Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Cronograf
Editorial
FERICIREA RULUI CEL MIC
2
Cronograf
i atunci, ce-i de fcut, vorba lui din veacul trecut, au fost i cele mai
Lenin? Muli se vor i repezi s spun groaznice.
c ntreaga clas politic ar trebui tri- Comunismul i nazismul exact
mis la plimbare, asta n cel mai bun despre asta vorbeau: Zdrobii orndu-
caz, pentru c unii cer, direct i fr iala cea crunt i nedreapt! perora
ndurare, strpirea tuturor politicieni- proletarul eminescian. Numai c odat
lor, deoarece acetia sunt mai ri dect cu ornduirea a fost zdrobit i destinul
demonii. Cunosc i eu civa mari deza- unei ri care, iat, nu-i poate obloji
mgii, care s-au lsat pclii cu nai- nicicum plgile totalitarismului, nici
vitate de regimurile care s-au succedat mcar dup un sfert de veac.
de la Revoluie ncoace. Dar la drept Comunitii vorbeau despre Epoca
vorbind, cine nu a fost nelat n de Aur, n care proletariatul nfrit, va
ateptrile sale? Avem nevoie probabil tri fiecare n bunstare i armonie. Nu
ca din patru n patru ani s vism le promitea fascismul germanilor un
frumos. Iar politicienii nu fac altceva imperiu de o mie de ani de pace i
dect s ne livreze, cu mult fast i vlv, fericire? i ce s-a ales din toate acestea?
un astfel de vis, care se stinge imediat Amintirea celor mai urte comaruri
dup uralele nvingtorilor i suspinele din istoria omenirii. Suntem nemul-
celor nfrni n alegeri. umii cu toii, crtim la fiecare pas i
Dar putem pune problema chiar nu vine nimeni s ne spun c de fapt
aa: hai s scpm de ntreaga clas trim acum n cea mai bun dintre
politic. ntrebarea care se pune este: lumile posibile. Posibile am zis, i
bine, bine, dar ce va fi a doua zi, dup nimic altceva!
ce i vom fi alungat, precum Mntui-
torul pe negustorii din templu? Cine va P.S. Dac nu ai recunoscut citatul
lua puterea n stat? i pe ce criterii? de mai sus, el aparine lui Adolf Hitler
Cine ne d garania c ia care ar veni i apare n opera sa de cpti, Mein
n locul stora nu sunt mai groaznici Kampf, asta ca s vedei ct de
dect cei de azi? Omenirea s-a amgit periculoase pot deveni nite idei, ex-
cu astfel de himere, i ultimele dou, trem de pertinente n aparen!
3
Cronograf
CEA MAI MARE TRISTEE E C
PUIN LUME ARE NEVOIE DE
CULTURA PE CARE AM ACUMULAT-O
Interviu cu Prof. univ.dr. GEORGE ACHIM
(4 ianuarie 2015, Televiziunea Axa TV, Baia Mare)
4
Cronograf
literatur care are o tangen foarte toat lumea, plus George Achim i
strict cu realitatea politic, cu practica femeia de serviciu, tanti Florica, care nu
social i, de aceea, era considerat ca o erau membri. n privina asta, a
critic implicit a sistemului comunist. beneficia de tot creditul pentru a vorbi
Aa poate fi ea privit, dintr-un unghi critic despre acele realiti i asta
sociologic pe care nu ai cum s-l deoarece eu am trgnat pn la
ocoleti, deci nu putea fi abordat pe ultima limit i nu am acceptat
atunci. nainte de 1989 era foarte greu nscrierea n PCR. Avnd convingerea
s te nscrii la un doctorat, aproape intrinsec a faptului c, la un moment
imposibil, i trebuiau recomandri, dat, comunismul se va prbui. Cu
acceptul forurilor politice i se restrn- toate acestea, dei a avea creditul
sese att de mult programul de docto- moral s spun, s aduc acuze, n-o fac i
rat, nct niciunul din generaia mea i n-o voi face. Pentru c privesc lucrurile
nici dintre cei cu civa ani mai nainte, nuanat, privesc acei ani ai tinereii i ai
nu s-a mai putut nscrie. Toi am fcut formrii noastre, cu mult nelegere i
doctorat dup 1990. mult melancolie, printr-o sit selectiv,
cred eu, destul de lax i de
Dar aveai n gnd s facei i nainte? ngduitoare. Nu tot ce s-a ntmplat
ns nu se putea? atunci a fost ru. Au fost foarte multe
Sigur, a fi vrut. lucruri bune. A fost formarea noastr
pe care nu o putem nega. Am avut par-
V-au mhnit mult oprelitile acestea? te de coal bun, am avut parte de un
Nu. Aici deja atingem o alt cerc de prieteni buni, am avut parte de
chestiune, de principiu, o anume cri, pentru care ne bteam, sigur, s le
abordare generalizat pe care eu o obinem, dar se citea pe atunci cu mult
observ n ultima vreme, n ultimii ani, mai mult dect astzi. Am avut parte de
mai precis, i m ncearc un oarecare filme i de discuri pe care le vedeam
disconfort fa de aceasta. Respectiv, sau ascultam ntr-un cerc select de
vd c foarte mult lume utilizeaz prieteni dumneavostr cunoatei
acest clieu, un efect al anticomu- toate lucrurile acestea, le-ai trit ca i
nismului visceral, clieul deertului mine. Aceast tandree a intimitii,
cultural care s-ar fi instalat la noi n chiar a celei intelectuale, nu o mai
perioada comunist, adic lumea vzu- regsim acum. De aceea eu spun c nu
t fie n alb, fie n negru. E complet fals! am suferit, am luat lucrurile aa cum
Eu nu am fost membru al Partidului sunt. Sigur, mi-ar fi plcut s pot face
Comunist. Era, de pild, o situaie doctorat la 25 de ani, dar poate c ar fi
hazlie la coala n care am predat fost prea devreme. Dac lucrurile s-au
nainte de 1990, la Liceul de Filologie, o ntmplat n acest fel, desigur c aa
coal foarte bun din Satu Mare; cnd trebuia s se ntmple.
se fceau edinele de partid lrgite, era
5
Cronograf
Domnule profesor, trebuie neaprat s cli i ei continu s exercite o anumit
v ntreb: de ce ai ales acest traiect influen ori poate chiar fascinaie
profesional? De ce nu ai ales ingineria, asupra lui i dup terminarea colii. Eu
medicina, aviaia, geologia? De ce neaprat i acum, la vrsta pe care o am, de
filologie, literatur romn i limb aproape 55 de ani, nu ezit s-i recunosc
spaniol? ca spirite tutelare pe magitrii mei, care
Domnule Butuza, rspunsul este mai sunt n via i care mai sunt nc
foarte simplu. Nu am avut talent pentru activi, profesorii mei de la Bucureti sau
altele. Nu am avut rbdare de de la Cluj i am aceeai atitudine
matematician. Nu am avut sim practic deferent, de student, n faa lor, de
pentru a face inginerie. Nu am avut nvcel. Deci, formarea continu pn
suficient trie sau anduran pentru a la capt. Dar vreau s spun c am avut
fi doctor. Ce mi-a rmas? S m fac norocul s beneficiez de profesori i de
profesor de literatur. Glumesc, dar formatori foarte buni pe parcursul meu
numai pe jumtate! intelectual, pe traiectul meu de
devenire spiritual. Acum, cnd eu
Ai vrut dinadins asta? nsumi, de zeci de ani, ndeplinesc
Am vrut dintodeauna, am avut o aceast sarcin, mi dau seama ce rol
chemare nspre lectur, nspre limbi extraordinar au avut ei i i privesc cu
strine, nspre cultur. mare afeciune i cu sincer
recunotin pe toi. Uitai, de pild,
Dar chemarea asta vine de undeva? coala general pe care eu am fcut-o la
Sau e pur i simplu doar o chemare? omcuta; mi dau seama acum, ce
Te nati cu ea. Fiecruia dintre noi i coal bun, de extraordinar calitate i
place ceva. ce profesori emineni erau acolo, acum
40-45 de ani, pentru c iat, eu acuma
Dar mai zicea cineva i acas, mmica, sunt n situaia de a avea amintiri
tticul: George, mai citete, George, mai despre coala de acum aproape 50 de
nva? ani. i erau att de contiincioi i att
Prinii m-au sprijinit n ceea ce am de inimoi acei dascli! Au fost att de
fcut, dar imboldul a fost interior. Am bine pregtii i att de dedicai
avut ntotdeauna plcerea lecturii, cu profesiei lor, nct eu, elevul lor, cnd
asta am nceput. i nu m-a prsit pn am mers la Liceul de Englez de la Cluj,
astzi. care era un liceu de elit n
Transilvania, nu numai c nu am avut
Vreun dascl? niciun complex de cunoatere, dar am
Au fost muli dascli pe care i-am fost mereu un premiant al clasei.
preuit, am avut parte de civa pro-
fesori minunai. De-a lungul perioadei (va urma)
de formare a unui om sunt muli das-
6
Cronograf
Poezie
Balzs F. ATTILA (Slovacia)
7
Cronograf
Lacul Zrich Managua
8
Cronograf
ROLUL IMAGINII DE FILM
N CINEMATOGRAFIA
(N SPE) ROMN
(fragment)
Cronic de film
Ioan-Pavel AZAP (Cluj-Napoca)
9
Cronograf
i filmarea unor secvene n pers- Cum spuneam, gestaia cinema-
pectiv, avnd mai multe planuri (Foto tografiei romne, mai bine spus insti-
3), ceea ce creeaz impresia unei dina- tuionalizarea ei, a fost ndelungat. n
mici accentuate, mai apropiat de mi- 9 iulie 1934 este promulgat Legea
carea real. Dac realizatorii ar fi avut Fondului Naional al Cinematogra-
inspiraia de a mica aparatul de fil- fiei, destinat crerii bazei materiale i
mat, dincolo de dificultatea indus de finanrii produciei cinematografice
greutatea mare a aparatelor epocii, nu naionale, alimentat din dou taxe:
doar filmri n cadru fix, impactul una, de 1 leu la fiecare bilet de cine-
filmului ar fi fost substanial sporit, matograf; alta, de 10 lei pentru fiecare
dup cum i valoarea sa estetic. metru de film importat n ar. Doi ani
mai trziu, n 6 august 1936, Fondul i
colectarea acestuia sunt incluse n nou
nfiinatul Serviciu Cinematografic, n
cadrul Oficiului Naional de Turism, i
se dispune construirea unui studio n
strada Wilson.
n august 1937, Serviciul Cinema-
tografic se transform n Direcia Cine-
matografiei n cadrul Ministerului Pro-
Foto 1 Independena Romniei (1912)
pagandei, avnd ca scop producia,
difuzarea, propaganda, controlul i
cenzura cinematografului, cu sediul n
str. Wilson. n septembrie acelai an se
d n folosin studioul cinematografic
din Strada Wilson, destinat nregis-
trrilor sonore necesare filmului i
avnd un platou, unicul din Romnia,
de 200 mp. ncepnd cu 1 septembrie
Foto 2 Independena Romniei (1912)
1938 se nfiineaz Oficiul Naional al
Cinematografiei (O.N.C.), condus de
Paul Clinescu, prin reorganizarea
Direciei Cinematografice. n 4 aprilie
1941 se promulg decretul lege pentru
nfiinarea Administraiei comerciale
Oficiul Naional al Cinematografiei
(O.N.C.), sub conducerea Dr. Ion. I.
Cantacuzino. Era un nceput trziu,
cum am spus, dar ncurajator pentru
Foto 3 Independena Romniei (1912) producia de film romneasc. Dar
10
Cronograf
schimbrile politice postbelice au dus c i, pe principiul acumulrilor can-
i cinematografia romn pe un alt titative care duc la salturi calitative, s
fga. apar i filme mai mult dect
Astfel, n 21 aprilie 1948 Grefa onorabile, unele dintre ele, nu foarte
Tribunalului Ilfov, secia I Comercial, multe, putnd s stea fr complexe
vizeaz publicarea n M.O. a extrasului lng filme valoroase de pe alte meri-
nr. 541/21 aprilie, privind falimentul diane. n aceast perioad se afirm
Societii anonime Cinegrafia Romn prima generaie de regizori de film
Laboratorul Mogooaia, iar activul, colii, fie la Moscova, fie la Institut, fie
pasivul i personalul va fi preluat de direct pe platouri, depindu-se sta-
Administraia Comercial Oficiul Na- diului de pionierat: Andrei Blaier,
ional al Cinematografiei. n 3 noiem- Mihai Iacob, Malvina Urianu, Iulian
brie 1948 Ministerul Artelor i Infor- Mihu, Manole Marcus, Lucian Bratu,
maiilor a emis i pus n aplicare decre- Gheorghe Vitanidis, Mircea Drgan,
tul privind naionalizarea industriei Savel Stiopul, Mircea Sucan, Ion
cinematografice din Romnia, ceea ce Popescu-Gopo, Elisabeta Bostan, Mir-
marcheaz nceputul unei noi etape, de cea Murean, Geo Saizescu, Alecu
neignorat, n istoria filmului romnesc. Croitoru, Virgil Calotescu, Lucian Pin-
nelegnd importana filmul ca tilie, Dinu Cocea, Sergiu Nicolaescu,
instrument de propagand, regimul erban Creang, Radu Gabrea .a.
comunist a acordat o atenie deosebit Desigur, nu toi cei amintii aici sunt la
domeniului. n primul rnd, s-a fel de importani, dar ei au marcat mai
asigurat o baz material adecvat mult sau mai puin filmul romnesc.
unei reale producii de film, prin Din interbelic (pro)veneau: Jean Geor-
construirea studiourilor de la Buftea, gescu, Paul Clinescu, Jean Mihail,
n apropierea Bucuretilor. Hotrrea a Victor Iliu i Liviu Ciulei (dei cei doi
fost luat n 1949, construcia efectiv din urm nu au fcut film antebelic,
ncepnd n 1950, lucrrile fiind n- anii lor de formare intelectual preced
cheiate n 1959. O la fel de mare atenie epoca). Aceasta i pentru faptul c
a fost acordat i nvmntului de propaganda avea nevoie nu doar de
profil. n 1950 sunt nfiinate, n filme documentare, ci i de filme artis-
Bucureti, Institutul de Art Cinema- tice, sau de ficiune. Dar nu doar regi-
tografic i Institutul de Teatru I.L. zorii erau cultivai, ci toate categoriile
Caragiale, prin unificarea crora ia de personal prin care un film ia na-
natere, n 1954, Institutul de Art tere, de la tehnicieni, la operatori de
Teatral i Cinematografic I.L. Cara- imaine. Dintre operatorii din interbelic,
giale (azi Universitatea Naional de angajai ai O.N.C. Ion Cosma, Vasile
Art Teatral i Cinematografic I.L. Gociu, Ovidiu Gologan, C. Dembinschi
Caragiale). Odat logistica asigura- sau A. Simionov , puini vor trece la
t, producia de film a nceput s creas- filmul de ficiune, Ovidiu Gologan
11
Cronograf
fiind maestrul incontestabil al acestui, editat de UCIN, Bucureti, f.a., p. 39).
ntr-un anume fel, nou nceput al ntr-adevr cadrele sunt de o pic-
cinematografiei romne, de aceea ne turalitate fascinant, fr a cdea ns
vom opri asupra a dou dintre filmele calofilie, fr a fi frumoase n mod
sale, repere ale filmului romnesc din gratuit. Chiar din primele cadre stilul
toate timpurile: La Moara cu noroc este evident, pentru ca pe parcurs s
(Victor Iliu, 1957) i Pdurea spnzu- realizezi c aproape orice imagine este
railor (Liviu Ciulei, 1965). memorabil, dar i perfect funcional
La Moara cu noroc impune prin n dramaturgia filmului: aezarea
acurateea discursului filmic, prin ntr-un spaiu ancestral, copleitor
simplitatea elaborat, prin dorina (Foto 4); anunarea dramei: crucile din
mplinit de a comunica cu publicul. preajma hanului care, nefiind ntr-un
n prim i ultim instan, filmul cimitir, avertizeaz c acolo s-a petre-
rezid i rezist, aa cum e firesc, n i cut o tragedie (Foto 5); relaiile dintre
prin regie. Adulat ori contestat, Victor personaje: de ncredere n/de sine (Lic
Iliu pune, deliberat sau nu, bazele Smdul), de ncordare mocnit, nc
cinematografiei naionale romneti. nehotrt amenintoare (Ghi) (Foto
Dar, dincolo de menirea i/sau res- 6), de dragoste, umbrit de nc nu se
ponsabilitatea regizorului de autor al tie ce (Foto 7) .a.m.d.
filmului, n cazul Morii cu noroc avem
i un exemplu de fericit ntlnire ntre
un regizor aflat ntr-un moment de
graie i un operator nu mai puin
inspirat, capabili s-i impun viziunea
artistic n perfect simbioz: Ima-
ginea lui Gologan era violent frumoas
violent perfect i violenta ochiul exact
prin frumusee, exact prin perfeciune.
El a pictat Moara cu noroc cadru cu
cadru (stimulat, se vede, i cu frul l- Foto 4 La Moara cu noroc (1957)
sat liber de regizorul-plastician care
era Victor Iliu), a pictat-o cu umbre i
lumini, din strluciri i penumbre, din
nuane de alb i negru, a colorat de
fapt n alb-negru ntregul film. Chi-
purile actorilor. Interioarele. Obiectele.
Peisajul. Totul este acolo, dac ncre-
meneti imaginea pentru o secund,
pictur (Eva Srbu, apud Corneliu
Medvedov, Ovidiu Gologan, lucrare Foto 5 La Moara cu noroc (1957)
12
Cronograf
fice a unei opere clasice au fcut din
Pdurea spnzurailor, aproape instan-
taneu, ceea ce se numete un film-cult,
iar regizorul su, un monstru sacru. i
aici, Ovidiu Gologan sculpteaz cu
lumini i umbre, n alb-negru, sec-
venele sunt mai ample, mai lungi, nu
mai e vorba despre ritmul de, cum s-a
spus, western din La Moara cu noroc.
Dac n filmul lui Iliu fiecare cadru era
decupabil, ilustrativ (i) n sine, n
Foto 6 La Moara cu noroc (1957) filmul lui Ciulei exist secvene ntregi
memorabile, antologice secvena
marului de la nceputul filmului sau
cea a prnzului din final , fr ns ca
puterea de sugestie, fora cadrelor s
scad. Ovidiu Gologan dovedete i
aici c poate conferi dimensiuni,
sensuri universale tramei prin modul
de ncadrare a unor imagini nespec-
taculoase n sine, prin ncadrarea lor
ntr-un spaiu auster, de puternic
Foto 7 La Moara cu noroc (1957) impact emoional ns, tocmai prin
severitatea cu care autorul imaginii i
Pdurea spnzurailor (Liviu Ciulei,
reprim patetismul care ar fi putut s-l
1965) este o alt ntlnire miraculoas
seduc, cum i pe regizor de altfel, att
ntre un regizor i un operator de clas,
n cazul dramei colective, a mulimilor
de fapt, ca i n cazul Morii cu noroc (la
(Foto 8), ct i n drama unui om, n
care Ciulei a fost asistent de regie), a
secvena, auster filmat iari, pre-
unei ntregi echipe, de la scenarist
gtirii spnzurtorii de la nceputul
(Titus Popovici), la actori, scenografi
filmului (Foto 9). Exemplele pot con-
.a.m.d. Sunt ore astrale ale filmului
tinua i filmul se preteaz la un studiu
romnesc care depesc conjunctura
amplu al modului n care Ovidiu
sau constrngerile politice, ideologice.
Gologan mnuiete aparatul de fil-
Pdurea spnzurailor este filmul rom-
mat i imaginea, att n La Moara cu
nesc clasic prin excelen. n primul
noroc, ct i n Pdurea spnzurailor.
rnd, este vorba despre o oper cine-
Cert este c doi regizori de excepie, de
matografic ce frizeaz perfeciunea; n
accentuat personalitate, i-au gsit
al doilea rnd, rigoarea cinematogra-
numitorul comun n operatorul Ovidiu
fierii, multele secvene fr cusur,
Gologan.
sobrietatea transpunerii cinematogra-
13
Cronograf
Ne-am oprit la aceste exemple
clasice, lista fiind prea lung pentru a o
epuiza n cteva pagini, dat fiind
faptul c toate filmele importante ale
cinematografiei romne din perioada
comunist sunt ndatorate operato-
rilor/directorilor de imagine.
Foto 8 Pdurea spnzurailor (1965) Dac un scenariu putea fi mo-
dificat pn n ultima clip, uneori
distorsionnd sensul povetii, expre-
sivitatea imaginii putea s depeasc
impunerile ideologice i s susin, s
dea o mai mare coeren ntregului
eafodaj filmic.
14
Cronograf
Poezie
Robert LASZLO (Satu Mare)
Balan Clar
Eu
Sunt doar amintirea
Cana Galileii Celui care a fi vrut s fiu.
Cuvintele vetede
Destul mi-e! (Am zis) Se grbesc
Vinul acesta S-mi stea epitaf
Nu a fost niciodat Pe o cruce moart.
Snge Un ochi strin privete
i trupul meu nspre nvierile
Se nghesuie Vieii mele,
Sub o singur liter, Caldarm fierbinte
Ca un mucegai Pentru nite
Gata s-l nmoaie Roi de ghea
i s-l surpe
15
Cronograf
DESCOPERIREA FERICIRII
NTRE DUMNEZEU I LUME
Livia-Norina Zezeanu
Recenzie
MOTTO:
La nceput era Cuvntul i Cuvntul era la Dumnezeu i Dumnezeu era Cuvntul.
Acesta era ntru nceput la Dumnezeu. Toate prin El s-au fcut; i fr El nimic nu s-a
fcut din ce s-a fcut. ntru El era via i viaa era lumina oamenilor.
i lumina lumineaz n ntuneric i ntunericul nu a cuprins-o.
Sfnta Evanghelie dup Ioan, Cap. 1 (1-5)
16
Cronograf
Dragoste i Ndejde, poi gsi Cu- seea Lui i incomensurabila Lui
noaterea i o poi mprti tuturor iubire i stpnire.
celor care au ca nsoitor prin lume pe Mulumirea i bucuria pe care le
Dumnezeu... poate avea un suflet mntuit nu se
Totul pornete din mintea noastr poate cuantifica n cuvintele i
i se propag la scar mare atunci expresiile noastre convenionale i
cnd gndul cel bun ne este el spre limitate, ci se cuantific n legtura pe
dumnezeire. ndumnezeirea omului care o avem fiecare cu Dumnezeu i
nseamn unirea n dragoste cu n trirea noastr. Nu poi s trieti
Dumnezeu. Aceasta nseamn c El se dect timpul propriei tale viei! Nu
recunoate n sufletul nostru i-n hotrti tu dac eti ori nu. Sunt
faptele pe care le-am fcut spre slava lucruri pe care cuvintele nu le pot
Sa: ntruct ai fcut unuia dintr-aceti explica niciodat. Dumnezeu e pretu-
frai ai Mei, prea mici, Mie Mi-ai tindeni! El este mintea i trupul
fcut(Matei 25, 40), adic, altfel spus, nostru! El este Cunoatere i Lumin!
ntruct ai recunoscut chipul Meu n Prin locul pe care l ocup
aproapele cu care ai mprit aceeai doamna Livia-Norina Zezeanu ntre
pine, a durerii sau a bucuriei, acum Dumnezeu i lume, ne face s n-
fapta voastr a devenit aici fapta Mea. elegem, pe deplin, mintea noastr,
Rmi ntru dragostea Mea!. A r- inteligena nu ne este dat pentru a
mne n dragostea lui Dumnezeu, n cunoate cine este Dumnezeu n fiina
mpria Lui, nu nseamn a sta fr Lui, ci pentru a primi i accepta ade-
lucrare, ci a urca epectatic, prin cu- vrul revelat al Lui, aa cum este el.
noatere, ctre profunzimile lui Mintea sau inteligena nu
Dumnezeu. ptrunde neptrunsul, impenetra-
Chipul din om i caut prototipul bilul, ci caut evidene n lumea-
ntr-o ascensiune iubitoare, ntr-un creaie, prin care s ajung la cel
dor nesfrit dup Dumnezeu, Care neptruns. Ea ne este dat ca atribut
Se reveleaz necontenit, pe msura al fiinei, pentru a analiza creaia lui
puterii noastre de nelegere, dar r- Dumnezeu dat nou spre stpnire.
mne, n acelai timp, dincolo de Inteligena, mintea sau nous-ul pune
capacitatea noastr de cuprindere. Iar n definiie creaia, formele convenio-
aceast cutare este venic i din ce nale, fiinele raionale, lucrurile, uni-
n ce mai ncurajatoare, pentru c la versul care ne nconjoar.
fiecare treapt a urcuului epectatic Livia-Norina Zezeanu i ncepe
descoperi sau, mai bine zis, Dumne- acest jurnal cu cteva gnduri, ci-
zeu i deceleaz alte sensuri ale cu- tm: Gnduri mprtiate, sentimente
noaterii Lui, alte orizonturi spiri- de-a valma plutesc ntr-un ungher ascuns
tuale, prin care devin evidente frumu- al fiinei mele. Au nvlit din nou de ce-
urile, umplndu-m de nelinite, de
17
Cronograf
dorul dup acel ceva pe care, poate, nu- aparte pentru mine, am nceput s
l voi avea niciodat! Nu reuesc s nteleg plng. Fericit e omul c poate s-i
DE CE! Poate ar trebui s ncetez cu- aduc aminte, c poate pstra n
tarea i s m resemnez, s triesc pur i gndul su cu ajutorul lui Dumnezeu,
simplu. Ar nsemna s mor fr s m toate lucrurile ntmplate de-a lungul
mai gndesc ce a putea pierde prin vieii... n via, trecutul nu exist,
aceast moarte. Nu! Trebuie s triesc, fiindc nu mai este, iar n viitor nici
dar altfel dect pur i simplu! Voi tri att, cci e ceea ce nu exist nc...
bucuria de a descoperi acest necunoscut Dup aceasta intervine timpul care
care poate fi esena vieii mele. Dup ce adncete rana sfnt a amintirilor.
voi avea aceast bucurie, voi putea muri Trim intens faptele trecutului doar
n faa tuturor incertitudinilor i cu gndul, iar viitorul, viitorul este ca
rtcirilor mele. Atunci existena mea va o pasre amenintoare care zboar
fi alta dect una ncarcerat ntre nuielele necontenit spre noi i nu-i cunoatem
filosofiei. Vedei, chiar de la nceput inteniile, aa c trebuie s fim
totul este o lupt, pentru autoare, o precaui la ceea ce are s urmeze n
lupt pe care o duce plin de dragoste zi de zi, pentru c Dragostea
nelinite, acolo, ntr-un ungher al este totul, fr ea suntem ca i pier-
sufletului locul n care Dumnezeu a dui, nite fiine fr un ideal anume,
ascuns Cunoaterea, aa cum fr un drum, fiine hituite pe ci
aminteam mai sus. Apoi, cnd ajunge, ntunecate...
ntr-una din zile, s se mprteasc, Prin Dragoste nvingem toate
autoarea i declar nesigurana i vicisitudinile vieii, prin Dragoste ne
teama ce o cuprind apropiindu-se de putem nla sufletele spre cele mai
Dumnezeu, citm: Astzi m-am nalte culmi de trire dumnezeiasc i
mprtit. Cnd am ajuns n faa tot prin dragoste putem muri frumos,
potirului, au nceput s mi tremure atunci cnd avem acel ceas decis de
picioarele de emoie, lacrimile nu le mai cel care ne-a dat suflare... S nu uitm
stpneam demult oricum. Priveam acel niciodat c noi avem o porunc de la
potir i mi simeam nevrednicia, mici- Bunul Dumnezeu: s ne iubim unii pe
mea de Cine m apropiam eu atunci alii. Avem porunc de la Dumnezeu
Pentru autoarea noastr lacrima s iubim pe Dumnezeu. Avem po-
devine Cuvnt, devine For, pentru a runc de la Dumnezeu s fim milos-
rzbi n lume, iar amintirea i este tivi unii fa de alii. Avem porunc
tovar de drum prin via, citm: de la Dumnezeu s iertm. Avem po-
Azi mi-am amintit de momentele petre- runc de la Dumnezeu s nu urm pe
cute la mormntul Pr. Cleopa, momentele nimeni. Toate acestea in de nv-
cnd au ncolit n sufletul meu primele tura lui Dumnezeu, de starea noas-
gnduri legate de monahism. Rememo- tr de cretini. Fiecare dintre noi
rnd acele momente cu semnificaie trebuie s fie un mntuitor al celor
18
Cronograf
dimprejurul nostru. Fiecare dintre noi ri nu mai au nicio putere asupra
trebuie s duc n jur bucurie. S ne noastr, i putem declara nvini fr
silim s facem aa, i atunci darul lui s-i judecm, cci adevrata judecat
Dumnezeu va fi cu noi i fericirea nu o face dect Dumnezeu! Noi, cei
noastr va fi tot mai mare, pentru c buni i nelegtori, trebuie s ne
naintm n fericire prin Credina apropiem de cei ri cu nelegere i
noastr lucrtoare n Iubire. Numai dragoste, aducndu-ne aminte c toi
iubind poi nvinge diavolul, poi suntem supui greelilor i ispita ne
nvinge neantul i ntunericul, pndete pretutindeni..
necunoaterea zilei de mine, numai Prin lucrarea aceasta, Livia-
iubind poi s fii cu inima uoar i Norina Zezeanu ne amintete tuturor
aproape de Cel ce ne va drui viaa c la fiecare om, faptele i cuvintele
venic! sunt ca aburul dimineilor, schim-
Fericirea unui suflet nnobilat cu btoare i dintr-o dat i poi da
Credin n Dumnezeu se poate seama c ai devenit alt fel de om din
manifesta prin bucurie i prin necaz, cauza ispitelor n care cazi i zaci
cci dac ai realizat un lucru dorit singur n mocirla pcatului, nu poi s
nespus de mult, categoric eti fericit, te mai ridici n picioare... Amintete-i
iar dac treci print-un necaz, pe atunci c eti Omul lui Dumnezeu i
moment i este greu singur, dar cu pori pe umeri povara jertfei supreme
ajutorul divin nvingi toate greutile prin care pcatul ntregii lumi a fost
i eti fericit c ai putut da piept cu ridicat de Fiul Su pe Crucea de pe
neprevzutul, c ai trecut acea cum- Golgota... Vei deveni mai puternic i
pn i afirmi cu zmbetul pe buze: prin acea putere, dobndit de la
Ehe, am trecut eu prin clipe i mai grele, Dumnezeu Tatl, de la Iisus Hristos
dar cu Dumnezeu alturi am nvins! Fiul i de la Sfntul Duh, poi alunga
De multe ori trim clipe pline de diavolul din preajma ta i poi rosti cu
iubire, de adevr i frumusee, eu a sufletul curat i uor: Sunt mntuit!
spune c i aceste clipe nseamn Cu toate c sunt multe de
fericire, cci i aceste clipe vin de la comentat despre aceast carte, mai
Dumnezeu i ne nal sufletele, acolo pot spune doar att: Livia-Norina
de unde poi privi lumina vieii cu ali Zezeanu i ncheie acest Jurnal
ochi, cu ochii nelepciunii i dragos- NTRE DUMNEZEU I LUME cu
tei, cu ochii blndeei i nelegerii o mrturisire-rugciune, citm: A
faptelor noastre... n aceste clipe vrea s tii c nu am scris nimic aici din
semenii notri ne par mai drepi i ceea ce nu am trit eu nsmi att ct
mai apropiai, mai comunicativi, pen- mi-a fost dat. O vreme am trit din plin
tru c inima, da, inima noastr i a lor acest druind vei dobndi. Cu timpul,
e mulumit de ceea ce vede i ceea am pierdut aceast bucurie i nu mai
ce-i este dat s simt... Atunci oamenii mi gseam rostul. Nu m simeam bine,
19
Cronograf
mi lipsea ceva nu tiam ce anume. n Cartea nu este terminat, rmne
timp am realizat de ce, mi-am vzut o carte la care poate continua s scrie
micimea sufleteasc, nesimirea, orbirea orice lector cretin, i poate scrie
mea. Hristos a stat de attea ori lng Cartea Vieii sale, continund ceea ce
mine, iar eu nu I-am druit nimic? tii ce a nceput autoarea noastr, dac
durere mi-a cuprins sufletul? De aceea fiecare se poate situa, la un moment
ncerc s druiesc ct mai mult, mcar dat, ntre Dumnezeu i lume,
din prea plinul sufletului, dac material nsemnndu-i fiecare n felul su
nu am nimic la ndemn. Druiesc o tririle, fericirile, mplinirile, durerile,
rugciune, o vorb bun, o mbriare. eecurile, elurile, apropierea sau
Poate semenul meu nu simte n mod deprtarea de Dumnezeu.
deosebit semnificaia acestui gest. Nu-i Eu, ca simplu cititor, nu pot dect
nimic, tie Hristos dorul inimii mele, s m minunez i s m bucur c am
dorina de a-I semna ct mai mult. avut posibilitatea de a citi, pe
Doamne, iart-m c vorbesc despre nersuflate, o carte a aducerilor
aceast nevoin, cnd eu nsmi mai am aminte, declarnd: Fericit, fericit este
mult de nvat i de fcut. Cte a avea, omul c poate s-i aduc aminte, c poate
a putea s i druiesc i nu o fac, cci pstra n gndul lui lucrurile
nc m iubesc pe mine mai mult dect pe ntmplate... Fericit, fericit e omul care
Tine. Cte a putea face pentru aproapele triete ntr-o continu cercetare de sine
meu i nu o fac, ct a putea s-l ajut i i din tot ce ntlnete nu uit nimic,
nu-l ajut pe ct ar avea nevoie. toate lucrurile drepte i venite de la
Iart-m i tu, frate, poate nu poi Dumnezeu rmn pururea sfinte pentru
nelege deplin ce am vrut s spun cu sufletul su... Fericit, fericit este omul c
aceste rnduri. Caut s m nelegi i s este Om... Fericit, fericit este Omul...
m ieri pe mine, pctoasa! fericit!!!
20
Cronograf
Poezie
Mihai TRAIST (Bucureti)
Balada neaverii
21
Cronograf
Sfritul acesta ce vine Adio, ninge iari...
22
Cronograf
Eseu
Adriana UNGUREANU (Bucureti)
Cel mai frumos loc de pe Pmnt ceva timp de cnd nu am mai vzut
este locul unde ajung s pesc, fie c pe strad oameni zmbind. mi amin-
e munte, mare sau deert. A cltori tesc cnd admiram floarea din piept
este o binecuvntare, o ans a sufle- a unei doamne, dnsa mi-a rspuns
tului de a reajunge unde i-a plcut, (zmbind): mi-am pus-o special ca
pentru c se spune c rmne o parte ntr-o zi de srbtoare, pentru c
din noi acolo unde ne place. astzi n Satu Mare este srbtoare!
Dac ar fi s-mi reconstitui itine- Da, era o srbtoare a locului, un Fes-
rarele din via, cu siguran m-a tival Internaional de Literatur, iar
afla i la Satu-Mare, pentru c printre invitai m aflam i eu! Greu
dincolo de frumuseea locului, ospi- de descris onoarea de a purta floare
talitatea vestit a oamenilor, am trit n piept i datorit prezenei mele
emoii care mi-au bucurat att de acolo, dar i a altor nume al cror
mult inima, transformndu-l n ecou era mult mai rsuntor dect al
coliorul meu de Rai. meu.
Un loc minunat nu poart doar Acea dovad vie de respect mi-a
peisaje greu de cuprins n cuvinte, ci reamintit o lecie de via, uitat de
eman o energie care menine treaz demult, pentru c triesc ntr-un loc
o trire ce se vrea repetat din cnd unde respectul fa de creatori nu
n cnd, mcar prin puterea gn- este att de evident nct s fie
dului. marcat prin vreun simbol, iar dac se
Eu cred c nu doar oamenii au o ntmpl s existe, este doar o con-
menire, ci locurile au fost create pen- secin a unei politici de marketing
tru a cpta o menire a lor, sfinindu- extrem de bine gndit, n aa fel
se parc n urma celor care au pit nct s justifice cheltuirea unor bani
pe acolo. publici. Dar cnd omul simte s se
La Satu Mare am fost impre- manifeste din proprie iniiativ, fr
sionat de arhitectura cldirilor, de vreo impunere sau obligaie, inseam-
curenia oraului, de calmul oame- n c se ajunge la acel nivel de
nilor i mai ales de zmbetul lor. Este contientizare care reprezint un c-
23
Cronograf
tig real pentru comunitate. Prin astfel Timpul mi-a dat ansa s-mi
de oameni, Satu Mare devine mai nv lecia multiplelor faete, bune i
bogat. Iar prin manifestrile culturale rele, eu fiind cea care alege de fiecare
de calitate pe care le organizeaz, dat ce anume merit atenia. De
precum i prin istoria locurilor, devi- fapt, totul a fost un bun prilej s
ne celebru. descopr calmul nebun al ardeleni-
Dincolo de organizarea unui eve- lor, care au ateptat cumini la
niment extrem de reuit, nu totul a locurile lor, timp de o or, fr s
fost perfect la Satu Mare, crcotaii ar protesteze.
spune c drumul a fost cu ghinion. Apoi, eficiena i operativitatea
Probabilitatea ca autocarul s se cu care firma de transport a acionat
strice i la dus i la ntoarcere, cu prompt pentru a rezolva problema.
acelai ofer, ar prea o glum, dar s- Ateptarea a fost de bun-augur
a ntmplat cu-adevrat. pentru noi, grupul vesel i elitist din
Cum nimic nu este ntmpltor, spatele autocarului domnii oan
am nvat s citesc dincolo de din nou! George Terziu i Ioan-
experien. La dus, am rmas n pan Pavel Azap, toi scriitori, mpreun
de motor la Zalu. Dei situaia prea cu soul meu, s-au descurcat de mi-
un dezastru fr ieire, bagajele nune apelnd la miracolul pe care
rmnnd blocate n cal, noi Dumnezeu l-a creat prin palinca
ajungnd la destinaie naintea lor, pe stmrean.
drum am surprins cel mai frumos Astfel, evenimentul s-a constituit
apus din viaa mea, cnd soarele ntr-un bun prilej de a oferi cl-
ocupa tot cerul, avnd cel mai torilor un cerc literar de poezii i
frumos rou vzut vreodat i se juca glume de foarte mult bun gust. Spre
de-a v-ai ascunselea printre dealu- surprinderea noastr, oameni din
rile ce se nlau neateptat din faa autobuzului se mutau mai n
cmpiile bogate. spate, s ne aud mai bine!
nsoitorii mei, soul meu, Dan Dac autocarul ar fi funcionat
Ungureanu i scriitorul Ioan oan perfect, drumul ar fi fost splendid
exclamau din cnd n cnd: Ce prin peisaje, dar anost ca atmosfer.
frumos e aici! Parc am fi n alt ar! Aa s-a nscut o nou trire, ceva ce
Zici c aici nu mai e Romnia!. nu am mai vzut i simit, com-
La ntoarcere, ghinionul s-a repe- pletnd emoiile cumulate n timpul
tat, de parc intrasem ntr-o bucl festivalului i n excursiile de neuitat.
temporal, dar trecnd deja printr-o M-au impresionat att de mult
experien similar, am ateptat oamenii locului, prin ceea ce mi-a
calm minunea din spatele dezas- fost dat s vd, pentru c acolo
trului. munca lor e cea care vorbete, totul
fiind ntr-o ordine perfect, nimic la
24
Cronograf
ntmplare, nct am scris chiar n mi imaginez o Adriana
autocar un articol prin care consi- Ungureanu peste vreo douzeci de
deram cele trei judee pe care le-am ani, cnd se va spune despre ea: pri-
traversat Satu Mare, Slajul i mul festival internaional de litera-
Clujul o ar n alt ar. tur la care a participat a fost cel de
Nu aveam nevoie de ghid sau de la Satu Mare! Aa am declarat n
cuvinte care s umple poveti, faptele faa publiccului stmrean n data de
oamenilor sunt gritoare i fac 12 mai 2017.
vizitatorul s se simt bine. Ca mai Mrturisesc c-mi doresc s m
peste tot n Romnia, nu abund in Dumnezeu sntoas i s ajung
bogia (cu excepia oraului Cluj), o mare scriitoare, nct s aud spu-
dar situaia material modest a nndu-se despre mine: tii, a fost i
oamenilor, chiar i ruinele fabricilor la noi, la Satu Mare!.
sau ale grajdurilor dezafectate, sunt Le mulumesc organizatorilor
administrate cu atta graie, cur- pentru prilejul de a fi prezent la un
enie i bun-sim, nct nu se poate s eveniment att de reuit, dorindu-le
nu-i iubeti pe cei care sfinesc pur i succes n continuare! Cndva, ntr-o
simplu locul! carte, vor fi descrise tririle de aici.
Am credina c scrisul ofer puin
* nemurire, iar momente ntregi de la
Satu Mare i cer nemurirea!
25
Cronograf
Poezie
Cezar CIOBIC (Botoani)
26
Cronograf
acolo unde melancolia spleen
mi-a lsat nfipt
o cruce de plumb m complac din nou
n starea aceea
cnd nu pot s adorm tii voi
mi imaginez moartea cnd cuvintele stau apatice
ca pe-o scufundare golite de sens
ntr-o umbr aseptic n rochii de hrtie igienic
de nichel i ateapt pe pietonalul pustiu
ntr-o tcere care-i sprijin eternitatea o invitaie la ceva
de boturile ascuite ale stelelor la o bere
i-ntind mna spre noapte la un dans hipnotic
ca o stripteuz vorace cu un singur sn sau poate de ce nu
i urlu putred la edina cenaclului USR
salivnd printre vise
mai mult sau mai puin erotice m scufund din nou
maxilarele puternice ale cuvintelor tii i tu
mi croiesc o nou zi n care n promiscuitatea clipei fr miez
trebuie s supravieuiesc i simt cum ncrunesc subit
mpotriva radiaiilor i oasele i sngele
a nclzirii globale i atept s se prguiasc
a tendinelor schizoidale orele cu pinteni prfuii
i a mizeriilor dintre hlduind prin insomnii crepusculare
dinii zilelor
mai trebuie s trag apa plou deja
poate se duce comarul dumnezeu i spal facultile mintale
s m tund s m rad i s spl deasupra pietrelor funerare
c-am nceput s miros a mort printre care o pisic de cea
au revoir mes amis au revoir toarce ntr-un sn al clepsidrei
avei grij de iubita mea un certificate de deces
nu rspunde la niciun nume n cellalt
dar e bun un obolan translucid
s v spele memoria mi ronie mruntaiele
i memoria fumegnd
ps
poate alt dat sunt n starea aia
ne vom face de cap cnd te molipseti de tcere
scriind i despre Dumnezeu i-i vine s te dai cu capul
de toate mobilele
pn se face lumin i-n textul tu
peste care ninge cu cenu
27
Cronograf
Prozopoezie
Florica BUD (Baia Mare)
28
Cronograf
hetair. m rog atunci cnd evropa am comandat cele mai nalte dragline,
pltete pe loc europa decide cum macarale i vole de care am prins
cnd unde se cade. alte statui ar trebui statuile fiecare fapt rea la un numr
s exprime nite zeie moderne iubi- topografic decent, dar ele pariind pe
toare de argini, decente dinafar i cu respectul de sine iar sinele fiind un fel
pletele tunse n scri i fuste lungi, de iarb rea, nu se lsau dezlipite de
platoniene iar tlpile s le fie placate cu linia orizontului, alungindu-i picioa-
vajnice espandrile din piele de arpe rele, ca i cum ar fi fost de gumilastic
dar nicio statuie-femeie din piatr s nu dac trecei pe lng draglinele care s-
aib cumva forme de sni. comanda a au dat peste cap i de care atrn nite
fost mplinit ad litteram de armand femei cu picioare prelungi dar nc bine
dindealul cioplitor de statui, cel puin nfipte n soclu, s titi, sunt autoarea
cele furite pn acum, nu au sni pare hororii i sunt mpcat cu asta. am
firesc dac damele lumii se vor egale cu putut s fac mcar att pentru graserieni
domnii n toate i n plicticoasele pcate i mai ales pentru cei plecai n spaiu
atunci: Jos snii dttori de via de pe care acum fac yoga linitii, cu
statuile-femei ce sugereaz implicare i trtcuele n jos, dar ochii lor le percep
contiin! par stranii creaturile nirate cu iueal i zrindu-le se simt
n diferite puncte ale oraului nalte ct ameninai de femeile-statui care ar
casa cea mare. armand a cioplit, ca un putea s le comprime ca ntr-o men-
drept ctigat izvorul vieii n viscerele ghin moalele capului, mult, mult prea
cavitii abdominale berzaic perfectele oblu; acum sun la baza unu, spaiala
pot s conceap, evropa nu le-a dorit de pe terra n punctul tectonic cu
nicidecum goale i sterpe dac nu atingi numrul apte, baza stabilindu-le
trupul cioplit nu ai cum s percepi legtura pe firul principal cu primarul
mesajul straniu transpus n statuie. capitalei cretine, care erou, dup cum
brbatul care ar trebui s m iubeasc ne-a fost scris se numete, chiar s nu
este acel trector ce-i trete pasul rdei nu este nimic ru n asta, tot
uor aplecatul, cruntul cu barb boga- armand isopescu dindeal. ce s se
t avnd aerul gri de mo engels sau de ntmple? rspunde studiindu-i secre-
alt marx el fiind nehotrtul din faa tara-robot, armand numitul primar,
Teatrului Odeon ce nu tie ncotro s o nite statui poznd n acele femei nalte
apuce, oprii-l! omul este camuflat n ct Casa Poporului, care la urma urmei
hanoracul-XWES unul dintre cele o mie poate fi a doua din lume care este
cusute de ctre mine scuturai-l bine chiar att de nalt, nu vor s pr-
ncredinndu-l c nu sunt o femeie seasc spaiul devenit public dup ce a
chiar att de rea cum par avertizai-l c fost amenajat verde ca labirint pentru
balana este n pericol, c nici eu nu am oule de gugulumus. statuile sunt im-
stat cu mna n sn ci idiotic plantate ilegal de ctre armand iso-
pescu sculptorul care aflat mereu n
29
Cronograf
delirium tremens se viseaz artist de talie de ori; somai-l s-mi dea voie i mie s
mondial spernd ca prin ele s fie zrit nasc pruncul pe care l port cu atta
din spaiu, el aflndu-se nc n cel tristee de mult timp n viscere, el
uterin; numele meu sau cel a lui avnd dreptul de a nu sau de a fi! v
armand isopescu sculptorul nu a fost zresc trecnd indifereni i lai pe
pomenit dup cum nu a ntrebat nimeni lng armand cioplitorul din piatr pe
cine este autorul sau detractorul lor, piatr fr s-i optii n fa cele zece,
contase doar c statuile reprezint n doar zece porunci. are dreptate armand
mod democratic cuprinsul feminin i c isopescu cnd spune c nimeni nu
nici unul din cei doi aflai la capetele poate iubi o oarecare; femeia-micdejun,
firului nu au reuit s rspund corect femeia-prnz, femeia-cin, femeia-
ntrebrilor puse n limbi diferite, polonic, femeia-blid, femeia... ielele s fie
strecurate pe fir n mod ilegal. statuile caline, mi optete el printre dinii
fr sni par nite eunuci nota este dat scrnind n jocul fumului de pip. nu-i
de inuta lor la cerere cioplit office plac ochii mei nici buzele iar despre nas
inut, contrar vitezei n care informa- ce pot s zic cnd al meu cap despotic
iile curg, nu i-a schimbat prt a porter- nu va sta pe trupul altei femei i nici
ul, rmnd la fel de llie dar ce mai trupul meu nu va susine democratic
conteaz pentru muritorii lipsii de un alt cap n rstimp cei din spaiu i
gnduri i vise dac reuii s-l oprii pe iau pilula-cangren ce ine loc i de hran
armand cioplitorul statuilor ct Casa bio-fi-posac ea fiind tableta de somn
Poporului i dac ntre timp empatia a menit s menin la pas iubirea abia de
nvins necredina, rog a explica acelui un veacprizonier. scenariul mocnete
brbat configurat bad la un terminal de planuri urzinde i leacuri plantice
preistoric c nu sunt mai dur dect vor astzi n noi s aprind plceri info-
statuile-balerine care l-au fcut... pind carnale; fiine plutarhice ne trecem,
pe firul de a-americ, printe de sute alergnd prin sine ca nspre caana.
30
Cronograf
POEZIA LUMII
31
Cronograf
ngemnate cu un vulcan
de-odat spunem amndoi c este n timpul erupiei
adevrata
ieire din vid
Dragostea / Ak
32
Cronograf
Aceasta este viaa, aceasta este din muni dou Diane m alpteaz
adevrata feminitate n timp ce sirenele,
logodnicele lacului,
Aa cum vorbete tot aa recit se unduiesc
versuri de dragoste druind elixirul vieii
ochii ei se aseamn cu focul Altur-te vieii, spun ele,
Infernului bea viaa
din ochii mei nesc priviri de corb aa cum
cltoria din inutul morilor n bei apa!
inutul muritorilor
altfel trebuie s fie Pe cmpiile ce mi se deschid m
Alturai-v vieii, spune femeia, plimb asemenea
poezia sunt eu, citii-m! stpnului casei i nu asemenea
oaspetelui grbit
n linite i ntinde trupul dar corpul ei amintete de vrtejul
pentru odihn oceanului i
camera se umple de lumina ce-i glisarea boltei cereti
traverseaz fiina n cri am cutat secretul vieii
voalul subire al nopii care o acoper n scrisul i cititul tuturor paginilor
l ndeprteaz uor lsndu-l s cad l-am cutat
ca un fonet de ru Altur-te vieii, spune femeia,
buzele trandafirii n ntuneric secretul vieii sunt eu!
i le ntredeschide
Altur-te vieii, spune, Cine a spus c femeia
viaa-mi traverseaz trupul! este sclava iubirii?
Ea este trup i suflet,
De la degetele picioarelor iubirea nsi este femeia,
pn la pntec un muritor ce i se nchin
odat cu mersul i se apropie toate precum unui templu
liniile trupului este brbatul.
precum braele unei foarfeci
iar psrile i acoper
cuiburile din scorburi Mulumescu-i, Doamne /
cu ramuri i ierburi Je vous remercie Seigneur
Altur-te vieii, spune femeia,
viaa este cuibul meu! Doamne, i mulumesc
Pentru fructe i legume
Dincolo de dealul abrupt
Pentru pine pentru vin pentru rachiu
ncepe o vale adnc
Pentru bunurile din casa noastr
cuiburile psrilor rmn cufundate
scoase la mezat
n neguri
Pentru cuvertur i pentru pat
33
Cronograf
Mulumescu-i, Doamne, Pentru parfumul ei
pentru binecuvntarea Ta asemenea dimineii
Pentru lumina zilei pentru nserare Pentru carnea ei pentru prul ei
Pentru stelele i mulumesc
care mpodobesc noaptea Doamne i te rog nu te mnia
Pentru privirea lunii ndrgostite Pentru c tu nu eti cel care
Pentru copiii care fluier la lun ceva ne-ar interzice
Pentru toate, Doamne, Dac vrei privete n trecut
pentru toate Pentru a-l nelege pe cel care sosete
La fel i pentru neajunsurile Doamne, doar o favoare i mai cer:
fiecrei zile nu ne vorbi despre neliniti.
34
Cronograf
Eseu
Prof. Dr. Const. MIU (Medgidia)
35
Cronograf
ind/ lsarea asfinitului / floarea- Micarea ntr-un peisaj hibernal,
soarelui (p. 40). aproape ncremenit, este suplinit, la
Sentimentul predominant n nivel auditiv, de ururi i greieri: la
haiku-urile dedicate toamnei este nos- capul mamei / picurii din ururi/
talgia: ateptnd pensia / n palma sporind linitea (p. 85); concert de
btrnei o/ frunz uscat (p. 60); lu- Crciun / n debara balada/ unui
na n declin / bunica pune n geam/ greier mic (p. 85).
nc-o gutuie (p. 61). n alt loc, frun- Acestui soi de poezie cultivat de
zele toamnei sunt asociate unui con- Cezar Ciobc i se potrivete dictonul
voi mortuar: pe ultimul drum / n latin Pauca sed matura. n puine
spatele dricului/ frunzele toamnei (p. cuvinte, autorul transmite cititorului o
71). Thanatosul este surprins chiar i gam ntreag de triri i simiri,
la nivel olfactiv: sat mbtrnit / acestea stnd sub zodia amintirii: sea-
peste tot miroase-a/ prune putrede r de priveghi / lumnarea aprinde/
(p. 74). amintirile (p. 92).
36
Cronograf
Colul verde al haijinului
HAIKU
Dan NOREA (Constana)
de Boboteaz
cu degetul pe geam smulg
Senryu
petale din flori
37
Cronograf
secet n sat
doar primarului nu i azi, ca poet sunt
crap obrazul terminat nevasta mi-a
pruit muza
lecii de nmol
nu tii cine-i dedesubt lupi dnd trcoale
salut-i pe toi! turmei de oi din staul
zi de votare
cu soacra prin muni
o fac atent: uite,
pe ring lovituri
alt viper
pe podea dou umbre
anun: angajez mbriate
poliist pensionar
s bat nucul teatru-n ruin
pe perete n afi
de la bar m-ntorc actorii plouai
noaptea cnd sunt libere
cele trei crri
38
Cronograf
ARTA DE A FACE COMPROMISURI
Ritmuri paralele
Este abilitatea de a face compro- celor care o iau cu asalt, toleranii vor fi
misuri art sau necesitate? eliminai i, odat cu ei, tolerana. 2
Sunt conjuncturi n care com- Spre deosebire ns de aceste
promisul nu intr n discuie. E cazul exemple, n care legile sunt concepute
exemplului de un comic irezistibil ca s asigure armonia social, com-
al romnului emigrat n Canada, la promisul este necesar, util i uneori l
Montreal, care, ntrebat la grani ce practicm n viaa de zi cu zi fr
are n valize, spune foarte senin: s ne dm seama. n fond, ce altceva
Deux canadiennes, la care, evident, este compromisul dect un schimb?
vameul i scotocete bagajele cu Prinii l aplic instinctiv cu copiii
minuioziotate, cutnd cu nfrigurare mici. Cnd copilul url: vreau cutare
eventualele canadiene, despre care lucru, prinii negociaz, i ofer
probabil romnul a dat explicaii mai altceva n schimb i starea momentan
trziu. Aplicarea zicalei unde-i lege de aparent conflict e aplanat. Se pare
nu-i tocmeal duce la evitarea c metodele moderne de educaie
compromisurilor exact acolo unde ele recomand ca prinii s nu spun
nu trebuie s aib loc. copilului nu face asta, pentru a nu-l
Este capacitatea de a face un influena negativ, ci, atunci cnd vor
compromis o form de toleran? s-i interzic ceva, s-i ofere, n loc,
Poate. Un echilibru, totui, se impune, altceva. Poate c nu e ru, ntotdeauna
nu chiar orice se poate tolera. Pro- exist alternative care i pot satisface
fesorul i filosoful britanic Karl pe toi, fie total, fie parial.
Popper (1902-1994), n lucrarea Socie- M-am referit aici la prinii cu
tatea deschis i dumanii ei, afirm: copii mici. ntre prinii care sunt
Dac suntem de o toleran absolut bunici i copiii lor aduli, devenii la
chiar i fa de intolerani i dac nu rndul lor prini, schimbul se face
aprm societatea tolerant mpotriva alfel: prinii continu s druiasc
39
Cronograf
copiilor aduli, dar acetia ofer Mi-am pus deseori ntrebarea:
dragoste, mai departe, copiilor lor, nu sunt compromisurile fenomene care
e un schimb reciproc, el merge ntr-un apar numai n relaiile dintre parte-
singur sens. Aici nu e loc de neri, rude sau prieteni? Nu cumva ni
compromisuri, bunicii vor nelege. se impun pe msur ce naintm n
Care este diferena dintre com- vrst compromisuri pe care trebuie
promis i compromitere? Istoricul s le facem i fa de noi nine? i nu
polonez Adam Michnik (n. 1946) ne se cere aceeai doz de curaj despre
rspunde: Compromisul nu este com- care ne vorbete Adam Michnik n
promitere, este inversul fantasmului. abordarea lor, ca i n cea a com-
Compromiterea este laitatea. Compro- promisurilor dintre prieteni, rude sau
misul este curajul. parteneri? Mi se pare c tot de un
Sigur, trebuie o mare doz de schimb e vorba i n cazul compro-
curaj ca s faci compromisuri, pentru misurilor fa de noi nine, ca i n
c orice compromis presupune o celelalte. Odat ce suntem pregtii s
renunare, o cedare a unui privilegiu. acceptm diminuarea capacitilor
Evaluarea situaiilor n care compro- trupului cu trecerea timpului, atunci
misul este preferabil prsirii tere- renunarea cu senintate la beneficiile
nului devine, pentru fiecare, o prob a vrstei tinere vine de la sine. Viaa
propriei nelepciuni. ofer trupului timp, n schimbul
Cele mai frecvente compromisuri cruia noi ne oferim confort prin
se fac ntre prieteni, ntre rude sau ndeprtarea surselor care i-ar solicita
ntre soi. Nu exist o reet general, trupului energia de care el nu mai
alegerea momentului i a modului de dispune. Nu cere i acest compromis
a accepta sau iniia un compromis fa de noi nine aceeai nelep-
este, de fapt, o art, iar umorul, ca n ciune, generozitate i curaj ca toate
toate cele, este un ingredient util celelalte compromisuri?
dac nu chiar indispensabil.
40
Cronograf
Poezie
Ioan OAN (Rmnicu Vlcea)
Absolutul inefabil
Actor
E luni noaptea, (Domnului Culi Blaga)
stelele bat n geamul
din odaia auster, Actorul,
mbrcat ntr-o salopet de salahor
mi se face de-un echinociu prost pltit,
la ora zambilelor se aaz pe trotuarul umed
vzute-n vitrina unui minimarket, i desface ziarul
din care scoate
sentimentele dorm un sfert de franzel
sub bruma dimineilor i cinci felii de salam,
dintr-un peisaj ca un stop-cadru e pauza de mas impus de lege,
din filmul
de scurt metraj refuzat actorul mnnc ncet
la ultima competiie european, de grija plombelor
i citete o poem din ziarul
eu zac ntr-o frm de vis, plin de grsime,
sechestrat
n camera de trei cinzeci pe trei, iat cum se bucur i creierul
cu sob pe lemne odat cu stomacul,
i tavan fals, apoi se ridic,
face semnul crucii
mine e mari, i se plimb vreo zece minute
vine Muza voluptoas prin parcul cu platani uitai de secole,
acoperit cu desuuri
din fulgi de urur, recit n gnd poeme eminesciene
nu se poate s n-o topesc pe care nu le poate spune acas,
ntr-o fericire familia fiind prea setat
din absolutul inefabil! pe luntrul frigiderului.
41
Cronograf
Teatrele patriei zac n pnze porumbeii tceau
de pianjen, desennd opturi i caligrafii
actorul mbrac salopeta ntr-o carte alb,
de salahor
i i recit un cimpoi se strduia s ipe
zi de zi lcrimnd
poemul vieii, absena unui stpn,
42
Cronograf
SOLDUBA,
STRVECHE VATR ROMNEASC
III
VIAA COLAR A SATULUI
Istorie
Ioan SUCIU (Baia Mare)
43
Cronograf
Ignatie Darabant, va deschide i va de zile anul 1782 pentru pomenire.
susine o coal capital n Oradea Cine s-ar afla a o fura sau s o tie i
pentru pregtirea candidailor de nu o d napoi, s fie blstmat i
nvtori necesari colilor steti, afurisit de 318 Prini. Decembrie 31
predndu-li-se metodul normal. zile anii D. 1782 pop Tiodor fiind
Tot n aceast perioad (1782), parohus. Deci iat c s-au gsit
episcopii greco-catolici ai Oradiei i oameni de bun credin i n acele
Muncaciului au depus sumele nece- vremuri care au donat att cri
sare tipririi manualelor colare n bisericeti, ct i cri de nvtur
limba valah (romn). pentru colarii din sat.
Reformele social-politice aduse n n aceast perioad, mprteasa
imperiul habsburgic de mprteasa Maria Tereza a dat o patent pentru
Maria Tereza i fiul su Iosif al II-lea Districtul Ardud, de care aparinea i
au vizat i nvmntul, care prin Solduba, prin care obliga s se in-
promulgarea legii Ratio educationis troduc ca materie colar tricotaje,
(Planul de nvmnt) n 1777 a broderii i estorie specifice Zonei
devenit o problem politic de stat, n Codrului. coala din Solduba a
virtutea creia tineretul trebuie s fie funcionat ca coal Confesional
educat n limba matern ca un viitor pe lng biseric nc din aceast
cetean cretin i devotat statului. perioad.
Aa se organizeaz ntreg nv- Majoritatea colilor, inclusiv
mntul pe treptele sale: elementar, coala Solduba, aveau mijloace de
secundar i superior. subzisten proprii: iclejie = pmnt
n aceast perioad, manualele pentru dascl, care de cele mai multe
colare erau procurate prin donaii, la ori era i cantorul bisericii, salariu n
fel i crile bisericeti, dup cum bani din colecta cu pera bisericii de
rezult din cartea autorilor Felician la credincioi, salariu n natur (gru,
Pop i Robert Lszl, Istoria secret a porumb), lemne de foc i locuin,
Stmarului, pag. 109: Este consemnat plus 1/3 (o treime) din venitul patra-
faptul c, n vechile bucoavne firului (stola).
bisericeti, cel care dona o carte bise- O contribuie substanial au
riceasc cumprat cu bani grei n avut-o i domnii de pmnt.
vremurile acelea, lega dania sa cu un Majoritatea ns aveau averile paro-
blestem, ca i cel pe care l-am gsit, hiale cu destinaie special pentru
printre attea altele, pe o Evanghelie susinerea colilor i a dasclilor.
de la Blaj din 1765, scris cu litere Din ematismul pe anul 1816
chirilice: Aceast s.(fnt) Evan- aflm numele nvtorului Ungur
ghelie o au cumprat Toader Nicoar, Ioan (D. Ioannes Magyar), care preda
din 15 florini i o au dat n seama elevilor n limba valah.
bisericii din Solduba... Decembrie 31
44
Cronograf
n anul 1824 Biserica i coala au Din statutul personalului din
trecut de la Episcopia Muncaci la cadrul Episcopiei Oradiei avem
noua Episcopie a Oradiei, iar mai urmtoarele informaii: preotul i
trziu, n anul 1836, nvtor era nvtorul Georgius Mrcu, mobi-
preotul D. tefan Rezei. La 1861 lizat pe frontul din Primul Rzboi
coala Solduba aparinea de Dis- Mondial; la biseric i la coal a
trictul Codru. rmas numai cantorul Ioan Hir
Slujba n biseric, precum i (Ioannes Hirtz), iar biserica n unele
predarea la clas se fceau n limba perioade era nchis din cauza
romn, de ctre preotul Ioan Cuc rzboiului, la fel i coala, care a avut
(Ioannes Kuk). Din 1895 se ren- aceeai soart.
fiineaz coala Confesional Din informaiile primite de la
condus de preot i cantorul nvtor Andreica Ioan (Onucu) i Arhiva
Andrei Palincasiu. colii din Homorodul de Mijloc aflm
Predarea la clas se fcea n urmtoarele: cel mai vechi catalog al
limbile romn i maghiar, la cei 80 colii Solduba care exist este din
de colari din sat. anul 1927-1928 cu clasele I-IV, avnd
n aceast perioad preot 69 de elevi, iar n anul urmtor
administrator era R.D.A. Alexander numrul elevilor a crescut la 92.
Gramma. La 1900 coala Confesional nvtori au fost Vasile Conea i I.
avea 60 de colari, ndrumai de Seremi.
cantorul Docus Ignatius Botiiu. coa- Dup cel de-al Doilea Rzboi
la din Solduba Codrului, comitatul Mondial, n anul colar 1945-46 n
Stmar, la 1909 avea 31 biei i 36 clasele I-II erau 50 elevi, iar n clasele
fetie, iar la coala de repetiie erau 11 III-IV-V i VI erau 74 elevi. Cel mai
brbai i 15 femei cu predare n limba longeviv nvtor a fost Groza Petru
romn, ndrumai de nvtorul din anul 1945 pn n 1962
stabilit n sat Ioan Slgean (Ioannes (colectivizare).
S. Slgianu). Comasarea (transferul) colii la
n anul 1910 averea bisericeasc centrul de comun Homorodul de
consta n 19,70 iugre cadastrale, Mijloc, precum i a arhivei, s-a fcut
adic aproximativ 11,43 hectare p- n anul 2010, iar elevii sunt tran-
mnt arabil, plus grdinile i cimitirul sportai zilnic cu microbuzul la coala
din sat, iar cantorul nvtor avea de centru.
2,96 iugre cadastrale, adic apro-
ximativ 1,72 hectare pmnt arabil. (Va urma)
45
Cronograf
Poezie
Petre RU (Galai)
46
Cronograf
n loc s devii jumtatea mea vd pe-aproape o turm de oi
ai preferat s fii duala mea blnde care se strduiesc s le
cnd plng tu eti vesel creasc coarnele
cnd eti trist poate ar trebui ascuitele
s rd gndul meu l-am trimis la
i copacii rd nu-i aa vechea adres
pentru c i eu eram n livrare
Duceam uneori pdurea n mini mi plcea cnd tremurai
deasupra capului n timp ce eu m ridicam pentru
pn ce primii muguri mai aproape orice decizie a efilor mei
de soare nmugureau dintr-odat numai noaptea venea iarna la mine
i cnd s dea n prg ceaa apsa pe junghiul
o lsam jos uor unei amintiri ndrznee
s nu i se scuture tuleiele de verdea i tare gravitaional
n dimineaa plin de rou
din blnda mea ncercare de a muri
Viziunea mea
Moara lui Don Quijote Otiliei
Inima mea nu vrea s mai dea napoi
Degeaba m scutur pe picioare
am avut un soi de viziune iubito
la intrare c
una ampl
nu m lepd de pmnt
pe deasupra universului
l port dup mine pn la moarte
n mijlocul ei te aflai tu
pn m voi nfige adnc n vecie
numai tu
de-aia o fi i gravitaia asta
purtam o mulime nevid de planete
pe lume
pe umeri
mi zic c i ea se ine scai
i nu mi-a fost greu fiindc
nu degeaba picioarele mele
eram cu tine
murdare de lut m trag n jos
lng tine
nu- ce-ai face pe mai departe
n tine
ultimul strop de noroi nu se
m mpingeai mereu spre vulcani
ntrevede
iar degetele tale
s-mi pun picioarele n ghete s m
se rencarnau n mine
ndes ct mai adnc
dimineaa
n rdcinile mele
mi-e dor
din direcia din care vine ltratul
de tine
ca o moar hodorogit a
ca de un veac
lui don quijote
i te iubesc ct pentru milenii
nu tiu de ce cnd simt lupul
ntr-o carte
47
Cronograf
METIN CENGIZ (Turcia)
48
Cronograf
ginale, ns sunt eficace. Gndindu- Lumea ndeprtat, adic o lume
m s naintez n acest subiect cu el i n care noi nu vedem, un trecut relativ
s-i compar ideile sale cu ale mele, m care triete la noi, un timp-spaiu
pun s citesc primele capitole. care din punct de vedere geografic
Am citit capitolul intitulat Minia- difer pentru noi, ba chiar i schiele
tura cu mai mare atenie, dar, din memoriilor. Iat lumea ndeprtat
pcate, Bachelard nu analizeaz subi- care ne face s-i atingem toate sen-
ectul n acest context. El atrage atenia timentele.
cititorului asupra miniaturizrii n Cnd ne concentrm asupra
pictur, n povestirea literar (poveti, versului, nelegem c poetul este
Cyrano de Bergerac, n floarea Stache ndreptat spre istoria lumii, mai
a lamiaceaelor) i poezii exemplare i degrab dect asupra lumii nde-
subliniaz mbogirea gndurilor din prtate n sine. ntr-adevr, n efectul
imaginaie i chiar a imaginaiei. versului, toate vrstele obscure ale
Voi ncerca s ofer o explicaie umanitii devin lizibile.
comparativ bazndu-m pe teoria Problema spaiului la Bachelard
ateniei care se focalizeaz asupra este foarte diferit. A vrea s tratez
cuvntului de-a lungul liberei aso- subiectul cu exemple pornind de la
cieri i, pornind de la capitolul n cele dou poeme citate de autor.
care autorul se refer la poetica spa- Bachelard l citeaz pe Rimbaud:
iului, capitol n care el se apropie cel El asculta viermuind galerienii
mai mult de aceast tematic. viermnoi i l citeaz i pe O.W. de
n acest capitol care citeaz mi- L. Milosz: n timp ce marele vnt
nunatele versuri: n deprtare au- schellie numele moartelor/ Sau
zeam izvoarele pmntului rugndu- zgomot de ploaie btrn i tioas de
se de Pericle Patocchi, formuleaz pe vreun drum/ / // Ascult nimic
doar o scurt explicaie: (El) con- doar marea tcere-ascult. Citeaz
centreaz ntr-un vers tcerea lumii n josul paginii un alt vers de Milosz:
ndeprtate. Mirosul tcerii este att de vechi.
Se pare c Bachelard abordeaz n ciuda subiectului su central
problema spaiului numai n care este spaiul, Bachelard explic
ncntarea cuvntului ndeprtate, versul profetic al lui Rimbaud care
deci este prins ntre structura produce un adevr nrdcinat n
superficial a versului i marginile timp i spaiu: Iar noi, cititori linitii
cuvintelor. Dac ar fi pornit de la care nu suntem haiai dect prin
evocarea expresiei a lumii ndepr- delegare literar, nu am auzi fre-
tate aa ca mine, putea s vad c mtnd culorile dac poetul nu ar fi
numai acest grup de cuvinte posed tiut s ne fac s ascultm, s supra-
mai multe poveti. ascultm. Atunci, cum s vezi fr s
auzi?
49
Cronograf
Exist forme complicate care, tcerii este att de vechi, nct simii
pn i n repaus, fac zgomot. Ceea ce i vedei trecutul.
este rsucit continu s se contor- Deci mi se pare elocvent proble-
sioneze scrnind. Iar Rimbaud tia ma de simultaneitate n cadru de
acest lucru. () elips i concentrare. E semnificativ
Bachelard explic n felul acesta n cadrul ideii i al ateniei pe care o
poemul genial al lui Milosz: Mai facem remarcat i s ne concentrm
degrab tcerea este aceea care vine s asupra poemului.
l oblige pe poet s o asculte. Visul Cnd se zice poezia se scrie cu
este atunci mai intim. Nu se mai tie elips ne gndim la atenia pe care
unde este tcerea: n lumea mare sau cuvntul o atrage asupra lui nsui;
n trecutul imens? cnd tratm simultaneitatea, gndim
Tcerea vine de mai de departe cltoria n limbaj declanat de
dect un vnt care se linitete, dect aceast atenie spre trecutul subi-
o ploaie care se domolete. ectului.
O, de cte tceri din viaa care Tot ceea ce se petrece aici este
mbtrnete nu trebuie s ne amin- mental. Ceea ce poezia realizeaz are
tim? n aceast explicaie Bachelard loc n imaginarul nostru prin puterea
a abordat acest subiect, dar nu l-a scos imaginaiei produs de atenia con-
n relief. Explicaia n lumea cea dus i concentrat de poem. Materia
mare sau n trecutul imens este ne- nu mai este aceea pe care o tim, totul
observat printre alte comentarii, ns este abstract.
eu a vrea s o subliniez. Mai realizm aici o situaie
Poate, n alte capitole ale crii precum muzica lipsit de materie.
exist explicaii similare, dar atenia Pentru c muzica ne ndreapt spre
pe care ne-o concentrm pe cuvinte n memoriile noastre, spre ceea ce am
poem (cuvintele, grupurile de cuvin- trit, n centrul bucuriei, al durerii, al
te), versurile ne ndreapt direct tristeii.
nspre trecut n trecutul-spaiu infinit Exact aa se petrece n imaginaia
numit lume. noastr cnd ne concentrm atenia
Aceast atenie ne conduce orice spre poezia care o atrage ctre ea.
ansamblu ctre trecutul nostru Durerea, tristeea i plcerea vibreaz
individual i spre trecutul dramatico- pre de un moment, iar noi ne
tragic al umanitii. Cci momentul preumblm ntre timp n spaiul i
timpul unei magii.
50
Cronograf
Poezie
Tat
51
Cronograf
m bate gndul s-mi dau demisia extirpat
i cu literele strnse expatriat
s m fac cuvnt excomunicat
Pentalog Pariu
Pe marginea serii ne inem de mn, cnd m-am nscut tata a sdit un pom
S nu ne despart cucuvele de nori, gemenii l-au cutat mereu
E vreme de cas i vreme de tin, pe dr. mengele
Poveste optit n dou culori. primvara simt cum
m gdil crtiele la tlpi
Obloanele-s trase i rana nchis, i m lupt s rmn vertical
Misterul ne-mbrac din tlpi pn sus, nfloresc regulat mimetism sezonier
Pianjeni es pnza prin noi interzis fericite ciripituri
i ochii-i de par n mine-au apus. mi se gudur-n scorburi
ciudat efectul acesta de morfin
Sloboade inelul ce-i sugrum coapsa,
seara la demachiere
Arunc i piaptnul de dup dini,
potrivit horoscopului vom ajunge
S moar secunda ce-oprete sinapsa
ex aequo
Tcerilor noastre att de fierbini.
cnd pentru scndurile ncletate
vor prvli lumea
Gonete sfritul ce sap n mine,
Jupoaie i luna suflnd n corn
i las-mi privirile tale vecine
Drumul spre r.a.i.
Cnd merg dimineaa singur s dorm.
nu-i lua multe haine
Alternativ te trdeaz bagajul
pulpele groase-i excit pe cerberi
Snul tu calcaros vulcanic te-ateapt de mult vreme
realizeaz cu btinaii s-i citeasc horoscopul
o fericit simbioz cu gurile lor bloase fr carii
cte degete l-au escaladat n prip
fr s-i tearg tlpile nu-i lua numele
cte steaguri le-ai fcut cenu las-l pietrei de la poart
snul tu de crbune mocnit s te-atepte credincioas
pericliteaz sigurana naiei toate vieile
oamenii produc sperane pe stoc
ia doar un cuit
snul tu, scump doamn, trebuie
i-l nfige-l n prag
expus
s tim c i-e bine
52
Cronograf
Eseu
Cosmina Luciana VLAD (Cluj-Napoca)
53
Cronograf
necuviincios. Noi tim c educaia ne- teaz Negativismul insuflat este
a modelat caracterul, dar tempera- strin de eul nostru divin, este
mentul? Acesta poate fi lefuit? Mult, aliment otrvitor i pentru eul lumesc.
mult mai greu, dar intervenind inteli- Deseori, nu ne mai recunoatem noi
gena i bunele maniere, politeea i pe noi
simul moral, ne putem descurca Ne tim oameni buni, senti-
onorabil n raporturile cu ali oameni. mentali i omenoi, dar ne mani-
Apoi, dorina de a fi plcut, simpa- festm dispreuitori, repezii i indis-
tizat i iubit este att de puternic n pui, neateni i penibili. Colegii i
fiecare dintre noi, nct se cuvine s-o partenerul de via suport cum su-
servim cu statornicie. port felul nostru antipatic de a ne
Singura ta obligaie n via este exprima personalitatea, dar copiii nu
aceea de a fi corect cu tine nsui neleg deloc i sufer enorm. Rnile
spune Richard Bach. Dorina de a din sufleelul lor se adun i
accepta responsabilitatea pentru descoperim c ncep s ne nfrunte, s
propria via este sursa care izvorte ne judece, s ne acuze, cci nu am
din respectul de sine a afirmat Joan ctigat admiraia lor i nu am fost
Didion. modele bune pentru ei. Iar autoritatea
Toi nelepii sunt de acord c pierdut se ctig extrem de greu!
suntem nite creaturi minunate pe Printele va implora pe Dum-
pmnt, inimile noastre sunt pline de nezeu s repare El sufletul copilului
nenumrate comori, iar sufletele sunt traumatizat n familie, cnd va deveni
de o infinit sensibilitate. Din pcate, contient de prpastia creat. Iubirea
simurile noastre ne pun n contact se nva de la prini. Chiar dac este
doar cu exteriorul i noi sesizm toate sdit n firea tuturor, dac prinii
dizarmoniile posibile. nu ne-au mbriat, mngiat i
Cum ne ntunec contiina, srutat, nu tim ce nseamn emoia
acestea ne introduc n hora nefericirii. cald i delicateea apropierii. Dac
Ne trezim angrenai ntr-un dans care nu ne-au iertat i ncurajat ntot-
ne surprinde, ne ameete, ne mbol- deauna nu tim s ne acceptm pe noi
nvete. Dezordinea pe care o vedem nine i pe alii.
n lume ne indigneaz, sentimentele Dac adulii nu sunt exemple
ne sunt afectate, suntem complet bune de felul cum s te faci iubit,
confuzi. apreciat, stimat i admirat, copilul va
Radioul, televiziunea, ziarele ne fi handicapat n via. Dac adulii
manipuleaz i noi le primim zilnic nu au ncredere n ei nii, nu vor
influena, complet incontieni de transmite aceast calitate nici copiilor.
felul cum ne amenin existena. Nu Dac adulii nu tiu s se iubeasc, s
pricepem ct de dureroase i greu de se respecte i s-i pun n valoare
purtat sunt informaiile care ne asal- identitatea de sine, copilul nu va ti
54
Cronograf
niciodat c el este o fiin special, sritori. Este simplu: s analizm ct
unic, minunat. de binevoitori i respectuoi am fost
ntristrile noastre au multiple de-a lungul unei zile pe o scal de la
cauze, dar cele mai importante sunt 1-10 i s descoperim ct de aproape
exigena i limitarea n gndire, am fost de buntatea, frumuseea i
fixismul i egoismul. Acestea ntunec perfeciunea lui Dumnezeu. Cu ct
starea noastr moral, nu mai tim ce am fost mai prietenoi i mai puin
este ru i ce este bine, suntem per- aspri, acri, agitai, cu att am accesat
manent nemulumii. Psihologii ne domeniul Hristosului din noi.
avizeaz c decepia resimit fa de Adevratul cretin nu se neli-
ceva sau cineva este oglinda care nitete de ncercrile ce i apar n
explic ct de nemulumii suntem de cale, fiindc Hristos i ridic tainic
fapt de noi nine. Numai iubind ne povara, l uureaz i i druiete
detam de toate deziluziile. Numai mngiere. Hristos prin lucrarea Lui
iubind ne distanm de anomalii, face s izvorasc n inima credin-
dezechilibre interioare i necazuri. ciosului ncrederea n harul Duhului
Numai iubind ne vindecm de rni, Sfnt izbvitor i i d putere n lupta
tristei i suferine. Dar cum s ne cu amrciunile vieii, care exist
ridicm la un nalt sentiment, aa, pur pentru fiecare, n mod incontestabil.
i simplu, ca s trim sugestionai c Hristos picur n inima cretinului
totul funcioneaz bine, cnd viaa balsamul care i topete durerile.
noastr este un dezastru? Este greu Nimeni nu poate explica cum se
pentru cei ce vd realitatea cu ochi petrece aceasta, cert este c cei ce nu
lumeti, deloc spirituali, care aud i pierd sperana, cei ce au tiut primi
toate cu urechi lumeti i nicidecum ajutorul dumnezeiesc, devin mai pu-
spirituale, care sesizeaz totul cu ternici i mai nelepi dup o
simuri pmnteti, nicidecum spiri- nenorocire.
tuale. Teatrul absurd ne-a explicat Sfntul Apostol Pavel spune:
acest mod de percepere a realitii, socotesc c ptimirile vremii de
cnd personajele se aflau pe o insul acum nu sunt vrednice de mrirea care
imaginar i ateptau zadarnic s i ni se va descoperi. Iar mrirea aceea
salveze cineva. pe care a gtit-o Domnul celor ce l
Suntem dotai cu un eu divin iubesc pe El este precum ochiul nu
care, atunci cnd este neglijat, deve- a vzut-o i urechea nu a auzit-o i la
nim vulnerabili i dispui s vedem inima omului nu s-a suit.
ceea ce este urt, distrugtor i tragic. Aadar, s ne bucurm de via,
Cnd partea spiritual din noi ncepe s o preuim, s iubim oamenii, s fim
s se dezvolte, ncepem spontan s blnzi i buni, ca s trim frumos i
vedem c suntem frumoi, talentai i demn. Dac ne sunt date greuti, s
amabili, iar cei din jur cordiali i ne punem ndejdea n Dumnezeu,
55
Cronograf
cci El ne poate deschide ua reu- splendorile ei. S ne oprim adesea la o
itelor, dac meritm. Toate au un carte bun i s ne descoperim inte-
pre, S pltim preul corect pentru a ligeni i receptivi la frumos. Iar
fi vrednici i cinstii n faa Domnului. versurile merg cel mai uor la sufletul
Oamenii pot fi miei, hoi, trdtori i oricrui om
ri, dar s nu ne imaginm c nu vor
da socoteal pentru ct au primit. Viaa ta e rostul tu,
S-i iubim oricum Ct ai fcut ce-i bine
Domnul vede sufletul omului i i de la ru te-ai abinut,
cntrete drept. Mai bine coliba Att a fost din tine.
sracului cu pace, dect palatul boga- Viaa ta este att
tului cu invidii i furii. Dumnezeu Ct te gndeti la bine
este mare i atottiutor. El trimite i tot ce-i ru poi ocoli.
harul Lui asupra celui panic i Att este din tine.
harnic, nct acesta nu duce lips de Viaa ta va fi att
nimic. Iar celui necjit i spune: cel ce Ct vei nfptui ce-i bine,
va rbda pn la sfrit, acela se va i tot ce-i ru vei evita.
mntui. Att va fi din tine.
i cum viaa este i joc, i poezie,
i cntec, s ne ncntm de toate
56
Cronograf
Eseu
Cornea Nicolae MARE (Satu Mare)
Abuzul sub o form sau alta a sa, intelectuale deosebite, dar dac va fi
regsit uneori n comportamentul tratat abuziv, bineneles, i va fi afec-
dasclului, n mediul colar, repre- tat puterea de concentrare la nv-
zint o problem serioas pentru are, implicit i starea emoional va fi
specialitii care studiaz i investi- periclitat. Neglijena este i ea o
gheaz acest fenomen, dar i pentru form de abuz.
cei care observ i simt existena lui; Pe msur ce climatul educativ
de aceea nu trebuie s rmnem indi- din coal i familie s-a liberalizat i
fereni i trebuie s ncercm stoparea, democratizat s-au impus achiziiile
evitarea lui. cercetrilor n domeniul psihologiei
Abuzul n mediul colar, oricare copilului i principiul de baz n
ar fi el, este un pericol iminent pentru educaie a devenit respectul pentru
orice copil ce-l resimte n atitudinea i persoana educatului; ceea ce presu-
comportamentul dasclului su, pe pune grija constant a educatorului n
cnd rolul acestuia este de a-i modela scopul realizrii valorilor morale,
caracterul, a-i forma personalitatea. libertate, autonomie, dreptul la ex-
De multe ori unele dintre formele primare i iniiative, participarea
abuzului sunt trecute uor cu vederea, neimpus la activiti, la realizarea
abuzul emoional nefiind considerat propriilor aspiraii.
neaprat un abuz, poate doar cel fizic, Odat cu trecerea de la o relaie
prin care se lovete efectiv, se atinge i pedagogic de parteneriat, cu modifi-
care mai demult se practica fr prea crile idealurilor i scopurilor gene-
mari reineri, de exemplu: lovitul n rale ale educaiei, de exemplu un fu-
palm, cu liniarul, aa-zisa puicu gar de acas sau de la coal nu mai
(vrful degetelor). Treptat acestea nu este privit ca un potenial psihopat, ci
prea s-au mai practicat, azi fiind ca un individ raional care ncearc n
interzise, dar cele de tip emoional, acest fel s-i rezolve problemele cu
verbal, mai exist i pot face mult ru adulii, se va avea n vedere tot mai
mai ales pentru un copil sensibil, mult cercetarea acestui fenomen.
emotiv, care poate avea capaciti
57
Cronograf
Abuzul emoional i fizic, ame- copilului pentru c efectele lor asupra
ninrile, atitudinea de respingere strii emoionale i personalitii unui
ostil, discriminrile i aciunile de copil pot fi dezastruoase.
marginalizare sunt de asemenea
exemple de lips de sprijin din partea Cauzele abuzului asupra
adulilor n afirmarea adolescenilor, copilului n mediul colar
adulii putnd fi profesori sau prini,
care experimenteaz ei nii n viaa Vom aborda variabilele macro-
lor personal situaii stresante. structurale ce in de organizarea unui
Astfel acetia pot abandona uor sistem de nvmnt care favorizeaz
coala sau familia, se vd silii s apariia devianei colare independent
plece din cauza abuzurilor fizice, de situaia particular a elevilor.
emoionale i sexuale, a experimen- Aceti factori pot aciona direct n
telor de degradare i umilire la care geneza devianei colare (de exemplu,
au fost expui n mod repetat. aplicarea regulamentelor) sau pot
Cadrul didactic trebuie s se avea o aciune indirect, diminund
apropie de copilul fugar, de punctul gradul de atractivitate/utilitate al
lui de vedere, s discute incidentul i educaiei colare; deci, dac pe de o
s analizeze situaia, ce anume a parte elevii ajung n coal inegali n
determinat aceast situaie, s previn ceea ce privete disponibilitatea
repetarea ei, n caz contrar, proba- pentru devian, pe de alt parte
bilitatea ca elevul s recurg din nou nvmntul, prin anumite carac-
la aa ceva crete. teristici ale sale, ofer anse egale
Dac prima conduit de acest gen pentru toi de a deveni deviani.
este tratat cu indiferen de ctre cei Exist cteva aspecte demne de
ce sunt n msur s se implice, subliniat:
aceasta se va repeta. a) contextul social n care func-
Tradiia i realitatea prezentat ne ioneaz un sistem de nvmnt;
spun c femeile i copiii sunt nvmntul preia o serie de dis-
victimele preferate ale tuturor for- funcionaliti din sistemul social,
melor de abuz, violen, agresivitate, astfel nct se ajunge fie la norme
din cauza capacitii lor reduse de a se colare contrare celor valorizate so-
autoapra. cial, fie la un vid normativ sau la o
Preocuprile i eforturile de civi- densitate normativ excesiv (lipsa
lizaie au un trecut relativ scurt. Statul reperelor normative clare i valide
pe coji de nuc a rmas un stereotip al favorizeaz devian colar);
vechii coli i al micii copilrii. b) dependena prea mare a
Consider ca fiind necesare re- nvmntului de sfera politicului i
nunarea, evitarea, controlul asupra echivalarea educaiei cu ndoctrinarea
abuzului emoional i verbal asupra ce semnaleaz elevilor lipsa de credi-
58
Cronograf
bilitate a valorilor i normelor colare, J. Heressaye, care identific trei ele-
de unde tendina frecvent de a le mente definitorii ale oricrei situaii
ignora sau nclca; dac un sistem de pedagogice: profesorii, elevii i cu-
nvmnt exceleaz prin situaii noaterea.
precum: Conflictele specifice situaiei pe-
1. le cere elevilor s nvee fr s dagogice:
neleag; conflictul cunoatere tiinific
2. abuzeaz de argumentul cunoatere didactic se manifest prin
autoritii n predare; lipsa de preocupare a profesorului
3. se pred pornind de la pre- pentru transpunerea didactic a
judeci, se folosete sloganul; cunoaterii tiinifice, concretizat n
4. se pred ca tiinific ceea ce nu transmiterea acestei cunoateri ntr-o
este dect opinie sau convingere neo- manier ce nu corespunde modalitii
ficial; n care elevii i reprezint realitatea i
5. favorizeaz n predare o valoare n nevalorificarea n predarea cuno-
n detrimentul altora; se pred por- tinelor prealabile ale elevilor; se
nind de la o doctrin ca i cnd ar fi structureaz astfel un conflict general
singura posibil, n astfel de cazuri ntre cunoaterea comun, valabil
elevii vor ajunge, mai devreme sau pentru existena extracolar, cotidi-
mai trziu, s pun n discuie legi- an a elevilor, i cunoaterea tiin-
timitatea i utilitatea culturii colare; ific, valabil pentru coal i exa-
c) lipsa de preocupare pentru menele ei; exist autori care susin c,
organizarea nvmntului n funcie n coala contemporan, cunoaterea a
de prospectiva privind dezvoltarea devenit o activitate de laborator, n
societilor pe termen lung, n general sensul c nvarea s-a decontex-
i evoluia pieei muncii n special, tualizat total din ambientul ei natural
care accentueaz o serie de disfunc- pentru a se realiza n clasa labo-
ionaliti: coala produce absolveni rator, prin strbaterea artificial a
incapabili s se integreze economic i unor pai strici, pn la automati-
socio-cultural n comunitate. zarea sa forat;
Independent de gradul de inte- conflictul profesor profesor
grare al colii din punct de vedere determinat de lupta pentru putere n
economic, social, cultural, ideologic, instituia colar, n condiiile n care
n sistemul social global, nsi situ- pentru promovare sau simpla rm-
aia pedagogic este conflictual, nere n post activeaz un puternic sis-
stresant. tem concurenial;
Analiza raporturilor conflictuale conflictul elev elev are att o
pe care situaia pedagogic le presu- dimensiune formal, ct i una infor-
pune poate fi nlesnit pornind de la mal; din punct de vedere formal, este
modelul triunghiului pedagogic al lui un conflict ntreinut de o concepie
59
Cronograf
pedagogic ce supraliciteaz compe- conflictul predare nvare
tiia n dauna cooperrii i urmrete procesul de predare este privilegiat,
s parcurg integral cu destinaie astfel nct se situeaz frecvent n con-
ierarhizarea selecia elevilor; din flict cu celelalte dou.
punct de vedere informal, acest tip de Didactogenia desemneaz un grad
conflict este alimentat de competiia de influen negativ nonpedagogic
pentru status n cadrul colectivitii. exercitat involuntar de unii profesori
La nivelul fiecrui proces (preda- i care are ca efect producerea unor
re, formare, nvare) pot fi identifi- dezechilibre n plan afectiv, cognitiv i
cate: adiional n conduitele elevului. n
conflictul profesor elev n literatura psihopedagogic romneas-
condiiile n care fiecare are aspiraii c, termenul a fost introdus de I.
diferite n raport cu educaia colar: Strdinaru, care l-a definit astfel:
profesorul urmrete s parcurg Stare morbid de tip reactiv, ntlnit
integral programa i s obin suc- la unii colari, ca urmare a greelilor
cesul colar, n timp ce elevii doresc s didactice ale educatorilor [...]. Nu
nvee numai ceea ce are rost i sens, constituie rezultatul unor aciuni
ceea ce corespunde trebuinelor lor intenionate din partea pedagogilor, ci
educative. consecina unor gesturi, cuvinte,
conflictul profesor cunoatere atitudini insuficient controlate n
apare n momentul n care profesoral raporturile cu elevii. Se caracterizeaz
vrea s opereze o selecie a cunotin- prin modificri la nivelul proceselor
elor din punct de vedere al utilitii nervoase superioare, nsoite cel mai
interesului concret pentru elev, dar nu adesea de anxietate i depresie, favo-
poate, ntruct este obligat s riznd fenomenul de dezadaptare
parcurg programa n ntregime; colar.
conflictul cunoatere elev Majoritatea variabilelor obiective
apare n condiiile n care, pe de o de mai sus se leag de personalitatea
parte, nivelul cerinelor este supra- i aciunile profesorului. Accentul pus
dimensionat n raport cu posibilitile pe achiziiile academice, condiiile
subiective ale elevului de a-i nsui psihoafective ale activitii colare,
cunotinele, iar pe de alt parte, ceea aciunile profesorului n timpul leciei
ce se cere se limiteaz la asimilarea i sau preocuparea ca elevii s-i asume
restituire fidel a acestor cunotine. responsabilitatea pentru materialele
ntre procese pot aprea: pe care le utilizeaz n cursul nvrii
conflictul predare formare sunt factori ce se asociaz cu apariia
procesul de nvmnt e conceput ex- conduitelor de devian colar.
clusiv ca proces de transmitere asi- Exemplul personal al profesorului
milare a cunotinelor; s-a dovedit extrem de semnificativ
cnd acetia ddeau dovad ei nii
60
Cronograf
de grij fa de coal, echipamentele observator sensibil al comportamen-
i instalaiile ei, cnd i artau ori- tului elevilor, un ndrumtor persua-
cnd disponibilitatea de a discu- siv i un sftuitor al acestora. Funcia
ta/rezolva problemele elevilor, cnd le de consilier cunoate n pedagogia
furnizau elevilor o imagine pozitiv, actual o ascensiune evident: elevii
care s-a asociat cu un comportament ajung n coal cu probleme emo-
ameliorat al acestora. Exemple nega- ionale, determinate de cerinele
tive ar fi: nceperea cu ntrziere a prinilor ca ageni de socializare;
orelor i terminarea lor mai devreme, acestea, neremediate, pot constitui
folosirea pedepselor fizice neoficiale, punctul de pornire al unor deze-
atitudinea i comentariile slabe, att chilibre cu consecine durabile n
din punct de vedere cognitiv, ct i ansamblul structurrii personalitii
comportamental. viitorului adult; n aceste condiii,
n coala contemporan, spaiu al educaia trebuie s devin un act
evoluiilor rapide, al interferenelor terapeutic care s participe la dimi-
culturale, care se vrea patronat de nuarea dezechilibrelor; lipsa de
valorile democraiei, rolul profeso- participare a profesorului ca interlo-
rului nu se mai limiteaz doar la cutor i ca atare nesatisfacerea trebu-
transmiterea de cunotine; profesorul inelor de comunicare ale copilului se
ca terapeut i asum tot mai mult vor regsi n personalitatea viitorului
funcia de consilier: el este un adult ca frustrare afectiv.
61
Cronograf
62
Cronograf
63
Cronograf
Muzeul de Art deschiderea Festivalului poetul George Clin, Cezar Ciobic, Pavel Azap
64
Cronograf
Cuprins:
FELICIAN POP Editorial Fericirea rului cel mic / 2
OCTAVIAN BUTUZA - Cea mai mare tristee e c puin lume are nevoie
de cultura pe care am acumulat-o - Interviu cu Prof. univ. dr. G. Achim / 4
BALAZS ATTILA Poezie / 7
PAVEL AZAP - Cronic de film / 9
ROBERT LASZLO Poezie / 15
GEORGE CLIN Recenzie - Descoperirea fericirii ntre Dumnezeu
i lume (Livia-Norina Zezeanu) / 16
MIHAI TRAISTA Poezie / 21
ADRIANA UNGUREANU Eseu - Cel mai frumos loc de pe Pmnt / 23
CEZAR CIOBIC Poezie / 26
FLORICA BUD Prozopoezie - Brbatul care cioplete femei
ct Casa Poporului / 28
NICULINA OPREA - Metin Cengiz - Poezia lumii / 31
CONSTANTIN MIU Eseu Sub zodia amintirii / 35
DAN NOREA Colul verde al haijinului Haiku / 37
VERONICA PAVEL LERNER Ritmuri paralele Arta de a face
compromisuri / 39
ION OAN Poezie / 41
IOAN SUCIU Istorie Solduba, strveche vatr romneasc (III).
Viaa colar a satului / 43
PETRE RU Poezie / 46
CORNELIA BLAN POP Traducere Atenia pe care poezia o atrage
asupra ei nsei (Metin Cengiz) / 48
VASILE CONIOI MESTEANU Poezie / 51
LUCIA VLAD Eseu Sfaturi de bun purtare / 53
CORNEA NICOLAE MARE Eseu Abuzul asupra copilului
n contemporaneitate / 57
Festivalul Internaional de Literatur ,,Zilele Revistelor Cronograf i Sugarut
12-14 mai 2017 Festivalul n imagini / 62
65
Cronograf
66