PLAN DE DEZVOLTARE

2015 2020
- Actualizat 2016
Nr. 208/04.02.2016

Iasi, Strada Oastei nr. 1

Tel/Fax 0232-264470
http://cngi.is.edu.ro
e-mail: lic_ibraileanu@yahoo.com

CONSILIUL PROFESORAL / 04.02.2016

1
COORDONATOR PROIECT:
- Director

ECHIPA DE PROIECT:
Prof. Dorina Carapanu Director adjunct
Ing. Ines-Andreea Toader - Bibliotecar

Prof. Jeanina Cozma

Prof. Sorin Popovici

Prof primar
r

TEHNOREDACTARE:
Ing. Ines-Andreea Toader - Bibliotecar

2
 CUPRINS

I. Argument 5

II. 7
II.1. Scurt istoric 7
II.2. 11
II.3. 11

III. Fundamentarea strategiei 14

III.1. Analiza mediului intern 14
III.2. Analiza mediului extern 27
III.2.1. 30
III.2.2. R 35

III.3. Analiza SWOT 38

IV. Elaborarea strategiei 47

IV.1. 47
IV.2. 50
IV.3. 51
IV.4. 52

V. Implementarea strategiei 53
V.1. O 53
V.2. Plan de dezvoltare pentru perioada 2015-2020 68
V.3. -2016 90
V.4. P -2016 93

VI. 121

3
4
I. ARGUMENT

Motto:
- -
-
Robert Dottrens

fice .
modele culturale
europene, activ va fi
o area

european sau universal;

o
tice;
o valorizarea propriilor experien

o o-culturale diferite: familie, mediu profesional, prieteni etc.;

o

preuniversitar.

5
 o
o
o atoriu de zece ani
o
o
o Elaborarea de proiecte
o Adaptarea metodelor de predare-
o
evaluare,
proceduri de interven .
Exercitarea care ne revin
o a contextului socio-
o

o
o lor
o e pornind
de la problemele specifice identificate prin analiza nevoilor de formare
o
o ntralizare a sistemului

o
-

6
II.

II.1. SCURT ISTORIC

anul 1899
-a schimb
,d
s-

Se .
2. Din 1948 se

a autonomiei acestei

pentru activitatea de
-

refugiindu-

Seminarul Pedagogic Universitar, care devine catedra de pedagogie a

Liceul de
Liceul Clasic erea de la
7
 a colectivelor de elevi.

. S-a ales acest nume pentru a sublinia

-
schimb, s-

strada
Oastei nr. 1 rofesori,

-
, -2013 institu GPP 10, GPN 16 GPP Hecuba.
lor de la Liceul de
-
[

ru Voitinovici,

8
 1400 de elevi patru - primar, gimnazial, liceal din anul
-2013).
din 2007

-
beneficia 31

O timpului liber al elevilor -li-

volei, fotbal, tenis.

-
: matemat - -

s- -o mare diversitate de forme:

parteneriate, concursuri, festivalur
.

9
 arabet

arabet i rezultatelor

2011 la
TIMSS Trends in International Mathematics and Science Study f
Educational Achievement (IEA), s- PIRLS Progress in
International Reading Literacy Study.
Activitatea instructiv- de - -profesori), care are ca obiective

-2013 ni s- .
De asemenea, eforturile tuturo
acceptarea (2009), prin acordarea titlului de (2007,
Diplomei de Onoare (2016)
a (2015) din

10
II.2.

tinerilor.

ulterioare
.
Grupurile vizate
o
o Personal didactic,
o

II.3.

Simboluri
o
o
o Pagina WEB a
o Cartea de Onoare a

11
Modele
o Mentorul spiritual profesor universitar/critic literar
o - academician, Ion Simionescu -
- profesor u
Pavelcu - profesor universitar, - profesor universitar
o -
-
Eugen Hette -
o

o
o Balul Bobocilor (luna noiembrie)
o
o - - februarie)
o
o
o
o Premierea olimpicilor (luna mai)
o Ofertelor
o
o revista colegiului, revi , pliante
o Cursul
o e
o
12
Valorile

o Receptivitatea
o Orientarea spre elev
o Comunicare
o Profesionalismul
o Efici
o
o
o Legalitate obiectivitatea
o
o

Principiile sunt:
o Orientarea demersurilor
o
o
o

13
III. FUNDAMENTAREA STRATEGIEI

III.1. ANALIZA MEDIULUI INTERN o imagine per ansamblu privind resursele umane, materiale, financiare .

arabet
exandru Ioan l ostache Teoretic de
Grigore

o este
o
o
o
o are rezultate foarte bune la examenele de final de ci

Garabet

le:
o ;
o de liceu
o

14
 Coleg -
4-2015
o -
o
o filologie int ;
o filologie;
o

o
o
o
lizat anual;
o

15
 Comisia de
Consiliul profesoral Consiliul de
evaluare

DIRECTOR

Director Contabilitate Secretariat Inginer de Laborant Administrativ

adjunct sistem

Coordonatori Consilier Comisii Personal

catedre/ educativ de lucru nedidactic
comisii

Comisia pentru Comisia

Echipe de lucru pe
proiecte/programe

16
RESURSE UMANE 4 - 2015

Cadre didactice - 86, dintre care:

10 cu doctorat 11,66 %;
1 doctorand 1,16 %;
45 cu gradul didactic I 52,32 %;
14 cu gradul didactic II 16,27 %;
14 cu definitivat 16,27 %;
2 2,32 %.
Personal didactic auxiliar 9, dintre care:
contabil 2;
secretar 2;
bibliotecar 1;
inginer sistem 1;
laborant 1;
administrator 2.
Personal nedidactic 18, dintre care:
11;
muncitori 2;
2;
paznici 3.

17
 -2015 - 1445, dintre care:

-
o 93 la GPP nr. 10
o 87 la GPN nr. 16
o 69 la GPP Hecuba
- 1196 elevi
o -IV
o
o

19 elevi sunt din Republica Moldova 18 elevi 4 la liceu) Programul Pro

Ruralis.

4 2015:
- 49 %
- procentul de promo
o I IV: 97,91 %
o V VIII: 99,52 %
o IX XII: 100 %

18
 Rezultate la dintre cei 62 ai claselor a VIII-a,
iar pentru mediilor de admitere

6 6,99 7 7,99 8 8,99 9 9,99

medii admitere
6 (12 %) 12 (24 %) 19 (38 %) 13 (26 %)
-2015

Rezultate la BACALAUREAT: din cei 236 , 234 s- examenul de bacalaureat, iar 227 au promovat
(promovabilitate 97 %

6 6,99 7 7,99 8 8,99 9 9,99

medii BAC
33 (14,53 %) 44 (19,38 %) 95 (41,85 %) 55 (24,24 %)
-2015

19
 Premierea elevilor cu

-2015 s-

-
- e chimie
-
-

-e :
- 1 premiu I
- 8 premii II
- 19 premii III
-
- 6 premii speciale

ene: numeroase premii

20
 :
(str. Oastei, nr. 1) cu 25 6 laboratoare centru de
cabinete de profil -
c )
- ie.

: truse,
dispozitive, flipchart-
chimice, instrumente de laborator, casete audio, CD-uri etc.
-ampl
(str. Codrescu, nr. 6) unde clase

10 (str. Gh. Asachi, nr. 16), GPN 16 (str. Macazului, nr. 16) GPP Hecuba (str. Codrescu, nr. 6) preluate din
-2013.
-

21
 Buget estimat pentru perioada 2015 - 2019:

BUGET LOCAL (mii lei) VENITURI PROPRII (mii lei)

Executie Executie
Propuneri Propuneri
preliminata preliminata

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2014 2015 2016 2017 2018 2019
TITLUL I CHELTUIELI
DE PERSONAL 3977 4734.09 5525.04 5729.48 5958.65 6208.92 0 0 0 0 0 0
Cheltuieli salariale 3148.99 3234.14 3344.1 3467.83 3606.54 3758.02 0 0 0 0 0 0
Contributii 828.01 1499.95 1550.94 1608.34 1672.67 1742.92 0 0 0 0 0 0
TITLUL II BUNURI SI
SERVICII 842.54 792.14 995.89 849.02 882.98 920.05 521 562.94 582.08 603.62 627.76 654.13
Furnituri de birou 20.72 23 23.78 24.66 25.65 26.73 5 1 1.03 1.07 1.11 1.16

Materiale pentru curatenie 39.92 37 38.26 39.68 41.27 43 7 1 1.03 1.07 1.11 1.16

motrica 185.73 164.3 169.89 176.18 183.23 190.93 12 6 6.2 6.43 6.69 6.97
Apa, canal si salubritate 69.7 73 75.48 78.27 81.4 84.82 6 1 1.03 1.07 1.11 1.16
Transport 2.32 11.66 12.06 12.51 13.01 13.56
Posta, telecomunicatii, radio,
tv, internet 19.8 20 20.68 21.45 22.31 23.25 4 4 4.14 4.29 4.46 4.65
Materiale si prestari de servicii
cu caracter functional 23.3 64 66.18 68.63 71.38 74.38 25 0 0 0 0 0
Alte bunuri si servicii pentru
tretinere si functionare 197.07 78.5 81.17 84.17 87.54 91.22 71 133.94 138.49 143.61 149.35 155.62
Reparatii curente 21.62 5 182 5 5.2 5.42 0 5 5.17 5.36 5.57 5.8
Hrana pentru copii 264 270 279.18 289.51 301.09 313.74
Medicamente 1 1 1.03 1.07 1.11 1.16
Bunuri de natura obiectelor de
inventar 39.97 46 47.56 49.32 51.29 53.44 10 14 14.48 15.02 15.62 16.28

22
Deplasari interne 2 5 5.17 5.36 5.57 5.8
Carti, publicatii si materiale
documentare 0.63 8 8.27 8.58 8.92 9.29 0 0 0 0 0 0
Pregatire profesionala 1.64 6 6.2 6.43 6.69 6.97 0 0 0 0 0 0
Protectia muncii 0 4.4 4.55 4.72 4.91 5.12 0 0 0 0 0 0
Chirii 110.06 125.64 129.91 134.72 140.11 145.99 0 0 0 0 0 0
Alte bunuri si servicii 104 110 113.74 117.95 122.67 127.82
TITLUL XI ALTE
CHELTUIELI 14.5 15 15.51 16.08 16.72 17.42 0 0 0 0 0 0
Burse 14.5 15 15.51 16.08 16.72 17.42 0 0 0 0 0 0
TITLUL XIII ACTIVE
NEFINANCIARE 143 120 124.08 128.67 133.82 139.44 0 0 0 0 0 0
Active fixe 143 25.6 26.47 27.45 28.55 29.75 0 0 0 0 0 0
143 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Alte active fixe 0 25.6 26.47 27.45 28.55 29.75 0 0 0 0 0 0

activelor fixe 0 94.4 97.61 101.22 105.27 109.69 0 0 0 0 0 0

23
RESURSE CURRICULARE

arabet
nui act nou de

:
o Centenare (2009)
o
o Inspectoratul
o (2007, 2010, 2013, 2016)
o Diplom Inspectoratul
o Diplom de Onoare (2016) -

asigurarea care a vizat cu prioritate:

o
o
o

o
o
o

24
o ce auxiliare;
o
o
o ilor;
o ;
o
APROBATE -2015
Nr. crt. Clasa Profesor
1 9B - PN
2 9C Chiprian Cristina - PN
3 9E Istoria evreilor. Holocaustul - PN
4 9F Busuioc Daniela Grammar for First Certificate in English
5 10 C Cozma Jeanina
6 10 E Istoria religiilor - PN
7 11 B Prodan Gina Grammar for First Certificate in English
8 11 B Ciocoiu Laura Astronomie
9 11 B Popovici Sorin ProBaschet
10 11 B Timohe Gabriel
11 11 C Hodorogea Caliopia Alchimia textului poetic
12 11 C Paraschiv Cristina Spectacolul modern
13 11 D Boca Aura
14 11 D Busuioc Daniela English Is Fun
15 11 D memoria unei capitale
16 11 D Paraschiv Cristina Spectacolul modern
17 11 E Boca Aura
18 11 E Andronic Alina The English - Speaking World
19 11 E
20 11 E Paraschiv Cristina Spectacolul modern
21 11 E - PN

25
22 12 A Hodorogea Caliopia Hermeneutica textului narativ
23 12 B Tehnica analizei textului literar
24 12 B Timohe Gabriel
25 12 B Gavril Adriana
26 12 C zoi Bogdan Metode de rezolvare a problemelor practice
27 12 C Keller Mihai Astronomie
28 12 C
29 12 C Deleanu Carmen
30 12 C Perju Felicia - PN
31 12 D Iercan Cezar
32 12 D Carp Mihai - PN
33 12 D Hriscu Constantin Geografia turismului
34 12 E Hodorogea Caliopia
35 12 E Keller Mihai
36 12 E Carp Mihai - PN
37 12 E ProBaschet
38 12 E Bolat Viorica
39 12 F Deleanu Carmen
40 12 F Timohe Gabriel
41 12 F Keller Mihai
42 12 F - PN
43 12 F Hriscu Constantin
44 12 F gen ProBaschet
45 12 G Sighidim Alina
46 12 G Iavorenciuc Oana Matematica afacerilor
47 12 G Keller Mihai Astronomie
48 12 G - PN
49 12 G u Maria
50 12 H Chiprian Cristina
51 12 H Ungureanu Raluca Matematica afacerilor
52 12 H Perju Felicia - PN
53 12 H ProBaschet

26
 54 12 H Keller Mihai

III.2. ANALIZA MEDIULUI EXTERN

Mediul extern factorii politici, economici, sociali, tehnologici ecologici.

Factori politici
Politicile educa ionale existente la nivel na ional au urm toarele coordonate majore: asigurarea cali educa iei, descentralizarea,
integrarea european , autonomie privind parcur colare urriculum. Ele vizeaz consolidarea rolului colii ca principal instit ie de
educa ie
Politica educa iona la nivel regional local este favoarea re ilor de colabora arteneriat inter exter copul for rii
complexe a abs lor, care se vor confrunta cu o pia muncii uni , g n care multiculturalitatea identitatea na iona c ig noi
vale
Contextul politic actual al ei ca memb Uniunii Europene, asigu ilitatea cadrelor didactic a elevil spa iul
european, nu numai, prin programe de formare specifice. Asigurarea uni raport optim tre re nevoi constituie una dintre problemele
centrale ale cali educa ie a cali i.
unt aplicate

Factori economici
Condi iile geografice istorice au determinat o re r nere din punct de vedere socio-economic a regiunii de NE
implicit anumite domenii Ia n ace timp, la nivelul Ia exi o discrepa tre gradul de dezvoltare a
municipiului Ia gradul de dezvoltare din celelalte locali

27
 Contextul economic local, baz
determinat -
o M
-

Factori sociali

a unui nu
aproximativ 30% dintre elevi provin din mediul din punct de vedere social
pinarea acestora - -
- -
abso

28
Factori tehnologici
- acesteia prin utilizarea tehnologiilor informatice
, asigurarea resurselor necesare, ,
-educativ. De asemenea, au fost asigurate materiale didactice la disciplinele cu caracter practic-
-

Factori ecologici
-
La nivelul regiunii NE s-
tor. -

29
III.2.1.

-media

soc
-

(elevi profesori) -

-
, credem
-

30
 -2015 s- diverse parteneriate :

Proiectul PRO RURALIS - parteneriat cu -

Elevi

- - -

-a

- - Concursului interdisciplinar
- - -a
-

-
Concursului -a

31
Parteneriat

Parteneriat cu Palatul Copiilor - ,

aeromodelism

SHOEBOX 2014
vilor, de

-
de informare a elevilor pe temele: Prevenirea

4- aprilie 2015),

32
 Procedo

- Clubul IMPACT
ii Proiectului

Parteneriat pentru realizarea proiectului - implementat

P
P

personalitate

Parteneriat cu Liceul T
Parteneriat cu

Parteneriat cu Funda ia Star of Hope Romania ampani D ruie te din inim !

Parteneriat cu

- n parteneriat cu GPP nr. 10

Colaborare cu Editura Edu -

33
Colaborare cu Penitenciarul Ia i pentru preze iei Na ionale a Penitenciarelor elevilor din clasele
IX-XII

Parteneriat cu Teatrul de Marionete

Parteneriat cu Teatrul Blu

FAMILIE

Parteneriat cu Editura EDU

Pateneriat cu I.S.U.

Parteneriat cu Biserica
Parteneriat cu Palatul Copiilor
Parteneriat cu
Parteneriat cu
Proie -

34
III.2.2.

ile Uniunii
le de lucru folosite.
-au fost prezentate diferite instrumente de lucru
todele didactice folosite. De asemenea, s-au prezentat

-
-a
- roiectele.
Proiectele realizate s-
soft-
Prin realizarea de p

area

dezvoltarea bazei didactico-materiale.

35
 -2015 s-au proiecte la nivel european/transfrontalier:

, elaborarea raportului final

, aprobat pentru perioada 2014-2016

coordonator de proiect
Geniko Lykeio Pyrgou, Grecia
Instituto de Educacion Secundaria La Azucarera, Zaragosa, Spania
Lyc e Jean-Pierre Timbaud, Fran
Cehia
Sofia, Bulgaria

fo
aprobat pentru perioada 2014-2016

coordonator de proiect
Anamur Anadolu Lisesi, Mersin, Turcia
N. Haitov Bulgaria
IPS Stendhal, Roma, Italia
Liceum Ogolnokszta, Blaszki, Polonia
Gimnazija Ptuj, Ptuj, Slovenia

36
Parteneriat - - -

(European Computer Driving Licence) programului de certificare a

37
III.3. ANALIZA SWOT

S W O T

Puncte tari Puncte slabe

MANAGEMENT

ntului
contextului actual al pe
deciziilor unui management al
conduc
presupun lucrul noului
Insuficie lor
alocate procesului didactic Descentralizare
materiale exist preuniversitar Instabilitatea cadrului
: director-elevi, director-cadre legislativ
didactice, director- -ISJ, director- reprezentative
Principiile de management Prestigiul
.
de conflicte
Coordonarea eforturilor refor personal / lipsa unor
(I.S.J., deprinderi de aplicare ale
acestora
parteneria

38
 RESURSE UMANE

CADRE DIDACTICE

Puncte tari Puncte slabe

Profesionalismul corpului didactic in

Gr Grad de impli t din partea colectivului de ial a
deciziilor cadrelor didactice tinere
Conservatorismul unor cadre didactice
Mentori
pa tinerii a
Neadaptarea metodelor de predare- didactice

Autori de man ziune Insuficienta motivare a cadrelor

specialitate comunicare a elevilor realiza i de pedagogie nui

Cu stagii d demers didactic de calitate

i,
pe calculator
bi de unele microgrupuri
Diversificarea

cu

universitar
Stabili

39
 ELEVI

Puncte tari Puncte slabe

Elevi c d
cerin Lipsa unor deprinderi de activitate
pedagogice de a reformula
- structuri a motivare
elevi eficiente actual
participa

Acordarea de burse extrabugetare nes -

Posbilitatea d Resurse de timp limitate, alocate de P
p ru cadru
Sunt tot ma organizat privind cariera
formare incapaci Lipsa perspectivelor pentru

defavorizate (familii cu nivel

economic s

grija bunicilor sau a altor rude,

40
 CURRICULUM

Puncte tari Puncte slabe

Unele componente ale ofertei de
unei strategii privind
moderne prin structuri or prin trunchiul c -ul respectiv implementarea reformei
adecvate euniversitar i
Studiul intensiv sau bilingv al limbilor comunic Programe de form Schimb rile frecvente ale
domeniul curriculum-ului planurilor cadru
Studiul informatici Calitatea unor manuale
-ului ntul superior sau din
licitate de elevi cercetare
Implementarea tehnologiei informatice
-
surse finanaciare extrabugetare
P nal bazat
elevii claselor a VIII- -a. dialog

41
 EVALUAREA
Puncte tari Puncte slabe
Elevilor Programe d
Aplicarea noului sistem de evaluare a realizare a obiectivelor din programele schimbare

Diversitatea instrumentelor de sistemului de evaluare

evaluare utilizate superior,

respectiv.
ale eva (prin examene)

Personalului didactic Autonomie manageria Decentralizarea

Accent mare pe autoevaluare
Utilizarea instrumentelor de evaluare sigurarea
elaborate de MEN
Program

42
 Puncte tari Puncte slabe

i Oferta redu Incapacitate de adaptare la noile

autohton domeniul managementului tehnologii didactice
Lipsa fondurilor financiare
particulari didactic unor
Asigurarea unui echilibru formativ -
informativ Extinderea l
O pondere mai iv profesor-elev
participative ale elevilor
elev din
perspectiv dez
Part

edu

43
 Puncte tari Puncte slabe

Lipsa unei Lipsa fondurilor financiare

de MEN , privind
permite organizarea procesului de informatizarea procesului urilor la energie
cabinetelor
didactic.

clasele I-IV ELPAR de a contribui grupurilor de interese de

ul de irea bazei
stomatologie
Sistem legislativ extrem de
Bi 8.000 volume Cadrul legislativ ce permite
Acces gratuit la INTERNET realizarea fondurilor
extrabugetare

didactice
Ins
Cabine Dotare ei sportive

eficient

44
 Puncte tari Puncte slabe Amenin

de adapare la
comportamentale ale unor familii acordat de U.E., pen
Derularea unor Programe
prioritare, nu sunt
lo Implicarea a mobilizate resursele pentru
cu managementul de proiect, care ar
mentare din date de noua
n surse extrabugetare a
cadrul procesu unor
comunitate
comunitate de a tructurile

Capacitatea de promovare a imaginii

Parteneriate numeroase cu ONG-uri, U.E.

programe de

45
 Puncte tari Puncte slabe

elevilor din Disponibilitatea factorilor

clasele terminale locali de a conlucra cu
Lipsa unor programe de implicare de a gestiona nocivitatea

Parteneriat cu elevi din (poluare, civism, urbanism,

Germania .a. derularea unor programe
edicate celor cu nevoi pentru copii cu nevoi
speciale speciale
-uri Salonul Ofertelor menilor lor

Centru ECDL
Centru de pretestare Cambridge
exandru
Ioan din

46
IV. ELABORAREA STRATEGIEI

CLASE DE ELEVI - A 5-2016:

Nivel de Forma Limba de predare

clase/ grupe

3 zi
din care grupa mijlocie 3 zi
grupa mare 5 zi
Total 11
Primar, 2 zi
din care cl. I 2 zi
cl. a II-a 2 zi
cl. a III-a 2 zi
cl. a IV-a 2 zi
Total 10
Gimnaziu, cl. a V-a 2 zi
din care cl. a VI-a 2 zi
cl. a VII-a 2 zi
cl. a VIII-a 2 zi
Total 8
Liceal cl. a IX-a 6 zi
(ciclul inferior), cl. a X-a 6 zi
din care Total 12
Liceal, cl. a XI-a 5 zi
(ciclul superior), cl. a XII-a 5 zi
din care Total 10

47
 NIVEL LICEAL - A 5-2016:

Profil Denumire specializare

Real - a IX-a 1
Real a IX-a 1
Real a IX-a 1
Umanist Filologie a IX-a 1
Umanist intensiv a IX-a 1
Umanist a IX-a 1
Real - a X-a 1
Real a X-a 2
Umanist Filologie a X-a 1
T Umanist Filologie a X-a 1
Umanist a X-a 1
Real - a XI-a 1
Real a XI-a 1
Real a XI-a 1
T Umanist Filologie a XI-a 1
Umanist a XI-a 1
Real - a XII-a 1
Real a XII-a 1
Umanist Filologie bilingv englez - a XII-a 1
Umanist Filologie a XII-a 1
Umanist a XII-a 1

48
PERSONAL - -2016:
Personal didactic de predare - 84, dintre care:
9 cu doctorat 10,71 %;
1 doctorand 1,19 %;
51 cu gradul didactic I 60,71 %;
12 cu gradul didactic II 14,29 %;
6 cu definitivat 7,14 %;
5,95 %.

Personal didactic auxiliar 9, dintre care:

administrator financiar 2;
secretar 2;
bibliotecar 1;
inginer sistem 1;
laborant 1 (post liber prin pensionarea titularului);
administrator de patrimoniu 2.

Personal nedidactic 18, dintre care:

11;
muncitori 2;
2;
paznici 3.

49
IV.2

- :

cun
Prin urmare, este :

50
IV.3 prin
prin calitate .1

re

,
forme
superi
de
formarea deprinderilor de comunicare, inclusiv comunicarea fluent

1
- concept, principii, metodologii, 2007, p. 3

51
IV.4

1. Eficientizarea actului educa

i antreprenoriat

5. Dezvoltare
-

proprii.

52
V. IMPLEMENTAREA STRATEGIEI

1. e elevilor pentru accederea

CURRICULUM

etc.)

vi

Elaborarea Programului managerial

active

lare

53
Premierea elevilor cu rezultate deosebite

RESURSE UMANE
nale

etc.

54
Colaborarea cu ONG-
Acordarea de consiliere cadrelor didactice privind participa cu sprijinul

profesori care au participat la seminarii de formare prin Comenius etc.

Rezultate mai bune la concursul de titularizare

Prevenirea

a studiilor: masterat, doctorat

I CU COMUNITATEA
Solicitare -educativ

Colaborarea cu ONG-uri pentru integrarea elevilor cu CES

55
2

CURRICULUM

Diversific

concursurile de profil

56
Utilizarea laboratorului AEL

Premierea elevilor cu rezultate deosebite

Respectarea programului de utilizare a laboratoarelor informatice

RESURSE UMANE

Programe de formare ale cadrelor didactice pentru utilizarea soft-uril

Stabilirea unor contacte on-line cu

57
3. Dezvoltarea

CURRICULUM
ii Europene

Educarea elevilor prin disciplinel

Formarea
resurse de tip POSDRU

C
e

58
Dotarea cu soft-uri de comunicare prin Internet

Fonduri alocate pentru organizarea unor cursuri de antreprenoriat destinate elevilor din clasele terminale

RESURSE UMANE
Acordarea de consiliere cadrelor cu sprijinul

profesori care au participat la seminarii europne de formare

Sprijinirea programelor
onal
Alexandru Ioan -

proiecte europene, resurse de tip POSDRU etc.

Prevenirea

59
 Promovarea valorilor culturale

-
Organizarea unor cursuri de antreprenoriat destinate elevilor din clasele terminale

4. de predare-

CURRICULUM

monitorizare, evalu -back-

identificarea nevoilor de

Opt

60
pentru punctele slabe

constr -

metodice

eptate
Stagii adecvate nevoilor de formare
a studiilor: masterat, doctorat

Alocarea

61
Utilizarea laboratorului AEL

RESURSE UMANE

Acordarea de consiliere cadrelor didactice cu sprijinul

profesori care au participat la seminarii de formare prin Comenius etc.

a studiilor: masterat, doctorat

;n

Promovarea valorilor culturale

Organizarea cursurilor de formare a cadrelor didactice

62
 -

str. Gh. Asachi, nr. 16 , nr. 6)

CURRICULUM
de fundamentare

Achiz

63
Demararea l lor la GPN 16 str. Codrescu, nr. 6

RESURSE UMANE
Implicarea person

bazei materiale

Colaborarea cu mediul privat pentru a

64
 -

CURRICULUM

Educarea elevilor prin disciplinele de

te

Asigurarea desce

Dotarea cu soft-uri de comunicare prin Internet

65
Fonduri alocate pentru organizarea unor cursuri de antreprenoriat destinate elevilor din clasele terminale

RESURSE UMANE

proiecte europene, resurse de tip POSDRU etc.

Promovarea valorilor culturale

Organizarea
Organizarea unor cursuri de antreprenoriat destinate elevilor din clasele terminale

66
67
V.2. PLAN DE DEZVOLTARE PENTRU PERIOADA 2015-2020

Nr. Func Obiective Termen Resurse Responsabil i Indicatori de performan

crt. managerial

Elaborarea proiectelor -legisla ia igoare;

de activitate managerial , a -directiile de actiune -director;
planurilor opera ionale -responsabili comisii -existe cumentelor corect
proiectarea activit ilor octombrie metodice/ compartimente tocmite
-directiile de actiune
manageriale la nivelul fie rui ISJ
microgrup
Proiectare
I.1

octombrie -legisla ia igoare;

-directiile de actiune -director;
-responsabili comisii -existe cumentelor corect
-directiile de actiune metodice/ compartimente tocmite
ISJ

-legisla ia igoare;
marketing educa -director;
-directiile de actiune
-responsabili comisii -existe cumentelor corect
octombrie metodice/ compartimente tocmite
-directiile de actiune
ISJ

68
 Calitatea documentelor permanent -legisla ia igoare; -director; -
manageriale -directiile de actiune -responsabili comisii
metodice/
-directiile de actiune compartimente
ISJ

Reactualizarea
instrumentelor de lucru, de
proiectare evaluare a -director;
fiec rui compartiment - Consiliul de - documente de lucru reactulizate la
Organizare (documente de organizare Administra ie;
I.2 permanent -legisla ie igoare nivelulul fie rui compartiment
proiectare, materiale de analiz , - responsabil CEAC
diagnoz valuare
postului fi rui salariat, grada ii
de merit etc.)

Implementarea - director adjunct; -calitatea educa iei conform

curriculumului na onal, n - CEAC; standardelor
Conducere conformitate cu prevederile conform
I.3 -legisla ie vigoare - efii de catedr
oper legale metodologiile n vigoare graficului

Monitorizarea -director adjunct - calitatea educa iei conform

procesului de m nt conform - CEAC standardelor
Co conform sistemului intern de graficului -legisla i igoare - efii de catedr
I.4
evaluare a activit ii didactice

69
 - analiza evolu iei elevilor;
Verificarea periodic a for rii - documentele de - director;
-existe rogramelor
competen elor de baz prin permanent proiectare; - responsabilii catedre,
remediale
raportare la standarde na ionale -rezultatele elevilor comisii metodice

Fundamentarea planului - director; -existe anului de

-legisla ia igoare;
de colarizare pe baza unei permanent - analiza de nevoi - Consiliul de colarizare pe baza diagnozelor
diagnoze pertinente a nevoilor Administra ie; privind evolu ia pe termen sc
comuni i erea - psihopedagog mediu ale comuni
integr re a elevilor locale/regionale le

I.5 Motivare -legisla ia igoare; - director; -exercitarea unui management

- analiza de nevoi
- Consiliul de modern;
permanent Administra ie -performante manageriale ale
scolii/compartimentului
spiritul de ec

- director; -exercitarea unui management

permanent -rezultatele - Consiliul de modern;
ale personalului Administra ie -performa

I.6 Implicare/ Valorizarea resursei umane din - director; -exercitarea unui management
Participare permanent -rezultatele - Consiliul de modern;
unitate
Administra ie -performa

I.7 Formare/ dezvoltare -director; - de cadre didactice

Formarea managerilor
profesion - Consiliul de participante;
educa ionali permanent -oferta existenta
person administra ie; - programe de formare absolvite
- CEAC

70
 Participarea cadrelor periodic - director; - de cadre didactice
didactice la stagii de formare - efi de cate ; participante;
-oferta existenta - programe de formare absolvite

I.8 Formarea Constituirea, reorganizarea septembrie - directorii;

grupurilor/ organismelor de octombrie -legislatie in vigoare - Consiliul d -existe structurilor
dezvoltarea echipelor conducere

Constituirea, - directorii;
reorganizarea consiliilor - Consiliul d -existe comisiilor
comisiilor pe diferite septembrie
probleme (la nivelul ciclurilor de octombrie -legislatie in vigoare
colarizare, ariilor curriculare
catedrelor)

I.9 Negocierea/ - cunoa rea

erea, prevenire nd
rezolvarea - consiliul elevilor; - directorii; problemelor/premizelor
este cazul, rezolvarea conflictelor
conflictelor permanent - consiliul profesoral - Consiliul de generatoare de conflicte tre
de prioritate teresul
nv ntului/ colii Administra ie repreze diferitelor
compartimente

71
 CURRICULUM

Nr. Func Obiective Termen Resurse Responsabil i Indicatori de performan

crt. managerial
- planurile cadru; - directori; - documentele demonstreaz
Elaborarea proiectului - documentele oficiale - responsabilii cunoa rea, respectarea
de curriculum a ii septembrie comisii metodice; aplicarea curricumului na ional
ISJ
- responsabil CEAC

Proiectare
II.1 - activit ile programate r spund
- calendarul - director adjunct; nevoilor elevilor
Elaborarea proiectului activit ilor educative; - consilier educativ; concorda cu calendarul
activit ilor extracuriculare septembrie - analiza de nevoi - responsabilii activi la nivel na ional,
pentru elevi catedrelor reg al

Procurarea - fiecare cated asigur inimul

documentelor curriculare necesar desf r rii activit ilor
oficiale, manuale auxiliare - ofertele aferente - responsabili
permanent fiec rui domeniu comisii metodice conform programului
curriculare, c r entru
bibliotec
II.2 Organizare
ea ora olii n -orarul respect particularit
conformitate cu specificul coli septembrie - orar ; - director; v rst , condi ii coa
principiile psiho- pedagogice - planific rile - comisia de armonizeaz ce ele ciclurilor de
catedrelor tocmire a orarului m nt

- estele de
testelor de evaluare a elevilor, a conform - orar ; - director;
graficului - planific rile - responsabilii catedrelor examen sunt administrate conform
catedrelor/cadrelor didactice

72
 Asigurarea bazei - activit extracurriculare
logistice pentru activit ile - director adjunct concursurile colare se vor
extracurriculare cursuri - confor tului - consilier educativ
permanent activit ilor desf ra conform cerin elor
colare - efii catedrelor programei

Conducere Aplicarea documentelor curriculare - toate cadrele - fiecare cadru didactic

II.3 oper permanent - documentele oficiale didactice cunoa
documentele specifice
- testele de evaluare
Administrarea testelor de evaluare septembrie -planific rile - toate cadrele didactice administrate la toate disciplinele, iar
cadrelor didactice rezultatele sunt interpretate

- logistica cerut ; - Consiliul de - rezultatele examenelor

Asigurarea organiz - documentele primite de Administra ie; core nivelului de
desf r rii examenelor na ionale permanent la forurile superioare - cadre didactice preg tire zvoltare
implicate intelec a elevului

- conform criteriilor de
- analiza de ne - directori; monitorizare aluare /sau
Monitorizarea procesului de predare- opinii ale elev - dirigin indicatorilor de performa i
permanent
p lor prin documentele CEAC

- conform criteriilor de
- analiza de ne - directori; monitorizare aluare /sau
Monitorizarea ofertei opinii ale e - dirigin ; indicatorilor de performa i
educa ionale a colii permanent
p lor - psihopedagog. prin documentele CEAC

Monitorizarea - director - calitatea educa iei conform

procesului de m nt conform permanent -legisla i igoare - director adjunct standardelor
sistemului intern de evaluare a - - CEAC
activit ii didactice - chestionare - efii de catedr

73
 - director;
II.4 Contr Realizarea test rii nivelului ini ial -legisla ia igoare; -analiza rezultatele testelor;
septembrie - responsabilii
evaluare de c tin e ale elevilor - rezultatele elevilor -existe rogramelor
catedre, comisii
metodice remediale

Evaluarea ofertei educa iona - conform criteriilor de monitorizare

a performan elor edu
elaborare propuneri pentru
modificarea curriculumului
ezvol loca
eg de curriculum
- director;
; - rezultatele curente ale aluare i/sau indicatorilor de
- director adjunct;
elevilor; performan din proiectul de
- responsabili
permanent - cererile elevil curriculum/planul de
catedre/comisii
p lor dezvoltare/documente CEAC
metodice

- director
ntocmirea documente - documentele - responsabilii - respec ermenele, calitatea ce
rapoartelor tematice cure conform programatice catedre, comisii sunt concrete, reali la obiect
speciale solicitate de ISJ, termenelor analiz coal ; metodice
MENCS - documenta ia primi compartimente

Asigurarea caracterului stimulativ - realizarea comunic rii

fundamentarea dezvolt rilor biunivoce
locale de curriculum pe experie - personalul coal , -membrii - conducere personal;
elevilor, cadrelor didactice, dotarea e rin ii colectivului din - cadre didactice elevi;
II.5 Motivare coli pe specificul comunitar permanent
coa - coa familie;
- coa comunitate;
- coa foruri superioare

ncurajarea, consemnarea i
transmiterea c tre cei n drept a - propunerile de la nivel de catedr ,
dezvolt rilor curriculare locale - cadre didactice; - directorii; comisie sunt selectate, prelucra
Implicare/ propunerilor pentru m t irea - infor rile de la - responsabilii ariilor
II.6 permanent transmise forurilor superioare
participare curriculum-ului na ional, provenite catedre curriculare
de la cadrele didactice din coal

74
 permanent - cadre didactice; - directorii; - propunerile sunt adaptate nevoilor
- responsabilii ariilor de formare a elevilor
pentru elevi
curriculare

Asigurarea abilit rii i conform - cadrele didactice aleg stagiul

Formare/ c e programului ISJ - ofertele ISJ, CCD, - responsabilii cu de formare conform
II.7 dezvoltare curriculum CCD, al Unive i etc. formarea conti specializ eva rii
Unive periodice

Organizarea colectivelor de
Formarea
grupurilor/dez - director;
II.8 - documentele - Consiliu de -c echipelor r spunde
voltarea septembrie programatice obiective colii
echipelor Administr ie

- docume
comisie de curriculum; - directori;
Asigurarea coere e tre permanent - documentele - efii comisiilor - obiective tructura
Negocierea/ curriculum-ul na iona forurilor locale; metodice, catedrelor corespund ce elor familii
rezolvarea reali locale
II.9 - analiza de nevoi a
conflictelor e rin ilor

Asigurarea coordon rii - planurile cadru, - directori; - sunt cunosc elaborate

tre diferitele permanent programe, planifi ri, - efii de arii obiectivele tuturor
discipline/module/cadre didactice planuri manageriale curriculare disciplinelor de studiu

Cunoa terea, prevenirea - Consiliul - directori; -cunoa rea problemelor/

ezolvarea onflictelor de profesional; - Consiliul de premizelor generatoare de
priori interesul permanent - Consiliul elevilor Administra e conflicte
copiilor/tinerilor

75
 RESURSE UMANE

Nr. Func
Obiective Termen Resurse Responsabil i Indicatori de performan
crt managerial

conform - director;
- legisla ia igoare -
graficului - responsabil resurse
umane
Plan
serviciul Plan
III.1 Proiectare
Elaborarea proiectului
de dezvoltare a resurselor umane - statutul cadrelor
privind: didactice; - director;
conform - ef de catedr ; - personalul didactic nedidactic
- personalul didactic; documente - Lege a cali le cerute de legisla ia
- personalul nedidactic. - regulament de ordine - responsabil resurse
vigoare umane vigoare
interioar .

Realizarea. procedurilor
de ocupare a - director - vacantarea este f c la timp,
catedrelor vacante pentru conform - Consiliul de corec conform cu
personalul din subordine - documente - colaborare cu ISJ Administra ie necesit i colii
conform normelor legale vigoare

III.2 Organizare

septembrie - CA, comisiile SCIM, CEAC - director - personalul

Realizarea procedurilor de evaluare
- Consiliul de
Administra ie

permanent - legisla ia igoare - director; - adrarea este corec

- responsabil resurse
umane

76
 - director;
- responsabil - sunt absolvite cursuri de
Asigurarea - legisla ia igoare
permanent
personalul didactic
personalului - nedidactic

- director; - toate cadrele didactice i

ncheierea contractelor de - contractele de - Consiliul de nedidactice vor semna contractul
cu personalul didactic actic septembrie munc ; Administra ie; colectiv de munc
- legisla ia igoare - lider sindicat
Conducere
III.3 oper n - director adjunct; - postului tre especte
- individua
Realizarea elor posturilor - responsabili de legisla ia igoa s
postului;
pentru fiecare categorie de septembrie catedr ; stimuleze manifestarea capacit ii
-legisla ia igoare
- ef serviciu resurse personali fiec ruia
umane

Nominalizarea prin decizie a - director; -

- decizie
- ef serviciu resurse
sigiliul septembrie umane

-legisla ia igoare
Realizarea procedurilor disciplinare - rolul comisiei de discipl este
regulamentele - comisia de
rezolvare a contesta iilor nd este cazul vigoare; de a preveni abaterile i conflictele
discipl
- postului

Realizarea cadrului organizatoric -

-legisla ia igoare - ef serviciu resurse documentelor legale referitoare la
permanent umane
documentelor legale referitoare la acordarea drepturilor salariale
acordarea drepturilor salariale

77
 ntocmirea - r spund ce elor angajatului
documentelor legale privind conform - drector; sunt conforme cu legisla ia
managementul resurselor umane planific rii - legisla ia igoare - responsabil resurse vigoare
umane
- ef catedr

Evaluarea periodic a - indi - responsabili - evalu rile sunt f cute

personalului didactic edidactic -legisla ia igoare; catedre; catedr - arie curricular n
anual - regulamente consiliul de administra ie;
din subordine - consiliul de
vigoare - vor fi valorificate concluziile
- director
Control
III.4 evaluare - documentele
ntocmirea nd este cazul - responsabilii - vor fi ntocmite corect,
documente rapoartelor programatice; concre a edere
departamentelor
tematice cure ciale, cerute - planurile manageriale; promovarea imagini ii
- procese verbale de la - vor fi predate la timp
locale activit i;
- fi ele de observa ie

Arhivarea p strarea conform - legisla ia igoare; - documentele sunt

documentelor oficiale privind regulamentului - regulamente - secretar ef confide ia p strate
personalul unit i lare vigoare conform normativelor
Realizarea adr rii corecte pe post - planul cadru; - director; - adrarea este corec
a cadrelor didactice a personalului septembrie - legisla ia igoare - secretar ef; valorific
- efii de catedr angajatului

III.5 Motivarea Repartizarea, (echitabil n

conformitate cu criteriile na ionale - ele de evaluare vederea
ale) a stimulentelor materiale - director; inerii calificativelor, grada iilor
ale stabilite prin lege pentru -legisla ia igoare; -Consiliul de de merit, ctive
permanent - regulamente Administra ie; e ze performan e
vigoare -c departajeze anga i
- secretar ef

78
 - director; - s fie stimu dezvoltarea
Stimularea form rii, - legisla ia igoare; - efi de catedr rforman ele viitoare
autofor rii zvolt rii permanent - regulamente - Consiliu de
profesionale. vigoare Administra ie

Asigurarea -
didactice la organizarea - de partic i
- director;
permanent - cadre didactice

Asigurarea cadrului
instit ional pentru participarea
personalului la procesul decizional
prin colective rganele de - director;
conducere colecti existente: - sarcinile atribuite evite
permanent - planurile manageriale - efi de catedr
colectivele de catedra, Consiliul de formalismul
- efii comisiilor
Administra ie iul
III.6 Implicare/
Profesoral
Participare

Realizarea unui sistem intern de permanent -ADSERVIO; - director; - sunt transmise rapid,
- yahoo grup; - efi de catedr
- - efii comisiilor
transparent
-

- sarcinile atribuite
Stimularea partic rii la luarea - director
deciziilor. ncurajarea - Consiliul de valorifice ialul de care
s inere ilor permanent - edin ele de lucru Administra ie dispun anga cord cu
principiile t ile
organiza ionale

Formare/ ncurajarea cadrelor - programele de - responsabilul cu - programarea fie rezultatul

III.7 dezvoltare didactice pentru a participa la permanent formare; formarea conti unei analize adecvate a
profesion programe de -legisla ia igoare - directori; nevoilor de formare;
person - efi de catedr - programele de formare
contribuie la dezvoltarea
compete profesionale

79
 Asigurarea consilierii - programele de - responsabilul cu - programarea fie rezultatul
generale i specifice pentru ntreg permanent formare; formarea conti unei analize adecvate a
personalul din subordine -legisla ia igoare - directori; nevoilor de formare;
- efi de catedr - programele de formare
contribuie la dezvoltarea
compete profesionale

Participarea la programe - programele de - responsabilul cu - programarea fie rezultatul

de formare i autoformare permanent formare; formarea conti unei analize adecvate a
conti n management -legisla ia igoare - directori; nevoilor de formare;
educa onal informarea la zi n - efi de catedr - programele de formare
domeniu contribuie la dezvoltarea
compete profesionale

- activitatea echipelor /
- planurile manageriale ale microgrupurilor spunde:
grupurilor; - efii de catedr
Eficientizarea activit ii - efii de comisii obiective colii; satisfacerii
permanent - planul de dezvoltare
catedrelor, a comisiilor metodice metodice nevoilor sarcinii de lucru,
pe probleme instit iona indivizi chipelor
Formarea
grupurilor/
dezvoltarea ncurajarea comunic rii
III.8 - activitatea echipelor /
echipelor deschise n organiza ie, inclusiv n - planurile manageriale ale
- efii de catedr microgrupurilor spunde:
plan informal grupurilor; obiective colii; satisfacerii
permanent - planul de dezvoltare - efii de comisii
metodice nevoilor sarcinii de lucru,
instit iona indivizi chipelor

Organizarea de activit i - activitatea echipelor /

loisir ntru personalul - planurile manageriale ale microgrupurilor spunde:
grupurilor; - efii de catedr
colii - efii de comisii obiective colii; satisfacerii
permanent - planul de dezvoltare
metodice nevoilor sarcinii de lucru,
instit iona indivizi chipelor

80
 Rezolvarea rapi transparen i - managementul conflictelor
eficien flictelor cu/sau nd este cazul - legisla ia igoare - Consiliul de presupune: sesizarea surselor de
ntre: copi tineri, cadre Administra e; conflicte, diagnosticarea
III.9 Negocierea/ - dirigin ii;
didactice idactice, p rin i, proceselor, identificarea stilului
rezolvarea - Comisia de
etc. managerial adecvat, descoperirea
conflictelor discipl strategiilor terve iilor
structurale potrivite pentru a evita
conflictele neproductive

81
 RESURSE FINANC

Nr. Func
Obiective Termen Resurse Responsabil i Indicatori de performan
crt. managerial

Elaborarea proiectului
de buge - utilizarea economi , efic
conform efecti a resurselor pentru
- documenta ia - director;
planific rilor realizarea obiectivelor
financiar-c - Consiliul de
IV.1 Proiectare serviciilor de educa ionale;
- analiza de nevoi a Administra ie;
specialitate din
colii - contabil ef - realizarea controlului
ISJ, Prim rie
publice intr rilor, ie lor

ntocmirea documenta iei pentru

construc i are i ii

Repartizarea bugetului primit,

conform legii, pe capit
articole bugetare
- monitorizarea opera iilor
Organizarea controlului financiar - director; financiar-contabile pentru ca
preventiv - Consiliul de acestea fie corec lega s
- planul de buget; Administra ie;
IV.2 Organizare periodic respecte principiile contabili
- inventa colii - administrator; s apere integritatea avutului public
- contabil ef

bunurilor materiale

Organizarea inventarierii anuale a -

permanent - administrator
- materiale de lucru

82
 Realizarea exec iei
bugetare
Realizarea planului de
achizi ii publice

materiale - monitorizarea opera iilor

financiar-contabile pentru ca
Alocarea burselor - director adjunct; acestea fie corec lega s
Conducere - planul de buget; - administrator;
IV.3 distribuirea aloca iilor de stat periodic respecte principiile contabili
oper - inventa colii - contabil- ef
pentru copii, abonamentelor s apere integritatea avutului public
gratui celorlalte forme de
ajutor stabilite prin lege

Utilizarea fondurilor
extrabugetare conform
priorit ilor stabili
proiectele ogramele
coli

Asigurarea condi iilor

necesare privind iluminatul,
lzirea, alimentarea cu
ap , canalizarea

ncheierea exerci iului

financiar
- monitorizarea opera iilor
Evaluarea realiz rii financiar-contabile pentru ca acestea
- director; fie corec lega s respecte
planului de achizi ii - Consiliul de
utiliz rii fondurilor principiile contabili i apere
Contro - planul de buget; Administra ie; integritatea avutului public
IV.4 extrabugetare periodic - inventa colii
evaluare - administrator;

83
 ntocmirea - contabil ef
documente rapoartelor
tematice cure ciale, cerute
de ISJ,
abilitate prin lege

ntocmirea - director; -existe cumentelor

documentelor legale privind periodic - legisla ie igoare - contabil ef corect ntocmite

Arhivarea rarea -director adjunct; -existe cumentelor

documentelor financiar- periodic - legisla ie igoare - contabil ef arhivate
contabile
permanent - director; -existe cumentelor
- legisla ie igoare - contabil ef corect ntocmite

Asigurarea de servicii
(c xpertiz , baz
logistic , micro- produc ie, oferirea - director;
de spa ii pentru diverse activit i - Consiliul de
Administra ie; -existe rselor de
IV.5 Motivarea e rapa pentru permanent - legisla ie igoare
- administrator fina re
organiza ii, ca surse alternative de
fina re - contabil ef

84
Nr. Func
Obiectiv Termen Resurse Responsabil i Indicatori de performan
crt. managerial e
Identificarea surselor de - infor ale - directori; - promovarea imaginii colii
permanent comuni europene, - responsabil comisie comunitatea loca
aplicare pentru proiecte locale, CJRAE, ISJ, CCD, - colaborarea cu autorit ile locale
ONG-uri educative; pe inerea
comunitare - cadre didactice fondurilor necesare
proiectelor

V.1 Proiectare Exis - infor ale directori; -

permanent
privire la accesarea proiectelor comuni europene - responsabil comisie
europene
educative;
Identificarea nevoilor - infor ale - directori; - promovarea imaginii colii
de educa ie ale comuni ii permanent comuni locale, - responsabil comisie comunitatea loca
loca posibilit ilor de CJRAE, ISJ, CCD, ONG- i proiecte - colaborarea cu autorit ile locale
satisfacere cadrul normativ uri pe inerea
existe cu resursele fondurilor necesare func ion rii,
disponibile ntre inerii i repar

Elaborarea planurilor/programelor - infor ale - directori; - promovarea imaginii colii

de dezvoltare a unit i are conform comuni locale, - responsabil comisie comunitatea loca
pentru satisfacerea nevoilor graficului CJRAE, ISJ, CCD, ONG- - colaborarea cu autorit ile locale
proprii uri pe inerea
comuni locale fondurilor necesare func ion rii,
ntre inerii i repar

conform graficului - infor ale - directori; -

proiectele europene Comuni europene - responsabil comisie proiect european/an)

- cadre didactice

85
V.2 Organizare Organizarea echipelor care conform graficului - infor ale - directori; -
Comuni europene - responsabil comisie proiect european/an)

proiectelor - cadre didactice

permanent - infor ale - directori; - promovarea imagini colii

comuni locale, ISJ, - responsabil comisie comunitatea loca
CCD, ONG-uri - colaborarea cu autorit ile
ceea locale pe inerea fondurilor
- repartizarea fondurilor pentru necesare func ion rii, ntre inerii
i repar
- utilizarea fondurilor pentru

ncheierea de contracte permanent - infor ale - directori; - promovarea imagini colii

cu age ii economici, ONG comuni locale, ISJ, - responsabil comisie comunitatea loca
alte organiza ii privind CCD, ONG-uri - colaborarea cu autorit ile
derularea proiectelorderularea locale pe inerea fondurilor
pe necesare func ion rii, ntre inerii
i repar

V.3 Conducere Aplicarea programelor na ionale permanent - infor ale - directori; - promovarea imagini colii n
oper al comuni locale, - responsabil comisie comunitatea loca
tocmirea ISJ, CCD, ONG-uri - colaborarea cu autorit ile locale
documentelor de implementare pe inerea fondurilor necesare
func ion

Implementarea proiectelor permanent - - directori; - promovarea imagini colii n

- - responsabil comisie comunitatea loca
documentelor

86
 Stabilirea leg turilor
cu autorit ile locale, age ii - promovarea imagini colii n
economici, institu iile - infor ale comunitatea loca
na ionale regionale de comuni locale, ISJ, - director; - colaborarea cu autorit ile
permanent -responsabili comisii
cultur , biserica, alte instit ii CCD, ONG-uri locale in vederea realizarii
interesate proiectelor comune

Stabilirea leg turilor

formale cu organele de poli ie,
pompie rpul gardienilor - promovarea imagini colii n
publici n vederea asigur rii - infor ale comunitatea loca
- director adjunct; - colaborarea cu autorit ile
paze sigura e permanet comuni locale, ISJ,
- consilier educativ locale in vederea realizarii
pentru prevenire combaterea CCD, ONG-uri
proiectelor comune
delicve

Elaborarea rapoartelor cu privire

permanent - legisla ia igoare - directori; - existe cumentelor;
V.4 Control valuare - Consiliul de - existe surilor remediale
Administra ie;
-responsabil CEAC

evaluare solicitate de permanent - legisla ia igoare - directori; - existe cumentelor;

- Consiliul de - existe surilor remediale
Administra ie;
-responsabil CEAC

87
 Oferirea cadrului logistic - promovarea imagini colii n
(spa ii, aparatur , comunitatea loca
V.5 Motivarea expertiz etc.) - directori; - colaborarea cu autorit ile
- infor ale - responsabil comisie
pentru programe i comuni locale, ISJ, locale pe inerea fondurilor
permanent
activit ile comunitare CCD, ONG-uri necesare

Organizarea de - infor ale - directori; - promovarea imagini colii n

Implicare/
V.6 Participare t lniri periodice cu permanent comuni locale, - responsabil comisie comunitatea loca
repreze comuni ISJ, CCD, ONG-uri - colaborarea cu autorit ile locale
locale: membri n organele alese pe inerea
de conducere de la nivel local, fondurilor necesare
rin i, oameni de afaceri,
repreze r ai
organiza iilor culturale etc.
privind
cre rea adecv rii ofertei
educa ionale a colii la specificul
comunitar

Formare/ Dezvoltarea serviciilor - de activit i;

dezvoltare educa ionale personalizate -director; - de partic
V.7 profesion pentru elevi c nalt permanent -planuri manageriale -responsabil CEAC
person

Crearea de oportunit entru

dezvoltarea rolului educativ al - infor ale -director; - de activit i;
p lor permanent comuni locale, ISJ, -Asoci - de partic
CCD, ONG-uri

88
 Implicarea cadrelor
didactice coal
organizarea sf rarea de - planuri
activit metodice, psiho- manageriale - de activit i;
-director; - de partic
pedagogice tiin ifice la permanent - planuri -responsabil CEAC
nivelul uni de opera ionale
sau la nivel regional, na ional,
interna ional

Organizarea unor -Plan managerial

echipe mixte sau participarea ISJ;
-director; - de proiecte realizate
personalului di coa -Programul
- consilier educativ; implementate;
- la diferite proiecte de permanent activit ilor
-responsabil comisie - de partic
dezvoltare comunitar educative;
- la alte proiecte locale, -Documente program
educative
na iona terna ionale Erasmus+

Formarea
grupurilor/
V.8 dezvoltarea
echipelor

- promovarea imagini colii n

comunitatea loca
Negocierea celor mai - directori; - colaborarea cu autorit ile
Negocierea/ avantajoase condi ii de sprijin - infor ale - responsabil comisie
rezolvarea permanent comuni locale, ISJ, locale pe inerea fondurilor
V.9 comunitar pentru unitatea
conflictelor CCD, ONG-uri necesare func ion rii, ntre inerii
colar educative i repar i

culturale etc.

89
V.3. DIREC II DE AC IUNE PENTRU ANUL COLAR 2015 2016

I. Asigurare omovarea c erviciilor educ nale

Monitorizarea procesului de predare - evaluare din perspectiva dez

- -a )

n promovarea Curriculum-
colii
le oferite prin Comisia

II. Asigurarea accesului tuturor copiilor/elevilor la serviciile educ nale

segregare
Implementarea noilor

90
III. Sus inere omovarea performan e educ

IV. Dezvoltarea autonomiei unit i de n m nt prin implementarea unor strategii manageriale eficiente

V. Formare ezvoltarea profesion continu ersonalului din unitatea de nv m nt

Participarea personalului didactic la cursuri de formare

-

profesionale ale acestora

91
VI. Promovarea educa iei nonformale informale, oportunitate formativ complementar entru elevi
Armonizarea intereselor legate de dezvoltarea per

- ui,
-
-

VII. Su nerea educ ei permanente educ ei adu

VIII. Compatibilizarea sistemului de nv m nt rom nesc cu cel european

-shop-

92
V.4. ENTRU ANUL COLAR 2015 2016

I. Asigurare promovarea calit ii serviciilor educa ionale

INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1. Cre terea Asigurarea aplic rii Permanent Director
calit ii Curriculum-ului na a Director adjunct predarea la termen (30.09.2015)
educa iei conformitate cu planurile Comisia pentru Parcurgerea integra a
cadr cu programele colare curriculum materiei la toate disciplinele de
goare Responsabili
comisii metodice calendaristice
Adaptarea/diversificarea Conform Director Comunitatea loca
ofertei curriculare la decizia graficului Director adjunct P clasele IX-XII
c concorda cu Comisia pentru Calitatea programelor colare
interesele evoile de curriculum pentru C.D. . (diversitate,
educa ale Responsabili atractivitate)
elevilor, cu resursele comisii metodice
de care cu - -a
te ele actuale Aplicarea unor chestionare de
din societate impact pentru ele
Decembrie Director
2015 C.A. A.J.O.F.M.,
baza unei diagnoze pertinente Mediul privat Chestionare
a nevoilor C.J.R.A.E.

profesionale a
elevilor/tinerilor
Eficientizarea Permanent Director Diminuarea cu 2% a elevilor care
procesului instructiv- Director adjunct Cadre didactice registreaz e ec colar
educativ, urmare a Responsabili Promovabilitate la examene
evalu ilor realizate prin comisii metodice peste 95%
inspec
93
2. Monitorizarea Efectuarea de inspec Conform Director Cadre didactice
procesului de care s urm reas graficului de Director adjunct inspectate la o activitate
predare- care cadrele Responsabili 100% din cadrele didactice nou
n are- didactice comisii metodice
evaluare din concep demersurile
perspectiva didactice din perspectiva
form rii
competen elor- ele
cheie -cheie
centr rii Participarea cadrelor Conform Comisia pentru 75% din cadrele didactice participante
activit ilor pe didactice la cursuri de graficului
ele nevoile formare
lor educa ionale -
cheie

3. Aplicarea Asigurarea permane Permanent Director contractelor de

sistemului de a unei comunic ri eficiente Director adjunct (elevi- -profesori) parteneria coa familie pentru anul
evaluare re profesori, ele Prof. psihopedagog O.N.G.-uri -
na ion p rm indu-se Consilier educativ C.J.R.A.E e e cu p
periodic motivarea elevilor pentru Responsabil 1 lectorat al Consiliului
ele propria dezvoltare
scopul progre colar
mbun t irii
Organizarea Conform Director C.N.E.E. Participarea 100% a elevilor
rezultatelor
des rarea c graficului Director adjunct Rezultatele de elevi
optime a evalu ilor periodice
ale elevilor la clasele a II-a,
a IV-a VI-a

94
4. Gestionarea Cunoa erea Conform Director Modalit informare: ADSERVIO,
condi ii aplicarea prevederilor graficului Director adjunct site-
optime a metodologiilor etodologiilor calendarelor
examenelor calendarelor de des rare a a VIII- -a de des rare a examenelor na ale
na ionale examenelor na ale Procese-
(clasele a VIII-a
-a)
Organizarea Conform Director
simul ilor pentru graficelor Director adjunct
examenele na ale Serviciul secretariat
Inginer de sistem Situ
elevilor de la clasele terminale
Planuri remediale
Des rarea Conform Director Promovabilitate peste 95% la
examenelor na ale, graficului Director adjunct
conform Membri comisii de I.P.J
metodologiilor examen Jandarmeria
cele mai bune c E-ON
Personal medical
Monitorizarea Permanent Director
consilierea elevilor cu rezultate Director adjunct C.J.R.A.E. de consiliere la disciplinele de examen
slabe examenelor
na ale Prof. psihopedagog
Responsabili
comisii metodice
Monitorizarea inser ei Iulie - august Director Cuprinderea 100% a absolve clasei
absolve de clasa a VIII-a 2015 Director adjunct (elevi- - a VIII-a lasa a IX- a (liceu sau
r-o for m nt profesori) coa rofesional )
liceal/ profesional Serviciul secretariat

Crearea e erea Permanent Director Diminuarea/ eliminarea

unui e colar optim pentru Director adjunct (elevi- -profesori) st ilor tensionate
Consilier educativ sesiz ilor
calitate

95
5. Conform Director Participarea la minim
mbun t irea metodice ale graficului de Director adjunct C.C
calit ii directorilor/directorilor activit Universit
managementului Autorit cale

Implementarea Sistemului de Permanent Director Elaborarea procedurilor

Control Managerial Intern Comisia pentru ia Municipiului celor opera ale
la nivelul unit conform control Analize de eta
legisla e goare managerial
intern
Formarea c a Conform Director A.N.P.C.D.E.F.P. Participarea a minimum 10%
directorilor cadrelor graficelor de Coordonatori din num ul cadrelor didactice la
didactice prin participarea la derulare a proiecte Erasmus+ mobilit chimburi de experie sau
programele Erasmus+ Vizite proiectelor confer e/ dezbateri/ ateliere de
de studiu coli din U.E. analiz prezentarea compara a
re elelor educa ale europene

6. Adaptarea Stabilirea Curriculum-ului la Conform Director

ofertei graficului Director adjunct ONG-uri Comisiei
etapelor specifice Comisia pentru pentru curriculum
curriculum
la nevoile Participarea Colegiului Mai 2016 Director
Director adjunct C.J.R.A.E.
elevilor/copiilor, Consilier educativ Universitatea
Prof. psihopedagog Al. I. Cuza
locale, prin Bibliotecar As -ul
promovarea Inginer sistem (elevi- -profesori)
Curriculum-ului

96
7. Dezvoltarea Dezvoltarea culturii Permanent Director A.R.A.C.I.P. Func area C.E.A.C
capacit ii calit nivelul Director adjunct conformitate cu prevederile
unit C.E.A.C. C.C legislative igoare
Colegiului
Responsabili Consiliul Loca Existe R.A.E.I.
comisii metodice
termen pe platforma ARACIP
privind
Conform Director A.R.A.C.I.P. R.A.E.I.
asigurare membrilor C.E.A.C. graficului Director adjunct C.C
evaluarea Responsabil -line
calit ii C.E.A.C. formare
serviciilor -line
educa ionale
oferite prin Monitorizarea Permanent Director A.R.A.C.I.P. anului de
Comisia de ac care vizeaz Director adjunct m suri pr t rea calit
Evaluare evaluarea ameliorarea C.E.A.C. Consiliul Loca serviciilor educa ale, realizat
Asigurare serviciilor educa ale la Responsabili concordan cu necesit ile identificate
nivelul unit comisii metodice prin rapoarte de evaluare intern
a Calit ii

8. Asigurarea Ac informare a Permanent Director C.J.R.A.E. Participarea a ce

calit ii cadrelor didactice cu privire la Director adjunct Universitatea Al. I. din cadrele didactice la ac de
serviciilor de reglement rile legislative Prof. psihopedagog Cuza informare cadrul consiliilor
asisten vigoare O.N.G.-uri profesorale/comisiilor
psihopedagogic metodice/cercurilor pedagogice
Asigurarea serviciilor Permanent Director C.J.R.A.E. 10 proiecte/ OSP realizate
de consiliere, de orientare Director adjunct Universit Promovabilitate peste 95% la evaluarea
colar rofesiona Prof. psihopedagog O.N.G.-uri na al robele de aptitudini
pentru copii, elevi, p D.G.A.S.P.C. i
cadre didactice

97
 II. Asigurarea accesului tuturor copiilor/elevilor la serviciile educa ionale
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1. Asigurarea Asigurarea accesului Permanent Director
accesului tuturor m ntul Director adjunct aprobat
copiilor de rst pre colar a unui num r Comisia pentru Num r de copii pre colari cupr
pre colar colar t mai mare de copii gr e
din circums la cu v ste re popula Num ul grupelor/ num rul
educa ie; eliminarea ani profesorilor pentr m ntul
oric ror forme de preprimar
discriminare
segregare Monitorizarea Permanent Director O.N.G.-uri
Director adjunct D.G.A.S.P.C. discriminare/segregare
Comisia pentru Prefectura
la procesul de
discriminare/ combaterea
segregare
promovarea

2. Implementarea Asigurarea cond iilor Conform Director Func area c

noilor programe pentru func ionarea graficului Director adjunct optime a claselor preg titoare
optim a clasei Cadre didactice
noilor manuale preg oare mobilier specific
(curriculum, cadre Rezultatul evalu ilor de eta a
didactice, spa ii activit es rate
adecvate i dotare
corespunz oare)
Conform Comisia pentru 2 cadre didactice/an formate pentru
de formare pe graficului
problematica didacticii ri
Cadre didactice
formare

98
 Permanent Director
noilor manuale Director adjunct
primar
Abilitarea cadrelor Conform Comisia pentru
graficului primar formate
I.S.J.
electronice Cadre didactice
Constituirea Septembrie Director C.J.R.A.E.
implementarea de Comisiei pentru 2015 Director adjunct Procese-verbale ale Comisiei

combaterea

prevenirii
Monitorizarea Permanent Director
Director adjunct (elevi- -profesori) fr
Comisia pentru C.J.R.A.E.
Serviciul ADSERVIO nemotivate cu minim 25%,
prevenirii combaterea

Prof. psihopedagog
Dezvoltarea Permanent Director Minim 200 elevi
activit de Director adjunct (elevi- -profesori) rientar col
consiliere rientare Prof. psihopedagog C.J.R.A.E.
col Consilier educativ
I erea erularea Semestrial Director C.J.R.A.E. Num ul de programe
de programe Director adjunct derulate: c chestionare de impact
activit educa Prof. psihopedagog (elevi- -profesori)
parenta de Consilier educativ
curajare a particip ii
p rocesul
educa a coa
afara ei

99
4. Promovare Diseminarea unor Permanent Director C.J.R.A.E. Num r de cadre didactic
eficientizarea informa rivind Director adjunct dezvoltarea practicilor de lucru
serviciilor strategiile de Prof. psihopedagog incluzive
educa ionale pentru difere ere cu 5% mai mult fa de a colar
copiii cu cerin e individualizare a trecut
educa ionale speciale ii la elevul cu
CES integrat
incluzive

100
 III. Sus inere promovarea performan educa ie
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
ncurajare Identificarea Permanent Director C.E.X.
sus inerea excelen preg tirea elevilor cu Director adjunct C.J.R.A.E. la concursurile adele
educa ie, a a alte Comisia pentru Alte unit colare
performan elor vederea particip ii la m nt
elevilor cu aptitudini concursurile re
nalte, prin olimpiadele colare Cadre didactice
identificarea, Stimularea particip ii Permanent Director
elevilor la concursurile Director adjunct (elevi- -profesori)
participarea elevilor adele colare, Comisia pentru
la olimpiade, prin popularizarea
concursur mass-media e site-
valorizarea ul a rezultatelor
rezultatelor deosebite e, organizarea Mai 2016
ob inute festivit remiere

Conform Director 15 olimpiade locale

calendarului Director adjunct
Comisia pentru
ra la

Organizarea Februarie 2016 Director

Director adjunct
Concursului Comisia pentru Cre erea num ului de participa
interdisciplinar
- -

a VII-a

(elevi- -profesori)

101
 Aprilie 2016 Director
Director adjunct Facultatea de Litere
Concursului de Comisia pentru UAIC Cre erea num ului de participa

a XII-a

Seminarul Teologic
Ortodox Vasile cel

Organizarea unei Aprilie 2016 Director

Director adjunct Facultatea de
cadrul Simpozionului Comisia pentru
UAIC
proiecte educative

-a

(elevi- -profesori)
Organizarea pentru Mai 2016 Director
elevi a unor sesiuni Director adjunct (elevi- -profesori) Calitatea lu ilor elevilor
de comuni i Comisia pentru

proiecte educative

102
 Stimularea Permanent Director Popularizarea rezultatelo
motivarea cadrelor Director adjunct (elevi- -profesori) recunoa terea publi
didactice pentru cadrelor didactice cadrul consiliilor
preg tirea elevilor profesorale
vederea particip ii la
olimpiadele
concursurile colare,
prin popularizarea
rezultatelor,
recunoa terea publi Mai 2016 Premierea elevilor performa
cadrul consiliilor rofesor

festivit premiere

2. Participarea Aplicarea Permanent Director 10% din num ul elevilor din colegiu
unor strateg Director adjunct C.E.X.
politici pentru Responsabili
Centrului de selec a, preg tirea, comisii metodice
erea, motivarea Cadre didactice 10 profesori din colegiu implica
copiilor tinerilor
capabili de cadrul C.E.X.
performan e alte, Coordonare CEX:
prec entru - -XII
motivarea cadrelor - -XII
didacti - chimie clasa a XII-a

103
 IV. Dezvoltarea autonomiei unit i de n m nt prin implementarea unor strategii manageriale eficiente
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1.Realizarea unei Permanent Director ncadrarea costurile per elev
tuturor structurilor Director adjunct Consiliul Loca Calitatea procesului instructiv educativ
care corespund C.A. Calitatea ethos- colar (chestionare
nevoilor reale ale C.E.A.C. de satisfac ie)
societ ii Administrator
financiar

2. Dezvoltarea Implementarea de Permanent Director Consiliul Loca Armonizarea rela ei

parteneriatelor active proiecte Director adjunct coa comunitate
cu autorit ile inter ale la Consilier Reprezenta 20 proiecte derulate, dintre care
comunitatea loc nivel local, care educativ comunit cale
per cre erea Comisia pentru Asoc -
r c via (elevi- -profesori)
comunit proiecte educative Parteneri media
Comisia pentru
programe de - can become a voice

Conform Director I.S.J. Numirea Comisiei de mobilitate

etapelor mobilit graficului Director adjunct Stabilirea criteriilor specifice
personalului didactic, C.A.
conform metodologiei
goare didactice aprobate

104
3. Con tientizarea Eficientizarea Permanent Director Consiliul Loca Comunicare coal
reprezentan ilor dialog Director adjunct Pr comunitate loca
autorit ilor locale colabor rii cu C.A. Reprezenta Dovezi ale impli ii coerente a
ai altor institu ii din reprezenta Administrator comunit cale partenerilor colii
comunitatea loca comunit cale financiar
asupra rolurilor (elevi- -profesori) ectului de
sporite rela ie cu buget
dezvoltarea c
educa ie general
Participarea la activit Periodic Director Consiliul Loca Num r de
de formare, work Director adjunct
shop-uri, mese C.A. Reprezenta
rotunde, dezbateri cu Administrator comunit cale
reprezenta financiar
autorit publice (elevi- -profesori)
locale pe problematica
descentraliz ii, a
rolurilor
compete elor care le
re acest context
4. Aplicarea legisla iei La Director Consiliul Loca Aprobarea comisiilor conform ROFUIP
cu privire la Director adjunct P Eliberarea deciziilor
implementarea organismelor de Reprezenta
descentraliz rii conducere la nivelul comunit cale
conformitate
cu legisla igoare (elevi- -profesori)

Rezolvarea ermen Permanent Director Consiliul Loca

a sesiz ilor, pe r, Director adjunct Reprezenta
memoriilor C.A. comunit cale
gestionarea corec a Prof. psihopedagog
situa or Administrator (elevi- -profesori)
problematice ap ute financiar
D.G.A.S.P.C.

105
 V. Formare dezvoltarea profesion continu a personalului din unitatea de nv m nt
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1. Evaluare Consilierea cadrelor Permanent Director
consilierea cadrelor didactice pentru Director adjunct Universit
didactice prin Comisia pentru C.C.D. I
la gradele didactice
insp

Realizarea de inspec Conform Director I.S.J. Ia Inspec ce vizeaz evaluarea

entru graficului Director adjunct C.C activit actice din perspectiva
monitorizarea/ Responsabili eficie e rii prin calificative
evaluarea utiliz ii comisii metodice note :
unor strategii didactice - 70% din cadrele didactice din
bazate pe metode Mentori
moderne - 100% din cadrele didactice nou
alternarea formelor de ectate
activitate, a gradului
de adecvare al
strategiei didactice la
particularit
claselor de ele
realizarea unor
conexiuni inter-
transdisciplinare
Popularizarea ofertei Permanent Director fertei de
de cursuri de formare Director adjunct Universit cursuri de formare /st in tate
/st in tate Comisia pentru C.C
ndul cadrelor A.N.P.C.D.E.F. P.
didactice Univ. Al. I. Cuza
Ia
Consiliul Britanic
Institutul Fra

106
2. Participarea Actualizarea bazei de Octombrie Director Realizarea bazei de date pentru
personalului didactic date cuprinz nd 2015 Director adjunct fiecare disc la
la cursuri de formare cadrele didactice care Comisia pentru 1 octombrie 2015
nu au acumulat 90 de de formare
credite profesionale
transferabile
Realizarea unei baze Semestrial Comisia pentru Realizarea bazei de da
de date 1 octombrie 2015
cuprinz nd personalul
didactic participant la de formare
cursuri de formare
3. Cre terea calit ii Participarea Conform Responsabili
procesului de formare personalului didactic graficului comisii metodice participante
continu prin I.S.J. Personal didactic Universit
activit ile metodico- auxiliar ii de cultur
tiin ifice desf urate cercurile
la nivel
local/jud an/na ional metodice

Organizarea Aprilie 2016 Director 30 luc i publicate

Simpozionului Director adjunct Facultatea de Publicarea lu ilor
onal cu participare Comisia pentru ISSN
UAIC
proiecte educative
-a Mun

(elevi- -
profesori)

107
 Participarea la Permanent Comisia pentru 5 luc i publicate
conferi e/sesiuni de 10 cadre didactice/auxiliare
comuni fice, Universit participante la conferi e/sesiuni de
pe discipline, care s Responsabili ii de cultur comuni fice
evide eze inova comisii metodice
pedagogice
experien ele didactice
pozitive
Accesarea programelor Conform Comisia pentru A.N.P.C.D.E.F.P. Accesarea programelor de formare
de formare c calendarului conti rasmus
Erasmus+ european proiecte educative Parteneri din U.E. 2016-2017
4. Consolidarea Continuarea Permanent Director Universit cale
parteneriatulu ntre parteneriatului cu Director adjunct iile de m nt superior din
iile de Consilier educativ Ia minim 15
m nt superior
din Ia activit
n m nt superior specifice
formarea ini
Asigurarea mentorilor Permanent Director Preze la activit e
continu pentru
de practic pedagogic Director adjunct Universit 12 cadre didactice
cariera didacti
efectuarea acesteia Mentori
co max
eficie

5. Colaborarea Participarea la Permanent Director 60 cadre didactice/auxiliare

cursuri de formare, Director adjunct participante
dezbateri, ateliere de Comisia pentru
I.S lucru, schimb de p
formarea continu bune parctici etc.
cadrelor didacti Responsabili
acord cu nevoile comisii metodice
profesionale ale
acestora

108
 VI. Promovarea educa iei nonformale nformale, oportunitate format complementar pentru elevi
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1. Armonizarea Derularea unor Permanent Director Consiliul Loca n
intereselor legate de n vederea Director adjunct - parteneriat, sub genericul
dezvoltarea person Comisia pentru -profesori)
a individului cu cele
ale comunit ii D.G.A.S.P.C.
imediate, locale mijloacelor de Centrul de Prevenire,
regionale cu prevenire a
solicit rile societ ii fenomenelor de primar
actuale C.J.R.A.E
consumului de Consiliul elevilor

psihoactiv

S erea activit Permanent

Consiliului Elevilor Consilier educativ
din Colegiul -
-profesori)
(organizarea
alegerilor, proiecte de
impact pentru ele
comunitate,
participarea la
schimburi de
experie
confer

109
2. Crearea unor Sprijinirea integr ii Permanent Director Num r elevi bursieri din
oportunit i rapi a Director adjunct - Republica Moldova integra
pentru educa ia elevilor -profesori) cre erea rezultate colare
comple din Republica Consilier extra colare, implicarea
permanent Moldova, bursieri ai educativ activit comunit
spiritul statului rom n
competen lor-cheie,
al dezvolt rii Conform Director
civismului, Calendarului Director adjunct -
voluntariatului, -profesori)
multiculturalismului, educative al Consilier O.N.G.-uri
ntr-o societate educativ
comple dinamic

18-22 aprilie Director

unui program 2016 Director adjunct - pentru fiecare ciclu de
Consilier educative -profesori)

O.N.G.-uri vizite la obiective

turistice/culturale, excursii etc.)

Aplicarea pentru Conform Coordonatori de 4 proiecte depuse pentru

nscrierea proiectelor graficului proiecte
I.S.J. 2016

Organizarea Aprilie 2016 Coordonator de

Concursului proiect (prof. -
LANDESKUNDE Bulhac Carmen) -profesori)
DACH

110
Organizarea Aprilie 2016 Coordonator de
Concursului de arte proiect (prof. Luca -
Ionela) -profesori)

Derularea Proiectului Conform Coordonator de Geniko Lykeio Pyrgou, Rapoarte de proiect predate la
Erasmus+ de parteneriat calendarului proiect (prof. Hricu Grecia termen
proiectului Constantin) Instituto de Educacion
Secundaria La Azucarera,
Zaragosa, Spania
Lyc e Jean-Pierre

Orge,

Cehia
Secondary School
Academician Mihail

Bulgaria

Derularea Proiectului Conform Coordonator de Anamur Anadolu Lisesi, Rapoarte de proiect predate la
Erasmus+ de parteneriat calendarului proiect (prof. Vulpe Mersin, Turcia termen
proiectului Oana) Vocational School of
Forestry and Carpentry
a Learning Instrument
for Education for Bulgaria
IPS Stendhal, Roma,
Italia
Liceum Ogolnokszta,
Blaszki, Polonia
Gimnazija Ptuj, Ptuj,
Slovenia

111
Derularea Proiectului Conform Coordonator de Zespol Szkol Lesnych I Rapoarte de proiect predate la
calendarului proiect (prof. Ekologicznych W termen
inovatoare pentru proiectului Anghel Elena) Brynku, Polonia
educarea elevilor Complex Agricole de
privind utilizarea Borgo,
Istituto Tecnico

Italia

Spania

Continuarea Coordonator de
programului de 2015-2016 proiect (p (European Computer CDL
certificare a Cristina) Driving Licence) promovate
(ECDL)
Semestrul I Coordonator local de Corona
din cadrul Proiectului proiect (p proiectului
Constantin)

Carapanu D., Vulpe

O., Vulpe M.,

Aplicare pentru Conform Director tru

graficului Director adjunct
Coordonatori
2016 proiecte europene
Bibliotecar

112
Realizarea noilor Aprilie 2016 Coordonatori de Editarea a 2 numere ABSIDE
numere ale revistelor reviste (prof.
Chiprian Cristina, Ob
prof. Negrea
Magda)

Organizarea de Periodic Director

Director adjunct -
Promovarea
educative specifice Consilier educativ -profesori)
pentru marcarea unor Comisia pentru O.N.G.-uri
momente semnificative
proiecte educative
Mass-media

Mai 2016 Director -

Director adjunct -profesori)
Consilier educativ Mass-media
Comisia pentru

proiecte educative
Conform Coordonator club Funda Noi Orizontur Sporirea num ului de programe
lubului de graficului d are prin experie
stimularea creativit
Impac impli ii sociale a elevilor

Conform Coordonator Atragerea unui num r mai mare

unor programe S.N.A.C. calendarului SNAC Aso - de partener ac
(Strategie Na a de -profesori) comunitare cu 5% fa de anul
ac Comunitar ) O.N.G.-uri trecut

113
3. Dezvoltarea Consolidarea a colar Director O.N.G.-uri Atragerea unui
parteneriatelor parteneriatului 2015-2016 Director adjunct num r mai mare de parteneri
educa al cu Consilier educativ via activit rganizate de
O.N.G.-uri, institu ii Comisia pentru mai mare fa de
publice anul trecut)
O.N.G.-uri, cultur ederea proiecte educative Teatrul pentru C Cre erea num ului de elevi
publice realiz ii unei educa vizitatori ai muzeelor, caselor
cultur ederea complexe, axa pe memoriale ale scriitorilor,
realiz ii unei valor ra participa ectacole alte
educa complexe, culturale proiecte culturale, cu 10% fa de
axa pe valor anul trecut
tra

114
 VII. Sus inerea educa iei permanente educa iei adul ilor
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1.Crearea de Organizarea unui Octombrie Prof. psihopedagog - 50 p r articipa
oportunit i pentru lectorat/semestru cu 2015 -profesori)
dezvoltarea rolului Consiliului C.J.R.A.E
de partener educativ Februarie reprezentativ al
al p rin ilor 2016
Conform Prof. psihopedagog C.J.R.A.E 100 p r
de consiliere a graficului

2. Formarea Participarea la Permanent Director lniri

dezvoltarea dezbateri, work-shop- Director adjunct C.C 20 participa
atitudinii de ur Consilier educativ -
problematica educa ei Prof. psihopedagog -profesori)
responsabilizare
permane
dezvolt ii personale
socio-cultura profesionale
poz a tuturor
actorilor
educa ali fa
educa
permanent ,
personal
profesiona

115
3. Identificare Prezentarea Mai 2016 Director - 100 participa
implementarea celor exemplelor de Director adjunct -profesori)
mai eficiente strategii practic nregistrate la Consilier educativ
de formare a nivelul unit Prof. psihopedagog
adul ilor m cadrul
activit Consiliului
ELPAR reprezentativ al

116
 VIII. Compatibilizarea sistemului de n m nt rom nesc cu cel european
INDICATORI DE
OBIECTIVUL M SURI / AC IUNI TERMEN RESPONSABILI PARTENERI
REALIZARE
1. Aplicarea Participare la Conform Coordonatori A.N.P.C.D.E.F.P., 30 profesori forma a
demersurilor I.S.J. calendarului proiecte ii din Europa U.E.
politicilor proiectelor Erasmus +
M.E vederea cadrul proiectelor
compatibiliz rii
n m ntului
rom nesc, cu
particularit ile sale,
Implementarea Conform Coordonatori A.N.P.C.D.E.F.P., Rapoarte periodice
cu n m ntul
calendarului proiecte ii din Europa
european
proiectelor Erasmus +
- Proiectul Erasmus+
de parteneriat strategic

,
aprobat pentru
perioada 2014-2016
- Proiectul Erasmus+
de parteneriat strategic

Learning Instrument
for Education for
, aprobat pentru
perioada 2014-2016

117
- Proiectul Erasmus+ Conform Coordonator A.N.P.C.D.E.F.P., Rapoarte periodice
calendarului proiect ii din Europa
pentru educarea proiectULUI Erasmus +
elevilor privind

resurselor
regenerabil
(SPER), aprobat
pentru perioada 2015-
2017
Conform Coordonator proiect Universitatea din Rapoarte periodice
de partener, la Proiectul calendarului Toulouse II Le Mirail
Schimburi proiectului coordonatorul proiectului
europene pentru lupta A.N.P.C.D.E.F.P.
ii din Europa
, aprobat pentru
perioada 2015-2018
Permanent Responsabili Num ul profesorilor
didactice de la comisii metodice membri ai asocia
fiecare disc profesionale
profesionale
Folosirea Cadrului Permanent Responsabili 100 elevi car
European Comun de comisii metodice Responsabili cercuri recunoscute pe plan interna al
Refer pentru limbi moderne metodice
Limbile st ine nale
(C.E.C.R.L.)
cure activit
curriculare
extracurriculare, la
orele de limbi st ine

118
 Eficientizarea Permanent Director Site actualizat
-ului Director adjunct
Comisia de imagine
-

publicul
2. Crearea de Informarea pe grupul Permanent Consilier Cre erea num ului de
oportunit i pentru educativ A.N.P.C.D.E.F.P. parteneriate externe cu 5%
dezvoltare ii din Europa
cngi_profi@yahoogro Comisia pentru
implementarea
proiectelor ups.com
educa ionale la ADSERVIO despre proiecte
nivelul unit ii oferta de parteneriate educative
colare externe
Consilierea Permanent Comisia pentru 2
redactarea A.N.P.C.D.E.F.P.
propunerilor de fina are proiecte
educative
3. Dezvoltarea de Continuarea Director
parteneriatului cu 2015-2016 Director adjunct - 100 ele
schimburi de Liceul de Creativitate Comisia pentru -
Moldova
Republica Moldova - -
proiecte -
- educative Republica Moldova
-
Moldova pentru -profesori)

119
 Continuarea Director
parteneriatului cu 2015-2016 Director adjunct
Comisia pentru Republica Moldova
-
-profesori)
proiecte
Moldova pentru
educative

4. Organizarea de Promovarea unei Permanent Director

c cultu Director adjunct
dezbateri, ateliere, Comisia pentru
work-shop-uri,
pentru prezentarea proiecte Centre culturale
work-shop-uri educative
Comisia pentru
manageriale,
didactice din

culturale,
colaborarea cu

biblioteci, centre

120
VI.

Implemetarea prezentului PDI .

Monitorizarea evaluarea proiectului va
siilor.
va fi necesar,

121