REVISTA COLII NR.

29 SFNTA ANA
GALAI NR. 14, NOIEMBRIE
Pnza de pianjen 1
Venirea iernii 2
Iarna 3
Zborul permanent al uitrii 4
Efigii lirice 5
Rtcind cu luna 6
Muntele, prieten drag 7
n drum spre viitor 8
Scrisoarea durerii 9
Realitate 10
Scrisoare deschis adresat elevilor 11
Patrula ECO - DUNRENII 12
Proiect umanitar: De la copil la copil 13
Story Time 14
Holiday Postcards 15
Cadeaux de Noel 16
ntrebri cu . . . rspunsuri 17
Telefonul 18
Din culisele celebritilor... 19

Trmbiau Ioana, cls. a VII a D

Liana Ursoiu, clasa a VII a D
Cristina Munteanu, cls. a VIII a A
Grigoriu Iulia, cls. a VIII a A

Coordonatori:
Rou Dorica
Gherghina Lungeanu
Olimpia Ni Nstac
Tehnoredactare computerizat:
Mdlina Munteanu
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

nza de pianjen
Puinele frunze vetede rmase atrnate de crengile copacilor din cine tie ce vre-
muri erau biciuite (sau poate nu?) de stropii aspri de ploaie. Cerul mohort se oglindea n
blile strzilor pustii, lipsite pn i de coloratura umbrelelor. Ploaia prea s formeze gratii
la ferestre, picturile se ncolceau ca o cheie n lact, nchiznd oamenii n case, oprindu-i
s se bucure de stropii reci care i-ar fi nviorat i care le-ar fi purtat n iroaiele lor, necazu-
rile i grijile. Cte un trector ntrziat ocolea cu gravitate micile lacuri care mpnziser
strzile, fr s se gndeasc, fr s tie c, dac le-ar fi srit, dac ar fi clcat n ele,
dac le-ar fi privit ca pe o joac, o blceal de copii sau poate un joc de otron, atunci un
zmbet i-ar fi nflorit pe fa, ca un mugure de cais primvara, luminndu-i sufletul i atunci
toat apa aceea czut din cer ar fi devenit o binecuvntare. ns oamenii nu zmbeau, ci
mergeau mohori i triti, aa cum vedeau ei toamna i ploaia, ca i cum ochii le-ar fi fost
acoperii cu o pnz de pianjen. Doar frunzele zmbeau, revigorate, ncepnd, ncetul cu
ncetul, s mprtie acea culoare palid i simpl peste ora i peste suflete, acea culoare
abia perceptibil, ca un parfum discret, culoarea toamnei

toamn . . .
Dup multe luni cu cldur insuportabil i istovitoare, a acostat pe rmul oraului
meu i barca toamnei . . . Galaiul cunotea una dintre acele toamne lungi, ncnttoare, cu
diminei ceoase, dar cu zile calme, pline de o cldur plcut i cu seri de o incomparabil
dulcea. Cnd un vnticel molcom sufla dinspre uscat, pluteau pe aripile vzduhului plase
vaporoase de pianjeni aurite de razele soarelui. Atunci cnd clopotele bisericilor porneau
s sune n sfnta zi a duminicii, vibra ntreaga bolt senin a cerului. Plcerea de a tri
ddea avnturi noi oamenilor care uitau pentru o clip c iarna bate la u. Tineretul dornic
de via se plimba pe strzi i prin parcuri. Btrnii i dezmoreau oasele, pe cte o banc,
la soarele blnd al toamnei . . .
O, cum mai nfioar vntul frunzele copacilor! i ce ciudat . . . frunzele ruginite sau
numai palide fonesc mai puternic i mai nostalgic dect cele nc verzi . . . Poate pentru
c tiu c sfritul li-e aproape . . .
n umbra destrmat de toamn a oraului, toi copacii ning cu aur: frunze
desprinse de crengi flutur viaa de o clip a unui efemer vegetal i, ca-ntr-un basm, atern
un covor moale sub paii ntrziai ai trectorului plictisit de banalul vieii cotidiene. E ciudat
cum unele zile de toamn se aseamn cu zilele trzii de primvar, ntocmai cum uneori
rsul se aseaman cu plnsul sau zorile cu amurgul! Aa e toamna . . .
Cel mai mult mi plac dimineile de toamn! E fascinant ca lumina portocalie a unui
soare palid, dar plin de via s te readuc n simiri. Deschid fereastra: o oaz de aer rece
i umed mi inund nrile. M-am trezit i ncepea o nou zi, plin de griji . . .
Nu vreau! Vreau ca mcar pentru o clip s opresc timpul n loc, s ascult freamtul
sfios al frunzelor i s uit . . . Vreau ca mcar pentru o clip s nu m gndesc la nimic.
Gnduri nedorite mi nvlesc n minte i revin cu picioarele pe pmnt, chiar dac
e toamn!
Liana Ursoiu, clasa a VII a D

Pag. 1
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Pesc alene pe btrn falez a oraului

Galai pe care, mii de zmbete, raze de
soare, mbriri, stropi de ploaie, sruturi i
fulgi de nea i pun anual amprenta.
Iarna asta fulgii au bucurat copacii goi, druindu-le
straie albe, veminte de srbtoare, n care s ntmpine
copiii cu nasul rou, care strbteau prin zpad, jucndu-se
bucuroi cu neaua.
Pn i btrnului fluviu i-a adus o bucurie cci, cobornd din
nlimi, fulgii au adus cu ei puritate, dnuind ntr-un graios balet i
mngiere, topindu-se n valurile albastre, fcndu-se una cu undele
btrne sub ale cror priviri iarna a mbriat nc de la nceputuri aceast
hain unic.
Tinerii mbujorai se odihnesc acum ascultnd colinde care aduc lumin i
bucurie n casele oricruia, btrnii cutreier strzile mici, pietruite privind spre cer
i cugetnd asupra tinereilor care de mult au apus stingnd cu ele scnteia
nevinoviei.
Calc zpada care mi scrie zgomotos sub tlpi i privesc o gean de lumin ce ne
aduce din nou soarele mai timid ca altdat.
Odat cu asta, aud cum noi sentimente bat la poarta sufletului meu i simt cum o
cldur m mbrieaz, iar eu zmbesc din nou, ndreptndu-mi privirea cnd spre soare,
cnd spre Dunrea care a rmas neschimbat peste veacuri i poate c doar o lumin
molatec a lunii, n puterea nopii, schimb puin nuana valurilor obosite care nainteaz
ncet n marul lor.
Vor colinda aceleai trmuri de la izvorre, din munii btrni ai Germaniei pn la
vrsare n valurile mrii, prin delta care adpostete attea minuni, psri i nuferi ce i
trezesc prin cntul sau aspectul lor sentimente puternice n adncul sufletului care te
determin s reflectezi la natur, la mediu i la misterele lui.
Acolo, n nesfrita Delt, au ncolit zmbete i lacrimi de bucurie la vederea attor
minunii ale naturii i eu mi amintesc nsoritele zile ale copilriei, cnd colindam
teritoriile acelea netiute, socotindu-m un brav pirat ce nainteaz n necunoscut pentru a
elucida noi enigme.
Dar vremurile acelea au apus i gndurile, tririle acelea pline de entuziasm mi sunt
umbrite de tristee i acum privesc la fereastr
fulgii care, n zborul lor, se las unduii de vnt,
luminai de o privire oache i-mi amintesc de
vremurile n care m bucuram de libertate i
nepstoare m trnteam n zpad, cuprindeam
cu mna o parte i m rugam s nu mai plece,
s rmn ntotdeauna aici, lng mine, s-mi
spun poveti despre o crias alb cu inima de
ghea, dar era imposibil, cci se pare c timpul
gonete, derulnd anotimp dup anotimp,
lsnd n urm amintiri i sentimente de neuitat.
Caitas Maria Flavia, clasa a VII a D

Pag. 2
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

IARNA Dialog cu . . . un fulg de nea

Privesc pe fereastr i vd cum soareleFulgii uori i albi ca florile de cire i
sfios i palid ncearc s se nale pe cerul
ncep dansul lor suav n vzduhul de cenu.
ngheat. Cerul s-a cptuit cu nori suri. Bruma alb s-
Pomi cu ramuri de argint i mbrcai
a aternut peste pmntul somnoros.
n dantele de flori albe schimb puin Unul dintre pomiorii cafenii i-a m-
peisajul ncremenit. brcat braele reci cu podoabe argintii i s-a
Pnza de nori cenuii flfie sub suflul
nvluit n dantele albe, cercelate. Casele
ngheat. Vntul contenete i o dat cu el i
adormite sunt mpodobite acum cu stelue
dansul nebun al fulgilor moi ca de vat.
sclipitoare. Un fulg fr grai se oprete n
Casele ascunse sub cciuli albe de
palma mea. Pare o fptura cu ochii bulbucai
postav i potecile troienite i schimb
nvluii n sticl.
conturul sub mantia groas a iernii. - Mic i rece cltor, de unde vii aa
Roiul de fluturi albi din vzduh i
degrab?
schimb ritmul dansului haotic. Lacrimile - Iat ... vin de departe. Mult drum am
ngheate ale iernii se prind n vrtejuri ce se
colindat i mult m-am schimbat.
frmnt aprig. - Povestete-mi, te rog!
Obosii dup valsul prelung, fulgii - La nceput am fost un mititel i jucu
prefer linitea rece de pe pmnt. strop de ap dintr-un ru ce curgea jucu,
tefana Aicoboaie, clasa a V a B apoi, nu tiu cum a plutit pn am ajuns la
Norul cel Uria, care dup doua zile mi-a
fcut cunotin cu Mo Criv. Acesta m-a
prefcut ntr-o mic stea, precum m vezi.
Nu a apucat s-i termine bine
povestea, c s-a topit i s-a transformat ...
ntr-o lacrim.
Tudor Giulia, clasa a V a D

Galai, 5 decembrie, 2008

Drag Mo Nicolae,
De-abia atept venirea dumitale. Te voi astepta cu dulciuri pe care a dori s le
mnnci cu plcere. i voi da i un suc pentru a nu nghii greu.
n seara asta eu i Maria ne vom lustrui mpreun ghetele. Le vom alege pe cele
mai noi. i voi pune n ghete o scrisoare i o poz cu mine, pe care a dori s le iei ca
amintire.
A dori s-mi aduci att ct merit, dac se poate, nici mai mult nici mai puin. Dar
a vrea s-mi pui o lista cu ceea ce-i doreti dumneata, iar anul viitor i promit ca
acele cadouri vor sta n nclmintea mea.
i atept sosirea i am uitat s menionez un lucru: te va atepta lng ghete un
plic n care mi voi pune fericirea, iar cand l vei deschide, vei primi trei pupici care
te vor nviora pentru a-i continua drumul.
Atept cu nerbdare sosirea dumitale i i urez mult sntate i bucurii!
Cu dragoste,
Sorina Elena Miron din clasa a V-a B

Pag. 3
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

borul permanent al uitrii

Privirile ei rzbteau pn departe: vedea norii din
care se desprindeau fulgii de nea ce cdeau n cercuri
largi. Le urmrea ndeaproape zborul.
Ei desenau n aer forme ciudate, croite cu mult miestrie
de ctre vnt, apoi se prelingeau pe fereastr precum lacrimile
amare menite s nepe inimile ca nite sgei otrvite. Prin
perdeaua deas de picturi se vedeau ca prin vis doi ochi verzi ce
priveau n adncul sufletului lor, ncercnd s tearg fragmente din
trecut.
Aceste frnturi se risipeau ncet-ncet, lsnd loc unei singure imagini:
singurtatea, care venea atat de apstoare i insuportabil, nct lacrimile mult
gonite izbucneau din orbite. nvingtoare, domneau obrajii fierbini i cdeau
pe podeaua rece, ducnd cu ele frmituri de tristee spre neant pe care le lsa
s curg i s dispar. Nu-i putea nchipui c fulgii de nea sunt reci sau c ei se
pot topi vreodat ca i cum n-ar fi existat. Ninsoarea era oglinda gndurilor
eimai aprig i mai neierttoare, cnd ea se simea revoltat i pustiit, ori
mai domoal i calm, cnd nehotrrea pe care o simea se transforma n
nepsare
Vedea ninsoarea, dar nu cea pe care o privea, ci vijelia sufletului ei. Se
rtcea n propria-i fiin, avea n mini mii de chei, dar niciuna nu se potrivea
la vreo poart, alerga prin propriile-i amintiri pe care le nfca cu brutalitate i
le arunca cu putere n urm, ns fr rezultat. Ele rmneau tot acolo,
epene i rigide, ca nite demoni fr ndurare. Uita, ncetul cu ncetul,
unde se afl sau ct timp trecuse ... Era n mijlocul fulgilor de zpad,
croindu-i drum prin labirintul ciudat pe care i-l crease singur, cu
formele pe care le visa. Iarna i ascundea gndurile cu atta
miestrie, nct se contopea n ntregime cu anotimpul
zborului permanent al uitri. Ea nu mai exista. Doar un
spirit calm, rtcitor i perdea urma printre bucile de
nori

Iulia Grigoriu, clasa a VIII a A

Pag. 4
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Dac eti Lumina

Dac eti pasre, Deschide fereastra ctre soare,
nalt-i zborul Ca s zmbeasc larg, pe fruntea mea,
Spre marea albastr a cerului; S simt cldura lui copleitoare,
Dac eti fluture, S zbor ca albul fulg de nea.
Adun pe aripi
Prinosul de aur al florilor; S nu m lai n ntuneric,
Dac eti brad, Cci nu-mi doresc ca noaptea grea
nfige-ti oelul S cad peste viaa mea
n cremenea ngndurailor muni, i s se scurg att de panic.
Iar dac eti om
D semenilor i clipa grea s fie vnt,
Roadele minii i braelor tale. S spulbere de pe pmnt
Tot ce e negru i urt
S fie...lumin.

E att de frumos ...

E att de frumos s gseti sentimentul pierdut,
E att de frumos s oftezi dup primul srut,
E att de frumos s iubeti i s fii iubit,
E att de frumos s te vd la nesfrit.

E att de frumos s vd luna de pe cer,

E att de frumos s faci tot ce-i cer,
E att de frumos s-aud vorbele tale
i far tine sunt ca o floare fr de petale.

Putem fi
Putem fi orice i oriunde
Datorit ocheanului meu minunat
Cu numele Copilrie.
Munii i apele toate
Le adun aproape,
Cerul l cobor lng frunte,
Cmpul cu iarb i flori l aduc
Chiar n palma mea.
Privii, visul ne nvluie!

Petic Andreea, clasa a VIIIa B

Pag. 5
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

tcind cu luna

Vacanan sfrit, la arImaginea frumuseii naturale, neprihnite de

aici ce mi-a struit n tot acest timp n minte mi se deschide acum n faa ochilor
pentru prima dat aa dup mult vreme. Cu gndul mpcat i sufletul
asemenea, dup un an de coal dificil, acum, n final, sunt fericit. Amprenta
multor realizri face ca n mine s ncoleasc bucuria sincer, dar i o urm de
nostalgie
n momentul n care ziua fcea schimb cu noaptea, eram i eu acolo, n
acelai loc devenit sacru de acum i deveneam martora unui schimb. Soarele
nsngerat pierduse nc o dat crunta btlie cu noaptea care n frunte cu
Luna, venea s-i revendice tronul. i mai vedeam ns zmbetul ascuns
printre plopii de la brigad, urma s revin i minencet, ncet vd cum bezna
se instaleaz i luna se nal ca un far al nopii, ca o lumin ce deschide calea
unui trector pierdut n abisul unei zile, drumul unui om ca mine.
Cntul psrilor necunoscute rsun din toate prile i cte o main
singuratic pierdut-ntr-un drum prea straniu las-n urm un zgomot puternic
Tresar n fiecare clip, cci o linite mormntal domnete, dar cntul greierelui
m liniteteCnta balada unei iubiri pierdute n trecerea unei vesele zile de
maiPe cer apar pistruii nopii, stelele i-un miros adormitor de iarba crud,
umed se rspndete-ncet n aerLumina fantomatic a lunii rzbate printre
ramurile cireului de deasupra mea, iar razele ei se joac nestingherite pe
covorul de troscot tnrCte-o gz rtcit strlucete cu aripile-i sidefii. Un
zumzet uor mi trece pe lng urechil alung, i apoi mi pare ru
Satul e cufundat n tcereNumai ltratul unui cine frmntat de neliniti
se mai aude undeva n deprtareprea departe i ncet, ncet se stinge.
Sufletul mi-e cuprins de nelinite. Un suflet singuratic ce rtcete nestingherit
pe plaiurile unei nopi de var Cci nsuirea natural a fiecarei dureri este de
a redeptepta toate durerile trecute pe care le credeam uitate, i care erau doar
adormite. Sufletul i are, ca i trupul, cicatricile sale, care nu se nchid niciodata
ndeajuns pentru ca o nou ran s nu le poat redeschide.
Simt cum o rcoare m nvluie cu repeziciuneMi-e frigA intra n cas,
dar frumuseea nopii m atrage, m cheam dincolo de granie imaginabile
Cu ochii aintii spre cer, visez la o zi frumoas, ziua de mineO zi nsorit
cum n-am mai vzut de mult, n care s m pot bucura de cldura ce-mi nvluie
trupul rstignit pe iarba parfumato zi la fel ca toate celelalte i diferit n felul
ei
Respir adnc un aer plin de miresmele verii. E prea frumos ca s fie
adevrat i, totuiGndul mi fuge repede, m ntind i privesc iar luna: se afl
chiar deasupra mea. Probabil e miezul nopii. nchid ochii.
Cicatricile sufletului meu se redeschideau acum
Ioana Trmbiau, clasa a VIIa D

Pag. 6
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

untele, prieten drag

Te-am cutat cu atta nfrigurare! Cnd, n sfrit, te-am gsit, sufletul mi-a fost inun-
dat de pacea i linitea sufleteasc ce dormitau, prinse parc n mrejele nelinitii i emoiei
ptrunderii ntr-un nou univers. ncetul cu ncetul, paii mei au strbtut crri si stnci,
au ntlnit frumuseea, prospeimea i inegalabila putere pe care ne-o oferi cu atta gen-
erozitate i mrinimie, drag prieten!
Sperana mi-a nvluit sufletul, cci cu fiecare pas m simt mai aproape de tine, te
simt ca pe-un frate cruia m destinui, primind nelegere i mereu ncrederea ntr-un
nceput.
Dimineile au fost ncununate de verdele pdurii, de susurul apelor i de linitea
gritoare a inutului; m-am simit ca o pasre ntr-un zbor lin, profund i nltor, ca bradul
venic verde, ca apa vie, ca un stapn i de aceea, drag prieten, nu tiu cum a putea s-i
mulumesc n alt mod dect nchinndu-m n faa ta, rugndu-m i spernd c nu m vei
uita!
Te-am auzit rspunzndu-mi i pentru prima oar am simit fior i bucurie,
nelinite mpciuitoare, vitalitate, i nu n ultimul rnd, iubire iubirea fa de tine, fa de
semeni, iubirea fa de Dumnezeu.
i rspund acum, subjugat de cele mai sincere gnduri, c prietenia noastr va
nflori pe zi ce trece ntocmai ca un vnt de primvar, ca o diminea cald de var, un
dans al toamnei trzii, un joc argintiu al fulgilor de nea. Sper s nfloreasc asemenea unui
trandafir la atingerea razelor blnde ale soarelui Sper s fim prini pentru totdeauna n
magia primei priviri

Cristina Munteanu, clasa a VIIIa A

aradisul naturii
Miros de ap dulce mi inund nrile. naintez cu greu prin stufri, descul, prin
mlul gros i cald.
O brcu m ateapt la mal. n lumina soarelui, vslaul mi apare ca un gondolier
pe canalele Veneiei.
M urc n barca ubred, mbibat cu ap i pornim. Ca ntr-un film, imaginile mi se
deruleaz n faa ochilor, fcndu-m s m minunez de fiecare pasre, pete sau plant.
Dar nu era orice film, acela era o adevrat ecranizare a Paradisului!
Slciile fceau plecciuni adnci, petilor le strluceau solzii sub razele soarelui,
psrile i fceau auzit flfitul aripilor pe deasupra mea, ca nite evantaie.
Barca aluneca lin printre nuferi i crengue, cnd deodata, o mare de alb a oprit-o. Era
o colonie ntreag de gte slbatice, care, ncet-ncet se fereau din calea noastra, formnd
o crare acvatic. Era o imagine rar ntlnit, s vezi attea psri de culoarea omtului
nconjurndu-te din toate prile.
Sub razele slabe ale apusului, ntreaga Delt fremta de via i de frumusee.

Sndic Snziana, clasa a VIIIa A

Pag. 7
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

n drum spre viitor

Clasa a opta i-a deschis Ei, cam asta e situaia noastr
primitoare porile pentru a ne ura bun acum. i e foarte greu! Este o presiune
venit n ultima aventur imens asupra fiecruia, cci orice
gimnazial. Acum tim aciune greit se resimte cu mult mai
fiecare c ultimul an mult pe viitor. De aceea trebuie s fim
este cel mai greu. Ceva siguri de hotrrile noastre, de liceul i
straniu plutete de profilul pe care l vom urma pentru
deasupra noastr: poate ca, n final, s ne atingem obiectivul.
este nostalgia tuturor Recunosc faptul c pn anul trecut nu
amintirilor cptate aici mi-am dat seama ct de important
sau poate c este este aceast clas, poate nici acum nu
momentul s facem cei neleg n totalitate, dar trebuie s
mai importani pai spre un viitor ideal. ncerc s termin acest an ct mai bine
Orice ar fi, st n puterea noastr s pentru ca opiunile mele s fie ct mai
hotrm pe mai departe. deschise. i, pe lng aceste lucruri,
Inevitabil, mi aduc aminte de intevine ruptura de obinuit. O nou
prima zi de coal. Fie c unii eram mai sal de clas cu noi profesori i colegi
sfioi, iar alii mai ndrznei n faa va fi cam greu de suportat, dar lucrurile
impozantei instituii, gndul c totul au evoluat dintotdeauna i sigur ne
este uor disprea imediat. Cred c vom descurca.
atunci ncepi s-i dai seama c jocul Independent de elurile noastre -
inocent nu mai e acelai. Dei dasclii cci unii tiu cu exactitate ce vor, iar
notri se strduiesc ca totul s par alii nc mai au ndolieli - ne putem
frumos, ansamblul de detalii te baza mereu pe sprijinul profesorilor i
copleete, iar nvtura pare unica al prinilor, lucru foarte important la
salvare. Acesta era scopul. Se spune c, vrsta aceasta, cnd orice poate fi
pn la apte ani, copiii nu au pcate, neltor.
cci nu tiu s fac diferena ntre bine Cu riscul de a prea banal, v
i ru, aa c, n clasele cu ferestre spun c atunci cnd eram copil visam
mari i nvtori blajini, toi suntem s devin medic, pentru a salva ct mai
sftuii i ndreptai spre calea cea multe viei omeneti. ns, pe parcurs,
bun. am socotit c nu este o meserie
Uor sau greu, timpul i trece potrivit pentru mine i m-am reprofilat
pnza cenuie peste noi, lsnd n pentru o profesiune n sistemul bancar.
urma sa o nou generaie. Noi suntem De aceea cred c este important s ne
cei care ne hotrm propriul destin att dm seama ce este mai bine pentru
timp ct suntem capabili s i conturm fiecare i s acionm n consecin.
hotarele sau, din contr, s le facem Sunt lucruri normale, frmntri
infinite. care ne macin n ceea ce privete
Curioi, oamenii te ntreab viitorul apropiat i nu numai. A venit
mereu: Ce vrei s te faci cnd vei fi momentul sa clcm cu pruden pe
mare? Surprinztor sau nu, asta e acele nisipuri mictoare i s
ntrebarea care te macin n experimentm noi singuri alte ncercri
permanen acum, cci, practic, aici se n diferite conjucturi din viaa
termin terenul stabil al claselor de cotidian.
gimnaziu. Ca i cum ai pi pentru a
mia oar ntr-un nou nceput, de fiecare
dat mai sigur, cu sperana c totul va Damaschin Simona, clasa a VIIIa A
decurge bine.

Pag. 8
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Scrisoarea durerii
Era duminic. i cum n fiecare duminic mergem la eztoare din vatra satului, nu ne-am ab-
tut nici n acea zi de la acest obicei, aa c am pornit ncet spre sat.
Cum am ajuns acolo, ne-am luat la vorb cu toat lumeaApoi, ne-am apucat fiecare de lucru.
Eu am nceput s pictez linitit: de sub penel ieea o pnz frumoas de tot, cnd, deodat, mi
atrage atenia discuia ce se esea lng mine.
Tanti Mrioara s-a ridicat de la locul ei i ne-a spus c i-a venit n minte o poveste de odinioar,
de cnd era ea tnr.Toi am fost de accord s ascultm povestea i, nerbdtori, ne-am adunat n
jurul ei.
Dup ce a terminat de povestit, le venise tuturor cheful de a istorisi povetile vieii lor, ncet-
ncet, dezlegndu-li-se limba. Rnd pe rnd, oamenii i-au spus ofurile, necazurile, ntmplrile neatep-
tatetot ce nu credeau vreodat c vor recunoate n faa attor oameni.
ncet-ncet, mi-am dat i eu drumul la vorbe i gnduri. M-am ridicat i i-am rugat s m asculte,
dac vor. Nici nu am avut timp s clipesc din ochi, cci oamenii, dornici de noi istorisiri, i-au mutat privir-
ile spre mine i s-au aezat n jurul meu.
- Povestea pe care am s v-o spun e veche de zeci de ani, de cnd eram eu ca o floare de-
abia nfloritAveam douzeci de ani. Era o var arid, n care seceta pusese stpnire pe plaiurile
acestea, ale Moldovei. Era tot o zi de duminic i eram, surprinztor, tot la o eztoare la fel ca aceasta.
Pe vremea aceea, eram furmoas, mai frumoas dect toate fetele din sati, trebuie s recunosc, toi
bieii mi fceau ochi dulci. ns n acea sear a venit un boiera pe care nu l mai ntlnisem pn
atunci. nalt, frumos, cu un zmbet larg, fascinanti-a ntors ochii albatri spre mine i n momentul
acela mi-am ntors imediat privirea, neputnd s-i admir ochii de un albastru att de ptrunztor Roie
n obraji, mi-am reluat lucrulAm observat, n decursul serii, c nu i-a luat ochii de la mine, dar, trebuie
s spun deschis, c atunci cnd nu m privea, nici eu nu mi-i luam de la elS-a apropiat uor de mine i
i-a pus mna lng mna meaAtunci, am nceput s vorbim, s ne cunoatem mai bine. Ne
gsiserm chiar i un loc de ntlnire, mai spre diminea, cnd toat lumea se odihnea linitit Am
stabilit s ne vedem lng pdurea de fag, unde se afla un mic izvor, cu ap linitit i dulce. El a venit
Eu, de asemenea ncet-ncet, dragul pe care ni-l purtam se transforma ntr-o dragoste foarte puternic,
poate prea puternic pentru a putea fi imaginat. Aa se ntmpla n fiecare sear, ne mprteam iubi-
rea la izvorul lin, susurnd, de lng pdure. Pn cnd mi-a spus c trebuia s plece pentru cteva zile
n Iai, dar c se va ntoarce curnd la mine
Dup dou, trei, patru, cinci zileel tot nu a venit. Prima oar am crezut c ntrzie, dar apoi,
mi-am dat seama c nu ai avea s mai vin niciodat, cci m prsise
Cu timpul, am nceput s accept acest lucru, c el nu m-a iubit niciodat cu adevrat. De fapt, l
uitasem aproape complet, pn cnd, ntr-o zi, dup mai muli ani, a sosit n satul nostru, se spunea,
chiar tatl su M cuta pe mine
Prima oar s-a prezentat, apoi mi-a spus c are ceva sa mi spun. Abia se ntorsese dintr-o
cltorie lung, de vreo civa ani i c atunci cnd a ajuns acas a aflat c fiul su murise n urm cu
trei aniDar c a lsat o scrisoare pentru mine Mi-a nmnat-o i, ndurerat, a plecat.
Am deschis scrisoarea i am citit-o. Dup ce am terminat lectura, uvoaie de lacrimi mi-au
npdit ochii limpeziMurise exact n noaptea n care trebuia s se ntoarc
- Dar ce i scrisese? ntrebar curioi oamenii de la eztoare.
- Ei bine, mi-a scris c urma s ntrzie pentru cteva zile, dar c o s ajung Apoi, a con-
tinuat cu declaraii de dragoste i a ncheiat scrisoarea cu aceat fraz: Te iubesc i te voi iubi pn
cnd moartea ne va despri. i, uite, c ne-a desprit Am fost foarte ndurerat M-am nchis zile
ntregi n cas, plngnd continuu. Dar iat c, pn la urm, mi-a trecut
Oamenii de la eztoare au rmas profund impresionai de aceast istorisire trist, dar mai
apoi, seara a continuat cu rsete i hohote.
Ursoiu Liana, clasa a VIIa D

Pag. 9
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

ealitate
octombrie 23, 2008

Somnul dulce se destram odat cu sfierea ntunericului de sgeile zorilor.

nc adormit, refuz s deschid ochii, ancorndu-m de fiecare clip n plus pe care o
pot petrece n intimitatea i sigurana patului. Lumina soarelui ptrunde triumftoare
n camer, deschizndu-mi cu toate forele pleoapele i spulbernd orice frm a
visului cu fei-frumoi i bucle blonde.

Da, vise, nimic mai mult! Cu micri lenee m ridic din pat, trndu-mi
picioarele pn n baie. O privire fugar n oglind mi arat o fa somnoroas,
ciufulit i fr chef. Da, da, mi aparine. i, la urma urmei, de ce a avea chef?
Triesc ntr-un ora mohort, trist, cenuiu, plin de blocuri comuniste, cu scri
ornate cu tone de coji de semine i cu lifturi minuscule i infecte. Un ora cu
autobuze pline de babe si moi care url la tine dac nu le cedezi locul i de coclari
care ascult manele la telefoanele lor shukre trimise de prini din Spania.

Ah! i cte ar mai fi, ns degeaba. Acceptarea existenei acestor realiti nu

va schimba nimic. Nimic, nc...

E trist. E trist c nu a existat nicio diminea n care s m trezesc, s alerg la

geam i s-mi ncarc plmnii cu aer curat; s admir soarele n toat splendoarea lui i
s privesc oamenii de pe strada surprinzndu-le cte un zmbet pe chip.

n loc de asta, fiecare diminea mi se aterne n tonuri de gri pe pnza

fiecrei zile, geamul nu m provoac s-l deschid - doar dac mi-ar fi dor de aburii
polurii ce planeaz peste urbea noastr, soarele se ascunde dup blocurile vechi i
cenuii, iar oameniialearg grbii care-ncotro, individualizndu-se prin grijile,
nevoile i preocuprile fiecruia, unii ns de acelai sentiment de nepsare.

Nepsare, monotonie, indiferen, nesimire, prost-gust, toate astea exist n

cantiti semnificative n oraul meu. A fi putut s-i spun pe nume, ns am preferat
s spun al meu, ntruct aparin de el. Eu sunt a oraului, mai mult dect oraul este
al meu. i, cum ziceam, acceptarea acestor realiti nu m face s m difereniez de
ceilali. Poate i eu am aceeai privire inexpresiv, poate i eu trec grbit i
indiferent pe lng lucrurile mrunte ce m nconjoar, poate i eu mai arunc
ambalajul de la pastila Orbit pe strada, dup ce m-am sturat s m joc cu el , n loc
s-l pstrez n buzunar pn la primul co de gunoi.

E trist. E jalnic. E grav. E adevrat.

Sndic Snziana, clasa a VIIIa A

Pag. 10
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Scrisoare deschis adresat elevilor

Dragii notri elevi,

n decursul a doi ani colari, 2006-2008, coala noastr a desfurat proiectul

Eco-coala, ncadrat ntr-un program internaional care urmrete aspecte legate
de protejarea mediul nconjurtor. Proiectul a urmrit creterea gradului de
contientizare n ceea ce privete problematica deeurilor, dar i a tuturor
aspectelor legate de mediul nconjurtor.
Activiti concrete precum colectarea deeurilor de hrtie i de plastic,
reciclarea acestora, derularea unor activiti ecologice v-au antrenat n aciuni
practice, din care ai neles ce impact are poluarea asupra sntii mediului.
Munca n echip a facilitat dezvoltarea compeentelor voastre de comunicare,
spiritul de colegialitate, spiritul de iniiativ i a oferit o alternativ ecologic de
petrecere a timpului liber.
Cadrele didactice ale colii au ncercat s v insufle dragoste i respect
pentru natur, pentru mediul nconjurtor, astfel nct generaia voastr s nu fie
afectat de poluare aa cum indic previziunile sumbre ale specialitilor. De aceea
vom continua i anul acesta aciunile ncepute, prin integrarea lor ntr-un nou
proiect educaional numit Ocrotim verdele, desfurat n cadrul programului
internaional menionat. Acesta urmrete att continuarea aciunii de colectare a
deeurilor de hrtie, plastic i fier vechi, ct i activiti de ngrijire a spaiului
verde din curtea colii.
Suntem mai optimiti cnd mediul nconjurtor e curat, cnd copacii
nfloresc i dau culoare cenuiului urban. Dorim s realizm o coal cu un mediu
educaional prietenos, un loc primitor, n care s venii cu drag, pentru c este
curat i plin de culoare, pentru c v simii ajutai i protejai.
Demonstrnd c suntem prietenii naturii, vom obine i vom arbora
mpreun STEAGUL VERDE, avnd sentimentul unei nsemnate reuite!

Coordonatorul proiectului - Dir. adj. prof. Mariana Mihai

Pag. 11
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Patrula ECO - DUNRENII

Patrula Eco este un Concurs Naional de responsabilitate social dedicat colilor care
doresc s se implice in programe de educaie
pentru mediu. Concursul, dincolo de premii,
ofer posibilitatea implicrii colii n rezolvarea
problemelor de mediu, alturi de partenerii
instituionali locali.
Marile schimbri trebuie s nceap chiar cu
noi, n casa noastr, n coala noastr, apoi n
comunitate. Aa au hotrt cei 50 de membri ai
Patrulei Eco din coala noastr.
ECO-DUNRENII sunt o "specie foarte
rar" care, din pcate, nu este ,,protejat prin
lege" dect ntr-o msur foarte mic. ns,
pentru a putea rezista, membrii trebuie sa aib anumite caliti, cum ar fi: dinamism,
creativitate, perseveren, generozitate, responsabilitate i spirit de echip.
n decembrie s-a constituit patrula, s-a realizat mascota i s-a compus imnul. Ne-am
gndit c ni s-ar potrivi ca mascot o siren, deoarece coala noastr se afl n cartierul
Dunrea i suntem i foarte aproape de
Dunre. De atunci, membrii patrulei
vegheaz atent i consemneaz cu spor.
Suntem ECO-Dunrenii
i avem un singur scop
Tot ce-nseamn ru, mizerii
S dispar dintr-un foc!

nchide televizorul dac la el nu priveti

i calculatorul cnd nu-l foloseti
Cnd din camer ai ieit
Stinge lumina i bani ai economisit.

Maina de splat
nchide-o cnd ai terminat.
Ai grij i fii atent
S vezi dac picur vreun robinet.

Natura e mama tuturor,

Munilor, apelor si vieuitoarelor.
Natura de vom ocroti,
Atunci bine vom tri.

Suntem ECO-Dunrenii,
Colectivul venic treaz
S apere natura
De orice necaz.
Au consemnat pentru dvs. membrii patrulei,
Maria Roca (VII C), tefana Aicoboaie (V B)

Pag. 12
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Proiect umanitar: De la copil la copil

Motivaia proiectului
Pentru c dorim s cunoatem i s nelegem lumea n care trim, pentru c ne pas
de tot ce ne nconjoar i pentru c aspirm ctre o societate ct mai uman, democratic
i tolerant, ne-am propus s implementm acest proiect.
ncepnd cu luna noiembrie va avea loc lansarea campaniei umanitare D form
binelui, ce are ca obiectiv strngerea de fonduri pentru susinerea activitilor proiectului.
n viaa de zi cu zi, toi ne confruntm cu posibilitatea de a alege ntre ru i bine. Noi
dorim s dm o form acestui bine, ALEGNDU-L.
Durata proiectului: 1 an colar 2008 / 2009

Grupul int: - direct : 30 elevi din coal cu probleme sociale ;

- indirect: elevi, profesori / nvtori, comunitatea

Scopul :
Elevii cu nevoi sociale s se integreze n fluxul educaional normal.
Formarea unor tineri adaptabili, pregtii pentru via;

Obiective specifice :
s se implice activ n viaa comunitii colare;
s identifice problemele sociale existente n fiecare clas;
s-i exerseze aptitudinile de rezolvare a problemelor ;
s-i gestioneze eficient timpul liber, iniiind activiti nonformale cu caracter civic;
s manifeste spirit organizatoric, responsabilizndu-se n cadrul grupului:

Rezultate ateptate :
peste 85 % dintre elevii colii se vor implica n activitile proiectului.

Activiti propuse :
Confecionarea felicitrilor noiembrie 2008. Elevii claselor a IV-a au
confecionat 350 de felicitri i apoi vndute la restul colegilor de la
primar i gimnaziu.
Joc Rou / Verde 5 decembrie 2008. Sub masca jocului, elevii au venit
mbrcai n cele dou culori pentru a fi unul din spiriduii lui Mo
Nicolae i au contribuit cu 1 leu. Cei care au uitat au fost nevoii s
contribuie cu 2 lei.
Spectacol 15 decembrie 2008 oferit de elevii Fundaiei Colegiului Vasile Alecsandri. S-a prezentat
o scenet i colinde, iar spectatori au fost elevii ciclului primar.

Total fonduri colectate : 2500 lei

Fondurile colectate au fost distribuite la cei 30 de elevi identificai. Fiecare dintre ei

a primit cte 80 de lei. Puin, dar din suflete calde !

Responsabil Consiliul Elevilor

Maria Roca, clasa a VIIa C

Pag. 13
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Last autumn an English man went to the United States for a month and
visited all the important places in his guidebook. In the fourth week he went to
New York for three days and on the last day of his holiday he looked in the
guidebook for the last time. Oh, I must visit the Empire State Building Its
famous. Ill go up to the top floor you can see all the city from there thatll
be good!
The weather was cold and it was very windy but he walked up and up
and up. He arrived at the top and looked down the street below the cars and
people were very small.
Suddenly there was a strong wind and he fell off the building. The people
in the street stopped and watched he fell fast. But when he was only a
hundred metres from the street, a big car came round the corner with a bed on
top of it. He hit the bed, not the road. Lucky man!

Written by Grleanu Alina Georgiana, clasa a VII a D

What is this life if, full of care,

We have no time to stand and stare!
No time to stand beneath the boughs,
And stare as long as sheep and cows.
No time to see, when woods we pass,
Where squirrels hide their nuts in grass.
No time to see, in broad delight,
Streams full of stars, like skies at night.
No time to turn at Beautys glance,
And watch her feet, how they can dance.
No time to wait till her mouth can
Enrich that smile her eyes began.
A poor life this if, full of care,
We have no time to stand and stare.
W.H. Davies

Pag. 14
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14
Sc. 29

15.08.2009

Holiday Postcards
Dear Liana,

Here I am in Paris, the town of love, light and

splendour! I visited the Eiffel Tower, the emblem of
Paris. From above I had the most spectacular view!
Yesterday I visited the Louvre Palace which
shows the luxurious lifestyle of the kings of France.
The world s most famous art collections are dis-
played here! I m glad I could admire these amazing
works of art...
And fashion in Paris...I really fell in love with
it. I can hardly wait going shopping!
But enough about me... I m looking forward to
hearing from you!
Love,
Oana

Dear Joanne,

I am glad to hear that you are having

such a great time in Paris. I am in a wonder-
ful place, too: in Venice.
It is a wonderful city and very spec-
tacular. It is all built on water.
I have just visited the San Marco Plaza
and the Dodges Palace. It is a great piece of
art!
The gondolas are so romantic! I am fal-
ling in love with Venice!
Cant wait to see you soon! Write me
when you have the occasion.
Lots of Love,
Your friend, Liana

Ursoiu Liana, clasa a VIIIa D

Ioana Trmbiau, clasa a VIIa D

Pag. 15
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

Aftodor Raluca, clasa a VIIa E

Pag. 16
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

1. Care dintre corpuri este mai alunecos: gheaa sau apa?

R: Apa, ale crei suprafee nu prezint frecare aproape deloc.

2. Cum putem sparge mai uor un ou: prin presare la capetele ascuite sau
bombate? De ce?
R: Bombate: prin presarea capetelor ascuite particulele fiind aezate ca nite pene,
ne trebuie o for mare pentru a le mica din loc, altfel ele apas doar asupra celor din ve-
cintate i oul nu se sparge.

3. O cutie de chibrituri este tras cu ajutorul unui dinamometru pe faa mic i pe

faa mare. Cnd fora de frecare este mai mare? De ce?
R: Este identic deoarece fora de frecare nu depinde de mrimea suprafeei de fre-
care.

4. Gheaa arde?
R: Da, dac strecurm n ea puin carbid.

5. n condiii de imponderabilitate, o lumnare sau un chibrit arde ctva timp cu

o flacr slab de form sferic. Cum explicai fenomenul?
R: Un timp scurt, chibritul va arde datorit micrii de agitaie termic a molecule-
lor care persist i n condiii de imponderabilitate. Se stinge, nbuit de gazele rezultate n
urma arderii, care nu mai sunt nlocuite cu aer proaspt oxigenat, deoarece n aceste condi-
ii nu se formeaz cureni de convecie.

6. De ce apa stinge focul?

R: n primul rnd, atingnd obiectul care arde, apa se transform n vapori, absor-
bind o mare cantitate de cldur; pentru a transforma apa clocotit n vapori, este necesar
o cldur de cinci ori mai mare dect pentru nclzirea la 100 grade Celsius a aceleiai
cantiti de ap rece. n al doilea rnd, vaporii care se formeaz ocup un volum de sute de
ori mai mare dect apa care i-a generat; nconjurnd corpul care arde, vaporii disloc ae-
rul, iar fr aer arderea este imposibil. Pentru a amplifica fora de stingere a apei, ea se
amestec cu praf de puc! Acesta ar putea s par cam straniu i, totusi, este ct se
poate de raional: praful de puc arde repede, degajnd o mare cantitate de gaze neinfla-
mabile care, nconjurnd corpurile arztoare, mpiedic arderea.

7. Cum explicm culoarea alb a laptelui?

R: Unii cred c albul laptelui s-ar datora calciului pe care-l conine n compoziia
lui. n realitate, culoarea preiosului lichid alimentar este dat de prezena n el a globulelor
de grsime care reflect lumina.

Iancu Aida, clasa a Va B

Pag. 17
 Noiembrie
Sc. 29 Petale de lumin NR. 14

n anul 1876, Al. Graham Bell a devenit prima persoan care a brevetat un
dispozitiv capabil s emit i s recepioneze cuvintele rostite.
n transmitorul sau microfonul lui Bell, undele sonore loveau o diafragm flexibil
de care era ataat un magnet pemanent.
Diafragma i magnetul vibrau, i un efect numit
inducie electro- magnetic producea un curent
variabil ntr-o bobin alturat. Acest curent
variabil era transmis prin cabluri la un receptor
care trecea prin bobina unui electromagnet.
Curentul variabil producea un cmp magnetic
variabil, care fcea s vibreze o diafragm
subire de fier, pentru a reproduce vibraiile
sonore iniiale. Transmitorul lui Bell producea
doar un semnal slab, fr mijloace de a-l
amplifica.
Rezultate mai bune a obinut inventatorul
american Tomas Alva Edison n 1878. Edison
a folosit un microfon cu granule de carbon (stnga). Rezistena granulelor la un curent
electric de la o baterie electric varia n funcie de presiunea aplicat asupra lor. Variaiile
presiunii sonore determinau un curent electric trecut prin granule, s se modifice n mod
similar. Ca i n sistemul iniial al lui Bell, curentul variabil era transformat napoi n sunet,
prin intermediul unui receptor electromagnetic.
Pn nu de mult, majoritatea telefoanelor se
fabricau cu microfoane de carbon. Noile telefoane au
un microfon electric, care poart o sarcin electric
permanent. Acest model asigur un semnal mai clar
cu o reproducere a sunetului de mai bun calitate.
Posesorii de telefoane sunt toi conectai ntre ei
printr-o instalaie la centrale telefonice.
Prima central a fost deschis n Connecticut n
1878. La nceput, telefonitii efectuau manual
conectrile cerute. Prima central telefonic automat
s-a deschis n Indiana n 1892. Impulsuri electrice,
transmise de la un disc cu numere automat ataate la telefonul vorbitorului, acionau
ntreruptoare electromagnetice, care selectau linia dorit.
La telefoanele moderne, numerele se formeaz prin apsarea unor taste. Aceasta
provoac transmiterea mesajelor audibile la instalaia electronic de la central. Instalaia
recunoate semnalele i conecteaz apelul automat.
n prezent, telefonul face parte dintr-o reea vast de comunicaii care include
tehnologia transmisiei prin fibre optice, televiziunea, calculatoarele i sateliii. Utiliznd
transmisia prin fax i e-mailul, orice informaie poate fi transmis prin linii telefonice.

Gherghe Andreea, clasa a VIIIa D

Pag. 18
 Noiembrie
Sc.
29 Petale de lumin NR. 14

VREMEA EXACT??
Cunoscutul cntre de jazz Louis Amstrong istorisea:
- n tineree nu aveam ceas. Adesea, noaptea, ca s pot afla ct e ora, nce-
peam s cnt tare la trompet. Cntam pn cnd cineva dintre vecini ncepea s
bat n perete i s njure: - Asta-i curat obrznicie! Noaptea, la ora trei, s cni
la trompet!

AR TREBUI S MAI NVAI !!!

Odat, celebrul fizician i matematician Andr Marie Ampre a venit la
odihn n oraul francez Avignon. Cnd concediul era pe sfrite, Amper a trebuit
s achite chiria stpnului casei. Savantul s-a ncurcat la socoteal. n ajutor i-a
venit gazda:
- Da, domnule, a spus ranul cu bunvoin, suntei cam slbu n ale matema-
ticii.

LA RESTAURANT
Balzac a comandat la restaurant un homar. Chelnerul i-a adus un homar
cu un picior lips. Balzac i s-a adresat chelnerului:
- Vd c homarul are numai un picior
- Da, domnule, i-a rspuns chelnerul. Sunt sigur c un cunosctor ca dumnea-
voastr tie c homarul este un animal combativ i n btliile pe care le d, se
ntmpl s-i mai piard cte un picior
- Evident, a rspuns flegmatic Balzac. Atunci, fii bun, ia-l pe acesta napoi i adu-
mi-l pe cel nvingtor!

NU ESTE EXCLUS
Odat, n Academia Francez, unul dintre profesori l-a numit pe Voltaire
smintit.
- Drag profesore, i s-a adresat Voltaire, eu te consideram detept. Acum ns
am aflat cu oarecare uimire c dumneata m consideri idiot. Nu-i exclus s avem
amndoi preri greite.

Culese de Rosu Andreea, clasa a III a B

Pag. 19
Desenele sunt realizate pe calculator de ctre
eleva Ilacu Alexandra, clasa a Va B