3 vb. aux. pt. perf. compus; 2 art. genitival;
b) 1, 3 vb. aux. pt. perf. compus; 2 art. adj.;
c) 1, 3 vb. aux. pt. perf. compus; 2 pron. dem.;
d) 1, 3 vb. aux. pt. perf. compus; 2 adj. pron.;
e) 1, 3 vb. aux. pt. perf. compus; 2 prep.
55
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) impersonal, la diateza reflexiv.
279. n enunul Niciunul dintre elevi nu a fost obligat s participe la concurs, dar
niciunuia nu i-a fost permis s copieze de la colegi., verbul a fi este:
a) auxiliar;
b) copulativ;
c) predicativ;
d) auxiliar i copulativ;
e) predicativ i auxiliar.
56
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) S dea Domnul s nu am dreptate!; Nu merit s faci attea eforturi.
b) Dea Domnul s nu am dreptate!; Nu se merit s faci attea eforturi.
c) Deie Domnul s nu am dreptate!; Nu merit s faci attea eforturi.
d) S deie Domnul s nu am dreptate!; Nu merit s faci attea eforturi..
e) S dea Domnul s nu am dreptate!; Nu se merit s faci attea eforturi.
285. Cei trei i din enunul Tare i1-i2 drag s stea n faa-i3 sunt corect analizai n
varianta:
a) i1 verb cop. impers.; i2 pron. pers., D, c.i.; i3 pron. pers., D posesiv, atr. pron.
n D;
b) i1 pron. pers.,D, c.i.; i2 verb cop. pers.; i3 pron. pers., G, atr. pron. genitival;
c) i1 pron. pers.,D, c.i.; i2 verb cop. impers.; i3 pron. pos., D posesiv, c.c.l.;
d) i1 pron. pers.,D, c.i.; i2 verb cop. impers.; i3 adj. pron. pos., Ac, atr. adj.;
e) i1 pron. pers.,D, c.i.; i2 verb cop. impers.; i3 pron. pers., D posesiv, c.c.l.
287. n enunul nc din clasa nti, am fost sftuii i ncurajai de doamna noastr
nvtoare., structura sftuii i ncurajai este format din:
a) dou adjective cu funcia sintactic de nume predicativ multiplu;
b) dou verbe nepredicative cu funcia sintactic de nume predicativ multiplu;
c) dou adverbe cu funcia sintactic de nume predicativ multiplu;
d) dou verbe predicative cu funcia sintactic de predicat verbal;
e) dou adverbe cu funcia sintactic de complement circumstanial de mod.
288. n care variant verbul este la diateza pasiv, iar predicatul este verbal?
a) S se analizeze toate documentele!;
b) Medicii au insistat s fie fcut autopsia.;
c) De ce eti suprat pe toi?;
d) Drumurile noastre se vor fi desprit fr s ne dm seama;
e) Fiind bine neleas de elevi, lecia prea uoar.
57
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) un verb la diateza pasiv, un verb cu valoare adjectival, un verb diateza reflexiv,
un adjectiv obinut prin derivare progresiv cu sufixul lexical neologic -bil;
c) un verb tranzitiv sau intranzitiv la diateza pasiv, un verb tranzitiv sau intranzitiv
cu valoare adjectival, un verb diateza reflexiv, un adjectiv obinut prin derivare
progresiv cu sufixul lexical neologic -bil de la un verb tranzitiv;
d) un verb la diateza pasiv, un verb tranzitiv cu valoare adjectival, un verb la diateza
reflexiv care la diateza activ este tranzitiv, un adjectiv obinut prin derivare
progresiv cu sufixul lexical neologic -bil de la un verb tranzitiv;
e) un verb la diateza pasiv, un verb cu valoare adjectival, un verb diateza reflexiv,
un adjectiv obinut prin derivare progresiv cu sufixul lexical neologic -bil de la un
verb tranzitiv sau intranzitiv;
290. n enunurile: 1 Tu n-ai nvat! 2 Tu, nva! 3 nva tu! 4 Tu, Costele, n-
ai nvat! 5 Tu, Costele, nva! verbul este la modul:
a) 1 imperativ; 2 imperativ; 3. imperativ; 4 imperativ; 5 imperativ;
b) 1 indicativ; 2 imperativ; 3 imperativ; 4imperativ; 5. imperativ;
c) 1 indicativ; 2 imperativ; 3 imperativ; 4 indicativ; 5 indicativ;
d) 1 indicativ; 2 imperativ; 3 imperativ; 4 imperativ; 5 indicativ;
e) 1 indicativ; 2 imperativ; 3 imperativ; 4 indicativ; 5 imperativ.
291. n versurile: i nime-n urma mea/ Nu-mi plng la cretet, / Doar toamna
glas s dea /Frunziului veted. (Mihai Eminescu), verbele sunt, n ordinea n care
apar, la modul:
a) indicativ, conjunctiv;
b) conjunctiv, conjunctiv;
c) imperativ, imperativ;
d) imperativ, conjunctiv;
e) indicativ, imperativ.
293. n versurile: Ptrunz talanga / Al serii rece vnt, / Deasupr-mi teiul sfnt /
S-i scuture creanga. (Mihai Eminescu), verbele sunt, n ordinea n care apar, la
modul:
a) indicativ, conjunctiv;
b) conjunctiv, conjunctiv;
c) imperativ, imperativ;
d) imperativ, condiional-optativ;
e) indicativ, imperativ.
58
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) complement circumstanial de scop exprimat prin verb la gerunziu;
d) complement circumstanial de cauz exprimat prin verb la gerunziu;
e) complement circumstanial de timp exprimat prin verb la supin;
297. Sunt corect analizate cuvintele subliniate din exemplul Unde i1-i2 locul? n
varianta:
a) i1 pron. pers. D posesiv, i2 pron. pers. Ac;
b) i1 , i2 pron. pers. D etic;
c) i1 pron. pers. Ac, i2 verb pred. a fi, ind. prez.3 sg.
d) pron. pers. D posesiv, i2 pron. pers. Ac
e) i1 pron. pers. D posesiv, i2 verb pred. a fi, ind. prez. 3 sg.
299. Formele corecte de imperativ singular negativ ale verbelor a fi, a zice, a duce,
a face sunt:
a) nu fii, nu zi, nu duce, nu face;
b) nu fi, nu zi, nu duce, nu f;
c) nu fii, nu zice, nu duce, nu f;
d) nu fii, nu zice, nu duce, nu face;
e) nu fi, nu zice, nu duce, nu face.
300. n textul Lumea este (a) bun sau ni se pare c este (b) bun., verbele a fi i a
prea sunt:
a) a fi (a) copulativ, (b) predicativ; a prea predicativ;
b) a fi (a), (b) copulativ; a prea predicativ;
c) a fi (a), (b) copulativ; a prea copulativ;
d) a fi (a), (b) predicativ; a prea copulativ;
59
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) a fi (a), (b) copulativ; a prea copulativ.
60
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) locuiune verbal, infinitiv prezent, nume predicativ;
d) locuiune verbal, indicativ prezent, predicat verbal;
e) locuiune verbal, infinitiv prezent, subiect;
305. n enunurile:
1) Nu-mi place a fura munca altuia.
2) Bucuria lui era de a fi bgat n seam.
3) Obligaia de a nva o are orice candidat.
4) Se aude plound.
5) S-a sturat de copiat exerciiile.
cuvintele subliniate sunt n ordine:
a) complement direct, nume predicativ, atribut verbal, complement direct,
complement indirect;
b) subiect, nume predicativ, atribut verbal, subiect, complement indirect;
c) complement direct, complement direct, atribut verbal, complement circumstanial
de mod; complement indirect;
d) complement direct, complement circumstanial de mod, atribut verbal, complement
direct, complement direct;
e) complement direct, complement circumstanial de mod, atribut verbal, subiect,
complement direct
61
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) complement indirect, complement direct, complement circumstanial de mod,
complement circumstanial de mod, nume predicativ.
308. Verbul a ti este scris corect n 1 (a) vei tii / (b) vei ti; 2 (a) ai s tii / (b)
ai s ti; 3 (a) De-ai tii! / (b) De-ai ti !;
a) 1 a 2 a; 3 b;
b) 1 b; 2 a; 3 b;
c) 1 b; 2 b; 3 b;
d) 1 b; 2 a; 3 a;
e) 1 a; 2 b; 3 b.
309. Verbul a ti este scris corect n 1 (a) N-am ce ti. / (b) N-am ce tii. 2 (a) tii
ceva? / (b) ti ceva? 3 Parc poi tii (a) / ti (b)?:
a) 1 b; 2 b; 3 b;
b) 1 a; 2 a; 3 a;
c) 1 b; 2 a; 3 b;
d) 1 a; 2 a; 3 b;
e) 1 b; 2 a; 3 a;
310. n care exemple sunt conjugate corect verbele a suferi i a scrie 1 Eu (a)
sufr / (b) sufer.; Ei (c) sufer (d) sufr (e) sufer.; 2 Tu (a) scri / (b) scrii corect.
a) 1 a, c; 2 b;
b) 1 b, d; 2 a;
c) 1 b, e; 2 b;
d) 1 b, c ; 2 b;
e) 1 a, c; 2 a;
62
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) Pentru a crea ceva nou trebuie imaginaie.; Cine a creeat acest model?.
c) Am dori s nu crem panic.; Crend, copiii i dezvolt imaginaia.
d) Nu poi crea nimic fr talent.; Creind panic printre oameni, poi face ru.
e) Ar vrea s creeze numai pentru export.; Pentru a creia are nevoie de condiii.
316. Verbul a fi din enunul n lumea asta sunt femei / Cu ochi ce izvorsc
scntei este
a) auxiliar;
b) copulativ, impersonal;
c) predicativ, personal;
d) copulativ, personal;
e) predicativ, personal.
319. Cuvntul subliniat n propoziia Lui nu-i este team de examen.. este:
a) adjectiv nume predicativ;
b) adverb nume predicativ;
c) adverb subiect;
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
63
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
321. Cuvntul subliniat n propoziia E joi. este:
a) adjectiv nume predicativ;
b) adverb nume predicativ;
c) adverb subiect;
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
324. Cuvntul subliniat n propoziia Toate cele relatate au fost joi. este:
a) adjectiv nume predicativ
b) adverb nume predicativ;
c) adverb complement circumstanial de timp;
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
64
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) adjectiv nume predicativ
b) adverb nume predicativ;
c) adverb complement circumstanial de timp;
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
329. Cuvntul subliniat n Cui i este team de lup nu se duce n pdure. este:
a) adjectiv nume predicativ
b) adverb nume predicativ;
c) adverb complement circumstanial de timp;
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
330. Cuvntul subliniat n Mi-este att de dor de satu-n care m-am nscut! este:
a) adjectiv nume predicativ
b) adverb nume predicativ;
c) adverb complement circumstanial de timp;
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
331. Cuvntul subliniat n Cui i este sil de munc, aceluia ar trebui s-i fie sil i
de bani. este:
a) adjectiv nume predicativ
b) adverb nume predicativ;
c) substantiv fr funcie sintactic (face parte dintr-o locuiune verbal);
d) adjectiv subiect;
e) substantiv subiect.
333. Felul verbelor din enunurile: 1 A reui n via nu nseamn numai a avea
bani.
2 S reueti n via nu nseamn numai s ai bani., este corect indicat n varianta:
a) 1 nepredicativ, predicativ, nepredicativ; 2 predicativ, nepredicativ, predicativ;
b) 1 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ; 2 predicativ, nepredicativ, predicativ;
c) 1 predicativ, nepredicativ, predicativ; 2 predicativ, predicativ, predicativ;
d) 1 predicativ, nepredicativ, predicativ; 2 predicativ, nepredicativ, predicativ;
e) 1 predicativ, predicativ, predicativ; 2 predicativ, predicativ, predicativ.
65
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) 1 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ; 2 nepredicativ, nepredicativ,
nepredicativ;
e) 1 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ; 2 nepredicativ, nepredicativ,
nepredicativ;
335. n exemplul Lumea este (a) sau ni se pare c este (b)., verbele a fi i a prea
sunt:
a) a fi (a) copulativ, (b) predicativ; a prea predicativ;
b) a fi (a), (b) copulativ; a prea predicativ;
c) a fi (a), (b) copulativ; a prea copulativ;
d) a fi (a), (b) predicativ; a prea copulativ;
e) a fi (a), (b) predicativ; a prea predicativ.
336. Felul verbelor din enunurile: 1 A fi bogat nu nseamn ntotdeauna a-i fost
sortit a fi fericit. 2 S fii bogat nu nseamn ntotdeauna s-i fi fost dat s fii fericit.
este corect indicat n varianta:
a) 1 nepredicativ, predicativ, nepredicativ, predicativ, nepredicativ; 2 nepredicativ,
predicativ, nepredicativ, predicativ, nepredicativ;
b) 1 nepredicativ, predicativ, predicativ, predicativ, nepredicativ; 2 predicativ,
predicativ, predicativ, predicativ, predicativ;
c) 1 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ;
2 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ;
d) 1 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ, predicativ, nepredicativ;
2 nepredicativ, nepredicativ, predicativ, predicativ, nepredicativ;
e) 1 nepredicativ, nepredicativ, nepredicativ, predicativ, nepredicativ
nepredicativ, nepredicativ, 2 nepredicativ, predicativ, nepredicativ.
66
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) pronume personal n dativ + verb predicativ la diateza reflexiv;
e) pronume personal n dativ + verb predicativ la diateza pasiv;
340. n enunul i-a fost sortit s nduri destule., structura subliniat este corect
interpretat n varianta:
a) pronume personal n dativ + verb copulativ + verb la participiu cu valoare
adjectival;
b) locuiune verbal la diateza reflexiv;
c) locuiune verbal la diateza pasiv;
d) pronume personal n dativ + verb predicativ la diateza reflexiv;
e) pronume personal n dativ + verb predicativ la diateza pasiv;
341. Cuvntul subliniat n enunul Peste civa ani, a putea ajunge jurist. este
corect analizat n varianta:
a) substantiv n cazul acuzativ; complement direct;
b) substantiv n cazul acuzativ; nume predicativ;
c) substantiv n cazul nominativ; nume predicativ;
d) substantiv n cazul acuzativ; complement circumstanial de mod;
e) adverb de mod; nume predicativ;
342. Cuvntul subliniat n enunul Biatul acesta pare a fi detept. este corect
analizat n varianta:
a) adverb de mod; nume predicativ;
b) adjectiv propriu-zis n cazul acuzativ; nume predicativ;
c) adverb de mod n cazul nominativ; nume predicativ;
d) adjectiv propriu-zis n cazul nominativ; nume predicativ;
e) verb la participiu cu valoare adjectival n cazul nominativ; nume predicativ.
345. n enunul Nu i-a dat prin gnd s sublinieze nti predicatul., structura
subliniat este corect interpretat n varianta:
a) adverb de mod negativ + pronume personal n dativ + verb predicativ + prepoziie
+ substantiv;
b) locuiune verbal la diateza reflexiv;
67
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) locuiune verbal la diateza pasiv;
d) pronume personal n dativ + locuiune verbal personal la diateza activ;
e) pronume personal n dativ + locuiune verbal impersonal la diateza activ;
346. n enunul Multe i sunt hrzite omului n viaa lui., structura subliniat este
corect interpretat n varianta:
a) pronume personal n dativ + verb copulativ + verb la participiu cu valoare
adjectival;
b) locuiune verbal la diateza reflexiv;
c) locuiune verbal la diateza pasiv;
d) pronume personal n dativ + verb predicativ la diateza reflexiv;
e) pronume personal n dativ + verb predicativ la diateza pasiv;
348. Se exprim prin cte o desinen identic la toate timpurile verbului la modul
indicativ:
a) persoanele I i a II-a plural;
b) persoanele I i a II-a singular;
c) persoana a III-a singular i plural;
d) persoana I singular i plural;
e) persoana a II-a singular i plural.
350. n enunul Fiind foarte bolnav, nu este n stare s-i dea seama ce ar fi dac
ar fi operat chiar azi. valorile gramaticale ale verbului a fi sunt n ordine:
a) auxiliar, predicativ, copulativ, copulativ;
b) predicativ, predicativ, predicativ, copulativ;
c) copulativ, predicativ, predicativ, auxiliar;
d) copulativ, copulativ, predicativ, auxiliar;
e) copulativ, predicativ, copulativ, copulativ
351. n care dintre exemplele 1 Toi erau oameni de rnd.; 2 Copiii s-au nirat
pe mai multe rnduri.; 3 Soseau pe rnd.; 4 n primul rnd i-a aranjat inuta, apoi
a intrat.; 5 S-a aezat n primul rnd din fa. exist locuiuni; ce fel de locuiuni
sunt acestea?
a) 1 adj., 3, 4 adv.;
68
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) 1 adj., 2 vb., 3 adv.;
c) 1 subst., 2 vb., 3, 4 adv.;
d) 2 vb., 3 adv.;
e) 1 adj., 3 adv.
69
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
361. Cuvntul ,,ce din enunul ,,Ce trist-i toamna pe alei! este:
a) pronume interogativ;
b) pronume relativ;
c) adjectiv relativ;
d) adjectiv interogativ;
e) adverb exclamativ de mod
362. Valorile morfologice ale cuvntului drept din enunurile: 1 Drept cine m
consider ei?! 2 La drept vorbind, mi-a fi dorit o cas mai mare. 3 De fapt i
de drept, el este eful i trebuie s-l ascult. 4 Cea mai mare coloan de manifestani
a plecat din dreptul Fabricii de Avioane din Craiova. 5 Drept-credinciosul voievod
a aprat ara de dumani. 6 A fost mpucat n ambele picioare: din dreptul i-au
scos dou gloane.
a) 1 adv.; 2, 3,4 loc.adv.; 5, 6 subst.;
b) 1 prep.; 2, 3 loc.adv.; 4 loc.prep.; 5 adv.; 6 subst.;
c) 1 adverb; 2, 3, 4, 6 loc.prep.; 5 subst.;
d) 1 prep.; 2, 3 loc.adv.; 4, 5, 6 subst.;
e) 1, 5 subst.; 2, 4 adj.; 3, 6 loc. prep.
363. Valorile morfologice ale cuvntului i din enunurile: Sunt flori care-i
nclin boiul i mor topite de visare, / Mai sunt i ochi ce plng n noapte i-adorm
cnd soarele rsare. sunt, n nordinea din text:
a) (care)-i pron. refl., D posesiv; i (mor) conj. coord. cop.; i (ochi) adv.
de mod (de ntrire); i-(adorm) conj. coord. cop.;
b) care)-i pron. refl., D; i (mor) conj. coord. cop.; i (ochi) conjuncie coord.
cop.; i-(adorm) conj. coord. cop.;
c) (care)-i pron. pers., D posesiv; i (mor) conj. coord. cop.; i (ochi) adv.
de mod (de ntrire); i-(adorm) conj. coord. cop.;
70
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) (care)-i pron. refl., D posesiv; i (mor) conj. coord. cop.; i (ochi) adv.
de mod (de ntrire); i-(adorm) pron. refl., D;
e) (care)-i pron. refl., D posesiv; i (mor) conj. coord. advers.; i (ochi) adv.
de mod (de ntrire); i-(adorm) conj. coord. cop.
71
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) complement circumstanial de cauz exprimat prin adjectiv cu prepoziie i nume
predicativ exprimat prin adverb de mod;
e) complement circumstanial de mod exprimat prin adjectiv i complement
circumstanial de mod exprimat prin substantiv;
370. Toate cuvintele subliniate din exemplele urmtoare sunt prepoziii n varianta:
a) 1 Ochii lui seamn a la.; 2 Din cauza a ceea ce ai fcut te-a pedepsit.
b) 1 Stau aici pn mine.; 2 Stau aici pn vii tu.
c) 1 De aici plec la voi.; 2 De vrei, vino!
d) 1 L-am primit drept recompens.; 2 Avea spatele drept ca lumnarea.
e) 1 Mereu eti contra mea.; 2 Nu te contra cu cine e mai puternic dect tine!
72
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
e) conjuncie subordonatoare, verb predicativ, conjuncie subordonatoare.
375. n enunul Mihai, pn ncepe a se nnopta i apar stelele trebuie s-i faci
toate temele., exist:
a) o prepoziie, o conjuncie coordonatoare, o conjuncie subordonatoare, patru verbe
predicative, un verb nepredicativ;
b) o prepoziie, dou conjuncii subordonatoare, o conjuncie coordonatoare, trei verbe
predicative, un verb nepredicativ;
c) o prepoziie, trei conjuncii subordonatoare, o conjuncie coordonatoare, cinci verbe
predicative;
d) o prepoziie, dou conjuncii subordonatoare, o conjuncie coordonatoare, cinci
verbe predicative;
e) o prepoziie, dou conjuncii subordonatoare, dou conjuncii coordonatoare, cinci
verbe predicative.
377. n enunul Andreea i cine st lng ea sunt nite istee., cuvntul i este:
a) conjuncie coordonatoare copulativ, leag o propoziie subordonat de regenta sa;
b) conjuncie subordonatoare, leag o propoziie subordonat de regenta sa;
c) conjuncie coordonatoare copulativ, mpreun cu pronumele relativ cine leag o
propoziie subordonat de regenta sa;
d) conjuncie coordonatoare copulativ, leag dou pri de propoziie realizate diferit;
e) adverb de mod de ntrire, fr rol sintactic.
379. n enunul Hanul (ttarilor) se afla tot la Scrpteti, unde sosise i Mustafa-
Paa cu Bogdan-Vod. (N. Blcescu), cuvintele subliniate sunt:
a) i adverb de mod de ntrire, fr funcie sintactic de parte de propoziie;
Mustafa-Paa cu Bogdan-Vod subiect gramatical multiplu;
b) i adverb de mod de ntrire, fr funcie sintactic de parte de propoziie;
Mustafa subiect gramatical; Paa atribut substantival apoziional; cu
73
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
prepoziie simpl, fr funcie sintactic de parte de propoziie; Bogdan
complement indirect; Vod atribut substantival apoziional;
c) i conjuncie coordonatoare copulativ, fr funcie sintactic de parte de
propoziie; Mustafa-Paa subiect gramatical; cu prepoziie simpl, fr
funcie sintactic de parte de propoziie; Bogdan-Vod complement indirect;
d) i adverb de mod de ntrire, fr funcie sintactic de parte de propoziie;
Mustafa-Paa subiect gramatical; cu prepoziie simpl, fr funcie sintactic
de parte de propoziie; Bogdan-Vod complement indirect;
e) i conjuncie coordonatoare copulativ, fr funcie sintactic de parte de
propoziie; Mustafa-Paa subiect gramatical; cu conjuncie subordonatoare,
fr funcie sintactic de parte de propoziie; Bogdan-Vod complement
indirect;
74
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
384. Exist numai interjecii provenite din alte pri de vorbire n exemplele 1 Na!
Poftim! Am pierdut trenul!; 2 Drace! Ce cutai voi aici?; 3 Afar cu voi!.; 4
Pzea c trece o main.; 5 Iat ce avei de fcut!.:
a) n 1, 2, 4;
b) n niciunul;
c) n toate
d) n 1, 5;
e) n 1, 2, 4, 5.
389. Sunt corecte sub toate aspectele enunurile: 1 A fost odat ca-n poveti.! 2
F ca cei dinaintea ta. 3 Explic ca toi s neleag. 4 Eu prieten i dau un sfat ca
i: renun!:
a) 1;
b) toate;
c) 1, 4;
d) 1, 2, 4;
d) 1, 2.
75
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
390. Cuvintele subliniate din textul El este nepotul lui Mircea. sunt corect analizate
n varianta:
a) nepotul subst., N; lui pron. pers., D; Mircea subst., D;
b) nepotul subst., N; lui pron. pers., G; Mircea subst., G;
c) nepotul subst., N; lui art. hot. proclitic, G; Mircea subst., G;
d) nepotul subst., N; lui art. hot. proclitic, D, G; Mircea subst., D;
e) nepotul subst., N; lui pron. pos., G; Mircea subst., G.
391. Cuvintele subliniate din textele S-au luat msuri mpotriva a cinci elevi. sunt
corect analizate n varianta:
a) a prep.; cinci numeral card., val. adj., Ac; elevi subst., Ac, sens de G;
b) a prep.; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., G;
c) a art. pos., G; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., G;
d) a prep., G; cinci numeral card., val. subst., Ac; elevi subst., N;
e) a art. pos., Ac; cinci numeral card., val. adj., Ac; elevi subst., Ac.
392. Cuvintele subliniate din textele S-au luat msuri mpotriva celor cinci elevi.
sunt corect analizate n varianta:
a) celor adj. pron. dem., G; cinci numeral card., val. adj., D; elevi subst., D;
b) celor pron. dem., G; cinci numeral card., val. adj., D; elevi subst., D;
c) celor art. adj., D; cinci numeral card., val. adj., D; elevi subst., D;
d) celor art. adj. G; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., G;
e) celor art. adj. G; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., G.
393. Cuvintele subliniate din textele S-au luat msuri mpotriva a cinci dintre elevi.
sunt corect analizate n varianta:
a) a art. pos., G; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., Ac;
b) a art. pos., D; cinci numeral card., val. adj., D; elevi subst., D;
c) a prep.; cinci numeral card., val. adj., Ac, sens de G; elevi subst., Ac;
d) a art. pos., G; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., G;
e) a prep.; cinci numeral card., val. adj., G; elevi subst., Ac.
394. Partea de vorbire i cazul cuvintelor subliniate din textul Poate c acesta-i
vestitul Ochil, [] nepot de sor lui Pndil. sunt corect indicate n varianta:
a) Ochil subst., N; lui art. hot. proclitic, G; Pndil subst., G;
b) Ochil subst., N; lui art. hot. proclitic, D; Pndil - subst., D;
c) Ochil subst., N; lui pron. pers., D; Pndil subst., D;
d) Ochil subst., N; lui pron. pers., G; Pndil subst., G;
e) Ochil subst., N; lui pron. pos., D; Pndil subst., D.
395. Cuvintele subliniate din textul: Eu m mir de ceea ce (1) mi-a transmis mama
mea (2) sunt corect analizate n varianta:
a) 1 c.d., pron. rel. comp., Ac; 2 at. pron. genitival, pron. posesiv, G;
b) 1 c.i., pron. rel. comp., Ac; 2 at. pron. Genitival, pron. posesiv, G;
c) 1 c.i., pron. rel. comp., Ac; 2 at. adj., adj. pron. posesiv, N;
d) 1 sb, pron. rel. comp., Ac; 2 at. adj., adj. pron. posesiv, N.
e) 1 c.d., pron. rel. comp., Ac; 2 at. adj., adj.pron. posesiv, N.
76
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
396. Cuvintele subliniate din textul: Cine (1) i cnd (2) ne-a desprit este
ntrebarea (3) sufletului meu. sunt corect analizate n varianta:
a) 1 sb, prin pron. rel., N; 2 c.c.t., adv. rel.; 3 n.p., subst., N;
b) 1 sb, pron. rel., N; 2 c.c.t., adv. rel., Ac; 3 sb, subst., N;
c) 1, 2 sb multiplu, pron. rel. N, adv. rel.; 2 n.p., subst., N;
d) 1 sb, pron. rel., N; 2 adv. rel., fr funcie sint.
e) 1 1, 2 sb multiplu, pron. rel., N, adv. rel., N; 2 n.p., subst., N.
397. n fraza Minciuni de ar fi fost cte se spun despre tine, este clar c nu ai
ajuns ceea ce i-ai pus n gnd i ai urmrit cu ardoare numai pentru calitile tale,
pe care, din pcate, din cnd n cnd, fr motive ntemeiate, le-ai ignorat.,
cuvintele de legtur ntre propoziii sunt, n ordine:
a) cte, c, ce, care, fr ;
b) de, cte, c, ceea ce, i, pe care;
c) de, cte, c, ceea, i, pe, fr;
d) de, cte, c, ceea ce, pe care ;
e) cte, c nu, ceea ce, i, pentru, pe care, fr.
399. n textele 1 nghite orice mncare are n fa.; 2 nghite orice mncare i se
pune n fa., cuvintele subliniate sunt, n ordine:
a) 1 pron. nehot., Ac., c.d.; 2 pron. nehot. rel., Ac, c.d.;
b) 1 adj. pron. nehot., Ac., atr. adj.; 2 adj. pron. nehot. relativ, N, atr. Adj.
c) 1 adj. pron. nehot., Ac., atr. adj.; 2 adj. pron. relativ, Ac, atr. adj.;
d) 1 pron. nehot., Ac., c.d.; 2 pron. relativ, N, atr. pron.;
e) 1 adj. pron. nehot., Ac., atr. adj.; 2 adj. pron. relativ, N, atr. adj.
77
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) Sintaxa este o ramur a gramaticii i are ca obiect de studiu relaiile dintre cuvinte
n propoziie, relaiile dintre propoziii n fraz i relaiile dintre fraze n text;
c) Sintaxa este o ramur a gramaticii i are ca obiect de studiu relaiile dintre cuvinte
n propoziie, relaiile dintre propoziii n fraz, relaiile dintre fraze n text i relaiile
dintre vorbirea direct i vorbirea indirect;
d) Sintaxa este o ramur a gramaticii i are ca obiect de studiu forma i modificarea
formei cuvintelor n vorbire, relaiile dintre cuvinte n propoziie, relaiile dintre
propoziii n fraz;
e) Sintaxa este o ramur a gramaticii i are ca obiect de studiu forma i modificarea
formei cuvintelor n vorbire, relaiile dintre cuvinte n propoziie, relaiile dintre
propoziii n fraz, relaiile dintre fraze n text i relaiile dintre vorbirea direct i
vorbirea indirect;
78
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) o ramur a sintaxei;
b) o ramur a morfologiei;
c) un element al unei sintagme nonpropoziionale;
d) un element al unei sintagme propoziionale;
e) un element al unei sintagme propoziionale sau nonpropoziionale;
408. Delimitarea felul propoziiilor din enunul Profesorul a zis care biat trebuia
s fie punctual. sunt corecte n varianta:
a) Profesorul a zis 1/ care2/ biat3/ trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. subiectiv;
b) Profesorul a zis 1/ care biat trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. subiectiv;
c) Profesorul a zis 1/ care biat trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. completiv direct;
d) Profesorul a zis 1/ care2/ biat3/ trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. completiv direct;
e) Profesorul a zis 1/ care2/ biat3/ trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. atributiv;
409. Delimitarea felul propoziiilor din enunul Profesorul a zis care dintre biei
trebuia s fie punctual. sunt corecte n varianta:
a) Profesorul a zis 1/ care2/ dintre biei 3/ trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal,
2. completiv direct, 3. subiectiv;
b) Profesorul a zis 1/ care dintre biei trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. completiv direct;
c) Profesorul a zis 1/ care dintre biei trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal, 2.
completiv direct, 3. subiectiv;
d) Profesorul a zis 1/ care2/ dintre biei 3/ trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal,
2. completiv direct, 3. completiv direct;
e) Profesorul a zis 1/ care2/ dintre biei 3/ trebuia 2/ s fie punctual. 3/; 1. principal,
2. completiv direct, 3. atributiv;
410. Subiectele exprimate prin substantive din versurile Pe cnd nu era moarte,
nimic nemuritor,/ Nici smburul luminii de via dttor,/ Nu era azi, nici mne, nici
ieri, nici totdeauna,/Cci unul erau toate i toate erau una;[] sunt corect indicate
n varianta:
a) moarte, nimic, smburul, unul;
b) moarte, nimic, smburul, azi, mne, ieri, totdeauna, unul, toate;
c) moarte, smburul, azi, mne, ieri, totdeauna;
d) moarte, nimic, smburul, azi, mne, ieri, totdeauna;
e) moarte, smburul.
411. Interpretarea corect a cuvintelor din enunul Bunicii mele are cine-i face
mncare.:
a) complement indirect, atribut pronominal, predicat verbal, subiect, complement
indirect, predicat verbal, complement direct;
b) complement indirect, atribut adjectival, predicat verbal, subiect, complement
indirect, predicat verbal, complement direct;
c) complement indirect, atribut adjectival, predicat verbal, complement direct;
79
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) complement indirect, atribut adjectival, predicat verbal, complement indirect
predicat nominal, complement direct;
e) complement indirect, atribut adjectival, predicat verbal, subiect, complement
indirect, subiect, complement direct.
412. Delimitarea felul propoziiilor din enunul Profesorul a zis c eu trebuia s fiu
punctual. sunt corecte n varianta:
a) Profesorul a zis1/ c eu trebuia2/ s fiu punctual.3/; 1. principal, 2. completiv
direct, 3. subiectiv;
b) Profesorul a zis1/ c eu trebuia2/ s fiu punctual.3/; 1. principal, 2. completiv
direct, 3. completiv direct;
c) Profesorul a zis1/ c2/ eu trebuia 3/ s fiu punctual. 2/; 1. principal, 2. completiv
direct, 3. subiectiv;
d) Profesorul a zis1/ c2/ eu3/ trebuia2/ s fiu punctual.3/; 1. principal, 2. completiv
direct, 3. subiectiv;
e) Profesorul a zis1/ c eu trebuia s fiu punctual. 2/; 1. principal, 2. completiv
direct;
413. Delimitarea felul propoziiilor din enunul Profesorul a zis c eu trebuia s fiu
punctual. sunt corecte n varianta:
a) Profesorul a zis1/ cine trebuia2/ s fie punctual.3/ 1. principal, 2. completiv
direct, 3. completiv direct;
b) Profesorul a zis1/ cine 2/ trebuia3/ s fie punctual. 2/ 1. principal, 2. completiv
direct, 3. subiectiv;
c) Profesorul a zis1/ cine trebuia2/ s fie punctual.3/ 1. principal, 2. completiv
direct, 3. completiv direct;
d) Profesorul a zis1/ cine trebuia2/ s fie punctual.3/ 1. principal, 2. completiv
direct, 3. predicativ;
e) Profesorul a zis1/ cine trebuia2/ s fie punctual.3/ 1. principal, 2. completiv
direct, 3. subiectiv;
80
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
b) un btrn, subneles (un om);
c) un btrn om, un btrn;
d) om, btrn;
e) un om, un btrn;
420. n enunurile:
1. Capra cu trei iezi este ilustrarea iubirii de mam; []; Fata babei i fata
moneagului este vestita dram a copiilor vitregi. (G. Clinescu), funcia de subiect
gramatical o au cuvintele:
a) Capra; Fata i fata;
b) ilustrarea; dram;
c) Capra cu iezi; fata babei i fata moneagului;
d) Capra cu trei iezi; Fata babei i fata moneagului;
e) ilustrarea iubirii de mam; vestita dram a copiilor vitregi
81
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) exist o relaie sintactic de coordonare;
d) exist o relaie sintactic de interdependen;
e) nu exist nicio relaie sintactic.
425. n enunul Iar Tudor cu soia lui Ania, i Mihu i toi ceilali rzi au fost
urgisii i prigonii. (Mihail Sadoveanu), exist:
a) un subiect gramatical multiplu (Tudor cu soia, i Mihu i rzi);
b) un subiect gramatical multiplu (Tudor, i Mihu i rzi) i un subiect
gramatical subneles;
c) un subiect gramatical multiplu (Tudor cu soia, i Mihu i rzi) i un subiect
gramatical subneles;
d) un subiect gramatical multiplu (Tudor cu soia, i Mihu i rzi) i un subiect
gramatical inclus;
e) un subiect gramatical multiplu (Tudor cu soia, i Mihu i ceilali) i un
subiect gramatical subneles;
82
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
complement circumstanial de mod exprimat prin locuiune adverbial de mod n
nominativ;
b) 1. om subiect gramatical exprimat prin substantiv n nominativ, cu om
complement indirect exprimat prin substantiv n acuzativ; 2. om cu om
complement circumstanial de mod exprimat prin locuiune adverbial de mod n
acuzativ;
c) 1. om cu om subiect gramatical exprimat prin locuiune substantival n
nominativ; 2. om cu om complement circumstanial de mod exprimat prin
locuiune adverbial de mod;
d) 1. om subiect gramatical exprimat prin substantiv n nominativ, cu om
complement indirect exprimat prin substantiv n acuzativ; 2. om cu om
complement circumstanial de mod exprimat prin locuiune adverbial de mod;
e) 1. om subiect gramatical exprimat prin substantiv n nominativ, cu om
complement indirect exprimat prin substantiv n acuzativ; 2. om complement
circumstanial de mod exprimat prin substantiv cu valoare adverbial, cu om
complement circumstanial de mod exprimat prin substantiv n acuzativ.
430. n propoziia S-au ctigat aproape douzeci i dou de premii., numrul total
al prilor propoziie exprimate este indicat corect n varianta:
a) 3;
b) 4;
c) 6;
d) 7;
e) 8.
83
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
431. n propoziia S-au ctigat aproape douzeci i dou de premii., numrul
total al prilor propoziie existente (exprimate sau neexprimate) este indicat corect
n varianta:
a) 3;
b) 4;
c) 6;
d) 7;
e) 8.
434. n propoziia Toat vara mi-am petrecut-o la ar., cuvntul subliniat este:
a) complement direct exprimat prin substantiv n acuzativ;
b) complement circumstanial de timp exprimat prin adverb de timp;
c) complement circumstanial de timp exprimat prin adverb de timp n acuzativ;
d) complement circumstanial de timp exprimat prin substantiv n acuzativ;
e) complement circumstanial de timp exprimat prin substantiv n nominativ;
84
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) Cnd prin aceast lume s trecem circumstanial de timp;
b) ne e scris/ Ca visul unei umbre i umbra unui vis subiectiv;
c) ;
d) prin aceast lume s trecem Ca visul unei umbre i umbra unui vis
subiectiv;
e) prin aceast lume s trecem Ca visul unei umbre i umbra unui vis
completiv direct; .
441. Subordonata introdus prin c din fraza Minciuni de ar fi fost cte se spun
despre tine, este clar c nu ai ajuns ceea ce i-ai pus n gnd i ai urmrit cu ardoare
numai pentru calitile tale, pe care, din pcate, din cnd n cnd, fr motive
ntemeiate, le-ai ignorat. este:
a) CD ;
b) PR;
c) SB;
d) CZ;
e) CM.
85
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) n niciuna;
d) 1, 2;
e) 2.
443. Exist o subordonat subiectiv n fraza 1 Ce-a mncat lupul e bun mncat.
; 2 Ce poi face singur nu lsa s-i fac alii. ; 3 Cinele ce st la buctrie nu e
pentru vntoare.:
a) 1, 3 ;
b) 1;
c) n niciuna;
d) 1, 2, 3;
e) 1, 2.
444. Subordonata introdus prin ceea ce din fraza mi amintesc totul cu atta
exactitate pentru c atunci mi s-a ntmplat pentru prima oar ceea ce mai apoi avea
s se repete cu regularitate. este:
a) CD;
b) CT;
c) CM;
d) AT;
e) PR.
445. Subordonata introdus prin c din fraza C reflectez acum la perioade destul
de ndelungate e pentru mine un lux destul de recent dobndit. este:
a) CZ;
b) CNS;
c) PR;
d) APOZ;
e) SB.
446. n fraza Fugim1/, cci e totuna2 / de stai pe loc3 /., ultima propoziie este:
a) PR;
b) COND;
c) CD;
d) SB;
e) CL.
448. Prima subordonat din fraza Ceea ce umbrea ntreaga vlcea era un salcm
uria, care, la nceput, pentru c era nalt i stufos, nu era bgat n seam. este:
86
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) CD;
b) AT;
c) PR;
d) SB;
e) P.
449. Prima subordonat din fraza Firete c niciunul n-ar fi cutezat s-i exprime
dispreul ori invidia. este:
a) SB;
b) CM;
c) CD;
d) PR ;
e) CI.
451. Propoziiile din fraza ine de priceperea sau nepriceperea cuiva s-i pun
fru la limb ori o are nesocotit de lung. sunt:
a) P, CI, P;
b) P, CD, P;
c) P, SB, P;
d) P, CD, CD ;
e) P, SB, SB.
452. Subordonata din fraza Este bine c vii iar la serviciu. este:
a) CV;
b) CZ;
c) SB;
d) CD;
e) PR.
453. Subordonata este subiectiv n fraza 1mi pare bine c vii la mine .2 E bine
c vii la mine; 3 Mi-e fric s vin la tine.; 4 Firete c voi veni la tine. este:
a) 1, 2, 4;
b) 2, 3;
c) 1, 2;
d) 2, 4;
e) 1, 2, 3.
87
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
d) SB, CD, SB
e) CD, SB, SB
458. Propoziia subliniat din fraza [] nici ceea ce nvau n mod obligatoriu
nu se lipea de ei. este:
a) CD;
b) P;
c) CV;
d) SB;
e) CZ.
460. n fraza Poate c aceste imagini nici nu mi-ar fi trecut vreodat prin minte
dac acei cntur-rele dintre vecini [] n-ar fi pus cu toii umrul la frica mea.,
prima subordonat este:
88
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) CD;
b) SB;
c) PR;
d) COND;
e) PR.
461. n fraza Dac ar fi fost s fie a ta maina, unde te-ai fi dus n vacan?, a doua
propoziie este:
a) PR;
b) CD;
c) SB;
d) CS;
e) CI.
462. Subordonata din fraza Fr doar i poate c voi reui la examen. este:
a) CD;
b) CI;
c) SB;
d) PR;
e) CM.
89
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) 1, 2, 3, 4, 5 predicat nominal;
b) 1, 2, 3, 4, 5 fr funcie sintactic;
c) 1, 2, 3 predicat verbal; 4, 5 fr funcie sintactic;
d) 1, 2, 3, 4, 5 predicat verbal;
e) 1 predicat verbal; 2, 3, 4, 5 predicat nominal;
90
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
5. Este preferabil s faci i un masterat.
sunt din punct de vedere sintactic:
a) 1, 2, 3 predicat verbal; 4, 5 predicat nominal;
b) 1, 2, 3, 4 predicat verbal; 5 predicat nominal;
c) 1, 2, 3, 4, 5 predicat nominal;
d) 1, 2, 3, 4, 5 predicat verbal;
e) 1, 2, 3, 4, 5 nume predicativ.
470. Cuvintele subliniate n enunul Lui i este foarte frig. sunt corect analizate n
varianta:
a) lui subiect gramatical; este foarte frig predicat nominal;
b) lui complement indirect; este foarte frig predicat nominal;
c) lui complement indirect; este predicat verbal; foarte frig subiect gramatical
exprimat prin adjectiv;
d) lui complement indirect; este predicat verbal; foarte frig subiect gramatical
exprimat prin substantiv;
e) lui complement indirect; este predicat verbal; foarte frig complement
circumstanial de mod exprimat prin adverb de mod;
91
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
c) un complement circumstanial de mod;
d) dou complemente circumstaniale de mod;
e) un nume predicativ i un complement circumstanial de mod
476. Predicatele din textul Lumea este sau ni se pare c este. sunt:
a) este, se pare, este: (cu n. p. subnelese);
b) este, este: nominale (cu n. p. subnelese); se pare: verbal;
c) este, este: nominale (cu n. p. subnelese); se pare (c este): nominal incomplet (cu
PR pe poziia numelui predicativ);
d) este, este: verbale: este, este; nominal incomplet (cu PR pe poziia numelui
predicativ)se pare (c este);
e) este, se pare, este: verbale.
477. Predicatele din textul Lumea este bun sau ni se pare nou c este? sunt:
a) este bun, este (bun): nominale; se pare: verbal;
b) este bun, se pare (bun), este (bun): nominale;
c) este bun: nominal; se pare, este: verbale;
d) lumea este: nominal;, se pare, este: verbale;
e) este bun, se pare nou, este (bun): nominale.
478. Subiectul predicatelor subliniate din textul Istorie se cheam ceea ce s-a
ntmplat, nu ceea ce am vrea s se ntmple. este:
a) istorie; inclus;
b) ceea ce; noi
c) subiectiva ceea ce am vrea; subneles;
d) subiectiva ceea ce s-a ntmplat; inclus;
e) subiectiva ceea ce s-a ntmplat; inclus.
479. Predicatele din textul Sur-i sara cea de toamn; de pe lacuri apa sur /
nfunda micarea-i crea ntre stuf la ieztur: []. sunt:
a) sur-i; e sur;
b) sur-i; nfunda;
c) sur-i; micarea-i;
d) i; nfunda;
e) sur-i; -i crea.
480. n enunurile:
1. Andreea este frumoas i istea.
2. Ea este istea, dar timid.
3. Ea este harnic, el lene.
4. Ea este harnic, el, lene.
5. El este cnd atent, cnd neatent la ore.
92
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
numrul total de nume predicative multiple este:
a) 1;
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5.
482. n versurile: i dac norii dei se duc/ De iese-n luciu luna,/ E ca aminte s-
mi aduc/ De tine-ntotdeauna (M. Eminescu), subordonatele sunt, n ordinea
predicatelor:
a) circumstanial condiional, circumstanial de mod, circumstanial de scop;
b) circumstanial condiional, circumstanial condiional, predicativ;
c) subiectiv, circumstanial de cauz, circumstanial de scop;
d) subiectiv, circumstanial consecutiv, circumstanial de scop;
e) subiectiv, consecutiv, predicativ.
484. Propoziiile din fraza Dac mai vii pe la mine nseamn c i-a trecut
suprarea. sunt:
a) SB, P, PR;
b) COND, P, PR;
c) SB, P, CD;
d) PR, P, SB;
e) CV, P, PR.
93
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
486. Fragmentele subliniate din textul A fi fericit nu nseamn a te izola de
trecut. se pot dezvolta n subordonate:
a) CS (S fii fericit); CD (s te izolezi de trecut);
b) SB (S fii fericit); PR (s te izolezi de trecut);
c) COND (Dac eti fericit); PR (c te izolezi de trecut);
d) CT (Cnd eti fericit); CD (c te izolezi de trecut);
e) SB (S fii fericit); CD (s te izolezi de trecut).
488. n enunul Fratelui meu poate oricnd s i se fac mai fric dect acum.,
propoziia subordonat este:
a) oricnd s i se fac mai fric dect acum (completiv direct);
b) oricnd s i se fac mai fric dect acum (predicativ);
c) oricnd s i se fac mai fric dect acum (subiectiv);
d) Fratelui meu oricnd s i se fac mai fric dect acum (completiv direct);
e) Fratelui meu oricnd s i se fac mai fric dect acum (subiectiv).
94
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
492. A doua subordonat din fraza Ceea ce mi place este c mi-ai adus tabloul
dorit. este:
a) SB;
b) CD;
c) CZ;
d) PR;
e) CV.
495. Subordonata din fraza ,,Dorina lui ajungnd s devin magistrat, a urmat
Facultatea de Drept din Craiova este:
a) SB;
b) PR;
c) AT;
d) CD;
e) CM.
95
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE
MODEL SUBIECTE ADMITERE 2010
a) 9;
b) 10;
c) 12;
d) 13;
e) 14.
498. Atributele din textul Dndu-i trestia-ntr-o parte, / St copila lin plecat /
Trandafiri arunc roii / Peste unda fermecat sunt corect precizate n varianta:
a) -i atr. pron.; roii, fermecat atr. adj.;
b) roii, fermecat atr. adj.;
c) plecat, fermecat atr. adj.;
d) plecat, roii, fermecat atr. adj.;
e) -i atr. pron.; plecat, roii, fermecat atr. adj.
96