Clasa a XII-a E Data:

Numele i prenumele:

Lucrare scris la Limba i literature romn pe semestrul al II lea

I . 28p .Citete cu atenie textul urmtor i apoi rspunde la cerinele urmtoare:
Dormeau adnc sicriele de plumb,
i flori de plumb i funerar vestmnt
Stam singur n cavou... i era vnt...
i scriau coroanele de plumb.

Dormea ntors amorul meu de plumb

Pe flori de plumb...i-am nceput s-l strig
Stam singur lng mort...i era frig...
i-i atrnau aripile de plumb.
( Plumb de George Bacovia)
Cerine:
1.Gsete cte un sinonim contextual pentru cuvintele adnc i vestmnt.5p
2. Scrie dou expresii/locuiuni care s conin cuvntul a sta.10p
3. Precizeaz rima i msura versurilor.5p
4. Extrage din text dou figuri de stil i precizeaz felul lor .10p
5. Explic folosirea cratimei n structura i-i atrnau.10p
6. Numete tema i dou motive ntlnite n text.10p
7. Prezint, pe scurt, dou argumente care s justifice ncadrarea textului dat, n genul liric. 10p

II. 20p. Redacteaz un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte, n care s prezini importna
copilarie n viaa voastr.

III. 42p. Redacteaz un eseu de 600-900 de cuvinte n care s prezini tema i viziunea despre lume
reflectate ntr-un text studiat, aparinnd lui Marin Preda.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea textului poetic studiat ntr-o perioad, ntr-un
curent cultural/ literar sau ntr-o orientare tematic;
prezentarea a dou imagini artistice/ idei poetice din textul studiat, relevante pentru tema i viziunea
despre lume i art;
ilustrarea a patru elemente de compoziie i de limbaj ale textului poetic studiat, semnificative pentru
tema i viziunea despre lume i art (imaginar poetic, titlu, incipit, relaii de opoziie i de simetrie, motiv
poetic, laitmotiv, figuri semantice/tropi, elemente de prozodie etc.);
susinerea unei opinii despre modul n care tema i viziunea despre lume i art se reflect n textul
poetic studiat.
Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/ reper); Pentru redactarea
eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3
puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin,
lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct).
Nume si prenume:
Clasa a X - a
Lucrare scris la Limba i literature romn pe semestrul al II lea
10 p oficiu
I. (50p) Citete cu atenie textul urmtor i apoi rspunde la cerinele urmtoare:
Ce vrei cu mine?!
Ce vreau? gri Lic rznd. Ghi! muli oameni au pierit la crciuma asta i li s-a gsit urma cale de dou pote de
aici. De cnd eti tu aici, n-a murit nc nici unul. M nelegi?
Ghi se ridic i-l privi cu dispre.
i ct vreme stau eu aici, n-are s moar nici unul, afar poate de mine! zise el hotrt.
Lic iar se rnji la el.
Vorbeti ca fetele mari mai nainte de a fi gustat dulceaa pcatului, zise apoi aezat. Poate c i eu am vorbit odat aa,
nu in minte. tiu numai c m aflam n strmtorare cnd am ucis pe cel dinti om: mi pieriser nite porci din turm i-
mi era ruine s spui c-au pierit i n-aveam bani s cumpr alii n locul lor. Apoi am ucis pe al doilea, ca s m mngi de
mustrrile ce-mi fceam pentru cel dinti. Acum sngele cald e un fel de boal, care m apuc din cnd n cnd, pentru c
tu nu tii nc, urm el mai cu avnt, cum i fierbe i clocotete tot sngele cnd te hotrti odat s pui un lucru la cale,
i ce grozav e plcerea de a-l lovi pe omul care te supr, de a-l lovi tare, ca s-l sfrmi, cnd te-a atins c-o vorb ori cu
o privire, de a rsplti nsutit i nmiit. Aduni mereu venin i ur i mnie oarb, i cnd ai adunat destul, atunci veri cu
prisos, i nu prea mult i pas asupra cui, numai om s fie. Tu eti om, Ghi, om cu mult ur n sufletul tu, i eti om cu
minte: dac te-a avea tovar pe tine, a rde i de dracul i de mum-sa. M simt chiar eu mai vrednic cnd m tiu
alturea cu un om ca tine.
i sunt tovar! gri Ghi hotrt i rece .
( Ioan Slavici, Moara cu noroc)
1. Gsete cte un sinonim pentru sensul urmtoarele cuvinte: vreau, pierit, boal, din cnd n cnd. 10p
2. Scrie dou expresii / locuiuni care s conin cuvntul suflet . 10p
3. Menioneaz antonimele cuvintelor: ur; dulcea; a aduna; destul 5p
4. Scrie dou trsturi ale genului epic i exemplific-le cu ajutorul textului de mai sus. 10p
5. Numete modurile de expunere ntlnite n acest fragment. 5p
6. Explic utilizarea cratimei n structura: n-aveam. 10p

II. (40p). Redacteaz un eseu de maximum o pagin,n care s prezini una din poeziile studiate de tine la clas .
Clasa a XII-a B Data:
Numele i prenumele:

Lucrare scris la Limba i literature romn pe semestrul al II -lea

I. Se d textul : (40 puncte)
Cnd prin crengi s-a fi ivit
Luna-n noaptea cea de var,
Mi-i ine de subsuoara,
Te-oi ine de dup gt.

Pe crare-n boli de frunze,

Apucnd spre sat n vale,
Ne-om da srutari pe cale,
Dulci ca florile ascunse. ( Floare albastr, Mihai Eminescu)
Cerine :
1. Argumenteaz c versurile aparin genului liric ( dou idei). 10p
2. Menioneaz dou teme sau motive literare specific eminesciene, prezente n text. 5p
3. Scrie dou expresii/locuiuni care s conin cuvntul noaptea.5p
4. Identific rima i msura versurilor. 5p
5. Precizeaz sinonimele contextuale ale urmtorilor termeni :s-a fi ivit, cale. 5p.
6. Extrage din text dou figuri de stil i precizeaz felul lor .5p
7. Explic folosirea cratimei n structura crare-n.5p
Subiectul al II-lea (50 de puncte)

Redacteaz un eseu de 600-900 de cuvinte n care s prezini tema i viziunea despre lume reflectate
ntr-un text studiat, aparinnd lui Marin Preda.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea textului poetic studiat ntr-o perioad, ntr-un
curent cultural/ literar sau ntr-o orientare tematic;
prezentarea a dou imagini artistice/ idei poetice din textul studiat, relevante pentru tema i viziunea
despre lume i art;
ilustrarea a patru elemente de compoziie i de limbaj ale textului poetic studiat, semnificative pentru
tema i viziunea despre lume i art (imaginar poetic, titlu, incipit, relaii de opoziie i de simetrie, motiv
poetic, laitmotiv, figuri semantice/tropi, elemente de prozodie etc.);
susinerea unei opinii despre modul n care tema i viziunea despre lume i art se reflect n textul
poetic studiat.
Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/ reper); Pentru redactarea
eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3
puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin,
lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct).