DATA: 30. 04.

2014
CLASA: I
ARIA CURRICULAR: Limb i comunicare
DISCIPLINA: Comunicare n limba romn
UNITATEA DE NVARE: nfloresc grdinile
SUBIECTUL: Sunetul i grupul de litere che
TIPUL LECIEI: Consolidare de cunotine
COMPETENE SPECIFICE C.L.R. OBIECTIVE OPERAIONALE
1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte n O1: s citeasc corect i contient cuvinte, propoziii (text) pe
enunuri rostite cu claritate; baza explicaiilor nvtorului;
2.1. Formularea unor enunuri proprii n diverse O2: s opereze cu informaii din textul dat;
situaii de comunicare; O3:s aplice noiuni de vocabular n contexte diferite;
3.1. Citirea unor cuvinte i propoziii scurte, scrise cu O4: s opereze cu sensul cuvntului dat prin utilizarea lui n
litere de tipar sau de mn; enunuri proprii;
4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din
cuvinte scrise cu litere de mn, folosind material
diverse.

COMPETENE SPECIFICE M.EM. OBIECTIVE OPERAIONALE

1.3. Ordonarea numerelor n concernul 0-100,

folosind poziionarea pe axa numerelor, estimri, O5:s ordoneze numere n concentrul 0-100 conform cerinelor.
aproximri;

COMPETENE SPECIFICE D.P. OBIECTIVE OPERAIONALE

O6: s participe n mod activ i eficient n activitatea de rezolvare
3.1. Identificarea unor de sarcini de lucru simple n a sarcinilor.
contexte variate.

COMPETENE SPECIFICE M.M. OBIECTIVE OPERAIONALE

2.1. Cntarea individual sau n grup, asociind O7:s reproduc n grup cntecul Bat din palme nsoit de
micarea sugerat de text i ritm. micri specific.
RESURSE:
a) Procedurale: instructajul verbal, conversaia, observaia dirijat, exerciiul, Explozia stelar,jocul didactic, puzz-le
propoziii,aprecierea verbal i scris
b) Materiale: postere,fie,markere,flip-chart,jetoane, auxiliar.
c) Organizatorice: frontal, individual, pe grupe

BIBLIOGRAFIE
*** - Programe colare pentru clasa I, Ministerul Educaiei i Cercetrii, Bucureti, 2013
CARMEN IORDCHESCU S dezlegm tainele abecedarului,Editura Carminis Educaional,Piteti, 2004

Etapele Coninutul informaional al leciei Resurse

Ob.
instruirii i
Op. Activitatea nvatoarei Activitatea elevilor a b
dozarea
stabilete ordinea i disciplina
1.Moment n sala de clas; - se pregtesc pentru instructajul fro
 organizatoric pregtete materialele desfurarea leciei; verbal
1 necesare n desfurarea -ascult explicaiile
activitii;

2.ntlnirea de Prezena
diminea O6 -fiecare elev are n fa cte o
8 etichet; -deseneaz faa i
-cere desenarea pe etichet a unei prezint eticheta cu
fee vesele/triste/obosite n funcie alegerea fcut;
de dorina/starea fiecruia;
-realizeaz corespondena elev (de
pe posterul Oglinda clasei) cu conversaia Calenda-
eticheta corespunztoare acestuia; explicaia rul naturii fro
-observ prezena elevilor. etichete indi

Calendarul naturii
-solicit completarea Calendarului
naturiicu observaiile necesare;
-completeaz
Calendarul naturii cu
data, ziua, orele de curs,
vremea, alte observaii

3.Verificarea verificarea cantitativ a temei -prezint tema conversaia caiete de fro

temei observ dac elevii au efectuat instructajul teme indi
1 tema dat; - citesc exerciiile indicate verbal
verificarea calitativ a temei i corecteaz greelile exerciiul
aprute n tem
verific tema selectiv i corecteaz
greelile aprute;
4.Captarea Activitatea 1
ateniei O5 Activitate integrat M.E.M.:
1 *Descoper grupul de litere!*: - rezolv sarcina de lucru explicaia Jetoane fro
Prezint sarcinile de lucru: ordonnd cresctor conversaia numere/ indi
-ordonarea cresctoare a numerele date; litere
numerelor date; -descoper/citesc grupul
-descoperirea/citirea grupului de de litere.
litere.
( Anexa 1)
5. Anunarea anun titlul i obiectivele leciei - ascult i rein titlul
subiectului i a ntr-o manier accesibil elevilor. leciei, apoi deschid fro
obiectivelor caietele; conversaia indi
operaionale
1

*Activitatea 2
O1 cere elevilor s citeasc textul - citesc textul leciei
Suprarea lui Costache din dup cerina nvtoarei conversaia culegere indi
culegere:integral, n lan,
tafet, selectiv;
( culegere pag.125)
6. Dirijarea
consolidrii *Activitatea 3
 30 O2 Explozia stelar:
- reamintete regulile metodei; -extrag stelua explicaia stelue cu indi
-solicit unui reprezentant de la -citesc cuvntul conversaia ntrebri
fiecare grup s trag o stelu; -formuleaz oral ntrebri Explozia
-cere elevilor s formuleze ntrebri stelar
n funcie de ce scrie pe stelu;

*Activitatea 4
*Joc didactic:Litere contra sunete
O3 -solicit participarea a cte doi -extrag jetonul; explicaia Jetoane indi
reprezentani de la fiecare grup; -numesc/numr exerciiul cuvinte n p
-cere extragerea unui jeton pe care sunetele/literele jocul didactic
este scris un cuvnt;
-citete cuvntul;
-cere unui elev s descopere cte
sunete se aud iar celuilalt cte litere
are cuvntul.
(Anexa 2)

*Activitatea 5
O3 -solicit elevilor s completeze -completeaz cuvintele explicaia fi poster fro
cuvintele cu silabele potrivite pentru cu silabele potrivite, exerciiul ind
a forma cuvinte. citesc cuvintele formate
(Anexa 3)

*Activitatea 6
O3 -cere elevilor s completeze -completeaz cu grupul
cuvintele cu grupul de litere corect; de litere corect; explicaia fi
-solicit elevilor s despart n -despart n silabe conversaia poster indi
silabe cuvintele care conin grupul cuvintele descoperite; exerciiul
de litere chi. -scriu la tabl i pe
(Anexa 4) caiete.

O4 *Activitatea 7
- prezint elevilor dou imagini; -intuiesc imaginile; observaia
-cere elevilor d alctuiasc -alctuiesc oral propoziii dirijat imagini fro
propoziii dup imagini; dup imaginile date; conversaia indi
-solicit scrierea a dou propoziii. -scriu la tabl i pe caiete exerciiul
(Anexa 5) dou propoziii.

7. Obinerea *Activitatea 8
performanelor Activitate pe grupe
5 Puzzl-ul cuvintelor -citesc cuvintele scrise fie
O4 -explic elevilor sarcina de lucru; pe jetoane; explicaia jetoane pe
-cere elevilor ordonarea cuvintelor -ordoneaz cuvintele exerciiul cuvinte
scrise pe jetoane pentru a descoperind propoziia; aracet
descoperi propoziia. -prezint/citesc propoziia
(Anexa 6) descoperit.

8.ncheierea
O7 -apreciaz verbal activitatea
 leciei desfurat -ascult aprecierile; aprecierea
3 -prezint tema. -noteaz tema; verbal culegere fro
*Activitate integrat M.M.:
Joc:dirijeaz derularea jocului
-interpreteaz cntecul
Bat din palme.
nsoit de micare.

ANEXA 1

JETOANE NUMERE/LITERE

E/90
H/61 C/28

ANEXA 2

LITERE CONTRA SUNETE

JETOANE CUVINTE

CHEIE
MACHET
ECHER
VECHE
JACHET
ANEXA 3

COMPLETAREA CUVINTELOR CU SILABE POTRIVITE

 Che . .
. che .
. . che

ANEXA 4

COMPLETAREA CUVINTELOR CU GRUPUL DE LITERE CORECT

cren___
n___tior
par___t
min___nos
ful___r
___am
ANEXA 5

IMAGINI -PROPOZIII
ANEXA 6

PUZZ-LUL CUVINTELOR

Echipa fluturailor:
 Enache adun
flori
Echipa albinuelor:

Buni poart
ca ochela
Echipa buburuzelor:
ri
Dau mamei
buchet
ul
Echipa narciselor:

Tache mpachete
cadou az
Echipa zambilelor:

M doar
e
urechea