Sunteți pe pagina 1din 2

Test iniial clasa a VIII-a

1. Cunoatei o form de energie utilizat de oameni? Care?


2. Dai cte un exemplu de aparate electrice folosite n domeniul:
a) buctrie
b) atelier mecanic
2. Dai dou exemple de aparate electrice care au n componen becuri?
3. Dai un exemplu de metal din care sunt fcute cablurile electrice.
4. Energia electric se transport prin ...............
5. Dai dou exemple de centrale care produc energie electric.
6. Dai dou exemple de meserii din domeniul electric.
7. Pregtirea profesional se dobndete prin: ...............
8. Enumerai dou moduri de informare pentru obinerea unui loc de munc.

Barem de corectare Test iniial clasa a VIII-a

1. energia electric, energia solar, energia apei...... . 1p


2. Dai cte un exemplu de produse realizate din: 0,5p x 2 = 1p
a. Buctrie frigider, mixer
b. Atelier mecanic maina de gurit, polizor
2. Aparate electrice care au n componen becuri: frigider, cuptor cu microunde, hota
0,5p x 2 = 1p
3. Metalele din care sunt fcute cablurile electrice:cupru, aluminiu. 1p
4. Energia electric se transport prin: cabluri electrice. 1p
5. Centralele productoare de energie electric:hidrocentral, termocentral, nuclear .
0,5p x 2 = 1p
6. Meserii din domeniul electric: electrician, energetician,electronist . 0,5p x 2 = 1p
7. Pregtirea profesional se dobndete prin: studii 1p
8. Informarea pentru obinerea unui loc de munc se face: din pres, direct la angajator, indirect
prin cunoscui, prin ageniile de tecrutare a forei de munc etc. 1p
PO 1p
Total 10 p
Fi de evaluare a testului- clasa a VIII-a
Data.......................... profesor: Maria MONCIC
Clasa ....................... grad didactic/ anul obinerii: I / 1999

COMPETENELE EVALURII:
1. Cunoaterea unei forme de energie utilizat de om.
2. Enumerarea unor aparate electrice folosite n diverse domenii de activitate( cele indicate prin
test).(cel puin patru)
3. Indicarea unor aparate electrice care au n componen becuri cu incandescen sau fluorescente
4. Identificarea materialului pentru cablurile electrice.
5. Identificarea elementelor de transport a energiei electrice.
6. Enumerarea a dou centrale electrice.
7. Enumerarea a dou activiti din domeniul electric.
8. Cunoaterea noiunii de profesie i a modului n care se poate realiza.
9. Identificarea modului n care te poi informa pentru obinerea unui loc de munc.

Competene O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9
Ci elevi au realizat competenele propuse
Ci elevi n-au realizat competenele propuse
Punctajul acordat pe fiecare competen
Nota acordat
Numr de elevi
Realizarea competenelor
TOTAL

MEDIA CLASEI ............................

OBSERVAIE: Se va anexa cuprinsul testului de evaluare cu rezolvare i punctaj pentru fiecare


secven de rezolvare.

GREELI TIPICE:
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

PROPUNERI DE RECUPERARE
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................