Sunteți pe pagina 1din 37
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA, DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALULUI DIDACTIC Propuneri de teme pentru lucrrite de grad I ~edueatoare Seria 2018-2020 Conf. univ, dr. Reaterina Sarah Frsineunu Easel Ls (2002), Comiicare edcotiona in context solr. Bucuresti: ED. Popescn . (coon) (1995). Pedegogie preqcolaré. Bucuresti FDP. YVeran, E., Phun, E. (1998), Educa negratd a evpilor eu handlcap. Buewesi: As. RENINCO, UNICEF. easmas,E, Vesmas,T. (coed) 2012). Bévcopla elu On gr: dmenslun,provecart st solu Bu: Alpha MDN. ‘Veasmas (2014) Kaeaia spur. Bucuresti: Acequin ‘Tema 2. Realvareaeducafei morale fa perioada prescolark BIBLIOGRAFIE: Anionesei, L- (2002). 0 inpodhcore in pedgogie. Dimensiun!avologice si transscipinare ale sxcajiel. as: Plirom. Bunescu, Gh. (1998), Scoala i volorile morale, Bure: .D.. Frisiaeanu, ES. 2003). "Educatia moral. In Pedogople 1 elemene de plolople sealant: pentru examenele de defnivare si cbineea gradu didactic I. Jia (aoe). Craiova: Arve. Hanvood, R, Milks, S.A, Vasa, (2010) Pbciogia copay: Poitom Vasa E (2014). Bacon timparie, Bure: Arequin, in steuctura curriculum: Bocos, M, Avra, I, Catalano H, Somesan E. (coord) (2008). Pedagogiainjimdntlu resol Insnimente didactic. Chj-Napoce: Era Presa Universi Clujeans. ret C. (2000) Teoria cavicutmaui conimatrle educa. ag Edtura Univ A. Cuz. iste, 8. (cord) 2006). Curiculn pedagogic. Bucurest: EDP “Manolses, M. (2008). Curricul pentr inatdmdntl primar 9 presolar. Teor $i practic Universitatea dia Buewegt: Eltua CREDIS Pun, B. Potoes, D(coord) 2002), Podagogie. Furdamentiri orate si demersuriaplcave. ai Polio Toma 4 Transferurlmetodologice dinspre invifAmantul aliernatiy etre favatimantal ‘radional generalizat [BIBLIOGRAFIE: Bocog, M, Peds V, Brnigteane, R Clapou, (2013). Tats wari ~ Gh proetic de optional Integrate. Pts: Eira Dela Cr Education Cong, 1 (2002), Sistome de inure altermatve gi complementoe, Struct, stil si stave. Bucuresti: Aramis, Frisinean, E.S. 2014), "Valorificarea valeneoe formative ale altematveoreducaionale vila in Invtjzndtulprofoalar™ In Meradica activa insructisedueatve in grin de cop. Abordrh ‘eoreice acral, in vedere pregarii pentru examenele de define si gra! Il Fl, Mogonca (coord). Pitesti Parts 4. Soi, (cord (2006). Profesorul alternative conic ainsi, Craiova: Universitaria Voiclescu, E2005), Pedagogepreseolara, Bucuresti: Aramis, ‘Tema 5, Strategie de evaluate actvitaten cu pregclart BIBLIOGRAFIE: Glava, A, Glave, C. (2002) mraducare in pedagopa preycolard. Ch-Napoc: Dacia, ‘Meyer, G. (2004). De ce scum eval fas: Polio Mogoses, FL. 2014), “Pariculeiai le proiecri, organiza, dessus evalua ath Sdizafoale‘dn guint" In alee iior iciedcave Or grldnio de cop ‘Abordir eortice actual, tn vedeea pregaiil pentru examenele de deities gradi I. FL ‘Mogonca (coord). Pog: Parlla 48. Potoes, Ds Manoieseu, M 2005). Teoria praca evaludri decaf. MBA C. Bucuresti: PIR Radu, T2000). Bvalarea in proces didactic. Bucuresti: Edtura Didactic i Pedagosich ‘Tema 6, Psiiitati de difrenfore a activitaitinsteuctiv-educativ in ineatimi ‘BIBLIOGRAFIE: (Cel C. (198). Curricular personlisa,ag alr, Gardner, (2006) ntelignte mip. Trad), Bcwegt:Eatura Sigma, Gesell, A. (1940), The fre fe are fife New Verk: Harper. Jonesoi, M. (cor) (2010. Reparefandamentale In hrvdhrea gf deevlarea tnpurie a copia de Tanexier fa 7 ant. Bucarel: Vanemonde, Macht, (2003) Repre al insur. cures: Editura Didactic i Pedagosica prescolar Benito, ¥_ (1993). Copii supradol Eiheate, dervoltare enojonal 31 adaptare socal. as itu Pio. Creju, (1997). Psopedegogia succes ai: Editar Polio. Gardner, H. (2005) inte dsiplinra. Bucuresti: Educa Signa Sigiu,M. (1984), Capit supra Bucuresti: Elita Stina Teich Simiser, C.J. 2011). Joeut pent desvlurea iuelgene! 9 crease copllor. lag: Edw Polo ‘Tema 8 Crteri de asigurare a cali procesull didactic in invamAntal preprimar BIBLIOGRAFIE: Drigulinescu,N, (2003) Management cali servicilr. Bucuresti Edita AGIR, [Nedete, A. Coin, L (2010) Scoala aya cum este. Bucuresti: Editura Vanetnonde, osteo $ (2008). Clttea edie ~ concep princi, merodoogi. Cental Fags 2000%, Ridu-Tasi,R, Boeos, MD, Chip, ©. (coor) (2015). Tata de management edueainal pentru ‘nntjdnintal primar prqcoer ites dita Parlla 4. oa, Gh.(2007), Consterea 3! management corel, Proectal pens invsmdntl Rural, MEC. “Tema 9. Dezsotareaabilitilor de rezlvare a conflictelorinperioada prescolaetii BIBLIOGRAFIE: Gan, (2002), RezoPareaconfleteor. Bucur Edtura Teor Iie, V. (2009). lemme de mangement si eadersipedcationa. Peg: Edtora Parla 45 Iwo, RB. (2000) Managements gextiea closet deel. Fundamene terete $i mtodoogice. lag Potion. Petolean, A. (2006). Management confctelor. Bucuresti: ED. .— R.A. Popesct, A. M. (2018), Management confit In organizpa colar. Craiov:Stesh ‘Tema 10. fntuenta gra BIBLIOGRAFIE: Bone, $t (2002). Putolgiaifuenge! sola a: Poiom. Montel (1997). Educa formar la: Pliom, Papala, DE, Weakos Olds, S., Dusk Feldman, R. (2010), Desvlarea amend. Bucuresti: Edita Trek Pettovt,D,Preda, V., Pty, S., Brinigteanu,R. (2012). Pen un copi sands emotional i social ~ Ghia pracic pen cdveatoral are consruesteneredere. Bucur: V8 Integral. Provan, A (1999). Managemen desuces. Moria i comportament. ai: Poin. ui asupra deavoltii personaliti copia in radians UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALLILUI DIDACTIC Universatea din Craiova Departament pentru Pregitirea Personalulal Didactic ‘TEMELE PROPUSE PENTRU COLOCVIUL DE ADMITERE LA GRADUL DIDACTIC I (2018-2020) Propuniitor: Conf, univ. dr. Vali Tie Teme pentru educatoare: 1. Particularitayi ale pred 2. Strat 3. Metode activ-participative uitizate in activitatea eu prescolari 4. Influenga jocului didactic tn activitajile din gradiniga de copii 5. Rolul mijloacelor de invagimant in fnvpimdntul preprimar 6, Metode de evaluare utlizae in actvitatea cu prescolati aridinita de copii le optimizare a comunicarii Ia proscolari 7. Valorificarea continuturilor educate! la varstaprescolard 8. Modalitti de imbogitre si nuanfare a vocabularulu la vlrsta prescolars 9, Stimularea creativi 10, Colaborarea dintre factriieducatie la vista prescolara ln varsta preseolaré ‘Tema 1, Partewartt ale pred! ta gedinqa de coplt Bibliograie select 1. Alluleseu, I, (2008), Paradigma prediri. Aetisitatea predirit bye rating $f creative, Pet: Edita 45 2, Glavs, A. si Glave, Cx, 2002}, Invodcere in pedagogia prescolard, Clj-Napoca: Editua Dacia Educational 3, Jota, Ey ie, V., Vind, M. gi Flsineany, Ee, (2003, Pedagogie si elememte de poitologe scolara, Craiova: Edtura Ares 4. Maciv, 1, 2007), Pelagia diferent’ pe wivste, Vol. (Cop la coat), Craiova: cit Sitech, ranted inarea 5, Marcus, S, (cord), (1999), Competent cidactica: perspectva pshologica, Bucuret itura All ‘Tema 2 Sirateil de opamsare a comunictri la preseolarl Bibliografe selectiv: 1. taeob, L008), Comuniearea diseties. In Psthopedagogte pentru examenele de defirtvare i grade didactce(C. Cocos, coor), agi altura Polirom 2. onescu, M, (2000), Comunicarea neverbald gi impliaile sale educational, In Revista vimana prescotar, 31, Ne. 1-2 5, Plnigoars, LO, (2006), Comncarea ecient ag Edita Polrom 4. Poreti, de A, Legrand si LA, Boniface, 1, (1976), Pshologia copllulul, Bucuresti: EDP 5. Stanton, N, (1995), Comunicarea, Bucuresti: Eta Stn i Tehnich ‘Tema 3. Metode activ participative uilizae ti acivitaea cu prescotart Bibliogafeselectivas 1. Breben, 8, Gonges, ., Ruin, G. si Fulga, M, 2005), Metode interactive de grup — hid metodi, Calva: Eatura Ares 2. Dulama, M, (2002), Model, stategi sf tbniel actvizae, Chj-Napoca: Etre Clusium 3. lonoscu, M, Rad, (1995), Didetca moderns, Cly-Napocs: Editura Dacia 4. Neacsu,L, (1990), Metode i tehnici de imajare ecient, Bucuresti, Etwa Milan: 1990 5, Phun, E, Potoles, D. (econ), 2002), Pedagogi. Fundamentit teretice gf demersuri aplicetive, lai: Eira Poirom ‘Tema 4. Jnluens ocala didactic i atte din riinita de copii Dibliografie selects |, Barbu, H, Popescu, B. si Serban, P. (1993), devvtay de joe si rereavlisiractive Bucuresti: FDP 2. Huizing, J, (1998), Homo ludens, Bucuresti: Editura Humanitas 5. Preda, V, (Coord), (2009), Metodica actionalor nsructiedieatve In graidoija de opi. Cm realizon curriculum pent educaiatimpore copilor ce la $ la? an in grit de copii, Caiov: ata Gheorghe Chis 4. Stan, E, (1999), Profesor ure awortate gi puere, Bucuresti: Eitura Teora 5. Toms, Gh (Coord), (2005), Paihopedagogie precolard yi seolard, Suplinet of Revise hrsigmantntPrescolar, Bucureyts ‘Tema 5, Rol mitoacelor de ivdtdmant tn fvaiinntalpreprimar Bibtografie select 1. Mle, Vs (2015). Repere in formarea nial a prfesoritr, Craiova: EitraSitech 2, Niculescu RM, (1999), Pedagogle pregeolard, Simexe, Buuren Edita Protiumanitte 3, Taneseu, Moor), (1998), Beata diac e, Bucuresti: Etre Since 4. lonescu, M, Radu, I ( 1995), Didaetica modernd, Cluj-Napoca: Edita Dacia 5. Schiopu, U. Vera, E., (1997), Psihologia vérstelor ~ cicerle vet, Bia a Wha, ‘Bucureg: EDP "Tema 6, Metode de evaluareutlzaten actvtaten eu preseolarit Bibliografieseletva 1. Caco, C. (coord), (1998). Psihopedagogte pentru examenal de dfintivare 9 grade doce, las: Eur Poirom 2. Joi, E, Hie V. si Ftsinsanu, Ee, (2003), Pedagogle ~ Edueat 9! Curriculum, Crova: Bditura Universitaria 3. Radu LT, (1999), Bvauarea nprocesul ddactie, Bucureyt: EDP 4. Neacs, 1, Stoic, A, (con), (1996), Ghid general de evaluare i examinars, MEN, Bucuresti: Batra Aramis 5. Stoien, A, (2008), Evaluarea progresullseolar de fa teorle la practied, Bucuresti Edita Humanite Educational ‘Vem 7. Vaorifcorendimensinitr educa le rsa prescolars Biblografie setectva: 1. Barbu, HL, Matias, A, Rafa, E Popescu gi E, Sertan, F (1997), Pedagogie prescolara, Bueuret Eaitura Diactca 2 Dells, J. (coord), (2000), Comoara Laurea, Rapartl eatre UNESCO al Comise! “Inverajionae petra Educa, las Eta Poliom 5. Dumirana, M, (2000), Copii familie gradi, Beret: Eure Compania 4. le, V, (2013), Clase 9! modern in abordarea congimuurtor curiculare, Bucuresti EDP ‘5. Moran, M., (2002), Invodicere bu coria edo, lagi Editura Potro ‘Tema 8 Modal de imbogitive si nuantare a vocabularaluilavirstaprescolart ‘ibliogrfie seca 1. Beech, L Puigb-Lazdresen, M., 2000), Laborator prescolar ~ ghid metodologc, Bucuresti Elta Vat Integral 2. Glava, A. Pocol, M, Titrus LL. (2005), Educatiatimpurie:ghid metodic pentru aplicarea curiculumulalprescolar, Pte: aitura Palla 45 3. Mitu, P, Antonovici, $t, 2005), Metodica actividlor de educare a linbajulu in nsdn prescolar, Bucuresti: Eltura Humanitas Educational 4. Prode, V, Dumivand, M, (2005), Programa actif intructh-educatve In grad decopi, Bucuresti: Edita Vel Integra 5, Tomsa, Ghe, (2005), Pihopedogoge preycolant gi eolar Bucuret: MEC ‘Tema 9, Stimalarea creatviti la vista prescola Bibliograie selectins 1. Breben, S, Rulu, G, Gongea, E2007), Aetivia! hasate pe ineligone maliple, Craiove: Ealiura Arves 2, Cren 2005), Photog cpl, Bucuresti: Eiura Cres 3, Gol, P, (1993), Dinamica personal, Bours: Edita Geneze 4, Reco, M, (1979), Creanvtatea inva s de grup. Sta experimentale, Bucuresti Editua Acadeniei Romine 5, Rosca, A. (1981), Crearviate generals specifica, Bucuret: Editura Academich “Tema 10. Colaborarea dnte factor educa la sta precolard Bibliogroie selectiva 1, Bican-Pescary, A, 2004), Familia aci O perspectva sociopedagogicd, Bucurest altos Aramis 2. Cueos, €. (C001), (2008), Pothopedagogte penn examenele de defntivare si grade didactic, tas: Edita Polio 3: li, Vs, (2009), Hlemente de management edcayona, Pitesti: EaturaPaalela 45 4. Tone, V., (2008), Fundamentlepedagogtel, Craiova: EUC 5. Voiculescu, E2001), Peagogie presolard, Bucuresti Universitatea din Craiova Deparlamental pontru Pregatrea Personal 4 Didactic ‘Teme propuse pentru colocvial de admltere la gradu dlaetc I serla 2018-2020, Test uni, anil Lasse avcatoare 1. Curriculum difereniat si personalizat (adaptare, forme de organizare) pentru ‘evi din cil preselar ibtogrfie Glava, A., Clava, C, (2002). Inroducere in pedagogia prescolrd. Chy-Nepoce: Béitaa Dacia, ‘Teller, F 2003). Pedagogia fan, EDP. Vrasnas, E, He-man, P. Parschv, 1, Anghelesou C., Costa, M., Pietra, L. (1995). Educofis tinpurie a eopilor in varia ‘de 0-7 an. UNICEF, Mi, MS, Bucuresti: Editar Altemative Vries E. (1999) Educate eoptuprescolar. Bucuresti: Edita ProHumanitate Vrdsmas, E2014), Educayatinpure. Bcuret: Edita Aslecui. 2 Imaginea de sine sinerederea in frfele propri la copilulpresclar~ premise ale viltoarelpersonaliiiaacestula Bibliogate Schiopu, U, Vere E1997). Psthologiavarstelor. Bucuresti: EDP, Borba, M, de. (1980). Bsteém Bulders: 4 K-S Self Esteem Curricln. aint Pros. Braden, N (2003) Este de so, une jorce pose: Selence f eure, Moat, 126 Duclos, G. (2004). estime de so, um passport pour la vie.Eé. de L Hopital Saite Justine, Monies. ‘3. Parteneratuledueafional in fvoarea virsti precolare in grit, Exemple de Dune practic Biblogratie ‘eames, E2003), Constiere sf edacevaparnor. Bucuresti: Eturs Aramis. \Veismas, E2012). Modeleexplicstiveprivindpatenritul oar tn Sava, S ric, C., ou, R coor) Seoala yedueala i spate social, Eur Universiti din Bucuresti lammzHdevelopingchild harvard edurewurcevinbrefesccutive-functionskill-for-ifeande leaning! “4 Metode clasice si complementare utlizate in ev presel Bibliograte ‘Manolesety M. (2016). Referenda evalvanea yotard, Bucuresti: Edun Universitar ‘ols, Lew, D, Harris, R (1998). Cum se formeazd opi nog, Bucuresti Eda Humanitas Manolesc, M. (2010), Teoria si Metodologa evaludr. Bucuresti: Bitra Universita S, Stractura si tipurle de activitatiludice desfigurate in invspimintal prescolar (activitigle ln alegere, activitii ocupationale, acivitigh de iavitare dirijats, activitilcomplementare) Biblograte Aposol, V Rafi G5 Tug, La Juric, S. (1999). Modele oriemenive de fuera ex prejeolar. Bucuresti: Edita Ali Pedagogi rea scolar in TavStdmndntal Mogonca, FR. 014). Desvolarea personaliiii umane, On conest curieuar sh ‘extracuriculr. Cly-Nepoca: Edita Presa Uriversitart Clean ‘6, Jocal in cadrul activitifilor de dezvoltare a vorbri sa altoracivit instruct ‘educative in invitimntal preseolar Bibliogrfie. ‘Ozumu, D. (2000). Pedagogiaprescolar sa joculu,Chy-Napoca: Edita Genesis. =" Cyriculumal edwccie! copillor de vintdtimpurie sf preseolara (J+? ani, Iaapfwvsanice org moldova/Curre_rom_ nal pdf DRAFT Preschool Approaches 10 Learaing Standarde and Presemation (2013). up: govleducaton/ece/gudelsandards/aproaches! S88) Frge Preschool Curriculum, iv jumpstar.conteacherscuriculun/rade- besot/preschooleureuium “°° MECT, lnsitutl de Stine le Edvcajct (2008), Curriculum penta bmaydmannad prescolar Intpprorame isero/Portal1/Curiculum/prog_pee/TT/Curriculum?420pen6 5% 0pressolr2039520%529680%49 396206792000; pat 7. Metodologiaactvitiilor adiacente im iwvitienntal prescalar (vatonit, aud sezitor Bibliograie Tnescu M. (coor. (2010). Reperelefawdamentale privnd imaarea si desvoliareatimpurie 2 copilu ire nastere si 7 an. tpsivww.unieetrlwp-conentuplads!tui fundamental pat Popescu, E.sicalab. (1995). Pedagogie preyeolari. Bucwes: EDP. Rafal, E2002) Edveareaeretvidjl a wdrta pregeolart. cures: Aramis. ‘Sova, S. (Cord) (2000). Aeron! opyional in gran. las: Ear AS'S. ‘Stefan, C., Kallay, E. 2010). Dezvltaea competentelor emotionale si sociale la presclar, (Ghid pracie pentru edussort,Chi-Napoes: ASCRED. ‘8. Atasamentl, rezillenta si empati, exemple de bune tratamente Ia varsta mich sh resealart Bibliogrtie Cre, E (1999). Pribopedagogte geolart penru inatamml primar. Bucwest: Eure ‘Aramis. Veismas,E (1999). Eabeopacoplullprecola, Edtura Prohumantas, Bucur Vrismas, E, Herman, P., Parachiv. 1, Anghelescu C., Coste, M. Pietrary, L. (1995) Educate tinpurie«copilor in wars de 0-7 ani, UNICEF, Ml, MS, Elitura Alternative, Bucuresti Veismas, E2014). Eaheaye Tinpure, Bucuresti: Etura Arlequin 9, Educatoarea sali profesionstin program de Educate timpari din gradini Bibliogratie lonesou, M. (coord). (2003). Stati acta intimin prescolar dix Romina hnep-Poww unicef orgromania/alsituatia invata prescal Rom pdt Bruder, M. B,(1997). Imer-profesional ealaborarion and service delivry. Comments prepared for Intemational Consultation on Barly. childhood edweationand Special ‘cducational Need, [4 september, UNESCO, Pais. (Toole, B. J. (1994). Guide 10 community-based rehobiiation services. Gules for spetal Education, no.8, Pars, France, UNESCO. Propuneri de teme pentru gradul I educatoare / profesor pentru invafimantal prescolar ‘Conf. univ, de Florentn Remus Mogonea, |. Colaborarea gedinih ~ scoalt- familie, premiss a unul start reusit ln debut de seolariare +5 (1995), Educa inure acopilor In virst de 0-7 an, (Ghd), Ml, MS, UNICEF, Ed, Alternative, Buses Glava, A, Glava, C, 2002), nvoducere Im pedagogia prescolart, Chj-Napoce: Ed Dacia Mopoace. F-R., (2014). Managemental programe sf proletelor eduationle, Claj- Napoca: Presa Universita Cujeana “Mogonea, F coord) 2014). Metodica aivitailr imructiedeative in grid de opt, Abordir!teoretie actuate in vedereapregdtrit pentru examenele de definivat si sgradid 1 Pits: EdituraPaaleea #5 aun, Emil; Iueu Romi. (2002), Facayiaprescolard tn Roména. as: ars Polirom, soe i nvatare fn gridit de cop Glava, A. Glave, C, (2002), huroducere in pedegogia preyeolaa, Chi-Napoce: Pa Dacia CCosmovic, A, cob, L. (1998). Pathologie solar. las: Etua Pliom. Chateau, 1. (1970), Copia i jocu. Bucuresti: Editra Didactic i Pedagogies, tkonin,D. (1980). Psihologia cul. Bucuresti: Edtura Didactic $i Pedagogies Paun, Emi; Jucu Romi. (2002), Educate preyotard In Romanta las: airs Poliom Reconsiderarea teoriel si pracieh profetirii ativitafilor dactice, In_nivel preseolar Glava, A, Glave, C., (2002), brodcere in pedogogia prescolard, Cuj-Napoce: Ed. Dac Maciuc, 1. (2007) Cli i modern pedagogia actual. Craiova: Editura Sitech Mogones, F. (coord). (2014) Metodiea aetvtilr insracto-edueatve bn grin de opt. Abort teoretice actual in vederea preg pentru examence de definitive gi _grade Pte: EdiraParaleea 5 Pun, Emil; Iucu Romi. (2002). Eucla preyeoland in Romint, lai: Bure Polirom. Aspectepsihopedagogic ale tlic jeculai in grdinita de cont Elkonin, D. (1980). Psihologia ocull. Bucuresti: Eltara Didactic $i Pedagogic CChitea, J. (1970), Cope $i jocn. Bucuresti: Edara Didactie i Pedagosica. Elkonin,D. (1980). Psihotogia cud, Bucuresti: Ediura Didactics si Pedagogies. lava, A, Glave, C, 2002), Inroducere tn pedagowia preseolard, Cluj-Napoca: Ed Dacia ‘aun, Emil; Iuew Romig. (2002) Educa preseolant on Romania as: Eure Pair, Aspecte psihopedayogice ale prolectvii si desfigurivit aetivititilor Integrate tn srdinia de copit Fonese, M, (1987), Leia re proiectsvealzare, Baitura Dacia, Cu-Napoce. Giava, Ay Glave, C, 2002), Iniroducere tn pedagogia prescolard, Cluj Napoca: Dacia Mogonea,F. (coor). 2014). Metodic actvitaiilorinstructeeducative in granite de opi. Abordr eoretce actual, in vedere preg pena examenele de defntvat st ‘gral Pegi: Edita Paelelea 45 Pun, Emi; Iaew Romig. (2002) Edveayia prescolar in Romania lagi: Bure Polio, 5. Caraeterstic ale comnts didactice la nivel presotar Badica, T. (1974). Joc! didacice pear eunoasterea medilu 1 dezvolara vorbPt (copii de $6 ani). Bucuresti: Editra Didactic gi Pedagosca Gla, Ax Gla Cy (02, tnmaere in pedonga prescolrd Chi-Napes: Ea Jacob, L. (1999). Comunicarea didactck Piola. scolar ls: Batura Polirom, Mita, F. Antonovie, §. (2008). Metodiea aetviayiior de edtcare a limbajalt tn Inivdtimantalpregcolr. El. a2-a, eevzuth: Bucuregt : Humanitas Educational Mogonea, F. (coord). (2014), Metodica atvtilor insueti-educatve in srdinita de cops. Abordérieortiee actuals in vedereapregBtri pentru examense de defitivat ‘grad I ites: Eira Paralelea 43 Inftuenta comportames personalitii prescolarul Drag, A (1996). Sirectaapersonaliti profesor, Bucuresti: EDP. Glava, A, Glave, C2002), Jnroducere br pedogogia prescolar, Cly-Napoca: Ea, Dacia Joija, Ey tle. V. Frisineans, Ee. (2003). Bdveaie $' cwriewlum. Craiova: dite Universitaria Mogonea, F, (coord). 2014. Metodica activator istructi-educarve tn gradinia de ‘opi. Abordirtrearetie actuae tn vedercapregitir pentru examenele de defntivat si radi 1 Pt: EaituraPaallea 45 aun, Emil tueu Romita. 2002), Edueariapreycolara im Romdnia. lois Eaitura Patrom I didactic al edueatonretasupra formieit sb dexvolteit Valenjle formative ale activitigilor extracuriculae, ia dezvoltarea personalitait copilo,desfagarate sub ttelagridinife de cop Batrnu, (1980) Ec familie. Bucuresti Edita Poli Giava, A, Glave, C., (2002), Jnpoduere in pedogogia presolord, Cluj-Napoca: Dacia Mogones. FR, (2014). Dervotarea personalittit wmane, in context curricular exracirrcula,Chyj- Napoca: Batwa Universita Cujcand 4+ Mogones, F. (coord) 2014). Metodicaactvtlor nstrutt-edueaive bs gridinita de ‘opt bord teoretce actual, In vederea preg penruexamerele de defntivt gi grad I ies: EdituraParllea 43 ‘+ Pun, Emil 1ucu Remi (2002). Educolapreeoland fs Ramana lai: EdturaPoicom, 9 Aspectepsihopedagogice ale partneritalvi educational gridiniti —comunitate ‘+ Dumitrano, M. (2000). Cop, famiia grin. lagi: Baitura Compania 4 lonesea, M. (2007). Insouetie si edueaeediia a Hla Arad: Vasile Goldis* University Press + Mogonea, FR. (2014), Desvoliarea personalitais amane, t» cones ewricular cexraciricular, Chj-Napoc: Edtua Universitat Cujeant + Moonen, F. (Coord). 2014. Metokea actviyilor intructivedcatve in gina de opt. Abort eoretce actuate, in vederea preg pentru examenele de definvar $i ‘gradu IL Piet: Edie Paraelea 43 + Nicola, 1. (1996). Trarar de pedagosie seolard, Bucuresti: Batwa Didactci si Pedagogici, 10.Mijloacele de nvayimiint — suport materiale obligatorin tn destigurarea actvitiilr integrate din gridinita de copit lava, C., 2002}, Iuroducere in pedagogia presclard, Ed. Dacia, Cluj “+ Tonescu, M, Rad, I. (2008. Didaoa Moderne Chij-Nepoce: alta Dacia + Ionescu, M. (2007). dnumuetie 9! edueaigediia a Ilha Arad: Vasile Goldis™ University Press ‘+ Mogones, F (cord). 2014). Metodiea actor inirctiveducarive gridit ce ‘opi Abort eoretice acme tn vedereapregdtri pentru examenele de deftivat gradul I Pitesti: Edita Paralelea 45 + Nicola, 1, (1996), Trarar de pedagogic gcolard. Bucuresti: Béiture Didacticd si Pedauosic, Universitaten din Craiova ‘Departamental pentru Pregatirea Perso lu Didaetie PROPUNERI DE TEME PENTRU LUCRARILE METODICO ~ STHINTIFICE, iN VEDEREA OBTINERM GRADULUL DIDACTIC 1iN INVATAMANT ~ seria 2018 - 2020 -edueatoare, profesori pentru invatamantal preseolar= 1 Glasic si modern in metodologia didscts8 utiliza fn actvtile integrate ‘Conf univ dr Floresta Mogonea Bibliograte 1. Glava, A, Pocel, M., Tata, L-L. (coord). (2009). Educaya impure. Ghd metodie periraepiteareacuriculumui pregcolar, Pes: Eaiura Pastels 43 2. Mogonea, F (coord), Popescu, A.M, Stefi, M. A. Frisineanu, ES, Mogonea, FR. QUIS), Metodion ocivieitor insructo-echcative in grits de opis. Abordri Iworetice actuals, in vederea pregatirt pentru examencle de defntivat si gradal I. Prog: Edtua Parla 43 3. Oprea, CL. (2004) Sraegitdidacice imeractive. Bucuresti: Beta Didectcd 5 Pedagosct. 4 Tudor L- S. QDI), Seheia, somcrurarca 31 combinarea efcema a sirateilor idacice. Model teoretice$ pracic. Pte: Ectura Universtai din Pitesti 22 ocurt st ra tie pe dom le ‘Cont unis de Florensia Mogonea Bibtograt TL Dumiane, M. (2008). Joc! i judi pentru preyeolart Ghia metodic de aetviay realizot x ajutral nor materiale simple, Bucureste Compania 2. Elkonia, DB, (1980), Pshofogiajocu. Bucuresti: Bitura Dict i Podagogick. 3, Ezech L, Psi Lizirescu, M. (2011). Laboraorpresclar~ ghid metodologic-ediia 1 1V-arevizuith. Bucuresti: Editra VA Integral 4. Maciue 1. 2008). Pedagogta diferent po wirse. Volumal 1. Copii tnainte de Intrarea ta geval. Craiova: Batra Sitech 5. Mogones, F coord), Popescu, A.M, Stefi, M. A, Frisian, ES, Mogonea, FR. (QO14), Neadiew actvitilor inpuctn-edvcaive bn grddinita de copit.Abordirt ‘eoreice actual, in vederea pregatirt pentru examenele de defniivat st gradu I Pitesti Bitura Parla 5 ath ‘Cont unis de Florentina Mogonea ibograt I. Daman, M. (2000). Cop, familias rd, Bucuresti: Edita Compania 2. Bzachil Pasi Laztesc, M. 2011). Laboraorprescolar ~ ghid metodologicedia 8 1V-arevinuitt. Bucuresti: Edita Vt In 3. luca RB. (2000). Manogementl 9 gesime clase de elev Ini: Evra Polrom 4. Mogorea, F. (cord), Popescu, A.M. Stefan, M.A. Flsinean, ES, Mogone, FR, 2018), Metodica aetivtatlor inarncitoedeorive tn grained cop. Abordri leoretice atuale, n vederea pregdti pentru examencle de deft 31 gradu I Pegi Elta Paraela 43 Socteta ia formaren Cont univ, dt. Floretina Mogonea ibliogratie: Clin, M. (1996). Teoria edueaie Fundamenare epstemicd gi metodologica, Bucuresti 2. Nicola I (1996), Tatar de pedagogie seolard. Buewestt EDP. 5. Macave,E. (1997). Pedagoge. Bucuresti EDP. R.A. ‘5. Aspeste pthopedagoatce ale coopers activititile ew prescolait ‘Conf env. dr, Florentine Mogonea Dibliograie: 1 Ceri, (2002), Sistame de srr elloratve $i complemsntare Stretri stirs siraeg, Bucuresti Eira Ara CCosmovic, A lacob, L coord). (19). Pstologie solar. lag: Etre Polio Dumitrana, M. 2008), fmajarea baad pe cooperare. Bucureyt: Edu VA Integral Flere, V: 2005). Teoria sf pratca indi! prin cooperar. Cj-Nepoce: Editara Casa Citi de Sts (6, Modalitiiefisiente de organizate a grupeicombinate de prescaari Conf univ. de. Foretina Mogonea Dibtogratie: 1. Dumitana, M. (2000). Copia, familia grainy. Bucuresti: Eiture Compania 2. Bzechil Pig Lazareseu, M. 2011). Zaboratorpreycolar~ ghid mtodologic-edia {Waa revizit, Bucuresti: Eaitora Vai Integral Iucu R'B. 2000). Management 3! getincaelavel de elev lag BaituraPoirom 4. Mogonea,F (cord). Popescu, AM, Stefan. M.A. Frasineanu, ES., Mogonea, FR. (2014). Aetodica actvtilor insructieducatve tn gradi de cop. Abordir? feoreice actule, in vederea pregitrit pent examevele de defintival si gradul I Pret: Etre Paralel 45 2 Derwotares a dezvoltare personals (ADP) ului_prin intermediul actvitititor_de Cont unis de Floentina Mogonea Bibliograie: IL Glava, A. Glava, C. (2002). Inradcere in pedagogia precolard. CliNapoca Edita Divi Edson 2, Mogonea, F (coord) Popescu, AM. Stefan, M. A Fsineany ES. Mogones, FR 2014}. AMetdiea aetiviapilor inuruetivedvcatve tn grdda de copil.Abordri teoreice aetuale, in vedere pregatir pentru examencle de defntival si gradu I Pet: Eira Paraela 43 3, Mogone, FR Mogonea, F Popescu, AM Stefan, M.A. (2012). Gi metodologic ‘de slaborareclucrarii mtodico-stintfice penta obinerea grade deci. Disponibil htp/wyney ofnvstamaatiedestelgade didetie/hid phy 4A. aig, Lazrescu, E gi Ezeh, L Q001). Laborator prescolar Bucuresti: EA.V&L Integral Wea vals tov br Conf env de Florentina Mogonea ogra ‘Dumirans, M2000), Copia fama grin, Bucuresti: Etura Compania “Mogorea, F. (coord), Popescu, AM, Siclan, M.A. Fisieanu, ES, Mogones, FR. 2018), Medica actvtailor iructimedvcative in gradi. de cop. Abordéri ‘eoreice aetuae, in vederea pregitiril pent examenele de definoat sf gradu 1. ite: Erura Pralela 43 3. Pui, Integr 4. Pre, V. (1999). Cop gf gaint. Bucuresti Editura Compania 5. Voiculses, E2005) Pedagogieprescolard. Bucuresti: Aras Cont nv de retin Mogumen ogra Te Magnes, F (cor), Popessy AM Sin M, A Fsinany ES, Mognse, FR. (2010 Neto abr ritneduae” te grid dcop tard ‘ove acl vedo preg pens emente de feta grad IL Piet Bats Paral ds 2. Pai Liste, 9 Esch, 1. (2000. Labortor prego. Buc: EV Ie 2. Mal V. (1999). Cpt godt Bure: Eds Compania ‘TEME PENTRU EDUCATOARE (Conf iv. de, Aurel PERA TL, Aspocte metodolgic le educa formiviimbajuul ta copia presolar Dibliografie 1 A.Chinev yi coletv,Pshoogia pedagogic, B-D.P, Bucur 2 Dieonaral explicay alii romaine, Edita 4. Emil Versa “Manual de pede spect” 5, Paul Popeseu-Nevear sco, Pathologie, F-D.P, Bucurei, 1991, 6 Doma, Doma, M, Ianus Z.,Desvlarea vorbiin gradi de cop in clsele Isha die, Elta Didactic i Peagogied, Bucuresti 1996, 1. Minister Edvaje Nationale, Progranarea actvioilor insruetivedhcatve in ‘gradnia de copit, Bact 2000 1, Revi ivajandnullprescoler. Bucur 1996 8. Ausubel, D. Robinson Fl;"indjraa iy gala yh inraducerea bi pholgio pedagogica, Eira Didectic i Pedagosick. 10. Gheorshion,E,Talvoa, M. Metadiea cull sa programa dsracti In raidinga de opi itra Dida Pdagosies, Bocuret, 2011 Le tnanen preset, suplient,wimestial a eistl de pedagogie, Bucuresti, 1972 12. Per A stholagia sf iogia eeepc, Eitra Universi, Cova 2011 13. Pera, A Pedagogia bvdjandull primar 3 prejcolr, Mata wives, 2012. 1962, "72. Contrib jour dace devote vorbie preaeor BIBLIOGRAFIE GENERALA |. Badica, T, Marnesou E., Du, Ever pentru dervolarea vorbrilprescoerilon, situa Didscia fPedagopiea, Buctrest, 1997 2.Boseahi, E, Balbiale-prevenire si otamem, Editar Didastich i Pedagoaict, Bucur, 1998. 3, Hosein, Preemie si corectarea tlburvilor de vorbire la prescolrt, ita Didactic i Pedazogid, Bucures, 1983 4: Boyeain, Ey Corecaretlburior de vorbire Jn Suplinentl pent pesca a +Revste de pedagoaio", Bucuresti 1993, 9.0. 5. Cosmovil, A. Pshologe general, Etre Porm, tai, 1996 5. Cosmovie, A ocab L,Peihologi seolad, Etua Polio, ls, 1999, 7.Dima, S. Copia! prejcoler si decvolarea vorbiri,culegere melodia, Bucuresti, 1990, 8.Guqu, My Logopecia, vol Universitatea “Babes Bola’ Cluj-Napoca, 1995 9 Jars, E, Cun sarbeye copii nr, Dacia, Cl-Napoea, 1598. 10 ure, E, Joes, N,v 38 workin core, Ets. Prinseh, Boca, 1999, a8. 1L.Pera, A, Paologia $i loplea educa, Eatura Universitaria, Craiova, 2007 12Pera, A, Pihlogia echecner meematice, Edita Didactics $i Podagosic, RA. Bucuresti, 2008 3Popescu-Mintiost, A. Putrea “magica” a gindurilor, @ sentmentelor si a Finboudi x Revsa invita primar, 23, 1998, pag 4 Schiop, U, Veta, E, Paolo vrlor, altura Didactics Pedagogies, RA, Bucuresti, 2008. S.Werza, E, Disllia trap, Edita Didactic i Pedapogid, Bucuresti, 1987. 6Neculau, A. fle, Fata Albatros, Bucuresti, 2003, TLNcoln 1, Eleval a subject in codral real educetonae, Pedagogie" nt. 41955 1dOserieth P, Inrodueere npsihologia cop, Pitara Didacicd i Pedagogies, Buca, 2006. 19.Paplia, . Diane, O., Wendcos,S, Hunan Development, New York, 2006. 2oPwvlet, V, Dit vija senimertelr, Eden Stmiiek yi” Enciclopedia, Bucuresti, 2008 ‘1 Pavele. Vitel cumoastrea de sno, Edita Sines, Bucwoyt, 2000. 22Phun, E, Socinpedagogie scolar, Baitura Didactic si Pedagosil, Bucuresti, 23-Flage 1, Pthlogia ueligene, Eda Sle, Bucur, 1995 2ainge, J, Inelder, B, Psdologia copia, Edtura Didactch si Pedagosit, Bucuresti, 1950 2s.Page J, Boe stmifce pemruedveaia de mine in Revista. de Pedagosie", 9 1, 1972, 26Pinget J (1999), Lage mentale che nfo, PUR, Pars 21Piage J. (199), Biologie! umaayere, Dacia, Ch-Napoes. 2BDPiaget, J, (1993), Nayerea imeligene le cop, Eda Didactic yi Pedagogies, Bocurst 28.Pinge, J. (1991), Jadcata morals la cop, dita Didetich 9. Pedagosic, Bucur 53oPopesu-Nevean,P, (1998), Ditonar de pshologe,Albtes, Bucur 3LRadu,L, Pshologia educa! dezvoloi, Edita Academie, Bucuresti, 2003. S2Reucilin, M. (1999), Puolope gnero, Extra Singic, Bucur SR Programa insiuctseductint cn grid, Bacute 1995, Bs * + Porfecionarea activi metodice in grain, 58 Revita de pedagosi, Bacaret, 199) 35: * *Gradina ! educa copltullprecolar, in Revs de pedagoge, Bucuet, 1997 Revista do 2002, 36: Reva maja pregeoer, ne 3:4, 1998, Bucuresti 31. * Revista insimdntutiprescolar ne. 1-2 1996, Bucuresti "3 Rduatia npurie roll lin formaren gi dezvoltare presolarae BIBLIOGRAFIE 1. ANATOLIE,C, Psitologie gener Edita Didactic 9 Pedagogies, Bucuresti, 1976 ALEXANDRU, 1, Copitlsijocu, Revista de pedagogic, 1975. BARBU H., POPESCU, Eder dejo 3 reoratmedecative, Bitra Didactich gi Pedagogies, 1994 4. BARBU, IL, POPESCU B, det! de joe ¢rereatdisractive , Manual petra feel normale, Edita Didactic gi Pedagogict , Buea, 1993. 5. BERNSTEIN, B, Stal de sovologle « edealel, Bucur, Eture Didactic si Pedagogies, 1978 6. BUCHLER, K, Die Krse nd Prychologle, Fens, 1933. 7. BRUNER, J, Pero teore ainsi altura Didasich si Pedagogied, Bucuresti, 7, 8 CERGHIT, Beary 1930, 9, CLAPAREDE, E. Edveatia fietonald, itura Didactick si Padayosied, Bocce, wr, CHATEAU, J, Copa jocu, Baitra Didactia si Podagogies, Bucuresti, 1990, DEBESSE, M, Psjehoiogte de enfant, Vi, Pars, 1956 DEBESSE,M. Le Réel et imaginaite dus jeu de leafs, Vi, Paris, 1946. DEBESSE, M. Leite ses conques, Vri, Paris, 1982 DEBESSE, M. Copia, ature Didactic $i Pedagogic, Bucuresti 197 . DIMITROWSKI, L, Psiologia procesuni edvcaional, twa Diasticd sh Pedagogies, Bucuresti, 1978 16. ELKONIN, DB, Paliologia jocul, Editor Didactic i Petagogit, Bucuresti, 1980 T7.GOLU, P, Miva ia concept de baad in pshologie, Revista de pitologie weno. 18. GROOS, K., Wesen and Sinnders Spiels, ZeschiN. Psychologie, 1994, B, 133, Bucuresti 72, ef. Elon, DB, Pehologla jcu, trducere de Grigore Nicola 5 Lucha Sea, Editura Didactics si Pedagogies, 1980. 19, LEONTIEV, "AN, Couributa la teors desvlrit psiteuli, Bucureyt, Beira Sines 1994 20, LOVINESCU, AV. Elemente citoctive activates obligotore ain grin. Eira Didacti i Pedagogies, Bucutet, 2006 21. MALITA,M, ZdetI mers. Eta Albaves, Buoureé, 1975 22, MANTINAS, M, Perfstionarea actor melodie In grin, Revists de pedagogic, 1981 22, MONTESSORI, M, Descoperiren copii, Ectra Discs Pedagopied, Bucuresti, wn, 24, MONTESSORI, M, Moen absorbant Edu APA, Drobeta Tum Severn, 2006 25. PAPINAU, E, Derolaren operatsiart gandirit cops, Edwra ‘Himes, Bucuresti, 1996. 26, PERA, A, Teoria mtodologo ini, Cure sniversitar, Cron, 2006. 27. PERA, A. Pubologiaedweflel matemalc, Eaitwra Dias gi Podagogica, Bucuresti, 2008, 28. PERA, A. Palolopalgicaedueail Craiova, Eta Universi, 2009 29. PIAGET, 1, Potolgie $i pedogoge, F.D.., Bucuresti, 1972 50. POPESCU'M. , AL, Zeina anor procedee foloie i activites de desoltare @ vorbir, Revise de Pesagtic, 1979. 31. Revista de pedagogte, Bucuey 1981. 32. Revista de pedagnte, Inetamentl presolar, v.12 1994, 33. SCHOIPU U, Perficlonarea opera! gandiil cop, Revista de Pedagosic ios 34. §CHOIPU U., Deswltarea psttomotrie a coplut perioda preyolara, in Revista Invitamannulipreeoar 3-4, 1990. 35. SCHOIPU U, Commicara verbald sf nowerbatd, in ,Revst de educaie special ri 1992, Fill in proces de imvvimént, Editar Didactics gi Pedagosics, 36, SCHIOPU, U, Patologia copiu Eitura Didactic Pedagoict, Bucur, 197. ST. SCHOIPU U, VERZA Ey Psihlogia wirstlor Edits Didstct §2 Podagouct, Bucuresti, 1985. 38. §CHOIPU U, PISCOL, V, Puiolopla generalé i a copluul, Eta Didacti si Pedagogies, 1583. 39. VERZA E Conta verbald a seolariior mil, Edita Didactics si Pedagopica, Buewrent, 1998. 40. VIGOTSKI, 5, Opere pedagoice alee, vol, Edtwa Didesies i Podagopien, Bucuresti wn AIWALON Ni, Bvolijia psitologicd a copluel, Edita Didstch si Pedagosic, Bucuresti 1975 ‘TA. Tulburiril de ima) sl efector asupra dezvoeirit paibice a peegeolarall BIBLIOGRAFIE, 42, LEONTIEV, AN, Contribute la toria dkevolitpsihcusi, Bocure Edita ings, 1994 48, LOVINESCU, A.V, lemente dractive br svat obligetore di grin itera Didactic Pedagogies, Bucur, 2006. 44, MALITA.M, ler mors. Eta Albeo, Bucuresti, 1975, 45. MANTINAS, M, Perfectionarea activator metadice tn grin, Revista de pedagoge, 198. 46. MONTESSORI, M., Descoperirea copllul, Eéitra Didactia si Pedagosicd, Bucuresti, ion 47, MONTESSORI, M, Miner absorbant, Etura APA, Drobeta Turn Severn, 2006 ABPAPINAU, E, Desvllaraa operaiviatt gandirit copii, Ears Sines, Bucuresti 1996 49. PERA, A, Teoria metadlogi sri, Cus univers, Crave, 2006 50, PERA, A, Psholopa educa! mtemetice, Elta Didacca $1 Pedegosics, Bucuresti, 2008 51, PERA, A. Psihologia si logicaedveate, Craiova Edita Universitari, 200, 52, PIAGET, 1, Pslologle i pecdngoge .D P. Bucare 197. 53. POPESCU'M. , Ab, dfciena er proceee folesite in actvitatea de dezvoltare a vorbir, Revs de Pedagoie, 1979, S34, Revista de pedagogic, Bees, 981 55, Revista de podagogie, Anjan preycolar, a 12/1994 56. §CHOIPU Ul, Perfectionarea operaitai! gan copii, Revista de Pedagogie 198, 57, SCHOIPU U, Deevltreapsibomotore a copie in perioada prescoard, “nytt prescolar, ne3-4, 990. 58. SCHOIPL U,, Commicaraa verbald gf nonverbal, in Revita de edvcate special 1 1982, 59. SCHIOPU, U.Puhologia copia, Eta Didactic i Pedagogies, Bucuet 1999 (0. SCHOIPU' U, VERZA'E Potfologia virselor, Editura Didatich si Pedagogies, Bucuresti, 1995. 61. SCHOIPU U. PISCOI, V., Patholagia gonerala 5! a cop, Eda Didacticn si Pedagogies, 1983, Revista 62, VERZA E, Conduta verbald seoarilor mic, Etua Didacticd si Pedagogies, ‘Bucur, 1998 163. VIGOTSKL 8, Oper pedogopce alse vol dtr Didactic i Pedagogies, Bucuresti wi 64, WALON Ny Evoluia psiologicd o copia, Edin Didaticd si Pedagosic Bucur, 1973 “TS, Limba] sl comunicare in invimantul prescolar BIBLIOGRAFIE, [Nesey L, Metod enc de mare efcent, Fra Militar, Bucuresti, 1990, ‘Neacju I, Jnspuire si dja, Edu Didactics $i Pdagogie. Bucuret, 1990 ‘Neagu , Mothotie $i dmdjare, Bair Didactics Pofagogieh, Bucuresti, 1998 NencpuL, ProictareaselaborareaIcraitor Stic, Rev. 8 Ped. Ne. I, 1998) Delmar KN. Pathologie personel colar Edura Didactic 9 Podagogick, Bucuresti, 1998, [Néstisescu P, Crocen ly niin in clsele LIV ~ enlegene metic Rev. de Pe ‘Bucuresti, 2008 ‘pres V, Dinensimea psiologica a profesor, Edu Seisul Romsines, Crave, 2008, Pavel V. Psologia pedagogca stu, Edita Didactict si Pedaogica, Bucuresti, 1999, Paveleu V., Cuneaterea de sine si cunoasterea personalagsRditara Didactic 1 Pedagogies, Bucuresti 1994 Preda V, Ati motivational in optinizarea atv didactic, Rev. de Pedy Ne.9, 1991 Preda V.Psiologe, mama penta lice pedagogic Edita Dac si Pedagogies, Bucuresti, 1996, Pred V,Pehologia cop, Edie Dias si Pedagogct, Bocare, 1995 PlanchardF,Cerceareapedagogie Faure Didacich i Pedagogica, Bucuesi1998, Pop T Ptoles D, Conibut io metodologie cercer relailor profesor i procesul de Inopdindnt, Revs de Pedagogi, 4,200 Popercu-NevenusP Carr de pathologie general vol, Univ din Bucwest. 197. Radu, Psotogle solar Poirom, a, 2008, Spinoit Dan.@. Moteteu M., Motiavir penru iraxaud la eleit preadolescent, Editwa Didactic gi Pedagogc8, Bucur, 2001, Spinoiu Dan G, Continual inertelor fa let preadoescent, Rev. de Pd, Ne. 2, 1958. Stoian 8, Ceresiarea pegosicd Ed Pol. cures, 209. Suchodoischi ByPetdagogio i marle-curente flosopice, Edw Didacicd Pedagogicd Bucuresti 1990, "T6.Fedueaiaimbajula la copltlprescalar BIBLIOGRAFTE, ogetiy,E, Prevenivea si coretarea tlburtilar de vorbire ka prescolar, Eta Didactics gi Pedagoniet, Bucuresti, 1993, Bogeais, E, Corecareanburdifor de vorbire in Suplimentl penta pregolr edagogie™ Bucuresti 1993, p13. ‘Cosmovici, A, Paologe gener, EaturaPolrom. si, 1996 Revise de CCosmovicis An foes L.,Psiologe scolar, alta Poiom, lagi, 1999. Dime, S. Copel presclar i devolarea vrbi, elope metodc, Bocareg, 1990 Gi, My Logapeia vol, Universitatea “Babey-Bolya".Clkj-Napocs, 1995. Juels, E Cum vorbese cop nos, Dacia, Clu-Napce, 1998. Sedo, Juretu, N, nda sd vorbim core, Eatura Printech, Bucwest, 199, pap6-18 era, A. Pthoogia i ogica edo, dura Universitat, Craiova, 2007 Pera, Ay Patologia edie! matemarce, Eaitura Didactics i Pedagorid, RA, Buowresti, 2008, PopeseuMiniogt, Ay Patera “magica” a gindurilr, a semimenelar ia libajui tn Revita invita peimar, n:23, 1998, ag 4 Stim, U, Vara, Pili wel Ere Dict 5 Pda, RA, Bei, Vera, E, Distal tropa et, altura Didactic Petayogicd,Bucuesi, 1987 ecu A. fee, EdtureAlburos, Bucure 2003. Nicola L, Eleva ea sublect br cada rele! educational, in jRevist de Pedagose”, ee 41999, Ostet P, Japoducere in prbologla coll, Ediwa Didactics si Podagosic, Bucuresti, 2006. Papa, E. Diane, 0, Wendoos, 8, Hunan Development, New York, 2006, Paveie, V., Din viaiasendinentelor, Edtura Sime gi Enciclopodics, Beary, 2008. Davele.V. Insta a camocgtrea de sine, Eira Sted, Bucur, 200, Pun, F., Soclospedagope jeola Edtura Didactic Pedapoics, Bcutei, 2012, Piaget, J, Prolog intligentt, Eatara Sines, Bucuresti, 1995, BIBLIOGRAFIE, LLPora, A. Paibologia login edotie, Edita Universitaria, Cra oa, 2010; 2.Pera, A Movflogia puter ginal lintel pihoogll, Didactics $i Polagoaea, RA, Bucuresti, 2006; SPevescu, T, Factor’ psibologi! al reuytel eolare, EDP. Bucur, 196, “Petrescu, L, Prevenirea swmengjlui la cop, E-D.P., Bucuresti, 2008; SRadulan, V, Conpa imucceslorjoolare, Profesrt 3 parm, ED, BUCH}, 19975 Rie, Dialogel fala, E.D.P Bucuregi, 2007; 1. Nicolay Tratat de peagogte scolar. Baiture Aramis, Bucuresti, 2002 Sera, A, Puihologa logics edicayel, Eira Universi, Craova, 2007 ‘Pera, A Puologa eeotes matematce, Etre Didactic i Pedagnec,Busursi, 2008 LPera, A Teoria yi motadologia cucu, Editura Azar, 2009 Pera, A, Teoria si metodologio ‘ns Teoria evoluiri, Manual wriversia, Craiova, 2009 12 Proictarea Curricula de basa Ghid metodolegie, Bucur, 2007, 1B. Rotaru,F Marin, O, Joc dinamice Edita Pitec, Bucutt,2003, Wselopa, Uh, Vere, "E, Pstologa vartlor, Edita Diacticd si Pedagogict, Bucurei, 1995 Universitatea din Craiova ‘Departamental pentru Pregatiea Personalulul Didactic ‘TEME PENTRU COLOCVIUL DE GRADULT EDUCATOARE/INSTITUTORMUPROFESORI PENTRU INVATAMANTUL, PRESCOLAR ‘Conf. univ. dr. Alexandrina Mihaela Popescu DPPD-Universitatea din Craiova 1. Semniicati ae evaluariin cdmpel invipimantul prescolar ‘Recomancrtbibliografice: Bich A. (2000), Psolgia deel di primal ond ils pi plone adult. Bucur ira Tee Bocos, Mt, Catalan, H. (cor) (2008).Pedagogiaiskimonal primar i precoar, Vala J = Ceresi-atane™ Ch Napoce: tra Pes Universe Cljan ‘Ghar A. lava, C. (202). Inradacere in pedagepaprejcolara.Cu-Napocetwa Dacia Gav, Az Pocl, M, Tatar LL (coord). (2008). Btetanpurie. hd mato po aplicarsa ‘arial precoer.Ptegs ita Parle'a 4S Clava, Poe, My Tat, LL. (oor) (209), Buca inp, hid tok pentru aplicarea ‘erulmall procera Pala 4, Paes Soi E203) (eo) Pedogote. Educa curievun. Craiova: tra Universit Seis E (2000, Iutrurcaconsmucviss 0 aterarixs, Bore Eire Sei E (cord). Proserra lloras comarca irs: Civ Maciu (2000. Pedaont romtats pe west Criov: Ear Sitech ‘Maciel. 2013) Pagoge st plbologe pen prepitiesexamenelor de defini i grad Ase I. Cows Er Universana Manotey, M2010, Teorio! maradologa eal, Bucuet: Ets Universitarh Mogone. F. 2014). (Gard). Modi actor inaractvaducrne tp grade de cop bondi worice deol, tn wedeea peti! per examenele de definva! 9 gradu. Pe ‘sitar Parl 5 PushLacaresc, M, Czech, L- 2012) Laborato presclar. Ghid metodologe: Baia & Va ‘Bucur Elta Vit Inept Popescu, AM. (2014). Didotice deme i dese’ ddactonspecialit einrehit spans. Criova: Eta Stech ‘Voisuleseu, . (2001), Fedagotepegcolar. Bucur Etera Aramis wns natamanvedatelrade didactieradul php 2 Climatul socioreafional al grupei de copii - Consecine asupra dezvoltiit ‘inofionale a preseolarilor Recomandir blige! Tenses. 2000), Bement de managsmen sowsc proscar, Etre Coit, Boer lueu, 8. (2000, ATonagomonal yf gestiea clase! de el ira Pole, aun, Patel, D. (2002), Pedagoaie. Pndamenart verece $f demerit aplcane, Pura Poli. Popssct AM, 2014). Monogemenl conta in organza yolard Craiova: Ea itech Pools, D. (1969, Prfeorl gf rotgile condico wr, mvolemel Struct, sate pvfomaate is njanse coor. Jing: L. Vigo, Edt Aeadne, Bacio Peds V.(198), Delineveny men, Era Presa Univrstrs Clean Clu-Napoca ‘Stn, (2001), Mnagemonf le Eta Aramis, Coli Educaie XX, Bucuresti Ungirsns (1995), Cop x afte de Satire, Editar Dxactct Pdagogiel Bes woreonatmarecuctlgade didactic php 3. Valenfcle formative ale activitilor extracurricular din fnvajimantol preseolar Recomandir bibligrfie = Birch A. (2000), Pioloia deco din rial onde ves in pied adel. Buc BitraTebies ‘Boco. M., Catan, H. (oor). (2008). PadagogDyimdnl primar i preyoar, Ylamal I~ torbactne” Cluj-Napoca: Eda Presa Univers Clie. ‘iawn, A, Clava C20), Inmetcore tn podagopapretetars Cs Napoon Ets Dacia Giava, A Pood, M, Tatar, Lt (por). 2003). Feat impr. Gh meted per aplicares ceria poser Phi ara Paral 48 ‘Glave, A Pocol, Ne Tena LL. (coo) 200), Eéucoatnpure. Ghd mato per apcarea arial prejolar, ata Paals 5, Pe ‘a, E. 2DIS. (coor) Pear. Rduatic ctriculm. Craiova Eira Uveitis Jolla E2006) Insrare onsets ~o alert. Bure: Eira Aramis Sai E (eon). Pofesralalleratva consort. Cova: Eta Universiti Mace (2008, Pedagogie iferentaa pe wise. Cron: Elta itech Maciel. (201). Peagoge st slologle peru epivenexumenclr de dfliva i grad Aldacte I. Ceiov: Eur Universi Manolesc M. 2010). Tara merdolgla ear. Bucuresti: Eat Univesiard Mogonen F. (0014) (coon) Moca actor snoracteadwetve gradi de copie flora woretce aca, tr welerea prep) por examence de dina 3 gra. Pie dia Para PjbLaztrescu, M, Ezechl, L. (2012). Laborato prejeoar. Ghd metodloge. Bie ‘Bsr Eat Vl ines) Popescu, AM, (204), Dedactice coment devote tn diacica special ine nrc gh ‘punta. Cros: Elta Sheds ‘oesesu, E2001), Pedagoste peso, Bucuresti ata Aras ‘won. ucvsoavatamanedtentelale

S-ar putea să vă placă și