ECUSONUL

Scopul: cunoatere i autocunoatere, autocaracterizare

Materiale necesare: instrument de scris, post-it-uri.
Cum procedm: fiecare elev primete cte un post-it. Pe ea li se spune s i scrie
prenumele, pe vertical, cu litere de tipar, dup care s gseasc cte un cuvnt
care s nceap cu fiecare liter din nume i care s reprezinte o trstur de
caracter, s spun ceva despre ei. La sfrit, vor realiza pe post-it un desen
reprezentativ pentru ei. La finalul activit ii fiecare elev i prezint ecusonul n fa a
colegilor.

OGLINDA (empatie; reflectarea celuilalt)

Se formeaz perechi. Un participant se mic, iar cellalt ncearc s fie oglinda lui.

mi place de mine atunci cnd

Fiecare membru al grupului va spune ce i place cel mai mult la propria persoana.
Este foarte important c propoziia de nceput s fie: mi place cel mai mult de mine
atunci cnd. Astfel, participanii, vor completa fraza cu ceea ce li se potrivete.
Este recomandat ca facilitatorul s ofere un exemplu.

Nu exist ... fr ... (concentrarea ateniei, dezvoltarea gndirii, ascultare activ)

Participanii formeaz un cerc. Participantul care are mingea, i-o arunc altui juctor,
spunnd: Nu exist ... fr ... (spre exemplu: Nu exist var fr flori). Urmtorul
juctor arunc mingea i spune urmtoarea fraz: (exemplu: Nu exist fum fr
foc, Nu exist copii fr glgie etc.). Dac vreun participant nu poate inventa vreo
fraz, ceilali pot s-l ajute.
Materiale: o minge sau un obiect moale, 15-20 minute

Salata de fructe
Participanilor li se dau denumiri de fructe (par, prun, pepene, strugure, cais etc.).
Unul dintre participani va fi in mijloc i spune A mnca o/un (nume te un fruct).
Participanii care sunt acel fruct trebuie s- i schimbe locul ntre ei. La semnalul A
mnca o salata de fructe, toi participanii trebuie s- i schimbe locul, rmnnd
mereu un participant fr loc, spre hazul tuturor.

Jocul se poate face i cu numere (fiecare copil este un numr), iar cel care ncepe
spune A mnca o/dou portocal/e, iar cel care i aude numrul trebuie s
spun De ce una/dou i nu apte, i a a mai departe. Cel care nu este atent i nu
rspunde repede este eliminat din joc, iar numrul lui nu mai trebuie spus, altfel cel
care l spune iese i el din joc.

Patru medii
Copiii stau n cerc. Animatorul anun c atunci cnd va rosti cuvntul pmnt, to i
trebuie s lase minile jos; dac va rosti cuvntul ap, to i vor ntinde minile
nainte; cer vor ridica minile deasupra capului; foc vor roti minile de la
coate. Cine greete, se aaz.